第一篇：2012年高考成績總結

團結進取，辛勤耕耘

-----平羅中學2012年高考總結

一、2012年高考的基本情況

今年我校有1380人參加高考，一次性本科上線總人數達551人，一次性上線率為40.0%，有289人一次性上重點線（比去年是287人多2人），高考600分以上有1人，王怡昕同學622分被清華大學錄取。體育藝術類有：體育上線人數達21人，其中一人上重點線；美術考生專業課上線人數32人，音樂雙上線人數7人，上線率100℅。

今年高考錄取總數人，總錄取率是。

綜觀今年的高考，呈現出四個顯著特點：名校有突破，重點有增長，小科有發展，整體有提高。

二、高考成績取得的主要表現

1、清華、北大榜上有名

近年來，隨著生源環境的變化，特別是遷入新校區，學校規模的擴張，生源質量整體上有所下降，尖子生流失，能否有清華、北大是可遇不可求的現象。學校、教導處、年級做出正確的決定，成立培優班，任命培優班班主任，確定培優班任課教師人選，制定培優教學方案及培優課程表，討論培優班各科培優教學的方式和培優形式，確保培優班培優工作的連續性和常態化。培優班教師們對學生從各方面進行幫助，精心備課、認真輔導，采取了多種教學方法，思想上對學生關懷備至。凌云班班主任石占軍、王秀萍老師，披星戴月，早來晚歸，廢寢忘食，利用下午放學后到上晚自習這段時間對學生進行輔導，和學生談心。學校領導十分重視凌云班的教學工作，經常深入班級進行課堂調研工作，找學生談心，幫助他們解決學習和生活中的困難。由年級組織，學校領導參加，召開培優班教師座談會，培優班學生座談會，培優班師生座談會，相互交流，學生提要求，教師想辦法，不斷修正培優班教學工作的方式，使培優工作班的教學工作既符合學生的實際，又收到實效。他（她）們的付出得到了豐厚的回報。

2、一次性上線人數又有突破

一次性上重點線289人，（比去年287人多2人），今年凌云班112人全部一次上線，其中108名同學上一本錄取線（相比以前是尖子班一本上線率最高的），一名同學被清華北大錄取。

三、回顧2012年的復習備考工作，我們主要從以下方面作出了不懈的努力。

（一）學校、年級正確定位，明確目標、增強責任感 1、2012屆學生是在高二時，實行以年級為單位的管理體制的，學校依據發展規劃，向高三提出了總的奮斗目標：2012年高考努力實現清華、北大榜上有名，一次性上線人數達有所上升。目標激勵了全體高三教師，高三年級根據學校的總目標，將目標分解到全年級的各個班，在全年級會議上與班主任進行了簽訂目標責任書，使各個班主任和全體教師任務明確，目標清楚，并做好動員和宣傳，增強了全體教師和班主任的工作責任感和工作熱情。

校長將學校中層領導分配到各個班級，實行領導包班，配合班主任、任課教師抓好學生思想、學習、生活。年級將各班的臨線生分配給任課教師，讓任課教師進行幫扶、補差。

為了調動學生的積極性，學校分別組織召開了“高三年級高考復習動員大會”“高三年級高考復習備考300天動員大會”“高三年級高考100天沖刺動員大會”會上有教師代表發言，教師代表嚴學軍老師，他道出了教師吃苦耐勞的

決心，帶領全體學生備戰高考的決心。學生代表王怡昕（王怡昕被清華大學錄取）說，學生像戰士要勇敢去戰斗，克服一切困難去戰斗，不拼到最后絕不止步。他們的發言激勵著在場的每一位老師和同學，大家都信心滿滿，干勁十足，力増為2012年高考釋放自己最大的能量。

2、早作打算，計劃在先

為了完成總的目標，在年級主任項飛的帶領下，年級部制定了教學管理計劃，德育工作計劃，年級部在高二年級學期結束時，學校、年級要求各教研組制定出高三一年的學期教學復習計劃，和每一學期的詳細教學計劃，形成了學校、年級、教研組三位一體，齊抓共管的管理思路。

（二）正視困難，迎難而上，認真、細致做好備考工作

本屆學生入學成績不高，600分以上全縣112人，流失14人，來校報到98人。理科85人，文科13人。學校、年級都很擔憂，老師深知學生的基礎底子薄，要在今年的高考中取得好成績，必須要有科學的備考策略、有拼搏的精神，有細心、耐心的工作作風。高三級教師按照學校的備考意圖，在開學第一周制定了較詳細的各科的備考方案，在教學中著重打好基礎，訓練基本技能，爭取全體學生的考試能力有較大的提高。教師的備考復習堅持面向全體，著力中層，扶優拔尖。加強薄弱學科的扶持。學校、年級為提高復習質量，每次月考，都精心組織，周密安排，月考結束，都與教研組長交流，對全年級的成績進行全面的質量分析，對各次考試成績進行分段統計，每次考試完年級進行成績統計分析，主要有：①600分以上人數②與全年級目標對照劃定一本、二本分數線，各班級與本班目標作對照，明確此次考試班級任務完成情況，使班主任、課任教師做到心中有數，各負其責共同為完成本班任務而努力分③析各班確定的臨線生此次成績變化情況，使幫扶的教師更加注視，對這部分學生，教師們采用

單獨的、小范圍的、開小灶的、定期和不定期的多種形式的輔導。④年級、班級均分，各任課教師科目均分，以及各任課教師科目均分正負差值，對均分為負分的教師是一種警示、也是一種鞭策，使班主任、科任教師盡力促使他們均衡的提高。年級整體的分析促進班級、教師間的競爭和比學趕幫的良好教學風氣。在第三3、4次模擬考試成績統計中又增加了班級前30名學生成績統計⑤考試中出現的問題，及時發現問題，及時解決。⑥教研組學科成績統計實行分小題登分，各班各小題均分統計，便于教師試卷講評，教研組長組織進行卷面分析，寫出書面分析。以上所有統計全部印發到學校領導、年級的每位教師手中。

（三）團結奮進，發揮團隊精神

1、校長、主任常抓教學工作，經常深入班級進行課堂調研，與老師交換意見，給老師合理的建議。根據我校學生程度，學校、年級提出要求，強化第一輪復習，夯實基礎，提高能力。第一輪復習不能快，進行逐“點”落實，全年級遵循：知識體系復習——基本訓練——能力提升——查缺補漏，以鞏固復習成果的復習思路,由教研組內統一行動。學校組織教師參加省內的各種備考會議,注意收集高考信息。在教研組長帶領下，教研組全體教師認真學習《考試大綱》，明確復習方向。參照多年來《考綱》,進行了認真的學習，對新考綱細微的變化,都作了深入細致的研究。哪些是新增加的考點,哪些考點的要求變化了，都做到了心中有數。加強集體備課，在復習過程中遇到的疑難問題,利用集體備課，全體教師加以解決。做到保證復習訓練時間,保證訓練題目的質量,保證訓練中的疑難問題得到解決。

2、全校上下堅持人文關懷，重視激勵，讓年輕教師走向成功，迅速成長。學校實施“青藍工程”，年級、教研組采取“一幫一”幫學小組。2012年，高三

教師隊伍中有24名教師首次執教高三，年輕教師和第一次上高三教師占比例較大，青年教師工作熱情高，責任心強，但勝任高三年級的總復習工作上還有待于提高。為使他們快速成長，少走彎路，年級部充分發揮“青藍工程”這個平臺，以教研組為單位，開展以老帶新，一幫一結對，發揮骨干教師的作用，形成老帶新、新促老的良好學習風氣。從這次高考的成績來看新手的情況是不錯的：金先河、安寧、岳麗、馬麗、韋燕、王斌、劉敏等教師在教育教學中取得了不俗的成績。給年青教師壓擔子，促使他們盡快成長，使本年級教師隊伍最大限度得以穩定，這也是本屆高三取得成功的一個主要因素。

（四）學校支持，年級實施“進步獎”的發放。

為充分調動廣大教師的工作積極性，進一步提高教育教學質量，完成好學校提出的高考任務，針對高三年級目前學生考試成績和教學的實際情況，學校專門劃撥出三萬元，用于高三年級月考后獎勵給進步最快的班級、進步最多的教師和進步明顯的學生。激勵每一位教師關注每一位學生的進步，同一科組或統一班級的科任教師間加強合作，努力做好臨線生的工作。取得了良好的效果。

（五）特長生的培養持續進步。

班主任、音體美教師，因材施教，努力幫助每個學生找到合適自己的發展方向，使每個學生都有進步，開辦有不同的特長班，使一批有所不同特長的學生找到了適合自己成長的道路。

體育上線人數達21人，其中一人上重點線；美術考生專業課上線人數32人，音樂雙上線人數7人，上線率100℅。為我校的生存發展開辟了一條有效的發展空間，也為特色立校的建立開辟了一條有效的途徑。

（六）組織召開臨線生家長會

重視做好高考臨線生的幫扶工作，是完成2012年高考任務的關鍵所在。高

三年級、班主任在第一次模擬考試之后列出各班的高考臨線生名單，班主任根據學生弱勢科目和科任教師協商組成師生幫扶對象。由年級主任主持召開了臨線生、臨線生家長、科任教師、班主任幫扶會議。以此學生激勵學習的積極性，班主任對此工作的主動性和工作責任，家長的責任感。校長參加會議，提要求、提措施。廣大教師明確自己的幫扶對象，對象清楚，任務明確，工作成效顯著，由于年級十分重視臨線生的幫扶工作，每次考試完后，對臨線生成績都做詳細的統計，分析各個班級每一名臨線生成績。教師和班主任也認真總結，找自己的幫扶對象談心或輔導文化課。可以肯定地說，今年的高考成績的取得如此輝煌的成績，對臨線生的幫扶工作的付出是收到一定的效益的。

(七)重視非智力因素

我們十分注重對學生非智力因素的培養。一是在班級內開展定個人目標。二是學校請北師大附中、寧夏醫科大、教科室韓林森主任給全校學生開設心理輔導講座，指導學生養成良好的行為習慣，健全的人格，穩定的心理素質，正確面對高考。

四、存在的問題

（1）如何破解文科尖子的培養難題。文科尖子生的培養過程中有計劃，有措施，有行動，有針對性，但學生的心理輔導和臨場發揮及應試技巧還有待于研究和探討。

（2）文科教學存在較大的問題，學生生源差，數學基礎差，主動學習的積極性差。

（3）學生整體能力比較薄弱。凌云班112人全部一次上線，其中108名同學上一本錄取線，相比以前尖子班，今年一本上線率是最高的。全年級一本上線率較高，超過去年，但一次上線人數不足，中間學生到高考時還只是差了幾

分與高考題名失之交臂，而留下了遺憾。

（4）農村學校特點明顯，我校學生弱勢科目還有待于提高，理科學生處理難題的能力不夠。

（5）集體備課的優勢發揮不夠，學校要求備課組每周集體活動一次，集中研究教學問題。實際上大多數主要開展三課活動，對教學中的難點問題討論較少。雖然安排了一定時間對高考專題進行集體備課，但對高考的考點的分析和落實措施不夠，即缺乏廣度也缺乏深度。

第二篇：高考成績

致2015高考復讀生：高考復讀6大制勝秘籍

經歷過一個感性和理性的對決，一部分考生最終選擇了高考復讀。復讀生的學習和應屆生的學習有著本質的不同，那么作為一個復讀生在今后一年的學習中要成功有什么秘籍呢?高考復讀的成功秘籍說起來很簡單，做起來不容易。

記者走訪市內幾間高考復讀機構，發現復讀優秀成績能稱得上碩果累累的，就屬廣州卓越教育，記者詢問得知，2014年高考，卓越高四學校包攬廣深兩市復讀文科理科總分雙狀元、文科理科總分前三甲;文化生本科人數高達571人;最高提分214分;文理科重點班本科率100%;各項成績均排名廣深兩市同類學校第一!而2006年至2014年，高考本科率連續9年位居廣東所有高考復讀學校第1名，并培養8屆高考復讀總分狀元。那考生如何走向復讀成功的道路呢?

第一、復讀前首先要做好心理準備：是在最短的時間內擺脫因為高考失利造成的情緒低落，培養自己面對挫折，堅持到底的信念，一定記住：高考復讀考驗你的 不是智力問題、考查的是你面對挫折后的如何客觀面對，如何重振旗鼓、堅持到底的能力，誰能堅持到底，明年再次參加高考時，誰就能捧回收獲。

第二、就是要仔細總結高考失利的經驗教訓，卓越復讀林校告訴你：失敗的并不可怕，可怕的是不知道自己為什么會失敗，以后還犯相同的錯誤，我們的人生本來就是由失敗和成功交織著的，所以失敗是一件很平常的事情，最怕的是你被失敗所擊垮，而真正的失敗就是從你決定放棄時候，如果你沒有放棄就沒有失敗。

第三、不能松懈、要注意適當調整自己過去的學習方法、情緒。卓越高四林校提醒你切忌不要因為距下次高考還有一段時間而出現松懈的學習狀態。經過一年的沖刺，短暫的休整是可以的，但一定要盡快將自己調整到進入第二輪沖刺的狀態。

第四、要想獲得成功就要想成功的人學習，你可以請教你周圍的考的好的同學或老師，看看人家的學習方法、學習習慣、考試技巧、心理調節，你也可以 請教你的老師因為他們比較了解你的情況，對指導你提高幫助較大，林校告訴你切忌：提高成績比面子更重要，你不能低下自己的頭就永遠昂不起自己的胸。

第五、要重視課上聽講、記筆記。聽講是學習規律中的重要環節。報名參加高考復讀，主要就是來聽教師講課的。上課全神貫注聽講，是相當重要的，在聽講的同 時要注意思考，要縱向思維，也要橫向思維多方面聯系起來分析，必定會加深理解。同時要做好筆記，因為筆記是收集整理知識的最佳方法。提高學習效率十分重 要。成功是有捷徑的，這個捷徑就是要不斷地分析總結自己的學習，使自己盡量不犯同樣的錯誤。復讀學習開課前，如能做好充分準備，在復讀學習中必會受益。韓老師提醒你：一定要掌握心神關注的力量，你不能將自己的注意力聚焦在上課聽講上或是自己學習上你就不可能成功。

第六、“凡塵瑣事如浮云，金榜題名才是真”，在人生的不同階段只重點做一件事，林校告訴你：切忌在做對自己人生有重大影響的事情時一定要慎重、慎重、再慎重，在這個時候千萬別被像愛情、家庭的事情所分散自己的注意力!

俗話講：好的開始是成功的一半，如果能做好以上六件事就能在復讀開始前打下一個好的開端。預祝每個高考復讀生明年金榜題名!鴻運當頭!

高考落榜：復讀需要考慮五大因素

一、有潛力、有提升空間

相當一部分復讀生不是落榜生，他們只是對自己的成績不滿意，他們需要優秀教師的點撥，他們具備提升空間，他們也有再學習的愿望。對于老師來講沒有教不好的學生，只有教不懂的老師。師生朝著一個目標共同努力，學習上的問題完全可以解決。

二、對自己的復讀目標清楚

所謂目標清楚包括兩個方面：一是你要考哪一個層次的哪些院校和專業;二是你的實力距這個目標有多大距離，是否能夠實現。目標合適經過努力可以實現，如果期望值過高，和自己實力差距比較大，復讀一年的效果不會很好。

三、對自己目標未實現的原因一清二楚

高考失利、高考成績不理想的原因是多方面的、復雜的，每個人與每個人的情況又都是不同的，有的是智力因素的原因，比如基礎知識不扎實、知識網絡不清晰、學科能力薄弱等等。有的是非智力因素的原因，毅力、恒心、韌性、克服困難的勇氣等等。當然也有的考生始終沒有得到名師的指點，學習總是在低水平上運轉。無論是什么原因，考生都要對自己做認真、科學的解剖、分析。自我分析過程、自我解剖過程就是看病、診斷過程，而復讀過程就是治病過程，只有診斷正確，治病才能有效。

四、復讀需要毅力，復讀需要吃苦

什么是高考?國家教育部考試中心原主任楊學為認為高考一定意義上說是考生向自己極限的一次沖擊。高考是難度的考試，是速度的考試，高考也是一次心理的考試。高考在考查知識的同時要考查學生的各種能力：學習能力、實踐能力、綜合能力，還要考查學生的創新精神。高三一年是學生十二年學習中最艱苦、最勞累的一年。考生有沒有毅力再苦一年?再累一年?考生的心理品質、心理承受力如何?一旦選擇復讀不能后悔、不能半途而廢，一定要堅持到底。[推薦閱讀：山東明年高考新模式，今年落榜生復讀難度加大]

五、考生自己有強烈的復讀愿望

為了追求更高的社會地位和經濟地位，考生不滿現狀，不滿足現在的層次，不滿意院校、專業，愿意通過復讀進一步改變自己的人生，這是完全可以理解的。說考生有強烈復讀愿望是說考生的復讀愿望是發自考生內心的，特別要強調的是考生復讀不能只是父母的愿望。考生不愿意復讀，在父母的壓力下勉強復讀，這樣的復讀效果是最差的。

以上就是精品學習網為您提供的高考落榜：復讀需要考慮五大因素!高考英語“降分”不降溫 四川600多名學子賽口語

全省8萬多中學生報名參加的英語電視大賽昨日舉行總決賽

華西都市報:7月12日，第三屆中央電視臺“奇速英語”杯中小學英語電視大賽四川總決賽在通錦中學舉行。從全省8萬多學生中海選出的600多名英語愛好者展開角逐。

去年年底，“高考英語將實行一年兩次社會化考試，滿分100分，在原基礎上降低50分”的改革受到矚目。英語降分的背景下，學生們是否因為“風向標”的變化而降低了學習熱情？英語學習環境會有變化嗎？

7月12日，第三屆中央電視臺“奇速英語”杯中小學英語電視大賽四川總決賽在成都舉行。從全省8萬多學生中海選出的600多名英語愛好者展開角逐。據了解，優秀者將代表四川出征7月末中央電視臺全國總決賽。“達到歷年參賽的人數之最，這或許回答了關于英語熱度是否下降這個命題。”大賽評委團副主席蔡章兵說。

中學生口語高手詞匯量達四六級

“請談談你對‘Yesterday，today，tomorrow，everyday is a gift’的理解”、“你對美劇有什么看法”、“以后的夢想是什么”。12日，600多名學子分別進行了小組賽。一個學生對三個評委，需要過自我介紹、才藝展示、即興演講、評委提問等4個關卡才能拿到決賽晉級卡。

“今后四川一批外語精英均在今明兩日云集。”評委吳宗平老師評價，才藝展示環節，學生們準備充分，即興演講不少孩子也毫不示弱。成都四七九中、成外、實外學子的英語表達都非常地道。

“雖然只是小組賽，但成都市、綿陽市等經濟發達地區的中學生展示出的英語口語表達已經非常地道，我所在小組的學子超過20%詞匯量達到四六級水平。”四川省高中課改英語評審組專家、英語特級教師楊勇軍說。

近年來，希望之星英語大賽與此項大賽為全國最大規模的英語賽事，今年的這屆央視“奇速英語杯”中學生英語電視大賽達到歷年來規模最大。參賽人數方面增加以外，除了傳統的成都學校學子，還首次吸引到簡陽中學、樂山一中、綿陽外國語學校等全省十多個地區，自5月份報名以來有8萬多學生報名參賽，600多名從海選中脫穎而出，大家均希望通過這個平臺“切磋”英語技藝。

男生模仿奧巴馬每天對著馬路讀

參賽學生宋懿因為身穿圓領衫印有奧巴馬的一句名言“Yes，we can”，并且他的口語語音語調很像奧巴馬受到評委老師的關注。他說，初一時偶然看到了一段奧巴馬競選總統的演講視頻，當時就被視頻里那個激情、振奮的聲音深深吸引了。

“只有真正喜歡上英語，成績自然才會跟上去。”從初中后宋懿徹底迷上英語這門語言。從上高中開始就已經做了很多英語讀與說方面的準備，因為尤其喜歡模仿奧巴馬，在班上同學們都稱他為“小奧巴馬”，英語辯論比賽總有他的身影。

他分享起學習英語的小秘訣：每天下午晚飯后，抽半個小時找一個周圍沒人的走廊大聲朗讀當天做完的完型和閱讀題。放假在家，會早早起床一個人站在陽臺上對著馬路大聲的朗讀英語，“做題和朗讀要相結合效果才會更好。”

“140分”女生很享受做題過程

記者發現，凡是口語超棒的學子，英語考試分數也均讓普通學子“瞠目”贊嘆。幾位考分保持在140分以上的學子，英語學習方法都不是死板的讀書與做題。

石室中學的賀玉函英語考試總能瀟灑超過140分。她喜歡聽英文歌，看《生活大爆炸》，每天只花一小時學英語。“我在做閱讀題時很享受做題的過程，因為每一篇閱讀都會讓你見識到一個新國家的人文、地理。”

成都外國語學校劉淼英語排名全年級前十，她昨日給自己打了“9”分。她愛上英語是在每天下午班級舉行的半小時英語角色對話上，她每天都踴躍報名參加，嘗試不同的角色，盡量做到在語音、語調上都能模仿得逼真一些，這樣不僅練習了自己的口語，也增加了和同學的默契度。“在家里，空余時間和周末她會看自己喜歡的英語類電視節目和電影，邊看邊模仿其中較好的語句，先背下來，再默寫，這樣就能做到銘記于心。剛開始，父母看到我看這些節目都還比較反對，怕耽誤我的學習，后來他們看我邊看邊記，知道我的用意，也都支持了。”

專家支招

“題海戰術”對英語學習沒好處

“國家現在在進行英語教學改革，雖然分數在下降，但是將它作為社會化考試，是在與大學教育接軌，也是國家化發展的體現。”英語教育專家楊勇軍說，這是把英語由應試教育向應用型英語轉變。

在今年的比賽中，越來越多的學子想要展示口語這是進步，但不發達地區的孩子在英語學習上呈現出的水平差距，讓人深思。“不能再讓孩子們學啞巴英語了，應該給他們更多的機會去說，去應用英語，體會到英語的樂趣。這才是英語教學改革的目標。”

大賽評委團副主席蔡章兵建議：“家長們不能再用自己以前學英語的方法去教育孩子，現在還有家長為了讓孩子考出一個好的分數，強迫孩子每天去做大量的試題，這對于孩子以后英語的學習不會有好處，大量的做題只會讓孩子越來越厭惡英語，他感受不到學習英語的樂趣，總之應試英語是教不出好學生。”

蔡章兵說，這次舉辦的中學生英語電視大賽，初衷也是為了給學生提供一個展示、應用英語的平臺，希望這次的比賽能讓學生們真正體會到學英語的樂趣。

心得分享

◆大聲朗讀

早上起床后，站在陽臺上對著馬路大聲朗讀英語；下午晚飯后，抽半個小時找一個周圍沒人的走廊大聲朗讀完型和閱讀題。“做題和朗讀要相結合效果才會更好。” ——宋懿

◆要有興趣

我覺得還是要有興趣，在做閱讀題時很享受做題的過程，因為每一篇閱讀都會讓你見識到一個新國家的人文、地理，或是其它有趣的事。所以我一直認為英語的閱讀能夠提高一個人的知識面，能夠開闊我們的眼界。——賀玉函

◆先背再寫

愛參加班級舉行的“半小時英語角色對話”，嘗試不同的角色，盡量做到在語音、語調上都能模仿得逼真一些。空余時間會看英語類電視節目和電影，邊看邊模仿其中較好的語句，先背下來，再默寫，這樣就能做到銘記于心。——劉淼

復讀？不復讀？這是個問題(圖)復讀？不復讀？難住不少考生

小申是今年的高考生，平時成績不錯的他，高考成績卻有幾分“尷尬”。

小申的家長四處打探，了解到他的成績有機會上好的三本院校，或者等二本院校降分征集志愿。

不過，小申有些不甘心，在他看來，三本院校學費有點貴，再者，寒窗苦讀12年，上個三本院校還真有些不甘心。但等二本院校征集志愿，他又覺得希望有些渺茫。

“真不行，那只有去復讀了。”小申無奈地說，其實對于復讀，他有點糾結，復讀如同賭博一般，如果發揮正常或超常還可以，但萬一發揮失常，自己豈不是白白耽誤一年時間，再加上比其他同學晚了一年畢業，各種就業機會也可能會少很多。

現在，焦慮的小申只有等待著二本錄取情況，同時繼續考察各個復讀學校和民辦學校。

【調查】

專科到二本線間復讀考生最多

其實，有小申這樣糾結的考生不在少數。盡管他們還在糾結，可是已經有不少學生搶占先機去復讀了。

昨天上午，記者從鄭州新世紀高考補習學校了解到，從7月1日開始至今，已經有近1000名學生在該校報了名復讀。現在，通過網絡、電話、現場咨詢的考生及家長絡繹不絕。

那么，都是哪些學生選擇復讀呢？

據鄭州新世紀高考補習學校招生辦主任賈老師介紹，目前來復讀的學生雖然高中低三個層次都有，但專科至二本線之間的考生最多。

另據介紹，目前，我省一本實行平行志愿，高分落榜的考生明顯少了，因為這幾年，高分考生復讀的相對較少，但同時，也有這樣一種怪現象，即上了大學，對大學或所學專業不滿意的學生也放棄大學學業“回爐再造”。

【分析】

三原因引爆復讀市場

據了解，隨著我省高招錄取的進行，復讀高峰也會隨之掀起小波瀾。記者從我省其他招有復讀生的學校了解到，目前，不少學校都已經接納了復讀的學生，他們對隨后一陣的復讀高峰滿懷信心。那么，到底是什么原因引爆復讀市場呢？

“來復讀的學生中，一部分想過明年再戰，考個更好的學校，也有人是因為名校情結而選擇了復讀。”賈老師表示，發揮失常、名校情結，都是考生選擇復讀的原因。

據她介紹，今年，她所在的學校還接收了一個高考成績610多分的理科生，這個學生之所以選擇復讀，就是想沖擊清華、北大及排名比較靠前的985院校。

當然，也有學生是因為發揮失常選擇復讀。秦敏就是其中之一。平時成績很不錯的她在高考時發揮失常，離一本線差了5分，于是，她毅然選擇了復讀。

“雖然耽誤了一年，但明年，肯定會有所更好的大學在等著我。”對于明年的高考，秦敏很有信心。

【現狀】

復讀班“按分數段收費”

考生選擇復讀，學校也不會錯過好的生源。有些可以招復讀生的民辦學校甚至打起了“價格戰”。

昨天上午，記者從濟源市一所招收復讀生的民辦學校了解到，該校今年計劃招收高考復習生1500人，收費的分數段劃分很細致，從文科520分~529分、理科530分~539分的分數段開始，一年收取學費500元，以此為基礎，每少10分，學費增加500元。

還有“高分少交”的誘人優惠。凡2014年高考成績文科在530分以上、理科在540分以上的免交學費；文科550分、理科560分以上的住宿費、資料費減半；文科570分、理科580分以上的費用全免，并根據情況每月給予100元~500元的生活補助或獎學金。2015年高考被清華、北大錄取的學生，學校另給5萬元的獎勵。凡期中、期末、一模、二模及省、市舉行的大型考試，成績在全市文、理前10名者，均有100~500元的獎勵，全市前50名也會酌情給予獎勵。

聲音

復讀不是人人都適合

河南省實驗中學高三老師李功毅認為，首先，選擇復讀的學生，要清楚目標未實現的原因，知道距離目標有多遠，如何縮短距離。其次，選擇復讀一定要有恒心、有毅力。

在他看來，心理素質不佳或者被逼無奈才走上復讀這條道路的學生往往會顯得動力不足，這就很容易造成對考試更加緊張或焦慮，由此一來，復讀的效果也不盡如人意。

第三篇：高考成績2

江門一中重點和本科上線率全市第一

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2012-6-28 10:08:42 江門日報

江門日報訊（記者/黃生）日前，高考放榜，記者從鶴山各中學了解到，今年高考成績不俗，鶴山一中、鶴華中學、紀元中學、鶴山職中等亮點紛呈，其中鶴山文科總分最高分642分，理科總分最高分680分。

據鶴山一中負責人介紹，在今年高考各科目和總分的九個項目的平均分中，該校有八項江門第一，一個江門第二；鶴山全市文、理科總成績最高分均來自該校，高三（12）班馮榮輝算上政策獎勵分后，理科總成績680分，目前上海交通大學以及復旦大學已有意錄取；該校高三（5）班謝頌情文科總成績642分，為鶴山當地文科最高分。

據悉，鶴山一中上本科線人數達877人，本科率達91%。

今年高考鶴華中學成績再上新臺階：464人上本科線，本科上線人數占實際參考人數的56.9%，居江門市50多所高中前列；802人入圍，入圍人數占實際參考人數的98.4%，創歷史新高，居江門市50多所高中第五位。

據了解，今年高考鶴華中學涌現不少尖子生，其中美術、音樂類尖子生成績突出，黃河山術科成績入圍清華大學，名列全國82名，梁瑛津等14位同學入圍中央美術學院，呂敏儀等18位同學入圍中國美術學院，鐘為景等6人入圍江南大學，陸穎珊等8人入圍北京服裝學院，王麒智入圍中國傳媒大學，黃志鵬入圍中國地質大學。

值得一提的是，廖文興同學順利通過中國空軍飛行員專業體檢復檢、心理測試和政治審查，文化科成績上重點線。

紀元中學今年高考入圍率創下歷史新高，644參加高考，636人入圍，入圍率高達98.8%；本科入圍率29.1%，繼續名列江門市同類學校前茅；美術、音樂、體育類獲重大突破，其中美術類25人參加高考，14人考上本科，本科率達56%。

此外，鶴山市職業技術高級中學在今年高考中，再次實現新跨越，68名考生，入圍率98.6%，入圍率已連續8年居江門市同類學校第一，大幅高于全省的上線率。

鶴山一中2011年高考亮點

1、胡驍龍同學以理科總分682分的優異成績率先被清華大學錄取。

2、本科入圍人數860人，創我校歷史新高。

3、重點線入圍率30%，本科入圍率高達93%，均位居江門市首位。

4、總分600分以上多達99人，有14位同學取得總分630分以上的好成績，高分率位居江門前列。

5、宋欣穎同學以文科總分650分，成為表現突出的高分生。

6、我校參考人數923人，分數全部上線，是江門地區唯一一所大學入圍率達100%的學校。來源鶴山一中官方網站

昨天，廣東省2011年普通高考成績揭曉，在去年本科入圍人數首次突破1萬人大關的基礎上，今年江門本科入圍人數再創歷史新高，達到10740人，本科入圍率高達40.34%。

根據江門市教育局的通報，今年江門市共有26623名考生報名參加了高考，本科入圍人數達到10740人，本科入圍率高達40.34%。比去年的10023人增加了717人，創下了江門市歷年高考本科入圍率的新高。此外，國家示范性高中繼續起到領跑作用。其中，江門一中是全市高考歷史上唯一一所本科入圍人數超過1000人的學校，首次達到1005人。新會一中本科入圍人數達997人，達800人以上的學校還有鶴山一中、臺山一中、開僑中學。尤其是江門一中和鶴山一中，本科入圍率均超過了90%。

此外，根據市教育局的通報，全市今年無發現違規現象，受到了省教育考試院的充分肯定。

采寫：南都記者 劉學

通訊員 江教辦

各校情況

江門一中本科上線1005人

江門一中辦公室主任唐健榮介紹，截至昨天下午，江門一中今年高考重點本科上線人數為313人，本科上線人數更是達到了1005人，相比去年的910人，同比增長了10.5%。

培英高級中學本科上線417人

培英高級中學辦公室王主任介紹，今年高考該校共有417人本科達線，比去年的380人增加了9.7%。至于具體重點上線人數以及最高分等情況，他表示還在進一步了解中。

鶴山一中一人已被清華錄取

鶴山一中譚校長介紹，今年高考該校有兩大亮點。第一是高分考生多，截至昨天下午的不完全統計，650分以上的有4人，630分以上的14人。第二是已經有一名叫吳曉龍的考生提前被清華大學錄取。

小檔案(南方都市報 www.tmdps.cn SouthernMetropolisDailyMark南都網)

姓名：吳曉龍

籍貫：鶴山沙坪

年齡：19歲

高考成績：662分(南方都市報 www.tmdps.cn SouthernMetropolisDailyMark南都網)

班級：鶴山一中高三(16)班

最愛專業：物理學

理想：當一名科學家

微調查

逾六成人稱分數線太高

昨天，廣東省2011高考分數線公布。隨后，“高考快訊”在其新浪微博上對今年高考分數線做了微調查。結果顯示，61%的人認為今年的高考分數線太高了。(南方都市報 www.tmdps.cn

SouthernMetropolisDailyMark南都網)個案

高考成績剛出來清華就給他電話

昨天下午，高考成績剛出來，鶴山一中的吳曉龍就接到了清華大學招生辦的電話，告知他被清華大學錄取了。

這個消息讓吳曉龍一家人開心得不得了“我第一時間就打電話給班主任曹老師了，希望和他分享這份快樂。”電話中的吳曉龍語速顯得很平靜，但言語中還難掩心中的喜悅。

據吳曉龍介紹，他是今年3月份參加清華大學自主招生考試的。由于他獲得省優秀學生，以及他參加統考和體育測試的自主考試部分，總共可獲40分的加分。

對于學習，吳曉龍表示，最重要的是平時的積累，難題一定要弄透。還在初中時，他就自學了高中的數學和物理課程；高中時，他已自學了很多大學的知識。

對于鍛煉思維，他有個特殊方式———玩魔方。他稱自己玩了三年的魔方，可以在十幾秒內將打亂的魔方恢復。南都記者昨天在吳曉龍的Q Q資料上看到，昵稱就是“魔方瘋才”“魔方可以鍛煉思維，我還喜歡長跑，可以鍛煉毅力。”

第四篇：高考成績1

昨天，廣東省2011年普通高考成績揭曉，在去年本科入圍人數首次突破1萬人大關的基礎上，今年江門本科入圍人數再創歷史新高，達到10740人，本科入圍率高達40.34%。

根據江門市教育局的通報，今年江門市共有26623名考生報名參加了高考，本科入圍人數達到10740人，本科入圍率高達40.34%。比去年的10023人增加了717人，創下了江門市歷年高考本科入圍率的新高。此外，國家示范性高中繼續起到領跑作用。其中，江門一中是全市高考歷史上唯一一所本科入圍人數超過1000人的學校，首次達到1005人。新會一中本科入圍人數達997人，達800人以上的學校還有鶴山一中、臺山一中、開僑中學。尤其是江門一中和鶴山一中，本科入圍率均超過了90%。

此外，根據市教育局的通報，全市今年無發現違規現象，受到了省教育考試院的充分肯定。

采寫：南都記者 劉學

通訊員 江教辦

各校情況

江門一中本科上線1005人

江門一中辦公室主任唐健榮介紹，截至昨天下午，江門一中今年高考重點本科上線人數為313人，本科上線人數更是達到了1005人，相比去年的910人，同比增長了10.5%。

培英高級中學本科上線417人

培英高級中學辦公室王主任介紹，今年高考該校共有417人本科達線，比去年的380人增加了9.7%。至于具體重點上線人數以及最高分等情況，他表示還在進一步了解中。

鶴山一中一人已被清華錄取 鶴山一中譚校長介紹，今年高考該校有兩大亮點。第一是高分考生多，截至昨天下午的不完全統計，650分以上的有4人，630分以上的14人。第二是已經有一名叫吳曉龍的考生提前被清華大學錄取。

小檔案(南方都市報 www.tmdps.cn

2012-6-28 10:08:42 江門日報 著社會的發展，嚴禁穿鞋貴過60元的規定早在10年前就被廢評論 除了，“現在60元的鞋子大部分不耐穿，算起來不經濟適用”。而當年相互剪頭發的規定，譚校長表示也僅作為勞動課的其中 一堂，并未硬性要求。

江門日報訊（記者/黃生）日前，高考放榜，記者從鶴山熱烈慶祝江門一中2011年高考再創輝煌

各中學了解到，今年高考成績不俗，鶴山一中、鶴華中學、上重點線313人，位居五邑地區第一

紀元中學、鶴山職中等亮點紛呈，其中鶴山文科總分最高分

本科以上1005人，位居五邑地區第一

(1356)

642分，理科總分最高分680分。

是江門五邑地區首所本科入圍人數突破1000的學校

據鶴山一中負責人介紹，在今年高考各科目和總分的九

回復 3樓2011-06-27 12:06舉報 | 個項目的平均分中，該校有八項江門第一，一個江門第二；海賊 鶴山全市文、理科總成績最高分均來自該校，高三（12）班

馮榮輝算上政策獎勵分后，理科總成績680分，目前上海交魂の葬禮

通大學以及復旦大學已有意錄取；該校高三（5）班謝頌情亮了瞎了9

文科總成績642分，為鶴山當地文科最高分。

雖然2011屆高考取得優異成績，但還有更多提升空間

據悉，鶴山一中上本科線人數達877人，本科率達91%。

例如本科率

今年高考鶴華中學成績再上新臺階：464人上本科線，本科率江門一中始終不及鶴山一中 本科上線人數占實際參考人數的56.9%，居江門市50多所高另外鶴山一中2011屆人數只有900人，所以報紙最后一句：中前列；802人入圍，入圍人數占實際參考人數的98.4%，本科人數突破1000人貌似有點...創歷史新高，居江門市50多所高中第五位。另外昨天微博里江門一中與鶴山一中群舌之戰請大家都忘記

據了解，今年高考鶴華中學涌現不少尖子生，其中美術、吧，不要再加深矛盾了 音樂類尖子生成績突出，黃河山術科成績入圍清華大學，名

列全國82名，梁瑛津等14位同學入圍中央美術學院，呂敏客觀地說微博里江門一中胡老師的說話方式我個人認為的確

儀等18位同學入圍中國美術學院，鐘為景等6人入圍江南存在問題

大學，陸穎珊等8人入圍北京服裝學院，王麒智入圍中國傳綜上，希望江門一中繼續再創輝煌~

媒大學，黃志鵬入圍中國地質大學。

我是江門初中學生

值得一提的是，廖文興同學順利通過中國空軍飛行員專

我想考江門一中哈哈當然每個人都想考

業體檢復檢、心理測試和政治審查，文化科成績上重點線。

聽說江門一中是江門中最好的學校了

紀元中學今年高考入圍率創下歷史新高，644參加高考，我認為那邊的教育很好 636人入圍，入圍率高達98.8%；本科入圍率29.1%，繼續名我同學說考上江門一中并不是什么好事 列江門市同類學校前茅；美術、音樂、體育類獲重大突破，其中美術類25人參加高考，14人考上本科，本科率達56%。我的老師說她想她女兒考培英

此外，鶴山市職業技術高級中學在今年高考中，再次實而我爸爸說江門一中那邊全是精英

現新跨越，68名考生，入圍率98.6%，入圍率已連續8年居雖是好但是全是精英心理壓力會很大

江門市同類學校第一，大幅高于全省的上線率。

每個人都那么厲害那如果是全級最厲害的考進去都不過是在里面很普通罷了

我不知道怎么去說

但我覺得那邊的教育會很好吧 上江門一中真的是好事嗎 我

2010-6-29 15:50 滿意回答

江門一中當然算不上是江門最好的學校了，鶴山一中擺哪兒去了？

不過江門一中規模挺大的，雖然是一中，不過很多學生都并非成績十分優異。

學校大當然什么人都有，說好的話就教學設備挺好的，不好的話就人多，什么樣得人都有，其實讀書在哪兒讀不一樣，最重要是你自己可以用心讀，不要以為那是一中就一味地想進去，或者你進去了之后還后悔呢。江門一中可以算是江門市區內最好的中學

但是就整個五邑地區來說江門一中已經不是最好的中學 其實江門一中原來是很不錯的只是搬校以后 無論環境還是師資力量都差了 高考的成績也一年比一年差

若你有實力就去鶴山一中也許要吃苦但是成績一定會比江門一中好

若成績不是很拔尖就去江門一中吧 每個人的心態不同，每所學校有好學生好壞學生，成績高的低的。但聽說，江門一中學費高，之前因為缺資金流動，所以有些分數低的學生可以買進去。相對來說，鶴山一中或者新會一中更好些隨便一間都得啦鶴山嚴格江門新會差不多,江門人多

江門兩校高考微博硝煙味濃

江門一中與鶴山一中較量重點入圍人數網上開戰

6月26日下午5時高考成績揭曉，除了學生與家長緊張等待分數結果外，各大高校對各自的本科升學率與重點入圍人

第五篇：全省高考成績分析

高考放榜啦，麻辣網友根據今年高考本科上線人數，制作了一份四川高中排名，要填報高中志愿的同學們可以參考了哦。另外，已經畢業的各位親們，看看有沒有你的母校呢？如果對這份排名有異議，歡迎跟帖討論，不斷補充。

只說第一層次和第二層次，包括貴族學校

第一層次：綿陽中學和成都7中并列第一，成都9中，成都4中，南山中學，成都外國語（除了綿中和7中以外其它那幾所排名都不分先后）

第二層次：成都第12中學，綿陽蘆溪中學，綿陽三臺中學，南充高級中學，綿陽科學城一中，瀘州高中，東辰國際，廣元中學，綿陽外國語，德陽中學，川師附中，成都雙流中學（排名不分先后）

第三層次：棠湖中學，新都一中，溫江中學，郫縣一中，新津中學，龍泉中學，江油中學，什邡中學，綿竹中學，羅江中學，蜀光中學，富順二中，自貢一中，榮縣中學，大竹中學，渠縣中學，達縣中學，宣漢中學，宜賓一中，宜賓三中，南溪一中，內江六中，隆昌一中，威遠中學，樂山一中，五通橋中學，峨眉二中，資陽中學，簡陽中學，安岳中學，眉山中學，仁壽一中，廣元中學，蒼溪中學，攀鋼一中，攀枝花三中，閬中中學，遂寧中學，射洪中學，廣安中學，鄰水中學，巴中中學，西昌一中，綿陽江油一中，綿陽實驗高中，德陽外國語，大灣中學,成都鐵路中學（排名不分先后）

余下的都是第四層次（第四層次和第三層次相差出奇的大，就不作過多介紹了~）

根據2012本科上線人數具體排名如下(全省重本上線人數33230人)：

排名 本科人數 學校 當地排名 6045 綿陽中學 綿陽1(重本3104人，上線率48.34%, 其中應屆上線率53.11%）2 5408 南充高中 南充1（重本910人）5224 南山中學 綿陽2(重本1754人,上線率29.1%，其中應屆上線率34.38%）4 2416 宜賓一中 宜賓1（重本351人）2060 江油中學 綿陽3（重本432人,上線率14.49%）2000 三臺中學 綿陽4（重本455人,上線率17.19%）7 1730 龍泉中學 成都1 8 1727 簡陽中學 資陽1 9 1724 宜賓三中 宜賓2 10 1628 鄰水中學 廣安1（重本361人）1617 蘆溪中學 綿陽5（重本163人,上線率7.11%）12 1556 廣元中學 廣元1（重本147人）13 1544 眉山中學 眉山1（重本350人）14 1540 樂山一中 樂山1（重本389人）15 1507 南部中學 南充2（重本244人）1439 大竹中學 達州1 17 1437 友誼中學 廣安2 18 1427 武勝中學 廣安3（重本350人）19 1416 射洪中學 遂寧1 20 1412 資陽中學 資陽2 1350 內江六中 內江1（重本448人）22 1349 蒼溪中學 廣元2（重本180人）23 1289 白塔中學 南充3（重本259人）24 1246 南溪一中 宜賓3 25 1238 廣安二中 廣安4 1215 瀘縣二中 瀘州1（重本306人）27 1194 隆昌一中 內江2 28 1177 閬中中學 南充5 29 1160 瀘州高中 瀘州2（重本317人）30 1159 威遠中學 內江3

1142 營山中學 南充4（重本134人）32 1135 雙流中學 成都2（重本332人）

1134 綿陽實驗 綿陽6（重本69人,上線率3.25%）34 1102 江油一中 綿陽7（重本240人,上線率14.52%）35 1098 鄰水二中 廣安5

1053 岳池中學 廣安6 37 1043 華陽中學 成都3 38 1030 廣安中學 廣安7 39 1023 德陽中學 德陽1（重本244人）40 1016 合江中學 瀘州3

1003 攀枝花三中 攀枝花1 42 1001 劍閣中學 廣元3 43 1000 安居育才 遂寧2（重本173人）

轉一位網友對四川教育格局的分析點評，很有道理的。

分析如下：

1、綿陽的中學不僅毫無懸念的領跑，而且在基數很大的情況下，仍然保持較快增長，完全沒有放慢腳步的意思，我想確實給其他地區的中學造成了不小的壓力。綿中、南山兩校怕是最終本科上線人數可以突破萬人。綿陽地區的高中屬于百花齊放式，不僅綿中南山雙峰并列，同時東辰綿外代表的精品教育、臺中江油和江油一中代表的區縣教育、科學城一中和綿陽實驗中學代表的市區補充教育、蘆溪中學代表的區鄉教育，全面開花。這正是綿陽教育健康發展，做大做強的有力信號。

2、雖未將其他地區中學成績和去年成績做準確比較，但仍能看出這些中學基本保持，即使有一些成績，仍然顯得較小。這一現象與其是說成都綿陽的高中到當地挖人，不如說是當地家長和學子對當地高中教育的強烈懷疑。當該趨勢一形成，幾乎就難以逆轉了，這就是品牌效應。恐怕這些中學今后的道路將更加舉步維艱。

3、第一次看到攀西地區的中學進入陣營。攀西地區的教育相對落后，能有一所本科破千的學校出現，實屬不易，對此表示歡迎。在此，也鼓勵攀西地區的另一所名校：西昌一中加油，希望在明年的英雄榜上見到。

4、廣安的中學上榜高達7所，數量雄踞各市之首。廣安的名校多，成績也都不錯，除了綿陽，廣安的教育算是比較強的，真是能叫做小綿陽。但反過來看，廣安這7所中學加在一起的本科人數也就是比綿陽第一的綿中人數略多，而重點人數加在一起（2000左右）還不如綿中一所中學的重點人數（大約3100）。看來各地的教育和綿陽還是差距很大的。

5、南充高中、內江六中、瀘州二中等傳統名校，踏步不前。在競爭如此激烈的情況下，不進則退。想當年南高可以說和南山并列的時候，綿中還是名不見經傳的小弟弟。內六也是出過雙狀元的高中。但這些名校如今的喜報充斥著：本市第一、川南之首等詞語。似乎在綿中南山的進攻之下，毫無還手之力。英雄暮年，壯心不已，或許能做的也僅僅是心不已，意難平。

6、各市的格局不斷變化，綿陽內部格局也在變化。綿中南山兩強并列，最受影響的就是綿陽市內各校，因為雙雄外市生源人數受到嚴格限制，如今年加起來才3000人，而本市人數則多得多。綿陽其他中學各憑手段，夾縫求生，也是幾家歡喜幾家愁。東辰發展最多，口碑也出來了，今年的清華北大保送，超過南高等一干省內名校。綿外也是東辰路線。科學城一中和綿陽實驗中學走得很辛苦，但仍能達到省內名校的級別。江油中學和江油一中今年突飛猛進，分別超越老牌名校三臺中學和蘆溪中學。江油和三臺在綿陽市區一北一南，發展趨勢卻迥異。我想現在日子最難過的大概就是三臺中學校長和三臺教育局局長了。

7、正如大家所看到的，所疑惑的，歷年以來成都479均不能上榜。很簡單，他們本科人數達不到1000.很多人說，他們上線率很強，他們人均很牛。不能否認這個事實。可是我必須指出，這樣的小規模教學、這樣的孤芳自賞的思路，也許在當前的制度下，有行政政策保駕護航，又加上在成都，沒有問題，可是長久來看，是走不通的理由如下：北歐國家的人均gdp和福利等世界第一，可是G8會議沒有他們，歐洲三大話語國，沒有他們，這就是人均和綜合的區別。其次，每一個學生都是一個希望，將479和綿中南山對比，清華北大等頂尖人才人數差不多的情況下，綿中南山每多培養一個學生，特別是每多培養一個重點大學等質量較高的學生，他們就多一份未來收獲的希望。現在不會覺得有多大區別，我想50年后，綿中南山將會嘗到巨大的甜頭，479一定會后悔堅持小規模教學。479和綿中南山就如16世紀的中國和英國，中國閉關自守，甚至堅決不允許別國學到中國的文化，英國拼命擴張，能收的全收，能要的全要。有些事目光不能短淺，機會一過，時不我待。百年樹人吶。