第一篇：班干部主題班會

《班委競選大會》主題班會教案

一、班會目的：

班委會是班集體的領導核心和支柱,有一個健全的、有號召力的班委,可以使班集體有積極向上的班風、濃郁的學習氛圍、平等和諧的人際關系,是形成優秀班集體的關鍵。同時給學生提供鍛煉的舞臺，讓孩子在班級管理工作中體驗成功，增強自信心。

二、班會準備：

1、《班委競選大會》主題班會ppt課件

2、黑板布置書寫“火車得快，全靠頭來帶”，并配上花邊。

3、選票

三、競選原則：

公平、公開、公正！

四、班會過程：

1、選舉倡議：

“火車跑得快，全靠頭來帶”，相對于班集體來說，班干部是集體的領導核心，是班主任管理班級工作的左右手。是聯系老師與同學的橋梁，班干部素質的高低直接影響著整個班級的興衰，班干部對學生的影響有著班主任不可替代的作用。因此，建立一支高素質、強有力的班干部隊伍，在班集體中是極其重要的。

2、宣布本學期競選班干部職位以及職責簡介：

3、宣布競選條件：

（1）具備一定的組織能力，有愿為同學服務的工作熱情，有團隊精神；

（2）學習主動、認真，能按規定完成各科學習任務；

（3）品德優秀，有責任感，為人正派，敢于吃苦有樂于奉獻的精神；

（4）特別要求，比如班長必須品學兼優，學習委員必須成績優異，文委必須才藝過人、有很強的組織能力。

4、參加競選同學上臺發表簡短競選演說

5、全班同學進行不記名投票，收集選票

6、當場進行統計，采取“正”字把各得票顯示在黑板上。

7、宣布新一屆班委名單，上屆班委與新一屆班委進行交接，互相交流。

8、班會總結：

這次主題班會目的是為了選舉新的班委，參加競選的同學有勇氣和膽量站在五、班會活動流程：

流程1：競選同學在主題班會前提出書面申請；

流程2：舉行組建班委會主題班會，競選同學發表簡短競選演說，公開評議并投票；

流程3：宣布競選結果，新一屆班委工作安排。篇二：班委改選主題班會設計 初一首任班委競選主題班會設計

一、班會背景：

本班為初一新班，開學一個多月以來，學生初步感受到了初中生活的緊張和快節奏，大部分學生對初中生活表現出不適應，但每一個學生都不愿意在這樣一個新的開始就掉隊，同學們都很努力，班級已經形成積極向上的氣氛。但學生之間還不是很熟悉，而且未確定班委領導班子，班上顯得較為松散，個別學生身上的學習，生活習慣非常不好，所以特別需要老師的指導以及同學的監督。因此現在特別需要競選新的班委領導班子，管理好，帶領好全班。

二、班會目的：

1、培養學生的集體榮譽感和責任心，給學生提供鍛煉的舞臺，讓學生在班級管理工作中體驗成功，增強自信心。營造文明和諧，團結向上的班級風尚。

2、形成“自己的班級自己建、自己的事情自己管，自己的家庭自己愛”的班級工作新局面。營造文明和諧，團結向上的班級風尚。

3、讓同學充分發揮民主，友愛意識，競選出自己最滿意，同時又能為班級服務、有威信、有特長、有代表性的班委。

三、班會準備：

1、前兩周組織學生學習《學校管理制度》、《中學生日常行為規范》，據此由全班制定班規，討論通過。

2、對第一次考試成績以及入學成績進行了分析；組織班中成績較好的學生總結自己的學習方法。

3、請全班學生參與，每人寫下自己心中的班委人選，可推薦也可自薦。

4、班會前，私下了解每個學生以前是否有過當班委的經歷，所在職位以及管理能力。

四、班委競選宗旨：公平、公正、公開

五、新班委要求：

1、熱心班委工作，關心同學，能積極主動為班級服務。

2、有一定活動能力和組織管理能力，善于團結大多數同學，工作積極主動和富有創新精神。

3、能以身作則，起榜樣帶頭作用。

4、能完成老師交辦的工作任務，并有敏銳地觀察事物及處理各種事務的能力。

5、特別要求，比如班長必須品學兼優，學習委員必須成績優異，文藝委員必須才藝過人、有很強的組織能力

六、競選過程：

（一）班主任老師宣布上面提到的新班委要求，本期所需要的班干部職位以及重要職責簡介

1、班長/副班長：統管全局，監督和督促各部門工作，記錄中隊活動。

2、學習委員：組織早自習、午間閱讀。檢查并登記作業情況、背書情況。

3、紀律委員：檢查并記錄課間、課堂紀律，及時向班主任反饋。

4、勞動委員：組織并記錄早中晚三掃情況，檢查衛生保潔情況，制止不環保行為。

5、體育委員：協助體育老師上好體育課，組織同學鍛煉，檢查記錄課間操情況。

6、文娛委員：設計并組織周五的班隊活動，協助音樂老師上好音樂課，負責文藝節目的排練。

7、生活委員：負責班級的植物，學生生活方面的問題

8、宣傳委員：辦好中隊的墻報、黑板報紅領巾廣播站、黑板報等推薦優秀稿件

（二）有意向的同學上臺發表競選詞。

（三）全班同學進行不記名投票，班委收集選票

（四）由同學當面進行統計，采取“正”字法把得票顯示在黑板上。

（五）班主任宣布新一屆班委名單，班會結束，班主任與班委互相交流。

七、班會總結：

在這次班委競選主題班會中，班會關鍵在于，有意向的同學上臺發表競選詞，因為在班會開始前就已經讓同學想好推薦的同學以及自薦的同學上交，并對同學交談了解過，班會前期準備較充分，所以在競選時氣氛比較活躍，同學之間也多一份了解。另外由于本次新班委全部由學生公平、公正、公開自由選舉而來，結果班委人選大多比較有說服力，同學比較服從自己選出的班委，能很好管理好全班。希望新一屆的班委們能盡心盡力為我們這個大集體服務。篇三：小學 “班干部競選”主題班會設計

小學 “班干部競選”主題班會設計 主持人：老師、同學們：大家好，歡迎參加五（2）班班干部競選活動。經過全班同學的民主選舉、無記名投票的方式，本班的10名班委侯選人名單已經產生了，他們分別是：

今天，我們將從他們中間選出6位同學，來擔任我們班的班委。下面，請10位同學分別進行班委競選演講，同學們可以根據他的演講內容和平時表現，進行投票選舉。

一、請10位同學抽簽，決定自己的演講順序。

主詩人宣布演講同學名字，并提示下一位選手準備。

主持人：聽了10位同學真誠而精彩的演講，你的心里一定有了要選同學的名字，現在，請同學們在你要選的同學的名字下面打“√”，每張票最多只能選6位同學，選多作廢。

二、倡票

請三位同學上臺來統計投票情況。

三、宣布結果

經過大家的無記名投票，選出了6位同學，他們分別是：

四、班委職務選舉

1、同學推舉

同學們，這6位同學各有各自的特長，他們適合擔當班委中的哪個職務呢？誰愿意來推舉一下，并講明自己推舉的原因。（舉手自由發言）

2、老師建議

同學們的發言都有一定的道理，但我們分析問題的能力畢竟有限，請我們的老師給我們一些建議吧（老師發言）

3、舉手表決

主持人宣讀班委職務和同學名單，同學們舉手表決。人數過半有效。篇四：班干部競選主題班會教案

班干部競選主題班會教案

八年級

一、目標：

1.通過學生推薦、自薦，有全班同學投票，民主選舉班干部。2.通過班干部改選讓更多的學生能參與到班級的管理中來。3.培養學生的自信心，讓學生能大膽的表達自己。

二、準備：學生自薦班干部

三、過程：

1、主持人宣布主題

班主任發言，希望能有更多的同學能參與到班級的管理中來。主持人介紹班干部改選細則。

2、班干部改選

（1）本次班干部改選我們采用自薦和同學推薦的方法產生候選人。宣讀自薦班干部名單。

（2）同學推薦班干部 同學推薦班干部人選，并簡單的說明推薦的理由，其他同學可以補充。對于同學的推薦采用鼓掌的方式確定是否成為推薦人。確定推薦候選人名單。

（3）學生對于候選人進行民主投票

收齊選票。

（4）推薦唱票員，計票員，班主任和全班同學擔任監督員，以保證整個過程公正、公平、公開的完成 計算選票。

公布選舉結果。

（5）確定班干部每人的職務

明確每位班干部的責任，和義務班干部的工作表現由全班同學共同監督，評定。

四、小結

宣布活動結束。

班主任：王艷麗 2015年3月9日篇五：班干部競選主題班會

班委競選主題活動

一、活動目的：

1、班委是一個班集體的領導核心，有一個健全、有號召力的班委，不僅能協助教師管理班級，營造積極向上的班風和學習氛圍，而且能鍛煉學生的管理能力和領導能力，從而增強學生的自信心和提高人際交往能力。

2、通過民主競選班干部，成立正式班委，進一步增強學生的責任意識，讓他們知道如何才能當一名合格的班干部。

二、活動準備：

1、《班委競選大會》主題班會ppt課件。

2、競選前做好一定的宣傳工作。

3、參與競選的學生提前寫好競選演說稿。

三、班會活動流程：

（一）談話導入：總結開學班級的總體情況，再說明班干部對班級的重要性，引出主題。

（二）主持人主持活動

（三）說說心中的好班委

1、以小組為單位討論自己心目中理想的班干部。（教師巡視并強調說時要簡明說明理由）

2、全班交流討論。

（四）公布班委的競選職位，并公布班委的職責和班委的競選條件

同學們現在看看這些競選職位和競選的條件，并了解它們不同的職責工作?？纯醋约哼m合哪個職位？或者說能勝任那個職位？

（五）主持人宣布班級班委競選的開始

1、宣布本次參加班委競選的名單。

2、參與競選的學生輪流上臺發表競選演說。

3、進行全班投票活動，以舉手的方式進行表決。

4、由小助手進行點數計數，宣讀選舉結果。

（六）當選班委的同學發表當選的感言。

（七）班主任對本次活動進行小結，做班會總結。

新的班委就此產生了，讓我們大家祝賀他們。我們進行選舉，大家就應該少數服從多數人的意見，要學會尊重大多數同學的選擇，要積極配合好新班委的工作。班委就是老師們的小助手，是同學們的“領頭羊”。但是正因為如此，班委更需要以身作則，嚴格要求自己，給其他同學做好的榜樣。

第二篇：班干部競選主題班會

班委競選主題活動

一、活動目的：

1、班委是一個班集體的領導核心，有一個健全、有號召力的班委，不僅能協助教師管理班級，營造積極向上的班風和學習氛圍，而且能鍛煉學生的管理能力和領導能力，從而增強學生的自信心和提高人際交往能力。

2、通過民主競選班干部，成立正式班委，進一步增強學生的責任意識，讓他們知道如何才能當一名合格的班干部。

二、活動準備：

1、《班委競選大會》主題班會PPT課件。

2、競選前做好一定的宣傳工作。

3、參與競選的學生提前寫好競選演說稿。

三、班會活動流程：

（一）談話導入：總結開學班級的總體情況，再說明班干部對班級的重要性，引出主題。

（二）主持人主持活動

（三）說說心中的好班委

1、以小組為單位討論自己心目中理想的班干部。（教師巡視并強調說時要簡明說明理由）

2、全班交流討論。

（四）公布班委的競選職位，并公布班委的職責和班委的競選條件

同學們現在看看這些競選職位和競選的條件，并了解它們不同的職責工作?？纯醋约哼m合哪個職位？或者說能勝任那個職位？

（五）主持人宣布班級班委競選的開始

1、宣布本次參加班委競選的名單。

2、參與競選的學生輪流上臺發表競選演說。

3、進行全班投票活動，以舉手的方式進行表決。

4、由小助手進行點數計數，宣讀選舉結果。

（六）當選班委的同學發表當選的感言。

（七）班主任對本次活動進行小結，做班會總結。

新的班委就此產生了，讓我們大家祝賀他們。我們進行選舉，大家就應該少數服從多數人的意見，要學會尊重大多數同學的選擇，要積極配合好新班委的工作。班委就是老師們的小助手，是同學們的“領頭羊”。但是正因為如此，班委更需要以身作則，嚴格要求自己，給其他同學做好的榜樣。

（八）主持人宣布活動的結束

第三篇：班干部培訓：如何開展主題班會

班干部培訓：如何開展主題班會

1.調查了解清楚班里的相關情況，確定是否開展相關主題的主題班會。如果老師有布置任務，則堅決執行，因為老師的決定常常是經過充分論證的，有其長遠的打算。

2.明確主題班會的主題，如學習方法交流會主題：“探究高中學習方法，提高學習的有效性”。

3.明確活動的目的，即活動要達到怎樣的預期效果。

4.設計活動方案。即思考活動要以什么樣的形式開展，是單純的講座式的介紹，還是小品表演？有沒有一些可以互動的游戲活動？同時要思考各種細節的問題。如需不需要用到多媒體？要邀請哪些人員參與協助幫忙（必須提前邀請）？每個人的具體分工分別是什么？最后，務必思考整個方案的可行性。

5.設計活動的整個流程。包括寫好主持人自己的發言稿（開場白和串聯詞），注意安排和調控好各部分內容的時間，設計好應急預案（如冷場如何處理），布置并督促各人員完成好自己負責的任務。

6.整理寫成活動策劃書，開展主題班會活動。

7.活動后，做好記錄，并總結主題班會的效果，反思自己的工作。

第四篇：主題班會：做廉潔的班干部

主題班會：做廉潔的班干部

同學們，俗話說，“火車跑得快，全靠頭來帶”，相對于班集體來說，班干部是集體的領導核心，是班主任管理班級工作的左右手。是聯系老師與同學的橋梁，班干部素質的高低直接影響著整個班級的興衰，班干部對學生的影響有著班主任不可替代的作用。因此，建立一支高素質、強有力的班干部隊伍，在班集體中是極其重要的。而班干部素質的高低，取決于班干部是否廉潔。如何保證班干部的廉潔自律呢？

一、公平競選

選舉是一件很嚴肅、很神圣的事情。社會是個大舞臺，學校是個小社會，每一次班干部競選，我們都要把最優秀的自己展示出來。

班干部是班級的核心人物，選舉每位同學都信服的班干部，對班級的管理十分重要。好的班干部不僅能夠減輕班主任的工作負擔，更重要的是能夠促進班級良好班風的形成。

公平競選給每位同學服務班級的機會。做廉潔班干部，首先要求我們做到的是公平競選，不搞小動作。

雯雯班里最近要選班干部，于是雯雯開口向媽媽要錢，給同學送禮物拉選票。雯雯對媽媽說：“當班干部可以幫老師看管同學，非常威風，也能贏得老師的好感。如果我能當上班長，同學們都會聽我的話，也喜歡和我一起玩。”

雯雯爺爺說：“拉選票也是競選班干部常用的手段。每當臨近競選班干部，同學們拉選票的現象就特別明顯。拉選票最常見的方式就是給同學送禮物，比如送文具、發零食等?！?/p>

雯雯奶奶說：“如果當了班干部，對雯雯嚴于律己也是有幫助的?！宾┑睦蠋煾嬖V雯雯：“當班干部是件好事，家長和老師都應該積極鼓勵，但是，對于拉選票等不正當競爭手段，要及時制止，堅決反對。”

當班干部不僅可以培養我們的責任心和自信心，還可以讓我們學會自我約束，培養自覺向上、不斷完善的進取精神。當班干部不光是一種榮譽，更多的是培養一種責任感。但是，用給好處的方法拉選票，不僅不能得到大家的擁護，而且對其他同學是不公平的。

班級的每位同學都享有被選舉權。用民主的方式選出班干部，能夠讓每個班干部知道自己的職責，輔助班主任老師做好班級的管理工作。

公平競選，是一個自我展示的舞臺，是一個公平競爭的舞臺。在這里，膽小的同學會變得更勇敢，嬌氣的同學會變得更堅強，害羞的同學會變得更有魅力。

四年級(6)班的陳亦寧，現任校大隊委員會組織委員。這一職務，是她在全校學生公開競選中獲得的。

亦寧所在的學校，班委會成員每年改選一次，所有崗位公開，同學們自由申報，發表競職演說后，現場投票表決。第一次參選時，全班60多人，陳亦寧以50余票高票當選。

亦寧說：“我要對得起同學們投我的每一票，所以我對自己要求很嚴格，班級工作更是要好好地做。我來自于同學們中間，知道他們的想法，大家選我，我就要對得起大家的信任，在工作中設身處地為同學們著想?！?/p>

盡管競爭激烈，而且上任后壓力比較大，因為后面有幾十雙眼睛盯著。但亦寧很喜歡這種競選方式——很公平，給了每個人展示才華的舞臺和鍛煉能力的機會，也尊重每位同學的選舉意愿。所以，每次選舉，同學們都非常珍惜自己手中的一票。

二、競選不拉票

隨著社會的發展，公開競選班干部的中小學越來越多，為了如愿當上學生干部，拍寫真、做海報、拉選票??一些參加競選的同學使出渾身解數，甚至不惜出錢出力“拉票”。

有的同學說，我們班的班長，就是靠請大家吃飯和送禮物當上的。這樣的情形不能不讓人擔憂，一些小玩具或者一頓快餐的交易，已經背離了學校公開競聘學生干部的初衷。想當班干部，這件事本身并沒有錯。相反，同學們通過競爭上崗，把自己的才華向全校數千名師生展示出來，在這個過程中，能極大提高同學們的自信心和綜合能力。但是，為了競選，不擇手段拉票，卻不值得提倡。

菲菲最近過得很開心，班里一位同學在這期間，請了很多小朋友吃飯，還送了禮物，所以最近班里選班干部，大家都把票投給他。菲菲這樣總結道：在班干部競選中，除了要學習好，還得人緣好，要想競選班干部，很重要的一條是大家都喜歡你。

班干部競選花樣頻出，隨之而來的，是競選中賄選、拉關系、送禮現象不斷出現，諸如請客吃飯、送文具和玩具等“拉票”手段在校園里大行其道。競選班干部是一堂民主政治的啟蒙課，然而，如果為了當上班干部而到處拉選票，就讓民主競選班干部走了調、變了味。

班干部沒有、也不應該有特權，最大的權力就是為班集體、為本班同學服務：為同學營造良好的學習環境，為同學營造整潔的生活環境，為同學營造和諧的人際環境，為同學營造融洽的心理環境，關心同學，理解同學，為同學排憂解難，向班主任反映同學的意見、愿望，等等。

班干部的內涵是奉獻、義務和責任，做好班干部的本職工作，為班集體做出貢獻。因此，競選班干部不僅僅是榮譽，更重要的還有責任，尤其是集體責任意識。

競選班干部，有利于從小培養民主意識和權利意識，在參與中得到真正的鍛煉，通過競爭上崗，展示出自己的才華。

競選班干部的過程中，能極大提高自信心和綜合能力。通過自我展示，培養：積極參與的意識，讓每一位同學都有參與班級事務的機會。

通過競選班干部，有助于培養集體榮譽感，同時也有助于建設良好向上的班級團隊。

四年級(3)班開展了一次班干部競選班會課，讓全班同學感受到了參加競選、自己選舉班委的快樂。全班53位同學，除了9位參加體育訓練外，其余44位同學，有22人上臺演講，競選值日班長、學習委員、文娛委員、勞動委員、生活委員、組織委員等職務。

每個同學的競選演講都經過精心準備，個個熱情澎湃，博得同學陣陣掌聲；有的同學還突破常規將表演引入競選。陳力錚、林夢迪同學競選文娛委員。陳力錚自編自導表演了“壹周立波秀”；林夢迪同學更是自信地打開音樂，在臺上大膽跳出自己的風采。

公開競選班委的工作提前兩個月就已經打下基礎了，全班有近一半的同學都敢于上臺展示自己。開學兩個月時間，班上同學每人至少參與一日值日班委的體驗，讓每位同學彼此有了一定的了解。

代理班長皓皓說，兩個月來雖然耗費了許多精力，但我卻在為大家服務的過程中得到了快樂，更鍛煉了自己的能力。

值日班長競選人琦琦說：作為班長，不僅僅只是為了擁有一個頭銜，更要有責任心，要負起自己的責任，有為同學服務的滿腔熱情。

俊俊說，自己愿意為集體服務，希望在服務集體的同時可以提高自己，做同學們的榜樣。認真學習，樂于探究，做同學的學習榜樣；孝敬父母，尊敬師長，做同學的道德榜樣；團結友愛，互相幫助，做同學的助人榜樣；艱苦樸素，勤儉節約，做同學的生活榜樣；愛護公物，節約水電，做同學的節能榜樣；熱愛自然，保護環境，做同學的環保榜樣；遵紀守法，誠實守信，做同學的自制榜樣；積極進取，樂觀向上，做同學的人格榜樣。

歡笑陣陣，歌聲陣陣。這次競選的程序是主動報名、上臺演講、民主投票。選舉權完全交給同學，票數高的就能當選。

擔任班干部，既能鍛煉社會交往能力，又能培養領導管理能力。如果班干部競選時大肆拉票，如果班干部可以成為用金錢、物質交換的商品，清正廉潔就無從說起。所以，我們要公正競選，不拉票，不賄選。公正選舉，才能體會到選舉的快樂。

【鏈接】 奧巴馬:從“街頭混混”到第一位黑人總統

北京時間公元2008年11月5日12點，巴拉克.奧巴馬先生，率先贏得297張選舉人票，當選第45屆美國總統。奧巴馬贏得這場歷史性大選最后的勝利，成為美國歷史上第一位黑人總統。

在競選參議員時，奧巴馬驅車走訪了伊利諾伊州幾乎所有的縣城。在談到這段讓他受益匪淺的旅程時，奧巴馬這樣寫道：“社區中心、俱樂部、教堂、工會大樓、汽車旅店、美容店，甚至私人住家的餐廳，幾乎所有能去的地方我都去了；我盡量不說話，只用心傾聽他們的心聲，盡管有時抽空前來見我的只有令人尷尬的一兩個；不管對方是喜歡拉什·林堡(著名保守派節目主持人)，還是聽美國全國公共電臺(自由派輿論重鎮)，也不管對方是痛恨布什者，還是對民主黨感到憤怒者，我都會認真考慮他們的意見?！?/p>

作為一位從社會底層逐步取得成就的政治領袖，奧巴馬對于平民階層的號召力的確不可估量。對此，代表全美180萬工人利益的組織“勞工服務國際工會”曾經分析指出：“奧巴馬了解工人們每天的生活，比其他政治家更愿意慎重思考該如何幫助他們解決各種困難，因此擁有許多獨有的‘財富’?！?奧巴馬本人對自己從事基層工作的經歷也頗為自豪，始終自視為平民階層利益的忠實代表。2004年7月，在民主黨全國代表大會上的演講中，他動情地說：“在今天這個夜晚，我知道先輩們正在星空中驕傲地俯瞰著我?！边@句話透露出奧巴馬的信仰：一方面，他從先輩那里汲取勇氣和智慧去開拓個人的前程；另一方面，他希望重申先輩們的夢想，并通過扮演美國最高行政領導這個角色，給世界帶來一個更加多元的美國，讓世人看到一個重新點燃夢想、回歸樂善好施形象的超級大國。

【實踐活動】

1、在班干部“競選”中，涌現出各種各樣的現象。請同學們來判斷：下面的行為是競選拉票的行為嗎？為什么？

案例1：競選班干部時，教室里很亂，兩名候選人在教室里跑來跑去給同學打招呼，直接扯著嗓門喊：“同學們，你們一定要選我！”

案例2：為了當上班干部，涵涵不僅拿零花錢給同學買糖果吃，還挨個給同學打招呼，讓他們幫忙投自己一票。

案例3：亮亮上四年級，周末，他的書包里多了帶鎖的筆記本，高檔的圓珠筆??原來，這是同學們給當班長的亮亮贈送的“禮品”。

2、寫一篇競選班干部的演講稿。

【說一說】

一位名人說：“不怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該以為自己有資格擔任這個或那個職務！”在班委會的選舉中，民主的選舉最有說服力，選出的班級干部威信更高。請聯系實際生活說一說：公平競選，要求我們怎樣做？

第五篇：班干部競選主題班會教案

班干部競選主題班會教案

八年級

一、目標：

1.通過學生推薦、自薦，有全班同學投票，民主選舉班干部。

2.通過班干部改選讓更多的學生能參與到班級的管理中來。

3.培養學生的自信心，讓學生能大膽的表達自己。

二、準備：學生自薦班干部

三、過程：

1、主持人宣布主題

班主任發言，希望能有更多的同學能參與到班級的管理中來。

主持人介紹班干部改選細則。

2、班干部改選

（1）本次班干部改選我們采用自薦和同學推薦的方法產生候選人。

宣讀自薦班干部名單。

（2）同學推薦班干部

同學推薦班干部人選，并簡單的說明推薦的理由，其他同學可以補充。

對于同學的推薦采用鼓掌的方式確定是否成為推薦人。

確定推薦候選人名單。

（3）學生對于候選人進行民主投票

收齊選票。

（4）推薦唱票員，計票員，班主任和全班同學擔任監督員，以保證整個過程公正、公平、公開的完成 計算選票。

公布選舉結果。

（5）確定班干部每人的職務

明確每位班干部的責任，和義務班干部的工作表現由全班同學共同監督，評定。

四、小結

宣布活動結束。

班主任：王艷麗 2015年3月9日