第一篇：教師績效考核方案2018-2019(初稿)

維新鎮(zhèn)中心幼兒園教師獎勵性績效工資考核方案

為了進一步落實績效考核工作，科學評價教職工工作業(yè)績，充分調(diào)動廣大教職工工作積極性，根據(jù)《維新鎮(zhèn)教管中心教職工獎勵性績效工資考核實施方案》（2016年修訂）精神，結(jié)合我園實際，特制定此方案：

一、指導思想和考核原則

1、考核指導思想：考核工作以“三個代表”重要思想和“科學發(fā)展觀”為指導，充分調(diào)動廣大教職工工作積極性，努力構(gòu)建和諧社會、和諧校園。

2、考核原則：體現(xiàn)“多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬”。堅持公平、公正、公開原則，實事求是、科學評價教職工工作業(yè)績。

二、考核機構(gòu)

1、建立績效工資考核（年底考核等）工作小組。組長：龍薇 副組長：徐會

成員：張?zhí)N、阮莉、陳烜、何英明、楊翥

2、績效考核（年度考核等）工作有異議或反映，績效考核（年度考核）工作領(lǐng)導小組（園務(wù)會）負責協(xié)調(diào)和妥善處理。

三、考核項目及分值設(shè)置教師績效考核（年度考核等）的內(nèi)容主要是教師履行《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教育法》等法律法規(guī)規(guī)定的教師法定職責，以及完成幼兒園規(guī)定的崗位職責和工作任務(wù)的實績，主要包括德、能、勤、績等方面。實施細則按“德、能、勤、績”四個方面共100分為每個教職工全學期工作基本分，再在此基礎(chǔ)上根據(jù)工作情況減去全學期的扣分，加上全學期的獎勵得分，即得到每位教職工全學期的工作考核分數(shù)。

四、扣分及加分按總分累計，獲獎和被扣的分數(shù)均只能在相應的學期中計算一次，不得重計和漏計。實施細則

一、德{此項分值允許出現(xiàn)負分}（30分）

（一）師德教育（15分）

1、在教學中擁護社會主義制度、黨和國家及領(lǐng)導人的言行（1.5分）。

2、在教學中教育學生愛國、愛社會主義、遵紀守法（1.5分）。

3、學習和宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理念，擁護堂的基本路線，全面貫徹國家教育方針，在教學中同黨和國家的方針政策保持一致，無違背黨和國家方針、政策的言行（1.5分）。

4、自覺遵守幼兒園各項規(guī)章制度，針對幼兒園的發(fā)展，積極發(fā)表自己的意見及建議，為幼兒園邁上新的臺階作出貢獻（1.5分）。

5、關(guān)愛幼兒，認真對待幼兒的合理請求，不敷衍塞責，正確使用教育語言，不呵斥、諷刺、挖苦、歧視幼兒、不體罰或變相體罰幼兒，不以任何理由、任何方式變相開除幼兒（2分）。

6、在教育教學活動中和幼兒管理、評價中公平、公正地對待幼兒，不厚此薄彼，不分親疏薄厚，關(guān)注留守兒童，關(guān)愛留守兒童（2分）。

7、教師之間團結(jié)互助，互相尊重，不拉幫結(jié)派，不相互說長道短、挑撥離間，不排擠同事，有良好的班級搭檔關(guān)系；帶班期間不做其他資料，上班期間不串班，不聚眾聊天，不吃零食，不上網(wǎng)聊天（辦公除外），不玩電腦或手機游戲，不看與保教無關(guān)的視頻，不聽與保教無關(guān)的音樂，不發(fā)表任何消極影響的言論（1.5分）。

8、不出入低俗娛樂場所，不參與賭博活動（2分）。

9、不索要或違規(guī)收受家長、幼兒財物，不以任何方式向幼兒斂財，不違規(guī)訂購教輔資料（1.5分）。

（二）行為規(guī)范（15分）

1、認真擬定各項計劃及擬寫教案，先備課再上課，認真組織教學活動，持教案進班，杜絕小學化教學。（1.5分）。

2、認真執(zhí)行并創(chuàng)造性地完成各項任務(wù)，工作勤奮刻苦，有敢為人先的開拓創(chuàng)新精神（1.5分）。

3、能以主人翁的態(tài)度自覺自愿參加園內(nèi)組織的各項活動（包括臨時加班）（1.5分）。

4、在教育教學活動中遇突發(fā)事件時，身先士卒，以保護幼兒人身安全為已任（2分）。

5、以幼兒的需要為前提設(shè)置教學內(nèi)容，教學內(nèi)容符合幼兒身心發(fā)展規(guī)律和促進幼兒身心和諧發(fā)展，在教育教學活動中對幼兒進行安全教育、德育教育、法制教育和心理健康教育（2分）。

6、衣著、語言、舉止符合教師形象。上班期間，自覺佩戴上崗證，穿著大方得體，不坦肩露背，不穿奇裝異服（背心、吊帶、低腰褲、破洞褲、裙子、熱褲等），不濃妝艷抹，不披長發(fā)，不染鮮色頭發(fā)，不留長指甲，不涂指甲油，不穿高跟鞋、拖鞋進班，不佩戴給幼兒帶來安全隱患的首飾。語言文明健康，在園內(nèi)使用普通話交流（2分）

7、能與家長建立積極有效的聯(lián)系。對家長及有關(guān)人員來園咨詢，熱情主動給予解釋，不與家長發(fā)生爭吵（1.5分）。

8、樹立優(yōu)良學風，積極鉆研業(yè)務(wù)，不斷學習新知識，主動探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法，提高保教質(zhì)量（1.5分）。

9、積極參加上級安排的培訓學習任務(wù)、二級培訓任務(wù)，認真完成各分管教師安排的各項任務(wù)（1.5分）。若違反以上任何一項，將扣除相應分值。違反師德的其他行為，依情節(jié)酌情扣分。出現(xiàn)性騷擾或者性侵幼兒的行為，扣除所有師德分并報上級主管部門處理，情節(jié)嚴重將依法移交司法部門。

二、能（35分）(一)教育教學(15分)

1、按時完成各類計劃和總結(jié)，幼兒觀察記錄、教學反思、班周計劃表和教案等業(yè)務(wù)工作，并接受隨時檢查、上交。每周教案、教具必須在前一周五以前交教研組長簽字，教研組長教案教具交保教主任處檢 查簽字，周計劃在每周五下午四點以前張貼，未完成者一項扣0.5分。

2、積極參加教研活動，完成教研課題或教研活動任務(wù)。認真聽課、評課，互聽互評不少于15節(jié)。分管教學的教師不少于20節(jié)，中層干部不少于10節(jié)并每月兩次跟半日活動，一次上午活動，一次下午活動。新教師不少于20節(jié)，師徒互聽不少于8節(jié)。有評議，有記錄，杜絕抄襲課案。認真撰寫教學案例、教學論文、教學反思、觀察記錄、月計劃、周計劃。按規(guī)定每少一篇扣0.5分。

3、認真做好上下午交接工作，做好班級各項記錄，填寫詳細，按規(guī)定每少一項扣0.5分。因記錄不詳造成安全事故的由帶班教師自己負責。

4、積極組織幼兒晨間活動、區(qū)角游戲、戶外活動，按規(guī)定保證幼兒適度活動量，注意幼兒安全，做好幼兒安全教育及活動中的監(jiān)管工作，使幼兒在有趣的游戲中成長。定期更換主題墻。不斷收集廢舊材料，能自制有質(zhì)量的玩教具，每學期8件（每月2件），未完成者，每少一件扣0.5分。

5、遵守一日常規(guī)活動，保證各類活動時間（入園、晨檢、晨間活動、共同性活動、戶外活動、選擇性活動、午間活動、離園）按時進行。有效地利用大型玩具，早操、散步、大型活動配班教師不跟班的每次扣0.5分。

6、關(guān)注每一位幼兒，經(jīng)常與家長溝通，及時向家長反饋幼兒在園情況（磕碰、學習、生活表現(xiàn)等）做好家訪記錄及幼兒缺勤記錄，少一次扣0.5分。經(jīng)查實弄虛作假每次扣1分。

7、上課時要有隨堂教案，并配有學教具，若沒有一次每項扣0.5分。所有資料如未按時完成的，除按規(guī)定扣分外，及時補交，拖一天加扣0.5分。

8、按周計劃認真組織幼兒活動。如發(fā)現(xiàn)不上課或放任自由一次扣1分。

9、按時完成校園凈化、美化、種植工作（1分）。時間按園長或分管教師安排時間為準，若不按時完成或拒不完成者，扣該班所有教師1分/人·次。若種植區(qū)零亂、雜草叢生，則扣該班所有教師0.5分/人·次（以檢查次數(shù)為準）。

10、能按愛生項目要求美化室內(nèi)外，在規(guī)定時限內(nèi)完成，若不在規(guī)定時間內(nèi)完成，每拖一天扣該班所有教師1分/人·次（以檢查次數(shù)為準）。

11、完成教學任務(wù)。在豐富幼兒園藝術(shù)氛圍的同時讓幼兒能較好地做好學前讀寫的準備，戶外活動有序組織，有實際意義，若發(fā)現(xiàn)放羊式，扣當班所有教師1分/次。

12、完成每月文化評比。末三名班級若在下一次評比時沒有進步，對應扣分1分、0.6分、0.3分，所扣分數(shù)由兩位老師分擔。

（二）安全管理（15分）

1、及時與幼兒園或家長簽訂好、發(fā)放好相應的安全責任書。未在規(guī)定時間內(nèi)與幼兒園或家長簽訂好、發(fā)放好相應的安全責任書，扣班主任2.5分/次，扣與該班主任配班的教師2分/次。

2、安全資料填寫及時、認真。未按時填寫好相關(guān)安全資料扣1分/次，填寫不認真或不完善扣0.5分/次。

3、安全教育內(nèi)容記錄及時、認真、涉及面廣。未記錄扣0.5分/次,未認真記錄扣0.2分/次(以檢查次數(shù)計)。

4、認真、及時完成晨午檢（包括告知義務(wù)）工作，并做好相應的記錄。若因晨午檢工作不及時不認真所帶來的后果則由該當班教師全權(quán)負責，當班教師要做好守睡工作，時刻關(guān)注幼兒午睡情況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理并上報，倘若發(fā)現(xiàn)教師私自離開或守睡期間睡覺，并扣1.5分/人·次。

5、嚴格接送制度，認真做好家長代接送幼兒簽到工作，因從帶班教師手中接走幼兒出現(xiàn)的幼兒走失事故由帶班教師負責，并扣帶班教師1分。

5、每天對本班教室的設(shè)施設(shè)備及本班其他保教活動場所進行隱患排查。未對本班教室的設(shè)施設(shè)備及本班其他保教活動場所進行隱患排查扣本班教師0.5分/人·次（以班級隱患排查表為依據(jù)），排查出的隱患能整改但未整改扣本班教師0.2分/人·次，無力整改但未上報，扣本班教師0.5分/人·次。

6、值日領(lǐng)導、值日教師能履行好值日職責，能按相關(guān)要求做好值日任務(wù)（8:00和3:50在園門邊協(xié)助保安維持秩序,避免安全隱患及事故進校園，接園、離園結(jié)束后立即排查和處理好園內(nèi)外所有的隱患(玩具、建筑、電路、人員、牲畜等)，保證師幼及校產(chǎn)的安全。若值日教師8：00或3:50未到崗或未排查處理好隱患，讓幼兒園教師、幼兒、校產(chǎn)受到傷害或損失，除扣值日教師3分/次外，事故所引發(fā)的一切后果將由該值日教師全權(quán)負責。若不主動履行值日職責或找理由推三阻四不完成值日任務(wù)，或早退、曠班、遲到，則每發(fā)現(xiàn)一次扣該值日教師2分。若下班時間不監(jiān)督關(guān)好水、電、門、窗，不監(jiān)督班級收整好室外玩具，則每違反一項分別扣值日教師1分/次。（下午的值日教師的下班時間原則上是幼兒和教師全走完才鎖辦公室門下班。但若下班時間到，幼兒已走完，自己又有事，那就必須交接好鎖門等相關(guān)事宜，否則辦公室財產(chǎn)受損，責任將由未交接好工作的值日教師自己承擔）

7、每學期無安全事故發(fā)生。若發(fā)生安全事故，此項不得分，并且屬于當班教師責任時，則按本期《教師安全責任書》上的規(guī)定執(zhí)行，并根據(jù)情況酌情扣除該當班教師2-10分考核分，并且該當班教師要無條件地承擔由此產(chǎn)生的后果：幼兒發(fā)生皮膚擦傷并伴有較多的出血現(xiàn)象，是幼兒自己造成的，且當班教師能和家長做好交接和溝通的，不扣分，若處理不當，家長反映的，每次扣當班教師2分/人·次，幼兒發(fā)生外傷縫合扣當班教師5分/人·次，幼兒發(fā)生骨折、燙傷等較為嚴重的現(xiàn)象，每次扣當班教師10分/人·次；幼兒丟失5分鐘以上才發(fā)現(xiàn)，半小時找回，扣當班教師2分/人·次，丟失半小時以上，一小時以內(nèi)方找回的扣當班教師4分/人·次，丟失未找回，則扣當班教師10分/人·次，而且當班教師要無條件地接受隨之引發(fā)的一切后果。孩子在園發(fā)生碰傷、劃傷、摔傷等意外小事故，在家長面前推卸責任，不向家長道歉者，扣1分/人·次。若出現(xiàn)瞞報安全事故現(xiàn)象的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，則扣當班教師10分/人·次。

8、及時制止孩子在危險處玩耍、逗留等。若看見孩子在危險處玩耍、逗留，教師不及時制止，被發(fā)現(xiàn)一次，扣該教師0.5分/次。

9、妥善保管幼兒園接送卡。幼兒園接送卡因為教師保管不當被丟失但未發(fā)生嚴重后果，扣該當班教師1分/人·次；若因為教師保管不當被丟失而發(fā)生嚴重后果的，該當班教師除承擔一切責任外,此考核項 不得分并倒扣該當班教師2分/人·次；教師保管不當被丟失又不及時上報和補卡，被發(fā)現(xiàn)時未造成嚴重后果，扣相關(guān)教師1分/人·次。

10、在安全工作中無家長投訴。在安全工作中被家長投訴，情節(jié)嚴重并屬實的，此項不得分，并且被投訴教師必須承擔相應的責任。不嚴重但屬于教師過錯的扣0.5分/次。

11、按時按要求并保質(zhì)保量完成留守兒童工作任務(wù)。如不按時上交或圖片重復使用或弄虛作假，扣該教師1分/人·次，如資料的填寫不規(guī)范，過于簡單，經(jīng)提醒后仍不整改的，扣該教師1分/人·次。

（三）衛(wèi)生保健工作（15分）

1、在體育（必須保證每天2小時的戶外活動時間，能鍛煉幼兒體能，增強幼兒骨骼、身體的生長等）、衛(wèi)生、藝術(shù)的日常工作中按時完成給予的任務(wù)。若沒有按時按要求完成工作的，每次扣相關(guān)教師1分。

2、做好整臟治亂工作，班級和本班其他保教活動場所衛(wèi)生保持良好，被子干凈，疊放整齊，打掃工具擺放有序、有條理，垃圾箱無存留物。若上級檢查或園內(nèi)抽查時衛(wèi)生保持不好,被子臟臭、疊放零亂，打掃工具擺放雜亂、垃圾桶留有大量垃圾，則扣當班教師0.1分/人·次·項。（被子每月?lián)Q洗一次）

3、做好晨午檢相關(guān)工作并認真記錄，有效教育幼兒正確預防、控制傳染病。發(fā)現(xiàn)幼兒患有傳染病，當班教師應立即告知家長并讓家長接幼兒回家治療，控制傳播，并及時把教室所有物品認真消毒。若無視傳染源，扣相關(guān)教師2分/人·次。

4、保管好《幼兒接種證》，協(xié)助好相關(guān)部門對幼兒進行身體健康檢查以及預防針的接種。如接種證保管不好或轉(zhuǎn)交不好而出現(xiàn)接種證丟失，相關(guān)教師除自己承擔全部責任外，并扣1分/人·次。

5、每天進行杯子、毛巾、餐桌、教室、睡房、衛(wèi)生間的清洗消毒，填寫好消毒記錄。若當班教師不監(jiān)督如期清洗、消毒，則扣本班所有教師1分/人·次。該項分數(shù)若扣完，從總分中繼續(xù)扣。

6、早操期間，當班老師一人帶操，一人管紀律，做操時師幼精神飽滿，動作規(guī)范，全身心投入，老師要合作，配合要默契。若教師只顧帶操而不顧紀律或只顧紀律不帶操，則扣未履職的老師1分/次。

三、考勤（10分）幼兒園實行坐班制

（1）上班(早上7:50)，下班(下午4:00)。每天準時到值周領(lǐng)導處簽到和簽退，除值周教師和當班教師外，沒有大型活動及領(lǐng)導檢查時，其他教師周一簽到時間為9：00以前，周五簽退時間為15：00（臨時接到通知必須及時到位）

①按規(guī)定時間，晚到時間在5分鐘以內(nèi)的以遲到計；晚到時間在10分鐘以內(nèi)的以曠課1節(jié)計（惡意不到崗加倍扣分）。

②按規(guī)定時間，提前5分鐘下班的以早退計；提前10分鐘下班的以曠課1節(jié)計。

③未經(jīng)領(lǐng)導允許，中途離崗5分鐘以內(nèi)的以早退一次計，中途離崗5分鐘以上10分鐘以下的以曠課1節(jié)計，中途離崗10分鐘以上的以曠課2節(jié)計（特殊情況除外）。

④遲到或早退一次扣考勤分0.5分，曠課1節(jié)扣考勤分1分，曠工一天按曠課2節(jié)計算，扣考勤分 分，連續(xù)曠工7天以上，除按曠工累計扣除考勤分和績效工資外，報上級作出其他處理。（2）上課（1分）：（以下當班教師通指主班和配班老師兩人）

8：00分當班教師必須到教室或其他活動區(qū)域組織幼兒進行晨檢和晨談，9：30整早操音樂響起立即組織幼兒排隊做操或進行課間游戲活動（下雨等特殊天氣不做操），當班教師必須以本園的《一日活動安排表》規(guī)范本班的教學常規(guī)，并嚴格履行對幼兒的課間陪護義務(wù)（課間教師必須帶幼兒走出教室進行戶外活動，如散步、玩玩具、做游戲等）。

①8：00分后不進入教室或其他活動場所的為遲到，中途離崗的和不進行陪護義務(wù)的為早退。②遲到、早退5分鐘以內(nèi)每次扣考勤分0.5分，遲到、早退5分鐘以上10分鐘以下的扣考勤分1分／次。遲到、早退10分鐘以上的扣考勤分2分／次。

③如當班教師在園內(nèi)規(guī)定的放學時間（下午3:50）內(nèi)私自放走幼兒或不留心讓幼兒自己離校，每發(fā)現(xiàn)一次扣2分／人，如出現(xiàn)事故，兩位當班教師負全責。

（3）政治、業(yè)務(wù)會議學習時間定為每周一下午4：30分（特殊情況靈活安排）：遲到5分鐘以上10分鐘以下扣考勤分0.5分，遲到10分鐘以上或不參加扣考勤分1分，特殊情況除外（開會及學習時電話調(diào)成振動狀態(tài)，嚴禁接打電話，上級電話除外，否則電話響一次扣0.5分）。

B、請假類（1）假期種類：

①事假。一個事假扣0.3分。教職工因特殊情況，必須請假者，向園領(lǐng)導說明情況，學校可以給予一定的假期。

②病假。一個病假扣0.2分。教職工因病不能上班者，以書面形式呈現(xiàn)假條，并自行找教師代班。③婚假。教職工本人結(jié)婚，提供結(jié)婚證到所在單位批假13天（含法定節(jié)假日、雙休日）；戶籍為跨市結(jié)婚的可根據(jù)實際給予一定的路程假（2天）。訂婚，辦結(jié)婚證幼兒園給一天假。

④喪假。教職工的直系親屬(祖父母、外祖父母、配偶、子女及四大父母)死亡，按法定喪假時間請假（含法定節(jié)假日、雙休日），配偶、子女及四大父母死亡在上山后第四天返崗。

⑤產(chǎn)假。教職工懷孕后，預產(chǎn)期臨近時，夫妻持《生育證》到所在單位申請產(chǎn)假158天（含法定節(jié)假日、雙休日，正常產(chǎn)假，本園另加7天產(chǎn)前假）。孩子出生后持《出生醫(yī)學證明》到所在單位完善女方產(chǎn)假及男方護理假手續(xù)。

小產(chǎn)假，根據(jù)醫(yī)院證明給假30天（含法定節(jié)假日、雙休日），由全園老師輪流無償代班。連續(xù)兩個星期請假，周末及節(jié)假日也計算在內(nèi)。

個人專業(yè)提升考試，教師出具相關(guān)證明，安排好課，不算請假，也不算滿勤。（2）假期待遇：

①法定假期：婚、喪、產(chǎn)假在規(guī)定時間以內(nèi)的假期，國家規(guī)定的工資和績效工資照發(fā)，由園領(lǐng)導安排輪流代班，（產(chǎn)假天數(shù)按教育局批準天數(shù)為準，無代班費，全園教師平分其工作量），所有的法定假期學校 內(nèi)部不扣分，超過法定時間的，按事假處理。

②事假：學校工作日內(nèi)請事假（每學期超過五天，十個事假后加倍扣分，每個事假扣0.6分），請事假教師必須自行找好代班老師，安排妥自己的課（班）。如因請假教師自己未安排妥課（班）而造成曠課（班）現(xiàn)象導致幼兒出現(xiàn)安全事故的，該請假教師除承擔全部責任外，還將被扣除考勤分2分/天[若經(jīng)過領(lǐng)導允許，可以調(diào)班（每學期有三次調(diào)班機會，每次調(diào)班限期為1天，并只能與本班教師調(diào)班，調(diào)班和還班不能連用）]，私自調(diào)班查實后兩個老師都扣分，調(diào)班期間有臨時安排必須及時到位。

③病假。根據(jù)鄉(xiāng)級或縣級以上公立醫(yī)院出具的疾病證明請病假[病假時間短的（7天以上15天以內(nèi)，提供縣級公立醫(yī)院出具的疾病證明書并附相關(guān)材料，如“住院清單”），幼兒園安排代課。病假時間長的（7天以上以及2個月以內(nèi)，提供縣級以上公立醫(yī)院出具的疾病證明書），由園領(lǐng)導安排教師輪流代班，(代班教師必須保證所代班級幼兒的安全及教學)，請假教師每天支付30元代班費給代班老師，出院后到保教處結(jié)算，及時付給代班老師；病假時間較長的（2個月以上，教育局、人事局批準請病假人員），按上級文件規(guī)定執(zhí)行（注：一年以上病假人員建議根據(jù)病情辦理病退手續(xù)，特殊病假除外）。

注：請假材料不實，不能提供印證資料（清單），將上報上級主管部門處理。（3）請假手續(xù)：

①教職工凡要請假都必須先辦理請假手續(xù)（填寫“納雍縣教育系統(tǒng)工作人員假期申請表”），經(jīng)批準后方可離崗。如因急事或急病確實不能事先辦理請假手續(xù)的，可先電話或適當方式于當天告知園長，事后補辦相關(guān)手續(xù)（補填假期申請表，填好后把假期申請表原件交回幼兒園登記備查）。

②教師請假，假期7天以內(nèi)（含7天）的由幼兒園園長批假，7天以上15天以內(nèi)（含15天）由園長簽署意見并加蓋公章后報鎮(zhèn)教育管理中心主任審批，15天以上30天以內(nèi)（含30天）的假期由園長簽署意見，教育管理中心主任簽署意見并分別加蓋公章后上報政府主管部門審批。園長請假由教育管理中心主任按權(quán)限審批。

③病假必須憑縣級或以上公立醫(yī)院出具的疾病證明、看病收費單據(jù)、門診手冊、假期申請表請假，產(chǎn)假必須憑結(jié)婚證、《一孩生育服務(wù)證》或《二孩生育服務(wù)證》或《生育證》、《出生醫(yī)學證明》等有效證件原件和假期申請表請假。

④假期滿后，確需繼續(xù)請假的，則要持相關(guān)證明或有充足的理由在假期未滿前辦理續(xù)假手續(xù)。⑤未按規(guī)定辦理請假手續(xù)或未經(jīng)批準而擅自離崗或未辦理續(xù)假手續(xù)而逾期不歸，影響正常工作的一律以每天缺曠2節(jié)課論處，扣考勤分2分/天。

（4）連續(xù)曠工7天者，幼兒園下發(fā)限期返崗通知書或登報限期返崗通知書，除按曠工累計扣除考勤分和績效工資外，師德師風第9項考核分為0分（正常婚、產(chǎn)、喪、長時間病假以及公派學習、公差、公假除外）；連續(xù)曠工15天或一年累計曠工30天（每學期累計曠工15天）者，上報教育管理中心作出相應處理。

（5）教職工全年累計病假超過30天，事假超過15天或有擅離職守行為的，產(chǎn)假當年年度考核不得評 為優(yōu)秀；全年累計病假超過6個月，事假超過3個月，病事假累計超過6個月或累計曠工15天以上的，本年年度考核不合格（三類特殊病人除外），晉升工資、職務(wù)按有關(guān)規(guī)定處理。

注：以上各類假期，上級有調(diào)整，則以上級規(guī)定為準。

四、績（15分）

1、積極參加園內(nèi)組織的各項活動，競賽、集會等，態(tài)度認真，準備充分，輔導盡力，追求創(chuàng)新。敷衍失職，每次扣2分。

2、按時、認真地完成各項工作任務(wù)。態(tài)度不端正每次扣3分。

3、有主人翁意識，主動參與幼兒園建設(shè)，維護幼兒園形象，為幼兒園發(fā)展獻計獻策。若發(fā)現(xiàn)有詆毀幼兒園、損害幼兒園行為的每次扣5分。

4、積極、自主地進行學習，不斷提升自己的理論水平及教學能力，提高專業(yè)素養(yǎng)。若學習不認真，固步自封，評定后每次扣5分。

五、加分

1、教育刊物獲獎、比賽、承擔各種先進（教學能手、優(yōu)秀教師、骨干教師等），每項按級別加分（國家級加5分、省級加4分、市級加3分、縣級加2分、鎮(zhèn)級加1分）。在教育管理中心組織的技能大賽中獲獎的教師，在該教師的業(yè)務(wù)總分中加1分，[在同一時段內(nèi)(3個月內(nèi))如果獲獎項目和獲獎級別出現(xiàn)重復時，只按一個級別加分]

2、如自制玩具在8種以上（質(zhì)量能維持在1月以上不壞，樣式新穎，玩法多樣，體現(xiàn)層次性，每多一種加1分）

3、一學期班級無安全事故，該班每學期加2分。

4、班級文化創(chuàng)設(shè)，每月進行一次評比，獲第一名的班級每次加1分，獲第二名的班級每次加0.6分, 獲第三名的班級每次加0.3分，分數(shù)由兩位帶班老師平分。

9、參加幼兒園集體舞的教師每人加0.5分，代表幼兒園參加鎮(zhèn)級以上活動（如唱歌、朗誦、演講、舞蹈等）的教師，每位加0.5分。

10、分管工作獲獎的，按教管中心加分對應加分，安全分為食堂和常規(guī)，所獲分數(shù)對應加在兩塊負責人成績中，因食堂由分管領(lǐng)導與工作人員負責，則按4：6分配，分管領(lǐng)導4，工作人員6。任安全課的教師按獲獎名次加分，一等獎加0.5分，二等獎0.3分，三等獎加0.2分。

六、班主任津貼分配

1、中層干部班主任績效：若教管中心有中層津貼補助，就不再享受班級津貼，若無，將根據(jù)任務(wù)輕重按班主任津貼百分之四十與班主任津貼百分之六十進行分配。

2、其他班級津貼以4：6分成，班主任6，副班主任4。

3、負責財務(wù)教師享受班主任津貼。七、一票否決制：有下列情形之一者，當年不得評優(yōu)。

1、有家長到鎮(zhèn)級以上部門上訪，經(jīng)查反映情況屬實的。

2、因嚴重體罰學生引起家長到鎮(zhèn)級以上部門上訪的。

3、受到教管中心通報批評的。

4、無故拒收幼兒的。

5、教師有越級上訪的。

八、相關(guān)問題與要求

1、幼兒園將以考核得分分數(shù)作為教職工獎勵性績效工資發(fā)放和年度考核、職稱晉升、評優(yōu)選先等的主要依據(jù)，按上級分配名額從高分到低分確定“評優(yōu)選先”等人員。由于該方案考核內(nèi)容已經(jīng)涵蓋德能勤績各方面，所以本方案考核分（本方案實施后的學期分總和）加原有職評方案中教齡加分的從高分到低分按上級分配名額直接確定職稱晉升人員。

2、年度德、能、勤、績四項績效考核得分低于60分的，年度考核不能確定為合格及以上；年度德、能、勤、績四項績效考核得分低于40分的，年度考核確定為不合格，當年不享受獎勵性績效工資。

3、師德考核為0的，不享受當年其他獎勵性績效工資，年度考核確定為不合格。

4、病假連續(xù)2個月以上，按照實際上班時間計算獎勵性績效工資。

5、學期內(nèi)因個人原因辭職或全縣內(nèi)借用到教育系統(tǒng)之外的人員，不享受其他獎勵性績效工資。

七、本實施辦法與上級下發(fā)文件或制度相沖突，則以上級文件或制度為準。

計算公式為：（用于分配績效工資總額－辦公室人員津貼）÷全園教職工績效考核得分總和×教職工個人績效考核得分+個人津貼=教職工個人績效工資額（保留整數(shù)）

此方案如有未盡之處另行通知，解釋權(quán)歸維新鎮(zhèn)中心幼兒園所有。

第二篇：教師績效考核方案

教師績效考核方案

為適應教育教學改革發(fā)展的需要，充分發(fā)揮績效工資的激勵機制，進一步挖掘?qū)W校內(nèi)部潛力，充分調(diào)動和發(fā)揮教職工積極性和創(chuàng)造性，提高教職工素質(zhì)，優(yōu)化教師隊伍，強化崗位責任制，根據(jù)《交城縣學校教職工績效考核工作實施辦法(試行)》等文件精神，結(jié)合我校實際，特制定我校教師績效考核實施方案，全面貫徹黨的教育方針，以提高教師隊伍素質(zhì)為核心，以促進教師績效為導向，著力構(gòu)建符合教育教學規(guī)律和教師職業(yè)特點的導向明確、標準科學、體系完善的教師績效考核評價制度，促進教師的全面發(fā)展，促進教育教學水平的全面提高，促進素質(zhì)教育的全面實施。

二、基本原則

(一)尊重規(guī)律，以人為本。尊重教育規(guī)律，尊重人才成長規(guī)律，堅持教育以育人為本，以學生為主體;辦學以人才為本，以教師為主體。充分體現(xiàn)教師工作的專業(yè)性、實踐性、長期性特點。

(二)以德為先，注重實績。堅持德才兼?zhèn)洌缘聻橄龋褞煹路旁谑孜?注重教師履行崗位職責的實際表現(xiàn)和貢獻。

(三)激勵先進，促進發(fā)展。建立競爭激勵機制，鼓勵教師全身心投入工作，引導他們不斷提高自身素質(zhì)和教書育人、管理育人、服務(wù)育人的能力。

(四)客觀公正，簡便易行。堅持科學管理、程序規(guī)范，實事求是、民主公開，講求實效、力戒繁瑣。

三、績效考核內(nèi)容(一)教師績效考核內(nèi)容

教師績效考核的內(nèi)容主要根據(jù)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等法律法規(guī)規(guī)定，對教師服從工作安排，履行崗位職責，完成學校規(guī)定的教育教學任務(wù)情況進行全面考核，主要包括德、能、勤、績四個方面，重點考核工作實績。1.對教師“德”的考核內(nèi)容包括思想政治素養(yǎng)、師德表現(xiàn)等方面。重點考核教師履行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，和學校規(guī)章制度的情況，特別是為人師表、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生、廉潔從教等情況。教師要自覺抵制有償家教，不得以任何理由、任何方式不履行教育教學職責，不得歧視、侮辱、體罰和變相體罰學生，不得以非法方式表達訴求、干擾正常教育教學秩序、損害學生利益。

2.對教師“能”的考核內(nèi)容包括教育能力、教學能力、科研能力等方面。教育能力主要考核教師在日常管理和課堂教學中實施德育的能力;教學能力主要考核教師鉆研教材、研究教法、設(shè)計和組織課堂教學、應用現(xiàn)代教育技術(shù)、提升課堂教學效能等方面的能力;教育教學科研能力主要考核教師開展教育教學研究與改革、撰寫科研論文、總結(jié)提煉教育教學經(jīng)驗等方面的能力。

3.對教師“勤”的考核內(nèi)容包括教育教學工作量、教學常規(guī)、出勤和學校兼職以及教師個人專業(yè)發(fā)展等方面的情況。教育教學工作量主要考核教師任課情況;教學常規(guī)主要考核教師“教學六認真”情況(認真?zhèn)湔n，認真上課，認真作業(yè)，認真輔導，認真測試，認真反饋)，出勤主要考核教師遵守學校作息制度的情況;學校兼職主要考核教師承擔學校其他教育教學管理工作及履行職責的情況;教師個人專業(yè)發(fā)展主要考核教師拓展專業(yè)知識、提高專業(yè)素養(yǎng)、參加教研活動和備課活動的表現(xiàn)以及繼續(xù)教育等方面的情況。

4.對教師“績”的考核內(nèi)容包括教育效果、教學效果、教研業(yè)績等方面的內(nèi)容。教育效果主要考核教師所教班級的班風學風，學生學習和行為習慣等方面的情況;教學效果主要考核教師完成教學任務(wù)、所教學生的學科成績、學科素質(zhì)發(fā)展、綜合素質(zhì)發(fā)展、創(chuàng)新能力發(fā)展、班級進步以及幫助學困生等方面的情況;教研業(yè)績主要考核教師教育教學研究與改革、課題研究成果、教學競賽、論文撰寫等方面的情況。

5、班主任的工作是教師教育教學工作的重要組成部分。班主任工作 的考核，主要考核班風建設(shè)情況，對學生的教育引導和關(guān)愛、班級管理、組織班集體和團隊活動、關(guān)注每個學生全面發(fā)展、學生安全教育、家校聯(lián)系等方面的情況。

附：師德考核中凡有下列情況之一者考核等次定為不合格(1)擅自脫離工作崗位，或不服從工作安排的；(2)體罰或變相體罰學生的，并在社會上造成不良影響的；

(3)動員、組織學生利用節(jié)假日和課余時間補課及從事各種有 償補習活動、舉辦或者參與舉辦各類補習班的；

(4)向?qū)W生攤派、推銷教輔資料的；向?qū)W生或家長索要錢物、有價證券、托學生家長辦私事的；

(5)當年所帶班級發(fā)生較大安全等影響事故的；

（6）散布非法言論，參與賭博、封建迷信和邪教活動的;(7)以 非 法 方 式 表 達 訴 求，干 擾 正 常 教 育 教 學 秩 序，損 害 學 生 利益的；(8)無故不履行相應崗位責任，不服從學校工作安排的；(9)其它違反師德行為規(guī)范，造成不良影響和后果的。（10）不服從縣級以上人民政府教育行政部門或者學校組織的 教師交流和支教安排的；

四、組織領(lǐng)導與監(jiān)督

1、成立績效考核領(lǐng)導小組，負責制定本校教師績效考核實施方案并組織實施績效考核工作，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)績效考核各項工作。組 長：

六、夏冬兵 成 員：柯先明

2、成立績效考核工作小組，負責全校教師績效考核工作。組 長：夏冬兵 副組長：柯先明

成 員：夏日紅 王自貴 許成法 吳信保 夏左勝

七、附：雙山小學教師績效考核實施細則 雙山小學教師績效考核實施細則

根據(jù)《廬江縣義務(wù)教育學校教師績效考核工作實施辦法(試行)》精神，結(jié)合我校實際，擬定《雙山小學教師績效考核量分細則》，分五個部分。

第一部分：師風師德(10 分)(1)、政治思想：不按教育方針辦事，在學生和社會中散布反動言論或歪理邪說，造成惡劣影響，有損學校形象和政府或國家利益經(jīng)查證屬實的扣3-10分/次。

(2)、職業(yè)道德：對學生變相體罰扣0.1分/次，體罰扣0.5分/次，嚴重體罰扣2分/次;搞有償家教，造成不良社會影響，扣2分/次;亂收費、亂辦班、亂訂資料等“三亂”行為的扣1-5分/次。(3)、為人師表：在公開場合語言不文明，撥弄是非，語言有損學校或他人形象，影響團結(jié)，查證屬實的每次扣2分，穿戴、舉止不端莊;亂吐亂扔等行為，扣1分/次。(4)、敬業(yè)精神：不服從安排，工作推 諉，敷衍塞責等扣1分/次，本文轉(zhuǎn)自免費教育文稿網(wǎng)http://www.tmdps.cn轉(zhuǎn)載請注明出處。未完成規(guī)定教育科研任務(wù)扣1分/次。因非客觀原因推遲完成的扣0.5分/次。如課題研究，參加各級教研活動，論文撰寫、計劃總結(jié)、質(zhì)量分析、輔導學生參賽等。(5)、凡學期內(nèi)受到通報批評的每次扣2分，受到警告、記過、記大過、降級的，直接考核為不合格。上級另有規(guī)定的，按上級的規(guī)定執(zhí)行。

第二部分：考勤考課(30分)全體教師必須按規(guī)定的時間上下班，保證在校時間。

(1)考勤實行一日四簽。教師必須按時簽到，不得代簽。簽到時間：按《白山鎮(zhèn)小學作息時間表》為準，教師必須在正課前10分到校，班主任上午必須在早讀前到校。

(2)實行書面請假制度。教職工有事請假需填寫請假條，并委托校務(wù)工作及教學工作。若遇急事，可先口頭或電話請假，但事后必須及時補請假條。請假期間請假人委托的工作失誤由委托人負責。(3)會議、集會、集中學習、值日等每缺席或缺位一次扣0.5分。(4)病假3天扣0.5分，事假1天扣0.5分。遲到、早退一次各扣0.1分，曠課一天扣2分曠課一節(jié)扣0.5分。

(5)特殊情況2—4倍扣分。如：突擊工作缺勤，遲到、早退造成工作失誤，上班時間離崗，上級部門組織的學習培訓等。第三部分：工作量考核(30分)量化出本校所有崗位周工作量(班主任工作以每周5課時納入總工作量中)。全體教師周工作量相加，得出全校各個崗位周工作量總和。除以全校教師總數(shù)，得出全校教師周人均工作量。教職工周實際工作量除以學校教職工周人均工作量乘以30分即為教職工工作量得分。計算公式為：

(1)教師周人均工作量=學校各個崗位周工作量總和÷教職工總數(shù)(2)教師工作量得分=教職工周實際工作量÷教職工周人均工作量×30分

第四部分：教育教學過程、業(yè)績考核(30分)即考核教師在教育教學過程中的工作崗位職責履行情況，重點要考核工作態(tài)度和工作責任心，以及教師在教學過程中所取得的教育教學業(yè)績。重在考核上課、批改作業(yè)、輔導學生、組織考試等常規(guī)教學落實情況和教學研究、教學研究活動參與情況以及教師在學科教學中教學成績等，并量化為分數(shù)。

教師所所工作在學校和中心學校的各項檢查中存在明顯問題或被通報批評將酌情扣2、4、6分。

所任學科在期中、期末的考試中均分不及格或在全鎮(zhèn)中等以下，將酌情扣除1~5分。

第五部分：其它考核(加分減分)

1、信息報道所發(fā)表文章按鎮(zhèn)、縣、市、省分別獎0.2、0.3、0.4、0.5分。每篇以最高獎計入。

2、參加教育科研、教研活動及教研論文發(fā)表交流，獲獎的按鎮(zhèn)、縣、市、省、國家分別獎勵0.2分、0.5分、1分、1.5分、2分。

3、因有特殊貢獻受到各級政府表彰的分別給予1、1.5、2、2.5、3分獎勵。

4、學校另行安排的值日工作以及突擊性加班，根據(jù)工作事務(wù)的輕重，酌情獎勵，每次最高可獎勵1分。

每人在考核期內(nèi)，4項加分累計可超過10分。

5、各類公開教學活動教師主動開課的，以校、鎮(zhèn)、縣、市分別給予每次0.5分、1分、2分、3分獎勵。

上列獎項加分各種證件由個人提供，教導處備案。且只在每學期末時使用一次，下輪考核期間不再加分。

學校在學期末將根據(jù)個人得分上報，發(fā)放績效工資獎勵性部分。注：查看本文相關(guān)詳情請搜索進入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索小學教師績效考核方案。

編輯提醒:請注意查看“小學教師績效考核方案”一文是否有分頁內(nèi)容。原文地址http://www.ahsrst.

第三篇：教師績效考核方案

根據(jù)《仙桃市義務(wù)教育學校教師績效考核指導意見（試行）》精神，結(jié)合我校實際，特制定如下績效考核分解辦法：

1.師德考評：學校全體教師績效工資總額的5%用于師德考評，考評辦法見學校教師師德考評細則。

2.教學業(yè)績考評：學校全體教師績效工資總額的15%用于業(yè)績考評，考評辦法見學校教師教學業(yè)績考評細則。

3.教學行為考評（備、教、改、導、輔）：學校全體教師績效工資總額的10%用于行為考評，考評辦法見學校教師教學行為考評細則。

4.考勤考評：學校全體教師績效工資總額的15%用于考勤考評，考評辦法見學校教師考勤考評細則。

5.控流考評：學校全體教師績效工資總額的10%用于控流考評，考評辦法見學校教師控流考評細則。

6.課時考評：學校全體教師績效工資總額的10%用于課時考評，總課時除以總教學人數(shù)為人平課時，高于人平課時的部分為超課時，辦法是：

總額10%

————×教師超課時=教師超課時津貼，若平均一節(jié)超課時津貼小于現(xiàn)行標準

總超課時

（8元/節(jié)），按8元計算。

7.成果獎考核：學校全體教師績效工資總額的10%用于成果獎考評，考評辦法見學校教師成果獎勵細則。

8.學校領(lǐng)導、班主任考評：學校全體教師績效工資總額的15%用于領(lǐng)導、班主任工作考評，考評辦法見班主任考評細則，領(lǐng)導靠蹲點年級班主任的平均數(shù)。

9.機動：學校全體教師績效工資總額的10%用于以上8項考評費用的機動費用，若以上某項費用不足可在機動費用中開銷，若以上考評有余額，則將余額平均分解到每個教師。

第四篇：教師績效考核方案[模版]

教師績效考核

一、考核內(nèi)容

分三塊，比例為：（滿分100分）

A、問卷調(diào)查20%（共10條）

B、教育教學40%（共10條）

C、行政考核40%（共10條）

二、考核指標

A、問卷調(diào)查（附表）10條

問卷調(diào)查中滿分50分折合考核20分

B、教育教學考核占考核40分

1.備課不合要求，未按教學計劃教學5分

2.作業(yè)次數(shù)不達標，不及時批閱5分

3.找學生代閱卷、未及時閱卷評分3分

4.未按時完成工作任務(wù)、交送材料不及時3分

5.多媒體教室使用不合規(guī)定3分

6.上課遲到、早退、中途離堂，接聽手機5分

7.請假調(diào)課不合規(guī)定4分

8.教研缺席4分

9.衛(wèi)生責任區(qū)不清潔3分

10.管教不管導5分

C、行政考核占考核40分

由學校統(tǒng)一考核

三、操作

A、閱卷調(diào)查按原方式調(diào)查：由輔導教師統(tǒng)計，由教務(wù)處核查（按月統(tǒng)計）

B、教育教學由教務(wù)處核查（按月統(tǒng)計）

C、行政考核由校辦室統(tǒng)計

“統(tǒng)計”月底交校辦室由領(lǐng)導審查，打印統(tǒng)一表格，“A”、“B”由教務(wù)主任填報，“C”項由校辦室填報，累計折算由校辦室負責。

第五篇：教師績效考核方案

史家廟小學教師績效考核方案(討論稿)

一、績效考核項目：

考核共計100分：其中師德師風10分，考勤10分，工作量10分，教育教學過程30分，教育教學業(yè)績40分。

二、制定方案原則：

1、既要按勞分配，又要防止一切向錢看，大力提倡無私奉獻、團結(jié)協(xié)作和主人翁精神。

2、打破平均主義，按工作責任，崗位目標完成情況，在考核的基礎(chǔ)上，確定教師的績效工資待遇。

3、多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬，獎勤罰懶，重實際，重貢獻，看工作質(zhì)量，看效益優(yōu)先。

4、既要充分保護老教師的利益，又要讓優(yōu)秀的中青年教師脫穎而出。

三、考核細則：

（一）、師德考核（10分）

1、熱愛教育事業(yè)，為人師表。如因師德有問題導致學生家長到學校或上級有關(guān)部門上訪，造成嚴重后果或不良影響的，經(jīng)調(diào)查核實每次扣除師德考核1分。

2、全面貫徹教育方針，面向全體學生、關(guān)心學困生，不體罰或變相體罰學生。不侮辱女學生。如發(fā)現(xiàn)并造成惡劣影響或造成一定經(jīng)濟損失的，一經(jīng)查實，一次扣除2分。

3、熱愛學生，關(guān)心集體，顧全大局，服從分配，努力完成本職工作，積極完成學校交給的臨時任務(wù)。如無正當理由不服從分配的或不接受學校安排，工作責任心不強造成較大影響的，一次扣除2分。

4、教師必須認真參加政治學習，不遲到早退，有事辦好請假手續(xù)。認真做好每學期工作筆記，不做與政治學習無關(guān)的事。違反一次扣1分。

5、工作推諉，不服從分配（學校各室、教研組等安排的工作必須服從，有不同意見可以保留），違者一次扣1分。

6、工作失職，造成不良影響，危害學校聲譽，違者一次扣1分。

7、搞不正當之風，搬弄是非，影響團結(jié)，造成不良影響每次扣2分。

8、教師穿著儀表、舉止不文明者發(fā)現(xiàn)一次扣0.5分。

9、嚴禁在上班期間打牌或打麻將等，違者每次扣2分。

（二）教師出勤（10分）

1、一學期工作期間，無病事假者記10分；事假一天扣1分、病假2天扣1分：病假累計超過20天或事假累計超過10天此項不記分；無故曠工1天以上此項不記分。

2、曠課每節(jié)扣3分，遲到、中空、早退每次扣1分。

3、曠會議每次扣3分。

4、法定產(chǎn)假、婚假、喪假等，到期未上班者，每天扣2分。

5、學歷進修的教師，不算公假，也不算事假，經(jīng)學校同意后，以文件通知的天數(shù)為準自行調(diào)課參加，未經(jīng)學校同意私自調(diào)課者，按曠課處理。

6、教師外出培訓，參加教研活動等，必須先把課程對調(diào)好。

（三）工作量（10分。）

1、語、數(shù)、英語學科系數(shù)為1.5，科學、品社系數(shù)為1.2，音體美學科系數(shù)為1。

2、教師的周工作量=周所任課時量×該科系數(shù)

此項滿分不封頂。

（四）教育教學過程（30分）

1、教學資料（2分）教師要按時上交教學資料，少交一次扣0.5分，扣完為止。

3、教師備課（5分）每兩周檢查一次

備課數(shù)量（100分）：一至六年級語文每周5節(jié)；一至四年級數(shù)學每周3節(jié)；五六年級數(shù)學每周4節(jié)；三四年級英語每周1節(jié)；五六年級英語每周2節(jié)；科學、品社、音體美每周1節(jié)，每少一節(jié)扣2分

備課質(zhì)量（100分）

學期末有教導處安排教師檢查，每少一個教學環(huán)節(jié)扣2分（教學環(huán)節(jié)包括：備課、上課時間、教學目標、教學重難點、教學方法、教學手段、教學過程、教學反思）（40歲以上可以不寫）。

（備課數(shù)量*60%+備課質(zhì)量*40%）*5%

4、作業(yè)批改（10分）每兩周檢查一次

批改數(shù)量（100分）：

書面作業(yè):一二年級語文每周5次；三四年級語文每周3次；五六年級語文每周2次；作文每2周1次；一二年級寫字每周5次；三至六年級寫字每周2次；一至六年級數(shù)學每周3次；三四年級英語每周1次；五六年級英語每2周3次；科學、品社、美術(shù)每周1次。每少一次扣2分，作文少一次扣5分

課外作業(yè)及練習冊要跟上進度，每少一節(jié)扣2分。科學、品社書面作業(yè)和課外作業(yè)可以選一種。

批改質(zhì)量（100分）學期末有教導處安排教師檢查，批改要有批改時間及批語。

（批改數(shù)量*60%+批改質(zhì)量*40%）*10%

5、單元測試（10分）

語數(shù)外老師要根據(jù)自己制定的教學計劃，按時考單元測試，要全批全改，要有成績單，并按時上交教導處。每少一次扣2分，扣完為止。

6、教研活動（3分）

教師要按時參加鎮(zhèn)教辦和學校組織的教研活動，每少一次扣1分，扣完為止。

（五）教學效果（40分）

一、考試學科（35分）

（一）縱向比較，按鎮(zhèn)教辦組織的期末測試為準。

1、名次比較

本學期期末測試成績名次和本班學生上學期名次相比，保住原名次得100分，上升一個名次加10分，下降一個名次減10分。

2、平均分比較

本學期期末測試的平均分與鎮(zhèn)平均分的差距和上學期期末測試的平均分與鎮(zhèn)平均分的差距相比，保住原差距得100分，每進步1分加10分，每下降1分減10分

（二）橫向比較,按鎮(zhèn)教辦組織的期末測試為準。

本學期期末測試及格率與優(yōu)秀率和上一年級同學期及格率優(yōu)秀率相比，保住原百分點得100分，每增加一個百分點加2分，每減少一個百分點減2分。

以上比較均上不封頂。

（名次比較*40%+平均分比較*30%+及格率優(yōu)秀率比較*30%）*35%

二、音體美(5分)

1、音樂：每學期至少學會教材中兩首歌曲，少一首扣2分。

2、美術(shù)：除平時的美術(shù)作業(yè)以外，學期末上交兩幅美術(shù)作品，少一幅扣2分。

3、體育：按鎮(zhèn)教辦組織的體育活動為準。

五、考核結(jié)果的使用

1、考核結(jié)果作為評優(yōu)選先、考核的依據(jù)。

2、作為年終績效考核的依據(jù)。