第一篇：XX--2018學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)(信息組)（最終版）

XX--2018學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

（信息組）

回顧這一學(xué)期，本人能夠努力工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)，從多方面進(jìn)行計(jì)算機(jī)教學(xué)和管理工作。有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、政治思想及師德滲透方面

在推進(jìn)核心素養(yǎng)的大方針教育背景下，本人一直能在思想上、政治上嚴(yán)格要求自己，努力提升自己的認(rèn)知水平和判斷能力。積極參與學(xué)校的各類活動(dòng)，通過先進(jìn)性教育的學(xué)習(xí)，認(rèn)真剖析自己，正確理解現(xiàn)實(shí)中存在的問題。教師的一切活動(dòng)不僅以各種有目的、有計(jì)劃的教育措施影響學(xué)生，而且也以自己全部的個(gè)性心理品質(zhì)影響著學(xué)生的心靈。因此在工作中我能按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，為人師表，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)，重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng)。信息技術(shù)學(xué)科有本身的特點(diǎn)，學(xué)生上課時(shí)要經(jīng)常動(dòng)手操作，這就難免有些學(xué)生不能聽從老師的指揮，容易造成課堂秩序的混亂，所以在教學(xué)中我對(duì)學(xué)生提出嚴(yán)格的要求，而且我自己也以身作則，讓學(xué)生們心服口服。在嚴(yán)要求的同時(shí)，我又對(duì)他們充滿關(guān)愛與耐心，指導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)并對(duì)他們進(jìn)行集體主義的教育，并要求他們時(shí)刻謹(jǐn)記愛護(hù)學(xué)校的公共財(cái)物，自覺愛護(hù)微機(jī)設(shè)備，這樣在我的課堂上形成了良好的教學(xué)秩序，也是保障良好的教學(xué)效果的前提。

二、教育教學(xué)工作方面

本學(xué)期我擔(dān)任八九年級(jí)5個(gè)班的信息技術(shù)教學(xué)，同時(shí)擔(dān)任我校信息組組長(zhǎng)的職務(wù)。作為一名信息技術(shù)教師，本學(xué)期我力求在教學(xué)上有所突破，我花費(fèi)大量的時(shí)間和精力在網(wǎng)上搜索教學(xué)資料進(jìn)行學(xué)習(xí)，制定了一套可行的教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃，并在實(shí)施的過程中，根據(jù)學(xué)生對(duì)知識(shí)接受層次的不同，適當(dāng)放慢進(jìn)度，在其接受能力范圍內(nèi)進(jìn)行有效教學(xué)，因材施教，以教材為基礎(chǔ)，同時(shí)不斷拓展知識(shí)面，尋求學(xué)生最感興趣的東西去激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性。為跟上時(shí)代發(fā)展的腳步,在機(jī)器人和編程兩方面努力進(jìn)取。

三、教科室及信息技術(shù)管理方面

學(xué)校工作離不開領(lǐng)導(dǎo)的支持和大家的配合。教科工作繁雜，暑期為了完成繼續(xù)教育一個(gè)上午的時(shí)間都是在打電話提醒完成任務(wù)；論文課題培訓(xùn)通知一個(gè)接一個(gè)，常常忙得昏頭轉(zhuǎn)向；學(xué)校的各項(xiàng)檢查資料準(zhǔn)備也是忙了一茬又一茬。好在今年潘校長(zhǎng)大力推行中青年共同體活動(dòng)，在教科方面學(xué)校成果斐然。作為信息組組長(zhǎng),很感謝組員們對(duì)我工作的支持和肯定，大家齊心合力做好教學(xué)工作的同時(shí)配合各部門完成各項(xiàng)任務(wù)，例如我的成績(jī)管理系統(tǒng)；黃敏的電腦維護(hù)；胡平廣的網(wǎng)站維護(hù)；郭如飛的錄像錄課；龐小軍的教師培訓(xùn)等。在潘校長(zhǎng)的大力支持下，我們組帶領(lǐng)學(xué)生成功參與機(jī)器人競(jìng)賽，多人次獲獎(jiǎng)，特等獎(jiǎng)第一名也被我校包攬。

四、業(yè)務(wù)進(jìn)修及取得的成績(jī)

積極參加各級(jí)各類培訓(xùn)，努力學(xué)習(xí)培訓(xùn)中涉及的教育思想和教學(xué)技能。例如機(jī)器人培訓(xùn)等。雖然一直處在忙碌狀態(tài)，但忙碌中有收獲是最讓人感到欣慰的。讀后感獲揚(yáng)中市一等獎(jiǎng)，所指導(dǎo)的學(xué)生在機(jī)器人大賽和信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽中都獲得了好的名次，被評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)員和科技先進(jìn)工作者。

回顧這一學(xué)期的工作，比較順利地完成了各項(xiàng)任務(wù)。當(dāng)然，在我享受工作所帶來的喜悅時(shí)，也發(fā)現(xiàn)一些工作中存在的問題。在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)以及教研組的工作，使我的工作有所開拓，不斷進(jìn)取，更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，不斷的提升與完善自我!

第二篇：2013學(xué)第一學(xué)期信息組計(jì)劃

2013學(xué)第一學(xué)期信息技術(shù)學(xué)科計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以奉化市教師進(jìn)修學(xué)校研修工作三年規(guī)劃為指導(dǎo)，以深化課堂教學(xué)改革，促進(jìn)信息技術(shù)學(xué)科課程建設(shè)為核心任務(wù)，積極創(chuàng)新研修機(jī)制、策略和方法，關(guān)注學(xué)科教學(xué)知識(shí)，促進(jìn)信息技術(shù)教師的專業(yè)化發(fā)展，著力推進(jìn)信息技術(shù)學(xué)科課程建設(shè)，不斷提升學(xué)科研修水平和教師的學(xué)科教學(xué)能力，促進(jìn)我市信息技術(shù)學(xué)科健康、可持續(xù)發(fā)展。

二、工作目標(biāo)與措施

加強(qiáng)教學(xué)研究，提高課堂效益，實(shí)行分片教研，集中展示相結(jié)合。以教學(xué)片為單位，組織教研、備課、講座等交流活動(dòng)。活動(dòng)前做到精心準(zhǔn)備，有計(jì)劃，上報(bào)活動(dòng)方案，統(tǒng)一發(fā)通知；過程要認(rèn)真，完備，活動(dòng)完成后要有電子教案、活動(dòng)照片、講座電子稿、活動(dòng)通訊報(bào)道等資料。嘗試更自主、靈活的教研活動(dòng)形式，探索教研的新路徑，使我們更好的思考和計(jì)劃信息技術(shù)教研活動(dòng)的開展，更加貼近教師、服務(wù)教師，著眼于教師和學(xué)生的發(fā)展。認(rèn)真做好日常教學(xué)隨機(jī)視導(dǎo)，積極與教師交流溝通和對(duì)話，了解學(xué)校教學(xué)現(xiàn)狀，努力為學(xué)校教學(xué)出謀劃策，與教師共成長(zhǎng)。組織信息技術(shù)學(xué)科教師與其他學(xué)科教師在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行學(xué)科之間的交流、學(xué)習(xí)、借鑒和融合，鼓勵(lì)信息技術(shù)教師向其他學(xué)科教師學(xué)習(xí)課程管理，教學(xué)素質(zhì)、教學(xué)機(jī)智等，以提升教師素養(yǎng)。每位信息技術(shù)教師提供一篇優(yōu)秀教學(xué)案例，在教研網(wǎng)上開展研討和交流互動(dòng)，以提高教師研讀水平和課堂教學(xué)水平。開展優(yōu)質(zhì)課與網(wǎng)絡(luò)教研的展示活動(dòng)（市級(jí)活動(dòng)）集中展示市級(jí)賽課優(yōu)質(zhì)課，共老師分享、學(xué)習(xí)和研討。做好 “有一個(gè)研究主題、寫好一篇論文、學(xué)習(xí)一篇文章、上一節(jié)好課、帶好一名新教師、組織一次教研活動(dòng)”的“六個(gè)一”的要求。在信息技術(shù)學(xué)科建設(shè)，深化教學(xué)教研，提升個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)等工作上成績(jī)明顯。開展“城鄉(xiāng)手拉手、共建信息化”活動(dòng)，提高學(xué)科教研活動(dòng)的參與面，讓優(yōu)秀教育資源發(fā)揮更加廣泛的作用，以達(dá)到相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)和相互提高的目的。加強(qiáng)區(qū)域之間的聯(lián)絡(luò)與溝通。組織教師積極撰寫教學(xué)論文，收編、整理精品教案集。

三、研修內(nèi)容、方法

（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)教材，深入研究教法

1、深入理解和鉆研課程指導(dǎo)綱要，充分領(lǐng)會(huì)教材的編寫意圖，熟悉整冊(cè)教

材的基本內(nèi)容，認(rèn)真?zhèn)湔n，加強(qiáng)對(duì)教材的研究和探討，針對(duì)學(xué)生實(shí)際情況和設(shè)備，運(yùn)用各種先進(jìn)的教學(xué)理念和手段，上好每堂課。要求教師不上無準(zhǔn)備之課，加強(qiáng)課后反思和批注工作。

2、教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)具備教材分析、學(xué)情分析、環(huán)境分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過程、板書設(shè)計(jì)和練習(xí)安排等內(nèi)容。對(duì)教材內(nèi)容的分析可以從教材結(jié)構(gòu)、前后聯(lián)系、教學(xué)目標(biāo)等角度進(jìn)行，做到準(zhǔn)確、全面、有效。教師之間進(jìn)行相互學(xué)習(xí)，相互交流，從而提高本校計(jì)算機(jī)教師的技術(shù)水平，形成輔助教學(xué)。

3、組織計(jì)算機(jī)教師之間互相聽課、評(píng)課，協(xié)同探索，切實(shí)提供課堂效率。學(xué)習(xí)其他教師的先進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。結(jié)合教材，密切聯(lián)系生活應(yīng)用，圍繞一些專題有效開展競(jìng)賽、展示與交流活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生利用信息技術(shù)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。

（二）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高專業(yè)技能

1、圍繞新課程確立主題，開展系列研討活動(dòng)，增強(qiáng)教研組研討氛圍，有效提高組員業(yè)務(wù)水平。加強(qiáng)教師課題意識(shí)。認(rèn)真推進(jìn)和落實(shí)市進(jìn)修學(xué)校科研部有關(guān)工作規(guī)程和工作措施，完善研究制度和管理制度。加強(qiáng)教師的課題意識(shí)，能在教育教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，把教研和課題研究緊密結(jié)合起來。

2、在教學(xué)中滲透研究性學(xué)習(xí)理念，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)選擇與確立學(xué)習(xí)探究主題，分析需求并規(guī)劃、設(shè)計(jì)內(nèi)容，根據(jù)需要與創(chuàng)意獲取并加工信息，準(zhǔn)確表達(dá)意圖或主題思想；引導(dǎo)學(xué)生通過交流，提倡協(xié)作學(xué)習(xí)，評(píng)價(jià)和反思問題解決的各環(huán)節(jié)和效果，讓他們?cè)凇白鲋袑W(xué)”、“學(xué)中做”的過程中提升他們的信息素養(yǎng)。

3、大力開展教學(xué)研討活動(dòng)及信息技術(shù)創(chuàng)新教育教研活動(dòng)，苦練教學(xué)基本功，創(chuàng)新教學(xué)，爭(zhēng)當(dāng)業(yè)務(wù)骨干。開展 “信息技術(shù)與學(xué)科有效整合，構(gòu)建高效的課堂教學(xué)模式”課題研究活動(dòng)，使研究與課堂教學(xué)結(jié)合起來，并進(jìn)一步作深入的探索。

第三篇：2016-2017第一學(xué)期電子與信息組工作總結(jié)

貴定縣中等職業(yè)學(xué)校電子與信息專業(yè)組 2016—2017學(xué)第一學(xué)期工作總結(jié)

本，電子與信息專業(yè)組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一安排和指導(dǎo)下，立足課堂，積極開展教研究活動(dòng)，不斷提高課堂教學(xué)效率，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，提高教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)本組成員不斷更新知識(shí)、提高自身素質(zhì)，努力營(yíng)造良好教科研氛圍，扎實(shí)開展教育教學(xué)研究工作，并取得了一定成績(jī)。現(xiàn)將本學(xué)期來的情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作，提高課堂教學(xué)質(zhì)量

1、學(xué)期初組織專業(yè)組教師學(xué)習(xí)，進(jìn)一步明確教學(xué)任務(wù)，確立教學(xué)應(yīng)以使學(xué)生具備一定技能應(yīng)用能力，養(yǎng)成良好技能素養(yǎng)為中心的指導(dǎo)思想，通過學(xué)習(xí)，結(jié)合我校的實(shí)際情況，認(rèn)真制訂教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)方法，使學(xué)生能熟練的掌握專業(yè)所需要的各項(xiàng)操作技能。

2、積極開發(fā)教學(xué)資源，認(rèn)真研究我校師資力量，學(xué)生情況以及教學(xué)設(shè)備的狀況，針對(duì)我組年輕教師較多、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)少、學(xué)生基礎(chǔ)差等特點(diǎn)，認(rèn)真探討，制定教學(xué)計(jì)劃、課時(shí)計(jì)劃、教學(xué)組織管理方法、設(shè)備合理使用方法，充分發(fā)掘我校現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備資源，積極使用多媒體等現(xiàn)代教學(xué)手段，認(rèn)真進(jìn)行備課，使課程教學(xué)得以順利進(jìn)行，并為今后的教學(xué)積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。

3、抓好教學(xué)常規(guī)工作，每學(xué)期配合教務(wù)處定期檢查教學(xué)情況。根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況、社會(huì)的發(fā)展及學(xué)生就業(yè)需求，每學(xué)期開展專題研討會(huì)，對(duì)下學(xué)期開設(shè)課程進(jìn)行討論，力求所開設(shè)課程與學(xué)生就業(yè)緊密結(jié)合，學(xué)以致用。

二、努力營(yíng)造良好的教科研氛圍

我們專業(yè)組現(xiàn)共有11人，形成了“和諧、向上、務(wù)實(shí)、有為”的團(tuán)隊(duì)精神，共同努力工作，形成了良好的教科研氛圍。教研組不定期召開座談會(huì)進(jìn)行階段 性教學(xué)工作小結(jié)，交流心得體會(huì)，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自己的業(yè)務(wù)水平，我們專業(yè)組的蘭海濤老師還被聘請(qǐng)為“黔南州首批中職職教名師”。

三、加強(qiáng)教研工作，提高教研水平

1、認(rèn)真探討切合我校實(shí)際和學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方法，積極開展對(duì)利用現(xiàn)代教學(xué)手段的探索及運(yùn)用工作，如認(rèn)真開展班班通設(shè)備上好公開課等活動(dòng)。

2、教研組成員認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，同時(shí)，針對(duì)課堂紀(jì)律管理困難的具體情況，認(rèn)真討論研究課堂管理方法，加強(qiáng)課堂管理，提高教學(xué)質(zhì)量。教師之間互相聽課，互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)，不斷改進(jìn)和完善教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。

3、定期開展教研組活動(dòng)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、備課、互相聽課、評(píng)課，努力營(yíng)造積極參與、勇于探索、不斷進(jìn)取的氛圍，充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性，并鼓勵(lì)發(fā)揮各自所長(zhǎng)，尤其在專業(yè)技能方面形成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。共同研究教材教法學(xué)法，針對(duì)存在問題共同商討對(duì)策，群策群力，排憂解難，努力合作，共同進(jìn)步。

四、加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)、維護(hù)工作

1、扎實(shí)開展缺漏補(bǔ)差工作；保障學(xué)校專業(yè)組實(shí)訓(xùn)室的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，努力做好教學(xué)服務(wù)工作。

2、對(duì)我校4個(gè)機(jī)房、4個(gè)電子專業(yè)實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行整改和維護(hù)。利用學(xué)校舉辦技能大賽的契機(jī)，添臵了新的設(shè)備，保證了學(xué)校教學(xué)和管理工作的正常運(yùn)行。

五、認(rèn)真開展聽課評(píng)課活動(dòng)，促進(jìn)整體教學(xué)水平的提高。

在教導(dǎo)處的要求與指導(dǎo)下，積極開展聽課、評(píng)課活動(dòng)，每位老師都進(jìn)行了至少2次聽評(píng)課的教學(xué)活動(dòng)。配合教務(wù)開展優(yōu)質(zhì)課和說課比賽，我組蘭海濤老師榮獲全省中職學(xué)校計(jì)算機(jī)類說課比賽二等獎(jiǎng)，這些活動(dòng)有力地推動(dòng)了教師教研的積極性，使老師的教學(xué)水平得到進(jìn)一步的提高。

六、加強(qiáng)課題研究工作 根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，我們認(rèn)真開展了課題研究工作。本學(xué)期來以我組蘭海濤老師牽頭，申報(bào)了省級(jí)課題《現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式研究》。

七、積極開展學(xué)生技能活動(dòng)：

本期在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下專業(yè)組積極開展技能競(jìng)賽活動(dòng)。在全校開展電子與信息組10個(gè)項(xiàng)目的競(jìng)賽，通過這些活動(dòng)極大的調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，有力的推動(dòng)了我校職業(yè)技術(shù)教育的發(fā)展。

八、存在問題及改進(jìn)措施： 存在問題：

1、教師的教科研能力還有待進(jìn)一步的提高；

2、教師的專業(yè)技能水平還需進(jìn)一步提高；

3、如何更進(jìn)一步的強(qiáng)化多媒體教室及機(jī)房的教學(xué)管理。改進(jìn)措施：

1、繼續(xù)學(xué)習(xí)教科研理論著作；

2、繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)專業(yè)技能；

3、制定相關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格課堂管理，讓學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣。

根據(jù)上述總結(jié)，我們深深感到，只要立足實(shí)際，認(rèn)真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，就能創(chuàng)造性地搞好專業(yè)組的教學(xué)，就能使我們的工作有所開拓，有所進(jìn)取。

電子與信息專業(yè)組 2016年11月18日

第四篇：信息組工作總結(jié)

信息組工作總結(jié)

陳芳

本學(xué)期，信息組在完成信息技術(shù)教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，還為學(xué)校的教育教學(xué)工作提供服務(wù)，做好局域網(wǎng)的維護(hù)工作，電教設(shè)備的維修管理工作，對(duì)外發(fā)布信息，以及進(jìn)一步充實(shí)資源庫，積極研究信息技術(shù)在學(xué)科整合中的應(yīng)用，提高全體教師應(yīng)用信息技術(shù)服務(wù)課堂教學(xué)的水平。

一.信息技術(shù)教學(xué)

本組成員認(rèn)真研究如何上好信息技術(shù)課，自身教學(xué)水平和信息技術(shù)素養(yǎng)得以提高，創(chuàng)新意識(shí)也不斷提高。

1.鉆研教材，研究教材教法，探索切實(shí)可行的教學(xué)方法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，切實(shí)提高信息技術(shù)教學(xué)水平，培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)。

2.加強(qiáng)課堂教學(xué)，充分利用40分鐘時(shí)間，教師講授和演示力求精簡(jiǎn)，讓學(xué)生有三分之二以上的時(shí)間上機(jī)操作。

3、編寫校本講義，講義在做到全覆蓋江西省教材基礎(chǔ)上，努力凸顯我校特色，增加flash動(dòng)畫制作。講義符合1-6年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知水平，并注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

4、分年級(jí)制定信息技術(shù)期末考核方案，考試采取上機(jī)操作的方式，并記錄每一位學(xué)生的考試成績(jī)和保存每一位學(xué)生的作品。

5、每周五上午第一節(jié)定時(shí)開展信息技術(shù)教研活動(dòng)，每周規(guī)定一個(gè)課題，進(jìn)行討論、說課、評(píng)課等活動(dòng)，努力提高教學(xué)水平。

6、對(duì)學(xué)校兩個(gè)機(jī)房實(shí)施嚴(yán)格管理，每一堂課結(jié)束都必須登記上課

班級(jí)、課時(shí)、學(xué)生人數(shù)、電腦使用情況和上課老師，定時(shí)進(jìn)行機(jī)房電腦維護(hù)工作，確保有足夠電腦供學(xué)生上課使用。

二、學(xué)校工作

1、班級(jí)電腦的上交和發(fā)放工作，并記錄電腦損壞情況。

2、做好學(xué)校電腦的維修工作，并對(duì)學(xué)校的每一臺(tái)電腦的使用情況進(jìn)行登記，做到有效、有序管理。

3.管理學(xué)校網(wǎng)絡(luò)，對(duì)學(xué)校每一臺(tái)電腦登記其IP地址和使用人，進(jìn)行監(jiān)控和流量控制，對(duì)超流量使用的人員，進(jìn)行提醒，保證整個(gè)校園網(wǎng)絡(luò)流暢。

4.校園廣播系統(tǒng)的使用和維修工作，積極配合學(xué)校晨會(huì)和直播活動(dòng)。

5.對(duì)報(bào)告廳的管理，例如話筒、音響、燈光等，有效的配合學(xué)校的各種活動(dòng)的開展。

第五篇：信息組工作總結(jié)

信息組工作總結(jié)

經(jīng)過3個(gè)月的相互磨合，舟通公司信息組全體員工都能以較高的姿態(tài)嚴(yán)格要求自己各方面工作，比初入公司時(shí)都有了明顯的提高與進(jìn)步。但由于公司信息組全體員工都還比較年輕，需要學(xué)習(xí)的地方還有很多，有待我們進(jìn)一步的加強(qiáng)與提高。2009年，信息組全體員工在公司的正確領(lǐng)導(dǎo)與大家的共同努力下，順利的完成了本的工作。為了今后更好的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、完善不足，就2009工作作如下匯報(bào)：

一、工作回顧

1、以工作實(shí)效為基準(zhǔn)，建立健全公司管理制度

為了方便公司信息組管理工作，本組結(jié)合自身工作實(shí)際，在2009年11月制定了《舟山市物流公共信息服務(wù)平臺(tái)網(wǎng)站信息采集管理辦法》、《舟通供應(yīng)鏈管理有限公司平臺(tái)網(wǎng)站信息采集績(jī)效考核管理辦法》等一些加強(qiáng)公司信息采集方面的管理制度，進(jìn)行信息采集量化細(xì)分，致使信息組全體員圓滿完成信息采集工作。同時(shí)，在現(xiàn)有管理機(jī)制的基礎(chǔ)上，不斷地完善與改進(jìn)，2010年1月，重新修訂了《舟山市物流公共信息服務(wù)平臺(tái)網(wǎng)站信息采集管理辦法》、《舟通供應(yīng)鏈管理有限公司平臺(tái)網(wǎng)站信息采集績(jī)效考核管理辦法》等制度，并積極地貫徹落實(shí)到各項(xiàng)工作當(dāng)中，確保信息采集工作順利開展。

2、以信息采集為重點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)公司各項(xiàng)工作

信息采集作為信息組日常工作中的重點(diǎn)，依照公司相關(guān)考核規(guī)定進(jìn)行定時(shí)定量的采集與更新，確保信息平臺(tái)網(wǎng)站正常運(yùn)行。同時(shí)，在確保日常信息采集工作的正常開展外，本組員工還積極協(xié)同技術(shù)組員工做好一些自身力所能及的事情。

（1）、參與公司對(duì)舟山市物流公共信息服務(wù)平臺(tái)改版建設(shè)工作，配合技術(shù)組員工確定最終的平臺(tái)網(wǎng)站改版方案。

（2）、由于公司缺少專業(yè)的網(wǎng)站美工，協(xié)助技術(shù)組員工承擔(dān)部分網(wǎng)站美工方面的工作，如：FLASH制作、PS圖片處理等。

（3）、協(xié)助技術(shù)組員工進(jìn)行舟山市物流公共信息服務(wù)平臺(tái)網(wǎng)站、浙江名捷物流有限公司網(wǎng)站上線前后的測(cè)試，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，降低兩個(gè)網(wǎng)站的錯(cuò)誤率。

（4）、積極配合公司做好各項(xiàng)日常工作及臨時(shí)性突發(fā)事件，如：2009年中國舟山創(chuàng)意軟件人才創(chuàng)業(yè)大賽、市長(zhǎng)副市長(zhǎng)調(diào)研等前期材料準(zhǔn)備及會(huì)務(wù)工作等。

3、以隊(duì)伍建設(shè)為依托，強(qiáng)化自身綜合素質(zhì)建設(shè)

隊(duì)伍建設(shè)作為企業(yè)管理工作的重中之重，公司自組建信息組至今，全體員工努力拼搏，為同一個(gè)目標(biāo)一起奮斗著。在過去的幾個(gè)月里，信息組全體員工都能自覺的加強(qiáng)自身素質(zhì)建設(shè)，努力從各方各面提高自身的思想水平和綜合素養(yǎng)，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。

信息組定期組織員工進(jìn)行業(yè)務(wù)上的研討，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，相互切磋，把日常工作中遇到的困難或問題提到桌面上進(jìn)行分析，進(jìn)而來提升大家的業(yè)務(wù)技能與自身綜合素質(zhì)。2010年1月，公司為了提高廣大員工應(yīng)用物流軟件的能力，組織參與了上海博科資訊信息技術(shù)有限公司關(guān)于《浙江省普通運(yùn)輸通用貨運(yùn)軟件》的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，了解、掌握該軟件的應(yīng)用，便于日后更好的去服務(wù)廣大物流貨運(yùn)企業(yè)。

4、以市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)為導(dǎo)向，推進(jìn)網(wǎng)站市場(chǎng)推廣進(jìn)程

隨著我們平臺(tái)網(wǎng)站的不斷完善，為了讓更多的政府、企事業(yè)單位去認(rèn)知與了解我們的平臺(tái)，成為了公司發(fā)展壯大的關(guān)鍵因素之一。在這個(gè)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大背景下，我們結(jié)合目前公司實(shí)際，制定了《平臺(tái)網(wǎng)站與舟山港務(wù)局合作方案》、《平臺(tái)網(wǎng)站向舟山市車管所推廣建議》、《舟山市物流公共信息服務(wù)平臺(tái)市場(chǎng)推廣方案》等一些列關(guān)于網(wǎng)站市場(chǎng)推廣的合作方案及建議。

同時(shí)，我們信息組還集思廣益，不斷創(chuàng)新，積極探索舟山市物流公共信息服務(wù)平臺(tái)市場(chǎng)推廣解決方案，利用各種途徑來推廣本信息平臺(tái)，以部分小企業(yè)為切入點(diǎn)，爭(zhēng)取一批意向合作客戶。

二、存在不足

1、思想水平和綜合素質(zhì)有待提高

由于公司剛成立不久，信息組的全體員工相對(duì)都還比較年輕，思想水平和個(gè)人綜合素養(yǎng)及行為處事能力都比較不成熟。不過經(jīng)過這幾個(gè)月來的相互學(xué)習(xí)、交流、磨合，都比剛進(jìn)公司時(shí)有了一定的進(jìn)步與提升，但隨著公司不斷地發(fā)展深入，客戶對(duì)我們會(huì)有更高更嚴(yán)的要求，因此我們需要進(jìn)一步的加強(qiáng)自身思想道德水平與綜合素質(zhì)的提高。

2、專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)技能有待加強(qiáng)

信息采集作為舟山市物流信息服務(wù)平臺(tái)網(wǎng)站可持續(xù)發(fā)展的一種重要手段，勢(shì)必要求我們需要有過硬的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)技能，才能確保我們的平臺(tái)網(wǎng)站不斷向

前發(fā)展。我們需要在實(shí)踐中邊學(xué)邊干、邊干邊學(xué)，理論聯(lián)系實(shí)際，定期組織召開業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)研討會(huì)，不斷扎實(shí)專業(yè)知識(shí)，拓展專業(yè)技能水平，為公司的快速發(fā)展貢獻(xiàn)自己的青春與力量。

3、規(guī)章制度落實(shí)還不夠全面到位

三個(gè)月來，信息組結(jié)合自身實(shí)際制定了相關(guān)的管理制度與考核制度，并在工作實(shí)踐中逐步地健全與完善，可是有了好的制度，還需要去全面的貫徹落實(shí)。由于部分制度在實(shí)際管理中可能會(huì)存在一定的偏差，沒有很好的杜絕紕漏的出現(xiàn)，致使部分工作沒有很好的落實(shí)到位，造成了管理上的一定難度。在新的一年里，我們會(huì)在全面扎實(shí)貫徹落實(shí)原有規(guī)章制度的基礎(chǔ)上，不斷探索創(chuàng)新，建立健全新的管理制度和相關(guān)規(guī)定，確保信息采集等各項(xiàng)工作正常、順利進(jìn)行。

4、網(wǎng)站推廣手段還需進(jìn)一步創(chuàng)新

公司的物流信息平臺(tái)網(wǎng)站作為舟山地區(qū)物流行業(yè)中最專業(yè)的綜合查詢平臺(tái)之一，如何讓我們的平臺(tái)網(wǎng)站得到更好的推廣，是值得每一個(gè)信息組員工去思考與探索的問題。由于目前平臺(tái)網(wǎng)站的建立并沒有多長(zhǎng)時(shí)間，很多功能也不是很完善，使得我們?cè)谕茝V的過程中困難重重。若想在競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的市場(chǎng)中得到迅速的推廣，只有及時(shí)解決推廣過程中的創(chuàng)新和有效手段問題才能進(jìn)一步的推廣舟山市物流公共信息服務(wù)平臺(tái)，獲得更多的商機(jī)，為企業(yè)營(yíng)造價(jià)值。

舟山市舟通供應(yīng)鏈管理有限公司信息組

二○一○年二月一日