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擺九小學(xué)2012年5月上半月工作匯報

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第一篇:擺九小學(xué)2012年5月上半月工作匯報

擺九小學(xué)2012年5月上半月工作匯報

一、教學(xué)工作

1、拉林學(xué)區(qū)進(jìn)行了半期會考,通過老師們的評卷后,對試卷進(jìn)行了分析,總結(jié)。主要分析了在教學(xué)中還存在的一些問題,有個別年級還存在兩級分化比較嚴(yán)重的現(xiàn)象,后進(jìn)生還得不到提高,如何把這部分后進(jìn)生的成績提高是關(guān)鍵的問題。

2、5月3日中心校領(lǐng)導(dǎo)和中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)到我校,對我校半期考試的成績進(jìn)行研討,指出我校教師在評卷上的一些錯誤,指出教學(xué)中還存在的問題。

3、通過全學(xué)區(qū)的半期匯總情況看,我校部分年級科目的教學(xué)成績得到了很大的提高,還有部分年級的科目還比較落后。在后半期還要更加努力。

二、安全工作

1、為了紀(jì)念5.12汶川大地震和玉樹大地震,我校于5月8日進(jìn)行了防震演習(xí)活動。

2、對學(xué)生加強(qiáng)雨季安全教育。

學(xué)校逐步完善學(xué)生食堂建設(shè)。

第二篇:擺九小學(xué)2013年4月上半月工作匯報

擺九小學(xué)2013年4月上半月工作匯報

一、教育教學(xué)

1、據(jù)調(diào)查各年級各科的教學(xué)進(jìn)度按照計劃進(jìn)行,課程內(nèi)容的教學(xué)基本完成一半,督促各年級各個任課教師加強(qiáng)教學(xué),進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。2、4月1日下午,我校開展了六年級語文教學(xué)研究活動,課題是《為人民服務(wù)》,由楊龍兵老師執(zhí)教,課后教師們進(jìn)行討論,共研究教學(xué)上取得的成果和存在的問題。

二、教育活動方面

1、清明節(jié)我校組織師生開展《愛國主義教育》和《安全教育》等活動。

2、我校教師經(jīng)常利用放學(xué)排隊的時間進(jìn)行安全教學(xué),提高學(xué)生的安全意識,要把安全放在第一位,并結(jié)合《獨(dú)山縣中小學(xué)防交通、防溺水安全》和學(xué)生及學(xué)生家長簽到了承諾書。

3、經(jīng)常加強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生教育,加強(qiáng)傳染病的防范知識。

三、組織我校教師學(xué)習(xí)《獨(dú)山縣教育系統(tǒng)科級以下干部報告?zhèn)€人有關(guān)事項》文件,并認(rèn)真地填寫《獨(dú)山縣教育系統(tǒng)科級以下干部報告?zhèn)€人有關(guān)事項表》。

第三篇:明德小學(xué)九月月查小結(jié)

2017秋明德小學(xué)九月份教學(xué)月查小結(jié)

金秋十月,碩果累累,教學(xué)成果喜人。時間過得真快,九月份的月查已經(jīng)揭曉。受月查小組的委托,由我對月查檢查的進(jìn)行小結(jié)。由于水平有限,可能總結(jié)的不是很全面,小結(jié)也寫得很粗獷。望大家見諒。下面我想從三個方面進(jìn)行小結(jié)。

一、月查總體印象。

本次月查小結(jié),月查組花的時間很長,檢查的也很全面,檢查也很細(xì)致。總體上看,雖然九月份是教學(xué)教研活動月,老師們都要參加教研活動,但是常規(guī)工作都沒有滯后。備課、作業(yè)、考卷等都能按進(jìn)度完成。特別是老師們的教研學(xué)習(xí)筆記都能認(rèn)真的按要求完成。學(xué)習(xí)的內(nèi)容多,心得也寫得多。

二、主要成績。

語文組作業(yè)種類最多的是熊老師和喬老師,學(xué)生的基礎(chǔ)練習(xí)做的很扎實,作業(yè)次數(shù)也很多,同時備課十分精細(xì),書本上備課十分到位,細(xì)節(jié)處都比較注重,學(xué)生的基本功夯實。備課最工整的要數(shù)秦老師,一絲不茍。秦老師每次都能給學(xué)生做樣子,這樣低年級學(xué)生的作業(yè)才會規(guī)范。

數(shù)學(xué)組課時完善的是王老師。宋老師的練習(xí)次數(shù)是比較完善的,宋老師的練習(xí)改的是最認(rèn)真的,有錯必改,作業(yè)都十分整潔,這對培養(yǎng)低年級學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有很大幫助。

作業(yè)是對教學(xué)的檢查和反饋,學(xué)生通過作業(yè)檢查是否理解掌握了知識,教師通過作業(yè)反饋教學(xué)情況。檢查中發(fā)現(xiàn)一是作業(yè)訓(xùn)練量基本適度,多數(shù)教師沒有搞題海戰(zhàn)術(shù),作業(yè)有的放矢。二是作業(yè)批改較認(rèn)真,有點(diǎn)評有記錄。特別是年輕的秦云老師,利用小字章對學(xué)生作業(yè)實行等級評定,充分激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)經(jīng)常化,本次檢查中,所有老師都有業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的更新,一般都不少于1000字,還有些老師超過了2000字。

輔差工作上,老師們能做到循循善誘,誨人不倦,且有輔差記錄。

三、存在問題。

1、個別教師的上課進(jìn)度有些稍慢,望各位老師能抓緊時間進(jìn)行新授。

2、個別作業(yè)及試卷批改不及時,有積壓現(xiàn)象。少數(shù)學(xué)生的作業(yè)書寫習(xí)慣差、作業(yè)本不夠整潔,作業(yè)不太認(rèn)真,頁面較臟,學(xué)生圈畫涂改現(xiàn)象嚴(yán)重,整體看不夠整潔。有些學(xué)生作業(yè)沒有格式不夠統(tǒng)一。

3、語文作文的批改,個別老師評語過于簡單,缺少針對性的指導(dǎo)。

4、個別老師聽課筆記中沒有點(diǎn)評意見,沒有教學(xué)評價。望各位老師能利用空閑的時間多聽課,多參與評課,這樣我們的自身素質(zhì)才會不斷的提高。

總之,通過此次月查,看到的是老師做出的成績,再次向老師們到一聲辛苦了,望老師們繼續(xù)努力。謝謝大家!

2017年10月10日

第四篇:大班九月月小結(jié)

大二班九月份工作小結(jié)

新學(xué)期開始了,開學(xué)的第一天,孩子們見到了兩月未見的好伙伴和老師心情非常愉快。我們發(fā)現(xiàn)孩子們真的又長高長大了,從原先幼稚的臉龐變得如同小學(xué)生一樣朝氣蓬勃。通過這一個月的學(xué)習(xí)與生活,孩子們和我們都在各方面能力有所提高,現(xiàn)總結(jié)如下:

良好的行為習(xí)慣是保證良好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),由于幼兒從中班升入大班,對于大班小學(xué)化的教育環(huán)境不熟悉,所以本月我們加強(qiáng)了幼兒小學(xué)化模式行為習(xí)慣的培養(yǎng),如:整理書包、書箱、桌面物品等,為了讓孩子們看到自己的努力和進(jìn)步,為了讓孩子們都能樹立自己學(xué)習(xí)的榜樣,我們將行為習(xí)慣培養(yǎng)進(jìn)行了量化,并在互動墻中“四季暢想曲”展現(xiàn)出來,其中的項目主要包括孩子們的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)行為的評比,以此來督促孩子進(jìn)行自我約束,學(xué)會自評和互評。

通過一段時間的拼音、計算、美術(shù)班、硬筆班的學(xué)習(xí),孩子們對這些科目有了一定的了解與熟悉,拼音與計算的認(rèn)、讀、寫,美術(shù)班的作品展示,硬筆班的完成作業(yè)情況等,都集中顯示出了我班幼兒積極的學(xué)習(xí)勁頭和不斷進(jìn)步的學(xué)習(xí)成績。《弟子規(guī)》我們又開始了“謹(jǐn)”這一課的學(xué)習(xí),從中孩子們了解到了在行為上要謹(jǐn)慎,不可以放逸。成語我們學(xué)會了“千鈞一發(fā)”、“如魚得水”、“沉魚落雁”、“囫圇吞棗”,也知道了其中的寓意與道理。折紙小手槍、棚船、大公雞和寶塔大大提高了幼兒對折紙的興趣,有的幼兒還饒有興趣地回家與父母互相學(xué)習(xí)折紙,在展示給小伙伴或教會小伙伴折疊方法,形成了互相學(xué)習(xí)的氛圍。

本月的互動墻主題“我的家鄉(xiāng)——天津”,幼兒們跟以往一樣和家長收集了許多圖片,我們共同制成了像書一樣的圖冊供幼兒翻閱,培養(yǎng)他們愛護(hù)書籍、喜愛讀書的好品格。許愿樹版面寄托了孩子們的希望,也激勵著他們學(xué)習(xí)的動力,我們的許愿樹會陪伴著他們升入小學(xué)甚至走更遠(yuǎn)的路。通過慶祝教師節(jié)與中秋節(jié)活動,幼兒們都親手制作賀卡和月餅展示到版面上,發(fā)揮了他們的想象力,也鍛煉了小肌肉群。作業(yè)展示版面,幼兒學(xué)習(xí)了多彩的云,懂得了云是有很多變化的,也了解了怎樣形成了烏云。通過一階段的拼音學(xué)習(xí),每位幼兒寫出了最漂亮的作業(yè)展示于上面。好玩的紙給了幼兒充分展示自己折紙能力的空間,他們用自己的小手折出了寶塔、棚船和手槍,與老師共同制成了一副好看的畫面,猶如月下美景。互動墻是幼兒展示的地方,通過這些活動也體現(xiàn)出了他們每個月的成長與進(jìn)步,他們就是主題墻的小主人。自然角給孩子們帶來了大自然的氣息,孩子們可以在教室的一角來體驗照料植物生長的過程,通過觀察、觸摸泥土、澆水、測量是否長高,記錄等,使得幼兒明白了植物生長的規(guī)律和變化。通過這項活動,孩子們從中學(xué)到了知識、懂得了如何照顧植物、體驗到了親手操作的愉快過程。

一個月的生活已經(jīng)結(jié)束,新的月份也將到來,本月的工作讓我們?nèi)焕蠋煆某醪绞煜さ倪^程已經(jīng)形成了默契十足的關(guān)系,良好的基礎(chǔ)加上進(jìn)取的信心,我堅信通過我們的努力,在今后每個月的工作中都會有進(jìn)步,有亮點(diǎn)。

至此九月份的工作圓滿完成。

大一班 2010年9月30日

第五篇:九月月工作小結(jié)

九月月工作小結(jié)

(一)主要工作

1、開學(xué)初,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,為切實抓好教學(xué)質(zhì)量提供了時間上的保證。

2、組織學(xué)生發(fā)放營養(yǎng)餐,并且安全正確飲食。

3、注重早讀和課間的管理。

4、注重班級衛(wèi)生的過程管理。

5、班級和區(qū)域衛(wèi)生的過程管理,衛(wèi)生一直是學(xué)校和班主任很頭疼的事。

本月,我采取了以下措施:

(1)我每天對班級和區(qū)域衛(wèi)生打掃情況加以檢查;

(2)每天安排相應(yīng)的值日生,對班級和清潔區(qū)衛(wèi)生進(jìn)行過程管理;

(3)教育本班學(xué)生養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,教育他們不要在班級和校 園亂扔廢紙雜物;

(4)結(jié)合學(xué)校的衛(wèi)生檢查情況,進(jìn)行反饋,及時整改。

6、注重學(xué)生安全的常態(tài)教育。

學(xué)生的安全是學(xué)校工作的重中之重,因為學(xué)生的生命健康是無價的。為此,我們把對學(xué)生的安全教育時時刻刻放在心上,掛在嘴邊。并從以下方面進(jìn)行了落實:

(1)、我利用每天的早讀1分鐘對學(xué)生進(jìn)行安全教育;

(2)、要求學(xué)生下課時間不能竄樓層;

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