第一篇：雙八鎮中心學校2016--2017寫年度第二學期工作計劃

雙八鎮中心學校2016—2017學年度第二學期

工作計劃

指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神，深入學習貫徹總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰略，主動適應經濟發展新常態，全面貫徹黨的教育方針，堅持穩中求進工作總基調，注重內涵發展，安全抓責任、整體抓質量、保證抓黨建，以優異的成績迎接黨的十九大勝利召開。

1.加大黨風政風教育力度，不斷提升自身素質。以強化黨員干部隊伍建設、提高黨員干部廉潔自律、遵紀守法和服務意識為內容，進一步規范作風建設。

2.加強制度管理，強化品牌意識。品牌是推動發展的不懈動力，雙八鎮通過內部制度管理，營造遵德守禮、品端學高、健康和諧的教育教學環境，教師進一步明確工作職責，增強責任感、緊迫感和危機感，通過加強理論學習和業務培訓，樹立自己的學科品牌，以學科品牌營建學校的大品牌。

3.加強和改進中小學德育工作。把立德樹人作為教育的根本任務。認真學習《共青團中央、教育部、全國少工委關于深入貫徹落實總書記重要講話精神在中小學少先隊員中廣泛開展培育和踐行社會主義核心價值觀活動的通知》精神，緊緊把握新時期中小學德育的核心內容，加強社會主義核心價值觀教育、引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。改進德育方法，豐富德育內容，切實把立德樹人的根本任務落到實處。采取多種形式圍繞《中小學生守則（2015年修訂）》在校內外開展豐富多彩的

活動，堅持學用結合、知行合一，指導各中小學校通過在校內外開展豐富多彩的活動，全面落實《中小學生守則》的各項要求。以開展“兩創兩爭”活動為載體，認真貫徹落實《中小學文明禮儀教育指導綱要》，依據區“兩創兩爭”活動精神及評選標準，組織全鎮學校開展“爭創文明學校、爭創文明班級、爭做文明教師、爭做文明學生”的活動。開展“文明學校、文明班級、文明教師、文明學生”和“三好學生”評選活動。

4.拓展創新工作內涵。定期組織教學常規視導和督查，全面落實《中小學教學常規》。根據梁園區教體局有關精神，繼續對各學校進行全面教學常規視導，有針對性的解剖和解決問題。開展教學工作隨機抽查，不定期組織教案、聽課筆記、學生作業、教學質量評估試卷以及集體備課、教研活動記錄等隨機檢查和集中調閱。

5.完善教學質量評價機制，提高教育教學質量。

（1）完善教學質量評價機制。繼續落實《中小學教學質量綜合考核方案》和《中小學綜合素質評價方案》。（2）繼續組織參加中考備考研討會，開展畢業復習專項工作。一是教師層面，組織教師研究中考試題，把握復習動態，研究復習策略。二是學生層面，分析卷面，發現學生答題過程中出現的共性問題，強化考試技能訓練。

6.切實加強體育美育健康工作。積極開展大課間陽光體育活動。

認真落實《國家學生體質健康標準》，定期開展學生體質健康監測。提高學生身體素質和藝術修養。

中小學大課間活動內容分別與中招體育考試項目和《國家學生體質健康標準》相結合，多層面構建 “健康第一、快樂學習”的大體育觀。一是以深入開展“足球進校園”活動為抓手，全力打造陽光校園。各學校要高

度重視學校體育和學生體質健康，按照體育與健康課程標準及有關規定開展體育教學和校園足球工作。二是開足開齊體育課，保證學生每天一小時校園體育活動，足球運動納入體育課的必修內容和大課間或課外活動。三是繼續舉辦雙八鎮中小學生軟式排球比賽和秋季中小學生足球比賽，督促全鎮各校開展科學訓練和建立競賽制度。同時，為確保我鎮各中小學校能廣泛、深入、有效地開展大課間活動，中心學校將繼續對全鎮中小學校“大課間體育活動”的組織、實施情況進行評比。

7.繼續開展中小學師生藝術展演活動。建立鎮教師合唱團，推進成立學校學生合唱團，定期開展各種體育比賽、藝術展演和學生文藝匯演活動，為豐富我鎮中小學生的課余生活，開辟學生的第二成長線，陶冶同學們的藝術情操，提升同學們的審美能力，繼續開展2017年雙八鎮中小學生慶“六一”文藝匯演和書畫展。

8.加快我鎮“三通兩平臺”建設。深入開展“一師一優課、一課

一名師”活動，加快推進“網絡學習空間人人通”，推動信息技術與教 育教學深度融合，努力實現優質教育資源共享。

9.積極創建省級、國家級語言文字規范化示范校。開展語言文字 工作先進單位、優秀工作者評選工作。開展第二十屆全國推廣普通話周活 動。組織“中華經典誦讀大賽”“漢字大賽”、“中小學生文明禮儀手抄報” 比賽。繼續組織參加梁園區教育系統主持人活動。加強學校語言文字工作督導評估。做好“語言文字規范和應用”課題研究。

10.切實維護學校安全穩定。嚴格落實安全穩定“一票否決”制度。健全學校安全穩定責任體系，強化“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管”，進一步明確黨政“一把手”作為學校安全穩定工作的“第一責任人”。修訂完善

各項安穩工作制度。落實安全管理長效機制。繼續深入開展省、市“平安校園”創建工作。抓好安全教育進課堂，讓安全知識入腦入心。繼續實行安全信息編發工作。進一步建立健全和完善安全應急預案。校園安全演練常態化，提高安全意識和防范能力。繼續堅持安全隱患排查整治“日排查、月排查、月上報”制度。加強學校消防安全“四個能力”建設，加快推進微型消防站建設工作。加強學校安全信息化水平，實現視頻監控全覆蓋、網絡化。加強學校食堂食品安全管理工作，逐步推進“明廚亮灶”工程，逐步實現規范設置、規范管理；加強校車安全管理工作，做好校車線路勘查和申請校車校牌審核工作，堅決取締非法接送學生車輛，確保學生幼兒乘車安全。繼續開展防溺水專項行動，建立家、校、社會防溺水聯動機制。加強防邪教、反暴恐、禁毒掃黃打非、防范和處置非法集資等專項治理活動。加強校園周邊環境綜合治理。建立信訪問題排查調處機制，加大信訪督查督辦工作力度，加強信訪隊伍建設，確保雙八鎮大局和諧穩定。

11.加快發展普惠性學前教育。深入實施第二期學前教育三年行動計劃。加大督導檢查力度，推動落實第二期學前教育三年行動計劃各項目標任務，積極開展普惠性民辦園申報，有效提高民辦園中的普惠性比例，努力擴大普惠性學前教育資源。加快建設辦園網絡，全面提高農村學前教育普及水平。著力提高學前教育保教水平。推動貫徹落實《幼兒園工作規程》，加強幼兒園內部管理，提升辦園水平和保教質量。用好學前教育管理信息系統，加強對學前教育重大項目實施進展情況和幼兒園辦園行為的動態監管。深入貫徹落實《3—6歲兒童學習與發展指南》，組織開展學前教育宣傳月活動。繼續做好市級示范性幼兒園創建和評選工作，擴大優質學前教育

資源覆蓋面和影響力，發揮示范類幼兒園的示范引領作用。開展幼兒園結對幫扶活動，加強對幼兒園保教工作的指導。組織開展幼兒教師基本功大賽，鼓勵和引導教師提高保教水平。認真落實《梁園區教育體育局關于規范幼兒園一日活動（常規）的指導意見（試行）》。

12．做好學校義務教育均衡縣迎檢工作。認真學習實施《梁園區教育體育局關于做好義務教育發展基本均衡縣迎檢工作的實施方案》。落實好《商丘市梁園區義務教育均衡發展學校建檔工作的意見》。

13.強化學籍管理。加強中小學電子學籍管理。嚴格落實《商丘市義務教育學生學籍管理實施細則（試行）》規定，做好學生學籍注冊、學籍轉接、轉學、休學等工作。積極探索通過電子學籍管理，加強對規范招生、治理擇校、監控大班額、控輟保學等問題的管理。

14.全面加強教師隊伍建設。開展師德主題教育、“最美教師”評選、師德宣講活動，評選師德標兵和師德先進個人。把師德表現作為教師考核、聘任、晉升、評優、獎勵的最基本要求和最重要指標。加強中小學、幼兒園教師的學歷提高培訓。

15.認真做好教學設備管理工作。做好中招實驗操作考試工作。開展實驗教學優質課、優秀自制教具評選工作。迎接區小學科學實驗操作評比競賽活動。

雙八鎮中心學校 2017年2月16日

后附：行事歷

雙八鎮中心學校2016—2017學年度第二學期

行事歷

預備周：2月5日—11日

1.召開中小學校長會，安排布置開學前準備工作。2.各中小學開展開學前安全自查工作。3.各校開展衛生大清除。4.組織學生到校報名。5.中心學校下發工作計劃。第一周：2月12日—18日 1.中心學校到各校檢查開學情況。2.檢查中小學在校生人數和教師考勤。3.各校做好校園周邊環境的排查工作。4.各校簽訂安全工作責任書。第二周：2月19日—25日 2.中小學制定工作計劃、制度。

3.組織全鎮中小學生參加?全國第十八屆中小學電腦制作活動?區 級評選。

4.認真做好留守兒童檔案建設。

5.組織全鎮教職工進行乒乓球比賽活動，擇優參加區級比賽。第三周：2月26日—3月4日 1.常規管理檢查。

2.組織進行全鎮中小學體育教師排球技術及規則培訓。

3.組織全鎮教職工進行跳繩、踢毽子比賽活動，擇優參加區級比賽。4.整理義務教育均衡發展學校檔案。第四周：3月5日—11日 1.中心學校到校聽推門課。2.制定校園文化評比細則。

3.組織開展?中小學生文明禮儀手抄報?比賽。4.整理義務教育均衡發展學校檔案。第五周：3月12日—3月18日

1.中心學校到各校檢查?保證中小學生每天一小時體育活動?開展情況。2.組織全鎮中小學教師參加?一師一優課，一課一名師?活動，進行?曬課?。

3.整理義務教育均衡發展學校檔案。第六周：3月19日—25日 1.各校開展安全演練活動。

2.組織進行全鎮中小學生軟式排球比賽活動，擇優參加區級比賽。3.整理義務教育均衡發展學校檔案。第七周：3月26日—4月1日 1.第一次教育教學工作大檢查

2.組織中小學生《中小學生守則》、《日常行為規范》考試 3.整理義務教育均衡發展學校檔案。第八周：4月2日—8日

1.清明節放假（4月2日-4日）。2.作業備課調評。

3.常規管理檢查。4.安全自查。

第九周：4月9日—15日

1．開展?優秀電教論文?、?多媒體教學課件?、?微課?評選活動。2.組織進行區級語文、數學、英語、品德與生活（社會）、科學、勞動、學前（幼教）優秀教學論文評選；

3.組織進行?梁園區小學生‘學數學用數學’征文評選活動?； 4.進行梁園區學生德育小故事、我身邊的科學小論文、勞動創新作品評選等活動。

5.整理義務教育均衡發展學校檔案。第十周：4月16日—22日

1．期中考試安排：中學：4月19日-21日 第十一周：4月23日—29日 1.中心學校舉辦?春芽文藝匯演?。2.組織參加區級軟式排球比賽。3.整理義務教育均衡發展學校檔案。第十二周：4月30日—5月6日 1.五一勞動節放假（5月1日）。2.常規管理檢查。

3.整理義務教育均衡發展學校檔案。第十三周：5月7日—13日

1.組織參加梁園區中小學生?藝術展演活動?。2.安全自查。

3.整理義務教育均衡發展學校檔案。第十四周：5月14日—20日

1.中心學校舉行?中小學生慶六一書畫評比?。2.整理義務教育均衡發展學校檔案。3.進行綜合評估工作。第十五周：5月21日—27日 1.開展學校安全工作檢查。2.常規管理檢查。3.中心學校到校聽推門課。

4.積極迎接梁園區《國家學生體質健康標準》督導檢查。第十六周：5月28日—6月3日 1.端午節放假（5月28-30日）。2.整理義務教育均衡發展學校檔案。3.第二次教育教學工作大檢查。第十七周：6月4日—10日 1.組織鎮級體育教學技術技能培訓。2.整理義務教育均衡發展學校檔案。第十八周：6月11日—6月17日 1.教學質量抽測。

2.組織鎮級體育教學優質課評選。3.整理義務教育均衡發展學校檔案。第十九周：6月18日—24日 1.期末考試

小學：6月22日--23日

中學：6月21日--23日 2.各校上報本學年工作總結。第二十周：6月25日—7月1日 1.各校上報假期值班表。2.安排好假期護校工作。3.放假。

雙八鎮中心學校2017年2月16日

附：

2016——2017學年度第二學期中學組大事安排

1--2月：

1．各學科教研員認真學習課程標準，鉆研教材，命制中學評估試卷。2．各學科教研員認真學習教育教學理論，努力提高業務水平，制定本學期的工作計劃和各項活動的方案。

3.各學科教研員參加市教研室召開的教研會。3月：

1.中學各科召開教研組長會或全體教師會，傳達本學期工作計劃。2.中學語文學科教研員參加河南省第二十一屆語文年會并主持會議。3.中學語文學科省級群文閱讀課題結題。

4.中學生物、地理學科組織七年級教師研究中考方向。5．化學學科舉行復習課觀摩活動。4月：

1.中學相關學科召開中招復習研討會。2.相關學科區優秀論文、優秀課例評選。3.歷史學科課題中期報告會 4.課題會議。5.視導檢查。

6.中學思品中學生法制教育知識競賽。

7.做好化學實驗考試工作。化學學科舉行化學競賽研討會議，了解最新中 11

考動態。

8.部分學科市級優質課驗收。9.中招理化生實驗培訓。

10.中學語文在十六中開展“守正創新·一課一得”教學研討會。11.組織期中考試。5月：

1.中學相關學科教學調研。2.省市區課題申報及結題工作。3.歷史中考復習研討會。

4.思品學科九年級中招復習研討會。5.思品學科舉辦梁園區中學生演講比賽。6.省、市級課題立項、結項的申報。7.視導檢查。

8.九年級第一次模擬考試。6月：

1.九年級第二次模擬考試。

2.語文學科青年教師讀書經驗交流會。3.中學思品九年級時政專題集體備課研討會。4.期末考試命題。5.英語公開課。

6.相關學科組織中考改卷。7.分發證書。

8.各學科期末總結。

2016—2017學年度第二學期小學組大事安排

2月：

1.各學科教研員制定本學期教研工作計劃和教研活動方案； 2.教研員研究指導課題組成員撰寫、上交中期報告； 3.學科教研員參加市教研室召開的學科教研會；

4.各學科教研員準備召開教研會、學情分析研討會教材培訓會； 5.部分學科召開教研組長會或全體教師會； 6.幼兒教育召開幼兒教師專業成長培訓會； 7.召開小學語文和小學數學網絡教研培訓會；

8.英語教研員引領商丘市小學英語工作坊坊員進行網絡研修。3月：

1.教研員深入教研基地學校聽課、調研；

2.語文、英語、幼教、品德教研員指導部分教師參加市級優質課驗收； 3.語文、幼教、科學教研員指導學科教師參加省級優質課大賽； 4.商丘小語、數學、英語名師工作室成員參加商丘名師工作室的活動； 5.組織全區小學語文和小學數學教師參加網絡教研； 6.各學科教研員組織進行科研課題階段性研究并開展活動；

7.雙周四下午科學進行集體教研活動。要求區直學校全體科學教師參加，白云、建設、平原辦事處各小學每次參加1名科學教師； 8.組織進行豐富多彩的校本教研、校際（片區）教研； 9.組織幼兒園教師進行“同課異構”教研活動；

10.組織進行教學巡視指導；

11.下發區級群文閱讀和農村教師技能大賽優質課評選的通知； 12.組織商丘市小學英語工作坊坊員進行網絡研修； 13.組織小學英語教師進行協同備課； 14.迎接省小學英語技能大賽 ； 15.科學、品德學科進行送課下鄉活動。4月：

1.迎接市級語文、英語、幼教、品德四個學科的優質課驗收； 2.組織開展全區小學語文、數學網絡教研活動；

3.組織進行區級語文、數學、英語、品德與生活（社會）、科學、勞動、學前（幼教）優秀教學論文評選；

4.組織進行“梁園區小學生‘學數學用數學’征文評選活動”； 5.進行梁園區學生德育小故事、我身邊的科學小論文、勞動創新作品評選等活動。

6.各學科教研員組織教師進行省、市、區級的課題申報工作； 7.組織進行語文、英語、幼教、品德四學科的觀摩課活動； 8.各學科教研員深入學校聽課、調研； 9.組織進行教學巡視指導；

10.雙周四下午科學集體教研活動。要求區直學校全體科學教師參加。白云、建設、平原辦事處各小學每次參加1名科學教師；

11.組織進行區級群文閱讀和農村教師技能大賽優質課評選活動； 12.引領小學英語教師進行小學英語微技能主題教學設計；

13.小學英語組織送課下鄉活動； 14.小學英語組織開展微型課展示活動； 15.組織小學英語教師撰寫案例反思。5月：

1.各學科課題組開展課題研究； 2.組織進行教學巡視指導；

3.教研員和課題組成員繼續進行課題研究，撰寫結項報告； 4.學科教研員深入學校聽課、調研，撰寫調研報告； 5.教研員組織課題組成員進行準備課題結項材料，進行結項； 6.組織進行梁園區各學科課題的立項和評審工作； 7.各學科教研員組織進行區級課題結項； 8.擬命期末試卷；

9.雙周四下午科學集體教研活動，要求區直學校全體科學教師參加。白云、建設、平原辦事處各小學每次參加1名科學教師； 10.幼教教研員組織開展送教下鄉活動；

11.組織商丘市小學英語工作坊坊員進行網絡研修； 12.組織小學英語教師錄制微視頻講座。6月：

1.擬命校對期末試題，組織期末考試；

2.各學科擇優上報區級教師論文論文參加省、市級優秀論文評選，擇優上報學生德育小故事、我身邊的科學小論文、勞動創新作品參加省、市級評選；

3.學科教研員深入學校聽課、調研，撰寫調研報告； 4.各學科召開中心教研組成員、名師工作室成員座談會； 5.命制期末學業評價試卷，組織期末學業評價；

6.組織科學、思品、勞動學科觀摩研討課活動。搭建教師學習、交流的平臺，提高教師教育教學水平，促進教師專業發展。7.校對分發各項榮譽證書。8.各學科教研員進行期末總結。

2016—2017學年度第二學期梁園區教研室綜合組 各學科（體、音、美、心理健康、綜合實踐）

大事安排

2月：

1.綜合組各學科準備教研會；

2.下發梁園區中小學生軟式排球比賽規程； 3.綜合組各科分別召開中心教研組會議； 4.綜合組各學科召開教研組長會議； 5.下發梁園區中小學教職工乒乓球比賽規程。3月：

1.綜合組各學科召開課題研討會議； 2.梁園區中小學體育教師教學技能培訓； 3.初三體育加試項目與大課間活動專題研討會；

4.下發梁園區中小學生“藝術展演活動”通知，召開準備會；

5.組織全區學科教師參加“教育部——樂高‘技術教育創新人材培養計劃’”培訓會。4月：

1.綜合組參加教研共同體活動； 2.舉辦梁園區中小學生軟式排球比賽；

3.籌備“第五屆河南省中學生技術與設計創新成果評選活動”； 4.綜合組到學校巡視指導； 5.梁園區中小學教師優秀論文評選； 6.綜合組各學科進行微型課觀摩活動； 7.梁園區中小學生“藝術展演活動”選拔比賽；

8.舉行“梁園區中小學生綜合實踐活動技術設計與創新成果評選”活動。5月：

1.綜合組報送市級教師優秀論文和學生小論文； 2.迎接市級體育、心理、綜合實踐活動優質課驗收； 3.梁園區實施《國家學生體質健康標準》督導檢查； 4.綜合組到學校巡視指導；

5.梁園區中小學生“藝術展演活動”；

6.進行2016年商丘市綜合實踐活動課程和校本課程建設優秀成果市級申報；

7.組織參加“第五屆河南省中學生技術與設計創新成果評選活動”； 8.綜合組各學科課題結題工作；

9.進行2016年商丘市綜合實踐活動課程和校本課程建設優秀成果區級匯

總。6月：

1.組織參加商丘市“晨光”體育活動； 2.綜合組各學科總結本期工作； 3.綜合組各學科發放各類證書； 4..綜合組各學科制訂下學期計劃。

2016——2017學年度第二學期

電教工作大事安排

2月：

1.召開全區中、小學電教工作會議，傳達省市電教工作有關會議精神，布置本學期工作計劃。

2.起草本學期各項活動相關文件，做好開學各項準備工作。3月：

1.組織全區中小學生參加中小學生電腦制作活動，擇優參加“全中第十八屆全國中小學生電腦制作活動”。

2.安排2017年區級、市級“教育信息技術課題”立項工作。

3.組織全區中小學教師參加“一師一優課，一課一名師”活動，進行“曬課”階段工作。4月：

1.下校調研“班班通”項目學校的設備使用情況，做好上學期“班班通”檢查的“回頭看”。

2.開展“優秀電教論文”、“多媒體教學課件”、“微課”評選活動。3.下校聽信息技術推門課。5月：

1.進行“一師一優課，一課一名師”區級“優課”評選及推薦工作。2.統計并督促全區“寬帶網絡校校通”工作的進展，推進“教育城域網”工作進程。

3.迎接市級信息技術優質課驗收。6月：

1.配合中小學組組織期末考試。2.電教工作年終總結。

2016——2017學年度第二學期 語言文字工作工作大事安排

2月：

1.參加市語委辦召開的全市語言文字工作會議。

2.制定本學期工作計劃和大事安排，召開全區語言文字工作會議，傳達市語言文字工作有關會議精神，布置本學期語言文字工作計劃。3月：

1.組織全區各校積極創建省級和國家級語言文字規范化示范校。2.組織開展區級“中小學生文明禮儀手抄報”比賽。3.繼續開展主持人培訓活動。4月：

1.針對市語委計劃要求，宣傳落實《河南省貫徹<中華人民共和國國家通用語言文字法>實施辦法》，配合做好工作調研。

2.各校上報參加區級“經典誦讀”大賽的題目。5月：

繼續對各省市級語言文字示范校進行回頭看工作。6月：

1.配合市語委做好三類城市達標驗收工作。

2.對本期工作進行總結。

考試時間安排：

中學期中考試時間：4月19日——4月21日 中學期末考試時間：6月21日——6月23日 小學期末考試時間： 6月22日——6月23日 九年級第一次統一模擬考試時間：5月4日—5月5日 九年級第二次統一模擬考試時間：6月1日—6月2日

第二篇：鎮中心學校2013—2014學年第二學期重點工作

鎮中心學校2013—2014學年第二學期重點工作

為實現“融入漁區教育，實現個美麗的校園夢”，本學期積極主動的重點創造性的開展如下工作：

一、總體目標

2013-2014 外在求三好：形象好：①潔凈校園②激情校園③方塊操④特色課⑤校園文化感受好：①多彩活動，豐富師生生活②加強學習，重視思想引領③師生進步明顯并體驗成功。成績好：①打造快樂的高效課堂②中考、統考有較大突破，中學和小學成績沖擊在全市同類學校進6爭4名。

二、舉措與創新：

1、打造“愛、實、活、新、精”的教改五字新風。

2、在青年教師中圍繞各校教改帶頭人，開展各類教學業務比賽及研討活動，造就一支能教學、會科研、善學習的骨干教師隊伍。實施《南排河鎮中小學幼兒園領導考核暫行辦法》和《南排河鎮教師教學激勵工作機制實施辦法》。

3、規范財務報賬制度。我們重新規定四方簽字的要求，規范校長財務權限。建立財務抽查制度。

4、牢固樹立“安全工作責任重于泰山”的意識，堅持“預防為主，防治結合”的指導方針，采取得力措施，全面開展安全工作。做好11項安全措施深入校園工作。

1、簽訂責任書，落實安全責任。

2、加強警校合力抓安全教育，建好安全檔案的亮點工程。

3、開展安全檢查隱患排查。中心學校采取集中排查和分散排查相結合。

5、組織全鎮教改帶頭人輔導，采用集中和自學相結合的學習方法，樹有志、好學、樸實、善教、愛生、慎思、勤練、求精的骨干教師的新形象。

6、組織“我愛我崗”的師德宣講活動，為各校良好的師德師風的形成營造氛圍。

7、創造性的開展“蹲點看教改考評比賽”工程。建立中心學校聽評課記錄制度。作為校長要經常深入第一線，聽課、督檢校長、干部、教師的教改活動，中心學校其他人員也是如此。

8、實行各校分科學案電子檔制。簽訂校長承諾完成目標書。

9、分“教改學區”（大中學區、趙中學區、南中學區、歧中學區），扎實開展教改優質課、觀摩課評選比賽。為各校教改搭建一個相互交流、相互切磋、共同提高、表現自我、展示才華的舞臺，讓教師在活動中受鍛煉、有長進，全面提升教師教學水平和授學課能力。

10、試點創新大教研組集體備課制度，通過召開中學、小學、幼兒等學科組座談會，廣泛征求意見，中心學校制定下發集中集體備課制度，對集體備課流程和相關要求，進一步細化。

11、以現場會促發展，督檢出各校的辦學水平。改變以往什么會議都在中心學校開的做法，把現場會開到學校，學校在某一方面做的比較有特色我們就把某方面的現場會設在那里。比如德育工作，校長論壇，安全工作，教育教學工作，教改成效，校園文化、特色校園等現場會，現場會不僅領導講話，而且要有某方面做得有特色的校長做經驗介紹，我們組織中小學校長對舉辦現場會的學校進行參觀、學習。讓校長之間相互交流，相互切磋，取長不斷，共同提高，并把每次會議發言稿整理裝訂成冊。使每次現場會都對全鎮中小學校長有所觸動，有所感悟，叫每位校長都能暗下決心，別人能做到的我一定能做到，回去后積極行動，向先進學習，堅決形成全鎮中小學幼兒園的校（園）長比管理、比辦學水平的濃厚氛圍。

12、全面開展各項競賽，大幅度提高教學質量。中心學校將精心組織，周密安排一次學科競賽、工會活動、運動會、師生演講、教改交流、幼兒技藝比賽。中心學校對每次活動下發簡報，對成績突出的學校、任課教師和學生頒發榮譽證書。

13、組織學習、大力宣傳教改必要性和緊迫感。使校長、中層干部、教改帶頭人、教師、形成課改的共積，創設課改的良好氛圍。并抓好各層次人員的培訓工作。

14、強化常規教學管理。對個人備課，集體備課，上課，批改作業，輔導，考試均要提出明確要求，做好培優補差，加強后進生學習興趣，學習態度和學習習慣的培養。定出尖子生、中考統考目標，力爭在全市名列榜首。

15、抓好特色教育，發展學生的興趣愛好、個性特點。舞蹈，繪畫，體訓，英語，科技等興趣班（組），既抓普及面，吸引更多的學生參與，又抓提高層，力求在各類競賽中獲獎。

16、項目校建設，一是落實大辛堡中心校的合校工作；二是落實關--大和大--后兩條村級公路建設；三是落實趙家堡幼兒園樓和南排河幼兒園樓的項目建設。

過去的成績是我鎮今天工作的起點，我們時時刻刻都必須解放思想，實事求是，與時懼進，開拓創新。只有全鎮教職員工團結一心，踏實工作，才能把我鎮工作推向更高的層次，更高的起點。回顧過去，我們信心百倍，展望未來，我們豪情滿懷。在今后的工作中，我們將以飽滿的工作熱情，昂揚的斗志，扎實苦干，積極進取，努力開創南排河鎮教育工作的新局面。

附：大事活動表

第三篇：雙安鎮中心學校2013—2014學第二學期教務處工作計劃

雙安鎮中心學校2013—2014學

第二學期教務處工作計劃

本學期，我校以黨的十八大精神和科學發展觀為指導，依據紫陽縣教育工作計劃的相關安排，以立德樹人為根本任務，以構建高效課堂、提高教育質量為重點，以實施“課堂教學效率推進年”為主線，大力加強教師隊伍建設，全面規范教學常規管理，進一步解放思想，改革創新，求真務實，推進學校科學發展、內涵發展、特色發展。

一、工作目標

1、狠抓教學管理，使初三三試合一成績穩中有升，大

面積提高小學教育教學成績。

2、做好職校分流工作，努力完成職校分流任務。

3、做好保學控輟工作，保證小學生輟學率為零，把初

中的輟學率控制在百分之一以內。

4、加強課間管理，規范教師教育行為，不體罰和變相

體罰學生。

5、深化課程研究，做好校本研修，完成市級小課題

5個以上。

6、按時完成學校交辦的工作任務，為教師服好務，全

面提高教育教學質量。

7、注重學習，提高教師的業務素質和業務能力。

8、按照要求做好學籍管理。

二、工作措施

（一）嚴格內部管理

1、利用各種機會，使教師樹立服務意識，建立起強烈的使命感與責任感。體現“分工不分家”思想，做到既分工明確，又互助協作，工作上早計劃、早安排、早落實；

2、根據學校發展狀況，進一步完善與健全規章制度并嚴格執行；

3、根據學校各專業的不同要求，科學、合理地安排好課程，使教學設施得到充分利用，教學內容與教學時間匹配合理；

5、教務處繼續進行正常的教學巡查，發現問題，及時反饋，確保教學質量，杜絕教學事故發生。

（二）注重教學常規

教學工作的各個環節是互相聯系、互相影響和互相補充的，因此對教學工作的基本環節要嚴格規范，對教學常規要常抓不懈。

1、備課：

認真鉆研本學科教學大綱、教材，充分了解學生，規范備課要求：即目標、重難點明確，環節清楚，有板書設計、課后小結，教法和學法指導在教案中要有所體現。

對教案除每學期4次定期檢查外，還將采用不定期的抽查方式進行教學檢查，堅決杜絕不備課上講臺的現象。

2、上課：

按計劃實施授課，注重教學過程的信息反饋，形成適合中、小學生發展的創造性的教學模式，提高課堂效益；以學生為主體，注意因材施教的落實，采用合作交流、興趣培養、學法探討等適當的方式對學生進行輔導。

深入課堂聽課，了解課堂教學狀況。積極開展教學公開課、評優課、示范課等活動。

3、檢查及考核：

以《雙安鎮中心學校績效考核辦法》為藍本，包級領導負責制。對全校教師的業務進行檢查和考核工作，學期末并將成績報教務處。（包級領導分別為：初三明平成、初二李平、初一眀波、小學部丁秀猛）

（三）加強教研組建設管理與教師業務培養

1、教研組根據學科教學特點，每周定期按固定時間開展教研活動，組長定計劃、定地點、定內容。通過活動，加深對教學常規的理解，積極探求新的教法與學法。

2、建立好集體備課和自行備課相結合。加強合作交流，共同解決教學實際問題，實現資源共享、任務同擔，實現教學效率的最優化。

3、根據課程改革的不斷變化，任課教師作好教學計劃的的修訂工作。

4、各教研組妥善安排好各類公開課活動，組織好說、聽、評課活動，以確實達到提高教學水平的目的。

5、重視青年教師的培養，根據各組教師的教學情況，進一步做好傳幫帶工作。在指導新教師的過程中，結對教師、教研組都有指導義務。通過聽、評課，師傅的示范課等多種方式對青年教師進行培養。

6、采取“走出去，請進來”的方式搞好教研工作。本學期積極爭取各種培訓項目，讓本校老師多走出去、多學習、多交流，并計劃聘請縣教研室的教學能手來我校指導交流，從而提高我校教師的業務水平。

（四）認真落實教務管理

1、做好全校學生學籍管理工作和注冊統計工作，做好一年級、初一新生的入學注冊工作，建立學生的學籍電子檔案，并做好保學、轉出、轉入、復讀學生的學生的學籍工作。

2、逐步完善排課、調代課的合理性，規范教學秩序，嚴禁私自調課空堂等行為。

3、開展教學調研，通過座談會、問卷調查等方式，為教學研究提供一手資料。

（五）教學教研

1、繼續加強教科研的組織領導，制定教科研工作計劃，定期召開教科研工作會議，有計劃、有針對性地開展教科研培訓工作，力爭打造一批教科研骨干力量。

2、鼓勵扶植老師積極參加教育科學研究單位舉辦的各類教學比賽，參賽老師要按時間、內容上交參賽作品。

3、加強教研組活動管理，保證教研組活動的時間，從本組實際出發，制定出具體的活動計劃，解決教學工作中的實際問題，加大檢查力度，充分發揮教研組的職能作用。

4、結合新一輪的繼續教育，做好優秀論文的征集評選工作。

5、積極參加縣、鎮級組織的各級各類比賽。

四、具體工作安排

教務處工作一覽表

雙安鎮中心學校教務處2014年2月 20日

第四篇：羅莊子鎮中心學校2009—2010學第二學期工作計劃

羅莊子鎮中心學校2009—2010學第二學期工作計劃（xiexiebang.com unjs.com）羅莊子鎮中心學校2009—2010學第二學期工作計劃2009---2010學下學期，我鎮繼續堅持育人為本，德育為先的理念，緊緊圍繞基礎教育課程改革，著力抓好教師隊伍建設，大力加強學校育人環境建設、學生學習習慣的養成教育和教學常規管理，以課堂教學為中心，全面提升我鎮教育的質量與水平，羅莊子鎮中心學校2009—2010學第二學期工作計劃。

一、指導思想繼續堅持“以人為本，為學生幸福人生奠基”的辦學思想，以教科研為先導，以提高干部教師嚴謹治學，依法執教的工作態度為保障，緊緊抓住教育教學質量這一生命線不放松，統籌幼教、普教、成教協調發展，全面提升綜合實力，實現干部教師隊伍建設上水平，精細化管理上境界，教育質量上高度，深入開展干部進課堂活動，極力抓好行風建設，開展中心教研制度的嘗試探索，以提高教研的實效性，努力使我鎮教育更適應師生發展，辦全鎮人民群眾滿意的教育。

二、本學期的具體工作和任務

1、以安全穩定為基礎，辦具有農村特色的幼兒教育。本學期，我鎮將進一步深化辦園體制改革，規范園所管理。通過園區檢查，設備維護，傳染病防治、幼兒常規安全教育、飲食衛生教育，家長接送管理等形成安全穩定的辦園環境。繼續開展“同樂同學共成長”工程，全面提高保教質量。以促進教師、家長、幼兒三個群體同步成長為平臺，舉辦家長家教經驗交流會，本學期計劃開辦兩期家長學校，繼續以“家長如何教育幼兒，如何培養良好習慣”為重點進行講座，推舉出1—3名優秀家長，介紹經驗；推舉出2—4節體現幼兒素質教育的優秀課，向全鎮幼兒教師展示。

2、下大力氣開展好現代化標準建設按照《薊縣教育現代化行動方案》的要求，完成兩所中學，兩所中小均完成現代化標準建設，力爭一次性驗收合格

3、服務三農，科研并舉，開創成教新局面成教要進一步鞏固已取得的成果，在辦好12個觀光采摘示范園的基礎上，進一步加大對農民的培訓工作，進一步創新思路，引進、改良果樹品種，創精品，打品牌，為農民致富再立新功。

4、德育常規管理與德育科研并舉，力爭德育工作再上新臺階德育工作堅持以科學管理，貼近實際，扎實工作，繼承創新的工作思路；常規落實與德育科研相結合的工作模式，整體推進我鎮中小學德育工作再上新水平。（1）、注重學生日常行為規范的養成教育。深化“我是文明人”系列活動，開展每周一主題的德育活動，規范每周一的升旗和國旗下講話。繼續開展安全教育、心理健康教育、法制教育。羅莊子中學繼續深化開展“校園愛心志愿者”活動。（2）、依托節假日，開展主題教育：結合學雷鋒活動，組織團員青年到鎮敬老院、家屬院、津圍公路沿線開展衛生清理等公益活動；結合革命傳統教育，邀請老干部開展革命傳統教育、觀看革命傳統教育影片及征文活動。（3）、以《中小學班主任專業素養的現狀與發展研究》為主線開展德育科研工作。利用草地、圍墻、樓道、教室、門窗傳播勵志語，達到環境育人的目的；開展勵志主題班會展示活動，要求參加課題的班主任上一節優秀的主題班會課。羅莊子中學要繼續辦好校內刊物《德育天地》。（4）、認真落實《學校藝術教育工作規程》，辦好第十九屆校園文化藝術節，認真落實中小學每周一歌活動，做好中小學藝術特長生認定工作，爭取我鎮有5—10名以上特長生得到縣級以上認定。（5）、繼續做好學生評優工作。堅持公開、公平、公正的原則，評選表彰“三好”學生、三好班集體、文明學生、突出進步學生、自強學生。從而發揮他們的模范帶頭作用。

5、緊緊抓住教學這條主線，推進教學改革（1）、加強教學常規管理，從管理要質量①.嚴格執行課程計劃。按要求認真安排好每類課程，挖掘校內資源，發揮教師特長，上好每一節課，組織好各類活動課，促進學生的全面發展。②、認真落實教學常規。抓實備課―--上課―--作業--―輔導--―評價這五個環節，在每一個環節上做文章，出效益。③.堅持領導兼課、聽課制度。深入年級組、學科組、課堂，把握教情、學情，有針對性的做好指導與協調工作。④.增強質量意識。要樹立效率第一，質量至上的思想。學校要及時對教學效果進行監控。繼續堅持階段性學業調研制度。重點落實階段性學業調研后三個層面的分析：任課教師的分析、學生自主分析、年級組長和教學主任的分析。使學業調研真正成為教學分析改進的平臺。（2）適應新形式，迎接挑戰，創2010年畢業班工作的優異成績兩所初中校要認真研究往屆學業考試、學業考查的得與失，總結經驗，學期工作計劃《羅莊子鎮中心學校2009—2010學第二學期工作計劃》。科學把握教學進度、復習輪次和模擬訓練等環節，在促優幫差，全面提升學生的綜合素質上下功夫，科學指導，精細管理，使我鎮2010年初中畢業班工作再上新臺階。①.對畢業班教師加強危機感、使命感教育，發揚團隊精神，樹立整體創優意識，團結務實，拼搏奉獻，深挖內部潛力，提升教學成績。②.加強學生的思想管理工作，堅持家訪工作，召開家長座談會，做好控輟保學工作。③.在加強常規教學的前提下，強化落實對周邊學校中考信息的研究，關注薄弱學科，加強畢業班教師之間、學區之間的交流，提高教師捕捉中考信息的能力。④.開好中考百日誓師大會，激發學生拼搏意識。⑤.爭取一所中學進入全縣前十名。

6、進一步加大科研力度，提高教科研水平。本學期本鎮教科研工作重點圍繞德育、教學兩個國家級課題開展，注重實踐和研討，切實做到聯系工作實際，聯系校情學情，聯系當前教育突出問題，形成教學有模式、班會成系列，教育有思想。（1）、各校要進一步開放圖書室。落實教育局提出的“四個一”活動，提升教師的理論水平，積極開展一次有關教育理念、教科研知識與教育教學有機結合的讀書知識競賽活動。（2）、繼續辦好教科研內參《科研興校》，本學期《科研興校》的主要內容著重向教科研知識普及和兩個國家級課題成果推廣傾斜（3）、細化兩個主題課題，形成學校工作的主線，提升教科研的實效性。2007年，我鎮申報的中國教育學會“十一五”重點課題《提高教學效率，減輕學生負擔的整體建構和諧教學實驗》和天津市中小學德育工作者協會《中小學班主任專業素養的現狀與發展研究》，現這兩個課題都已取得了階段性成果，本學期按實施方案，具體做法：①、德育課題繼續圍繞主題班會開展，本學期計劃分學期初、學期末兩次展示活動，要求各校要深挖主題，形成系列，結合不同的年級制定不同的主題計劃。②、教學要結合學科特點，探討教學模式，達到精講巧練，發展思維的教學目標，本學期將繼續圍繞這條主線開展展示評選活動。③、學期初，中心學校將配合以上教科研活動刊發專門的理論刊物《科研興校》，作為活動的理論學習資料。④、羅莊子中學著手縣督導室特色校建設課題研究工作。

7、加強領導班子和干部隊伍建設，提高管理水平提高教育教學質量質量，要靠廣大教師，但更需要一支政治強、作風正、懂教育、善管理的領導班子和干部隊伍，本學期我們將突出抓好干部學習培訓，提高領導干部駕馭全局的能力；加強創新意識培養，提高干部科學發展能力；落實中層以上領導干部課題研究活動

8、高度重視安全穩定工作，為我鎮教育發展提供強有力保障。（1）、堅持“安全第一”思想，強化全員安全意識，全面落實《薊縣教育局學校安全管理規定》，進一步完善校園安全穩定應急預案，不斷提高教育系統處置突發事件能力和應急管理水平。確定主管領導、分管主任、年級組長、班主任、任課教師組成的安全工作管理網絡，加強安全教育的宣傳與教育。利用校會、班會進行相應的安全教育，通過校園廣播、櫥窗進行安全常識宣傳。完善教師值勤、值班制度，加強校園安全監控，實現校園安全責任事故“0”指標。進一步抓好縣局提出的“三落實”；強化過程，特別強調過程資料的歸檔，以防為核心，堵塞安全漏洞，做到萬無一失，進一步落實安全責任制和責任追究制。（2）、加強財物的規范管理，進一步落實《羅莊子中心校財務管理制度》，堅持校務公開、財務公開的工作機制，做到帳目統一管理；明確500元以上開支工作流程：首先由所在學校領導班子寫出書面申請，提出預算，召開本學校教代討論通過并簽字，最后報中心學校總校長審批。所有開支結束后，所有相關票據按教師代表、總務主任、校長、中心學校校長順序分別簽字。在加強組織、重視宣傳的同時，做到三個一，即：一個到位，總校長統一領導到位；一個負責，由校長負總責；一個監督，即教代會代表監督。真正做到了各校政務、財務公開、透明，（3）、要密切干群聯系，中心校校長每季度要深入各校一次，找教師座談，隨時提醒各校干部，進一步堅持每周三的干部例會制度，各校領導干部要講究工作方法，善于做思想工作，真正做到講政治、講正氣、講團結，把問題消滅在萌芽狀態，消化在基層。

9、落實體衛工作常規化，提高體衛工作質量（1）、堅持每天上好“兩課兩操”。定期檢查環境衛生，創造性開展陽光體育工程。（2）、落實體育藝術2+1工程，繼續挖掘學校自身資源優勢，充分調動學生的自主性、積極性、創造性，使體育藝術2+1工作開展的有聲有色。（3）、增強衛生安全防范意識，提高師生健康水平。嚴格落實《衛生條例》，重點是師生伙房和小賣部，工作人員，做到了持證上崗，定期體檢，定期消毒，不制售腐敗變質的食品，加強學生傳染病的防治與預防，減少師生的衛生安全隱患。（4）、積極開展業訓工作。以提高學生身體素質為目標，全面落實“健康第一”的指導思想，廣泛深入地開展課外體育活動，促進廣大中小學生健康、快樂、自主地發展。活動中，要求做到“五到位”：一要組織領導到位，二要指導教師到位，三要時間保證到位，四要場地器材到位，五要指導內容到位。

三、措施與方法

1、通過調研、座談等形式逐步改進和加強教師業務考核辦法，在實際工作中側重于考核方案的制定和修改，從而平穩推動績效工資制度改革。

2、圍繞提升教育質量，改善管理教研做文章，各校要出新舉措、創新管理方法，以以下六條標準作為今后課堂評價標準即：面向全體、精講多練、師生互動、技術運用、目標達成、教學反思。

3、各校要將目標細化到具體數據，內容包括中考、學業考察、小學抽測，各校要定出具體數值。包括平均分、名次、合格率、優秀率等提高幾個百分點。

4、每學期開展兩次全鎮全體教師會，通過教師會，開展行風建設，宣傳優秀事跡，傳播教育理念。本學期我鎮將邀請我縣教育系統優秀教師報告團來來我鎮報告。

5、將文明禮儀、勵志教育作為德育教育的主要內容，各校要深挖內涵，找準定位，形成特色，創出品牌。

6、開展鎮內學科基地建設，提高教研氛圍學科基地建設是我鎮開展教研工作的新途徑、新方法，具體做法是以鎮為單位，成立學科中心組，設組長一名，主抓領導一名，全體教師按所任學科參加的集體教研活動，各中心學科組每兩周開展一次教研活動，活動內容包括聽課評課，教科研理論學習、中心學科組博客管理、學科優質課、案例評選，學期末開展學科標兵評選等活動。通過中心教研組建設，最終形成具有長效性的學科教研體系。

6、開展校長十個一活動為提高領導干部的管理實效，本學期在各校試行開展校長十個一活動：（1）、每天進年級組至少一次，以了解教師的精神狀況和辦公秩序（2）、每周拿出半天的時間走進教室聽課評課，以了解教師的教學現狀和班級秩序。（3）、每周與至少一位教師單獨座談，以了解教師對學校有哪些意見或建議，了解教師的思想狀況。（4）、每周開一次班子會，以了解各職能部門工作情況（5）、每周寫一篇管理反思，以查找不足，總結得失（6）、每月開一次教代會，以了解一個月來學校存在哪些問題，探討解決問題的方法（7）、每月開展一次安全檢查，以減少安全隱患（8）、每月開一次教研組長會，聽取教研組匯報，以督促教研活動的有效開展（9）、每月開一次畢業班教師參加的畢業班教學分析會，以促進畢業班教學的針對性與實效性(10)、每年讀一本教育管理書籍，以提高自身修養與管理水平。this.p={ m:2, b:2, id:fks_******085082081067 ***, blogTitle:羅莊子鎮中心學校2009—2010學第二學期工作計劃, blogUrl:blog/static/***12112655, ispublished:1, istop:false, type:0, modifyTime:1267507365667, permalink:blog/static/***12112655, commentCount:0, mainCommentCount:0, recommendCount:0, friendstatus:none, followstatus:unFollow, pubSucc: }{list a as x} {if！x}${fn(x.title,26)|escape}{/if} {/list}推薦過這篇日志的人：{list a as x} {if！x}${fn(x.recommenderNickname,6)|escape}{/if} {/list}{if！b&&b.length>0}他們還推薦了：{list b as y} {if！y}${y.recommendBlogTitle}{/if} {/list}{/if} 引用記錄：{list d as x}${x.referBlogTitle}${x.referUserName}{/list}{list a as x} {if！x}{/if} {/list}查看更多>>{list a as x} {if！x}{/if} {/list}最新日志 推薦日志 相關日志《反低俗，文明上網通告》－ 引用此篇日志到我的博客－ 復制此篇日志網址－發送給博友

第五篇：九龍湖鎮中心學校2005學年第二學期語文教研組工作計劃

九龍湖鎮中心學校2005學年第二學期語文教研組工作計劃

一、指導思想

本學期，我校語文教研組將繼續認真學習先進的教育思想，積極投身課堂改革，全面深化素質教育，充分發揮教材的工具性、人文性和諧統一的教育功能，提高教師駕馭教材的能力，促進教師課堂教學能力和專業發展。同時，以學生發展為本，培養學生的創新能力，全面提升學生的語文能力。

二、主要工作

l、加強學習，提升理論水平

● 目的：通過有針對性的學習，提高教師的理論水平，加強課改意識。

● 措施：

①認真參加學校語文大組的各項活動，做好記錄，并及時寫下反思或隨筆。

②語文教師要錘煉自己的教學語言，讓自己的課堂教學語言變得準確、生動、形象，為學生示范；為提高廣大語文教師的語文素養，提升語文教師的文化底蘊，組織教師訂閱各級各類語文刊物，引導全體語文老師讀好理論書刊和文學經典，真正成為學生的良師益友：語文教師還要學會寫教育筆記，做好教育反思。

③加強學習，落實好四個基本點：

a、堅持語文課改的正確方向，要切實貫徹以學生發展為本的新理念，努力

實現學生學習方式的轉變和教師教學理念向教學行為的轉變；

b、充分體現語文課程的基本特點，在語文教育中實現工具性、人文性的動

態統一；

c、繼承語文教學的優良傳統，注意在繼承中發展，在發展中創新，提倡吃

透兩頭、精講多練、一課一得、咬文嚼字等優良傳統；

d、積極倡導本色語文。

2、加強業務學習，提高教研組活動質量，服務于教學

● 目的：以減負增效為目的，提高教學水平，樹立精品意識。

● 措施：

①教研組將廣泛收集課改信息，及時印發，組織教師學習。每一個語文教師

也將發揮群體教育智慧、挖掘潛力，可以不斷豐富它的內涵，也可以利用它的資

源，得以不斷地展示自己，發展自己。

②加強校本培訓。教研活動與校本培訓結合起來做到專題化、系列化、經常

化。學習內容精心選擇，符合學校以科研促教研的要求，形成人人發言的氛圍。

③規范和優化教學管理，向管理要質量。開展好集體備課，集體備課要在鉆

研教材及新課程標準，弄清本學科的教學目標，教材體系和學生在各階段必須達

到的雙基要求，與同段教師進行交流討論，選擇較好的教學方法。抓好三環節即

課前準備、教學設計、課后反思。要聚焦課堂教學效率，加強教學方法研究，精

心設計，認真實施每一堂課教學任務。

切實抓好教學工作“六認真”管理。及時上傳教案，加強網絡備課管理。作業要落實“有講必練、有練必批、有批必評、有錯必糾”的要求。在輔導方面，要建立班組后進生輔導記錄、落實轉差目標、責任，盡最大努力轉化學有困難的

學生。

④努力提升公開課質量。每人每學期的公開課，必須圍繞學校當前的研究主

題、經過自身精心準備，學科組認真討論修改后，才可以實施。嚴格公開課執教時間，非重大工作沖突不得隨意變動。積極、主動配合上“自報課”的老師，共同鉆研，提高課堂教學的質量。經常開展正常聽課、說課、評課為主要形式的常規教研活動，提倡一課多上，加強評課、切磋環節，提高研究含量。努力探究改革課堂教學評價體系、評價指標及其評價過程，發揮課堂教學評價的導向、激勵、調控作用。

⑤繼續重視課堂教學的研究和改革。課堂教學的改革是課程改革的核心。教

學就是服務，小學語文的課堂教學應當為學生自己識字、自己閱讀、自我體驗和

感悟，創設良好的環境和條件；為學生、教師、文本之間的對話和交流提供充分的機會和時間；為學生的提升和發展構建一個恰當的平臺。小學語文課堂教學應

當充滿魅力，不僅有情趣，更要有品味，不僅有得益，更要有文化的內涵，要有

情感的熏陶，有美的欣賞，要讓學生長期受益，終生難忘。我們欣賞并提倡“簡

簡單單教語文，本本分分為學生，扎扎實實求發展”回歸常態的語文教學。

3、抓好課題研究。只有科研才能興教，只有科研才能興校。要抓緊課題研究的

落實，強化過程管理，組織多樣化的活動，力求取得一定的研究成果。

4、積極組織學生參加學科競賽活動

● 目的：在活動中提高學生學習語文的興趣與熱情，同時為組內教師創造展示

自己才華的機會。

● 措施：

①進一步重視寫字教學，不僅是低年級要重視，中、高年級更要重視。每周

集中安排兩次不少于20分鐘的寫字時間，老師作認真指導，努力使學生的字寫

得“入規、入軌、入體”。

②要繼續加強對口語交際教學的研究，要組織教師認真學習課程標準中關于

口語交際的要求，鼓勵教師對現行教材中的口語交際內容大膽實踐。要為學生創

設良好的語言交際的環境，重視平時語言交際的練習，教研活動中要組織研究課，進行專題研討。

③進一步重視閱讀教學。要加強閱讀教學的研究，要在重體驗、重感悟的基

礎上提高整體閱讀水平。要切實提高課堂教學的效率，減輕學生過重的作業負擔，擠出時間讓學生多讀書、讀好書，讀整本的書，鼓勵班級建立圖書角，并定期舉

行讀書交流會。同時加強課外閱讀的指導，著力營造書香校園。

④作文教學要加大研究力度，要重視作文與學生活動及社會的關系的研究，重視想象作文的研究，加強作文教學的開放性，追求作文教學的實效性，切實提

高學生的作文能力。

⑤優化小學塵語文課程評價。

5、各項常規工作

①認真聽課，聽課次數不少于10節。

②認真備課，重視二次備課、分層作業的布置以及課后練習的設計。

③重視補缺補差工作。

④做好推普工作。

⑤做好常規檢查。

三、主要工作安排

二月份：

1、制定教導處工作計劃；教研組活動計劃；學科教學計劃。

2、教研組長會議。(期初，時間另行通知。)

3、各教研組制定學期備課方案，并落實相關人員及注意事項。

4、隨堂聽課。

5、教學六認真檢查。

6、組織教師撰寫教學論文、教學案例參評(市級)。

7、落實校際研究課題。

8、組織教師參加心理健康教育進修自考。

9、組織教師認真參加農村中小學教師素質提升工程。

10、組織教師認真參加“計算機應用與維護”相關培訓。

三月份：

1、教研組開展常規教研活動。

2、教學六認真檢查。

3、校一年級識字檢測。(下旬)

4、低段寫字檢測(坐姿、握筆姿勢等常規檢查，無固定日期。)

5、隨堂聽課。

6、省“少年文學之星”征文比賽。(3月15日)

7、市語文“課堂教學中的互動”教學研討活動。

8、校本培訓。

四月份：

1、校三年級看圖寫話檢測。(上旬)

2、鎮語文學科教師說課比賽。(中旬)

3、教研組開展常規教研活動。

4、鎮二年級情境會話能力檢測。(中旬)

5、教學質量期中調研。(下旬)

6、隨堂聽課。

7、校本培訓。

8、區語文名優教師教學展示。

9、市中小學教師素質提升工程《師德與職業道德》考試。(閉卷、4月底)

10、鎮學科骨干教師示教活動。（第十周）

五月份：

1、校四年級作文能力檢測。(上旬)

2、鎮語文學科教師課堂教學比武。(中旬)

3、教研組開展常規教研活動。

4、校讀書讀報比賽。(團體平均分；個人10％)(中旬)

5、鎮五年級句式達標。(下旬)

6、教學六認真檢查。

7、隨堂聽課。

8、校本培訓。

9、區語文論文、案例評比。(5月8日止)

10、心育上崗資格報名。

六月份：

1、教研組開展常規教研活動。

2、隨堂聽課。

3、校本培訓。

4、試用期新教師業務考核。

5、教學六認真檢查。

6、六年級畢業考試。

7、心育上崗資格面試。

8、鎮各學科案例(教學敘事)評比。(下旬)

9、期末復習與教學質量調研。

10、部署暑假工作。

九龍湖鎮中心學校教導處(語文)

2006年2月20日