第一篇：學田小學2011

學田小學2011—2012學年下期工作總結

本學期，我校全面貫徹黨的教育方針，深入實施素質教育，全面推進基礎教育課程改革，堅持以育人為根本，遵循“以人為本，面向全體，培養特長，和諧發展”的辦學思想，努力把學校辦成一所現代化、高質量，學生向往、家長放心、社會聲譽好的農村小學，以教學質量為核心，進一步提高了辦學水平，完成了期初提出的工作目標。

一、求真務實，加強教師隊伍建設

一所學校，能有新的發展和跨越關鍵在于全體教師。因此，我們求真務實，繼續抓好教師隊伍建設。

1．認真抓好政治理論學習，不斷提高教師的思想覺悟和政治理論水平，提高貫徹執行黨的教育方針和國家各項法規、政策的自覺性。我校組織教師認真學習教師職業道德規范，并與每位教師簽訂師德承諾書。

2．重視教師培訓及進修，不斷提高教師的綜合素質。在知識快速更新與教育觀念快速變革的形勢下，教師樹立終身教育的觀念至關重要。積極組織教師參加內江市2011-2012教師遠程全員培訓，并且考核全部合格；積極組織教師參加“三新一德”考試，已有19名教師取得全科合格證。我校兩名市級骨干教師后備人選，三名縣級骨干教師后備人選經過學習、培訓、教研等活動的開展，對我校的的教育教學有極大促進；開展了新一屆市級骨干教師、縣級骨干教師的推選活動；我校推選的李文娟老師取得了資中縣數學“十佳教師”決賽資格；組織教師參加教材教法培訓。

3．重視班主任隊伍建設。學校工作的最后落腳點是教育培養好學生，而班主任這一角色又處在一個非常重要的位置上，因此，我們除了要求班主任做好常規工作外，還通過各種活動提升他們的育人能力。堅持每兩周一次的班主任培訓活動，每月一次的班主任工作考核。

二、上下一心，全面提升教育質量

全面實施素質教育，全面提高教育質量，既是學校工作的基本點，也是最關鍵的部分。我校堅持以德育工作為核心，以強化教科研、推進課程改革為重點，全力以赴地抓好教育教學工作。

（一）開展豐富多采的活動，德育工作成效顯著

校內教育陣地是主渠道。集體晨會、國旗下講話、班級晨會、班隊活動、品德課、板報、學習園地、中隊角是德育教育的主陣地。學校各學科、各崗位滲透德育教育，每一位成員都是德育工作者。

學校積極開展豐富多彩的少先隊活動。1.加強學生的行為規范養成教育。

⑴校園宣傳櫥窗、班級板報、學習園地等每月更換一次。每周二，組織好全校的聯合晨會，每周四，組織好紅領巾廣播。

⑵組織好周一升旗儀式和國旗下講話活動。

⑶營造書香校園，組織開展好推普周、科技節等活動。⑷強化未成年人的行為養成教育。

⑸開展弘揚和培育民族精神和誠信教育。開展德育基地建設和社會實踐活動，利用各種傳統節日加強學生禮儀、社會公德、家庭美德教育。

2.加強法制、安全教育。

開展法制宣傳教育，實現師生違法犯罪率為零。組織全校學生收看法制教育專題片。要求班主任及科任教師安全教育天天講，利用升旗儀式、晨會課對學生集中開展防溺水、防火、防食物中毒、防觸電、防交通事故等安全教育和自我保護教育，使師生掌握必要的自我保護只是和應對技能，提高自救自護能力，減少各類安全和意外事故的發生。本學期組織師生開展防震、消防應急疏散演練各一次。

3.加強環境教育。

加強環境教育，提高師生環保意識，舉辦環保知識競賽，開展環保主題活動。4.加強健康教育。積極開展健康教育。組織學生收看防傳染病科教片，邀請防保站的醫生來校進行防甲流等知識講座。

（二）抓住課堂教學主陣地，教學質量有所提高 本學期，我校努力提高課堂教學效果，扎實推進素質教育進程，依靠科學搞好教學管理。1.以“新課程，新理念，新課堂”為主題，積極推進課程改革的實施。

加強業務培訓，提高業務素質。我校認真組織教師學習新課改的教學理念，教學策略和教學方法。以研促教，以教促研，幫助廣大教師進一步轉變了教育思想，更新了教育觀念，形成了與新教育實驗相適應的教育觀、教學觀、質量觀與評價觀等思想觀念。本學期，為了努力實現“減負增效提質”，推進“學會學習”課堂教學改革。

2．加強課堂教學研究，提高課堂教學水平，提高教學質量。

本學期4月份開展了市級、縣級骨干教師示范課活動，5月份開展了青年教師研討課活動，3月份開展了新教師匯報課活動。教研活動立足課堂、互聽、互評、互教、互學，共同提高，并通過開展教研活動，使教師的教學理念上升到一個新的層次，解決了一些實驗中困惑的問題，使新課程在教學中得到更好地貫徹和執行。

開展結“對子”活動。教導處組織教研組在新老教師中開展“一幫一”結對子活動，或者名師、骨干教師與新教師的跨校“一幫一”結對子活動（教育集團內結對）。通過結對子活動使新老教師互幫互學，取長補短，使新教師盡快適應教學，老教師再上新臺階，促進教師專業發展，共同提高教學質量。主要要求如下：

①幫扶結對教師簽訂“新老教師‘一幫一’結對子目標責任書”，提出實施具體要求，制定具體實施細則。

②老教師定期檢查指導新教師的備課教案、作業批改等教學常規工作；新老教師互相聽課，并有具體的教學評議。

③骨干教師要制定好結對指導計劃，認真做好結對工作，新教師要撰寫成長過程的心得體會，并保存好活動記錄等檔案材料，以備考核檢查。學校教導處要負責督促檢查工作。

3.開展讀書活動，積極組織學生參加“建設幸福中國”青少年愛國主義讀書教育活動，并取得了優異成績

4.繼續抓好體育、衛生和藝術教育工作。保證學生每天一小時活動時間。學校開齊了音、體、美和健康教育課，保證了課時。其次，開展豐富多彩的實踐活動。體育教學認真貫徹落實學生體質健康測試標準實施工作，引導鼓勵學生開展鍛煉活動，使學生的身心得到健康發展。開展陽光體育活動，4月上旬舉行田徑，5月中旬舉行拔河比賽。衛生工作開展了系列宣傳教育等活動，引導學生養成良好的衛生習慣。藝術教育工作做到了有計劃地開展豐富多彩的活動，藝術分團、鼓樂隊活動有成效，提高了學生的審美能力。

三、堅持預防為主，積極創建平安校園

1．能夠認真貫徹落實上級關于學校安全工作的一系列精神，堅持“安全第一，預防為主”的方針，圍繞建設平安校園，進一步建立健全了學校安全工作的各項規章制度，深入細致地宣傳貫徹有關學校安全工作的法律法規，抓好學校安全保衛工作目標責任制的落實，切實做到了層層有目標，人人有責任。2．充分利用班會、隊會、板報、手抄報等形式，加強安全教育，進行安全知識和安全技能的培訓，增強學生的安全防范意識；以防盜竊、防火災、防食物中毒、防交通事故、防各種意外事故為重點，廣泛開展了安全教育活動。

3．加大了安全工作的檢查和整改力度。經常檢查校舍、圍墻等設施，認真做好記錄，發現隱患及時報告并盡快排除。

4.積極開展安全文化“五進”活動，制定了《學田小學2012安全文化進校園活動實施方案》。

5、召開防溺水專題家長座談會，重視防溺水教育工作，制定詳盡的防溺水措施，加強對重點學生的監護，成立“防溺水”巡查小組，加強對學校附近水域的監管。

6.開展防震演習、消防疏散演習各一次。

四、黨建工作

1、學校建立健全了黨支部學習制度，定期開展各類學習活動，每次學習有討論有記錄，不斷提高黨員的理論水平和實踐能力，對提高黨員的政治素養和改進師德師風起到了很好的作用。

2、制定學校懲腐體系，貫徹落實中共中央《建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》以及資中縣懲防體系辦公室《關于做好近期懲防體系基本框架構建工作的通知》(資懲防體系辦〔2012〕1號)文件精神，不斷加強廉政文化建設。

3、積極開展基層組織建設年活動，制定了《學田小學基層建設年方案》，并按照方案積極開展活動。

五、存在的問題

本學期，在上級領導的指導和支持下，在全體師生的共同努力下，學校工作雖然取得了一些成績，但我們也清醒地認識到，我們的工作距離上級的要求，還有一定的差距，主要有以下幾點：

1．學校的教育教學質量有待于進一步提高，教師整體水平需提高；

2．教師業務素質以及基本功還需要進一步提高，課堂的效率還需要進一步提高； 3．有待提高學校特色教育的工作；

4．校本教研還需繼續深入，扎實開展，教師的教科研意識需要進一步提高； 5．學校的班主任管理水平還需要進一步提高；

6．學校的管理工作需要嚴格按照局文件精神，需要進一步科學化、制度化、精細化。

今后，我們將進一步加強領導的自身建設，努力提高領導的管理水平，建立健全各項管理制度，加強學校日常管理。我們相信，在上級領導的正確領導和大力支持下，在學校全體師生的通力合作下，我們學校的明天會更美好！

學田小學

2012-6-28

第二篇：田大小學實施方案

長寧學區田大小學

“改作風、提效能、抓落實、促發展”

主題活動實施方案

為深入貫徹落實黨的十八大精神，進一步提升工作效率，增強我校教師教育執行能力，提高教育質量，按照武功縣教育系統 “改作風、提效能、抓落實、促發展”主題活動實施意見要求，根據縣局會議精神,現將長寧學區田大小學深入開展“改作風、提效能、抓落實、促發展”主題活動實施方案安排如下：

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，緊緊圍繞縣局工作部署，以辦人民滿意教育為宗旨，以“教好一名學生，幸福一個家庭；辦好一所學校，造福一方百姓”為目標，以治庸提能、治懶增效、治散聚力、治奢尚儉為主要內容，以縣局黨委“十項規定”貫徹執行情況的監督檢查為抓手，重點整治工作上的消極懈怠之風、舌尖上的奢侈浪費之風、車輪上的貪圖享受之風、落實上的形式主義之風，努力實現學校領導干部和教職員工作風明顯改進、執行能力明顯增強、工作效率明顯提升、教育質量明顯提高，為我校教育教學工作更進一步提供堅實地保障。

二、組織領導：

為保證這次主題活動扎實有效開展，現成立長寧學區“改作風、提效能、抓落實、促發展”主題活動領導小組，人員組成如下：

組

長：布鵬杰

副組長：張燕歌

張

燁

成 員：布會卯

段鵬勛

張粉利

李轉利

劉選會

康惠蘭 譚漢杰

朱西芹

三、整治重點

1、治庸提能。重點解決教師安于現狀、不思進取，墨守成規、不愿課改的問題；心浮氣躁、眼高手低、能力不強、質量不高的問題；空談誤教，不謀干事、的問題；不負責任，回避矛盾、不敢擔當的問題。

2、治懶增效。重點解決忽視學習、學用脫節的問題；精神不振、貪圖安逸、拈輕怕重的問題；敷衍塞責、得過且過，疲沓拖拉、效能低下的問題；不結合實際、不調查研究的問題；不作為、慢作為、亂作為的問題。

3、治散聚力。重點解決職責不明、責任不實，監管不力、追究不嚴的問題；管理松懈、紀律松弛，遲到早退、脫崗串崗的問題；文件不貫徹、規定不執行、制度不落實的問題；有令不行、有禁不止，上有政策、下有對策的問題；各自為政、拉幫結派、傳謠說非、鬧不團結的問題；上班時間打游戲、看視頻、炒股票、玩棋牌的問題。

4、治奢尚儉。重點解決公款吃喝、相互宴請等講排場、比闊氣揮霍公款、鋪張浪費的問題。

四、方法步驟

主題活動從2013年3月開始至6月底結束，分四個階段進行：

（一）動員部署階段（2月底以前）

按照2月19日縣委、縣政府召開的全縣“改作風、提效能、抓落實、促發展”主題活動動員大會安排部署，學校按照學區主題活動實施方案進行動員部署，制定本單位的具體實施方案。

（二）學習教育階段（3月1日－3月15日）

我校組織教職員工認真學習黨的十八大精神，習近平同志在中紀委二次全會上的講話以及關于厲行勤儉節約反對奢侈浪費重要批示，結合學區當前開展的治懶治散專項教育活動，深入開展黨的宗旨教育、艱苦奮斗教育、“三清”(干部清正、政府清廉、政治清明)教育、師德師風教育、愛崗敬業教育等活動。堅持將學習貫穿活動始終，做到有學習園地，集體有學習記錄，個人有學習筆記（5000字以上）和心得體會，力求達到內容、時間、人員、效果“四落實”，不斷提升學習效果，教育引導干部職工振奮精神、求真務實、奮發進取，廉潔從教和實干強教的意識。

（三）查擺問題階段（3月16日－3月31日）

我校認真查找存在的突出問題。召開多個方面的座談會、設立意見箱、開展談心活動等多種渠道，廣泛征求意見建議。領導干部和教職員工緊密聯系實際，通過個人查、群眾提、領導點、互相幫的方式，查找自身存在的問題。重點就狠抓作風、大講師德、互比奉獻、政務公開、廉潔從教、監督問責等方面嚴格改正。

（四）集中整治階段（4月1日－6月15日）

一是切實抓好整改。我校要堅持邊學邊改、邊查邊改，下茬立勢、動真碰硬，采取有力措施，著力解決突出問題。對查找出的突出問題，明確整改時限，落實整改責任，公布整改結果。明確整改重點，確定整改措施。要加強對個人整改情況的監督，確保不走過場，取得實效。

二是認真解決投訴。我校公布舉報郵箱、舉報電話，方便師生及家長投訴舉報和反映問題。對師生及家長的投訴舉報，實行專人負責，臺賬管理，落實責任，認真查處，做到件件有結果，事事有交代。

三是開展明查暗訪。領導要加強隨機抽查，每月至少明查2次、暗訪2次。檢查情況要有記錄，檢查結果要有通報。

四是嚴肅查處問題。領導小組對舉報投訴和檢查過程中發現的問題要認真查處，區別情況分別采取警示、公開通報、警示訓誡等方式進行處理。

五是加強制度建設。我校要注重制度建設，建立健全相關制度，形成作風建設的長效機制。要重點完善公開辦事制度、崗位責任制度、績效考評制度等。領導小組要強化對制度落實情況的監督檢查和責任追究，切實提高制度執行力，確保各項制度落到實處。

（五）總結評議階段（6月16日－6月30日）

我校對活動開展情況進行了認真總結，評議，把活動中的好經驗、好做法上升為制度，鞏固主題活動成果，提升教育發展水平。

五、推進措施

主題活動要緊扣學區教育中心工作，著力抓好以下三個結合：

一、是各學校領導班子要對照縣局“十項規定”的各項要求，認真梳理作風建設方面存在的問題，努力查找制度方面存在的漏洞，明確改進措施，完善相關制度。

二、是與重大決策部署貫徹落實情況監督檢查相結合。我校認真執行《關于中省市重大決策部署貫徹執行情況監督檢查實施辦法》。著力抓好對決策部署、重要工作部署、重要會議精神以及重要文件的監督檢查。實行督查工作情況報告、反饋通報、考核評價、責任追究等制度，確保重大決策部署落到實處。

三、、是與優化教育發展環境相結合。努力優化教育發展環境，全力推進平安校園、綠色校園、人文校園、廉潔校園、文明校園、和諧校園建設，大力推行首問責任制、限時辦結制、繼續查糾教育行為不規范的問題，進一步強化服務意識、提升辦學效能、提高教育質量。

六、幾點要求

（一）強化督查檢查。領導小組要分階段制定督查方案，加強督促檢查，做到無遺漏、無死角，檢查情況及時通報。對解決問題不認真、不及時、不扎實的，甚至走過場的，嚴格追究領導責任。

（二）注重活動實效。通過這次主題活動，主要是解決作風上的突出問題，使全學區領導干部和教職員工的作風更加過硬、紀律更加嚴明、隊伍更加團結，達到狠抓目標任務落實、推動高效課堂改革、提升教育教學質量的目的。哪里有問題就解決哪里，有什么問題就解決什么問題，嚴禁搞形式、走過場。

長寧學區田大小學

2013年2月25日

第三篇：海田小學匯報材料

哲覺鎮海田小學

迎接省義務教育均衡發展督導評估匯報材料

一、學校基本情況: 我校成立1953年，迄今已有59年的歷史。地處云貴兩省的交界處，距威寧縣城122公里，距哲覺政府25公里，是一所村級完小。

我校現有主要硬件設施；占地面積9066平方米。其中綠化面積約1067平方米，硬化面積約3417平方米。校舍建筑 面積2644平方米，教學輔助用房 1093平方米，擁有圖書9066冊，計算機33臺，其中用于教學的29臺，教學儀器價值達37.16萬元，其中實驗儀器23.35萬元，專任教師23人，其中專科以上學歷15人，高級教師4人，多媒體教室6個，教學樓兩棟，教師宿舍，學生宿舍，食堂，廁所各一棟，還有教職工食堂一套。內設8個教學班，兩個學前班，標準學生實驗室兩個，儀器室、圖書室、警務室、保管室、學生食堂、教職工食堂、衛生間、會議室、各科室辦公室各一套。基本滿足在校學生的課堂教學需要。

學校服務半徑為海田、馬桑林、新營、小河、營坪等5個村，服務人口6000余人，要建設一所具有特色的學校，惠及兩省三縣的村級示范小學是我校歷屆領導的工作方向。

我校認真貫徹執行有關教育的法律、法規、方針、政策，積極履行普及九年義務教育職責，努力規范辦學行為，遵循教育規律，優化管理，深化改革，實施素質教育，面向全體學生，全

面提高教育質量，不斷更新教育觀念，加強領導，增加投入，創設條件，樹立社會、家庭和學校相結合的大教育觀念，義務教育水平不斷提高。

二、義務教育均衡發展達標情況：

（一）普及程度：

1、本學年年初在校學生數453人，其中一年級57人，入學率達100%。

2、上學年在校人數為491人，本學期轉入33人，轉出11人，輟學3人。

2、上學年畢業班人數114人，升入初中113人升學率為99.1%。

（二）師資水平：

（1）學校設有校長1人，副校長1人，教務主任1人均取得了崗位培訓合格證書，合格率為100%。

（3）學校設有黨支部、教務處、總務處、少先大隊部、工會等組織機構，下設有教務、安全、衛生、后勤等專項管理機構，層層落實管理責任，學校領導班子團結向上，開拓創新。

（三）辦學條件：

（1）學校占地面積9066平方米，生均20.01平方米，建筑面積2644余平方米，生均5.84平方米。

（2）學校有儀器室、科學實驗室、圖書室，音樂室。（3）學校有辦公用電腦4臺，三、本期開展工作：

（一）積極穩妥地推進依法治教工作：

1、貫徹落實《義務教育法》，保障適齡兒童少年接受九年義務教育，是各級政府的神圣職責，更是學校責無旁貸的義務，我校把依法辦學、科學管理同推進素質教育緊密結合起來，全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質量，為培養哲覺鎮經濟發展的后備人才打下了堅實的基礎。

2、在工作中，我校嚴格按照《義務教育法》的要求，依法保障適齡兒童按時接受義務教育，我校在教育局和鎮政府的領導下，全面落實義務教育“一免一補”政策，會同鄉村組干部千方百計幫助貧困生家庭克服困難，讓學校服務范圍內的適齡兒童、少年都能按時入學，無學生輟學。保證小學生入學率、鞏固率達到100%，輟學率為0。

（二）把安全穩定當做第一要務，辦讓家長放心的教育。

1、加強組織領導，健全安全管理組織機構。成立了學校安全工作領導小組，確定卯忠芬副校長為安全工作分管領導，形成了安全工作校長親自抓部署，分管領導具體抓落實的良好局面。

2、層層落實簽訂安全責任書。每學年都要修訂完善《學校突發安全事故應急處理預案》，進一步明確安全工作的責任和工作的具體要求。學校堅持安全工作責任到人，按照“誰主管，誰負責”的原則，學校把教師績效工資同安全工作進行了有機結合。學校同班主任簽訂了《安全管理責任書》，給學生下發了《學生

安全須知》。學校安全工作真正做到了學校、班級、學生、家長職責明確，齊抓共管。

3、強化安全教育。我校始終把安全工作放在學校工作的首位，安全教育做到了時時講，天天講，常抓不懈。利用教師例會、升國旗等時間及時將安全工作會議精神、安全工作文件精神傳達到全體師生心中，學校按規定開設了健康安全教育課。充分利用專題講座、校園廣播、黑板報、宣傳專欄、圖片等媒體資源，給師生重溫了防地震、防火、防汛、防雷擊、防觸電、防傳染性疾病、防食物中毒、防交通事故等安全常識和逃生技能。

4、重視安全防范，把安全隱患消除在萌芽狀態。是每月對學校的圍墻、校舍、電路、教職工宿舍等部位進行一次拉網式安全排查，及時整改安全隱患。二是及時消除學生中的安全隱患，及時收繳學生玩具手槍等危險玩具，四是多次組織了地震逃生演練、防止樓梯間踩踏事故演練和消防演練活動。

5、堅持家長聯系制度，向家長宣傳安全工作的重要性，取得家長的支持和配合。每年組織全校性家長會兩次，每學期放假前，向全體家長印發了《致家長的一封信》，確保學生度過安全、有意義的假期。

（三）加強教育教學管理，積極推動新課改，努力提高教育教學質量。

一直以來，我校堅持以育人根本、教學為中心、質量為生命，以常規管理為突破口，以素質教育為著眼點，強化管理、優化管

理，使學校管理制度化、規范化、科學化。

1、抓德育管理，做好管理育人

我們根據《小學德育綱要》的要求，始終把德育工作擺放在首位，成立以校長為首的德育工作領導小組，各部門、各班級、各學科各展其長、各負其責、相互配合、相互促進，制定計劃、落實措施，齊抓共管，做到管理育人、教書育人、環境育人、服務育人。

一是創建文明單位活動常抓不懈。學校充分發揮黨團組織、少先大隊的作用，組織全校師生有計劃、有步驟地開展爭當文明學生、爭當文明教師、創建文明班級、創建文明學校活動，師生在活動中接受教育，陶冶情操，學校的精神面貌發生了喜人的變化。

二是嚴格執行升國旗制度，堅持利用每周一次的國旗下講話以及課間操時間的五心教育使學生受到愛國主義的教育和熏陶。發動全校師生失去雙親的魏蝶、魏諧同學捐款，獻上一份愛心，增強學生團結協作和樂于助人的精神。

三是加強學生《行為規范》、《小學生守則》、《八榮八恥》的教育、訓練和學習，把德育工作具體落實到思品課、班隊活動，滲透到各科教學、各種課外活動，堅持從嚴、從細、從實、經常抓，使學生形成良好的行為習慣。

2、加強校園文化建設，做到環境育人。

一是立足長遠，認真做好學校建設的整體規劃，大力整治校

園環境。

二是綠化、美化環境，狠抓衛生工作的落實，責任到班，責任到人，保持窗明幾凈，花草鮮艷。

三是加強校園文化建設，強化“三風”建設，定期布置櫥窗、板報，定時、不定時檢查、評比，獎優促劣。

四是加強廣播室建設，保持課余時間有音樂，營造良好的育人環境，充分發揮其育人功能。

3、強化教學常規管理，做到教書育人。

一是嚴格執行教育行政部門的有關規定，教育教學秩序井然，嚴格執行國家和省頒行的課程計劃、教學大綱，開足開齊課程，重視語文、數學，突出學生個性特長，活動類課程按規定開設，有計劃、有安排、有落實、有效果，提高學生素質，促進全面發展。

二是加強教研活動，積級推動新課改教案，組織教師學習新理念和新做法。要求教師做到“六個一”，即上好一節示范課、評好一節公開課、講好一節觀摩課、寫好一課好教案、學好一本理論書、做好一篇好論文。嚴抓平時，細抓定時，提高教師的自身素質和業務水平。

三是面向全體學生、面向學生的每一個方面，重視后進生的轉化工作，制定切實可行的后進生管理制度，努力做到熱心、細心、耐心，思想上不歧視、感情上不厭惡、態度上不粗暴，動之以情，曉之以理，導之以行，讓所有的學生都抬起頭來走路，真

正使全體學生都能得到全面發展。

四是完善考評制度，全面、科學、客觀、真實地考評師生的成績，充分調動師生的積極性，促進教學質量的提高。

四、存在問題

由于我校教職工在各方面的能力有限，各個方面都存在 一些問題。

五、今后努力方向

1、學校要堅持推進素質教育和新課程改革不動搖，狠抓教學常規管理，充分調動教師工作的的積極性、主動性，建成一支熱愛集體、安貧樂教、甘于奉獻、對學生負責的教師隊伍，做到教風嚴、學風濃、校風正。

2、不斷增設現代化的教學設備，進一步改善辦學條件。

3、進一步規范和加強后勤保障工作，把學校真正辦成孩子求知的樂園、幸福的家園。讓全體學生能安心生活，專心學習；能讓領導滿意、家長放心。

總之、在以后的工作中，我們會投入更加飽滿的熱情，開拓創新、奮發進取，力爭把我校辦成讓上級滿意、家長滿意、人民滿意的文明學校。

海田小學

2012年11月28日

第四篇：唐田小學慶祝

唐田小學慶祝“三八”婦女節活動總結

春意盎然的季節，我們迎來了第103個“三八”國際勞動婦女節。為紀念這一具有歷史意義的節日，豐富女職工的業余文化生活，激發女職工的勞動熱情和創造精神，鼓勵她們在本職崗位上建功立業，我校工會按照縣教育局工會的統一布置，結合學校的實際，圍繞“身心健康、和諧溫馨”的主題，認真組織、開展了豐富多彩的慶祝活動，并取得了預期的效果。現將活動情況總結如下：

一、領導重視，積極營造濃郁的節日氣氛

學校領導高度重視婦女節慶祝活動，要求工會做好慶祝活動的方案，并做好宣傳橫幅懸掛在學校大門前，營造了濃郁的節日氣氛。

二、開展豐富多彩的慶祝活動

我校23名教職工里，就有15名女教職工。她們一直對我校教育教學事業無私地奉獻著。為了表達我校對她們的敬意，3月8日中午，特舉辦了節日座談會。工會主席楊素霞致辭并宣布活動安排，校長繆湘林帶領男教師分別向女教師們獻上了精心準備的小禮物：玫瑰花和巧克力。會后教師們盡情娛樂,彼此分享著節日的快樂.這濃濃的溫情，讓女老師們久久的沉浸在節日的歡樂中！

三、學校少先大隊部號召全體少先隊員在三八婦女節前后親手為自己的媽媽制作節日賀卡。在三月八日星期五上課時向女教師問候一聲：老師，祝您三八婦女節快樂。同時，利用班會時間，開展了“我讓媽媽露笑臉”的主題班會。

四、學校繼續為女教職工購買了婦科防癌保險，體現了學校對女職工的關懷和愛護。

唐田小學工會 2013年3月11日

第五篇：田小學美德少年材料

愛心天使 花樣少年

田杖子學校五年級王蕊美德少年事跡材料

王蕊同學，出生于2001年3月，現年12歲，就讀于本鎮田杖子村小學，她是一個性格活潑開朗、學習積極向上的小女孩。她自小受到良好的家庭教育，入學之后，在老師精心的培養和家長的配合教育下，她努力提高德、智、體、美、勞各方面的能力和素質，逐步成長為一個守信用、講團結、勤奮學習、樂于助人的好學生，取得了老師、同學、家人及鄰里的一致好評。

在學習上，王蕊的目標是主課副課都一樣，抓緊學習不放松，她學習刻苦努力，上課時，認真聽講、積極思考、勇于發言，將當天所學知識消化掌握；下課后，不僅完成老師當天布置的作業，還主動要求媽媽給他布置奧數等課外習題。同時他還參加了校外英語培訓，并且利用課余時間閱讀了許多的課外書籍，她深信“開卷有益”，因此無論是童話、詩歌、小說還是科普讀物，她都一一讀下，不清楚不明白的地方，主動向家長或老師求教。大量的閱讀使她擴大了自己的知識面，對他的讀寫和思維能力提供了很大的幫助。通過不懈的努力，王蕊在學習上取得了優秀的成績，先后獲得了學校學習標兵、優秀三好學生、優秀班干部等榮譽稱號。同時，王蕊同學還在學校“創建節約型學校—節約金點子擂臺”活動中，獲得“環保節能小精靈”的稱號，并在校級安全知識竟賽中，獲得第一名的好成績。她的努力得到了老師和學校的肯定，在“雛鷹爭章”活動中，取得了“閱讀章”和“科技章”。

在平時的學習生活中，王蕊同學還常常主動幫助同學和老師做自己力所能及的事，他對自己的“一幫一”小伙伴在學習上時時提醒，那怕是放棄自己喜歡的美術課，也要在放學后留下來陪小伙伴完成作業，對同學不懂的總是耐心講解，讓同學能和自己一起進步。王蕊同學在擔任班長和學習委員期間，認真做好老師的好幫手，對各方面工作都盡職盡責，由于在值周檢查工作中突出的表現，被學校授予“優秀綠色小衛士”的稱號。同時對于課代表和小隊長的工作他也是盡心盡力，對集體的事情勇于承擔、樂于奉獻，并積極參加學校組織的獻愛心活動。在“雛鷹爭章”活動中，取得了“手拉手章”。

王蕊是一個善良、知禮的孩子。在家里，她尊敬長輩、禮貌待人，對父母體貼，盡力幫助父母做力所能及的家務活。有時父母因為工作原因不在家她從來都是自己照顧自己，不給父母添麻煩，有很強的自理能力。也正是這一點，讓他在學校舉辦的“我是生活小能手”技能展示活動中，被評為“生活技能小能手”。在學校，王蕊同學關心集體，關心同學。在資助重病同學的捐款活動中，他將自己平時舍不得用的零花錢全部捐獻了出來，被學校評為“愛心小天使”。2008年5月的大地震給王蕊帶來了很大的震撼，因此在學校舉行的捐款活動中十分踴躍，再次被評為“愛心小使者”。她在學校組織的擁軍活動中表示也十分突出，被評為“擁軍小標兵”。由于王蕊同學在各方面的優異表現，2010年至2011年，連續兩個學年被學校評為“優秀少先隊員”。

王蕊同學不僅在學習中表示優異，在家里，在父母的眼里，他孝

順、懂事、節儉。無論是學習、生活，從不讓父母操心，早晨自己起床、吃飯、上學，放學自己回家完成作業。他堅持自己的事情自己做，做到自立自強，在父母忙碌、辛苦的時候，一杯熱茶、一句貼心的話語，溫暖了父母的心。他從不亂花一分錢，也從不亂買零食，家人給他的零花錢，從不舍得用，常被家人笑稱“守財奴”，可當需要獻愛心捐款時，她卻毫不猶豫地拿出來。

她身上有金子般的優點，在發亮，發光。她堅信蘇霍姆林斯基的一句話：對人來說，最大的快樂，最大的幸福，就是把自己的力量奉獻他人。這次被班級推選為美德少年的侯選人，她感到很榮幸。她說，不管結果如何，她都會不斷進取，爭取更大的進步。

王蕊，一個善良、真誠、努力、友好、熱情、有愛心的五年級小學生，正在學校老師的諄諄教導下，如同一株小白楊，和著陽光、伴著風雨，快樂的成長著。

2012.04.10