第一篇：園林技術(shù)自我鑒定

園林技術(shù)工作總結(jié)

（*************建設(shè)有限公司 ***）

本人***，1992年畢業(yè)于寧波大學(xué)園林專業(yè)，參加工作后，先后在******有限公司做技術(shù)員、園林景觀項(xiàng)目經(jīng)理和工程部經(jīng)理，2009年9月來(lái)到******建設(shè)有限公司擔(dān)任經(jīng)營(yíng)部經(jīng)理，多年來(lái)一直從事工程技術(shù)工作，具有園林綠化項(xiàng)目經(jīng)理資格。由于自己在工作中的不斷努力和刻苦學(xué)習(xí)，專業(yè)技術(shù)有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，同時(shí)也積累了豐富的園林綠化施工和工程管理經(jīng)驗(yàn)。這些都使自己在業(yè)務(wù)水平方面有了很大的提高。在全力做好本職工作的同時(shí)，自己還努力充電，學(xué)習(xí)新規(guī)范新技術(shù)。期間參加了項(xiàng)目經(jīng)理安全生產(chǎn)知識(shí)培訓(xùn)，并取得了良好的成績(jī)，順利拿到項(xiàng)目經(jīng)理安全生產(chǎn)知識(shí)的合格證書，樹立了我以后在施工過(guò)程中的安全意識(shí)，更加明確了文明施工的重要性。在工作之余，我通過(guò)書籍、網(wǎng)絡(luò)等多種形式不斷提高自己、充實(shí)自己，掌握了大量的專業(yè)基礎(chǔ)理論和知識(shí)，使自己的學(xué)術(shù)水平有了很大的提高，能夠把自己在工作中的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)提升到理論的高度。這種不斷學(xué)習(xí)的態(tài)度讓我終身受益。

從參加工作以來(lái)，自己的技術(shù)水平和業(yè)務(wù)能力得到很大的提高和加強(qiáng)。在工作實(shí)踐中，自己常常認(rèn)識(shí)到自己在書本里學(xué)到的專業(yè)理論還比較薄弱，因此，自己不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，虛心請(qǐng)教有專業(yè)特長(zhǎng)的工程師和學(xué)者，不放過(guò)每一個(gè)學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會(huì)，使自己的技術(shù)水平和能

力不斷加強(qiáng)。我所學(xué)的園林專業(yè)，進(jìn)入浙江中聯(lián)建設(shè)集團(tuán)有限公司工作后，我被分配到綠化部，主要從事小區(qū)園林工程工作。目前我不僅能熟練完成園林綠化工程的現(xiàn)場(chǎng)施工管理，還能熟練地完成園林綠化工程預(yù)決算工作等。現(xiàn)將我任現(xiàn)職以來(lái)的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下。

一、態(tài)度端正，嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)。

搞園林綠化工作是一項(xiàng)非常艱苦的行業(yè)，日曬雨淋，屬室外作業(yè)者，而對(duì)著焰熱的夏日和連綿不斷的秋雨，都要不懈地工作，我們?cè)环Q為高檔農(nóng)民，要能吃苦和吃得苦，工作粗中帶細(xì)，所以沒(méi)有樂(lè)觀吃苦耐勞的人生態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的工作精神是不成的，雖說(shuō)景觀和綠化談不上搞科研，但是也要仔細(xì)推敲圖紙，測(cè)量和定好搞綠化區(qū)域，屬話說(shuō)“差之毫厘，失之千里。”

二、小心推敲，認(rèn)真求證。

園林工作屬于一種“確、細(xì)、精”的工作，要明確自己的工作區(qū)域，景觀和綠化要搞得細(xì)致，精湛。要做到這些，首先要從審圖開(kāi)始，開(kāi)工之前就要做這一步的工作，要了解圖紙上顯示的綠化區(qū)域與現(xiàn)場(chǎng)有沒(méi)有一致，種植的植物品種是否存在習(xí)性上的問(wèn)題，如把陰生植物設(shè)計(jì)在陽(yáng)光較強(qiáng)的地方，或者相反，還有要注意設(shè)計(jì)的苗木規(guī)格在市場(chǎng)是否能找到，或者有些設(shè)計(jì)的漏洞，種種圖紙上顯示的問(wèn)題要及時(shí)反映解決，這樣工作起來(lái)才得心應(yīng)手，再次可以參照別的施工圖紙，例如，種大樹時(shí)，可以參照?qǐng)@建的標(biāo)高圖，這樣有利于種樹的完成標(biāo)高和日后的相符，也就可以控制種大樹的深淺，還有平整場(chǎng)地的造坡，可以參照給排水的排水井分布圖，要根據(jù)排水井的分布來(lái)決定土坡的排水方向，有利于綠化 地日后的排水通暢，所有的每一步都非常關(guān)鍵，所以我們要把“小心推敲，認(rèn)真求證”。的工作態(tài)度時(shí)時(shí)刻刻放在心上。

三、不斷進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)

在工作中最寶貴的財(cái)富莫過(guò)于不斷學(xué)習(xí)，進(jìn)取，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)出屬于自己的經(jīng)驗(yàn)，在工作的八年多以來(lái)，我除了在工作中不斷進(jìn)取，學(xué)習(xí)，創(chuàng)新，不斷地提高本職業(yè)的，知識(shí)和操作技巧外，還參加了各種各樣的培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)班。

隨著社會(huì)的進(jìn)步，時(shí)代的發(fā)展，我們要不斷升值自己，讓自己在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)處于不倒地位，與時(shí)俱進(jìn)，施工工藝的不斷創(chuàng)新和施工方法的日新月異的變化，我們只有適應(yīng)、征服，創(chuàng)造才能不會(huì)被社會(huì)所淘汰。這些年雖然在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助和支持下取得了一定的進(jìn)步，但我深知自己還存在一些缺點(diǎn)和不足，理論基礎(chǔ)還不扎實(shí)，業(yè)務(wù)知識(shí)不夠全面，工作方式不夠成熟。在今后的工作中，我要努力做得更好，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，積累項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，不斷調(diào)整自己的思維方式和工作方法，更多的參與到設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)及項(xiàng)目管理工作中去，在實(shí)踐中磨練自己、鍛煉自己，成為項(xiàng)目組中能夠獨(dú)當(dāng)一面的員工。通過(guò)這些年的工作與學(xué)習(xí)，本人覺(jué)得符合任職條件，申請(qǐng)晉升工程師，請(qǐng)組織考核評(píng)審。同時(shí)，也希望將這次評(píng)審作為促進(jìn)自己進(jìn)步的手段，為將來(lái)取得更大的成績(jī)打好基礎(chǔ)。

以上是我近幾年來(lái)從事的主要技術(shù)工作的情況，通過(guò)從書本上學(xué)習(xí)、從實(shí)踐中學(xué)習(xí)、從他人那里學(xué)習(xí)，再加之自己的分析和思考，確實(shí)有了較大的收獲和進(jìn)步。成績(jī)和不足是同時(shí)存在的，經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)也是相

伴而行。我將繼續(xù)努力，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，把自己的工作做得更好，使自己的專業(yè)知識(shí)和技術(shù)能力得到進(jìn)一步的提高！篇二：園林等專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定

園林專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定

大學(xué)四年，本人努力學(xué)習(xí)本專業(yè)知識(shí)，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以健康向上的心態(tài)生活。政治上，積極向黨組織靠攏，并于2008年光榮地加入中國(guó)共產(chǎn)黨；學(xué)習(xí)上，完成了學(xué)校規(guī)定的園林設(shè)計(jì)必修課程，在課余時(shí)間學(xué)習(xí)了專業(yè)以外的一些知識(shí)；學(xué)習(xí)工作之余，積極為自己充電，參加了校內(nèi)外各種素質(zhì)拓展培訓(xùn)，參加過(guò)**大學(xué)法律本科專業(yè)自學(xué)考試且一次通過(guò)了合同法，房地產(chǎn)法，民事訴訟法等科目考試；參加并通過(guò)了國(guó)家物流師資格考試。從知識(shí)上熟悉本專業(yè)cad軟件，photoshop等繪圖軟件。能夠獨(dú)立構(gòu)思和設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)的園林作品。工作上，對(duì)工作熱情，有較強(qiáng)的思考能力，責(zé)任心強(qiáng)，具有良好的組織交際能力，和同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項(xiàng)工作。本人積極投入社會(huì)實(shí)踐，先后在團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)等社會(huì)實(shí)踐部門工作，并擔(dān)任過(guò)學(xué)院團(tuán)委副書記職務(wù)協(xié)助學(xué)院書記負(fù)責(zé)學(xué)院團(tuán)委全面工作和指導(dǎo)四系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)開(kāi)展日常工作，任副書記期間和學(xué)生會(huì)主席策劃組織過(guò)學(xué)院“十大歌手”比賽，200*年度up新勢(shì)力大型巡回粵西站演出，組織學(xué)院參加過(guò)共青團(tuán)**大學(xué)“知團(tuán)情，學(xué)理論”知識(shí)競(jìng)賽并獲得“三等獎(jiǎng)”，協(xié)助學(xué)院書記策劃并組織2008年度農(nóng)學(xué)院“科技三下鄉(xiāng)”活動(dòng)等，積累了豐富的工作能力和人際交往經(jīng)驗(yàn)。相信我在以后的工作中能夠發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，團(tuán)結(jié)同事，出色的完成任務(wù)。

生活上，我最大的特點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我，時(shí)間觀念強(qiáng)，有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。由于平易近人待人友好，所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽。大學(xué)四年，先后獲得學(xué)院書畫比賽三等獎(jiǎng)、社會(huì)工作積極份子、系園林設(shè)計(jì)專業(yè)作品展三等獎(jiǎng)、實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀個(gè)人等，更獲得了廣東海洋大學(xué)優(yōu)秀團(tuán)干、優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干事、優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部等稱號(hào)。身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于社會(huì)實(shí)踐提高個(gè)人含金量。2007年在學(xué)院團(tuán)委書記指導(dǎo)下完成了“2008年度農(nóng)學(xué)院科技三下鄉(xiāng)工作計(jì)劃”并得到學(xué)校團(tuán)委審批與經(jīng)費(fèi)下拔。當(dāng)然本人也存在著許多的缺點(diǎn)，有時(shí)個(gè)性觀念過(guò)于強(qiáng)烈，紀(jì)律觀念不是很強(qiáng)，學(xué)習(xí)上還不夠認(rèn)真。

四年的大學(xué)生活，使自己的知識(shí)水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階，我已經(jīng)成為一個(gè)合格而優(yōu)秀且有自己專長(zhǎng)和特色的大學(xué)畢業(yè)生。在這即將揮手告別美好大學(xué)生活、踏上社會(huì)征途的時(shí)候，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高.軍校畢業(yè)生自我鑒定

在軍校的這四年是我人生中最有意義的思念,雖然畢業(yè)以后我不一定能成為一名崇高的職業(yè)軍人,但是我在這四年中學(xué)到的東西將會(huì)讓我受益終生。

四年的軍校生活，給了我一次重新塑造自我、完善自我的機(jī)會(huì).在思想上：我積極地向組織靠攏，并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國(guó)主義活動(dòng)。我覺(jué)得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識(shí)，所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí)，一點(diǎn)也不放松。在大學(xué)期間取得了國(guó)家英語(yǔ)等級(jí)考試四級(jí)證書,計(jì)算機(jī)一級(jí)證書,公共關(guān)系資格證書等.在當(dāng)今這個(gè)快速發(fā)展的信息時(shí)代，我們只有不斷汲取新知識(shí)，才不會(huì)落伍。生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng).我努力充實(shí)自己使自己成為一名優(yōu)秀的軍校畢業(yè)生.我最大的特點(diǎn)是：誠(chéng)實(shí)守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上，我堅(jiān)持嚴(yán)于律已，寬以待人.若要人敬已，先要已敬人，良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的。同時(shí)作為一名即將畢業(yè)的軍校大學(xué)生，我所擁有的是年輕和知識(shí)，使我不畏困難，善于思考，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向?qū)W。

在以后的生活中,我竟會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不拍艱難困苦的精神,努力做好自己,提高自己的綜合能力面對(duì)未來(lái)我充滿信心。

函授畢業(yè)生自我鑒定范文

通過(guò)三年的本科函授學(xué)習(xí)，本人在思想認(rèn)識(shí)，業(yè)務(wù)知識(shí)，專業(yè)技能等方面都有較大的提高。現(xiàn)概括如下：

（一）思想認(rèn)識(shí)：本人在函授期間，能認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院開(kāi)設(shè)的《馬克思主義文藝?yán)碚摗贰ⅰ段鞣轿恼摗贰ⅰ吨袊?guó)古代文論》、《語(yǔ)言學(xué)概論》、《美學(xué)》等課程，對(duì)各種文學(xué)理論和語(yǔ)言學(xué)理論有較系統(tǒng)的了解和把握，對(duì)文學(xué)作品的認(rèn)識(shí)有了一定的廣度和深度，彌補(bǔ)了以往在宏觀把握上的不足，拓展了在微觀審視上的優(yōu)勢(shì)，提升了自身處理語(yǔ)文教材的能力。特別值的一提的是：通過(guò)對(duì)美學(xué)理論的學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)到語(yǔ)文教材和課文都蘊(yùn)含審美因素，課堂教學(xué)過(guò)程更蘊(yùn)含審美因素，語(yǔ)文教學(xué)是一門遺憾的藝術(shù)。作為一個(gè)教師，作為一個(gè)在新課程背景下的現(xiàn)代語(yǔ)文教師，應(yīng)盡己所能，最大限度地挖掘教材、課文、教學(xué)過(guò)程的審美因素，對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育，提高學(xué)生的審美能力，把學(xué)生塑造成具有一定美學(xué)審判能力的現(xiàn)代合格公民。

（二）業(yè)務(wù)知識(shí)：三年的函授學(xué)習(xí)，雖然面授時(shí)間短，平時(shí)教學(xué)任務(wù)繁重，沒(méi)有很多的時(shí)間作深入的思考，但覺(jué)得還是有較大的收獲：特別是通過(guò)對(duì)《現(xiàn)代漢語(yǔ)》、《古代漢語(yǔ)》、《現(xiàn)代文學(xué)》、《古代文學(xué)》《兒童文學(xué)》等的學(xué)習(xí)，使本人在過(guò)去的基礎(chǔ)上，有一個(gè)較完整的框架把握，對(duì)以前在專科階段學(xué)習(xí)的知識(shí)有個(gè)反芻的機(jī)會(huì)，對(duì)知識(shí)有進(jìn)一步的理解，自身素質(zhì)有進(jìn)一步的提高。實(shí)話實(shí)說(shuō)，雖然很多知識(shí)在課堂上用不著，但作為一個(gè)教師，一個(gè)新課程背景下的教師，你要倒給學(xué)生一杯水，你自己必須有好幾桶水，而且必須是活水。這些知識(shí)使本人高屋建瓴，提升了對(duì)教材的宏觀把握和微觀處理的整合能力。

（三）專業(yè)技能：教學(xué)是一門科學(xué)，更是一門藝術(shù)，語(yǔ)文教學(xué)更是一門科學(xué)和藝術(shù)結(jié)合的遺憾藝術(shù)，語(yǔ)文教師的專業(yè)技能涉及到林林總總，方方面面，有教材的處理技能，問(wèn)題設(shè)計(jì)技能，授課技能等，不用說(shuō)其他，單是課堂教學(xué)技能就令人目不暇接，疲于應(yīng)付，什么導(dǎo)入技能，過(guò)渡技能，提問(wèn)技能，結(jié)課技能，板書技能等。函授學(xué)習(xí)對(duì)我影響最深的是課文教學(xué)主問(wèn)題的設(shè)計(jì)和問(wèn)題的分解及坡度設(shè)計(jì)；如何有效地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組合作探究。較之過(guò)去有較大的提高。

物流專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定范文

馬上自己的大學(xué)生活就要拉下尾幕了，美好的學(xué)習(xí)生活將成為我回憶的一部分，在過(guò)去的三年在老師和同學(xué)的幫助下，學(xué)習(xí)了很多在目前工作中所學(xué)不到的知識(shí)，讓我開(kāi)闊了視野，把我從一個(gè)對(duì)物流淺淡認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在成為一名合格的物流專業(yè)畢業(yè)生，相信對(duì)我今后的人生道路是有很大影響的，我也為自己三年的學(xué)習(xí)歸納了一下，我所做出了物流專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定范文資料。

在三年的努力學(xué)習(xí)中，在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí)，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求的復(fù)合型人才，做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。此外，對(duì)時(shí)間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好，所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽，敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來(lái)新挑戰(zhàn)。在學(xué)習(xí)上，我系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了本專業(yè)的理論基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐活動(dòng)中，把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。力求理論和實(shí)踐的統(tǒng)一。在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)理論知識(shí)和應(yīng)用技能的同時(shí)，還努力拓寬自己的知識(shí)面，培養(yǎng)自己其他方面的能力；積極參加學(xué)生科協(xié)及科學(xué)研究活動(dòng)中的各項(xiàng)活動(dòng)。通過(guò)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，塑造了一個(gè)健康、充滿自信的我，自信來(lái)自實(shí)力，但同時(shí)也要認(rèn)識(shí)到，眼下社會(huì)變革迅速，對(duì)人才的要求也越來(lái)越高，社會(huì)是在不斷變化、發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題，自身還有很多的缺點(diǎn)和不足，要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，得不斷提高思想認(rèn)識(shí)，完善自己，改正缺點(diǎn)。三年過(guò)去了，我用我的努力結(jié)束了我的學(xué)習(xí)生活。經(jīng)過(guò)三年的成績(jī)，通過(guò)完善的畢業(yè)生個(gè)人鑒定，我更有信心走向社會(huì)大家庭，將自己所學(xué)的知識(shí)完全運(yùn)用到工作中去。

第二篇：園林技術(shù)

《園林技術(shù)》

園林植物遺傳育種學(xué)

1D2B3C4B5C6D7D8A9B10A11B12C13D14D15D16A17B18D19D20A21A22A23B24C25B

園林工程管理與預(yù)決算

1.工程所需的人工、材料、機(jī)械臺(tái)班消耗量及其相關(guān)費(fèi)用的文件。

2.建筑各層平面布置中可直接為生產(chǎn)或生活使用的凈面積的總和。

生產(chǎn)單位合格產(chǎn)品所必需消耗的一定規(guī)格的材料、半成品或配件的數(shù)量。

金等的標(biāo)準(zhǔn)數(shù)量。

盆景制作與鑒賞

1B2A3C4B5A5C6C7A8B9B10B11A12C13A14B15B16A17D18B19A20B

園林植物配置與造景

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園林植物保護(hù)學(xué)

1.1）生活史是侵染循環(huán)的基礎(chǔ)（2）同一真菌在不同環(huán)境條件下其侵染循環(huán)不一定相同（1）越冬結(jié)構(gòu)、場(chǎng)所——消滅侵染原

（2）傳播距離和方式——防治范圍、防治方法

（2）寄主：易感病寄主植物存在、并且集中成片；

（3）環(huán)境條件：出現(xiàn)有利于病原的環(huán)境，特別是溫度、濕度降水是影響病害流行的主要環(huán)境條件。園林工程

1.石之靈，識(shí)石之態(tài)”。即應(yīng)根據(jù)石性——石塊的陰陽(yáng)向背、紋理脈絡(luò)、石形石質(zhì)，使疊石形象、生動(dòng)、優(yōu)美 等高線有如下幾個(gè)特點(diǎn)：

(1)在同一條等高線上的所有的點(diǎn)，其高程都相等。

(2)由于等高線之間的垂直距離即等高距是個(gè)常數(shù)，因此，等高線水平間距的大小就可以表示地形的傾斜度大小，等高線越密，則地形傾斜度越大；反之，等高線越疏，則地形傾斜度越小。當(dāng)?shù)雀呔€水平距離相等時(shí)，則表示該地形被面傾斜角度相同。

(3)所有等高線總是各自閉合的。由于設(shè)計(jì)紅線范圍或圖框所限，在圖紙上不一定每根等高線都能閉合，但實(shí)際上它還是閉合的，只不過(guò)閉合處在紅線范圍或圖框之外。

(4)等高線一放不相交或重疊。只有在表示某一懸挑韌或一座固有橋梁時(shí)才可能出現(xiàn)

相交的情況。在某些垂直于水平面的峭壁、擋墻處，等高線才會(huì)重合在一起。

(1)露腳：即在地面上直接做起山底邊線的墊腳石圈，使整個(gè)假山就像是放在地上似的。這種方式可以減少山石用量和用工量，但假山的山腳效果稍差一些。

(2)埋腳：是將山底周邊墊底山石埋人土下約20帥深，可使整座假山仿佛是從地下長(zhǎng)出來(lái)似的，在石邊土中栽植花草后，假山與地面的結(jié)合就更加緊密、更加自然了。（1

（2）環(huán)狀型：優(yōu)點(diǎn)：運(yùn)行比較安全可靠。缺點(diǎn)：投資大。

5.植物對(duì)水位的要求；受根系破壞的影響，不同植物其根系的大小深淺各異；土壤質(zhì)地的影響，土質(zhì)疏松可淺，粘重 宜深；地面是否有荷載；冰凍嚴(yán)寒地區(qū)，還有冰凍破壞的影響。

園林植物遺傳育種學(xué)

1D2A3C4B5C6D7D8A9B10A11B12C13D14D15D16A17B18D19D20A21A22A23B24C25B

園林經(jīng)濟(jì)管理

1D2A3D4D5D6B7C8B9A10D11B12C13A14A15B16A17C18A19D20D21A22A23B24B25D

花卉學(xué)

1A2B3C4B5A6B7A8A9B10B11B12A13B14C15B16B17B18B19B20D

1AE2AE3ABCDE4CD

園林樹木學(xué)

1A2A3B4C5B6A7A8B9A10D11A12B13A14A15B16B17B18B19B20A21A22A23A24A25B

園林規(guī)劃設(shè)計(jì)

1B2D3A4B5B6D7B8D9B10A11B12A13B14A15C16A17C18B19C20D21A22B23B24C25B

園林藝術(shù)

自然條件、歷史文化背景不同，正如一方水土養(yǎng)一方人，我國(guó)古代的北方園林、江南園林、嶺南園林、少數(shù)民族園林等等。

空間

6.表現(xiàn)文物的雕塑

劃形式。

植物營(yíng)養(yǎng)與肥料

1C2D3A4A5A6A7D8B9A10B11B12C13B14C15B16B17C18A19A20D21B22B23C24C25B

園林制圖

1.2.3.4.假想用一平行于某一投影面的平面將形體截開(kāi)，移去觀察者與平面之間部分，將剩余部分向該投影面進(jìn)行投影所得到的圖形

5.在平面上對(duì)投影面傾斜角度最大的直線

英語(yǔ)Ⅱ

1B2A3B4B5A6A7B8D9A10A11A12B13C14D15B16A17C18D19D20B21A22B23C24A25A

植物學(xué)

1C2C3B4B5B6A7B8B9D10B11A12A13B14B15B16A17A18A19A1ACE2ABDE3ACE4ABDE5BCD

《市場(chǎng)營(yíng)銷》

國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷理論與實(shí)務(wù)

1D2C3A4B5B6C7C8C9C10A11D12B13C14C15D16D17A18D19B20C21D22B23D24D25A

企業(yè)戰(zhàn)略管理

1B2C3B4C5C6D7C8C9C10A11B12D13C14A15C16D17C18A19B20B21B22C23B24D25D

國(guó)際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)

1A2C3B4A5C6C7B8D9C10C11B12C13C14C15E16C17B18B19A20B21C22B23C24A25C

網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷

1.顧客、價(jià)格歧視。

2.3.4.5.明確問(wèn)題與調(diào)查目標(biāo)、確定市場(chǎng)調(diào)查的對(duì)象、制定調(diào)查計(jì)劃、收集信息、分析信息、提交報(bào)告。

1、目錄服務(wù)商

2、搜索引擎服務(wù)商

3、虛擬商場(chǎng)

4、互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容供應(yīng)商

5、網(wǎng)絡(luò)零售商

6、虛擬評(píng)估機(jī)

構(gòu)

7、網(wǎng)絡(luò)統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)

8、網(wǎng)絡(luò)金融機(jī)構(gòu)

9、虛擬集市

10、智能代理。

現(xiàn)代物流學(xué)

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財(cái)政學(xué)

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商務(wù)談判理論與實(shí)務(wù)

1.談判。

客座(場(chǎng))談判：是指在談判對(duì)手所在地組織的談判。

2.生態(tài)環(huán)境、社會(huì)文化環(huán)境、競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境；②談判對(duì)手的狀況，包括談判對(duì)手的人際關(guān)系、地位與經(jīng)驗(yàn)、心理與作風(fēng)、實(shí)力與策略等；③自身的條件，包括自己的目標(biāo)、地位與經(jīng)驗(yàn)、實(shí)力與策略等。商務(wù)談判方案：是指由企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者和有關(guān)談判人員共同擬定的、規(guī)定本次談判目標(biāo)、戰(zhàn)略、步驟等一系列內(nèi)容的具有指導(dǎo)意義的計(jì)劃。它是談判者行動(dòng)的指南和方向。

3.商務(wù)談判議程：也稱商務(wù)談判的程序，包括所談事項(xiàng)的次序和主要方法，比如談什么問(wèn)題，什么時(shí)候談，怎么談等。

4.模擬談判有利于及時(shí)發(fā)現(xiàn)和彌補(bǔ)談判方案的漏洞；有利于從眾多方案中選擇最佳方案；有利于鍛煉談判人員的實(shí)戰(zhàn)能力。

5.商務(wù)談判方案制定中必須遵守的原則：目標(biāo)原則、系統(tǒng)原則、彈性原則、平衡原則、反饋原則。消費(fèi)者行為學(xué)

1.知道這一品牌可以滿足他們的需求。

意義：

1、降低行銷成本，增加利潤(rùn)

2、易于吸引新顧客

3、提高銷售渠道拓展力

4、面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)有較大彈性

1.消費(fèi)者對(duì)某一事物或觀念所持的正面或反面的認(rèn)識(shí)上的評(píng)價(jià)，情感上的感受和行動(dòng)上的傾向。

2.在購(gòu)買時(shí)，消費(fèi)者要經(jīng)過(guò)一個(gè)決策過(guò)程，包括認(rèn)識(shí)需求、收集信息、選擇評(píng)價(jià)、購(gòu)買決策和購(gòu)后感受。營(yíng)銷者應(yīng)該了解每一個(gè)階段中的消費(fèi)者行為，以及哪些因素在起影響作用。這樣就可以制定針對(duì)目標(biāo)市場(chǎng)的行之有效的營(yíng)銷方案。

3.是推動(dòng)人們的行為和活動(dòng)的內(nèi)在原動(dòng)力（內(nèi)部驅(qū)動(dòng)力），是激勵(lì)人們行動(dòng)的原因

4.消費(fèi)者行為是指消費(fèi)者為獲取、使用、處置消費(fèi)物品所采取的各種行動(dòng)以及先于且決定這些行動(dòng)的決策過(guò)程。

貨幣銀行學(xué)

1.說(shuō)法錯(cuò)誤。商業(yè)銀行具有商業(yè)性，追求最大盈利是其根本目標(biāo)。但商業(yè)銀行由于是典行的負(fù)債經(jīng)營(yíng)，所以商業(yè)銀行的經(jīng)營(yíng)要堅(jiān)持安全性、流動(dòng)性、盈利性的三項(xiàng)想結(jié)合的原則，并且以資金的安全性為首要原則，保證資產(chǎn)充分流動(dòng)的基礎(chǔ)上來(lái)追求最大盈利。2.說(shuō)法正確。商業(yè)銀行是以經(jīng)營(yíng)貨幣資金借貸為主要經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)的金融企業(yè)，為滿足資產(chǎn)業(yè)務(wù)的不斷擴(kuò)大的要求，銀行不得不大量依靠吸收社會(huì)各類性質(zhì)的存款來(lái)源獲得資金。

3.統(tǒng)一銀行劵發(fā)行的必要，統(tǒng)一票據(jù)清算的必要，最后貸款人的必要，金融管理的必要。4.說(shuō)法錯(cuò)誤，通貨膨脹是在紙幣或不兌現(xiàn)信用貨幣流通條件下，由于貨幣過(guò)多而引起物價(jià)總水平普遍上漲的一種貨幣金融現(xiàn)象。通貨膨脹與紙幣流通相關(guān)。通貨膨脹與物價(jià)上漲相聯(lián)系。通貨膨脹中的價(jià)格上漲存在公開(kāi)和隱蔽兩種類型。

5.國(guó)際上，貸款通行一種評(píng)價(jià)借款人信譽(yù)狀況的原則，即“6C”原則。這是指品質(zhì)（character)、能力（capacity)、現(xiàn)金（cash）、抵押（collateral）、環(huán)境（condition）、控制（control）

市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)

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第三篇：園林自我鑒定

園林自我鑒定

大學(xué)四年，本人努力學(xué)習(xí)本專業(yè)知識(shí)，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以健康向上的心態(tài)生活，園林自我鑒定。政治上，積極向黨組織靠攏，并于200*年光榮地加入中國(guó)共-產(chǎn)-黨;學(xué)習(xí)上，完成了學(xué)校規(guī)定的園林設(shè)計(jì)必修課程，在課余時(shí)間學(xué)習(xí)了專業(yè)以外的一些知識(shí);學(xué)習(xí)工作之余，積極為自己充電，參加了校內(nèi)外各種素質(zhì)拓展培訓(xùn)，參加過(guò)**大學(xué)法律本科專業(yè)自學(xué)考試且一次通過(guò)了合同法，房地產(chǎn)法，民事訴訟法等科目考試;參加并通過(guò)了國(guó)家物流師資格考試。從知識(shí)上熟悉本專業(yè)cad軟件，photoshop等繪圖軟件。能夠獨(dú)立構(gòu)思和設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)的園林作品。

工作上，對(duì)工作熱情，有較強(qiáng)的思考能力，責(zé)任心強(qiáng)，具有良好的組織交際能力，和同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項(xiàng)工作。本人積極投入社會(huì)實(shí)踐，先后在團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)等社會(huì)實(shí)踐部門工作，并擔(dān)任過(guò)學(xué)院團(tuán)委副書記職務(wù)協(xié)助學(xué)院書記負(fù)責(zé)學(xué)院團(tuán)委全面工作和指導(dǎo)四系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)開(kāi)展日常工作，任副書記期間和學(xué)生會(huì)主席策劃組織過(guò)學(xué)院“十大歌手”比賽，200*up新勢(shì)力大型巡回粵西站演出，組織學(xué)院參加過(guò)共青團(tuán)**大學(xué)“知團(tuán)情，學(xué)理論”知識(shí)競(jìng)賽并獲得“三等獎(jiǎng)”，協(xié)助學(xué)院書記策劃并組織200*農(nóng)學(xué)院“科技三下鄉(xiāng)”活動(dòng)等，積累了豐富的工作能力和人際交往經(jīng)驗(yàn)，自我鑒定《園林自我鑒定》。相信我在以后的工作中能夠發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，團(tuán)結(jié)同事，出色的完成任務(wù)。

生活上，我最大的特點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我，時(shí)間觀念強(qiáng)，有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。由于平易近人待人友好，所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽。大學(xué)四年，先后獲得學(xué)院書畫比賽三等獎(jiǎng)、社會(huì)工作積極份子、系園林設(shè)計(jì)專業(yè)作品展三等獎(jiǎng)、實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀個(gè)人等，更獲得了廣東海洋大學(xué)優(yōu)秀團(tuán)干、優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干事、優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部等稱號(hào)。身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于社會(huì)實(shí)踐提高個(gè)人含金量。2004年在學(xué)院團(tuán)委書記指導(dǎo)下完成了“200*農(nóng)學(xué)院科技三下鄉(xiāng)工作計(jì)劃”并得到學(xué)校團(tuán)委審批與經(jīng)費(fèi)下拔。當(dāng)然本人也存在著許多的缺點(diǎn)，有時(shí)個(gè)性觀念過(guò)于強(qiáng)烈，紀(jì)律觀念不是很強(qiáng)，學(xué)習(xí)上還不夠認(rèn)真。

四年的大學(xué)生活，使自己的知識(shí)水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階，我已經(jīng)成為一個(gè)合格而優(yōu)秀且有自己專長(zhǎng)和特色的大學(xué)畢業(yè)生。在這即將揮手告別美好大學(xué)生活、踏上社會(huì)征途的時(shí)候，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高.

第四篇：園林自我鑒定

園林專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定 我是大學(xué)系園林專業(yè)的一名應(yīng)屆本科畢業(yè)生。通過(guò)對(duì)貴公司的一些初步了解，本人有意加盟貴公司，為公司盡一份力。為便于公司對(duì)我的了解，現(xiàn)自我簡(jiǎn)介如下：大學(xué)四年，是我來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在這大好時(shí)光里，我本著學(xué)好本專業(yè)，盡量擴(kuò)大知識(shí)面，并加強(qiáng)能力鍛煉的原則，大量汲取知識(shí)財(cái)富，鍛煉了自己的各種能力。我努力的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課，深研專業(yè)知識(shí)，并取得了優(yōu)異的成績(jī)，多次名列前茅，連年獲得獎(jiǎng)學(xué)金。本人在幾年中系統(tǒng)學(xué)習(xí)了：生物學(xué)、林學(xué)、建筑學(xué)、生態(tài)學(xué)包括景觀生態(tài)、植物生態(tài)、城市生態(tài)、觀賞植物學(xué)、園林植物遺傳育種、插花藝術(shù)、園林史、繪畫、設(shè)計(jì)初步、環(huán)境藝術(shù)學(xué)、植物造景設(shè)計(jì)原理等課程。通過(guò)學(xué)習(xí)，本人系統(tǒng)掌握生態(tài)學(xué)、園林植物與觀賞園藝、風(fēng)景園林規(guī)劃與設(shè)計(jì)等方面的知識(shí)，諳透生態(tài)學(xué)、園林植物、觀賞園藝、園林設(shè)計(jì)、園林建筑、園林工程等方面的基本理論和基本知識(shí)，受到繪畫及表現(xiàn)技法、規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林植物栽培繁育及插花藝術(shù)等方面的基本訓(xùn)練，具有城鎮(zhèn)綠化、園林建筑、園林工程、園林植物造景等規(guī)劃設(shè)計(jì)及園林植物的栽培、繁育及養(yǎng)護(hù)管理等方面的基本能力。能成為在城市建設(shè)、園林、林業(yè)部門和花卉企業(yè)從事風(fēng)景區(qū)、森林公園、城鎮(zhèn)各類園林綠地的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、園林植物繁育栽培、養(yǎng)護(hù)及管理的高級(jí)工程技術(shù)人才。通過(guò)幾年的學(xué)習(xí)，本人具備以下幾方面的知識(shí)和能力： 1．具備扎實(shí)的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等基本理論知識(shí)； 2．掌握生物學(xué)、林學(xué)、建筑學(xué)、設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)學(xué)科的基本理論、基本知識(shí)； 3．掌握風(fēng)景名勝區(qū)規(guī)劃、森林公園規(guī)劃、城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃、各類園林綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林植物栽培、養(yǎng)護(hù)管理的技術(shù)； 4．具有一定的繪畫技法及風(fēng)景園林表現(xiàn)技法，能應(yīng)用藝術(shù)理論及設(shè)計(jì)理論對(duì)植物材料、自然景觀進(jìn)行藝術(shù)設(shè)計(jì)的基本能力和園林植物栽培繁育的初步能力； 5．了解國(guó)內(nèi)外園林學(xué)科的理論前沿、應(yīng)用前景及發(fā)展動(dòng)態(tài)； 6．熟悉我國(guó)國(guó)土綠化、風(fēng)景名勝區(qū)及森林公園建設(shè)、環(huán)境保護(hù)、森林資源及國(guó)土資源管理保護(hù)的方針、政策和法規(guī)。在校學(xué)習(xí)期間，我熱愛(ài)社會(huì)主義，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨和他的領(lǐng)導(dǎo)。自覺(jué)遵守國(guó)家的法律和學(xué)校的紀(jì)律。積極參加各種校內(nèi)黨校活動(dòng)，向黨組織靠攏，并取得了25黨校結(jié)業(yè)證書。在學(xué)校里，我積極參加從班到系、學(xué)校的各種集體活動(dòng)，并為集體出謀獻(xiàn)策。時(shí)刻關(guān)心同學(xué)，與大家關(guān)系融洽。作為班干部，我努力為同學(xué)服務(wù)，積極協(xié)助老師的工作，開(kāi)展各種形式的活動(dòng)，協(xié)調(diào)同學(xué)與集體的關(guān)系，使我們班成為一個(gè)充滿生氣、有活力的班集體。在課余生活中，我還堅(jiān)持培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛(ài)好，堅(jiān)持體育鍛煉，使自己始終保持在最佳狀態(tài)。為提高自己的社會(huì)交往和各方面知識(shí)的運(yùn)用能力，我積極參加社會(huì)實(shí)踐。三年中，我加入了青年志愿者、參加了學(xué)校黨校培訓(xùn)，這些經(jīng)歷，不僅增強(qiáng)了我吃苦耐勞、自理自立的能力，還提高了我與別人合作與交往的能力。我是一個(gè)外向型的人，性格開(kāi)朗活潑，待人處事熱情大方，生活態(tài)度端正向上，思想開(kāi)放積極，能很快接受新鮮事物。我最大的特點(diǎn)是：熱心待人，誠(chéng)實(shí)守信，具有創(chuàng)新和開(kāi)拓意識(shí)，勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上，我堅(jiān)持嚴(yán)于律已，寬以待人，“若要人敬已，先要已敬人”，良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的，所以我與同學(xué)關(guān)系極其融洽。天大地大，世界永無(wú)盡頭，這四年中，在各方面我都有量的積累和質(zhì)的飛躍，但我知道自己除了理論知識(shí)之外，我的經(jīng)驗(yàn)與閱歷還尚淺。讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路，這些還需我在以后的實(shí)踐工作和學(xué)習(xí)之中不斷提高！我深信機(jī)遇定會(huì)垂青有準(zhǔn)備的人，我憧憬著美好的未來(lái)，時(shí)刻準(zhǔn)備著！篇二：園林專業(yè)自我鑒定

園林專業(yè)自我鑒定

園林設(shè)計(jì)簡(jiǎn)歷自我評(píng)價(jià)范文(一)本人性格開(kāi)朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠(chéng)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，能吃苦耐勞。有較強(qiáng)的組織能力、實(shí)際動(dòng)手能力和團(tuán)體協(xié)作精神，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融合其中。

園林設(shè)計(jì)簡(jiǎn)歷自我評(píng)價(jià)范文(二)我是一個(gè)比較謙虛好學(xué)的人，態(tài)度積極主動(dòng)，具有較強(qiáng)的觀察能力和創(chuàng)新能力,在校成績(jī)良好,參加過(guò)學(xué)校一些社團(tuán)活動(dòng),曾經(jīng)還在學(xué)校創(chuàng)辦過(guò)韓語(yǔ)交流社團(tuán).由于懂韓語(yǔ)的緣故，曾經(jīng)利用寒假期間在長(zhǎng)白山旅游景區(qū)，當(dāng)過(guò)一段時(shí)間的導(dǎo)游，學(xué)到了很多難以在書本上學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)，個(gè)人能力得到了加強(qiáng)。

專業(yè)課成績(jī)較突出，(所有專業(yè)成績(jī)基本在良以上)，并擁有自己的設(shè)計(jì)方法和設(shè)計(jì)思維。擁有較強(qiáng)的方案設(shè)計(jì)能力和手繪表達(dá)能力，能較獨(dú)立完成設(shè)計(jì)任務(wù)。

公園，廣場(chǎng),小區(qū)環(huán)境, 商業(yè)步行街，環(huán)境小品, 植物種植設(shè)計(jì),樹木，花卉以及園林建筑，城市規(guī)劃等等。

園林設(shè)計(jì)個(gè)人自我評(píng)價(jià)范文(三)性格開(kāi)朗、樂(lè)觀自信，積極有活力，富有責(zé)任心，工作態(tài)度認(rèn)真，謙虛謹(jǐn)慎，學(xué)習(xí)和工作上積極主動(dòng)，勇于挑戰(zhàn)自我，能吃苦耐勞，有較強(qiáng)的組織和協(xié)調(diào)能力，注重團(tuán)隊(duì)合作精神，集體觀念強(qiáng)。為人處事上，我堅(jiān)持嚴(yán)于律己，誠(chéng)實(shí)守信，真誠(chéng)待人，良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通的基礎(chǔ)之上的。園林設(shè)計(jì)專業(yè)個(gè)人簡(jiǎn)歷自我評(píng)價(jià)范文(四)本人思想上積極要求上進(jìn)，學(xué)習(xí)勤奮刻苦，成績(jī)良好，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，樂(lè)于助人，能吃苦耐勞，為人誠(chéng)懇老實(shí)，性格開(kāi)朗善于與人交際，工作上有較強(qiáng)的組織管理和動(dòng)手能力，集體觀念強(qiáng)，具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，創(chuàng)新意識(shí)。愛(ài)好:閱讀、寫作、畫圖、運(yùn)動(dòng)、音樂(lè)

園林設(shè)計(jì)畢業(yè)生個(gè)人簡(jiǎn)歷自我評(píng)價(jià)范文(五)對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，刻苦踏實(shí)，有鉆研精神，上進(jìn)心責(zé)任心強(qiáng)，能吃苦耐勞，有較強(qiáng)的實(shí)際動(dòng)手能力，喜歡精心設(shè)計(jì)園林。真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)人，做什么事只要求做到最好，雖然在實(shí)踐方面欠缺，但我會(huì)虛心進(jìn)取，更加嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)，希望貴公司能夠給我一次表現(xiàn)的機(jī)會(huì)!城市園林簡(jiǎn)歷自我評(píng)價(jià)范文(六)我是xx年應(yīng)屆畢業(yè)生，專業(yè)城市園林設(shè)計(jì)與花卉。我能熟練操作 photoshop和cad，能掌握3d max 和 coreldraw 的基本操作方法，我對(duì)設(shè)計(jì)、繪圖方面有很大的愛(ài)好及熱情。

我曾到過(guò)廣西鑫錄園林綠化工程有限責(zé)任公司進(jìn)行2個(gè)月的專業(yè)實(shí)習(xí)，補(bǔ)助該公司的設(shè)計(jì)師完成很多作品。在假期里，我外出在廣西彭魏鞋業(yè)打過(guò)暑假工，更深了解了社會(huì)的動(dòng)態(tài)。

我性格開(kāi)朗，愛(ài)好廣泛，適應(yīng)能力極強(qiáng)，為人處事認(rèn)真謹(jǐn)慎，得到學(xué)院老師同學(xué)的一致好評(píng)，我曾獲得學(xué)院第一屆手抄報(bào)比賽院第二名和獲得全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)一級(jí)的證書。

希望貴公司能給我一次發(fā)揮自我的機(jī)會(huì)。

城市園林簡(jiǎn)歷自我評(píng)價(jià)范文(七)在經(jīng)歷了三年的大學(xué)教育后, 即將步入社會(huì)的我，滿懷信心、躊躇滿志，渴望用我所學(xué)的知識(shí)為社會(huì)和企業(yè)做出自己竭盡所能的貢獻(xiàn)。

大學(xué)的生活不但使我掌握了所學(xué)課程的知識(shí)，還培養(yǎng)了我敏于思維、銳意創(chuàng)新和結(jié)合實(shí)際、實(shí)事求是的精神意志。同時(shí)還使我懂得相互團(tuán)結(jié)幫助的團(tuán)隊(duì)合作精神的重要性。每次在困難和挫折面前，我總是依靠不屈不撓的斗志，結(jié)合以上所述的精神意志，突破難關(guān)逆境。相信這些品質(zhì)特性一定能使我在前進(jìn)道路中邁出的每一步都堅(jiān)實(shí)牢靠!篇三：園林等專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定

園林專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定

大學(xué)四年，本人努力學(xué)習(xí)本專業(yè)知識(shí)，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以健康向上的心態(tài)生活。政治上，積極向黨組織靠攏，并于2008年光榮地加入中國(guó)共產(chǎn)黨；學(xué)習(xí)上，完成了學(xué)校規(guī)定的園林設(shè)計(jì)必修課程，在課余時(shí)間學(xué)習(xí)了專業(yè)以外的一些知識(shí)；學(xué)習(xí)工作之余，積極為自己充電，參加了校內(nèi)外各種素質(zhì)拓展培訓(xùn)，參加過(guò)**大學(xué)法律本科專業(yè)自學(xué)考試且一次通過(guò)了合同法，房地產(chǎn)法，民事訴訟法等科目考試；參加并通過(guò)了國(guó)家物流師資格考試。從知識(shí)上熟悉本專業(yè)cad軟件，photoshop等繪圖軟件。能夠獨(dú)立構(gòu)思和設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)的園林作品。工作上，對(duì)工作熱情，有較強(qiáng)的思考能力，責(zé)任心強(qiáng)，具有良好的組織交際能力，和同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項(xiàng)工作。本人積極投入社會(huì)實(shí)踐，先后在團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)等社會(huì)實(shí)踐部門工作，并擔(dān)任過(guò)學(xué)院團(tuán)委副書記職務(wù)協(xié)助學(xué)院書記負(fù)責(zé)學(xué)院團(tuán)委全面工作和指導(dǎo)四系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)開(kāi)展日常工作，任副書記期間和學(xué)生會(huì)主席策劃組織過(guò)學(xué)院“十大歌手”比賽，200*up新勢(shì)力大型巡回粵西站演出，組織學(xué)院參加過(guò)共青團(tuán)**大學(xué)“知團(tuán)情，學(xué)理論”知識(shí)競(jìng)賽并獲得“三等獎(jiǎng)”，協(xié)助學(xué)院書記策劃并組織2008農(nóng)學(xué)院“科技三下鄉(xiāng)”活動(dòng)等，積累了豐富的工作能力和人際交往經(jīng)驗(yàn)。相信我在以后的工作中能夠發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，團(tuán)結(jié)同事，出色的完成任務(wù)。

生活上，我最大的特點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我，時(shí)間觀念強(qiáng)，有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。由于平易近人待人友好，所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽。大學(xué)四年，先后獲得學(xué)院書畫比賽三等獎(jiǎng)、社會(huì)工作積極份子、系園林設(shè)計(jì)專業(yè)作品展三等獎(jiǎng)、實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀個(gè)人等，更獲得了廣東海洋大學(xué)優(yōu)秀團(tuán)干、優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干事、優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部等稱號(hào)。身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于社會(huì)實(shí)踐提高個(gè)人含金量。2007年在學(xué)院團(tuán)委書記指導(dǎo)下完成了“2008農(nóng)學(xué)院科技三下鄉(xiāng)工作計(jì)劃”并得到學(xué)校團(tuán)委審批與經(jīng)費(fèi)下拔。當(dāng)然本人也存在著許多的缺點(diǎn)，有時(shí)個(gè)性觀念過(guò)于強(qiáng)烈，紀(jì)律觀念不是很強(qiáng)，學(xué)習(xí)上還不夠認(rèn)真。

四年的大學(xué)生活，使自己的知識(shí)水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階，我已經(jīng)成為一個(gè)合格而優(yōu)秀且有自己專長(zhǎng)和特色的大學(xué)畢業(yè)生。在這即將揮手告別美好大學(xué)生活、踏上社會(huì)征途的時(shí)候，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高.軍校畢業(yè)生自我鑒定

在軍校的這四年是我人生中最有意義的思念,雖然畢業(yè)以后我不一定能成為一名崇高的職業(yè)軍人,但是我在這四年中學(xué)到的東西將會(huì)讓我受益終生。

四年的軍校生活，給了我一次重新塑造自我、完善自我的機(jī)會(huì).在思想上：我積極地向組織靠攏，并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國(guó)主義活動(dòng)。我覺(jué)得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識(shí)，所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí)，一點(diǎn)也不放松。在大學(xué)期間取得了國(guó)家英語(yǔ)等級(jí)考試四級(jí)證書,計(jì)算機(jī)一級(jí)證書,公共關(guān)系資格證書等.在當(dāng)今這個(gè)快速發(fā)展的信息時(shí)代，我們只有不斷汲取新知識(shí)，才不會(huì)落伍。生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng).我努力充實(shí)自己使自己成為一名優(yōu)秀的軍校畢業(yè)生.我最大的特點(diǎn)是：誠(chéng)實(shí)守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上，我堅(jiān)持嚴(yán)于律已，寬以待人.若要人敬已，先要已敬人，良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的。同時(shí)作為一名即將畢業(yè)的軍校大學(xué)生，我所擁有的是年輕和知識(shí)，使我不畏困難，善于思考，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向?qū)W。

在以后的生活中,我竟會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不拍艱難困苦的精神,努力做好自己,提高自己的綜合能力面對(duì)未來(lái)我充滿信心。

函授畢業(yè)生自我鑒定范文

通過(guò)三年的本科函授學(xué)習(xí)，本人在思想認(rèn)識(shí)，業(yè)務(wù)知識(shí)，專業(yè)技能等方面都有較大的提高。現(xiàn)概括如下：

（一）思想認(rèn)識(shí)：本人在函授期間，能認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院開(kāi)設(shè)的《馬克思主義文藝?yán)碚摗贰ⅰ段鞣轿恼摗贰ⅰ吨袊?guó)古代文論》、《語(yǔ)言學(xué)概論》、《美學(xué)》等課程，對(duì)各種文學(xué)理論和語(yǔ)言學(xué)理論有較系統(tǒng)的了解和把握，對(duì)文學(xué)作品的認(rèn)識(shí)有了一定的廣度和深度，彌補(bǔ)了以往在宏觀把握上的不足，拓展了在微觀審視上的優(yōu)勢(shì)，提升了自身處理語(yǔ)文教材的能力。特別值的一提的是：通過(guò)對(duì)美學(xué)理論的學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)到語(yǔ)文教材和課文都蘊(yùn)含審美因素，課堂教學(xué)過(guò)程更蘊(yùn)含審美因素，語(yǔ)文教學(xué)是一門遺憾的藝術(shù)。作為一個(gè)教師，作為一個(gè)在新課程背景下的現(xiàn)代語(yǔ)文教師，應(yīng)盡己所能，最大限度地挖掘教材、課文、教學(xué)過(guò)程的審美因素，對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育，提高學(xué)生的審美能力，把學(xué)生塑造成具有一定美學(xué)審判能力的現(xiàn)代合格公民。

（二）業(yè)務(wù)知識(shí)：三年的函授學(xué)習(xí)，雖然面授時(shí)間短，平時(shí)教學(xué)任務(wù)繁重，沒(méi)有很多的時(shí)間作深入的思考，但覺(jué)得還是有較大的收獲：特別是通過(guò)對(duì)《現(xiàn)代漢語(yǔ)》、《古代漢語(yǔ)》、《現(xiàn)代文學(xué)》、《古代文學(xué)》《兒童文學(xué)》等的學(xué)習(xí)，使本人在過(guò)去的基礎(chǔ)上，有一個(gè)較完整的框架把握，對(duì)以前在專科階段學(xué)習(xí)的知識(shí)有個(gè)反芻的機(jī)會(huì)，對(duì)知識(shí)有進(jìn)一步的理解，自身素質(zhì)有進(jìn)一步的提高。實(shí)話實(shí)說(shuō)，雖然很多知識(shí)在課堂上用不著，但作為一個(gè)教師，一個(gè)新課程背景下的教師，你要倒給學(xué)生一杯水，你自己必須有好幾桶水，而且必須是活水。這些知識(shí)使本人高屋建瓴，提升了對(duì)教材的宏觀把握和微觀處理的整合能力。

（三）專業(yè)技能：教學(xué)是一門科學(xué)，更是一門藝術(shù)，語(yǔ)文教學(xué)更是一門科學(xué)和藝術(shù)結(jié)合的遺憾藝術(shù)，語(yǔ)文教師的專業(yè)技能涉及到林林總總，方方面面，有教材的處理技能，問(wèn)題設(shè)計(jì)技能，授課技能等，不用說(shuō)其他，單是課堂教學(xué)技能就令人目不暇接，疲于應(yīng)付，什么導(dǎo)入技能，過(guò)渡技能，提問(wèn)技能，結(jié)課技能，板書技能等。函授學(xué)習(xí)對(duì)我影響最深的是課文教學(xué)主問(wèn)題的設(shè)計(jì)和問(wèn)題的分解及坡度設(shè)計(jì)；如何有效地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組合作探究。較之過(guò)去有較大的提高。

物流專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定范文

馬上自己的大學(xué)生活就要拉下尾幕了，美好的學(xué)習(xí)生活將成為我回憶的一部分，在過(guò)去的三年在老師和同學(xué)的幫助下，學(xué)習(xí)了很多在目前工作中所學(xué)不到的知識(shí)，讓我開(kāi)闊了視野，把我從一個(gè)對(duì)物流淺淡認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在成為一名合格的物流專業(yè)畢業(yè)生，相信對(duì)我今后的人生道路是有很大影響的，我也為自己三年的學(xué)習(xí)歸納了一下，我所做出了物流專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定范文資料。

在三年的努力學(xué)習(xí)中，在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí)，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求的復(fù)合型人才，做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

在思想品德方面，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)定的政治方向。我熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度，遵紀(jì)守法，愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人.并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國(guó)主義活動(dòng)。

在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。此外，對(duì)時(shí)間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好，所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽，敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來(lái)新挑戰(zhàn)。

在學(xué)習(xí)上，我系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了本專業(yè)的理論基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐活動(dòng)中，把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。力求理論和實(shí)踐的統(tǒng)一。在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)理論知識(shí)和應(yīng)用技能的同時(shí)，還努力拓寬自己的知識(shí)面，培養(yǎng)自己其他方面的能力；積極參加學(xué)生科協(xié)及科學(xué)研究活動(dòng)中的各項(xiàng)活動(dòng)。

通過(guò)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，塑造了一個(gè)健康、充滿自信的我，自信來(lái)自實(shí)力，但同時(shí)也要認(rèn)識(shí)到，眼下社會(huì)變革迅速，對(duì)人才的要求也越來(lái)越高，社會(huì)是在不斷變化、發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題，自身還有很多的缺點(diǎn)和不足，要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，得不斷提高思想認(rèn)識(shí)，完善自己，改正缺點(diǎn)。

三年過(guò)去了，我用我的努力結(jié)束了我的學(xué)習(xí)生活。經(jīng)過(guò)三年的成績(jī)，通過(guò)完善的畢業(yè)生個(gè)人鑒定，我更有信心走向社會(huì)大家庭，將自己所學(xué)的知識(shí)完全運(yùn)用到工作中去。篇四：園林專業(yè)畢業(yè)自我鑒定范文原創(chuàng)

原創(chuàng)范文

====絕非網(wǎng)絡(luò)復(fù)制，個(gè)人原創(chuàng)，有效避免雷同=== 園林專業(yè) 大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼之間，作為園林專業(yè)的我即將告別大學(xué)生活，告別親愛(ài)的同學(xué)和敬愛(ài)的老師，告別我的母校——×××大學(xué)。美好的時(shí)光總是太短暫，也走得太匆匆。如今站在臨畢業(yè)的門坎上，回首在×××大學(xué)園林專業(yè)學(xué)習(xí)和生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感慨頗多，有過(guò)期待，也有過(guò)迷茫，有過(guò)歡笑，也有過(guò)悲傷。

本人在園林專業(yè)老師的教誨下，在園林班同學(xué)們的幫助下，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)園林專業(yè)理論知識(shí)和參與園林專業(yè)相關(guān)實(shí)踐活動(dòng)，本人園林專業(yè)素質(zhì)和個(gè)人能力得到了提高，完全符合×××大學(xué)

對(duì)園林專業(yè)

學(xué)生的畢業(yè)要求。

在思想品德方面：在×××大學(xué)園林專業(yè)就讀期間自覺(jué)遵守《×××大學(xué)園林專業(yè)學(xué)生行為準(zhǔn)則》，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體。通過(guò)大學(xué)思政課學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)用正確理論思想武裝自己的頭腦，樹立了正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，使自己成為思想上過(guò)硬的園林專業(yè)合格畢業(yè)生。

在園林專業(yè)學(xué)習(xí)方面：本人認(rèn)真學(xué)習(xí)園林專業(yè)的每一門功課，積極參加園林專業(yè)相關(guān)實(shí)踐活動(dòng)和園林專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)，并順利通過(guò)考核。平時(shí)，我關(guān)注當(dāng)前園林專業(yè)發(fā)展，及時(shí)掌握?qǐng)@林專業(yè)最新科研情況，使自身的園林素養(yǎng)與時(shí)俱進(jìn)。此外，我還參加園林相關(guān)資格考試××××（列舉自己獲得的園林專業(yè)證書）。從大一入學(xué)時(shí)對(duì)園林專業(yè)的懵懂到如今對(duì)整個(gè)園林行業(yè)發(fā)展的了解，我已經(jīng)完全具備了園林專業(yè)畢業(yè)應(yīng)有的條件。

在工作組織方面：我擔(dān)任過(guò)園林專業(yè)01班×××班干部（或園林班宿舍長(zhǎng)、園林專業(yè)實(shí)習(xí)組長(zhǎng)等）。本人積極主動(dòng)參與園林班級(jí)事務(wù)管理，代表園林專業(yè)01班參加學(xué)院×××活動(dòng)。在園林專業(yè)01班集體活動(dòng)和園林班宿舍管理中，我有意識(shí)地協(xié)調(diào)好同學(xué)們之間的關(guān)系，做好班級(jí)內(nèi)務(wù)工作，為我們園林專業(yè)01班同學(xué)營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。在園林專業(yè)同學(xué)們的共同努力下，我們班級(jí)獲得×××××××××（列舉園林班級(jí)和個(gè)人榮譽(yù)）。我相信天生我材必有用。作為即將畢業(yè)園林專業(yè)的大學(xué)生，××

×大學(xué)的四年熏陶，使我擁有深厚的園林專業(yè)知識(shí)，我將以堅(jiān)強(qiáng)的信念、蓬勃的熱情、高度的自我責(zé)任感去迎接人生新的階段。篇五：園林實(shí)習(xí)自我鑒定

園林實(shí)習(xí)自我鑒定

《園林專業(yè)自我鑒定》是一篇關(guān)于自我鑒定園林專業(yè)的文章。我是園林設(shè)計(jì)專業(yè)大四的學(xué)生，即將離開(kāi)美麗的校園生活。

從踏大學(xué)門檻的那天起，經(jīng)過(guò)良師的精心指導(dǎo)以及自己的奮力拚搏、，我逐漸成為了一個(gè)能適應(yīng)社會(huì)要求的新時(shí)代大學(xué)生，并為做一個(gè)知識(shí)型的社會(huì)主義建設(shè)者打下堅(jiān)實(shí)的基矗

在大學(xué)期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，挖掘自身的潛力，從而了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理的能力，也獲得大家的認(rèn)同。另外，我也積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。工欲善其事，必先利其器。在求學(xué)期間，學(xué)而知不足是我學(xué)習(xí)、工作取得進(jìn)步的動(dòng)力。除了必修課程外我還自學(xué)photoshop、flash、dreamweaver等軟件，并制作了自己的個(gè)人站點(diǎn)。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上，我堅(jiān)持閱讀英文報(bào)刊，自己的科普知識(shí)和閱讀能力。

在學(xué)習(xí)之余，我堅(jiān)持參加各種體育活動(dòng)，使自己始終保持在最佳狀態(tài)，這些都是我將來(lái)工作的重要本錢!我最大的特點(diǎn)是：，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上，我堅(jiān)持嚴(yán)于律已，寬以待人，若要人敬已，先要已敬人，良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的。同時(shí)作為一名即將畢業(yè)的xx年應(yīng)屆計(jì)算機(jī)業(yè)的大學(xué)生，我所擁有的是年輕和知識(shí)，使我不畏困難，善于思考，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向?qū)W。

1、本人積極向上，學(xué)習(xí)刻苦努力，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀

2、有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，能夠熟練操作autocad、photoshop、3dmax等專業(yè)設(shè)計(jì)軟件，熟悉專業(yè)圖紙制作流程，并具備一定的手繪表達(dá)能力

3、精力充沛，有良好的心理素質(zhì)，能積極應(yīng)對(duì)各方面的壓力

4、有豐富的團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn)，高度的熱情和責(zé)任感，有良好的管理技術(shù)和組織

園林工程技術(shù)簡(jiǎn)歷自我簽定范文(二)大學(xué)期間，我努力學(xué)習(xí)并取得了優(yōu)異的成績(jī)，在校學(xué)習(xí)期間，我學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)知識(shí)，及插花，花卉栽培等園藝專業(yè)方面的知識(shí)，以適應(yīng)機(jī)遇的挑戰(zhàn),熟悉cad,photo,3d等。另外，積極參加各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并從中吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)而不斷完善自我。總之，經(jīng)過(guò)三年大學(xué)生活的錘煉，使我具備了較高的綜合素質(zhì)，為將來(lái)適應(yīng)社會(huì)工作奠定了堅(jiān)實(shí)基矗

園林工程技術(shù)個(gè)人自我鑒定范文(三)本人是在外實(shí)習(xí)生，性格開(kāi)朗，喜歡交朋友，善于適應(yīng)環(huán)境，能吃苦耐勞，有良好的工作學(xué)習(xí)態(tài)度，有強(qiáng)烈的上進(jìn)心。能熟練地運(yùn)用設(shè)計(jì)cad圖紙、photoshop，并且初步運(yùn)用3ds max。在園林方面學(xué)習(xí)過(guò)：園林工程、施工管理、景觀設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃設(shè)計(jì)、植物栽培與養(yǎng)護(hù)、建筑初步、建筑制圖與陰影透視。

本人愿意從相關(guān)專業(yè)崗位的基層做起，施工員是我想鍛煉和奮斗的目標(biāo)，且愿意到貴公司認(rèn)為合適我的相關(guān)崗位實(shí)習(xí)。

園林工程技術(shù)專業(yè)個(gè)人簡(jiǎn)歷自我鑒定范文(四)本人工作細(xì)致，對(duì)自己要求嚴(yán)格。熱愛(ài)園林事業(yè)，能吃苦耐勞，工作態(tài)度良好，工作熱情、積極性高漲，立志在園林設(shè)計(jì)、施工方面學(xué)習(xí)磨練，以期發(fā)展成為一名優(yōu)秀的園林設(shè)計(jì)師。

工作技能：

熟練掌握?qǐng)@林設(shè)計(jì)專業(yè)知識(shí)，了解一定的園林工程施工相關(guān)知識(shí)。

可熟練操作autocad、photoshop等園林設(shè)計(jì)軟件，懂得3d的基本操作。長(zhǎng)于素描、水彩、鋼筆繪畫，具有較強(qiáng)的手繪能力。

雖然在工作經(jīng)驗(yàn)方面有點(diǎn)欠缺，但是熱衷于風(fēng)景園林事業(yè)，對(duì)園林工作具有高漲的熱情和積極性，可以很快的適應(yīng)工作需要。

第五篇：園林種植技術(shù)

園林種植技術(shù)—園林綠化工程春季養(yǎng)護(hù)管理 阿里巴巴農(nóng)業(yè) 2012-06-28 來(lái)源： 中國(guó)農(nóng)業(yè)網(wǎng) 專題： 園林花卉 打印

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修剪 對(duì)于大多數(shù)樹木來(lái)說(shuō)，早春是修剪的最佳時(shí)期。此時(shí)樹液尚未流動(dòng)，修剪不會(huì)造成損害，且氣溫日漸升高，傷口愈合快。早春修剪以整形為主，春季開(kāi)花的花灌木應(yīng)在花后進(jìn)行修剪。

落葉喬木修剪 應(yīng)選擇上部中心比較直立的枝條當(dāng)做領(lǐng)導(dǎo)枝，側(cè)枝應(yīng)對(duì)稱留，防止樹木偏冠，競(jìng)爭(zhēng)枝、并列枝、病蟲枝等要剪除，以盡早形成高大的樹身和豐滿的樹冠。應(yīng)逐年調(diào)整樹干與樹冠的合理比例，同一樹齡和品種的林地，分支點(diǎn)高度應(yīng)基本一致。銀杏修剪只能疏枝，不能短截。對(duì)輪生枝可分階段疏除。

行道樹的樹型和分支點(diǎn)高度應(yīng)基本一致。樹木與架空線有矛盾時(shí)，應(yīng)修剪樹種，使其與架空線保持安全距離；在交通路口30米范圍內(nèi)的樹冠不能遮擋交通信號(hào)燈；路燈和變壓設(shè)備附近的樹枝應(yīng)與其保留出足夠的安全距離。

孤植觀賞樹的修剪 成型樹木，不能重剪，按現(xiàn)有樹型依據(jù)生態(tài)學(xué)特性調(diào)整樹勢(shì)，以疏剪和短截為主，達(dá)到平衡樹勢(shì)的最佳效果。

常綠喬木修剪 常綠樹修剪的最佳時(shí)期在晚春，樹木即將發(fā)芽萌動(dòng)之前。常綠喬木在整形修剪時(shí)應(yīng)保持其自然樹形，主枝在主干上應(yīng)呈分層排列。作為孤植樹的常綠樹樹冠下部的枝條均應(yīng)保留，使之自然貼近，細(xì)弱枝可自主干基部剪除。層間多余枝可分期疏除。所有常綠樹當(dāng)主干延長(zhǎng)枝長(zhǎng)勢(shì)衰弱或折損時(shí)，應(yīng)選擇生長(zhǎng)旺盛的相鄰側(cè)枝扶正替代原主枝延長(zhǎng)枝，并把其下部的側(cè)芽抹去，抽生出直立枝條代替，避免形成多頭現(xiàn)象。

花灌木修剪 當(dāng)年開(kāi)花的灌木疏除交叉枝、下垂枝、病蟲枝、內(nèi)膛枝、枯死枝，還要對(duì)一些較長(zhǎng)的開(kāi)花枝進(jìn)行短截，對(duì)影響樹形和不留作開(kāi)花枝的兩年生枝條也應(yīng)該進(jìn)行疏除，使叢生大枝均衡生長(zhǎng)，植株保持內(nèi)高外低、自然豐滿的圓球形；定植年代較長(zhǎng)的灌木，如灌叢中老枝過(guò)多時(shí)，應(yīng)有計(jì)劃地分批疏除老枝，培養(yǎng)新枝；早春開(kāi)花的灌木在花后及時(shí)修剪。綠籬春季修剪 應(yīng)輕剪，等到新葉長(zhǎng)出5厘米至10厘米時(shí)進(jìn)行平面、立面修剪整形。修剪表面枝葉，注意綠籬表面(頂部及兩側(cè))必須剪平，修剪時(shí)高度一致，整齊劃一，籬面與四壁要求平整，棱角分明，適時(shí)修剪，保證綠籬造型豐滿。

草坪修剪 清除枯草層，可防止夏季病害。清除枯草可用低修剪辦法，修剪的高度應(yīng)盡量低，分兩次進(jìn)行，低修剪應(yīng)在澆解凍水前進(jìn)行。在以后草坪健壯生長(zhǎng)過(guò)程中適當(dāng)修剪，注意每次剪草最多不能超過(guò)草高的三分之一，勤剪多次。

防治病蟲害 植保工作以預(yù)防為主，綜合防治。預(yù)防工作應(yīng)該貫穿于園林管理的每個(gè)環(huán)節(jié)，春季養(yǎng)護(hù)管理做到合理施肥、澆水、適時(shí)修剪，保持植物旺盛的生長(zhǎng)勢(shì)頭，提高植物抗逆性。

3月至4月，隨著氣溫逐漸上升，樹木均萌芽開(kāi)花或展葉，開(kāi)始進(jìn)入生長(zhǎng)旺盛期，病蟲害也開(kāi)始活動(dòng)，抓好有利時(shí)機(jī)進(jìn)行防治。

草履蚧：主要危害懸鈴木、白蠟、紫葉李等。從春季3月初開(kāi)始觀察，發(fā)現(xiàn)若蟲孵化開(kāi)始上樹時(shí)，在樹干胸高處刮去一圈老皮，涂抹10厘米寬的粘蟲膠環(huán)，阻止上樹。早春可用1000倍40%氧化樂(lè)果乳油。4月下旬至5月上旬為二齡若蟲危害期，沒(méi)有雌雄分化，抗藥性差，應(yīng)抓住時(shí)機(jī)防治。

紅蜘蛛和蚜蟲：3下旬在樹木發(fā)芽前要防治越冬紅蜘蛛和蚜蟲,藥劑選擇有15%掃螨凈1500倍，噠螨靈2000倍，20%三氯殺螨醇1000倍。

雙條杉天牛：3月底防治柏樹雙條杉天牛，可采用菊酯類等觸殺性強(qiáng)的藥劑封干防止成蟲產(chǎn)卵或做餌木誘殺成蟲，在4月底以前噴灑2次進(jìn)行防治；也可在春季根埋呋喃丹后澆水防治雙條杉天牛；另外，移栽檜柏應(yīng)在雨季進(jìn)行，盡量避免在春季4月至5月移栽，因此時(shí)蟲情嚴(yán)重，很容易造成樹木死亡。

光肩星天牛：3月份開(kāi)始出現(xiàn)成蟲，4月為出孔盛期，喜產(chǎn)卵于樹勢(shì)衰弱和新移植樹木的樹皮裂縫處。這個(gè)時(shí)期主要是對(duì)成蟲進(jìn)行防治。對(duì)成蟲期的天牛可進(jìn)行人工捕捉或噴1000倍菊酯類農(nóng)藥。

大葉黃楊斑蛾：主要危害大葉黃楊、冬青衛(wèi)矛、絲棉木等，食量大，喜群集危害。該蟲一年發(fā)生1代，以卵在枝梢上越冬，翌年4月越冬卵開(kāi)始孵化并進(jìn)行危害。防治藥劑為90%晶體敵百蟲800倍至1000倍或滅幼脲3號(hào)2000倍液均勻噴灑。

蚧殼蟲：在第二次蛻皮后陸續(xù)轉(zhuǎn)移到樹皮裂縫內(nèi)、樹洞、樹干基部、墻角等處分泌白色蠟質(zhì)薄繭化蛹。防治方法：可以用硬竹劈刮除，然后集中深埋或采用噴灑殺螟松等農(nóng)藥的方法。

病蟲害主要以預(yù)防為主，一些喬木、花卉的根部病害、葉部病害正處于病害的初侵階段。對(duì)植株上出現(xiàn)的已感染病蟲的枝葉，要及時(shí)剪去并予以銷毀，這樣可減少當(dāng)年病蟲害的發(fā)生；對(duì)易感染病蟲害的一些花木，如月季、紫薇、大葉黃楊、西府海棠等，展葉后及時(shí)噴灑波爾多液及樹干涂白等措施，可預(yù)防白粉病、銹病、潰瘍病等病害的發(fā)生。

中耕除草 中耕除草的目的是保持綠地整潔，減少病蟲害發(fā)生條件，保持土壤水分。除草應(yīng)堅(jiān)持除早、除小的原則，在5月份以前將綠地內(nèi)的雜草徹底清除一遍，能較好地保持園林綠化整潔。

以上幾項(xiàng)內(nèi)容是園林綠化春季養(yǎng)護(hù)管理中應(yīng)注意的問(wèn)題，春季精細(xì)化養(yǎng)護(hù)管理可提高植物的成活率，使植物保持旺盛的生命力，大大節(jié)約養(yǎng)護(hù)成本，提高經(jīng)濟(jì)效益，同時(shí)也使園林綠化景觀達(dá)到良好的觀賞效果。