第一篇：中小學崗位職責（范文）

中小學崗位職責

中小學崗位職責

時間：2008-3-28

長沙縣時中學校

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言

沒有規(guī)矩不成方圓。學校制度是“以人為本，人文管理”的前提。這幾年來學校依章辦事，不斷完善各項制度，經(jīng)過幾年的努力，學校已成為長沙縣小學教育的窗口學校，贏得了社會的廣泛贊譽。為了更好地提升辦學水平，學校依據(jù)國家政策法規(guī)，遵循教育規(guī)律，從宏觀著眼，重新修訂各項制度，形成《時中小學管理章程》，使學校管理更加科學化、系統(tǒng)化、規(guī)范化；從微觀入手，制定各項操作細則，使教育工作有憑可依，有據(jù)有循。我們期望通過管理章程的修訂，真正做到依法治校，人文管理，開創(chuàng)學校工作的新局面。

各類人員崗位職責

一、校長崗位職責

校長是學校的法人,在上級黨委和教育行政部門領(lǐng)導下,主持學校的教育教學和其它行政工作。其崗位職責是:

一、主持學校行政全面工作．正確貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、政策、法規(guī)，堅持正確的政治方向，團結(jié)、依靠教職工，保證學校的社會主義方向，積極穩(wěn)妥地推進教育改革；按教育規(guī)律辦學，確保教育質(zhì)量，努力培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的社會主義現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人。

二、領(lǐng)導制訂學校的發(fā)展規(guī)劃和學年、學期工作計劃，并認真組織實施、檢查和總結(jié)。

三、根據(jù)學校規(guī)模、編制標準，實際需要和有關(guān)規(guī)定，設(shè)置學校管理的組織機構(gòu)，選任行政干部，建立健全各項規(guī)章制度和崗位責任制。

四、領(lǐng)導和組織德育工作。把德育放在首位，堅持管理育人，教書育人，服務育人．環(huán)境育人的工作方針．會同德育主任，建設(shè)精干得力的德育工作隊伍，采取切實措施，堅持不懈地加強對學生的思想、品德教育。

五、領(lǐng)導和組織教學工作。堅持學校工作以教學為主．按照國家統(tǒng)一編制的教學計劃、教學大綱，遵循教學規(guī)律組織教學，建立和完善教學管理系統(tǒng)，搞好教學常規(guī)管理，深入教學第一線，正確指導教師進行教學改革，努力提高教學質(zhì)量。

六、領(lǐng)導和組織體育衛(wèi)生、美育、勞動教育工作。妥善處理“五育”之間的關(guān)系，保證學校體育衛(wèi)生、美育、勞動工作 生動活潑，確有成效地開展。

七、領(lǐng)導教師隊伍建設(shè)工作。搞好職工的聘任工作，十分重視教師隊伍建設(shè)，注意培養(yǎng)青年教師，組織教師進修，使之不斷提高政治思想、職業(yè)道德、文化業(yè)務水平．充分調(diào)動他們工作的主動性、積極和創(chuàng)造性。

八、領(lǐng)導總務工作。貫徹勤儉辦學原則，堅持總務工作為教學、為師生服務的方向，關(guān)心師生生活，保護師生健康．嚴格管理校產(chǎn)和財務，搞好校園建設(shè)，努力開展勤工儉學活動，逐步改善辦學條件和教職工福利。

九、努力爭取社會各方面對學校工作的支持和幫助，代表學校協(xié)調(diào)、處理公共關(guān)系。

十、協(xié)調(diào)好校級行政之間的關(guān)系。

十一、民主管理學校。學校的重要問題決策前，主動征求行政人員意見，聽取教代會的意見，自覺接受群眾的監(jiān)督。

二、教導主任工作職責

教導主任是校長在教學方面的助手,負責學籍管理、日常教學、師資培訓、教育科研等方面工作。其主要工作職責是:

1、全面貫徹教育方針，推進素質(zhì)教育。按照國家課程計劃，組織教學活動。執(zhí)行上級教育行政部門對教學工作的有關(guān)指示和決議，以正確的教育思想和現(xiàn)代教育理念領(lǐng)導與指導教育教學工作，全面完成教育教學任務。

2、堅持以教學為中心安排好各項工作，組織制定學校教學常規(guī)，規(guī)范與完善教學過程的每一個環(huán)節(jié)，抓好教學常規(guī)管理，建立科學的、正常的教學秩序。領(lǐng)導與主持有關(guān)教育教學工作會議；組織與領(lǐng)導教學研究活動；搞好教師教育教學質(zhì)量的檢查與評估。

3、負責全校排課、調(diào)課，與總務處協(xié)同做好教室的調(diào)配工作，編制校歷和作息時間表，各項活動安排表，組織好每年度的編班工作，保證正常的教學秩序。

4、做好學籍管理、有關(guān)文印工作、教科書、教學參考書的訂購工作，建立教師業(yè)務檔案。

5、經(jīng)常深入教育教學第一線，有目的、有計劃地了解、檢查教師教學和學生學習的情況，及時反饋，及時糾正偏差；組織學生的測評工作，指導命題，督促閱卷并指導質(zhì)量分析；及時幫助教師解決教學中的困難與問題，采取有效措施，不斷提高教學質(zhì)量。

6、組織與領(lǐng)導教師培訓工作，努力提高教師隊伍的文化業(yè)務素質(zhì)。指導開展教育科學研究；親自參與領(lǐng)導學校所承擔的省、市、縣課題項目。

7、領(lǐng)導和組織教師和學生參加各種學科競賽活動，開展好第二課堂活動，培養(yǎng)學生個性特長。

8、認真完成校長布置的其他任務。

三、德育主任工作職責

德育主任是校長領(lǐng)導全校德育工作的得力助手。主要職責是全面負責領(lǐng)導對學生的常規(guī)管理、思想教育及學校有關(guān)的教育工作,促進班主任隊伍水平的提高。主要職責是：

1、把德育放在學校工作的首位，堅持教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人的工作方針，按照學校的辦學模式和總體目標，制定德育工作規(guī)劃，建立和完善德育管理的各項規(guī)章制度，采取切實有效的措施，堅持不解地加強對學生的思想、品德教育。負責制定并實施學生思想教育工作計劃，組織開展學生的思想教育工作，并及時檢查、落實、總結(jié)。總結(jié)積累推廣教育工作的經(jīng)驗。

2、健全德育管理體系，指導、組織好學校的德育工作，充分發(fā)揮班主任、思想品德課教師、科任教師、少先隊等人員和組織的德育作用。建立穩(wěn)定、有效的德育工作和管理體系，切實提高德育工作的針對性和有效性。

3、協(xié)調(diào)學校教育與家庭、社會相結(jié)合，進一步完善學校、家庭、社會三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)，形成學校為主渠道，社會各方參與的工作格局，營造全社會關(guān)心的育人氛圍。

4、以學生日常行為養(yǎng)成教育為突破口，抓好德育系列教育。要認真貫徹《學生守則》和《日常行為規(guī)范》，堅持不斷地抓好學校德育常規(guī)的工作。培養(yǎng)學生“禮儀、誠信、勤儉、樂學、進取”等方面良好的行為習慣。結(jié)合少先隊開展形式多樣的主題教育。

5、經(jīng)常深入年級、班級開展調(diào)查研究，召開學生座談會或與學生對話，了解學生校內(nèi)外思想品德情況，了解和檢查學生遵守《小學生守則》及《小學生日常行為規(guī)范》的情況，把握學生的思想脈搏，并根據(jù)學生特點，提出教育主題和教育措施。抓好學校學生干部以及班委會學生干部的培訓工作。

6、加強對班主任的領(lǐng)導，幫助班主任總結(jié)教育工作經(jīng)驗，改進教育方法，提高工作質(zhì)量。

7、建立班主任評價考核機制，做好對班主任工作的考評考核。組織學期末的班主任集體、班集體考核。組織先進班集體、班主任評比工作。做好三好學、優(yōu)秀學生、優(yōu)秀學生干部的評選表彰工作。

8、安排學校值周工作，指導教師認真履行值周職責，做好學校值周工作小結(jié)。

9、負責安排好學校的宣傳工作，加強對學校黑板報、櫥窗的建設(shè)和管理。

10、貫徹好《學校衛(wèi)生工作條例》，加強衛(wèi)生保健工作。建立衛(wèi)生保健制度，重視保護學生視力和健康，定期對學生進行健康檢查，建立學生健康卡。

11、抓好健康教育、法制教育等。打造平安校園、綠色校園、文明校園，營造積極、創(chuàng)新、和諧的德育氛圍。

12、完成上級和學校布置的其他有關(guān)工作。

四、總務主任崗位職責

總務主任要遵照黨的教育方針和勤儉辦學的原則，在校長的直接領(lǐng)導下，協(xié)助校長管好學校總務、后勤工作，為教育教學服務，為師生的生活服務，廉潔奉公，勤儉治校，其主要職責是：

1、加強后勤人員的思想政治工作，加強財務管理制度、嚴格執(zhí)行財務制度。

2、制定總務工作計劃，經(jīng)常聽師生對財務工作的意見，認真做好總務工作總結(jié)。認真擬好預算報告，協(xié)助校長合理使用財力。

3、負責全校基本建設(shè)和校舍、桌椅等校產(chǎn)的登記、管理、添置、維修。督促師生執(zhí)行校產(chǎn)使用和保管制度。

4、及時購置課本、簿冊、教科書、清潔用具及各方面教學必需品，保證教學工作的物質(zhì)設(shè)備及時供應。

5、嚴格管理全校的校產(chǎn)。管理好全校各室的鑰匙。對新添置的校產(chǎn)要驗收、編號、登記。對分發(fā)在各室使用的校產(chǎn)要有具體登記，每學期清查一次。負責處理校產(chǎn)的分配調(diào)度和出借、回收、收費等事宜。

6、制訂公物損壞賠償制度，定期檢查師生對校產(chǎn)校具的使用情況，配合德育處、班主任加強對學生進行愛護公物的教育，處理對損壞公物的賠償。

7、定期檢查校舍及水、電設(shè)施，及時修理，防止浪費現(xiàn)象。

8、辦好食堂，幫助教師解決生活上的困難，盡力改善教師的學習、工作環(huán)境，解決后顧之憂。

9、做好校園美化、綠化工作，保持學校環(huán)境的整潔。

10、加強安全工作，定期進行安全檢查，采取必要措施，預防事故發(fā)生。

11、配合工會做好校務公開工作

12、完成校長布置的后勤方面的其他工作。

五、少先大隊輔導員崗位職責

1、在學校校長和德育處的領(lǐng)導下，負責組織領(lǐng)導少先隊工作。根據(jù)上級團組織、少先隊和學校工作計劃制定少先隊工作計劃。

2、根據(jù)少年兒童的年齡特點有的放矢地開展少先隊主題教育。要求主題鮮明深刻，形式生動活潑，內(nèi)容富有教育性。每期至少有一次大型隊活動。

3、協(xié)助學校抓好學校、家庭、社會三結(jié)合教育工作，做好宣傳少先隊工作；聘請校外輔導員，開展校外活動。

4、培養(yǎng)少先隊積極分子，組織隊干部培訓，加強對少先隊干部的基本知識和技能的訓練。對旗手、鼓號手、播音員等有計劃地進行基本功訓練。做好少先隊的管理工作。

5、負責組織與開展好學生課外活動與校外活動，并注意活動的針對性、趣味性與科學性，增強育人功能。

6、領(lǐng)導學校心理咨詢室開展工作。安排搞好升旗儀式。

7、組織、指導少先隊活動陣地的建設(shè)，圍繞教育中心開展環(huán)境布置、板報、征文、演講等競賽、評比活動。

8、組織搞好學生各項文娛競賽活動。

六、班主任崗位職責

班主任受學校委托,全面負責和管理班集體,是該集體的組織者、領(lǐng)導者和教育者,是學生、家庭和社會的聯(lián)系樞紐。

其崗位職責是:

1、熱愛班主任工作，熱愛全體學生，認真執(zhí)行《班主任工作要求》，全面關(guān)心學生成長。

2、根據(jù)學校工作計劃與班級實際，制訂好班級工作計劃，做好班級工作總結(jié)，有計劃地進行班隊活動和晨間談話，多種形式上好班隊課，并及時作好相關(guān)記錄。

3、負責本班學生的思想品德教育工作。通過行之有效的途徑和生動活潑的形式，對學生進行思想品德教育，使他們遵守《小學生守則》等各項規(guī)章制度，努力形成良好的班風。

4、應經(jīng)常了解及時掌握本班學生的品德狀況，熟悉并熱愛每個學生的家庭、性格特點、興趣愛好、學習能力、身體狀況等，針對不同對象，制定適當教育對策，采取不同的教育方法；加強對后進學生的轉(zhuǎn)化輔導工作，堅持因人而異，耐心說服，不得采用粗暴、壓服的方法，嚴禁體罰和變相體罰學生。

5、關(guān)心學生的生活和身體健康，加強生活管理，與有關(guān)教師密切配合，組織和指導學生參加多種多樣的文體活動。注意保護學生視力，協(xié)助學校做好學生的體格檢查，搞好清潔衛(wèi)生，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。重視學生的安全，加強安全教育，防止在勞動、文體活動和集體活動中發(fā)生不安全事故。

6、經(jīng)常與科任教師聯(lián)系，了解和研究學生的學習情況，反饋學生的思想動態(tài)，協(xié)助各科任教師對學生進行教育。教育學生明確學習目的，改進學習方法，學好各門功課。了解學生課內(nèi)外情況，防止學生負擔過重。

7、指導學生課外活動，配合有關(guān)教師，開展第二課堂活動，積極形成班級特色，努力爭創(chuàng)“文明優(yōu)秀班級”。

8、通過多種形式加強與學生家長及社會有關(guān)部門聯(lián)系，研究學生的思想行為及教育學生的方法，互相配合，教好學生。開好一學年兩次的家長會和家長學習班，做到每年對班級所有學生家訪一次，并做好家訪記錄。

9、做好班級的組織工作，培養(yǎng)好班隊干部，指導學生開展好班隊活動，指導學生做好值周工作，搞好教室、包干場地、學生個人的清潔衛(wèi)生工作。

10、做好本班學生的成績、品德、操行評定工作；做好班級學生的學籍管理工作；評選“三好學生”和學生評價工作，處理好本班學生的獎懲和學生的病事假問題，管好本班學生的檔案資料。

11、管理好班級設(shè)備物品，教育學生愛護公物。

12、對學生全面負責，并要以身作則，言傳身教，成為學生的表率。

13、做好中隊工作，有計劃、有目的地搞好少先隊布置的隊活動，配合各部門搞好各種競賽活動完成學校布置的各項任務。

七、副班主任崗位職責

1、協(xié)助班主任做好班級管理工作，確定班級奮斗目標，擬定具體措施。參與小學生綜合評價工作。期末協(xié)助班主任完成學生的品德評定工作。

2、與班主任一起制定班級工作計劃，一起組織、準備、舉辦班隊活動。

3、做好學生的安全保護，安全教育及思想教育工作，做好后進生轉(zhuǎn)化、特長生的培養(yǎng)工作，鼓勵、組織學生積極參加第二課堂活動，促進班級特色的形成。

4、深入所在班級，協(xié)助班主任做好如下班級常規(guī)管理工作：室內(nèi)外衛(wèi)生、出操、早讀、升旗、集會、課間活動及其它室外活動。

5、協(xié)助班主任做好期初收費、開票工作；共同開好每一次家長會，完成每學年一半學生的家訪工作，并作好記錄；協(xié)助組織學生的各類活動；共同辦好班級板報。

6、與班主任團結(jié)協(xié)作，加強班集體建設(shè)，共創(chuàng)優(yōu)秀班集體。

7、班主任值勤或外出學習時，由副班主任全面負責班級管理和其他班務工作。

八、任課教師崗位職責

1、努力學習貫徹國家教育方針，深入鉆研課程標準和教材，確定本學科本年度(或?qū)W期)的教學目的要求和任務，制訂好教學計劃并認真實施。

2、根據(jù)課程標準，教材及學生認知水平的實際，制定課時計劃，以新課程理念確定與改進教學方法，提高教學質(zhì)量。

3、嚴格執(zhí)行教學五認真，認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)和課外輔導，做到對所教的每個學生全面負責。

4、優(yōu)化課堂教學，激發(fā)學生興趣，提高教學效率。課前做好教學設(shè)備、器材、資料等準備工作。

5、積極參加教研活動，虛心學習先進經(jīng)驗，努力鉆研教育理論，系統(tǒng)學習專業(yè)知識，經(jīng)常反思日常教學，認真完成每學期“九個一”活動，不斷提高文化知識水平和教學業(yè)務水平。

6、主動與班主任配合，共同做好學生的思想品德教育工作，使他們不斷端正學習態(tài)度，明確學習目的，較大限度地調(diào)動學生的學習積極性，做到管教管導。

7、注意教學衛(wèi)生，培養(yǎng)學生良好的學習品質(zhì)和學習習慣。

8、認真開展第二課堂活動，做到有組織、有內(nèi)容、定時間、定地點，確有成效。

9、按照學校的要求，實事求是地做好日常以及期中、期末學生學習質(zhì)量考核測試工作。每次測試后，要認真進行分析、總結(jié)，制定改進措施。

10、每學期要全面地、辯證地做教學工作總結(jié)，肯定成績，探求規(guī)律，查找差距，正確地評估與分析自己的教學工作，提出進一步改進的意見和措施，以不斷提高自己的教學工作水平和教育教學理論水平。

九、報帳員崗位職責

1、認真執(zhí)行黨和國家的財經(jīng)工作方針政策，堅持原則，遵守財會制度。

2、嚴格執(zhí)行國家各級部門規(guī)定的收費范圍和標準，并使用符合國家規(guī)定的合法票據(jù)，各項收入全部納入學校的帳務，統(tǒng)一管理。

3、嚴格履行審批、報銷手續(xù)，杜絕財經(jīng)違紀違法現(xiàn)象發(fā)生。嚴格審查購物票據(jù)，驗收后登記入帳，禁止白條上帳。

4、每月要及時、認真、如實的上好帳，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，并及時報帳。

十、衛(wèi)生兼職老師崗位職責

1、貫徹“預防為主”的方針，做好學校衛(wèi)生保健工作，制定衛(wèi)生保健工作計劃和實施方法。

2、掌握學生健康狀況及生長發(fā)育情況，建立健全學生健康檔案，上好健康教育課。

3、經(jīng)常結(jié)合季節(jié)及學校各種活動，進行衛(wèi)生宣傳教育，定期向?qū)W生傳授衛(wèi)生知識，培養(yǎng)學生良好衛(wèi)生習慣，提高學生健康水平。

4、及時、有計劃地開展對學生疾病的預防和治療工作。

5、堅持對環(huán)境衛(wèi)生、教學衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、體育衛(wèi)生、勞動衛(wèi)生和個人衛(wèi)生進行檢查、指導和監(jiān)督，及時向領(lǐng)導和有關(guān)部門提出改進意見。

6、對學生的輕微外傷進行消毒消炎處理。

7、經(jīng)常深入班級，開展衛(wèi)生保健工作。訓練、培養(yǎng)學生骨干，自覺做好班級衛(wèi)生工作。

十一、儀器管理員崗位職責

1、負責實驗室、儀器室內(nèi)設(shè)備及儀器的管理工作，演示實驗和學生實驗的儀器借還工作。

2、熟悉和掌握儀器的分類、編號、型號、規(guī)格、性能、用途和使用方法，學會簡單的維修，提高業(yè)務能力。

3、做好儀器的驗收、記帳、借出、收回工作，對破損儀器平時要做好記載，學期末配合會計做好儀器的核對、清點工作，并負責填寫儀器報損單。

4、掌握保管儀器的技術(shù)要求和陳列原則，進行科學管理。儀器要按教學儀器配備目錄的順序擺放，柜外貼分類標簽，柜內(nèi)設(shè)卡，列出儀器名稱、規(guī)格，數(shù)量，儀器上貼序號簽。

5、妥善保管好貴重儀器和化學危險品，嚴格遵守危險品使用規(guī)定，加強日常安全工作，及時制止師生違章操作。

6、收集和保存實驗室有關(guān)資料。

7、要經(jīng)常保持室內(nèi)衛(wèi)生，做到窗明幾凈，儀器一塵不染，切實做好儀器室的防火、防盜、防潮、防凍、防腐、防磁工作。

8、熟悉儀器配備標準、實驗概況和儀器裝備情況，做好儀器的申請計劃。

十二、圖書閱覽室管理員崗位職責

1、按上級有關(guān)部門和學校的要求，制定好學年（學期）圖書室工作計劃，并認真實施，學年(學期)末做好工作總結(jié)。

2、按有關(guān)規(guī)定將圖書及時分類、編號、制卡、登記、上架，做到圖書管理科學化、系統(tǒng)化。

3、認真執(zhí)行圖書室管理制度和借閱制度，健全管理及借閱手續(xù)。認真記錄借閱簿，保證圖書完好無損，及時歸還。

4、保管好圖書、期刊雜志，做好學期末的圖書清點入庫工作，發(fā)現(xiàn)圖書破損處要及時修補；發(fā)現(xiàn)讀者損壞或丟失書籍的，要按規(guī)定及時追賠。

5、及時準確地登記財會總帳、固定資產(chǎn)明細帳、入藏總括登記帳、期刊登記簿等，做到帳物相符。

6、做好教育教學改革的提供，搞好圖書服務工作，及時為教工和學生推薦工作、學習用書。

7、保持圖書室清潔，通風良好，做到防塵、防潮、放火、防盜、防蛀、防鼠。

8、認真做好管理記錄。期末做好總結(jié)，并向?qū)W校領(lǐng)導匯報。

做好書刊訂閱和分發(fā)工作，做好安全保衛(wèi)工作，保證教學刊物及時送到教師手中。

十三、電教遠教人員崗位職責

1、根據(jù)上級和學校工作計劃，制定學校電教遠教工作的年度、學期計劃。

2、積極配合教師使用電教手段開展電化遠教教學、幫助教師掌握課堂教學設(shè)計及電教設(shè)備的基本知識和技能，認真組織好電教研究工作。

3、配置、管理電化教育器材和設(shè)施、制訂、執(zhí)行有關(guān)電教的各項規(guī)章和制度。

4、積極鉆研業(yè)務技術(shù)，熟悉各種電教器材的性能，掌握使用和維修的基本知識和技能，隨時維修和保養(yǎng)設(shè)備，提高電教設(shè)備的完好率和使用率。

5、根據(jù)教學需要，及時收集、編(復)制電教資料，為教學服務。

6、計算機、電教設(shè)備及資料等，不經(jīng)領(lǐng)導批準，不得外借。

7、負責對校內(nèi)、外的信息傳輸和交流。

8、負責組織對本單位網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、計算機系統(tǒng)硬、軟件的維護和管理。

9、加強對電教遠教資料、維修工具和其它機器保管，借用資料須嚴格登記。

10、參與學生的上機輔導和課外興趣小組的輔導。

11、做好學校委托的有關(guān)電教的其它各項工作。

十四、值周教師崗位職責

1、課間午休時巡視校園，及時處理突發(fā)事件。

2、對各班課間操及集會、眼保健操情況及時進行檢查。

3、值周教師每天要指導幫助值周學生做好值周工作，每日不定時帶領(lǐng)值周學生對各班衛(wèi)生、紀律進行督促和檢查，在檢查中要嚴格、認真、公正、一視同仁，并認真做好檢查記錄。

4、學生放學后，值周教師要做好清校檢查。

5、周五放學后，召集值周生對本周的值周情況進行總結(jié)、評比。

6、每周一升旗儀式后對上周的值周情況進行總結(jié)，宣布評比情況。

7、及時填寫校務日志；做好會議記錄、國旗下講話記錄。

8、按時按規(guī)矩施好鈴；做好升國旗、學生上操和大會的主持組織工作

十五

體育兼職人員工作職責

1、加強管理、注意安全、講究科學，提高學生的身體素質(zhì)。

2、體育教師要認真學習《體育健康標準》，鉆研教材，按《體育健康標準》和教材要求，指導每一位體育教師上好體育課。

3、組織學生，配合值日老師努力上好兩操，大課間操要全員參加，隊伍整齊，做操認真，姿勢正確并不斷創(chuàng)新，努力提高做操質(zhì)量，達到要領(lǐng)要求。積極開展大課間操檢查、評比活動。

4、積極發(fā)展體育項目，建立一支以上的運動隊，定時開展活動，每年均要組織球類、田徑等比賽活動，并積極開展群眾性、小型多樣的體育比賽活動（如跳繩、拔河、做操等）。推進學校體育工作的開展。

5、開好運動會，每年秋季召開校運動會，各班均要參加運動會和各種形式的選拔賽，選拔運動員參賽，推動體育工作的開展。

6、認真組織好體育課外活動（由各班班主任組織實施），除體育課之外，保證學生在校體育活動時間平均每天達到一小時。

7、加強體育設(shè)備和體育器材的保管工作，體育教師對體育場地和器材等要經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)破損要及時進行修理，破損嚴重的要及時報學校組織修理和更換，確保體育課安全。體育器材時要經(jīng)常打掃，保持干凈、整潔、合理有序、使用方便。

8、積極開展學生健康標準的鍛煉與測試工作，體育課的及格率要保證在95%以上。

十六

工會小組長崗位職責

工會是黨領(lǐng)導下的群眾組織，是學校行政聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶，是參與學校民主管理、民主監(jiān)督的好幫手。工會和行政的根本目標和根本利益是一致的，所以工會在維護教職工利益和維護行政指揮權(quán)威，也應該統(tǒng)一起來。工會小組長的崗位職責是：

1、制定每學年的工作計劃，并予以實施。每期進行總結(jié)，認真收集資料。

2、組織教職工學習、貫徹執(zhí)行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，努力提高教師的師德水平，為人師表，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的勞動者和接班人努力工作。

3、組織和帶領(lǐng)教職工參加繼續(xù)教育，學習業(yè)務知識，練習基本功，為樹立良好教風努力工作。

4、廣泛聽取并收集整理教職工對學校管理工作的意見和建議，為學校管理決策，提供民主監(jiān)督依據(jù)，維護學校管理決策的權(quán)威。

5、從維護學校全局長遠利益出發(fā)，向廣大教職工宣傳解釋學校各項管理措施。團結(jié)廣大教職工顧全大局，維護學校行政管理和指揮的權(quán)威。

6、組織教職工參與學校教導處領(lǐng)導的各種教學競賽，業(yè)務競賽，崗位練兵等活動，提高教職工的教學能力和業(yè)務素質(zhì)。

7、維護教職工的合法權(quán)益。在學校財力允許的情況下，為改善教職工的生活待遇和工作條件，向?qū)W校獻計獻策。

8、組織教職工結(jié)合形勢和學校中心工作，根據(jù)教職工的年齡結(jié)構(gòu)、性別差異，以不同形式，開展群眾性的文體娛樂活動，把廣大教職工吸引到活動中去，增強工會、學校行政的凝聚力。

9、關(guān)心會員的思想、工作和生活，幫助會員解決困難。

10、定期開好教代會，參與民主管理，聽取群眾意見，改進工會工作。

11、配合學校行政搞好校務公開。

十七、教研組長崗位職責

教研組是教師從事集體教學研究和教學活動的基本組織，加強教研組各方面的工作是提高教學質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。教研組長是教研活動的主要組織者，其主要職責是：

1、根據(jù)學校的教學計劃及學科特點，在學年、學期開學之初，制定本組的教研工作計劃，并負責組織實施，期末做好工作總結(jié)。協(xié)助校長、教導主任做好本學科教師的業(yè)務考核、管理工作。

2、組織本組教師學習黨的教育方針和政策法規(guī)，學習教育理論和課程標準，明確本學科的教學目的和任務，組織討論并明確各年級的教學要求，認真制訂每學期教研工作計劃。

3、指導教師鉆研教材，組織教師集體備課，共同確定教學重點，分析解決教學難點；根據(jù)學生的實際情況，處理好教材的深度和廣度。

4、組織分析各年級教和學的情況，處理好落實基礎(chǔ)、培養(yǎng)能力、發(fā)展智力的關(guān)系；研究改進教學方法、提高教學質(zhì)量的措施。

5、認真組織開展本組的教育教學科研工作，確定科研方向與科研課題，發(fā)動教師撰寫科研論文，及時總結(jié)交流、推廣教學經(jīng)驗。

6、協(xié)助教導處開展平時、期末考試工作，組織好閱卷評分和試卷分析等工作。

7、積極組織開展各種形式的教研活動及學生的學科競賽活動；制訂本學科的課外閱讀、競賽、講座、學科興趣小組等活動規(guī)劃。

8、帶領(lǐng)本組教師完成公開課、研究課及聽課的任務；組織教師互相聽課，總結(jié)成功的教學模式，逐步形成有效的教學方法。

9、根據(jù)現(xiàn)代課堂教學的要求，帶領(lǐng)本組教師充分利用多媒體、投影儀、錄音等教學設(shè)備，提高課堂教學的容量、效率，增強學生的創(chuàng)新意識和能力。

十八

收發(fā)員崗位職責

收發(fā)員負責全校師生報刊雜志的征訂和發(fā)放工作。

主要職責是：

１、按時給師生征訂報刊雜志，不漏訂。２、準確分發(fā)報刊雜志。

３、郵遞員投遞有錯漏時，要及時聯(lián)系，采取補救措施。

4、向師生介紹推薦好的報刊雜志。

5、非經(jīng)領(lǐng)導許可，不得替人投遞各種廣告書刊

十九

科技輔導員職責

1、要有高度的責任感和敬業(yè)精神，熱愛科技教育。

2、要根據(jù)各興趣組的特點，制定年度活動計劃，按照計劃組織學生科技活動。

3、在組織學生航模、車摸、船摸競賽，科技實驗、小制作時，要組織學生親自完成，教會學生觀察、實驗、進行小制作的方法，并做好記錄。

4、科技興趣小組的老師要做好特長教學工作，建立一支受過嚴格訓練的科技研究隊伍，需要時隨時抽調(diào)參加校內(nèi)外競賽活動。不得借故推卸。

5、各興趣小組每學期在校內(nèi)必須組織一次規(guī)模較大的科技活動。

6、在組織學生進行科技活動時要進行安全教育，確保活動順利。

十九 通訊報道員職責

1、積極觀察本校涌現(xiàn)的新人新事、創(chuàng)新活動和重大舉措，及時拍攝珍貴的鏡頭。

2、及時撰寫通訊報道，需要核實的信息要向有關(guān)領(lǐng)導咨詢請示。

3、可借用學校照相機，并發(fā)揮其作用。

4、請把已經(jīng)完全成熟的信息（圖片+文稿）投向報紙或教育網(wǎng)站或交給鎮(zhèn)中心學校發(fā)送，每期不少于兩篇。

5、學校將針對其工作態(tài)度，稿件數(shù)量與質(zhì)量給予物質(zhì)獎勵。

第二篇：中小學領(lǐng)導班子崗位職責

一、校長崗位職責

1.工作概述：在上級黨委和教育行政部門的領(lǐng)導下，遵循黨和國家的教育方針，負責做好學校的教育、教學和行政管理工作。2.崗位職責：

（1）貫徹國家教育方針、政策、法規(guī)，堅持社會主義辦學方向，全面提高教學質(zhì)量。（2）制訂學校的發(fā)展規(guī)劃、規(guī)章制度、工作計劃，認真組織實施，并負責檢查和總結(jié)。（3）領(lǐng)導和組織教學工作，堅持按教學規(guī)律辦事，保證教學計劃的全面貫徹執(zhí)行。（4）抓好德育工作和校風校紀建設(shè)，加強對教職工的職業(yè)道德和法制教育。

（5）組織教好學校教育、衛(wèi)生等工作，督促有關(guān)部門安排師生學習、工作、娛樂。（6）領(lǐng)導總務工作，嚴格管理校產(chǎn)和財務，關(guān)心師生生活，改善辦學條件。（7）組織好干部、教師的聘任和學校人事工作安排及師資隊伍建設(shè)等工作。

二、教務主任：

1.工作概述：在主管校長指導下，具體負責學校教務工作，主持教務處的日常行政事務；

2、崗位職責：

（1）組織擬訂教學工作計劃、教務處工作計劃、教學規(guī)章制度，確保教學任務完成；（2）選配教研組長，安排教師任課，參與教研組和備課組開展的教研活動，定期召開學校教育教學工作會議和教研組長、年級組長會議，共同研討各科教學情況；

（3）負責招生、教務工作，做好師生考績、排課、調(diào)課、安排代課、課本征訂等工作。（4）定期組織教師舉辦公開課、示范課，組織教師參加上級教研部門開展的各項活動；（5）負責學校圖書室、閱覽室、資料室、實驗室、電教室工作，編寫教具填置計劃；（6）管理學生學籍檔案，負責學生轉(zhuǎn)學、休學、復學、畢業(yè)以及畢業(yè)生的建檔工作。

三、政教主任

1.概述：在學校主管校長的領(lǐng)導下，做好學生德育安全及文、體、衛(wèi)的協(xié)調(diào)和安全工作，主持政教處全面工作。2.崗位職責：

（1）擬訂學生思想、心理和政治教育工作計劃，并督促計劃的貫徹和落實，做好學校的德育管理工作；

（2）做好班主任的選派、培訓工作，審定班主任工作計劃和工作總結(jié)，做好學生操行評定工作；（3）定期召開德育工作研討會、年級組長和班主任工作會，研究學生思想特點及教育規(guī)律；（4）負責學生的集會、班會、各類競賽和文體活動，審查學生評優(yōu)評先工作；（5）加強學生紀律和安全教育，處理學生中的各種違紀問題；

（6）主持每周升旗儀式，組織全校值周、自習、紀律、衛(wèi)生等檢查評定工作；（7）組織學校文藝、體育、科技、各種社會實踐活動及處出軍訓等活動；（8）組織做好家長學校和社區(qū)教育等工作。

四、總務主任崗位職責

1.概述：總務主任在校長領(lǐng)導下，具體負責學校后勤工作。后勤工作是為教學、科研以及師生員工生活服務提供保障的服務管理機構(gòu)。2.其主任主要工作職責是：

（1）對學校后勤的人、財、物和安全負總責，具體包括人員的聘用，考核及崗位確定，后勤所有經(jīng)費的使用（包括用工人員的工資級別及績效工資的確定），固定資產(chǎn)及低值易耗品的管理使用和購置。

（2）負責全校學生和部分職工的伙食工作。加強伙食管理，提高伙食質(zhì)量，強化伙食成本核算，重視食品衛(wèi)生及食品采購工作。

（3）負責日常巡查。保證供水、電、通訊設(shè)備完好，暢通無阻。負責全校房舍建筑的維修與養(yǎng)護工作。

（4）負責全校學生宿舍、餐廳的衛(wèi)生、清潔、保安、維修管理等工作。

（5）協(xié)助校長，抓好基建項目工作。具體聯(lián)系項目的設(shè)計、申報，做好施工監(jiān)督驗收，保證工程質(zhì)量。保證清潔工具的供應。

（6）負責后勤各類經(jīng)費的管理和使用，堅持勤儉辦學，合理使用經(jīng)費。制訂并實施后勤工作計劃。

（7）搞好學校安全保衛(wèi)工作，加強對危房校舍的檢查，防止事故發(fā)生。負責抓好突發(fā)事件的處理，定期對消防設(shè)施的管理與安全進行檢查。

（8）做好后勤人員的思想政治教育工作，樹立后勤工作為教學服務、為師生生活服務，不斷提高服務質(zhì)量。監(jiān)督檢查有關(guān)人員，嚴格控制飯?zhí)玫挠壤?/p>

（9）搞好校產(chǎn)管理。督促管理員對新舊公物造冊登記。健全使用、借還制度，杜絕校產(chǎn)流失。利用寒暑假對教室、宿舍、飯?zhí)谩⒄n桌椅等進行維修，保證開學上課的需要。

五、宿舍管理員

1.工作概述：負責本宿舍區(qū)域內(nèi)學生安全管理、用水用電管理、宿舍區(qū)域公物管理、公共衛(wèi)生管理等工作； 2.崗位職責：

（1）嚴格執(zhí)行學校有關(guān)規(guī)章制度，服從宿管科及學校的領(lǐng)導、管理；

（2）協(xié)助政教處對學生宿舍紀律、行為進行管理，對違反宿舍管理辦法的行為進行查處；（3）關(guān)心學生生活，經(jīng)常對學生宿舍進行查訪，幫助學生解決宿舍出現(xiàn)的問題；（4）在宿管科領(lǐng)導下，對本宿舍區(qū)域衛(wèi)生實施檢查、督促、管理等；（5）負責本宿舍區(qū)域安全管理工作；

（6）負責本宿舍區(qū)域公共物品的管理工作；

（7）做好宿舍節(jié)約用水、安全用電的宣傳教育與管理工作；（8）能認真遵守崗位工作制度，工作無責任事故。

第三篇：中小學任課教師崗位職責

1、忠誠人民教育事業(yè)，熱愛本職工作，遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，堅持教育的“三個面向”，遵循教育規(guī)律，全面貫徹教育方針，加強素質(zhì)教育，做到教書育人，為人師表。

2、根據(jù)新課標、教材和學生實際，認真制訂教學計劃，在學科教學中滲透德育，切實做到認真?zhèn)湔n、認真上課、認真批改、認真輔導、認真考核，努力完成本學科的教學任務。不斷改革教法，努力減輕學生負擔，提高課堂教學效率，準時上課，按時下課。

3、積極參加教研活動，每學期不少于6次，每學期聽課不少于15節(jié)，不斷增強科研意識，樂于承擔科研課題和校內(nèi)外公開課，及時總結(jié)教學經(jīng)驗，積極撰寫教學論文，每學年至少一篇。

4、關(guān)心政治，努力提高思想和業(yè)務素質(zhì)，積極進修學習，勇于創(chuàng)新，不斷提高教學和科研水平。

5、面向全體學生，關(guān)心后進生，認真輔導，努力提高學習成績及思想、健康水平。努力協(xié)助班主任開展工作，組織和開展與本學科有關(guān)的課外興趣活動。要因材施教，對少量尖子生要培養(yǎng)特長，發(fā)展智力，培養(yǎng)能力。

6、加強職業(yè)道德，嚴禁體罰和變相體罰學生。

7、衣著清潔、儀表端正，校內(nèi)使用普通話，上課精神飽滿，眼保健操一律由當節(jié)上課教師督促檢查，保證質(zhì)量。

8、加強與家長的聯(lián)系，爭取家長配合。

9、積極承擔學校分配的臨時性工作，承擔各類比賽任務的教師，賽前要加強訓練，爭取優(yōu)異成績。

10、堅持寫教育教學隨筆，每周不少于一次（一年級教師不少于兩次）。

第四篇：中小學教師的崗位職責（精選）

中小學教師的崗位職責

一、中學教師的崗位職責

1、中學二級教師崗位職責：

(1)承擔高中或初中一門學科的教學任務并達到市教委規(guī)定的周課時量，備課、講課、輔導，批改作業(yè)，考核學生成績。

(2)在課內(nèi)外對學生進行思想品德教育，擔任班主任，組織、輔導學生課外活動。(3)參加教學研究活動。

2、中學一級教師崗位職責

(1)承擔高中或初中一門學科的教學任務并達到市教委規(guī)定的周課時量，備課、講課、輔導，批改作業(yè)，考核學生成績。

(2)在課內(nèi)外對學生進行思想品德教育，擔任班主任，組織、輔導學生課外活動。(3)承擔和組織教育教學研究工作。(4)承擔教育科研任務。

(5)指導二級教師的教育教學工作，或承擔培養(yǎng)新教師的任務。

3、中學高級教師崗位職責

(1)承擔學校安排的教育教學任務并達到市教委規(guī)定的周課時量，備課、講課、輔導，批改作業(yè)，考核學生成績。

(2)指導教育教學研究工作。(3)承擔教育科研任務。

(4)指導一、二級教師的教育教學工作，或承擔培養(yǎng)新教師的任務。小學二級教師崗位職責

1、承擔學校安排的教學任務，備課、講課、輔導、批改作業(yè)、考核學生成績。

2、在課內(nèi)外對學生進行思想品德教育，擔任班主任或組織、輔導學生課外活動。

3、參加教學研究工作。小學一級教師崗位職責

1、承擔學校安排的教學任務，備課、講課、輔導、批改作業(yè)、考核學生成績。

2、在課內(nèi)外對學生進行思想品德教育，擔任班主任或組織、輔導學生課外活動。

3、承擔或組織年級的教育教學研究工作。小學高級教師崗位職責

1、承擔學校安排的教學任務，備課、講課、輔導、批改作業(yè)、考核學生成績。

2、在課內(nèi)外對學生進行思想品德教育，擔任班主任或組織、輔導學生課外活動。

3、指導教育教學研究工作。，或承擔培養(yǎng)教師的任務。

第五篇：中小學高級教師的崗位職責

中小學高級教師的崗位職責

職責一：高級教師崗位職責

1、有良好的師德師風，遵紀守法，使用文明規(guī)范的語言開展教育教學活動。

2、遵循教學規(guī)律，認真做好教學各環(huán)節(jié)工作。

3、主動運用先進的教育思想、方法和手段進行教學。

4、加強業(yè)務進修，積極參加崗位培訓，繼續(xù)教育，不斷提高教育教學業(yè)務水平。

5、具有校本教研能力，每學年具有1—2個校本教研課題，且研究具有明顯成效。每學期至少寫出一篇教學論文心得、體會、總結(jié)、在校內(nèi)交流或在教育報刊雜志上公開發(fā)表。

6、能勝任并積極主動承擔班主任工作。

7、主動承擔學校安排的公開課、示范課、專題講座、競賽輔導等任務，做到有計劃，教案或講義和總結(jié)。

8、積極履行培養(yǎng)和指導中學一級教師的職責。

職責二：高級教師崗位職責

1、擁護四項基本原則，執(zhí)行黨的教育方針，自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范。做到教書育人。發(fā)揮課堂教學主渠道作用，加強思想政治教育，做到以教書育人為本，不僅教書，更要注重學生的思想品質(zhì)和職業(yè)道德的培養(yǎng)，把德育教育貫穿到教學中去。

2、擔任課程的講授及講座教學工作。組織本學科各個環(huán)節(jié)的教學工作，研究與指導同本學科有關(guān)的新課程的開設(shè)與新教材的使用。

3、組織與指導本學科一、二、三教師的教育教學研究活動。

4、主持或參加編寫、審議教材、教學參考及其它教學輔導資料，支持本學科的教學研究活動。

5、掌握本學科的國內(nèi)外學術(shù)研究開發(fā)動態(tài)。主持或參加本學科的教學研究，有關(guān)專題科研、社會咨詢等工作。

6、組織和輔導學生課外活動，并指導一、二、三級教師這方面的工作。

7、擔任培養(yǎng)青年教師工作。

8、承擔教學管理工作和學生思想政治教育工作。

職責三：高級教師崗位職責

1．具有良好的師德，愛崗敬業(yè)，關(guān)心學生的成長、進步，對學生有愛心、耐心；工作認真負責，兢兢業(yè)業(yè)，無教學事故發(fā)生，無違反師德行為。

2．承擔附屬學校安排的教學任務，備課、講課、輔導、批改作業(yè)、測試考核、評定學生成績等，工作量飽滿，教學效果優(yōu)良，符合相應學段目標管理要求；幼兒園教師承擔幼兒園安排的教學任務，備課、講課，創(chuàng)設(shè)環(huán)境、活動區(qū)，自制教玩具等，對幼兒發(fā)展進行評估，教學效果優(yōu)良。

3．在課內(nèi)外對學生進行思想品德教育，擔任學科組長、班主任、輔導員，組織、輔導學生課外實踐活動；或獨立承擔一門選修課的教學任務。

4．指導中級、初級職務教師的教育教學工作，或承擔年輕教師的培養(yǎng)工作，效果顯著；積極參加附屬學校組織的教育教學研究活動和業(yè)務學習；積極參加繼續(xù)教育培訓，平均每年繼續(xù)教育學分不少于8分其中集中培訓學分不少于4分。

5．參加區(qū)級及以上公開課、觀摩課、研究課或比賽課，或在區(qū)級及以上級別匯報和介紹教學經(jīng)驗、進行專題講座；或參加市級及以上中考、小考等命題或教材審定工作。

6．從事基礎(chǔ)教育教學方面的科學研究，公開發(fā)表本專業(yè)領(lǐng)域相關(guān)學術(shù)論文2篇或在市級及以上級別的大會交流本專業(yè)領(lǐng)域相關(guān)學術(shù)論文2篇以上，或主持或作為主要成員前三名、承擔1項市級及以上級別科研課題的研究。

白山市第二十五中學