第一篇：盤縣珠東鎮中心小學2014-2015年度第一學期四年級語文總結(施占)

盤縣珠東鎮中心小學2014-2015學年度第一學期四年級語文

教學工作總結 盤縣珠東鎮中心小學 施占

時間如白駒過隙，轉眼間一個學期已經結束?；厥走@個學期的語文教學工作，有喜悅，有憂傷，有感動，有疲憊。

本學期因為學校任課教師較少，根據學校工作實際以學校大局出發，我被調整任四年級語文科教育教學工作，原來所任四年級語文課教師趙興鋒與我原來的三年級（1）班的語文教學工作相互對調。該班學生原班生基礎較好，后轉入的學生較多，因為是單班，導致學生的基礎層次不盡相同，尤其是從各村校點轉入的新生基礎較差，導致在教學工作中帶來一定困難。該班現有學生62人，男生33 人，女生29 人，男女生人數比例等同，因為男女性別性格發展規律表現看，女生比男生要出色一些，但大部分學生學習主動，思想活躍，在課堂上結合學校先學后教課改要求并嘗試，課堂效果很好，學生發言積極，小組討論熱烈。

德育方面：該班學生都比較尊師守紀，道德品質較好，關心他人，對人有禮貌，平時的語文課堂能滲透德育的地方我本學期都用身邊的事情來啟發學生的思想，因此，學生的思想積極健康、向上，有朝氣、有青春的活力。一些有啟發性的課文我都引導學生去分析人物性格、品行，用自己的話來復述課文故事、總結課文，通過一些積極向上的課文感染學生，啟發學生的心靈，從而提高學生道德素質。

師生融洽方面：剛開始接手到這一個班直接是一種對自我的一種挑戰，學生三年以來在我校市級骨干教師趙興鋒老師的認真教學風格之下，學生的學習習慣基本形成，然而這一個學期又得重新開始適應我的教學風格，因為交換老師，師生之間朝夕相處的美好情感意味著分別，而陌生的師生關系得重新建立，我原來所任班級三年級（1）班學生大部分不情愿，現任新班級四年級大部分學生不情愿，因為我和趙老師一樣，都是和學生相處了兩年、三年，一部分適應能力強的學生不發表任何觀點，不在乎換不換老師。因此，針對這一情況，我要給自己定下目標，一定要想辦法讓學生在短時間之內適應我的課堂，一定要讓全班學生喜歡我。開學那一兩個星期，我通過發放作業本、提問、課堂發言交流、課余時間與學生溝通等方式認識學生，首先記住學生的名字，然后去了解每一個學生的語文學習情況和性格特點，在第一周作文課上，正巧作文題目是《老師：我想對您說》，我以這個題目要求學生對老師說說心里話，大部分作文都寫到了一直陪伴他們3年以來朝夕相處的丁老師、趙老師，也有少數同學寫到了我這位新老師，在班級板報的展示欄里，一位班上成績良好的學生趙娟還特別寫到想讓學校安排原來的趙老師給他們上課。我通過這些不同的方式逐步增進學生的了解，然后給他們做思想工作，我說，孩子們是非常優秀的學生，懂得感恩父母、感恩老師，你們第一次走進學校，離開父母，有的都會哇哇大哭，尤其是住校生；這次趙老師不再擔任你們的語文課了你們有些留戀、舍不得，這些都很正常，因為你們是比較懂事的孩子，會珍惜這份親情、師生情誼。但是你們不可能永遠和父母在一起，也不可能永遠和某一個老師在一起，離開父母，離開一個老師，結識一個新老師，證明你們在成長、在進步。大部分學生算是被我上了第一節班會課，學生的思想被啟發了。在學習紀律要求方面不同的老師也會不一樣，因此，我通過引導讓學生一個學期下來之后基本適應了我的課堂，在平安夜和圣誕節前夕我收到過許多學生的蘋果和心意卡，也收到過全班學生在黑板上祝福我的話語，讓我慶幸的是學生開始和我變陌生為熟悉了，開始喜歡我的課堂，拉近了我們的師生距離。

學生語文基礎知識方面：原班生有40多個，本學期轉入的學生基礎太差，有幾個書寫自己的名字都有困難，許多作業照抄都存在寥寥草草的情況，而這些后進生只能以更多的耐心來培養他們的自信，像班上?？擞?、唐甜、葉丹丹等十多名學生每次作業、作文我都是安排他們照抄，抄寫認真一點的給予鼓勵，只能是培養他們的自信心，在分數方面付出努力與收效結果可能不會成正比。班上學生的書寫漢字的能力不是太好，大部分學生口齒伶俐，能說會道，但一到書寫就會敷衍了事、寥寥草草、亂涂亂畫，所以本學期平時的教學工作中我都經常拿班上書寫美觀認真的劉心悅、李紫云、鄧獻敏等同學的作業來展示給大家學習模仿。

口語表達能力方面：該班學生的口語表達訓練到位，原來該班學生的學習積極性較高，養成教育很好，加之本學期所有的口語交際課堂我都一一地讓全班62名同學參與了交流，不管是后進生還是優等生，不管是口齒伶俐還是語言笨拙的學生，我都培養他們敢于發言，大膽發言，認真傾聽的習慣，同時每一節口語交際課我都把它順手拈來作為我2013年組織立項的市級課題《農村小學口語交際教學提高方法研究》資料，通過一學期的鼓勵、引導，在班級講臺上，每一個學生都能不怯場地大膽演講。

習作訓練方面：開始第單元的習作，我開始了解他們的習作能力和水平情況，在三年級初學了一年的習作后，一部分學生的習作格式不規范，有的題目是一句話，有的一個段一氣呵成寫了一次作文，有的段與段之間有一排空格，有的另取段落開頭沒有空2個字等種種情況都有，大部分學生的習作字數都較少，與四年級習作目標要求還有一定距離。我通過一學期9次課堂作文給學生訓練后，現在基本上作文格式沒有問題，一部分學生能寫400-600字的作文了。因為大部分學生的習作習慣還沒有形成，本學期9次習作我都安排在課堂上完成草稿，逼迫學生在課堂上快速完成一篇習作，我這樣將習作放在課堂上完成是因為學生的詞匯量較少，想表達的字一時寫不出來，因此我在課堂上主要是給學生解決不會書寫的字詞，這樣子學生的表達思路就不會斷裂，就能一氣呵成地往下書寫，然后把謄抄作文的時間放在課外自習時間里，這樣久而久之的訓練，學生的習作質量才會提高。

成績檢測方面：雖然素質教育提出了多年，但是試卷仍然是檢驗學生掌握知識情況的一個主要標準，平時的單元測試卷看來，有近二十名學生的成績還是不盡如人意，這樣班級的總體平均成績便受到極大的影響。

反思與不足方面：回首本學期的課堂，學生延續了他們自己原先的小組口號，我適當調整了一下小組長，學生的講解展示方面存在一些學生濫竽充數情況，小組長分配問題數時因為顧及同學的層次、成績高低而欠其科學，一些小組成員聲音小，表達不清楚，學生的傾聽習慣還得進一步培養和養成，小組內討論交流全員參與不夠。因為大部分時間和空間還給了學生，學生的主體性地位是凸顯了，主動學習性是提高了，但也帶來一些弊端，比如學生的書寫質量下降，學生作業書寫潦草馬虎問題出現了，因為大多數時間是學生在黑板上講解書寫了，學生的表達能力、組織能力確實提高了，但是學生的書寫始終欠示范性，這些問題和不足是我下學期要去研究和考慮的問題。

總之，在今后的語文教學工作中，不管遇到什么樣的困難，我還會一如既往地去研究我的課堂，研究我的學生，研究我喜歡的語文課，路漫漫其修遠兮，我將繼續求索。

2014年12月31日星期三

第二篇：盤縣竹海鎮珠東小學2016-2017第一學期副校長工作總結——施占

盤縣竹海鎮珠東小學2016-2017學第一學期副校長工作總結 時間好快，轉眼間又結束了一個學期的工作。回想自己所分管的學校德育、安全、紀律、衛生、校園文化等工作。在上級教育部門的指引下，在學校張斌校長的帶領下，以及其他班子成員的配合下，在全體教職工的積極支持下，完成了自己所分管的工作。現從以下幾方面進行總結：

一、工作中嚴于律己，身先士卒

一學期以來，工作中仍然繼續做到協助張斌校長將學校日常工作做實，始終給全體教師樹立工作信心，傳遞著正能量。為全體師生營造良好的積極氛圍，工作中的我積極學習、熟悉業務，鉆研業務，要求其他教師做到的，我先做到，要求教師學習的，我先學習。凡是行政值日期間，如果沒有特殊事情外出，一般周一到周五上課期間我都會全天與值日教師在學校，沒有課的時候不定時對校園衛生、學校安全隱患、學生宿舍進行動態巡查，及時處理所發現的問題并在下一周一升旗儀式課間操時間進行通報批評與表揚。

二、學校德育工作

感謝少先隊輔導員老師們對校園小衛士的認真付出管理，并認真組織堅持每周一的升旗活動，規范升旗和大課間活動。要求班主任老師利用班會課對學生進行思想品德教育，本學期在全體師生的共同努力之下，校園基本上沒有衛生死角，學生不文明現象幾乎沒有。

三、加強校園文化建設

本學期是新的一年，組織各班更新了一次班級文化，舉辦了一期以不同主題內容的室內外文化櫥窗和黑板報專刊；各班制訂了具有本班特色的班級名片；布置了所有寢室的寢室衛生、安全制度及名片牌； 更新了以社會情感學習“SEL”為標識的校園櫥窗文化；張貼了男女生寢室文明標語；組織全體教師撤出學校垃圾池存在安全隱患和影響美觀的鋼筋；安排宿管教師將女生宿舍樓之前被男生弄臟的墻壁粉刷一新。

四、加強對住宿生的管理工作

本學期督促宿管老師將寢室嚴格按照學校寢室管理制度執行，男女生寢室分開入住后，總體寢室衛生比之前有所改善，但男生寢室時好時壞，學生的被子折疊還欠規范，遇到節假日期間保持方面做得不夠。

五、安全工作

校園安全工作是學校各項工作的重中之重，我校把安全工作放在第一位，本學期利用課間操時間對學生進行安全教育，利用學校例會常常講、要求班會班主任老師時時講，離校講學生節假日安全等。嚴格落實門衛24小時值班制度，嚴格落實行政領導帶領值日教師巡邏制度，嚴格落實校園安全隱患排查，嚴格落實學生上放學接送制度，嚴格落實安全事故上報處理制度，嚴格落實學生請假制度。為了確保安全工作有章可循，安保人員崗位職責及工作制度，學校安全工作分區域責任分工，分時段監管責任安全等一系列規章，完善了各項安全制度及安全預案，確保全校師生及財產安全。組織開展了開學安全教育大會，利用家長會對家長進行培訓，通過家校結合管理學生學習，學校與各位學生家長簽訂安全責任書，宣傳家長為學生購買保險，為新入學學生進行安全體檢。各班嚴格按照文件精神利用班會課對學生進行各類教育，讓各班每天認真填寫好班級日志，確保每一項安全工作都做到實處。

六、完成了2016年學生體質健康測試上報工作

在開學初對各體育教師要求組織學生對體質健康所有項目進行訓練，11月份組織全體教師將我校學生的體質健康測試數據填報好，確保100%測試，然后匯總成功上報，通過縣、市、省、國家審核已受理。

七、聯系辦公室工作

本學期協助辦公室做好本學期重大活動事件的圖文資料收集以及信息簡報的撰寫，認真組織召開各項學校會議活動，督促辦公室做好少年宮活動的監管，協助做好每一期活動簡報記載以及少年宮總結。

八、完成全校教師信息化等工作

根據上級文件精神，在規定時間內完成全體教師的信息的錄入完善并上報。組織全體教師參加并完成禁毒滿意度測評、小康滿意度測評等臨時性調查問卷工作。

九、協助校長做好學校日常工作

本學期做好與校長分擔上級安排的一些臨時性工作安排落實，協助教務做好百萬網絡工程學習、新兩基匯報材料等工作。

一學期以來，學校的整體精神風貌得以扭轉，學生的良好行為習慣得以養成，特別是中高年級學生的自覺性較好，無疑是我校德育工作取得的明顯效果，感謝全體教師的配合努力將各項工作順利完成并做好，當然在工作中也還存在一些問題和不足，比如宿管方面，班級管理方面還在存在細節和持久性，需要今后工作中去完善。

盤縣竹海鎮珠東小學 施占 二〇一七年一月三日

第三篇：盤縣珠東鎮中心小學2014-2015第一學期副校長工作總結

盤縣珠東鎮中心小學2014-2015第一學期副校長工作總結

盤縣珠東鎮中心小學 施占

光陰荏苒，眨眼之間一個學期即將結束。本學期以來，根據開學初學校校長張斌的學校工作計劃、分工和安排，對于本學期我分管的學校辦公室、少先隊、督導評估、宣傳教育、校園文化建設等工作作學期總結?；仡欉@一學期以來的工作，在學校辦公室主任葉爾文老師的工作分擔之下，本學期我不再向以前那樣在緊張、忙碌、中度過。學校辦公室這項繁瑣的工作得到葉爾文老師分擔后，在張斌校長的正確領導下，在全體教職工的熱情支持和協助下，各項分管工作得以順利完成。現將本學期工作做以下總結：

一、思想政治方面

本學期以來，我始終以一個黨員干部的身份和要求來要求自己，規范自己的行為。這學期中但凡上級組織的會議、學習、培訓我都從未缺席過，能按時參加學校每周一例會的政治學習，自覺遵守社會公德和教師行為規范，平時能關心教育時事動態，認真學習貫徹“十八大”精神及上級教育行政部門的有關文件法規，時刻以一名優秀共產黨員的標準身份來嚴格要求自己，能牢固樹立為學生服務，為教師服務，為學校服務的思想。注重自身廉潔，公私分明，自覺遵守廉潔自律的有關規定。和教師和睦相處，不自以為是，能虛心聽取同事的意見和建議。在自己工作范圍內的事，能辦的一定及時辦，能改的一定及時改；在自己能力范圍之內的事，能幫的一定熱心幫助，實事求是，表里如一。在工作中，以積極的心態來熏陶教師傳遞正能量，沒有做???

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違反紀律的事情。

二、加強學習不斷提升自身素質

在教育改革創新飛速發展的今天，只有不斷加強學習、牢固樹立終身學習的理念才能適應自己分管工作的需要，才能更好地指導、解決在日常工作中遇到的各種問題，要求自己必須具有較豐富的業務、管理能力及理論水平。堅持以人為本，強化服務意識，致力為師生做實事，關心同事，熱愛學校，堅守崗位，全身心投入到學校行政事務之中，在管理實踐中真誠地對待每一項工作，真誠地對待每一位教師，真誠地對待每一名學生。做好校長的助手參謀，工作上積極支持配合，人格上充分尊重，思想上主動溝通。對待同事，我熱切關注，用心幫助，不斷激勵。我認真參加上級教育部門組織的各種業務培訓學習，于2014年6月8日—20日參加教育局組織在盤縣教師進修學校的“十二五第二批中小學校長任職資格培訓”；2014年8月16日—20日參加六盤水市教育局組織在市三中的“六盤水市中小學校（園）長培訓，通過本學期開學初的這2次培訓學習，我將理論聯系學校實際撰寫心得體會，將其它學校的教育管理經驗拿來借鑒；本學期我通過閱讀了新華出版社出版的品墨編著的《我是人民教師》一書，這本教育名著里的思想理念、教育敘事引起了我思想的共鳴，也解決了我教學工作的許多困惑，同時使我消除職業倦怠感。在業余時間我還善于通過網絡信息時時關注瀏覽《六盤水市教育局網站》、《六盤水市人事局網站》、《盤縣人民政府網站》、《貴州省教育廳網站》、《教育部網站》等站點了解國家教育政策方針動向。還經常在業余時間購買一些教育教???

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學管理方面的書籍來提升自己的教育理論水平，時常關注閱讀《盤縣教育》、《六盤水教育》、《基礎教育參考》、《人民教育》和《貴州教育》等雜志，學習借鑒教學一線教師們前沿的教育教學方法和管理水平。

三、主要工作及開展情況

（一）教學和科研工作

本學期除了協助張斌校長搞好學校管理工作之外，我還擔任著四年級語文和六年級（2）班品德與社會教育教學工作，總課（早晚自習、及正課）16節。教學過程中繼續加強教學研究，我組織2013年4月申報的兩個為期2年的市級立項課題已進入了研究的第二階段。

（二）分管工作

1.辦公室工作

本學期以來，帶領辦公室主任葉爾文老師做好并組織了本學期學校的家長會活動、法制宣講活動、交通安全等活動，組織了我校的各種會議。為了做好學校的活動安排等宣傳工作，接著我上學期辦公室工作，辦公室主任葉爾文老師繼續編輯信息簡報從2014年第26期開始，共編撰2014年信息簡報合計56期。本學期組織學校領導班子及教師進行了2次留守兒童的家訪工作；組織學校領導班子2次對五年級（2）班生病在家的何鵬同學進行慰問；做好上半年學校安全排查等方面的工作，指導辦公室主任葉爾文老師做好下半年的安全工作、收集了下半年學生安全責任狀、主題班會、班級日志、教師考勤等印證材料，及時利用學校LED電子顯示屏做好“祖國好、家鄉美”、“社會主義核心價值觀”等系列宣傳教育活動標語；成功組織開展了珠東???

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鎮中心小學少年宮活動展示；完成了2014年體質健康的測試上報工作；組建了《珠東鎮中心小學教師QQ群》，讓全體任課教師學習并會使用網絡信息資源，進一步增強了我校教師之間的溝通協作能力，提升工作辦事效率。2.德育工作

我校的德育工作主要以少先隊具體負責，少先隊成立了校園小衛士、文明監督崗，值日教師帶領少先隊小干部每天對學校的衛生和學生的行為習慣進行監督，我校的衛生、學生行為有了很大的改觀，尤其是校園衛生改變很大。學校利用了每周一國旗下行政值日領導的講話精神來總結上一周的情況，激勵學生在新一周里有哪些學習要求。學校少年宮啟動以來，學?；顒迂S富多彩，一些積極向上的活動培養了學生的審美能力，增強了學生的興趣愛好，發展了特長。3.教育宣傳工作

本學期為了迎接2014年督導評估檢查，組織安排了1次校園櫥窗文化更新，校園黑板報、班級黑板報的出刊，櫥窗文化、板報涵蓋了祖國好、家鄉美、中華經典誦讀傳承、六五普法、禁毒、黨風廉政建設、慶祝國慶節等豐富多彩的內容。更新了一年一度的班級文化，每一個班都有自己的班風、班紀、班級口號，都有適合于自己班級的文化特色。本學期少年宮活動啟動后，完善學校制度、文化裝飾，每周二、四兩天的少年宮活動圖片資料我都和辦公室作了一一采集，指導要求各項活動輔導教師擬定計劃方案和總結。學校一些活動剪影、制度方案我都上傳到了互聯網，讓更多的人了解了我校的辦學情況。???

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為了搞好今年的督導評估工作，本學期我編輯制作了學校信息簡報15本，在今年的督導評估過程中，學校各項活動的開展以及信息資料的整理收集得到評估團成員們的一致好評。

4、督導評估工作

本學期以來，按照往年的習慣，每一年的督導評估資料的收集分工我都作了統一分配安排，撰寫了每一年的督導評估自查自評報告和匯報材料，專家組通過學校信息簡報間接了解了我校的各項工作大致情況，科學合理地對我校一年來的工作做出肯定評價，同時提出寶貴的意見和建議。今天同樣如此，各組室的各項資料我要求負責人作了收集整理，編撰學校2014年督導評估匯報材料15本，在張斌校長推崇課改實踐2年后的今年，我校的課堂教學得到了評估團專家的肯定，學校大課間、尤其是學校少年宮活動更是今年的一大亮點，學校校園文化、班級文化、學校各項活動有聲有色，在上級領導的關心支持下，在學校領導班級團結協作下，在全體師生的共同努力下，2014年的督導評估取得了優異的成績。

5.其它工作

作為學校領導班子成員，學校的一些重大的事務和繁瑣的小事都要參與謀劃顧及，各單位和學校有間接聯系的工作資料、檢查參與協調配合落實。學校內部各組室、各教師之間的溝通交流作了協調，上級安排的臨時性文件、活動協助張斌校長勇于分擔。學校教師總體工作積極，精神飽滿向上，大部分教師能根據學校的工作安排任勞任怨地去認真完成分內的工作。本學期各組室、各教師的工作總結都認真???

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地去整理書寫，不再向以往一樣的通過網絡下載修改應付學校檢查。

四、存在不足和努力方向

1.個人指導教育研究工作較少，今后工作中還需不斷加強學習，努力提升自己的科研素養。

2.管理能力水平有待進一步提高，特別是要不斷提高理論水平和管理水平，提高自身綜合素質。

3、學校中的一些工作有計劃、有落實但是實施效果不好，督促力度不夠。一些工作存在敷衍塞責、應付的情況。

4、學生的行為習慣還需要加強培養，學校文化氛圍還不夠濃烈，校風校紀還有待狠抓，學生的責任意識有待培養，教師的言傳身教引領需要形成制度，部分班級學生的養成教育、道德品質教育有待加強。

5、學校辦公室方面工作，開展的活動信息反饋和簡報編撰不是太及時，一些活動開展準備欠充分，制度執行力、督促力度欠高，導致許多工作有頭無尾，有始無終，教師忙于應付敷衍。尤其是住校生下午自習和晚自習有時較為混亂，值日教師負責程度不到位，好一天歹一天。

6、學校少先隊方面工作，少先隊工作一旦遇到上級檢查或者學校檢查要求效果較好，但是保持不是太好，學校升旗儀式、課間操等活動組織沒有貴在堅持，學校眼保健操、校園衛生工作值日教師沒有如實做好檢查記錄。學校一些大型活動，辦公室和少先隊協調還存在問題，制度方案有待完善，活動有好的開始沒有好的結束，學校在賞罰分明方面力度也不到位。

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回顧這學期來的工作，有成功有失敗，有喜悅有憂傷，期望今后把以上許多工作的不足和遺憾加以改進，正確正視我們工作的不足，認真聽取領導和同仁們的意見和建議，大家勁往一處使，同心協力，力爭在2015年新的一年里把各項工作做得更加出色。

???二〇一四年十二月三十一日

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第四篇：珠東鎮中心小學幸福校園

珠東鎮中心小學“四在學校〃幸福校園”活動實施方案

為認真貫徹落實上級文件精神在全省農村寄宿制學校深入開展“四在學校.幸福校園”活動的通知》（黔教基發?2014?32號）精神，讓我校寄宿制學生“吃在學校解食憂、住在學校受關愛、學在學校長知識、樂在學校感幸?！钡囊?，根據上級相關部門的安排部署，結合我校實際，制定本方案。

一、活動目標

按照讓我校全體寄宿制學生“吃在學校解食憂、住在學校受關愛、學在學校長知識、樂在學校感幸?！钡幕顒铀悸?，堅持把我校寄宿制學校建設作為推進義務教育均衡發展的重要抓手，加快義務教育學校標準化建設，優化教育資源，改善我校辦學條件，構建有利于我校學生全面發展和奠基學生人生幸福的校園文化，促進我校教育教學和管理水平不斷提升，使幸福校園成為我校全體師生共同追求的目標與境界，從而激發全體師生員工認真工作、生活、學習的激情和正能量，特別成立領導小組：

二、組織領導

成立活動領導小組，建立完善聯席制度，定期召開每周一會議，相互配合，齊抓共管。領導小組組成人員如下： 顧 問：譚鴻疆（珠東鎮中心校校長）張朝卿（珠東鎮中心校支部書記）組 長：張斌（珠東鎮中心小學校長）副組長：施占（珠東鎮中心小學副校長）胡迪（珠東鎮中心小學總務主任兼出納）趙興鋒（珠東鎮中心小學教務主任）

成 員：尹習蘭（珠東鎮中心小學少先隊輔導員）

葉 莉（珠東鎮中心小學工會組長）胡創新（珠東鎮中心小學圖書室管理員）敖春紅（珠東鎮中心小學儀器室管理員）

葉國鋒（珠東鎮中心小學實驗室管理員）

邵 美（珠東鎮中心小學舞蹈室管理員）及各班主任 領導小組設辦公室，由副校長施占兼任辦公室主任，負責日常工作。

三、主要措施

（一）加強學?；A設施建設，改善辦學條件。

一是按照“十有”和“六化四園”的標準和要求加快推進我校寄宿制學校標準化校園建設。二是加快推進我校2014年第二教師公租房建設，并在2014年底投入使用。三是繼續推進優美教室工程，營造靚麗的教學環境。四是積極爭取上級項目資金啟動學校塑膠運動場建設。五是逐步按要求配齊配足寄宿制學校宿管、安保、校醫等工作人員。六是積極推行崗位責任制和目標考核獎懲制相結合的管理機制，全力做好我校寄宿制學生教育教學、安全、衛生、飲食、住宿等管理工作。七是加大“班班通”和圖書儀器等設施設備配置力度，進一步推進教育信息化建設。八是進一步實施好我校學生營養改善計劃，確保我校寄宿制學校正常運轉和規范管理。九是完善我校寢室日常管理、晝夜值班巡查、清潔衛生、安全保衛、火災防范等各項管理制度，明確各類人員管理職責。十是規范學生作息安排。學生飲食、住宿、學習、活動、心理輔導等各個環節管理到位。

（二）加強學校德育工作，提升學生綜合素質。

堅持我校以德育人辦學思想，把德育滲透于教育教學的各個環節，把握內涵，增強實效，不斷提高德育工作針對性，促進全校學生健康成長。一是要以六一活動、二課活動等開展為載體，通過豐富多彩的主題團隊班會、升國旗儀式，精心設計黑板報、公益廣告、演講、征文、宣傳櫥窗、文化墻等形式扎實開展“三愛三節”（愛學習、愛勞動、愛祖國，節糧、節水、節電）、“三生四愛五心五好”、“祖國好〃家鄉美”和“我的中國夢”等系列主題教育實踐活動，強化感恩教育、養成教育和愛鄉愛土教育，培育學生愛祖國愛家鄉的情懷，讓社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進學生頭腦，切實提高我校全體學生的文明素質。二是要加快我校鄉村少年宮、學校“留守兒童之家”等關愛服務載體建設，充分發揮載體育人功能。三是要加大我校心理咨詢室建設步伐，并切使用好好我校心理咨詢室，發揮其功能用途，讓學生享有健全人格和陽光心態。四是要開展陽光體育運動，上好體育課，結合實際開展好形式多樣內容豐富的大課間活動，保障學生增強體質健康的訓練。

（三）加強學校管理，優化課堂教學。

全校要堅持依法辦學、依法治校，形成黨組織發揮政治核心作用、教代會民主決策、工會參與管理和監督、家長委員會參與和支持學校教育教學的管理格局，把學校辦成學生健康成長的溫馨家園和精神樂園，讓學生在健康、幸福中成長和發展。要繼續深化推進我?！跋葘W后教、小組合作學習模式”課堂教學改革，構建卓越課堂。加強學習方法指導，培養學生良好閱讀習慣和主動學習習慣，培育、提升學生綜合素質和創新能力。要充分挖掘我校教學資源，激發學生學習興趣。開展勞技教育，滲透法制學科教育。

（四）辦適合學生發展的教育，豐富課外活動。

全校要積極探索利用社會資源豐富學生課外活動和促進學生發展，讓校本課程、社團活動、興趣小組、社會實踐等途徑得到有效實施，豐富學生課外活動，真正為學生成長提供個性化、可選擇的學習機會，幫助學生發展興趣特長、發揮獨特優勢，讓學生多元發展。學校要為學生節假日、周末和課余時間提供活動場所，為學生課外活動和個性發展提供基本的物質條件保障。

三、工作要求

全體教師要提高認識，建立活動領導機構，加強組織領導，制定活動開展工作方案，健全職責制度，明確分工，落實責任，創新舉措，深入開展“四在學?！ㄐ腋Ｐ@”活動。要充分利用各種宣傳平臺，交流工作經驗，挖掘活動內涵，展示工作成效。各班要將“四在學?！ㄐ腋Ｐ@”活動的深入開展作為班會課、全面提升學校教育質量、學校管理和辦學水平的重要抓手，抓實抓好抓出成效。學校將對各項活動開展情況進行過程指導、督促、檢查并納入學校工作考核。

珠東鎮中心小學

珠東鎮中心小學關心下一代工作委員會

第五篇：盤縣珠東鎮中心小學2015副校長工作總結

珠東鎮中心小學2014-2015學第二學期副校長工作總結

盤縣珠東鎮中心小學 施占

一、完善自我，傳遞正能量。

副校長在學校工作中必須是校長的助手。作為學校副校長，必須認真貫徹執行黨和國家的各項教育方針、政策，嚴格執行上級教育行政主管部門的指示，以正確的教育思想和現代教育教學理念為指導去務實指導學校教育教學工作，全面完成教育教學任務。

本學期以來，我繼續加強學習，以追求完善自我來影響和樹立教師形象，業余時間研讀有關教育教學方面的書籍，充分借助網絡視頻學習先進的教育教學管理理論經驗，爭做更好的自己，在學校工作中，用工作實際行動來熏陶感染全體教師，增強教師幸福感，傳遞正能量。

二、忠于職守，做好分內分管工作。

本學期繼續協助張斌校長做好學校全盤工作的安排和統籌管理，完成一些臨時性的學校工作。所分管的工會、辦公室、少先隊工作在學?？傮w計劃的布局下也如實地開展完成了相關的工作。督促工會做好學校的學校校務、財務收支公示、教師的體檢情況；指導辦公室組織開展學校各項活動，編撰學校信息簡報27期，組織學校各項會議召開；做好教師考勤的公布整理，做好安全工作各項活動的開展，收集整理了完備的安全資料；指導少先隊開展了本學期“六一”活動，舉辦首屆校園藝術節，黑板報和班級文化評比活動，開展6.26禁毒匯演活動,學生文明習慣、校園衛生得到極大的改善，德育工作有一定成效；協助教務處搞好學校教育教學相關工作；分管的學校少年宮藝術類活動開展情況，大部分活動開展有序正常，每周二、四下午我都做了督促檢查，同時對一些出色的活動做了照片資料的收集整理。

三、努力抓好四年級語文教育教學工作。

因為我校教師較少，本學期我繼續上好我的12節正課，2個早自習和2個晚自習。繼續深入推進學校實踐了3年的“先學后教、小組合作學習”課堂教學改革。

1、加強對學生晨誦、早讀、午休、常規課堂、導學案、口語交際教學、習作教學、課堂作業的重視。

2注重校本教研，在反思中成長。本學期繼續開展1個課題的研究工作，完善2013年申報立項的兩個市級課題的結題工作。

3、取長補短，相互學習。本學期我共聽評課20多節，參加了2015年盤縣第五教研聯組小學思品優質課的授課、聽課、評課交流活動；參加盤縣第五教研聯組小學英語卓越課堂在我校舉行的教學觀摩活動；通過聽課評課，提高了自己的教學業務能力，增強了課堂教學的時效性，在一定程度上實現了課堂有效化。

四、立足本職，以德立身。

學校領導班子分工協作與同心協力是做好工作的關鍵。我始終注意明確職責、擺正位置，作為校長的助手，在工作上積極配合，人格上充分尊重，思想上主動溝通；對教師，我熱切關注，真誠愛護，用心幫助，不斷激勵；作為副校長，我對自己分管的工作認真嚴謹，不敷衍，不打折扣。遇到教師間的意見分歧，及時與辦公室做好溝通、協調，用實際工作行動和精神去熏陶感染其他教師。

五、存在的問題和不足

回顧和反思自己的工作，還存在著很多的不足：一是自身領導能力還有待提高，特別是管理理論和管理藝術尚需加強；二是課堂教學改革還需要繼續摸索，需要繼續抓深抓實；三是學校教科研工作堅持力度不夠，一些計劃性的東西沒有及時性地整理，還有待自律加強研究。校園文化建設方面還需要下工夫，德育工作還需要持之以恒地去督促堅持。

六、下學期的工作打算

1、進一步立足本職，完成角色轉變。要在校長的領導下，積極主動開展工作，努力完成分管任務。

2、進一步加強教學管理，提高教育質量。要認真吸取經驗教訓，加強教學精細化管理，協助教務處向教研要質量，向課堂要效率。

3、進一步推進校本教材的研發工作。要提高晨誦午休的質量；繼續抓好各項活動的落實開展；要積極參與培訓學習交流。

4、進一步樹立責任意識，抓實做好學校各項工作。要配合學校將校本教材做出特色；推進少年宮建設，擴大學校的影響力。

5、繼續做好2015年的督導評估工作的安排，資料的收集整理，雖然取得良好、優秀現在已經沒有什么實惠的獎勵政策，但是為了學校的發展，我們將繼續準備配合迎接上級教育部門的迎檢工作。

光陰荏苒，轉眼一學期畫上句號?；仡櫛緦W期的工作，有有喜有憂，有得有失。我將認真聽取各級領導、同志們、老師們的意見和建議，不斷充實自己，完善自己，做更好的自己。二〇一五年六月三十日