第一篇：1全面工作計劃1

梁廟小學

2015-2016學年度下期學校工作計劃

指導思想：

以“辦人民滿意的教育”為宗旨，立足于學生良好行為習慣養成，加強學生創新精神和實踐能力的培養，全面構建和諧校園，不斷提高學生綜合素質和教育教學質量，促進學生成長、教師進步和學校發展。

工作思路：本學期我校繼續以“四個堅定不移”為工作重點，以讀書活動為載體，通過師生同讀書、共寫隨筆等活動，改變學生的精神面貌，營造良好的讀書氛圍，采用激勵機制，進一步促進我校教師的專業發展和學生的自主成長；按照教體局“以創新求發展，用特色鑄輝煌”的工作思路要求，確立我校舞蹈方面的特色教學，加強藝術教育，豐富學生的課余生活，努力走出一條適合我校發展的特色路子；繼續堅持校本教研，努力提高教師駕馭課堂的能力，提高學生參與課堂的積極性，努力創設平等、民主、和諧、愉悅的高效課堂與個性課堂課堂；強化學校常規管理，加強平時教育教學質量監控，全面提高我校教育教學質量。具體計劃內容如下：

一、德育工作

加強對學生的養成教育，從小事抓起，注重細節，加強對學生“尊敬師長、孝敬父母”的思想道德教育，繼續在不亂扔果皮紙屑、不說臟話、上放學路隊上下功夫，使學生養成良好的學習習慣和生活習慣。

二、教育教學工作

繼續深化新課程改革，加強新課程理念學習，結合“打造書香校園”活動，強力推進“讀書富腦”工程，采取“師生同讀一本書”、“多名教師同讀一本書”等形式，加強

加強聽課、評課活動。要求校長每周聽、評課不少于4節，其他教師不少于2節，且保證聽、評課質量。一級達標教師每期做兩節公開課，各科任課教師每期做一節校內公開課，學校做好調配工作，保證月月都有公開課。教師們要認真聽課、評課，并做好記錄。學校間周檢查一次教師聽評記錄。

扎實開展校本教研活動。圍繞新教育實驗 “構筑理想課堂”的總課題，要求每位教師結合自己的實際教學中存在的問題提出解決辦法，即確立自己的小課題，各教研組根據教師提出的問題，結合學科特點等確立教研組共同研究的課題，搞好課題研究。在教師中開展教育敘事研究活動，不斷改進和完善集體備課的內容和方法，充分發揮集體智慧，把教師的獨立思考與合作交流相結合。對課堂教學、班級管理、學生管理中存在的問題，通過教學反思、教學日記、教學隨筆、教后記等形式，撰寫教育敘事，描寫教學事件中存在的問題以及對問題的思考，通過“為自己教學進行研究，對自己的教學進行研究，在自己的教學中進行研究”，實現自身的專業發展。搞好課例研究。結合我校提出的“高效課堂”與“個性課堂”，確立以學科教研組為課例研究的實體，以隨堂課、研討課、公開課為主要范例開展課例研究。學校要把課堂教學達標晉級和新課程教學達標評優活動作為校本教研的重要載體，扎實開展二、三級課堂教學達標驗收和一級達標及達標評優教師的推薦申報工作。要以開展這兩項活動為契機，重點抓好課堂教學改革，層層開展教師賽課活動，為每一位教師搭建課堂教學改革的平臺，真正提高課堂教學效率。

認真做好實驗、閱讀和電化教學工作。按照課程標準，做好各班實驗課、閱讀課教學安排。閱讀課結合“深入打造書香校園”活動，堅持月月有活動，九月份進行一次“贊美老師”讀書展示活動、十月份進行一次“歌頌祖國”演講比賽、十一月舉行一次課外閱讀知識競賽，十二月舉行一次學生讀書筆記展評活動，通過活動的開展，提高學生的閱讀興趣，提高閱讀課教學的實效性。實驗教學方面要繼續加強常規管理，提高實驗課程的開課率。電化教學方面，根據教研室要求，教導主任要結合任科教師授課實際，提前科學安排課程表，每周不少于20課時，保證光盤播放室和衛星接受室的設備利用率。學校還要利用好資源，繼續組織教師進行應用培訓，把如何在光盤播放室、衛星收視室利用遠程教育資源上課作為校本教研，作為構建理想課堂的一個研究課題。努力提高我校教師平時運用資源的授課效率，鼓勵教師多聽多上遠程教育課，上出遠程教育資源使用優質課，并擇優推薦教師參與鄉中心校的遠程教育資源使用優質課評選活動。

三、常規管理工作

1、圍繞做“精細化教育”這一主題，加強對教師的備課、上課、作業的布置和批改的管理工作。堅持周三集體備課制度，加強對集體備課的監控,要求教師備優質、高效、切實可行的教案，堅持備周前課；上課方面，圍繞新教育實驗 “構筑理想課堂”這一總體目標，努力創設平等、民主、和諧、愉悅的高效課堂與個性課堂課堂；不定期檢查教師的作業布置和批改情況，控制作業的數量，提高作業的質量，減輕學生負擔，提高課堂效益。要求教師重視對學生的復習指導，以形成系統的知識體系；本學期還要堅持考試形式的變革，不定期抽測和統考相結合，加強考試管理與教師的考后反思總結，努力提高我校教學質量。

2、結合讀書活動，堅持“晨誦、午讀、暮省”的讀書制度，學校要籌措資金，充實新的圖書，為學生的閱讀提供良好資源。各班堅持辦好讀書角，做到專人管理，學生借還書籍要登記，保證每生每天不少于5頁的閱讀量。提倡不動筆墨不讀書，中高年級學生堅持書寫讀書筆記，學校不定期抽檢，并于十二月舉行一次學生讀書筆記展評活動。教師讀書已成為習慣，本學期繼續堅持，每天寫好不少于200字的讀書筆記或教育隨筆。結合“師生同讀一本書”等活動，以教師讀書帶動學生閱讀，讓書香充滿校園。

3、搞好特色辦學。在全轄區大力推進新課改的前提下，我校組織全體教師認真討論，以舞蹈教學為突破口，初步規劃學校藝術辦學特色發展方向。利用好學生的課外活動時間，組織一批愛好舞蹈的學生，形成舞蹈特色教學班，統籌安排特色班學習時間，每周不少于一個課時，努力在一個學期形成我校獨特的藝術辦學特色，提高學生的綜合素養。

4、強化環境管理。由總務處和少先隊帶頭，各班班主任協助做好日常環境衛生檢查評比工作，時刻保持校園環境整潔優美、設施達標完好、校風優良和諧。各班的衛生評比結果要納入對班主任的年度考評。

四、師資隊伍建設

根據鄉中心校要求，進一步提高管理隊伍的思想道德素質和業務能力，倡導想干事、能干事、干成事的良好風尚，形成團結拼搏、奮發有為、開拓創新、加快發展的整體合力。校長、主任要堅持業務學習不動搖，每天學習筆記不少于500字。堅持每周一的政治學習時間的落實，堅持集體學習與自學的形式，認真組織引導教師學習《教師職業道德規范》、《關于全面加強中小學師德建設的若干意見》、《教師禮儀》等上級規定的學習內容，真正把師德教育作為政治學習，繼續教育的必修課，不斷地提高教師的職業道德素質。繼續深入開展師德評估活動、“五個一活動”、“三查三評活動”、“師德先進個人”評選活動，完善師德師風評價、獎懲機制。

扎實開展教師培訓工作。切實注重教師的知識更新，實施“教師素質提高工程”，構建教師終身教育體系。學校制定專項培訓計劃，劃出專項資金，確保教師培訓工作落到實處。要求教師制定各人成長計劃，理清個人成長思路，明確個人成長目標（學者型、研究性、專家型等）。積極組織教師參加上級部門組織的各種培訓。建立教師培訓電子檔案和教師成長檔案，促進教師專業發展。學校結合每周的政治學習，組織教師觀看專家講座光碟，搞好校內教師培訓。

五、體衛藝工作

繼續實施“全民健身計劃”，堅持按照體育總課程表安排上課，嚴格落實“兩課兩操兩活動”的要求，保證學生每天至少進行一小時的體育鍛煉，提高體育課和課外活動的質量；積極開展傳染病、常見病、地方病的管理和預防；堅持全面發展、深化學校藝術教育，認真貫徹實施《學校藝術教育規程》，結合我校計劃的藝術教育辦學特色，有針對性地探討藝術教育的途徑和方法，提高藝術教育教學質量；成立學校體育代表隊、藝術特長班，并經常進行訓練，組織活動，積極參加 中心校舉行的各項體藝比賽，力爭取得優異的成績。

六、安全穩定

堅持安全教育常抓不懈，建立健全各項安全制度、加強安全教育、安全督察、安全制度落實，抓好學校的校舍、消防、衛生、交通等安全隱患排查和專項檢查，發現問題立即整改，確保學校財產和師生的人身安全。繼續加強安全穩定工作，高度重視信訪穩定，努力抓好社會治安治理，保證我校良好的教育教學環境。

梁廟小學 2015-2016學年度下期

工作計劃

第二篇：?全面從嚴治黨工作計劃

全面從嚴治黨工作計劃

2020年全面從嚴治黨工作總體思路是：深入貫徹落實黨的十九大和二中、三中、四中、五中全會精神，以及習近平總書記視察江蘇重要講話指示精神，認真落實市委十四屆十一次全會各項決策部署，以黨的政治建設為統領，貫徹新時代黨的建設總要求，堅持和加強黨對國有企業的全面領導，堅持黨要管黨、從嚴治黨，不斷鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，強化理論武裝，夯實基層基礎，加強黨員干部隊伍能力建設，著力推進正風肅紀，不斷增強黨組織的創造力、凝聚力、戰斗力，為集團高質量快速發展提供堅強的組織保證。

一、著眼凝心聚氣，強化思想引領

（一）加強思想理論武裝。深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，認真學習領會和正確認識把握“四個全面”的內涵，組織重點抓好黨的十九大和省市縣有關工作會議要求，采取邀請專家輔導、局領導上黨課、組織專題討論、心得交流等形式，幫助黨員干部加深理解，入腦入心。

（二）強化核心價值引領。加強教育引導，通過舉辦輔導講座、組織觀看影片、開展主題征文等活動形式，幫助機關黨員增強感觀認知，提高行動自覺。開展精神文明創建，深化道德實踐，參加社會公益活動，善于挖掘典型，完善美德善行榜，全年舉辦4次以上道德講堂，大力宣傳道德實踐中的先進典型。

（三）加強思想信念教育。開展“不忘初”教育，堅持正面教育與糾治問題相結合，著力凝魂聚氣、正本清源、革除積弊、激發動力，健全講黨性、重品行、作表率的長效機制，為建設一支“敢于擔當、敢于監督、敢于負責”的黨員干部隊伍提供堅強思想政治保證。

（四）落實各項學習制度。發揮局黨組學習輻射作用，打造“微課堂”、“環保大講堂”教學品牌，嚴格落實政治理論和業務知識學習制度，組織開展學習型黨組織創建活動。通過薦書讀書、分享學習心得等形式，搭建各支部黨員干部交流思想、凝聚共識的平臺，促進黨員干部把所學所思及時轉化為創新思路和工作舉措，引導黨員干部愛讀書、讀好書、善讀書提高自身素養，在機關內部掀起學習的熱潮。

二、著眼固本培元，強化組織建設

（一）創新黨建工作機制。嚴格黨內政治生活，修訂完善“三會一課”、“三重一大”事項決策和監管、意識形態分析研判、談心談話、黨組會、黨政聯席會等工作制度，落實“一崗雙責”，實現黨建工作與業務工作同步推進、相融并濟。充分發揮機關黨組織在教育、管理、監督、服務、協助等方面的職能作用。

（二）加強黨風廉政建設。開展“恪盡職守、廉潔自律”主題活動，緊緊圍繞全面從嚴治黨的要求，以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭，落實從嚴管黨責任，準確運用監督執紀“四種形態”，進一步增強全局黨員干部廉潔從政意識，牢固樹立和自覺踐行“四種形態”，進一步增強全局黨員干部廉潔從政意識，牢固樹立和自覺踐行“四個意識”，切實營造“忠誠、干凈、擔當”的良好氛圍。

（三）落實意識形態工作。進一步規范意識形態工作流程，完善預警監測、分析研判、辨析引導等工作機制，提高對意識形態問題的發現力、研判力和處置力。把意識形態工作納入中心組學習和黨員干部教育培訓，加強各類講座、講壇、報告會、研討會等審批備案管理。定期分析通報意識形態領域情況，堅持問題導向，認真制定整改措施，確保責任落實，同時研究制定問責追責辦法，倒逼責任落實。

三、著眼務實為民，強化作風效能

（一）深化作風效能建設。創建服務型黨組織，開展“樹新風、治陋習”主題活動，盯緊老問題、關注新動向，嚴治陋習，使突出問題得到進一步解決。牢固確立執政為民理念，黨員干部亮牌上崗，促進機關黨員干部的作風真正貼近基層需求，全面推進接受社會監督，讓權利在陽光下運行，做到服務質量有新提高、辦事效率有新提速、履職能力有新提升、隊伍形象有新改觀。

（二）深化“四好環保衛士”品牌。主動適應、積極應對環保工作新常態，牢固樹立環保工作就是群眾工作的觀念，著力在治氣、凈水、增綠、護藍上下功夫，積極探索新時期環境保護新道路。牢固確立環保為民、環保便民、環保利民意識，切實履行。

（三）開展黨員志愿者服務活動。充分發揮黨員的主體作用，開展黨員志愿者社區服務、環保宣傳、義務監測等活動，找準環保工作特色和定位，大力培育和宣傳黨員、先進工作者等各類先進典型，弘揚正氣，傳遞推進環保工作、服務經濟發展的正能量，樹立環保人員的良好形象，展示黨員干部良好精神風采。

四、著眼優質高效，強化自身建設

（一）加強黨組自身建設。完善黨建工作責任制管理、考評和激勵機制，嚴格“三重一大”事項的決策、管理和監督，嚴格落實全面從嚴治黨的主體責任和監督責任，制定落實班子成員責任清單。堅持黨員領導干部參加支部組織生活、民主評議黨員等制度，黨組成員圍繞黨建工作的難點問題和薄弱環節，開展調查研究，積極建言獻策，年內完成1-2篇調研文章。

（二）加強支部自身建設。認真落實“三會一課”工作制度，以務實的作風推動工作落實，深化黨務公開工作，充分保障黨員干部知情權、參與權和監督權，推動形成既嚴肅認真又充滿活力的黨內生活新常態，提高各基層黨支部的凝聚力、戰斗力。強化學習培訓，依托黨建網和黨員微信等信息化平臺和工具，為機關黨務干部提供多元化學習交流機會，年內組織2次以上黨務干部培訓，每個基層黨支部年內完成1-2篇調研文章。

（三）加強黨員自身建設。嚴格落實《養老建立爭做“四個合格”黨員“月”》，制定落實個人規劃，積極參加學習交流、課題調研、主題實踐等活動，不斷開拓眼界思路，提高知識素養，提升能力水平。強化政治責任，正確處理好黨建“主業”與其它“副業”之間的關系，努力克服消極無為、自我矮化、自我邊緣化等思想傾向。

第三篇：黨支部工作計劃(全面)

XX學校2011年黨支部工作計劃

一、指導思想：

以“科學發展觀”重要思想為指導，立足學生全面發展、立足黨員教師素質整體提升，立足學校發展，切實加強黨的思想建設、組織建設、作風建設，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用和全面提升共產黨員的先鋒模范作用及示范作用，為穩定提高教育教學質量和促進學校加快發展提供精神動力和組織保障，力求使學校黨建工作在工作思路上有新的拓展，在工作內容上有新的特色，努力開創我校黨建工作的新局面。

二、工作目標：

1、建立學習實踐科學發展觀的長效機制，促進學校科學、持續發展。

2、加強黨員隊伍建設，全面提高黨員教師的綜合素質。

3、加強黨建，擴大黨員隊伍。

4、認真開展“五個校園”建設工作。

5、認真組織開展好“創先爭優”活動。

三、工作要點:

(一)發揚理論聯系實際的學風，進一步加強黨的思想建設。

通過組織學習，把全校黨員的思想和認識統一到科學發展觀和創先爭優的精神上來，把智慧和力量凝聚到更好更快地實現學校教育教學工作的目標任務上來。

在黨建工作中，要切實抓好全體黨員的學習。充分利用黨員民主生活會和政治學習時間，將“科學發展觀”重要思想、先進性教育、現代教育觀念、教育法律法規列入今年的學習教育內容。要認真執行黨內“三會一課”制度，通過學習，保持共產黨員的先進性，增強宗旨意識，增強用科學理論指導實踐的能力，確立正確的教育思想和發展理念，以理論學習促進教育教學工作，以工作業績檢驗理論學習成效。

（二）加強制度建設，著力保持基層黨組織的先進性與整體和諧，提升學校的核心競爭力。

1、加強黨的制度建設，根本的是要堅持和健全民主集中制，以保障黨員民主權利為基礎，建立健全充分反映黨員意愿的黨內民主制度，為黨的思想、組織和作風建設提供切實有效的制度保證；也為學校管理制度、績效考核制度做好思想保障。

2、加強宣傳，進一步推行黨務公開。黨內各項重要活動、重大事項、重要決定，都要經過黨內充分醞釀，體現民主集中制原則，在黨內形成一個相互幫助、文明健康，充滿生機和活力的和諧氛圍。黨建工作中要落實黨務公開制度，自覺接受群眾監督，傾聽群眾呼聲，密切黨內外關系，發揮黨支部在構建和諧校園中的思想引領和助推作用。

（三）以創先爭優活動為抓手，切實加強黨員隊伍建設和黨支部建設，增強團隊意識，不斷提高黨組織的凝聚力和戰斗力。

1、加強黨員管理，做好組織發展工作。

要貫徹“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展”的方針，制訂發展黨員計劃，嚴格把關，成熟一個，發展一個，保證把優秀分

子及時吸收到黨的隊伍中來。要加大對入黨積極分子的教育、培養和考察工作，全面關心入黨積極分子的思想、工作和生活，及時與他們交流溝通，要注重在教學一線的中青年優秀教師中發展黨員。

2、加強黨員隊伍建設，樹立新學期黨員新形象。

全體黨員要理清“三個問題”，即當初入黨為什么，現在做什么，將來學什么；認真思考好“三個需要”，即黨員的“先鋒”性，需要改變什么精神狀態、需要保持什么精神狀態、需要發揚什么精神狀態。在工作中要努力實踐創先爭優活動的具體精神，爭做“五帶頭”黨員，抓住機會，帶頭學習提高、帶頭服務群眾、帶頭遵規守紀、帶頭弘揚正氣、帶頭爭創佳績，在促進學校的發展同時促進自身的發展。支部要加大先進典型的宣傳力度，總結校內先進教師的教育思想、教育方法，在黨員隊伍中樹立為人師表、愛生敬業的師德形象；弘揚愛崗敬業、教書育人、樂于奉獻的師德風尚；增強全體黨員提升教育現代化水平和全面實施素質教育的自覺性和堅定性。通過每個黨員的輻射、帶動作用，帶動和創建更大范圍的先進。

3、加強支部建設，為創建和諧基層黨組織打好基礎，為創辦一流初中做好組織保障。

在黨建工作中，黨支部將深入貫徹落實“科學發展觀”和“創先爭優活動”的精神，爭創“五好支部”，使黨建工作出特色、出成效，推動學校各項工作，為學校的科學、持續發展做好組織保障。

在新的一年，我們將更新觀念、振奮精神、求真務實、與時俱進，為使學校的各項工作再上一個新臺階而努力奮斗！

2011年支部工作重點和計劃

一、加強黨的思想、組織、作風、廉政建設

1、加強黨的思想建設。認真的學習、貫徹、落實黨的十七屆五中全會精神，用鄧小平理論、“三個代表” 重要思想和科學發展觀武裝頭腦，充分發揮基層黨支部的思想政治工作優勢。利用良好學習氛圍，加強政治理論學習，努力提高黨員干部的政治素質。

2、加強黨的組織建設。健全嚴格的約束監督機制，進一步完善黨員管理，黨員活動和黨員考評制度，充分發揮黨的組織優勢和黨員干部的帶頭作用，把黨支部建設成堅強的領導核心。

3、加強黨的作風建設。堅持全心全意為人民服務的宗旨，充分發揮黨密切聯系群眾的工作作風。按照院黨組和機關黨委的統一部署要求，將繼續深入推進創先爭優活動，在深入動員、廣泛發動的基礎上，結合工作實際制定實施方案，積極開展支部活動。

4、充分發揮黨支部的作用，堅持從嚴治黨的原則。在實際工作中，凡要求群眾做到的事情，黨員干部自己要率先垂范，凡要求群眾不做的事情，黨員干部特別是主要領導干部自己絕不越“雷池”一步。

5、發揮黨員中層干部的骨干作用，形成一級抓一級的局面，使中層干部在各自的工作中更好地發揮承上啟下的作用。注重抓好職工思想教育，做好后進轉化，調動職工積極性。

6、發揮廣大黨員的先鋒模范作用，樹立黨員隊伍在群眾中的良好形象。經常以高標準嚴格要求黨員。給黨員壓擔子，促使每個黨員在崗位工作、學習和生活中，真正起到先鋒模范作用。

7、健全有效的競爭激勵機制，強化責任目標，組織好經常性的考核評比，堅持每年開展一次評選優秀黨務工作者和優秀黨員的活動，不斷激發抓好黨建工作的榮譽感和緊迫感，提高黨建工作內在驅動力。

8、充分發揮工、青、團組織作用。黨支部繼續做好引導和協調等方面的工作。

二、加強思想政治教育和學習，提高黨員的思想覺悟和知識水平，培養開拓性創新精神

1、以建設學習型黨組織和學習型領導班子為載體，以提高理論素養和學習能力為要求，在領導干部和黨員層面進一步加強理論學習，在工作實踐中不斷深化學習，創建學習型黨支部。組織黨員學習有關法律法規和公司、公司黨委的決議、決定、規章制度和有關指示精神，不斷提高黨員的思路覺悟和知識水平。

2、嚴格學習紀律，為確保干部職工政治素質的提高，在政治學習中要求做到“八有”有學習資料、宣傳專欄、學習筆記、心得體會、考勤、記錄、布置有檢查。

3、做好新黨員的發展工作和黨費收繳工作。

4、搞好本的黨員評議工作。

5、全體黨員要上下齊心協力完成公司全年下達的各項生產任務目標。

三、加強黨的制度建設，嚴格規范黨員干部行為

1、健全明確的責任管理機制，黨建工作要層層責任到人，要堅持從嚴治黨，支部書記要親自抓，負總責。堅持集體領導和個人分工負責相結合的原則，堅持少數服從多數，個人服從組織的原則。

2、健全“三會一課”制度，定期召開支部大會、支委會、黨小組會和開展黨課。“三會一課”制度是黨的基層支部長期堅持的重要制度，也是健全黨的組織生活，嚴格黨員管理，加強黨員教育的重要制度。

3、密切聯系群眾，傾聽群眾意見，搞好民主監督工作。不斷強化員工參與企業管理的民主意識，公眾監督意識和主人翁的責任感。各支部委員要注意工作方法，積極為員工排憂解難，還要認真做好員工的思想工作，大力宣貫公司企業文化，引導員工為企業的發展發揮主觀能動性。

4、民主評議黨員制度。民主評議黨員是按照《黨章》規定的黨員條件，通過對黨員的正面教育、自我教育和黨內外群眾的評議，以及黨組織的考核，對每個黨員在各項工作

中的表現和作用作出客觀的評價，并通過組織措施，達到激勵黨員、純潔組織、整頓隊伍的目的。建立民主評議黨員制度，是從嚴治黨，加強黨員教育、管理和監督的有效措施。通過民主評議黨員，表彰先進，清除腐敗分子，嚴肅處置不合格黨員，從而保持黨組織的先進性，提高黨員隊伍的整體素質，增強黨的凝結力和戰斗力。

5、開展民主生活會。黨內重大問題，經過集體討論，充分發揮民主，正確開展批評與自我批評，黨支部民主生活會每半年一次。

6、為保持黨的先進性和純潔性，增強黨的凝聚力和戰斗力，必須從嚴治黨，搞好黨員干部要帶頭搞好廉潔自律，要嚴格執行中紀委關于廉潔從政的規定以及局黨委下發的黨員干部廉潔自律十不準的規定，要把反腐敗斗爭同純潔黨的組織結合起來，使黨組織真正成為堅強的堡壘，群眾中的旗幟。

四、加強黨員的教育管理

1.不斷完善宣傳平臺，提升支部宣傳工作力度。

為加強政工信息的收集、管理和發布，提升支部宣傳工作力度，計劃在各部門和黨小組設立新聞信息專員制度，由黨支部宣傳委員和職能部門企業文化專責總負責，各新聞信息員協助做好黨建政工企業文化相關信息的報道和宣傳工作。

同時，充分利用內部網絡、QQ群、短信平臺等宣傳載體，為廣大黨員群眾提供良好的溝通交流平臺。

2.結合我所特色，豐富組織生活載體。

繼保所以黨支部或團支部牽頭策劃“大運會志愿者行動”、“紅色之旅”等專題組織生活，不斷豐富組織生活載體，通過活動提升員工的思想政治素質，并增強企業凝聚力和向心力。

3、以建黨90周年為契機，在黨員中開展黨史宣傳，并在全所舉行黨的知識競賽活動。

第四篇：幼兒園全面工作計劃

幼兒園全面工作計劃

一、指導思想

深入學習《幼兒園教育指導綱要》，深刻把握《綱要》精髓，遵循幼兒身心發展規律和學習特點，自覺創造與個體生命相和諧、相一致的教育；牢固樹立以人為本的管理觀念，將最科學的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個環節，做到四個新：與時俱進，教育觀念不斷更新；堅持素質教育，開展工作不斷創新；深入探索實踐，課程改革成果新；促進教師專業成長，師資素質面貌新。本著對孩子負責、對家長負責、對教職工負責、對幼兒園發展負責的原則，踏踏實實地做好每一項工作，用好每一天時間，拓展幼兒的發展空間，推進幼兒園整體辦學水平的發展。

二、主要工作目標：

1、創新幼兒園管理制度，使幼兒園制度成為教職工教育教學行為準則。

2、實行層級管理體系，發揮民主管理的功效，獎懲分明，充分調動員工的工作積極性和創造性，努力營造實干、高效的工作環境。

3、弘揚團結、創新、和諧、奮進的優良園風。

4、完善、優化教育資源和教育環境。

5、貫徹落實《綱要》和《指南》，深化課程改革，構建有特色的 園本課程。

三、主要內容與措施

（一）園務管理：

1、辦園思想：依法治園，嚴格按標準收費；依法治教，注重行風建設。幼兒園一切工作以促進幼兒發展、促進教師成長、推動幼兒園發展為工作的出發點。

2、管理方式：以人為本，剛柔并重，以開放而彈性的管理、靈活而務實的作風激發教職工工作內驅力。在統攬全局的基礎上，中層以上管理人員參與實踐教育教學第一線。

3、班子建設：注重學習反思、倡導批評監督，內省與外力共同推動班子隊伍的建設。班子人員在思想上強化三個意識：“一體意識”、“開拓意識”、“服務意識”，形成一支“開明、團結、廉潔、高效”的好班子，使幼兒園整體工作快速發展。

4、師資建設：通過不斷完善競爭激勵機制，多途徑促進教師快速成長。一是充分發揮骨干教師的傳、幫、帶、模范帶頭作用；二是搭建舞臺，施壓鍛煉；三是園本培訓有的放矢，促進成功；四是加強對話與交流，鼓勵優勢互補、互相合作、共同提高。另外，本學期要重點增強教師的服務意識，要提升教師與家長溝通交往的技巧。

5、后勤隊伍：充分挖掘我園保育隊伍懂教育、素質好的獨特優勢，進一步加強保教合一的意識，增強崗位角色意識，強化責任感和服務意識，以園為家，視幼兒為己出，為教育一線作堅實保證。

6、家長工作：宣傳與溝通并舉，引導與合作并重。召開不同類型的家長會，爭取家長的支持配合，繼續做好“家園聯系欄”、相關工作，提高家長的滿意度、提高社會的信譽度。

（二）教學科研：

本學期科研工作的總思路是研究要深、操作要實，成果意識要強。做到課題有實效能結題。在課題研究不斷向縱深發展的同時，要注重資料的搜集整理，注重過程性資料的擇優積累。

1、以科研為先導，以科研促教改。做好“早期閱讀”課題的研究；加強對課題組成員的管理，明確責任與分工，委任一位資料員，負責資料的收集、整理工作，最后進行成果匯報與檢查，升華幼兒園的課程特色。

2、結合各種節日扎實開展“愛祖國”、“ 愛勞動”等情感教育活動，深入開展“環保”、“安全”實踐活動，把活動的內容和目標納入教育教學、游戲和幼兒日常生活，并發動家長參與，把活動滲透到社區，全方位促進道德建設實踐活動的開展。

（三）衛生保健。

1、不斷提高幼兒飲食質量，在飲食的營養、花樣品種和搭配方面多下功夫。學習兒童膳食知識，針對3—6周歲幼兒每天所需的營養制定食譜。爭取每周推出一道新的菜品或面點。提高幼兒飲食質量 2．不斷提高幼兒保育質量。保育工作是幼兒園工作的重要環節，本學期，我園將充分挖掘教師在保育工作中的閃光點，例如能夠深入到幼兒生活中等，大家多交流多學習，使幼兒保育工作更上一層樓。3．預防疾病，衛生最重要。我園將認真作好園內外的環境衛生，并且作好活動室及幼兒睡眠室的通風換氣，保持室內空氣流通。

4． 幼兒健康教育。培養幼兒良好的生活衛生習慣，除了作好日常生活中的養成教育外，我園還將有計劃有主題的開展健康教育活動，如保護視力、保護牙齒、消防安全模擬演練……

（四）安全工作

全園教職員工必須深刻認識到幼兒園安全工作關系到千萬個家庭的命運，關系到社會的穩定。安全工作重如泰山，是幼兒園工作的命脈，本學期繼續加強如下安全工作。強全體教職工安全教育，提高全體人員安全意識和安全防患能力。繼續把“每天5分鐘的安全教育”、“每天的點名制度”落實到繼續建立、健全和強化幼兒園安全制度。發揮制度對幼兒園安全工作的監督和防范作用。

4、繼續檢查幼兒園安全防患措施，落實各級人員的安全責任，嚴格執行安全制度，嚴格執行安全事故一票否定制。

5繼續落實和加強領導班子和安全責任人值班檢查監督工作，及時發現問題，及時處理。

6、繼續嚴格監督和管理幼兒食品的采購、存放、清洗、留樣標準的執行情況，對幼兒食品不得抱半點僥幸心理。

7、各班教師提高幼兒活動及生活的安全防患意識和安全保護能力，防止幼兒活動區域或戶外活動碰傷等事故的發生。

8、加強門衛工作責任，確保幼兒出入安全，以良好的素質與服務建成園部的窗口形象。

總而言之，各級人員要切實履行各自的職責，加強幼兒園現場檢查和監督，嚴肅查處和及時整改各種安全隱患，對各種安全隱患和事故決不姑息遷就，必須予與高度重視，杜絕幼兒園安全事故發生。(五)財產、財務管理工作

1、堅持勤儉辦園的方針，合理利用有限資金，為幼兒園辦實事、辦好事。

2、做好本學期的預算決算的審核、檢查監督工作，嚴格財務制度和財經制度。

3、嚴格財務制度，分工明確，一切財經支出都必須在園長的統一安排下進行。

4、報帳員在每月月底上報本月財務結算情況，使園長能夠掌握資金情況，合理安排資金。

（六）其他工作

配合有關部門作好宣傳工作，開展有益健康的活動，認真抓好本鎮轄區內幼兒園的幫扶工作，力爭讓每一間幼兒園都能得到真正的收獲。八月份

1、做好班級環境創設、清潔衛生和班級物品交接工作。

2、購置各項設備，做好開園前的準備

3、制訂新學期各類工作計劃。九月份

1、迎接新、舊生入園，做好安定情緒的工作。

2、慶祝教師節活動

3、編排、學習新體操。

4、研討本學期各專題活動方案。

5、期初工作檢查

6、出臺教師工作考核評估細則

7、安全工作檢查

8、迎接各級檢查 十月份：

1、開展系列活動，慶祝國慶節。

2、常規管理檢查。十一月份

1、活動區觀摩評比

2、分年段舉行家長開放日活動

3、鼓勵教師參加教育教學比武（五大領域）十二月份

1、幼兒常規管理檢查

2、各班迎元旦環境創設觀摩 元月份

1、期末幼兒發展情況評估。

2、各班級、個人進行學期工作總結交流。

3、教師工作考核。

4、檔案歸檔

5、財務、財產清點保管。寒假工作安排。

第五篇：最新全面健身工作計劃

最新全面健身工作計劃

工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文,也是應用寫作的一個重頭戲。機關、團體、企事業單位的各級機構，對一定時期的工作預先作出安排和打算時，都要制定工作計劃，用到“工作計劃”這種公文。工作計劃實際上有許多不同種類，它們不僅有時間長短之分，而且有范圍大小之別。從計劃的具體分類來講，比較長遠、宏大的為“規劃”，比較切近、具體的為“安排”，比較繁雜、全面的為“方案”，比較簡明、概括的為“要點”，比較深入、細致的為“計劃”，比較粗略、雛形的為“設想”，無論如何都是計劃文種的范疇。以下是由

為進一步發展全民健身事業，廣泛開展全民健身運動，根據《全民健身條例》和《**省全民健身實施計劃》要求，結合我市實際，制定《**市全民健身實施計劃(2013—2016年)》。

一、基本原則

(一)堅持群眾體育與經濟社會發展相適應，緊緊圍繞市委、市政府中心工作，促進社會文明進步和經濟快速發展。

(二

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)堅持統籌兼顧，重在基層，鼓勵各類人群參與健身活動，推進各地全民健身事業均衡發展。

(三)堅持活動與建設并舉，重在建設，扎實推進全民健身公共服務體系和設施建設。

二、目標任務

到2016年，城鄉居民體育健身意識普遍增強，參加體育鍛煉人數顯著增加，廣大群眾身體素質進一步提高，各地形成覆蓋城鄉的全民健身服務體系。

(一)經常參加體育鍛煉人數顯著增加。每周參加3次以上體育鍛煉人數達到34%以上，其中16歲以上城市居民(不含在校學生)人數比例達到12%以上，城市居民達到20%以上，農村居民達到7%以上。保證在校學生每天參加體育鍛煉至少1小時。提高殘疾人參加體育鍛煉人數比例。

(二)城鄉居民身體健康素質明顯提高。建立健全國民體質監測網絡和運行機制，達標的城鄉居民(除在校學生)人數比例高于全省平均水平。“全國億萬青少年陽光體育運動”得到全面落實。在校學生達到《國家學生體質健康標準》的基本要求。

(三)體育健身設施有較大發展。全民健身設施基本覆蓋城鄉，人均體育場地使用面積達到1.5平方米以上。60%的社區和50%的行政村建有公共體育健身設施。逐步增加公園、綠地、廣場的公共體育健身設施。推動公共體育場館面向社會開放，實現體育資源社會共享。**市區及各地分別建成能承接高水平競賽和大型群眾體育活動的健身中心。

(四)全民健身體育組織網絡更加健全。各地普遍成立體育總會，逐步建立市、縣兩級單項運動協會等體育社會團體，使社區體育俱樂部、青少年體育俱樂部有較大發展。80%以上的城市街道，60%以上的農村鄉鎮建有體育組織。城市社區和農村社區普遍建有全民健身站(點)。

(五)社會體育指導員隊伍進一步發展。按照總人口萬分之六的目標，建成一支結構合理、覆蓋城鄉、服務到位的社會健身指導員服務隊伍。加大社會體育指導員培訓力度，成立市、縣兩級社會體育指導員協會，實現社會體育指導員協會規范化和培訓工作制度化。

三、具體內容

(一)深入開展全民健身宣傳教育。充分利用廣播、電視、報紙、網絡等媒體，擴大全民健身活動影響力，提高公民科學健身素養。借助“全民健身日”、重大體育賽事，倡導健康生活方式，普及科學健身知識，形成崇尚科學健身的社會氛圍。

(二)切實加強青少年體育工作。全面實施《國家學生體質健康標準》，廣泛開展“陽光體育運動”，保證學生每天參加體育鍛煉不少于1小時，逐步增加中小學校體育課時，每年至少舉辦1次全校運動會，使學生在高中畢業前掌握1—2項終身受益的體育技能。做好青少年體育俱樂部創建工作，舉辦青少年體育競賽展示，積極組織傳統項目學校單項競賽和青少年戶外體育活動營地建設。推進“百萬青少年上冰雪活動”，有條件的學校要根據實際開設冰雪課程。

(三)大力發展城市社區體育。突出重點，堅持以社區體育為基礎，大力推行全民健身實施計劃。社區辦要加強對體育工作的組織，發揮居民委員會和基層體育組織的作用，做好社區體育工作。體育行政部門要給予支持和指導。

(四)積極發展少數民族傳統體育。在少數民族地區廣泛開展以少數民族傳統體育項目為主的體育健身活動。建立健全各級少數民族體育協會，培養少數民族體育人才。挖掘、整理和繼承民族傳統體育項目。

(五)廣泛開展殘疾人體育。提高殘疾人的身體素質和平等參與活動的能力。豐富殘疾人體育健身方法，培養體育骨干，提高殘疾人體育運動水平。以“中國特奧活動日”(7月20日)為標志，舉辦大型殘疾人健身體驗活動。

(六)全面發展婦女、老年人體育。圍繞“億萬婦女健身和億萬老年人健身”活動，重視婦女和老年人體質與健康問題，積極倡導科學、文明健身理念，推廣適合其特點的體育健身方法，積極支持他們參加體育健身活動。注意做好勞動強度較大、余暇時間較少女職工的體育工作，加強對老年人體育健身活動的科學指導。

(七)加快農村體育發展步伐。各地要將發展農村體育納入政府工作目標和社會主義新農村建設規劃，使城鄉全民健身事業協調發展。廣泛開展農民體育活動，定期組織鄉鎮農民運動會。普遍開展以健身設施、健身表演、健身咨詢為主要內容的“體育三下鄉”活動，豐富農村文體生活。統籌城鄉公共體育資源，實現公共體育資源的均衡配置。結合新農村建設，實施新農村示范點工程、農民體育健身工程。