第一篇:中小學(xué)校交通安全調(diào)研報(bào)告
中小學(xué)校交通安全調(diào)研報(bào)告
中小學(xué)校交通安全調(diào)研報(bào)告
中小學(xué)校交通安全調(diào)研報(bào)告
中小學(xué)生是祖國(guó)的未來和民族的希望,是我們明天的“太陽”,同時(shí)也是交通安全中的弱勢(shì)群體。由于不少中小學(xué)校都在公路沿線,加上交通安全設(shè)施不全,在他們上學(xué)、放學(xué)參與道路交通活動(dòng)過程中,慘劇常常就在他們身上不時(shí)地上演,嚴(yán)重威脅著他們的生命安全,影響著他們的身心健康。中小學(xué)生交通事故的不斷發(fā)生,既牽動(dòng)著千千萬萬的家長(zhǎng)與教師的心,也牽動(dòng)著各級(jí)黨委政府的心,更牽動(dòng)著我們從事道路交通安全管理工作的公安交警部門的心。筆者現(xiàn)就如何使中小學(xué)生自覺遵守交通法規(guī),減少中小學(xué)生交通事故談一點(diǎn)粗淺 的看法。
一、中小學(xué)生易發(fā)交通事故的原因
1、中小學(xué)生年齡小,活潑好動(dòng),行為無常。這種活潑好動(dòng)的生理特點(diǎn),使他們?cè)谕ㄐ械缆泛徒值罆r(shí),或蹦蹦跳跳,或嬉戲打鬧,行走路線變化無常,想跑就跑,想走就走,任意穿行,行動(dòng)突然;有時(shí)騎車時(shí)還會(huì)勾肩搭背,甚至騎自行車大撒把或比試騎車技術(shù),不注意避讓車輛和行人,不顧前后左右,這樣極易發(fā)生交通事故。
2、交通安全意識(shí)淡薄,自我保護(hù)意識(shí)較差。由于現(xiàn)在總是把學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的好壞與升學(xué)率的高低掛鉤,因此學(xué)校把時(shí)間都放在文化課的學(xué)習(xí)上,忽視了對(duì)學(xué)生交通法規(guī)和交通安全知識(shí)的傳授;同時(shí),交警部門由于警力有限,所以在宣傳教育上有時(shí)會(huì)顯得力不從心。現(xiàn)在的中小學(xué)生對(duì)《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》等法律法規(guī)知之甚少,有很多甚至不知道什么是交通違法,對(duì)交通違法行為導(dǎo)致的嚴(yán)重后果認(rèn)識(shí)不
足。
3、交通工具的多樣化與中小學(xué)生的技能不相適宜。隨著社會(huì)的迅速發(fā)展,摩托車、電動(dòng)車、汽車等的普遍使用,家長(zhǎng)出于對(duì)自己子女的愛溺和上下學(xué)的方便,往往毫不猶豫的就購買給學(xué)生,但卻沒有讓學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)的交通法規(guī)就上路。正所謂“無知者無畏”,初生牛犢不怕虎,中小學(xué)生由于好奇心強(qiáng),思維簡(jiǎn)單,思想幼稚,敢于冒險(xiǎn),什么都敢接觸,什么都想嘗試。基于這些心理特點(diǎn)他們就會(huì)貿(mào)然駕駛一些自己根本不能駕馭的交通工具,近年來中小學(xué)生駕駛摩托車引發(fā)的交通事故舉不勝舉。
4、家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)不力,缺乏對(duì)未成年學(xué)生的教育和保護(hù)。很多家長(zhǎng)由于工作繁忙,忽略了對(duì)孩子的教育和管理。孩子結(jié)伴出玩時(shí),不注意遵守交通法規(guī),違反交通法規(guī)的行為時(shí)有發(fā)生。再就是一些家長(zhǎng)自己對(duì)交通法規(guī)就知之甚微,更無從談起教育孩子,有的家長(zhǎng)甚至在孩子面前不遵守交通法規(guī),沒能給孩子
樹立好的榜樣,這些都無形中對(duì)未成年人造成了不良影響。
二、當(dāng)前中小學(xué)生交通安全教育現(xiàn)狀及分析
1、學(xué)校教育方面:一是導(dǎo)向的錯(cuò)誤。在片面追求升學(xué)率的今天,各中、小學(xué)校都以學(xué)生升入重點(diǎn)中學(xué)或考入重點(diǎn)大學(xué)的人數(shù)多少作為衡量教育質(zhì)量的唯一標(biāo)準(zhǔn),教育導(dǎo)向的錯(cuò)誤,必然造成管理重心的偏移,因而不可避免的出現(xiàn)學(xué)校忽視學(xué)生交通安全的問題。二是學(xué)校交通安全基礎(chǔ)教育薄弱。學(xué)校主動(dòng)開設(shè)安全教育課程的很少,即使有交警部門來督促,多半都是走走過場(chǎng)而己;學(xué)生的交通安全防護(hù)差不多都處于一種自發(fā)狀態(tài),學(xué)校將學(xué)生的安全責(zé)任完全寄希望于家庭和社會(huì);學(xué)校對(duì)學(xué)生遵守交通法律的情況掌握不實(shí),缺乏必要的考試、考核和督導(dǎo);教育的對(duì)象層面窄,僅限于小學(xué)生或低年級(jí)的學(xué)生,中學(xué)生很少有上交通安全課的,更不用說參加交通安全實(shí)踐活動(dòng)了。三是對(duì)校園周邊
交通環(huán)境的規(guī)范欠思考。學(xué)校對(duì)接送學(xué)生的機(jī)動(dòng)車是否合法全然不知,也不聞不問;對(duì)學(xué)校的安全提示牌、警示牌、人行橫道線設(shè)置缺乏必要的考慮和規(guī)劃,各種標(biāo)志、提示、警示牌等交通安全設(shè)施很不完善。
2、學(xué)生自身因素方面:一是由于中小學(xué)生自身具有生性好動(dòng)、好奇心強(qiáng)等特點(diǎn),在進(jìn)行與道路交通活動(dòng)有關(guān)的行動(dòng)時(shí),往往比較盲目,不計(jì)后果盲撞參與,道路交通違法行為時(shí)有發(fā)生,極易引發(fā)道路交通事故。當(dāng)前,中小學(xué)生存在的主要違法行為有:過馬路時(shí)隨意搶道,在車輛臨近時(shí)突然橫穿道路;騎車在公路上互相追逐、胡鬧玩耍等;乘坐無牌無證、超員、超載車和農(nóng)用車、拖拉機(jī)等等。二是中小學(xué)生道路交通安全知識(shí)普通較少。由于中國(guó)的應(yīng)試教育,造成了學(xué)生“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”現(xiàn)象,中小學(xué)生道路交通安全知識(shí)相對(duì)較少,對(duì)110、122、120這些常識(shí)性的報(bào)案電話也不太熟知,因而常常
出現(xiàn)中小學(xué)生騎車上車、成群結(jié)隊(duì),步行上路,不守交規(guī),搭乘公車不守秩序等現(xiàn)象發(fā)生,為道路交通事故的發(fā)生埋下了隱患。
3、公安交通管理部門方面:一方面從警力而言,警力嚴(yán)重不足是普遍存在的客觀現(xiàn)實(shí)。由于基層中隊(duì)及一線交警承擔(dān)的道路交通安全管理工作任務(wù)重,工作忙,日常交通管理勤務(wù)已顯得捉襟見肘,因而面對(duì)交通安全宣傳教育工作,少數(shù)同志確實(shí)存在為完成任務(wù)而走過場(chǎng)的現(xiàn)象。另一方面宣傳形式和內(nèi)容單
一、枯燥。上交通安全法制課、作交通安全宣傳教育報(bào)告、播放電視光盤和圖片展覽幾乎是慣用的幾種宣傳方式。缺少針對(duì)性、新穎性,中小學(xué)生接收效果相對(duì)較差。
三、如何加強(qiáng)中小學(xué)生交通安全工作
據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì)顯示,全國(guó)共發(fā)生道路交通事故378781起,比上年下降%。自以來,道路交通事故死亡人數(shù)首次回
落到9萬人以下,共造成89455人死亡。其中有近3萬名兒童在交通事故中受傷,是歐洲的倍、美國(guó)的倍。中小學(xué)生交通事故的發(fā)生,不僅直接造成人身傷亡,而且使無數(shù)個(gè)幸福的家庭片刻間支離破碎;不僅威脅學(xué)生身心健康,影響學(xué)校的正常教育活動(dòng),也讓家庭憂心忡忡,影響家長(zhǎng)的學(xué)習(xí)、工作和生活秩序。學(xué)生是民族的希望、祖國(guó)的未來、家長(zhǎng)的寄托,學(xué)生交通安全問題關(guān)系到家庭的幸福、社會(huì)的和諧穩(wěn)定。同時(shí),學(xué)生的交通安全也迫切需要在黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)下,公安交通管理部門、教育行政管理部門、宣傳部門、法制部門以及學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生等社會(huì)方方面面各個(gè)階層共同來重視和解決。公安部制作的“籃球女孩”警示片真實(shí)反映了一個(gè)花季女孩的被無情的車輪碾碎了幸福的童年,給廣大觀眾帶來了極大的視覺沖擊力。交通事故已成為威脅中小學(xué)生生命安全的一個(gè)重要因素,他們的交通安全已成為了一個(gè)不容忽視的社會(huì)問題。近幾年來,由于黨委政府的高度重視和社會(huì)各界的共同努力,我縣未發(fā)生涉及中小學(xué)生的交通事故,但影響中小學(xué)生交通安全的隱患還大量存在,中小學(xué)生交通安全形勢(shì)不容樂觀。因此,加強(qiáng)和改進(jìn)對(duì)中小學(xué)生的交通安全教育工作已刻不容緩。公安交警部門作為道路交通管理的主要職能部門,對(duì)中小學(xué)生開展交通安全宣傳教育工作是交警義不容辭的責(zé)任。自交通安全宣傳“五進(jìn)”活動(dòng)開展以來,中小學(xué)生的交通安全問題被擺上了重要的議事日程。在對(duì)當(dāng)前中小學(xué)生交通安全教育狀況分析之后,對(duì)中小學(xué)生的交通安全宣傳教育工作應(yīng)當(dāng)做好以下工作。
一是建立齊抓共管,相互配合的教育模式。交警部門作為交通安全宣傳教育的主要力量,在充分發(fā)揮自身職能作用的同時(shí),還要積極與地方政府、教育主管部門、學(xué)校密切配合,建立起協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)的機(jī)制。各部門之間要保持密切的聯(lián)系,各負(fù)其責(zé)、各司其職,一同挑起中小學(xué)生交通安全宣傳教育工作的重
擔(dān),通過不懈地努力,不斷提升中小學(xué)生的交通安全意識(shí)。
二是全面提高交警隊(duì)伍的素質(zhì),充分發(fā)揮職能作用。交管部門是交通安全宣傳教育工作的主要力量,但是由于交警隊(duì)伍警力有限,日常工作量較大,大多是民警都奮戰(zhàn)在交管工作的第一線,從而造成了宣傳警力嚴(yán)重不足,單憑兩三個(gè)人的力量根本無法滿足當(dāng)前交通安全宣傳工作的需要。因此,這就要求我們打造出一支政治堅(jiān)定、素質(zhì)過硬的交警隊(duì)伍。“打鐵還需自身硬”,這是我們經(jīng)常說到一句話。但是,要真正實(shí)現(xiàn)“自身硬”的標(biāo)準(zhǔn)并不是一件容易的事。必須要不斷加強(qiáng)對(duì)民警的教育培訓(xùn)力度,首先要對(duì)工作能力強(qiáng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)高的同志進(jìn)行重點(diǎn)培訓(xùn),將其培養(yǎng)成為業(yè)務(wù)骨干;其次是充分發(fā)揮業(yè)務(wù)骨干的模范帶頭作用,先進(jìn)帶后進(jìn),在隊(duì)伍上下形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,從而促進(jìn)全隊(duì)民警整體業(yè)務(wù)素質(zhì)的提升,為搞好交通安全宣傳教育工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三是建立交通安全宣傳教育長(zhǎng)效機(jī)制。交通安全宣傳教育工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期地、系統(tǒng)地工程,不是一蹴而就的事情。由于多年來我們的宣傳工作長(zhǎng)期處在一個(gè)落后的狀態(tài),尤其是對(duì)中小學(xué)生的宣傳教育已明顯不符合時(shí)代的要求。因此當(dāng)前我們所面臨的工作任重而道遠(yuǎn),這就要求我們建立交通安全宣傳教育的長(zhǎng)效機(jī)制,長(zhǎng)抓不懈,克服平常心態(tài),努力將對(duì)中小學(xué)生的交通安全宣傳教育工作提升到一個(gè)新的水平。
道路交通安全宣傳教育是讓學(xué)生遠(yuǎn)離事故的必要措施。通過這一措施,使學(xué)生掌握必要的交通安全常識(shí)和技能,并在參與道路交通活動(dòng)中,自覺地運(yùn)用這些常識(shí)和技能,從而達(dá)到避免交通事故、保護(hù)自身安全的目的。在開展交通安全宣傳教育中,公安交警部門應(yīng)當(dāng)有針對(duì)性地采取以下幾點(diǎn)具體做法:一是理性灌輸法。即由交警或老師將交通安全常識(shí)和技能以課堂講授的方式向?qū)W生進(jìn)行教育的方法,也是當(dāng)前最常用 的做法之一。針對(duì)不同年齡學(xué)生的心理特點(diǎn)和行為習(xí)慣,向?qū)W生傳授交通安全法律法規(guī)的基本內(nèi)容,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的走路、騎車、乘車習(xí)慣。二是活動(dòng)熏陶法。這一方法的特點(diǎn)是寓教育于活動(dòng)之中,受教育于熏陶之時(shí)。通過經(jīng)常性地開展一些集知識(shí)性、趣味性、教育性為一體,形式豐富多彩的各類學(xué)生宣傳教育活動(dòng),穩(wěn)固和深化學(xué)生交通安全宣傳教育工作。三是氛圍感染法。其主要特點(diǎn)是寓教育于交警等部門的日常管理之中,讓學(xué)生感受到社會(huì)各界對(duì)其的關(guān)愛,從而自覺養(yǎng)成良好的交通行為習(xí)慣。通過文明、整潔、有序的交通環(huán)境,醒目的警示標(biāo)志以及交警的規(guī)范管理,使學(xué)生受到良好環(huán)境和氛圍的感染,并產(chǎn)生與周圍環(huán)境相符合的情緒,自覺約束不文明的交通行為。四是自我教育法。采取這一方法的目的是希望學(xué)生通過交通安全宣傳教育,自我提升交通安全意識(shí)和素質(zhì),開展學(xué)生交通安全宣傳活動(dòng),容易激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在需求,引起共鳴。
通過學(xué)校自身教育,采取游戲、兒歌等形式多樣的教育方式。寓教于樂,并積極拓展外延,開展了“小手拉大手”等一系列活動(dòng),提高學(xué)生的自我防范意識(shí)和交通安全意識(shí)。
總之,我國(guó)中小學(xué)生近2億,這是一個(gè)龐大的群體,面對(duì)復(fù)雜的交通現(xiàn)狀,短期行為和臨時(shí)性的1 2 下一頁
第二篇:中小學(xué)校交通安全總結(jié)專題
交通安全總結(jié)
中學(xué)生的安全事關(guān)中學(xué)生的切身利益,事關(guān)千家萬戶的幸福,事關(guān)社會(huì)的和諧穩(wěn)定,事關(guān)祖國(guó)和民族的未來。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,道路交通建設(shè)日新月異,這一方面提升了人民生活的質(zhì)量,加快了地區(qū)各方面的發(fā)展,另一方面也給缺乏自我保護(hù)意識(shí)和能力的中學(xué)生的安全帶來了極大的威脅。為了保證中學(xué)生的人生安全,保持一方的安定和諧,我們班從實(shí)際出發(fā),踏踏實(shí)實(shí)地開展了一系列的交通安全教育和防范工作。
一、提高認(rèn)識(shí),領(lǐng)導(dǎo)到位
“沒有安全,談何教育”是我們的共識(shí),也是我們開展任何工作最基本的要求。在校長(zhǎng)的主持下,學(xué)校安全文明領(lǐng)導(dǎo)小組分工明確,責(zé)任到位,學(xué)校相關(guān)部門和年級(jí)組與學(xué)校簽訂了安全責(zé)任協(xié)議書,交通等安全專題教育落實(shí)到了由班主任主持的班會(huì)。經(jīng)過層層把關(guān),再加上每逢節(jié)假日和重大活動(dòng)前以交通為主要內(nèi)容的安全告知、安全提醒,學(xué)生是交通等安全教育在我們學(xué)校真正落實(shí)到了我們工作的方方面面。
二、耐心疏導(dǎo),提高安全意識(shí)
安全隱患無處不在,交通安全是其中最令人擔(dān)心的一個(gè),是中學(xué)生和他們的家長(zhǎng)應(yīng)該時(shí)刻注意的事。由于最能保證安全的就是被保護(hù)的中學(xué)生本身和他們的父母,所以加強(qiáng)對(duì)中學(xué)生和中學(xué)生家長(zhǎng)的交通安全教育,提高他們的交通安全意識(shí)是學(xué)校交通安全教育最主要的任務(wù),是保證學(xué)生交通安全最有效的手段。對(duì)中學(xué)生,我們通過學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生行為規(guī)范二十條》中有關(guān)交通安全,組織觀看交通安全錄像,進(jìn)行鐵路交通安全的法規(guī)宣傳,開展交通安全專題的各類活動(dòng),不斷增加他們的交通安全知識(shí),強(qiáng)化交通安全的意識(shí)。
對(duì)家長(zhǎng),我們通過發(fā)告知書,出交通安全的通知,簽訂不乘違規(guī)的交通車輛承諾書,把交通安全添加為家長(zhǎng)會(huì)的重要宣傳內(nèi)容等,千方百計(jì)提高家長(zhǎng)的交通安全意識(shí)。因?yàn)榭陀^的事實(shí)告訴我們,家長(zhǎng)是中學(xué)生進(jìn)行交通安全教育最直接的老師,最實(shí)在的榜樣,同時(shí)也是學(xué)生交通安全隱患的制造者。
三、細(xì)心操作,提高安全系數(shù)
雖然教育疏導(dǎo)是我們最重要的工作和主要的教育手段,但畢竟學(xué)生是缺乏自控能力的未成年人,家長(zhǎng)中也不乏懷僥幸心理的人,所以加強(qiáng)中學(xué)生的交通安全工作還需要我們不輕易放過日常工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
對(duì)居住比較集中而路又比較偏遠(yuǎn)的學(xué)生,我們從學(xué)生的安全和家長(zhǎng)的意愿出發(fā),不厭其煩,一次次地和公交部門協(xié)調(diào),和家長(zhǎng)協(xié)商交通路線、車資,安排老師跟車照看。雖然最終學(xué)校非但沒有絲毫的收益,反而幾乎每月從行政經(jīng)費(fèi)中拿出錢來補(bǔ)貼,但是為了學(xué)生的安全我們義無反顧。
對(duì)居住分散、不具備實(shí)施校車通勤條件地區(qū)的學(xué)生,我們進(jìn)行排查摸底,和上學(xué)、放學(xué)過程中存在嚴(yán)重交通隱患的學(xué)生家長(zhǎng)溝通。我們向乘坐面的到校回家的學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)去了書面通知書,和隨意讓學(xué)生騎自行車上學(xué)回家的學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行面對(duì)面的溝通交流。
四、密切協(xié)作,提高安全質(zhì)量
由于我們學(xué)校地處鎮(zhèn)的交通要道,所以我們?cè)诩訌?qiáng)自身工作的同時(shí)也加強(qiáng)了和公安、城管等部門的聯(lián)系。
開學(xué)之初,我們總是要求公安或城管部門派員到學(xué)校,和學(xué)校行政值日老師一起維持早晚的交通秩序。我們之所以沒有和一些兄弟學(xué)校一樣建立“小交警”隊(duì)伍,是因?yàn)閷W(xué)生本身是缺乏保護(hù)意識(shí)的未成年人,再者校門口發(fā)生過教師為維持學(xué)生放學(xué)秩序被打的事故。出于上述考慮,我們就在公安維持校門口交通安全秩序、城管清理校園周圍亂設(shè)攤和亂停車上下功夫,從而達(dá)到保證校門口交通安全的目的。
此外,我們還就校門口附近設(shè)立交通警示標(biāo)志向交通部門提出建議,得到了初步解決。
中學(xué)生是祖國(guó)的未來、民族的希望,保障他們健康成長(zhǎng)是全社會(huì)共同的責(zé)任,安全是教育的首要任務(wù),我們將一如既往扎扎實(shí)實(shí)地把學(xué)生交通安全工作落到實(shí)處,讓我們的學(xué)生大步前行。
第三篇:中小學(xué)校(幼兒園)交通安全責(zé)任狀
中小學(xué)校(幼兒園)交通安全責(zé)任狀
為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校交通安全管理,落實(shí)交通安全責(zé)任制,臨西縣公安交警大隊(duì)與
(學(xué)校)簽訂以下交通安全責(zé)任狀。
一、步行。教育孩子需按照交通法的規(guī)定走人行道或靠道路右側(cè)行走,橫穿馬路要走人行橫道,要遵守人行橫道燈指揮;不能翻越護(hù)欄,走路時(shí)不看書、聽隨身聽。
二、騎自行車。教育孩子要在非機(jī)動(dòng)車道內(nèi)或靠道路右側(cè)騎行,橫穿馬路時(shí)要下車推行,通過路口時(shí)要做到“紅燈停,綠燈行”;轉(zhuǎn)彎時(shí)要伸手示意,不突然強(qiáng)行、猛拐。
三、乘坐摩托車。教育孩子按照交通法的規(guī)定12周歲以下兒童不準(zhǔn)乘坐二輪摩托車,輕便摩托車不準(zhǔn)載人,騎乘摩托車戴好頭盔。
四、乘坐接送學(xué)生機(jī)動(dòng)車。教育學(xué)生堅(jiān)決不乘坐農(nóng)用車、報(bào)廢、手續(xù)不全(無牌、證,未年檢,無強(qiáng)險(xiǎn)等)機(jī)動(dòng)車上下學(xué),不乘坐無證駕駛、超員、超載機(jī)動(dòng)車。
五、學(xué)校、幼兒園要建立三項(xiàng)制度,即交通安全宣傳教育工作月度通報(bào)制度、交通安全檔案記錄制度、校外大型活動(dòng)交通安全備案制度。
六、學(xué)校、幼兒園要將交通安全知識(shí)普及教育與學(xué)校教育教學(xué)工作、學(xué)生思想道德建設(shè)、安全教育工作相結(jié)合;
七、學(xué)校、幼兒園應(yīng)在校園開辟固定交通安全宣傳欄,及時(shí)張貼安全宣傳圖片;
八、學(xué)校、幼兒園應(yīng)積極組織各項(xiàng)交通安全宣傳活動(dòng)。每學(xué)年應(yīng)開展交通安全知識(shí)競(jìng)賽、交通安全征文比賽、交通安全漫畫比賽、交通安全文藝匯演等活動(dòng)。
九、學(xué)校、幼兒園應(yīng)安排專人維護(hù)放學(xué)期間校門口的交通秩序,監(jiān)督不遵守交通法規(guī)的學(xué)生。
十、學(xué)校(園)長(zhǎng)為第一責(zé)任人,要切實(shí)履行好本部門的職責(zé),切實(shí)抓好交通安全教育。
責(zé)任單位要根據(jù)責(zé)任狀的各項(xiàng)要求,認(rèn)真履行自身責(zé)任,如果發(fā)生嚴(yán)重的道路交通違法行為,依法進(jìn)行處罰。
臨西縣公安交警大隊(duì) :
學(xué)校:
二0一一年
月
日
第四篇:中小學(xué)校、幼兒園交通安全責(zé)任狀
中小學(xué)校、幼兒園交通安全責(zé)任狀
為落實(shí)省交管局《開展“百日奮戰(zhàn)”預(yù)防重特大道路交通事故》的指示精神,及時(shí)消除接送學(xué)生車輛事故隱患,確保師生生命安全,為豐南轄區(qū)營(yíng)造良好的道路交通環(huán)境,制定本責(zé)任狀。
一、保證接送學(xué)生車輛符合法律手續(xù),具備《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》規(guī)定的道路行駛權(quán),車輛各部機(jī)件安全有效,符合國(guó)家現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)。
二、保證學(xué)生接送車駕駛?cè)司哂小兜缆方煌ò踩ā芬?guī)定的與營(yíng)運(yùn)車輛相符的駕駛資格,熟知《道路交通安全法》有關(guān)條款,嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律法規(guī),嚴(yán)禁酒后駕車、無證駕駛、超載、超速等各項(xiàng)違法行為。
三、確保學(xué)生接送車駕駛?cè)税磿r(shí)參加駕駛員協(xié)會(huì)組織的安全教育及其他交通安全活動(dòng),倡導(dǎo)文明駕駛,禮讓為先,時(shí)刻牢記珍愛生命,做到平安運(yùn)營(yíng),文明交通。
四、保證監(jiān)督并督促學(xué)生接送車駕駛?cè)嗣刻鞕z查車輛部件安全,及時(shí)查找并消除交通安全隱患,監(jiān)督并督促駕駛員安全駕駛,確保車輛安全出行。
立狀單位:豐南公安交警大隊(duì)簽狀單位:
校長(zhǎng)(園長(zhǎng))簽字:
第五篇:中小學(xué)校幼兒園交通安全責(zé)任書
長(zhǎng)豐縣中小學(xué)校幼兒園
交通安全責(zé)任書
長(zhǎng)豐縣學(xué)生交通安全專項(xiàng)整治領(lǐng)導(dǎo)小組
中小學(xué)校幼兒園交通安全責(zé)任書
學(xué)生是祖國(guó)的花朵,是國(guó)家的未來,教育學(xué)生遵守交通安全法規(guī),養(yǎng)成良好的交通行為習(xí)慣,最大程度地保障學(xué)生的出行安全,學(xué)校負(fù)有不可推卸的責(zé)任。
一、學(xué)校應(yīng)當(dāng)開設(shè)交通安全教育課程或講堂,把提高學(xué)生交通安全知識(shí)、技能和保護(hù)意識(shí)作為老師的教學(xué)義務(wù)。
二、學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)接送學(xué)生車輛的管控,嚴(yán)禁無牌無證車輛運(yùn)送學(xué)生,督促校車、非校車駕駛?cè)俗龊密囕v維修保養(yǎng),參加足額保險(xiǎn),定期參加年審等。
三、學(xué)校應(yīng)當(dāng)在日常學(xué)生教育和管理中,了解熟記下列交通安全常識(shí):
1、出行時(shí)必須遵守“紅燈停,綠燈行”的通行原則,不得闖紅燈,要自覺聽從交通警察的指揮;
2、過馬路,左右看,穿越馬路要走斑馬線,并且不要迂回穿行,要走直線;
3、不要突然間橫穿馬路,尤其是馬路對(duì)面有熟人、朋友呼喚時(shí),千萬不可突然猛跑;
4、在有過街天橋和過街地下道的路段,應(yīng)自覺走過街天橋和地下道;
5、不要在馬路上學(xué)騎自行車,未滿十二歲的兒童,不能騎自行車上路;
6、騎車時(shí)不要雙手撒把,不多人并騎,不互相攀扶,不互相追逐、打鬧;
7、騎車時(shí)切勿攀扶機(jī)動(dòng)車輛,不載過重的東西,不騎車帶人,不在騎車時(shí)戴耳機(jī)聽廣播或撥打手機(jī)等;
9、乘車時(shí),不要把頭、手、胳膊伸出窗外,以免被對(duì)面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人;
10、不要在道路上扒車、追車、強(qiáng)行攔車或拋物擊車。
學(xué)校負(fù)責(zé)人:長(zhǎng)豐縣學(xué)生交通安全專項(xiàng)整治
領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人:
年月日 年月日