第一篇：關(guān)于2008學年天寧區(qū)中小學第一學期

關(guān)于2008學年度天寧區(qū)中小學第一學期 教育教學結(jié)束工作及寒假活動的意見

2008-2009學年度第一學期即將結(jié)束，為認真做好學期結(jié)束工作，確保廣大師生過一個安全健康、愉快充實的寒假，現(xiàn)提出如下意見。

一、本學期結(jié)束前時間安排

1．12月 31日前，中小學各科新課教學結(jié)束，轉(zhuǎn)入期末復(fù)習。

2．2009年1月5日前，中、小學考查科目考查結(jié)束，教研室將對部分學科進行抽測。

3．1月9日前，一－六年級口算測試、三-六年級英語口試，三-五年級作文考試結(jié)束(各校教導(dǎo)處統(tǒng)一安排出題, 統(tǒng)一安排時間組織測試)。

4．1月13日小學期末考試。上午 8：30 數(shù)學

10：00 一、二年級語文

英語

下午 1：30 三至六年級語文

5．1月12日－14日，中學期末考試。（1月18日－20日，高三期末考試）6.1月13日--16日：

(1)

成績核算和折算等第，填寫各學科成績記載表、試卷分析、學科質(zhì)量分析。

(2)

規(guī)范填寫素質(zhì)發(fā)展報告單，并將學生評語和成績輸入學籍管理軟件。

(3)

整理學生成長記錄袋。(4)

優(yōu)秀學生評選。

(5)

學生寒假活動安排，組織好對學生的安全教育、法紀教育、社會公德教育、文明行為習慣等教育。

7．1月17日上午休業(yè)式（法制報告），下午教師會議。

8．期末上交資料：期末成績統(tǒng)計表、質(zhì)量分析、教研活動總結(jié)、現(xiàn)代教育技術(shù)工作學期總結(jié)、教導(dǎo)處工作總結(jié)（圍繞“減負增效”主題進行專項總結(jié)）、課題組總結(jié)、學校學期工作自我評價表等，以上材料1月17日前交教研室三樓后勤組。9．教研室抽調(diào)部分學校部分年級試卷，具體時間要求見網(wǎng)上工作通知。10．各校學生體質(zhì)健康標準測試數(shù)據(jù)在12月25日前上傳，具體要求見網(wǎng)上通知。

11．1月18日寒假開始。

二、下學期開學工作時間安排

1．2月5日，教師報到、學校部署開學工作。2．2月6－7日，教研活動。3．2月8日，學生報到注冊。4．2月9日，新學期開學。

三、學期結(jié)束工作要求 1．認真做好復(fù)習、考試工作

關(guān)于復(fù)習工作。在學期結(jié)束階段做好各學科復(fù)習工作是學校教學工作的重要環(huán)節(jié)，是期末學 校各項工作的重點。各學科備課組應(yīng)加強集體備課，認真制訂期末復(fù)習教學計劃，精心設(shè)計復(fù)習資料；教師在組織課堂教學中，應(yīng)積極引導(dǎo)學生加強對基礎(chǔ)知識和一般思想方法的梳理與概括，圍繞核心概念和重要思想方法在問題情境中，促進學生建立正確的認知結(jié)構(gòu)，形成基本能力；在復(fù)習過程中，教師應(yīng)切實改進復(fù)習課的教學方法，給予學生更多的自主復(fù)習的空間，針對不同學生的實際，開展分層次教學活動，提高復(fù)習課的針對性和有效性；在復(fù)習過程中，教師應(yīng)嚴格控制教學時間和作業(yè)量，精心設(shè)計學生練習題，提高訓練質(zhì)量。

學校教導(dǎo)處要加強本校復(fù)習階段的教學管理，嚴格執(zhí)行學校復(fù)習計劃，嚴格控制教學時間和學生在校時間，嚴格控制學生作業(yè)量，確保學校文體活動的正常開展。

關(guān)于考試工作。認真做好考務(wù)工作，切實做好考試的組織工作。區(qū)屬各中學采用市教研室參考試卷，必須嚴格按照市教研室規(guī)定的時間進行考試；區(qū)屬各小學采用區(qū)教研室參考試卷，必須嚴格按照區(qū)教研室規(guī)定的時間進行考試。各校要加強考風考紀的教育，嚴肅考風考紀，切實端正考風，對監(jiān)考不認真的老師和考試有舞弊行為的學生要進行教育和嚴肅處理。考試過后，組織教師做好閱卷工作，并要求教師認真進行試卷分析，對反映出來的教與學的問題，應(yīng)研究改進措施，并形成書面材料存檔備查。

2．認真做好學生發(fā)展性評價工作

全市中小學各年級，要根據(jù)教育部積極推進中小學評價制度改革的要求，建立健全學業(yè)成績與綜合素質(zhì)相結(jié)合的評價制度，積極推行《學生成長記錄袋》，并著眼于立足過程、促進發(fā)展的課程評價要求，注重評價主體的多元化，重視對學生學習和發(fā)展過程的評價，重視評價內(nèi)容的多樣性，尤其是高中各年級要根據(jù)省文件精神，精心做好學生綜合素質(zhì)評價工作。

本學期實際教育教學時間為96天。3．認真做好學生法紀和安全教育

學期結(jié)束前各校要認真組織開展文明交通宣傳教育活動，精心組織一次學生假前教育，可請法制副校長來校作報告，教育學生遵紀守法、謹慎交友、告別“三室一廳”、嚴禁進入網(wǎng)吧、倡導(dǎo)文明上網(wǎng)，對學生進行禁毒、禁賭和預(yù)防艾滋病的教育。對個別品行有偏差的學生要進行個別談話，要與重點教育對象的家長取得聯(lián)系，共同研究教育學生的方法和措施。要教育學生注意交通安全、飲食衛(wèi)生，學生自發(fā)的集體出游必須征得家長同意，并有必要的安全措施。

四、寒假活動要求

1．認真執(zhí)行“減負”規(guī)定，讓廣大中小學生過一個愉快的寒假

（1）嚴格控制寒假作業(yè)量。各校除按有關(guān)規(guī)定布置必須完成的寒假作業(yè)外，不得另行布置書面作業(yè)，確保學生有足夠的休息時間。

（2）各校（含民辦校）一律不得以任何形式組織學生上課、開辦補課班、輔導(dǎo)班、提高班和特長班，也不得以其他機構(gòu)、社團、社會力量辦學等名義組織學生在校上課。市教育局將組織有關(guān)人員進行不定期抽查，凡發(fā)現(xiàn)違反規(guī)定或經(jīng)群眾舉報查實者，一律按常教基〔2002〕7號文件嚴肅處理。

2．根據(jù)實際適當組織一些有益活動，豐富學生假期生活

（1）各校或團隊組織可有計劃地安排學生參加適量的綜合實踐活動，開展“講文明、樹新風、迎新年”學生志愿者服務(wù)和社區(qū)宣傳活動；繼續(xù)開展“身邊的希望工程”貧困生走訪慰問活動，發(fā)動學生向周圍的困難同學送溫暖、獻愛心，弘揚團結(jié)互助精神。

（2）各校可在開學前組織部分學生干部參加冬令營等活動，并對學生干部和團隊干部進行必要的業(yè)務(wù)培訓，做好開學準備工作。

（3）各校應(yīng)發(fā)揮圖書館、實驗室的作用，定期對學生開放，鼓勵學生利用學校實驗室開展自主創(chuàng)新實驗，增強學生的動手能力，激發(fā)學生探索科學奧秘的興趣。

（4）各校要利用假期開展教師家訪送溫暖活動，對極少數(shù)因為家庭經(jīng)濟困難、學習困難或其他因素有可能輟學的學生要給予幫助，對極少數(shù)品行有偏差的學生要給予教育和引導(dǎo)，努力做到不讓一個學生掉隊。

（5）各校要精心制定寒假期間的學生活動計劃，并于放假前（1月15日）將計劃報區(qū)教育文體局教育科。各項學生活動要有專人負責，力戒形式主義，確保活動安全。寒假學生活動小結(jié)，要于開學初報送局教育科。

3.深入推進學校主動發(fā)展工程，全力提升學校主動發(fā)展水平

（1）各校應(yīng)根據(jù)本校主動發(fā)展規(guī)劃提出的目標和任務(wù)，認真做好規(guī)劃實施的總結(jié)反思工作，并深入思考新學期推進學校主動發(fā)展，提升實施水平，增強學校核心發(fā)展力的工作舉措。

（2）博愛小學等八所省級實驗小學要做好第一輪學校三年發(fā)展規(guī)劃終評的準備工作，并著手第二輪學校三年發(fā)展規(guī)劃的制定工作，其余學校要全面推進學校主動發(fā)展工程，創(chuàng)造性的進行第一輪學校主動發(fā)展規(guī)劃的實施。進一步深化我區(qū)學校主動發(fā)展的特色和成果，各校要結(jié)合各自實際，切實做好這項工作，進一步提升全區(qū)教育發(fā)展的整體水平。

（3）各校要引導(dǎo)教師利用假期進行教學研究和備課活動，一般備課量不少于一周。

常州市天寧區(qū)教育文體

局

二〇〇八年十二月五日

第二篇：天寧區(qū)2008—2009學第二學期

天寧區(qū)2008—2009學第二學期

音樂學科教研工作計劃

一、工作思路

本學期音樂學科教學研究的工作思路是：組織和引導(dǎo)全區(qū)音樂教師認真學習《藝術(shù)教育工作工程規(guī)程》，進一步深入研究《九年義務(wù)教育音樂課程標準》,反思課程改革以來音樂課堂教學取得的經(jīng)驗和存在的問題，尋找解決問題的方法和策略。在深入推進課程改革的過程中，不斷提升“研究、指導(dǎo)、服務(wù)、管理”的品質(zhì)。以提高教學質(zhì)量為核心，加強對農(nóng)村學校和相對薄弱學校的指導(dǎo)和管理，以課題研究和教研組建設(shè)為突破口，充分發(fā)揮學科中心組和學科基地的功能，加強師資隊伍建設(shè)，擴大視野，兼容并蓄，爭創(chuàng)一流,指導(dǎo)教師樹立正確教學觀念，強化課程意識，課標、教材、學生三位一體，和諧發(fā)展。同時把握好音樂學科特質(zhì)，構(gòu)建音樂新課堂教學新模式，尤其注重音樂雙基與情感的融通，提高學生的音樂表現(xiàn)能力和感受能力，注重音樂素養(yǎng)的培養(yǎng)提升，同時搞好課外興趣小組和各項藝術(shù)活動，努力促進我區(qū)中小學音樂教育教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高,用音樂文化潤澤孩子的童年。

二、主要工作

（一）加強教學研究，推進課程改革。

1．繼續(xù)認真學習和研究基礎(chǔ)教育階段音樂學科課程標準,針對中小學音樂學科課程改革中出現(xiàn)的重點問題進行專題研究，尋找解決問題的方法和策略，進一步提高課程實施的能力。

2．進一步健全音樂教學研究基地，充分發(fā)揮學科中心組的作用，積極開展新課標、新教材的專題研討活動。

3．組織音樂教師分年級、定專題進行集體備課，研究如何提高音樂課堂教學質(zhì)量的策略與方法。

4．搞好各片區(qū)的的聯(lián)校教研活動.5．組織對農(nóng)村中小學進行聽課、調(diào)研活動。

6.學習有關(guān)教學策略和教學評價的理論和經(jīng)驗，組織好學校積極投入省級課題《普通中小學音樂學科發(fā)展性學生評價的實踐研究》，做好學業(yè)評價資料的搜集

積累,不斷完善小學學業(yè)評價體系。

7．繼續(xù)搞好中小學音樂學科精品課的拍攝工作。

8．配合市局體衛(wèi)藝處搞好市中小學生藝術(shù)節(jié)短劇比賽。

9..配合市局體衛(wèi)藝處搞好市中小學生文藝調(diào)演。

（二）加強校本培訓，提高實施能力。

1． 指導(dǎo)全區(qū)小學音樂教師和各校音樂教研組，學習有關(guān)教學理論，進一步加強對課標的深入研究，通過走出去、請進來、區(qū)內(nèi)教學觀摩研究等形式，加強對學科的整體把握和對學科的內(nèi)在認識。

2． 進一步加強對教材的深入研究。組織學科中心組成員，對目前使用的教材進行深入研究。

3．組織中小學音樂教師繼續(xù)學習常州市中小學音樂學科教學建議，進一步規(guī)范教學行為，發(fā)揮教學常規(guī)作用。規(guī)范教學行為，規(guī)范校本教研行為，定期進行教學常規(guī)觀摩活動，提高教師課堂教學預(yù)設(shè)的能力。

4．開展多種形式的課堂教學研討和觀摩活動，形成具有本地特色的課堂教學新模式。

5．搞好本學科教研組建設(shè)，參加天寧區(qū)先進教研組以及教研組長評選活動。（評比時間方案另行公布）

6．積極發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、推介教學第一線音樂教師的教學經(jīng)驗。

7．按教研室學科基地建設(shè)要求搞好音樂 “教學基地”的活動和研究工作。

8．不定期舉辦專題學術(shù)沙龍，營造良好學術(shù)氛圍，交流教育教學改革的經(jīng)驗。

（三）搞好課題研究，促進教師專業(yè)發(fā)展。

1． 繼續(xù)加強課題研究:小學音樂課堂教學如何關(guān)注學生音樂基礎(chǔ)知識的學習和基本技能的形成，關(guān)注學生在音樂活動中的音樂表現(xiàn)，將基礎(chǔ)知識和基本技能融入學生的音樂活動之中

2． 以小學音樂課堂教學過程性檢測和評價、小學音樂學科課堂教學質(zhì)量檢測等措施為抓手,組織老師搞好省級課題《普通中小學音樂學科發(fā)展性學生評價的實踐研究》，不斷完善中小學學生學業(yè)評價體系。

3． 重視中小學音樂教師在音樂專業(yè)技能方面的提高與進修，對青年教師的范唱、伴奏能力要有一定的考核要求，供學校領(lǐng)導(dǎo)參考。

4．充分利用名教師工作室網(wǎng)頁、各學校網(wǎng)站，進一步加強學科素材、教學課件、教案精選、文獻資料等的收集和整合，開發(fā)課程資源。完成省級教科研課題《小學音樂和諧化課堂教學的實踐研究》的研究工作以及結(jié)題前期資料準備工作。

(四)加強課堂教學能力的培訓

1． 舉辦的教研活動要有針對性和側(cè)重點，分別對新教師、中青年骨干教師進行有效培訓，努力使他們在教育觀念上有所更新，教學方法上有自己的特長。培訓形式主要有名師講壇、任務(wù)驅(qū)動、課堂實踐等.2．搞好學科布點

通過校內(nèi)資源與校外資源的和諧共生，搞好音樂學科特色布點工作。促進各校課外興趣小組的正常有序開展，以培養(yǎng)出更多的藝術(shù)新苗。

三、日程安排

二月份

1．召開全體中小學音樂學科教師會議，總結(jié)上學期質(zhì)量檢測情況和調(diào)研同科情況,布置新學期教研工作。

2．召開音樂學科中心組、課題組會議，研究教學、科研的有關(guān)問題。

3．五六年級教材歌曲演唱伴奏交流活動。

三月份

1．《小學音樂和諧化課堂教學的實踐研究》課題組活動。

2．音樂學科基本功比賽。（其中第一輪比賽要求40歲以下專兼職教師全部參加）四月份

1．天寧區(qū)課程改革推進會——課堂教學展示活動

時間初定4月13—4月18的一周內(nèi)，本學科推出蔣忱、來蕾、林燕三位教師參加公開課展示。

2． 音樂課標本教材集體備課。

3．繼續(xù)搞好中小學音樂學科“精品課”的拍攝工作。

五月份

1．青年教師研究課。(學校待定)

2． 配合市局體衛(wèi)藝處搞好市藝術(shù)節(jié)中小學生短劇比賽。

3．配合市局體衛(wèi)藝處搞好市中小學生文藝調(diào)演。

六月份

1．學科教學質(zhì)量檢測。

2．組織教師參加市中小學音樂教師學術(shù)沙龍活動。

3．《小學音樂和諧化課堂教學的實踐研究》課題組活動。

4．召開區(qū)小學音樂中心組成員會議，商討下學期工作。

天寧區(qū)教研室2009-2-1

第三篇：中小學—2011學第一學期工作計劃

中小學—2011學第一學期工作計劃

一、總的任務(wù)與要求

全面貫徹落實黨的教育方針，充分調(diào)動師生的積極性。抓好基礎(chǔ)教育，更新教育、教學理念，大膽探索教育、教學新路子、新方法，扎實推進素質(zhì)教育，不斷提高教育質(zhì)量，使我校人力、物力、財力資源發(fā)揮到最大的效能。

二、德育工作

1、切實加強學生的思想政治教育，落實中學生的德育工作目標要求，班主任組織學生認真學習《中學生守則》以及《中學生行為規(guī)范》并使之貫徹，落實。

2、繼續(xù)堅持每周一早晨進行升旗儀式，增強國旗意識、加強愛國主義教育。

3、設(shè)立文明班流動紅旗，抓好先進班的評比工作，每月評比一次，并進行一次經(jīng)驗交流會，期終評出先進班主任并舉行全校先進班主任經(jīng)驗介紹會。

4、創(chuàng)設(shè)豐富多彩的校園文化生活。政教處、團委會、班主任要充分利用學校一些文化園區(qū)，如：學校黑板報、廣播、班級文化陣地等，作好宣傳工作；同時結(jié)合學校的特點，創(chuàng)造性地開展形式多樣的活動來豐富校園文化生活，如:演講比賽、詩歌朗誦會，校園歌會,元旦文藝匯演等，讓學生在活動中開闊視野、增長知識、培養(yǎng)能力，提高文化品位，達到愛國主義、集體主義、社會公德等教育，真正作到以科學的理論武裝人，以正確的輿論引導(dǎo)人，以高尚的精神塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人。

5、進行晚修前十五分鐘的“班班有歌聲，人人唱好歌”的唱歌制度和讀報制度的教育，周一、周三、周五為唱歌時間，周二、周四、周六為讀報時間。

6、把德育和愛國主義的教育寓于各種課堂教學之中。建立學校、社會、家庭的三教網(wǎng)絡(luò)。班主任要勤于下班了解班里情況，確保班級穩(wěn)定，認真上好政治課和周會課。

7．大力開展師德教育。通過開展“八榮八恥”社會主義榮辱觀教育活動、評比“師德標兵”、“優(yōu)秀教師群體”、“優(yōu)秀班主任”及評選縣“十佳教師”、“優(yōu)秀教育工作者”活動，樹立典型、弘揚正氣。政教處要抓好教師師德師風考核工作，杜絕體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象，嚴禁上課期間賭博，抽煙，打手機等不良行為。堅決實行各類評優(yōu)活動中師德問題的一票否決制。同時加強教師的學習制度，認真學習執(zhí)行《屯昌縣關(guān)于進一步加強中小學教師師德師風建設(shè)的意見》，切實提高教師的思想政治覺悟，引導(dǎo)教師愛崗敬業(yè)，為人師表，教書育人，關(guān)愛學生，繼續(xù)推進“師德形象”工程。

8、在德育管理上要加強加強班主任隊伍建設(shè)。充分發(fā)揮年級組長在德育管理中的協(xié)調(diào)、組織作用，規(guī)范德育工作的途徑、形式，學校將進一步做好班主任的培訓工作，通過專題講座、經(jīng)驗交流、參觀考察、教學觀摩、德育論壇、課題研究等方式促使學校德育工作者開闊視野，更新觀念，拓展思路，提升水平。完善《中學班主任考核條例》加強對班主任工作的考核和管理，推出一批校級、縣級德育能手。

9、學校設(shè)政治思想工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，副校長[轉(zhuǎn)自www.tmdps.cn]與政教主任任副組長，各班主任為組員，充分發(fā)揮黨支部、團支部、教代會、學生會的職能作用。抓好護校隊的正常巡邏值班。

三、教學工作

教學質(zhì)量是學校工作的生命和靈魂，只有高質(zhì)量的教育，才是人民群眾滿意的教育。本學期一定要從實際出發(fā)，組織全校教職工都應(yīng)牢固樹立質(zhì)量立校的意識，樹立“面向全體學生，一切為了學生，為了學生一切”的教育理念，堅持“因材施教，差異教育”的教育策略，全面提升教學質(zhì)量，1、抓好學籍管理，完善各種檔案、計劃檢查、評價結(jié)果的歸檔工作和管理。

2、以科組為單位組織教師學習各科新課標和新教材，并要求根據(jù)實際制訂好科組活動計劃和學科教學計劃，第二周例會前送交教導(dǎo)處。

3、切實抓好備課、上課、布置和批改作業(yè)，課外輔導(dǎo)和考查考試教學工作的全過程。每月各教研組以書面量化的形式向?qū)W校匯報一次，全學期不少四次，學校不定期抽查常規(guī)教學的各環(huán)節(jié)，完成作文、作業(yè)的具體要求是：語文科一學期作文7次，數(shù)學科每周批改二次，每次作業(yè)量不少于3道大題，理化科每周一次，每次作業(yè)量不少于3道大題，英語科初

一、初二每周批改二次，其中一次為聽寫作業(yè)。初三年級每周批改一次，以上作業(yè)全收全改。作業(yè)按百分制打分。簽上批改日期并做好講評工作。

4、大興教學改革，研究之風，向課堂要質(zhì)量，向課改要效率。鼓勵全體教師，特別是骨干教師把經(jīng)驗撰寫成教學論文，并給予推薦。激發(fā)教師參與教學研究，各教研組要制訂活動計劃，每周保證有兩節(jié)課的學習

第四篇：沭陽縣中小學2011——2012學第一學期

沭陽縣中小學2011——2012學第二學期

開學檢查工作提綱

一、開學情況

1.開學氛圍是否濃厚，開學秩序是否正常，各項工作是否井然有序。

2.準備新學期開學工作的行政會、教職工會召開情況；開學工作安排情況。

3.制定各項工作計劃情況。是否按課程計劃要求，開齊課程，開足課時。

4.學生課本、作業(yè)本和教師辦公用品發(fā)放情況。

5.實驗室、圖書室、電腦室、音樂室、美術(shù)室、體育室等教輔用房是否準備到位，隨時供學生使用。

6.教職工和學生到校情況。實事求是地統(tǒng)計好各學段、各年級班級數(shù)、學生數(shù)、寄宿生數(shù)等數(shù)據(jù)，控輟工作采取的措施及取得的成效（詳見附表）。

7.中心小學對轄區(qū)內(nèi)的村小學、民辦小學、幼兒園，鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中對轄區(qū)內(nèi)的民辦中學開學工作督查情況（要有督查材料，且一并上交）。

二、學校安全情況

8.是否制定了新學年安全工作計劃，完善了制度，建立相關(guān)預(yù)案，針對各類安全隱患采取了哪些防范措施，現(xiàn)已落實情況。

9.開學期間是否組織人員進行校園內(nèi)外的安全排查，消除了隱患并建立安全臺帳。

10.學校食堂、小商店的衛(wèi)生情況。11.學校聘請保安人員情況。12.學校校車管理情況。

三、收費情況

13.是否按下發(fā)收費文件規(guī)定的標準收費。14.代收費和服務(wù)性收費的公示。15.是否有另立項目的亂收費

四、學前教育

16.幼兒園創(chuàng)優(yōu)準備情況，園舍建設(shè)或改擴建情況，中心幼兒園或中心小學幼兒園建設(shè)及規(guī)范辦園行為情況。全鄉(xiāng)鎮(zhèn)學前教育開展情況。

五、其它

17.開學工作中典型的人和事（正反兩方面）。18.學校當前急需解決的問題、意見和建議。

請檢查人員帶回上交如下材料：①學校開學工作自查報告；②學校開學工作安排表；③中心小學和鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦初中對轄區(qū)內(nèi)小學、民辦學校、幼兒園督查材料；④各組檢查同志對所查學校撰寫的檢查小結(jié)（檢查小結(jié)要涵蓋檢查提綱所有內(nèi)容，檢查人要在檢查小結(jié)上簽名）。

表

一、表

二、表三和學校學期工作計劃、總課程表、教師課務(wù)分工表由學校于2月13日前用紙質(zhì)和電子信息兩種方式上報基礎(chǔ)教育股，電子信箱為：qijinchuan@126.com。

第五篇：中小學第一學期學校工作總結(jié)

2016-2017學年第一學期

學校工作總結(jié)

2016年對于劉家小學來說是萬象更新的一年。我校堅持落實科學發(fā)展觀，更新教育觀念，努力實現(xiàn)學校管理規(guī)范化、教學管理精細化、德育工作目標化。現(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下：

一、安全教育方面，本學期，我校安全工作方面堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則。通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職工關(guān)心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障全校師生生命安全和財產(chǎn)不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。

（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，安全措施到位。

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學校把安全工作列入重要議事日程，校長直接抓，學校德育處具體分工負責組織實施。成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組；學校和各班主任、學生監(jiān)護人簽訂了安全工作責任書；制定了安全事故應(yīng)急處理預(yù)案，并落實了各項措施；長期堅持領(lǐng)導(dǎo)值班制和教師節(jié)假日輪流值班制，加強值班；每周例會都把安全工作作為一項重要內(nèi)容。

（二）加強校園安全消防工作。

通過安全檢查，我校教室及公共活動場所的電線安裝使用基本上規(guī)范；易燃、易爆、有毒、有害物品存放、使用、管理比較規(guī)范。

（三）認真落實安全宣傳教育。

學校德育處積極開展安全教育活動。以安全教育為載體，全體動員、全員參與，開展防盜、防火、防電、防水的活動，寓安全教育于德育活動中。加強節(jié)假日、實踐活動、課外活動等安全教育，增強全體師生的安全意識。同時加強家校聯(lián)系，通過家長學校、校信通、家長開放日等渠道形成學校與家庭預(yù)防減少未成年人違法犯罪的合力，有效預(yù)防在校學生違法犯罪和安全事故的發(fā)生；同時加強管理，認真做好組織工作，學校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師等隨時到位應(yīng)急處理突發(fā)事件，做好學生安全保護工作；學校聘請了化樓鎮(zhèn)派出所崔警官為法制副校長，定期來校作法制講座，對加強學生的紀律教育、安全教育、法制教育，發(fā)揮了積極作用。

（四）加強師生安全意識、提高師生自護自救能力。

1、認真做好安全教育宣傳工作。對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。

2、德育處組織開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊活動、活動課、國旗下的演講、學科滲透、制定預(yù)防突發(fā)性事件預(yù)案等途徑，通過講解、演練，對學生開展安全預(yù)防教育，使學生接受系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。通過致家長的一封公開信，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

3、加強對學生有關(guān)預(yù)防校園暴力的教育，使全校師生認識到危害及帶來的不可估量的影響，加強了防范，杜絕了校園暴力事件的發(fā)生。

（五）落實各項安全制度，防范措施落實到位。

建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責任制和責任追究制。加大了對學校安全事故的處理，及時化解學校師生存在的矛盾，按照規(guī)定的程序和方法解決，做到管理處置有序。

（六）加強學校安全檢查，及時整改存在的安全隱患。

堅持開展常規(guī)檢查，每月一次安全大排查，對學校校舍、電線、電器、消防器材教學設(shè)施設(shè)備等進行安全檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一，對存在的隱患進行逐一整改。放假前后，學校對校舍進行全面的安全排查整改。

二、教學管理方面，我校全面貫徹黨的教育方針，大力推進素質(zhì)教育和法制教育，認真完成上級交給的各項任務(wù)和學校的工作目標，扎實工作，銳意進取，學校各方面工作都取得了一定的成績。

（一）加強教學管理，切實提高教學質(zhì)量。

教學質(zhì)量是學校的生命線，教育質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學校與教師在社會上的聲譽和形象。我們把提高教育質(zhì)量作為本學期的中心工作來抓，按部就班地做了以下工作：

1、開學初，教導(dǎo)處幫助教師尋找存在的問題，尋求科學合理、切實有效的提高教學質(zhì)量的對策。在分析會上，各班科任教師認真深入地分析了本班現(xiàn)狀，都找到了存在的問題，并提出了新學年的努力方向，在此基礎(chǔ)上，教導(dǎo)處向全體教師提出了新學年的工作目標，促使全體教師的質(zhì)量意識不斷增強。

2、嚴抓各科教學計劃的落實。開學后，嚴抓計劃的制訂，要求各科任教師在一周內(nèi)制訂好本學期工作計劃，要保證教學工作具有科學性、計劃性、可行性，做到每項工作開展時有目標、有方案、有規(guī)劃、有管理。

3、進一步完善了教學常規(guī)檢查制度。本學期，我們根據(jù)教研室的指導(dǎo)精神，結(jié)合學校具體實際，以“講實用、講效益”為原則，努力使全體教師的各項教學常規(guī)工作做到制度化、規(guī)范化、科學化。并組織全體教師進行質(zhì)量分析，幫助教師尋找問題的根源，明確下一步努力方向，促使各學科教師向課堂40分鐘要質(zhì)量，提高單位時間效益。

4、抓實各個環(huán)節(jié)，保證教學質(zhì)量逐步提高。

（1）抓備課。如何提高備課質(zhì)量是教師上好每一堂課的關(guān)鍵。開學初，教導(dǎo)處明確提出備課的具體要求，要求做到：環(huán)節(jié)齊全、目標明確、重點突出、難點突破、設(shè)計合理、板書規(guī)范、習題適當、反思跟上。每一堂課，都力求做到“掌握課標，吃透教材，挖掘到位，知識準確。”

（2）抓課堂。如何上好一堂課，教導(dǎo)處向全體教師提出了“精講多練，層次分明，因材施教，各有所得。”以及課堂上要講究語言藝術(shù)，板書規(guī)范工整，教具使用合理等具體目標。要求教師在平時要嚴格要求自己，狠練課堂教學基本功，不斷提高課堂教學能力。教導(dǎo)處組織開展了全員聽課活動，讓大家聽，大家評，“說長道短”，“評頭論足”，幫助尋找不足，幫助改進，促使每一位教師的課堂教學質(zhì)量不斷提高。

（3）抓反饋。主要抓作業(yè)和單元檢測，開學初，教導(dǎo)處對作業(yè)和單元檢測作了明確要求：語文每課有作業(yè)，數(shù)學每天有作業(yè)，英語每周要有3次作業(yè)，作業(yè)布置要做到內(nèi)容精、形式活、質(zhì)量高，提倡分層布置，所布置的作業(yè)要以培養(yǎng)和提高學生的各方面的能力為基點，作業(yè)批改做到及時，認真，學生數(shù)少的班級要做到面批，錯的要當場指導(dǎo)學生改正，當場復(fù)批。每個單元結(jié)束后，要認真組織學生進行復(fù)習，并及時檢測，每一單元檢測后要求做到閱卷及時，認真分析，以總結(jié)經(jīng)驗和不足，明確下一階段的努力目標。通過教學常規(guī)工作檢查發(fā)現(xiàn)，全體教師的作業(yè)布置、批改等方面較上學年在質(zhì)量上有了很大提高，而且內(nèi)容也較豐富，機械抄寫的狀況有了根本性改變，單元檢測基本及時，成績也曾上升趨勢，大部分教師在每個單元檢測后還進行了書面質(zhì)量分析，即有數(shù)據(jù)統(tǒng)計，還有原因分析、改進措施等等，全體教師在對學生進行期中檢測后均按照要求寫了一份書面質(zhì)量分析報告交于教導(dǎo)處，有的報告分析得很到位，這些均說明了教師的質(zhì)量意識有了很大提高。

5、加強教師間的交流與合作。堅持聽課制度，要求教師間要開展互相聽課，互相評課活動。每位教師聽同校教師的課不得少于10節(jié)，對于提高教師隊伍的根本素質(zhì)會其到重要作用。

（二）大力抓好隊伍建設(shè)，為提高教育質(zhì)量提供重要保證。

1、抓好青年教師的培養(yǎng)工作。本學期，我校積極鼓勵教師參加各種形式的學習、培訓，不斷提高自身修養(yǎng)，以滿足教學改革的需求。

2、抓好骨干教師的培養(yǎng)工作。本學期啟用了一批既肯干又能干的骨干教師，把他們安排到教學的重要崗位上去壓擔子。通過組織理論學習為他們“充電加油”。

3、抓實教師的業(yè)務(wù)學習。本學期，我們以校本培訓為載體，要求參與教師要有學習筆記和體會。

（三）組織開展各種活動，提高學生的素質(zhì)。

1、進行感恩教育活動，在德育處的組織下，各班利用班隊活動開展了朗誦、演講、講故事、參觀、訪問、寫作等形式，豐富了學生的學生的學習生活，端正了學生的學習態(tài)度，提高了學生的學習動力。

2、本學期，教導(dǎo)處部署了各年級“學黨史、聽黨話、跟黨走”演講比賽活動，增強學生熱愛黨、熱愛社會主義祖國的愛國情操，提高了學習的積極性。

3、加強學法指導(dǎo)，幫助學生提高學習效率。農(nóng)村學生學習大都很勤奮，但往往忽視學習方法，因此，本學期初，教導(dǎo)處向全體教師提出了要重視學習方法指導(dǎo)的要求，要正確引導(dǎo)學生把苦干和巧干結(jié)合起來，以求收到事半功倍的效果。在平時抽查中我們發(fā)現(xiàn)，我校教師都很重視對學生的學法指導(dǎo)，課堂教學、作業(yè)批改、試卷評講等環(huán)節(jié)都能充分體現(xiàn)出來。為提高效果，教導(dǎo)處要求各教研組要經(jīng)常組織教師會對某一教學專題或?qū)W生在學習中存在的帶有普遍性的問題進行研討，結(jié)合學生的出錯規(guī)律，對學生進行專題講座和專項訓練，幫助學生提高學習效率。

三、學校發(fā)展方面，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以辦好人民滿意的教育為目標，從我校實際出發(fā)，把學校教育工作重心落實到辦好每一個班級和關(guān)注每一個孩子健康成長上來。

1、努力創(chuàng)建平安和諧校園，確保校園安寧，師生平安。

2、積極做好教學反饋工作，再接再厲，努力提高學校辦學水平和教育質(zhì)量。

3、踐行學校育人理念，推進學校內(nèi)涵發(fā)展，注重學生的品行培養(yǎng)，激發(fā)學習興趣，培育健康體魄，養(yǎng)成良好習慣，全面提升教育質(zhì)量。

4、深化學校特色建設(shè)，不斷營造師生讀書氛圍，促進師生共同學習，共同成長。

5、加強學科教學質(zhì)量過程管理，以高效課堂為抓手，發(fā)揮學校團隊優(yōu)勢，全面提升各個學科的教學質(zhì)量。

6、修改、完善學校績效考核方案和班級考核評比機制，調(diào)動教師積極性。

7、進一步強化學校規(guī)范管理，完善各項規(guī)章制度，依法治校，依法治教，依章辦事。

8、加強教師隊伍建設(shè)，創(chuàng)新師德規(guī)范教育的方法和途徑，強化教師培訓工作，積極鼓勵教師專業(yè)化發(fā)展，提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，強化骨干教師隊伍建設(shè)。

9、加大學校宣傳力度，樹立學校良好的社會形象，開闊眼界，緊跟教育發(fā)展的潮流。

10、管好、用好教育設(shè)施設(shè)備，提高教師使用的能力和水平，充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學手段提高教學質(zhì)量。

11、加強音體美教學工作，拓展學生課外興趣小組活動項目，提高活動質(zhì)量。