第一篇:紅古小學兩基匯報材料范文
紅古小學兩基匯報材料
一、基本情況
紅古小學創辦于1938年,是一所歷史悠久,底蘊深厚的鄉村六年制完全小學,丹拉線、109國道和甘青線橫穿紅古村,交通極為便利。學校北鄰古豐渠,南鄰大通河。地理位置優越、獨特。學校占地面積7077平方米,建筑面積955平方米,綠化面積707.7平方米,教學班6個,現有職工14名,學生108名。1990年被評為蘭州市三級三類標準化學校,2006年被確定為農村中小學遠程教育醒目學校。學校堅持“讓每個學生都成材”的辦學理念,以“愛是教育的基礎”為座右銘,努力實現學校的可持續發展,為國家培養德才兼備的人才而奮斗。
二、“兩基”達標情況
(一)普及程度
紅古小學主要服務于紅古一個個行政村。2008—2009學年度,適齡人口128名,在校就讀130名,其中外鄉借讀的人2名,適齡少年12—13周歲已完成初級中等教育或升入高一級學校的32名,畢業率為100℅,入學率為100℅。上學年初在校學生數152名,上學年初畢業班人數34名,畢業率為100℅。
(二)師資水平
2008—2009學年度紅古小學在校教職工14名,專任教師13名,取得大專以上學歷的10名,學歷合格率為91.67℅,小學一級以上9名,任職合格率100℅,校長1名,已取得校長崗位培訓合格證,合格率為100。
(三)掃盲成果
1、掃盲班按冬季農閑集中學習,教師上門督促學習和學生幫扶形式展開。
2、充分利用現代遠程教育及時把農牧局致富復印,發給學員,讓他們學習
(四)辦學條件
我校辦學條件相對薄弱,學校占地面積7077平方米,建筑面積955平方米綠化面積707.7平方米,教學班6個,學生108名。學校現有圖書6000多冊,生均60冊,學校配備計算機3臺,用于辦公。安裝寬帶網,接通遠程教育系統,為現代教學手段奠定良好的基礎。
三、主要措施和作法
(一)各級領導高度重視,“兩基”工作扎實有效
市、區、鄉黨委政府高度重視“兩基”工作,始終把普九迎國檢為重要工作內容,區教育局和中心校經常檢查、督促、指導學校“兩基”具體業務,真正落實了政府包入學、學校包鞏固的責任制。在此基礎上,學校相應成立了“兩基”工作領導小組,分工明確,并抽出專人具體負責“兩基”檔案建設,真正體現了領導重視,學校組織落實,人員安排到位,保障措施得力,使“兩基”復查工作扎實有效。
(二)堅持“軟、硬俱嚴”的基本原則,促進學校管理規范化
1、堅持正確的辦學方向。學校全面貫徹教育方針,積極深化課程改革,全面推進素質教育,堅持“以人為本、科研興校、強化管理、創新發展”的辦學宗旨,在“德育為首、教育為主、育人為本”的思想指導下,廣大教職工發揚“求實開拓、團結奮進”的工作作風,積極倡導“嚴謹、務實、創新”的教風,使學校工作日新月異、蓬勃發展。
2、加強領導,團結協作。學校領導班子帶領廣大師生員工團結協作、務實苦干,逐步建立了一支素質過硬、愛崗敬業、樂于奉獻的教師隊伍,實施教師形象工程,為此學校開展了發揚無私的奉獻精神,熱愛學生的慈母精神和開拓進取的創新精神為內容的“鑄師魂,樹形象”活動,教師的考核以“盡職責、精技能、守紀律、看實績、比奉獻”為主要內容,使學校形成了以“教學育人為中心、管理育人為主導、活動育人為主體、道德育人為主線”的學校工作體系。
3、抓教學管理,教育教學質量全面提高。教學工作是學校的中心工作,學校始終當作頭等大事來抓,其一,提倡學校領導深入教學第一線,校行政會成員大都在教學第一線課。其二,以素質教育為中心,以課堂教學為主渠道,完善教學常規管理體系,加大課堂教學研究力度,構建創新教育新模式,保證了教學過程的最優化。其三,以新課程改革為重點,扎實搞好“向40分鐘要質量”工程,抓好新課程方案的實施,改進教學常規要求,并具體細化到計劃、備課、作業、輔導、測評、聽課和總結八個常規環節的規范要求之中。其四,狠抓小升初工作,以考促教。第五,充分利用現代教育手段,實施課程資源整合,提高了教育教學效率。
4、重視師資隊伍建設。學校教育的改革和發展關鍵在教師。學校十分重視專任教師的選拔、培養和提高。學校的目標是培養一支“一高”(即高尚師德)、“二愛”(即愛教育事業、愛每一個學生)、“三強”(即教育教學業務能力強、教育科研能力強)的高素質教師隊伍建設,我們的具體措施:①堅持每周一政治及業務學習,做到學有內容、學有筆記、學有心得。②認真開展教學研究活動。以教研組為單位開展不同形式的教學研究活動。③鼓勵教師在職學習,提高業務素質。④加強校本培訓。計劃性、經常性開展師德集中培訓、教研活動、教學反思等活
動。認真、如實填寫《校本培訓冊》。
四、存在問題和以后打算:
回顧過去,我們雖然做了許多艱辛工作,取得了一定的成績,但是,由于是一所農村,我們也清醒地看到實際存在地困難和問題,具體如下:
1、硬件設施設備達標存在一些問題,比如教學設備嚴重不足,儀器室、醫療室、保健室等室中沒有設備。
2、學校資金緊張,制約各項活動的開展和教師的培訓。
3、多數教師不能正確操作計算機。
4、學校沒有一個正規的操場,沒有辦法舉辦大型的體育活動。
下階段,我們將以此次迎“國檢”未契機,積極聽取各級領導和各位專家的指導和意見,落實到具體實際的工作中去,為辦好黨和人民滿意的教育而不懈努力。
第二篇:紅古鄉兩基匯報材料
紅古鄉“兩基”迎國檢工作匯報
紅古鄉人民政府(2011年8月31日)
尊敬的各位領導:
首先,我代表鄉黨委、鄉政府對各位領導在百忙之中蒞臨我鄉檢查指導“兩基”工作表示衷心的感謝。下面,我就全鄉三年來“兩基”迎國檢工作作一簡要匯報:
一、基本情況
紅古鄉位于紅古區中部,北與永登縣七山鄉接壤,南與青海省民和縣隔河相望,轄8個行政村、1個社區、14325人,其中農村人口12688人,城鎮人口1637人,2010年全鄉農民人均純收入達到7430多元。
全鄉有八所中小學,其中7所完全小學,1所完全中學(蘭州24中學),有蘭州市一級一類標準化小學1所,二級二類標準化小學1所,三級三類標準化小學5所。蘭州二十四中學已建成標準化初中;全鄉中小學生1413人,其中小學生833人,初中生580人。
二、“兩基”鞏固提高工作情況
(一)普及程度
1、正常兒童、少年入學率
(1)小學適齡人口入學率:2008年至2011年四學均為100%。
1(2)初中階段入學率:2008年至2011年四學分別為110%、125%、125%、118%,其中女少年入學率四學分別為138%、124%、119%、114%。
2、殘疾兒童少年入學率:2008年至2011年四學均為100%。
3、在校學生輟學率
小學輟學率:2008年至2011年四學均為0。初中輟學率:2008年至2011年四學分別為0.29%、0.46%、0.51%、0,其中女少年輟學率四學均為0.29%。4、15周歲人口中初等教育完成率:2008年至2011年四學均為100%。5、17周歲人口中初級中等教育完成率:2008年至2011年四學均為98%以上。6、15周歲人口文盲率:2008年至2011年四學均為0。
(二)師資水平 全鄉義務教育階段教師181名,其中小學專任教師108人、學歷達標率為100%;初中專任教師75人、學歷達標率為100%;中小學校長崗位培訓率達到100%。2001年以后新補充教師36名,其中小學新補充教師6名,初中新補充教師30名,學歷合格率均為100%。
(三)辦學條件
小學校舍總面積18313平米,生均22平米,初中校舍總面積13266平米,生均11.2平米,小學生均圖書13冊以上,達標率為100%;初中生均圖書20冊以上; 2所學校配有微機室,7所學校配備了農村遠程教育設 備。全鄉中小學均按省定標準配備了數、理、化、生、科學、音、體、美等器材,均已達標。
(四)教育質量
全面貫徹教育教學方針,努力提高教育質量。近三年,小學畢業率為100%,初中畢業率達到98%以上,初中畢業生85%以上升入高中階段學校就讀。
(五)教育經費
全鄉教育經費全部納入區財政保障范圍,教師工資由區財政按時足額撥付到教師個人工資帳戶,并辦理了“三金”和享受600元的取暖補助。學生人均公用經費逐年增長,2008年為240元,2009年為300元,2010年為400元。
(六)學校安全管理
始終把安全工作放在首位來抓,牢固樹立安全壓倒一切的理念,開展了創建平安校園活動,校長為學校安全第一責任人,鄉政府與學校、學校和教師簽定了目標責任書,明確職責,責任到人。加強安全教育宣傳,確定每學期開學的第一堂課為安全教育課,開學的第一周為安全教育周,教育學生注意交通、飲食和防火安全,同時,做好安全隱患排查,填寫好安全臺賬。由于宣傳到位,措施到位,全鄉師生安全意識得到了更進一步的加強,近三年來,未發生一起安全責任事故。
(七)掃盲工作
2010年全鄉青壯年總數為9277人,青壯年人口中非文盲率達100%。近三年脫盲后鞏固提高211人,脫盲人員鞏固率達100%。全鄉8個行政村都建有農民文化技術學校,辦學覆蓋面達100%。
三、鞏固“兩基”工作的主要措施
(一)加強組織領導,夯實工作基礎。我鄉始終把發展基礎教育擺在優先發展的戰略地位。成立了由鄉長為第一責任人的“兩基”工作領導小組。中心校也成立了相應的組織機構。同時,根據市區“兩基”迎國檢會議精神,明確“兩基”工作的重點和難點,多次召開專題會,聽取“兩基”工作匯報,研究解決“兩基”工作中出現的問題,并召開有全鄉村干部和各校校長參加的“兩基”迎國檢工作會議,對我鄉“兩基”迎國檢工作進行安排部署,提出舉全鄉之力,抓好“兩基”迎國檢工作的要求。
為強化“兩基”鞏固提高攻堅意識,增強責任感,鄉政府與各部門和中小學簽訂了“兩基”目標責任書,層層落實職責任務。實行各村、學校定期向鄉政府匯報“兩基”工作制度,將鞏固提高效果列入各部門及村兩委年終考核的重要內容。在“兩基”工作中,我們充分發揮教育督導的監督、指導作用,加強過程督導,先后進行了“兩基”資料滾動,學校圖書配備使用、實驗教學設施配備、實驗教學管理、控輟工作等專項評估檢查。有力地推動了我鄉“兩基”鞏固提高工作的全面開展,提高了“兩基”工作的效益和質量。
(二)落實分級辦學方針,提高辦學質量。近年來,鄉村兩級投資教育事業資金達51.19萬元,辦學條件得到極大改善,教育公平在我鄉得到充分體現。一是加快硬件建設。新莊、紅古、水車灣、旋子、新建等5所小學按照模式二配備了農村現代遠程教育設備和白板教學設備。王家口聯校、24中學按照模式一建成了微機室和多媒體教室,全鄉中小學都有電腦并接通了寬帶。2011年,投資14萬元為各學校配 備圖書4000多冊,配備音、體、美、數學等教具和教學器材300余件,配備打印字復印機4臺,配備書柜、書架20個。二是加快基礎設施建設。投資20萬元,完成水車灣小學沼氣廁所建設任務。投資49.5萬元,硬化小學校園4420平方米,修建圍墻1250米,翻建廁所1個70平方米,修建花壇8個,處理校舍屋面1320平方米。改造D級危房2000多平方米。建成了蘭州二十四中教學樓、宿舍樓、綜合實驗樓、餐飲樓。投資10余萬元,修建王家口聯校圍墻150米,花壇4個,硬化道路100多米,同時購臵了教具、體育器材等用品。三是強化人文關懷。始終堅持“以人為本”的人性化管理方針,在“三八節”、“教師節”及“六一兒童節”期間組織鄉黨政領導及各村“兩委”班子成員赴各個學校對教職工進行慰問,累計發放慰問金8萬余元。
(三)堅持依法治教,抓好“保學控輟”。一是加強宣傳。成立了義務教育宣傳隊和執法隊,通過宣傳《義務教育法》和相關法律法規,增強了群眾依法送子女入學的意識。二是明確責任。通過簽訂責任書,層層落實 “保學控輟”工作職責,堅持“保學控輟”工作“四包六到位”,即機關干部包村、村組干部包片、校長包學校、教師包學生和任務到位、責任到位、措施到位、人員到位、動員工作到位、執法到位。三是實行學校承諾制,減少學校因素的輟學。組織學校向社會承諾:不體罰、變相體罰學生,不以任何借口迫使學生退學、轉學,不歧視后進生,不亂收費。四是認真貫徹落實國家“兩免一補”政策,保證了學生不能因貧困而輟學。由于“保學控輟”措施有力,有效地控制了學生輟學現象的發生。
(四)開展農業科技培訓,掃除青壯年文盲。一是穩定成教隊伍,保證成教工作的連續性,鄉上成教專干堅持三年不變更。二是做好宣傳工作,在執行計劃生育政策,優撫軍烈屬,推廣先進生產技術等活動中,宣傳《掃盲工作條例》和新修訂的《義務教育法》等法律法規,宣傳學習科學文化知識的重要性。三是采取集中上課與分散輔導相結合的掃盲辦法。利用農閑時間,在鄉政府或中心校集中開辦掃盲培訓班,學校負責上文化課,鄉農技部門負責講授農技知識。同時,借助學校的教學設施實行“日校辦夜校,一長管兩校,一師任兩教”的辦學方式,使學習文化知識與農業科技培訓有機地結合,達到學一門技術、致富一家、帶動一片的目的。四是積極開展農村剩余勞動力轉移培訓,陽光工程培訓和初三畢業生的勞動技能培訓。
(五)深化教育改革,提高管理水平。
一是實行校長負責制和目標管理責任制。各學校都建立了完善的規章制度,做到了以制度管理教師,以制度創新激發學校活力,先后修訂完善了學校常規管理制度和目標管理獎罰制度,有效地規范了師生行為,教師的自律意識明顯加強,師德師能水平有了很大提高。同時,嚴格按照新課程方案,課時計劃組織教學工作,制止隨意延長在校學習時間和占用雙休日、節假日補課現象,嚴禁給學生征訂各種不同的教輔材料,切實減輕學生過重的課業負擔。二是實行全員聘任制。積極推進人事制度改革,定崗位,定職責,定績效,推行績效工資考核制度,建立了配套的考核方案,有效調動了廣大教師工作積極性。三是認真落實教師培訓和繼續教育工作。組織全體教師參加了第二輪新課程培訓,班主任培訓,心理健康培訓和信息技術等培訓,每年派出60多名教師參加市教育局組織的教學新秀觀摩教學活動,派出30多名教師參加國家和省上教育專家在甘肅省的專題講座。目前,我鄉有省級骨干教師1名,市級勞模1名,市級優秀教師2名,市級骨干教師2名,市級教學新秀1名,區級骨干教師和學科帶頭人25名。四是加強民主管理。進一步完善教職工代表大會制度,組織教師積極參與教育改革和學校管理,做到學校內部重大事項、重大決策必須廣泛征求教師意見。實行政務、校務公開制度,各校都成立了政務公開工作領導小組,凡是學校人事安排,職務晉升,評優評先,學校建設、收費及財務支出等情況均在校內公開,接受教師及群眾的監督。
三、存在的問題和下一步打算
雖然我鄉教育教學工作取得了一定的成績,但是與上級的期望相比,還存在一些不足。一是農村小學生源減少,辦學特色不明顯,學校布局有待進一步調整。二是教育教學方式陳舊,師資水平需進一步提高。對于以上問題,我們將以繼續抓好“兩基”的鞏固提高為根本,以這次驗收為動力,措施不丟,力度不減,再接再厲,打好“兩基”迎國檢的攻堅戰。
第三篇:古城鎮東河小學兩基方案
古城鎮東河小學
“兩基”迎國檢工作實施方案
為了國家教育督導團“兩基”達標的整體驗收,為切實做好我校的“兩基”鞏固提高工作,確保順利通過國家評估驗收,根據我校實際,制定本實施方案。
一、指導思想
以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,認真貫徹落實《中共中央國務院關于基礎教育改革與發展的決定》精神,堅持“兩基”重中之重的地位不動搖,嚴格執行“一綱四法一條例”。以“兩基”國檢為契機,扎扎實實做好“兩基”鞏固提高工作,使辦學條件進一步改善,學校管理更加嚴格規范,教學質量進一步提高。
二、組織領導
為切實加強對此項工作的組織領導,學校成立“兩基”迎國檢工作領導小組。
(一)領導小組:
組 長:朱善慶(校長)副組長:王潤德(教導主任)成 員:李雪恒 李 進 張世銀 曹曉霞 王玉鳳
武世平張 琴
領導小組下設辦公室,由王潤德同志兼任辦公室主任.職責:全面領導“兩基”迎國檢工作,及時召開協調會議,研究落實各項工作任務,檢查、指導、督促各方面“兩基”迎國檢的進度。
(二)專項推進組:
組 長:朱善慶(綜合材料)
副組長:王潤德(學校所有檔案工作的整理)
成 員:張世銀(教師隊伍資料)、李進(學校安全管理)、王潤德(省、市、縣、鎮對學校下發的部分文件)、曹曉霞(普及程度及學校遠程教育)、李學恒(教育經費及辦學條件)、王玉鳳(教育質量及衛生工作)、張琴(德育工作)李進(體育工作)
職 責:加大控輟保學工作力度,提升學校管理水平和教育水平,抓好校舍建設,教學儀器設備和圖書的配置。提高教育技術裝備水平和管理水平,加強教師隊伍建設,科學、合理配置教師資源,完善各級各類檔案。
“四室”工作:曹曉霞(負責圖書室管理及相關資料的整理)
張琴(負責實驗儀器室及相關資料的整理)李進(負責體育器材室及相關資料的整理)王玉鳳(負責德育活動室及布置、資料整理工作)
三、重點工作
(一)嚴格執行普及程度“四率”標準,建立控輟保學的長效機制,采取有效措施,確保適齡兒童少年不因家庭貧困經濟因素以及教育因素流失,確保輟學率控制在區定指標之內。
(二)切實加強教師隊伍建設,不斷提高其整體素質和管理水平。合理配置教師資源,積極推進分配制度改革,激發教師活力,加大校本培訓和校本教研工作力度,提高教師的教育教學能力和水平。
(三)抓好校舍和基礎設施建設,不斷改善辦學條件。嚴格按“兩基”標準,抓好校舍建設,教學儀器的配備,努力提高現代化教學設備,遠程教育設施的配備水平,努力提高利用率,充分發揮其應有的作用。
(四)切實加強學校安全管理,堅決杜絕學校安全事故的發生。牢固樹立“安全第一”的思想,切實加強對學校安全工作的領導,健全安全工作規章制度,完善安全防范體系,注重安全管理,確保師生生命、財產安全,維護穩定大局,為小學生健康成長創造良好的環境。
四、日程安排:
我校“兩基”迎“國檢”工作分七個階段進行:
(一)宣傳動員階段(2011年3月18-25日)(1)制定“兩基”迎國檢工作實施方案;
(2)成立領導小組,確保各專項組責任人,分普及程度、教師隊伍、辦學條件、教育經費、教育質量、學校安全管理、掃盲等七大塊,并組織參加培訓。
(3)召開“兩基”迎國檢工作會議,傳達區政府、區教育局、古城鎮學區“兩基”迎國檢工作會議精神,安排部署我校“兩基”迎國檢工作。
(4)開展宣傳工作。通過懸掛橫幅,張貼標語。刊出黑板報等形式,宣傳“兩基”迎“國檢”的重要意義,營造輿論氛圍。宣傳實施《義務教育法》、《國務院掃盲工作條例》等法規和“兩基”“國檢”內容、要求。
(5)做好業務培訓。按照“兩基”迎“國檢”工作內容要求,對教師進行“兩基”迎“國檢”業務培訓班,對“國檢”的內容、指標、要求、任務、實施方案及檔案資料建設等業務工作進行專項培訓。
(6)上報好各種表冊,全面啟動各類檔案建設,設置各類檔案目
錄;
(7)上報音、體、美、衛器材及教學儀器設備和圖書自查情況。
(二)自查整改階段(2011年3月25—4月5日)
(1)開展自查工作
按照“國檢”7方面的內容,逐項檢查。重點做好“普九”檔案的建立,掃盲工作的完成和檔案建立,辦學條件和裝備水平的改善、電教設施、校容校貌,校園及周邊環境的安全治理,校園文化建設等方面。找出存在的問題和不足,對照評估驗收標準,邊查邊改,查漏補缺。
(2)進一步健全規范各推進組各類檔案;
(3)完成所缺教學器材、儀器、圖書補充裝備工作;
(4)抓好校園文化建設;
(三)重點整改及迎接區級復查階段(2011年4月6日—4月20日)
(1)完成各級各類檔案建設;
(2)撰寫完成上報自查報告和匯報資料;
(3)接受區級教育督導團的復查驗收。
(4)全面做好準備,迎“兩基”國檢。
(四)接受區級復查階段(2011年5月—6月)
(五)接受市級抽查階段(2011年7月—9月)
(六)接受“國檢”階段(2011年10月)
(七)鞏固提高階段(2011年11月—12月)。
五、工作要求:
“兩基”迎國檢時間緊,任務重,責任大。為此,我們必須做到以下幾點:
1、深入學習“兩基”迎國檢的相關文件,認真傳達貫徹政府“兩基”迎國檢動員會和縣教育局“兩基”迎國檢培訓會精神,必須提高認識,統一思想,加強領導,深刻理解“兩基”迎國檢的指標內涵。
2、各專項推進組在工作中要有責任意識,多學習、多研究、多請教、多溝通,把握好政策、標準,在軟件建設中
做到認真、規范、細致、準確,保質保量按時完成工作任務。
3、加強經費保障,大力改善學校辦學條件,讓班級、校園以及周邊環境都充滿人文氣息,切實抓好學校校園文化建設,彰顯特色品牌。
2011年3月
古城鎮東河小學
“兩基”迎國檢工作實施方案
2011年3月
第四篇:4提古小學兩基工作方案
實施方案
“兩基”工作,作為學校常規工作,我們繼續常抓不懈。一方面要抓好已經取得的成果進行鞏固,另一方面要防止各項指標反彈,現特擬定2011年春季學“兩基”工作方案。
一、指導思想
以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導,以鞏固“兩基”成果為核心,以抓保學控輟、控流和提高教學質量為重點,在“十二五”的開啟和科學發展觀的指引下,繼續以《義務教育法》為工作依據,統一思想,積極進取,實事求是,開拓創新,扎實穩定推進,務必繼續實現“兩基”各項指標。
二、工作任務
1、更加廣泛地宣傳《義務教育法》,讓廣大人民群眾知道義務教育的意義和要求,知道自己具有的權利和應盡的義務。做到用法律說話,用法律維護自己的權利,用法律開展好各項工作;
2、狠抓保學控輟、控流工作
要完成各項指標,必須留住在校生,讓他們能安心就讀。抓好在校生的鞏固情況,提升鞏固率,防止學生大量流失。嚴格把好學生輟學的大門。一方面,進一步加大學籍管理,清楚學生的來龍去脈;另一方面,明確包保責任制,人頭到教師身上,責任到人,嚴格兌現相關制度,調動教師工作的積極性和責任心,動員、宣傳工作扎實推進。和政府部門密切配合,雙管齊下,嚴防死堵,多方面、多渠道留住學生。公平、公正落實困難住校生生活補助等。
3、堅決完成以下指標:
(1)入學率。初等教育階段適齡兒童往常率達到98%以上,適齡殘疾少年往常
率達70%左右,女童入學率達98以上;
(2)輟學率。初等教育在校生年輟學率控制在1%以內。完成率。15周歲人口
初等教育完成率達到95%以上。
(3)15周歲人口文盲率控制在1%以下。
4、加強“兩基”資料建設,各類相關表、卡、冊、簿填寫規范,收集整理,做
到“一看就懂、一查就實、一核就準”且整潔大方美觀,以達到“兩基”檔案建設的科學化、標準化。
三、工作措施
1、建立健全組織機構:
組長:許衛國
副組長:暴熙
資料員:暴熙
成員:各班主任
2、實行目標責任制:
層層簽訂責任狀:老師向學校簽,要達到的目標教師必須明確,以便在工作中加倍努力,提高教師工作的責任心和積極性。
3、注重過程資料建設和收集
教師開展的工作,要有筆記記載或其它資料說明。比如對于輟學生,必須實地進行家訪,而記載上要體現家訪次數、家訪筆錄、家訪效果等情況。
提古小學
2012年9月1日
提古小學2011兩基工作
實 施 方案
2011年9月
第五篇:三山小學兩基匯報材料
三山小學學校簡介
國檢是國家對 “兩基”攻堅水平和質量的一次檢驗,既是對我省“兩基”工作的整體評估,也是一次推動“兩基”工作,鞏固提高的機遇和動力。現結合我校實際,就在實施“兩基”中所做的工作做簡要匯報:
一、我校認真貫徹實施《義務教育法》,適齡兒童入學率達到100%,認真落實好控輟保學的長效機制,使我校達到零輟學率。
二、我校按編制部門核定編制數,配足配齊合格教師,并經常組織教師學習,使教師不斷提高自身素質和教學能力,認真抓好教師繼續教育。現有教師3人,學生10人,師生比3:1。
三、進一步完善辦學條件。學校校園面積:1334平方米,總建筑面積536平方米,生均53.6平方米,無D級危房。圖書220冊,生均22冊。教學儀器設備及圖書都按正規要求配足配齊。有一套完整的遠程教育設備,并能充分為教育教學服務,從而提高我校教育教學質量。
四、我校認真落實好義務教育階段孩子免費入學制,不用繳納任何費用,每名學生都能享受免費教材。
五、我校把實施素質教育作為提高教育質量的重要工作扎實推進,按照計劃開齊、開足課程,認真落實學生體質健康和體育鍛煉標準。學生綜合素質檢測成績優異。
六、學校安全管理方面,我校建立健全和落實各項校園安全規章制度,切實加強校舍和設施安全管理,加大學校周邊環境治理力度,加強對師生的安全教育和安全演練。建立健全預防地震、防洪、防火等應急預案。建立健全我校安全責任制和應急機制,定期開展校園安全排查及消除安全隱患。近年來從未發生過任何安全事故。
七、我校協助鎮、村黨委利用寒暑假學校放假、外出務工人員返鄉過節,農民農閑在家的有利時機,組織青壯年進行掃盲 及鞏固提高、教育,堅持把掃盲及鞏固提高與農業技術推廣項目相結合,與農民增產增收相結合。現全村已基本脫盲。村委會還建起了“農家書屋”,讓農民不斷提高思想意識,轉變守舊的觀念,整體提高了村民素質。
我校在實施“兩基”過程中各方面都做了大量的工作,在辦學方面體現了特色,但還有許多不足之處,在今后工作中我校將不斷完善,力爭做得更好。