第一篇：干部作風整頓建設活動總結

干部作風整頓建設活動總結

—— 茫汗中心校

自全旗領導干部作風整頓建設活動開展以來，中心校在局領導干部作風整頓建設活動領導小組辦公室的領導下，認真組織，扎扎實實做好了學習教育、查找問題、整改階段的各項工作，有力地開展了本單位工作作風整治活動，樹立了部門良好形象，效果較好，現將活動開展情況總結如下：

一、主要作法

（一）學習教育階段

1.成立由校長為組長，支部書記為副組長、部分成員為領導的干部作風整頓建設活動領導小組，并明確了工作職責，形成“一把手”負總責，其他成員各司其責的工作格局，為開展好作風整頓工作提供了有力的組織保障。

2.召開作風整頓建設活動動員大會，分層次組織全體教師學習了教育局《關于開展領導干部作風整頓建設活動的實施意見》及有關會議精神和領導們的講話，要求全體教師對此次作風整頓活動要認識到位，把思想和行動統一到上級要求上來，統一到辦人民滿意的教育上來，并表示將從自身做起，結合教育教學工作實際和個人實際用心思考、深入剖析、認真整改，扎扎實實開展好作風整頓工作，以實際行動確保人民群眾對學校滿意，樹立務實、清廉的教師形象。

3.抓好教師的學習教育。在組織集中學習的基礎上，搞好個人自學，并認真做好學習筆記、撰寫學習心得；在學習必讀目錄外，結合各自的工作特點自編學習材料，組織教師學習。

（二）查找問題階段

1.加強組織領導，保障措施到位

進入查找問題階段，中心學校按照“力度不減、溫度不降、標準不松”的“三不”要求，進一步加強組織領導，進行了再宣傳、再發動、再升溫。一是中心學 校制定下發了查找問題階段工作實施方案和“調查問卷表”，對查找問題階段的具體工作時間、內容、要求做出了明確安排和部署。二是召開轉段動員大會，認真回顧總結了學習教育階段工作，分析了教師的思想情緒，準確把握教師的思想脈膊，對查找問題階段的指導思想、基本原則和有關要求傳達貫徹到全校每一個教師，要求全體教師要認真處理當前業務工作與作風整頓活動的矛盾，做到業務工作與整建活動兩促進、兩不誤、兩相宜，防止出現前緊后松、時緊時松的現象；三是加強督促檢查。中心校領導干部作風整頓建設活動領導小組辦公室對本階段的各項工作開展情況進行了認真地督查、指導，通過召開座談會、個別走訪、明察暗訪等方式，廣泛聽取社會各界對開展領導干部作風整頓建設活動的意見和建議，及時改進工作方法，增添工作措施，保證了查找問題階段各項工作順利開展。

2.廣泛征求意見，找準問題所在

本著充分發揚民主，堅持走群眾路線的原則，采取“內外結合、縱橫結合”的方法，通過六種途徑征求對學校領導班子個人以及領導班子集體意見。一是發放專門格式的征求意見表，征求企事業單位、社會群眾對學校領導和教師個人兩個層面的意見；二是分別召開學校領導、教師代表座談會，直接聽取意見；三是設立意見箱，公布熱線電話，向群眾廣泛征求意見；四是各學校全體教師開展談心交心活動，相互交換意見、溝通思想、交流工作；對收集的意見，進行了認真、仔細的分類歸納、匯總梳理，并結合這些意見和建議積極思考改進措施。

3.開展專題民主生活，查找差距

以學校為單位，結合領導干部作風整頓召開了專題生活會。民主生活會上，全體教師認真對照在這次作風整頓建設活動中查找出的問題，結合工作和個人實際，從世界觀、人生觀、價值觀上作自我解剖，提出了今后的整改方向。學校領導以普通教師的身份參加了專題生活會，帶頭開展批評和自我批評。給廣大教師帶好頭。其他教師也敞開心扉，既坦誠解剖自己，又勇于批評他人，開展健康的思想交鋒，使民主生活會始終在嚴肅認真、民主、和諧的氣氛中進行。

（三）提高階段

1.加強組織領導，明確整改責任

一是成立了以校長為組長干部作風整頓整改工作領導小組，具體負責此項工作，保證每項整改措施到位。二是將整改措施落實到學校，落實到人頭，針對存在的問題，學校領導為第一責任人，保證整改提高階段的每一項工作落到實處，收到實效。2.認真研究分析，制定整改方案

針對查找問題階段征求到的意見建議以及教師深入剖析后形成的共識，教師個人在作風方面存在的突出問題，以及群眾反映強烈、涉及群眾切身利益的問題，進行了全面梳理、逐一研究、結合實際，制定了切實可行的整改方案，并明確了整改重點、整改措施、整改要求、整改時限。

二、取得的成績

通過干部作風整頓建設活動的開展，全體教師深受教育和鼓舞，自覺結合單位和個人工作實際，進行深入思考，并從本職工作做起，從點滴小事做起，工作效率和質量明顯提高，工作作風進一步轉變，機關形象煥然一新。具體體現在以下幾個方面：

（一）教師作風進一步轉變

1.學校學風逐漸濃郁，全體教師增強了勤奮工作的意識，如今，能夠自覺鉆研教材，認真備課、教課的教師越來越多，同事之間交流教法研究教法的現象不斷出現，逐漸形成了濃郁的學風。二是教師工作熱情大有提高。工作更加積極、工作效率和工作質量不斷提高；時間觀念更強，上下班無遲到、早退的現象；更加遵守組織紀律。三是教師的服務意識增強。能夠主動深入到學生、家庭，為學生、家長提供服務；能夠熱情耐心地接待群眾的來信來訪；為群眾辦事的態度和辦事效率都得到了群眾的好評。

（二）學校領導班子更加團結和諧

主要體現在：學校領導班子成員都做到了嚴于律已、寬以待人，樂于聽取各方面的意見，并主動征求教師的意見和建議；班子成員之間遇事能夠經常協商，自覺遵守黨組的議事規則和制度，維護班子的整體團結；學校領導班子能夠自覺接收教師群眾的監督，同志之間團結、友好、互助，機關民主團結的氛圍更濃，逐漸形成了心齊氣順、風正勁足的局面。

（三）各項制度進一步健全

通過干部作風整頓建設活動的開展，學校廣泛征求各方面的意見建設，進行了深入地剖析，結合本單位實際建立健全了更加科學有效的制度。如，學校財務監管機制，建立健全加強對學校財務監管工作全過程的精細化管理。完善和健 全固定財產管理制度。成立固定財產管理工作組，進行定期檢查、不定期檢查、上報審查等形式。強化日常工作責任追究制度，對工作不到位、出了問題的工作人員、要追究其責任、按責論處。完善請假工作制度。使各項工作更加規范，有章可循。通過領導干部作風整頓建設活動的開展，讓全體教師在思想上受到教育和啟發，增強了學習意識、大局意識、服務意識、責任意識、廉潔意識，以更加昂揚的精神狀態開展工作，推進了教育事業發展，樹立了教師的良好形象。我們將以此為契機，繼續加強建章立制和整改措施的落實，建立干部作風整頓建設的長效機制，使此項工作一以貫之，常抓不懈，不斷取得新的更大的成績。

2013.12.6

第二篇：干部作風建設整頓活動總結

干部作風建設整頓活動總結

2010-06-07 18:03:39 來源：作者不詳 瀏覽次數：38 [收藏此頁] 復制

2011年國家公務員考試模擬題 點擊進入

根據宜縣教黨[2007]7號文件精神，我校在2007年2月27日，正式啟動我校干部作風整頓建設活動，經過宣傳動員、廣泛征求意見、查找問題、自我剖析、召開民主生活會、整改提高幾個階段，把我校干部作風整頓建設活動一次次推向高潮，廣大干部在這次活動中受到了教育，統一了思想，提高了認識，使思想作風、工作作風、生活作風進一步好轉。通過此次活動，在全體行政人員中形成了“集中精力抓高三、一心一意謀發展”的大局意識，帶領全校教職工“完成本職工作、立足中心工作、推動多項工作再上新臺階”。

一、健全機構，明確職責

學校為了確保該項工作取得實效，在2007年2月26日，經總支行政集體研究決定，成立了由校長、總支書記張文根任組長，副校長楊元武、余德權、康良、副書記孫長久任副組長，由所有的中層正職為成員的“**縣一中干部作風整頓建設活動工作領導小組”；全面領導此次“整風活動”，確保了組織到位、工作到位、責任到位，為整個活動的順利開展提供了組織保證。

二、組織學習，提高認識 2月27日晚，“領導小組”召開“整風”專題會議，會上，孫長久副書記宣讀了有關文件，全體行政人員對此次干部作風整頓建設活動有了一個概要了解，張文根校長著重就干部作風整頓建設活動的目的、意義、過程和要求，做了深刻的分析和全面布置，并結合學校近期工作提出了干部作風轉變的目標就是：形成團結、務實、創新的縣一中班子精神。宣傳動員會后，全體行政干部全身心的投入到了中心工作中，思想認識統一到學校工作的大局上來，進一步加強了團結，增強了工作的主動性和積極性。會后“領導小組”印發了宜縣教黨[2007]7號文件相關學習材料，三、多渠道查找問題，務求找準問題

2007年3月初學校利用教職工大會，處室會、年級會等廣泛宣傳我校開展的干部作風整頓建設活動的目的和意義，讓群眾知曉并積極參與。通過發放意見征求表，召開部分職工座談會，向家長和社會各界人士問卷調查，干部個人自我剖析等形式，主動查找班子，處室個人存在的問題。班子、處室、個人對于查出的問題要認真梳理，更要深入分析產生的原因，提出整改措施，寫出剖析材料交領導小組檢查、考核，并于2007年4月8日晚召開了民主生活會，會上，張校長代表班子進行了剖析和個人剖析，其余4位校領導和處室正職分別就自己分管工作和個人存在的問題作了深刻剖析；大家本著相互幫助，共同提高的原則，切實開展了批評和自我批評，大家相互查找問題，找準問題，挖掘了產生問題的原因，并提出了行之有效的整改意見。

領導小組將存在問題進行了認真梳理，及時將存在的問題書面反饋處室和個人，提出整改意見，限期整改。

四、制定措施，落實整改

面對所梳理的問題，要求班子成員、處室、年級工作、行政人員對照干部作風整頓建設活動要求逐條整改，定時檢查整改情況，并把此項工作納入個人期末考核，使整改工作落到實處，取得實效。

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現將我校干部作風整頓建設活動中找出的問題及提出整改措施如下：

一、思想作風方面

絕大多數行政干部能堅持用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”思想指導自己的工作，對學校管理工作堅持科學發展觀和長效教育理念，有較強的宗旨意識和大局意識。

存在問題：

但個別干部為師生服務的意識還不夠強，沒有做到時時處處心系群眾，特別是對貧困師

生員工及“留守”學生關心不夠，沒有深入到他們當中去了解情況，關心他們的疾苦，沒有及時解決好他們的實際困難，沒有真正做到感情上貼近他們，生活上關心他們。

個別同志缺乏大局意識，存在的一定的本位主義，處室、部門、年級在決策時沒有深入調查研究，有時只顧部門利益、眼前利益，沒有顧及學校大局，整體利益和長遠利益。部門之間、處室之間、年級之間的溝通，協調性還不夠好，給管理造成一定難度。

部分同志自律意識還有待加強，同事之間開玩笑有時沒有注意場合，生活接待中有時未嚴格按標準執行，沒有時時處處以一個干部的標準嚴格要求，示范作用和榜樣作用還有待加強。

整改措施：

1、加強理論學習，不斷提高理論政策水平，認真做到民主決策、科學決策。

2、牢固樹立宗旨意識，深入師生，廣泛聽取意見，關注師生工作、生活、學習的實際困難。

3、增強大局觀念，樹立“校興我榮、校衰我恥”的意識，服從大局，加強部門之間的溝通協調。

4、廉潔自律，嚴格執行領導干部廉潔從政標準，發揮示范作用。

二、學風方面

存在問題：

由于承擔的教學和管理任務重，可以自由支配的時間相對較少，一部份人以此為借口和推辭。在學習上用的時間太少，缺乏主動學習意識，沒有做到每天至少看一張報紙，每期讀一本書，個別同志的讀書筆記存在走形式，應付檢查，不求質量等不良現象。深入課堂聽課、參加教研組會議少了，走出去學習機會又少，沒有通過各種渠道學習先進教學方法

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、育人理念和管理理念，沒有給自己在學習上下目標、定計劃。

整改措施：

1、嚴格執行領導干部“五個一”工程，即每天看一份報紙，每周讀一本專業雜志，每期

讀一本教育專著，每年寫一萬字的讀書筆記，每年發表或交流一篇論文。每位干部每天學習的時間應不少于1小時。

2、按時參加校內業務活動或校外參觀學習活動，按要求完成校內聽課和評課任務。

三、工作作風方面

存在問題：

工作中還有官僚主義思想作祟，呆在辦公室時間多，深入自己的“責任田”時間少，沒有嚴格按照學校提出實行走動管理，對自己“責任田”情況了解不夠。對師生反映的問題，沒有及時回復和解決，存在拖拉現象，沒有對工作中有爭議的問題及時解釋，有時武斷，態度不是很好，對上級的安排工作沒有及時做好，沒有主動及時匯報工作，存在能拖則拖之嫌，辦事效率還不夠，缺乏主動性和創造性，工作方法有時過于簡單www.EdUZHai.NeT中國教 育文^摘″。

許多行政干部又是教學能手，行政事務多、教學任務重，沒有合理分配時間，有時忙于教學而談化管理，有時行政事務多而耽誤教學工作，沒有處理好“教與管”的關系，在師生中有些不良影響。

整改措施：

1、堅持走動管理，每天必須到自己負責的工作面檢查督促，及時發現問題、解決問題。

2、主動思考自己的工作，為校長決策當好參謀；創造性做好自己的管理工作，為校長分憂解難。

3、合理分配時間和精力，處理好教學和行政管理的關系。

五、干部作風建設做到經常化、制度化

干部作風建設工作是一項長期的系統工程。我們對于該項工作，決心做到思想上不放松，行動上要持之以恒，隨時進行自檢自查工作，使我們的干部真正做到“用心”想事，“用情”于民，“用力”工作，把教育局提出的“六克服、六樹立”落到實處，為我校可持續發展作出應有貢獻。

第三篇：干部作風建設整頓活動總結

干部作風建設整頓活動總結

干部作風建設整頓活動總結2007-12-07 23:15:12第1文秘網第1公文網干部作風建設整頓活動總結干部作風建設整頓活動總結(2)文章標題：干部作風建設整頓活動總結

根據宜縣教黨[2007]7號文件精神，我校在2007年2月27日，正式啟動我校干部作風整頓建設活動，經過宣傳動員、廣泛征求意見、查找問題、自我剖析、召開民主生活會、整改提高幾個階段，把我校干部作風整頓建設活動一次次推向高潮，廣大干部在這次活動中受到了教育，統一了思想，提高了認識，使思想作風、工作作風、生活作風進一步好轉。通過此次活動，在全體行政人員中形成了“集中精力抓高三、一心一意謀發展”的大局意識，帶領全校教職工“完成

本職工作、立足中心工作、推動多項工作再上新臺階”。

一、健全機構，明確職責

學校為了確保該項工作取得實效，在2007年2月26日，經總支行政集體研究決定，成立了由校長、總支書記張文根任組長，副校長楊元武、余德權、康良、副書記孫長久任副組長，由所有的中層正職為成員的“**縣一中干部作風整頓建設活動工作領導小組”；全面領導此次“整風活動”，確保了組織到位、工作到位、責任到位，為整個活動的順利開展提供了組織保證。

二、組織學習，提高認識

2月27日晚，“領導小組”召開“整風”專題會議，會上，孫長久副書記宣讀了有關文件，全體行政人員對此次干部作風整頓建設活動有了一個概要了解，張文根校長著重就干部作風整頓建設活動的目的、意義、過程和要求，做了深刻的分析和全面布置，并結合學校近期工作提出了干部作風轉變的目標就是：形

成團結、務實、創新的縣一中班子精神。宣傳動員會后，全體行政干部全身心的投入到了中心工作中，思想認識統一到學校工作的大局上來，進一步加強了團結，增強了工作的主動性和積極性。會后“領導小組”印發了宜縣教黨[2007]7號文件相關學習材料，三、多渠道查找問題，務求找準問題

2007年3月初學校利用教職工大會，處室會、年級會等廣泛宣傳我校開展的干部作風整頓建設活動的目的和意義，讓群眾知曉并積極參與。通過發放意見征求表，召開部分職工座談會，向家長和社會各界人士問卷調查，干部個人自我剖析等形式，主動查找班子，處室個人存在的問題。班子、處室、個人對于查出的問題要認真梳理，更要深入分析產生的原因，提出整改措施，寫出剖析材料交領導小組檢查、考核，并于2007年4月8日晚召開了民主生活會，會上，張校長代表班子進行了剖析和個人剖析，其余4位校領導和處室正職分別就

自己分管工作和個人存在的問題作了深刻剖析；大家本著相互幫助，共同提高的原則，切實開展了批評和自我批評，大家相互查找問題，找準問題，挖掘了產生問題的原因，并提出了行之有效的整改意見。

領導小組將存在問題進行了認真梳理，及時將存在的問題書面反饋處室和個人，提出整改意見，限期整改。

四、制定措施，落實整改

面對所梳理的問題，要求班子成員、處室、年級工作、行政人員對照干部作風整頓建設活動要求逐條整改，定時檢查整改情況，并把此項工作納入個人期末考核，使整改工作落到實處，取得實效。

現將我校干部作風整頓建設活動中找出的問題及提出整改措施如下：

一、思想作風方面

絕大多數行政干部能堅持用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”思想指導自己的工作，對學校管理工作堅持科學發展觀和長效教育理念，有較

強的宗旨意識和大局意識。

存在問題：

但個別干部為師生服務的意識還不夠強，沒有做到時時處處心系群眾，特別是對貧困師生員工及“留守”學生關心不夠，沒有深入到他們當中去了解情況，關心他們的疾苦，沒有及時解決好他們的實際困難，沒有真正做到感情上貼近他們，生活上關心他們。

個別同志缺乏大局意識，存在的一定的本位主義，處室、部門、年級在決策時沒有深入調查研究，有時只顧部門利益、眼前利益，沒有顧及學校大局，整體利益和長遠利益。部門之間、處室之間、年級之間的溝通，協調性還不夠好，給管理造成一定難度。

部分同志自律意識還有待加強，同事之間開玩笑有時沒有注意場合，生活接待中有時未嚴格按標準執行，沒有時時處處以一個干部的標準嚴格要求，示范作用和榜樣作用還有待加強。

整改措施：

1、加強理論學習，不斷提高理論政策水平，認真做到民主決策、科學決策。

2、牢固樹立宗旨意識，深入師生，廣泛聽取意見，關注師生工作、生活、學習的實際困難。

3、增強大局觀念，樹立“校興我榮、校衰我恥”的意識，服從大局，加強部門之間的溝通協調。

4、廉潔自律，嚴格執行領導干部廉潔從政標準，發揮示范作用。

二、學風方面

存在問題： 由于承擔的教學和管理任務重，可以自由支配的時間相對較少，一部份人以此為借口和推辭。在學習上用的時間太少，缺乏主動學習意識，沒有做到每天至少看一張報紙，每期讀一本書，個別同志的讀書筆記存在走形式，應付檢查，不求質量等不良現象。深入課堂聽課、干部作風建設整頓活動總結

第四篇：干部作風整頓建設活動專題民主生活會總結

文章標題：干部作風整頓建設活動專題民主生活會總結

作風整頓建設活動專題民主生活會總結

按照彭委辦〔2007〕1號《中共**市委辦公室關于開展以“抓作風促發展”為主體的干部作風整頓建設活動的實施意見》、彭組通〔2007〕24號《關于在干部作風整頓建設活動中認真開好鎮和市級部門領導班子專題民主生活會的通知》的文件要求，我局于4月6日召開了干部作風整頓建設活動專題民主生活會。

我局召開的民主生活會是嚴格按照市委組織部彭組通〔2007〕24號文件精神進行的。在開會前，我局多次召開會議，組織全局領導干部、職工認真學習國家、省市領導的重要發言和重要文件精神，為開好民主生活會奠定了思想基礎。為了更好的找準問題，局黨組以作風整頓為契機，為切實轉變作風，安排局領導、班子成員與黨員、干部、職工進行面對面的交心談心，廣泛聽取干部、職工的意見和建議。期間發放談心紀錄表90張、征求意見表154張，班子及成員都準備了發言提綱，為我局的民主生活會提供參考。在此基礎上，我局召開了黨組會議，對存在的問題進行了認真分析、研究，提出了整改措施，確定了民主生活會的主題，即是抓作風促發展、服務“三新”突破年。

在各項工作準備就緒的情況下，我局黨組報經市委組織部、市紀委、市干部作風整頓建設活動領導小組同意，于4月6日召開了以抓作風促發展、服務“三新”突破年為主題的干部作風整頓建設專題民主生活會，班子成員全部到會，市紀委領導、局黨外干部、一般干部代表應邀參加，集中觀看了警示片。

局黨組書記、局長劉濤同志代表局班子對統計局開展干部作風整頓建設活動進行了具體的總結，重點講了存在的問題，歸納起來主要有：

（一）對政治理論學習的重要性認識不足，融會貫通的學習觀念不強。

（二）思想認識和工作方法存在不足，特別是沒有用發展的眼光看待發展中的新事物。

（三）干部職工自身素質不能完全適應新形勢要求，理論水平、政策水平有待提高。

（四）服務宗旨意識不夠強。

在談到整改措施和今后的打算，他主要講了三點：

（一）進一步加強理論學習。堅持學習制度，指定專人負責安排學習活動，完善學習的長效機制，從制度上保證學習時間。重點是加強馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論特別是“三個代表”重要思想和黨的方針、政策，業務知識的學習。

（二）加強組織建設、黨員隊伍建設和班子建設。從思想上高度重視，在措施上狠抓落實，從加強經常性的教育入手，抓住領導班子建設這個關鍵，不斷健全完善各項規章制度，經常性地有針對性地開展教育整頓活動，全方位、多角度抓好干部隊伍建設，切實解決隊伍中的思想、紀律、作風等方面存在的問題，加強退休黨員干部的教育管理，調動他們的積極性，充分發揮他們的作用。增強班子的凝聚力和向心力，始終保持一種團結協作向上的精神狀態。

（三）加強調查研究工作。牢固樹立群眾觀念，工作中從實際出發，堅持從群眾中來，到群眾中去，密切黨群、干群關系，堅持經常性地深入基層、深入單位，有目的地，有針對性地搞好調查研究工作，充分利用統計調查手段，特別是要從群眾反映的熱點、難點問題抓起，全面掌握情況，更好地服務于人民群眾。

隨后，班子成員分別結合群眾對自己提出的意見，對照“八個方面的良好風氣”、“大力弘揚四種作風”和市委倡導的“十大方面的良好作風”，查找自己在思想作風、工作作風、學風、領導作風、生活作風及廉潔從政等方面存在的問題和原因。班子成員之間相互查找問題，參會人員都提出了寶貴意見，充分體現民主，每一位成員對自身工作都有一個正確、客觀的認識，分析了存在的問題、原因，并提出了整改措施和今后的打算。

市紀委領導陳懷金在聽了班子成員的發言后對我局專題民主生活會開展情況給予了充分肯定，認為會議開出了誠意，開出了團結，開出了效果，達到了“整頓提高”的目的，希望統計局班子帶領全局干部職工以干部作風整頓建設為契機，確保全年統計工作任務的圓滿完成，圍繞市委、市政府的中心工作，為促進**市經濟和社會又好又快發展作出新貢獻。

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第五篇：街道領導干部作風整頓建設活動總結

文章標題：街道領導干部作風整頓建設活動總結

**街道領導干部作風整頓建設活動總結

按照區委的安排部署，在區委作風整頓建設活動領導小組及督查組的具體指導下，從2007年2月25日至4月，我街道黨工委認真組織開展了領導干部作風整頓建設活動。7個班子成員全部參加了整頓。在這次干部作風建設整頓活動期間，我們緊緊圍繞“堅持

科學發展，構建和諧溫江”主題，按照“為民、開拓、務實、清廉”的要求，切實解決領導干部工作不實，作風不正等問題，領導班子和領導干部作風得到進一步明顯增強。這次整頓活動時間雖短，但效果明顯。通過整改，全體領導干部工作作風進一步好轉，精神面貌有了明顯變化，責任意識、服務意識、大局意識有了明顯提高，班子的凝聚力、創造力和戰斗力明顯增強。現將我街道領導干部作風整頓建設活動開展情況總結如下：

一、領導干部作風整頓建設活動開展情況

（一）抓“四個到位”，確保整頓活動扎實開展

黨工委為了扎實開展干部作風整頓建設活動，不走過場，以“四個到位”確保活動的開展。一是組織領導到位，成立了以街道黨工委書記周化林同志為組長的作風整頓建設活動領導小組，在黨政辦設領導小組辦公室，做到了組織領導到位，職責分工明確；二是宣傳動員到位，在區委關于開展領導干部作風整頓建設活動的實施意見下發后，黨工委及時召開了動員會。班子7個成員全體到會，會上認真學習區委溫委發[2007]31號文件，與會同志深刻領會了文件精神；三是學習時間安排到位，制定了干部作風整頓建設活動學習計劃，使學習時間、學習內容、專題討論題目和學習要求具體到位。四是工作目標和責任落實到位，根據2007年**街道工作實際，具體體現“用心想事、用心謀事、用心干事”的實踐活動，對班子成員工作進行了重新分工，并對重點工作進行了詳細規劃，制定了具體目標，使各項工作目標和責任落實到位。

通過專題學習，每個同志深刻領會到這次開展干部作風整頓建設活動的重大意義，切實解決領導干部工作不實、作風不正等問題，使我們每個領導的干部作風進一步明顯轉變，不斷提高科學發展的能力，不斷增強執行能力，不斷強化廉潔自律的意識，更加規范從政行為。使我們的思想作風、學風、工作作風、領導作風，干部生活作風建設得到全面加強，始終保持振奮的精神和良好的作風，為堅持科學發展、構建和諧溫江，率先基本實現城鄉一體化提供強有力的保障。

（二）采取多種形式，廣泛征求意見

為了深入查找個人在思想作風，工作作風和學風等方面存在的問題，特別是解決人民群眾反映最強烈的問題方面的不良表現和突出問題，認真開展了廣泛征求意見工作。通過廣泛征求群眾意見，采取召開座談會、設立意見箱、發放征求意見表等形式，廣泛聽取服務對象下屬單位及社會各屆群眾的意見和建議，經過匯總和分類，提出的意見和建議有以下方面：

1、對班子整體評價

本屆班子屬新班子，從整體上看，作風深入、關心群眾、工作務實，有較高的政策水平；辦事公正、公開、公平，能為群眾排憂解難，是辦實事、辦好事的班子。

2、對班子的意見和建議（6條）

①應進一步深入群眾和村組，了解干部群眾當前的思想狀態，以便對今后工作作到心中有數，使工作提前有準備（重點涉及下一步拆遷的村、組）。

②加快完善學府小區、梓潼社區和柏樹小區的基礎設施建設和綠化工程，重點是年內完成自來水和天然氣管道鋪設。

③進一步加強基層民主政治建設，對基層黨組織建設工作多做調查研究；進一步加強對無職黨員的管理及思想政治和紀律教育。

④加快“新居工程”建設，確保拆遷農戶早日入住新居。

⑤抓緊落實已征地的失地農民社保工作，穩定民心，使惠民行動深入人心。

⑥建議街道黨工委、辦事處、盡快與區上有關部門聯系落實“三校合一”的新校選址、修建問題，解決學生就近入學問題。

（三）認真開展自查自糾和專題民主生活會

在廣泛征求意見和建議的基礎上，班子成員對照胡錦濤同志提出樹立八個方面良好風氣的要求，認真回顧自身在思想作風、學風、工作作風、領導作風、生活作風方面的情況，找準了自身存在的問題，認真開展了“五查五看”活動。街道黨工委于4月5日上午在召開了干部作風整頓建設活動專題民主生活會，班子成員全體到會，區委督查組楊述君同志參加指導了會議。會上觀看了警示教育片《失衡的秤—王昭耀受賄警示錄》，周化林同志代表黨工委班子做了干部作風整頓建設活動專題民主生活會發言，并對前段活動開展情況進行了通報。班子每個成員認真開展了批評和自我批評，在自我剖析的基礎上提出了今后的整改措施。區督查組楊述君同志對黨工委這次專題民主生活會的組織、準備，開展批評和自我批評和個人整改措施給予了高度評價和肯定。

希望下一步進一步建立和完善領導干部作風建設的長效機制，克服存在的問題和不足，全身心地抓好“三新突破年”的各項目標。

二、工作成效

街道新班子按照“為民、開拓、務實、清廉”的要求，認真開展以“用心想事，用心謀事，用心干事”為主要內容的教育實踐活動。認真落實“三新”突破年和“三區兩帶”發展戰略工作，街道各項工作

順利開展。

（一）調整思路，修訂目標

通過作風整頓，街辦及時調整、明確了街道工作：2007年**街道將按照“立足三新突破，突出**特色，全力打造海峽兩岸科技園服務配套區”的總體目標全面開展工作。一是突出**特色，發展“一區兩圈”，促進轄區經濟持續發展。啟動亞創物流項目拆遷建設，重點發展物流、配送、倉儲等特色產業區，努力把**打造成科技園生活服務配套區。打造校園商業圈，引導失地農民開展各項服務，增加農民收入。打造紅泰商圈，帶出**區域的經濟發展。二是充分發揮各延伸部門的作用，抓緊做好**各場鎮的舊城改造工作，建有特色的一流居民小區。三是服務科技園項目進場，全力做好拆遷安置工作，全權委托海科公司承建32萬平方米“**花園”安置小區，年底群眾有望住新居。四是用心搞好就業服務，轄區就業達95以上；五是強化基層民主建設，完善管理制度。

（二）干部作風明顯轉變

街道班子成員為了進一步掌握工作的主動權，切實解決“為民”的問題，都能潛入基層第一線，深入基層，深入群眾，了解真實情況，切實解決基層、群眾的困難和問題。干部作風的深入、深受基層干部和群眾的好評。群眾深感：以前找領導解決問題要到政府去，現在有問題在家門口就能解決。

（三）為民辦實事，認真落實“惠民行動”

1、為了解決失地農民就業問題，街道積極聯系科技園區三全食品，娃哈哈、啟星電子等企業，提供崗位1800余個，實際安置就業600余人。

2、針對群眾提出的意見和建議，學府社區、梓潼社區、柏樹小區的天然氣管道已進入施工安裝中，自來水管道的安裝正在落實中。

3、街辦出資為全街辦32名貧困家庭和9名殘疾兒童購買了農村新型合作醫療保險。

4、經過反復研究，精心策劃和籌備，4月3日正式啟動原**街拆遷住房安置工作，做到了公平、公開、公正的陽光安置工作，當天就完成了21戶，35套住房的確認，現安置工作進展比較順利，安置工作受到了群眾的認可和贊同。

（四）拆遷工作穩步開展。

當前項目拆遷工作進展順利，菊樂牛奶、四海集團、中醫藥大學北部中心商貿區等重點項目拆遷工作平穩開展。

（五）測評滿意度

街道領導干部作風整頓建設活動開展近3個月來，班子成員的作風明顯轉變，群眾反映強烈的突出問題得到有效解決，黨群干群關系更加密切。通過發放滿意度測評表對班子及成員進行測評，發出測評表130份，收回130份，對班子滿意的128份；滿意度達98以上；對所有班子成員滿意度達98以上。

三、抓制度建設，鞏固整頓成果

作風問題是個長期性的問題。我們本著邊查邊改，邊干邊改的原則，針對干部作風方面存在的突出問題，從制度上分析原因，從工作機制上找缺陷，從監督措施上找不足，把整改融于日常工作和各項制度建設之中，通過健全完善相關制度規定，形成了領導作風、為民服務的長效機制，推動了活動的深入開展。

在下一步工作中，我們在總結經驗成效的同時，緊緊圍繞“堅持科學發展，構建和諧溫江”主題，按照“為民、開拓、務實、清廉”的要求，落實“三新”突破年目標任務和“率先基本實現城鄉一體化”總目標而努力工作。

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