第一篇：2014年工作總結(jié)(考核用)

2014年工作總結(jié)

惠民縣大年陳鎮(zhèn)中學

一年來，大年陳鎮(zhèn)中學在局黨委和鎮(zhèn)黨委、政府的關(guān)心和支持下，在社會各界和學生家長的配合下，緊緊圍繞縣教育局2014年的工作重點，認真開展黨的群眾路線教育實踐活動，以學習黨的“十八大”三中、四中會議精神為契機，努力改善辦學條件，提高教師素質(zhì)，深化課堂教學改革，實施精細化管理，培養(yǎng)學生的良好習慣，率領(lǐng)全體教職工團結(jié)拼搏、辛勤工作，使學校的各項工作有序、穩(wěn)步、健康發(fā)展?，F(xiàn)將14年以來的工作情況和今后工作思路匯報如下：

一、2014年以來學校具體工作的回顧

1、加強黨風廉政建設(shè)，努力提高班子執(zhí)行力。14年中學全體黨員和教職工積極參加了黨的群眾教育實踐活動，對我們學校來說很及時，是對我們靈魂的再洗禮、對我們政治敏銳，科學決策和掌握全局能力方面提出了更高的要求。通過學習，我時刻提醒自己，不搞特殊，堅持正義，維護公平，遵守黨關(guān)于黨風廉政建設(shè)的有關(guān)指示，時時刻刻提醒自己遠離腐敗行為，一心為了學校發(fā)展在竭盡全力。全身心投入工作當中，無論公事私事都能秉公辦事，沒有以權(quán)謀私，沒有公物私占。厲行勤儉節(jié)約，堅持了集中精力謀發(fā)展，集中財力干事業(yè)的承諾。

同時，我始終將黨風廉政建設(shè)作為加強學校領(lǐng)導班子建設(shè)和提高干部個人素質(zhì)的重要舉措來抓，及時傳達學習教育局黨風廉政建設(shè)有關(guān)會議精神，不斷完善各項規(guī)章制度，帶頭落實中央八項規(guī)定和領(lǐng)導干部廉潔自律的各項規(guī)定，落實“一崗雙責”，及 時簽訂“黨風廉政建設(shè)”責任書，將黨風廉政建設(shè)和糾風工作納入到日常的工作中。積極推進校務公開，加強依法治校工作。對涉及職稱評聘、各類評優(yōu)選模、學生救助等教職工關(guān)心的熱點問題均通過教代會討論通過，并進行公示，接受廣大教職工和學生的監(jiān)督。

努力提高班子整體執(zhí)行力，提高了管理效能。一是要求學校班子成員率先垂范，以身作則，樂于奉獻；二是樹立服務意識，一切工作圍著師生轉(zhuǎn)，積極為教育教學服務，竭盡全力為師生創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境和學習環(huán)境。一年來，班子成員團結(jié)協(xié)作、統(tǒng)一思想、凝心聚力，充分發(fā)揮了班子的整體效能，班子內(nèi)部分工明確，各把一關(guān)、各負其責、協(xié)調(diào)配合、優(yōu)勢互補，形成人人有事干、事事有人管的良好局面。

2、強化學校管理，創(chuàng)新工作方式，盡心竭力提高教育教學質(zhì)量。

在黨的群眾路線教育教育實踐活動中，積極與學生家長、教師溝通，深挖學校班子作風問題，不斷反思工作中存在的“四風”問題，及時召開了動員會、師生座談會，發(fā)放了征求意見表等進行了查擺；針對查擺出來的問題，我們提出“努力提高管理水平，切實轉(zhuǎn)變工作作風，培育更多優(yōu)秀人才”的工作目標，以教育實踐活動為切入點，努力工作、立行立改，盡心竭力提高教育教學質(zhì)量。

一是牢記自身領(lǐng)導責任，樹立服務意識，突出年級團隊管理，每個年級由4名班子成員組隊管理，發(fā)揮群策群力、率先垂范的最大效能； 二是始終把提高教育教學質(zhì)量放在工作首位，學校制定并實施了中學落實中央八項規(guī)定的實施方案、中學教職工考勤制度、一崗雙責制度、師德一票否決制度、學校領(lǐng)導聽課制度、教師教學工作評價方案、教學管 理績效考核辦法、教學常規(guī)檢查實施方案、教科研實施辦法、班級量化考核辦法、教師影像簽到周公示月通報制度、工作時間教師外出審批制度等12項制度，用制度管理人，切實轉(zhuǎn)變工作作風，不斷提高工作效率，學校規(guī)范化管理初見成效。三是組織和鼓勵教師外出培訓和學習，汲取先進學校的管理經(jīng)驗、教學理念等，外出學習的老師回來后都寫出心得體會，與全體老師共享，共同提高自身業(yè)務水平。積極組織參加由辛店二中、大桑中學、麻店中學等4個學校一起進行的“區(qū)域教學研討活動”，語文、數(shù)學、英語各推出兩名優(yōu)秀教師現(xiàn)場教學，通過這項活動，兄弟學校教師之間互相交流，開闊了眼界，增長了知識，提升了教育教學水平。四是學校改變教學常規(guī)月講一節(jié)課、聽一遍課的傳統(tǒng)模式，語文組實施大作文教學、英語組開展口語比賽、數(shù)學組開展15分鐘限時講題等活動，以活動促發(fā)展，推進各學科教學質(zhì)量全面提升。五是從教師的“備、講、批、輔、考”等常規(guī)抓起，推進“361”教學模式，對教師的備課、作業(yè)、教后心得等定期檢查，天天查常規(guī)，每周一公示，每月一總結(jié)。實行學生成績月檢測分析制度，每次質(zhì)量檢測后都要求每位老師對照自己所教班級的質(zhì)量寫出分析報告及其整改提高措施。六是確立了“以人為本、和諧發(fā)展、一切為了學生”的管理理念，舉辦校園陽光體育節(jié)、召開新生入學誓師大會、優(yōu)秀學生表彰會，法制報告會等系列活動，培養(yǎng)學生良好思想品質(zhì)，努力構(gòu)建和諧校園、書香校園。

3、多方籌措資金，努力改善辦學條件，進一步優(yōu)化辦學環(huán)境。

幾年以來，學校發(fā)展日新月異，基建工作成就顯著，有目共睹。電動大門、校園圍墻透綠工程、地下電纜鋪設(shè)工程、功能用房、報告廳、主路硬化等重點工程相繼完成，實實在 在的完成了2012-2014年學校發(fā)展三年規(guī)劃，實現(xiàn)了一年一變化、三年大變化的目標。

2014年，鎮(zhèn)黨委政府投資560萬元建設(shè)竣工兩棟總建筑面積3200平方米、可容納24個教學班1000余名學生的教學樓。自2013年10月開工以來，學校由專人負責教學樓建設(shè)工作，在完成選址、立項、環(huán)評、圖紙雙審、招投標等手續(xù)的基礎(chǔ)上，于2014年年底全部完工。投資20余萬元，鋪設(shè)樓前廣場磚16000塊，花磚5000塊，路沿石600塊，地下管道120米，地下電纜135米，安裝新旗桿一個，2400平米的樓前廣場建設(shè)14年11月底全部完工。同時，投資10萬元完善了報告廳內(nèi)部設(shè)施；投資10余萬元改建學生餐廳，安裝8人餐桌90張，購置電烤箱、排氣裝置等，順利通過全市“放心食堂”驗收。

二、今后的工作思路：

總體思路是：搶抓機遇，加快發(fā)展，努力打造和諧校園；推進落實各項規(guī)章制度，提高教師隊伍的整體素質(zhì)，探索以提高課堂教學效率，創(chuàng)建高效課堂為中心的教學管理制度，竭盡全力提高教育教學質(zhì)量；加強學生的養(yǎng)成教育，增強學校后勤對教育教學的服務水平，使學校的管理與教育教學水平更上一個新臺階。

1、堅持以教育教學為中心，全面提高教育教學質(zhì)量。學校將長期堅持科研興校的方針，為教師創(chuàng)建學習、教研、強素質(zhì)的自我發(fā)展平臺，以語文組的大寫作課堂教學為突破口，凝心聚力、努力提高我校教研水平和在全縣的學科教學知名度，帶動全校搞教研的濃厚氛圍。下一步，學校將在如何使教育教學走出低谷，推出更加適合我校發(fā)展的思路和激勵辦法。堅決落實向常規(guī)要質(zhì)量工作態(tài)度，頂住壓力、堅持正義，落實學校各項制度，特別是落實教學工作績效考核辦法，教 師評價方案和班級量化評比方案，下大力氣做好重師德、樹正氣、顧大局、看長遠的學校工作環(huán)境和牢記教師育人使命、堅守自己工作崗位的工作態(tài)度，廣大教職工一起，同心同德，勤懇工作，以不甘落后的氣質(zhì)，以啃硬骨頭的精神，外樹形象，內(nèi)強素質(zhì)，扎實做好每一項工作，再創(chuàng)大年陳鎮(zhèn)中學新輝煌。

2、堅持德育為先，努力構(gòu)建和諧校園、書香校園。一是繼續(xù)抓好學生的養(yǎng)成教育，繼續(xù)在全校開展“勤儉節(jié)約光榮、鋪張浪費可恥”的主題教育；開展學習雷鋒助人為樂的實踐活動；開展繼承先烈遺志我為祖國做貢獻主題班會活動，開展尊老敬老看行動的孝文化社團活動，培養(yǎng)學生良好思想品質(zhì)。二是繼續(xù)在全校開展校園陽光體育藝術(shù)節(jié)活動，通過豐富多彩的文體活動，激發(fā)學生興趣、培養(yǎng)學生特長，促進學生全面發(fā)展，增強學生的團隊意識和社會責任意識。

3、科學規(guī)劃，搶抓機遇，以學校發(fā)展為第一要務。在前幾年學校良好發(fā)展勢頭的基礎(chǔ)上，我們將以國家“五年改薄”計劃為契機搶抓機遇，在今后三年內(nèi)，逐步使新教學樓投入使用，配齊配全各種教學設(shè)施；力爭按計劃完成數(shù)字化校園的建設(shè)；啟動學生宿舍樓改造工程、操場升級改造工程，學校將攻堅克難，確保學校發(fā)展為第一要務，力爭在幾年內(nèi)徹底改變育人環(huán)境，早日讓我們大年陳的孩子擁有更好的學習生活環(huán)境。

總之，中學全體教職員工都會以強烈的責任意識、憂患意識凝心聚力，以“質(zhì)量求生存、管理出效益”的理念，堅定信心、扎實工作、奮力爭先、同心同德，為創(chuàng)造中學新未來而努力。

2015年3月

第二篇：個人工作總結(jié)(教師學期考核用)

個人工作總結(jié)（教師學期考核用）

《個人工作總結(jié)（教師學期考核用）》是一篇好的范文，覺得應該跟大家分享，看完如果覺得有幫助請記得收藏。個人 一學期來，本人熱愛本職工作，認真學習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，為了下一學年的教育工作做的更好，下面是本人的本學期的教學經(jīng)驗及教訓。

一、政治思想方面： 認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀

念，才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

二、教育教學方面：要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

1、課前準備：備好課。

2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

3、了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。

4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

5、課堂上的情況。組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明

了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，范文TOP100注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。

6、要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。

7、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。

8、熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的

關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學生的學習。

三、工作考勤方面： 我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。最全面的范文參考寫作網(wǎng)站并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在本學年的工作中，我取得了一定的成績：輔導的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎，我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號，為語文網(wǎng)絡(luò)資源設(shè)計的腳本獲山東省三等獎，輔導的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎，輔導王家?guī)浽谛W全國英語競賽中獲三等獎?！边M無足赤，人無完人”，在教學工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時考試較少，語言不夠生動。考試成績不穩(wěn)定等。走進21世紀，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。個人（教師學期考核用）一文由搜集整理，版權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載請注明出處!

第三篇：年底考核社區(qū)總結(jié)用

深入實際 埋頭苦干 爭先創(chuàng)優(yōu)開辟社區(qū)建設(shè)新局面

2010年是催人奮進的一年，是蓬勃發(fā)展的一年，也是充滿挑戰(zhàn)的一年。在白鶴街道黨工委、辦事處的正確領(lǐng)導下，我們紫鵑社區(qū)堅持以人為本的服務理念，以抓服務、促和諧、創(chuàng)特色為工作主旋律，著力構(gòu)建優(yōu)美的人居和人際環(huán)境，提高居民生活質(zhì)量?，F(xiàn)將社區(qū)2010年工作情況匯報如下：

（一）科學引領(lǐng)，共建共享，黨群工作呈現(xiàn)新面貌

1.科學發(fā)展落到實處，隊伍建設(shè)得到加強。以“兩委”選舉為契機，在配強班子的基礎(chǔ)上，貫徹落實黨的十七屆四中全會精神，制訂《紫鵑社區(qū)2010年黨建工作思路和社區(qū)工作計劃》，將目標任務層層分解、責任到人，努力實現(xiàn)“四個新”：即黨組織建設(shè)推出新舉措，綜治管理要有新突破，服務共建探索新方法，文明創(chuàng)建呈現(xiàn)新面貌。圍繞“創(chuàng)先爭優(yōu)我先行”這一實踐主題，不斷創(chuàng)新黨員教育服務載體，切實發(fā)揮黨組織和黨員作用。通過“社區(qū)網(wǎng)絡(luò)發(fā)言人”、“夜行周”、“爭做社工達人”等活動，統(tǒng)一社區(qū)干部思想，提高辦事效率，創(chuàng)新工作機制，積極打造一支能干事、會干事，干得成事的新型社工隊伍。

2．人文精神得到培育，文明創(chuàng)建碩果累累。圍繞全國文明城市三連冠創(chuàng)建目標，切實推進文教育人工程，圍繞上海世博會、廣州亞運會等大事喜事加強愛國主義教育，相繼開展“紅色之旅”、“紅色幫扶”、“紅色歌曲大家唱”等活動，進一步弘揚和培育以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，居民反響十分熱烈。大力提升市民素質(zhì)，開展“關(guān)愛新寧波人”、“助困結(jié)隊學雷鋒”、“素質(zhì)促清潔”、“文明從腳下起步”勸導等活動，創(chuàng)辦“市容秩序維護崗”，建立“快樂生活大學堂”，舉辦“公德知識講座”，打造互幫互愛鄰里情，通過各種活動切實強化市民文明素質(zhì)，為文明創(chuàng)建添磚加瓦，圓滿完成了市、中央上級文明委在社區(qū)進行的文明指數(shù)測評任務。

3．黨群工作齊頭并進，爭先創(chuàng)優(yōu)成效顯著。以“當先鋒我先行”社區(qū)黨群爭先創(chuàng)優(yōu)活動為契機，積極開展“黨輝映社區(qū)”、“夜行三步”主題實踐活動，爭創(chuàng)“社工示范崗”和“明星黨群”，將社區(qū)各部門工作納入爭創(chuàng)考核體系。同時，結(jié)合今年下半年的戶口整頓及十年一次的全國人口普查工作，黨員骨干和社區(qū)干部又深入實際，以身士卒，充分接觸居民，傾聽群眾呼聲，進一步建立健全社區(qū)民情反饋機制，切實維護好居民群眾的合法利益，爭創(chuàng)活動取得了階段性成果。

（二）立足維穩(wěn)，深化創(chuàng)建，平安紫鵑塑造新形象

1.緊抓維穩(wěn)主線，維護轄區(qū)社會穩(wěn)定。切實構(gòu)建信訪維穩(wěn)長效機制，有效落實領(lǐng)導包案制、信訪首辦責任制和信息排查制，有效預防、化解不穩(wěn)定因素矛盾。在上海世博會等重大節(jié)日期間，做到認真組織，嚴密部署，切實保障安全穩(wěn)定。截止目前，接待來訪48起，辦結(jié)率為99.7%，滿意率為99.6%。2.強化安全責任，提升綜合治理水平。擴展和延伸綜合治理網(wǎng)絡(luò)，與轄區(qū)單位、五小企業(yè)簽訂綜治目標管理責任書，加強綜治工作宣傳和社區(qū)保安的綜治業(yè)務培訓。不斷完善管片民警、社區(qū)物業(yè)保安、黨員志愿者日防隊等“三位一體”的群防群治網(wǎng)絡(luò)，為社區(qū)平安創(chuàng)建奠定基礎(chǔ)。花大力氣保障生產(chǎn)和居住安全，相繼開展學校餐館等人員密集場所專項平安消防檢查、“世博安保無雙休日”等督查活動，實現(xiàn)安全隱患“零遺漏”。

3.促進民主法制，推進“法治社區(qū)”建設(shè)。進一步推進“五五”普法工作，通過法制講座、法制現(xiàn)場咨詢、“民主法治社區(qū)”創(chuàng)建、“平安家庭”等創(chuàng)建舉措，讓法制觀念深入人心。切實加強社區(qū)矯正監(jiān)督管理，扎實做好安置幫教，有效防止“歸正人員”重新犯罪。

（三）立足民生，求新創(chuàng)優(yōu)，社區(qū)服務開辟新格局

1.完善工作機制，深化社區(qū)管理。依托社區(qū)工作例會、崗位經(jīng)驗交流會以及社區(qū)工作案例分析會等，開展社工系統(tǒng)培訓，設(shè)置《民情日志》、《假日值班手冊》，深化“人人立項目承諾辦實事”活動，全面提高社工責任意識、服務意識、創(chuàng)新意識，建立“日常管理、業(yè)務考核、群眾評議”長效機制，確保工作落到實處。制定《和諧社區(qū)建設(shè)三年規(guī)劃》和《創(chuàng)先爭優(yōu)實施意見》，積極探索社區(qū)黨組織、社區(qū)居委會、社區(qū)物業(yè)“三位一體”的管理模式，努力實現(xiàn)“文明之星，品質(zhì)紫鵑”的目標。

2.打造硬件設(shè)施，完善社區(qū)服務。切實提升樓組自治會、社區(qū)婚育指導站兩個陣地的硬件，和諧服務打造成效明顯，成為09浙江省城市體育先進社區(qū)，并榮獲了浙江省社區(qū)規(guī)范化檔案室、市婦聯(lián)基層組織建設(shè)示范社區(qū)、市計劃生育百佳優(yōu)秀會員之家等稱號。著力打造以居家養(yǎng)老為主、社區(qū)老年活動室和老年慢性病健康俱樂部為輔的“三位一體”相結(jié)合構(gòu)建養(yǎng)老服務體系。通過引進“市政改造”和“電信升級”等民生工程，擴大服務范圍和內(nèi)容，升級為民服務層次，做大做強社區(qū)品牌形象，進一步提高居民的認可度和滿意度。

3.深化創(chuàng)建機制，確保充分就業(yè)。全面開展就業(yè)調(diào)查和人戶信息采集，建立健全轄區(qū)就業(yè)情況總臺帳，進一步健全困難就業(yè)人員服務跟蹤檔案，針對實際失業(yè)人員開展個性化服務。相繼推出ABCD分類排隊法、未就業(yè)人員“四送一落實”等舉措，失業(yè)人員均被組織在積極的就業(yè)準備當中。通過創(chuàng)建活動，現(xiàn)失業(yè)人員247人，其中實現(xiàn)就業(yè)240人，社區(qū)就業(yè)率達97%。做實“走出去，請進來”的就業(yè)模式，擴大手工作坊的業(yè)務量，聯(lián)系社會就業(yè)培訓機構(gòu)，來社區(qū)講學，鼓勵失業(yè)人員參加學習培訓，拿崗位證書，取得一技之長，今年6月共有30人參加了職業(yè)培訓并有27人取得了市勞動局下發(fā)的家政服務資格證書，收獲顯著。

4.完善幫扶機制，創(chuàng)新惠民舉措。深入開展“實踐科學發(fā)展觀，我為紫鵑獻愛心”、“安居工程”、“殘疾人無障礙設(shè)施改造”等活動，做好節(jié)假日和日常走訪關(guān)愛，把黨和政府對退休人員、社區(qū)弱勢群體的關(guān)懷落到實處，切實做好幫扶救助。2010年，我社區(qū)全年共重點幫扶慰問了近100戶困難家庭，捐款捐物一萬多元。大力宣傳廉租房政策，做好各項材料的審核工作，確保符合條件家庭能夠享受此項福利政策。以“優(yōu)生兩免政策”為抓手，開展“陽光計生、和諧計生、惠民計生”活動，針對困難群體開展“1+1”工程，為流動人口開展“三免服務”，完善五聯(lián)動一捆綁計生工作機制，推動流動人口一盤棋建設(shè)，受到了轄區(qū)五小企業(yè)的肯定和外來務工人員的歡迎。

展望2011年，我們將緊緊圍繞“維穩(wěn)和諧”的奮斗目標，積極發(fā)揚“團結(jié)務實、廉潔高效、與時俱進、爭創(chuàng)一流”的紫鵑精神，進一步解放思想，銳意創(chuàng)新，為社區(qū)各項事業(yè)的蓬勃發(fā)展再立新功。

紫鵑社區(qū) 2010年12月6日

第四篇：2011年工作總結(jié)考核組用

臺兒莊區(qū)總工會2010年工作總結(jié)

（2011年1月）

2010年，臺兒莊區(qū)總工會在區(qū)委的堅強領(lǐng)導下和市總工會的熱情關(guān)心、幫助及大力支持下，緊緊圍繞區(qū)委中心工作和發(fā)展大局，緊貼市總工會2010工作指導思想和工作部署，緊密結(jié)合臺兒莊區(qū)的實際，面向發(fā)展，立足維權(quán)、盡力組織基層工會履職，團結(jié)帶領(lǐng)廣大職工在各自的崗位上為推動我區(qū)各項事業(yè)發(fā)展發(fā)揮積極作用，作出了應有的貢獻。

——服務大局，在推動全區(qū)發(fā)展中實現(xiàn)新作為

以“學振超精神，做金牌工人，當好主力軍，立功十一五”活動為總抓手，以創(chuàng)建“工人先鋒號”為重點，積極組織全區(qū)職工開展建功立業(yè)競賽活動，全區(qū)參加技術(shù)練兵與技術(shù)比武職工3.2萬人次，同時還組織了餐飲服務、客房服務；電網(wǎng)管理、變電運行工；、煤炭行業(yè)各工種；護理技術(shù)、院前搶救等行業(yè)代表隊參加了全市職工技能大賽，并取得了較好的成績。圍繞轉(zhuǎn)方式調(diào)結(jié)構(gòu)，提高自主創(chuàng)新能力，加強節(jié)能減排和生態(tài)環(huán)境保護，組織職工深入開展以“創(chuàng)優(yōu)質(zhì)量、創(chuàng)高效益、創(chuàng)新技術(shù)、創(chuàng)低耗能”為主要內(nèi)容的群眾性經(jīng)濟技術(shù)創(chuàng)新活動，提出合理化建議180余條，取得16項技術(shù)攻關(guān)成果。認真組織先模評選表彰工作，推選一名全國勞模、一名山東省富民興魯勞動獎章獲得者、六名棗莊市勞動模范，兩個單位被授予“山東省工人先鋒號”稱號和“棗莊市工人先鋒號”稱號。為兩名勞模落實了勞模津貼。同時開展了“展時代風采，揚時代精神”為主題的先模人物報告會，邀請市先模事跡報告團到我區(qū)舉行報告會，極大地鼓舞和教育了廣大職工，營造了干事創(chuàng)業(yè)、爭創(chuàng)一流的濃厚氛圍。

——加強基礎(chǔ)建設(shè)，工會組織活力有新增強

按照“哪里有職工，哪里就要建工會”的要求，最大限度地建立工會組織與組織職工。一方面加強區(qū)總工會領(lǐng)導班子建設(shè)，召開了區(qū)工會第六次代表大會，借此之機初步配備了各鎮(zhèn)（街）、區(qū)直各黨委、開發(fā)區(qū)管委會等系統(tǒng)的專兼職工會主席，為全面推動今年我區(qū)基層工會組織建設(shè)奠定堅強基礎(chǔ)；另一方面以非公有制企業(yè)為重點，大力加強了基層工會組建工作，年初與各鎮(zhèn)（街）、系統(tǒng)、集團工會簽訂了工會組建目標責任書，從區(qū)總機關(guān)、鎮(zhèn)（街）總工會、系統(tǒng)工會抽掉46名工會干部進駐企事業(yè)單位指導建會，全年新建工會70家。特別是園區(qū)工會建設(shè)通過全市觀摩會的推動，已經(jīng)有了良好的開端；三是以“創(chuàng)建示范鎮(zhèn)（街）”工會、信得過基層工會”為抓手，全面加強基層工會規(guī)范化建設(shè)，認真開展“五好”星級創(chuàng)建工作，使全區(qū)基層工會組建水平有了新的提高。

——依法維權(quán)，和諧勞動關(guān)系有新發(fā)展

一是積極開展“勞動關(guān)系和諧企業(yè)”創(chuàng)建活動，由區(qū)委轉(zhuǎn)發(fā)了三年創(chuàng)建規(guī)劃通知，加大對《勞動合同法》、《勞動爭議調(diào)解仲裁法》的宣傳，不斷加強法律維權(quán)協(xié)調(diào)機制建設(shè)，主動與勞動、司法等部門聯(lián)系，召開三次協(xié)調(diào)會議，及時處理了部分企業(yè)拖欠職工、延長勞動時間、職工傷殘賠付等侵權(quán)個案，較好地維護了職工的合法權(quán)益。

——完善幫扶機制，服務職工群眾有新成效

一是積極開展工友創(chuàng)業(yè)活動，以勞動局就業(yè)培訓中心和職業(yè)中專為依托，建立兩處培訓、實訓基地，投資4.2萬元，為29個困難職工家庭各培訓1名就業(yè)人員實現(xiàn)再就業(yè)，新培植工友創(chuàng)業(yè)示范點3處，為工友創(chuàng)業(yè)再就業(yè)搭建了平臺；二是完善了救助體系，依托困難職工幫扶中心，加強對困難職工的跟蹤調(diào)查與動態(tài)管理。扎實開展“兩節(jié)送溫暖”、“五一關(guān)愛勞?！薄ⅰ敖鹎镏鷮W”活動，先后籌集資金8萬元，救助困難大學生35名，籌集資金51.8萬元，救助20個困難企業(yè)和819名特困職工。

在抓好工會中心工作的同時，加強了工會經(jīng)費收繳，克服重重困難，完成了75萬元的上解經(jīng)費任務。

第五篇：學用工作總結(jié)

南康市《贛州市農(nóng)村中學生黨的基本知識教育簡明讀本》

學用工作匯報

中共南康市委組織部

中共贛州市委組織部：

去年來，我市認真貫徹落實贛州市委組織部關(guān)于《讀本》學用工作文件精神，創(chuàng)新工作思路，狠抓工作落實，結(jié)合本地實際，認真完成上級部署的各項工作任務?，F(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：

南康市現(xiàn)有各類農(nóng)村中學42所，其中高中3所、職業(yè)中專1所、初中36所、九年一貫制學校2所；中學生55032人，其中高中12938人、職業(yè)中專3730人、初中38364人；教職工2883人。到目前，共有438名學生向黨組織遞交了入黨申請書，確定89名學生入黨積極分子，發(fā)展學生黨員6名。

一、加強了組織領(lǐng)導，配強工作隊伍

1.及時下發(fā)了文件。下發(fā)了我市《關(guān)于進一步加強農(nóng)村中學生黨的基本知識教育工作意見》和《關(guān)于認真做好<贛州市農(nóng)村中學生黨的基本知識教育簡明讀本>學用工作的通知》。

2.成立了組織機構(gòu)。市委組織部由市委組織員具體牽頭負責,協(xié)調(diào)教育、團委等部門每月召開一次聯(lián)系會議，每季度調(diào)度一次，每半年檢查一次，樹立學用典型；市委教育局黨委成立了《讀本》學用工作領(lǐng)導小組和指導小組，各中學黨組織成立了《讀本》學用工作機構(gòu)，負責《讀本》學用工作的指導、組織協(xié)調(diào)工作；把《讀本》學用工作納入黨建目標考核內(nèi)容，成立考評督查組，對各中學《讀本》學用工作情況經(jīng)常性進行考核督查，及時下發(fā)通報對存在問題認真進行整改。

3.配強了工作隊伍。選派了政治素質(zhì)高、熟悉黨務工作的同志擔任了學校黨建工作指導員。聘請了“關(guān)工委”等部門的領(lǐng)導、專家，本校黨支部委員和一些優(yōu)秀黨員擔任教員，由17人組成“五老”（老干部、老專家、老軍人、老教師、老模范）報告團，經(jīng)常性到各學校開展黨的基本知識宣講活動。各校組建了黨的基本知識輔導員隊伍，推選政治思想好、黨性原則強、事業(yè)心強、教學水平高的黨政干部和黨員教師擔任，形成了一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍。

二、強化了教師培訓，提升了黨務工作者素質(zhì)

按上級要求，認真開展了教師培訓工作，每年將黨的基本知識培訓納入教師教育培訓計劃，做到每年舉行培訓不少于兩期，不少于32學時。如舉行了教育局黨委組織工作培訓班，全市共有43名教育系統(tǒng)黨（總）支部組織委員、入黨積極分子及建黨對象參加了培訓，培訓時間為8學時，邀請了市委組織員辦等領(lǐng)導進行講課。利用暑期舉辦了一期教師培訓班，共有82名學校政治、語文、歷史等學科黨員教師參加培訓，為期3天共計24學時，主要培訓《贛州市農(nóng)村中學生黨的基本知識教育簡明讀本》知識、如何結(jié)合學科開展好黨的基本知識教育以及如何開展黨的基本知識主題教育等。

三、加強了教學研究，找準《讀本》學用工作結(jié)合點 1.將《讀本》學用工作融入教育教學工作制度。各中學都制訂了《讀本》學用工作制度，如《中學生入黨積極分子培養(yǎng)教育管理制度》、《黨員教師學習教育制度》、《“黨的基本知識進校園”教學工作制度》等，保證了各項工作有序進行。制定了《讀本》學用工作實施方案，將《讀本》學用工作列入教育計劃。如南康六中實行了課程教學“四定”措施，即定教師，安排素質(zhì)較高的政治課教師擔任教學任務；定內(nèi)容，以《讀本》為教材，遵循中學生教學規(guī)律，根據(jù)不同年級，確定不同的教育內(nèi)容；定時間，在學期初把黨的基本知識教育在課程表中進行安排；定方法，遵循青少年思想品德形成規(guī)律，探索和實施有效的教學方法。

2.將《讀本》學用工作融入日常教學工作。各中學都制訂了和學期教學計劃，制訂了課程安排表，要求每月上一次黨課，每節(jié)課不少于45分鐘，每年最少不少于5個學時。制作了《讀本》教學課件，每個課時都有教案，沒有《讀本》教學課時被其他課程占用現(xiàn)象。組建了以政治、歷史、語文教師和分管黨、團工作的學校領(lǐng)導為主體的《讀本》學用工作教研組，重點負責《讀本》教學活動。同時，各中學積極開展教學評比和組織觀摩交流，從中涌現(xiàn)一批教學效果好、深受學生歡迎的優(yōu)秀教師。加強了學科滲透，在思想政治教學中抓時事教育、在歷史教學中抓黨史教育、在語文教學中抓黨史背景教育，從不同方面對學生進行黨的基本知識教育。

3、《讀本》學用工作融入形式多樣主題活動。各中學開展主題實踐活動情況，豐富學用形式。一是利用各類載體宣傳好黨的知識進校園活動。各中學能通過宣傳欄、黑板報、簡報、廣播、校（班）會等多種形式，廣泛深入地宣傳《讀本》學用工作的重大意義。二是結(jié)合教育教學工作開展主題活動。堅持把《讀本》學用工作融入到升國旗儀式、愛心奉獻日、文藝調(diào)演、報告會等校園文化活動中，讓學生得到熏陶。積極開展“永遠跟黨走”、“我與祖國共奮進”、“黨團知識競賽”、“我心中的共產(chǎn)黨員”、“廉政文化進校園”等主題教育，讓學生在校園文化建設(shè)中進一步了解黨、親近黨。三是結(jié)合重大節(jié)日開展主題活動。結(jié)合清明節(jié)、五四青年節(jié)、黨的生日、建軍節(jié)、國慶等節(jié)假日，讓學生在革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育中樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。不定期邀請專家、模范人物、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等為農(nóng)村中學生作報告，讓學生從身邊的黨員中切實感受黨的先進性。不定期邀請專家、模范人物、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等為農(nóng)村中學生作報告，讓學生從身邊的黨員中切實感受黨的先進性。四是結(jié)合學校社會實踐活動開展主題活動。不定期組織學生到新農(nóng)村建設(shè)示范點、重大建設(shè)項目建設(shè)工地、“兩新”組織、城市社區(qū)等進行社會調(diào)查，讓學生在調(diào)查中走近黨員、走近黨組織，了解基層黨組織和基層黨員在改革開放建設(shè)中，在重大自然災害中發(fā)揮的戰(zhàn)斗堡壘作用和先進模范作用，樹立爭做一名共產(chǎn)黨員的神圣感和光榮感；并能組織學生開展勤工儉學、青年志愿者等活動，在活動中激發(fā)學生的主體作用。

3.將《讀本》學用工作融入入黨積極分子的培養(yǎng)。各中學能在組織學用《讀本》過程中，有意識地發(fā)現(xiàn)“好苗子”，及時把政治素質(zhì)好、學習成績優(yōu)秀、入黨積極性高的優(yōu)秀團員、學生骨干納入黨組織培養(yǎng)的視野。對遞交了入黨申請書的學生，學校黨組織能認真教育考察，主動找其談話，根據(jù)黨內(nèi)外教職工和同學的意見，將其中符合條件的優(yōu)秀分子確定為入黨積極分子。對入黨積極分子能建立檔案，并確定培養(yǎng)聯(lián)系人，進行全面培養(yǎng)、教育和考察。

四、加強典型推介，創(chuàng)建了工作特色。

1、編印了工作簡報、促進了工作交流。我市從去年開始就編印了《南康市“黨的基本知識進校園”活動簡報》，大力宣傳《讀本》學用典型。做到每季度編印不少于一期，及時發(fā)現(xiàn)和宣傳各學校開展《讀本》學用工作，對較好的轉(zhuǎn)發(fā)到各學校進行推廣。制訂了《讀本》學用工作宣傳報道方案，要求各學校在縣級以上媒體發(fā)表2篇（則）以上相關(guān)報道。

2、開設(shè)了工作網(wǎng)站、打造了學習的平臺。充分利用南康教育城域網(wǎng)輻射作用，在南康教育網(wǎng)開設(shè)《讀本》學用工作網(wǎng)站，從而拓展《讀本》學用工作領(lǐng)域，利用現(xiàn)代技術(shù)、手段創(chuàng)新工作方式，使《讀本》學用工作更有生機與活力。

3、建立了學習園地、豐富了學習內(nèi)容。各中學在學校圖書館設(shè)立了《讀本》專柜、在班級中設(shè)立《讀本》圖書角，使廣大師生經(jīng)常性閱讀《讀本》，在校園內(nèi)積極營造開展《讀本》學用工作活動的濃厚氛圍。各中學能在校園醒目處建立《黨的基本知識專欄》，在校園廣播站開設(shè)《黨史上的今天》專題欄目，打造了宣傳黨的基本知識的固定平臺。如南康六中利用學校廣播，在校報《金秋》設(shè)

立《黨的基本知識》固定欄目，定期刊登黨的基本知識和黨的路線、方針、政策等，從2009年開始累計已出刊36期。該校，還利用學校廣播站，定期播放黨的光輝歷史、反映黨的基本知識教育活動的新聞稿件、學生的學習心得體會等。

4、挖掘本土紅色資源、創(chuàng)建了學習基地。有條件的學校，還結(jié)合本地的紅色資源源建立《讀本》學習基地。如南康六中利用本地獨有的紅色文化資源——“贊賢精神”，建立了“黨的基本知識教育基地”，通過定期組織學生參觀陳贊賢紀念館、陳贊賢烈士展覽室、祭掃陳贊賢烈士墓、等活動場所，開展“緬懷革命先烈”清明掃墓活動、開展“我為贊賢故鄉(xiāng)添光彩”演講比賽等活動，充分發(fā)揮本土紅色文化資源的教育作用。同時，該校語文老師在授課時以“知廉明恥”為話題開展了“黨的歷史征程”和“如何傳承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)”的大討論；歷史老師在授課時開展了“黨的基本知識進課堂知識競猜”活動；政治老師在各班成立了“馬克思主義理論和黨章學習小組”。

5、開展了優(yōu)質(zhì)課件評比、完善了校本教材體系。如南康中學通過組建了黨的基本知識教育教研組，教研組根據(jù)不同年級學生分成若干小組，開設(shè)內(nèi)容豐富的講學專題，編寫專題教案，形成了《讀本》教學的校本教材體系。2011年5月，該校舉辦了《讀本》教學課件大賽，共收到參評課件15件，其中獲獎課件6件。這些課件的設(shè)計以《讀本》內(nèi)容為藍本，涵括了黨的光輝歷程、黨的基本知識、黨在新時期的理論成果與任務、青年學生與共產(chǎn)黨等內(nèi)容，而且能夠立足現(xiàn)實，融入當前的熱點問題，能啟發(fā)學生的思考，培養(yǎng)學生愛黨、愛國的情操。在課件的設(shè)計上，形象鮮明生動，手法多樣，將知識性和趣味性融為一體，深受學生的好評。如政治老師陳慶濤遞交的課件《從釣魚島船長事件看中日關(guān)系》就從日本扣押中國漁船船長事件展開，對當前中日關(guān)系進行了獨到的講解與分析，讓學生能撥開迷霧，認清歷史和現(xiàn)實，增強學生的民族使命感

和對祖國未來發(fā)展的責任感。這些獲獎的課件如今已被廣泛運用于我們的《讀本》日常教學中，贏得了廣泛的贊譽。

6、開展了“唱紅歌”系列活動、營造《讀本》學用氛圍。各中學能夠堅持開展“唱紅歌”系列活動，打造校園文化。南康中學從2004年開始舉辦的“迎新春”合唱節(jié)，就把“唱紅歌”作為一不變的主題。如今，課前十分鐘，我們的校園里都回蕩著高昂激越的歌聲，這歌聲激發(fā)了同學們的學習熱情，更激發(fā)了同學們向上的志趣。同時，該校以學校升國旗儀式、文化走廊、南野驛文學社、“校園之聲”廣播站、文化藝術(shù)節(jié)等一系列校園文化活動為載體，推動《讀本》的學習。

7、領(lǐng)導帶頭上黨課、建立并發(fā)揮業(yè)余團校、黨校陣地作用。各高中學校（含職業(yè)中專）和部分初中學校成立業(yè)余黨校和業(yè)余黨校校務委員會，由校黨支部書記、校長擔任業(yè)余黨校校長，分管德育副校長、政教主任、團總支書記為委員會委員，具體負責團校、黨校的日常工作，制訂和落實黨校的運作機制，確保管理的規(guī)范化、科學化。如南康中學單獨建設(shè)了一棟教室，作為黨的基本知識教育的業(yè)余黨校，對要求入黨學生進行集中教育。業(yè)余學校構(gòu)建了業(yè)余黨?！發(fā)234”新模式，增強實效性。“1”即一課一得；“2”即充分發(fā)揮教師和學生雙主體的積極性、主動性和創(chuàng)造性?！?”即三個層次進行分類分層施教，高一年級側(cè)重黨史和黨的基本知識教育，高二年級以黨的基本理論教育為主，突出黨的宗旨教育和黨員權(quán)利義務教育，高三年級以鄧小平理論及黨的組織原則、入黨程序及黨紀黨規(guī)等內(nèi)容為主?！?”即四種形式課堂講授、社會實踐、自我教育、網(wǎng)絡(luò)教學。

8、創(chuàng)新“三個成長”模式，“三個培養(yǎng)”成效明顯。（把優(yōu)秀學生培養(yǎng)成團員，把優(yōu)秀團員培養(yǎng)成團干，把優(yōu)秀團干培養(yǎng)成入黨積極分子）工作，切實重視培養(yǎng)入黨積極分子工作。有意識地把“兩好一強”（政治思想好、學習成績好、工作能力強）的學生選

拔到學校團委、學生會、班委等崗位上擔任學生干部，給他們壓擔子、交任務，增強黨員標準的認同感。南康市建立了“三個成長”培養(yǎng)模式，培養(yǎng)了一批入黨積極分子。一是建立入黨積極分子推薦培養(yǎng)的“成長鏈”。具體做法是：對入黨積極分子從高一開始進行推優(yōu)培養(yǎng)，高中學生推優(yōu)參加業(yè)余黨校黨的基本知識系統(tǒng)培訓，入黨積極分子推優(yōu)參加黨組織的主題實踐活動，條件成熟后經(jīng)共青團組織推優(yōu)入黨。二是建立入黨積極分子“成長袋”。主要是把經(jīng)過業(yè)余黨校培訓，政治思想更為成熟，學習、生活各方面的帶頭作用更加突出，要求入黨的愿望更加強烈，被黨組織確定為入黨積極分子的優(yōu)秀學員列入發(fā)展黨員的“源頭”庫，建立個人檔案，錄入學生在校學習以及參加黨的基本知識教育活動表現(xiàn)情況的全部資料，作為黨組織發(fā)展黨員和對入黨積極分子進行接力培養(yǎng)的重要依據(jù)。對被確定為入黨積極分子的，學校黨總支及時指定聯(lián)系人，進行跟蹤培養(yǎng)。三是建立入黨積極分子“成長卡”。為保證畢業(yè)后的入黨積極分子得到進一步培養(yǎng)，學校黨支部通過建立聯(lián)系卡，逐一對畢業(yè)生入黨積極分子的情況以及聯(lián)絡(luò)方式進行登記，根據(jù)他們的去向，積極與相關(guān)的高等院校黨組織取得聯(lián)系，具體介紹該生在學校參加黨的基本知識教育，接受黨組織培養(yǎng)的情況，并將該生的成長檔案轉(zhuǎn)入其所在高校黨組織，做好接力培養(yǎng)的銜接工作，使這些入黨積極分子畢業(yè)后繼續(xù)得到黨組織的接力培養(yǎng)。良好的培養(yǎng)，帶來了大量學生向黨組織選拔，經(jīng)嚴格按照入黨積極分子條件、程序考察和審批，成功發(fā)展了黃建華、明堅、謝津、嚴鵬、劉慧瓊五位預備黨員，五位預備黨員的組織關(guān)系已順利轉(zhuǎn)往中國人民公安大學、中央財經(jīng)大學、華中科技大學等五所高校的學生黨支部。

9、開展黨員結(jié)對幫扶，以黨建創(chuàng)新提升《讀本》學用成效。南康六中開展了黨員教師“六個一”幫扶活動，即黨員教師聯(lián)系一名“貧困學生”，在生活上關(guān)心他，切實幫助他們解決生活的困難，每個黨員教師每學期至少捐助現(xiàn)金50元以上，或捐助相當于50元

以上的衣物或?qū)W習用品；并在品德與學業(yè)上，嚴格要求，每月至少找其談一次心，當好他的心理、行為、學習的導師。聯(lián)系一名“后進生”，黨員教師深入了解后進生的思想、生活、學習的情況，既要看到他的不足，更要看到他的閃光點，用關(guān)愛之心，激勵之語，使之克服不良的行為習慣，養(yǎng)成健康向上的優(yōu)良品德和勤奮刻苦的學習習慣。聯(lián)系一名“留守孩”，黨員教師以師長的身份，經(jīng)常找“留守孩”談心，了解其思想、學習、生活存在的問題與困難，及時掌握“留守孩”的思想動態(tài)，不失時地向其家長通報其在校的各種情況；當好義務代理家長，引導“留守孩”走出留守的心理困惑，促其健康成長。聯(lián)系“一個班級”，黨員教師主動協(xié)助班主任做好班級管理工作，積極參加班級的各項活動，當好班主任的參謀，提高班級的向心力、競爭力和凝聚力，樹立班級形象，形成良好的班風。聯(lián)系一名非黨員教師，黨員教師與年輕的非黨員教師結(jié)對子、交朋友，思想上激勵其積極進步，業(yè)務上要求其精益求精，工作上要求其不斷創(chuàng)新，起到指導、激勵、培養(yǎng)的作用，對特別優(yōu)秀的非黨員教師培養(yǎng)成入黨積極分子和黨員。聯(lián)系“一個教研組”，積極參加教研組活動，認真做好本組教師的思想教育工作，化解教師怨言，協(xié)助教研組長開展好教研活動和其它各項主題教育，并起模范帶頭作用。同時，還開展了符合中學生成長規(guī)律的“五心”教育，即忠心獻祖國、孝心獻父母、愛心獻社會、誠心獻他人、信心留自己，讓學生在活動中不知不覺接受黨的基本知識，充分發(fā)揮主題活動的載體推動作用。

我市開展黨的知識進校園、《讀本》學用等做法公別被《贛州組工信息》、《贛州黨建網(wǎng)》、《贛州黨務公開網(wǎng)》、中國江西新聞網(wǎng)等刊登采用，刊登在《贛州組工信息》上文章還得到了贛州市委常委、組織部長孫正森的批示。

2011年9月20日