第一篇：龍式制度

龍式員工手冊

第一章

總則 第二章

龍式文化

2.1 歷史發展

2.2 遠景規劃

2.3 精神理念

2.4 龍式管理文化 2.5 龍式目標追求 2.6 龍式組織架構

2.7 龍式員工及教師職業發展規劃 第三章

入職指引

3.1 員工招聘和錄用

3.2 報到

3.3 工作時間

3.4 辦公及生活安排

3.5 試用與轉正 第四章 員工紀律和行為規范

4.1 員工守則

4.2 考勤管理制度

4.3 工作牌佩帶規定 4.4 因公外出規定 4.5 學校保密規定 4.6 學校工資保密規定 4.7 學校機密資料管理規定 4.8 員工工作總結和工作計劃范本第五章 薪酬福利

5.1 薪資系列

5.2 福利津貼

5.3 休期制度 5.4 差旅報銷規定 第六章 培訓、考核與晉升

6.1 培訓

6.2 考核

6.3 晉升及發展 第七章 人事與勞動關系

7.1 人事行政關系

7.2 勞動關系

7.3 辭職

7.4 辭退

7.5 勞動全同的終止

7.6 糾紛處理 第八章 獎懲

8.1 獎勵

8.2 懲罰 第九章 溝通與交流

9.1 溝通渠道

9.2 投訴和合理化建議

9.3 信息管理與溝通平臺 9.4 學校網站 9.5 員工活動

第十章

學校設備維護及安全規定

10.1 空調使用與管理有關規定 10.2 投影機安全使用規程 10.3 電腦使用管理規定 10.4 打印機使用管理規定 10.5 復印機使用管理規定 10.6 安全規定

附則—員工行為準則

員工工作風紀

員工行為標準

員工健康標準

員工儀容儀表

其 他

龍式市場標準手冊 第一章 龍式體系介紹

第二章 市場工作計劃以及工作流程安排介紹

第三章 前期市場調查… 3-1 市場調查的必要性及方法 3-2 市場調查的注意事項 3-3 市場調查參考問卷 第四章 市場宣傳渠道選擇

4-1 市場平面媒體渠道選擇 4-2 市場戶外廣告媒體渠道選 4-3 市場室內廣告媒體渠道選擇

4-4 市場廣播媒體渠道選擇

4-5 市場電視媒體渠道選擇 4-6 市場網絡媒體渠道選擇 4-7 市場現場活動渠道選擇 4-8 市場粘貼及派發廣告渠道選擇 第五章 市場后期工作安排 5-1 市場后期工作概述 5-2 市場后期工作注意事項

龍式咨詢師標準化手冊 咨詢師工作規范 咨詢師必備技能 龍式體系培訓 常見問題問答

龍式教學手冊

目 錄

第一章 工作職責及流程

教學管理部門職責

教學主管工作職責

全職教師工作職責

教師聘任制度

教師培訓流程

教師帶班工作流程

教師學期考核細則 第二章 教學管理制度

教師教學管理制度

教師教學質量管理規程

學員管理辦法

教案編寫規范及檢查表格

學校電訪、家校聯系、聽課常規

聽課證管理規定

校歷、課程表的編制和管理 第三章 教學表格

課程進度表

派班單

教學計劃樣版

教師陪讀班級交接表

學員投訴記錄單

電訪及家校聯系表

電訪意見反饋表

電訪教學登記表

家校聯系表

教師聽課評定表

教師聽課記錄表 學生聯系本樣板 師資認證體系

師資認證手冊（初級部分）教師培訓流程

龍式教師職業發展規劃

龍式學校課程體系介紹

龍式教研培訓手冊

目 錄

第一章 研發中心簡介

一、教研管理制度依據和原則

二、各研究組成員及職能構圖

三、各級教研員

（一）各級教研員職能

（三）教研員聘用條件

（三）教研員申報流程

四、教研組織和管理

五、教研工作制度

六、教研方式

七、各級教研職責

八、教研實施方案及具體做法

第二章 教學研究項目管理辦法

一、總

則

二、建立專項教研制度

三、教學研究項目申請

四、教學研究項目評審

五、教學研究評審標準

六、專項研究的步驟

七、教學研究項目檢查、驗收與結題

八、教學研究經費管理

九、專題研究開題報告撰寫綱要 附：專項教研方案范例

第三章 教研獎勵方案

一、教研成果評估方法

二、教研獎勵辦法

三、先進教研集體和先進教研個人的獎勵

四、教學名師評選辦法

五、優秀主講教師評選辦法

六、優秀教材評選辦法

七、優秀教學成果獎勵辦法 第四章 附 件 附件1:教研流程圖 附件2:教研活動記錄表 附件3:教師晉級申請表 附件4:教研員考核評價表 附件5:教研員任職資格申請表 附件6: 專項教研開題報告申請表 附件7: 教學成果獎申請表 附件8:優秀主講教師評選審批表 附件9: 新教師培訓教學示范課觀摩規則附件10: 新教師培訓分組試講規則 附件11: 新教師培訓教學擂臺賽規則 附件12: 新教師培訓教學擂臺賽規則

員工龍式培訓管理范本

培訓管理制度 員工在職訓練 各級培訓機構工作職責 培訓流程圖

從業人員在職培訓資歷表 年度培訓計劃表 員工培訓計劃表 員工培訓需求調查表 員工培訓考核表 員工培訓檔案 個人外部培訓申請表

團體培訓申請表 提高能力方法表 提高能力對策表 員工培訓報告書 訓練成效調查表 新員工培訓計劃表 新進員工教育

新進員工教育成果檢測表 新員工培訓成就評核表 員工培訓反饋信息 在職員工培訓測試成績表 在職員工受訓意見調查表 在職訓練學員意見調查表 員工培訓報告表 個人外部訓練申請表 在職訓練費用申請表 在職技能培訓計劃申請表 培訓會議記錄 參加會議人員

第二篇：剖析式檢查制度

剖析式檢查制度（試行）

為進一步落實《中國平煤神馬集團黨委 中國平煤神馬集團關于加強2018年安全生產工作的決定》中平發〔2018〕1號、《中國平煤神馬集團關于2018年“三三三一”安全生產績效考核工作的安排意見》中平〔2018〕3號文件要求，對安全管理過程中出現的一些問題進行剖析式檢查，現結合我礦實際，特制定《XXXX剖析式檢查制度（試行）》。

一、組織機構及職責

為保證剖析式檢查制度的實施，成立十一礦剖析式檢查工作領導小組，領導小組負責對剖析式檢查活動進行統一領導，統一安排，統一部署，研究解決礦井生產過程中出現的技術難題，協調有關部門開展工作。

組

長: 副組長：

成員：各專業副總工程師、業務科室科長（主任）領導小組下設剖析式檢查監督管理辦公室，辦公室設在安檢科，辦公室主任由安檢科科長兼任，負責剖析式檢查工作的開展和落實。

二、剖析式檢查范圍

凡出現以下情況，由安檢科牽頭組織相關業務科室參與進行剖析式檢查，全面檢查、剖析、分析安全狀況，進行綜合評估，提出整改意見，并督促解決。

（一）安全管理相對薄弱，連續兩個月“安全績效考核”最后一名的；

（二）“三違”現象頻發、隱患整改不到位造成嚴重安全事故的；

（三）由于其他原因造成嚴重工傷事故或連續發生工傷事故的；

（四）發生二級以上非傷亡事故，后果嚴重的。

三、剖析式檢查要求

（一）剖析式安全檢查要從查思想、查隱患、查制度、查紀律、查管理、查安全設施、查安全生產標準化為主。剖析式安全檢查的主要內容：

1.安全生產法律、法規是否貫徹落實，安全技術措施、職工培訓計劃執行情況。

2.是否樹立了“安全第一，預防為主”的思想，是否將安全放在生產的首位。

3.規定的各項規章制度是否健全、適宜，內容是否符合要求，是否處于執行狀態，安全生產責任制是否落實。

4.安全管理保障體系是否滿足管理需要并發揮作用，是否給職工灌輸了安全生產意識，是否形成了全員參與的安全管理網絡。

5.作業場所是否存在環境、物的不安全狀態和人的不安全行為，是否落實隱患治理措施。

（二）剖析式安全檢查查出的問題和隱患必須嚴格按照“五定四簽字”原則落實整改，建立相關記錄。凡檢查出的一般問題必須責成現場處理。對重大問題必須監督現場采取安全措施，限時解決。

（三）剖析式安全檢查完畢后，由安檢科在礦安全辦公會議上通報檢查結果。

（四）對未按剖析式檢查結果及時制定整改措施，或未落實整改措施的、導致嚴重后果的，嚴格按照礦相關規定追究相關責任人責任。

四、其他

（一）本制度與上級規定相抵觸的，按上級規定執行；

（二）未按本制度要求嚴格執行的均納入礦安全績效考核；

（三）本制度解釋權歸礦安委會。

第三篇：龍津中一崗雙責制度

龍津中學“一崗雙責”制度

一崗雙責：學校任何一個教職員工，既要對自身業務工作負責，也要對本職范圍的各項安全工作負責。結合學校的實際制定安全“一崗雙責制，一、學校安全檢查工作領導小組職責

組長：帥式楊（學校黨支部書記、校長）對學校安 負總責。

副組長 余登洪（學校副校長）：分管學校安全工作，沈洪都：具體負責學校的安全工作負責安全辦公室的日常工作。

成員：鄧春水萬小寧付安安熊騰輝

二、學校各辦公室安全職責

行政辦公室（責任人：余登洪）：負責學校安全工作領導小組辦公室日常工作，學校安全工作的綜合協調、信息采集和資料報送，執行學校安全責任追究，制定學校安全管理工作計劃、學校安全工作總結、協調學校周邊環境的治理、交通安全教育、學生衛生等工作。

教導處（責任人：鄧春水）負責學校教育教學常規安全，師生校外集體活動的安全報批、預案審查及對相關安全事故的處理。

總務處（責任人：沈洪都）：負責學校校舍、食堂、食品衛生、附屬性用房；圍墻建筑安全、學校基建、改擴建、危房改造施工安全管理、學校危房統計、檢查、監定和自然災害造成損失的處理。負責學校消防安全，制定相應安全應急預案，并組織演練實施。

保衛組（責任人：付安安）：負責校內學生安全，協調學生糾紛、組織安排教師校門交通安全值勤、組織學生會對學生自行車安全性能、學校衛生進行檢查。

教師辦公室（責任人：萬小寧）：負責辦公室教師的安全宣傳教育，提高教職工的安全意識。安排、督促、檢查辦公室的安全日常工作。

電教保管室（責任人：付安安）：負責學校電教器材的管理、維護使用等安全工作。

微機室（責任人：趙小安）：學校技術裝備、信息技術網絡、計算機安全管理，制定相應相關安全應急預案并組織演練實施。

音、體、美器材保管室（責任人：楊應海）：負責學校音、體美器材安全管理。

圖書室（責任人：楊建）：負責學校圖書資料的安全管理。

三、全體教職員工職責

學校制度規定、學校要求及上級要求的一崗雙責，學校任何一個教職員工既要對自己的自身業務工作負責，也要對自己的本職范圍內的各項安全工作負責。

1、教師在課堂教學時要對學生安全負責。

2、校門口值勤教師要對學生交通安全負責。

3、如發現學生打架斗毆及安全事故的發生，第一現場 教師應立即前來制止處理。

安義縣龍津中學

2008年3月

第四篇：龍居中學請假制度

龍居中學請、銷假制度

1、本人婚嫁，男同志本人父母、女同志公公婆婆去世安葬，教育局規定10天假。本人找校長、中心校長、教育局批假，由學校教導處安排課。

2、兒女婚嫁，學校準許7天假，本人找校長、中心校長請假，由學校教導處安排課。

3、4、兩天以內的病假、事假，本人找校長批假，自己調整課。3天以上（含3天）的病假或事假，找校長、中心校長、教育局批假。準假后由教導處安排課。績效考核時，從百分制中扣分，每周扣1分，依次累計，滿一月，扣除本月獎勵性的績效工資和本月的崗位津貼。

5、6、女教師產假，國家規定98天假。大齡女青年26周歲以上的，產假加一個月。

7、上班后找中心校長、校長履行銷假手續。

龍居中學

第五篇：質押式回購交易制度術語

質押式回購交易制度及術語

一、標準券制度

標準券是由不同債券品種按相應折算率折算形成的回購融資額度，由結算公司和交易所在每日收市后公布，T+2日生效。營業部和投資者有2個交易日的時間來應對折算比率的調整，避免透支或者欠庫的情況出現。

理論上，回購標準券使用率不得超過90%(第一創業證券規定不操過88%)。

回購標準券使用率計算公式為：

回購標準券使用率 = 融資回購交易未到期余額 / 質押券對應的標準券總量。注意：當交易所下調標準券折算比例或者標準券使用比例超過88%時，應及時補充標準券入庫或存入資金，把標準券使用比例降到88%以下。（若T日存在欠庫或透支風險“即被動加杠桿”，投資者需在T+2日內補券或存入資金。）

標準券折算率是債券現券折算成債券回購業務標準券的比率。公式為：

標準券折算率 = 單位債券所能折成的標準券代表的金額 / 單位債券的面值

標準券折算率的高低主要受到以下幾個因素影響，規律總結如下：

首先，評級越高，擔保越強，抵押品越多，折算率越高；

其次，債券的價格越高，折算率越高；

最后，債券價格波動率越大，折算率越低。

二、回購放大倍數

回購放大倍數是融資回購交易未到期余額與投資者賬戶凈資產的比值，公式為： 回購放大倍數 = 融資回購交易未到期余額 / 投資者賬戶凈資產。例如：

客戶投資100萬元買債券，通過正回購融資400萬元，即總資產500萬元，回購放大倍數為4倍（400萬/100萬）。

融資放大倍數不超過投資者凈資產的四點五倍；投資者正回購融資續做時間要求每天 13：30前必須做完，保證可用資金為正數。（建議投資者最好選擇短期回購融資，避免因折算率的波動，帶來透支風險。）

三、質押庫制度

1、融資方應在回購申報前，通過交易所交易系統申報提交相應的債券作質押。按照中國結算公司的相關規定，用于質押的債券需要轉移至專用的質押賬戶（即進入“質押庫”）。

2、滬市當日買入的債券當日可質押，當日可回購交易；深交所規定當日買入的債券當日可質押回購；滬市當日出庫的債券當日賣出；深交所規定當日出庫的債券，當日可賣出。（只是做大宗交易需要次一交易日）

四、交易術語

1、正回購：是指融資方以持有的債券做足額質押，獲得一定期限的資金使用權的回購交易行為。

2、逆回購：是指融券方暫時放棄資金的使用權，并與回購到期時收回融出資金并獲得相應利息的回購交易行為。

3、質押券：是指融資方申報提交給登記結算公司作為債券回購交易質押物的債券。

4、標準券：是指由不同債券品種按相應折算率折算形成的，用以確定可利用回購交易進行融資的額度。

5、欠庫：指參與融資回購交易的證券賬戶在回購交易期間質押券對應的標準券余額小于未到期回購融資余額。標準券折算比例下調或質押券到期均可能導致欠庫。

6、資金透支（即“欠資”）：是指融資賬戶在回購到期日日中可用資金不能全額支付購回所需資金，導致清算后客戶保證金賬戶資金余額小于零。

7、回購套作：是指融資方使用回購融入的資金買入債券并質押后再進行正回購交易。

8、回購續作：是指在回購到期日以當日到期回購相應質押券再次進行融資回購，或以當日到期的回購資金再次進行融券回購。

五、債券回購的報價

1、報價方式

債券回購交易是以年收益率報價的。在交易所行情顯示中，只即時顯示交易的到期購回價 格，而成交量、成交金額，分別顯示的是當日成交手數和當日實際成交金額。

債券回購到期購回價的計算：借貸成本以100 元面額債券予以固定，即，購回價格=100 元+ 利息=100 元+100 元* 年收益率* 回購天數/360 天

其中，年收益率即是初始成交日由交易雙方競價產生的某一回購品種的場內掛牌“價格”。

2、報價規定

在回購交易報價時，直接輸入資金的年收益率的數值。上海證券交易所債券回購交易最小報價變動為0.005 或其整數倍； 深圳證券交易所債券回購交易的最小報價變動為0.01 或其整數倍。

3、債券回購的交易單位

證券交易所對回購交易雙方參與回購交易委托買賣的進行了數量規定，上海證券交易所對參與回購交易進行委托買賣的數量規定為：交易數量必須是100 手（1 手為1000 元面額債券），即10 萬元面值及其整數倍。不符合交易數量要求的申報為無效申報。

深圳證券交易所債券回購的交易單位規定為：以合計面額1000 元（即1 手）及其整數倍為交易單位。