第一篇：馬壩初級中學2011總結

馬壩初級中學

創建“全國億萬農民健康促進行動”

江蘇省示范縣工作總結

2011年，我校以“三個代表”重要思想為指導，堅持以科學發展觀統領全局，緊緊圍繞縣委、縣政府和教育局的中心工作，以健康促進為基本策略，以切實增強學生健康意識、培養青少年衛生良好行為形成，不斷提高廣大學生身心健康為目標，在全縣教育系統組織開展了新一年度的“全國億萬農民健康促進行動”江蘇省示范縣創建工作。城鄉中小學校健康教育覆蓋面、實施率均在100%，開課率達100%，中小學生基本衛生知識的知曉率達87.1%，健康行為的形成率達76.2%，與去年同期相比，分別遞增了2.1%和1.2%，學校組織實施的學生健康教育促進活動取得了成效，為推動“行動”工作的可持續發展，促進社會主義新農村建設，作出了有益的貢獻。

一、加強領導，建立組織，為“行動”創建工作的落實奠定了良好的基礎。

2011年，在“行動”創建工作開始，我局就成立“全國億萬農民健康促進行動”教育系統工作領導小組，羅厚禮局長親任組長，黨委副書記、副局長張嘯和黨委委員張建國同志為副組長，局機關體衛藝科、財務科、教育科、教研室、宣傳科等相關科室領導同志為成員。領導小組辦公室設在體衛藝科，李永明科長擔任主任，陳國平同志為聯絡員，具體負責指導學校健康教育工作的組織與實施。

全縣所有城鄉學校也都建立了相應的組織機構，由校長室統領，明確1名副校長具體負責，學校教導處、德育處、體衛藝處（組）、共青團（少先隊）、年級（班）主任等多部門分工協作，配備了專（兼）職聯絡員，做到每學年至少召開一次主題會議，并能根據“行動”工作要求，及時研究、解決學校健康教育工作中存在的實際問題，在學校有限的公用經費中落實了一定數額的健康教育經費，切實加強對學校健康教育工作的領導，為教育系統“行動”工作的順利實施奠定了扎實的基礎。

二、落實責任，明確目標，為“行動”創建工作的開展提供了有力的支持。

2011年，我局按照縣愛衛會創建“行動”江蘇省示范縣工作方案要求，編制印發了盱眙縣教育系統創建“行動”示范縣工作實施方案，并將《“行動”方案》的具體工作內容納入到本系統的年度工作計劃，進一步明確了“行動”工作的目標，強化責任領導，為教育系統創建“行動”工作的順利開展提供了強有力的支持。

全縣城鄉學校都制定了本學校的《健康教育工作實施計劃與方案》，本著“建立組織、科學指導，領導協調、部門配合，全員參與、鞏固提高”的原則，充分利用現有的教育資源，配備了學校健康教育專（兼）職教師，扎實開展健康教育促進活動。各級各類學校每學期都能按照國家有關文件規定要求，開設了不少于6節的系統健康教育課程，義務教育階段學校健康教育開課率達100%。各中小學在實施健康教育過程中，都能達到有課本、有課時、有教師、有教案、有考核的“五有”工作要求。學校健康教育陣地建設得到了進一步的鞏固，校校都建有標準、美觀的健康教育黑板報、宣傳欄、知識長廊，并能隨著季節的變化，及時更換不同的健康教育、衛生保健宣傳知識畫報，讓人耳目一新。學校的圖書室、閱覽室都訂有衛生保健、心理健康等科普報刊、雜志，常年對師生開放，極大地豐富了廣大青少年學生課外的衛生與健康科普知識。同時，學校還利用每周的國旗下講話、校園廣播、校會、團（隊）會、班會、專題講座等多種形式開展宣傳教育，大力普及基礎衛生知識，倡導科學、文明、健康的生活方式，進一步促進了青少年學生的身心健康。

2011年，經教育現代化創建優化教育資源，我縣由原來的63所中小學優化合并為54所，1947個教學班級，84487名在校學生參加了健康教育授課活動，實施覆蓋面100%，義務教育階段學校健康教育開課率達100%。自行制作電子課件（PPT），不間斷的向廣大在校師生傳授意外傷害和自然災害的現場救護知識，培訓青年學生志愿者，以增強應對突發公共事件發生的能力。全縣中小學生基本衛生健康知識知曉率達87.1%，健康行為的形成率達76.2%，與去年同期相比，分別遞增了2.1%和1.2%，學校組織實施的學生健康教育促進活動取得了顯著成效，為了確保“行動”工作的持續有效，進一步鞏固學校健康教育成果，2011年，我局先后組織人員，對基層學校開展健康教育工作情況進行了2次專項督導檢查，積極落實相關資料和檔案的收集與整理工作，做到年初有計劃、過程有督導、年終有總結，把創建“行動”各項工作任務真真落到實處。

三、禁煙控煙，普及知識，為“行動”創建工作的實施營造了良好的氛圍。

為了深入貫徹落實省教育廳、衛生廳《關于進一步加強全省學校控煙工作的通知》（蘇教體藝?2010?31號）的文件精神，2011年，我局繼續開展了“無煙學校”創建活動。全縣各級各類學校建立了學校控煙工作機構，制定了禁煙控煙制度，明確了控煙責任人，指派了控煙督查員。基層學校都能充分利用每年的5.31“世界無煙日”，在師生中廣泛宣傳煙草煙霧的危害，深入普及控煙知識及控煙法規，在學校關鍵場所顯著位置張貼了禁煙標志與標識，努力提高公眾控煙意識，積極營造支持性社會環境，全面推動控煙履約工作。并能把創建無煙校園與建設文明校園、優化育人環境、培養德智體美全面發展人才工作有機結合起來，做到常抓不懈，穩步提高。

2011年10月，經縣愛國衛生運動委員會組織有關衛生專家組到申報學校檢查、考核驗收，江蘇省盱眙中學、縣職教集團、都梁中學等3所高中，黃花塘中學、穆店中學、桂五中學、王店中學、河橋中學、仇集中學、明祖陵中學、管鎮中學、興隆中學、鐵佛中學、鮑集中學等11所初級中學和縣特殊教育學校、城南實驗小學、穆店中心小學、王店中心小學、河橋中心小學、仇集中心小學、淮河中心小學、明祖陵中心小學、管鎮中心小學、興隆中心小學、鐵佛中心小學、鮑集中心小學等12所小學共26所中小學校，控煙制度完善，日常管理規范，被命名為“盱眙縣無煙學校”。

兩年來，使我縣無煙學校總數達到了53所，占全縣學校總數比例的98.15%。同年，縣教育局又被市愛衛會授予 “淮安市愛國衛生工作先進單位”榮譽稱號，為創建“行動”的順利實施營造了良好的環境氛圍，學校控煙工作取得了顯著成績。

四、積極創建，廣泛宣傳，為“行動”創建工作的達標打造優美的環境。

2011年，我縣為了進一步貫徹落實省衛生廳、省教育廳《關于在全省中小學校開展“健康促進學校”創建活動的通知》（蘇衛辦[2006]26號）文件精神，要求各中小學校對照《江蘇省健康促進學校》標準要求，積極開展“省級健康促進學校（銀、銅牌）”創建工作，采取有效措施，不斷改善辦學條件，綠化、美化、亮化校園，加強學校衛生室建設，不斷提高衛生健康教師業務水平，組織學生開展好形式多樣的健康教育活動，努力使廣大青少年中小學生成為“行動”的先鋒、傳播衛生科學知識的使者。

2011年，我縣三河實驗小學、河橋中心小學、仇集中學等3所中小學校，經省教育廳和衛生廳聯合專家組考評督查、驗收，被授予首批“江蘇省健康促進學校（銅牌）”榮譽稱號，開啟了我縣創建”省級健康促進學校”的首航，為“行動”創建的達標打造了優美的校園環境。

五、關注農村，關注健康，成功舉辦盱眙縣第四屆運動會。

為了不斷加強社會主義新農村建設，關注農村，關注健康，由中共盱眙縣委、縣人民政府主辦，縣委宣傳部和縣體育局承辦的“盱眙縣第四屆運動會”于2010年12月-2011年元月在縣奧體中心體育館拉開帷幕。

本次運動會分機關事業部、農村鄉鎮部、中小學生部等3個部別。農村鄉鎮部設田徑、籃球、乒乓球、象圍棋、摜蛋、拔河等6個大項32個小項，共有全縣19個鄉鎮和1個市屬農場共20個鄉鎮農民體育代表團120支代表隊1880名男、女運動員參加了比賽。比賽分為4個鄉鎮農村賽區（盱城、馬壩、桂

五、管鎮），歷時26天，期間大小賽事不斷，賽場高潮迭起，群眾異常活躍，農村觀眾達數萬人次，極大地豐富了農民群眾的業余文化體育生活，為構建和諧社會作出了積極的貢獻。

六、加大投入，全民健身，不斷加強農村體育健身設施建設。

近年來，我縣農村體育活動異常活躍，明祖陵、馬壩、河橋等鄉鎮分別舉辦了農民運動會，組織開展了“中國體育彩票杯”“百鎮千村”農民籃球、乒乓球比賽，全縣19個鄉鎮近50支代表隊數百名運動員參加了比賽。明祖陵鎮被國家體育總局授予“全國體育先進單位”，河橋鎮等被省體育局授予“全國億萬健身工作先進單位”。全縣19個鄉鎮先后全部被省體育局命名為“江蘇省體育強（鄉）鎮”，獲國家、省兩級表彰率達100%。

“萬村體育健身工程”是江蘇省新農村建設的“十大工程”之一，并被列入省委、省政府建設全面小康目標體系。近幾年來，我縣不斷加強農村全民健身設施建設，先后投入資金300多萬元，在214個行政村新建澆筑214片籃球場，改造改建214個村乒乓球室，在20個鄉鎮（農場）建成鄉鎮體育活動中心，順利完成“萬村體育健身工程”建設任務，使我縣各鎮（鄉）、村（社區）的公共體育場地設施建設駛上了快車道。我縣體育工作一直堅持面向基層、面向農村、面向普通人群，以全民健身，增強體質為目標，廣泛開展豐富多彩、形式多樣的全民健身活動和各類群眾體育競賽活動，為推動社會主義新農村建設作出積極的貢獻。

通過“全國億萬農民健康促進行動”工作的實施，我縣青少年學生的健康意識和精神面貌都有很大改觀，基礎衛生知識知曉率和衛生行為形成率都有明顯提高。“行動”所倡導的科學文明健康的生活方式，構建小康和諧社會，改善農村生態環境，開展全民健身活動，提高農民健康素質的重要意義得到彰顯。

七、2012年工作打算：

“全國億萬農民健康促進行動”江蘇省示范縣創建工作任重而道遠。在今后的創建“行動”工作中，我們將一如既往的做好學校健康教育工作，加大督導力度，進一步提高青少年學生的基本衛生知識知曉率和健康行為形成率。加強控煙宣傳，關注農民健康，大力開展農民健身活動，倡導健康向上生活方式。積極開展健康促進學校創建工作，加大經費投入，在2012年爭創省級“健康促進學校”銀牌3所、銅牌6所，為我縣創建“行動”的順利完成作出應有的貢獻。

盱 眙 縣 教 育 局 二〇一一年十二月三十日

第二篇：馬壩初級中學工會工作總結2011

馬壩初級中學工會工作總結

2010—2011學第二學期

本學期，學校工會工作堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，牢固樹立科學發展觀，在上級教育工會、學校黨總支、校長室的直接領導下，進一步求真務實、開拓創新，切實加強和改進工作，以辦人民滿意教育為宗旨，以構建和諧教育為目標,以打造學校品牌，全面提高辦學質量為核心,增強維權意識、完善服務意識、提高學習意識，充分發揮“橋梁”和“紐帶”作用，較好地完成了各項工作任務，加強學校的精神文明建設，切實維護教師的合法權益，為全面提高我校的教育教學質量，為辦讓社會家長放心滿意的學校，為創建和諧的人文校園作出了積極的貢獻。

(一)充分發揮工會職能，積極參與民主管理。

1、、加強學習，轉變觀念。我校工會本學期召開工會委員、工會小組長會議4次，大家認真學習了《工會法》，2次參與了事關教職工切身利益的重大決策的制定及審議，確保學校發展思路與管理決策的科學性、民主性。在工作中，工會委員都擔負著較繁重的學校教學或行政工作，但他們充分發揚任勞任怨、服務職工的奉獻精神，求真務實，講究實效，成效明顯。

2、我校歷來都非常重視職工意見的收集，堅持每月至少召開一次，商討學校的大事或要事。年級組和后勤每周召開一次會議，聽取

職工意見，本學期我校教職工就學校《績效工資考核方案》等一系列制度又進行了數次的討論、修改、最終讓各項方案、制度趨于完善。

3、校務公開是堅持和完善教職工參與民主管理、民主決策、民主監督的又一條重要途徑，也是促進學校黨風廉政建設和學校改革發展的有力保證，同時又能增加學校工作透明度，增強教師凝聚力，激發教師工作的熱情。本學期我想充分發揮校務公開欄的作用，先后對教師住房公積金、教師職稱評定、優秀黨員、預備黨員和轉正黨員以及財務等十余項內容進行了公示，校務公開工作走上了規范化，實效化，可信度和透明度進一步得到了提高，有力地推動了學校各項工作的開展。

(二)加強師資隊伍建設，促進學校可持續發展。

本學期，學校工會緊緊圍繞辦學思路和辦學目標，營造教師成長氛圍，打造一流師資隊伍，努力使我校成為每一個教師成長的搖籃和成就事業的熱土。

①切實加強職業道德建設，樹立良好的師表形象。本學期我校按照縣局要求，4次組織全校職工認真學習吳邵萍先進事跡，并且進行了深入的討論。全體教師都能向吳邵萍學習，埋頭苦干、知難而進、奮力爭先，爭做教書育人的楷模。

②為了幫助教師進一步了解最新的教學動態，準確把握教學改革的脈搏，工會配合教科研部門邀請縣教研室專家和兄弟學校的老師來校指導，還深入課堂聽課、得意教學進行診斷性分析；還將初三近

70位老師分批組織到淮安聽講座、聽課，取人之長，補己之短，拓寬視野。促進教師不斷更新教育理念，創新教學模式，改革教學方法，優化教學過程，提高教學效率。

③組織教職工積極參加教改實踐。本學期工會繼續配合學校全面開展了以縣教育局“兩個抓手”為指導的“導學案”高效課堂教學的實踐與探索，組織備課組對個案和共案進行討論和實踐，使教師真正成為學生學習活動的組織者、指導者、引領者、促進者和學習熱情的激發者,使學生真正成為學習的主人，最大限度地促進師生的個性發展。

④根據我校內涵發展的需要，鼓勵年青教師從自身實際出發，選取恰當的切入口進行微型課題的研究，到目前為止，我校有市級課題2個，縣級課題6個，學校個個備課組和每位老師都有校級課題。另共有122位教師的198余篇論文、教案、課件獲獎或發表。

⑤開展崗位練兵和師徒結對活動。本學期，工會扎實開展師徒結對活動，促成了32個師徒對子，充分發揮骨干教師的傳、幫、帶作用；積極支持、鼓勵教師參加校“十佳教學能手”等各項教學比賽和教學研討活動，在實踐中錘煉業務素質和工作能力。

(三)增強服務意識，努力增強工會的凝聚力。

本學期，關心教職工的身心健康，及時了解教職工的需求，關心教職工的切身利益。教職工我校有1位教師生病住院或家庭遭遇變故，工會及時前去慰問；為6位困難教職工解決了問題，工會積極配

合開展助殘日捐助的宣傳發動工作，全校教職工人人踴躍參加，獻上了一片愛心。有5位教師正在休產假、學校及時為他們調整了課務。

四、全面履職，維護會員權益

獻血工作：我校在學校領導的重視、關心下，在全校教職員工的支持配合下，按照《中華人民共和國獻血法》有關規定，開展無償獻血活動，身體健康的教師積極無償獻血，取得了較好的社會效果。

體檢工作：工會認真填寫上報體檢信息，做好全體教職工體檢安排工作、女職工專項體檢安排工作，退休教職工的體檢工作。在教務年級組的協同配合下，協調體檢時間，保證了學校正常的教學。

醫保工作：目前，我們在職職工的全體教職工都享有醫療保險。開展教職工喜聞樂見的文體活動，促進校園文化建設，是工會工作的重要內容。

體藝方面：今年我們舉辦了《我愛馬壩初中》的教職工演講比賽，組織校內乒乓球賽、賽龍舟、拔河、象棋、慣蛋等體藝活動，營造團結向上的校園氛圍，豐富教職工文化生活。為配合《書香江蘇》的開展，工會組織了教師讀書活動的同時，鼓勵教師積極參與活動，我校全體教師均參加了活動，每人上傳了5篇作品。

其它方面：為慶祝“三八”婦女節，工會協調學校組織所有女職工外出學習，“五一”期間，我校又組織部分全體黨員到上海進行1次的社會考察活動。

成績只能夠代表過去，我們還有好多工作有待加強。今后，我們

要繼續發揚我校工會傳統的優良工作作風，在縣教育工會和學校校長室、黨支部的領導下，并依靠廣大教職工，團結一致，共同努力，為創建和諧向上的人文校園，學校的持續發展再立新功。

工會工作計劃

2011—2012學第二學期

指導思想：

全面貫徹黨的十七大精神、工會十五大精神，特別是胡錦濤總書記在建黨90周年講話，以深入學習實踐科學發展觀為契機，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，團結動員全校廣大職工在推動科學發展、促進社會和諧中發揮主力軍作用。積極轉變觀念，統一思想，緊緊圍繞學校教學開展工作，服務大局、依法維權、情系職工，努力營造和諧、穩定的良好局面，為學校的健康穩定發展做出貢獻。

主要工作：

（一）不斷提高學校民主管理水平。

1、我校工會組織要切實履行好維護職能，在教育的改革和發展中維護教職工在政治上的民主權利，即民主決策、民主管理、民主監督；經濟上的勞動權益；文化上的精神權益。工會組織要發揮橋梁和紐帶作用，加強與學校黨總支和校長室的溝通，依靠黨的領導和行政的支持，為職工辦實事、辦好事、解難事。

2、加強教代會工作，不斷提高教代會工作水平。

我校要繼續營造和諧民主的政治氛圍，切實保障教職工在教育改革和發展中享有知情權、參與權、決策權和監督權，以利于維護職工利益，發揮教職工的積極性、主動性，共謀事業發展。

計劃在下半年召開教代會，認真落實教代會四項職權（知情權、參與權、決策權和監督權），進一步加強民主評議干部工作。通過教

代會修訂、審議我校一系列教育管理改革措施。

3、健全完善“黨政齊抓共管、行政主體到位、工會積極配合、教工群眾積極參與”的校務公開領導體制和工作機制。做到有計劃、有總結、有檢查、有考核、獎優罰劣。

4、繼續推行校務公開，強力推進《馬壩初級中學校務公開實施方案》的落實，在規范上下功夫，并向過程公開，全面公開和深度公開推進；

（二）進一步加強師德建設，提高教職工師德素養。

1、要進一步提高對師德建設重要性的認識，做好提高教師隊伍素質的基礎性工作，教育廣大教職工樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，增強人民教師的責任感，形成愛崗敬業、精益求精的職業道德氛圍。按照“八榮八恥”和構建和諧社會的要求，圍繞職業禮儀、社會禮儀、生活禮儀三方面開展主題活動，通過學習文明禮儀基本規范、開展禮儀知識講壇、知識競賽等活動，進一步普及和實踐文明禮儀，以知禮向善為重點，把文明禮儀教育納入教師基本行為教育和師德教育活動中去，提高禮儀意識，增長禮儀知識，遵守禮儀規范，不斷提升文明行政的整體素質，在馬壩初級中學營造良好的文明有禮的育人環境。

2、要進一步實施“青藍工程”，特別關注青年教師的成長。要把青年教師作為師德建設的工作重點。積極開展青年教師社會實踐活動，增強社會責任感和使命感，通過師徒結隊、校際經驗交流、關愛問題行為學生、校本培訓等各種活動關心、幫助青年教師成長，為他

們的成才創造有利條件。

3、以文明執教，規范從教行為為主題開展論壇或演講比賽，用身邊的愛生故事感染身邊人。積極弘揚教職工中的先進人物事跡，工會將組織師德評優活動，大力弘揚身邊的先進人物事跡，努力營造以德治校、以德育人、以德修身的良好氛圍。

（三）加強工會工作日常管理。

工會活動要做到有計劃、有制度、有臺帳、有檢查、有考核。根據縣教育工會工作考核細則，結合日常工作做好我校工會日常管理。今年我校將加強工會臺帳的管理，用專門的電腦、派專門工作人員管理檔案，有效地促進工會工作的全面發展。

（四）積極開展健康、和諧、豐富多彩的文體活動，維護廣大教職工的精神文化權益。

1、積極組織教職工開展各種形式的文體活動，創造條件、增加設施，培養教職工養成自覺鍛煉身體的良好習慣。今年除結合節日特點辦好各種節日慶祝活動外還將繼續舉辦馬壩初級中學第八屆藝術節和第八屆體育運動會。爭取學校的支持，做好教師外出考察學習一次。

2、廣泛開展促進教職工身心健康知識的宣傳活動，大力促進教職工的身心健康。關心職工身體健康，組織好職工休閑活動，制定制度，科學管理，使教職工的身心能夠得到調整，構建和諧、凝聚人心。今年繼續做好教師春秋兩季的體檢外，還準備邀請專家對教師進行心理健康教育知識的培訓，緩解教師工作壓力的，同時學習如何對學生

進行心理健康教育。

3、繼續做好送溫暖工作。適時地慰問病、困教工和離退休職工。堅持“五必訪”(生病住院、婚喪喜事、產婦、退離休、重大困難必訪)制度，關心教職工生活，定期組織教職工進行體檢，為教職工辦實事、好事。

4、全面推進女職工素質教育工程。女教職工是學校建設的一支重要力量，要關注女職工，深入開展女職工建功立業工程，積極營造和諧健康的教學教育環境。除了從教學上給予更多支持和幫助外，還要關心女職工生理和心理健康，維護女教職工特殊利益和合法權。

第三篇：馬壩初級中學公務用車管理制度

馬壩初級中學公務用車管理制度

為加強學校管理，本著安全、節約的原則，合理使用租用車輛，特擬定如下制度：

一、派車范圍：

1、車輛主要用于學校公務活動，派車由辦公室負責。

2、學校組織的集體教研活動。

3、緊急情況用車。

4、其他情況需經校長批準。

二、派車手續：

1、用車人向辦公室預約，填好《用車登記表》，由辦公室租車派車。

2、如組織學生外出學習、比賽、考試要用車，組織者要負責學生外出期間的安全。

3、私車公用需經校長同意。

4、遇有礙行車安全的天氣（大雪、大霧、大雨），無特殊情況不派車。

三、租車原則

1、為節省開支，互惠互利，實行“租車就近”的原則。

2、租用車輛車況良好，證照齊全，辦理了第三者責任保險手續。

3、司機語言文明、舉止大方，嚴禁酒后駕車，疲勞駕車，確保交通安全。

4、租車費用價格擬定原則：小車、面的車參照市場運行價格，貨車參照運輸公司營運市場價格。

四、車費結算辦法

1、車費實行月結制，憑辦公室派車單結算。

2、租車情況每月公示在校務公開欄上。

第四篇：馬壩初級中學家長學校組織機構

馬壩初級中學家長學校組織機構

主任：黃河（黨總支書記校長）副主任：張石軍（副校長工會主席）常務副主任：蔚玉乾（副校長）成員：

李仕海夏侯志各班主任李訓國張亮陳四化趙玉金徐慧楊克波

第五篇：馬壩初級中學2011工會工作匯報

馬壩初級中學2011工會工作匯報

在學校黨總支和校長室和上級工會的正確領導下，馬壩初級中學工會以”三個代表”思想為指針，認真踐行科學發展觀，努力貫徹落實新修改的《工會法》，積極推進學校民主管理和民主監督，調動和發揮廣大教職工的積極性和創造性，維護廣大教職工的合法權益，做了大量有益的工作，得到了廣大教職工的認可和支持，取得了一定的成績：

一、工作回顧

工會作為群眾組織，在學校的組織系統中，起著橋梁和紐帶作用。校工會在校黨支部的直接領導下，團結一致，群策群力，在師德教育、民主管理、科學決策、制度建設、扶危濟困、豐富教職工的文化生活等方面開展了一系列的工作：

一、工會建設情況

我校根據縣局的工作要求，加強工會組織建設，完善工作制度，明確了工會組織各成員的工作職責，制定了工作計劃和學期工作計劃，各委員會也根據學校工會的計劃制定了具體的落實細則，每季度召開一次工會委員會，總結過去一個季度的工作，布置下一季度的工作重點，切實做到有計劃、有落實、有檢查和總結。

二、教工之家創建活動情況

(一)抓好師德教育，促進隊伍建設。學校工會，重視教師隊伍建設，圍繞學校中心工作，積極開展名師工程，抓師德，促業務，努力提高教師的綜合素養。

1、加強政治學習，提高教師政治思想素質。校工會積極組織教師開展政治學習，而且落實專人負責，認真制定計劃，選定內容，集中學習，并且每個教師都撰寫了政治學習體會文章。政治學習重組織、重形成、重結果，通過集中與分散相結合的辦法，工會對每次學習都要進行點名，布置學習任務，有反饋總結，使學習效果不斷得到提升。

2、開展師德群體創優活動，努力提高整體師德修養。圍繞師德群體創優工作的發展，工會積極動員，認真落實，廣泛開展了“比師德、比貢獻”活動，組織教師開展了“走進學生家庭，探討家校合教”為主題的家訪活動，就學校的教育思想、方法、孩子的學校特點和家庭教育應注意的問題與家長們進行了深入的交流。本次活動的開展加強了家校聯系，更向社會和家長展示了我校教師良好的師德形象。

3、進行教學技能和基本功培訓，提高教師業務能力。工會大力支持開展教師教學技能和基本功培訓。先后和仇集中學、黃花塘中學、洪澤的共和中學開展了教學交流活動，創造條件提高教師業務能力。

(二)、開展多項活動，提高教師凝聚力

1、關心教職工冷暖，送達組織溫情

我們一直心系廣大教職工的衣食冷暖，身心健康，生活變故等情況，配合學校在全縣以及本校教職工中開展“送溫暖、獻愛心”活動，在12月份縣局安排的 “獻愛心”活動中，我們組織師生共捐款近兩

萬元。工會成員配合學校行政人員走訪、慰問離退休教職工，把組織的關懷，工會的溫暖真心送到他們的家庭里，心坎上，我們還開展了一些常規活動，如：三八婦女節召開女教師代表座談會，組織全體女職工進行了1次紅色之旅，五一期間，全體黨員到上海考察學習。暑期又組織骨干教師到西安旅游，以上這些工作雖然細小、平凡，卻使身處其中的教職工備受鼓舞，他們感受到黨的關懷，組織的溫暖，情誼的可貴，體現了學校對教職工的人性化關懷，增加了學校的凝聚力，穩定了教師的心，從而增加了他們的生活信心，調動了他們的工作積極性。

2、開展文體活動，豐富教職工的業余文化生活

為了緩解廣大教職工的工作壓力，增強生活節奏，提高生活質量，我們一直努力開展文體活動，豐富教職工的業余文化生活，堅持把平時活動與盛大節日紀念活動結合起來，多次舉辦教職工書畫藝術展覽，還多次與兄弟學校進行籃球友誼賽，增進了互相了解，促進了友誼，增強了團結。成功的舉辦了馬壩初中第八屆藝術節和“迎元旦、賀新年”慶祝活動，舉辦了拔河、賽龍舟以及球類、棋類比賽，在2011年10月縣教育局組織的文藝匯演中，2個參賽節目均獲一等獎。以上活動的開展，鍛煉了身體，豐富了校園文化生活，提高了廣大教職工的生活樂趣。

三、校務公開和職代會情況

(二)抓好民主建設，做好校務公開工作，促進學校民主管理

1、落實職代會。學校讓教師以主人翁的精神參與學校全方位的民主管理。在較大的采購方面、基建的招標等都有工會代表參加。并且在教學樓掛上了校長信箱，公布學校領導電話號碼，供廣大師生向校方提出建議和意見，參與學校的重大的政策出臺。我們在六月和七月兩次召開職代會預備會，討論績效工資獎勵條例，為最后通過各項條例作準備。

2、做好校務公開工作。為落實校務公開制度，做到校務公開規范化，校工會在學校建設一宣傳窗，開辟校務公開專欄，使公開欄建設更加符合要求，在黨支部、教工會的統一部署下，對教師關心的學校黨建、財務、基建、職評、評先、考核、福利、教學、后勤等整個工作情況，做到該公開的公開，該說明的說明，使學校建設增加了透明度。

3、參與民主管理、民主政策，制定有關規章制度。2011，校工會積極參與學校的民主管理。學校的重大決策、制度由教代會通過，如每學教職工的聘任等工作，工會成員都積極參加，獻計獻策，為學校的發展盡心盡意。

四、工會工作的意義與今后的努力方向

實踐證明，工會工作雖然平凡，瑣碎，但是在學校工作中，它的作用往往為其他部門所不能替代，它如同粘合劑與潤滑油，經常能起到凝新聚力，化解矛盾，疏通感情，理順關系，團結同志的作用。工會工作開展得好，就人心齊，熱情高，干勁大，教職員工的工作積極性、主動性、創造性就能得到最大的發揮，從而推進民主管理，依法治校的進程。

今后我們將在校黨支部與校長室的正確領導下，團結一致，同心同德，開拓創新，奮發進取，更為細心周到地為廣大教職工服務，及時反映廣大教職工的心聲，充分發揮工會的橋梁與紐帶作用，開展豐富多彩的文體活動，豐富校園文化生活。