第一篇：第二批先進(jìn)性教育需要注意把握的問(wèn)題(下)

第二批先進(jìn)性教育需要注意把握的問(wèn)題（下）

第二批先進(jìn)性教育需要注意把握的問(wèn)題（下）2007-02-10 16:50:0

4在第二批先進(jìn)性教育活動(dòng)中需要注意把握的一些問(wèn)題（下）

八、關(guān)于有針對(duì)性地解決突出問(wèn)題

市委印發(fā)的四個(gè)指導(dǎo)意見(jiàn)，從宏觀上強(qiáng)調(diào)了要重點(diǎn)解決好提高“四個(gè)意識(shí)、發(fā)揮兩個(gè)作用”方面的共性問(wèn)題。各級(jí)黨組織要根據(jù)黨員職業(yè)和崗位特點(diǎn)，突出教育提高的側(cè)重點(diǎn)，有針對(duì)性地解決突出問(wèn)題。

街道社區(qū)應(yīng)重點(diǎn)解決黨員意識(shí)淡化、服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)、組織功能弱化、辦事效率不高、發(fā)揮作用不明顯的問(wèn)題。

事業(yè)單位應(yīng)重點(diǎn)解決堅(jiān)持用鄧小

平理論和“三個(gè)代表”重要思想武裝頭腦，樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化宗旨意識(shí)和服務(wù)意識(shí)、提高黨員素質(zhì)和服務(wù)質(zhì)量，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德，加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)廉潔自律的自覺(jué)性等方面的問(wèn)題。其中，具有行政執(zhí)法職能的事業(yè)單位，要重點(diǎn)解決不依法行政、以權(quán)謀私、門(mén)難進(jìn)、臉難看、事難辦等問(wèn)題衛(wèi)生系統(tǒng)要把行風(fēng)建設(shè)作為重點(diǎn)，著力解決職業(yè)道德、服務(wù)意識(shí)、服務(wù)質(zhì)量、工作作風(fēng)等方面存在的問(wèn)題教育系統(tǒng)要解決職業(yè)道德、教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)方法等方面存在的問(wèn)題學(xué)校要重點(diǎn)解決亂收費(fèi)、亂補(bǔ)習(xí)以及鉆研精神、奉獻(xiàn)精神、組織觀念不強(qiáng)等問(wèn)題文化系統(tǒng)要重點(diǎn)解決凈化文化市場(chǎng)、豐富群眾文化生活、提升城市文化品位等方面存在的問(wèn)題科技推廣單位要重點(diǎn)解決服務(wù)群眾的意識(shí)不夠、深入基層不夠等問(wèn)題。

國(guó)有企業(yè)應(yīng)重點(diǎn)解決黨員對(duì)企業(yè)改革發(fā)展缺少正確的認(rèn)識(shí)、信心不足，崗位責(zé)任制意識(shí)不強(qiáng)，立足本職建功立業(yè)使命感不強(qiáng)，缺乏現(xiàn)代管理、專(zhuān)業(yè)化生產(chǎn)的思想觀念和能力本領(lǐng)；黨建工作與企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)和管理結(jié)合不緊、黨組織不善于發(fā)揮政治核心和保證監(jiān)督作用，對(duì)黨員的教育管理不嚴(yán)格以及內(nèi)容、方式方法不適應(yīng)，黨務(wù)干部素質(zhì)和能力不適應(yīng)新形勢(shì)下黨務(wù)工作需要等方面的問(wèn)題。生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)不正常或關(guān)停破產(chǎn)企業(yè)重點(diǎn)解決黨組織不健全和不發(fā)揮作用、黨員干部作用不突出，等靠要思想嚴(yán)重，普通黨員精神萎靡不振、不思創(chuàng)業(yè)、自由主義嚴(yán)重和對(duì)企業(yè)改革發(fā)展穩(wěn)定不負(fù)責(zé)任等問(wèn)題。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)應(yīng)重點(diǎn)解決好對(duì)以稅費(fèi)改革為主要內(nèi)容的綜合配套改革認(rèn)識(shí)不深，行動(dòng)不自覺(jué)；思想觀念，工作方式和作風(fēng)不適應(yīng)；發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、駕馭農(nóng)村復(fù)雜矛盾、致富農(nóng)民群眾、促進(jìn)農(nóng)村社會(huì)和諧發(fā)展能力不強(qiáng)；服務(wù)農(nóng)民、維護(hù)農(nóng)民群眾根本利益不到位，指導(dǎo)農(nóng)村黨建工作水平不高等方面的問(wèn)題。

非公有制企業(yè)、中介組織、社會(huì)團(tuán)體應(yīng)重點(diǎn)解決黨組織不健全，黨的活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)方式、工作方法不適應(yīng)，不善于發(fā)揮自身的政治優(yōu)勢(shì)和作用，群團(tuán)組織弱化；黨員的政治意識(shí)淡化、黨員意識(shí)淡漠、組織紀(jì)律觀念淡薄、法制意識(shí)不強(qiáng)等問(wèn)題。

九、關(guān)于幾種特殊情況黨員參加先進(jìn)性教育活動(dòng)問(wèn)題

⒈流動(dòng)黨員。黨員在縣（市、區(qū)）內(nèi)流動(dòng)的，具備條件的可動(dòng)員其回到原單位黨組織參加先進(jìn)性教育活動(dòng)。不具備條件的，黨員所在黨組織要積極聯(lián)系溝通，可在務(wù)工所在地就近編入一個(gè)支部參加教育活動(dòng)；在縣（市、區(qū)）外流動(dòng)的，可在流入地黨組織參加先進(jìn)性教育活動(dòng)。對(duì)在縣（市、區(qū)）外流動(dòng)的黨員，原單位黨組織要主動(dòng)與流入地黨組織取得聯(lián)系，保證這些黨員不論身在何地，都能夠及時(shí)參加到先進(jìn)性教育活動(dòng)中來(lái)。出國(guó)人員中的黨員，出國(guó)期間黨組織生活已經(jīng)停止的，不參加先進(jìn)性教

育活動(dòng)。回國(guó)后是否參加、如何參加先進(jìn)性教育活動(dòng)，待其恢復(fù)組織關(guān)系后，再由其所在單位黨組織，根據(jù)實(shí)際情況作出決定。如果所在單位的先進(jìn)性教育活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，黨組織可采取適當(dāng)方式，組織他們“補(bǔ)課”。

⒉聘用、借用人員中的黨員。一般應(yīng)在聘用、借用單位黨組織參加先進(jìn)性教育活動(dòng)。類(lèi)似人員均可參照處理。

⒊不具備建立黨組織條件的新經(jīng)濟(jì)組織和新社會(huì)組織中的黨員。要將這部分黨員就近按從業(yè)特點(diǎn)編入一個(gè)支部參加教育活動(dòng)。可采取業(yè)余、小型、分散等多種形式組織他們參加教育活動(dòng)。

⒋有償解除勞動(dòng)關(guān)系的黨員。已與單位解除勞動(dòng)關(guān)系但尚未轉(zhuǎn)移組織關(guān)系、且沒(méi)有固定工作單位的黨員，一般應(yīng)由原單位黨組織負(fù)責(zé)組織其參加先進(jìn)性教育活動(dòng)。在時(shí)間擺布上，可與在崗黨員同步進(jìn)行，也可錯(cuò)開(kāi)時(shí)間壓茬進(jìn)行。在組織方式上，可從實(shí)際出發(fā)靈活安排。要切實(shí)關(guān)心和幫助這部分黨員解決就

業(yè)、再就業(yè)和生活中的實(shí)際困難，體現(xiàn)黨組織的關(guān)心與溫暖，進(jìn)一步煥發(fā)他們的政治熱情和創(chuàng)業(yè)的積極性。

⒌離退休職工干部黨員尤其是年老體弱的黨員。可以參照第一批先進(jìn)性教育活動(dòng)的做法，根據(jù)他們的身體狀況，作更加靈活的安排。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上不宜規(guī)定過(guò)多，對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)間也不要規(guī)定過(guò)死。對(duì)離退休后移居外地、但組織關(guān)系仍在原單位黨組織的離退休干部職工黨員，如果本人在原居住地有居住條件、身體狀況又允許的，可動(dòng)員其回來(lái)一段時(shí)間，在原單位參加先進(jìn)性教育活動(dòng)；如果本人在原居住地?zé)o居住條件或身體狀況不好的，可以采取確定聯(lián)系人，由原單位黨組織寄發(fā)有關(guān)學(xué)習(xí)材料，黨員本人向原單位黨組織寄回心得體會(huì)、分析材料等“雙寄”方式，參加學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，或者由原所在黨組織與黨員所在地黨組織取得聯(lián)系，介紹黨員就地參加先進(jìn)性教育活動(dòng)。年老體弱的黨員其所在黨支部可采取確定具體聯(lián)系人，送學(xué)習(xí)教育上

門(mén)等方式，保證他們能夠接受先進(jìn)性教育。組織關(guān)系在原單位，并在本市居住的黨員，暫時(shí)不要把組織關(guān)系接轉(zhuǎn)到社區(qū)

⒍生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)不正常或關(guān)停破產(chǎn)企業(yè)黨員。企業(yè)黨組織能正常運(yùn)轉(zhuǎn)的，黨員要在原企業(yè)黨組織領(lǐng)導(dǎo)下參加先進(jìn)性教育活動(dòng)；企業(yè)黨組織已經(jīng)不能正常運(yùn)轉(zhuǎn)的，上級(jí)黨委要派出工作組協(xié)助該單位開(kāi)展先進(jìn)性教育活動(dòng)。要組織在崗和留守黨員，通過(guò)家訪、電話、書(shū)信等方式，最大限度地聚集分散黨員和在本縣區(qū)內(nèi)流動(dòng)的黨員，采取分散與集中，當(dāng)面與書(shū)面相結(jié)合的方式開(kāi)展先進(jìn)性教育活動(dòng)。

⒎正在進(jìn)行改制的企業(yè)中的黨員。黨員集體轉(zhuǎn)入新企業(yè)的，雙方黨組織要及時(shí)銜接，防止黨員漏學(xué)。原有企業(yè)黨組織沒(méi)有正式撤消，或新企業(yè)黨組織沒(méi)有建立，或黨組織隸屬關(guān)系沒(méi)有明確的，原有企業(yè)黨組織要繼續(xù)負(fù)起責(zé)任，組織黨員開(kāi)展好先進(jìn)性教育活動(dòng)。

⒏少數(shù)有特殊情況的黨員。對(duì)于極少數(shù)不宜集中或不能參加集中活動(dòng)的黨員，黨組織要明確具體責(zé)任人，采取送學(xué)上門(mén)、幫學(xué)到家的辦法，使他們接受教育。對(duì)于倒班的黨員，采取分批輪流的方式對(duì)于建筑、野外勘探等作業(yè)點(diǎn)分散的黨員，采取巡回施教的方式對(duì)于沒(méi)有文化的黨員，主要應(yīng)采取組織他們聽(tīng)輔導(dǎo)報(bào)告、聽(tīng)黨課或觀看電教片等形式，使其能夠受到教育。

十、關(guān)于對(duì)不履行黨員義務(wù)、不具備黨員條件的黨員進(jìn)行幫助教育和組織處理問(wèn)題

按照中辦發(fā)號(hào)文件要求，對(duì)不履行黨員義務(wù)、不具備黨員條件的黨員教育幫助和組織處理，要注意以下幾點(diǎn)：

⒈注重做好教育幫助工作。對(duì)不履行黨員義務(wù)、不具備黨員條件的黨員，黨組織要有針對(duì)性地做好教育幫助工作。要明確責(zé)任，落實(shí)幫助和教育的措施，引導(dǎo)他們正視存在的問(wèn)題，深刻剖析思想根源，制定切實(shí)可行的整改措施

并認(rèn)真進(jìn)行整改，提高思想覺(jué)悟，增強(qiáng)黨員意識(shí)，努力做合格的共產(chǎn)黨員。

⒉妥善進(jìn)行組織處理。對(duì)經(jīng)教育不改、不符合黨員條件的黨員進(jìn)行組織處理，要嚴(yán)格按照黨章和有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，必須做到錯(cuò)誤事實(shí)清楚、理由充分恰當(dāng)、手續(xù)規(guī)范完備，程序科學(xué)嚴(yán)密。組織處理的方式和程序，參照中共中央批轉(zhuǎn)中央組織部《關(guān)于建立民主評(píng)議黨員制度的意見(jiàn)》（中發(fā)號(hào)）和中央組織部《關(guān)于做好處置不合格黨員工作的通知》（組通字號(hào)）的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。組織處理可在本單位先進(jìn)性教育活動(dòng)集中學(xué)習(xí)教育結(jié)束后進(jìn)行，具體時(shí)間由各地各單位黨組織確定。

⒊準(zhǔn)確把握政策界限。對(duì)不履行黨員義務(wù)、不具備黨員條件的黨員進(jìn)行認(rèn)定的基本依據(jù)是黨章。在具體工作中，要把一時(shí)對(duì)黨的路線方針政策不理解，同抵制黨的路線方針政策區(qū)別開(kāi)來(lái)；把一度思想消沉，同長(zhǎng)時(shí)間消極落后區(qū)別開(kāi)來(lái)；把由于客觀原因造成黨員不能參

加黨的活動(dòng)、不能履行黨員義務(wù)，同本人主觀上不愿意參加黨的活動(dòng)、不履行黨員義務(wù)區(qū)別開(kāi)來(lái)；把黨員因經(jīng)驗(yàn)不足、方法不當(dāng)導(dǎo)致群眾意見(jiàn)較大同工作作風(fēng)粗暴、欺壓群眾、侵害群眾利益區(qū)別開(kāi)來(lái)。對(duì)經(jīng)教育不改、不符合黨員條件的黨員進(jìn)行組織處理，要堅(jiān)持實(shí)事求是，不定比例，不下指標(biāo)，不搞“末位淘汰”，堅(jiān)決防止不教而誅。各級(jí)黨組織要認(rèn)真貫徹黨要管黨、從嚴(yán)治黨的方針，防止失之于軟、失之于寬；同時(shí)要認(rèn)真執(zhí)行政策，防止借機(jī)打擊報(bào)復(fù)的現(xiàn)象發(fā)生。

十一、關(guān)于妥善解決極少數(shù)黨員信仰宗教的問(wèn)題

我市有少數(shù)地方，近些年來(lái)宗教發(fā)展很快，第二批先進(jìn)性教育活動(dòng)不可避免地會(huì)遇到極少數(shù)黨員信仰和參加宗教活動(dòng)的問(wèn)題。共產(chǎn)黨員不得信仰宗教，是我們黨的一貫要求。在先進(jìn)性教育活動(dòng)中，妥善解決極少數(shù)黨員信仰宗教問(wèn)題，要注意把握好以下幾點(diǎn)：

⒈進(jìn)一步統(tǒng)一思想。共產(chǎn)黨員是共

產(chǎn)主義覺(jué)悟的先鋒戰(zhàn)士，應(yīng)自覺(jué)堅(jiān)持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和中國(guó)特色社會(huì)主義信念，做徹底的唯物主義者，不得信仰宗教，不得參加宗教活動(dòng)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在這個(gè)問(wèn)題上更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，為廣大黨員作出表率。各級(jí)黨組織特別是信教群眾聚居區(qū)黨組織，要堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的方針，采取有效措施，妥善解決極少數(shù)黨員信仰宗教問(wèn)題。

⒉注重做好教育幫助工作。要把思想教育放在首位，著力引導(dǎo)信仰宗教的黨員明確黨章的要求，激發(fā)他們自我教育、自我提高的內(nèi)在動(dòng)力。要引導(dǎo)信仰宗教的黨員正視自己存在的問(wèn)題，從世界觀、人生觀、價(jià)值觀等方面深刻剖析思想根源，認(rèn)真進(jìn)行整改。同時(shí)注意把解決黨員的思想問(wèn)題和解決他們生產(chǎn)生活中的實(shí)際困難結(jié)合起來(lái)，把做好黨員的思想政治工作與做好群眾的思想政治工作結(jié)合起來(lái)，增強(qiáng)黨組織的凝聚力。

要結(jié)合先進(jìn)性教育活動(dòng)各個(gè)階段的工作任務(wù)提出明確要求，特別是信教群眾聚居區(qū)，要在組織黨員學(xué)習(xí)規(guī)定的必讀篇目的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)辯證唯物主義和歷史唯物主義教育，尤其要加強(qiáng)馬克思主義民族觀、宗教觀和無(wú)神論教育，加強(qiáng)有關(guān)法律法規(guī)和民族宗教政策的教育，著力引導(dǎo)黨員分清科學(xué)與迷信、民俗與宗教的區(qū)別，樹(shù)立馬克思主義世界觀。

⒊妥善進(jìn)行組織處理。對(duì)信仰宗教、經(jīng)黨組織幫助教育后仍然沒(méi)有轉(zhuǎn)變的黨員，要按照黨章、中央組織部《關(guān)于妥善處理共產(chǎn)黨員信仰宗教問(wèn)題的通知》（組通字號(hào)）和中央組織部、中央統(tǒng)戰(zhàn)部、國(guó)務(wù)院宗教事務(wù)局《關(guān)于在農(nóng)村基層組織建設(shè)中認(rèn)真妥善處理好宗教活動(dòng)問(wèn)題的通知》（組通字號(hào)）的有關(guān)規(guī)定，按照正常程序進(jìn)行組織處理。對(duì)于組織、利用宗教活動(dòng)反對(duì)黨的路線方針政策，煽動(dòng)騷亂鬧事，破壞國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)，以及有其他違反黨和國(guó)家宗教政策、有關(guān)法律法規(guī)行為的黨員，要按照《中

國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》的有關(guān)規(guī)定給予紀(jì)律處分。在組織處理工作中，要嚴(yán)格把握政策界限，把黨員信仰宗教同參加某些民族風(fēng)俗活動(dòng)區(qū)別開(kāi)來(lái)。

⒋準(zhǔn)確理解和認(rèn)真執(zhí)行黨的宗教政策。各級(jí)黨組織和有關(guān)部門(mén)要準(zhǔn)確理解和認(rèn)真執(zhí)行黨和國(guó)家宗教政策，既要尊重公民信仰宗教的自由，也要保護(hù)公民不信仰宗教的自由，依法管理宗教事務(wù)，堅(jiān)決制止少數(shù)宗教職業(yè)者利用社會(huì)、家庭等方面的壓力強(qiáng)迫黨員信仰宗教。要把廣大黨員、群眾的積極性引導(dǎo)到維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、保持社會(huì)穩(wěn)定、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)上來(lái)。

十二、關(guān)于對(duì)待和處理少數(shù)黨員長(zhǎng)期未與黨組織聯(lián)系的問(wèn)題

黨員長(zhǎng)期未與黨組織聯(lián)系，是指黨員連續(xù)六個(gè)月以上未與黨組織聯(lián)系。在先進(jìn)性教育活動(dòng)中，正確對(duì)待和處理這一問(wèn)題，要根據(jù)黨章和中發(fā)號(hào)文件和黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定，把握好以下要求：

⒈要設(shè)法與他們?nèi)〉寐?lián)系。要按照中央組織部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)黨員組織關(guān)系管理的意見(jiàn)》（中組發(fā)號(hào)）、《關(guān)于加強(qiáng)黨員流動(dòng)中組織關(guān)系管理的暫行規(guī)定》（組通字號(hào)）的精神，對(duì)黨員組織關(guān)系進(jìn)行一次全面清理，準(zhǔn)確掌握長(zhǎng)期未與本單位黨組織聯(lián)系的黨員的情況，并積極設(shè)法與他們?nèi)〉寐?lián)系；同時(shí)，在流入本單位的人員中進(jìn)行黨員調(diào)查摸底工作，初步了解為黨員的，流入地黨組織要主動(dòng)與流出地黨組織取得聯(lián)系，核實(shí)其黨員身份，并對(duì)本人提出要求。這里強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，就是各級(jí)黨組織一定要克服圖省事、怕麻煩的心理，耐心細(xì)致、千方百計(jì)地與這些黨員取得聯(lián)系。

⒉要加強(qiáng)宣傳，教育長(zhǎng)期未與黨組織聯(lián)系的黨員，主動(dòng)盡快與本人組織關(guān)系所在黨組織取得聯(lián)系，聯(lián)系確有困難的，要及時(shí)與現(xiàn)所在地方單位的黨組織或有關(guān)機(jī)構(gòu)取得聯(lián)系。

⒊黨組織和長(zhǎng)期未與黨組織聯(lián)系的黨員取得聯(lián)系后，對(duì)有正當(dāng)理由的，要落實(shí)其黨員組織關(guān)系，按照中發(fā)號(hào)文件的要求，組織他們參加先進(jìn)性教育活動(dòng)；對(duì)無(wú)正當(dāng)理由，長(zhǎng)期不與黨組織聯(lián)系的，要根據(jù)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》和黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定，按照正常程序進(jìn)行處理。認(rèn)定黨員理由是否正當(dāng)時(shí)，要充分考慮黨員的實(shí)際困難，特別是對(duì)下崗黨員、流動(dòng)黨員、復(fù)員轉(zhuǎn)業(yè)和畢業(yè)待分配的學(xué)生黨員，決不可簡(jiǎn)單處理。

⒋對(duì)經(jīng)多方努力確實(shí)無(wú)法取得聯(lián)系的黨員，黨員組織關(guān)系所在黨組織要將他們的檔案妥善保存?zhèn)洳椤Ｔ谖慈媪私庹鎸?shí)情況以前，不能輕易按自行脫黨論處。

⒌適應(yīng)發(fā)展的要求，改進(jìn)基層黨組織的設(shè)置方式，健全黨的基層組織，為黨員與黨組織聯(lián)系創(chuàng)造條件，努力做到哪里有黨員，哪里就有黨的組織，哪里就有健全的組織生活和堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗力。

⒍黨員長(zhǎng)期未與黨組織聯(lián)系的問(wèn)題涉及面廣，政策性強(qiáng)，情況比較復(fù)雜。各級(jí)黨組織要從加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)和

執(zhí)政能力建設(shè)的要求出發(fā)，高度重視，認(rèn)真對(duì)待。要適應(yīng)完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的要求，著眼于建立健全黨員教育管理常抓不懈的工作機(jī)制，深入進(jìn)行調(diào)查研究，緊密結(jié)合各自實(shí)際，提出完善流動(dòng)黨員管理的辦法和措施，并向上一級(jí)黨委組織部門(mén)反映意見(jiàn)和建議。

十三、關(guān)于群眾滿意度測(cè)評(píng)的問(wèn)題

第二批先進(jìn)性教育活動(dòng)搞不搞群眾滿意度測(cè)評(píng)，在什么范圍、采取什么方式搞群眾滿意度測(cè)評(píng)，市委先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將根據(jù)省委的要求下發(fā)具體的通知，屆時(shí)請(qǐng)各地各單位按通知精神認(rèn)真組織實(shí)施。

十四、關(guān)于建立領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點(diǎn)問(wèn)題

各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部特別是縣級(jí)以上黨政領(lǐng)導(dǎo)班子中的黨員，在第二批先進(jìn)性教育活動(dòng)中，要繼續(xù)建立聯(lián)系點(diǎn)，特別要注意在黨組織力量比較薄弱的單位、新經(jīng)濟(jì)組織和新的社會(huì)組織、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)困難的企業(yè)中建立聯(lián)系點(diǎn)。中省直

單位黨委的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部也要在列入第二批先進(jìn)性教育活動(dòng)的下屬單位中建立聯(lián)系點(diǎn)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要深入各自的聯(lián)系點(diǎn)調(diào)查研究，總結(jié)點(diǎn)上的經(jīng)驗(yàn)，督促檢查，幫助解決實(shí)際問(wèn)題，努力把聯(lián)系點(diǎn)建成示范點(diǎn)。被確定為領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點(diǎn)的單位，要將聯(lián)系點(diǎn)先進(jìn)性教育活動(dòng)的進(jìn)展情況隨時(shí)向所聯(lián)系的領(lǐng)導(dǎo)反饋，以便于所聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)掌握情況，指導(dǎo)工作。

十五、關(guān)于督導(dǎo)組和巡回檢查組與所去單位工作銜接問(wèn)題

按照省委的要求，市委和中省直有關(guān)部門(mén)將在第二批先進(jìn)性教育活動(dòng)中派出督導(dǎo)組和巡回檢查組，負(fù)責(zé)對(duì)基層先進(jìn)性教育活動(dòng)的檢查指導(dǎo)。中省直單位下屬單位黨的關(guān)系在地方的，可派人參加地方黨委組成的督導(dǎo)組，共同參與督導(dǎo)工作。督導(dǎo)組進(jìn)駐時(shí)間由派出督導(dǎo)組的黨組織根據(jù)工作情況確定。各地各部門(mén)各單位黨組織要支持和配合上級(jí)派出的督導(dǎo)組和巡回檢查組的工作，為他們順利開(kāi)展工作創(chuàng)造必要的條件。督導(dǎo)組

和巡回檢查組要在派出單位黨委（黨組）的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊依靠所派駐地方和單位黨組織開(kāi)展工作。要認(rèn)真履行好職責(zé)。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)與派駐單位溝通，重大問(wèn)題要及時(shí)向所派出單位黨組織匯報(bào)。各級(jí)先進(jìn)性教育活動(dòng)辦公室要切實(shí)發(fā)揮作用，加強(qiáng)與督導(dǎo)組和巡回檢查組的聯(lián)系溝通，指導(dǎo)基層開(kāi)展好先進(jìn)性教育活動(dòng)。

第二篇：第二批先進(jìn)性教育回頭看工作總結(jié)

第二批先進(jìn)性教育回頭看工作總結(jié)

第二批先進(jìn)性教育回頭看工作總結(jié)2007-02-06 09:44:10

按照縣委、林業(yè)局黨委保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性活動(dòng)的要求，林場(chǎng)支部對(duì)學(xué)習(xí)動(dòng)員階段進(jìn)行了“回頭看”。并且達(dá)到了預(yù)期的目的，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、月日林場(chǎng)黨支部召開(kāi)了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，全體黨員均參加了會(huì)議，會(huì)上支部書(shū)記趙志剛作了動(dòng)員講話，縣、局包片領(lǐng)導(dǎo)分別作了講話，場(chǎng)長(zhǎng)孟祥榮作了總結(jié)發(fā)言。明確了教育活動(dòng)的意義、目標(biāo)、指導(dǎo)思想及活動(dòng)的方法步驟。統(tǒng)一了全體黨員的思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了全體黨員搞好教育活動(dòng)的緊迫感。當(dāng)天支部又以會(huì)代訓(xùn)的形式培訓(xùn)了四名骨干，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高了認(rèn)識(shí)，確保學(xué)習(xí)效果。通過(guò)動(dòng)員培訓(xùn)，全體黨員在思想上、行動(dòng)上同黨中央保持高度一致，大家一致認(rèn)為，開(kāi)展這次活動(dòng)非常及時(shí)有必要的，并要持久地開(kāi)展下去。

二、按要求認(rèn)真制定了自學(xué)計(jì)劃和集中學(xué)習(xí)計(jì)劃，每名黨員根據(jù)自己的實(shí)際制定了自學(xué)計(jì)劃，全體黨員按要求記筆記，寫(xiě)心得，并超額完成了學(xué)習(xí)任務(wù)。在集中學(xué)習(xí)期間嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)、請(qǐng)假、補(bǔ)課、考勤制度。有授課任務(wù)的黨員認(rèn)真撰寫(xiě)授課提綱，大家不懂就問(wèn)，互相研究、互相學(xué)習(xí)、互相提高，作到了真學(xué)、真懂、真會(huì)。

三、按要求開(kāi)展了“六次大討論”活動(dòng)，大家認(rèn)真撰寫(xiě)發(fā)言提綱，積極發(fā)言，通過(guò)討論增強(qiáng)了全體黨員的黨性觀念，堅(jiān)定了理想信念。并提煉出了符合林場(chǎng)實(shí)際的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、普通黨員干部、工人黨員、退休黨員的先進(jìn)性具體

要求。提煉出的具體要求立足本崗位，具體、實(shí)在、可行。廣大黨員對(duì)要求達(dá)成共識(shí)，并運(yùn)用到實(shí)際工作中去，充分發(fā)揮了黨員先鋒模范作用。

四、支部每名黨員都圍繞自己的思想實(shí)際和工作實(shí)際開(kāi)展學(xué)習(xí)，做到邊學(xué)習(xí)、邊思考、邊查找問(wèn)題、邊改進(jìn)提高。工作作風(fēng)和黨風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。林場(chǎng)支部召開(kāi)了由各層面人員參加的座談會(huì)，下發(fā)了征求意見(jiàn)函，對(duì)征求上來(lái)的意見(jiàn)進(jìn)行了梳理匯總，制定了整改措施，具備整改條件的問(wèn)題已經(jīng)整改。力求在根本上解決實(shí)際問(wèn)題，真正做到了邊學(xué)邊改。

五、以“爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代先鋒、構(gòu)建和諧興安”、“佩黨徽、當(dāng)先鋒、作奉獻(xiàn)”為載體，開(kāi)展了黨員身份亮出來(lái)，服務(wù)百姓干起來(lái)，關(guān)鍵時(shí)刻站出來(lái)，先鋒形象樹(shù)起來(lái)的主題實(shí)踐活動(dòng)。林場(chǎng)支部在先進(jìn)性教育活動(dòng)中，以佩帶黨徽為切入點(diǎn)，讓所有黨員在工作和社會(huì)生活中亮明身

份，形成自率與他率的互動(dòng)。通過(guò)亮身份強(qiáng)化了黨員意識(shí)，展示了黨員形象，群眾也能在身邊的一個(gè)個(gè)鮮活的形象中，清晰地看到黨的先進(jìn)性。以“一個(gè)黨員一面旗幟”為目標(biāo)，樹(shù)立開(kāi)拓進(jìn)取、立足本崗位、愛(ài)崗敬業(yè)、扎實(shí)工作的先鋒形象。通過(guò)開(kāi)展“黨員奉獻(xiàn)日”“一幫一扶貧”等扶貧幫困活動(dòng)，樹(shù)立服務(wù)群眾的奉獻(xiàn)形象。全體黨員為貧困職工王發(fā)印捐款元，獻(xiàn)上一份愛(ài)心，送去黨的溫暖，贏得廣大群眾的信賴和贊譽(yù)。

以“三個(gè)堅(jiān)持”活動(dòng)為載體，發(fā)展職工自營(yíng)經(jīng)濟(jì)，帶領(lǐng)職工發(fā)家致富，為自營(yíng)經(jīng)濟(jì)戶解決影響發(fā)展的實(shí)際問(wèn)題。

領(lǐng)導(dǎo)干部以高度的責(zé)任心，良好的精神狀態(tài)，積極主動(dòng)的態(tài)度，精心籌劃，帶頭遵守學(xué)習(xí)制度，帶頭認(rèn)真讀書(shū)學(xué)習(xí)，帶頭撰寫(xiě)心得體會(huì)，帶頭講黨課，以普通黨員的身份自覺(jué)參加學(xué)習(xí)，坐得住、學(xué)得進(jìn)，充分發(fā)揮表率作用。

堅(jiān)持兩促進(jìn)、兩不誤，以教育活動(dòng)的開(kāi)展促進(jìn)工作水平的提高，以工作水平的提高檢驗(yàn)教育活動(dòng)的效果，我支部在活動(dòng)中，加大文明創(chuàng)建得力度，利用早晚清理垃圾，砌花池，清理雜草，粉刷板障子，建廣場(chǎng)，釘宣傳板等美化環(huán)境。作到學(xué)習(xí)工作兩不誤。

第三篇：第二批共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育個(gè)人總結(jié)

開(kāi)展保持黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)以來(lái)，本人以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，在各階段不斷地對(duì)自己進(jìn)行分析，總結(jié)和提高，較好地完成了各階段的各項(xiàng)工作，現(xiàn)就整個(gè)活動(dòng)情況總結(jié)如下。

一、切實(shí)履行第一責(zé)任人職責(zé)，全身心投入先進(jìn)性教育活動(dòng)中

（一）學(xué)習(xí)動(dòng)員階段

緊緊抓住第一階段的主要環(huán)節(jié)做工作，著力從提高思想認(rèn)識(shí)，打牢理論基礎(chǔ)，堅(jiān)定理想信念，發(fā)揮模范作用，保證學(xué)習(xí)效果五個(gè)方面下功夫，求實(shí)效。基本保證了學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)內(nèi)容，較好地解決了工學(xué)矛盾，保證了學(xué)習(xí)效果。針對(duì)這次先進(jìn)性教育活動(dòng)歷時(shí)長(zhǎng)、要求嚴(yán)、標(biāo)準(zhǔn)高、任務(wù)重的特點(diǎn)，我始終堅(jiān)持走在前，學(xué)在先。一是主動(dòng)參加辦公室黨支部組織的集中學(xué)習(xí)，并積極主動(dòng)的加強(qiáng)自學(xué)。在認(rèn)真領(lǐng)會(huì)上級(jí)精神的基礎(chǔ)上，采取反復(fù)學(xué)習(xí)原文、廣泛參與討論、剖析正反典型、落實(shí)學(xué)習(xí)措施等方法，深入開(kāi)展論理學(xué)習(xí)，并主講黨課一次。二是積極參與主題實(shí)踐活動(dòng)。制定了《八道本資料權(quán)屬本網(wǎng)，放上鼠標(biāo)按照提示查看本網(wǎng)更多資料江區(qū)政府辦公室保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育主題活動(dòng)實(shí)施方案》。本著務(wù)實(shí)的精神，共安排了重溫入黨誓詞、“黨旗飄飄”獻(xiàn)愛(ài)心送溫暖、黨員在我身邊、為全區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展諫言獻(xiàn)策、體會(huì)交流、“黨在我心中”、交心七項(xiàng)主題活動(dòng)。在組織開(kāi)展活動(dòng)過(guò)程中，每項(xiàng)活動(dòng)都親自參與并能積極帶頭。三是緊密結(jié)合自身思想和工作實(shí)際，堅(jiān)持邊學(xué)邊改，對(duì)照《黨章》和“新時(shí)期共產(chǎn)黨員先進(jìn)性基本要求”，初步查找了自己在政治、思想、工作和作風(fēng)等方面存在的突出問(wèn)題，并制定了整改措施，做到了學(xué)習(xí)和工作兩不誤、兩促進(jìn)，工作作風(fēng)和工作質(zhì)量有所提高，圓滿完成了工作任務(wù)。

（二）分析評(píng)議階段

一是廣泛征求意見(jiàn)建議。辦公室就機(jī)關(guān)黨組織和黨組、黨員的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和干部生活作風(fēng)等多方面內(nèi)容，通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、設(shè)置征求意見(jiàn)箱、發(fā)放征求意見(jiàn)表，到基層和部門(mén)走訪、個(gè)別訪談等多種形式，向全區(qū)50多個(gè)單位和部門(mén)以及機(jī)關(guān)黨內(nèi)外群眾廣泛深入收集征求各方面意見(jiàn)。根據(jù)反饋信息并整理，共梳理出征求上來(lái)的意見(jiàn)建議14條。對(duì)能夠馬上解決的9條意見(jiàn)和建議立即制定了整改措施，做到了立整立改、邊整邊改。

二是帶頭開(kāi)展談心活動(dòng)。分別與領(lǐng)導(dǎo)班子成員、支委會(huì)成員、各科室科長(zhǎng)及部分普通黨員之間進(jìn)行了多層次交互式交心談心活動(dòng)。通過(guò)交心談心，黨員們之間坦誠(chéng)相見(jiàn)，溝通思想，征求意見(jiàn)，提出問(wèn)題，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，提出希望與建議，達(dá)到了幫助黨員提高認(rèn)識(shí)、查找問(wèn)題、修正錯(cuò)誤、互相幫助為目的。

三是帶頭做好黨性分析。在多層次征求意見(jiàn)和廣泛談心的基礎(chǔ)上，認(rèn)真對(duì)照“三個(gè)代表”重要思想、《黨章》的規(guī)定、“兩個(gè)務(wù)必”、“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)”、胡錦濤總書(shū)記提出的“六個(gè)堅(jiān)持”及學(xué)習(xí)階段提出的黨員先進(jìn)性具體要求，對(duì)個(gè)人在理想信念、宗旨、作風(fēng)、遵守紀(jì)律和立足本職發(fā)揮作用等方面存在的問(wèn)題進(jìn)行了認(rèn)真查擺，并從世界觀、人生觀、價(jià)值觀上剖析了思想根源，提出整改措施和努力方向，認(rèn)真撰寫(xiě)了5000余字的黨性分析材料。

四是帶頭開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。政府辦黨支部利用三天時(shí)間共召開(kāi)了五次專(zhuān)題組織生活會(huì)。4月22日,政府辦黨組召開(kāi)專(zhuān)題民主生活會(huì)。會(huì)上,我堅(jiān)持帶頭查擺問(wèn)題，對(duì)存在的問(wèn)題不遮掩、不回避，并針對(duì)大家提出的意見(jiàn)和建議做了當(dāng)場(chǎng)答復(fù)和承諾，對(duì)能立即整改或在征求意見(jiàn)階段提出的正在整改的問(wèn)題進(jìn)一步加大改進(jìn)力度，對(duì)不能立即整改或需要通過(guò)集體研究解決的問(wèn)題馬上加以研究，認(rèn)真落實(shí)整改措施。通過(guò)這次專(zhuān)題組織生活會(huì)和專(zhuān)題民主生活會(huì)，不僅查擺出了自身存在的問(wèn)題，更進(jìn)一步交流了思想，明確了今后的努力方向，達(dá)到了預(yù)期的目的。

（三）整改提高階段

在這一階段，我能?chē)?yán)格按照區(qū)委先進(jìn)性教育領(lǐng)導(dǎo)小組的要求，切實(shí)履行第一責(zé)任人職責(zé)，在整改過(guò)程中做到率先垂范，以身作則，在認(rèn)真抓好辦公室的整改工作的同時(shí)，又帶頭搞好個(gè)人整改，并督促辦公室黨員落實(shí)整改。

一是深入查擺，制定切實(shí)可行的整改方案。根據(jù)前階段對(duì)照檢查中找出的突出問(wèn)題和黨組織的評(píng)議意見(jiàn)，在進(jìn)行深入研究分析的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持符合實(shí)際、扎實(shí)具體、有針對(duì)性和可操作性的原則，進(jìn)一步制定整改措施，明確了整改時(shí)限。對(duì)個(gè)人和班子查擺出來(lái)的突出問(wèn)題，從現(xiàn)在做起，從當(dāng)前工作抓起，從廣大干部群眾看得見(jiàn)、摸得著的事情做起，立說(shuō)立行，見(jiàn)諸行動(dòng)。

二是注重實(shí)效，狠抓整改措施的落實(shí)。按照班子整改方案和個(gè)人整改措施的具體內(nèi)容，切實(shí)把個(gè)人思想認(rèn)識(shí)與工作能力的提高與當(dāng)前區(qū)委、區(qū)政府的中心工作緊密結(jié)合，與辦公室的工作實(shí)際緊密結(jié)合，全面落實(shí)區(qū)直機(jī)關(guān)“五不準(zhǔn)”規(guī)定，及時(shí)研究新情況，解決新問(wèn)題。堅(jiān)持邊整邊改，對(duì)存在的突出的問(wèn)題，特別是群眾普遍關(guān)心、反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，能改的馬上改，確定了明確的期限，不推諉扯皮、敷衍了事；應(yīng)該解決但一時(shí)解決不了的，向群眾說(shuō)明情況，并采取措施逐步加以解決。

三是加強(qiáng)制度建設(shè)，建立長(zhǎng)效機(jī)制。在抓好個(gè)人整改的同時(shí)，把辦公室的整改與建章建制結(jié)合起來(lái)，把整改措施制度化。通過(guò)這次整改，結(jié)合辦公室工作實(shí)際，認(rèn)真研究制定和修改完善相關(guān)制度。一是對(duì)于以前行之有效的制度而沒(méi)有得到認(rèn)真執(zhí)行的，在整改時(shí)認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)，制定好落實(shí)的保證措施；二是對(duì)制度本身不夠完善的，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行完善；三是對(duì)缺乏制度保證的，認(rèn)真研究建立起相關(guān)制度。在這一階段，共完善和制定了20項(xiàng)規(guī)章制度并印制成冊(cè)，下發(fā)到每個(gè)科室和代管部門(mén)。通過(guò)完善常抓不懈的工作機(jī)制，隊(duì)伍整體素質(zhì)提高到一個(gè)新水平，進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的成果。

二、通過(guò)先進(jìn)性教育，個(gè)人思想認(rèn)識(shí)和工作能力得到很大提高

一是對(duì)先進(jìn)性教育活動(dòng)的重要意義有了更深的認(rèn)識(shí)。通過(guò)先進(jìn)性教育活動(dòng)，使我更深刻認(rèn)識(shí)到，開(kāi)展先進(jìn)性教育活動(dòng)是中央綜合判斷國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)、深入分析我們黨肩負(fù)的任務(wù)和黨員隊(duì)伍的現(xiàn)狀、經(jīng)過(guò)全面考慮做出的重大決策。我國(guó)改革發(fā)展正進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期，全面建設(shè)小康社會(huì)任務(wù)艱巨而繁重。能否從容應(yīng)對(duì)復(fù)雜多變的國(guó)際局勢(shì)，能否維護(hù)和利用好我國(guó)發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，能否科學(xué)把握我國(guó)改革發(fā)展的過(guò)程，推進(jìn)社會(huì)主義物質(zhì)文明、政治文明、精神文明全面協(xié)調(diào)發(fā)展，是對(duì)我們黨執(zhí)政能力的考驗(yàn)，也是對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大黨員素質(zhì)的考驗(yàn)。

二是理解了保持黨員先進(jìn)性對(duì)保持黨的先進(jìn)性的作用。首先，黨的正確理論、路線、綱領(lǐng)只有靠廣大黨員發(fā)揮先鋒模范作用，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民群眾貫徹落實(shí)，才能體現(xiàn)出先進(jìn)作用。黨制定的正確的路線、方針、政策是為了最廣大人民群眾的根本利益，是要推動(dòng)社會(huì)歷史向前發(fā)展。這就需要廣大黨員通過(guò)自己的模范帶頭作用，把正確的理論、路線、綱領(lǐng)轉(zhuǎn)化為廣大人民群眾的自覺(jué)行動(dòng)，落實(shí)到建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐中去。其次，黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，“立黨為公、執(zhí)政為民”的理念只有靠廣大黨員的行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)，才能為廣大人民群眾所認(rèn)識(shí)。只有依靠黨員的覺(jué)悟，依靠黨員對(duì)黨和人民事業(yè)的忠誠(chéng)和奉獻(xiàn)精神，依靠黨員在一切工作和社會(huì)生活中發(fā)揮先鋒模范作用，黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，“立黨為公、執(zhí)政為民”的理念才能實(shí)實(shí)在在地本資料權(quán)屬本網(wǎng)，放上鼠標(biāo)按照提示查看本網(wǎng)更多資料為廣大人民群眾所體會(huì)。第三，黨員先進(jìn)性是鞏固黨的執(zhí)政地位的關(guān)鍵和基礎(chǔ)。黨的執(zhí)政地位不是與生俱來(lái)的，也不是一勞永逸的。要長(zhǎng)期執(zhí)掌好政權(quán)，關(guān)鍵在于黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部保持先進(jìn)性。廣大黨員、特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部真正掌握了“三個(gè)代表”重要思想，具有堅(jiān)定的理想信念，始終保持先進(jìn)性，那么廣大人民群眾就會(huì)擁護(hù)和信賴我們黨，黨的執(zhí)政地位就會(huì)不斷鞏固。第四，黨員先進(jìn)性關(guān)系到黨的執(zhí)政任務(wù)和執(zhí)政使命的完成。黨的各項(xiàng)任務(wù)只有靠廣大黨員帶領(lǐng)群眾去奮斗，才能實(shí)現(xiàn)。如果沒(méi)有廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部把“三個(gè)代表”重要思想宣傳到群眾中去，組織、帶領(lǐng)群眾落實(shí)正確的路線和政策，如果黨員、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部不能在群眾中發(fā)揮先鋒模范作用，黨就會(huì)失去聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶，黨的任務(wù)就會(huì)落空。黨要領(lǐng)導(dǎo)人民群眾實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)，就必須依靠黨員先進(jìn)性作用的發(fā)揮。

三是明確了該如何保持黨員的先進(jìn)性。首先，必須自覺(jué)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，充分體現(xiàn)時(shí)代的要求。每個(gè)共產(chǎn)黨員都要認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，并以此規(guī)范自己的言行。現(xiàn)實(shí)生活中涌現(xiàn)出的任長(zhǎng)霞、牛玉儒等一大批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，他們的先進(jìn)事跡生動(dòng)地告訴我們，保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，一定要高度自覺(jué)地實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，充分體現(xiàn)時(shí)代的要求，才能充分發(fā)揮先鋒模范作用。其次，必須堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和中國(guó)特色社會(huì)主義信念。是否具有崇高的理想信念是評(píng)判一名共產(chǎn)黨員是否合格的基本條件。共產(chǎn)主義是社會(huì)主義長(zhǎng)期發(fā)展的必然結(jié)果，我國(guó)正處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段。跨入新世紀(jì)，我國(guó)進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段。這是十分宏偉的目標(biāo)，需要廣大共產(chǎn)黨員為之不懈奮斗。因此，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性就必須堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和中國(guó)特色社會(huì)主義信念。第三，必須具有“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的寬廣胸懷。全心全意為人民謀利益是體現(xiàn)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的根本所在，是工人階級(jí)政黨黨性的最集中體現(xiàn)，也是我們黨與其他政黨的根本區(qū)別。黨員要始終把黨和人民的利益放在第一位，這是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的內(nèi)在要求。因此，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，就一定要始終堅(jiān)持胸懷全局、心系群眾，吃苦在前、享受在后。第四，必須發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，多辦利民實(shí)事。求真務(wù)實(shí)是我們黨的光榮傳統(tǒng)，是全面建設(shè)小康社會(huì)宏偉目標(biāo)的重要法寶，是堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民根本利益的必然要求，也是反對(duì)形式主義、官僚主義等不正之風(fēng)的迫切需要。對(duì)于共產(chǎn)黨員來(lái)說(shuō)，求真務(wù)實(shí)既是體現(xiàn)在實(shí)際工作中的思想作風(fēng)和工作作風(fēng)，又是貫穿于一切工作的科學(xué)精神和始終不渝的政治品格。要保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，就要使人民群眾通過(guò)黨員的求真務(wù)實(shí)行動(dòng)得到實(shí)惠只有發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，多辦利民實(shí)事，才能體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。

四是增強(qiáng)了自己的黨性。首先，進(jìn)一步堅(jiān)定了共產(chǎn)主義理想信念。通過(guò)學(xué)習(xí)我深刻體會(huì)到，要始終保持共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性就必須樹(shù)立崇高的理想信念。共產(chǎn)黨員有了共產(chǎn)主義理想信念也就有了立身之本，站得就高，眼界就寬，心胸就開(kāi)闊，就能自覺(jué)為黨和人民的事業(yè)而奮斗。堅(jiān)定理想信念，重要的就是要堅(jiān)持用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法來(lái)認(rèn)識(shí)世界，認(rèn)識(shí)人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律。理想信念是一個(gè)思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題，更是一個(gè)實(shí)踐問(wèn)題。沒(méi)有遠(yuǎn)大理想，不是合格的共產(chǎn)黨員；離開(kāi)現(xiàn)實(shí)工作而空談遠(yuǎn)大理想，也不是合格的共產(chǎn)黨員。做為一名黨員和機(jī)關(guān)工作者更應(yīng)該在平凡的崗位上從點(diǎn)滴做起，扎扎實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)服務(wù)工作。其次，進(jìn)一步提高了加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。通過(guò)學(xué)習(xí)，我深深體會(huì)到學(xué)習(xí)的重要性，無(wú)論對(duì)于一個(gè)政黨，還是對(duì)于一個(gè)人都至關(guān)重要。正如胡錦濤同志所說(shuō)，“勤奮學(xué)習(xí)，是共產(chǎn)黨員增強(qiáng)黨性、提高本領(lǐng)、做好工作的前提”。當(dāng)今正處在一個(gè)知識(shí)創(chuàng)新的時(shí)代、終身學(xué)習(xí)的時(shí)代，知識(shí)更新迅速，加強(qiáng)學(xué)習(xí)更顯重要。一方面，要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。深刻領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想的精神實(shí)質(zhì)，深入學(xué)習(xí)胡錦濤總書(shū)記等中央領(lǐng)導(dǎo)同志的重要講話，不斷提高自身政治素質(zhì)，在問(wèn)題面前始終保持清醒的頭腦。另一方面，要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。把加強(qiáng)學(xué)習(xí)同提高工作能力結(jié)合起來(lái)，扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作，不斷提高自身綜合素質(zhì)，更好地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

三、存在的主要問(wèn)題及努力方向

通過(guò)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，雖然自己在各個(gè)方面都取得了一定的收獲，但與共產(chǎn)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)要求還有很大差距。主要表現(xiàn)在：理想信念還不夠堅(jiān)定，立黨為公、執(zhí)政為民的宗旨意識(shí)還不強(qiáng)；責(zé)任意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)還不夠強(qiáng)，工作中主觀能動(dòng)性還較差，缺乏激情和活力；思想認(rèn)識(shí)還不到位，在堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，大膽創(chuàng)新，充分發(fā)揮先鋒模范作用方面仍有較大差距；對(duì)學(xué)習(xí)重視程度還不夠，只知道為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，只知道埋頭工作而忽略了用心思考。在今后工作學(xué)習(xí)中，自己將以這次先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強(qiáng)自己各方面的能力，時(shí)刻以一名合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，改掉自身存在的問(wèn)題，真正體現(xiàn)一名黨員應(yīng)有的先進(jìn)性，全身心的投入到全面建設(shè)小康社會(huì)這項(xiàng)偉大的事業(yè)中去。

第四篇：第二批先進(jìn)性教育中學(xué)校長(zhǎng)個(gè)人黨性分析材料

第二批先進(jìn)性教育中學(xué)校長(zhǎng)個(gè)人黨

性分析材料

第二批先進(jìn)性教育中學(xué)校長(zhǎng)個(gè)人黨性分析材料2007-02-17 16:40:47

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×這次在全縣開(kāi)展的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，我們學(xué)校作為第一批單位，自月初開(kāi)始到現(xiàn)在，前階段的任務(wù)已基本結(jié)束。在這期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了中央、省、市、縣各級(jí)關(guān)于開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的文件精神和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重要講話，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了十六大報(bào)告、黨章、《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》等一系列文件，撰寫(xiě)了多篇讀書(shū)心得體會(huì)和兩萬(wàn)多字的讀書(shū)筆記。通過(guò)深入學(xué)習(xí)，對(duì)這次開(kāi)展的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)有深刻的認(rèn)識(shí)，深感這次教育活動(dòng)意義深遠(yuǎn)，非常

及時(shí)，使我進(jìn)一步明確了如何與時(shí)俱進(jìn)，共產(chǎn)黨員為什么要始終保持先進(jìn)性，為什么要堅(jiān)持執(zhí)政為民。通過(guò)對(duì)照先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)照中央及各級(jí)黨組織的要求，對(duì)照自己所擔(dān)負(fù)的工作和所處的位置，對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部標(biāo)準(zhǔn)，特別是工作職責(zé)行為規(guī)范，切實(shí)找到了差距，找到了存在的問(wèn)題和不足。

×我于年月參加工作，年月入黨，大學(xué)文化，歷任白義高中教師、縣委組織部科長(zhǎng)、縣委政策研究室副主任、縣新聞出版局副局長(zhǎng)、縣委宣傳部副部長(zhǎng)兼文化局長(zhǎng)、縣教育局黨委副書(shū)記兼一中校長(zhǎng)等職。我于年調(diào)一中工作，算至現(xiàn)在已經(jīng)個(gè)年頭了。年來(lái)在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)業(yè)務(wù)部門(mén)的指導(dǎo)下通過(guò)全校干部職工的共同努力學(xué)校各項(xiàng)工作均取得了一定的進(jìn)步可以說(shuō)這年是一中安定團(tuán)結(jié)干事業(yè)的年，是一中教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高的年是一中在前進(jìn)中發(fā)展，步子邁得較大的年。

×回顧這些年的思想和工作，自我

認(rèn)為自己待人誠(chéng)懇，能做到堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)工作，一心撲在工作上，想的是集體，考慮個(gè)人很少。具體工作中能堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，不搞形式主義。工作原則性較強(qiáng)、不搞好人主義和庸俗的關(guān)系學(xué)。能堅(jiān)持說(shuō)實(shí)話、重實(shí)際、務(wù)實(shí)事、求實(shí)效，不圖虛名，不做表面文章，不往自已臉上貼金。工作雷厲風(fēng)行，從不拖拉，辦事較為果斷。能自覺(jué)堅(jiān)持黨的民主集中制原則，能正確認(rèn)識(shí)和處理上下級(jí)、個(gè)人與組織的關(guān)系；大事堅(jiān)持集體商量研究。自覺(jué)貫徹學(xué)校各項(xiàng)決議，帶頭遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。能做到同志之間密切協(xié)作，忠誠(chéng)相待。工作中能做到敢于負(fù)責(zé)。能認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)及學(xué)校黨總支關(guān)于廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，在思想上對(duì)自己也有較嚴(yán)格要求；能堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、有艱苦奮斗、勤儉辦事業(yè)的思想。擔(dān)任校長(zhǎng)年來(lái)，始終堅(jiān)持的一條基本原則是：多工作，少得利，勤服務(wù)，無(wú)親疏。但通過(guò)前一階段的學(xué)習(xí)，對(duì)照《黨章》，按照與時(shí)俱

進(jìn)的要求，聯(lián)系單位和個(gè)人實(shí)際，根據(jù)與領(lǐng)導(dǎo)、同事們座談交流和征求意見(jiàn)的情況我感到距三個(gè)代表的要求尚有很大的差距，主要存在以下五個(gè)方面的問(wèn)題和不足：

×、對(duì)政治理論學(xué)習(xí)抓得不緊，滿足于一般化。自己認(rèn)為平時(shí)學(xué)的可以，滿足于有一定的基礎(chǔ)，因而放松和忽視了學(xué)習(xí)，致使學(xué)習(xí)被動(dòng)應(yīng)付，特別是對(duì)“三個(gè)代表”的系統(tǒng)理論理解不深，聯(lián)系實(shí)際不夠，缺乏學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性。以往組織單位干部職工學(xué)習(xí)得不夠，總認(rèn)為學(xué)校是個(gè)業(yè)務(wù)性很強(qiáng)的單位，生怕學(xué)習(xí)活動(dòng)搞多了會(huì)影響教學(xué)工作，加之考慮到知識(shí)分子集中的地方，大家對(duì)政治理論學(xué)習(xí)又不怎么感興趣，所以以會(huì)代學(xué)，以工代學(xué)的情況多，念念文件，不深不透，一人念大家聽(tīng)，也聽(tīng)也不聽(tīng)，大而化之，學(xué)習(xí)空對(duì)空，解決實(shí)際問(wèn)題少。即便是這次保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育學(xué)習(xí)階段，也是一步步地逼出來(lái)的的，不然的話，兩萬(wàn)多字的讀書(shū)筆記是不會(huì)

自覺(jué)地在短期間內(nèi)完成的，更談不上主動(dòng)寫(xiě)心得體會(huì)。

×、是思想解放的力度還不夠大改革的精神不強(qiáng)。通過(guò)在一中工作幾年，看到了目前教育工作中存在著的一些方方面面的問(wèn)題。如更新教育理念、內(nèi)部人事制度、內(nèi)部分配制度改革等等，由于自已存在著求穩(wěn)怕亂的思想，想到自已的工作已經(jīng)做到這樣了，能維持現(xiàn)狀最好。下不了決心去改，錯(cuò)過(guò)了一些機(jī)遇，所以在某種程度上也就影響了學(xué)校事業(yè)的深層發(fā)展。在教育教學(xué)思想上也存在一些方面的問(wèn)題，如有較重的功利思想，過(guò)于注重高考的成績(jī)和位次，忽視了學(xué)生長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和全面發(fā)展，德育工作有時(shí)抓得不夠到位；對(duì)教師特別是青年教師的培養(yǎng)不夠，如短期培訓(xùn)、學(xué)歷進(jìn)修等方面控制過(guò)緊，長(zhǎng)時(shí)間這樣下去必將造成學(xué)校發(fā)展后勁不足，在改革的浪潮中逐漸落伍，最后被淘汰。這是我感到的思想上存在的最大問(wèn)題，表現(xiàn)在行動(dòng)上就是還沒(méi)有真正擺脫重文化成

績(jī)，輕學(xué)生綜合素質(zhì)的提高；重高考升學(xué)率，輕學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展；重埋頭苦干，輕教學(xué)研究的狀況。

×、思想包袱較重，畏難情緒較大，進(jìn)取精神不強(qiáng)。自已分析自已，屬于那種比較傳統(tǒng)的男人而且像很多新三屆的大學(xué)生一樣總是覺(jué)得肩負(fù)著沉重的社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感好象國(guó)家的未來(lái)、民族的前途命運(yùn)都掌握在自已的手中所以活得很認(rèn)真也活得很相對(duì)沉重，工作上的很多事情總感到拿得起，放不下，所以經(jīng)常不能以一種較好的心態(tài)去搞工作。我只在剛參加工作時(shí)當(dāng)過(guò)年教師，然后一直在行政部門(mén)工作了年之久，對(duì)學(xué)校不了解、對(duì)教師不了解、對(duì)教學(xué)不了解。當(dāng)時(shí)服從組織上的安排我也是出于無(wú)賴，因?yàn)樽鰤?mèng)也沒(méi)有想到會(huì)再來(lái)當(dāng)這個(gè)校長(zhǎng)。擔(dān)任校長(zhǎng)后確實(shí)感到壓力特別的大，幾年來(lái)，高考升學(xué)率、學(xué)生安全、辦學(xué)經(jīng)費(fèi)這三座大山一直壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，特別是隨著學(xué)校辦學(xué)規(guī)模連年擴(kuò)大和學(xué)校發(fā)展中出現(xiàn)的一些深層次 的困難和問(wèn)題，更是讓我感到寢食難安。年來(lái)都在一種如履薄冰、如臨深淵的感受中度過(guò)。校長(zhǎng)大小是個(gè)頭，講到責(zé)任的時(shí)候好大好大。上可抵天，面對(duì)的是國(guó)家和民族，下可入地，面對(duì)的是列祖列宗；前方無(wú)邊，面對(duì)的是社會(huì)和家長(zhǎng)，背后無(wú)涯，面對(duì)的是后代和子孫，稍有閃失，將是愧疚難當(dāng)。國(guó)家要的是素質(zhì)教育，家長(zhǎng)要的是升學(xué)就業(yè)，學(xué)生要的是前途命運(yùn)，誰(shuí)都需要滿足，誰(shuí)又難以滿意。學(xué)校安全是人命關(guān)天，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校命根，黨風(fēng)廉政是第一責(zé)任，完成攤派是下級(jí)本份，扣稅捐款是法人義務(wù)，計(jì)劃生育是基本國(guó)策，環(huán)境保護(hù)是懈怠不得，送老慰病涉及人際感情，家屬安排涉及學(xué)校穩(wěn)定，……一切的一切全是校長(zhǎng)的職責(zé)。學(xué)校雖有幾千之眾，一個(gè)校長(zhǎng)卻只有幾尺之長(zhǎng)，誰(shuí)都可以把你拽入手心，掖你個(gè)半死也不足為怪。這個(gè)可以查你的帳、那個(gè)可以封你的戶，這個(gè)可以罰你的款，那個(gè)可劃你的錢(qián)；罰起款來(lái)，執(zhí)起法來(lái)，膽子不大嚇都要

把你嚇?biāo)馈Ｏ肷嬉\(yùn)作只有處處拱手，時(shí)時(shí)求饒。在體現(xiàn)教育公平、端正育人思想、處理上下左右關(guān)系等方面，時(shí)常處于一種兩難選擇的選擇之中，自已又感到是那樣的無(wú)助。特別是近年來(lái)周邊縣市一中紛紛建設(shè)了新校，辦學(xué)條件得到了極大的改善，怎樣保持崇陽(yáng)一中的可持續(xù)性發(fā)展，我深感憂慮，并時(shí)常顯露出一種浮躁情緒，擔(dān)心自已在校長(zhǎng)這個(gè)位置上呆長(zhǎng)了，會(huì)影響學(xué)校的更好發(fā)展期，所以每工作完一個(gè)學(xué)期或一個(gè)學(xué)年后，自已都有不愿意再當(dāng)這個(gè)這個(gè)校長(zhǎng)的想法，并也為此多次請(qǐng)示過(guò)有關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)。這是一種服務(wù)觀念淡薄、宗旨觀念不強(qiáng)的表現(xiàn)。

×、工作方法較為簡(jiǎn)單。有時(shí)候在工作繁重，健康狀況又不太好的情況下，性情急躁，容易發(fā)脾氣，在處理一些問(wèn)題時(shí)方法過(guò)于簡(jiǎn)單、態(tài)度較為粗暴、措辭也不是很妥當(dāng)，不善于作過(guò)細(xì)的思想工作，因此也傷害了一部分教職工的感情平時(shí)工作標(biāo)準(zhǔn)比較高，很多時(shí)候都是

以對(duì)自己的要求來(lái)要求別人，所以也搞得別人很累，有時(shí)甚至是不知所措再就是自已個(gè)性修養(yǎng)方面也不是很好，喜怒哀樂(lè)全寫(xiě)在臉上，給人的印象是驕傲和不好接近，造成一部分同志對(duì)我是敬而遠(yuǎn)之，這次征求意見(jiàn)中，大家對(duì)我比較集中的也就是這一點(diǎn)。

×、工作不夠深入，調(diào)查了解不夠。與同志們談心交流少，借口工作忙，應(yīng)酬多，忽略了與同志們的及時(shí)溝通，對(duì)同志們批評(píng)指責(zé)多，關(guān)心照顧少，交待工作多，指導(dǎo)方法少。特別是教師的工作時(shí)間長(zhǎng)，個(gè)人生活家庭困難較多，對(duì)此有所忽視，教職工的一些實(shí)際困難和問(wèn)題沒(méi)有及時(shí)地解決。就學(xué)校教職工中出現(xiàn)的一些思想問(wèn)題，政治思想工作做得不到位，教職工在想什么，最關(guān)心的是什么，最希望組織上幫助解決的是什么，也就是說(shuō)教職工心理期盼的是什么，這些問(wèn)題研究得不深、摸得不透，尚未把上級(jí)的要求、學(xué)校的實(shí)際與教職工的愿望很好地有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。一句話，教職工的積極性尚未得到充分的調(diào)動(dòng)，給學(xué)校工作造成了一定的影響。

×產(chǎn)生這些問(wèn)題的原因主要就是隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)處于特殊的轉(zhuǎn)型時(shí)期，自己逐漸放松了對(duì)自己的要求，不求有功，但求無(wú)過(guò)。這次保持先進(jìn)性教育活動(dòng)使自己及時(shí)認(rèn)識(shí)和找到了差距和不足，通過(guò)整改無(wú)疑對(duì)自己今后的思想、作風(fēng)的轉(zhuǎn)變起到積極的促進(jìn)作用。

×借黨性分析，民主評(píng)議，把問(wèn)題和差距亮出來(lái)，接受組織和黨員群眾的評(píng)判和分析，以期修正錯(cuò)誤，糾正缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，真正達(dá)到提高覺(jué)悟，增強(qiáng)黨性，履行職責(zé)，以身作則，帶好隊(duì)伍，創(chuàng)新發(fā)展的目的。下一步的整改，我個(gè)人要做到：

×、努力提高學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和政治敏銳性。自覺(jué)接受黨的領(lǐng)導(dǎo)，使自己的一言一行都體現(xiàn)出共產(chǎn)黨

員的先進(jìn)性。學(xué)習(xí)無(wú)止境，創(chuàng)辦“學(xué)習(xí)型”學(xué)校，首先是自己帶頭學(xué)習(xí)，自覺(jué)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上也要增強(qiáng)自我約束機(jī)制，自我加壓，強(qiáng)化學(xué)習(xí)，學(xué)先進(jìn)的教育思想、學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，學(xué)習(xí)先進(jìn)的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)法律法規(guī)，學(xué)會(huì)管理自己，學(xué)會(huì)管理單位，學(xué)會(huì)與時(shí)俱進(jìn)。

×、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)鍛煉。時(shí)時(shí)刻刻記住自己是一個(gè)共產(chǎn)黨員，牢記黨的宗旨，時(shí)時(shí)處處以黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部標(biāo)準(zhǔn)要求自己，既要以身作則，率先垂范，更要統(tǒng)攬全局，切實(shí)履行好第一責(zé)任人的作用。

×、發(fā)揮好黨總支一班人的作用，調(diào)動(dòng)每個(gè)人的積極性，×切實(shí)形成團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)，富有凝聚力和戰(zhàn)斗力的堅(jiān)強(qiáng)堡壘。管好自己，帶好隊(duì)伍，樹(shù)好形象，促進(jìn)發(fā)展。

×、針對(duì)學(xué)校實(shí)際，想方設(shè)法提高學(xué)校辦學(xué)水平。多爭(zhēng)取一些機(jī)會(huì)，開(kāi)展一些校內(nèi)、校際交流，在青年教師的培養(yǎng)上要著眼天長(zhǎng)遠(yuǎn)，舍得花本錢(qián)，為他

們的成長(zhǎng)進(jìn)步提供更好的條件，為他們施展才能搭建一個(gè)更寬闊的舞臺(tái)。

×、改進(jìn)工作方法，提高自身修養(yǎng)。作為學(xué)校的一校之長(zhǎng)，要有良好的個(gè)性修養(yǎng)，只有這樣工作才會(huì)有親和力。不能由著自已的個(gè)性脾氣來(lái)行事，今后要以和群眾談心為切入口，宣傳學(xué)校各項(xiàng)工作措施的意義，使教職工能對(duì)學(xué)校目前實(shí)際情況有更多更深的了解，對(duì)學(xué)校工作有更多理解和支持。同時(shí)，多聽(tīng)取教職工的建議和意見(jiàn)，多關(guān)心教職工疾苦，為他們解決后顧之憂，使學(xué)校更富凝聚力。全心全意依靠教職工集體的智慧和力量，辦好一所人民滿意的學(xué)校。

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第五篇：第二批先進(jìn)性教育活動(dòng)第三階段工作總結(jié)

第二批先進(jìn)性教育活動(dòng)第三階段工

作總結(jié)

“>第二批先進(jìn)性教育活動(dòng)第三階段工作總結(jié)2007-12-07 09:40:00第1文秘網(wǎng)第1公文網(wǎng)第二批先進(jìn)性教育活動(dòng)第三階段工作總結(jié)第二批先進(jìn)性教育活動(dòng)第三階段工作總結(jié)(2)第二批先進(jìn)性教育活動(dòng)第三階段工作總結(jié)(3)

一、主要做法

（一）、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)

“整改提高”是教育活動(dòng)見(jiàn)成果的階段，關(guān)鍵是看查找的問(wèn)題改了沒(méi)有，黨員的先進(jìn)性提高了沒(méi)有。因此，機(jī)械廠全體黨員繼續(xù)學(xué)習(xí)中央和大隊(duì)黨委的有關(guān)文件精神，根據(jù)機(jī)械廠的實(shí)際情況，認(rèn)真落實(shí)大隊(duì)黨委關(guān)于整改提高階段工作的安排，進(jìn)一步明確要解決的突出問(wèn)題，研究制定出機(jī)械廠黨支部關(guān)于做好整改提高工作的安排意見(jiàn)。根據(jù)大隊(duì)黨委的要求，開(kāi)好轉(zhuǎn)段動(dòng)員會(huì)。主要負(fù)責(zé)人親自進(jìn)行思想動(dòng)員，向廣大黨員干部講清搞好“整改提高”工作的重要意義，講清“整改提高”工作階段的方法步驟，講清“整改提高”工作階段的目標(biāo)要求，對(duì)“整改提高”階段的各項(xiàng)工作進(jìn)行了具體安排部署，使廣大黨員干部對(duì)如何搞好整改提高工作有了一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)，讓全體黨員充分認(rèn)識(shí)到了搞好“整改”階段工作的重要性，克服“松口氣”的思想，再接再厲，善始善終，繼續(xù)保持在前段教育活動(dòng)中的積極性和主動(dòng)性，扎扎實(shí)實(shí)地搞好整改工作。把在“黨性分析，民主評(píng)議”階段中查擺出來(lái)的主要問(wèn)題，特別是把解決學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想和與黨員先進(jìn)性具體標(biāo)準(zhǔn)的差距，作為整改工作的重點(diǎn)，制定整改措施，切實(shí)加以改正。有些問(wèn)題的解決需要一些時(shí)間，但也要認(rèn)真研究、提出整改的規(guī)劃和安排。整改工作著眼于黨員隊(duì)伍長(zhǎng)本

資料權(quán)屬第1文秘網(wǎng)，放上鼠標(biāo)按照提示查看第1文秘網(wǎng)更多資料遠(yuǎn)建設(shè)，把劃清思想是非界限與解決實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，建立健全相關(guān)制度，鞏固教育活動(dòng)的成果。通過(guò)扎實(shí)有效的工作，確實(shí)使共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用更加突出，組織更加堅(jiān)強(qiáng)有力，黨群關(guān)系更加密切，各項(xiàng)工作更加卓有成效，讓廣大干部群眾實(shí)實(shí)在在感受到教育活動(dòng)的成效。

（二）、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任 抓好整改，責(zé)任在支部負(fù)責(zé)人，關(guān)鍵在落實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，以身作則，投入更多的時(shí)間和精力做好整改工作，并加強(qiáng)具體指導(dǎo)。支部把整改提高階段的工作作為一項(xiàng)政治任務(wù)，擺到重要位置，支部書(shū)記做到了切實(shí)履行直接責(zé)任人的職責(zé)，既抓好支部的整改工作，又以身作則，從自身做起，帶頭搞好整改，同時(shí)也督促本支部黨員落實(shí)整改。

（三）、抓好學(xué)習(xí)，鞏固成果

學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想和開(kāi)展先進(jìn)性教育活動(dòng)，都是黨的十六大為全

面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程，全面建設(shè)小康社會(huì)，開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面，建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)，而做出的重大決策，都是把“三個(gè)代表”重要思想落到現(xiàn)代化建設(shè)的各個(gè)領(lǐng)域、體現(xiàn)到黨的建設(shè)各個(gè)方面的客觀要求。機(jī)械廠黨支部堅(jiān)持不懈地把學(xué)習(xí)放在首位，在深化學(xué)習(xí)上下功夫，鞏固前段的成果。

繼續(xù)組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)《保持黨員先進(jìn)性教育讀本》有關(guān)篇目。通過(guò)扎實(shí)深入的學(xué)習(xí)，使廣大黨員在領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想的時(shí)代背景、實(shí)踐基礎(chǔ)、科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和歷史地位上有新的提高，在把握貫徹“三個(gè)代表”重要思想的根本要求上有新的收獲，在運(yùn)用“三個(gè)代表”重要思想指導(dǎo)實(shí)踐上有新的成果。學(xué)習(xí)過(guò)程中注重搞好結(jié)合。

（四）認(rèn)真研究分析，制定切實(shí)可行的整改方案

研究制定整改措施，是“整改提高”階段的首要任務(wù)和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，在對(duì)照檢查階

段查找出來(lái)的問(wèn)題，主要是群眾普遍關(guān)心、反映強(qiáng)烈的問(wèn)題，也是我們工作中的薄弱環(huán)節(jié)，必須采取有力的措施，加強(qiáng)整改提高。要求支部和每位黨員都要根據(jù)前階段對(duì)照檢查中找出的突出問(wèn)題和黨組織的評(píng)議意見(jiàn)，特別是對(duì)照自己在解放思想、干事創(chuàng)業(yè)、加快發(fā)展等方面存在的問(wèn)題和差距，進(jìn)一步制定整改措施。制定整改措施，關(guān)鍵是要符合實(shí)際，扎實(shí)具體，有針對(duì)性和可操作性；既有明確的目標(biāo)，又有解決問(wèn)題的具體措施和方法，還有明確的時(shí)間要求。機(jī)械廠黨支部主要是做到了以下幾方面：一是堅(jiān)持實(shí)事求是，整改措施切合實(shí)際、切實(shí)可行。群眾最看重實(shí)際，不光看我們?cè)趺凑f(shuō)，更看我們?cè)趺醋觯裕荒苷f(shuō)大話、空話。二是把措施定扎實(shí)、定具體，不搞那些原則性強(qiáng)、操作性差，大而化之、無(wú)法落實(shí)的東西。三是堅(jiān)持走群眾路線，制定整改措施。緊緊依靠群眾，注意聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，集中群眾智慧，吸收合理建議，認(rèn)真進(jìn)行修改。黨

員個(gè)人整改方案，在支部大會(huì)上向其它黨員匯報(bào)，并聽(tīng)取意見(jiàn)，修改完善，由支部書(shū)記負(fù)責(zé)把關(guān)。支部整改方案廣泛征求群眾意見(jiàn)，并經(jīng)支部大會(huì)討論修改通過(guò)。整改方案確定后，通過(guò)一定形式，向群眾公布，接受群眾監(jiān)督。四是立說(shuō)立行，見(jiàn)諸行動(dòng)，對(duì)個(gè)人和組織查擺出來(lái)的突出問(wèn)題，從現(xiàn)在做起，從當(dāng)前工作抓起，從廣大干部群眾看得見(jiàn)、摸得著的事情做起，立說(shuō)立行，見(jiàn)諸行動(dòng)。先易后難，通過(guò)分析，把那些馬上能做、又可以做到的事，盡快做起來(lái)，使廣大干部群眾切身感受到教育活動(dòng)帶來(lái)的實(shí)際變化；對(duì)一時(shí)不能解決的問(wèn)題，做出規(guī)劃，創(chuàng)造條件，逐步整改。

（五）、搞好結(jié)合、狠抓整改措施的落實(shí)

在這一階段的活動(dòng)中，機(jī)械廠黨支部結(jié)合這次活動(dòng)要求，引導(dǎo)黨員群眾對(duì)照黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真查擺自己在工作作風(fēng)、工作效率、服務(wù)質(zhì)量等方面的差

第二批先進(jìn)性教育活動(dòng)第三階段工作總

結(jié)