第一篇：環縣思源實驗學校校園及周邊環境綜合治理匯報材料(修改稿)

強化安全管理

創建平安校園

——環縣思源實驗學校安全工作匯報材料

為了積極貫徹落實全國校園安全視頻會議及全市城鄉環境綜合整治動員會議精神，全面落實省、市學校及校園周邊環境綜合治理工作的有關法規政策。我校自2014年秋季招生辦學以來，始終將安全工作放在學校的第一位，不斷完善安全管理制度，強化師生安全意識，堅持以人為本、安全第一、預防為主的原則，著力打造文化校園、平安校園、健康校園、和諧校園。

一、加強領導，健全機構。

為進一步做好學校安全管理工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校成立了由校長梁功任組長，副校長牛巨堂任副組長，政教主任薛云及各班主任為成員的安全工作領導小組，有力地保障了校園安全工作的開展。制定了學校各部門安全工作制度，明確了具體職責和責任，把安全工作任務具體落實到人，做到每一項工作都有相應的專管人員和主管領導，從而形成了安全工作校長帶頭抓，分管領導具體抓，全校教職員工齊抓共管的良好局面。

二、廣泛宣傳，提高認識。

確保校園安全就在于提高師生安全意識、自我防范和自護自救能力。學校堅持做到逢會必講安全，上至領導，下至師生“安全”二字常掛嘴邊，“安全”警鐘長鳴。

1.開展豐富多彩的宣傳教育活動。利用班會課、活動課、學科滲透、校園廣播、墻報等形式，通過講解、演示和演練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防疾病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育，增強自我防護能力。2.與公安、消防、衛生、安檢等部門通力合作，幫助學生牢固樹立安全法制意識，把學法、知法、守法、用法化作學生的自覺行動。

3.加強全體教師安全工作的能力，適時地滲透“安全”知識、法規的學習。我校先后組織全體教師系統的學習了《中小學教師職業道德》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》、《中小學幼兒園突發意外事故處理辦法》等一系列安全法律、法規、文件，對學校的消防設備使用反復培訓，入腦入心。明令禁止教師不得侮辱、毆打、體罰及變相體罰學生，不得從事危及自身或他人安全的活動。

4.成立了家長委員會，建立家校聯動的安全教育機制，確保安全工作家家參與。通過《致學生家長一封信》、家長座談會、家長調查問卷、意見征詢等形式，加強與學生家長的溝通聯系，增強家長的監護責任意識和安全意識，做到安全教育進家庭，進社會。

三、明確目標，完善制度。

為使學校安全工作能夠正常有序的開展，學校完善了安全工作的各項制度，層層簽定了安全責任書，強化管理。先后完善了《學校安全事故應急預案》、《學校緊急疏散預案》、《學校門衛登記驗證制度》、《學校安全保衛制度》、《校車安全管理制度》，與新轉入學生學生家長補簽了《學生家長安全責任書》、《學校與乘坐校車學生家長安全責任協議書》、《校外寄宿生安全管理責任書》。多次召開安全領導小組會議，研究制定校園及周邊環境整治工作方案，列出工作重點，劃定工作難點，做到工作目標明確，工作重點切合實際，工作措施得當有力。力求將安全工作做細、做實、做精。

四、強化責任，注重落實。

學校定期不定期地開展安全工作大排查，發現問題，及時整改，為教育教學工作營造了一個安全穩定的校園環境。

1.安裝了校園監控系統，購置配備了必要的安保設備。嚴格門衛管理制度，做好來訪登記，做到事事有記錄，事事有匯報，杜絕不明身份的人員進入校園。實行學生在校期間離校請假制度，所有學生外出都必須憑班主任簽字的請假條。

2.上好安全教育課。學校將安全教育納入教學內容，明確規定每雙周周五最后一節課為安全教育課，并確保課時、師資、教材、教案扎實落實，將安全教育規范化、常態化。

3.健全校車安全管理制度，保障校車安全運行。2014年秋季，縣政府為了解決我校距離城區遠學生上學難的問題，將縣上僅有的5輛校車全部劃撥我校，上級領導高度關注校車的安全運行，為了保證這一工作的開展，學校成立了校車管理工作領導小組，及時辦理了校車運行標牌，與校車司機、校車安全管理員、隨車照管、乘車學生家長層層簽訂安全管理責任書，形成了鏈條式管理模式，分工明確，責任到人。完善了校車駕駛員和隨車照管員的各項檔案資料檔案，規范了校車運行日志，對校車司機及隨車照管員每周進行一次安全專題培訓。為了加強對校車的檢查和管理，建立了校車運行監控平臺，隨時隨地跟蹤車輛運行情況，同時學校領導每周隨機抽查校車運行情況，對存在的問題及時嚴肅處理，確保不超速、不超員，按線路行駛，做到陽光運行，安全運行。配備了滅火器、急救箱、安全錘等急救設備，做到每周消毒1次，兩周保養1次，一月維修1次，半年審驗1次，排除了安全隱患，提高了學生上學、放學乘坐校車的安全系數。目前五輛校車運行規范有序。

4.嚴格落實四級承包管理體系，做到校長總負責，中層領導包級，班主任包班，科任教師承包到人。

5.加強設施設備的安全檢查工作。堅持做到每天小查，每周大查，建立安全臺賬，摸清學校可能存在的安全隱患和潛在的問題，并做出相應的對策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態，對檢查中發現的問題實行責任追究制并立即整改，確保設施設備和器材的使用安全。

6.嚴格執行領導值班制度。每天對校園的重點部位進行檢查，指導監督學生課間活動情況，隨時掌握學生的安全動態，負責日常安全檢查工作，特別是課間、飯后、放學等事故多發時段，安排領導值班。全面落實夜間巡邏制度，發現問題，及時解決。

7.積極主動與公安、消防、社區等相關職能部門取得聯系，配合學校做好校園周邊環境的治理工作。學生上學放學時段，交警隊能指派專門車輛及人員到學校門口值勤，甚至采取交通管制，確保師生上學放學安全。

8.開展豐富多樣的活動，深化安全教育。在第二十個全國中小學生安全教育日來臨之際，為切實加強對校外寄宿學生的安全管理工作。學校組織全體教師對校外寄宿生進行了全面的安全排查，對學生租住中存在的問題與家長、房東溝通協調進行了整改，確保學生的住宿安全，排查結束后對校外租住學生的基本情況建立了工作臺賬。在5.12汶川地震七周年紀念日和全國第七個“防災減災日”。為深入宣傳防震減災法律法規，提高全體師生面對突發事件的應急應變能力，增強在緊急狀態下的心理承受力，幫助全體師生提高自救、自護的能力。學校組織開展了安全應急疏散演練活動和汶川地震紀念活動。通過緊急疏散演練和紀念日主題教育增強了學生珍愛生命的意識和提高了學生安全逃生技能。

總之，在上級部門的正確領導下，我校通過提高認識，完善制度，嚴密防范，加強對廣大師生的法制教育，使學校治安綜合治理工作不斷加強。在今后的工作中，我校將進一步發揮廣大師生加強綜合治理的積極性，繼續加大力度抓安全，為師生生活和學習營造一個良好的校園環境。

第二篇：校園周邊環境綜合治理匯報材料

校園周邊環境綜合治理匯報材料

安全責任重于泰山，安全工作置于首位。我校在辦學實踐中，一直將安全工作擺在學校工作的首要位置，牢固樹立“以人為本，安全第一，預防為主”的觀念，將安全及校園周邊環境綜合治理工作貫穿于整個學校工作中。安全工作天天講，事事講，時時講，層層狠抓落實，時時保持警惕。不間斷地進行校舍及校園周邊環境的安全巡查，經常性地開展安全教育活動，加強安全工作過程管理，增強安全工作的實效性。近年來，通過大量細致具體的工作，師生安全防范意識和自救本領顯著增強，校園周邊環境綜合治理初顯成效，學校實現了連續四年重大安全事故為零的目標。

現將我校校園環境綜合治理工作匯報如下：

一、基本情況分析

我校在開展安全及校園周邊環境治理工作的過程中，一直強化意識，統一認識，全體教職工充分認識到安全工作的重要性，首要性，始終在頭腦中確立“安全第一，預防為主”“防患未然”的思想，并將這一意識落實到日常教育教學工作中。事事首先考慮安全，時時強調安全，處處落實安全，學校長期將校產安全、師生人身安全放在工作第一位，寫入學校工作計劃，制定工作安排；教師始終將學生置于首位，積極教育，時刻引導。安全意識凸顯，全體教師將安全意識潛移默化為具體的安全防范行動，從而營造出整個校園“安全、和諧”的良好氛圍。

二、具體做法和措施

1、組建專班，構建安全網絡。

為了加強安全工作的實效，嚴密防范安全事故的發生，對學校安全及周邊環境綜合治理工作進行指導、督查和治理，我校成立了學校安全及周邊環境綜合治理領導小組：組 長：劉剛

副組長：高儒全

組 員：1——6年級各班班主任

其中，劉剛校長為第一負責人，扈勇為分管安全工作領導。領導小組分工明確，職責鮮明，各自履行其職責。

同時，我校在各班設立“安全協管員”，協助老師開展安全工作。及時上報安全隱患，通報學生群體和教室、校園內的突發事件。

2、健全制度，落實安全責任。

為了將安全及校園周邊環境綜合治理工作有條不紊地開展，我校不斷建立健全各種安全制度，制度系統配套，執行有據可依，按章操行。

①健全制度。目前，我校已制定《務卜小學保衛制度》、《務卜小學突發事件應急預案》、《務卜小學衛生安全制度》、《務卜小學安全教育制度》、《務卜小學食堂衛生安全制度》。食堂制度已上墻，時刻提醒相關責任人嚴密防范。

②簽訂責任狀。我校安全工作責任落實到人，實行安全責任時段制和事故責任追究制，安全工作責任到人。近日，劉剛校長先后與分管責任人、班主任及科任老師逐一一簽定安全工作責任狀，與食堂負責人簽定安全責任書。今年，我校又與總務主任、各位教師、班主任、食堂簽訂2012安全工作責任書，根據安全區域、時段劃定責任范圍，形成了安全嚴密的網絡體系。

④加強校務值日。我校堅持實行日常校務值日、節假日護校值日。特別是每天校務值日，我校制定值日職責，落實責任，強調行政值日的職責，并將每天的值日教師定崗定位，劃分安全管理區域，確立責任人，責任時間，責任范圍。下課放學及課余時間，值日教師必須到位，行政值日人員監督并查崗，確保了學生在校期間安全事件的發生。

⑤加強路隊監管。學生放學路隊管理也實行值日教師定崗定位，自加強管理以來，路隊比較規范，值日教師到位在崗，職責落實，效果良好。

⑥實行節假日護校值班。每逢節假日我校制定值班護校表，強調責任，保證通信暢通，及時處理安全事務。發現重大問題及時上報，同時安全領導小組對節假日護校實行抽查、督導：

⑦實行重大安全問題及時上報制度。全體師生均能將突出事件、安全問題及時上報校長室或安全工作小組領導小組，安全隱患和事件得到了及時有效、穩妥的解決。

大量制度的建立健全不僅規范了我校安全工作，也使得安全管理規范，安全工作效果顯著。

3、嚴抓常規，注重管理成效。

安全及校園周邊環境綜合治理工作具有長期性，關鍵在于落實到日常的教育教學中。為此，我校持續不斷的開展安全及校園周邊環境綜合治理常規工作，在常規活動中求實效，在常規管理中求成效。

①經常性開展安全主題會。我校結合時令和實際，不定期的召開安全主題會。安全主題會分三種類型：安全領導小組會議主要研究學校安全工作計劃、各種實施方案、操作措施、總結每次安全主題活動落實，開展情況；安全主題全體教師會，主要部署各種安全主題教育，安全事務；安全主題學生大會主要利用學生參加升旗、課間操、大課間體育活動等契機向學生宣傳防火、防盜、防溺水、食品衛生、交通、用電等安全常識。

②不定期地進行安全巡查。逢“五一”、“十一”、“元旦”、“春節”等重大節日，我校安全領導小組進行校園設施拉網式檢查，檢查校舍門窗、走道、水電消防設施、食堂衛生、學生服務處衛生、周邊環境；在日常教學中不定期進行安全巡查，發現隱患及時排除，發現問題及時整改。

另外每天上學放學前后，劉剛校長和扈勇副校長進行例行檢查，及時處理校舍內的安全小事、設備故障。目前我校在巡查過程中對消防栓、花壇立面、防盜網等作了合適的整改。上學期，我校就學生騎車、交通安全、冰凍惡劣天氣、甲型h1n1流感防控、手足口疾病防控等主題向每一位學生家長發放告家長書，并就騎車上學等問題家長寫承諾書、學

生寫保證書。同時，還發放安全活動調查問卷，積極吸納家長的合理化經驗，家校各抓共管，形成合力。

④關愛寄宿生、摸排學生安全狀況。我校在開學初，認真總結上學期寄宿生管理工作，細致部署本學期寄宿生工作，精心組織學生在校期間的進餐、就寢、輔導活動，關愛寄宿生，促進身心健康發展。

⑤多形式地開展安全教育。我校利用校廣播站、黑板報、櫥窗、班會、隊會、專題講座，多形式多途徑地開展安全教育活動，學生安全知識得到進一步豐富，安全防范意識顯著增強。⑥加強日常工作記載。我校安全實行每日一記，安全檢查每次都形成記錄，班主任、科任老師安全教育都有記錄，自查有報告。為落實并規范班主任安全教育工作記錄，我校政教處每月進行班主任工作月檢，將《班主任工作手冊》進行檢查，學期末進行了全面評比，進一步強化了班主任安全記載意識，進一步規范了安全工作記載。

三、存在的不足和亟待整改的問題

當然，我校也清醒的看到了安全及校園周邊環境綜合治理工作存在一些不足：

1、班級安全主題教育形式單調，停留于說教；

2、少先隊安全教育活動太少，沒有特色；

3、學校教師安全工作考核不系統。這些屬于學校引導管理的問題，我校正在認真整改。表現在周邊環境的隱患有：

1、學校出入口一直沒有設置交警護校警示牌和人行道，而由于開發區各項基礎建設蓬勃發展，施工車輛、112等各種車輛來往頻繁，這給這給我校學生出行造成了極大的安全隱患。雖然實行路隊安全值日，在校道沿線安排老師定崗護送，在巨龍大道上牽扯紅繩，自行設置橫行區域，讓學生安全穿過大道，并不斷加強學生交通安全知識教育，但是仍然難以避免交通事故的發生，對此我校一直在路隊的護送中謹小慎微，心存擔憂。

2、學校在教學區實行了封閉式管理，但是由于學校的透視圍墻是一些鐵柵欄，一則高度不夠，二則日曬雨淋，使用四年來，部分柵欄銹蝕，不夠堅固，外來人員少用力氣便可以破欄而入，給封閉式管理和學生安全帶來了一定的隱患。

3、寄宿區由于許廟小區的道路硬化施工，造成了透視圍欄的多出損壞，加上有一個出口長期沒有安裝鐵門，導致外來人員進出隨意，經反映協調多次，未能妥善解決這樣也容易造成突發暴力事故。

以上三點周邊環境的隱患，由于經費和社會關系的協調，一直沒有得到妥善，希望得到上級有關部門的指導，消除安全隱患，杜絕事故發生。

今后，我校將進一步加大安全工作力度，堅持有成效的日常工作，改進不完善的工作細節，創新安全工作機制，開創我校安全教育工作的新局面！

務卜小學校園周邊環境綜合治理

匯

報

材

料

第三篇：校園周邊環境綜合治理匯報材料2013.9

北城中心小學

校園周邊環境綜合治理匯報材料

根據上級領導具體安排和要求，我校綜合治理領導小組對本學期學校周邊環境進行了認真排查，現將排查情況匯報總結如下：

一、檢查時間：2013年9月4日

二、領導小組

組長：翟立民

成員：魯中華、朱榮春、亢士鋒、姚立廣、馬樹賢

三、檢查內容

1、學校聯合工商部門對校園周邊小商店的的進貨情況進行了檢查，嚴防“三”無食品危害學生。

2、學生在校期間，關閉校門，嚴禁學生隨意外出購買零食，鼓勵學生自帶飲用水和食品。

3、加強門衛檢查和登記制度，對進校人員進行嚴格詢問盤查和登記，要求進校找人進行預約和電話聯系。同時嚴格來客登記制度。

4、對校門外情況隨時加強巡查，發現可疑人員隨時詢問報告，對于一些精神病人的出現，隨時報告辦事處綜治辦，予以處理。

5、加強領導帶班和值班制度，嚴格每班次值班情況的考勤，確保學校財產的安全。

6、嚴密監控校園周邊的占道經營和違章建筑等情況，發現問題及時報告上級主管部門，對校園周圍200米范圍內的各種娛樂場所出現的情況高度關注，一旦出現及時報告相關部門，予以取消。

7、對于校園內發生的傷害事故及時和保險公司聯系，進行妥善

解決，學校不能解決的，及時和司法部門聯系，予以解決。嚴防家長出現上訪，告狀，影響穩定的事件出現。

三、整治重點：

學校聯合派出所、工商、文化、衛生、交通及辦事處綜治辦對學校周邊治安環境進行了整治，確保了學校200米范圍內沒有網吧、電子游戲廳及違章建筑，學校門前兩側50米內無流動攤點，200米內無娛樂場所；校園周邊交通秩序良好；治安環境良好，本學期內沒有發生過滋擾、傷害學生的事件。

四、整治效果

通過周邊環境治理，我校及周邊治安秩序得到了進一步好轉，我校將進一步以上級文件精神為指導，與時俱進，堅持整治和鞏固并舉的方針，認真研究并建立校園及周邊治安秩序的長期管理機制，定期召開會議，通報情況，落實各項工作措施，切實維護好學校及周邊的治安秩序。

2013年9月

第四篇：校園周邊環境綜合治理情況

校園周邊環境綜合治理情況

一、領導小組： 組長：鄭貴清、陳勇 副組長：彭躍、雷國清

成員：謝柏華、張紅飛、匡佐鵬、李謀英、胡井文

何紅兵

二、工作小組： 組長：彭躍

成員：張紅飛、謝柏華、匡佐鵬、胡井文

何紅兵

三、排查情況

1、聯合鎮治安隊進行排查，學校周邊不存在敲詐勒索等不安全因素。

2、學校路段協同交管部門進行排查整改。對阻擋視線的樹木和建筑進行了砍、拆，并設立了減速帶。

3、為禁止學生進入網吧，我校工作小組成員經常性對鎮內網吧進行巡邏排查，并委派張紅飛同志專查上網人員，均無我校學生上網。

2011年2月

第五篇：校園及周邊環境綜合治理實施方案

智德幼兒園周邊環境綜合治理實施方案

根據市教育局《關于開展校園及校園周邊環境專項治理活動實施方案》文件精神，和教育局“教育系統校園及校園周邊環境專項治理工作會”要求，切實落實市校園及校園周邊環境專項治理精神，加強我校校園及校園周邊專項工作治理，進一步促進校園“綠化、凈化、美化、亮化”，現就幼兒園實際，特制定本實施方案。

一、指導思想

認真踐行“三個代表”重要想想，深入貫徹黨的十九屆代表大會精神，牢固樹立科學發展觀，以立黨為公，執政為民為宗旨，以抓好校園內部安全、加強學校周邊安全、維護學校正常教育教學秩序為目標，著力解決校園及周邊環境中存在的安全隱患，為全校師生生命安全、身心健康、和諧發展創造良好的環境。

二、治理目標

利用兩個月時間，對校園及周邊環境進行綜合治理。通過整治，達到安全管理水平進一步提高，安全隱患一一排除，校園周邊交通秩序井然，幼兒園門前的綠花帶現已整改完美，不良現象得到遏制，安全設施配套完善，校園及周邊環境安全、和諧。

三、治理任務(一)、各班要進一步強化對幼兒的安全教育工作。利用班會活動，重點做好：防傷害、防交通安全事故、防火災、防觸電、防溺水、防煤氣中毒、防凍傷、防疾病傳染、防食品中毒、防建筑物倒塌、防樓梯擁擠踩踏、防易爆物品、防有毒物品、防有害化學物品、防自然災害等。做到教育有計劃、有內容、有記錄、有落實制度。

（二）、總務處負責對校舍、圍墻、供水、供電、供暖等設施和學校進行全面排查和整治，完善各項規章制度。具體做到：

1、對存在安全隱患的校舍進行質量鑒定（學校安全領導小組主要負責人聯系辦理此項工作），根據鑒定結果制定排除防范措施。

2、加強對消防、供電設施設備的監管工作，對老化線路和管道要維修、改造、更換。

3、加強對房屋、窗、玻璃的檢查工作，對松動的窗戶玻璃要維修加固，杜絕玻璃下落砸傷人的現象發生。

4、認真檢查下水管道井蓋的牢固情況，以防師生落入下水管道。

（三）、門衛及值班人員負責師生工作期間和放學后的安全保衛工作，不能讓無關人員隨意進入校園，不能讓車輛隨意進入校園。加強夜間值班巡邏工作，做好防盜、防火、防水安全工作。

（四）、各班、組負責自己室內外的安全隱患排查工作，具體做好電、水、等的安全隱患排查工作。

（五）、幼兒園安全領導小組具體做好以下工作：

1、定期進行一月一次的安全隱患排查工作。

2、定期進行一月一次的安全教育檢查工作。

3、搞好危墻、危房、危廁的鑒定并拿出具體整改措施。

4、與班主任聯系做好學生上放學期間的交通安全工作。

5、督促班主任做好家長接送學生時的安全提示工作。

6、配合相關部門做好周邊治理工作。

四、實施步驟

（一）對校園周邊網吧進行查處。

（二）我校校園圍墻的修建。

（三）學校危房的拆遷。

（四）學校門前的綠化帶環境整治。

（五）對校園周邊網吧進行查處。

綜合整治工作常抓不懈，及時隱患排查、集中整治和鞏固安全工作主要分四個階段。

第一階段：隱患排查階段（9月1日至9月30日）。各班級根據安全職責分工，根據園方方案，做好隱患排查工作。

第二階段：集中整治階段（10月1日至10月30日）。各班級根據查處隱患的具體情況做好排除工作，確因有困難的問題提交安全領導小組議討論解決。安全領導小組將根據學校實際制定和建立長效管理和整治機制及校園圍墻的修建。

第三階段：（11月1日至11月31日）。校門口的環境整治。

第四階段：（12月1日至12月31日）。各班級根據自查整治情況，查找薄弱環節和隱患，制定落實整改措施，鞏固和擴大安全整治的成果。

五、工作要求

（一）提高認識、加強領導。全體教職員工要深刻認識其重大意義，在分管領導和各負責人的組織領導下，確保整治活動取得預期效果。

（二）落實責任、齊抓共管。所有工作人員和負責人要積極主動、密切配合，絕不允許發生互相推諉、互相扯皮的現象。對整治中存在的具體問題，要按照“誰主管誰負責”、“誰在崗誰負責”的原則落實解決，凡是整治不徹底，造成不良影響的，對負責人和責任人均要進行責任追究。

（三）建章立制，確保實效。結合工作實際，進一步完善各項工作制度。在整治活動中，各處、室、組、班級要及時做好記錄，寫好總結，及時向安全領導小組反饋情況。

智德幼兒園

2017年秋