第一篇：兩學一做總結

開展“兩學一做”學習活動總結

加強黨性教育，是黨員干部教育的核心內容，也是“兩學一做”學習教育的題中應有之義，這是一篇關于兩學一做學習活動總結，歡迎大家參考借鑒，希望可以幫助到大家!

我們通過開展兩學一做活動，進一步厘清了總書記對依法治國、治國理政若干重大問題闡述的認識和理解,尤其是結合林業工作，圍繞總書記講話始終貫穿著的堅定的信仰追求、科學的思想方法、強烈的歷史擔當、真摯的為民情懷、務實的思想作風，通過聽專家講、看錄像學樣本、實地體驗、自學等方式，聯系自己的工作體驗結合著學、結合著講、結合著感受，總結為堅定一種信仰、堅守兩條紅線、堅持三種精神。

一、堅定一種信仰

信仰關乎一個人的精神境界，信仰是超越現實，對未來美好遠景和遠大目標的自覺追求，是努力實現更高價值的自我意識。德國大哲學家康德有一句名言：“世界上唯有兩樣東西一直讓我心醉神迷，一是頭頂上燦爛的星空，二是心中的道德律?！鳖^頂上的星空是指人的信仰，道德律是指內心的秩序,一個人如果擁有了這兩樣東西，就是一個頂天立地的人，一個力量無窮的人。回顧中國共產黨走過的九十多年的光輝歷程，之所以有今天舉世矚目的成就，其秘訣就是靠無數共產黨員堅定信仰和道德實踐取得的，二者缺一不可，互為促進。

不同時代有不同的特點，但對信仰的追求卻一脈相承。共產黨人的信仰，不同于一般的信仰，我們信仰的馬克思主義，有著超越平凡的力量。共產黨人是有追求的，面對會議制定的全面建成小康社會的目標任務，展望實現中華民族偉大復興之“中國夢”的愿景，更加需要每個黨員、干部以堅定的理想信仰支撐良好的官德，保持高度的責任感、使命感，自覺做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。中國夢和綠水青山夢就是林業人的信仰，是每個務林人的奮斗目標。會議以來，國家總書記超60次談生態，他指出，“生態興則文明興，生態衰則文明衰”，生態文明建設是一場“綠色革命”，綠水青山就是金山銀山的發展觀，實現了發展理念的新提升。我們追求人與自然和諧、經濟與社會和諧，就是要“兩座山”。在復雜的生態系統中，林業在維護國土安全和統籌山水林田湖綜合治理中占有基礎地位，中國夢呼喚了新時期的民族信仰。國家總書記指出,中國夢歸根到底是人民的夢,實現中國夢可以有10個樣本，可以有N多個樣本，不僅僅是將名字鐫刻在歷史史冊的人可以成為樣本，我們每個有信仰的人只要堅守，“忍將心血埋深土，為待他年人問津。甘為蒼生受苦難，五十年后識斯人”的精神，我們都可以成為實現中國夢的樣本。

二、堅守兩條紅線

嚴守紀律紅線、堅守政治底線。黨員領導干部必須嚴守紀律紅線，堅決貫徹落實國家總書記“五個必須、五個決不允許”要求?？倳浧鞄悯r明、不容置疑地指出，對踩“紅線”“闖雷區”零容忍，而且要求這個觀念一定要非常明確、非常強烈、非常堅定。這是對各級領導干部是否堅持以人為本、貫徹落實科學發展觀的重要檢驗。

對“紅線”，要有敬畏之心、戒懼之心，絕不能踩踏。要把嚴守黨的政治紀律作為一條不可逾越的紅線，堅定信念，自覺遵守，夯實責任，以上率下，不斷自我革新、自我凈化、自我完善。要勤于學慎于言篤于行，作為黨員干部，什么該說、什么不該說，必須以政治紀律為準繩，真正做到在黨為黨、在黨言黨、在黨憂黨，不能在精神上的‘缺鈣’，患‘軟骨病’，把世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”掌控好，必須經受“四大考驗”、防止“四種危險”，做到政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏，始終以總書記為總書記的黨中央保持高度一致。

嚴守政治紀律不是一句空話，不能只表態、不落實。明確行為準則，堅持防微杜漸，始終修身嚴行，管住小事、守住小節、謹防小錯，始終把嚴守政治紀律作為底線和準則。嚴守政治紀律最關鍵的是要夯實責任，要牢記自己第一身份是黨員，要按照“三嚴三實”要求，把講規矩、講紀律、講認真作為領導干部工作作風新常態，國家總書記在十八屆中央紀委二次全會上強調：“干部廉潔自律的關鍵在于守住底線。只要能守住做人、處事、用權、交友的底線，就能守住黨和人民交給自己的政治責任，守住自己的政治生命線，守住正確的人生價值”。永葆共產黨人的政治本色,最根本的是要堅定信念，做到信黨章、信中央、信組織，堅決做到“四個服從”，強化政治擔當,對堅持什么、反對什么，黨員干部頭腦要清醒、心中有定力，必須自覺堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗、基本要求，自覺遵守黨章和黨內各項規章制度，自覺規范自己的一言一行。心中有桿秤，明白哪些可以做、哪些不可以做，使紀律真正成為廉潔從政的剛性約束。

國家總書記多次強調：“要善于運用‘底線思維’的方法，凡事從壞處準備，努力爭取最好的結果，這樣才能有備無患、遇事不慌，牢牢把握主動權?！碧岣叩拙€思維能力，就是要居安思危、增強憂患意識，寧可把形勢想得更復雜一點，把挑戰看得更嚴峻一些，做好應付最壞局面的思想準備。要見微知著、未雨綢繆，增強前瞻意識，把工作預案準備得更充分、更周詳，做到心中有數、處變不驚。

三、堅持三種精神

堅持釘子精神、學習精神、擔當精神。在中共十八屆二中全會第二次全體會議上，總書記用了“釘釘子”這一比喻，強調要牢記“空談誤國，實干興邦”，要保持工作的穩定性和連續性。他說，我們要有釘釘子的精神，釘釘子往往不是一錘子就能釘好的，而是要一錘一錘接著敲。要以“釘釘子”精神抓落實，要抓鐵有痕、踏石留印，把每一棵釘子訂牢、訂直、訂實，不說空洞的口號，做些踏踏實實的工作，不做表面文章，多做基礎工作，不搞政績，多為民生謀事，堅持不懈，一項接著一項，一茬接著一茬，不斷釘下去。

“為學之實，固在踐履”學以致用，應用的過程促進學習深化，也檢驗學習成效。黨校的脫產培訓，學習國家總書記系列重要講話，堅持學用結合、知行統一，把學習成效體現到促進主觀世界和客觀世界改造上，使思想真正有所提高，使工作切實得到改進和加強，既能學到理論、掌握新知、認識真理、探索規律，提高改造客觀世界的能力，還能加強黨性鍛煉，提高自身修養，改造主觀世界。總書記指出，全黨同志一定要善于學習，善于重新學習。同過去相比，我們今天學習的任務不是輕了，而是更重了。這是由我們面臨的形勢和任務決定的。要把學習作為一種追求、一種愛好、一種健康的生活方式，做到好學樂學，多一點學習、多一點思考，少一點無謂的應酬、少一點形式主義的東西，這也是轉變工作作風的重要內容。要勤于學、敏于學，認真學習馬克思主義理論特別是中國特色社會主義理論體系，掌握貫穿其中的立場、觀點、方法，提高戰略思維、創新思維、辯證思維、底線思維能力，正確判斷形勢，始終保持政治上的清醒和堅定。還要認真學習各方面知識，豐富知識儲備，完善知識結構，打牢履職盡責的知識基礎。

是否具有擔當精神，是否能夠忠誠履責、盡心盡責、勇于擔責，這是檢驗是否真正體現了共產黨人先進性和純潔性的重要方面?？倳浽诮邮芡鈬浾邔ＴL時，他深情地說，“我的執政理念，概括起來說就是：為人民服務，擔當起該擔當的責任”，“看一個領導干部，很重要的是看有沒有責任感，有沒有擔當精神”，語意重大而深遠。擔當，意即接受并負起責任。作為黨員干部來說，擔當就要真正接受和擔負起全心全意為人民服務的責任，用擔當的責任精神在實現黨和人民的事業中貢獻自己的光和熱。具有擔當精神和敢于擔當，不僅是共產黨人的立身基礎、應該具備的基本素質，更是共產黨人的政治本色和價值取向。我們一定要始終與人民心心相印、與人民同甘共苦、與人民團結奮斗，夙夜在公，勤勉工作,為民奉獻，傾心竭力，善作善成，不推諉，不回避，不怕麻煩，真抓實干，言必信、行必果，我們就能形成一種巨大的擔當力量，才能對得起黨員這個稱號，不會貽誤黨的事業，才能成為一個有歷史擔當的人。

黨的會議以來，國家總書記在不同場合發表了大大小小百余次重要講話，國家總書記的講話平實、深入淺出，觸及心靈，振聾發聵，充滿吸引力、感染力、感召力，充滿了語言魅力，看得進、學得懂、記得住、傳得開，能入耳入腦入心入神：“打鐵還需自身硬”、“溫水煮青蛙”，“理想信念就是共產黨人精神上的‘鈣’”，“要堅持‘老虎’、‘蒼蠅’一起打”，這些話語都說到老百姓的心坎上?？倳浀南盗兄v話，認識清醒，見解深刻，既沒有丟老話，同時又講出了新話，體現了堅持與發展、繼承與創新的統一，體現了與時俱進、求真務實的精神，我們要博學慎思，明辨篤行，做到知行合一，要把學習國家總書記系列重要講話作為一項長期任務，持之以恒，常學常新，把對講話精神的學習不斷引向深入。

第二篇：兩學一做總結

工作總結可以是一項官僚化工作，可以是一項任務和負擔，也可以是有效提升自我的一項工具，這全取決于如何應用。下面就是小編給大家帶來的兩學一做總結5篇精選，希望能幫助到大家!

兩學一做總結5篇精選一

為認真貫徹落實全國和全省組織部長會議精神，xx縣緊密結合實際，采取切實措施強化黨性教育、優化黨員管理、深化作風建設，著力推動從嚴治黨要求向基層延伸，為下一步深入開展“兩學一做”學習教育打牢基礎。現就情況匯報如下：

狠抓資源整合，強化黨性教育。圍繞“兩學一做”學習教育要求，把黨章黨規、理論政策、脫貧技能等知識融入春節期間“大調研大走訪大排查”、“民歌文化展演”“元宵燈會”等系列活動當中，寓教于樂、強化武裝。充分運用現代遠程教育、黨員電教等手段和黨報黨刊、廣播電視、信息網絡等媒介，拓展黨員教育培訓途徑，引導黨員自主學習。堅持學原文、讀原著、悟原理，組織各級黨委(組)開展中心組學習，以領導領學形式通讀《黨章》、《廉潔自律準則》、《紀律處分條例》;以集體交流形式研讀以習總書記系列講話為主要內容的重點篇目;以專家講學方式解讀《黨章》、《準則》、《條例》、《綱要》等，形成了“學研講用”相結合的濃厚學習氛圍。

落實從嚴要求，優化黨員管理。以“組織關系理順、參學黨員不少”為目標，采取黨支部自查、工作組核查等方式，對全縣500多個基層黨組織黨員在冊、交納黨費、參加組織生活等情況進行全面排查和核實，從源頭上理清黨員組織關系。為確保黨員組織關系排查“零遺漏”，組織公安、民政、社保、計生、工商等部門利用專情信息數據平臺進行聯動調查，發動黨員利用工作圈、親屬圈、朋友圈等，多渠道查找“流動黨員”、“空掛黨員”“失聯黨員”和“口袋黨員”。針對排查出的不同類別黨員，依據黨章和黨內有關規定，積極穩妥開展不合格黨員處置工作。截至目前，全縣已排查登記流動黨員453名、失聯黨員27名、空掛黨員26名。

嚴肅黨內生活，深化作風建設。把嚴肅黨內政治生活作為深化作風建設的關鍵性舉措，引導黨員隊伍牢固樹立“四種意識”，著力營造管黨治黨濃厚氛圍。嚴格黨內組織生活制度，組織專門力量，抓緊搜集整理形成中省黨建制度文件匯編;規范基層黨組織“三會一課”、組織生活、談心談話、黨員活動、黨性分析、民主評議等黨內政治活動基本程序，通過制度規范確保黨內政治生活規范。同時，建立健全農村基層黨組織“黨群例會日”、機關黨組織“聯戶幫建日”、無職黨員承諾服務和“黨日”主題活動長效機制，引導各級黨員在密切聯系服務群眾中錘煉黨性、提升能力，樹立“忠誠干凈擔當”的良好形象。

兩學一做總結5篇精選二

xx區衛計局把開展“兩學一做”學習教育，作為推動全面從嚴治黨向基層延伸、保持發展黨的先進性和純潔性的重大舉措，認真貫徹落實中央和省市區委關于“兩學一做”重要指示精神，精心謀劃部署，創新實踐載體，“兩學一做”學習教育迅速展開。

一是迅速傳達學習，精心研究部署

區委“兩學一做”學習教育方案印發后，局黨委高度重視，迅速行動，立即召開班子成員會議，傳達學習區委“兩學一做”學習教育的有關會議和文件精神，準確把握開展學習教育的總體要求、學習內容、主要措施，認真謀劃部署全區衛生計生系統學習教育工作。

二是結合系統實際，制定實施方案

局黨委結合全區衛生計生系統實際，制定下發《秀洲區衛生計生系統黨員“兩學一做”學習教育實施方案》，明確了“兩學一做”的目標任務、學習內容、工作措施及時組織領導。在規定動作外，區衛計局自選開展“手抄黨章百天”、“牢記黨章53條”、黨章黨紀黨規考試、“集中論輪訓月”接“學習紅船精神系列”活動，推出講黨課、“1+3”黨群帶建兩個創新項目。

三是全面動員部署，營造濃厚氛圍

5月20日，秀洲區衛生計生系統召開“兩學一做”動員部署會。會議學習貫徹了習總書記關于“兩學一做”學習教育的重要指示精神及朱海平書記在全區“兩學一做”動員部署會上的講話精神，并就全區衛生計生系統“兩學一做”學習教育工作進行部署安排。區衛計局班子成員、局機關全體工作人員、各醫療衛生單位班子成員及部分離退休黨員代表近百人參加了會議。

四是立即啟動實施，層層落實責任

目前，各醫療衛生單位根據局黨委精神指示精神，結合單位實際，正在抓緊制定“兩學一做”工作方案，并成立相應工作機構，鎮緊鑼密鼓的排出各項學習、活動的安排表。區衛計局機關、醫療衛生單位、窗口科室將圍繞中心工作、立足各自崗位，對應開展“標桿引領”、“創先爭優、無私奉獻”及“三亮雙諾”活動，推動黨員干部履職盡職、創先爭優。

兩學一做總結5篇精選三

近期，學習習主席一系列重要講話的學習，我個人深受教育，很受鼓舞，習主席的講話，豐富、思想深刻，向全國、全世界昭示了新一屆中央領導集體堅定不移推進改革開放的決心和信心，也向全黨全國發出了凝聚力量、攻堅克難的動員令。其中的“兩學一做”也深深的影響了我，我必須聽從領導說話，做一個好的，合格的黨員。通過學習習主席的講話以及“兩學一做”，我深深體會到要干好工作必須做到：

一是要真抓實干，樹立良好形象。

“空談誤國，實干興邦”，每個人的工作時間是有限的，但全心全意為人民服務是無限的。責任重于泰山，事業任重道遠。作為一名公務員，要主動履職盡責，以飽滿的政治熱情、昂揚的精神狀態、務實的工作作風投入工作。作為一名財政監督工作干部，要牢固樹立靠勤勉踏實的工作，為財政監督工作贏得主動、贏得優勢、贏得未來。要堅持“老實、踏實、務實”的“三實作風”。要自覺抵制個人主義、拜金主義、享樂主義的侵蝕，努力做到守得住清貧、耐得住寂寞、抵得住誘惑、經得起考驗。要結合財政監督工作實際，突出監督特點，正確認識和處理好依法按程序辦事與克服形式主義的關系，行使國家權力與防止官僚主義的關系，服務監管與密切聯群眾的關系。要厲行勤儉節約、反對鋪張浪費，不搞攀比、不壞規矩，在長期實踐中孕育的優良傳統和作風，更加自覺、更加主動地為財政監督貢獻智慧和力量。

二是要增強黨性，堅定政治信仰。

要樹立共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，在思想上政治上行動上始終與黨中央保持高度一致，自覺維護黨中央和習主席的，做到任何時候任何情況下都堅決聽從黨中央和習主席指揮。要切實鑄牢永遠不變的政治本色，毫不動搖地堅持黨領導的一系列根本原則和制度，嚴守政治紀律和組織紀律，關鍵時刻不含糊。要深入抓好習主席重要指示的學習貫徹，著力提高自身理論水平，自覺用黨的創新理論武裝頭腦、指導實踐。作為一名從事財政監督干部，要加強自身黨性和修養的學習，嚴格要求自己，踏實工作，端正態度，將學習精神深刻領會，落到實處。通過這次學習，真正做到完善自我，改造自我，講自己的思想境界提升到一個新的高度，從根本上消除自己的“四風”思想，真正做到全心全意為人民服務，使廣大群眾真正感受到只有中國共產黨才是真正為老百姓謀福利，辦實事的。

三是要主動求知，增強本領技能。

知行合一，既是中國傳統文化的鮮明特色，也是馬克思主義認識論的內在要求。***指出，要在堅持“知”和“行”兩方面同時努力，既以“知”促“行”，又以“行”促“知”。世界在不斷變化，知識技術也在不斷更新，只有通過不斷學習才能做到與時俱進，才能掌握最新的知識和最有效的方法，才能在本職崗位上創造出新的成績?！皼]有金剛鉆別攬瓷器活”，只有練就一身過硬的本領，才能擔當起財政監督工作重任。專員辦的中層干部擔負著上級領導部署的各項工作的具體實施的重要使命，可以說，有效完成財政部和專員辦領導安排的各項工作，切實發揮專員辦守土有責的作用。在工作中學習，在書本中學習，在實踐中學習，將學習作為一種良好的生活習慣，在學習中不斷提升自己的認知能力和認知范圍，不斷提高自己的綜合文化素質和應對各種復雜情況的能力。要學懂學好馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系，切實掌握財政監督工作理論，并自覺運用于工作指導和實踐。

兩學一做總結5篇精選四

為把全面從嚴治黨要求落實到每個支部、落實到每名黨員，根據市委辦公室印發《關于在全市黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育的實施方案》的通知精神要求(x市委辦發〔2016〕x號)，結合我院科研工作實際，院黨委三次召開專題會議研究安排部署了學習教育工作，制定了實施方案和學習計劃，并于4月29日召開了“兩學一做”專題黨課暨學習教育專題部署會，正式啟動這項工作，做到學習教育早啟動、高起點開局。我院“兩學一做”學習教育取得了階段性成效，主要表此刻以下四個方面：

一、加強領導，精心組織，抓好職責落實

開展“兩學一做”學習教育，作為今年黨建工作的龍頭任務，院黨委高度重視。專門安排屈為棟副院長為聯系領導，辦公室楊子峰為聯絡員與市“兩學一做”協調小組對接聯系相關工作，透過班子成員掛點聯系對各黨支部進行全覆蓋、全過程的現場指導。院黨委書記朱良其作為學習教育工作第一職責人，親自審定我院實施方案，親自部署工作任務，并在部署會上為全院干部職工上黨課，層層落實職責，傳導壓力。院黨委還要求各黨支部制定開展學習教育的具體計劃，要求各黨支部書記擔負從嚴教育管理黨員的直接職責，帶頭參加學習討論，帶頭談體會、講黨課，帶頭參加組織生活會、民主評議，帶頭立足崗位作貢獻，確保組織到位、措施到位、落實到位。

二、堅持創新，突出特色，注重聯系實際

院黨委結合我院科研工作實際，提出“時時抓學習、月月有活動、人人爭先鋒”這一總抓手，各項活動都圍繞這一總抓手開展，既聯系實際，又突出特色，真正做到為“兩學一做”學習教育保駕護航。

(一)時時抓學習。始終堅持領導領學、個人自學、支部帶學、網絡輔學、團隊幫學相結合，確保黨委中心組、各黨支部和全體黨員都能參與學習。按照學習計劃，黨委理論學習中心組召開(擴大)學習會，學習了《習*談治國理政》;屈為棟副院長主持召開了支委培訓會，進一步傳達落實“兩學一做”學習教育相關工作;各在職支部開展“學黨章、強黨性、作表率”活動，班子成員以普通黨員身份參加組織生活，帶頭參加學習討論，帶頭談心得體會，同時規范了黨費交納工作;按照市委組織部要求，各支部組織開展了“學王盛事跡、做合格黨員、創一流業績”以及“學習總書記重要指示精神”專題學習討論。采取“線上”和“線下”相結合的學習方式，充分利用院網和新組建的“火車頭”、“中流石”、“先鋒隊”、“農科一家人”等微信群，及時推送學習資料，引導黨員透過網站、手機報、電視、微信等開展自學。帶給學習資料，確保學習不走過場，院黨委給每位黨員購買配發《中國共產黨黨章》、《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨黨員權利保障條例》、《習總書記系列重要講話讀本(2016年版)》等學習材料，為學習教育的開展打下堅定的基礎。

(二)月月在行動。開展“黨員奉獻日”活動，引導黨員做奉獻、樹形象，展示黨員先進性。將每月的第一個星期六定為黨員奉獻日，全院黨員分成7個黨員志愿者服務隊，院班子成員及支部書記各負責一隊，主要開展服務科研、服務社區、服務公益事業、開展扶貧助殘等活動。目前，朱良其院長、屈為棟和潘曉飚兩位副院長分別帶領第一、第二、第三黨員志愿服務隊，開展了圍繞服務科研的“黨員奉獻日”活動，以實際行動詮釋“奉獻”與“職責”，踐行“兩學一做”，爭當黨員先鋒，從而進一步增強了黨員在群眾中的認可度和認同感，切實提升我院凝聚力。按照院黨委的統一部署，“黨員奉獻日”活動要作為黨建工作的一項重要舉措長期堅持，除服務科研外，更要注重服務社區、服務公益事業，同時要與開展扶貧助殘活動相結合。除此之外，院黨委還組織開展了“迎接G20禮貌過馬路”交通勸導志愿活動，為“兩學一做”學習教育增光添彩。

(三)人人爭先鋒。開展“對標創優爭科研先鋒”行動，引導黨員立足崗位作貢獻，組織開展黨員亮身份活動，教育引導廣大黨員時時銘記黨員身份、處處對標對焦看齊，事事當好先鋒模范。透過分析，院黨委將全省11個地市農科院分成四個方陣，我院處于第二方陣的中游位置，同時將位于第一方陣的嘉興市農科院和寧波市農科院視為標桿，奮力追趕。為進一步激勵黨員干部比學趕超，把*和干勁切實轉化為爭先進位的業績，院黨委召開了題為“找差距、查短板”的討論會，查找的短板主要有以下三個方面：查找的短板主要有以下三方面：①有影響的學科帶頭人比較缺乏;②像西蘭花新品種選育一樣的有影響力的成果還太少;③新成果示范推廣力度還很不夠，自主選育品種推廣面積不大，科研與生產存在兩張皮現象。

同時，院黨委結合我院工作實際，討論明確了2016年全院32項重點工作，主要指標為：①科研經費爭取到達400萬元，比去年增10%(去年已達365萬元，為歷史);②市級及以上成果獲獎項目爭取3-4項;驗收評審項目6-7項;③選育參加省級試驗的新品系12-15個;④建設有影響力的新品種、新技術示范方15個。其中臺綠系列西蘭花新品種百畝示范方5個，臺早733(早稻)示范方6個，錢優1890雜交稻示范方3個，大櫻桃(車厘子)栽培技術研究示范方1個。⑤探索科技服務新模式，推動“互聯網+”農業科技行動，建設“微農科技”APP，成為全省首創;⑥開展爭創全國禮貌單位活動。

目前，我院早稻、西蘭花新品種選育等重點工作都取得了階段性成果，選育的早稻新品種臺早733于3月份透過江西省認定，預計該品種今年在江西省可推廣種植近10萬畝;選育的西蘭花新品種今年有望推廣種植面積2。5―2。8萬畝，西蘭花育種課題正在加緊西蘭花的制種繁育工作，在天臺、臨海兩人基地連續做了兩個多月的人工雜交制種;“微農科技APP”正處于試運行階段;朱良其院長赴海南透過實地考察、調研協商達成了協議意向，確定落實海南科研育種基地近50畝;爭取到省農業廳種子管理站對我院西蘭花繁育基地提升工程項目資金50萬元。

三、強化學習，廣泛宣傳，營造濃厚氛圍

充分運用報刊、廣播、電視等主流媒體和網站、微博、微信等新媒體的作用，引導全院黨員利用多種方式開展自主學習和互動交流，擴大學習教育覆蓋面。利用LED顯示屏滾動播放上級有關學習教育最新指示，建立全院黨員微信群。在臺州市農科院網站開辟“兩學一做”專欄，各支部應及時發布學習資料并通報學習狀況，宣傳學習教育的好做法和突出成效，同時用心向市“兩學一做”學習教育協調小組報送開展學習狀況，為“兩學一做”學習教育營造良好氛圍，努力做到全面知曉，入心入腦。

“兩學一做”學習教育，是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內教育的又一次重要實踐，也是面向全體黨員從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措。此次學習教育具有十分重要的特殊好處和現實針對性。開展“兩學一做”學習教育，是貫徹全面從嚴治黨要求的重要部署;是加強黨的思想政治建設的重要實踐;是全面從嚴治黨向基層延伸的重要舉措。下一步，我們將更加堅定開展學習教育，要讓“兩學一做”的精髓更加內化于心，外化于行，以知促行，步伐堅定，真正把黨章和習總書記系列講話精神落到科研工作的方方面面，為實現我院在全省地市農科院所中“鞏固第二方陣、沖進第一方陣，爭創全國禮貌單位”目標的帶給重要政治保證。

兩學一做總結5篇精選五

根據“兩學一做”學習教育活動安排，我鎮于x月x日召開全鎮“兩學一做”學習教育動員大會，在全體黨員干部中全面開展“兩學一做”學習教育?，F將第一專題開展情況匯報如下：

一、以“八個一”為標尺，扎實推進“兩學一做”學習教育

制定一個學習計劃：經鎮主要領導審核同意，將第一專題學習計劃下發各支部，做到人人知曉學習內容安排，能夠進行針對性思考、帶著問題學習;開展一次專題黨課：由鎮黨委書記以“如何立信念、提覺悟”為主題，面向全鎮干部講了一堂專題黨課;記好一本學習筆記：每名黨員配備筆記本，于每周一集中學習，截止目前累計學習6次，開展4次警示教育，統一觀看警示教育片。黨建辦公室兩次對學習筆記進行了檢查，每位黨員都能夠按要求做好學習筆記;撰寫一篇學習體會：每名黨員合工作實際認真撰寫心得體會;開展一次主題實踐：合我鎮實際，主題實踐與精準扶貧工作相合，于四月中旬，機關黨員分11個組，由包村領導帶隊下鄉入戶，實實在在體驗民情，真真切切為民辦事。要求月底各包村領導寫出主題調研報告;進行一次專題研討：于近日召開第一專題研討會，研討會之前每名黨員合工作

實際認真撰寫發言材料，班子成員材料交黨委書記審核;開展一次專題測試：4月底組織機關黨員進行專題測試，檢驗每名黨員的學習情況;推送一批黨建微信：建立學習教育微信群，制定微信群運行管理制度，截止目前通過微信群轉發、編發黨建理論x條，工作動態信x條。

二、鎮、村、企三級一盤棋，同步推進“兩學一做”學習教育

在抓好機關黨員學習教育的同時，也注重學習教育在村企支部的扎實推進。在“兩學一做”學習教育動員會召開時，就將實施方案下發給村企支部，明確由支部書記負責具體實施、并建立包點領導聯系制度負責日常督查、鎮黨政辦負責全面督導的工作機制。截止目前，村企學習教育開展情況良好，各支部都能夠積極行動起來，認真完成各項環節工作，確保學習教育在全體黨員干部中的扎實推進。三、全面落實“一亮、一聯、三諾、三比”制度

“兩學一做”學習教育開展以來，我鎮全面推行“一亮、一聯、三諾、三比”制度，即:黨員亮身份，聯系崗位職責，承諾、踐諾、評諾，比學風作風、比作用發揮、比建功立業。發揮典型示范引領作用，增強黨員看齊意識，營造全鎮共產黨員人人創先爭優作貢獻、爭做合格黨員的生動局面。亮明黨員身份，全鎮黨員統一佩戴印有“為人民服務”宗旨的黨徽;聯系崗位職責，機關黨員以“銘記黨員身份、積極履職奉獻”為抓手，圍繞服務中心、服務基層、增強廉潔自律意識和履職盡責能力開展教育，合六權治本工作，運行便民服務中心和社會治理中心兩個平臺，落實服務窗口黨員掛牌上崗。農村黨支部，每名黨員以“銘記黨員身份、建設小康鄉村”為抓手，認真學習貫徹落實黨在農村一系列方針政策，認真學習習總書記系列講話精神，積極投身鄉村小康建設。企業黨員落實黨員聯戶對，推進扶貧幫困。

以上是我鎮在“兩學一做”第一專題學習教育開展情況，雖然取得了一些成績，但還有很多不足：一、黨員在對學習教育認識上參差不齊;二、農村黨員學習氛圍有待增強。在學習教育轉段的關鍵時刻，我鎮將迅速采取措施，合理制定計劃，確保學習教育取得實效。

第三篇：兩學一做2017總結

“兩學一做”學習教育2017年工作總結

2017年以來，我廳認真貫徹中央、省委關于“兩學一做”的有關部署要求，深入推進“兩學一做”學習教育常態化制度化工作，現將有關情況報告如下。

一、“兩學一做”開展情況

（一）加強組織領導，廣泛動員部署

XXX黨組把推進“兩學一做”學習教育常態化制度化作為今年機關黨建工作的一項重點任務，多次召開專題會議學習貫徹全省“兩學一做”學習教育座談會精神，研究審定推進“兩學一做”學習教育常態化制度化實施方案，明確廳黨組對全廳“兩學一做”學習教育常態化制度化工作負總責，廳黨組班子成員要認真落實“一崗雙責”，以身作則、以上率下，充分發揮“關鍵少數”的表率示范作用。同時，廳黨組要求全廳各級黨組織要把抓好學習教育作為履行黨建主體責任的重要任務，作為2017基層黨組織負責人黨建工作述職評議考核的首要內容，納入領導班子和領導干部考核內容，層層傳導壓力，加強組織領導，為學習教育順利開展提供有力保障。

按照中央和省委的部署要求，結合工作實際，廳黨組制定下發了《關于在全廳黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育實施方案》，闡述了開展“兩學一做”學習教育的重要意義，區分普通黨員和黨員領導干部兩個層次，明確了學習

—1— 教育的總體要求、參學范圍、基本原則、主要任務、方法步驟、保障措施。廳黨組于X月X日召開了全廳“兩學一做”學習教育常態化制度化推進會，對全廳“兩學一做”學習教育常態化制度化工作進行了動員部署。

（二）創新教育載體，抓實學習教育

一是廳黨組及時研究制定了切合工作實際的學習教育方案，全廳各級黨組織高度重視，認真落實黨建工作責任制，堅持書記抓、抓書記。各級黨組織堅持從實際出發，不搞整齊劃一、一刀切，賦予基層黨支部更多的自主權和靈活性，鼓勵黨支部大膽創新，豐富學習教育內容，創新學習教育載體。二是嚴格落實領導班子成員“一崗雙責”，廳領導都以普通黨員身份參加所在支部集中學習，帶頭開展學習討論，帶頭交流學習心得，帶頭為支部黨員干部講黨課，充分發揮了黨組織的領導核心作用和領導干部的示范帶頭作用，確保了學習教育從嚴從實深入開展。三是積極開展大力弘揚“跨越發展、爭創一流；比學趕超、奮勇爭先”精神專項活動。各基層黨支部作出具體工作安排，排出時間表、路線圖，責任到人，層層抓落實。此外，全廳各單位還采取組織黨員干部重溫入黨誓詞、參觀警示教育基地、召開典型案例通報會、邀請專家輔導講座等形式開展學習教育，取得了良好效果。

（三）開展專項活動，夯實基礎工作

緊緊圍繞中央、省委關于全面從嚴治黨的各項要求，以黨的十九大精神為總要求，以嚴格落實黨建責任和嚴肅黨內政治生活

—2— 為重點，以制定實施黨建工作責任清單、項目清單和考評清單為抓手，持續深化基層黨建提升年行動，扎實開展黨建工作“燈下黑”和“兩張皮”專項整治。堅持問題導向，強化跟蹤問效，要求全廳黨員領導干部在專題學習研討中緊密結合單位職能和崗位實際，深入查找不嚴不實的突出問題，采取有力措施推動“邊學邊查邊改”，堅決防止學習研討“散光”、“跑偏”，開展規范組織生活示范點創建工作，切實解決黨內組織生活不經常、不認真、不嚴肅問題，進一步規范機關黨支部的組織生活，全面提升黨建工作水平。

（四）堅持統籌兼顧，推動林業改革

通過學習黨章黨規、學習總書記系列重要講話精神，注重“學”與“做”相互結合，把學習教育同推進各項工作緊密結合起來，以嚴和實的精神謀劃改革、促進發展。始終堅持把學習教育與業務工作緊密結合，兩手抓、兩促進，以開展學習教育為契機，引導廣大黨員干部特別是領導干部積極適應和應對經濟社會發展新常態的新要求，以敢于擔當的精神和求真務實的作風，扎實推進工作。

（五）強化督促檢查，確保有序推進

為確保全廳“兩學一做”學習教育有序推進、取得實效，我們成立了三個督導檢查小組對廳機關各處室和廳屬各單位黨組織分片包干、結對聯系、嚴督實查。針對督查中發現的問題將督促各單位列出問題清單、認真整改；推動全廳學習教育活動穩步開

—3— 展。

二、下一步打算

目前，我廳“兩學一做”學習教育常態化、制度化已經取得了一定的實效。但我們清醒的認識到與上級要求還有一定的差距：個別黨員干部對學習教育重要性認識還有待提高，學習和改進的深度和廣度還有待加強；個別干部黨員受工學矛盾影響，重視業務工作，放松了政治理論學習，學習氛圍不夠濃厚。

下一步，我們將以抓好各級黨組織認真學習宣傳黨的十九大精神和總書記系列重要講話精神為主要任務，做好2017專題民主生活會、組織生活會及民主評議黨員等各項工作。按照中央、省委、省委組織部和省直機關工委要求，持之以恒落實好“三會一課”，嚴格對照合格黨員標準，深入查擺問題，對癥下藥，抓好整改落實；堅持領導干部帶頭，以上率下，進一步深化學習研討，抓實專題黨課，扎實開展集中整治，強化制度執行，繼續深入推進“兩學一做”學習教育常態化、制度化各項工作。

—4—

第四篇：兩學一做總結[范文模版]

機關二“兩學一做”專題組織生活會和民主評議黨員工作總結 按照黨總支“兩學一做”學習教育專題組織生活會及民主評議黨員工作方案的相關要求，機關二黨支部召開了“兩學一做”專題組織生活會。專題組織生活會本著突出問題導向、解決重點問題、真正取得實效的原則圓滿完成?，F總結如下：

1.明確要求，層層落實。在專題組織生活會前，甘書記組織召開支委員會，就專題組織生活會和民主生活會研究制定方案，明確上級部門對此項工作的要求，結合煤礦的具體情況制定了“機關二專題組織生活會及民主評議黨員工作方案”。結合本支部的具體情況制定了具體的落實措施，特別強調突出問題導向，解決重點問題。

2.加強指導，細化要求。為了使專題組織生活會取得更好效果，在布置這項工作的時候給予了具體指導和要求，配合方案發放了七份附件，設計自評內容、互評內容等，引導黨員有目標、有重點的進行評議。

3.落實和創新相結合。在落實上級要求的同時，根據黨員的具體情況，在評議工作中進行了一些新的嘗試，比如：在黨員民主互評環節，加上了“一句話建議”，即每個黨員給本組黨員每人一句話建議，目的是有針對性的提出黨員努力的目標。再比如：在黨員自評環節中，加上了“參加‘兩學一做’教育實踐活動，您有哪些收獲、感悟和提升?今后如何在工作崗位上發揮先鋒模范作用”(建議具體、可觀察、可監督、可實施，不要說空話。)，要求黨員具體談自己的體會，給黨員提供了充分的暢談自己感受的平臺。

4.以支部為單位召開會議的，會議由支部書記主持，以黨小組為單位召開會議的，會議由支委帶領，做到每一個黨小組都至少有一名支委負責組織，保證會議的質量。組織生活會緊緊圍繞重點問題展開，每一個黨員對照自查表內容認真總結履行黨員義務發揮模范作用情況，遵守職業道德以身示范情況，增強服務意識提升服務能力情況，等方面情況，結合“兩學一做”學習教育活動，暢談自己的體會和下一階段努力方向。黨員們還重點對照黨員標準查找自己在堅定共產主義信仰、組織紀律、認真完成黨組織分配的任務、組織原則、先鋒模范作用等方面存在的問題。在每個黨員自我對照發言之后，黨員間進行了互評。黨員們按照《黨員民主評議互評標準》，本著對黨員同志認真負責的態度進行了互評打分，每位黨員還給其他黨員提出了“一句話建議”。全體黨員還對黨支部的工作進行了評議打分。對支部工作以及總支工作也提出了他們的建議和意見。

5.評議結果：

⑴黨員自評情況：黨員們圍繞著履行黨員義務發揮模范作用，遵守職業道德以身示范，增強服務意識提升服務能力，促進專業發展引領學生成長，樹立責任意識高效完成任務五個方面進行了自我評議，認真查找了存在問題，進行了原因分析提出了改進措施。在“參加‘兩學一做’教育實踐活動您有哪些收獲、感悟和提升?今后如何在工作崗位發揮先鋒模范作用(建議具體、可觀察、可監督、可實施，不要說空話。)?”一項中，黨員們紛紛暢談了自己參加“兩學一做”活動的體會，結合自己的工作提出了新的努力目標。

⑵黨員互評情況：黨員互評主要從履行黨員義務情況、立足崗位發揮作用、業務水平、服務煤礦發展、承擔責任與推進工作五個方面進行互評。在“一句話建議”中，多數黨員們圍繞著工作提出了對其他黨員的具體而中肯的希望。

⑶黨員對黨支部工作評議情況：對黨支部的評議主要是按照上級的要求圍繞煤礦工作開展黨建工作、領導思想政治工作精神文明建設、領導統一戰線群團組織、雙培養工作、黨風廉政建設工作”十個方面進行，從各黨員評議結果看，得分全部都在95分以上。6.評議結果分析：

⑴從評議結果看，黨員們都能夠以嚴肅認真的態度按照總支的要求參加評議，評議中都能結合自己的思想和工作實際，做到了不僅是一次組織上的自我教育，也是思想上、工作上的一次自我梳理和反思。

⑵黨員之間互相提出一句話建議，對黨員是一個很好的提醒和建議，為今后提出了努力方向。

⑶評議中“參加‘兩學一做’教育實踐活動您有哪些收獲、感悟和提升?今后如何在工作崗位發揮先鋒模范作用(建議具體、可觀察、可監督、可實施，不要說空話。)?”內容中，督促黨員對前一階段參加“兩學一做 ”活動進行了梳理和總結，對下一階段繼續深入推進“兩學一做”學習教育活動奠定了比較好的基礎。精神文明建設、領導統一戰線群團組織、雙培養工作、黨風廉政建設工作”十個方面進行。

機關二黨支部

2017年3月3日

第五篇：兩學一做總結

“兩學一做”個人總結

“兩學一做”，是學黨章黨規，引導黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章，堅定理想信念，對黨絕對忠誠;是學系列講話，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信;是做合格黨員，著眼黨和國家事業的新發展對黨員的新要求，做到講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為。黨員教育工作是黨的建設工作的重要組成部分，通過進一步加強黨員教育工作，并賦予其新的時代特征，從而不斷增強黨組織的凝聚力?！皟蓪W一做”雖是針對全體黨員，但是由于黨員年齡層次、文化水平、工作崗位等存在差異，在具體落實時需要針對不同對象進行“私人訂制”，避免造成“一刀切”“一鍋端”的大而化現象。

把握黨員學習內容的區別。黨員需要什么，是黨員學習教育的重要依據。“兩學一做”學的是黨章和系列講話，是緊緊圍繞黨的中心工作和全黨工作大局進行的學習教育。但是，在完成“規定動作”的同時，不同的學習對象應該要有學的側重，把“黨員必須學什么”與“黨員想要學什么”結合起來，提高學習教育的針對性。

不同的地域，有不同的情況，要從實際情況出發，將理論知識與地區發展結合起來;不同行業、職業的黨員，要將理論知識同崗位需求結合起來，提高黨員的參與度;不同的黨員，知識水平不同，存在的問題不同，要做到同中有異，將理論知識與個體需求結合起來，開好“小灶”，增強教育的實效。

把握黨員學習要求的區別。學習教育的最終目的是推動全面從嚴治黨向基層延伸、保持發展黨的先進性和純潔性，這是對全體黨員的要求。在學習教育的過程中，則需要正確區分層次。通過落實“兩學一做”，來引導廣大黨員尊崇黨章、遵守黨規，進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定理想信念、保持對黨忠誠。而黨員領導干部是黨的方針政策的執行者，其要求必然更加嚴格，不僅要學會學懂做實做好，還需要采取更多的形式來推動和提高，以理論知識指導實踐、推動工作，解決好黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題。

把握黨員學習方式的區別。方法對頭，事半功倍。從“三講”到 “三嚴三實”專題教育，黨一刻都沒有停止對黨員的教育，但是如此大規模的面向全體黨員的學習教育并不多見。以往學習教育的對象往往在于把握住黨員領導干部這部分“關鍵少數”，教育的形式、方式也就通常適用于領導干部，而“兩學一做”是面向全體黨員的，黨員隊伍組成的廣泛性、學習教育的復雜性、矛盾的特殊性決定了學習教育方式必然不能單一的沿用以往的“現成品”，而應該廣泛利用新媒體、新陣地、新途徑，結合實際確定學習方式，為基層留出空間，使“兩學一做” 既有統一要求，又形式多樣;既有規定動作，又有自選動作;既注重創新形式，更注重活動效果。