第一篇：學(xué)案：儲(chǔ)蓄存款和商業(yè)銀行(教師版)（小編推薦）

儲(chǔ)蓄存款和商業(yè)銀行

學(xué)----把握基本 夯實(shí)基礎(chǔ)

1、存款儲(chǔ)蓄是一種“ ”的投資方式。

2、利息是人們從儲(chǔ)蓄存款中得到的。

利息的多少取決于三個(gè)因素：、和。利息計(jì)算公式：。

3、目前，我國(guó)的儲(chǔ)蓄主要有 和 兩大類。儲(chǔ)蓄存款 比較高，風(fēng)險(xiǎn)較低。

但也存在在 情況下存款貶值及定期存款 而損失利息的風(fēng)險(xiǎn)。③，銀行對(duì)此收取一定的服務(wù)費(fèi)用。

4、商業(yè)銀行是以 為主要經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的。商業(yè)銀行的主要業(yè)務(wù)有①，是銀行的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)；

②，是商業(yè)銀行的主體業(yè)務(wù)，也是銀行營(yíng)利的主要來(lái)源；

思----探究提高 理解運(yùn)用

【情景材料1】

高一學(xué)生趙立才的爸爸考慮到趙立才以后上大學(xué)需要錢，就決定拿出2萬(wàn)元存入銀行。爸爸為了鍛煉孩子參與經(jīng)濟(jì)生活的能力，就讓趙立才去存。當(dāng)他拿了身份證走進(jìn)銀行大廳時(shí)，等候存款的中年人有30多個(gè)。趙立才想：可憐天下父母心。原來(lái)這些人存款的目的和我爸爸一樣啊。

【問(wèn)題探究】請(qǐng)你判斷：趙立才的想法對(duì)不對(duì)？

【情景材料2】 等待了40多分鐘，輪到趙立才存款了。營(yíng)業(yè)員問(wèn)他：“請(qǐng)問(wèn)您是存活期還是定期？”“爸爸沒(méi)告訴我。” 趙立才回答道。營(yíng)業(yè)員就對(duì)他說(shuō)：“你先到哪邊看看存款利率表再?zèng)Q定吧。

【問(wèn)題探究】請(qǐng)你參謀：趙立才該存活期還是定期？并說(shuō)出你的理由。

【情景材料3】

各商業(yè)銀行是我國(guó)的主要儲(chǔ)蓄機(jī)構(gòu)。趙立才看到中國(guó)建設(shè)銀行的廣告是：“要住房，找建行。”中國(guó)銀行的廣告是：“一卡在手，走遍環(huán)球。”愛(ài)思考的他想：各商業(yè)銀行名稱各異，原來(lái)是因?yàn)樗麄兊臉I(yè)務(wù)不同。

【問(wèn)題探究】請(qǐng)你辨析：趙立才認(rèn)為，各商業(yè)銀行的業(yè)務(wù)不同，這種看法正確嗎？ 【情景材料4】

趙立才回家后，把自己的所見(jiàn)所聞告訴爸爸，爸爸夸獎(jiǎng)他見(jiàn)識(shí)增長(zhǎng)不少。同時(shí)，爸爸給他一個(gè)問(wèn)題

讓他計(jì)算：南京某銀行在2009年一年中，共向外貸款7000萬(wàn)元人民幣，平均年利率是5%；全年吸收存款9000萬(wàn)元人民幣，平均年利率是2.5%。在這一年里，銀行共支付職工工資、獎(jiǎng)金等20萬(wàn)元，辦公費(fèi)用等支出60萬(wàn)元。

【問(wèn)題探究】請(qǐng)你計(jì)算：這一年該銀行的利潤(rùn)是多少？計(jì)算后得出哪些結(jié)論？

【情景材料5】

趙立才和爸爸正在交流美國(guó)不良次貸導(dǎo)致全球金融危機(jī)的問(wèn)題，爸爸的朋友趙時(shí)尚來(lái)了。趙時(shí)尚的時(shí)尚宣言是“債多不愁能借就行”。趙時(shí)尚說(shuō)：“我收入雖然不高，但消費(fèi)觀很前衛(wèi)。現(xiàn)在準(zhǔn)備買輛小轎車，去銀行貸款10萬(wàn)，可銀行因?yàn)槲胰狈ω?cái)產(chǎn)擔(dān)保不給我貸款。我想請(qǐng)你替我擔(dān)保貸款，你就幫幫朋友吧。”趙立才說(shuō)：“??”

【問(wèn)題探究】

請(qǐng)你推斷：銀行該不該給趙時(shí)尚這種人借錢？趙立才該不該支持爸爸做貸款擔(dān)保人？誠(chéng)信對(duì)于金融生活有什么重要性？

【情景材料6】

趙立才在網(wǎng)上了解到：改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)的城鄉(xiāng)居民儲(chǔ)蓄連年迅速增長(zhǎng)。參照中國(guó)人民銀行的數(shù)據(jù)，2009年1-6月份，居民存款同比平均增幅在29.66%。不僅大幅超過(guò)了平均工資和居民可支配收入的增速，也超過(guò)了居民可支配支出的增速。

【課堂訓(xùn)練 拓展提高】

選擇

1、我國(guó)城鄉(xiāng)居民儲(chǔ)蓄連年迅速增長(zhǎng)，談?wù)勀銓?duì)此現(xiàn)象的看法？

選擇

2、居民儲(chǔ)蓄越多越好嗎？

選擇

3、利率調(diào)整對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)和居民生活產(chǎn)生哪些影響？

用----認(rèn)真審題，鞏固所學(xué)

1.截至2010年3月末，工行總資產(chǎn)達(dá)到12.5萬(wàn)億元，是中國(guó)資產(chǎn)規(guī)模最大的企業(yè)。工行客戶存款余額超過(guò)10萬(wàn)億元，是全球客戶存款第一的商業(yè)銀行；銀行卡發(fā)卡量近3億張，其中信用卡近5 500萬(wàn)張，工行擁有的客戶群體最為龐大，個(gè)人客戶超過(guò)2億戶、公司客戶達(dá)360萬(wàn)戶。一季度實(shí)現(xiàn)凈利潤(rùn)417.25億元。這一事實(shí)主要表明

①工商銀行服務(wù)水平提高

②工商銀行在我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中作用增強(qiáng)

③工商銀行市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力增強(qiáng) ④工商銀行盈利能力持續(xù)提升 A．①②

B．②④ C．③④ D．①③

2．(2011·武漢聯(lián)考)近日，上海、北京、廣州等一些城市的商業(yè)銀行根據(jù)《商業(yè)銀行服務(wù)價(jià)格管理暫行辦法》的規(guī)定，開(kāi)始征收專門針對(duì)硬幣儲(chǔ)蓄的“硬幣清點(diǎn)費(fèi)”，如農(nóng)行規(guī)定存入200枚硬幣收5元手續(xù)費(fèi)，每增加100個(gè)，加收1元；工行則為100枚收取5元等。商業(yè)銀行的做法

A．有利于擴(kuò)展其基礎(chǔ)業(yè)務(wù)

B．目的是為了吸收大額存款 C．主要是為了增加銀行利潤(rùn)

D．目的是為了減少成本支出

3．(2011·鄭州模擬)截至2010年3月末，四川、甘肅、陜西三省銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)對(duì)汶川地震災(zāi)后恢復(fù)重建授信合計(jì)5 732億元，累計(jì)發(fā)放貸款4 229.1億元。這些貸款的發(fā)放

A．主要目的是為了獲得銀行利潤(rùn) 4.克服漫畫(huà)中的行為，需要銀行 ①多開(kāi)展個(gè)性化金融服務(wù)

②多開(kāi)辟中間業(yè)務(wù)增加新的盈利點(diǎn)

③改變完全依賴存貸差過(guò)日子的情況

④加大對(duì)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的監(jiān)督

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④

5．農(nóng)民工小張返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)獲得當(dāng)?shù)劂y行40萬(wàn)元貸款支持，貸款期限2年，貸款年利率5%。如果按復(fù)利計(jì)算，貸款期滿時(shí)小張須支付的貸款利息為

A．2萬(wàn)元

B．4萬(wàn)元

C．4.1萬(wàn)元

D．4.2萬(wàn)元

四、學(xué)習(xí)小結(jié)

【鞏固整理】（整理本課知識(shí)，建構(gòu)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)）

參考答案

1.解析：①②不符合材料主旨

B．能夠擴(kuò)展商業(yè)銀行的基礎(chǔ)業(yè)務(wù) D．能為災(zāi)區(qū)恢復(fù)重建分配資金 C．是為了擴(kuò)展商業(yè)銀行的主體業(yè)務(wù)

2.解析：商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)的主要目標(biāo)是利潤(rùn)

3.解析：ABC表述均錯(cuò)誤

4.解析：④不能解決漫畫(huà)所反映的問(wèn)題

5.解析：計(jì)算方法是：40×5%＋(40×5%＋40)×5%＝4.1 答案： C

第二篇：儲(chǔ)蓄存款和商業(yè)銀行學(xué)案

即墨四中高二政治導(dǎo)學(xué)案

第六課 第一框 儲(chǔ)蓄存款和商業(yè)銀行

出題人：張鑒審核人：高二政治組使用時(shí)間：5月15日

【課前預(yù)習(xí)案】

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

1、知識(shí)目標(biāo)

①了解儲(chǔ)蓄存款的含義及其主要目的；②了解我國(guó)主要的儲(chǔ)蓄機(jī)構(gòu)；③知道存款利息的含義及其主要影響因素；④懂得存款利息的計(jì)算；⑤了解活期儲(chǔ)蓄與定期儲(chǔ)蓄的基本內(nèi)容；⑥理解活期儲(chǔ)蓄與定期儲(chǔ)蓄作為投資方式的基本特征；⑦知道商業(yè)銀行的含義；⑧了解商業(yè)銀行的主要業(yè)務(wù)

2、能力目標(biāo)

通過(guò)學(xué)習(xí)儲(chǔ)蓄有關(guān)知識(shí)增強(qiáng)學(xué)生投資理財(cái)?shù)挠^念，提高學(xué)生參與經(jīng)濟(jì)生活的實(shí)踐能力。

3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)

①培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)；②培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約、積極投資，努力為國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)作貢獻(xiàn)的觀念；③培養(yǎng)理性投資、理性理財(cái)?shù)挠^念。

【重難點(diǎn)】

1、存款儲(chǔ)蓄的類型和特點(diǎn)。

2、存款利息的計(jì)算

3、商業(yè)銀行的主要業(yè)務(wù) 【知識(shí)梳理】

一、的投資——儲(chǔ)蓄存款

1、儲(chǔ)蓄存款的含義、機(jī)構(gòu)、目的：

①含義：儲(chǔ)蓄存款是指 _______ 將屬于其所有的 ____ 或者 _____存入儲(chǔ)蓄機(jī)構(gòu)，儲(chǔ)蓄機(jī)構(gòu)開(kāi)具存折或者存單作為憑證，______憑存折或者存單可以支取存款的本金和利息，儲(chǔ)蓄機(jī)構(gòu)依照規(guī)定支付存款的本金和利息的_____。

②儲(chǔ)蓄機(jī)構(gòu)：主要是。儲(chǔ)蓄存款的目的是。

2、儲(chǔ)蓄存款的收益——利息

①利息的含義：利息是人們從 ________中得到的______收益。②利息的多少取決的因素及計(jì)算公式：

取決因素：、、計(jì)算公式：利息=______× _____×______

3、儲(chǔ)蓄存款的基本類型有 __ _______、___________

①儲(chǔ)蓄是儲(chǔ)戶可以隨時(shí)存入和提取、不規(guī)定存期、存款的金額和次數(shù)不受限制的儲(chǔ)蓄方式 ②儲(chǔ)蓄是事先約定期限、存入后不到期一般不得提前支取的儲(chǔ)蓄方式

4、儲(chǔ)蓄作為投資方式的特點(diǎn)：

①靈活方便，活期儲(chǔ)蓄流通性、定期儲(chǔ)蓄流通性②收益，定期儲(chǔ)蓄高于活期，但是低于債券和股票 ③風(fēng)險(xiǎn)，比較安全

二、我國(guó)的商業(yè)銀行

1、商業(yè)銀行的含義、組成及地位：

①含義：是指經(jīng)營(yíng)吸收、、等業(yè)務(wù)，并以為 主要經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的金融機(jī)構(gòu)

②組成：我國(guó)的商業(yè)銀行以為主體 ③地位：商業(yè)銀行是我國(guó)金融體系中最重要的組成部分

2、商業(yè)銀行的業(yè)務(wù)

①_______（地位作用：業(yè)務(wù)）② ____

A．地位： 是商業(yè)銀行的業(yè)務(wù)，也是商業(yè)銀行的主要來(lái)源 B．分類：從貸款對(duì)象看，和

C．貸款時(shí)，銀行要評(píng)估借款人的，根據(jù)評(píng)估的結(jié)果決定是否。③______（收費(fèi)服務(wù)）

④其他業(yè)務(wù)：【自主構(gòu)建知識(shí)體系】 【我的疑問(wèn)】

【預(yù)習(xí)自測(cè)】

1．與定期儲(chǔ)蓄相比較，活期儲(chǔ)蓄()

A．流動(dòng)性差、但收益高 B．安全性低、風(fēng)險(xiǎn)高 C．流動(dòng)性強(qiáng)、靈活方便D．收益高、風(fēng)險(xiǎn)低 2．金融體系的改革使居民的理財(cái)方式日益多樣。小華有人民幣7 700元，如果目前匯率是1美元＝7.7元人民幣，人民幣一年期存款利率為3%，美元為4%，預(yù)計(jì)一年后人民幣升值到1美元＝7.5元人民幣。小華可行的最佳理財(cái)方案是()

A．用人民幣存款，一年后可得8 142元B．用人民幣存款，一年后可得7 931元 C．用美元存款，一年后可得1 057美元D．用美元存款，一年后可得1 040美元 3．銀行是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)生活的樞紐，目前，中國(guó)商業(yè)銀行的主要業(yè)務(wù)是()

A．商業(yè)保險(xiǎn)、吸收存款和發(fā)放貸款B．證券投資、發(fā)放貸款和辦理結(jié)算 C．吸收存款、發(fā)放貸款和辦理結(jié)算D．信托投資、吸收存款和發(fā)放貸款 4．各商業(yè)銀行都十分重視解決不良貸款問(wèn)題，是因?yàn)?)

A．貸款越少，安全系數(shù)越大，商業(yè)銀行的效益越高B．發(fā)放貸款是商業(yè)銀行的基礎(chǔ)業(yè)務(wù) C．貸款利息和存款利息的差額扣去費(fèi)用就是商業(yè)銀行的利潤(rùn)D．貸款是商業(yè)銀行營(yíng)利的主要來(lái)源 5．在活期儲(chǔ)蓄與國(guó)債這兩種投資對(duì)象之間，某投資者如果選擇活期儲(chǔ)蓄，那么，他看中的是活期儲(chǔ)蓄的()

A．流動(dòng)性強(qiáng)B．風(fēng)險(xiǎn)小C．收益率高D．信用度高 6．我國(guó)公民的存款儲(chǔ)蓄（）

①是一種投資行為 ②是一種信用行為 ③信用憑證是存單或存折 ④直接目的是為獲得利息 A．①B．①②C．①②③D．①②③④

7．農(nóng)民工小張返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)獲得當(dāng)?shù)劂y行40萬(wàn)元貸款支持，貸款期限2年，貸款年利率5%。貸款期滿時(shí)小張須支付的貸款利息為（）A.2萬(wàn)元

B.4萬(wàn)元

C.4．1萬(wàn)元

D． 4．2萬(wàn)元

8.商業(yè)銀行之所以把“存款第一、效益第一”作為立行之本，其根本原因是：（）A．商業(yè)銀行以存款為主體業(yè)務(wù)B．商業(yè)銀行是國(guó)家宏觀調(diào)控重要部門 C．商業(yè)銀行以利潤(rùn)為主要經(jīng)營(yíng)目標(biāo)，必須提高利潤(rùn)和經(jīng)濟(jì)效益

D．商業(yè)銀行它為經(jīng)濟(jì)籌集資金是“蓄水池”。

9．某國(guó)有商業(yè)銀行原來(lái)主要根據(jù)企業(yè)所有制性質(zhì)發(fā)放貸款，而現(xiàn)在卻根據(jù)企業(yè)信用及持有的抵押物評(píng)估價(jià)值大小發(fā)放貸款。這表明

A．該國(guó)有商業(yè)銀行的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)增加B．該國(guó)有商業(yè)銀行的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)有所改善 C．貸款業(yè)務(wù)是我國(guó)商業(yè)銀行的主體業(yè)務(wù)D．貸款越多，銀行的收益就越多

10.李某把3萬(wàn)元現(xiàn)金存入國(guó)內(nèi)某商業(yè)銀行,存期為一年,到期時(shí)李某獲得540元的稅后利息。那么利息收入的來(lái)源是（）A.銀行發(fā)放貸款收取的利息 B.國(guó)家對(duì)儲(chǔ)戶的獎(jiǎng)勵(lì)C.銀行利潤(rùn) D.銀行的存款準(zhǔn)備金

【課內(nèi)探究案】

探究一：王大爺最近領(lǐng)了第一筆退休金2000元，他決定每月積累1000元下來(lái)，于是他?? 【鞏固檢測(cè)】

1．2010年1月1日，王先生存入銀行1萬(wàn)元人民幣，存期為1年，年利率為2.25%，免征利息稅，到期取出存款時(shí)，如果王先生用取出的本息兌換美元，假定1美元兌6.8元人民幣，他可以兌換（1）他會(huì)把錢拿到哪里？

（2）錢交給銀行老漢拿到什么？

（3）王大爺要用錢時(shí)又拿什么去取回？是不是原來(lái)那個(gè)數(shù)目呢？

探究二：假如小李于2008年9月20日在銀行存入定期存款10000元，年利率為4.14%，扣除5%的利息稅，1年后他能得到的利息是多少？

探究三：對(duì)于未到期的定期儲(chǔ)蓄，儲(chǔ)戶想提前支取可以嗎？如果可以，怎樣辦理手續(xù)？利息怎么算？

探究四：有人認(rèn)為，儲(chǔ)蓄存款是各種投資方式中最好的一種，因?yàn)樗鼪](méi)有風(fēng)險(xiǎn)。你同意這種說(shuō)法嗎？請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

探究五：居民存款儲(chǔ)蓄越多越好

探究六：我們生活的地區(qū)，一般會(huì)看到很多銀行網(wǎng)點(diǎn)。在整潔的銀行大廳中，人們辦理著各種業(yè)務(wù)。（1）你所在的地區(qū)有那些商業(yè)銀行？

（2）人們來(lái)到整潔的銀行大廳，會(huì)來(lái)辦什么業(yè)務(wù)呢？

【當(dāng)堂檢測(cè)】

1、居民儲(chǔ)蓄的直接目的是（）

A、為了更好地消費(fèi)B、為了獲得利息C、為了支援國(guó)家建設(shè)D、為國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)籌集資金

2、下列對(duì)銀行貸款表述正確的是（）

A、多貸款是商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)的目的B、貸款是銀行盈利的主要來(lái)源

C、貸款是商業(yè)銀行的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)D、貸款按用途可分為工業(yè)貸款和商業(yè)貸款

3、假如某銀行一年內(nèi)貸款6000萬(wàn)元人民幣，平均年利率為5%，同年吸收儲(chǔ)蓄存款5000萬(wàn)元人民幣，平均年利率為2%。一年中該銀行共支付職工工資、獎(jiǎng)金等10萬(wàn)元，其他支出80萬(wàn)元。這一年該銀行的利潤(rùn)應(yīng)當(dāng)是（）

A、200萬(wàn)元B、110萬(wàn)元C、210萬(wàn)元D、300萬(wàn)元

4、今年3月，中國(guó)人民銀行決定再次降低金融機(jī)構(gòu)存貸款的利率，存款年利率平均下調(diào)動(dòng)0、16%，貨款年利率平均下調(diào)動(dòng)0、6%。這一措施的作用在于（）

①?gòu)暮暧^上調(diào)節(jié)社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)②激發(fā)單位和個(gè)人儲(chǔ)蓄的積極性③鼓勵(lì)生活消費(fèi)，促進(jìn)商品銷售 ④減輕國(guó)有企業(yè)的債務(wù)負(fù)擔(dān)

A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④

5、據(jù)統(tǒng)計(jì)，在銀行吸收的居民儲(chǔ)蓄存款中，活期存款占了相當(dāng)大的一部分。居民之所以選擇活期存款是因?yàn)椋ǎ?/p>

A、活期儲(chǔ)蓄不受存期和金額限制，非常靈活B、活期儲(chǔ)蓄比定期儲(chǔ)蓄安全、可靠 C、活期儲(chǔ)蓄比定期儲(chǔ)蓄收益高D、銀行對(duì)活期儲(chǔ)蓄有特殊的優(yōu)惠政策 6.我國(guó)居民儲(chǔ)蓄增長(zhǎng)的根本原因是（）

A.我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，居民可支配收入增加B.人民生活水平提高

C.我國(guó)實(shí)行鼓勵(lì)個(gè)人儲(chǔ)蓄的改革政策D.我國(guó)居民消費(fèi)觀念改善

A．約1599美元B．約2000美元C．約1458美元D．約1504美元 2．通貨膨脹對(duì)居民的存款和儲(chǔ)蓄收益影響巨大。假如某人存入1萬(wàn)元一年的定期儲(chǔ)蓄，年利率是3%，若這一年間的通貨膨脹率為5%，其他條件不變，則到期可獲本息相 當(dāng)于一年前的________元A．約9810B．9800C．9785D．10815

3．商業(yè)銀行的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)是

A．存款業(yè)務(wù)B．貸款業(yè)務(wù)C．結(jié)算業(yè)務(wù)D．代理保險(xiǎn)

4．(09江蘇卷)2008年12月16日，國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行股份有限公司掛牌成立，成為我國(guó)第一家由政策性銀行轉(zhuǎn)型而來(lái)的商業(yè)銀行。轉(zhuǎn)型后的國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行的主體業(yè)務(wù)是

A．存款業(yè)務(wù)B．貸款業(yè)務(wù)C．結(jié)算業(yè)務(wù)D．股票買賣業(yè)務(wù)

5、(2010·廣東文綜)2005～2009年，廣東居民人民幣儲(chǔ)蓄存款余額從19 051億元增至31 346億元。若其間伴隨如下變化：

①利息稅稅率上升 ②利息率上升 ③居民收入上升 ④消費(fèi)上升 ⑤儲(chǔ)蓄機(jī)構(gòu)增加 其中導(dǎo)致儲(chǔ)蓄增長(zhǎng)的原因是A．①②B．①④C．②③D．④⑤

6．我國(guó)目前最大限度的吸收社會(huì)閑散資金的有效形式是：（）

A．儲(chǔ)蓄存款B．公司債券C．政府債券D．公司股票

7．我國(guó)是世界上居民儲(chǔ)蓄率最高的國(guó)家之一。近幾年來(lái)居民儲(chǔ)蓄余額一直居高不下，過(guò)高的居 民儲(chǔ)蓄為我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)政策給予了有利的資金支持，但不利于解決我國(guó)內(nèi)需不足的問(wèn)題。可以有效地解決我國(guó)城鄉(xiāng)居民存款儲(chǔ)蓄過(guò)快增長(zhǎng)的措施有：（）

①提高銀行存貸款利率②完善社會(huì)保障體系

③拓寬投資渠道的方式④完善個(gè)人消費(fèi)信貸，改善消費(fèi)環(huán)境A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④ 8．《2007年第一季度全國(guó)城鎮(zhèn)儲(chǔ)戶問(wèn)卷調(diào)查綜述》顯示，居民擁有的最主要的金融資產(chǎn)仍為 儲(chǔ)蓄存款。這表明：（）

A．儲(chǔ)蓄存款是我國(guó)居民目前最主要的投資方式B．作為投資對(duì)象，活期儲(chǔ)蓄流動(dòng)性強(qiáng)、靈活方便C．銀行的信用比較高，儲(chǔ)蓄存款比較安全，風(fēng)險(xiǎn)較低D．我國(guó)居民可選擇的投資方式單一

9．假如小王2007年8月10日在銀行存入定期存款10000元，年利率為3.33%，扣除5%的利息稅，一年后（假設(shè)其間利率不變）能得到的利息約為:（）

A．333元B．10333元C．10316.35元D．316.35元 10．商業(yè)銀行以“效益第一”為宗旨的根本原因是：（）

A．商業(yè)銀行以經(jīng)營(yíng)工商業(yè)存款為基礎(chǔ)業(yè)務(wù)B．銀行之間存在著激烈的競(jìng)爭(zhēng)

C．保證商業(yè)銀行職能的發(fā)揮D．它是以利潤(rùn)為主要經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的企業(yè) 11．中國(guó)人民銀行決定：從2008年10月15日起下調(diào)存款類金融機(jī)構(gòu)人民幣存款準(zhǔn)備金率0．5個(gè)百分點(diǎn)；從2008年10月9日起下調(diào)一年期人民幣存貸欲基準(zhǔn)利率各0．27個(gè)百分點(diǎn)，其他期限檔次存貸款基準(zhǔn)利率作相應(yīng)調(diào)整，金融機(jī)構(gòu)的貸款利率總是高于同期同檔次的存款利率，這是為了（）A．獲得利潤(rùn)B．限制貸款C．增加儲(chǔ)蓄余額D．服務(wù)社會(huì) 12．假定不考慮其它因素，人民幣存款利率下調(diào)，可以：（）① 促進(jìn)居民消費(fèi)，拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)② 增加居民的存款利息收益 ③ 導(dǎo)致銀行存款減少④ 導(dǎo)致人民幣大幅度升值

A．①②B．③④C．①③D．②③ 13．在美國(guó)，放貸機(jī)構(gòu)根據(jù)借款人信用的高低，將貸款人分為“優(yōu)惠級(jí)”和“次級(jí)”。次貸危機(jī)是指因次級(jí)抵押貸款機(jī)構(gòu)破產(chǎn)、投資基金被迫關(guān)閉、股市劇烈震蕩引起的風(fēng)暴。2008年7月12日，美國(guó)次貸危機(jī)陰云再起．并引發(fā)全球金融風(fēng)暴。次貸危機(jī)對(duì)商業(yè)銀行金融機(jī)構(gòu)的啟示是：（）

A．?dāng)U大存款業(yè)務(wù)，因?yàn)樗巧虡I(yè)銀行的主體業(yè)務(wù)B．減少貸款業(yè)務(wù)，防范金融風(fēng)險(xiǎn)C．貸款時(shí)堅(jiān)持真實(shí)性、謹(jǐn)慎性、安全性、效益性原則D．要不斷降低存貸款利率 14.下列對(duì)儲(chǔ)蓄存款的認(rèn)識(shí)，正確的是：（）

A．儲(chǔ)蓄存款作為一種投資選擇具有收益高的特點(diǎn)

B．儲(chǔ)蓄存款可以隨時(shí)存取，靈活方便，很受投資者歡迎 C．利息是人們從儲(chǔ)蓄存款中獲得的唯一收益 D．儲(chǔ)蓄存款由于收益很低，所以沒(méi)有風(fēng)險(xiǎn)

第三篇：儲(chǔ)蓄存款和商業(yè)銀行導(dǎo)學(xué)案

儲(chǔ)蓄存款和商業(yè)銀行導(dǎo)學(xué)案（參考答案）練習(xí)題

1.b

2.b

3.a

4.c

5.c

作業(yè)題

1.a

2.c

3.b

4.b

5.a

7.答案(1)居民實(shí)際收益受銀行利率和物價(jià)上漲指數(shù)等因素影響。當(dāng)利率上調(diào)水平高于同期物價(jià)漲幅時(shí)，居民實(shí)際收益增加；當(dāng)利率上調(diào)水平低于同期物價(jià)漲幅時(shí)，表面上看起來(lái)利息增加，但物價(jià)上漲，居民的實(shí)際收益是減少的。(2)利率上調(diào)也不一定對(duì)企業(yè)發(fā)展不利。貸款利率上升，增加企業(yè)成本，增加企業(yè)的還貸負(fù)擔(dān)，對(duì)企業(yè)發(fā)展不利；但另一方面，較高的利率可以抑制低效益企業(yè)和過(guò)熱行業(yè)的投資需求，有利于優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，并且促使企業(yè)更好地去研究市場(chǎng)，改進(jìn)技術(shù)，降低成本，提高效益，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看有利于企業(yè)發(fā)展。

第四篇：儲(chǔ)蓄存款和商業(yè)銀行導(dǎo)學(xué)案013

2010—2011學(xué)第一學(xué)期高一 政治必修1 導(dǎo)學(xué)案No:013班級(jí)：姓名：學(xué)習(xí)小組：層級(jí)編碼：組內(nèi)評(píng)價(jià)：教師評(píng)價(jià)：

課題：儲(chǔ)蓄存款和商業(yè)銀行

主備人：吳璇審核：吳璇包科領(lǐng)導(dǎo)：年級(jí)主任：使用日期： 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】（有的放矢我關(guān)注！）

知識(shí)與技能：識(shí)記我國(guó)的主要儲(chǔ)蓄機(jī)構(gòu)、利率的含義、商業(yè)銀行的含義；理解儲(chǔ)蓄存款的含

義、儲(chǔ)蓄存款的類型、商業(yè)銀行的主要業(yè)務(wù)，掌握利息的計(jì)算方法。

過(guò)程與方法：學(xué)生在探究事例過(guò)程中，逐步掌握主動(dòng)探究合作學(xué)習(xí)的方法。情感態(tài)度價(jià)值觀：學(xué)生初步樹(shù)立投資理財(cái)意識(shí)，養(yǎng)成科學(xué)合理的生活習(xí)慣。【重點(diǎn)難點(diǎn)】

教學(xué)重點(diǎn)：存款儲(chǔ)蓄含義、類型、利息及利率變動(dòng)對(duì)經(jīng)濟(jì)的影響；我國(guó)的商業(yè)銀行的主要

業(yè)務(wù)。

教學(xué)難點(diǎn)：利息的計(jì)算；利率變動(dòng)對(duì)經(jīng)濟(jì)的影響。【使用說(shuō)明與方法指導(dǎo)】

1.依據(jù)自學(xué)指導(dǎo)，通研課本，梳理知識(shí)點(diǎn)，在課前迅速獨(dú)立完成學(xué)案，并用紅筆勾畫(huà)出疑惑的地方。

2.課堂上小組積極合作，相互交流探討，高效展示點(diǎn)評(píng)，分層達(dá)成目標(biāo)，星號(hào)問(wèn)題重點(diǎn)班C層可不做。課后及時(shí)糾錯(cuò)，總結(jié)得失。【自主學(xué)習(xí)】（提綱挈領(lǐng)我掌握!）儲(chǔ)蓄存款和商業(yè)銀行

一、便捷的投資----------儲(chǔ)蓄存款

1、儲(chǔ)蓄存款的含義：是指?jìng)€(gè)人將屬于其所有的人民幣或者外幣存入儲(chǔ)蓄機(jī)構(gòu)，儲(chǔ)蓄機(jī)構(gòu)開(kāi) 具存折或者存單作為憑證，個(gè)人憑存折或者存單可以支取本金和利息，儲(chǔ)蓄機(jī)構(gòu)依照規(guī) 定支付存款本金和利息的活動(dòng)。

2、儲(chǔ)蓄機(jī)構(gòu)：、信用合作社、郵政企業(yè)

3、利息：

①含義：銀行因?yàn)槭褂脙?chǔ)戶存款而支付的報(bào)酬，是存款本金的增值部分。是人們從儲(chǔ)蓄

存款中得到的唯一收益。

②計(jì)算公式：利息＝本金×利息率×存款期限 ③影響因素：本金、利息率水平、存款期限

4、存款儲(chǔ)蓄的種類：活期儲(chǔ)蓄和定期儲(chǔ)蓄

二、我國(guó)的商業(yè)銀行

1、商業(yè)銀行：

第一頁(yè)

①含義：指經(jīng)營(yíng)吸收公眾存款、發(fā)放貸款、辦理結(jié)算等業(yè)務(wù)，并以利潤(rùn)為主要經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的金融機(jī)構(gòu)。

②組成：我國(guó)商業(yè)銀行以國(guó)家控股銀行為主體，是我國(guó)金融體系中最重要的組成部分 ③主要業(yè)務(wù)：存款業(yè)務(wù)——基礎(chǔ)業(yè)務(wù)、貸款業(yè)務(wù)——主體業(yè)務(wù)，是商業(yè)銀行營(yíng)利的主要來(lái)

源、結(jié)算業(yè)務(wù)；其它業(yè)務(wù)：債券買賣和兌付、代理買賣外匯、代理保險(xiǎn)、提供保管箱業(yè)務(wù)等

④作用：“紐帶”、“依據(jù)”、“監(jiān)管”（閱讀理解P47專家點(diǎn)評(píng)）【易錯(cuò)易混點(diǎn)】——慧眼獨(dú)具

1.不是所有的銀行都是儲(chǔ)蓄機(jī)構(gòu)，中央銀行和政策性銀行不是儲(chǔ)蓄機(jī)構(gòu)。（）2.我國(guó)的金融機(jī)構(gòu)就是指商業(yè)銀行。（）3.商業(yè)銀行的業(yè)務(wù)是存款、貸款、結(jié)算。（）【合作探究】（借我慧眼我領(lǐng)悟！）

探究1：春節(jié)期間，小勇的爺爺、奶奶、姥爺、姥姥和爸爸、媽媽給了他很多壓歲錢，總

共有一萬(wàn)多塊錢，這些錢小勇一時(shí)花不完，他想把其中的1萬(wàn)塊錢放到銀行里掙個(gè)利息。他應(yīng)該放到哪家銀行呢？假設(shè)現(xiàn)在一年期的存款利息為2.25％，小勇存一年能獲得多少錢的利息呢？

★探究2：有人認(rèn)為，儲(chǔ)蓄存款是各種投資方式中最好的一種，因?yàn)樗鼪](méi)有風(fēng)險(xiǎn)。你同意

這種說(shuō)法嗎？請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

第二頁(yè)

探究3：閱讀課本P47自主探究回答下列問(wèn)題：

（1）誠(chéng)信與貸款有什么關(guān)系?【當(dāng)堂檢測(cè)】見(jiàn)《學(xué)海航標(biāo)》課時(shí)訓(xùn)練

（2）聯(lián)系身邊事例，說(shuō)明誠(chéng)信在金融生活中的重要性？

探究4：在城市的大街小巷分布著許多銀行的營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)，有人戲言“銀行比公廁都多”。這

些銀行是什么樣的單位？他們都有什么功能呢？

達(dá)成目標(biāo)，我成功，超越目標(biāo)，我優(yōu)秀！

第三頁(yè)第四頁(yè)

第五篇：儲(chǔ)蓄存款和商業(yè)銀行

儲(chǔ)蓄存款和商業(yè)銀行

——說(shuō)課稿

各位老師們大家下午好，今天我說(shuō)課的題目是儲(chǔ)蓄存款和商業(yè)銀行。主要說(shuō)五個(gè)方面的內(nèi)容，分別是說(shuō)教材，說(shuō)學(xué)情，說(shuō)教法與學(xué)法，說(shuō)教學(xué)過(guò)程，說(shuō)板書(shū)設(shè)計(jì)。接下來(lái)我就這五方面進(jìn)行詳細(xì)的說(shuō)解。

第一說(shuō)教材 1.首先說(shuō)教材的地位和作用。這一課是高一經(jīng)濟(jì)學(xué)第二單元第六課《投資和理財(cái)?shù)倪x擇》的第一框內(nèi)容。在此之前，學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了生產(chǎn)及其企業(yè)公司的內(nèi)容，企業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展需要資金，需要有儲(chǔ)蓄機(jī)構(gòu)為其提供支持，因此，教材把儲(chǔ)蓄存款作為本課的首要內(nèi)容，起到承接前面知識(shí)的作用。同時(shí)，儲(chǔ)蓄存款也是居民最主要的投資方式，這為過(guò)渡到下一框題——股票、債券等其他投資方式的學(xué)習(xí)做好鋪墊。所以這一框的內(nèi)容在教材中起到了承上啟下的作用，在經(jīng)濟(jì)生活中具有重要的作用。

2.其次說(shuō)教材中教學(xué)的重、難點(diǎn)。我把本課的重點(diǎn)確立為儲(chǔ)蓄存款的相關(guān)內(nèi)容——因?yàn)檫@部分知識(shí)點(diǎn)具有很強(qiáng)的操作性和實(shí)踐性，學(xué)習(xí)它的終極目的就是要投入到生活中去使用，而學(xué)習(xí)了這方面的知識(shí)，有助于增強(qiáng)學(xué)生的投資意識(shí)，提高學(xué)生參與經(jīng)濟(jì)生活的實(shí)踐能力，培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的觀念。而教學(xué)難點(diǎn)則是商業(yè)銀行的主要業(yè)務(wù)——確定難點(diǎn)的依據(jù)是只有掌握了銀行的三大業(yè)務(wù)，才能理解商業(yè)銀行在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的作用

3.最后說(shuō)教學(xué)目標(biāo)。教學(xué)目標(biāo)分為三個(gè)部分，分別是知識(shí)、能力、情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)。知識(shí)目標(biāo)為——通過(guò)教學(xué)讓學(xué)生識(shí)記儲(chǔ)蓄存款的含義及其主要目的，主要的儲(chǔ)蓄機(jī)構(gòu)，存款利息的含義、計(jì)算公式，活期、定期存款的內(nèi)容及其特征，商業(yè)銀行的含義及其業(yè)務(wù)。能力目標(biāo)——學(xué)會(huì)儲(chǔ)蓄存款的投資實(shí)踐能力，學(xué)會(huì)辦理部分的銀行業(yè)務(wù)，如存、取款等業(yè)務(wù)。情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)——認(rèn)清投資活動(dòng)對(duì)國(guó)家和社會(huì)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)的意義，培養(yǎng)為國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)做貢獻(xiàn)的意識(shí)，以及樹(shù)立理性積極的投資理財(cái)觀念。

第二．說(shuō)學(xué)情。儲(chǔ)蓄存款和商業(yè)銀行對(duì)高一學(xué)生來(lái)說(shuō)并不是完全陌生的，在現(xiàn)實(shí)生活中學(xué)生經(jīng)常接觸到各種銀行和各種信用工具，因此學(xué)生掌握著比較豐富的感性材料，對(duì)本課知識(shí)點(diǎn)有一定的感性認(rèn)識(shí)，但這種認(rèn)識(shí)尚未上升到理性層次，于是學(xué)生這時(shí)就處于一種似懂非懂的狀態(tài)，這種狀態(tài)最能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和欲望，因此學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性比較高。這節(jié)課有兩目，第一目是儲(chǔ)蓄存款，第二目是商業(yè)銀行，無(wú)論是儲(chǔ)蓄存款還是商業(yè)銀行，只要教師立足生活實(shí)際，從現(xiàn)實(shí)中取材，通過(guò)教師的引導(dǎo)講解，學(xué)生的思考探討，把握起來(lái)都不難，關(guān)鍵是要提高學(xué)生的課堂參與程度。那如何提高學(xué)生的課堂參與程度呢，這就涉及到教法與學(xué)法的問(wèn)題了，接下來(lái)就將教法與學(xué)法。

第三．首先是教師的教法。根據(jù)本課的特點(diǎn)，我主要采取以下三種教學(xué)方法。一是情境教學(xué)法——立足于生活實(shí)際，從生活中取材，創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生