第一篇：達(dá)川中心幼兒園班主任培訓(xùn)總結(jié)

達(dá)川中心幼兒園班主任培訓(xùn)工作總結(jié)

（2017-2018學(xué)年度第二學(xué)期）

本學(xué)期我園以《綱要》和《指南》精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持“以幼兒園教育質(zhì)量為本，以教師和幼兒發(fā)展為本”的思想，以建設(shè)一支講師德、鉆業(yè)務(wù)、愿奉獻(xiàn)的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍為目標(biāo)，從我園實(shí)際情況出發(fā)，扎實(shí)有效地深入貫徹《綱要》。堅(jiān)持把提高保教質(zhì)量放在第一位，通過班主任培訓(xùn)活動(dòng)的開展，讓保育教育質(zhì)量更上一個(gè)新的臺(tái)階。

班級(jí)是幼兒園教育教學(xué)工作的基層組織，班主任作為班級(jí)工作的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，是班級(jí)治理工作的靈魂。三月份我園組織全體教師學(xué)習(xí)《幼兒園班主任工作制度》，并附學(xué)習(xí)心得。有的老師說：“班主任工作要講究方法，才能做到有條不紊，班內(nèi)教師之間要配合和諧，相互信任、相互幫助，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短。”還有的老師說：“班主任是班級(jí)的公仆，對(duì)班級(jí)工作要克己奉公、無私奉獻(xiàn)，做好本班教師的領(lǐng)頭人，對(duì)出現(xiàn)的問題及時(shí)協(xié)調(diào)解決，使大家一直保持積極的工作熱情，團(tuán)結(jié)一致。”

在當(dāng)前的幼兒園教育中，學(xué)校課程改革應(yīng)該引起幼兒教師的高度關(guān)注。而課程改革的外在要求須與教師的內(nèi)在改變攜手并進(jìn)。這就要求幼兒教師要批判地檢討自己在教育教學(xué)中舊有的思想觀念和行為習(xí)慣，并根據(jù)實(shí)際情況做調(diào)整和變革。四月份，我園組織全體教師學(xué)習(xí)《淺談新觀念下幼兒教師的轉(zhuǎn)變》，“教師應(yīng)該把幼兒園教育看作是為幼兒一生的學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定基礎(chǔ)的階段”，“現(xiàn)下幼兒教師確實(shí)是被教參、教材及固有的思想束縛的死死的，不會(huì)變通，對(duì)于孩子豐富的想象力呈一刀切模式，嚴(yán)重阻礙了幼兒多樣性的發(fā)展，我們確實(shí)該好好思考了”，“幼兒教師首先要轉(zhuǎn)變觀念，從權(quán)威變?yōu)槠降鹊慕涣髦⒁龑?dǎo)者、幫助者，加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，建設(shè)充滿生命活力的課堂教學(xué)體系”老師們?nèi)缡钦f。

隨著夏天的到來，幼兒機(jī)體也在發(fā)生著微妙的變化，對(duì)于免疫系統(tǒng)發(fā)育還不夠成熟的幼兒來說，一些細(xì)菌、病毒便會(huì)乘虛而入。五月份，我園本著“預(yù)防為主”的方針，組織全體教師學(xué)習(xí)《夏季幼兒衛(wèi)生保健》。老師們了解到：夏季要少喝飲料，白開水是最健康有益的；夏季雖然炎熱，沒有胃口，但是幼兒處于生長(zhǎng)發(fā)育期，各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都要攝入，不可偏食，多吃豆腐，多喝牛奶，少吃生冷的東西。午休時(shí)間以100分鐘以內(nèi)最佳。切不可用冷水沖洗頭，再熱也要堅(jiān)持溫水洗澡。

幼兒園日常工作繁瑣而具體，而幼兒園班級(jí)是幼兒園進(jìn)行保教活動(dòng)的基本單位，班級(jí)管理有序，不僅便于教師組織教學(xué)，而且有利于幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣以及學(xué)習(xí)習(xí)慣。六月初，我園組織全體教師學(xué)習(xí)了《淺議幼兒園班級(jí)管理工作》一文，老師們寫到：“要想有一個(gè)積極向上的良好班級(jí)氛圍，使每一個(gè)孩子都能健康、快樂的成長(zhǎng)，作為管理者的教師就必須掌握孩子發(fā)展的腳步，做到心中有目標(biāo)，眼中有孩子，處處有教育，營(yíng)造健康向上、個(gè)性張揚(yáng)的班集體。”，“班級(jí)管理的過程是教師與幼兒共同生活，并建立良好關(guān)系的過程，師幼關(guān)系的質(zhì)量決定了班級(jí)管理的質(zhì)量。”

本學(xué)期經(jīng)過大家的努力，我們?cè)诎嘀魅喂ぷ鞣矫娴玫搅艘恍┦斋@，但還有許多工作有待改進(jìn)和提高。

1.幼兒園在追求培訓(xùn)形式多樣性的同時(shí)更要關(guān)注到每一次研討的實(shí)效性，教師的專業(yè)水平和教師的思想素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。

2.教師觀念的轉(zhuǎn)變與實(shí)際行為之間還是存在著很大的差距，幼兒園在立足“以園為本”的培訓(xùn)工作時(shí)更要關(guān)注“以人為本”的培訓(xùn)方式、內(nèi)容，應(yīng)該使其更具可操作性，使老師們能做到自己管理自己，使教學(xué)常規(guī)檢查達(dá)到其真正的目的：優(yōu)化一日活動(dòng)，促進(jìn)幼兒發(fā)展。

3.師資隊(duì)伍整體素質(zhì)的提升還顯不夠。例如：觀看錄像、示范展示活動(dòng)、書面交流等形式，充分發(fā)揮每一次外出學(xué)習(xí)的作用。例如：園內(nèi)的相互展示活動(dòng)個(gè)體的反思不夠深入，敷衍了事等等，有待今后改進(jìn)。

總之，班主任培訓(xùn)是我園的一個(gè)系統(tǒng)工程，需要我們不斷努力，不斷探索，每個(gè)教師都要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，樹立生命不息教研不止的思想。在下學(xué)期的工作中，我們更應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)指導(dǎo)與督促管理，激勵(lì)教師不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取，克服困難，提高綜合能力，促進(jìn)達(dá)川中心幼兒園特色的持續(xù)發(fā)展。

第二篇：達(dá)川中心幼兒園讀書方案

達(dá)川中心幼兒園教師讀書活動(dòng)方案

(2017-2018學(xué)第二學(xué)期)

一、指導(dǎo)思想

我園以營(yíng)造濃郁書香校園文化氛圍為目的，以建設(shè)書香校園為載體，以提升教師的專業(yè)素養(yǎng)為重點(diǎn)，通過開展讀書活動(dòng)，在幼兒園形成讀書熱潮。引導(dǎo)廣大教師“多讀書，讀好書，好讀書”，倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)理念，提高教師自身的學(xué)習(xí)能力和業(yè)務(wù)水平，進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng)，提升學(xué)校文化品位。結(jié)合本園實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1.通過讀書活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)研究氛圍，使教師養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣和思考習(xí)慣，形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氛圍。

2.通過讀書活動(dòng)，提高教師的理論水平、科研水平，提高教育實(shí)踐能力，不斷適應(yīng)現(xiàn)代幼兒教育發(fā)展的需要。

3.以讀書活動(dòng)搭建教師專業(yè)成長(zhǎng)的平臺(tái)，切實(shí)解決教育教學(xué)中的問題，成為教師成長(zhǎng)的主要途徑。

4.通過讀書活動(dòng)，構(gòu)建有特色的書香校園文化。

三、領(lǐng)導(dǎo)小組

為保障教師讀書活動(dòng)的有序有效開展，特成立讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：達(dá)選億 成員：口萍

四、活動(dòng)對(duì)象 全體教師

五、活動(dòng)口號(hào)

多讀書，讀好書，好讀書 書籍點(diǎn)亮人生，書香洋溢校園

六、活動(dòng)時(shí)間

2018年2月——2018年6月

七、活動(dòng)方法和步驟

1.制定讀書計(jì)劃。

每位教師制定本學(xué)期讀書計(jì)劃。

2.將教師讀書活動(dòng)與園本研修結(jié)合起來。讀書活動(dòng)中要做到集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐指導(dǎo)相結(jié)合，通過沙龍、心得、征文、交流等多種形式讓每一位教師在讀書活動(dòng)中得到收獲和提升。

3.教師圍繞選定書目或者自選教育書刊，開展“一周一閱讀”活動(dòng)。

4.讀書筆記進(jìn)行理論摘錄，必須有1篇以上的讀后感或結(jié)合所教學(xué)科撰寫的教學(xué)反思。

5.學(xué)期結(jié)束，教師必須上交一篇讀后感，參加園優(yōu)秀讀書心得評(píng)比，及時(shí)將教師讀書活動(dòng)心得和成果進(jìn)行推廣。6.學(xué)期末，將所有教師的讀書筆記及讀后感裝訂成冊(cè)，作為讀書慧心工程資料保存下來。

第三篇：達(dá)川中心幼兒園今冬明春安全大檢查方案

達(dá)川中心幼兒園今冬明春安全大檢查方案

為進(jìn)一步加強(qiáng)今冬明春學(xué)校安全工作，根據(jù)區(qū)政府相關(guān)文件精神和教育局會(huì)議要求，落實(shí)達(dá)川中心學(xué)校今冬明春安全大檢查方案，結(jié)合我園實(shí)際，特制定本方案。

一、安全工作目標(biāo)

幼兒園園長(zhǎng)要高度重視，立即召開專題會(huì)議，傳達(dá)學(xué)習(xí)總書記、李克強(qiáng)總理對(duì)“11.24”特別重大事故的重要批示精神，全面貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市、縣、鎮(zhèn)關(guān)于做好學(xué)校安全工作一系列指示精神，牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的工作理念，進(jìn)一步明確任務(wù)，完善制度，落實(shí)措施，強(qiáng)化責(zé)任，堅(jiān)決杜絕火災(zāi)、傳染病傳播、食物中毒、交通事故、擁擠踩踏和傷害師生人身等各種安全事故發(fā)生，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全，進(jìn)一步提高學(xué)校安全生產(chǎn)保障水平。

二、安全工作組織機(jī)構(gòu)

學(xué)校今冬明春安全大檢查領(lǐng)導(dǎo)小組具體名單如下：

組 長(zhǎng)：達(dá)選億 副組長(zhǎng)：達(dá)暉盈

組 員：蘇成彩 張彩紅 口萍 宗興萍 包國(guó)慧

三、安全工作重點(diǎn)(一)規(guī)范管理，完善制度 1.規(guī)范落實(shí)學(xué)習(xí)制度。各要利用晨會(huì)、教師例會(huì)、班主任例會(huì)等渠道及時(shí)學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)部門的指示精神，把握內(nèi)涵，領(lǐng)會(huì)實(shí)質(zhì)，增強(qiáng)安全工作的主動(dòng)性和自覺性。

2.規(guī)范落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。要成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分工到位，職責(zé)明確。

3.規(guī)范落實(shí)工作責(zé)任制。要與各室、班主任、教師分別簽訂《安全目標(biāo)管理責(zé)任書》，建立和完善學(xué)校制度。

4.規(guī)范落實(shí)監(jiān)督檢查制度。要成立由園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的監(jiān)督檢查小組，定期召開例會(huì)，匯總情況，研究解決辦法，提出具體要求。5.規(guī)范落實(shí)宣傳制度。要利用家長(zhǎng)會(huì)、晨會(huì)、宣傳欄等途徑，做好對(duì)學(xué)校安全工作的宣傳。

6.規(guī)范落實(shí)家校聯(lián)絡(luò)制度。要利用家長(zhǎng)會(huì)、公開信、電話等渠道宣傳安全工作，進(jìn)一步加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通與聯(lián)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合與支持。

7.規(guī)范落實(shí)責(zé)任追究制度。要對(duì)疏于職守，思想不重視，工作不落實(shí)，措施不到位，缺乏大局觀念、不服從統(tǒng)一指揮和調(diào)度，緩報(bào)、瞞報(bào)和漏報(bào)工作實(shí)情，影響安全穩(wěn)定的行為都要進(jìn)行嚴(yán)肅查處。

8.規(guī)范落實(shí)安全日檢查、周小結(jié)、月報(bào)告制度。學(xué)校每周、每月對(duì)安全信息進(jìn)行匯總，及時(shí)上報(bào)，做好與中心校的溝通與聯(lián)系。(二)狠抓落實(shí)，確保安全

1.校園“三防”措施落實(shí)。重點(diǎn)檢查門衛(wèi)設(shè)置是否符合先登記后進(jìn)入的要求；各項(xiàng)進(jìn)出校門的記錄本記錄是否齊全；保安人員執(zhí)勤時(shí)器械佩戴是否規(guī)范；各重點(diǎn)場(chǎng)所是否安裝視頻監(jiān)控，視頻監(jiān)控是否正常有效；安防器械配備是否足夠，是否專柜擺放無雜物；是否每天開展學(xué)生或教師值班巡邏；是否落實(shí)晨午檢制度、建立缺勤學(xué)生追訪制度；各項(xiàng)安全教育活動(dòng)是否及時(shí)開展并有記錄；學(xué)校重大事件上報(bào)制度是否執(zhí)行到位；是否建立家校聯(lián)系；消防設(shè)施是否滿足滅火救援實(shí)際需要；學(xué)校特種設(shè)備是否正常年檢；鍋爐等操作人員是否持證上崗。2.校舍安全及教學(xué)設(shè)施安全：

(1)定期檢查樓梯、走廊、圍墻、開關(guān)插座、門窗、玻璃、防盜窗等基礎(chǔ)設(shè)施，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)，及時(shí)更換和維修，確保學(xué)生在校安全。

(2)定期對(duì)所有用電器、電源、線路做認(rèn)真細(xì)致的檢查，排除線路老化、漏電、帶電線頭裸露等安全隱患。

（3）操場(chǎng)、教學(xué)樓、功能教室、食堂、宿舍樓等場(chǎng)所是否存在安全隱患設(shè)施、設(shè)備、器械及建筑物；校內(nèi)危房及各類閑置場(chǎng)所是否有警示標(biāo)識(shí)及防范措施，并實(shí)行專人管理。3.消防及冬季取暖安全：

(1)開展消防疏散演練，切實(shí)提高師生逃生、自救等能力。(2)開展消防安全知識(shí)講座，提高師生安全意識(shí)。

(3)加強(qiáng)對(duì)儲(chǔ)存室等的管理，及時(shí)補(bǔ)充更新滅火器材，確保滅火器等消防設(shè)施處于正常工作狀態(tài)。（4）用電器取暖的是否排查線路和取暖設(shè)備的安全；用煤爐取暖，爐具是否密封完好；煙道是否暢通，煙囪的出風(fēng)口是否安裝彎頭，煙筒接茬處是否封嚴(yán)，屋內(nèi)通風(fēng)是否良好，爐具附近是否放置可燃物品，學(xué)校是否開展了供暖設(shè)備的安全排查；學(xué)校是否開展了森林防火、冬季取暖安全教育宣傳工作。4.交通安全：

(1)對(duì)幼兒乘坐非營(yíng)運(yùn)車輛上下學(xué)進(jìn)行教育，加強(qiáng)幼兒乘坐非營(yíng)運(yùn)車輛的監(jiān)督。

(2)向幼兒開展交通安全知識(shí)講座，宣傳安全常識(shí)。

(3)對(duì)幼兒入園、離園是否安排值周教師在校門口加強(qiáng)管理，維護(hù)學(xué)校上下學(xué)時(shí)間道路交通秩序。5.食品衛(wèi)生安全：

學(xué)校餐飲服務(wù)許可證是否有效；食堂從業(yè)人員人數(shù)、健康證辦理情況及著裝是否規(guī)范；食堂內(nèi)部環(huán)境衛(wèi)生是否整潔；采購(gòu)索證索票制度是否落實(shí)、食物留樣是否規(guī)范記錄及時(shí)（專用冰箱、密封器具存放、標(biāo)簽、記錄本等）。6.治安管理：

(1)繼續(xù)加強(qiáng)校園保衛(wèi)工作，加強(qiáng)學(xué)校門衛(wèi)管理，加強(qiáng)來訪登記制度，禁止無關(guān)人員和校外機(jī)動(dòng)車入內(nèi)，禁止將非教學(xué)用易燃易爆物品、有毒物品、動(dòng)物和管制器具等危險(xiǎn)品帶入校園。(2)繼續(xù)加強(qiáng)節(jié)假日值班護(hù)校制度，安排責(zé)任心強(qiáng)的教師值班巡邏。(3)充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用，每年聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)為我校師生進(jìn)行法制講座。

7.流行病、傳染病的預(yù)防：

(1)認(rèn)真做好流行病、傳染病的防控工作，堅(jiān)持不懈落實(shí)學(xué)校晨(午)檢、消毒通風(fēng)、因病缺勤登記隨訪、強(qiáng)化門衛(wèi)管理、信息聯(lián)系(報(bào)告)等制度，抓實(shí)抓好學(xué)校日常防控工作。

(2)認(rèn)真、細(xì)致地做好疫苗接種工作，加強(qiáng)師生公共衛(wèi)生知識(shí)的宣傳教育。

(3)加強(qiáng)與衛(wèi)生疾控部門的聯(lián)系，嚴(yán)格按規(guī)定執(zhí)行入園體檢相關(guān)規(guī)定。

8.節(jié)假日安全：

(1)在元旦、春節(jié)、寒假等節(jié)假日前集中對(duì)師生進(jìn)行防火、防溺水、防交通事故、防盜、防毒、防煤氣中毒以及飲食衛(wèi)生等方面的教育，強(qiáng)化師生安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

(2)利用家長(zhǎng)會(huì)、公開信、電話等渠道與家長(zhǎng)交流溝通，提高家長(zhǎng)的安全防范意識(shí)。

9.心理健康教育落實(shí)情況：學(xué)校是否對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行了全面部署，是否對(duì)幼兒家庭情況進(jìn)行過全面排摸，特別對(duì)單親家庭、留守家庭等特殊家庭幼兒進(jìn)行過重點(diǎn)關(guān)注和心理疏導(dǎo)；檢查學(xué)校是否與廣大家長(zhǎng)建立了有效的互動(dòng)交流，是否引導(dǎo)家長(zhǎng)培養(yǎng)其良好的家庭教育模式。

四、工作要求(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要高度重視此次安全隱患排查整治和督導(dǎo)檢查工作，把整治行動(dòng)與日常安全工作緊密結(jié)合起來，加大工作推進(jìn)力度。要按照本方案要求，成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴(yán)格落實(shí)主體責(zé)任，親自主持召開動(dòng)員會(huì)議，親自部署、親自督查，明確責(zé)任，扎實(shí)做好組織領(lǐng)導(dǎo)工作。

(二)全面排查隱患。隱患排查整治和檢查要做到“認(rèn)真組織，周密部署、全面排查、一處不落、不留死角、深入徹底”，對(duì)查出的隱患要逐一落實(shí)整改措施，及時(shí)予以整改。

(三)深入宣傳。校園網(wǎng)絡(luò)、板報(bào)櫥窗、宣傳欄等陣地，廣泛深入宣傳安全大檢查行動(dòng)目的、意義、措施等，師生共同營(yíng)造人人關(guān)注安全，人人參與管理的良好氛圍。

(四)加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。園長(zhǎng)要親自對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查，并將檢查情況、發(fā)現(xiàn)問題及整改情況記錄在安全工作臺(tái)賬。安全檢查要突出重點(diǎn)，學(xué)校要做到“五查”:查安全責(zé)任落實(shí)情況;查學(xué)校安全制度制定情況;查隱患排查整改及重大危險(xiǎn)源監(jiān)控情況;查學(xué)校應(yīng)急管理情況;查學(xué)校安全基礎(chǔ)建設(shè)情況。

(五)做好信息上報(bào)工作。學(xué)校要做好日檢查、周小結(jié)、月匯總工作臺(tái)帳，重要情況隨時(shí)上報(bào)。

達(dá)川中心幼兒園

2016.11

第四篇：達(dá)川中心幼兒園“依法治校示范校”創(chuàng)建匯報(bào)材料

達(dá)川中心幼兒園

“依法治校示范校”創(chuàng)建匯報(bào)材料

根據(jù)蘭州市教育局《關(guān)于開展蘭州市第二批中小學(xué)依法治校示范校創(chuàng)建活動(dòng)的通知》蘭教思【2015】116號(hào)文件的要求，經(jīng)中心幼兒園全體教職工研究決定,為了進(jìn)一步強(qiáng)化我園保教管理，鞏固提升保教常規(guī)管理成果，扎實(shí)推進(jìn)我園各項(xiàng)工作，進(jìn)一步提升我園的辦園質(zhì)量和水平，我們高度重視創(chuàng)建工作，積極開展創(chuàng)建活動(dòng)。我們認(rèn)識(shí)到依法治校是依法治教、建立現(xiàn)代幼兒園制度的具體要求，是依法行政，維護(hù)幼兒園、師幼權(quán)益，促進(jìn)幼兒園健康協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的重要保證，是建立現(xiàn)代幼兒園的基本標(biāo)志。我園全體教職工本著對(duì)法律法規(guī)精神的深刻認(rèn)識(shí)，在辦園過程中，始終堅(jiān)持“依法治校，規(guī)范辦學(xué)行為”的辦園思路，全面貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針，認(rèn)真開展學(xué)法、護(hù)法、守法活動(dòng)，大力提高師幼員工的法制觀念和法律素質(zhì)。幼兒園通過制訂依法治校實(shí)施方案，健全幼兒園依法治校工作機(jī)制，聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)等措施，以維護(hù)廣大師幼和幼兒園的合法權(quán)益，提高幼兒園依法決策、民主管理水平，實(shí)現(xiàn)幼兒園管理科學(xué)化、制度化和規(guī)范化，促進(jìn)幼兒園健康協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展為依法治校工作的基本目標(biāo)，保證了依法治校工作順利進(jìn)行。經(jīng)過不懈的努力，幼兒園已逐步形成了學(xué)法、用法、依法辦事的良好風(fēng) 氣，幼兒園依法管理的水平不斷提高。現(xiàn)將創(chuàng)建工作匯報(bào)如下：

一、幼兒園基本情況

中心幼兒園創(chuàng)建于2014年9月,占地面積2000平方米，建筑面積716平方米，綠化面積300平方米。現(xiàn)有教學(xué)班3個(gè),其中大班1個(gè)，中班1個(gè)、小班1個(gè)，在園幼兒總數(shù)114名。在職在編教師6名，保育員3名，保健醫(yī)1名，廚師2人，園長(zhǎng)1人，專職保安2人。校園環(huán)境布局精巧，潔凈雅致，教學(xué)秩序井然，是一個(gè)園風(fēng)正、學(xué)校文化氛圍濃厚、社會(huì)滿意，家長(zhǎng)放心的幼兒園。

二、具體做法及指標(biāo)完成情況

幼兒園圍繞創(chuàng)建“依法治校示范校”這一工作目標(biāo)，結(jié)合幼兒園實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)了實(shí)施方案，統(tǒng)一思想，把創(chuàng)建工作作為促進(jìn)幼兒園全面發(fā)展的動(dòng)力。幼兒園首先制定了創(chuàng)建方案，積極營(yíng)造創(chuàng)建氛圍，充分利用一切有利條件，全員廣泛參與創(chuàng)評(píng)活動(dòng)。同時(shí)，加大創(chuàng)建工作力度，強(qiáng)化“標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)，全員意識(shí)、求真意識(shí)”，確保以創(chuàng)促改，以創(chuàng)促進(jìn)。其次，進(jìn)一步加強(qiáng)組織管理，采取扎實(shí)有效的措施，把創(chuàng)建工作作為一項(xiàng)長(zhǎng)期性、系統(tǒng)性工程，力求取得實(shí)效。

（一）成立機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

為加強(qiáng)對(duì)“依法治校示范校”工作的領(lǐng)導(dǎo)，中心幼兒園成立“依法治校示范校”工作領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長(zhǎng)：達(dá)選億（幼兒園園長(zhǎng)）

成 員：蔡巖（幼兒園安全專干）包囯慧（幼兒園保健醫(yī)）達(dá)暉盈（幼兒園教師）領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)

根據(jù)《達(dá)川中心幼兒園創(chuàng)建“依法治校示范校”實(shí)施方案》，抓好動(dòng)員工作，組織學(xué)習(xí)《方案》，熟悉指標(biāo)體系，按創(chuàng)評(píng)要求，做好硬件設(shè)施；做好服務(wù)保障工作；按要求做好資料準(zhǔn)備，擬定創(chuàng)建自評(píng)報(bào)告。

(二)樹立依法治校意識(shí)，完善制度管理，做好基礎(chǔ)工作 1.加強(qiáng)法規(guī)學(xué)習(xí)，樹立依法治校的意識(shí)。制定詳盡周密的依法治校五年規(guī)劃。制定實(shí)施方案，并且年終有總結(jié)要抓好依法治校，首先幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和教師必須懂法。為了讓依法治校的觀念在幼兒園全體員工中深入人心。幼兒園專門成立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的法治安全領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組每學(xué)年都根據(jù)幼兒園的具體情況，將依法治校的內(nèi)容納入到幼兒園的工作計(jì)劃中，按階段、分重點(diǎn)地抓好依法治校工作，領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工明確，密切配合，各司其職，各負(fù)其責(zé)。幼兒園機(jī)構(gòu)完善，有明確的議事辦事制度。

2.在依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組的組織下，我園通過教職員工例會(huì)、暑假師德教育活動(dòng)周等形式，組織廣大教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成人犯罪法》、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》及與工作相關(guān)的法律法規(guī)等，加強(qiáng)對(duì)教職員工的法制教育，全園教職員工全部參加學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，受教育面積達(dá)100％，從而使廣大教職員工充分認(rèn)識(shí)到增強(qiáng)法制觀念，提升法律素質(zhì)，提高依法執(zhí)教意識(shí)的必要性和緊迫性，理解依法執(zhí)教的重要性，懂得在教育教學(xué)中依法 執(zhí)教、依法育人。在學(xué)習(xí)教育中，我們倡導(dǎo)教職員工尊重幼兒，關(guān)愛幼兒，體貼幼兒，努力處理好嚴(yán)格要求與關(guān)心愛護(hù)的關(guān)系，嚴(yán)格執(zhí)行師德標(biāo)準(zhǔn)，在教育教學(xué)中決不體罰或變相體罰幼兒。

3.建立健全幼兒園管理制度，不斷提高管理水平。幼兒園管理制度是國(guó)家法律和政策在幼兒園的延伸和細(xì)化。根據(jù)國(guó)家和上級(jí)教育部門所制定的各項(xiàng)政策法規(guī)，我園在幼兒園工作的各個(gè)方面都建立了嚴(yán)格的管理制度。在師德方面，幼兒園制訂了《幼兒園師德建設(shè)考核辦法》、《中心幼兒園教職工師德師風(fēng)有關(guān)規(guī)定》、《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》《教職工行為規(guī)范》、《中心幼兒園教師行為八禁》、《中心幼兒園教師語(yǔ)言八忌》、《中心幼兒園教師體態(tài)語(yǔ)的十應(yīng)十忌》；在教學(xué)方面，幼兒園制訂了《幼兒園教學(xué)常規(guī)管理要求》、《幼兒園教研工作管理規(guī)定》、《幼兒園一日保教工作程序及要求》；在教育科研方面，幼兒園制訂了《幼兒園園本教研制度》；在教師管理方面，學(xué)校制訂了各崗位的工作職責(zé)；在學(xué)籍方面，幼兒園制訂了《幼兒園學(xué)籍管理制度》、《幼兒園招生管理制度》；在安全方面，幼兒園制訂了《幼兒園安全工作手冊(cè)》等多項(xiàng)制度。管理制度的不斷完善，使我園在辦園過程中，有法可依，有責(zé)可查，對(duì)我園的法制建設(shè)起到了關(guān)鍵的作用。

(三)落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》，加強(qiáng)校園安全工作

1．領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭學(xué)法用法，依法決策，無違紀(jì)違法現(xiàn)象。我園依照2016新版《幼兒園工作規(guī)程》有關(guān)規(guī)定，建立了嚴(yán)格的制度，同時(shí)，設(shè)置合理班額，從來沒有勸退和開除一名幼兒。2.幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)教育部門的有關(guān)規(guī)定，沒有開設(shè)或變相開設(shè)特殊班、實(shí)驗(yàn)班。

3.嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)前教育階段“一費(fèi)制”收費(fèi)政策。幼兒園沒有亂收費(fèi)、亂辦班、亂編亂訂資料的現(xiàn)象，也沒有辦補(bǔ)習(xí)班、強(qiáng)化班和課外收費(fèi)的興趣班，讓幼兒有充分的時(shí)間和精力發(fā)展自己的個(gè)性，身心得到健康發(fā)展。同時(shí)，我們還嚴(yán)格執(zhí)行了學(xué)前階段不準(zhǔn)收擇校費(fèi)的規(guī)定，從經(jīng)費(fèi)制度上保證了學(xué)前教育的均衡發(fā)展。

4.展開校園周邊環(huán)境的安全整治。我園地處人群密集的地方，周邊道路上車輛較多，存在著不少交通和其他方面的安全隱患。為此，幼兒園采取了一系列措施，通過與城管部門加強(qiáng)合作，加大了對(duì)校園周邊環(huán)境整治的力度。

5.充分發(fā)揮校園治安特別管護(hù)區(qū)作用。幼兒園聘請(qǐng)的法制副校長(zhǎng)李崇玉，經(jīng)常研究幼兒園治安問題，切實(shí)維護(hù)了幼兒園師幼合法權(quán)益。在上級(jí)有關(guān)部門的大力整治下，幼兒園周邊治安秩序良好，保證了教學(xué)環(huán)境的安靜和育人環(huán)境的純潔。

6.及時(shí)檢查各類設(shè)施，確保安全。及時(shí)檢查是保證安全的重要手段，能把不安全因素消滅于萌芽狀態(tài)。根據(jù)幼兒園特點(diǎn)，我們每學(xué)期開學(xué)前都要檢查幼兒園的活動(dòng)室、寢室、廚房、廁所、圍墻欄桿等地方。保證用電、儀器和飲食、飲用的安全，保障了全體師幼的身體健康。

7.嚴(yán)格幼兒行為管理。要求幼兒提高自我保護(hù)意識(shí)，提高警惕性，以防壞人有機(jī)可乘，幼兒園不許幼兒在樓道內(nèi)追逐，嬉戲打鬧，更不允許爬越走廊圍欄和后窗；嚴(yán)禁跳樓梯、爬欄桿、翻圍墻；要求幼兒上下樓梯要有秩序地輕上、輕下，不能擁擠、打鬧、嬉戲；幼兒早操時(shí)，上下樓梯要在當(dāng)班老師的統(tǒng)一組織下，有秩序地上下樓。

8.做好警園共建工作。我園聘請(qǐng)了達(dá)川派出所的干警擔(dān)任園外法制輔導(dǎo)員和安全輔導(dǎo)員，每學(xué)期進(jìn)行法制講座和安全教育，把法制教育納入幼兒園的日常工作中，兩年來，全園教職工無一例受到司法機(jī)關(guān)查處，幼兒園的“三風(fēng)”建設(shè)得到社會(huì)普遍贊譽(yù)。

（四）重視普法教育，加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)

1.幼兒園每學(xué)年都制定有了《民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)實(shí)施方案》，利用“園務(wù)公開”信箱和專欄，以及設(shè)置投訴電話，開通qq平臺(tái)等各種渠道，向社會(huì)各界及幼兒家長(zhǎng)征求對(duì)我園有關(guān)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)方面的意見和建議，認(rèn)真總結(jié)行評(píng)工作管理經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步完善了幼兒園內(nèi)部管理制度，確保了全園教育行為更加規(guī)范。

2.加大力度，切實(shí)加強(qiáng)廉潔從政教育，認(rèn)真規(guī)范教師從教行為，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)師德師風(fēng)和政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，不斷提升全園教職工的政治思想素質(zhì)和服務(wù)水平。幼兒園要求全園教職工要認(rèn)識(shí)行風(fēng)建設(shè)的重要性，要求加大宣傳力度，讓全體教職工，全體幼兒及家長(zhǎng)人人知曉，廣泛參與。并結(jié)合幼兒園實(shí)際，規(guī)范辦園行為、師德師風(fēng)建設(shè)、和諧校園建設(shè)、教育收費(fèi)等5個(gè)重點(diǎn)問題對(duì)全校教職工反復(fù)做警示教育。幼兒園還高度重視政風(fēng)行風(fēng)和師德師風(fēng)建設(shè)中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，對(duì)新情況、新問題及時(shí)認(rèn)真分析原因，不斷完善用制度 管權(quán)、按制度辦事、靠制度管人的工作格局，不斷深入扎實(shí)地把幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)推向新的局面，提升到新的水平。

3.堅(jiān)持“依法治校”，依法執(zhí)行財(cái)務(wù)制度。幼兒園嚴(yán)格遵守預(yù)算外資金的管理制度，幼兒園財(cái)經(jīng)管理制度，制定并實(shí)施切實(shí)可行的改善辦園條件的招投標(biāo)制度和大宗物品采購(gòu)的申報(bào)審批制度，接待審批制度，財(cái)產(chǎn)保管制度等。嚴(yán)格按照上級(jí)財(cái)務(wù)、物價(jià)部門規(guī)定范圍、項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，并張榜公布，填發(fā)收費(fèi)單據(jù)，接受上級(jí)部門監(jiān)督，無亂收費(fèi)現(xiàn)象。對(duì)有限的幼兒園資金進(jìn)行合理的、有計(jì)劃的收支，并向教師公布，增加透明度。

（五）加強(qiáng)切合幼兒實(shí)際的普法教育

1.在幼兒中開展“安全、常規(guī)教育”活動(dòng)月，旨在提高幼兒的安全意識(shí)、法制觀念和法律素質(zhì)。活動(dòng)內(nèi)容包括給幼兒上法制教育課，我園還開展了“廉潔教育進(jìn)校園”系列活動(dòng)。

2.抓好幼兒的安全教育。幼兒園充分發(fā)揮主題班會(huì)、升降旗儀式等教育形式的作用，查找不安全因素，克服麻痹輕視思想，使安全意識(shí)深入人心，讓幼兒懂得珍愛生命。近兩年，幼兒園開展的安全文明教育活動(dòng)主要有以下這些：每學(xué)期給幼兒發(fā)兩封“致家長(zhǎng)的信”，通過幼兒帶動(dòng)整個(gè)家庭，從幼兒園到家庭到社會(huì)，排除各種安全隱患，為幼兒營(yíng)造安全的學(xué)習(xí)、生活氛圍，讓法律法規(guī)和安全知識(shí)深入到千家萬戶；在幼兒和家長(zhǎng)中開展安全調(diào)查，查找安全隱患，并及時(shí)改進(jìn)；把安全教育納入到幼兒園整體工作中去，使安全教育經(jīng)常化；經(jīng)常利用晨會(huì)、班會(huì)等形式對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，如晨會(huì) 講話中有《如何保護(hù)自己》、《防病教育》等有關(guān)安全教育的內(nèi)容；主題班會(huì)有《交通安全在心中》等活動(dòng)。

3.對(duì)幼兒進(jìn)行直觀的“公民道德教育”和日常行為規(guī)范教育。，幼兒園組織 “做一名合格小公民”，來培養(yǎng)幼兒尊重、責(zé)任、誠(chéng)信等品德，使幼兒懂得作為公民應(yīng)遵守的規(guī)范和應(yīng)具備的品質(zhì)。我園還重視心理健康教育，大力開展心理健康教育，努力提高全園幼兒思想道德建設(shè)水平。同時(shí)要求各領(lǐng)域教師在教學(xué)中滲透心理健康教育，確保我園心理健康教育的健全發(fā)展。

（六）維護(hù)師幼權(quán)益，實(shí)現(xiàn)民主管理

1.幼兒園依照《教師法》切實(shí)保障教師合法權(quán)益，努力建設(shè)一支法制觀念強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平高的師資隊(duì)伍。幼兒園根據(jù)實(shí)際，以人為本，依法聘任教師，依法為教職員工提供相應(yīng)的工作條件；依法保障教職員工教學(xué)、科研、進(jìn)修、培訓(xùn)等權(quán)益。如近年來的國(guó)培計(jì)劃，“三·八”婦女節(jié)、“元旦”、教師節(jié)等重大節(jié)日，幼兒園工會(huì)組織教職員工開展各種有意義的學(xué)習(xí)活動(dòng)和文體活動(dòng)；積極組織開展全民健身運(yùn)動(dòng)。很好的展示了我園教師良好的精神風(fēng)貌。

2.幼兒園積極保障教師通過園內(nèi)民主管理機(jī)制參與幼兒園管理，做到幼兒園管理規(guī)范運(yùn)作，獎(jiǎng)懲得當(dāng)，使幼兒園管理實(shí)現(xiàn)了規(guī)范化、制度化和科學(xué)化。同時(shí)不斷組織法制講座，幫助教師學(xué)法、懂法和用法，恪守工作職責(zé)，遵守工作制度，從各方面保障教師權(quán)益。幼兒園依法成立教育工會(huì)和實(shí)行教職員工大會(huì)制度，每學(xué)年定期召開教師會(huì)，在會(huì)上，鼓勵(lì)教師對(duì)幼兒園的管理工作提出合理建 議，對(duì)自己的合法權(quán)益提出申訴。幼兒園的每一項(xiàng)制度的制定和修改都要經(jīng)過教師討論，舉手表決，才能通過；依法建立各種規(guī)章制度，層層簽定包括日常管理，師德目標(biāo)管理，規(guī)范收費(fèi)在內(nèi)的各項(xiàng)責(zé)任書，用制度約束人，激勵(lì)人，成就人。實(shí)行園務(wù)公開制，自覺接受群眾監(jiān)督；設(shè)立家長(zhǎng)學(xué)校，成立幼兒家長(zhǎng)委員會(huì)，建立幼兒園與社區(qū)、家長(zhǎng)長(zhǎng)期聯(lián)系制度，積極聽取社區(qū)、家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的意見和建議，廣泛爭(zhēng)取社會(huì)及家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的監(jiān)督和支持。

3.建立完善領(lǐng)導(dǎo)體制，充分發(fā)揮集體領(lǐng)導(dǎo)作用，實(shí)施民主集中制。幼兒園實(shí)行園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，凡重大事項(xiàng)均在通過各種渠道征求群眾意見的基礎(chǔ)上，經(jīng)過園領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究，形成決議后執(zhí)行。

4.依法維護(hù)幼兒合法權(quán)益，堅(jiān)持“把每個(gè)孩子都放在心上”的辦園宗旨，依法維護(hù)全體幼兒的受教育權(quán)、人身權(quán)、和其他合法權(quán)益，尊重幼兒人格，對(duì)幼兒一視同仁，平等相待，全面關(guān)懷，不因幼兒習(xí)慣差而冷落幼兒，也不因幼兒的表現(xiàn)差而歧視幼兒，無體罰或者變相體罰及侮辱、歧視幼兒的現(xiàn)象；嚴(yán)格遵守國(guó)家有關(guān)學(xué)前教育的收費(fèi)規(guī)定，無亂收費(fèi)現(xiàn)象；建立幼兒安全和傷害事故的應(yīng)急處理程序和報(bào)告制度。幼兒園多次組織師幼員工學(xué)習(xí)《幼兒傷害事故處理辦法》及《未成年人保護(hù)法》，并制定了相應(yīng)的配套措施，兩年來，幼兒園沒有發(fā)生過一起重大幼兒傷害事故。

（七）通力協(xié)作，依法治校成效顯著

幼兒園依據(jù)教師法有關(guān)規(guī)定，貫徹執(zhí)行教師資格制度、職務(wù)聘任制度、考核獎(jiǎng)勵(lì)制度。教師享有教師法規(guī)定的權(quán)利，履行教師法 所規(guī)定的義務(wù)。幼兒園維護(hù)幼兒的合法權(quán)益，完成教育法賦予幼兒園的管理職責(zé)，幼兒享有教育法規(guī)定的權(quán)利，履行教育法規(guī)定的義務(wù)。幼兒園教學(xué)、教育、衛(wèi)生等項(xiàng)工作按有關(guān)規(guī)定均能達(dá)標(biāo)。領(lǐng)導(dǎo)、教職員工、幼兒的思想素質(zhì)不斷提高，法制觀念不斷增強(qiáng)。教師愛崗敬業(yè)、關(guān)心愛護(hù)幼兒，無漫罵、侮辱幼兒，體罰或變相體罰幼兒現(xiàn)象。按照國(guó)家有關(guān)規(guī)范收費(fèi)，沒有亂收費(fèi)現(xiàn)象。校園文化健康向上。園容園貌整潔，校園設(shè)施齊備，符合安全標(biāo)準(zhǔn)，沒有因園方原因造成人員傷亡或重大財(cái)產(chǎn)損失的責(zé)任事故。

三、取得成績(jī)和存在問題

近年來，由于我園能嚴(yán)格遵循各項(xiàng)政策法規(guī)的要求治理幼兒園，體現(xiàn)了依法治校、科學(xué)建園、民主辦園的精神，在依法治校的工作中，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī)，獲得了上級(jí)主管部門的充分肯定和較高的社會(huì)聲譽(yù)，2015年被授予蘭州市衛(wèi)生單位榮譽(yù)稱號(hào)。

存在問題：

我園地處農(nóng)村，由于客觀條件限制，但一流幼兒園相比還存在差距，我園還應(yīng)結(jié)合幼兒園實(shí)際和幼兒園需要?jiǎng)?chuàng)品牌、創(chuàng)特色。

今后的努力方向：

1.根據(jù)我們達(dá)川面臨城鎮(zhèn)化發(fā)展進(jìn)程，要深入思考再發(fā)展的新舉措，加強(qiáng)幼兒園優(yōu)質(zhì)資源的開發(fā)利用，以滿足家長(zhǎng)的需求。

2.加強(qiáng)品牌意識(shí)，特色意識(shí)，持之以恒地在“精”字上下工夫，在“精”字上做文章，大力提高辦園知名度，使教育作風(fēng)更優(yōu)，辦學(xué)條件更佳，育人質(zhì)量更高，不斷滿足人民群眾對(duì)幼兒教育的迫切 需要。

3.進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。通過送出去培訓(xùn)，引進(jìn)教育專家來園指導(dǎo)工作。使全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員進(jìn)一步掌握教育理論，精通崗位業(yè)務(wù)，形成領(lǐng)導(dǎo)群體合力，不斷探索和提高園領(lǐng)導(dǎo)管理水平面，幫助全體教職工進(jìn)一步提高系統(tǒng)的理論知識(shí)，教育實(shí)踐能力，加強(qiáng)教師的政治和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。增強(qiáng)教職工隊(duì)伍的凝聚力。

4.真正發(fā)揮帶動(dòng)、示范和輻射作用，努力把我園建設(shè)成為實(shí)驗(yàn)性與示范性突出的依法治校示范校。

總之，兩年來，我園的各項(xiàng)工作有創(chuàng)新、有突破、有進(jìn)展、這是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、主管部門的大力幫助，全園教職工共同努力的結(jié)果。在今后的工作中，我園將深入貫徹實(shí)施2016新版《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，依法辦園，以德興園，完善各種規(guī)章制度。加大教育力度，切實(shí)做到以質(zhì)量求生存，以科研求發(fā)展，努力爭(zhēng)取幼兒園新的更大的發(fā)展，真正促使我園發(fā)展成為科學(xué)化、規(guī)范化、制度化、人性化的幼兒園。

對(duì)照《蘭州市中小學(xué)依法治校示范校評(píng)估指標(biāo)》，自評(píng)96分，各項(xiàng)工作基本達(dá)到創(chuàng)建的標(biāo)準(zhǔn)，肯請(qǐng)創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組給予指導(dǎo)為謝！

達(dá)川中心幼兒園 2016.5.3

第五篇：中心幼兒園2012年園本培訓(xùn)總結(jié)

中心幼兒園2012年園本培訓(xùn)總結(jié)

本學(xué)期我們根據(jù)本園實(shí)際，以《綱要》和《指南》精神為指導(dǎo)，緊緊把握幼兒教師的培訓(xùn)契機(jī)，注重了新課程背景下教師教育觀念的轉(zhuǎn)變和教育行為的落實(shí)，開展了一些活動(dòng)，不斷提高教師的教育教學(xué)能力。園內(nèi)自己制定培訓(xùn)內(nèi)容及目標(biāo)要求，加強(qiáng)了“教”與“學(xué)”的研究，提升了教師的專業(yè)能力，進(jìn)一步推進(jìn)了幼兒園的保教質(zhì)量提高，取得了良好的培訓(xùn)效果。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、端正思想。

師德培訓(xùn)是我園開展園本培訓(xùn)的一個(gè)重要的方面。一年來，我們相繼學(xué)習(xí)了全國(guó)優(yōu)秀教師的楷模、感動(dòng)中國(guó)的人物、全國(guó)教育工作會(huì)議、十八大精神專題學(xué)習(xí)教師十不準(zhǔn)、師德師風(fēng)建設(shè)專題學(xué)習(xí)等一列列的內(nèi)容。從中，老師們的心靈得到了凈化，杜絕了有損師德的事，使老師真正能找到為人師表，身正為范。

二、多元培訓(xùn)。

1、今年我市幼兒園教研室研究的主題“社會(huì)領(lǐng)域中關(guān)心尊重他人教育”。為

此，我園也開展了這方面的培訓(xùn)與研討，意在培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)真誠(chéng)待人的良好品德。今年我園教師還參加了全市社會(huì)領(lǐng)域主題活動(dòng)教學(xué)比賽，并獲得了一等獎(jiǎng)。本我園開展的課題《幼兒良好生活習(xí)慣的培養(yǎng)研究》，已進(jìn)入收尾階段，老師們的研究結(jié)果也相繼完成，結(jié)題報(bào)告也已初步完成。

2、學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》是我們今年培訓(xùn)的重點(diǎn)。我們認(rèn)真詳細(xì)地學(xué)習(xí)了五大領(lǐng)域的內(nèi)容，并做好了筆記。學(xué)習(xí)中，老師們先是針對(duì)自己所任課的年齡段的學(xué)習(xí)與發(fā)展的目標(biāo)進(jìn)行了自學(xué)，然后我們又集體學(xué)習(xí)了各領(lǐng)域的相應(yīng)的教學(xué)建議。通過學(xué)習(xí)，老師們理解了幼兒的學(xué)習(xí)方式和特點(diǎn)，尊重幼兒發(fā)展的個(gè)體差異，重視了幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì)，為培養(yǎng)幼兒全面的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

3、我們?cè)谄渌矫嬉沧隽讼鄳?yīng)的培訓(xùn)：老師如何評(píng)課、怎樣寫好教學(xué)活動(dòng)的觀察記錄、評(píng)價(jià)一堂課的四要素、幼兒園一日活動(dòng)常規(guī)機(jī)保教人員工作程序要求、幼小銜接的三個(gè)“要”、幼兒教師要有合作和溝通的能力。老師們通過這些全面的培訓(xùn)，加強(qiáng)了教師對(duì)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的認(rèn)識(shí)理解，促進(jìn)了教師專業(yè)發(fā)展。

4、基本功培訓(xùn)。今年我們繼續(xù)對(duì)教師教學(xué)基本功培訓(xùn)與考核，老師們積極參與，都取得了比較好的成績(jī)。

5、其它培訓(xùn)。我們今年繼續(xù)開展幼兒園半日開放活動(dòng)和幼兒實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)中，家長(zhǎng)積極參與，老師熱情接待，認(rèn)真上課，在家園配合中，我們順利完成了家園合作的任務(wù)。

三、存在不足。

1、我園教師的平均年齡偏大，沒有一個(gè)專業(yè)幼師畢業(yè)的人才，因此，我們今后更要加大對(duì)老師專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)的力度和范圍，用理論來指導(dǎo)實(shí)踐。

2、園本研修的模式不夠?qū)挿海M長(zhǎng)的專業(yè)引領(lǐng)不夠；教師的研究實(shí)效性的還不夠，表現(xiàn)在教研組的研究任務(wù)明確，但在研究的力度以及深度上還不夠，教師有研究意識(shí)，但在具體的操作中不能提升自己的經(jīng)驗(yàn)。所以，邊學(xué)習(xí)邊培訓(xùn)邊教研，也是我們今后培訓(xùn)工作的重點(diǎn)。老師們?cè)诠ぷ髦蟹e累經(jīng)驗(yàn)，把這些經(jīng)驗(yàn)統(tǒng)編起來，形成材料，為開展新的課題做好鋪墊。

今年是緊張繁忙的一年，是積極進(jìn)取的一年，我們迎接了幾個(gè)大型的檢查，在這樣的活動(dòng)中，我們鍛煉了自己，成長(zhǎng)了自己。針對(duì)存在的問題，我們會(huì)在以后的園本培訓(xùn)工作中不斷探索、改進(jìn)和完善。