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坪寨小學2012年秋季學期遠教工作總結

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第一篇:坪寨小學2012年秋季學期遠教工作總結

坪寨小學2012年秋季學期

遠 程 教 育 工 作 總 結

坪 寨 小 學 2013年1月8日 坪寨小學2012年秋季學期

遠程教育工作總結

時光飛逝,轉眼間一學期的時間已經過去,遠程教育工作從一個新鮮事物轉變成教師手中理想的教學工具和手段。通過一學期的努力,在學校領導的大力支持下,我們認真地做了以下工作,具體工作總結如下:

一、學校基本情況

有教師14人。衛星收視室1間,光盤播放室1間,模式二衛星收視設備1套。我校在上級教育部門的領導、關懷、指導下,按照上級的要求,結合我校的實際開展了工作,使我校利用好遠教資源為教學服務,我校的教學質量有一定的提高。設備運轉正常。

二、領導重視、機構健全

學校重視遠程教育工作,建立健全了我校現代遠程教育工程工作領導小組機構。成立了以校長為組長,教務主任為副組長,全校教師為組員的領導小組,做到明確分工、各施其責。并成立遠程教育工作項目指導小組、考核領導小組和培訓指導小組。并制定切實可行的學校遠程教育工作計劃、資源應用計劃、培訓計劃,教師個人也制定了適合自己的使用遠程教育資源教學工作計劃;教導處加強對遠程教育工作的檢查督促,制定了資源應用計劃、現代遠程教育管理制度,安排好電教室課程表。這一切,為我校的現代遠程教育工作打下堅實組 織基礎。

三、制度完善

為促進遠程教育工作的落實與發展,我校在開學初就制定切實可行的管理制度。現代遠程教育項目管理服務制度、衛星資源接收管理制度和多媒體教室管理制度一一上墻,學校還制定了電教室上課制度、遠程教育培訓制度。從制度上保障了遠程教育工作的順利開展。

四、設備管理

我校認真完成設備管理、維護工作。以遠程教育管理員專人負責設備管理,我校遠程教育設備做到層層負責,保存完整,使用規范,人人愛護、人人看管,加強防火、防盜。一學期以來,我校未發生一起故意損壞設備現象,也未發生一起設備丟失的事情。并做好設備添置和維修登記。

五、應用情況

我校認真完成了資源接收、教學應用等日常工作

1、結合衛星節目資源與我校實際情況,制定出遠程教育教學、教研計劃,本學期,各教研組均結合遠程教育資源開展教研活動。年底認真地進行了總結。并寫出使用遠程教育資源心得體會,做到年年促進。

2.積極配合學校領導、有關人員做好與教學有關的遠程教育IP數據接收工作,并認真做好進行數據的保存、記錄和整理,按要求整理好后投入使用。

3.按時完成遠程教育教學工作,備好課、上好課,將遠程教育資源與學課教學有機的結合起來,課后做好教學反思,努力做到“能用、會用、好用”,真正的做到為教學服務項、為學生服務、為老師服務。每一位教師真正做到學期初有計劃,學期末有心得體會和總結。

六、做好培訓工作

1.按時參加上級領導部門的各類培訓工作,認真做好記載,回校后及時組織學校青年教師參與培訓。本年度學校組織開展了計算機基礎知識培訓和縣教育組織的遠程教育考試。

2.做好校本培訓工作。

組織培訓教師使用計算機,利用遠程教育資源學習制作簡單的多媒體課件,力爭做到了每一位教師都能學會使用電腦,以更好利用遠程教育資源。

七、不足之處

就遠程教育工作來看,一是我校在遠程教育資源利用的效率上還要加強,部分教師在電教室上課只是應付差事,沒有事先了解和熟悉資源以及做相應的準備,認識還需進一步提高;二是教師培訓力度有待加強,少數教師還不能獨立操作計算機,無法獨立使用遠程教育資源。三是遠程教育成果少,教師們參與遠程教育研究積極性不高。

八、在以后學校的遠程教育工作展望

1、繼續加強遠程教育資源的應用,在達到上級要求的情況下,更充分更合理地使用資源,為教學教學服務。

2、進一步加強教師培訓工作,力爭讓每一位教師能獨立使用電 腦。使用資源有效上課。并讓一部分教師先行起來,能制作課件,進行有關遠程教育的課題研究。

3、加強硬件建設。在電教室配置1臺投影儀,為電教室修建講臺和電腦教學桌。

4、加強外宣工作,注重遠程教育成果化,積極參與各級各類競賽活動,提升我校的遠程教育水平。

坪 寨 小 學

2013年1月8日

第二篇:坪寨小學2011年秋季學期遠程教育工作總結

坪寨小學2011年秋季學期遠程教育工作總結

本學期以來,我校遠程教育工作在各級領導的關心支持以及學校廣大師生的積極配合下,發展迅速,進步巨大,取得了優異的成績。為了今后能夠更好地開展遠程教育工作,現將本學年以來的工作情況總結如下:

一、工作模式

經過兩年多的不斷摸索,我校遠程教育領導小組探索出一套較為先進的遠程教育工作模式,概括起來即領導小組總攬全局,管理人員具體實施,全體師生貫徹落實。

二、資源接收工作

本學期,我校認真做好遠程教育收視工作,堅持工作日每天早上8:00開機收視、及時瀏覽及處理收視信息,下午5:00左右關機。每天抽取一至二小時加工整理有用信息,及時發布到校園局域網中以服務于教育教學。

三、培訓學習

本學期,我校圍繞多媒體教學課的相關需求,認真組織了教師學習有關多媒體教學課方面的知識,開展了多媒體教室設備操作培訓和PowerPoint課件制作培訓。通過培訓,教師制作多媒體課件的水平有了極大的提高,考核合格率為100%。此外,我校還對計算機教室進行了開放,時間為每周星期二、四下午7:00—9:00。同時,遠程教育領導小組還積極與少先隊、農黨、教務處及教研組等取得聯系,配合他們開展了相應的培訓工作。

四、學生活動

本學期,我校充分利用遠程教育豐富的資源,以提高學生素質為宗旨,組織了學生進行學習。如:法律法規、品德教育、衛生宣傳、禁毒宣傳、團隊活動等。并積極與少先隊、教務處及教研組等取得了聯系,配合他們開展相應的學生活動。

五、多媒體研討課

本學期,我校組織了教師積極開展多媒體教學課。學校改變了上一學年定人定時的規定,只規定凡45周歲以下教師每學期至少應完成4節多媒體教學課。這樣一來,教師們可以更多地根據自己的教學進度安排多媒體教學,同時也使教師們上多媒體課的積極性有了很大的提高。通過一學期的努力工作,教師們進一步掌握了多媒體教學所需的基本技能,截至日前,我校教師共開展多媒體教學課一百多節。教師們運用現代教育技術進行教學的積極性得到了極大的提高,教學成績也因此有一定的提高。

六、其它工作

在做好各方面工作的同時,我校也非常重視各種資料的記錄與分類歸檔管理工作,各種檔案資料詳盡而有序;在電腦設備維護方面,遠程教育領導小組竭盡所能,充分保證了各項工作的正常開展。

我校遠程教育所取得的成績,離不開黨和政府的重視,離不開各級教育部門的大力支持,離不開鎮中學學校的正確領導,也離不開全校師生的共同努力,立足當前,展望未來,我校將繼續努力地開展好遠程教育工作,為山村的教育事業做出更大的貢獻。坪寨小學2011年秋季學期

遠 程 教 育 工 作 總 結

坪 寨 小年12月

學 日

201130

第三篇:坪寨小學2011年秋季學期政教工作總結

坪寨小學2011年秋季學期政教工作總結

本學期,為貫徹落實《中共中央關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,我校政教處以科學發展觀為指導,堅持德育工作的針對性、實效性,強化德育常規管理工作考評,把學生素質的可持續性發展作為德育追求方向,基本完成了學初各項德育任務,班主任隊伍建設也不斷得到提高,現將本學期工作作如下總結:

一、主要做法和取得的成效

1、統一思想,提升管理育人意識。

德育工作要有品味首先思想意識要有品味。不少班主任認為把學生管理的不出事或不犯錯誤就萬事大吉,不注重不思考如何促進班級德育工作的深入,因此在本學初的政教工作布置中,我們明確提出 今年的工作重點是面對全校德育狀況,有針對性、有目的促使班主任共同探討、研究新時期的德育方法、途徑、手段,讓大家多一份思考、多一份理性、多一份反思,通過思想層面的探究,去注重德育品味。要提升管理育人意識,另一方面我們注重班級常規管理的細節,目的是使大家認識到思想層面的提升最終是落實到一個個班級管理細節中。只有將兩者的有機融合在一起的意識到位,學校德育工作品位才會提升。

2、注重學習、研討、實踐。

本學期我們特別重視德育理念的學習和研究,通過學習使大家真正的認識到,我們在管理中存在的問題、矛盾就是在面對不停變換的教育對象前,我們始終采用相對落后、單一教育方法。而不是以生為本,在管理中遵循學生身心發展規律,來開展有效的教育活動。另外我們組織主題班會競賽引導青年班主任善抓教育陣地和教育契機,互相學習,取長補短,提升駕馭班級能力,我們還定期組織問題生情況調研,和班主任共同探討如何轉化問題生,解決班級管理老大難問題,我們又督促班主任在理論上多鉆研,實現科學管理。在政教處大力倡導和布置安排下,本學期班主任隊伍建設卓有成效,后備梯隊人才逐漸形成,研究氛圍日益濃厚。這樣在思想的交流與碰撞中、在積極的實踐中班主任的教育觀念在不知不覺中得以改變。

3.、完善制度,強化德育常規工作考評,管理操作人性化。本學期,學校完善了《班主任工作量化管理細則》,目的就是落實班級常規管理工作,提高工作質量和效率。我們將班主任津貼分為3檔,中小學部拉通考評,每月公布量化考評分數。為了落實《細則》,政教處、團委、學生會堅持一日五查(包括查遲到早退、兩操、課間衛生、包干區衛生情況、就餐紀律)。在一日五查中開學初重點在遲到早退,學期中在廣播操,一周重點升旗儀式,每周中在清潔大掃除,政教處輪流值班檢查就餐紀律,不厭其煩的和體育組教師一起在廣播操時間一遍又一遍的糾正學生們的動作,針對學校衛生狀況,清潔衛生日日查,周五重點查,還抓住重要活動反復檢查,在檢查中說(歡迎訪問零二七范文網http://www.tmdps.cn,范文大全)明清潔標準,通過重點工作的督促,以上工作有了質的變化,常規管理的氛圍由此營造,在每周都總結上周工作的成績和不足。

我們始終認為制度檢查雖是無情的、但它畢竟只是手段,在實際操作要人性化作到以人為本,從而使班主任老師從理智和感情上都能接受,最終達成思路和目標行為一致才能構筑德育工作和諧氛圍。政教處擺正位置加強服務意識,積極反饋、將檢查中存在的問題及時和班主任溝通,作到當天當時的情況班主任和班干部及時了解以便改進,在每月的總分通報后,我們又主動和名次擺尾、有想法的班主任交流,指出問題,談出意見,同時在生活上積極關心班主任老師,班主任老師也是人,也會頭疼腦熱,也會為家庭事情分心,在學校又要承擔與普通課任教師較多的任務和壓力,班主任的委屈我們照單全收,并換位思考,班主任生病盡量作到在第一時間當面問候或電話關心,家庭煩心之事盡量幫助解決,作好班主任心理疏導工作,從而更好的理解政教處和學校的思路并投入到工作中去,通過政教處細心和耐心的努力,本學年班主任常規管理意識增強,學生的行為習慣,班級風貌、校園文明氛圍明顯提高。

4、堅持將日常行為教育和德育活動相結合,使學生在德育實踐中培養良好的道德行為習慣。

德育教育不通過活動的開展是無法實施的。校園中學生的性別不同、年齡不同,為了讓不同的學生在學校里充分體驗成功,彰顯個性,體現自身價值,我們舉行了冬季運動會,班級籃球比賽、拔河比賽、12.9歌詠比賽、元旦篝火晚會等。使學生在活動中充分展示,從而提高他們的德育認識,逐步內化為良好的行為習慣,我們注重每周的升旗儀式,通過每周選派一個班級最優秀的學生護旗升旗并作國旗下講話,塑造學生主人翁意識,作到了溶入心靈,潤物無聲的作用。同時我們還加強學生干部的培養,每月對學生干部、班長和衛生委員培訓,提高他們的管理能力和素質,在學校組織的各類活動中盡快成長,形成自我教育、自我管理的局面。

5、警校結合,齊抓共管法制、安全教育。

本學期在創建新一輪“平安單位”的過程中,一是我們成立了領導小組;二是完善了相關制度;三是加強安全隱范的排查力度,把不安全因素消滅在萌芽狀態;四是在安全工作中我們強調落實班主任管理安全責任事故一票否決制,加強安全教育管理,開學初同班主任和學生簽定安全協議;五是與各部門簽定安全目標責任書,明確各自責任;六是每周各班開設一節安全課,加強學生的安全教育;七是每學期請派出所領導到學校作一次法制教育報告,我們還隨時對學生進行安全知識和安全防范意識的教育,本學期學生安全無事故。八是加強了與派出所的聯系,共同使學校周邊安全環境得到保護,為校園的安全、穩定提供了有力保障。

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6、關愛留守學生,認真做好愛心驛站工作。

在本學期,學校領導和全體教職工都和留守學生結對幫扶,從生活、思想和學習上都給予無私的關愛,取得學生家長和社會的認可和上級領導的高度肯定。

7、強化領導,加強甲流防控工作。一是成立了甲流防控領導小組;二是健全了甲流防控的相關機制;三是認真落實甲流防控“三檢”工作,落實人員、經費、物質等,從制度、手段、方法等上確保甲流防控落實到實處;四是加強甲流防控宣傳,組織了甲流知識講座、印發了甲流知識防控手冊和防甲流告學生、家長書等;五是每天喝中藥和定期對教室、公寓、辦公室等部位消毒殺菌;六是加強外來人員的管理,強化值周領導、老師對中小部門崗的管理。這些措施的落實確保了我校無一人感染甲流,為教育教學的順利進行起到了良好的作用。

8、加強城鄉環境綜合治理“進學校”活動。一是成立了城鄉環境綜合治理領導小組;二是制定的城鄉環境綜合治理“進學校”相關制度;三是加大了城鄉環境綜合治理“進學校”的宣傳力度,開展了城鄉環境綜合治理“進學校”的相關活動(如:手拉手活動、給父母親寫一封信、征文比賽、義務掃街等)。四是利用每周國旗下講話加強學生的文明禮儀衛生教育;五是成立衛生監督小組,加強對公共區域、教室、公寓等部位的考核,將考核結果列入班主任績效量化考(歡迎訪問零二七范文網http://www.tmdps.cn,范文大全)核。這些措施的落實,為校園環境清潔、環境優美等創超了良好的環境。

二、存在的問題

1、班主任老師對德育探索的動力不足(德育觀念、德育內容、德育目的、師生關系等)。

2、課任教師在課堂中德育的滲透問題(與班主任形成合力不足)

3、在問題學生中,存在家長不管或管不住的情況,給班主任、課任教師管理帶來極大難度。

4、班主任心理壓力有待解決。

5、因校園外住宿學生較多,存在安全隱患,敲詐、干擾等學生現象偶有發生。

6、網吧、游戲機室、臺球等活動猖獗,以會員、免費等方式吸引學生,對學生身心健康和學校管理帶來嚴重危害。

三、今后設想

1、以人為本,繼續加強班主任和學生的德育教育工作,利用“五四青年節”、植樹節等開展師生德育活動。

2、進一步加強安全教育工作,落實學校封閉式管理,杜絕安全隱患,切實保障學生安全。

3、加強學生法制教育,創建文明平安校園。

4、學校管理與家庭教育相結合,更好的發揮愛心驛站作用,進一步加強留守學生和問題學生的德育工作。

5、倡導陽光活動一小時,組織相應的師生體育競技活動。

6、搞好周邊環境治理,加強思想教育,采取強有力的措施,杜絕學生在校期間出入網吧、游戲機室。

第四篇:坪寨小學2017年秋季學期寄宿生管理工作總結

坪寨小學2017年秋季學期 寄宿生管理工作總結

徐婷

一學期以來,我在學生宿舍的管理和文明建設方面,在學生宿舍管理制度化,規范化方面,在創造宿舍“文明、整潔、適用、安全”的生活和學習環境方面,我作出了我應有的貢獻。現結合自己一學期來所做的工作情況,對自己的工作作一次全面的總結。

一、這一學期以來,每學期初,對寄宿生進行床鋪安全檢查并編了號。每當學生入學時,就組織寄宿生根據學校情況,合理地安排住宿生住宿,對住宿生的床位進行編排,并登記造冊。住宿生需調換床位的我都耐心作出解釋,不準學生擅自調換。管理方面,每期初我都經過仔細考察,選出一位責任心較強,威信較高的同學當寢室長,由各寢室寢室長組成宿舍衛生檢查組,并進行分班,每班由一位一個學生組長帶班,落實輪值事宜,這樣確保了我校寢室衛生。

二、學校的實際情況,制定衛生評比細則,組織全體寄宿生學習,衛生檢查小組負責評比。在宿舍規范要求方面,要求各寢室里鋪面干凈,不允許擺放其他物品,被褥疊放整齊,統一折成四角被,放在指定的位置。箱子放在自己床鋪的底下,成一條直線,鞋子應放整齊,也成一條直線。牙缸,放菜的缸要放在指定位置,擺放整齊,毛巾用一個晾衣架統一掛在指定的位置。室內的背包,衣服要求掛在指定位置,做到整潔、有序。窗臺應保持清潔,不得放雜物。從嚴要求學生,從而使我校寢室管理方面在多次上級檢查中得到領導的肯定和表揚。

三、周一到周五每天檢查兩次,并進行記載,于周五進行統計。每周進行一次全面檢查,及時指出問題,并責令及時整改。每月對檢查情況進行總評,公布,評出月“優秀寢室”,并在自己工作本上作好記錄。另外,要各寢室長安排好每天的值日生,值日生必須認真清掃,并保持室內外的整潔。為了學生健康我要求學生每月曬一次被子。教育學生嚴禁亂扔紙屑、果皮等雜物;嚴禁隨意亂倒剩飯菜,丟棄雜物;嚴禁提水到宿舍區,不得隨意潑水。以保證寢室有序正常的進行。

四、上課期間,學生不得進入宿舍區,我每天對各班寢室都要上好鎖,鎖好門及大門。做到在規定的時間內統一熄燈,熄燈后,每天在寢室里督促學生不得喧嘩、吵鬧。在寢室安全管理方面,我對寄宿生和來訪者都要求遵守學生宿舍安全管理制度,服從我的管理。上課時間,宿舍不得留宿人員,若需留宿需申請,征得班主任老師同意方可,夜間實行查鋪制度,每周至少要進行一次抽查學生住宿情況。特別強調寄宿生嚴禁攜帶危險品進入學生宿舍;嚴禁學生在宿舍區內抽煙、燒紙、點蠟燭看書。

總之,一學期以來,我嚴格按學校管理條約執行,盡職盡責地完成各種任務,也作出了自己滿意的業績。在新的學期里我將再接再厲,繼續努力,作出更大的貢獻。

2017年12月20日

坪寨小學2017年秋季學期

學校衛生工作總結

2017年12月20日

第五篇:坪寨小學2011年秋季學期繼續教育工作計劃

坪寨小學2011年秋季學期繼續教育工作計劃

一:指導思想

1、強化措施,重視理論學習。通過學習使全體教師認識到加強學習是全面貫徹黨和國家的教育方針,深化教育教學改革,全面推進素質教育,加強師資隊伍建設的重要舉措。

2、提高認識,更新教育觀念。全體教師通過學習,必須樹立“以人為本”、“以生為本”的教育觀念,面向全體學生的發展,促進學生的全面發展,為學生終身發展奠定基礎。

3、大力開展校本教研,積極實踐課程改革理念,強化教研活動的主題性、針對性,加大課堂教學、評課的改革力度,促進教師的專業發展。同時,充分發揮學科帶頭人的輻射帶動作用,發揮他們的指導、引領作用,推進我校教育優質、均衡、持續發展。

二、工作目標與要求

1、繼續開展教師職業道德教育。教師們要認真學習《中小學職業道德規范》、《公民道德建設實施綱要》等文件。

2、組織全體教師分層次培訓,在市、縣級課程培訓的基礎上,做好校級課程培訓工作。每位教師重溫《課程標準》、《課程標準解讀》的內容,對自己任教年級的教學目標、教學體系要有清晰明確的認識。各教研組長要利用業務學習時間,組織學習新教材,組織任課教師的交流會,努力讓每位教師都能把握、領會新課程的要求與理念,用課程標準指導我們的教學實踐。

3、鼓勵教師訂閱相關學科的報刊、雜志及書籍。建議語文教師訂閱《小學語文教師》、《小學語文教學》、《語文教學通訊》等雜志,數學教師可訂閱《小學數學教師》、《小學教學設計》等,其他科目可以訂閱《中國教育報》、《教師報》或者專業對口的書籍雜志。通過大量閱讀去學人之長補已之短,緊跟課改步伐,做課改的弄潮兒。

4、經常上教育類網站、六盤水市教育網、水城縣教育網等網站,及時捕捉新信息,擴拓視野,了解新動態。

5、鼓勵教師參加各種形式的學歷提高培訓。

鼓勵和支持教師參加屬師范專業與教師所教學科緊密相關的各種形式的學歷提高培訓和第二學歷教育的學習,讓老師更好地充實自己。

6、深入開展教師結隊的青藍工程,互相促進。

繼續深入開展教師結隊的青藍工程:即所有中層干部、學科帶頭人、學校骨干教師每人和一位教師結隊,制定計劃,通過共同備課、互相聽課、評課,論文交流等方式進行。結隊伙伴每學年互相聽課各8節,并進行評課。通過結隊活動,互相促進,互相提高。

7、鼓勵教師在教學積累教學資源,做好課后的教學反思,努力

撰寫教育教學論文、教育教學經驗文章。

8、保證學習、培訓和繼續教育的經費。

學校重視教師學歷的提高工作,為促進教師學歷水平的整體提升,學校設立專項資金,主要用于骨干教師隊伍建設和教師培訓的課程教材建設,采取有力措施,確保順利實現制度的目標。

坪 寨 小 學

2011年8月29日

坪寨小學2011年秋季學期

坪 寨 小

年8月 學日201129

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