第一篇：浦口區(qū)中小學(xué)教研組工作規(guī)程

浦教研（2014）1號 第一章

總則

第一條

為了規(guī)范我區(qū)中小學(xué)教研組建設(shè)和管理，進(jìn)一步加強(qiáng)教研組和校本教研制度建設(shè)，提高教師隊(duì)伍專業(yè)化水平和教育教學(xué)質(zhì)量，制定本規(guī)程。

第二條

教研組是學(xué)校實(shí)施教學(xué)管理、開展教學(xué)研究的基層組織，是學(xué)校完成教學(xué)計(jì)劃、提高教學(xué)質(zhì)量的工作陣地，是教師發(fā)現(xiàn)問題、切磋技藝、交流心得、展示才華的重要平臺。

第三條

教研組一般以學(xué)科為單位組建，凡同一學(xué)科教師有3人以上（含3人），應(yīng)成立學(xué)科教研組；同一學(xué)科教師少于3人的，可成立相近學(xué)科聯(lián)合教研組。九年一貫制學(xué)校同一學(xué)科可分設(shè)小學(xué)、初中學(xué)科教研組。學(xué)科教研組可下設(shè)年級備課組。學(xué)校應(yīng)把教研組建設(shè)納入教學(xué)管理的重要內(nèi)容，有一名校級領(lǐng)導(dǎo)分管教研組工作。

第二章

教研組工作職責(zé)

第四條

學(xué)科教研組應(yīng)著重做好以下幾個方面的工作：

（一）服從教務(wù)處進(jìn)行學(xué)科教學(xué)常規(guī)管理，根據(jù)上級教研部門和學(xué)校教研（教學(xué)）計(jì)劃制定學(xué)科教研工作計(jì)劃，安排本學(xué)科各年級的教學(xué)進(jìn)度，經(jīng)教務(wù)主任批準(zhǔn)后執(zhí)行。

（二）建立健全教研組教研、科研制度。組織教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，深入學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真開展教材教法研究和學(xué)生學(xué)習(xí)方法研究，充分發(fā)揮教師的集體智慧。

（三）組織學(xué)科校本教研活動。確定以解決問題為中心的專題教研科研活動，開展教改實(shí)驗(yàn)，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。圍繞教學(xué)實(shí)際開展課題研究，使教研和科研緊密結(jié)合，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

（四）組織年級高質(zhì)量集體備課。做到定時間、定內(nèi)容、定形式、定中心發(fā)言人，引導(dǎo)教師深入鉆研教材，按照學(xué)科特點(diǎn)科學(xué)、高效地實(shí)施教學(xué)，充分運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，不斷提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效益。

（五）堅(jiān)持聽課評課制度。教研組長每學(xué)期聽、評課不少于20節(jié)，教師之間互相聽、評課每學(xué)期不少于15節(jié)。聽課要關(guān)注：三要素（本課目標(biāo)、長遠(yuǎn)建設(shè)、教師素養(yǎng)），四看點(diǎn)（教師行為、學(xué)生行為、路徑目標(biāo)、課堂效果）。積極承擔(dān)市、區(qū)級研究課，每個教研組每學(xué)期至少舉行2次校級研究課。

（六）發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)骨干教師。指定有經(jīng)驗(yàn)或水平較高的教師具體指導(dǎo)和幫助青年教師。組織教師參加市、區(qū)教研活動，學(xué)習(xí)和推廣先進(jìn)的教學(xué)方法。定期組織教師說課比賽，說課要做到九說（說課標(biāo)、說教材、說學(xué)情、說重點(diǎn)難點(diǎn)、說思路、說教法、說學(xué)法、說檢測、說特色）。

（七）加強(qiáng)學(xué)科評價研究。按教務(wù)處要求做好學(xué)科考試命題、閱卷和質(zhì)量分析工作，做好學(xué)生學(xué)科綜合素質(zhì)評價和多元發(fā)展性評價工作。

（八）做好教學(xué)參考資料、統(tǒng)計(jì)資料、電化教學(xué)軟件、音像資料的積累和整理工作，逐步建立本組的教學(xué)資料檔案，督促教師充實(shí)個人教學(xué)業(yè)務(wù)檔案。

第三章

教研組長任職條件和工作職責(zé)

第五條

教研組長的任職條件是：

（一）遵紀(jì)守法，熱愛教育事業(yè)，具有良好的職業(yè)道德，教書育人，為人師表。

（二）具有《教師法》規(guī)定的學(xué)歷和中小學(xué)一級以上（含一級）技術(shù)職稱，有較強(qiáng)的組織能力，在本組教師中有一定威信。

（三）教科研能力較強(qiáng)，具有豐富的從事本學(xué)科教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，教育教學(xué)成效顯著。

第六條 教研組長的工作職責(zé)是：

（一）主持制訂學(xué)科教研組工作計(jì)劃，組織全組教師創(chuàng)造性地開展校本教研活動。

（二）檢查教師的教學(xué)情況，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)骨干教師，指導(dǎo)青年教師提高教育教學(xué)能力。

（三）負(fù)責(zé)本組教師教學(xué)業(yè)務(wù)考核，撰寫教研組學(xué)期和學(xué)年度教學(xué)工作總結(jié)，提出改進(jìn)教學(xué)意見。

（四）收集、整理教學(xué)資料，積極開發(fā)本學(xué)科的課程資源，建立教研組業(yè)務(wù)檔案。

（五）完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處交辦的其他任務(wù)。

第七條

教研組長可由教師民主選舉或競聘產(chǎn)生，也可由教務(wù)處推薦，經(jīng)校長批準(zhǔn)后聘任或任命。教研組長任期為3年，可連選連任，也可連續(xù)聘任或任命。

第八條

備課組長由教研組長提名，經(jīng)教務(wù)處審核后聘任。

第四章

教研組管理

第九條

教研組實(shí)行組長負(fù)責(zé)制，在分管校長的領(lǐng)導(dǎo)下，由教務(wù)處負(fù)責(zé)管理。學(xué)校的管理職責(zé)是：

（一）建立健全教研組織機(jī)構(gòu)，制定教研組管理制度，落實(shí)教研組長待遇。

（二）指導(dǎo)教研組制定工作計(jì)劃和進(jìn)行工作總結(jié)，提供教研組必需的工作場所和活動經(jīng)費(fèi)。

（三）建立教研組長會議制度，定期召開教研組長會（原則上每周一次）；定期召開教研組工作經(jīng)驗(yàn)交流會（原則上每學(xué)年1次），表彰教科研成績突出的集體和個人。

（四）組織教研組長學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，提供更多的學(xué)習(xí)考察機(jī)會，提高其理論素養(yǎng)和管理能力。

第十條

區(qū)教研室加強(qiáng)對學(xué)科教研組工作的指導(dǎo)，適時進(jìn)行教研組工作的檢查，定期召開教研工作會議，表彰先進(jìn)集體和個人（原則上每三年1次），總結(jié)、交流、推廣學(xué)科教研組工作的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

第五章

附則

第十一條

本規(guī)程自發(fā)布之日執(zhí)行。

浦口區(qū)教育局教研室 2014年9月17日

第二篇：浦口區(qū)中小學(xué)電教管理制度(共七個)

浦口區(qū)中小學(xué)電教管理制度（共七個）

多媒體視聽演播控制系統(tǒng)及主控室管理制度

為加強(qiáng)中小學(xué)多媒體視聽演播控制系統(tǒng)及主控室的管理，為教育教學(xué)的開展提供保證，特制定本制度。

一、多媒體視聽演播系統(tǒng)是學(xué)校學(xué)校重要的電化教育設(shè)施，必須有專人負(fù)責(zé)管理和維護(hù)，確保學(xué)校順利使用該系統(tǒng)開展各項(xiàng)教育教學(xué)活動。

二、主控室是學(xué)校多媒體視聽演播控制系統(tǒng)的核心，室內(nèi)所有設(shè)備及軟件資料，應(yīng)放置于資料柜內(nèi)，統(tǒng)一規(guī)范編號、定位存放、及時登記入帳，做到帳物相符。

三、建立健全相關(guān)技術(shù)檔案資料，妥善保存各種設(shè)備的技術(shù)資料。各類軟件要注意防熱、防火、防濕、防磁、防光、防壓、防污染霉變、防蟲蛀損壞。

四、主控室內(nèi)應(yīng)保持整潔，并有防火、防盜、防潮、防鼠等設(shè)備，室內(nèi)嚴(yán)禁吸煙。師生經(jīng)允許方可進(jìn)入，進(jìn)入時應(yīng)換鞋或加鞋套。

五、管理人員要經(jīng)常檢查室內(nèi)外線路，保證線路暢通。不得在線路上懸掛物品，主控室內(nèi)嚴(yán)禁堆放或使用易燃、易爆、腐蝕性、揮發(fā)性物品（溶劑）。

六、每天早晨應(yīng)先接通電源，檢查電路情況，下班前應(yīng)切斷電源。應(yīng)定期檢查、維護(hù)保養(yǎng)主控室內(nèi)的各種設(shè)備及室外線路，出現(xiàn)故障及時修理，并做好維護(hù)保養(yǎng)及維修記錄。

七、主控室內(nèi)的各種設(shè)備一律不得外借，如因特殊情況需臨時借用的，必須經(jīng)分管校長同意，并辦理借用手續(xù)。

八、嚴(yán)格按設(shè)備的操作規(guī)程使用，如有損壞，必須按有關(guān)規(guī)定予以賠償，并及時添置。

九、以上管理制度未盡事宜，由學(xué)校主管部門研究酌定。

十、職業(yè)學(xué)校、教師進(jìn)修學(xué)校和民辦學(xué)校可參照本制度執(zhí)行。

南京市浦口區(qū)教育局

2005年5月

浦口區(qū)中小學(xué)班級電教設(shè)備管理使用制度

為加強(qiáng)班級電教設(shè)備的管理，提高使用效益，為教育教學(xué)的順利開展提供保證，特制定本制度。

一、班級電教設(shè)備是學(xué)校開展教育教學(xué)的重要設(shè)施，包括多媒體投影機(jī)、數(shù)字（模擬）視頻展臺、計(jì)算機(jī)（含鼠標(biāo)、鍵盤）、打印機(jī)、投影幕布、不間斷電源、移動柜（小推車）、收錄機(jī)、高亮度投影儀等。

二、班級電教設(shè)備要建立兩級管理責(zé)任制，即學(xué)校（主管部門）和班級。學(xué)校要有部門負(fù)責(zé)設(shè)備的管理和指導(dǎo)使用，班級要有班主任主要負(fù)責(zé)，實(shí)行管理人員責(zé)任制，保證設(shè)備安全，確保電化教學(xué)的正常開展。

三、班級電教設(shè)備均應(yīng)納入學(xué)校固定資產(chǎn)管理范圍，學(xué)校總務(wù)部門應(yīng)將設(shè)備登入《教學(xué)儀器設(shè)備（器材）總帳》按照有關(guān)規(guī)定對設(shè)備的進(jìn)貨、報損、外借進(jìn)行管理。對每個班設(shè)備的配備情況和領(lǐng)用情況應(yīng)有記錄。學(xué)期初應(yīng)有班主任填寫班級電教設(shè)備領(lǐng)用表（表上應(yīng)詳細(xì)注名使用班級名稱用人、設(shè)備名稱、數(shù)量）。

四、學(xué)校電教管理員應(yīng)定期對設(shè)備進(jìn)行檢查、維護(hù)和保養(yǎng)，出現(xiàn)故障及時修理，并做好維護(hù)保養(yǎng)及“維修記錄”。在設(shè)備保修期內(nèi)的設(shè)備維護(hù)應(yīng)有供應(yīng)商負(fù)責(zé)，保修期結(jié)束后應(yīng)選擇有維護(hù)能力的單位繼續(xù)簽定“設(shè)備年保協(xié)議”。

五、教師應(yīng)嚴(yán)格按照使用說明書操作設(shè)備，使用上應(yīng)以隨開隨用、用后關(guān)閉（除計(jì)算機(jī)外）為使用原則。對于液晶投影機(jī)等單位價值較高的設(shè)備，在使用上應(yīng)以連續(xù)使用不超過兩節(jié)課為宜，以延長設(shè)備使用壽命。尤其在天氣炎熱季節(jié)，更應(yīng)注意做好設(shè)備散熱工作。小推車在設(shè)備（主要指投影機(jī)）未冷卻的情況下嚴(yán)禁移動。

六、每天放學(xué)（下班）前班級電教設(shè)備管理員應(yīng)檢查設(shè)備電源是否關(guān)閉，移動小推車應(yīng)送會年級組（教研組）集中保管，原則上不要放在教室內(nèi)過夜。

七、本節(jié)課結(jié)束后，任課教師（或班級電教員）應(yīng)將電教設(shè)備使用情況（使用設(shè)備名稱、上課內(nèi)容、設(shè)備完好情況、使用人等）進(jìn)行登記，并認(rèn)真檢查設(shè)備完好情況。下一節(jié)課開始使用設(shè)備前，任課教師應(yīng)檢查設(shè)備是否完好，如發(fā)現(xiàn)異常應(yīng)立即報告，不得強(qiáng)行使用。

八、班級電教設(shè)備是為教育教學(xué)服務(wù)的，除學(xué)校組織的活動外，嚴(yán)禁任何班級或個人在非上課期間使用電教設(shè)備，不得播放與教學(xué)內(nèi)容無關(guān)的音像制品。

九、對于已經(jīng)固定在班級使用的電教設(shè)備，其管理工作應(yīng)由所在班級班主任負(fù)責(zé)，學(xué)校應(yīng)將管理和使用情況納入所在班級班主任的學(xué)期考核項(xiàng)目中。

十、原則上不得將設(shè)備外借給個人或外單位使用，如確需外借的應(yīng)得到學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)的同意，并辦理有關(guān)手續(xù)。

十一、教師、學(xué)生應(yīng)按照要求使用電教設(shè)備，對于不按照使用規(guī)定操作或人為因素造成設(shè)備損壞應(yīng)按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行賠償。具體賠償辦法各?？筛鶕?jù)本校情況制定。

十二、班級所有的電教設(shè)備應(yīng)納入學(xué)校固定資產(chǎn)范圍，并建立相應(yīng)的財(cái)產(chǎn)帳。任何人不得擅自處理，設(shè)備報損、折舊應(yīng)嚴(yán)格按照固定資產(chǎn)管理辦法執(zhí)行。

十三、學(xué)校電教管理教師應(yīng)經(jīng)常對電教設(shè)備進(jìn)行除塵等簡單維護(hù)，并與有關(guān)設(shè)備供應(yīng)商聯(lián)系，定期對設(shè)備進(jìn)行維護(hù)。如遇寒、暑假等長期不使用設(shè)備的情況下，應(yīng)給投影機(jī)、展臺等設(shè)備加裝防塵套。同時要認(rèn)真做好防盜、放火、放鼠等安全工作。

十四、以上管理制度未盡事宜，由學(xué)校主管部門研究酌定

十五、職業(yè)學(xué)校、教師進(jìn)修學(xué)校和民辦學(xué)校可參照本制度執(zhí)行。

南京市浦口區(qū)教育局

2005年5月

浦口區(qū)中小學(xué)電教設(shè)備檔案資料管理規(guī)范

電教設(shè)備是學(xué)校開展現(xiàn)代化教學(xué)的必備工具，為加強(qiáng)學(xué)校電化教學(xué)設(shè)備設(shè)施的管理，保證設(shè)備完好率，提高設(shè)備使用率，特制定本制度。

一、電教設(shè)備檔案資料建設(shè)和管理是學(xué)校電教設(shè)備的管理的一個重要組成部分，也是學(xué)校固定資產(chǎn)管理的重要內(nèi)容。

二、學(xué)校電教設(shè)備包括公共設(shè)備和班級設(shè)備兩部分。公共設(shè)備主要包括計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室設(shè)備、電子備課室設(shè)備、制作室設(shè)備、語言教室設(shè)備、電教多功能室、教師辦公室計(jì)算機(jī)及外圍設(shè)備、其他專用教室電教設(shè)備等；班級電教設(shè)備包括教學(xué)班級使用的所有電教設(shè)備。

三、電教設(shè)備檔案資料主要有帳冊資料、使用管理資料和技術(shù)資料三方面。

1、電教設(shè)備帳冊資料主要包括各種設(shè)備帳冊，即《教學(xué)儀器(器材)總帳》、《教學(xué)儀器(器材)明細(xì)帳(分類帳)》、《教學(xué)儀器(器材)添置流水帳(進(jìn)貨帳)》、《教學(xué)儀器(器材)報廢帳》等四種帳冊。

2、電教設(shè)備管理使用資料包括各種使用記錄和相關(guān)表格，主要有計(jì)算機(jī)、語言教室使用記錄、電教設(shè)備使用記錄（包括班級和各專用教室）、電教設(shè)備（含計(jì)算機(jī)、語音室）維修記錄、設(shè)備交接記錄等。

3、電教設(shè)備技術(shù)資料主要包括：各種設(shè)備說明書、設(shè)備合格證、設(shè)備操作手冊、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室布線圖、校園網(wǎng)布線圖、語言室布線圖、校園演播控制系統(tǒng)線路圖、設(shè)備（工程）竣工驗(yàn)收表、設(shè)備供應(yīng)商聯(lián)系人和聯(lián)系電話等。

四、帳冊資料填寫的原則是帳物相符、帳帳相符、帳目清楚、填寫完整、記帳及時、流程規(guī)范。使用管理資料填寫的原則是如實(shí)登記、規(guī)范登記、填寫完整、字跡清晰。

五、電教設(shè)備的相關(guān)技術(shù)資料的建設(shè)應(yīng)做到保證資料搜集完整、分類編號、分盒存放、不得缺損、列入交接。

六、所有電教設(shè)備均應(yīng)納入固定資產(chǎn)管理范圍。設(shè)備的進(jìn)貨、折舊、報損按照固定資產(chǎn)有關(guān)管理規(guī)定執(zhí)行。

七、學(xué)校總務(wù)部門應(yīng)備有設(shè)備總帳、明細(xì)帳（分類帳）、各專用教室電教設(shè)備明細(xì)表（表上應(yīng)詳細(xì)注名使用部門或?qū)Ｓ媒淌颐Q、領(lǐng)用人、設(shè)備名稱、數(shù)量）、布線圖、設(shè)備（工程）竣工驗(yàn)收表；各電教專用室應(yīng)備有設(shè)備總帳、設(shè)備明細(xì)帳、設(shè)備添置流水帳和設(shè)備報損帳、布線圖、設(shè)備（工程）竣工驗(yàn)收表等資料，其他使用資料應(yīng)保留在相關(guān)專用室內(nèi)。班級電教設(shè)備的帳冊和維護(hù)情況應(yīng)保留在學(xué)校總務(wù)部門或電教管理人員處，使用記錄保留在班級，每本記錄使用完后交學(xué)校總務(wù)部門或電教管理員保管。

八、所有檔案資料應(yīng)在年末按檔案管理的要求，整理分類、裝訂成冊、裝盒存放。檔案資料應(yīng)列入移交范圍，移交時應(yīng)將所有檔案資料列出清單，清單上要有學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)(導(dǎo))處主任、實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人及交接雙方等人簽名。

九、以上管理規(guī)范未盡事宜，由學(xué)校主管部門研究酌定。

十、職業(yè)學(xué)校、民辦學(xué)校的管理可參照此管理規(guī)范執(zhí)行。

南京市浦口區(qū)教育局 2005年5月

浦口區(qū)中小學(xué)電教設(shè)備管理工作人員職責(zé)

為加強(qiáng)中小學(xué)電教設(shè)備的管理，保證設(shè)備正常使用，為教育教學(xué)的順利開展提供保證，特制定本制度。

一、熱愛本職工作，努力鉆研電教業(yè)務(wù)，堅(jiān)持以育人為目的，以搞好管理和服務(wù)為中心積極開展電化教育使用研究。

二、認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育思想、教育理論和現(xiàn)代教育技術(shù)。努力貫徹上級各項(xiàng)電教工作的方針、政策，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，積極落實(shí)各項(xiàng)工作計(jì)劃。

三、定期對學(xué)校所有電教設(shè)備、設(shè)施進(jìn)行維護(hù)、保養(yǎng)，嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)范，發(fā)現(xiàn)故障及時排除，并做好維修記錄。對于無法維修的設(shè)備應(yīng)主動與供應(yīng)商聯(lián)系，力爭在較短的時間內(nèi)解決問題，保證教育教學(xué)活動的順利進(jìn)行。所有電教設(shè)備完好率應(yīng)保證99%以上。各專用教室及多媒體設(shè)備（班級小推車）使用的UPS應(yīng)每3個月放電一次。

四、對教師要經(jīng)常組織開展培訓(xùn)活動，指導(dǎo)教師嚴(yán)格按照設(shè)備操作手冊用好、管好班級電教設(shè)備，有必要時應(yīng)對相關(guān)人員的操作使用進(jìn)行考核，并將考核情況報告有關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)。

五、負(fù)責(zé)對全校電教設(shè)備，尤其是班級電教設(shè)備的使用、管理情況進(jìn)行檢查、指導(dǎo)，對發(fā)現(xiàn)違規(guī)使用電教設(shè)備的行為應(yīng)及時加以糾正。不定期的要對電教專用教室及班級電教設(shè)備的使用環(huán)境進(jìn)行檢查，重點(diǎn)檢查有無在電線、電纜上懸掛、堆放物品、在UPS電源上私接電器、在教室或機(jī)器周圍使用或存放易燃、易爆、腐蝕性、揮發(fā)性物品（溶劑）、是否堆放雜物和易燃、易爆物、是否有吸煙和亂丟煙頭等現(xiàn)象。

六、負(fù)責(zé)收集、購置、編制、提供開展教育教學(xué)所需的各種電教教材、資料。配合教師上好每一節(jié)課，做好開展電教課的各種活動記錄以及各類文字音像資料的收集、整理、保管工作。

七、嚴(yán)格按照要求管好、用好軟件資料，注意加速資料的周轉(zhuǎn)，提高使用效益。

八、電教教材目錄應(yīng)及時按學(xué)科印發(fā)給教研組或年級組。常規(guī)電教教材分配到年級組或由任課教師保管，方便使用，每學(xué)期收發(fā)一次，登記驗(yàn)收。其他電教教材使用應(yīng)辦理借用手續(xù)，用后及時歸還。

九、積極開展設(shè)備使用、管理情況調(diào)查研究，并對有關(guān)情況進(jìn)行分析，找出管理和使用中存在的問題，報告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，為學(xué)校管理和使用工作的開展提供決策依據(jù)。

十、建立健全電教設(shè)備維修記錄制度，對學(xué)校所有電教設(shè)備要做到一機(jī)一卡（維修情況記錄卡），要將每次維護(hù)及修理情況進(jìn)行記錄，并列入檔案資料管理范圍。

十一、以上管理制度未盡事宜，由學(xué)校主管部門研究酌定。

十二、職業(yè)學(xué)校、教師進(jìn)修學(xué)校和民辦學(xué)?？蓞⒄毡局贫葓?zhí)行。

南京市浦口區(qū)教育局

2005年5月

浦口區(qū)中小學(xué)多功能電化教室管理制度

為加強(qiáng)中小學(xué)多功能電化教室的管理，保證室內(nèi)設(shè)備的正常使用，特制定本制度。

一、多功能電化教室是學(xué)校實(shí)施現(xiàn)代化教學(xué)的重要專用教室，室內(nèi)設(shè)備設(shè)施要有專人負(fù)責(zé)，實(shí)行管理人員責(zé)任制，確保電化教學(xué)正常開展。

二、多功能電化教室內(nèi)所有設(shè)備及軟件資料，應(yīng)定位放置，統(tǒng)一規(guī)范編號，及時登記入帳，做到帳物相符。

三、建立健全技術(shù)資料檔案，妥善保存室內(nèi)各種設(shè)備的技術(shù)資料。各類軟件、光盤要注意防熱、防火、防濕、防磁、防光、防壓、防污染霉變、防蟲蛀損壞。

四、設(shè)備和軟件使用應(yīng)嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，如有損壞，應(yīng)按照有關(guān)規(guī)定酌情予以賠償。

五、設(shè)備領(lǐng)用應(yīng)及時登記，并按期歸還，設(shè)備原則上一律不外借，確因工作需要，須經(jīng)校長書面批準(zhǔn)，并辦理有關(guān)手續(xù)。

六、電化教室內(nèi)部環(huán)境應(yīng)保持整潔，并有防火、防盜、防潮等設(shè)施。

七、管理人員每天上班后應(yīng)先接通電源，檢查電路情況，下班前應(yīng)切斷電源。定期檢查、維護(hù)、保養(yǎng)室內(nèi)設(shè)備，出現(xiàn)故障及時排除，并做好維護(hù)保養(yǎng)及維修記錄。

八、電化教室嚴(yán)禁閑雜人員進(jìn)入。學(xué)生到本室上課，要保持室內(nèi)整潔、安靜，嚴(yán)禁在室內(nèi)吸煙，聽從任課教師的管理指導(dǎo)，不得隨意翻動室內(nèi)物品。

九、因教育教學(xué)需要使用本室，必須先填寫申請單或通過校園網(wǎng)通知電教管理人員，經(jīng)同意安排后方可使用。管理人員應(yīng)及時填寫使用情況登記冊。

十、職業(yè)學(xué)校、教師進(jìn)修學(xué)校和民辦學(xué)?？蓞⒄毡局贫葓?zhí)行。

十一、以上管理制度未盡事宜，由學(xué)校主管部門研究酌定。

南京市浦口區(qū)教育局 2005年5月

浦口區(qū)中小學(xué)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室管理制度

為加強(qiáng)中小學(xué)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室的管理，保證設(shè)備正常使用，特制定本制度。

一、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室是進(jìn)行計(jì)算機(jī)教育教學(xué)的專用場所，凡與計(jì)算機(jī)教育教學(xué)無關(guān)的活動不得在室內(nèi)進(jìn)行。

二、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室內(nèi)設(shè)備是單位價值較高的專用設(shè)備，學(xué)校應(yīng)指定專人負(fù)責(zé)設(shè)備的日常管理和維護(hù)。

三、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室日常工作在教導(dǎo)(務(wù))處領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，管理人員要根據(jù)教學(xué)計(jì)劃，教學(xué)內(nèi)容的要求，及時做好計(jì)算機(jī)等設(shè)備使用前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，使用期間要協(xié)助教師做好指導(dǎo)工作，使用完畢要督促學(xué)生填寫使用情況記錄并及時檢查設(shè)備的完好情況，整理好機(jī)房，關(guān)閉總電源。

四、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室內(nèi)的所有設(shè)備、教學(xué)軟件均應(yīng)按?。ú浚╊C儀器配備標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)一要求分類編號，所有設(shè)備應(yīng)登入儀器設(shè)備帳冊，單位價值較高的設(shè)備應(yīng)納入固定資產(chǎn)管理范圍。所有的軟件（含光盤）應(yīng)編號入櫥存放。

五、計(jì)算機(jī)室管理人員要做好計(jì)算機(jī)及外圍設(shè)備的日常檢查、維護(hù)工作，隨時檢查設(shè)備、電源插座及網(wǎng)絡(luò)線連接是否牢固、UPS應(yīng)每3個月放電一次。

六、計(jì)算機(jī)室管理員應(yīng)定期對數(shù)據(jù)進(jìn)行整理備份，做好防、殺病毒等工作，確保數(shù)據(jù)安全。任何人不得在網(wǎng)上制造、傳播計(jì)算機(jī)病毒，不得故意輸入計(jì)算機(jī)病毒及有害數(shù)據(jù)危害網(wǎng)絡(luò)安全。網(wǎng)絡(luò)使用者發(fā)現(xiàn)病毒，應(yīng)立即向網(wǎng)絡(luò)管理員報告，以便獲得及時處理。網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器的病毒防治宜由網(wǎng)絡(luò)管理員負(fù)責(zé)。網(wǎng)絡(luò)工作站的病毒防治宜由用戶負(fù)責(zé)，網(wǎng)絡(luò)管理員可以進(jìn)行指導(dǎo)和協(xié)助。

七、計(jì)算機(jī)室所有設(shè)備和軟件，原則上不得外借。使用自帶軟件需嚴(yán)格管理，原則上學(xué)生不得自帶光盤、軟盤或其他移動存儲器入室使用。

八、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室內(nèi)必須保持清潔，要做到防塵、防靜電、防潮、防震、防陽光直射。計(jì)算機(jī)室要有配備（安裝）防火、防水、防盜等設(shè)備措施。

九、嚴(yán)禁在機(jī)房內(nèi)私自配接電器；嚴(yán)禁在電線、電纜上懸掛、堆放物品；嚴(yán)禁在UPS電源上私拉亂扯用電器；嚴(yán)禁在機(jī)房內(nèi)使用或存放易燃、易爆、腐蝕性、揮發(fā)性物品；機(jī)房門外嚴(yán)禁堆放雜物和易燃、易爆物；嚴(yán)禁在機(jī)房內(nèi)吸煙和亂丟煙頭。

九、因管理不善，致使計(jì)算機(jī)設(shè)備遭受損失者，將視情節(jié)追究管理人員以及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。

十、以上管理制度未盡事宜，由學(xué)校主管部門研究酌定。

十一、職業(yè)學(xué)校、教師進(jìn)修學(xué)校和民辦學(xué)校可參照本制度執(zhí)行。

南京市浦口區(qū)教育局

2005年5月 浦口區(qū)中小學(xué)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室學(xué)生使用規(guī)定

為加強(qiáng)中小學(xué)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室的管理，保證設(shè)備正常使用，特制定本制度。

一、按時進(jìn)入計(jì)算機(jī)室，進(jìn)入室內(nèi)應(yīng)換拖鞋或鞋套，按指定位置就座，保持安靜，不要喧嘩、哄鬧，不得在室內(nèi)拋棄果皮、雜物。

二、未經(jīng)教師許可，不得隨意開啟計(jì)算機(jī)電源，不得將外來軟盤、光盤或其他移動存儲器帶入機(jī)房使用。

三、使用時，應(yīng)嚴(yán)格按規(guī)范操作，完成教師規(guī)定的教學(xué)任務(wù)，使用過程中如發(fā)現(xiàn)設(shè)備異常，需立即向教師報告，由教師解決，不要擅自處理。

四、學(xué)生上機(jī)時，請按照教師或教材內(nèi)容使用計(jì)算機(jī)，不要進(jìn)行與上課內(nèi)容無關(guān)的操作，嚴(yán)禁登錄、下載涉及黑、黃及反動內(nèi)容的網(wǎng)站。

五、每次使用結(jié)束，應(yīng)填寫“使用情況記錄”，填寫內(nèi)容：包括上機(jī)時間、上機(jī)內(nèi)容、設(shè)備完好情況、使用人姓名等。經(jīng)教師同意后，方可關(guān)閉電源離開。

六、凡違反操作規(guī)程，損壞計(jì)算機(jī)及外圍設(shè)備的要根據(jù)情節(jié)輕重予以批評教育和處分，并酌情賠償。

七、職業(yè)學(xué)校、教師進(jìn)修學(xué)校和民辦學(xué)校可參照本規(guī)定執(zhí)行。

八、以上規(guī)定未盡事宜，由學(xué)校管理部門研究酌定。

南京市浦口區(qū)教育局 2005年5月

第三篇：教研組工作規(guī)程

四川科技職業(yè)學(xué)院

建筑工程學(xué)院

學(xué)科教研組工作規(guī)程（征求意見稿）

寫讀書筆記，教學(xué)隨筆，并組織組內(nèi)教師交流學(xué)習(xí)心得，組織教師參加院及其相關(guān)教研機(jī)構(gòu)組織的教研活動。

六、發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)骨干教師,關(guān)心培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)不足的教師，要指定有經(jīng)驗(yàn)的教師或水平較高的教

師具體指導(dǎo)和幫助經(jīng)驗(yàn)不足的教師，對新任課的教師應(yīng)要求跟班聽課，并作為教學(xué)任務(wù)列入課程表。

七、大力倡導(dǎo)教師組織指導(dǎo)學(xué)生開展實(shí)踐活動和學(xué)科技能競賽活動,促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展。

八、加強(qiáng)學(xué)科評價研究，做好學(xué)科考試考查考核的命題、閱卷和試卷分析工作，做好學(xué)生學(xué)

科綜合素質(zhì)評價和多元發(fā)展性評價工作。

九、注意做好教學(xué)參考資料、統(tǒng)計(jì)資料、電化教學(xué)軟件、音像資料、學(xué)科課件、學(xué)科題庫等的積累和整理工作，逐步建立本組的教學(xué)資料檔案。

十、完成學(xué)院教務(wù)處、分院下達(dá)的有關(guān)教育教學(xué)和教務(wù)科研任務(wù)。

第二節(jié)學(xué)科教研組的管理

學(xué)院應(yīng)把學(xué)科教研組工作納入學(xué)院管理的重要內(nèi)容。學(xué)院及各分院應(yīng)有一名院領(lǐng)導(dǎo)分管學(xué)科教研組工作，學(xué)院教務(wù)處和分院教務(wù)科具體負(fù)責(zé)學(xué)科教研組的管理工作。學(xué)院教務(wù)處和分院教務(wù)科的管理職責(zé)是：

一、指導(dǎo)學(xué)科教研組編制（修訂）專業(yè)計(jì)劃、課程大綱、制定工作計(jì)劃、提出新設(shè)專業(yè)論證

和進(jìn)行工作總結(jié)。

二、建立學(xué)科教研組組長會議制度，定期召開學(xué)科教研組長會（每月不少于4次）。

三、負(fù)責(zé)學(xué)科教研組工作的指導(dǎo)和檢查。

四、提供學(xué)科教研組必要的活動經(jīng)費(fèi)。

五、組織學(xué)科教研組長學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，為他們提供更多的學(xué)習(xí)（包括外出學(xué)習(xí)考察）機(jī)

會，提高學(xué)科教研組長的理論素養(yǎng)和管理能力。

六、定期舉行學(xué)科教研組工作經(jīng)驗(yàn)交流會（原則上每期一次）,對成績顯著的學(xué)科教研組和

組長給予表彰和獎勵。

七、學(xué)院教務(wù)處和分院教務(wù)科要加強(qiáng)對學(xué)科教研組工作的指導(dǎo)，適時組織學(xué)科教研組工作的檢查和評比，定期召開學(xué)科教研組工作經(jīng)驗(yàn)交流會，總結(jié)、交流、推廣學(xué)科教研組工作的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)

第三節(jié)學(xué)科教研組的考核

學(xué)科教研組的考核由學(xué)院教務(wù)處牽頭，人力資源部和監(jiān)察部共同進(jìn)行。一期一次，與教研組長考核同步進(jìn)行?？己藘?nèi)容涵蓋教研組長考核所有內(nèi)容及項(xiàng)目?？己私Y(jié)果分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四等。對合格及以上由學(xué)院予以表彰獎勵。

第三章學(xué)科教研組長

第一節(jié)教研組長的任職條件

一、能正確貫徹執(zhí)行黨的教育方針和教育行政部門的各項(xiàng)政策法規(guī)。能模范地遵守集團(tuán)和學(xué)

院各項(xiàng)規(guī)章制度，遵紀(jì)守法、愛崗敬業(yè)，師德高尚，為人師表。堅(jiān)持教育改革方向，具有正確的教育觀，人才觀，價值觀。能積極用科學(xué)的教育思想和先進(jìn)的教育理念指導(dǎo)教育教學(xué)，教育教學(xué)業(yè)績突出。

二、屬于學(xué)院正式聘用全職教師，且在學(xué)院工作一年以上。沒有違反集團(tuán)及學(xué)院有關(guān)規(guī)定的不良記錄。

三、原則應(yīng)具有《教師法》 規(guī)定的學(xué)歷（特殊情況基礎(chǔ)學(xué)科可放寬到本科及以上，專業(yè)學(xué)

科?？萍耙陨希?，業(yè)務(wù)水平高，教務(wù)科研能力較強(qiáng),成效顯著,在本組教師中有較高威望和親和力，有較強(qiáng)的凝聚力和組織協(xié)調(diào)能力。

四、從事本學(xué)科（專業(yè)）教學(xué)（實(shí)踐）一般應(yīng)在三年以上。

第二節(jié)教研組長崗位職責(zé)

一、教研組長在學(xué)院教務(wù)處、二級學(xué)院院長、教務(wù)科長的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹和落實(shí)學(xué)院的教學(xué)工作計(jì)劃

和教學(xué)常規(guī)要求；做好本組教師思想和業(yè)務(wù)水平的提高工作，搞好本組的建設(shè)；開展教研活動，推動本學(xué)科的教改科研工作，保障本學(xué)科正常的教學(xué)秩序和教學(xué)質(zhì)量。

二、教研組長領(lǐng)導(dǎo)全組教師學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，提高本組成員的思想覺悟，更新教育觀念，加

強(qiáng)素質(zhì)教育，強(qiáng)化質(zhì)量立校意識，培養(yǎng)全組教師團(tuán)結(jié)勤奮、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的精神，精通教材體系，提高教學(xué)技藝。

三、按時召開教研組工作會議，引導(dǎo)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、教學(xué)大綱，先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，研究教材教法，探

討教學(xué)方法，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)信息、學(xué)法指導(dǎo)，確定教研專題，實(shí)施教改試驗(yàn)、示范方案，并及時總結(jié)成文。

四、編制（修訂）專業(yè)課程計(jì)劃、教學(xué)大綱，并組織實(shí)施。

五、教研組長學(xué)期初根據(jù)學(xué)院教學(xué)工作意見和學(xué)科特點(diǎn)，制定本組切實(shí)可行的教研組學(xué)期工作計(jì)劃（政

治思想教育、職業(yè)道德教育、教育理論學(xué)習(xí)、師訓(xùn)師培、教學(xué)常規(guī)、教學(xué)研究、課題研究）和大型活動安排表。指導(dǎo)學(xué)科教師制訂學(xué)科學(xué)期教學(xué)計(jì)劃、編制學(xué)期教學(xué)進(jìn)度表。

六、根據(jù)教研組學(xué)期工作計(jì)劃，編制學(xué)期教研活動日程表（含時間、地點(diǎn)、人員、內(nèi)容），教研活動應(yīng)形

式多樣，內(nèi)容豐富，保證每期有80%以上的教師提供獻(xiàn)藝課、示范課、匯報課、研究課（每學(xué)月必須有四次實(shí)例解剖，教師課例展示，評課議課），每期組織一次全組性的優(yōu)質(zhì)課或技能競賽。根據(jù)日程表組織開展相應(yīng)活動并有詳實(shí)記錄。

七、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)檢查。按照學(xué)院教務(wù)處的統(tǒng)一要求，在教務(wù)科指導(dǎo)下，教研組長每月定期檢查本

組教師執(zhí)行教學(xué)常規(guī)的情況，包括檢查計(jì)劃執(zhí)行、教案撰寫、上課情況、聽課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、學(xué)生評價、課外活動等(以及其他常規(guī)活動)環(huán)節(jié)。開展每月一次學(xué)生全員參與的評教活動，并做好統(tǒng)計(jì)分析信息反饋。

八、教研組長于學(xué)院正式開校前一周將教師教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度表、教研組學(xué)期工作計(jì)劃、教研組學(xué)期

教研活動日程交分院教務(wù)科初審，后由分院教務(wù)科將所有材料和初審評議結(jié)果統(tǒng)一報學(xué)院教務(wù)處審核。

九、堅(jiān)持對本組教師的課堂教學(xué)督查，每周聽課不少于5節(jié)，每月對本組教師的聽課面達(dá)到100%。

十、為改進(jìn)提高教育教學(xué)質(zhì)量，做到教與學(xué)的信息得以及時準(zhǔn)確反饋，組長必須深入教師之中，了解教

師，指導(dǎo)教師，應(yīng)認(rèn)真開展次與一線教師的交心談心活動；深入學(xué)生開展學(xué)情教情調(diào)研，每月應(yīng)該開展一次各層次學(xué)生的座談會，了解情況并及時匯報和反饋。

十一、協(xié)助教務(wù)處組織好題庫建設(shè)、期中、期末考試命題、閱卷，評分、總結(jié)和講評工作。教研組

長負(fù)責(zé)審核各備課組的考試考查命題抽題，督促各備課組按時保質(zhì)保量閱卷并寫出評卷分析。

十二、負(fù)責(zé)對年輕教師的“傳、幫、帶”活動，提高青年教師的教學(xué)能力。重視培養(yǎng)本組的青年教

師，做到有計(jì)劃、有目標(biāo)、有指導(dǎo)教師，有定期檢查，有信息反饋，使之盡快脫穎而出。為建立一支較為穩(wěn)定的教師隊(duì)伍，積極開展教師職業(yè)道德、教育教學(xué)理論、教學(xué)技能技巧培訓(xùn)講座；

十三、教研組長負(fù)責(zé)安排組織本組的學(xué)科競賽競技活動、第二課堂活動、小制作、小論文等。每學(xué)

期應(yīng)至少組織開展一科次。

十四、學(xué)期末應(yīng)認(rèn)真開展組內(nèi)教師學(xué)科教學(xué)及教研組工作總結(jié),并形成書面材料。

十五、強(qiáng)化教學(xué)改革和研究意識，有計(jì)劃指導(dǎo)組織本組教師開展教學(xué)經(jīng)驗(yàn)教學(xué)點(diǎn)滴總結(jié)，每學(xué)期至

少應(yīng)組織一次全員參與的教育思想、教育理論、教學(xué)改革的討論交流。貫徹落實(shí)“教研活動科研化”的思想，根據(jù)本學(xué)科實(shí)際，選題立項(xiàng)，承擔(dān)教學(xué)科研任務(wù)。各教研組都應(yīng)當(dāng)有自己的研究課題，圍繞著課題開展學(xué)習(xí)、討論和實(shí)踐活動。積極組織教師開展教育科研，每學(xué)年至少申報開展一項(xiàng)院級教育科研課題。鼓勵教師撰寫教育教學(xué)科研論文，積極參與各級交流評獎，認(rèn)真組織教師參加各種競賽。

十六、組織教師對專業(yè)教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行調(diào)研、論證，了解所開設(shè)專業(yè)的發(fā)展動態(tài)，探究專業(yè)建設(shè)，對

人才需求和新專業(yè)開設(shè)做好市場調(diào)查，負(fù)責(zé)新專業(yè)的申報工作。

十七、完成學(xué)院教務(wù)處、分院及分院教務(wù)科交辦布置的其他任務(wù)。

十八、教研組長實(shí)行坐班制。

第三節(jié)教研組長應(yīng)享受的基本權(quán)益

一、教研組長參與分院日常教學(xué)工作管理，具有對本組學(xué)科教師教學(xué)工作各環(huán)節(jié)的指導(dǎo)檢查

評估考核權(quán)，參加學(xué)院跨分院跨學(xué)科教學(xué)常規(guī)工作檢查評估考核。參與學(xué)院組織的教師合格課、優(yōu)質(zhì)課及各類賽課競技比賽的評審工作。

二、教研組是學(xué)院最基層的教學(xué)業(yè)務(wù)管理單位，教研組長負(fù)有教學(xué)事務(wù)管理的職責(zé)和權(quán)力，①新聘教師的考察。②聘用教師轉(zhuǎn)正定級的鑒定意見。③教師評先、晉級、考核、獎勵、處罰的初步意見。④涉及到學(xué)院教師安排需要提供的意見和建議。⑤推薦交流論文和受表彰的教師。

三、學(xué)院研究專業(yè)計(jì)劃、課程設(shè)置、教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱、教材選用、教學(xué)設(shè)備配置、學(xué)期

教學(xué)總結(jié)、教改教研專題計(jì)劃等有關(guān)教學(xué)的重大事項(xiàng)，應(yīng)征求學(xué)科教研組長的意見。

四、學(xué)院為了讓教研組長更多的思考參與學(xué)科組日常教學(xué)管理檢查監(jiān)督評估工作，教研組長

正常上課時數(shù)限定在每周10課時左右。根據(jù)月考核情況，學(xué)院對合格以上等次給予1-5千元/月的崗位津貼。

第四節(jié)教研組長的選聘

一、申請：所有符合條件的教師均可根據(jù)任職條件在規(guī)定時間(各學(xué)院自定)向所在學(xué)院教務(wù)

科遞交書面申請。

二、資格認(rèn)定：將個人申請書（含學(xué)習(xí)經(jīng)歷和工作經(jīng)歷）、教師資格證（專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格

證）、學(xué)歷證件原件交各分院資格審查小組進(jìn)行資格確認(rèn)（分院資格審查小組應(yīng)有院長、教務(wù)科長、學(xué)生科長和2-3名教師代表組成）。

三、教師評議：分院評審小組組織參與學(xué)科組教師對通過資格確認(rèn)認(rèn)定的候選人開展評議。

候選人競聘演講、根據(jù)候選人平時的師德表現(xiàn)、敬業(yè)精神、業(yè)務(wù)素質(zhì)、教學(xué)成績、教科研水平、及團(tuán)結(jié)協(xié)作和組織協(xié)調(diào)等綜合能力，參會全體人員現(xiàn)場投票。此項(xiàng)占60%

四、分院評審小組評議：評審小組對候選人評議打分。評審小組評議占40％。

五、聘任：

（三）、（四）兩項(xiàng)成績之和即為候選人所得分，評審小組將評議結(jié)果和相關(guān)

材料（選聘工作情況說明、所確定人選基本情況）、得分情況報學(xué)院教務(wù)處轉(zhuǎn)學(xué)院教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究確定，予以公示，由院長進(jìn)行聘任，聘期一年。

六、要做到公開公平選聘，凡通過不正當(dāng)手段選聘者，一經(jīng)查實(shí)，學(xué)院將取消其聘任資格。

七、各分院未按以上要求和程序選聘，其結(jié)果學(xué)院不予確認(rèn)，院長不予聘任，擅自任命（聘

用）的學(xué)科教研組長不享受相應(yīng)的待遇。

第五節(jié)教研組長考核

一、教研組長的考核由學(xué)院成立由教務(wù)處、人力資源部、監(jiān)察部、各分院相關(guān)人員組成的考

核組實(shí)施考核，學(xué)院責(zé)成教務(wù)處統(tǒng)一安排并牽頭。

二、考核方式：1.由各分院教務(wù)科自查（含完成學(xué)科教師組內(nèi)測評），考核組全面考核評定；

2.采取月考核和期末考核相結(jié)合；

三、考核程序：各分院教務(wù)科比照考核表內(nèi)容收集有關(guān)材料歸類——考核組查閱、座談、隨

訪--評定。（具體操作流程要求另制定《教研組長考核實(shí)施細(xì)則》）；

四、教研組長月考評內(nèi)容：

教研活動：制訂有規(guī)范的月教研活動計(jì)劃，堅(jiān)持每周一次教研活動（每月至少有兩次活動是以解剖課

堂實(shí)例，研究教材教法學(xué)法為主題），活動根據(jù)計(jì)劃執(zhí)行；活動有主題，主講或獻(xiàn)課教師有

講義和教案；有專用教研活動記錄本且有詳實(shí)記錄；

聽課評課：每周聽同組教師課不少于５節(jié)；每月對同組教師的聽課面達(dá)１００％；聽課有規(guī)范而詳實(shí)的記錄、有評價、有信息反饋。

教學(xué)常規(guī)：每月對本組教師教學(xué)工作有全面而詳實(shí)科學(xué)的檢查評估考核，教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行、備課（教案）、課堂教學(xué)、作業(yè)布置批改、輔導(dǎo)（含思想工作）、第二課堂（或興趣小組）、師德師風(fēng)；

教師管理：每月不定期開展與本組教師的交心談心，座談面達(dá)100%，做到及時準(zhǔn)確傳達(dá)學(xué)院管理及教

育教學(xué)精神，及時了解一線教師教學(xué)運(yùn)行情況收集教師意見建議，了解學(xué)生學(xué)習(xí)生活狀況，并匯總形成書面材料交分院教務(wù)科。

學(xué)情調(diào)研：每月協(xié)助分院教務(wù)科開展一次評教活動；每月開展分年級各專業(yè)的學(xué)生座談會，了解教師

教育教學(xué)情況，并及時匯總向分院領(lǐng)導(dǎo)匯報同時通過多種途徑及時反饋。

團(tuán)結(jié)協(xié)作：形成合力，按時保質(zhì)保量完成各級交辦任務(wù)。

附加：教研活動或教學(xué)管理創(chuàng)新

五、教研組長期終考核內(nèi)容：

計(jì)劃總結(jié)：積極指導(dǎo)本組教師研制修訂學(xué)科教學(xué)大綱、教學(xué)計(jì)劃、制訂教研組工作計(jì)劃、教研活動日

程；并按時收集整理評價歸類上交。期中學(xué)期末應(yīng)認(rèn)真開展組內(nèi)教師學(xué)科教學(xué)及教研組工

作總結(jié)搞好反思提出今后設(shè)想,并形成書面材料。

教學(xué)競賽：開展一次以上教案或課件比賽；開展一次以上優(yōu)質(zhì)課（或教師技能賽）；組織一次教師教

學(xué)經(jīng)驗(yàn)及實(shí)作技能論文賽；

教師培養(yǎng)：指導(dǎo)對年輕教師的“傳、幫、帶”活動，提高青年教師的教學(xué)能力。重視培養(yǎng)本組的青年

教師，做到有計(jì)劃、有目標(biāo)、有指導(dǎo)教師，有定期檢查；

質(zhì)量評價：協(xié)助教務(wù)處、教務(wù)科組織好期中、期末考試命題、閱卷，評分、命題及閱卷分析總結(jié)與講

評工作。教研組長負(fù)責(zé)審核各備課組的考試考查命題，督促各備課組按時保質(zhì)保量閱卷并

寫出評卷分析。

工作態(tài)度：按時保質(zhì)保量完成各級交辦任務(wù)；積極配合各部門工作；按時參加教務(wù)處、教務(wù)科組織的各項(xiàng)活動和召開的各種會議；準(zhǔn)時保質(zhì)上交各種材料數(shù)據(jù)；

附加：教育科研申報立項(xiàng)研究；組織組內(nèi)教師參加各級競賽；組內(nèi)教師在各級刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文；

參加各級專業(yè)論文比賽；組織教師對專業(yè)教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行調(diào)研、論證，了解所開設(shè)專業(yè)的發(fā)展

動態(tài)，探究專業(yè)建設(shè)，對人才需求和新專業(yè)開設(shè)做好市場調(diào)查；其他相關(guān)考核內(nèi)容；

六、學(xué)期綜合考核由兩部分組成：平時考核占70%；期終考核占30%；

七、考核結(jié)果的使用：考核結(jié)論分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格;月考核不合格者崗位津貼不

予發(fā)放；次月作為考驗(yàn)月，如果再次考核不合格，立即予以解聘；對于優(yōu)秀、良好、合格者，崗位津貼按考核等級所得的70%領(lǐng)取，所余部分作為期終綜合考核獎金發(fā)放；優(yōu)秀者由學(xué)院發(fā)放“優(yōu)秀學(xué)科教研組長”證書；

第四章附則

一、本規(guī)程從二〇〇八年八月二十一日起試行；

二、本規(guī)程由四川科技職業(yè)學(xué)院建筑工程學(xué)院負(fù)責(zé)解釋

建筑工程學(xué)院

二〇一〇年八月二十日

第四篇：中小學(xué)音樂教室工作規(guī)程

音樂課是中小學(xué)的必修課，音樂教育對于促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，提高全民族的素質(zhì)有著重要的作用。為了進(jìn)一步改善我市中小學(xué)音樂教學(xué)的辦學(xué)條件，促進(jìn)音樂教學(xué)水平的進(jìn)一步提高，特制定本規(guī)則。

第一條 中學(xué)、城鎮(zhèn)小學(xué)、十二班型（含十二班型）以上的農(nóng)村小學(xué)必須建立專用音樂教室。

十八班型以上的城鎮(zhèn)小學(xué)應(yīng)建立兩個專用音樂教室。

小于十二班型的農(nóng)村小學(xué)可不設(shè)專用音樂教室，宜以多功能教室兼用。

有條件的學(xué)?？梢越Ｓ梦璧附淌摇?/p>

第二條 有兩個以上音樂教室的學(xué)校，每個教室的音樂教學(xué)的功能應(yīng)有所側(cè)重，教室內(nèi)的音樂設(shè)備和器材的配置應(yīng)體現(xiàn)各自的特點(diǎn)。

第三條 音樂教室的使用面積：城鎮(zhèn)中小學(xué)應(yīng)不小于67平方米，農(nóng)村中小學(xué)應(yīng)不小于52平方米。

第四條 音樂教室應(yīng)選擇在不干擾其它教學(xué)用房的位置，避免聲音對其它教學(xué)的影響。音樂教室如果設(shè)在連續(xù)走廊或教學(xué)用房處，應(yīng)換裝隔音門，并封閉與走廊鄰近墻上的窗戶。

第五條 有條件的學(xué)?？稍谝魳方淌忆佋O(shè)有彈性的架空地板地面，以適應(yīng)不同音樂教室形式和課外文藝活動的要求。

第六條 音樂教室應(yīng)配備活動式合唱臺和方便學(xué)生座位移動的凳子。

第七條 為創(chuàng)造良好的音樂欣賞環(huán)境，音樂教室宜敷設(shè)吸音材料，以改善音質(zhì)條件。

第八條 有專用音樂教室的學(xué)校應(yīng)設(shè)有樂器室，樂器室的使用面積應(yīng)不小于18平方米，樂器室應(yīng)與音樂教室相通或相鄰。

第九條 舞蹈教室及其附屬用房的建設(shè)可參照《中小學(xué)建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》中的有關(guān)規(guī)定。

第十條 音樂教室的設(shè)備和器材的配置應(yīng)執(zhí)行教育部XX年修訂版的音樂器材配備目錄，城鎮(zhèn)中小學(xué)執(zhí)行一類標(biāo)準(zhǔn)，農(nóng)村初中和農(nóng)村中心小學(xué)執(zhí)行二類標(biāo)準(zhǔn)，村辦小學(xué)執(zhí)行三類標(biāo)準(zhǔn)。

第十一條 各校在執(zhí)行教育部音樂器材配備目錄時應(yīng)遵循先“必配”后“選配”的原則。根據(jù)音樂教育教學(xué)的需要，學(xué)校可以調(diào)整設(shè)備器材的配備數(shù)量，也可以購置教育部目錄以外的樂器和設(shè)備。

第十二條 學(xué)校應(yīng)重視音樂教室的多媒體設(shè)備的配備，充分發(fā)揮其在音樂教育教學(xué)中的作用。班額比較少的學(xué)?？梢圆辉谝魳方淌遗鋫涠嗝襟w設(shè)備，應(yīng)充分利用其它教室的多媒體資源完成相應(yīng)的音樂教育教學(xué)任務(wù)。

第十三條 學(xué)校要重視音樂教學(xué)掛圖、音樂教學(xué)音像資料、音樂教學(xué)軟件、音樂書籍、音樂教育雜志的配備。

第十四條 少數(shù)民族學(xué)?？梢园凑找魳方逃虒W(xué)需要配備一定數(shù)量的具有本民族特色的樂器。

第十五條 學(xué)校應(yīng)每年安排一定的音樂器材設(shè)備經(jīng)費(fèi)、音樂資料經(jīng)費(fèi)、樂器維護(hù)經(jīng)費(fèi)，保證音樂教學(xué)任務(wù)的完成。

第十六條 音樂（舞蹈）教室及其附屬用房里的設(shè)備與器材必須有專人管理。

第十七條 學(xué)校必須建立健全音樂（舞蹈）教室使用、樂器保管等規(guī)章制度并切實(shí)執(zhí)行。

第十八條 音樂（舞蹈）教室及其附屬用房必須建立音樂設(shè)備器材的保管帳和保管卡片，做到帳、物、卡相符，學(xué)校有關(guān)部門每年都必須進(jìn)行核對檢查。

第十九條 學(xué)校必須按要求做好音樂設(shè)備器材的保管和維護(hù)，每年必須按要求對鋼琴定期進(jìn)行調(diào)音。

第二十條 樂器的說明書或使用手冊必須妥善保管，第二十一條 學(xué)校音樂教室環(huán)境的布置應(yīng)具有音樂藝術(shù)的氛圍，教室墻上應(yīng)有音樂家畫像、名人名言、音樂掛圖等。

第二十二條 本規(guī)程自XX年九月一日起實(shí)行。

第五篇：浦口區(qū)中小學(xué)電教管理制度(共七個)

多媒體教室管理制度

為加強(qiáng)小海子中心小學(xué)多媒體教室的管理，為教育教學(xué)的開展提供保證，特制定本制度。

一、多媒體教室是學(xué)校重要的電化教育設(shè)施，必須有專人負(fù)責(zé)管理和維護(hù)，確保學(xué)校順利使用該系統(tǒng)開展各項(xiàng)教育教學(xué)活動。

二、建立健全相關(guān)技術(shù)檔案資料，妥善保存各種設(shè)備的技術(shù)資料。各類軟件要注意防熱、防火、防濕、防磁、防光、防壓、防污染霉變、防蟲蛀損壞。

三、主控室內(nèi)應(yīng)保持整潔，并有防火、防盜、防潮、防鼠等設(shè)備，室內(nèi)嚴(yán)禁吸煙。進(jìn)入時應(yīng)換鞋或加鞋套。

四、管理人員要經(jīng)常檢查室內(nèi)外線路，保證線路暢通。不得在線路上懸掛物品，主控室內(nèi)嚴(yán)禁堆放或使用易燃、易爆、腐蝕性、揮發(fā)性物品（溶劑）。

五、每天早晨應(yīng)先接通電源，檢查電路情況，下班前應(yīng)切斷電源。應(yīng)定期檢查、維護(hù)保養(yǎng)主控室內(nèi)的各種設(shè)備及室外線路，出現(xiàn)故障及時修理，并做好維護(hù)保養(yǎng)及維修記錄。

六、多媒體教室內(nèi)的各種設(shè)備一律不得外借，如因特殊情況需臨時借用的，必須經(jīng)分管校長同意，并辦理借用手續(xù)。

七、嚴(yán)格按設(shè)備的操作規(guī)程使用，如有損壞，必須按有關(guān)規(guī)定予以賠償，并及時添置。

小海子鎮(zhèn)中心小學(xué)

2012.3.1

小海子鎮(zhèn)中心小學(xué)小學(xué)電教設(shè)備管理工作人員職責(zé)

為加強(qiáng)電教設(shè)備的管理，保證設(shè)備正常使用，為教育教學(xué)的順利開展提供保證，特制定本制度。

一、熱愛本職工作，努力鉆研電教業(yè)務(wù)，堅(jiān)持以育人為目的，以搞好管理和服務(wù)為中心積極開展電化教育使用研究。

二、認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育思想、教育理論和現(xiàn)代教育技術(shù)。努力貫徹上級各項(xiàng)電教工作的方針、政策，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，積極落實(shí)各項(xiàng)工作計(jì)劃。

三、定期對學(xué)校所有電教設(shè)備、設(shè)施進(jìn)行維護(hù)、保養(yǎng)，嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)范，發(fā)現(xiàn)故障及時排除，并做好維修記錄。對于無法維修的設(shè)備應(yīng)主動與商都縣教育局電教站聯(lián)系，力爭在較短的時間內(nèi)解決問題，保證教育教學(xué)活動的順利進(jìn)行。所有電教設(shè)備完好率應(yīng)保證99%以上。

四、對教師要經(jīng)常組織開展培訓(xùn)活動，指導(dǎo)教師嚴(yán)格按照設(shè)備操作手冊用好、管好班級電教設(shè)備，有必要時應(yīng)對相關(guān)人員的操作使用進(jìn)行考核，并將考核情況報告有分管領(lǐng)導(dǎo)。

五、負(fù)責(zé)對全校電教設(shè)備，對電教設(shè)備的使用、管理情況進(jìn)行檢查、指導(dǎo)，對發(fā)現(xiàn)違規(guī)使用電教設(shè)備的行為應(yīng)及時加以糾正。不定期的要對多媒體教室電教設(shè)備的使用環(huán)境進(jìn)行檢查，重點(diǎn)檢查有無在電線、電纜上懸掛、堆放物品、在UPS電源上私接電器、在教室或機(jī)器周圍使用或存放易燃、易爆、腐蝕性、揮發(fā)性物品（溶劑）、是否堆放雜物和易燃、易爆物、是否有吸煙和亂丟煙頭等現(xiàn)象。

六、負(fù)責(zé)收集、購置、編制、提供開展教育教學(xué)所需的各種電教教材、資料。配合教師上好每一節(jié)課，做好開展電教課的各種活動記錄以及各類文字音像資料的收集、整理、保管工作。

七、嚴(yán)格按照要求管好、用好軟件資料，提高使用效益。

八、常規(guī)電教器材（DVD）分配到年級組或由任課教師保管，方便使用，每學(xué)期收發(fā)一次，登記驗(yàn)收。其他電教教材使用應(yīng)辦理借用手續(xù)，用后及時歸還。

九、積極開展設(shè)備使用、管理情況調(diào)查研究，并對有關(guān)情況進(jìn)行

分析，找出管理和使用中存在的問題，向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報，為學(xué)校管理和使用工作的開展提供決策依據(jù)。

十、建立健全電教設(shè)備維修記錄制度，要將每次維護(hù)及修理情況進(jìn)行記錄，并列入檔案資料管理范圍。

小海子鎮(zhèn)中心小學(xué)

2012.3.1

小海子鎮(zhèn)中心小學(xué)計(jì)算機(jī)教室管理制度

為加強(qiáng)中小學(xué)計(jì)算機(jī)教室的管理，保證設(shè)備正常使用，特制定本制度。

一、計(jì)算機(jī)教室是進(jìn)行計(jì)算機(jī)教育教學(xué)的專用場所，凡與計(jì)算機(jī)教育教學(xué)無關(guān)的活動不得在室內(nèi)進(jìn)行。

二、計(jì)算機(jī)教室內(nèi)設(shè)備是單位價值較高的專用設(shè)備，學(xué)校應(yīng)指定專人負(fù)責(zé)設(shè)備的日常管理和維護(hù)。

三、計(jì)算機(jī)教室日常工作在教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，管理人員要根據(jù)教學(xué)計(jì)劃，教學(xué)內(nèi)容的要求，及時做好計(jì)算機(jī)等設(shè)備使用前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，使用期間要協(xié)助教師做好指導(dǎo)工作，使用完畢要及時檢查設(shè)備的完好情況，整理好機(jī)房，關(guān)閉總電源。

四、計(jì)算機(jī)教室內(nèi)的所有設(shè)備、教學(xué)軟件均應(yīng)按商都縣教育局電教站儀器配備標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)一要求分類編號，所有設(shè)備應(yīng)登入儀器設(shè)備帳冊，單位價值較高的設(shè)備應(yīng)納入固定資產(chǎn)管理范圍。所有的軟件（含光盤）應(yīng)編號入櫥存放。

五、計(jì)算機(jī)教室管理人員要做好計(jì)算機(jī)及外圍設(shè)備的日常檢查、維護(hù)工作，隨時檢查設(shè)備、電源插座及網(wǎng)絡(luò)線連接是否牢固。

六、計(jì)算機(jī)室管理員應(yīng)定期對數(shù)據(jù)進(jìn)行整理備份，做好防、殺病毒等工作，確保數(shù)據(jù)安全。任何人不得在網(wǎng)上制造、傳播計(jì)算機(jī)病毒，不得故意輸入計(jì)算機(jī)病毒及有害數(shù)據(jù)危害網(wǎng)絡(luò)安全。使用者發(fā)現(xiàn)病毒，應(yīng)立即向網(wǎng)絡(luò)管理員報告，以便獲得及時處理。

七、計(jì)算機(jī)室所有設(shè)備和軟件，原則上不得外借。使用自帶軟件需嚴(yán)格管理，原則上學(xué)生不得自帶光盤、軟盤或其他移動存儲器入室使用。

八、計(jì)算機(jī)教室內(nèi)必須保持清潔，要做到防塵、防靜電、防潮、防震、防陽光直射。計(jì)算機(jī)室要有配備（安裝）防火、防水、防盜等設(shè)備措施。

九、嚴(yán)禁在機(jī)房內(nèi)私自配接電器；嚴(yán)禁在電線、電纜上懸掛、堆放物品；嚴(yán)禁在UPS電源上私拉亂扯用電器；嚴(yán)禁在機(jī)房內(nèi)使用或存放

易燃、易爆、腐蝕性、揮發(fā)性物品；機(jī)房門外嚴(yán)禁堆放雜物和易燃、易爆物；嚴(yán)禁在機(jī)房內(nèi)吸煙和亂丟煙頭。

九、因管理不善，致使計(jì)算機(jī)設(shè)備遭受損失者，將視情節(jié)追究管理人員以及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。

小海子鎮(zhèn)中心小學(xué)

2012.3.1

小海子鎮(zhèn)中心小學(xué)計(jì)算機(jī)教室學(xué)生使用規(guī)定

為加強(qiáng)計(jì)算機(jī)教室的管理，保證設(shè)備正常使用，特制定本制度。

一、按時進(jìn)入計(jì)算機(jī)室，進(jìn)入室內(nèi)應(yīng)換拖鞋或鞋套，按指定位置就座，保持安靜，不要喧嘩、哄鬧，不得在室內(nèi)拋棄果皮、雜物。

二、未經(jīng)教師許可，不得隨意開啟計(jì)算機(jī)電源，不得將外來軟盤、光盤或其他移動存儲器帶入機(jī)房使用。

三、使用時，應(yīng)嚴(yán)格按規(guī)范操作，完成教師規(guī)定的教學(xué)任務(wù)，使用過程中如發(fā)現(xiàn)設(shè)備異常，需立即向教師報告，由教師解決，不要擅自處理。

四、學(xué)生上機(jī)時，請按照教師或教材內(nèi)容使用計(jì)算機(jī)，不要進(jìn)行與上課內(nèi)容無關(guān)的操作。

五、每次使用結(jié)束，應(yīng)填寫“使用情況記錄”，填寫內(nèi)容：包括上機(jī)時間、上機(jī)內(nèi)容、設(shè)備完好情況、使用人姓名等。經(jīng)教師同意后，方可關(guān)閉電源離開。

六、凡違反操作規(guī)程，損壞計(jì)算機(jī)及外圍設(shè)備的要根據(jù)情節(jié)輕重予以批評教育和處分，并酌情賠償。

小海子鎮(zhèn)中心小學(xué)

2012.3.1