第一篇：全國教師管理信息填寫說明.docx

一、登陸：

1、在瀏覽器中輸入網(wǎng)址：js.jxedu.gov.cn（建議IE版本越高越好，推薦IE11版本；IE版本過低會導(dǎo)致有些功能不能用，也可以使用火狐、谷歌、360等）

2、單擊第2行： 全國教師管理信息系統(tǒng)-教師自助子系統(tǒng)

（注意教師個人只能單擊第2行，第1行是管理員使用的）

3、輸入用戶名：個人身份證號碼(18位身份證號)密碼：重發(fā)到各年級及教師微信群。初始密碼30天內(nèi)有效，請務(wù)必抓緊登錄修改。手動輸入初始密碼極易出錯，建議把密碼先輸?shù)叫陆ǖ挠浭卤旧希缓髲?fù)制粘貼到密碼框，輸入三次錯誤自動鎖定，需等待15分鐘后再次重新輸入。重設(shè)密碼需要包含各種數(shù)字、字母和特殊字符 例如：zmm@2016，務(wù)必牢記修改后密碼。

一切順利就登陸成功。

二、填寫：

個人信息中“*”項為必填項，必須如實填寫，沒有內(nèi)容的填“無”，否則無法報送審核，非必填項如有內(nèi)容必須完整填寫。為確保信息的正確無誤，請大家準備好畢業(yè)文憑、學(xué)位證書、教師資格證書、專技崗位聘任證書、培訓(xùn)證明、海外研修、各位獲獎證書、科研成果獲獎證明等

1、首先填寫《基本信息》。

3、單擊頁面右上角的“修改”按鈕

4、把所有的信息都補充修改完成后，單擊右上角的“保存”按鈕，保存后的信息，人事干部會用信息錄入員的賬號進行審核的。

四、部分重要項目填寫說明

1、教職工來源：填應(yīng)屆畢業(yè)生招聘或調(diào)入。是指大學(xué)一畢業(yè)就直接參加教師工作填應(yīng)屆畢業(yè)生招聘，如果畢業(yè)分配到其他部門單位，再從其他單位調(diào)入過來現(xiàn)在單位的，那就不能算應(yīng)屆畢業(yè)生招聘，算調(diào)入。“往屆畢業(yè)生”（推遲時間未按時正常畢業(yè)的）

18、教職工類別: 全部填專任教師

19、是否在編：全選擇是 20、用人形式:不用填

21、簽訂合同情況:全選擇“聘用合同”

22、是否全日制師范類專業(yè)畢業(yè)：師范類好理解，培養(yǎng)老師的學(xué)校，全日制就是指參加統(tǒng)一高考或中考錄取到全日制中專或高校全天候的一種學(xué)習(xí)方式。師范師專師大都是。在職取得師范類學(xué)歷不屬于，不管是哪種學(xué)習(xí)形式，自考、函授，半脫產(chǎn)等。

23、是否全日制學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)：即幼師，根據(jù)情況選擇，需以畢業(yè)證證明。

24、是否接受過學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)培訓(xùn)：根據(jù)實際情況選擇，需證書證明。

25、信息技術(shù)運用能力：根據(jù)個人情況填寫。有精通、熟練、良好、一般、較弱5選項，自我評價選擇等級。

27、是否屬于免費（公費）師范生：指北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、東北師范大學(xué)、華中師范大學(xué)、陜西師范大學(xué)、西南大學(xué)等6所高校的免費師范生。及以前有分配的時候的考取的公費師范生。

33、是否心理健康教育教師：以是否持有心理健康教育教師證為準，且擔(dān)任心理健康課教師。

34、個人照片：

可在均勻平整的單色背景下，例如選面白墻，用手機拍照。上傳方法我已經(jīng)上傳視頻。

本頁面必須全部完成按保存才可以進行下一步。

二、學(xué)習(xí)經(jīng)歷信息表（★）多條記錄

從高中或者中專學(xué)歷開始填起，（或等同于高中的階段），每個階段一條記錄，以學(xué)歷證書為準。還在讀的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，不填。每一階段學(xué)習(xí)經(jīng)歷填好，點擊“保存”即可進行下一步操作）每一次的學(xué)習(xí)經(jīng)歷要單獨生成一欄，高中學(xué)歷填完后保存，繼續(xù)填寫再次點“新增”鍵。按學(xué)習(xí)時間的順序填，在職學(xué)歷也填。

對照畢業(yè)證準確填寫，獲得學(xué)歷的院校或機構(gòu)、專業(yè)：以證書內(nèi)容及落款蓋章為準，學(xué)位層次：需有相應(yīng)的學(xué)位證書，如沒有，則選擇“無”。在學(xué)單位類別：按實際填寫。學(xué)習(xí)方式：按實際填寫。全日制屬于全脫產(chǎn)，邊工作邊學(xué)習(xí)屬于半脫產(chǎn)。

12、學(xué)習(xí)方式：根據(jù)選項選擇： “全脫產(chǎn)（離崗）”、“半脫產(chǎn)（半離崗）” “不脫產(chǎn)（不離崗）”等等。凡是參加工作前獲得的，一律選擇“全脫產(chǎn)（離崗）”。

13、在學(xué)單位類別：在學(xué)單位類別選擇“全日制小學(xué)“全日制中學(xué)”“全日制中專”“全日制高校”。

三、工作經(jīng)歷（）多條記錄

單擊“增加”按鈕，如果有工作調(diào)動情況，或者學(xué)校更換名稱，請分別填寫。

1、任職單位名稱：必須填，填寫任職單位的全稱，與公章一致。

2、任職開始年月：必填項，填寫在該單位開始的“某年某月”，格式如“1988-02”。公辦以相關(guān)交流輪崗?fù)ㄖ⒄{(diào)動通知、新招聘簽訂的聘用合同為準，民辦以合同為準

3、任職結(jié)束年月：必填項，填寫在該單位結(jié)束的“某年某月”，格式如“198802”，暫填至合同到期期限。（結(jié)束年月填到哪個時間）以前的工作經(jīng)歷按實際年月填。最后一份工作經(jīng)歷結(jié)束時間不填，表示至今。

4、單位性質(zhì)類別：機關(guān)性質(zhì)幼兒園選擇：省級以下黨政機關(guān)、公辦選擇:中小學(xué)校（其他教育單位），民辦選擇：其他

5、任職崗位：按實際情況輸入保育員、專任教師等。可參照基本信息的教職工類別選項。

四、崗位聘任（★）多條記錄 按最新的那份崗位聘用審核表的信息填寫相關(guān)內(nèi)容。單擊“增加”按鈕，填寫好后，單擊“保存”。（擔(dān)任管理崗位領(lǐng)導(dǎo)請根據(jù)實際情況選擇）高職低聘的都已實際聘用為準，轉(zhuǎn)崗后未聘用專業(yè)技術(shù)職務(wù)的就填無，崗位聘任和專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職都按實際聘崗的填，原則上是不允許低職高聘的。

1、崗位類別：崗位類別教師選擇教師崗位，行政選擇管理崗位，保育員選擇其他崗位。廚房人員選擇其他崗位還是工勤技能。中小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)填寫教師崗位及相應(yīng)專業(yè)技術(shù)崗位等級，確無專業(yè)技術(shù)職務(wù)的，可填寫管理崗位，按照實際填寫管理崗位等級。

2、崗位等級：

“教師崗位”或“其他專業(yè)技術(shù)崗位”，并根據(jù)下表選擇崗位等級；民辦沒有選擇999未評（其他）按實際填寫，如沒有則選擇“無”或者“未評”等相關(guān)選項。

公辦每個教師都有一張人事局蓋章的崗位等級聘任書，以這個聘任書為準。五級——十二級的教師聘任時間看崗位聘書聘任時間，每年有變化都要及時增加、修改。目前公辦幼兒園沒有人員聘管理崗位的，所有園長也都按職稱聘專技崗位。民辦教師、保育員等其他均“無”選擇無。

聘任開始年月：崗位聘任時間可看聘書，指取得專技職務(wù)資格且聘任在相應(yīng)崗位的時間。

是否兼任其他崗位：在下拉選項選擇，班主任不屬于兼職。一般教師、保育員和管理崗位都沒有兼職崗位，班主任也不屬于兼職，故這項一般選擇否。

兼任崗位類別：當是否兼任其他崗位為否，該選項不需要填寫。如果兼任其他崗位選擇是，選擇相應(yīng)崗位類別。

兼任崗位等級：如果兼任其他崗位選擇是，該類別為必選，如果選擇否，不用填。選擇是，選擇相應(yīng)崗位等級。

校級職務(wù)：根據(jù)相關(guān)校級職務(wù)選擇，沒有校級職務(wù)一般選擇無。（園長、書記等中層領(lǐng)導(dǎo)干部涉及）

任職開始年月：指的是校級職務(wù)任職開始時間。

五、專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任（★）多條記錄

填過渡后的職稱。中小學(xué)、幼兒園有職稱的選擇060-中小學(xué)教師下的選項。如無，則選擇無。該項有職稱的教師涉及，有職稱的教師需要填寫，保育員、門衛(wèi)、保安等均選擇無。也需要選擇無建立。聘任單位有的聘書上是人社部門，有的是教育局，有的是學(xué)校，按照證書上公章填寫。

目前沒有過渡的民辦，也是職稱過渡后的中小學(xué)教師，即過渡后的專業(yè)技術(shù)職務(wù)。

1、聘任專業(yè)技術(shù)職務(wù)：若沒有專業(yè)技術(shù)職務(wù)的，“聘任專業(yè)技術(shù)職務(wù)”項選擇“無”，其他項默認保存。若有專業(yè)技術(shù)職務(wù)的，填當前專業(yè)技術(shù)職務(wù)。必填項，按省、市人事職稱部門頒發(fā)的證書填寫，人事干部審核。未定職和無專業(yè)技術(shù)職稱的填寫“無職稱”。即現(xiàn)持有的職稱證書，以職稱證書為準。有多本證書，新增多條。從低級證書錄入到高級。幼兒園里（我們評的是幼教高級教師、幼教一級教師、幼教二級教師等）而我們則需要根據(jù)級別分別選擇中小學(xué)一級教師（小學(xué)）或中小學(xué)二級教師（小學(xué)）等。若沒有專業(yè)技術(shù)職務(wù)的，“聘任專業(yè)技術(shù)職務(wù)”項選擇“無”，其他項默認保存。

2、聘任開始年月：一般五年一次。以實際聘任開始。結(jié)束年月不填表示至今。指取得專技職務(wù)資格且聘任在相應(yīng)崗位的時間，次月應(yīng)兌現(xiàn)工資待遇。以聘任文件為準；證書落款時間，而不是評審?fù)ㄟ^時間。民辦沒有聘任開始年月以聘任證書為準。一旦有變更，需和學(xué)校申請修改。補充之前的結(jié)束日期，新增一條新的職務(wù)聘任記錄。

3、聘任結(jié)束年月：有聘任結(jié)束時間以聘任上的文件為準，沒有聘任結(jié)束年月可不填。

4、聘任單位名稱：以聘書落款或者學(xué)校公章名稱填寫。一般說來，落款單位就是學(xué)校。

八、教師資格（★）多條記錄 填寫與當前從教情況相匹配的教師資格證。

教師資格證種類：按照教師資格證上種類填寫，若是沒有教師資格證，填“無”，然后直接保存。其他各項均不需要填寫。

七、教育教學(xué)

只填當前學(xué)年的春秋兩季實際任課情況，平均每周其他工作折合教學(xué)課時數(shù)，可按照工作量核算表上的課時數(shù)執(zhí)行。

十、教科研成果及獲獎（多條記錄）

這里分九塊。教師有需要填寫，保育員等其他工種沒有可不填寫此表。填寫近三年記錄。此項含項目有：項目（課題）、著作、獎勵、文藝作品、專利或軟件著作權(quán)、咨詢報告或研究報告、論文、指導(dǎo)學(xué)生參加競賽獲獎、國家醫(yī)藥證書、國家標準或行業(yè)標準。

1、紅色為必填項，如必填項沒有相關(guān)信息，則增加一條選項選擇“無”；有則從近三年填起，按相關(guān)證書如實錄入。

2、獎勵要和榮譽稱號分清楚。獎勵由個人錄入，但優(yōu)秀教師、工作者、杰出青年等屬于榮譽稱號類，由信息管理員錄入。詳情看師德模塊的填寫要求。

第一塊：項目（課題）指：教科研課題情況。

項目類型：根據(jù)課題立項類型選擇，基礎(chǔ)課題研究基礎(chǔ)研究，課題從不同角度可以劃分為多種類型。按研究功能劃分，可以分為理論性研究課題，應(yīng)用性研究課題和開發(fā)性研究課題。理論性研究課題指以揭示教育現(xiàn)象的本質(zhì)及其規(guī)律，形成或發(fā)展教育科學(xué)理論為目的而進行的研究課題。應(yīng)用性研究課題是運用基礎(chǔ)理論研究得出的一般知識、原理、原則，針對某具體實際問題，研究某一局部領(lǐng)域的特殊規(guī)律，提出比理論性研究更有針對性的理論和方法，主要解決實際問題。開發(fā)性研究課題是建立在前兩種研究的基礎(chǔ)上，以開發(fā)能使用的教學(xué)產(chǎn)品為目的的課題研究。教育產(chǎn)品除教科書、投影片等外，也包括可操作性的教育教學(xué)方法或組織教育教學(xué)的策略、程序等無形產(chǎn)品。

項目名稱：指該科研項目的名稱全稱 項目批準號：指課題立項號 學(xué)科領(lǐng)域：根據(jù)相關(guān)領(lǐng)域選擇 項目經(jīng)費額度：指該項目經(jīng)費的額度

開始年月：指該科研項目開始的年月，以年月日表示：199901 結(jié)束年月：指該科研項目結(jié)束的年月，以年月日表示：199901 項目中本人角色：你在本項目中的角色。獨立完成、負責(zé)人還是參與者。本人排名：在該項目中的排名。項目委托單位：填寫全稱。項目來源：根據(jù)項目來源情況選擇。

第二塊：著作

“著作”是專指創(chuàng)造性的文章而言的。前人沒有闡發(fā)過或沒有記載過的，第一次出現(xiàn)的文章或書籍，才算是“著作”。

著作類別：根據(jù)著作類型選擇，1)專著：用于創(chuàng)作性文字，即根據(jù)自己的見解撰寫的著作；(2)編著：用于除有自己撰寫的文字外，另有整理他人著作的材料；(3)編著：用于將零散資料或單篇著作匯編成冊；(4)教材：用于著作成教村；(5)科普讀物：科著類的著作(6)圖集：用于以圖畫為主的著作；(7)報告：以報告為主的著作；等等

著作名稱：指該著作的名稱全稱 學(xué)科領(lǐng)域：根據(jù)相關(guān)領(lǐng)域選擇 出版日期：指該著作上出版日期 出版社名稱：指該著作出版社的名稱 出版號：指該著作的出版號

著作中本人角色：你在本項目中的角色。獨立完成、負責(zé)人還是參與者。總字數(shù)：在該著作的總字數(shù)。

本文撰寫字數(shù)：指本人在該著作中撰寫的字數(shù) 第三塊：論文

論文名稱：指發(fā)表論文的名稱

發(fā)表刊物名稱：指發(fā)表在刊物上的名稱 發(fā)表年月：指論文發(fā)表的年月

卷號：卷號就是標志為Vol【】,【】里面的是卷號 期號：發(fā)行的是哪期，如：3期是期號，100期是總期號 起始頁碼：指論文在該期刊的起始頁 結(jié)束頁碼：指論文在該期刊的結(jié)束頁

本人角色：你在本項目中的角色。獨立完成、第一著作還是什么。學(xué)科領(lǐng)域：根據(jù)相關(guān)領(lǐng)域選擇

論文收錄情況：選擇相對應(yīng)的論文收錄選項

第四塊：獎勵

獎勵類別：根據(jù)相關(guān)的類別選擇。獲獎年月：指該獎勵獲獎的年月 獎勵名稱：指論獎勵的名稱

獎勵級別：指該獎勵的級別：學(xué)校、縣部門等等 獎勵等級：根據(jù)相關(guān)等級選擇

獎勵其他等級：如已選擇獎勵等級，其他等級不需要選擇 本人排名：本人在該獎勵中的排名 授獎國家：默認中國。授獎單位：輸入相關(guān)的單位

第五塊：文藝作品

文藝作品類別：指在文藝作品上有獲獎的相關(guān)文藝作品類別 文藝作品名稱：指該文藝作品的名稱 本人角色：指自己在該文藝作品的角色 完成時間：指該文藝作品的完成時間 完成地點：指該文藝作品的完成地點 本人工作描述：本人在該文藝作品中的描述

第六塊：專利或軟件著作權(quán)

專利或軟件著作權(quán)類型：根據(jù)相關(guān)類型選擇

專利或軟件著作權(quán)名稱：指該專利或軟件的著作權(quán)名稱 學(xué)科領(lǐng)域：指該專利或軟件屬于哪一個學(xué)科領(lǐng)域 批準日期：指該專利或軟件批準日期 本人角色：指本人在該專利或軟件中的角色 專利號：指該專利的專利號。

第七塊：咨詢報告或研究報告

報告題目：指該報告的題目

本人角色：指本人在該報告中的角色 報告時間：指該報告的時間 委托人：指該報告的委托人

第八塊：國家醫(yī)藥證書

該內(nèi)容一般教師沒有，涉及到持執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格的保健醫(yī)生需要填寫。國家醫(yī)藥證書名稱：指持有國家醫(yī)藥證書的名稱 證書號：指該證號的號碼

本人角色：指該證書本人是什么角色 頒發(fā)或批準日期：指該證書落款日期 有效期：指該證書的有效期。

第九塊：指導(dǎo)學(xué)生參加競賽獲獎

教師指導(dǎo)學(xué)生參加各類競賽后的獲獎登記。獎勵名稱：指學(xué)生參加該競賽的獎勵證書上獎勵名稱

本人角色：本人在本次學(xué)生競賽中擔(dān)任的角色，根據(jù)選項選擇。獎勵等級:指學(xué)生參加該競賽的獎項等級 獲獎年月：指該學(xué)生在本次競賽中的獲獎的年月

十一、入選人才項目（）多條記錄

新增入選人才項目，為必填項，無也得選擇無。有需要建立多條記錄。該項不管教師無獲獎或者保育員等其他工種，都需要建立人才項目“無”一條。

如實際個人并無相關(guān)信息，也需要選擇項目名稱：無，此為必填項。

入選人才項目的名稱：根據(jù)名稱選擇

入選年月：入選該人才項目的年月

十二、國內(nèi)培訓(xùn)（★）（多條記錄）

培訓(xùn)年度：暫不需要

培訓(xùn)類別：本次培訓(xùn)屬于哪個類別，分校級、縣級、市級、省級和國家，其中校級屬于園級，區(qū)縣級屬于區(qū)縣教育行政部門，市級指市級教育行政部門，省級指省教育廳組織的省培。國家級指教育部舉辦的培訓(xùn)。

培訓(xùn)級別和組織者有關(guān)，和培訓(xùn)地點無關(guān)，不是說在省內(nèi)省會杭州培訓(xùn)就是浙江省級，在省外了就是國家級培訓(xùn)了，比如說發(fā)展中心組織的培訓(xùn)，就是安排到國外，也只能算縣級培訓(xùn)。同時到上海等南京一些公司組織的培訓(xùn)不在省培訓(xùn)平臺內(nèi)的也只計算到區(qū)縣級。保育員及其他工種沒有培訓(xùn)，培訓(xùn)項目名稱：指培訓(xùn)的該項目的名稱 培訓(xùn)機構(gòu)名稱：指哪個機構(gòu)組織的機構(gòu)全稱。培訓(xùn)形式：根據(jù)所提供的形式選擇，如不屬于選擇其他 培訓(xùn)獲得學(xué)時：指教師培訓(xùn)平臺對該項目設(shè)置的學(xué)時。

培訓(xùn)獲得學(xué)分：指教師培訓(xùn)平臺報名成功且參加，并經(jīng)過評價生成的學(xué)分。

十三、海外研修（訪學(xué)）多條記錄

如實際個人并無相關(guān)信息，不需要填寫，保育員和其他工種不需要填寫留學(xué)后回國工作的不算在“海外研修”經(jīng)歷中；海外研修按所在學(xué)校規(guī)定要求計算。

是否有海外研修經(jīng)歷：選擇是，所有選項必填，選擇否，所有選擇自動無法填寫。

開始日期：指海外研修開始的時間，以年月日表示

結(jié)束日期：指海外研修開始的時間，以年月日表示

國家：指本次在海外的國家

研修（訪學(xué)）機構(gòu)名稱：指承擔(dān)海外培訓(xùn)機構(gòu)的名稱 項目名稱：指本次海外培訓(xùn)項目的名稱

項目組織單位名稱：指該項目由什么單位組織，該組織單位的全稱

十四、技能及證書（★）（多條記錄）

技能和證書分三塊，一塊為語言能力，一塊為其他技能，一塊為證書信息。計算機和普通話均有都要建立。評職稱所進行的計算機模塊考試屬于證書信息。語言能力

按實際填寫，一般都是英語其他語種，掌握程度自行判斷，非必填項。

語種：指語言技能的其他會的語種，按情況選擇。主要為其他國家語言，以證書為準。熟練一般為該證書最高級，精通為改證書第二等級，良好為普通等級

掌握程度：選擇相應(yīng)的語種掌握程度。沒有選擇漢語，熟練

其他技能證書

其他技能證書如果無可以不用建立。

其他技能名稱：指語言技能外的其他技能，按情況選擇。

掌握程度：選擇相應(yīng)的技能掌握程度。

證書信息

證書類型：計算機選擇計算機、普通話選擇普通話、保育員上崗證、保安上崗選職業(yè)技能等級證書，其他選其他。填寫相關(guān)證書后，按照相關(guān)的等級選擇。必填項。可錄入普通話證書、技能證書、計算機證書等。如沒有證書，則增加一條選擇無。

職業(yè)技能等級證書時，語言證書名稱不需要填寫，證書名稱要填寫，當選擇語言證書時，語言證書名稱要選擇，證書名稱不用填寫。當選擇計算機證書時，語言名稱不需要填寫，證書名稱要填寫。

語言證書名稱：普通話涉及按“一級甲等”、“一級乙等”、“二級甲等”、“二級乙等”、“三級甲等”、“三級乙等”參照填寫，無證書，填“無”。以普通話證書為準，多本證書以最高級別證書為準。其他證書該欄無需選擇。計算機證書以實際計算機證書名稱為準，保育員以上崗證為準。

證書名稱：該證書名稱。當選擇語言證書普通話和計算機證書時，該名稱不需要填寫。當選擇其他，如保育員上崗證，該證書名稱填寫保育員上崗證。

發(fā)證年月：該證書發(fā)證年月。發(fā)證單位：該證書上公章名稱。證書編號：該證書上的編號。

交流輪崗（★）

無

十五、聯(lián)系方式

要求都填下，方便聯(lián)系

本次教師信息系統(tǒng)采集工作，任重道遠。各教師務(wù)必要耐心、細心、認真完成填寫！

第二篇：全國教師信息填寫

全國教師管理信息系統(tǒng)填報指南 http://js.jxedu.gov.cn/

一、基本信息

1、姓名：按身份證姓名填寫，姓名兩個字的中間不能有空格。

2、曾用名：人事檔案名字和身份證名字不一致的、或有曾用名的一律填到曾用名。

3、性別：里面有4個選項，但只填男或女。如證件上顯示未知或者未說明的性別，按照證件選擇。

4、教職工號不填。

5、國籍地區(qū)：中國。

6、身份證件類型：只填居民身份證。

7、身份證號：必須按身份證如實填寫，并且只支持18位的居民身份證號碼。身份證號碼最后一位是x的、最好要大寫X，而且輸入法要半角。

8、出生日期：一般按身份證填寫，如身份證出生日期與人事檔案不一致的，填人事檔案出生日期。

9、籍貫：如實填寫至，指本人出生時祖父的居住地戶口出生地，具體到區(qū)縣一級。

10、出生地：以戶口本上出生地為準。請選擇到縣級市或縣，例如： “江西省上饒市市鄱陽縣”。

11、民族：據(jù)實填報

12、政治面貌：默認群眾。中共黨員、中共預(yù)備黨員、群眾或其他民主黨派，無黨派民主人士：并非無黨無派身份就是無黨派人士，須填寫相關(guān)登記表并經(jīng)所在單位黨組織或統(tǒng)戰(zhàn)部門認定的。

13、婚姻情況：以民政局婚姻登記注冊為準。未婚教師選擇未婚，已婚教師要注意選擇是初婚、再婚、復(fù)婚。離婚選擇離婚。喪偶選擇喪偶。事實婚姻沒有領(lǐng)結(jié)婚證在一起生活的選擇未說明的婚姻狀況。另特殊情況例如愛人特殊工作情況隱婚的選擇未說明的婚姻狀況。

未說明的婚姻狀況：指派出所以前登記信息時不清楚你的婚姻狀況，故戶口本上有這個字，實際我們以結(jié)婚證為準，不以戶口上的婚姻為準。事實婚姻：以前年紀較大的教師結(jié)婚或者結(jié)婚生育后至今沒有領(lǐng)取結(jié)婚證的。

14、健康情況：先選擇健康或良好，以保健院、醫(yī)院健康證上的健康信息為準。

15、參加工作年月：公辦：指計算工齡的開始時間

16、進本校年月：公辦教師以人事主管部門開具介紹信為準。

17、教職工來源：調(diào)入

18、教職工類別：專任教師PS:公辦有任課的肩挑行政人員和中層也選擇專任教師。

19、是否在編：選擇“是”

20、用人形式：公辦教職工不填該項。

21、簽訂合同情況：公辦在職人員填聘用合同

22、是否全日制師范類專業(yè)畢業(yè)：指全日制師范類學(xué)校畢業(yè)，根據(jù)實際情況選擇。【如果中專是全日制師范，大專不是，也算是全日制師范類專業(yè)畢業(yè)

23、是否受過特教專業(yè)培養(yǎng)培訓(xùn)：無。

24、是否有特殊教育從業(yè)證書：無

25、信息技術(shù)能力：熟練

26、是否屬于免費（公費）師范生：指北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、東北師范大學(xué)、華中師范大學(xué)、陜西師范大學(xué)、西南大學(xué)等6所高校的免費師范生。地方免費師范生：本省沒有對象，不選此類。

27、是否參加基層服務(wù)項目：有“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃”，大學(xué)生村官、高校畢業(yè)生三支一扶計劃、大學(xué)志愿服務(wù)西部計劃，否；其中“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃”又包括中央特崗教師、地方特崗教師、新疆雙語特崗。沒有的填“否”

28、參加基層服務(wù)項目起始年月：當參加基層服務(wù)項目為否，此選項不需要填寫。當選擇是時，需要選擇參加基層服務(wù)項目的起始年月。

29、參加基層服務(wù)項目結(jié)束年月：當參加基層服務(wù)項目為否，此選項不需要填寫。當選擇是時，需要選擇參加基層服務(wù)項目的結(jié)束年月。

30、是否特級教師：根據(jù)實際情況選擇。指省里評定的特級教師。基本上都選否。

31、是否縣級及以上骨干教師：根據(jù)實際情況選擇。第一層次為特級教師、名師、名校長、名班主任；第二層次為教壇新秀、教壇中堅、教壇宿將；第三層次為骨干教師、骨干班主任；以縣級及以上教育局頒發(fā)的榮譽證書或文件為準。（骨干教師培訓(xùn)證書不算）

32、是否心理健康教育教師：根據(jù)是否持有心理健康教育教師證（三級以上）為準，心理健康教育“三”級一般填兼職。

33、個人照片：個人近期免冠照片。照片添加：點選擇文件，將照片選擇后，點確定。照片嚴格要求，近期免冠半身照片，照片規(guī)格：寬26mm，高32mm，分辨率150dpi以上，照片要求為jpg格式，文件大小應(yīng)小于60K，盡量采用白色底的照片，可在白色背景下（如白色

墻壁）采取手機拍照后發(fā)送到電腦進行編輯。

34、人員狀態(tài)：填在“在本單位任職”

二、學(xué)習(xí)經(jīng)歷

從高中或中專如實填起（含函授等學(xué)歷）；高中專業(yè)填“高中”。

高中段：專業(yè)填寫“無”，在讀還未獲得某項學(xué)歷的，不填此項學(xué)歷。

（注：每一階段學(xué)習(xí)經(jīng)歷填好，點擊“保存”即可進行下一步操作）每一次的學(xué)習(xí)經(jīng)歷要單獨生成一欄，高中或中專學(xué)歷填完后保存，繼續(xù)填寫再次點“增加”鍵。

例如，某老師現(xiàn)學(xué)歷為碩士研究生的，一般要至少生成3行學(xué)習(xí)經(jīng)歷（高中、專/本科、碩士），請按順序由低到高增加。每增加一行信息，填完后需點“保存”。

35、獲得學(xué)歷：必填項，指學(xué)歷證書上學(xué)歷，按畢業(yè)證書填寫。

36、獲得學(xué)歷的國家（地區(qū)）：中國，其他國家選擇其他相對應(yīng)國家

37、獲得學(xué)歷的院校或機構(gòu)：必填項。填寫學(xué)歷證件中的學(xué)校全稱，外國名稱須同時填寫外文和中文名稱。格式為：浙江省××市××縣×高級中學(xué)或職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校。

38、所學(xué)專業(yè)：必填項。按學(xué)歷畢業(yè)證書上專業(yè)填寫（高中畢業(yè)的專業(yè)填“無”）。

39、是否師范類專業(yè)：根據(jù)實際情況填寫

40、入學(xué)年月：以年月的數(shù)字選擇，以學(xué)歷證書上的起始年月為準。

41、畢業(yè)年月： 以年月的數(shù)字選擇，以學(xué)歷證書上的畢業(yè)年月或證書落款時間為準。

42、學(xué)位層次：根據(jù)實際情況填寫，指目前的最高學(xué)位，按學(xué)位證書驗證填寫。如果無學(xué)位證書選擇無。當選擇無學(xué)位，8-11自動不需要填寫。

43、學(xué)位名稱：指目前學(xué)位證書上學(xué)位名稱，如學(xué)位層次選擇無，該項無須填寫。

44、獲得學(xué)位的國家（地區(qū)）：取得學(xué)位證件的國家，一般選擇中國。如學(xué)位層次選擇無，該項無須填寫。

45、獲得學(xué)位的院校機構(gòu)：指目前學(xué)位證書上院校，如學(xué)位層次選擇無，該項無須填寫。

46、學(xué)位授予年月：指目前學(xué)位證書上年月，如學(xué)位層次選擇無，該項無須填寫。

47、學(xué)習(xí)方式：根據(jù)選項選擇： “全脫產(chǎn)”、“半脫產(chǎn)”等等。凡是參加工作前獲得的，一律選擇“全脫產(chǎn)（離崗）”。“所學(xué)專業(yè)”凡是沒有的，一律填“無”。

48、在學(xué)單位類別：在學(xué)單位類別選擇“全日制中學(xué)” “全日制高等院校”、“成人教育”等等，根據(jù)實際情況選擇。

如：在職期間參加學(xué)歷晉升的一般選擇成人教育培訓(xùn)機構(gòu)，在電大學(xué)習(xí)的選擇廣播電視大學(xué)，參加網(wǎng)絡(luò)遠程教育的選擇函授學(xué)校，自學(xué)考的選擇自學(xué)考試等等。

三、工作經(jīng)歷

單擊“增加”按鈕，如果有工作調(diào)動情況，或者學(xué)校更換名稱，請分別填寫。從參加工作填起。每在一個工作單位，作為一條信息錄入，多條記錄均需要建立多條。（從畢業(yè)后工作開始寫起，中途有更換工作單位的都要填寫）

49、任職單位名稱：必須填，填寫任職單位的全稱，與公章一致。

50、任職開始年月：必填項，填寫在該單位開始的“某年某月”，格式如“198802”。

51、任職結(jié)束年月：必填項，填寫在該單位結(jié)束的“某年某月”，格式如“198802”，暫填至合同到期期限。（結(jié)束年月填到哪個時間）

52、單位性質(zhì)類別：公辦選擇:事業(yè)單位（具體到中小學(xué)）

53、任職崗位：手動輸入，教師及學(xué)校中層填專任教師，領(lǐng)導(dǎo)班子(正副校長)填行政人員，職工填工勤人員，教輔填教輔人員等等。

四、崗位聘任

單擊“增加”按鈕，填寫好后，單擊“保存”。

54、崗位類別：教師選擇教師崗位【學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)有雙肩挑的，崗位類別選擇“教師崗位”、兼任崗位類型選擇“管理崗位”；如：初級中學(xué)正副校長、中心小學(xué)校長的兼任崗位一般選擇“管理9”、小學(xué)校長選擇 “管理10”、小學(xué)副校長沒有管理級別，最終以崗位設(shè)置為準。】

55、崗位等級：

公辦每個教職工都有一份教育局人事部門蓋章的崗位設(shè)置聘用合同，以崗位設(shè)置聘用合同為準。十三級至五級的教師聘任時間看崗位聘書聘任時間，每年有變化都要及時增加、修改。

56、聘任開始年月：崗位聘任時間可看崗位設(shè)置聘用合同，指取得專技職務(wù)資格且聘任在相應(yīng)崗位的時間。

57、是否兼任其他崗位：根據(jù)實際情況選擇。【學(xué)校校長有雙肩挑的，崗位類別選擇“教師崗位”、兼任崗位類型選擇“管理崗位”】；班主任也不屬于兼職。

58、兼任崗位類別：當是否兼任其他崗位為否，該選項不需要填寫。如果兼任其他崗位選擇是，選擇相應(yīng)崗位類別。

59、兼任崗位等級：如果兼任其他崗位選擇是，該類別為必選，如果選擇否，不用填。選擇

是，選擇相應(yīng)崗位等級。

60、校級職務(wù)（按現(xiàn)任職）：按實際填寫。

公辦學(xué)校：以是否有教育局下發(fā)的任職文件為準。

注意：其中中層正職指教導(dǎo)主任、總務(wù)主任、政教主任等等，同理，中層副職指部門副主任。61、任職開始年月：公辦學(xué)校：按任職文件時間填報；民辦學(xué)校：按實際填寫。

五、專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任

62、如：中學(xué)語文高級教師要填“063-一級教師”；

聘任開始時間和結(jié)束時間與上述崗位聘任一致。聘任單位名稱：即所在單位全稱。名稱以公章為準。

六、教師資格

84、教師資格證種類：按照教師資格證上種類填寫 85、教師資格證號碼：教師資格證件上的號碼。86、任教學(xué)科：填寫教師資格證上的任教學(xué)科。87、證書頒發(fā)日期：教師資格證上的落款日期。88、頒發(fā)機構(gòu)：填寫教師資格證上的機構(gòu)名稱。

89、首次注冊日期：（目前錄入人員教師系統(tǒng)不需要填寫）90、首次注冊結(jié)論：（目前錄入人員教師系統(tǒng)不需要填寫）。91、定期注冊日期：（目前錄入人員教師系統(tǒng)不需要填寫）。92、定期注冊結(jié)論：（目前錄入人員教師系統(tǒng)不需要填寫）。

七、教育教學(xué)

只填2015學(xué)年。如有擔(dān)任多個學(xué)科的任課課程可多選。平均教學(xué)節(jié)數(shù)最少15節(jié)。

八、教學(xué)科研成果及獲獎

十、教科研成果及獲獎（多條記錄）這里分九塊。教師有需要填寫表。

第一塊：項目（課題）指：教科研課題情況。

109、項目類型：根據(jù)課題立項類型選擇，基礎(chǔ)課題研究基礎(chǔ)研究，課題從不同角度可以劃分為多種類型。按研究功能劃分，可以分為理論性研究課題，應(yīng)用性研究課題和開發(fā)性研究課題。理論性研究課題指以揭示教育現(xiàn)象的本質(zhì)及其規(guī)律，形成或發(fā)展教育科學(xué)理論為目的而進行的研究課題。應(yīng)用性研究課題是運用基礎(chǔ)理論研究得出的一般知識、原理、原則，針對某具體實際問題，研究某一局部領(lǐng)域的特殊規(guī)律，提出比理論性研究更有針對性的理論和方法，主要解決實際問題。開發(fā)性研究課題是建立在前兩種研究的基礎(chǔ)上，以開發(fā)能使用的教學(xué)產(chǎn)品為目的的課題研究。教育產(chǎn)品除教科書、投影片等外，也包括可操作性的教育教學(xué)方法或組織教育教學(xué)的策略、程序等無形產(chǎn)品。

111、項目名稱：指該科研項目的名稱全稱 112、項目批準號：指課題立項號 113、學(xué)科領(lǐng)域：根據(jù)相關(guān)領(lǐng)域選擇 114、項目經(jīng)費額度：指該項目經(jīng)費的額度

115、開始年月：指該科研項目開始的年月，以年月日表示：199901 116、結(jié)束年月：指該科研項目結(jié)束的年月，以年月日表示：199901 117、項目中本人角色：你在本項目中的角色。獨立完成、負責(zé)人還是參與者。118、本人排名：在該項目中的排名。119、項目委托單位：填寫全稱。120、項目來源：根據(jù)項目來源情況選擇。第二塊：著作

“著作”是專指創(chuàng)造性的文章而言的。前人沒有闡發(fā)過或沒有記載過的，第一次出現(xiàn)的書籍，才算是“著作”。

121、著作類別：根據(jù)著作類型選擇，(1)專著：用于創(chuàng)作性文字，即根據(jù)自己的見解撰寫的著作；(2)編著：用于除有自己撰寫的文字外，另有整理他人著作的材料；(3)編著：用于將零散資料或單篇著作匯編成冊；(4)教材：用于著作成教村；(5)科普讀物：科著類的著作(6)圖集：用于以圖畫為主的著作；(7)報告：以報告為主的著作等等。

122、著作名稱：指該著作的名稱全稱。123、學(xué)科領(lǐng)域：根據(jù)相關(guān)領(lǐng)域選擇。124、出版日期：指該著作上出版日期。125、出版社名稱：指該著作出版社的名稱。

126、出版號：指該著作的出版號。

127、著作中本人角色：你在本項目中的角色。獨立完成、負責(zé)人還是參與者。128、總字數(shù)：在該著作的總字數(shù)。

129、本文撰寫字數(shù)：指本人在該著作中撰寫的字數(shù)。第三塊：論文

130、論文名稱：指發(fā)表論文的名稱。132、發(fā)表刊物名稱：指發(fā)表在刊物上的名稱。133、發(fā)表年月：指論文發(fā)表的年月。

134、卷號：卷號就是標志為Vol【】,【】里面的是卷號。135、期號：發(fā)行的是哪期，如：3期是期號，100期是總期號。136、起始頁碼：指論文在該期刊的起始頁。137、結(jié)束頁碼：指論文在該期刊的結(jié)束頁。

138、本人角色：你在本項目中的角色。獨立完成、第一著作還是什么。139、學(xué)科領(lǐng)域：根據(jù)相關(guān)領(lǐng)域選擇。

140、論文收錄情況：選擇相對應(yīng)的論文收錄選項。第四塊：獎勵

141、獎勵類別：根據(jù)相關(guān)的類別選擇。142、獲獎年月：指該獎勵獲獎的年月。143、獎勵名稱：指論獎勵的名稱。

144、獎勵級別：指該獎勵的級別：學(xué)校、縣部門等等。145、獎勵等級：根據(jù)相關(guān)等級選擇。

146、獎勵其他等級：如已選擇獎勵等級，其他等級不需要選擇。147、本人排名：本人在該獎勵中的排名。148、授獎國家：默認中國。149、授獎單位：輸入相關(guān)的單位。第五塊：文藝作品

150、文藝作品類別：指在文藝作品上有獲獎的相關(guān)文藝作品類別.152、文藝作品名稱：指該文藝作品的名稱。153、本人角色：指自己在該文藝作品的角色。154、完成時間：指該文藝作品的完成時間。

155、完成地點：指該文藝作品的完成地點。156、本人工作描述：本人在該文藝作品中的描述。第六塊：專利或軟件著作權(quán)

157、專利或軟件著作權(quán)類型：根據(jù)相關(guān)類型選擇。

158、專利或軟件著作權(quán)名稱：指該專利或軟件的著作權(quán)名稱。159、學(xué)科領(lǐng)域：指該專利或軟件屬于哪一個學(xué)科領(lǐng)域。160、批準日期：指該專利或軟件批準日期。161、本人角色：指本人在該專利或軟件中的角色。162、專利號：指該專利的專利號。第七塊：咨詢報告或研究報告 163、報告題目：指該報告的題目。164、本人角色：指本人在該報告中的角色。165、報告時間：指該報告的時間。166、委托人：指該報告的委托人。第八塊：國家醫(yī)藥證書

該內(nèi)容一般教師沒有，涉及到持執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格的保健醫(yī)生需要填寫。第九塊：指導(dǎo)學(xué)生參加競賽獲獎

教師指導(dǎo)學(xué)生參加各類競賽后的獲獎登記。

173、獎勵名稱：指學(xué)生參加該競賽的獎勵證書上獎勵名稱。175、本人角色：本人在本次學(xué)生競賽中擔(dān)任的角色，根據(jù)選項選擇。176、獎勵等級：指學(xué)生參加該競賽的獎項等級。177、獲獎年月：指該學(xué)生在本次競賽中的獲獎的年月。

九、入選人才項目 可不填，有的可如實填寫。

十、國內(nèi)培訓(xùn)

可以參考“江西省中小學(xué)教師繼續(xù)教育電子證書”從平臺中查看。按培訓(xùn)合格證書內(nèi)容按時填寫。一證書一記錄。

培訓(xùn)：2011年開始填寫。

181、培訓(xùn)類別：本次培訓(xùn)屬于哪個類別，分校級、縣級、市級、省級和國家。一般是省級。182、培訓(xùn)項目名稱：指培訓(xùn)的該項目的名稱。183、培訓(xùn)機構(gòu)名稱：指江西省教育廳

184、培訓(xùn)形式：根據(jù)所提供的形式選擇，如網(wǎng)絡(luò)研修。185、培訓(xùn)獲得學(xué)時：指教師培訓(xùn)平臺對該項目設(shè)置的學(xué)時。

186、培訓(xùn)獲得學(xué)分：指教師培訓(xùn)平臺報名成功且參加，并經(jīng)過評價生成的學(xué)分。無體現(xiàn)學(xué)分的填“0”。

十一、海外研修（訪問）如實填寫，沒有的不填寫。

十二、技能及證書

語言能力：至少填寫一種（漢語，熟練）。其他技能：可以填計算機、心理咨詢師等等。證書信息：按證書上面的內(nèi)容，照實填寫。

十三、交流輪崗位 直接寫“無”。

十四、聯(lián)系方式

該項我省需要填寫。填上家庭居住地址、辦公電話及個人手機號碼。通訊地址：現(xiàn)實際居住地址

聯(lián)系電話：家庭中的固定電話（沒有的寫單位固定電話）

手機：本人手機號碼 EMAIL：本人電子郵箱（沒有常用的郵箱可以填寫手機郵箱，如移動號碼郵箱為：你的手機號碼@139.com

電信號碼郵箱為：你的手機號碼@189.cn）

其他聯(lián)系方式：可不填

十五、完整性檢驗及保存

填好完畢后，點擊右上角的，如提示，點擊確定后點右上角的按鈕即可。

教師進修學(xué)校附中 2016年10月20日下午

第三篇：全國教師管理信息系統(tǒng)(教師部分)填寫說明

教師部分填寫說明

（一）一、基本信息

1、姓名：按身份證姓名填寫，人事檔案名字和身份證名字不一致的、或有曾用名的一律填到曾用名。

2、性別：里面有4個選項，但只填男或女。

3、教職工號不填。

4、國籍地區(qū)：中國。

5、身份證件類型：只填居民身份證。

6、身份證號：必須按身份證如實填寫，并且只支持18位的居民身份證號碼。

7、籍貫：如實填寫至，指本人出生時祖父的居住地戶口出生地，具體到區(qū)縣一級。

8、國籍：如實填寫。

9、婚姻狀況：里面有“未婚、已婚、喪偶、離婚”，其中“已婚”又包括初婚、再婚、復(fù)婚，如實填寫。

10、參加工作年月：指計算工齡的開始時間。

11、教職工來源：里面有招聘，軍隊轉(zhuǎn)業(yè)、復(fù)員，調(diào)入、引進人才，其他，其中招聘又包括：應(yīng)屆畢業(yè)生、往屆畢業(yè)生、民辦教師轉(zhuǎn)正、代課教師轉(zhuǎn)正、其他招聘5個選項。（代培生請選擇“109-其他招聘”）

12、是否在編：公辦教師和工勤人員選擇“是”，民辦機構(gòu)的選擇“否”。

13、簽訂合同情況：包括未簽合同、聘用合同、勞動合同、其他合同4項，如實填寫，公辦在職人員填聘用合同。

14、是否受過特教專業(yè)培養(yǎng)培訓(xùn)：如實填寫。

15信息技術(shù)能力：有精通、熟練、良好、一般、較弱5選項，根據(jù)個人情況填寫。

16、是否參加基層服務(wù)項目：有“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃”，大學(xué)生村官、高校畢業(yè)生三支一扶計劃、大學(xué)志愿服務(wù)西部計劃，否；其中“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃”又包括中央特崗教師、地方特崗教師、新疆雙語特崗。沒有的填“否”，有的要填起止經(jīng)歷。

17、是否以上骨干教師：以證書或文件為準，如實填寫。

18、人員狀態(tài)：填在“在本單位任職”，支教的填“暫未在本單位任職——交流輪崗”，脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的填“暫未在本單位任職——進修”，長病假的填“暫未在本單位任職——長病假”。

19、個人照片：近期免冠半身照片，照片規(guī)格：寬26mm，高32mm，分辨率150dpi以上，照片要求為jpg格式，文件大小應(yīng)小于60K。

20、出生日期：一般按身份證填寫，如身份證出生日期與人事檔案不一致的，填人事檔案出生日期。

21、出生地：如實填寫。

22、政治面貌：中共黨員、中共預(yù)備黨員、群眾或其他民主黨派，如實填寫。

23、進本校年月：以進本校時間如實填寫。

24、教職工類別：專任教師、行政人員、教輔人員、工勤人員，凡未任課又不屬于行政人員的填寫教輔人員。

25、用人形式：“人員是否在編”填“在編”時，該項不填。即公辦教職工不填該項。

26、是否特級教師：如實填寫。

27、是否心理健康教育教師：按學(xué)校分工如實填寫，但任課教師必須達心理健康教育“C”級以上。

第四篇：全國教師管理信息系統(tǒng)(教師部分)填寫說明

全國教師管理信息系統(tǒng)（教師部分）

填寫說明

一、基本信息

1、姓名：必須按身份證如實填寫，曾用名沒有的不填，有的如實填寫。

2、性別：里面有4個選項，但只填男或女。

3、教職工號不填。

4、國籍地區(qū)：中國。

5、身份證件類型：只填居民身份證。

6、身份證號：必須按身份證如實填寫，并且只支持18位的居民身份證號碼。

7、籍貫：如實填寫至，指本人出生時祖父的居住地戶口出生地，具體到區(qū)縣一級。（如：廣東省惠州市龍門縣）

8、國籍：如實填寫，根據(jù)我縣的情況，全部應(yīng)填中國。

9、婚姻狀況：里面有“未婚、已婚、喪偶、離婚”，其中“已婚”又包括初婚、再婚、復(fù)婚，如實填寫。

10、參加工作年月：指計算工齡的開始時間。（在職在編的教師全部填XXXX年7月）

11、教職工來源：里面有招聘，軍隊轉(zhuǎn)業(yè)、復(fù)員，調(diào)入、引進人才，其他，其中招聘又包括：應(yīng)屆畢業(yè)生、往屆畢業(yè)生、民辦教師轉(zhuǎn)正、代課教師轉(zhuǎn)正（干部身份的選此項）、其他招聘（職工身份的選此項）5個選項。

12、是否在編：公辦教師和工勤人員選擇“是”，民辦機構(gòu)的選擇“否”。

13、簽訂合同情況：包括未簽合同、聘用合同、勞動合同、其他合同4項，如實填寫，所有公辦機構(gòu)在職人員（含工勤人員）填聘用合同，非正式人員如實填寫。（在職人員填“聘用合同”）

14、是否受過特教專業(yè)培養(yǎng)培訓(xùn)：如實填寫。（沒有選“否”）

15信息技術(shù)能力：有精通、熟練、良好、一般、較弱5選項，根據(jù)個人情況填寫。（一般填“熟練”或“良好”）

16、是否參加基層服務(wù)項目：有“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃”，大學(xué)生村官、高校畢業(yè)生三支一扶計劃、大學(xué)志愿服務(wù)西部計劃，否；其中“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃”又包括中央特崗教師、地方特崗教師、新疆雙語特崗。（沒有的填“否”，有的要填起止經(jīng)歷）

17、是否縣級以上骨干教師：以證書或文件為準，如實填寫。（縣級以上的填）

18、人員狀態(tài)：填在“在本單位任職”（包括借調(diào)的），支教的（在原單位錄入）填“暫未在本單位任職——交流輪崗”，脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的填“暫未在本單位任職——進修”，長病假的填“暫未在本單位任職——長病假”。

19、個人彩色照片：近期免冠半身照片，照片規(guī)格：寬26mm，高32mm，分辨率150dpi以上，照片要求為jpg格式，文件大小應(yīng)小于60K。20、出生日期：必須按身份證如實填寫。

21、出生地：如實填寫，可不填。

22、政治面貌：中共黨員、中共預(yù)備黨員、群眾或其他民主黨派，如實填寫。

23、進本校年月：以進本校時間如實填寫。

24、教職工類別：專任教師（有上課沒管理崗位、有教師資格證的職工身份）、行政人員（有管理崗位）、教輔人員（凡未任課又不屬于行政人員）、工勤人員（沒教師資格證的職工身份）。

25、用人形式：一律填其他。

26、是否特級教師：如實填寫。

27、是否心理健康教育教師：按學(xué)校分工如實填寫，但任課教師必須達心理健康教育“C”級以上。（除了胡艷玲主任選“兼任”，其他人全部填“否”）

二、學(xué)習(xí)經(jīng)歷

從高中或中專如實填起。

三、工作經(jīng)歷

可不填或從現(xiàn)一條工作經(jīng)歷任職結(jié)束填起，最后結(jié)束年月不用填。

四、崗位聘任

從2013年起開始填寫。

五、專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任

如實填寫。（填舊的資格名稱，新的還沒有證書）

六、基本待遇

從2015年開始錄入，教師本人不能錄入，由學(xué)校統(tǒng)一管理，2015年新入職的教師，只填寫15年的數(shù)據(jù)，不滿一年的按當年實際應(yīng)發(fā)數(shù)填寫，如2016年9月入職的，年工資收入只填寫4個月，同一，只錄入一條數(shù)據(jù)。除了新教師此項只填到2015年，2016年因為沒有結(jié)束，所以暫時不要填寫。（應(yīng)發(fā)數(shù)（財政工資）+績效（填平均數(shù)1059元）+山區(qū)津貼）

七、考核

從2013填起。（包括優(yōu)秀、合格、未定等次、不合格（受處分的））

八、教師資格

按相應(yīng)的層次如實填寫，沒有的填“無”。（如有中、小學(xué)兩證的填最高等次那個；如有兩個學(xué)科的填寫職稱對應(yīng)的那個）

九、師德信息

一律填合格或優(yōu)秀，考核單位為本校。（由學(xué)校考核，凡考核合格以上的填合格以上）

十、教育教學(xué) 從本學(xué)期填起。

十一、教學(xué)科研成果及獲獎

可不填，有科研成果及獲獎的要如實填寫。

十二、入選人才項目 可不填，有的可如實填寫。

十三、國內(nèi)培訓(xùn)

從2015年填起。（至少72學(xué)時：與錄入教師繼續(xù)教育網(wǎng)信息相一致，2016年的可不填）

十四、海外研修（訪問）如實填寫，沒有的不填寫。

十五、技能及證書

語言能力：至少填寫一種（漢語，熟練）。

十六、交流輪崗位

校長、副校長交流輪崗的、支教的都要填寫“是”，無的直接寫“無”。

十七、聯(lián)系方式

選填項目，可不填，但建議填上學(xué)校地址、辦公電話及個人手機號碼。

龍門縣科技教育局 2016年9月30日

第五篇：全國教師管理信息系統(tǒng)(教師部分)填寫說明

全國教師管理信息系統(tǒng)（教師部分）

填寫說明（更新于2016年10月8日下午）

一、基本信息

1、姓名：按身份證姓名填寫，人事檔案名字和身份證名字不一致的、或有曾用名的一律填到曾用名。

2、性別：里面有4個選項，但只填男或女。

3、教職工號不填。

4、國籍地區(qū)：中國。

5、身份證件類型：只填居民身份證。

6、身份證號：必須按身份證如實填寫，并且只支持18位的居民身份證號碼。

7、籍貫：如實填寫至，指本人出生時祖父的居住地戶口出生地，具體到區(qū)縣一級。

8、國籍：如實填寫。

9、婚姻狀況：里面有“未婚、已婚、喪偶、離婚”，其中“已婚”又包括初婚、再婚、復(fù)婚，如實填寫。

10、參加工作年月：指計算工齡的開始時間。

11、教職工來源：里面有招聘，軍隊轉(zhuǎn)業(yè)、復(fù)員，調(diào)入、引進人才，其他，其中招聘又包括：應(yīng)屆畢業(yè)生、往屆畢業(yè)生、民辦教師轉(zhuǎn)正、代課教師轉(zhuǎn)正、其他招聘5個選項。（代培生請選擇“109-其他招聘”）

12、是否在編：公辦教師和工勤人員選擇“是”，民辦機構(gòu)的選擇“否”。

13、簽訂合同情況：包括未簽合同、聘用合同、勞動合同、其他合同4項，如實填寫，公辦在職人員填聘用合同。

14、是否受過特教專業(yè)培養(yǎng)培訓(xùn)：如實填寫。

15信息技術(shù)能力：有精通、熟練、良好、一般、較弱5選項，根據(jù)個人情況填寫。

16、是否參加基層服務(wù)項目：有“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃”，大學(xué)生村官、高校畢業(yè)生三支一扶計劃、大學(xué)志愿服務(wù)西部計劃，否；其中“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃”又包括中央特崗教師、地方特崗教師、新疆雙語特崗。沒有的填“否”，有的要填起止經(jīng)歷。

17、是否以上骨干教師：以證書或文件為準，如實填寫。

18、人員狀態(tài)：填在“在本單位任職”，支教的填“暫未在本單位任職——交流輪崗”，脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的填“暫未在本單位任職——進修”，長病假的填“暫未在本單位任職——長病假”。

19、個人照片：近期免冠半身照片，照片規(guī)格：寬26mm，高32mm，分辨率150dpi以上，照片要求為jpg格式，文件大小應(yīng)小于60K。

20、出生日期：一般按身份證填寫，如身份證出生日期與人事檔案不一致的，填人事檔案出生日期。

21、出生地：如實填寫。

22、政治面貌：中共黨員、中共預(yù)備黨員、群眾或其他民主黨派，如實填寫。

23、進本校年月：以進本校時間如實填寫。

24、教職工類別：專任教師、行政人員、教輔人員、工勤人員，凡未任課又不屬于行政人員的填寫教輔人員。

25、用人形式：“人員是否在編”填“在編”時，該項不填。即公辦教職工不填該項。

26、是否特級教師：如實填寫。

27、是否心理健康教育教師：按學(xué)校分工如實填寫，但任課教師必須達心理健康教育“C”級以上。

二、學(xué)習(xí)經(jīng)歷

從高中或中專如實填起（含函授等學(xué)歷）；高中專業(yè)填“高中”；還未畢業(yè)的不填，以領(lǐng)到畢業(yè)證未準。

三、工作經(jīng)歷

可不填或從現(xiàn)一條工作經(jīng)歷任職結(jié)束填起，最后結(jié)束年月不用填。

其中任職崗位：填寫工作內(nèi)容和工作描述。如：教學(xué)、行政管理、工勤……

四、崗位聘任

從2013年起開始填寫。

學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)有雙肩挑的，崗位類別選擇“教師崗位”、兼任崗位類型選擇“管理崗位”

五、專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任（注意是聘任，已評未聘的按未聘填寫）從2013年起開始填寫。

注意職稱過度前中學(xué)和小學(xué)要分開選擇。

如：小學(xué)語文高級教師要填“413-高級教師小學(xué)”；

中學(xué)語文一級教師要填“513-一級教師中學(xué)”

六、基本待遇

從2015年開始錄入，教師本人不能錄入，由學(xué)校統(tǒng)一導(dǎo)入，2015年新入職的教師，只填寫2015年的數(shù)據(jù)，不滿一年的按當年實際應(yīng)發(fā)數(shù)填寫，如2015年4月入職的，2015年工資收入只填寫4-12月的工資總額，同一，只錄入一條數(shù)據(jù)。

2015年和2016年的暫時一年一記錄（每年1月為準），但年工資總額必須等于該年12個月的工資總額；

2017年以后做到一變化一記錄，即工資有變動時及時更新。

基本工資=崗位工資+薪級工資 績效工資=基礎(chǔ)性績效+獎勵性績效

鄉(xiāng)村教師生活補助=農(nóng)村津貼（東海鎮(zhèn)250、300的不列入鄉(xiāng)村教師生活補助，應(yīng)該列入其他）

其他津貼補貼=教齡津貼+特殊津貼 其他=指月工資收入中，除基本工資、績效工資、津貼補貼、鄉(xiāng)村教師生活補助外的，不好細分的收入。

五險一金應(yīng)選擇： 養(yǎng)老、醫(yī)療、生育、工傷、公積金

七、考核（由學(xué)校導(dǎo)入）

從2013年填起。一年一記錄，考核單位為各學(xué)校，注意要填全稱。

八、教師資格

按相應(yīng)的層次如實填寫，沒有的填“無”。

九、師德信息（由學(xué)校導(dǎo)入）按實際填報。

2016年開始填起，有多少次填多少次，但每學(xué)期至少一次。

十、教育教學(xué)

從本學(xué)期填起。如有擔(dān)任多個學(xué)科的任課課程可多選。

十一、教學(xué)科研成果及獲獎

可不填，有科研成果及獲獎的要如實填寫。

十二、入選人才項目

可不填，有的可如實填寫。

十三、國內(nèi)培訓(xùn)

從2011年填起。按培訓(xùn)合格證書內(nèi)容按時填寫。一證書一記錄。

十四、海外研修（訪問）如實填寫，沒有的不填寫。

十五、技能及證書

語言能力：至少填寫一種（漢語，熟練）。

十六、交流輪崗位

校長、副校長交流輪崗的、支教的都要填寫，無的直接寫“無”。

十七、聯(lián)系方式

填上學(xué)校地址、辦公電話及個人手機號碼。

十八、完整性檢驗及保存

填好完畢后，點擊右上角的