第一篇：十二五科技創新總結

“十二五”期間科技創新應用工作總結

XXXXXXXXXX 二〇一四年

“十二五”期間科技創新應用工作總結

XX公路管理段

“十二五”期間，我段在省公路局和XX公路管理局的正確領導下，懷揣“中國夢”重要指導思想，深入貫徹落實十八大精神，緊緊圍繞公路養護管理中心工作，以“保安全、保暢通”為主要目標，大力引進和推廣公路行業的新技術、新材料、新工藝、新設備，并有效提高了生產效率科學化養護水平，路況質量和社會服務能力，為XX經濟社會發展和人民生活水平的提升做出了重要貢獻。

一、成立班組、擬定方案

“十二五”期間，我段非常重視公路行業及公路養護方面的科技創新與應用的相關內容，不但訂閱了大量如《中國公路》、《公路》、《施工技術》等相關的雜志，還時常利用網絡訪問公路技術網站來咨詢與請教行業專家了解近期的行業動向與創新。每年，我段都要成立專門的科技創新與應用活動領導小組，抽取段上的技術骨干為小組成員，制訂詳細的科技創新及應用實施方案，來帶動廣大干部職工對科技創新及應用的關注與興趣。

二、新技術的推廣與應用

我段承擔著XX市XX區境內158.195公里公路的養護任務，為了給社會提供一個舒適、便捷、安全、暢通的通行環境，在“十二五”期間我段不斷加大公路養護力度和科技含量，特別是對新技術的引進和應用極為重視，在經費和時間都緊張的情況下，邀請技術專家，對我段技術干部及職工進行相關技術培訓。

培訓過程中，我段周密安排，嚴格要求，狠抓落實，對技術干部及職工進行了各種新技術的培訓。并將這些技術應用到了G316線江天路、天隴路，S306線徐合路等路段的日常養護維修中，并取得了較好成效。

（一）稀漿封層：

稀漿封層是我段在“十二五”期間經常使用的一項預防性養護技術，該項技術的運用，不但提高了我段管養路面的行車舒適指數，而且還延長了我段路面的使用壽命。

我段所管養的路線中，G316線與S306線為重要國省干線，交通量大，路面平整度較好，部分路段有輕微的網裂，遂我段一般使用更加經濟的ES-2型稀漿封層對我段管養的G316線與S306線進行預防性養護。

通過我段后期對稀漿封層的追蹤觀測，ES-2型稀漿封層有效的預防了我段G316線與S306線路面的老化、裂縫、松散、磨光等病害，并加強了路面的耐磨和抗滑性能，不但降低了我段在養護維修中的成本，而且大大提升了過往車輛的行車安全。

（二）同步碎石封層：

2012年由于我段管養的G316線天隴路隨著交通流量日益增大，大噸位車輛日漸增多，路面嚴重疲勞，強度逐年下降。加之氣候、水文、凍融等自然因素的影響，大部分路段路面開始大面積裂縫、松散，更為嚴重的是部分路段路基開始出現連續坑槽，依靠灌縫、裁補等日常養護措施已無法保證路況質量，如不及時進行預防性養護增強路面強度，公路使用壽命將大幅縮短。

為了盡快改善該路段公路路況現狀綜合考慮各方面因素，多方案論證、比選，采用了工藝先進、生產效率高、施工成本低的橡膠瀝青碎石封層技術，提高公路服務水平及安全通行能力，延長公路的使用期限。

橡膠瀝青同步碎石封層技術是在同一時間內同步撒布瀝青結合料和骨料,通過膠輪碾壓形成瀝青碎石封層,由于瀝青結合料流動性較好,能使碎石更深地埋入瀝青結合料中,從而很好地解決了傳統封層施工中骨料與瀝青粘結性差等諸多方面的不足。

根據后期的追蹤觀測，該技術的使用使我段G316線天隴路延長了道路使用壽命，減少了路面的反射裂縫，對原路面的裂縫、車轍等病害起到了修復作用，提高了防滑性能,防水性能，降低了道路的維修養護成本，可以快速實現道路的養護,確保道路的正常使用。同步碎石封層技術可以節省材料、設備成本,降低工程造價,提高施工效率。同步碎石封層設計厚度小,一般為5—15毫米。另一方面,同步施工的專用設備保證了施工效率,在1小時內可完成500—600m長、3175mm寬的封層施工,并開放交通。與其他養護技術相比,同步碎石封層技術對交通的影響最小,開放交通速度最快,非常適合交通繁忙路段的養護工程。

（三）、無縫伸縮縫技術

2014年，我段管養的S306線徐家店橋，由于超載超限車輛日益增多，原設計標準和承載力已不能滿足現有交通量和載重量的需要，在實施加固改造工程之前，該橋梁橋面破損嚴重，嚴重影響行車安全。

我段在此次危橋改造的工程中，大膽使用了新材料GS-1溶劑型防水粘結劑做為防水層材料，還首次使用了無縫伸縮縫技術。

無縫伸縮縫技術是近年來從國外引進的先進技術，較以往收縮縫具有以下優點：

1、耐久性、穩定性、通用性

能保證使用壽命長達5~8年，免保養，可用于在適應伸縮量范圍內的各種橋梁。

2、靈活性、實用性、可靠性

能適應50mm之內的橋面運動，在-40度不會變脆，80度不會流動。可以平衡橫向、縱向運動和振動。混合料堅固，穩定，可抵抗交通車輛的沖擊，不產生裂紋，龜裂和破碎。

3、平穩

與路面銜接平順，行車平穩舒適無顛簸，車輪不打滑。

4、防水性強

層層密封，保證接縫部位不滲水和灰塵．且耐酸堿的腐蝕。

5、安全性

不含任何金屬材料，可免除金屬暴露在外對行車造成危害，確保駕駛員的安全。

6、維修迅速

一旦伸縮縫遭到外界的破壞,維護可快速進行,不影響通車。

7、安裝

安裝迅速簡便，封路時間短,通車時間快，無噪音，更環保。

施工過程中，首先將需更換的伸縮縫兩側錨固水泥鑿碎、鏟除，再按照伸縮縫的尺寸將裁剪好的耐高溫海綿或者泡沫密實的填塞入伸縮縫內，將鋼板整齊平整的鋪墊在塞好密封條的伸縮縫上并固定，將加熱的無縫伸縮縫的材料與集料攪拌均勻后，傾倒入坑槽中，最后將混合料壓實至與路面相平，約半小時左右，既可開放交通。（圖示4）

我段的徐家店橋在使用了這項技術的后續觀測中，該伸縮縫不但有效的解決了橋頭跳車難題，提升了行車舒適度，還在日后的維修中，解決了過去傳統伸縮縫更換邊施工邊通車的難題。

（四）、注漿技術

由于我段管養的G316線江天路以齊壽山為界，齊壽山以北為黃河流域，以南為長江流域，致使G316線江天路段地質風貌有明顯的不同，北面黃河流域，降水量小，土基多為干燥、中濕類型，而南面長江流域，降水量大，土基多為中濕或潮濕類型。

我段管養的G316線江天路娘娘壩段至八盤山段由于地處長江流域，年降水量大，氣候潮濕，經過多年的雨水沖刷和重型車輛的碾壓，經常發生沉陷等病害，特別是幾處沉陷病害，每年都要進行換基填土，但此法治標不治本，一到春融季節，又形成了沉陷病害，這些地段已成為我段的老大難問題，為了能夠徹底解決這老大難問題，我段經段領導及技術骨干協商，花重金使用了注漿技術。

注漿技術是先用鉆孔機以間距為1.5m的梅花樁形式排列鉆到地層處形成注漿孔，然后利用注漿管和注漿泵把漿液以0.5mpa—1.5mpa的壓力壓入地層中，水泥漿液在周圍的土體中，通過滲透、填充、壓密、擴張趕走土體縫隙內的積水和空氣，形成漿脈。由于地層中的不均勻，一方面通過鉆孔，以一定水灰比的漿液高壓快速強行進入土體，在弱透水土層集中的形成近似球形的漿泡，擠壓臨近的土體，使土體被擠壓密實，固結，承載力得到大大提高。另一方面，在透水性好的土層，隨著壓漿的進行，漿液通過裂縫和滲透，填充到各砂礫石間的空隙中，在層間形成方向各異的片狀、帶條狀、塊狀的漿液體，漿液經一段時間的養生，凝結硬化后，松散的砂礫石膠結成一個整體良好，強度高，防水性能強的“結石體”。同時在鉆孔內形成樁柱體，與周圍的土體相互作用均勻受力，形成了復合路基，提高了路基承載力。

我段在使用該項技術的后續觀測中，所得的數據均在合理誤差內，這幾處老大難問題已經徹底解決。

以上四項為我段在“十二五”期間新技術的引進和應用的典型案例，這些技術的應用不但提高了我段公路養護的效率和路況質量，也燃起了我段領導和技術骨干不斷追求新技術的學習和掌握的熱情。

三、信息化管理平臺技術的應用

進入21世紀，互聯網不斷的革新與發展，信息技術才剛開始有了雛形，到“十二五”期間就已達到了巔峰。在以往，一個單位能配備幾臺電腦就已經很有科技范兒了，而現在的信息時代，電腦已經如同紙筆一樣成為了不可或缺的辦公用品。

“十二五”期間，我段為跟緊信息時代的步伐，在保證單位機關辦事人員人手一臺電腦的基礎上，還將單位的互聯網帶寬升至10兆光纖，來保證信息傳輸的暢通。并且還將大量的信息技術應用到了我段的日常管理中來，使我段的日常管理工作起到了事半功倍的效果。

（一）多功能投影視頻會議室的建立

以往的會議室功能單一，已經無法滿足信息時代對會議內容越來越精細化的需要，我段在“十二五”期間，購置了音箱、麥克風、電腦、投影儀等設備，先對會議室進行了一次大的改造，將其改造成集會議廳、視頻會議廳、報告廳、學術討論廳、培訓廳為一體的多功能投影視頻會議室。

在使用的過程中，我段深切的感受到該會議室在工作中帶來的便利，以往只能通過言傳來解決發現的問題，現在只需照片傳入投影儀就可以讓所有與會成員了解到問題的關鍵；以往只能通過讀教材、讀文件讓干部職工接受培訓，現在可以圖文并茂的讓干部職工更好的了

解培訓內容；以往必須上省城開會才能深刻領會到上級領導的精神，現在只需在會議室里就能與上級領導面對面的領會精神。

（二）、養護管理信息化平臺的應用

信息化管理是我段“十二五”期間的一項重要舉措，也是信息時代不可或缺的建設項目，更是國家提倡的“無紙化”綠色辦公的一種手段。

在以往的信息匯報中，需要制作大量的報表向上級單位反饋近期的工作情況，不但花費很長時間進行制表，而且也會造成大量紙張的浪費，各部門溝通有時也難以到位，制出的報表往往由于理解的不同造成了許多不必要的誤會。

“十二五”初期，我段在省公路局和XX公路管理局領導的大力支持下，率先使用了XX省公路管理局業務管理綜合應用系統。

該系統的應用打破了傳統只能依靠報表匯報信息的方式，它操作簡便，功能完善，對日常養護、養護維修工程、橋梁情況、路況信息、施工原始記錄等都有著清晰明確的分類，各部門負責人只需將工作內容按系統做好的分類錄入就可以即時、清晰的反饋給上級領導單位，不但節約了大量的紙張，也避免了我段以往上報報表因溝通不到位、條理不清晰所造成的各種誤會。

（三）、GPS定位系統的應用

“八項規定”的提出，既體現了我黨對改進工作作風的決心，也體現了我黨對奢靡之風的厭惡，并號召媒體與群眾積極的參與到對公車私用的監督中來。而我段亦存在某些駕駛員不服從單位管理，進行公車私用，還有些駕駛員在下班過程中為趕時間超速行駛，為自己為單位帶來了很大的安全隱患。

我段為了便于監督公車私用的現象，也為了能更好的了解和監督駕駛員在工作中的情況，每一輛公車都安裝了GPS定位系統，并制定了詳細的管理規定，對公車私用、超速行駛的駕駛員將給予最嚴厲的處罰。

使用GPS定位系統，只需在電腦上打開監控軟件，就能將一周內所有汽車的行走軌跡反映在地圖上，并且工作中的汽車也能清晰的反映出其所在的位置和行駛速度。有效的防止了我段公車私用的現象和駕駛員超速行駛的行為。

（四）、車載無線監控系統

在互聯網大行其道的今天，一項基于互聯網的名叫物聯網的新技術悄然而起，物聯網技術目前尚在萌芽之中，但其展示出的強大功能，已經帶給了人們對未來的期待。

以往我段在搶險救災或掃雪防滑過程中，先遣人員遇到險情后往往會緊張到語無倫次，表述不清晰，溝通過程中產生很大的誤會，直接影響到前期對險情的估計，很難對派出的大量機械和人員的安全提供有效保障。

基于此，近期我段對先遣車輛安裝了最新的物聯網技術，車載無線監控系統。使用過程中，先遣車輛只管在前方行駛，而管理人員只需在單位使用電腦、平板電腦或手機就能與先遣車輛的監控系統進行遠程連接，在遠程終端就能夠控制監控攝像頭360度全方位的轉向，可以清楚的了解到先遣車輛周圍的情況，遇到緊急狀況還可以通過遠程控制對先遣車輛發出緊急警報，通知駕駛員就近進行避險。

物聯網技術的應用，不但讓我段的管理更加方便高效，也提高了我段掃雪防滑、搶險救災工作的安全保障。

四、新材料的引進及應用

“十二五”期間，我段始終關注公路養護中新材料的發展方向和現狀，積極廣泛地引進新材料，并將這些新材料應用到我段的公路養護各項工作當中。其中最具代表性的就是我段引進了BS高強度道路密封膠、乳化瀝青及GS-1溶劑等新材料，并成功實現了乳化瀝青的量化生產和熟練應用。

（一）、乳化瀝青

乳化瀝青是一種用途廣泛的新型材料，經過機械攪拌和化學穩定的方法（乳化），擴散到水中而液化成常溫下粘度很低、流動性很好的一種道路建筑材料。可以常溫使用，且可以和冷的、潮濕的石料一起使用。乳化瀝青不但可以用于道路的升級與養護，還有其它瀝青材料不可替代的應用，如冷拌料、稀漿封層。亦可用于新建道路施工，如粘層油、透層油等。

（二）、BS高強度道路密封膠

我段在過去“十一五”期間曾對路面的裂縫處治引用了熱熔型密封膠，“十二五”期間，我段有又大膽的嘗試了新型的BS高強度道路密封膠，該密封膠有效地彌補了熱熔型密封膠的強度高粘性差的缺點，并具有良好的低溫延展性、耐磨耗性、抗沖擊性、抗老化性，高溫條件下具有很好的穩定性及塑性，路面粘附性極佳。該材料可有效提高路面的耐久性、整體性和使用功能，現在我段的所有灌縫工作使用的都是這種最新型的BS高強度道路密封膠。

（三）、GS-1溶劑型粘接劑

GS-1溶劑型粘接劑是我段在“十二五期間”引進的一種新型橋面專用防水材料，該材料是將瀝青與多種高分子樹脂及助劑經特殊工藝溶解于特定的溶劑中而形成的一種單組分溶劑型防水粘接劑，特點是除具有優異的防水性能外，還可有效地處理砼與瀝青砼等之間的層間粘接問題，在外力荷載水平推動作用下，路面不易出現推移、脫落、變形等病害。我段今年的徐家店橋養護維修工程中，防水層使用的就是該種溶劑，該種溶劑對橋面及鋪裝有著很好的粘接作用，經過后續觀測，該溶劑粘附性好，粘結強度高，下一步，我段將大力推廣該材料做為防水層的用途。

以上，就是我段在“十二五”期間的新材料應用，目前，我段已能夠自行生產和配置陽離子乳化瀝青，并已將乳化瀝青、BS高強度道路密封膠、GS-1溶劑型粘接劑熟練的用于我段的日常養護工作及養護維修工程當中來。

五、新工藝的學習與交流

隨著公路事業的持續、長足發展，對科學養護和工藝創新的要求越來越高，引進與應用新工藝，也日漸成為公路養護部門的必經之路。為此，我段積極適應形勢發展需要，把引進、掌握、應用新工藝，提高單位的整體養護水平作為一項重要任務擺上議事日程。

我段經常組織職工觀摩各類工藝展示活動，派遣技術干部到兄弟單位或通過網絡專著等途徑學習和交流養護新工藝，例如預防性養護、養護維修、標準化養護等項目中的分項工程開拓出的最新施工工藝的演示與應用。

通過新工藝的學習與使用，不但使我段節省了大量的養護經費，而且使我段的日常養護工作和工程施工工作受到了事半功倍的效果，同時養護工程質量也起到了有效的提高。

六、總結

“十二五”即將進入尾聲，在此期間，我段花大力氣引進應用“四新”，為全面做好公路養護管理、提高路況水平和服務能力提供了有力的技術保障和服務支持，但與上級的要求和我段的目標相比，還有一定的距離。在即將到來的“十三五”，我段將繼續緊跟時代的步伐，突破傳統、守舊的束縛，進一步提高自己的思想認識，做好科技創新的應用工作，加大公路養護管理的科技含量，不斷地推進我段的科學化、機械化養護進程，不但要成就我們公路人的“中國夢”，還要讓更多懷揣“中國夢”的中國人，在我們筑造的大道上，成就他們人生大道的輝煌。

第二篇：2012科技創新總結

2012年科技創新工作總結

學校工作千頭萬緒，但是，科普教育是學校教育教學工作中一個不可或缺的重要組成部分，因為它是提高學生綜合素質的一個重要途徑。本學期，在學校科普教育中我校圍繞以下幾個方面展開工作：

一、加強領導工作和教師隊伍建設。

1、抓好領導班子建設。學校把科普教育作為學校工作的重要組成部分，專門成立了科普教育領導小組，由分管校長負責，由專職科技輔導員代表和科技小組輔導員老師組成。

2、抓好教師隊伍建設。定期組織領導小組成員，開展教科研工作。帶領專任老師、班主任，組織各班學生開展豐富多彩的科普活動。

小組成員不斷加強自身建設，熟悉科普教育活動內容及大綱要求，對科普教師和科普輔導員老師定期進行業務指導，加強落實學科教育中對學生創新思維、創新能力的培養。

二、抓好常規課程教育，促進校本課程建設。

科學課、信息技術課等學科，是學生學習科學知識，提高科技能力的主要課程。全體相關教師，除了認真上好每節課以外，認真輔導所負責的興趣小組學生開展相關的科普知識宣傳活動。

學校還開展了科幻畫、科技小論文、小制作、科技小發明等項目的競賽活動，這在一系列活動中提高了學生動手動腦、善于觀察的能力，激發了學生對科學技術認識的學習興趣。得到學校領導的高度重視，并得到家長的一致好評。

抓好語文、數學、英語等“傳統主科”教師的培訓工作，使全體教師在平時的教學工作中，能根據所任學科的特點，滲透科學知識的教育。

三、充分利用各種資源，促進學生科學素養。

除了課內和定期開展的科普教育活動外，在校園文化的建設中，學校廣播室、宣傳窗、黑板報等，都為學生提供了科普教育的活動舞臺；我們還與時事相結合，開展了“珍惜生命、熱愛生活、崇尚科學、反對邪教”的活動。

四、認真開展各種活動，激發學生科普熱情。

平時，除了各班自行開展的一些科普知識的宣傳、比賽活動以外，我們還結合省市級開展的有關競賽活動，開展全校性的輔導和選拔活動，今期中測試后，我們積極發動學生參加 科普活動活動，開展一系列的科普宣傳和競賽活動，使全體學生在學習中提高，在提高中學習，充分調動了學生學科學、用科學、愛科學的積極性。通過這一系列的科技教育活動，大大提高了廣大學生的科技素質和動手能力。推動了全校學科學，愛科學，用科學的熱潮。

以上是我校今年科普工作的簡要總結，成績是微小的，任務是繁重的，我們還有許多工作要做，但是，我們會充分調動全體師生的聰明才智，不斷努力，爭取更加輝煌的成績。

第三篇：科技創新總結

花蕊吐綠換新枝

2016科技創新活動總結

2016年在學校領導的指導和督辦下，建始縣中等職業技術學校科技創新活動以豐富校園文化生活，充分挖掘學生內在潛力，展示學生特長，提高學生綜合能力，培養學生創新精神和實踐能力，促進學生全面發展，做到科技創新與技能大賽相結合、與技能高考相結合、與專業學習相結合、與生活體驗相結合為指導思想；以“節約、環保、創新、發展” 為主題，要求學生本著節省資源、節約能源、保護環境的理念，主動發現、自主研究、自主創新的科技創新活動。整個活動分三個階段歷時7個月，收集了47件有效作品，評選出了4個一等獎，7個二等獎，15個三等獎。在本屆活動中，得到了領導的高度重視，全校師生的大力支持和積極參與，為我校科技創新活動奠定了堅實的基礎。現將本屆活動情況總結如下：

一、明確思想，加強創新教育工作

學校成立文體科技活動室，把科技創新作為學校工作的重要組成部分，專門成立了科技創新領導小組，由何振麗副校長負責，由文體科技活動室牽頭組織各班學生開展豐富多彩的科技創新活動。制定了科技創新活動計劃，開展相應科技創新活動。注重發揮學校、社會、家庭三方面力量，并結合實際情況，因地制宜，因時制宜，綜合推進學校的科技創新教育。

二、超前思維，追求時代教育思想 “創新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力。創新的關鍵在人才，人才的成長靠教育”。中職階段，既是學生學習品質和道德品質的養成時期，又是基礎知識的成厚積淀時期。教育教學質量是任何時候任何學校的生命線。我們提倡的質量不是時間加汗水的產物，而是科學的方法加科學的管理的質量。既看學生知識和技能的掌握與應用情況，又要看學生學習期間能力的發展情況，尤其是創新能力和實踐能力。學校特別注重的個性張揚和特長的發展，提倡學生在動中學、用中學，積極參與社會實踐活動，走進社會、了解社會；通過參加科技創新活動，培養自身的創新精神和實踐能力，成為身心健康、素質高雅全面的中職生。學校舉辦了“科技活動周”。學校制定了實施方案，成立了組織機構，精心組織，認真培訓，學生的科技熱情高漲。這無疑是對教育負責、對學生發展負責，是體現新時期教育有力舉措。

三、專題講座 引然科技文化氛圍

學校領導充分認識到培養學生創新精神和創新意識的重要性。通過劉定海副校長《我愛發明 我要發明 我能發明》專題講座，提高了師生對科技活動認識，激發了儲存在師生心中的使命感和責任感。覃征老師的《科技創新實例及創新方向淺論》、李運芳老師的《科技創新小制作選題原則和捕獲創科技創新中的美術作品新點的技巧》、魏未老師的《科技創新中的美術作品》、王溶老師的《科技論文的寫作》等專題講座，使師生近距離的感受到科技的魅力，教師對科技活動認識提高了，學生對科技活動熱情被激活。于是學校組織學生報名、定時進行輔導培訓，經過活動的普及開展，一件件科技、藝術作品在學生手中誕生，就這樣學生科技活動在我校扎根繁衍。

四、內激熱情、提高科技活動質量

如何培養本校學生科技活動的骨干力量？如何調動學生科技活動的積極性？通過在活動中認真觀察，試圖發現校內科技活動的熱心人。發揮學科互補優勢，電工電子類教師黃厚習、王建平、黃金緒、李運芳，美術教師魏未、王全等、計算機信息老師陳謙、劉學鋒等利用學科特點組織學生開展小發明創造、制作，輔導學生繪制、設計等各種活動，成為學校輔導學生科技活動的主力團隊。

學校領導積極支持和鼓勵他們在學生科技活動方面大膽探索，創造性地開展工作。我校根據本校實力參加了各級科技創新大賽，師生都作了充分的準備工作。

五、整合資源、開辟科技活動空間

如何讓學生的個性得以張揚、創造潛能得以展現？為學生的終身發展奠定基礎，將科技創新向縱深發展。

1、以課堂教學為契機，將科技納入課程體系。

學校進一步提出：培養學生創新精神和創新意識是每一位教師的職責，要把這項目標與具體教學內容相聯系，有機地落實到和學科的課堂教學中去，并盡可能地多組織有科技性質的學科活動，做到學科間滲透，課內與課外相結合。

在課堂教學中融入科普教育主要有三種形式。第一，開放形態的課堂教學，即把生活和學習中科技教育因素挖掘出來，形成“邊做邊學”的課程。比如：在生物課堂上，將原有的生物實驗加以改進，衍化成生物科技實踐活動，在機電類、農學類、計算機類、學前教育和旅游類課大膽猜想、假設，利用開放的實訓室，將生活中的各種現象在實訓中進行驗證或探索內在的科學原理。第二，滲透形態的課堂教學，即在當前的課程體系、內容的基礎上，努力滲透相關的科普教育思想，科學思維方法、科學最新成果等等。第三、潛移默化的課堂教學，即教師運用現代教育技術手段、運用現代科技成果進行教學，通過調動學生積極性，不知不覺中產生對科學知識的初步認識，向往和濃厚的興趣。三種形式的課堂教學能夠實現科普教育與學科知識的有機整合，讓學生的思想突破牢籠，科學精神和科學意識的培養做到了潤物細無聲。

2、以各種活動為載體，寓科技教育于活動中

中職學生活潑好動，做事主要是憑興趣，因此必須通過活動來穩固興趣，促使其轉化為動機，開展豐富多彩的活動，使學生開闊視野。從提高學生的科技意識入手，提升科技品味。通過活動對學生進行熱愛科學興趣的培養，對學生科技創新能力的檢驗也是在活動中進行。（1）學校在“中職科技活動周”中，既組織了科技、制作、書畫、小發明、小論文等各類個人競賽，又多樣的組織團體競賽，這樣，一方面綜合檢驗學生的個體創新意識與能力，另一方面又強化團隊的智慧與力量，促進科技活動群體性發展。

（2）開展科技知識的摘抄、摘記，撰寫科技論文活動。利用讀報時間，積極開展科技書籍的閱讀，同學們寫了閱讀筆記，摘記科技知識。（3）除了課內和定期開展科技活動外，豐富多彩的業余科技活動也是學生全面提升科技素養不可或缺的渠道。在校園文化的建設中，校廣播室、宣傳窗、班級的板報、班會等，都為學生提供了科學教育的活動舞臺。

（4）科技活動在面向全體的同時，學校又針對學生不同的興趣愛好、個性特長，利用校內外原有的各種資源，開放了實訓室，成立科技興趣小組，充分發展他們的個性特長。為了進一步鼓勵學生積極參與，大膽創新。凡對于有創新性活動行為的學生，學校將予以全校表揚。

六、我校科技創新活動存在的問題及改進思路

1、學生創新意識淡薄，亟待不斷提高；在今后的教育教學中必須強化學生自主生活能力，讓學生親自動手。

2、調整文化課與專業課時比重，讓學生更多的時間參與到實習實訓中，通過活動，提高動手興趣和能力。

3、加強科技創新組織和領導，成立科技創新活動領導小組，高度重視創新教育活動。

4、把科技創新活動與專業訓練、技能大賽結合起來，校內形成各專業技能競賽常態。不僅僅就是組織期中期末考試，還必須組織各專業技能考核，讓學生必須動手。要有創新先從模仿入手的理念。

第四篇：十二五規劃——科技

十二五規劃——————科技

基本要求是：——堅持把經濟結構戰略性調整作為加

快轉變經濟發展方式的主攻方向。構建擴大內需長效機制，促進經濟增長向依靠消費、投資、出口協調拉動轉變。加強農業基礎地位，提升制造業核心競爭力，發展戰略性新興產業，加快發展服務業，促進經濟增長向依靠第一、第二、第三產業協同帶動轉變。統籌城鄉發展，積極穩妥推進城鎮化，加快推進社會主義新農村建設，促進區域良性互動、協調發展。——堅持把科技進步和創新作為加快轉變經濟發展方式的重要支撐。深入實施科教興國戰略和人才強國戰略，充分發揮科技第一生產力和人才第一資源作用，提高教育現代化水平，增強自主創新能力，壯大創新人才隊伍，推動發展向主要依靠科技進步、勞動者素質提高、管理創新轉變，加快建設創新型國家。——堅持把保障和改善民生作為加快轉變經濟發展方式的根本出發點和落腳點。完善保障和改善民生的制度安排，把促進就業放在經濟社會發展優先位置，加快發展各項社會事業，推進基本公共服務均等化，加大收入分配調節力度，堅定不移走共同富裕道路，使發展成果惠及全體人民。——堅持把建設資源節約型、環境友好型社會作為加快轉變經濟發展方式的重要著力點。深入貫徹節約資源和保護環境基本國策，節約能源，降低溫室氣體排放強度，發展循環經濟，推廣低碳技術，積極應對氣候變化，促進經濟社會發展與人口資源環境相協調，走可持續發展之路。——堅持把改革開放作為加快轉變經濟發展方式的強大動力。堅定推進經濟、政治、文化、社會等領域改革，加快構建有利于科學發展的體制機制。實施互利共贏的開放戰略，與國際社會共同應對全球性挑戰、共同分享發展機遇。

[全國政協副主席、科技部部長 萬鋼]“十二五”時期是我國經濟社會發展的關鍵時期，也是提高自主創新能力、建設創新型國家的攻堅階段。國務院剛剛發布了“十二五”規劃綱要，描繪了未來五年我國經濟社會發展的宏偉藍圖，明確了我國科技創新能力建設的方向和重點，也對科技工作做出了新的戰略部署。

[萬鋼]“十二五”時期是我國經濟社會發展的關鍵時期，也是提高自主創新能力、建設創新型國家的攻堅階段。國務院剛剛發布了“十二五”規劃綱要，描繪了未來五年我國經濟社會發展的宏偉藍圖，明確了我國科技創新能力建設的方向和重點，也對科技工作做出了新的戰略部署。

一、轉變經濟發展方式關鍵在提高自主創新能力 《規劃》明確提出，推動我國經濟發展更

多依靠科技創新驅動。“十二五”時期是全面建設小康社會的關鍵時期，是落實《國家中長期科學和技術發展規劃綱要(2006—2020年)》(以下簡稱《科技規劃綱要》),建設創新型國家的攻堅階段。

二 從國際發展的趨勢來看，國際金融危機使世界各國面臨經濟發展方式轉變和產業結構深度調整壓力，經濟發展對于發現和培育新的經濟增長點的需求更加急迫。世界科技發展正孕育著新的革命性突破，世界各主要國家積極搶占未來競爭的戰略制高點，全球進入空前的創新密集和產業變革時代。

二、從我國經濟社會發展的需求來看，“十二五”時期我國發展仍處于重要戰略機遇期，但依靠物質消耗、要素投入和低成本比較優勢的發展模式難以持續。我國正處在必須轉變經濟發展方式、調整經濟結構才能實現可持續發展的重要階段，迫切需要把自主創新擺在更加突出的位置，大幅度提高科技進步對經濟增長的貢獻率，使自主創新成為經濟社會又好又快發展的內在動力。

三、從科技發展的現狀來看，過去五年我國科技飛速發展，科技創新能力加速提升，進

入重要躍升期。在“十一五”起始之年，我國頒布了中長期科技規劃綱要，在2007年，新修訂的科技進步法通過實施，要求中央財政對科技投入的增加要超過當年財政經常性收入的增加幅度。

四、“十一五”期間，中央財政科技投入年均增長20%以上，2010年達到1890億元。

帶動全社會研究與試驗發展經費支出接近7000億元，居世界第3位。研發人員全時當量年均增長13%，2010年接近260萬人年，居世界第2位。2010年，我國科技論文被SCI數據庫收錄近13萬篇，位居世界第二，被引用數排名由世界第13位上升到第8位。發明專利授權量達到13.5萬件，居世界第3位。技術交易市場健康發展，2010年交易合同達23萬項，合計3906億元。國際專利申請量達到1.2萬件，是2005年的近5倍，位居全球第四位。

取得載人航天、探月工程等一批舉世矚目的標志性創新成果，首臺千萬億次超級計算機系統“天河一號”峰值運算速度達到4700萬億次，躍居世界第一；超級雜交水稻畝產超過900公斤；和諧號動車組CRH380最高試驗速度達到486.1公里；“蛟龍號”深海載人潛水器成功潛入3759米海底，標志著我國成為繼美、法、俄、日之后第五個掌握3500米以上大深度載人深潛技術的國家。我國整體科技發展水平已經處于發展中國家前列，一些科研領域已經達到國際先進水平，對經濟社會發展的支撐作用顯著增強。

二、充分發揮科技對轉變經濟發展方式的支撐引領作用 “十二五”期間，要切實把科學技術擺在優先發展的戰略地位，全面落實《科技規劃綱要》的各項戰略任務，用科技的力量推動經濟發展方式轉變。

(一)加快實施科技重大專項，積極培育和發展戰略性新興產業。把實施重大科技專項作為培育戰略性新興產業的重要抓手、深化科技體制改革的突破口，力爭取得一批重大標志性成果。](二)前瞻部署基礎科學和前沿技術研究。瞄準世界前沿技術發展，重點突破核心關鍵技術，搶占戰略制高點，優化和完善基礎研究布局，促進基礎學科協調均衡發展，推動跨學科研究，培育和支持新興交叉學科。

(二)前瞻部署基礎科學和前沿技術研究。瞄準世界前沿技術發展，重點突破核心關鍵技術，搶占戰略制高點，優化和完善基礎研究布局，促進基礎學科協調均衡發展，推動跨學科研究，培育和支持新興交叉學科。

三)運用高新技術加快提升傳統產業。大力推進制造業信息化，發展節能環保產業，促進傳統產業升級和重點產業振興。加快發展創意產業、研發設計與服務、現代物流等知識型現代服務產業，發展知識技術密集型產業。

(四)切實加快農業農村科技創新。繼續實施糧食豐產工程，加快發展高產、優質、高效、生態、安全的現代農業技術，提高農業綜合生產能力。實施農村清潔社區、農村信息化、科技特派員等科技行動，構建新型農村科技服務體系。要支持農村農業科技人員進村入戶，把科技帶到農民的身邊，使農民的生產生活能夠得到更強的科技支撐。

(五)大力提升科技改善民生的能力。加強人口健康、環境保護、公共安全、防災減災等重點領域的技術研發與集成示范。制定應對全球氣候變化科技行動規劃，加強氣候變化的科技問題研究。

三、深化科技體制改革，進一步營造良好的創新環境 改革是科技創新發展的巨大動力。“十二五”期間，要深化科技體制改革，進一步促進科技與經濟的結合，在全社會大力弘揚科學精神、宣傳科學思想、倡導科學方法，形成有利于自主創新的良好社會氛圍。

(一)全面推進國家創新體系建設。以技術創新體系建設作為突破口，深入實施技術創新工程，發展產業技術創新戰略聯盟，加強技術創新服務平臺建設，培育一批擁有自主知識產權和較強國際競爭力的創新型企業。繼續推動知識創新工程，建立完善現代院所制度，加強研究型

大學建設。建設各具特色和優勢的區域創新體系，推進國家高新技術產業開發區及國家自主創新示范區發展。完善科技中介服務體系。

(二)推進國家科技計劃管理體制改革。改革的主要思路和重點是：聚焦戰略目標、加強系統布局，優化資源配置、鼓勵開放共享，加快技術轉移、促進成果產業化，加強科學管理、完善監督評估，重視人才培養、營造良好環境。通過采取有效的改革措施，簡化科技計劃項目申報、預算和審批等程序，減少科研人員為爭取項目花費的時間和精力，使他們能把主要時間集中到科學研究活動上。

（三）加大科技成果轉化和產業化推進力度。優化財政科技投入結構和方式，鼓勵企業創新，完善并落實財稅金融等各類激勵措施，制定促進技術轉移、成果轉化的激勵政策，激發企業創新活力，加速科技成果產業化。深入實施知識產權戰略。進一步加強科普工作，鼓勵支持民間發明創造。

四）著力增加全社會科技投入。確保財政科技投入的穩定增長。要通過多種政策措施，繼續鼓勵企業增加研發投入。推進科技金融，積極促進民間資本投向科技創新。

(五）造就宏大的創新人才隊伍。制定中長期科技人才發展規劃和重點領域高層次創新人才專項規劃，深入實施“千人計劃”，組織開展“創新人才推進計劃”，培養引進領軍人才和高水平團隊。加強一線實用工程人才、卓越工程師和技能人才的培養。完善人才激勵機制和科技評價體系，營造科學民主、學術自由、嚴謹求實、開放包容的創新環境。

(六)進一步擴大科技對外開放。充分利用全球科技資源，推進平等互惠的國際科技合作，加大參與國際科學計劃的力度，支持我國科學家參與國際組織的領導工作，發揮我國在國際技術標準制定中的作用。鼓勵和支持跨國公司在我國設立研發中心，支持科研機構和企業走出去。加強與發展中國家的合作，以推動先進技術轉移和應用為重點，加大對發展中國家的科技援助。

“十二五”我國創新型國家建設將進入攻堅階段，我們將在中共中央國務院的領導下，圍繞落實《“十二五”規劃綱要》，做好科技工作的各項戰略部署，大力提高自主創新能力，充分發揮科技進步和創新對促進發展方式轉變的重要支撐作用，推動中國經濟社會發展走上創新驅動、內生增長的軌道。

中央電視臺記者]“十二五”規劃綱要明確提出要堅持把科技進步和創新作為我國經濟發展方式轉變的重要支撐，請問您怎么理解綱要提出的對我國科技工作的新部署和新要求？謝謝。

“十二五”規劃中提出了以科學為主題，以加快轉變經濟發展方式為主線，其中一個重要的基本要求就是堅持把科技進步和創新作為加快轉變經濟發展方式的重要支撐。這個要求已經落實到規劃確定的各項指標當中。比如在科學教育一欄中，明確全社會用于研究試驗的支出要占GDP的2.2%，這個支出包含了國家財政對于科技的投入，但更重要的是全社會，特別是企業用于創新的支出。

第二個指標是每萬人發明專利的擁有量，這個指標意味著我們國家在新的五年發展中，會更加注重知識產權的創造、保護和應用。也意味著今后科技創新必須更加注重和經濟發展的緊密結合，更加注重惠及民生、惠及大眾，更加注重“人”的因素，發揮人的創造能力。未來五年計劃

我們國家在下一個五年規劃中，將繼續推動國家科技重大專項的實施，其中，培育和發展戰略型新興產業是我們部署的重點。比如說，在代表著現代裝備制造最高端的芯片制造裝備的研究開發和產業化方面，在“十一五”期間我們完成了關鍵的65納米刻蝕機、離子注入機和一系列生產、封裝等方面的關鍵裝備研制。這些裝備都進入了生產線，實現產業化應用，甚至進入了國際市場。在此基礎上，下一個五年，我們將著眼于更加高端的技術和產品發展，力爭形成完整的產業鏈，比如說要向45納米、32納米的方向進軍，來滿足我們國家

未來信息化和下一代移動通訊等方面的需求。

再如，早在“十五”時期，我們就啟動了關于第三代移動通訊的研究，從應對國際金融危機的2009年至今，具有自主知識產權的TD-SCDMA第三代移動通訊的推廣應用有了很大的發展。現在，經過重大專項的實施，我們第四代移動通訊已經申請成為第一個第四代移動通訊的國際標準。在下一個五年中，我們要使它逐步地走向市場。在上海世博會上，第四代移動通訊已經進行了示范性應用，我們希望將來它能夠對我國經濟、社會各領域發展產生更大的推動作用。

國家“十二五”規劃綱要重點突出了關注民生。民生問題最重要的是提高全民健康水平，解決好人民群眾看病貴、看病難的問題，這里面新型醫藥的創制十分重要。我曾經去考察了一個民營制藥廠，他們在參與國家重大專項中，開發了一種抗癌的新藥，過去靠進口，一個療程大概是四萬塊錢，用了我們的新藥，大概一個療程降到六千塊錢。大家可以設想，它能夠解決多少人的難題。

我們在傳染病重大專項中，積極構建治療傳染病的防御平臺、防御網絡，使我們能夠有能力從容地應對像甲型流感這樣的疾病。同時，要提高和改進對像艾滋病、結核病、乙型肝炎這類傳染疾病的治療效果。另外，在其他方面，比如對環境污染的治理、油氣田開發、大飛機研制、高端數控機床等方面，我們都有重點的部署等等。

關于國際合作，“十一五”期間，我國通過平等合作，參與了一系列的國際大科學工程，這些國際大科學工程都涉及到人類長遠的未來，比如說熱核聚變實驗堆，就是ITER工程，由十多個國家共同出資建設發展。比如說關于人類基因組、三千米海深以下的深海鉆探等重大科技工程，中國也是一個平等參與的伙伴。同時，我們自己牽頭發起了關于中醫藥研究應用國際化的合作項目。“十二五”期間，我們正在考慮參加一系列對于未來發展、對于人類健康、對于應對氣候變化更有利的國際大科技合作工程。

在技術創新領域，我們也在積極組織和參與，特別是涉及新興產業方面的重大聯合試驗項目，比如說在去年G20能源科技部長會議上，中國政府和美國政府共同推動了世界電動汽車試驗示范城市的項目。

在今后雙邊的國際合作方面，我們去年和美國建立了中美清潔能源聯合研發中心，雙方將共同確定重要領域，比如說潔凈煤，碳捕獲、儲存和利用技術、建筑節能、清潔交通等方面加強合作。我們和歐盟將在共同支持中小企業在能源領域的創新，在伽利略計劃以及衛星通訊等領域進一步深化合作。

我們也要加強和發展中國家的科技合作，比如說我國的超級水稻在東南亞國家以及在非洲一些國家的應用，青蒿素在對外醫療援助方面的普遍應用，特別是在非洲國家的應用上。我們和非洲、中東的一些國家在聯合進行水處理、水資源利用、節水農業等方面的合作。科技合作已經成為了我們國家對外援助的一個重要組成部分。

我想問萬部長的一個問題，不久前日本發生了大地震，引發了福島核電站泄漏事故，造成了民眾的恐慌，對于日本的這次事故，中國科技部門得到哪些警示？在“十二五”能源的安全使用方面，中國科技部門會有哪些具體的措施？

中國科技界對于日本這次由于多重自然災害的疊加對人民造成的損失也是感同身受，希望日本能夠盡早的從災害中恢復。我們對日本福島核電站的情況通過各種媒體和信息渠道進行觀察和研究，應該說，這次災害是多重災害疊加——地震、海嘯等，造成供電系統終止導致的災難性事故。我們專家一直在進行分析，希望從它當年建設堆型的角度，以及問題的產生和處理的過程中來學習、汲取經驗，并對我國核能的發展提出更好的建議。

國務院針對這個問題專門召開了常務會議，同時也作出了幾項重要的決定，我就不贅述了。從科技的角度來說，首先要加強污染及影響的監測和檢驗；其次，要對現有運行的核電站進行更加周密的安全性分析，特別是參照事故的處理經驗和過程，進行更加周密的審視；

第三，要對我國重大專項中關于先進核能，也就是第三代壓水堆和高溫氣冷堆的研究，加大投入，按照世界公認的標準，加強安全度的研發和設計。總之，發展核電一定是安全第一，要把核安全貫穿于核電發展的各個方面，特別是在源頭研發、工程設計建設、運行管理、災害防御預警等方面，一定要尊重科學，以科學的態度更加嚴謹、嚴密地來做好核電安全工作。]我有兩個問題想請教一下萬部長：一是我們這幾年比較頻繁聽到的一個詞就是“擁有完全自主知識產權”，我也聽業內人士講，這種說法里面有一些水份，您如何看待業內人士這樣的評價？從科技主管部門來講，有沒有什么比較好的辦法能夠擠掉這樣的一些水份？二是去年中國兩位學者施一公和饒毅發表了一篇文章，是針對我們中國目前科研經費分配體制方面的問題，認為一些像靠拉關系這樣一些現象影響了科研工作者積極性和科研的水平。我知道科技部很重視這個事情，正在研究如何改進科研經費的獲取、分配以及對項目的評估，您能

否說明下一步的具體改革措施？謝謝。

我們推進各類企業的自主創新，最重要的是提高他們自主創新的能力，能夠面對千變萬化的市場需求，及時地做出反應。我們當前十分關注知識產權的保護，也高度重視知識產權的創造和獲取。自主創新包括了原始創新、集成創新和引進、吸收、消化再創新。我們提全部知識產權的掌握掌握，并不是說企業在創新產品的時候都得從頭開始，而是要找準核心和關鍵，也不排斥在現有的技術上面，通過采購、交易或者委托其他企業開發來獲取知識產權。完全自主知識產權，實際上是強調了對知識產權的重視，以及企業技術、生產和銷售產品的合性。去年饒毅和施一公發表文章，對科技界的一些現象進行了批評，我們對此十分重視。重視的并不是在哪個雜志上發表的文章，而是他們提出的在科學研究中、特別是在參與國家各類科技計劃中的一些問題。一是國家科研經費的分配。改革開放前，我國科研經費主要是按照機構所屬部門進行分配的。80年代，參照科技發達國家的先進經驗，設立科技計劃。比如，國家863計劃，聚焦于關鍵技術和未來技術的前沿；國家973計劃，著眼于重點基礎研究領域；自然科學基金，主要對自然科學領域的面上項目給予支持。這個改革實際上把過去的撥款制改成了競爭分配機制，在過去二三十年中對推動我國科技進步產生了積極作用。]隨著國家科學技術的進步和科技投入的增加，特別是在兩位科學家所在的基礎領域當中，從加強科學研究的角度，提出了新的需求。主要是對一些長期研究的項目，應加大穩定支持的力度；對于科學家的自由探索，給予自主選題的可能性。對這樣的需求，我們一直高度重視和認真研究。從2008年開始，對國家重點實驗室實施了穩定支持，每個重點實驗室每年有一定的經費用于開放研究和自選課題研究，973計劃等一些重大計劃項目的實施周期也由三年調整為五年。面對未來的發展，我們在競爭和穩定支持之間，要探索一個更加有效的方式，實現科研經費更加科學合理的分配。二是競爭的公平和透明問題。我們對競爭性的項目有一套明確的管理規定，涉及《指南》公布、申報、評審、公示等過程和環節。兩位科學家主要反映的是在評審過程中有拉關系的現象。為了避免這類現象發生，我們采取了各種機制。比如，建立專家庫，參與評審的專家在同領域隨機抽選；項目申報施行嚴格的專家論證、公示公告制度等等。在今后，我們要積極采取措施，一是加大科研項目申報評審中的公正與透明；二是嚴肅處理任何違法違紀或者違反規則的行為；三是加強科研誠信建設；四是實施專家評審回避制度。我想在這里說的是，任何制度都是由人執行的，制度的合理性并不代表著結果的合理性。驗證這個結果要靠公眾的監督。科技部愿意接受公眾的監督，今后要有報必查，查實即處，創造更加民主自由、公平透明的科研環境和學術氛圍，使我們的科技事業健康向上。

第五篇：科技創新活動總結

科技創新活動總結

21世紀是知識經濟時代，處于這個偉大的時代，我們最需要的是創造力和創新精神。縱觀人類社會的發展，就是一部創造、發明、創新的歷史。創新是推動人類社會進步的生產力，創新是民族進步的靈魂，是國家興旺發達的不竭動力！

在全校范圍內開展了圍繞“建設創新型沈陽”為主題的科技小制作展評、科幻畫展評、科普知識講座等科技創新活動。在本次活動開展中由學校教務處、團委統籌安排、策劃，年級組負責組織實施，各年級學生積極踴躍的參加，取得了良好的教育和宣傳效果。現將主要工作總結如下：

一、領導重視，組織機構健全。

學校領導高度重視學校科技創新活動的開展，在全校教師會上號召全體教師參與到輔導學生科技創新活動中去，并對輔導學生獲獎的老師和學生給予獎勵。極大地提高了我校教師參與科技創新活動的積極性。這一系列的措施為科技創新活動的順利開展和實施打下了良好的基礎。

二、措施具體，活動開展落到實處。

本學期活動我校在借鑒過去活動的經驗基礎上對一些活動的設置和安排做了改進和完善。

1、活動內容的安排。針對初中學生的特點和有關比賽的要求，我校將科技創新活動周的主要內容放在了學生的動手能力上，重點培養學生理論聯系實踐的能力，綜合運用學科知識的能力。通過科技創新活動促使學生主動積極地投入到知識的學習和運動當中。

2、活動的形式方面。在活動的形式方面以學生動手動腦為主，宣教為輔。引導學生自己去發現問題解決問題，而不是程序化的去完成任務。

3、結合時事開展社會實踐活動。在本次以“建設創新型四川”為主題的科技創新活動周中，我們倡議學生從自己的身邊，從自己的家庭，從自己所在的生活小區出發去感受能源的使用、環境與生態、安全與健康等現實生活中的各種實際情況。同學們通過觀察與體驗增強了節約意識、保護環境意識、和保障安全健康意識。

三、取得的成效和努力方向。

（一）取得的成效。

1、同學們通過科技創新活動周極大的提高了學科學用科學的興趣和積極性，同時也培養了同學們變被動學習為主動學習的良好學習習慣。

2、讓同學們更多的了解了身邊的時事，更多的了解了家鄉的現狀，增強了同學們熱愛家鄉、建設家鄉的主人翁責任感。

3、通過科技小制作和社會科學實踐活動，增強了同學們的動手能力和與人交往的能力，為學生將來的發展打下了良好的基礎。

（二）努力的方向。

科技創新是社會發展永恒的主題，國家和社會的發展需要創新型的人才，培養學生的創新能力是每一位教育工作者義不容辭的責任，也是一種挑戰，也是未來教育發展的方向。在培養學生科技創新能力的路上，我們還有很多工作要做。不斷地去了解學生，不斷地去改進教育教學方式方法，不斷地去引導、啟發和挖掘學生的潛力，進一步增強青少年學生的社會責任感。這些都是我們今后工作的努力方向，我們相信有學校領導的正確領導和大力支持，有全體教職工的團結協作，我校的科技創新教育將取得更大的進步！