第一篇：新橋苑社區2009年暑期青少年活動總結

新橋苑社區2009年暑期青少年活動總結

今年暑假，我們新橋苑社區根據區文明辦開展崇川區暑期“濠濱夏日”的文件精神和具體要求，結合社區自身實際，開展了形式多樣、生動活潑的暑期活動。在社區婦聯關心下，使青少年度過了一讓孩子們度過了一個有趣、快樂、有意義的暑假，現將暑期活動總結如下：、一、開辦各類知識講座，拓展青少年知識面 1、7月5日下午，社區關工委聯合社區教師給社區家長及青少年上了一堂家庭教育知識講座。這次講座的主要內容是《從合格到卓越，如何教育孩子》。社區朱教師運用許多生活例子闡述了家庭教育中出現的各種問題來引導家長從德、智、體、美四個方面來引導家長成為一名合格的家長，只有合格的家長才有卓越的孩子。講座結束后家長們都說學到了很多新穎的教子方法。

2、7月20日，500年一遇的日全食奇觀將在22日上午發生。大多數人不知道正確的觀測方法，如果不用專用的眼鏡，很可能造成永久性視力下降。社區為青少年上了一堂日全食知道講座。通過講座提醒廣大青少年在觀測日全食是一定要佩戴專門的太陽防護眼鏡。3、7月22日下午對青少年進行了一次法律知識講座，向青少年宣傳《預防未成年人違法犯罪》的內容，社區民警在講座中聯系發生在青少年身邊的典型事件和案例，深刻剖析了青少年學生違法犯罪的原因，特點及如何預防違法犯罪。幫助他們在今后的學習、生活中學會保護自己，同時做到嚴格遵守各項法律法規，做一名合格、優秀的新時代少年。

4、暑假是孩子們最快樂的時間，但也是各類安全事故多發的時候。8月8日，社區關工委邀請退休老黨員給社區青少年上了一堂安全知識講座，教青少年一些夏季里易發事故的應對方法。另外，還提醒獨自在家的孩子，遇到突發事件時應該注意的事項和解決的方法。通過汪爺爺的講座，使青少年掌握了一些安全防范知識，受到了家長和青少年的歡迎。5、8月9日，在社區舉辦了“迎國慶講文明樹新風”宣傳活動。社區提出問題，同學們進行搶答。同學們積極性很高，都踴躍發言。對準備充分、回答正確的同學，社區還準備了筆、橡皮、本子等文具予以獎勵，這次活動讓青少年更加對南通文化有了更深的了解。

二、開展多項教育活動，豐富青少年假期生活 1、7月8日，社區舉辦了暑期新朋友手拉手才藝展示活動。每個學生紛紛展示自己的才藝，這些青少年多才多藝，各自展示特長有電子琴獨奏、講故事、唱英文歌，通過這個活動充分調動孩子們的積極性，讓他們度過了有意義的半天。2、7月17日，為了讓廣大青少年體驗科學樂趣、增長見識、拓展視野，社區組織青少年參觀市科技館。同學們在科技館中動手玩拔河游戲、光學轉盤、體驗隱身術，參加了消防展區，少兒電子閱覽室等，他們在玩樂中學了不少的科學知識。3、7月18日，社區帶青少年乘座公交車開展“文明乘車從我做起”，先從自覺安上車的次序排隊上車，不要擁擠，上車后不能把頭、手伸出窗外，看到老年人或帶小孩的要主動讓痤，通過這樣的活動，讓青少年更深刻的知道怎么樣做個文明人。4、7月21日，為了慶祝祖國六十華誕，增強青少年的愛國主義情懷，社區組織了青少年參加街道開展的“祖國在我心中”演講比賽，從青少年的演講中，能切身地感受到他們對祖**親的熱愛之情、感恩之心。5、7月29日，社區請來了軍分區的軍官給青少年進行了軍訓。孩子們通過軍訓真正體會到苦和累，明白不屈不撓的意志，明白了不向任何權勢卑躬的品質。俗話說：“不經歷風雨，何以見彩虹；沒有一份寒徹骨，哪來梅花撲鼻香。” 6、8月5日，組織青少年參加了“愛國歌曲大家一起唱”活動，青少年滿懷激情、放聲高歌，用她們甜的歌聲來感恩偉大的祖國偉大的黨。7、8月13日，社區舉辦了一場山寨板的足球比賽。比賽場地設在居委會大院，面積只有標準和十分之一，當然人數和年齡也都相應縮水，但小球員們個個生龍活虎，竭盡全力，賽出了小選手的勇氣和水平。

一年一度的暑假是青少年經過一個學期的緊張學習放松身心的好機會，也是他們接觸、掌握課外知識、陶冶情操、積極參加社區活動，爭取德、智、體全面發展的舞臺。利用假期組織開展了一系列的青少年活動，既豐富了他們的暑期生活，又使他們增長了知識，幫助他們度過了一個快樂的假期。在今后的工作中，我們還將一如既往的把青少年教育放在社區工作的重點上，為祖國的明天培養更多的有用之才。

新橋苑社區 2009-9-1

第二篇：社區青少年暑期活動總結

社區青少年暑期活動總結

我社區按照街道的部署，開展青少年暑期活動，在活動中以展開愛心服務，弘揚社會新風，無私奉獻，立足推進團員及青少年隊伍的建設，立足創出一塊生動活潑，健康向上的青少年活動陣地，受到廣大干部群眾的支持。現作以下匯報：

一、調查摸底，開展準備工作

我們對社區范圍內的青少年人數狀況進行調查摸底，社區 團支部對大、中專在校學生進行登記注冊，納入管理范圍，并發揮其作用，積極調動他們的主觀能動性，為社區文明建設工作打好基礎，同時社區團支部積極與領導交流

溝通，取得社區領導對創建工作從精神上、工作上的大力支持，為暑期活動工作營造打好基礎。

二、活動為主，突出創建工作

1、加強學習，開展愛國主義教育、集體主義教育，通過宣傳欄、閱報欄、學習活動中心戶宣傳陣地宣傳黨的政策、法規，引導健康向上的生活風氣，開展保護地球、保護環境、告別陋習、走向文明、開展科普宣傳、文明宣傳，為社區文明程度不斷提高作出貢獻。

2、幫困助樂、服務社會，對社區困難家庭、老弱貧殘、貧困學生，開展幫困捐款活動，給予生活上的幫助、學習上的關心、資金的支持。

3、圍繞中心工作，志愿服務，青少年廣泛開展志愿服務活動，主動加入社區組織三五學雷鋒等階段性工作，積極參加義務植樹活動，優化社區環境，倡導植綠護綠美化家園的環境意識。

4、爭創社區特色，我社區地處###新城###島和###景點，周邊環境和治安

形勢復雜，管理難度較大，社區組織團員、青少年志愿者隊伍積極開展夜間治安巡防工作，提高處置突發事件和整體保衛防控能力，配合社區聯防隊防止案件發生，維護地方穩定，保障人民生命財產安全。

通過團員、青少年活動工作，我們深深體會到，開展團干部、青少年的組織活動能力和責任心是基礎，團員、青少年自身素質是關鍵，上級領導的支持是保障，在活動過程中，得到了廣大居民的支持與關心。這也充分體現了團組織在廣大青少年心中的地位，隨著活動的展開，我們也得到了群眾和社區領導的認可。雖然該工作有了一個良好的開端，但對照上級標準和先進單位經驗還存在一定差距。在今后的工作中我們將不斷探索和改進，努力在實踐中前進和提高，使我社區團員、青少年工作更上一層樓。

第三篇：社區暑期青少年活動總結

社區暑期青少年活動總結

本次暑期活動自月日起至月日結束。在這為期一個月的活動中，近名××學校的青少年參與其中，社區通過邀請司法、公安系統的老師講座，組織學生觀看愛國教育影片，參觀“七一七”戚家山抗日戰爭紀念碑，組織青少年志愿者參加公益勞動，開設暑期市民學校愛國課堂等形式陶冶青少年愛國情操，引導青少年為構建和諧社區作貢獻。此次暑期活動贏得青少年以及家長的支持和廣泛的好評。具體情況總結如下：

一、“革命英雄駐我心”夏令營

夏令營以“高舉愛國主義旗幟，弘揚愛國主義精神”為主線，開展的活動有：

⒈月日上午，在社區活動中心舉行了夏令營開營儀式，社區領導及工作人員，××學校輔導老師，以及參加夏令營的位學生出席了開營儀式。儀式上，社區主任對本次夏令營活動進行部署和安排，并舉行了授旗儀式，使本次紅色夏令營更有時代的使命感，使學生在思想上重視，行動上嚴謹。××電臺對我社區夏令營開營儀式進行了報道，活動信息在小港街道網上登出，收到了良好的宣傳效果。

⒉利用社區圖書閱覽室和多媒體室，組織學生在月日至月日的每星期一、三、五上午，讀閱革命英雄故事、觀看紅色愛國影片；每星期四晚上：—：，邀請××學校的音樂老師為夏令營的學生教唱革命歌曲，通過故事、影片、歌曲中的愛國內容，直接激發學生的愛國熱情。

⒊月日和月日舉行抗日歌曲大比拼和革命英雄故事演講比賽，學生們積極參加踴躍報名，每個人至少參加了一個比賽項目。××學校的老師擔任評委，并評出了獎項。通過比賽的形式，不僅鍛煉了學生競爭意識，培養了團隊合作精神，那些熟悉的抗日歌曲和可歌可泣的英雄故事，更是讓學生從不同側面深刻認識到英雄的偉大，黨的偉大。

⒋月日上午，社區組織名學生參觀了“七一七”戚家山抗日戰爭紀念碑，××學校教導處主任也參加了這次活動。學生們在社區工作人員的講解下，共同回顧了年前發生在戚家山一帶的抗戰故事，革命英雄用自己的血肉之軀捍衛了祖國領土，取得浙東抗戰勝利。學生們都有身臨其境的感覺，不禁感嘆今日生活的來之不易，愛國抗日的故事極大地鼓舞了學生，鼓勵他們繼承和發揚老一輩英雄的光榮傳統，珍惜今天的幸福生活。之后，我們還在紀念碑前舉行了愛國知識競賽，使這個競賽更有深刻的意義。

二、開展青少年志愿者活動

⒈社區是我家，整潔靠大家。月日，社區組織名青少年環保志愿者開展了一次“綠化家園，美化心靈”的活動。學生們頂著烈日，活躍在小區各個綠化帶和公共場所。他們用自己的汗水換來了小區的整潔，用實際行動證明了自己的“主人翁”精神。

⒉月日，“小小（更多精彩文章來自“秘書不求人”）網吧監督隊”志愿者再次行動，在××城區內開展了一次網吧監督活動。名監督隊員胸配紅牌，手拿小本，在小港文化站工作人員的帶領下，對××城區內家網吧進行了巡查監督。一有發現小學生在上網，監督隊員毫不留情地上前勸阻，表現出極強的責任心。

三、市民學校為學生開設暑期課堂

本次暑假期間，社區市民學校專為學生和學生家長開設了暑期課堂。月初，暑期伊始，社區邀請小港派出所民警作了一堂“安全與我同行，共度平安假期”的安全教育講座。民警叔叔通過生動的案例和語重心長的教誨，警醒學生在相對自由的假期里，要學會自我保護，做到“安全第一”。月日，由××街道法律事務所的工作人員為學生及其家人開設了一堂關于保護婦女、兒童合法權益的知識講座。

今年的暑期活動較往年而言，在內容上更豐富，主題更明確，受到學生和家長的歡迎，讓學生真正體驗到了快樂、健康、有益的暑期生活。暑期活動拉近了學生與社區之間的距離，提高了青少年的協作和溝通能力，“小手牽大手”，由學生引線，搭起了與社區居民之間的橋梁。另外，社區暑期活動的開展，密切了社區與共建單位——××學校之間的合作關系，真正達到資源共享之目的。

第四篇：社區青少年暑期教育活動總結

我社區按照街道的部署，開展青少年暑期活動，在活動中以展開愛心服務，弘揚社會新風，無私奉獻，立足推進團員及青少年隊伍的建設，立足創出一塊生動活潑，健康向上的青少年活動陣地，受到廣大干部群眾的支持。現將工作匯報如下：

一、調查摸底，開展準備工作

暑期開始之初，社區的青少年到社區進行登記，留下聯系方式，方便社區通知組織活動。

二、以活動為主，突出創建工作

1、加強學習，開展愛國主義教育、集體主義教育，通過宣傳欄、閱報欄、學習活動中心戶宣傳陣地宣傳黨的政策、法規，引導健康向上的生活風氣，開展保護地球、保護環境、告別陋習、走向文明、開展科普宣傳、文明宣傳，為社區文明程度不斷提高作出貢獻。

2、幫困助樂、服務社會，對社區內的留守兒童開展幫困捐款活動，對xx、xx兩位留守兒童進行了捐款關愛活動，給予生活上的幫助、學習上的關心、資金的支持。

3、7月20日，我社區在院壩開展了區、街道民生工作、未成年保護法、計劃生育知識、安全法律知識的宣傳活動，發放了宣傳資料XX份，讓社區的小朋友了解了相關的法律法規，給他們上了一堂生動的法制教育課。

4、安排青少年在暑假期間到社區社會實踐，充分的鍛煉青少年的社會經驗及活動能力，xx社區于暑假期間開展了各項暑期實踐活動，如：派發報紙、打掃社區清潔衛生等青少年力所能及的活動，讓小朋友們為社區建設出一份力。

5、爭創社區特色，我社區周邊環境和治安形勢復雜，管理難度較大，社區青少年志愿者隊伍積極開展夜間治安巡防工作，提高處置突發事件和整體保衛防控能力，配合社區聯防隊防止案件發生，維護地方穩定，保障人民生命財產安全。

通過青少年暑期活動工作，我們深深體會到，開展青少年的組織活動能力和責任心是基礎，青少年自身素質是關鍵，上級領導的支持是保障，在活動過程中，得到了廣大居民的支持與關心。雖然該工作有了一個良好的開端，但對照上級標準和先進單位經驗還存在一定差距。在今后的工作中我們將不斷探索和改進，努力在實踐中前進和提高，使我社區團員、青少年工作更上一層樓。

xx社區居委會

XX年八月二十日

第五篇：社區青少年暑期教育活動總結

社區青少年暑期教育活動總結

我社區按照街道的部署，開展青少年暑期活動，在活動中以展開愛心服務，弘揚社會新風，無私奉獻，立足推進團員及青少年隊伍的建設，立足創出一塊生動活潑，健康向上的青少年活動陣地，受到廣大干部群眾的支持。現將工作匯報如下：

一、調查摸底，開展準備工作

暑期開始之初，社區的青少年到社區進行登記，留下聯系方式，方便社區通知組織活動。

二、以活動為主，突出創建工作

1、加強學習，開展愛國主義教育、集體主義教育，通過宣傳欄、閱報欄、學習活動中心戶宣傳陣地宣傳黨的政策、法規，引導健康向上的生活風氣，開展保護地球、保護環境、告別陋習、走向文明、開展科普宣傳、文明宣傳，為社區文明程度不斷提高作出貢獻。

2、幫困助樂、服務社會，對社區內的留守兒童開展幫困捐款活動，對xx、xx兩位留守兒童進行了捐款關愛活動，給予生活上的幫助、學習上的關心、資金的支持。3、7月20日，我社區在院壩開展了區、街道民生工作、未成年保護法、計劃生育知識、安全法律知識的宣傳活動，發放了宣傳資料xx份，讓社區的小朋友了解了相關的法律法規，給他們上了一堂生動的法制教育課。

4、安排青少年在暑假期間到社區社會實踐，充分的鍛煉青少年的社會經驗及活動能力，xx社區于暑假期間開展了各項暑期實踐活動，如：派發報紙、打掃社區清潔衛生等青少年力所能及的活動，讓小朋友們為社區建設出一份力。

5、爭創社區特色，我社區周邊環境和治安形勢復雜，管理難度較大，社區青少年志愿者隊伍積極開展夜間治安巡防工作，提高處置突發事件和整體保衛防控能力，配合社區聯防隊防止案件發生，維護地方穩定，保障人民生命財產安全。

通過青少年暑期活動工作，我們深深體會到，開展青少年的組織活動能力和責任心是基礎，青少年自身素質是關鍵，上級領導的支持是保障，在活動過程中，得到了廣大居民的支持與關心。雖然該工作有了一個良好的開端，但對照上級標準和先進單位經驗還存在一定差距。在今后的工作中我們將不斷探索和改進，努力在實踐中前進和提高，使我社區團員、青少年工作更上一層樓。xx社區居委會 xx年八月二十日