第一篇：西關小學校園安全集中檢查工作方案及總結

涼州區西關小學

校園安全集中檢查工作方案

為認真貫徹《涼州區安委辦關于全區安全生產集中檢查工作方案的通知》（涼安辦發?2014?2號）的文件精神和要求，深入開展學校安全隱患排查整治活動，提高全校師生的安全意識和自我保護能力，掌握安全知識，營造安全教育氛圍，有效預防和減少事故發生，現制定本工作方案。

一、指導思想

以科學發展觀為指導，堅持以“安全第一、教育為主、綜合治理”的方針，開展內容豐富、形式多樣的學校安全教育活動，全面落實安全工作責任，著力整治學校安全隱患，確保全校師生生命財產安全，推進“平安校園”建設，構建安全和諧的良好校園環境。

二、工作目標

通過開展學校安全檢查工作，夯實安全工作基礎，提高安全監管效能，排查和整改安全隱患，落實安全管理責任和規章制度，規范安全操作流程，不斷提高廣大師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力，最大限度地預防和減少各種安全事故的發生，切實保障師生的身體健康和生命安全，維護學校正常的教育教學秩序。

三、組織機構

為搞好學校校園安全集中檢查工作，做到分工明確，責任落實，成立學校安全集中檢查領導小組：

組 長：牛生岱

副組長：王興林 王國儒

成 員：陳志赟 張彥軍 文 萬 宋開鋒及各班班主任

校園安全集中檢查工作辦公室設在學校總務處，由宋開鋒擔任辦公室主任，制定學校安全集中檢查工作方案，籌備召開相關會議，統籌、組織、協調全校安全檢查工作和信息報送等日常工作。

四、活動內容

1.下學期開學初（2月28日），學校擬組織一次“安全在我心中”演講比賽。讓廣大師生在參與的過程中接受安全教育，提高師生的安全意識和素養。

2.元月11日，學校開展一次安全知識教育專題講座。教育學生重點掌握傳染病預防知識、防暴力傷害、防震防火、防擁擠踩踏、防觸電、防食物中毒、交通安全等方面的常識，進一步增強學生的安全防范意識。

3.元月9日，學校開展一次“安全伴我行”安全知識競賽。普及學生安全知識，教育學生樹立安全意識，提高應急能力。

4.利用本學期結業典禮，開展一次應急逃生安全演練活動。不斷提高學校應對突發事故的處臵能力和學生對安全事故的防范能力。

5.元月11日，學校各班利用周會課上好一堂安全教育課。對學生進行系統的法律法規宣傳教育，使師生知法、守法，進一步增強師生的法制意識。

6.元月4---5日，學校集中進行了一次安全隱患排查,對學校所有建筑物（教室、倉庫、圖書室、實驗室和廁所）和附屬設施（校園圍墻、操場道路、樓梯扶手、花池欄桿、水廁窗戶、窗簾門鎖、電線線路、體育設施和出水管道）逐個進行安全隱患排查，扎實消除安全隱患。

7.放假時,關于安全工作致家長一封信，真誠的希望家長與學校齊抓共管，一起教育、督促子女做好安全防范工作，調動學生自我約束、自我管理的積極性。

8.學校擬在下學期開學初（3月3日），開展一次安全征文評選活動。以“安全發展，預防為主”為主題內容，開展一次安全知識教育征文活動。

五、實施步驟

從2013年1月11日開始，在學校開展學校校園安全集中檢查活動。第一階段：動員部署階段（1月11日至1月12日）。召開全校安全工作會議，下發活動工作方案，廣泛宣傳安全教育活動的重大意義。

第二階段：集中排查階段（1月13日至1月17日）。開展放假前校園安全隱患集中排查，結合實際，采取得力措施，認真抓好落實，不留死角，不走過場，發現問題及時整改。

第三階段：排查回頭看階段（2月17日至2月19日）。開展春季開學校園安全集中排查，確保新學期開校工作安全有序。

第四階段：總結提高階段（2月20日至2月21日）?？偨Y學校校園安全集中檢查工作情況，向區教育局安全辦上報工作總結。

六、工作要求

1.加強領導，落實責任。學校把這次學校校園安全集中檢查工作作為消除安全隱患，預防學校安全責任事故的重要舉措，切實抓緊抓好。

2.周密部署，務求實效。結合學校實際，認真制訂學校校園安全集中檢查工作方案，明確工作時間、內容和職責。在校園安全檢查中不留死角、不走過場，同時準備好接受上級部門的督查。并于2014年1月17日和2月20日前把工作方案和工作總結報區教育局安全辦。

3.集中整治，建立機制。要落實安全工作責任制和事故責任追究制，健全學校校園安全集中檢查、安全信息報送等安全工作制度，切實加大安全隱患排查治理資金投入，實現重大安全隱患登記、整改的全過程管理，從根本上促進隱患的全面整改和有效治理。

涼州區西關小學 二〇一四年元月十一日

涼州區西關小學

校園安全集中檢查工作總結

根據《涼州區安委辦關于全區安全生產集中檢查工作方案的通知》（涼安辦發?2014?2號）的文件精神和工作要求，結合學校實際，學校全面排查和消除安全隱患，解決學校安全薄弱環節，建立健全學校安全管理的長效機制，不斷促進校園安全保障工作的規范化、制度化和常態化，努力為廣大師生的健康成長營造良好環境?，F將校園安全集中檢查工作總結如下:

一、加強安全工作領導，積極動員師生參與

根據學校安全大檢查工作的統一部署和工作要求，學校通過“以會代訓”的方式，先后召開中層領導安全工作會議和全校教師工作會議，對安全工作領導小組成員科學分工，健全學校安全工作運行機制，完善充實處臵突發事件應急預案，層層簽定安全責任書和家長接送協議，動員教職工參與安全管理，落實安全防范措施，強化教師安全意識。

二、采用多種宣傳陣地，扎實開展安全教育

學校充分利用宣傳欄、廣播站、電子滾動屏、國旗下講話、主題班隊會、安全教育課、學習園地、黑板板報等宣傳陣地，抓住各種安全教育日活動，采取多種形式手段，開展各具特色的安全教育，利用廣播站每天播放《西關小學安全教育倡議書》和各種安全知識，對學生一日常規提出具體要求，學校掀起了學習安全知識、增強安全意識的熱潮。

三、加大設施檢查力度，及時消除安全隱患

在過去安全工作運行良好的基礎上，學校加大安全資金投入，每月定期對學校所有建筑物（教室、倉庫、圖書室、實驗室和廁所）和附屬設施（校園圍墻、操場道路、樓梯扶手、花池欄桿、水廁窗戶、窗簾門鎖、電線線路、體育設施和出水管道）逐個進行安全隱患排查，扎實消除安全隱患，構筑人防、物防、機防的三防體系。

四、落實交通安全條例，加大交通整治力度

學校嚴格落實學校放學路隊制度和錯時放學制度，明確各年級各班上下樓順序和疏散線路，各班學生每天放學必須按東西各兩路縱隊排列，在東西路隊長帶領下，班主任和任課老師護送至校門東西50米處,由學生家長接走孩子。各年級分學段嚴格實行錯時放學，杜絕學生上下學的擁擠和混亂現象，把交通安全隱患減低到了最低程度。學校堅決杜絕未滿12周歲的學生騎自行車上學，達到要求的學生騎自行車，家長必須書寫申請書，經學校同意，并請班主任簽字后方可騎車上學。

五、強化內部安全保衛，提高安全管理工作

1.充實完善安全工作制度，層層簽訂安全責任書，建立各種突發事件應急預案，明確保安門衛職責，遵循突發事件處臵原則和程序，有效控制事態的蔓延和擴大。

2.嚴格執行領導帶班制度和教師值周制度，值周領導每天帶領6名值周教師、3名保安員、1名門衛員在校門口和樓門口疏散學生和維持秩序，糾正學生的不安全行為，保安對外來人員和學生出入事由進行詢問，征得有關領導同意，方可進校，學校嚴格禁止上課期間學生私自外出校門，如有疾病和其他事情，由班主任老師護送至校門口再由家長帶走，保安員做好相關登記。

3.強化校內住戶管理和教師值班制度，值班教師負責24小時的學校治安工作，堅持“交接班巡邏、午間巡邏、睡前巡邏”制度，及時處理值班期間的偶發事件。

六、加強消防安全管理，努力提升消防能力

學校將檔案室、保管室、圖書閱覽室、儀器室、多媒體教室列為消防重點要害部位，在這些部位設立禁火標志，配備消防器材，定期檢查設備，要求處室負責人學習掌握消防知識，易燃劇毒實驗物品，選派專人負責，專人管理。在樓道設立安全標志，定期檢修應急照明設備，樓梯報警系統和攝像頭運行良好，滅火器配備完好，消防通道暢通。

七、集中整治周邊環境，創設良好育人環境

經常性開展管制刀具排查，利用各種渠道掌握校內學生與校外不良人員接觸聯系情況，制止對學生的不法侵害和校內暴力事件發生，加強校內巡查和機動車輛進出校園管理，記好值班記錄，做好值班交接手續，集中力量凈化學校及周邊環境，建立健全安全管理協作機制，使學校安全管理工作有制可依、有章可循。

八、落實食品衛生制度，杜絕霉爛食品流入校園

每天值周領導、值周教師、保安員、門衛員、值日學生在校門口對帶零食的學生進行勸阻，各班班主任安排兩至四名食品安全監督員對學生帶入教室的零食、刀具、玩具進行檢查，抽調人員對學校附近小賣部的食品進貨渠道、原料來源、清潔狀況進行檢查，看進貨單、看標簽，從源頭上杜絕垃圾食品進入校園，并定期對學生進行傳染病發病的預防教育，確保師生的身體健康。

九、開展防災減災教育，確保應急演練實效

通過多種方式，積極開展防災減災及應急避險知識教育，制定應急疏散預案，及時進行應急演練，明確學校應急內容，有效落實排險工作。通過教育和安全演練活動，全體學生全面了解防災減災常識和應急要求，提高師生應急避險意識，增強師生自護自救的能力。

十、開展安全系列活動，不斷擴大教育效應

1.元月11日，學校開展一次安全知識教育專題講座。教育學生重點掌握傳染病預防知識、防暴力傷害、防震防火、防擁擠踩踏、防觸電、防雷電、防食物中毒、交通安全等方面的常識，進一步增強學生的安全防范意識。

2.元月9日，學校開展一次“安全伴我行”安全知識競賽。普及學生安全知識，教育學生樹立安全意識，提高應急能力。3.利用本學期結業典禮，開展一次應急逃生安全演練活動。不斷提高學校應對突發事故的處臵能力和學生對安全事故的防范能力。

4.元月11日，學校各班利用周會課上好一堂安全教育課。對學生進行系統的法律法規宣傳教育，使師生知法、守法，進一步增強師生的法制意識。

5.元月4、5日，學校集中進行了一次安全隱患排查,對學校所有建筑物（教室、倉庫、圖書室、實驗室和廁所）和附屬設施（校園圍墻、操場道路、樓梯扶手、花池欄桿、水廁窗戶、窗簾門鎖、電線線路、體育設施和出水管道）逐個進行安全隱患排查，扎實消除安全隱患。

6.放假時,關于安全工作致家長一封信，真誠的希望家長與學校齊抓共管，一起教育、督促子女做好安全防范工作，調動學生自我約束、自我管理的積極性。

學校安全工作需要常抓不懈，狠抓落實，但任重而道遠。在以后的工作中，學校將進一步增強活動的針對性、有效性，以活動促工作，以活動促安全，強化安全意識，促進各項防范措施和安全責任的落實，努力構建和諧校園。

涼州區西關小學

二〇一四年元月十五日

第二篇：西關小學紅領巾廣播站工作方案

西關小學紅領巾廣播站工作方案

一、指導思想：

紅領巾廣播站是學校工作的宣傳窗口，是學校德育工作的一個重要陣地，是少先隊大隊部主辦的一個宣傳陣地，是對學生進行思想道德教育的有效途徑，對提高學校德育工作的針對性和實效性起到較大的作用。為充分發揮紅領巾廣播站的宣傳作用，豐富學生課余生活，傳播知識，加強溝通，謳歌學校的新人、新事、新風貌，豐富、活躍同學們的課余生活，反映蓬勃向上的校園新風，全面提高學生素質，創建健康活潑的校園文化氛圍，特制訂本實施方案。

二、組織機構及其職責：

（一）領導小組：

組長：馬明珠

副組長：李軍艷 崔麗花

（二）廣播站機構設置，1、站長： 楊棟皓（五一班）

要求富有責任心，協調能力好。負責廣播站全部宣傳活動的開展，包括欄目及人員的相關安排與調整；并及時向指導老師匯報計劃和相關情況，提前上交廣播材料，做好溝通工作。

2、副站長：王子怡（四二班）

要求富有責任心，辦事靈活。負責協助站長管理廣播站的運轉，并且主要負責廣播欄目內容的來源。應有敏銳的捕捉能力和較強的文筆功底，如遇學校重大活動或重要節日，應及時組織并播出相關的專題節目。

3、播音部

組長：張琦

成員：王子怡 都偉偉 李悅陽 楊棟皓 王嘉慧 吳冰彥 郭江瑩

要求普通話標準，語感強烈，有責任心。作為廣播欄目的主持人，應保持敏感性，發掘新題材、好題材；認真準備廣播，按時到崗廣播，保證廣播環節流暢、內容趣味和教育意義。

4、記者部

組長 李彬豪

成員：盧春玲 趙玉婷 劉乙瑤 王森 薛明佳

要求目光敏銳，及時發現身邊的新聞事件，有較強的文學功底。

5、編輯部

成員 王平平劉琳琳

要求負有責任心，有較強的的文學功底，能對稿件作出公正客觀的評價，具有編排、修改稿件的能力。

（三）各部主要職責

1、播音部：主要負責播音、會議等一般活動的組織工作。采用面試的形式向三--五年級學生公開招聘，擇優錄取。

2、小記者部：三--五年級各班推薦1--2名有口才、有文筆的學生參加。負責各班稿件的投送以及與廣播站的聯絡。(每星期必須完成投稿一篇)

班主任審稿簽名后上交大隊部。

（四）承辦機構：少先隊大隊部

三、播出時間：

每周一至周四下午第二節大課間

四、投稿要求：

1、在文稿第一行寫上班級、姓名、欄目、周次；

2、稿件要寫題目；

3、稿子篇幅不宜過長，頁數在1頁之內；

4、每周五上交下周稿子；

五、廣播站制度

1、根據少先隊工作的總體要求，積極配合學校活動安排，定時做好廣播的播放工作。

2、廣播站站長要親自學會使用全套廣播設備，在實踐中逐步找到最佳音響效果，并定期對播音員進行培訓。

3、播音員要按時到崗，不遲到，不早退，如有事不能按時出勤，必須提前1天通知站長，站長做好替換安排。播音員播音時做到使用普通話，吐詞清晰，語言流利，不出現錯誤。

4、注意保持廣播室物品整齊，環境衛生。無播放任務，不在廣播室逗留。

六、主要欄目介紹

紅領巾廣播站為大家設置了以下幾個欄目。

新聞直通車——主要介紹校園新聞、學校新風尚、班隊活動、先進事跡、好人好事等。為大家播報一周內校園內的新人新事，讓你及時了解校園動態，弘揚真善美。在這里也許你們班或者是你也會成為新聞人物被描上一筆，當然我們希望是好人好事而不是壞人壞事喲！歡迎你給我們投稿！

原創展示臺——是專門為愛好寫作的同學們設置的。在這里，你可以盡情地施展你的寫作才能，說出你的喜怒哀樂，寫下你的所見所得，記錄你的真情實感。在這里我們不會限制寫作內容、寫作題材和篇幅的長短，一二三年級的小朋友也可以大膽一試喲！一旦你的作文被選中，就會在優秀作文專欄這個欄目中播出，讓全校的師生一起欣賞你的佳作。

好書推薦——推薦中外名著，優秀作品，讓我們一起在書海里徜徉。

開心一刻——將播出一些有趣的笑話和幽默故事，希望能博得你一笑，成為你校園生活的調味劑。在引你發笑的同時，也希望它能給你帶來一些思索，給你增添一絲靈感。

七、廣播站期末評選工作

廣播站是紅領巾心靈的窗口，它既能推動我校語言文字工作的開展，又能傳播高尚的思想品德，塑造完美的靈魂。為能充分發揮廣播站這一重要宣傳陣地的作用，我們要以多種形式、豐富的內容、精彩的播音來吸引同學們共同參與，以達到紅領巾廣播站的預期效果。同時，對支持和協助我們廣播站工作的同學和班級，我們將進行評選，校園小作家、優秀播音員、小記者、紅領巾先進集體等，期末進行表彰。

第三篇：西關小學小學掃黃打非工作方案

“掃黃打非”工作實施方案

2017年7月

×××小學“掃黃打非”工作實施方案

根據省州縣“掃黃打非”辦有關加強“掃黃打非”工作的一系列重要指示精神，為進一步夯實基層工作基礎，發揮基層工作優勢，提升基層履職能力，發揮基層“掃黃打非”工作在維護意識形態安全和文化安全中的重要作用，根據《和政縣教育系統“掃黃打非”工作實施方案》（和教發【2017】264號）的要求。結合我校實際情況，特制定本方案：

一、重大意義

“掃黃打非”進學校工作，是全面貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神及總書記有關做好意識形態工作系列講話精神的重要舉措，是著力弘揚社會主義核心價值觀、加強精神文明建設、抵御有害思想和文化侵襲的重要載體，是維護意識形態安全和文化安全、占領基層宣傳思想陣地、保障社會和諧穩定的重要依托，對促進我校教育事業健康發展、建設幸福美好新和政具有十分重要的意義。

二、健全組織

學校成立“掃黃打非”工作領導小組，密切配合各有關部門的工作，扎實有效地開展“掃黃打非”工作。

組

長：×××

副組長：××× ××× ×××

成 員：××× ××× ×××

三、主要工作任務

×××小學“掃黃打非”辦統籌全?！皰唿S打非”工作開展，加強指導協調和督促檢查。6月至10月，每月月底在本校范圍內記錄一次學校工作進展情況，并報告縣教育系統“掃黃打非”工作小組。

×××小學“掃黃打非”辦要加強對本學校內的檢查指導，統一指揮，按要求、按時限、按標準完成任務

（一）加強學生德育工作。學校要高度重視,將“掃黃打非”學校工作與德育工作結合起來，把“掃黃打非”工作作為學校德育工作的一項重要內容,作為加強未成年人思想道德建設的重要舉措。發揮學校培育和踐行社會主義核心價值觀的基礎性作用，多渠道、多形式加強學校德育工作，教育引導廣大學生牢固樹立社會主義核心價值觀，弘揚中華民族傳統美德，培育文明道德風尚，抵御有害思想、文化的侵蝕。凈化校園環境，打造校園文化，學校家長聯動，有效提升學生抵御“黃”“非”能力。

（二）加強對學生的法制教育宣傳工作。學校要堅持以點帶面、全面推進“打黃掃非”法制教育與宣傳工作有序開展。要營造濃厚氛圍，通過校園廣播、黑板報、宣傳欄、專題講座及主題班會等形式，向師生宣傳“掃黃打非”相關知識和法律法規，增強師生法制觀念，不斷提高師生的文化欣賞水平，使師生深入了解“掃黃打非”工作的重要性，增強參與“掃黃打非”的自覺性，自覺遠離非法出版物，抵抵制侵權盜版、淫穢色情等各類非法出版物。

（三）開展“治理盜版教材、教輔讀物”的專項治理。學校要開展征訂教材、教輔讀物的自查自糾工作。接受縣教育局將不定期對學校購買教材、教輔讀物情況進行專項檢查。嚴把教材和教輔資料的入口關，嚴禁任何教師未按規定渠道、規定目錄、規定要求，擅自組織學生征訂教輔讀物，防止假冒偽劣圖書充斥學生的書包，督促教育引導學生遠離非法出版物，對自行購買或征訂盜版教材、教輔讀物的教師進行教育，情節嚴重的要依法依規追究責任。加大對涉及未成年人身心健康出版物的審讀審看監管力度，組織學校圖書管理員對學?，F有圖書進行清查、造冊統一管理，對不符合未成年人閱讀的讀物嚴格管理。

（四）加強對校園網的管理和監控。在全校學生中開展“遠離黑網吧”、“遠離不良游戲”等活動，引導和教育學生正確使用網絡，文明上網，自覺抵制網上的黃色淫穢等低級庸俗文化垃圾。學校信息管理員要對校園網有害信息進行專項清理整治，加強對學校的微機室軟件管理，組織人員對學校計算機網絡進行改造，加裝過濾軟件和防護網，指導教師進行查資料、瀏覽新聞等上網活動，對涉及黃色、兇殺暴力、反動等內容的網站及時發現，及時舉報，堅決打擊。

（五）加強校園周邊環境治理清查。組織學校人員對校園周邊販賣學生讀物的攤點進行監督，全面舉報淫穢色情、兇殺暴力、封建迷信及偽科學等有損未成年人身心健康的書刊畫冊、音像制品和游戲軟件。要配合有關部門嚴厲打擊教唆脅迫、引誘指使未成年人從事各種不良文化活動進行牟利的不法行為，凈化校園周邊環境。

（六）堅持正確輿論導向。要進一步加強“掃黃打非”的輿論宣傳，發揮學校培育和踐行社會主義核心價值觀的基礎性作用，發動師生廣泛參與，嚴格審核學校建立的微信群、QQ群等宣傳媒體上發表的各種信息，鼓勵師生積極舉報各種不良信息和違法犯罪活動，鞏固整治成果，努力營造優良的校園文化環境。

四、工作方法

（一）加強組織領導。學校要把“掃黃打非”工作擺上重要議事日程，結合各自實際，制定詳細的工作方案，將“掃黃打非”工作納入日常工作范疇。學校主要負責人是“掃黃打非”工作的第一責任人。

（二）加強查處力度。學校要重點加強圖書室、校園網絡、移動終端應用程序平臺以及各種視頻、視聽網站等專項整治，嚴密封堵政治性非法出版物等有害信息，全面掃除淫穢色情出版物及不良信息，大力查處侵權盜版出版物及網上侵權盜版行為。

（三）加強輿論宣傳。學校要進一步加強“掃黃打非”的輿論宣傳，發揮學校培育和踐行社會主義核心價值觀的基礎性作用，發動師生廣泛參與，設立和公布舉報電話，鼓勵師生積極舉報各種不良信息和違法犯罪活動，鞏固整治成果，努力營造優良的校園文化環境。

（四）加強信息報送。學校對發現的涉“黃”涉“非”問題線索需聯合整治的，要及時報告當地黨政和有關部門，聯合打擊整治。對開展“掃黃打非”工作的資料、圖片注意收集并及時報送教育系統“掃黃打非”辦。

×××小學

2017年7月12日

第四篇：西關小學常規檢查匯報材料

一、教師隊伍現狀分析及建設

隴城鎮西關小學共有學生400余名，在編教職工15名，其中35周歲以下教師10人，占全體教師總數的66.7%，40—50歲周歲教師2人，占全體教師總數的13.3%，50周歲以上教師3人，占全體教師總數的20%。從學歷結構上看，大本學歷共12人，占全體教師的80%，大專學歷3人，占全體教師的13.3%，但是，我校乃至我學區教師隊伍建設還存在一些不容忽視的問題，教師隊伍年齡結構偏于老齡化。骨干教師隊伍薄弱，適應教育改革要求的新學校用人機制尚未完全形成。

面對師資緊缺，班級名額超標、教學任務繁重、教學設施不齊全，教師沒有足夠的精力和時間來加強專業化知識的培訓。面對實際困難我校教師并沒有怨聲載道，而是群策群力共同克服實有困難。并結合本次縣局對我校常規檢查時存在的實際問題進行了深刻的剖析?，F將檢查情況總結如下：

二、教案方面存在的問題及改進措施

（一）存在的問題

⑴部分教師的教學目標表述不準確，不符合課標解讀的要求。主要表現在一是目標的主體倒置，二是目標模糊不具體。

⑵部分教師的課后反思還是不到位，沒有深挖自己本節課中的成功與不足，總是停留在表面問題，對以后的教學無多大的幫助，不能起到很好的反思——調整——改進的作用。

⑶個別教師備課不夠深入，書寫不認真，教案教學過程過于簡單，操作性不強，不能夠指導教學。

（二）改進措施

(1)認真研讀課標，掌握課標細化方法。

⑵加強教學反思，不斷提高教學水平，教學反思要從實踐上升到理論高度。⑶認真設計教學環節，使教案具有更強的操作性、規范性、實用性。教案設計時一定要做到環節完整齊全，要將一份完整教案的必備環節都考慮在內，呈現在教案上，才能更有效的指導教學。

三、作業方面存在的問題及改進措施

（一）存在的問題 ⑴學生的書寫習慣比較差，主要不是對錯問題，而是書寫不規范、工整，不論是語文、數學、還是英語字跡潦草、看不清楚漢字的基本筆畫，有的字寫得太大，超出田字格，拼音的書寫不規范。

⑵學生的學習習慣比較差，作業涂改現象比較嚴重，做題時不認真思考，做錯后使用涂改液隨意涂改。

⑶學生自覺糾錯、改錯的習慣沒有養成①老師批閱過后學生的錯題，老師沒有及時要求學生訂正。②學生訂正作業之后老師沒有及時批閱。

⑷布置作業針對性不強，沒有分層布置作業。

（二）改進措施：

⑴進一步培養學生良好的書寫習慣和良好的學習習慣

⑵要提高作業質量，而不是作業的數量，做到作業天天清、周周清。⑶批閱學生作業時關注學生的錯題，重點放在錯題訂正上和差生的輔導上。

⑷分層布置作業，加強針對性練習。

四、提高音體美的認識重視程度

廣大農村尤其是在較偏遠的地區由于受到諸多客觀原因的制約，出現了專業教師少，其他大多非本專業的其他學科教師兼職，教學質量與效果就只能停留在較低的程度上，比如；唱，跳，畫，甚至有的邊遠鄉村連兼職的教師都沒有，音體美也就形同虛設。所以當前在農村要真正開足音體美課程提高專業專職教師是關鍵。同時，我校堅決一改音體美課程便被語文、數學等“主課”占了陣地，這是一個普遍而嚴重的錯誤認識，充分利用可用資源，發揮好音體美器材的教學輔助作用。圖書室向全體師生開放，在班級都有圖書角，以方便學生的課外閱讀和好書交流。學校要求科學課盡可能在實驗室來完成，以此培養學生對科學課的學習興趣與動手操作能力。農村小學真正開足音體美課程是一項長期的工程，我們只有共同努力才能不斷提高音體美教學水平，才能使教學水平趨于平衡，我們的教育才能邁上一個新臺階，有一片新天地。

五、義教經費的使用與代收費

1、堅持勤儉辦學的方針，嚴格遵守義教經費使用規定，做好學校的財務工作。

2、建立健全收費管理辦法，嚴格按照上級規定向學生收取代辦費用，不得巧立名目向學生亂收雜費。

3、有計劃地使用經費，?？顚Ｓ?。

4、必須從嚴掌握開支。購物憑證由采購、驗收人簽字，經校長審批后方可報銷。教職工的醫療經費的報銷辦法按有關規定執行。預算外不合理的和審批手續不齊全的發票、不符合規定的收據、白條不予報銷。

六、營養餐的管理

在我校就讀的學生均可享受“營養餐”，嚴格按照教體局的配餐制度配發。（注：每周一、三、五面包一個、雞蛋一個；

二、四面包兩個；一、二、四、五牛奶一袋；三果汁一盒。）

五、學校安全管理

（一）安全小組 組

長：校長

副組長：副校長

教導主任 組

員：班主任及科任教師

西關小學結合實際，從細微處著手，強調安全責任意識，進一步落實校園安全管理措施，并擬定一下措施：

1、學校安全工作應當以預防為主，建立健全規章制度，強化防范措施，開展群防群治。

2、師生都應當樹立安全第一的思想，針對可能或容易發生的安全事故制定相應的安全防范制度，做到有章可循，有據可依。

3、學校食堂應有健全的安全規章制度和必要的安全防范設施，加強管理，嚴防食物中毒等事故。

4、學校應定期排查安全隱患，加強校舍管理，經常檢查維修，發現危險房舍，應立即采取必要的措施，每逢雨季和汛期，必須安排人員值班，隨時觀察險情，做好撤離疏散準備。

5、學生徒步或乘車(騎自行車)，外出，應自覺遵守有關安全規定，頂防交通安全事故。

6、學校應重視和加強對安全防火工作的宣傳和防范，預防火災事故。嚴格用電管理制度，加強學校用電管理，經常進行檢查維修，及時更換老化或不符合要求的線路，禁止超負荷或違章用電。

第五篇：西關小學智慧校園匯報材料

滕州市西關小學“智慧校園”創建匯報材料

滕州市西關小學位于城區西部，占地60余畝，建筑面積1.6萬平方米。學?，F有39個教學班，在校學生2300多人，教職工106人，學歷達標率為100％。近年來，學校十分重視教學手段的現代化的培訓和應用，教育質量穩步提升，學校先后被評為“山東省電教示范化學?！?、“棗莊市信息化校園”、“棗莊市信息化校園示范校“等，受到社會的廣泛贊譽。學校根據市局關于教育信息化工作的部署，結合學校實際，始終堅持“信息化帶動教育現代化，實現教育的均衡發展”的指導思想，圍繞“服務學校、服務教師、服務學生、服務家長、服務社會”的宗旨，抓項目促建設，抓應用促發展，取得了一定的成效。

我現把近兩年以來學校信息化工作的進展情況及今后打算匯報如下：

西關小學數字化校園建設現狀介紹

一、建制度，確立數字化校園建設的戰略地位。

學校非常重視教育現代化建設，成立了數字化校園建設領導小組。由校長親自擔任組長，指導數字校園建設的總體規劃和決策包括軟硬件建設。學校把智慧化校園建設工作納入到學校工作計劃，實行目標管理，責任到人。組建學校信息中心具體負責數字化校園建設進程中的各類技術保障，包括校園網絡的維護，教師信息技術的培訓與考核等。

二、配資源，提供教育現代化物質保障。

隨著2013年我校與平行路小學合并，學校更加重視信息化建設，不斷加大對現代技術的資金投入，為實現數字化校園提供了有力的物質保障。

我校在硬件上重點開展了三個方面的建設：

（一）是建設各種功能室：多媒體教室2個，高清數字電視臺與錄播教室1個，3D打印室1個，計算機網絡教室2個，還創建了科學探究2個實驗室及數字圖書室。各功能室配備了電子白板、觸摸一體機等設備。

（二）是學校在2016年8月底，邀請滕州聯通公司對學校網絡硬件升級改造，同時接入聯通100兆光纖，每個辦公室、教室、微機室、功能室都有節點，100兆有線到桌面，真正實現了全校網絡化，同時辦公室都進行了無線覆蓋。學校給每位教師配備了筆記本，教師用機比已達到1：1，教師更方便使用學校網絡資源及市局提供的教學資源平臺的。錄播教室校園電視臺和校園服務器系統互聯，資源共享，學校初步實現了班班通。

（三）是學校對1-3年級和功能室（28個教室）進行了教學多媒體終端的配備，主要包括觸摸一體機，高拍儀等數字化設備。在軟件設施方面重點做好四個方面：

（一）學校網站建設，學校網站內容豐富，設有新聞頻道，教師頻道，學生頻道，家長學校，德育園地等欄目，各職能科室負責內容更新工作，完善了網絡信息發布制度，信息安全防護管理措施到位。

（二）學校開通了微信公眾號（滕州市西關小學）在搭建了家校通平臺的基礎上，每個班級都建設了微信群，方便教師與家長的及時溝通，進一步提升了家校互通水平。

（三）是校本資源庫建設。幾年來學校通過自制、收集、購置，上級配置等多種形式，擁有200G以上的教學網絡資源。平時要求老師把收集或者制作好的資源傳到學校服務器資源庫平臺，達到資源共享。

（四）教師充分利用市局提供的“精品課程、微課資源、備課大師、備授課系統”等優秀教育資源平臺，借助班班通及班級教學多媒體把教學搞的有聲有色。

伴隨著智慧化校園、創客教育、電子書包等國家級項目的推進。滕州市西關小學在教育教學方面持續關注利用新技術創新式教學，因此學校提出“一三五”翻轉課堂教學模式，將若干種教學方法與信息化教學進行組合，充分利用信息技術手段開展教學、管理、環境、評價等創新建設與應用。

學生通過網絡平臺實現學生獨立自主學習、課堂評測、小組合作探究、班級展示交流、個體檢測反饋、統計評價分析的基礎功能設計。讓學生在自主學習、和諧互助和探究合作中，快樂學習，實現“教學相長”。

根據西關小學的辦學思路和辦學特點，本次智慧校園的建設目標緊緊圍繞著“硬件”和“軟件平臺”兩個方面雙軌建設。西關小學根據智慧校園建設目標和學校的實際發展需求，下一步將著手進行建設以下幾個方面：

（一）更新、完善校園信息管理系統，為“微課制作、課件管理、教務管理、成績管理、課堂直播、智能考勤等”提供全面支持，全面滿足教學和管理工作的需要。

（二）建設標準的網絡中心機房，再原有的兩臺服務器的基礎上再增加浪潮服務器兩臺，滿足校內網絡空間、各應用系統實現互通、實現數據交換共享。機房并建有防火墻系統、網絡督查行為管理系統，防病毒系統、漏洞評估系統等組成網絡安全體現，能滿足核心數據實時備份和高速存儲，全方位保證數據安全。

（三）建設網絡中心機房同時學校加快搭建教育資源“云”服務平臺步伐，該平臺為學校師生們打造了云環境下的網絡學習空間，以“人人通，云教學”網絡空間為突破口并與電子書包班班通緊密結合，使平臺能夠整合各種方法與手段，滿足多樣化的教學需求。

通過平臺空間網絡教研、網絡集備，發揮優質教師輻射帶動作用，加強教師合作交流；通過空間自主學習、評價反饋，提升師生信息素養，提高課堂教學效率與質量；通過資源平臺共享機制，加強師生家校溝通交流，擴大優質教育教學資源共享，充分發揮“課堂網絡化，教室現代化，講授交互化，課件資源化，人人空間化”

（四）繼續完善學校公眾號平臺的建設，通過公眾號與家校通app結合，搭建多角色客戶端平臺，用戶關注公眾號即可體驗學生端、家長端、教師端、校長端。公眾號可以實時推送作業通知，支持圖文，語音方式發布，減少教師工作量。學校充分利用大數據，建成完整統一、技術先進，覆蓋全面、應用深入，高效穩定、安全可靠的校園信息化。建立校級統一信息系統，實現師生間，科室間，家校間流程通暢，對校園的各項服務管理工作和廣大教職工及家長和學生提供無所不在的一站式服務；并可讓家長方便快捷的了解校園動態及孩子在校的學習生活情況，有效的形成家校互通。

（五）校園無線AP網絡全覆蓋。學校建設無線網絡覆蓋校園內區域，主要是為教學、辦公及學習、交流提供切實可用的、穩定的無線網絡環境，由于筆記本電腦、智能手機、平板電腦的普及，學生學習的工具和方法也發生了變化。很多學生會在學習時需要連接到網絡從網絡（包括校園網本身）獲取資料，同時課余生活需要接入網絡的要求也越來越高。對網絡的應用從原來的固定位置獲取，到隨時隨地的移動獲取信息，從有線到無線。也為來訪學者，訪問人員等校外訪客提供臨時性的網絡接入服務。

（六）創建智慧教室：為能充分發揮學校提出的“一三五”翻轉課堂教學模式，智慧教室是學校創建的首選。教師可以根據需要隨時創建和調整學生的學習時間和學習內容，在課前預習、課中自習、課后復習環境均可以使用，支持多種翻轉課堂模式，教師通過直觀展示分享預習收獲、全員互動共享學習成果、自選資源拓展閱讀等形式，實現了學生的學習路徑的多樣化，較好地突破了教學重難點，教師及時查看學情反饋，從而有針對性的制定相應的課堂教學方案，真正實現“教”為“學”服務。老師可以實時掌握學生學習知識的情況，并隨堂解決學生在學習中產生的困惑，真正做到了師生互動。

智慧化校園建設是科技進步、學校發展的必然，是提升教學水平的重要手段，也是我校追求的目標?，F今學校不論從硬件和軟件方面都與市局提出的“智慧校園建設與應用標準”有較大的差距。今后，我們將進一步加大投入，努力完善智慧校園的軟硬件環境，加強管理，強化培訓，開創西關小學智慧化校園建設的新局面。