第一篇:高硐小學安全管理工作總結[范文]
向義鎮高硐小學校安全管理工作總結
為切實做好我校安全穩定工作,確保廣大師生生命財產安全,保障教育教學工作的健康有序開展,切實加強教育法制建設,加強學校安全管理,推進構建和諧平安校園,促進依法治校以及學校治安綜合治理工作。本期開校以來,通過不斷努力,我校無任何一起安全事故發生,贏得了良好的社會效應,深得上級好評。
一、機構健全,職責分明,明確責任目標。學校形成了一個系統的學校安全組織領導機制和管理網絡。成立了由校長任組長,分管安全的副校長為副組長,教導處、德育處、總務處及各班主任、門衛為成員的專項安全工作領導小組,統一領導學校安全工作。由教導處詳細制定出學校各項安全工作制度和安全預案,完善和落實負責制,與班主任、教師、門衛簽訂安全責任書。明確各部門的具體職責和責任,確保學校安全工作有序開展。
二、開展了多種形式的安全教育。學校利用會議、廣播、黑板報、國旗下演講、同桌相互講等形式進行宣傳教育,同時發動各班廣泛開展班隊活動、知識講座、知識競賽等活動,并以此為載體全體動員、全員參與,把安全工作作為學校日常的重點工作,加強安全教育,提高安全意識,養成安全習慣。
三、抓好常規工作,杜絕安全隱患
(1)、學校不定期對各重點部位進行檢查。如教室、辦公室、食堂、樓梯、各體育設備等進行了安全檢查,發現隱患后及時處理,并做出相應的補救措施,并做好檢查記錄。嚴格排查各類安全事故隱患,嚴防事故發生,將危險拒之門外。
(2)、進一步加強學校及周邊環境治安整治力度。學校經常與高硐社區干部、向義鎮派出所干警溝通,共同商討學校周邊環境治理工作,給學校創造一個良好的教學環境。
(3)、加強一日安全常規管理。學校通過一日安全常規檢查記錄,班級安全日志,崗位自查記實對學生每天到校情況以及安全教育內容如實記載。
(4)、及時發放各種安全通知書、致家長的一封信。及時提醒、指導家長對學生進行安全教育,防交通、防火、防電、防煤氣、防傳染病、防溺水、防中毒等方面的教育;特殊情況提前通知家長,召開家長會已達到家校共同教育的目的,共同做好學生的安全教育與管理。
四、及時做好校舍排危工作
做好學校排危工作,高硐廁所重建已完工并通過審核,教學樓屋頂止漏在進行中,聯勝舊址拆除已得批準并正在聯系拆除事宜。
五、加強學校門衛輪流值班和巡查制度。學校門衛每天堅持做好出入人員登記工作,確保學校安全。
本期開校以來我校安全工作落到實處,安全事故為零,取得了一定的成績,但是安全工作無小事,我們會一如既往的保持清醒頭腦,警鐘長鳴,教育領先,防范為主,力爭把校園不安全因素消滅在萌芽狀態,讓學生“高高興興上學,平平安安回家”,努力創建和諧平安校園,希望能得到社會各界的好評。
第二篇:高硐小學2012圖書工作總結
高硐小學2012-2013學第一學期
圖書室工作總結
-----------------圖書管理員:韋雨欣
時光匆匆,歲月如梭,一個學期已經結束了。在本學年中,經過大家的共同努力,學校圖書室管理工作有了明顯的提高。現將過去一學期的工作情況作個簡要的總結:
一、規范管理,提高管理水平
1、健全各種管理制度,正常開展借書、閱覽活動,對新進的圖書,采用科學的方法進行分類、編目與整理,做好圖書和資料的出借工作。
2、認真學習《中小學圖書館規程》,增強了服務意識,使工作達到規范化、制度化,全心全意為全校師生服務。學校圖書管理工作嬴得了全校師生的一致好評。
3、及時為教師編寫好各種圖書和資料索引,一有新書及時提供新信息,以便教師查找、查閱,全面提高學校圖書室資料的流通率,利用率,充分發揮學校圖書室的作用。
4、加強了愛護書籍的教育,指導學生合理地保管書籍:注意防潮、防折、不涂劃、不污損,一學期來,圖書室的圖書完好無損。
二、開展活動,發揮育人功能
本學期,我校圖書館圍繞為教學工作服務,為學生營造寬松的閱讀氛圍,引導更多的學生走進圖書館,愛上圖書館,用好圖書館的目標,具體開展了以下工作:
1、逐步完善圖書館圖書的借閱管理工作。由學生圖書管理員負責組織本班學生借閱,學生自行選取圖書,然后由學生圖書管理員配合管理老師在登記借書日期、書名、價格。大多數學生都能認真閱讀所借圖書,并且保管好。學期生均借書達到10冊左右,圖書的流通率比較理想。
2、做好圖書編排工作,使圖書質量能符合學校發展需求,認真采編制度進行分類、排架等工作。
3、積極開展閱讀輔導,繼續做好新書報道,開展期刊推介服務,引導學生閱讀,發揮現刊作用。
4、做好圖書館網站的日常管理工作。
回顧本學期來圖書館的工作,有許多不足之處有待我們改進:
1、重點書目推薦、新書推薦工作還不夠及時、有效,很多時候只是將書目的名稱告訴大家,而沒有相關的內容介紹,沒有起到應有的推薦作用。
2、部分書籍破損后沒有及時修補,復本過多的書籍沒有及時注銷,書架上書籍的排放顯得雜亂無章,空間的利用不夠合理。
3、學生的讀書積極性不高,班與班之間借閱圖書的次數差距較大。表現在:每天中午本該是借閱圖書的時間,而有的班級卻忙于做作業,根本無暇顧及借書。有的班主任對此也不聞不問。
書籍是人類智慧的結晶。生活中沒有書籍,就好像沒有陽光。因為豐富的藏書、舒適的閱讀環境能給師生的發展提供一個廣闊的知識空間。隨著新課程的深入推進,學校圖書館的作用越來越大。因此本學校圖書館本著“一切為師生服務”的宗旨,繼續轉變觀念,加強建設意識,確立服務意識,強化指導意識,努力為學生營造濃厚的課外閱讀氛圍,引導更多的學生走進圖書館,愛上圖書館,用好圖書館。同時積極開展各種讀書活動,引導學生收獲讀書快樂,體驗讀書價值,充分發揮圖書館的作用,利用圖書館育人,提高學生整體素質。圍繞著上面的目標,學校圖書館努力從下面幾個方面做了工作:
一、明確目標、任務,步步落到實處
在這一學期中,學校大力加強學校圖書管理工作,切實實行了計算機管理。圖書管理員熟練地運用計算機和圖書軟件系統,熱情為師生服務,從而使圖書室辦公管理自動化,進一步提高工作效率;同時根據上級有關規定,適時對圖書進行補充更新,使圖書室真正成為學校教學科研與學生課外閱讀的重要基地。
二、領導關心,措施具體
我們學校采取了一流的措施,分工明確。規范了管理,提高了管理水平。
1、做好圖書室常規工作,管理好圖書,做到一切圖書有記載,出借有手續。規范圖書室各項管理規章制度,根據圖書室特點,依照第四版《中國圖書館分類法》對文獻資料進行正確分類、上架,同時做好規范、正確、有序的管理。
2、認真做好圖書室和閱覽室的圖書借閱工作。通過個人借閱、集體借閱、定期輪流閱讀,開展各類讀書競賽活動,來引導和培養學生多方面的閱讀興趣和閱讀能力,使學生樂讀書、讀好書、會讀書。
3、做學生的知心朋友,積極向學生推薦他們喜愛的讀物和新到書刊,對他們在閱讀過程中遇到的知識障礙或思想障礙要熱情指導和幫助,以滿足學生的需求,激發他們的讀書熱情。
三、存在問題
學校圖書館雖然發揮了它應用的功能,但同時也存在不足,班級閱讀量參差不齊,有班級班主任不夠重視,學生借書不夠積極,還有學生不借書。有的學生不能夠及時還書,希望今后班主任能夠重視學生借、還書工作,我們一起把工作做得更好。少數學生不夠愛惜圖書,圖書破損現象時有發生,我將在今后的工作中克服不足,進一步發揮圖書館的育人功能,把圖書館的工作做得更出色。
圖書管理工作是一項細致、繁瑣的工作,我決心不斷努力,進一步做好圖書管理工作,讓圖書室成為師生取之不盡,用之不竭的知識源泉,成為不斷提供精神食糧的素質教育的“糧倉”。
第三篇:歲末年初安全工作方案-高硐
威遠縣向義鎮高硐小學校
歲末年初安全工作方案
臨近年末了,為確保我校平安穩定,現按照《威遠縣教育局關于切實做好歲末年初學校安全生產大檢查和專項整治工作的通知》(威教安發〔2017〕311號)的文件精神以及威遠縣安全生產委員會威安委辦〔2017〕159號文件要求,制訂本方案。
一、總體要求
認真貫徹黨中央國務院、省委省政府、市委市政府和縣委縣政府關于安全生產工作的決策部署,落實總書記、李克強總理以及各級黨委政府主要領導重要指示批示精神,嚴格落實各項安全防范責任和措施,以有效防范和堅決遏制重特大事故為目標,集中開展安全生產大檢查,確保全縣安全生產形勢總體平穩,打造平安威遠。
二、加強領導
高硐小學校成立“ 歲末年初安全工作領導小組”。組
長:劉朝金向義鎮高硐小學校黨總支書記、校長 副組長:應強向義鎮高硐小學校副校長 成員:各校委會成員。
領導小組下設辦公室于安全辦,由黎潤良同志兼任辦公室主任。辦公室負責日常工作,對此次大檢查工作情況進行專項督查。負責本單位業務范圍內的安全工作和聯系校點安全工作的督促、指導。
三、檢查內容
(一)安全隱患大排查。要立即針對校舍重點部位、重要設施、重點時間、重要環節,開展一次全面徹底的安全大排查大整治。對查出的隱患或問題,及時落實整改,做到責任、措施、資金、時限和預案“五落實”。對無力整改的隱患,要明確防范措施,及時書面向中心校、當地政府和縣教育局匯報,確保及時消除隱患。
(二)安全宣傳教育。要充分利用LED顯示屏、微信公眾號、安全提示短信、安全教育實驗區等宣傳方式,積極引導家長落實學生安全監護的主體責任。充分利用消防安全知識競賽,寒假安全教育,防火、防電安全教育、開學第一課等專項教育活動,進一步加強師生安全教育,提高師生及家長安全意識。
(三)放假前期工作。堅持“安全第一、預防為主”的原則,將確保學校師生生命財產安全作為首要任務,扎實開展校園安全大檢查,及時排除各種安全隱患。強化安全管理,嚴格考勤制度,加強安全教育,提高安全意識,全力實現開學安全穩定“零事故”的目標。
(四)消防安全。要深入貫徹《學校(幼兒園)消防安全管理十條規定》,認真開展冬季消防安全檢查和電氣火災綜合治理工作,進一步強化消防隱患查治,堅決杜絕校園火災事故發生。
(五)交通和校車安全。按照《四川省<校車安全管理條例>實施辦法》,嚴格校車運營線路審批,切實加強校車安全日常監督管理,確保校車安全。切實做好校車安全管理和對學生的道路交通安全教育工作,維持校門口交通秩序,及時上報當地政府落實校(園)周邊指示標志、斑馬線、減速帶等交通安全設施。
(六)食品安全和衛生防疫。要積極聯系鎮食藥所加強對學生食堂的管理,加強檢查食堂衛生、留樣、庫存、試餐、陪餐等情況,嚴格落實雙人雙鎖留樣制度。積極聯系鎮衛計辦等衛生防疫部門配合,開展校園環境衛生整治,做到環境清理,做好傳染性疾病防控,切實預防公共衛生事件的發生。
(七)建筑施工。要針對建筑施工領域存在的問題,督促建設單位嚴格施工管理,加強工期管控,合理組織施工,將安全生產責任、安全管理制度、安全操作規程、安全生產措施等落到實處。
(八)易燃易爆品。加強學校危險化學品安全管理,嚴格化學品試劑儲存、領用管理,完善消防、監控等安全設施及個人防護器材的配備,規范設置、嚴格管理危險化學品倉庫,加強隱患排查,及時落實整改。
(九)校園周邊環境。持續鞏固校園周邊環境綜合治理成果,針對校園周邊交通環境、治安環境、食品衛生環境等突出問題,及時聯系當地鎮政府及相關部門采取有效措施進行治理。
(十)信訪工作。認真做好寒假期間、春節期間的信訪工作,做好重點人員和群體的維穩工作,做好輿情監控,化解各類矛盾糾紛,嚴格值守和信息報送。
威遠縣向義鎮高硐小學校
2017年12月10日
第四篇:高硐小學安全穩定工作會議記錄12
威遠縣向義鎮高硐小學校
安全穩定工作會議記錄
會議時間: 2014年6月13日會議地點: 三樓白板教室主持:記錄:參會人員:會議內容:
和落實相應的安全工作。
防傳染病等各種安全教育及監控工作。
第五篇:高硐小學擴大民主生活會會議記錄
高硐小學專題民主生活會會議記錄
時間:2012年12月4日上午
地點:會議室
主持人:劉朝金
參加人員:學校全體黨員、學生家長代表、教工代表
議程:
劉朝金:根據鎮黨委安排,經過大家的充分準備,今天召開深入學習實踐科學發展觀活動專題民主生活會。中心校校長出席今天會議。為了保證民主生活會取得實實在在的成效,我們還邀請了5位教職工和學生家長代表參加今天的會議。下面先由班子成員發言,然后請家長和教職工代表發言,最后請楊局長對我們的專題民主生活會和工作給予指導。
一、班子成員發言
(一)應強:
存在問題:(1)政策理論水平還不夠高。(2)進課堂聽課較少。(3)學校的規章制度還有待完善。(4)學校的校園文化建設需要加快步伐。(5)個別工作還不夠細致。(6)一些工作還不盡如人意。(7)教學急需物品的采購還要加快速度。
原因分析:(1)學習不到位。(2)學習與實踐脫離。(3)對科學發展觀的內涵和必要性認識不到位。
整改措施:(1)加強理論學習,不斷提高自身政治修養。(2)堅持理 1
論聯系實際。(3)進一步轉變學校領導作風,從繁雜的事務性工作中解脫出來,深入開展調查研究,不斷提高自身的綜合素質也工作能力。劉朝金:
(二)存在問題:(1)政治理論學習不夠系統。(2)工作作風不夠扎實。(3)對小學的教育教學方式方法不熟悉,不能迅速轉變角色,深入教學一線,了解慢、適應慢、學習慢。(4)對黨務工作不熟悉,進入角色慢,缺少動力和激情。
原因分析:(1)理論學習重視不夠。(2)科學發展觀念不強。(3)宗旨意識不牢固。
整改措施:(1)加強理論學習,提高政策水平。(2)轉變工作作風,提高工作效率。(3)嚴格要求自己,注重日常表現。(4)不斷解放思想,勇于開拓創新。
(三)劉玉明
存在問題:(1)創新意識有待進一步提高。(2)業務管理知識鉆研不夠。(3)對自身要求放松。
整改措施:(1)加強學習。(2)積極開拓進取。(3)加強團結,發揚團隊精神。(4)在“勤”字上下功夫,“眼勤”“腿勤”“嘴勤”。(5)重點抓落實。
(四)王志遠
存在問題:(1)思想不夠解放,創新意識不強,缺乏敏銳性和洞察力。(2)沒有樹立嚴謹的工作態度和大膽創新的工作作風,說話辦事過于
直率,工作不夠細。
整改措施:(1)強化學習,努力提高自身素質。(2)敢于轉變工作作風。(3)愛崗敬業,不斷創新工作業績。(4)服務人民,努力做人民滿意的教育工作者。
(五)王敏
存在問題:(1)系統自覺地學習政治理論不夠。(2)創新意識不夠強。
(3)在工作的統籌兼顧上不夠。(4)服務意識有待加強。
整改措施:(1)加強政治理論學習,努力實現政治思想上的高素質。
(2)堅持以科學發展觀為指導,努力創新德育工作。(3)注意推進工作的全面、協調、可持續發展。(4)大力增強服務意識,努力實現學校管理上的高質量。
二、家長和教職工代表發言匯總
1、規范化辦學的楷模:(1)設施現代化。(2)教師年輕化。(3)教育專業化。
2、重視安全教育:校內、校外、乘車、出行,教育到位、細致。
3、健康教育。
4、養成教育。
5、豐富多彩的課外活動:舞蹈、繪畫、唱歌、籃球。
6、一切為了孩子,讓每一位家長都放心把孩子送到陽光小學。
7、領導班子團結、和諧、能吃苦、能受累。
8、從學校、學生、教師的長遠利益出發。
9、想學生、教師所想,急學生、教師所及。
10、人性化管理。
三、孫校長講話
按照教育局的安排,我們召開了今天的專題民主生活會。今天會議有兩大特點:一是質量高。高硐小學的領導班子成員都做了深刻的批評與自我批評,查找了不足,并確定了今后努力的方向。二是開放式。家長代表和教工代表都能站在各自的角度上對高硐小學作出中肯的評價。今天的會議非常成功,知不足才能后進,希望大家攜起手來,共創高硐小學美好的明天。