第一篇：高三(11)班胡承英值周小結(jié)定稿

第5周學(xué)校值周工作小結(jié)

在全校師生的包容、理解、支持和配合下，我們高三（11）班在值周工作中圓滿完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。上周總體情況良好，全校平安和諧，秩序井然，表現(xiàn)出了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌，現(xiàn)將上周工作總結(jié)如下：

一、常規(guī)工作

1、早自習(xí)時(shí)段，絕大部分的班級(jí)紀(jì)律很好。任課老師及時(shí)到位，指導(dǎo)早讀，各班書聲朗朗，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。

2、每天早上，各班學(xué)生教室衛(wèi)生工作也很及時(shí)，校園的衛(wèi)生總體較好。

3．學(xué)生出操時(shí)除極個(gè)別班級(jí)外都能及時(shí)關(guān)掉教室的燈和多媒體設(shè)備。4．餐廳就餐時(shí)學(xué)生插隊(duì)、不倒餐盤現(xiàn)象減少。

二、不足：

1、就寢時(shí)段，不少寢室不能及時(shí)就寢，洗漱速度慢，熄燈后還有部分同學(xué)站在陽臺(tái)吃東西或聊天，希望以后行動(dòng)迅速，盡早休息。

2、做眼操時(shí)，部分同學(xué)上廁所，在室外來回走動(dòng)；有部分同學(xué)動(dòng)作不規(guī)范，甚至邊睜著眼睛聊天邊做眼操。

3、出操時(shí)，有部分同學(xué)沒有跑起來，手拉著手聊天，班級(jí)隊(duì)伍不夠整齊，也阻礙了后面班級(jí)的正常入場(chǎng)。

4、上周可能是運(yùn)動(dòng)會(huì)的緣故，超市購物的同學(xué)很多很擁擠，但個(gè)別同學(xué)不排隊(duì)，直接插隊(duì)或搶先用現(xiàn)金付款。

以上問題希望同學(xué)們能及時(shí)改正。月考臨近，也希望大家勤奮學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)考出優(yōu)異成績。

本周四項(xiàng)競(jìng)賽優(yōu)勝班級(jí)： 高一：高一（5）（6）(7)（3）（1）（4）高二：高二（10）（1）（4）（6）（2）高三：高三（1）（9）（6）（8）（3）

值周工作雖然辛苦，但前面四個(gè)班級(jí)已經(jīng)為我們高三（11）班做好了表率，所以全班同學(xué)都能傾情投入，及時(shí)到崗，保證在崗管理的時(shí)間，力求認(rèn)真負(fù)責(zé)地把每一項(xiàng)工作落到實(shí)處。學(xué)校的平安和諧離不開同學(xué)們的努力，相信以后大家也會(huì)做得更好！

第二篇：值周班小結(jié)

值周班小結(jié)

第十二周我們班進(jìn)行值日的工作。

每位同學(xué)都有自己的工作任務(wù)，分工明顯，合作無間，認(rèn)真執(zhí)行 本周的值日，做到不徇私，嚴(yán)格屢行各項(xiàng)規(guī)定，做好值日的工作。

星期一到星期五順利進(jìn)行值日工作，當(dāng)中遇到的問題也能立刻解決，認(rèn)真負(fù)責(zé)。值日班長和值日組長每天按時(shí)督促值日生開始值日工作。值門口的同學(xué)準(zhǔn)時(shí)站崗，檢查每位同學(xué)的戴校卡的情況，做好儀容儀表的檢查工作。檢查包干區(qū)的同學(xué)，認(rèn)真檢查各班級(jí)包干的地方，如有做得不足的地方立即上報(bào)并提醒各班級(jí)的同學(xué)。

每天的眼保健操情況，課室衛(wèi)生情況和課間活動(dòng)情況，都有十幾位同學(xué)盡心盡力，一絲不茍地檢查。包括早晚讀，飯?zhí)门抨?duì)打飯，午休紀(jì)律情況，也有同學(xué)認(rèn)真當(dāng)值，飯?zhí)貌唤o有插隊(duì)情況出現(xiàn)，午休不給吵鬧，一旦出現(xiàn)情況，會(huì)嚴(yán)格扣分。

除外，我們屢行先提醒后扣分的宗旨，值日時(shí)不徇私，每天及時(shí)修改十項(xiàng)常規(guī)登記表，班里做好扣分登記和值日小結(jié)。

第十二周我們班進(jìn)行值日的工作。

每位同學(xué)都有自己的工作任務(wù)，分工明顯，合作無間，認(rèn)真執(zhí)行 本周的值日，做到不徇私，嚴(yán)格屢行各項(xiàng)規(guī)定，做好值日的工作。

星期一到星期五順利進(jìn)行值日工作，當(dāng)中遇到的問題也能立刻解決，認(rèn)真負(fù)責(zé)。值日班長和值日組長每天按時(shí)督促值日生開始值日工作。值門口的同學(xué)準(zhǔn)時(shí)站崗，檢查每位同學(xué)的戴校卡的情況，做好儀容儀表的檢查工作。檢查包干區(qū)的同學(xué)，認(rèn)真檢查各班級(jí)包干的地方，如有做得不足的地方立即上報(bào)并提醒各班級(jí)的同學(xué)。

每天的眼保健操情況，課室衛(wèi)生情況和課間活動(dòng)情況，都有十幾位同學(xué)盡心盡力，一絲不茍地檢查。包括早晚讀，飯?zhí)门抨?duì)打飯，午休紀(jì)律情況，也有同學(xué)認(rèn)真當(dāng)值，飯?zhí)貌唤o有插隊(duì)情況出現(xiàn)，午休不給吵鬧，一旦出現(xiàn)情況，會(huì)嚴(yán)格扣分。

除外，我們屢行先提醒后扣分的宗旨，值日時(shí)不徇私，每天及時(shí)修改十項(xiàng)常規(guī)登記表，班里做好扣分登記和值日小結(jié)

注重細(xì)節(jié)造就精彩。反思整改促成進(jìn)步

第三篇：值周班值周小結(jié)

值周班值周小結(jié)

各位同學(xué)：

大家好！

我是701班的同學(xué)，下面由我做第十三周的值周小結(jié)。

上周主要情況：

一、做操方面：

部分同學(xué)沒有充分認(rèn)識(shí)到做廣播體操的好處，沒有按規(guī)范做廣播操。春來到，有些同學(xué)在做眼操時(shí)犯困，索性趴在位置上睡覺。還有些同學(xué)動(dòng)作不規(guī)范，四節(jié)操中都做同一個(gè)動(dòng)作。

頭腦放松操時(shí)有些班級(jí)把門關(guān)上拒絕讓管理員進(jìn)入檢查。還有的班級(jí)利用頭腦放松操的時(shí)間進(jìn)行考試。有極個(gè)別老師占用放松操時(shí)間給學(xué)生講練習(xí)。

“休息是為了更好地學(xué)習(xí)與工作”，希望同學(xué)和老師都能充分地認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，好好利用這些寶貴的時(shí)間鍛煉身體，保護(hù)視力，放松精神，更有效地提高教與學(xué)的效率。

二、管理方面：

有的班級(jí)的班干部和個(gè)別同學(xué)在收到扣分單后拒絕簽字，甚至某些班干部還持著蠻橫無理的態(tài)度，拒不承認(rèn)班級(jí)或個(gè)人方面存在錯(cuò)誤，拒絕扣分。

其實(shí)值周班管理是為了促進(jìn)大家更加自律，犯錯(cuò)誤很正常，扣點(diǎn)分?jǐn)?shù)無需計(jì)較，一個(gè)班級(jí)如此多人，不犯錯(cuò)不可能，希望個(gè)別老師或班主任不要在分?jǐn)?shù)上太計(jì)較，要從學(xué)校大局出發(fā)，服從學(xué)校統(tǒng)一管理，這樣對(duì)所有班級(jí)才能公平公正，讓每個(gè)同學(xué)養(yǎng)成遵守校規(guī)的原則。因此，希望大家多多體諒與配合。

謝謝！

第四篇：值周班活動(dòng)小結(jié)2篇

近期，學(xué)校組織開展了值周班活動(dòng)。我很榮幸參加了這次活動(dòng)，并收獲了許多許多：

1.我感受到了學(xué)校大家庭的溫馨與和諧。中午抬飯時(shí)，同學(xué)們總能自覺排成兩路縱隊(duì)，井然有序地走回教室。哪位同學(xué)犯了錯(cuò)誤，周圍的同學(xué)總能在第一時(shí)間提醒他。真是一幅幅和諧畫面啊！

2.這個(gè)活動(dòng)，也很好地鍛煉了我的管理能力，讓我在學(xué)習(xí)和生活中，更好地當(dāng)老師的小助手。

……

同學(xué)們雖然紀(jì)律很好，但還會(huì)有一些小瑕疵：

1.有一小部分同學(xué)沒有注意到細(xì)節(jié)，例如：沒有用手把住桶蓋等。

2.有很多同學(xué)只要提醒一次就會(huì)馬上改正，但還有一些同學(xué)知錯(cuò)不改。

希望大家保留好習(xí)慣、改正壞習(xí)慣，讓我們的校園更和諧、更美好！

值周班活動(dòng)小結(jié)（2）：

一、時(shí)間：第十六周 XX.5.25——5.31二、人員分配：為了讓全班同學(xué)參與到值周活動(dòng)中，我們班對(duì)學(xué)校的常規(guī)檢查人員分工作了簡(jiǎn)略調(diào)整。具體是：晚自習(xí)前常規(guī)性檢查（抽查衛(wèi)生）及間操時(shí)間教室檢查分別由2名同學(xué)負(fù)責(zé)，安排全班同學(xué)輪流參與每天的檢查；特色活動(dòng)及班級(jí)展示由宣傳組同學(xué)負(fù)責(zé)；衛(wèi)生委員安排6名同學(xué)幫助教師辦公室傾倒垃圾；食堂隊(duì)伍協(xié)管由2名同學(xué)負(fù)責(zé)安排，每天12人，全班同學(xué)輪流參與。

三、本周成果：

1、認(rèn)真完成常規(guī)檢查，包括3天間操檢查、2天晚自習(xí)前檢查及一次下午抽查。

2、食堂值日同學(xué)，每天中午提前2分鐘到崗，在高一高二食堂協(xié)助維持隊(duì)伍秩序，勸阻了多位串食堂及插隊(duì)同學(xué)。

3、周二、周日8位同學(xué)為高

一、高

二、高三辦公樓及藝術(shù)樓各辦公室傾倒垃圾。

4、宣傳組同學(xué)制作了簡(jiǎn)潔而有創(chuàng)意的宣傳畫報(bào)展示班級(jí)形象，也表達(dá)了作為值周班的初衷——為人民服務(wù)。

5、班級(jí)特色活動(dòng)。我班同學(xué)制作了精致有創(chuàng)意的的節(jié)水標(biāo)語，張貼在澡堂和男生宿舍，提醒同學(xué)們節(jié)約用水。

6、班級(jí)風(fēng)采展示。為準(zhǔn)備畢業(yè)典禮的值周班風(fēng)采展示，全班同學(xué)練習(xí)多次。在第17周的升旗儀式上我們展現(xiàn)出了昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌。

需改進(jìn)之處：端午節(jié)返校日可增加一次晚自習(xí)前常規(guī)檢查。

四、總結(jié)

在值周期間，07級(jí)32班全員參與，出色完成了學(xué)校布置的常規(guī)任務(wù)和班級(jí)特色活動(dòng)。這個(gè)過程深化了同學(xué)們對(duì)學(xué)校常規(guī)要求的認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化了大家的自我管理意識(shí)，又在參與的過程中強(qiáng)化了責(zé)任意識(shí)。

在活動(dòng)中，以下同學(xué)尤為認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極主動(dòng)，特提出表揚(yáng)：xxx xxx

第五篇：值周小結(jié)

值周小結(jié)

上周從總體上來說，同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們同弓小學(xué)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌，下面我把一周情況總結(jié)如下：

1、晨讀時(shí)段，絕大部分的班級(jí)紀(jì)律很好，任課老師及時(shí)上班，各班各具特色：有讀語文的、有讀英語的，也有做數(shù)學(xué)題的，能按照常規(guī)有序活動(dòng)。

2、每天早上，各班值日生打掃清潔也很及時(shí)、仔細(xì)，校園的衛(wèi)生總體較好

3、老師們到校比以前早了，為一天的教學(xué)工作開了個(gè)好頭。

4、上周二（9月17日），全縣小學(xué)語文教研組長會(huì)議在我校順利舉行，我校劉冬云、洪麗春老師向全縣小學(xué)語文教研組長們展示了同弓小學(xué)教師的教學(xué)風(fēng)采。

5、上周全校師生順利平安地渡過了中秋節(jié)，接著我們又要憧憬著國慶大長假的到來。6、9月22日，學(xué)校召開了上學(xué)年教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)，對(duì)前面的教學(xué)情況進(jìn)行了分析與總結(jié)，為同弓小學(xué)教學(xué)質(zhì)量的提升吹響了號(hào)角。