第一篇：值周小結(jié)

優(yōu)勝結(jié)果公布：齒月年輪中，時光匆匆流逝，流出一縷清泉，流出一陣芳香，還流出了上周三項競賽的結(jié)果。當(dāng)！當(dāng)~當(dāng)~當(dāng)！！

第一名：

第二名：

三四名被其余各班收入囊中，加油，你們有更大的進步空間！

優(yōu)點：

1、早自習(xí)和中午讀報寫字課總洋溢著孩子們滿滿的學(xué)習(xí)熱情，或書聲瑯瑯，或奮筆疾書。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會讓你受益終身，繼續(xù)努力，加油！

2、每班抬飯的孩子們真得很棒，默默替同學(xué)付出，為班級出力。更棒的是總能在老師的帶領(lǐng)下按指定路線有序進入食堂，不爭不搶。為你們點贊！

3、每天的路隊依舊很靚麗，隊伍依然整齊有序。這道最美的風(fēng)景中有你的身影。

缺點：

1、與早自習(xí)和中午讀報寫字課相比，傍晚的作業(yè)整理課總顯得嘈雜凌亂，希望每個你都能堅持到底，抓緊這飛逝的時光。

2、每班還餐具的孩子們請把餐具還到食堂內(nèi)部，既然來了就不要只在門口駐足，多跨兩步唄。

建議：最近老鼠橫行，每個班都有老鼠入侵的跡象，學(xué)校有沒有好的辦法呢？

第二篇：值周小結(jié)

值周小結(jié)

上周從總體上來說，同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們同弓小學(xué)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌，下面我把一周情況總結(jié)如下：

1、晨讀時段，絕大部分的班級紀(jì)律很好，任課老師及時上班，各班各具特色：有讀語文的、有讀英語的，也有做數(shù)學(xué)題的，能按照常規(guī)有序活動。

2、每天早上，各班值日生打掃清潔也很及時、仔細，校園的衛(wèi)生總體較好

3、老師們到校比以前早了，為一天的教學(xué)工作開了個好頭。

4、上周二（9月17日），全縣小學(xué)語文教研組長會議在我校順利舉行，我校劉冬云、洪麗春老師向全縣小學(xué)語文教研組長們展示了同弓小學(xué)教師的教學(xué)風(fēng)采。

5、上周全校師生順利平安地渡過了中秋節(jié)，接著我們又要憧憬著國慶大長假的到來。6、9月22日，學(xué)校召開了上學(xué)年教學(xué)質(zhì)量分析會，對前面的教學(xué)情況進行了分析與總結(jié)，為同弓小學(xué)教學(xué)質(zhì)量的提升吹響了號角。

第三篇：值周小結(jié)

第八周值周小結(jié)

老師、同學(xué)們 早上好！

開學(xué)已經(jīng)第八周，在全校師生的共同努力下，上周總體情況較好，各項工作秩序井然。現(xiàn)將上周值周情況總結(jié)如下：

1、同學(xué)們能按時到校，無發(fā)現(xiàn)遲到早退現(xiàn)象。到校后大部分班級都能在班干部的帶領(lǐng)下，自覺學(xué)習(xí)，值得表揚。但是部分同學(xué)到校太早，浪費了很多的學(xué)習(xí)時間，希望同學(xué)們今后能按時到校。也有不少班級的同學(xué)早上到校不能做到及時早讀，交作業(yè)拖拉，也有同學(xué)看老師沒來就在聊天，同學(xué)們，一日之計在于晨，請珍惜早晨的大好時光。

2、中午就餐秩序良好，同學(xué)們都能做到自覺排隊就餐，無浪費糧食的行為出現(xiàn)，望這種好的現(xiàn)象繼續(xù)保持，但是有些同學(xué)在盛飯時動作太快，或者幾個人一起較擁擠，在地上經(jīng)常能看到一些米粒，希望同學(xué)們能保持食堂的整潔。

3、教室內(nèi)外及包干區(qū)基本上能做到及時打掃和清理。下午放學(xué)后，做值日的同學(xué)速度太慢，有些班級在放學(xué)后沒能關(guān)閉門窗或電燈。望值日的同學(xué)不要拖拉，盡快打掃，在檢查完學(xué)校的設(shè)備后，及時回家。

4、放學(xué)后出門追逐現(xiàn)象有發(fā)生，請同學(xué)們要注意校門口來往車輛，出校門不要奔跑，更不要追逐。過馬路要注意安全。

第十七周值周小結(jié)

老師們，同學(xué)們

早上好！

不知不覺17周過去了~上一周我們九年級進行了第三次素質(zhì)測評。臨近學(xué)期結(jié)束天氣變得十分寒冷，我們?nèi)熒寄馨磿r到校，學(xué)校的一切活動秩序井然。但還存在一些不足的地方現(xiàn)總結(jié)如下：

1、中午就餐的紀(jì)律不是很好，希望同學(xué)們吃飯的時候盡量減少大聲喧嘩，吃完飯擺放餐具的時候盡量輕放，養(yǎng)成良好的就餐習(xí)慣也是一個學(xué)校文化底蘊的體現(xiàn)。

2、下午放學(xué)后，做值日的同學(xué)速度太慢，在清校鈴聲想過之后仍有許多班級拖拖拉拉，未能及時離校。現(xiàn)在天氣已十分寒冷，5點之后天色已黑，回家路上存在很大的安全隱患。對于那些家長接送的同學(xué)，你們在學(xué)校多停留一分鐘，就意味著你們的家長要在寒風(fēng)中多等待一分鐘。所以請同學(xué)們盡快打掃，及時回家。出教室門不要忘記把飲水機關(guān)掉。

3、還有公共包干區(qū)的衛(wèi)生打掃希望各個班級能積極認真一點，特別是自行車車棚的打掃，那里現(xiàn)在變成了一個衛(wèi)生的死角了，希望負責(zé)的班級能打掃干凈。

4、請同學(xué)們注意用電安全，如果電腦電源沒關(guān)，輕則程序出錯，這種情況一般不影響運行，嚴(yán)重的就是硬盤燒掉。放學(xué)后還要檢查飲水機的電源，如果引水機的電源每關(guān)，有可能會發(fā)生短路，可一旦發(fā)生短路，就會直接引發(fā)火災(zāi)。希望同學(xué)們對用電要引起高度重視。

第四篇：值周小結(jié)

第四周值周小結(jié)

老師們、同學(xué)們： 大家好！

回顧上一周，我們的日常學(xué)習(xí)活動正常而有序地開展，各班都在有條不紊地進行我們?nèi)路莸淖x書節(jié)活動。通過上周的觀察，我覺得以下幾點值得表揚：

1、尊敬老師。每天早上進校門和放學(xué)出校門，大多數(shù)同學(xué)遇到值周值日老師都會主動問好，這是我們學(xué)校德育主題中“知禮儀”的最好體現(xiàn)。同學(xué)們，一個人要是能端端正正地做到“親師友，習(xí)禮儀”，那么你一定是個有教養(yǎng)的人，一定是個能博得大愛的人，因為你敬畏知識和文化。

2、每個班都在努力做好一日常規(guī)教育。每天早上，都能看到每一位同學(xué)佩戴好校牌紅領(lǐng)巾和小黃帽，相信同學(xué)們在一天的校園學(xué)習(xí)生活中以及放學(xué)的時候也會做得越來越好，相信同學(xué)們絕不會僅僅把它當(dāng)作不扣分的任務(wù)。同樣，我們在教學(xué)樓的追逐奔跑現(xiàn)象明顯地減少了，說明每個班都在努力，努力做到班級不扣分，努力使我們的校園更安靜，努力使我們的校園更安全、更和諧，相信你們也會努力使操場和廁所更文明、更和諧。

3、我們的校園有讀書聲。有了讀書聲，我們才是一個學(xué)校，一個學(xué)校必須要有讀書聲。我從我們學(xué)校的一（1）班看到了，上個星期我值周，每天早上我都能看到一（1）班的同學(xué)們一到教室就在管理學(xué)生的帶領(lǐng)下有序地早讀，從來沒有一個人無所事事地在教室走來走去，更沒有人在教室門口逗留。希望一（1）班的這種精神能一直堅持下去，把這種精神一直帶到六年級以及更久的人生。

上個星期涌現(xiàn)出來的好人好事有：一（1）班**撿到一頂小黃帽，三（1）班**撿到一元錢，四（2）班***撿到一把鑰匙。當(dāng)然除此之外，還有很多我們沒有看到，做了好事沒有的留名的活雷鋒，你們同樣非常棒！

上個星期獲得流動紅旗的班級有：低段，一（1）班、二（1）班、二（2）班、三（2）班；高段，四（1）班。

2016.3.21

第五篇：值周小結(jié)

第十五周值周小結(jié)

老師們，同學(xué)們：大家好！

本周是端午節(jié)前的一個長工作日，雖然連續(xù)工作七天，但全體師生都仍以飽滿的精神投入工作和學(xué)習(xí)，教學(xué)工作井然有序。

本學(xué)期已經(jīng)過去了15個周的工作，同學(xué)們在校學(xué)習(xí)時間僅剩下4個周。六年級同學(xué)7月9日畢業(yè)考試，在校時間還有3個多周。所以希望同學(xué)們珍惜時光，全力以赴投入學(xué)習(xí)生活，回報父母，回報老師，回報自己一個優(yōu)異的成績！現(xiàn)將本周工作總結(jié)如下：

一、本周取得以下幾個方面的進步

1、同學(xué)們已逐漸養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣

本周同學(xué)們用手、用頭、用腳直接去水龍頭沖洗的現(xiàn)象少了，更可佳的是許多班級還能把用過的水合理的把它澆到花草上。

2、課間過分追吵。扶欄桿的現(xiàn)象少了；許多同學(xué)都能自覺排隊打飯吃早點。

3、兩操取得了一大進步

本周我重點抓做操態(tài)度不認真的同學(xué)，也請各班的體育委員和我一起監(jiān)督，取得了很好的效果。

二、本周也有以下幾個方面的不足：

1、有個別班級的個別同學(xué)把飯端到教室或宿舍里吃，希望同學(xué)們以后不要再 出現(xiàn)這種情況。

2、仍有個別同學(xué)亂扔垃圾的現(xiàn)象，尤其上院的跑道很嚴(yán)重。希望同學(xué)們互相 監(jiān)督。

總之，老師衷心的希望同學(xué)們好的繼續(xù)發(fā)揚，不足的把它改正。

最后老師給同學(xué)們講一個小故事。日本廣島第十二屆亞運會，十萬觀眾的體育場在賽后沒有留下一片紙屑，包括觀看比賽的眾多小學(xué)生。一名中國學(xué)者觀后以“可敬可怕的日本民族”為題寫了一篇文章，感慨日本人的可敬和可怕的素養(yǎng)和精神。我們中國的小學(xué)生做不到嗎？一定能做到。一定能做好！從哪里做起呢？就從身邊的小事開始吧。勿以善小而不為，時時處處皆文明，細小之處顯素養(yǎng)！

祝福同學(xué)們成為健康、文明、聰明的好兒童好少年！

2010年6月13日 值周教師：陳菊蘭