第一篇：蔣集鎮中心小學艾滋病宣傳周活動總結

蔣集鎮中心小學

“預防艾滋病”宣傳周活動總結

一、指導思想：

2014年12月1日是第27個“世界艾滋病日”，今年宣傳的主題是“行動起來，向‘零’艾滋邁進”，副標題是“凝聚力量，攻堅克難，控制艾滋”，根據縣教育局《關于做好2014年寧陽縣“世界艾滋病日”宣傳教育活動的通知》以及寧陽縣防治艾滋病工作委員會辦公室《關于開展2014年“世界艾滋病日”宣傳活動通知》（寧防艾辦函〔2014〕1號）文件精神，我校將在全校廣泛開展預防艾滋病宣傳教育工作，普及艾滋病防治知識，提高我校廣大師生防艾知識水平，為遏制艾滋病傳播與蔓延作出努力。

現將工作總結如下：

一、學校領導重視預防艾滋病工作

對于我校開展預防艾滋病預防艾滋病活動，學校領導非常重視，有專門的預防艾滋病領導小組，校領導親自掛帥，有領導、有計劃、有組織的開展預防控制艾滋病預防艾滋病活動。

二、主要工作

1、開展形式多樣的教育活動。

（1）、利用主題班會、校園廣播時間對學生進行預防艾滋病知識教育。并介紹一些學?；旧罴寄埽瑢W會如何傾聽，促進同學們交流，尊重別人，學會如何與人親密相處，學會如何拒絕來自社會各方面的不良誘惑，提高自尊，將其學到知識融入預防艾滋病中去。

（2）、在學校舉辦櫥窗展覽、黑板報，定期組織學生進行繪畫，征文比賽活動；在班里制作各色各樣的宣傳板報、宣傳畫、學生手抄報等形式宣傳艾滋病基本知識。

（3）、為了使學生有深刻的認識，學校組織放映有關錄象、片子有《艾滋病基本知識》、《逼近中國人的艾滋病》、《拒絕毒品、珍愛生命》等。

2、問卷調查：

為了調查教師和學生對艾滋病基本知識的了解程度，進行問卷調查，教師學生澄清一些模糊的認識，知道對待HIV感染者、艾滋病人不歧視，艾滋病知識知曉率95%以上。

總之，艾滋病的問題已成為當今世界最嚴重問題，目前世界上無治愈艾滋病藥物，且相當長的時間也難以有治療的方法，只有堅持預防為主，堅持不懈的加強宣傳，普及艾滋病的知識，提高人們的自我防護能力，才是預防流行的主要途徑。學校預防艾滋病是一項長期、艱巨任務，也屬素質教育范疇，在開展活動方面，還希望上級領導給予大力支持和幫助，加強我國預防艾滋病宣傳工作力度。

2014

年12月

第二篇：蔣集鎮中心小學2014年“世界艾滋病日”宣傳活動方案

蔣集鎮中心小學

2014年世界艾滋病宣傳日活動方案

一、指導思想：

2014年12月1日是第27個?世界艾滋病日?，今年宣傳的主題是?行動起來，向‘零’艾滋邁進?，副標題是?凝聚力量，攻堅克難，控制艾滋?，根據縣教育局《關于做好2014年寧陽縣?世界艾滋病日?宣傳教育活動的通知》以及寧陽縣防治艾滋病工作委員會辦公室《關于開展2014年?世界艾滋病日?宣傳活動通知》（寧防艾辦函“2014”1號）文件精神，我校將在全校廣泛開展預防艾滋病宣傳教育工作，普及艾滋病防治知識，提高我校廣大師生防艾知識水平，為遏制艾滋病傳播與蔓延作出努力。

二、活動目的：

充分發揮學生優勢力量，通過開展 ?行動起來，向零艾滋邁進?倡議活動，向廣大學生宣傳防艾知識，發動廣大學生將倡議書帶入家庭和社區進行宣傳，并督促師生養成健康生活方式，為遏制艾滋病的蔓延作出積極貢獻。

三、活動時間： 12月1日—12月5日

四、具體活動安排：

1、校廣播站開設《防艾禁毒 從我做起》欄目，宣傳艾滋病防治知識。

2、以班級為單位，開展一次關于?行動起來，向零艾滋邁進?的主題班會，各班利用班會學習艾滋病防治知識。

3、利用?班班通?設施組織學生觀看防艾主題、防艾知識防艾影視等。（主要體現對艾滋病的基本情況、傳播途徑、預防措施等內容進行了宣傳，把預防教育作為根本，使人群在學校、家庭內都能接受預防艾滋病的宣傳）

4、通過校園微信群向老師們發放普及艾滋病防治知識。

蔣集鎮中心小學

2014.11.28

預防艾滋病宣傳資料

世界衛生組織在1988年1月在倫敦召開了一次“全球預防艾滋病規劃”的部長級高級會議，提出把1988年作為全球防治艾滋病年，把12月1日作為全世界宣傳防治艾滋病的日子，稱之為世界艾滋病日（更確切的說是“世界同艾滋病作斗爭日”）。目前，世界上每天有萬余人新感染上艾滋病病毒。不但醫學界在竭盡全力研究預防治療艾滋，各國政府，社會各階層也都紛紛投入了對抗艾滋病的運動。到目前為止，我們人類還沒有找到一種治療此病的方法。因此，為了自身的健康和家庭的幸福，大家都應該關注艾滋病。了解艾滋病，進而預防艾滋病。

1、什么是艾滋病?

艾滋病是一種病死率很高的嚴重傳染病，它的醫學全稱是“獲得性免疫缺陷綜合癥”（AIDS）。這個命名表達了三個定義：第一，獲得性：表示在病因方面是后天獲得而不是先天具有的，是由艾滋病病毒（HIV）引起的傳染??；第二，免疫缺陷：主要是病毒造成人體免疫系統的損傷而導致免疫系統的防護功能減低、喪失；第三，綜合癥：表示在臨床癥狀方面，由于免疫缺陷導致的多種系統的機會性感染、腫瘤而出現的復雜癥候群。

2、感染者與艾滋病患者有什么不同?

艾滋病病毒進入人體后的繁殖需要一定的時間。在開始階段，感染者的免疫功能還沒有受到嚴重破壞，因而沒有明顯的癥狀，我們把這樣的人稱為艾滋病病毒感染者。當感染者的免疫功能被破壞到一定

程度后，其他病菌就會乘虛而入，這時，感染者就成為艾滋病患者了。從艾滋病病毒感染者發展到艾滋病患者可由數月至數年，一般為8-10年，最長可達19年。

3、健康人是怎樣感染艾滋病病毒的?

艾滋病主要通過性接觸、血液和母嬰三種途徑傳播。

4、艾滋病可以治療嗎?

盡管目前艾滋病還不能治愈，但還是可以治療的。得了艾滋病應該針對癥狀，及時地、積極地進行治療，如得了肺炎，就要及時把肺炎治好；得了感冒，要抓緊把感冒治好。而且，目前已經有了抗病毒治療方法，盡管不能完全消滅體內的艾滋病病毒，但可以有效抑制它的繁殖，這樣就可以大大延長艾滋病病毒感染者的壽命。

5、艾滋病有哪些癥狀?

從感染艾滋病病毒到發展成艾滋病患者，可分為三個時期：

(1)急性感染期：一般在感染艾滋病病毒后2-6周出現。表現為發熱、咽喉痛、淋巴結腫大、皮疹等，一般持續約兩周自行消退。但不是所有的人都會有明顯的急性感染期，出現率約為50％-75％。此期感染者具有傳染性。

(2)無癥狀感染期：其特點是沒有明顯的癥狀，是艾滋病的潛伏期。潛伏期內的艾滋病病毒感染者具有傳染性，又稱作艾滋病病毒攜帶者，這時的艾滋病病毒抗體陽性檢出率幾乎達100％。

(3)艾滋病期：表現為全身癥狀，如持續不規則低熱；持續性全身性淋巴結腫大，特別是除腹股溝以外，全身有兩處以上部位淋巴結腫

大，一般1厘米大小，不疼痛；持續慢性腹瀉；三個月內體重下降10％以上；盜汗，初為夜間出現，繼而發展到白天也存在；極度乏力、記憶力減退、反復頭痛、反應遲鈍乃至癡呆；出現肺炎、結核、腸炎等，甚至腫瘤。艾滋病病毒抗體陽性。

6、艾滋病病毒感染者會立即死亡嗎?

感染了艾滋病病毒不會立即死亡。潛伏期越長，艾滋病病毒感染者的生命也越長。所以，感染了艾滋病病毒的人，千萬不要自暴自棄，而是要想方設法延緩發病。只要沒有進入發病期，艾滋病病毒攜帶者能和正常人一樣生活、工作。

7、怎樣預防艾滋病病毒通過性行為傳播?

預防艾滋病病毒通過性行為傳播，要采取安全的性行為。一是只有一個相互忠誠、沒有感染艾滋病的性伴侶；二是每次性生活都正確使用安全套。全套不能使用，顏色變黃了或橡膠發硬了的也不能使用。

11、吸毒者是怎樣感染艾滋病病毒的?

吸毒者常常共用針管、針頭。如果其中有一人感染艾滋病病毒，注射器就會被污染，那么艾滋病病毒就會通過針具傳染給其他吸毒者。此外，毒品使吸毒者的體質下降，增加了艾滋病病毒感染和發病的可能性。

你了解艾滋病嗎 關于“世界艾滋病日”的簡介

導語：艾滋病的全稱為獲得性免疫缺陷綜合癥(AIDS)，是一種嚴重危害健康的傳染性疾病。1981年6月5日，美國亞特蘭大疾病控制中心在《發病率與死亡率周刊》上簡要介紹了5例艾滋病病人的病史，這是世界上第一次有關艾滋病的正式記載。1982年，這種疾病被命名為“艾滋病”。不久以后，艾滋病迅速蔓延到各大洲。1985年，一名到中國旅游的外籍青年患病入住北京協和醫院后很快死亡，后被證實死于艾滋病，這是我國第一次發現艾滋病。據統計，截止到2000年底，全球大約有3600萬人感染了艾滋病病毒，2200萬人死于艾滋病。

第25個世界艾滋病日

艾滋病嚴重地威脅著人類的健康，引起世界衛生組織及各國政府的高度重視。1988年1月，世界衛生組織在倫敦召開了一個有140個國家參加的“全球預防艾滋病”部長級高級會議，會上提出了關于設立“世界艾滋病日”的構想，并得到一致通過。會議認為，對各國政府、艾滋病防治機構組織、非政府組織以及所有人來說，艾滋病日都是一個參與防治艾滋病的機會，通過世界艾滋病日一方面表明防治艾滋病運動的重要性，另一方面強調全世界在遏制艾滋病方面的團結努力。

因此，世界衛生組織宣布：1988年為“全球防治艾滋病年”，12月1日為全世界宣傳防治艾滋病日，稱為“世界艾滋病日”，并決定以后每年的12月1日要舉行相應活動，以號召全世界人民行動起來，共同對抗艾滋病。之后聯合國又成立了“聯合國艾滋病規劃署”。1997

年又把“世界艾滋病日” 改稱 為“世界艾滋病運動”，使艾滋病防治活動貫穿于全年，而不只是固定在每年12月1日前后。

“世界艾滋病日”的宣傳目的是：

第一、讓人們了解和認識艾滋病，知道艾滋病是可以控制和預防的；

第二、讓人們知道預防艾滋病很重要的一條就是每一個人都要對自己的行為負責；

第三、通過艾滋病日的宣傳，喚起人們對艾滋病病毒感染者和病人的理解和關愛；

第四、希望大家支持各自國家制定的防治艾滋病的規劃，喚起民眾，行動起來。

圍繞著每個世界艾滋病日的主題，聯合國艾滋病規劃署、世界衛生組織及其成員國，在世界艾滋病日的當天及其前后，都要開展各種形式的宣傳活動，利用廣播、電視、報紙、報告會等各種形式進行宣傳。聯合國艾滋病規劃署執行主任、世界衛生組織總干事及各地區辦事處的主任都會在這一天致詞，闡述預防艾滋病的重要意義，陳述本次世界艾滋病日的宗旨。聯合國和世界衛生組織各成員國政府的衛生行政領導人，乃至國家的領導人也要出面講話，強調預防艾滋病的重要性和支持防治艾滋病的決心。

2011年12月1日是第24個“世界艾滋病日”，為貫徹《國務院關于進一步加強艾滋病防治工作的通知》(國發[2010]48號)精神，落實“四免一關懷”政策和“五擴大，六加強”綜合防治措施，推動我國艾

滋病防治工作進一步深入，2011年10月26日，國務院防治艾滋病工作委員會辦公室下發通知，確定我國的宣傳主題是“行動起來，向?零?艾滋邁進”(英文主題Getting to zero)，副標題是“全面預防，積極治療，消除歧視”。并要求各地、各部門要圍繞2011年的宣傳主題，在12月1日前后開展系列活動。

第三篇：蔣集鎮中心小學防震減災活動總結

蔣集鎮中心小學“愛的教育——珍愛生命”防震減災活動材料

蔣集鎮中心小學“防震減災周”活動總結

在“5.12防震減災日”到來之際，為進一步普及防震減災科普知識，提高地震科普宣傳實效，增強廣大師生的公共安全意識，提高地震災害防御和自救互救能力，以教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會，構建平安校園為目標，我校在防震減災周期間開展了相關系列活動，特總結如下：

一、活動時間

2018年5月7日至11日

二、加強領導，認真策劃保證防災減災活動的順利開展。我們學校十分重視防“防災減災日”的工作開展情況，校長林校長任總負責，安全副校長具體安排，德育處具體負責，結合本校實際情況，認真制定具有針對性和操作性的“防災減災日”活動方案。

三、積極宣傳，營造防災減災氛圍

學校利用5月7日升旗儀式舉行防災減災為主題的活動，以《防震減災，珍愛生命》為國旗下講話，做了宣傳教育發動工作，營造了安全教育活動氛圍。在開展“防災減災日”活動期間，學校結合自身實際，充分利用校園網絡、懸掛橫幅、向家長發送防災減災知識短息等方式，大力地向學生及家長進行了安全宣傳教育。

四、利用班會，掌握自救互救知識

活動周期間，各班開展了以“防災減災從我做起”為主題的班會。通過班會，同學們互相交流自救互救知識，探討“地震、火災來了該怎么辦?”，同學們踴躍發言，紛紛獻計獻策，使班會收到了預期的效果。

五、體驗為主，掌握防災減災技能

蔣集鎮中心小學“愛的教育——珍愛生命”防震減災活動材料

為進一步提高全校師生的防震減災意識和應急意識，讓師生掌握基本的防災避災知識和技能，增強師生的應急疏散能力和安全意識，最大限度地減輕災害造成的損失，5月11日利用大課間課時間全體師生積極配合學校進行防震減災應急疏散演練?；顒又?，全體師生都能服從指揮，聽從命令，快速、安全地進行疏散。同學反應迅速有秩序地按指定路線迅速撤離至操場空地。在撤離過程中，沒有不安全現象發生。安全撤離后，各年組組長就參加這次演練活動立即進行分析、小結和再教育。這次演練活動既是對我們應急避險的一次檢驗，也是師生的一次生命體驗。不僅再次落實了我校應付突發事件的防范措施，而且也提高了師生實際應對和處置突發安全事件的能力，更進一步增強師生防震安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發事件的能力。

總之，通過這次防災減災日活動，全體師生的防災減災意識有了一定程度的提高。我們今后將多方面多渠道繼續加強防災減災知識和技能的教育，使防災減災意識植入每一個人的心中。

蔣集鎮中心小學

2017年5月15日

第四篇：蔣集鎮中心小學體質監測自查報告

蔣集鎮中心小學體質健康監測自查報告

《學生體質健康標準》是衡量學校學生體質的標準，是學校樹立“健康了第一”的指導思想，切實加強學校體育工作的具體體現，是促進學生體質健康發展，激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段，也是學生畢業的基本條件。為此，我校十分重視《學生體質健康標準》的實施工作?，F將我校貫徹落實《學生體質健康標準》的自查情況總結如下：

一、積極宣傳，提高認識、加強管理

從學期初開始，利用升國旗、課間操、體育課對《標準》的測試項目以及鍛煉方法進行經常性的宣傳教育，幫助學生了解健康的意義和鍛煉目的。讓學生懂得只有堅持經常鍛煉才能增強體質、提高健康水平。同時成立了我?！稑藴省饭ぷ黝I導小組。組長由林建華校長擔任，副組長由張紹杰、張健、殷兆舉副校長擔任，組員由各班班主任、體育教師擔任，領導小組成員進行了分工明確，同時擬定了《標準》的測試計劃和工作重點，要求各班嚴格按要求進行測試和評價、及時匯總、統計和上報測試結果。

二、注重效果，與各項體育活動結合

實施《標準》質量的好與壞不僅取決于測試的結果，更重要的是取決于開展活動的過程，若活動開展的好，學生積極參加效果就好，否則效果就差。我校把《標準》與體育教學結合、與課外體育活動結合、與運動競賽項目等結合，取得了事半功倍的效果。《標準》項目測試仍在進行中，分析數據暫時無法統計。

三、認真組織測試

測試是實施《標準》工作中比較復雜的環節。測試器材短缺，學校多方面積極調配資金購買器材。我校由任課體育教師測試為主，自行搭配，在體育課上進行監測。測試前體育組對測試人員進行統一培訓，各班體育教師對測試結

果進行統計上報，確保測試工作的順利進行。

1、測試時間安排 11月底——12月初

2、測試形式與內容

測試的項目均由本班體育教師自測和兩名體育教師合作為主。測試內容為身高標準體重、肺活量標準體重、坐位體前屈、50米跑、50 ×8往返跑、跳繩、仰臥起坐。

四、數據的收集、整理、分析和保存

我們對測試的原始數據和統計資料進行了妥善保存，用以記錄每學年的測試和評價結果。

六、存在不足及措施

在下一學期的體育課堂教學和課外體育活動中：

1、關注學生的個體差異，進行分層教學，更加關注薄弱生的發展；

2、有針對性的加強學生柔韌、力量素質的訓練（每節課拿出3-5分鐘進行課課練）；

3、在教學中加強合理飲食科學體育鍛煉促進身體健康等方面的知識教育，使學生在思想上能真正理解健康的涵義。

4、進行器材開放，讓學生利用早中晚的時間進行鍛煉。

5、利用課外活動時間，進行集體活動。

蔣集鎮中心小學 2015年11月

第五篇：蔣集鎮中心小學養成教育工作總結（最終版）

蔣集鎮中心小學養成教育工作總結

我校堅持從學生和學校的實際出發，按照細、活、實、新的管理思路，堅持全面貫徹實施《小學養成教育管理實施細則》、《小學生守則》《小學生行為規范》等相關文件精神，以養成教育為基礎，培養學生良好的道德品質和文明行為，由淺入深，循序漸進，從點滴做起，從小事做起，養成習慣，學會做人。使學校的養成教育成為精神文明建設的窗口，成為培養良好道德品質和文明行為習慣的模范。

一、深化認識，加強領導

本學期在推行養成教育的實踐過程中，我校將學校、家庭、社會三方面緊密結合到一起，把養成教育變被動為主動，讓學生由讓你做轉變為我要做，教學生學會做人的基礎，促進學生身心健康發展，抓住了德育的針對性和實效性。學校領導班子及教師結合多年來教育的實踐，加強學習，深化認識，增強做好未成年人思想道德建設的政治責任感、歷史使命感，明確辦好學校養成教育工作目標和任務，把辦好養成教育成為自我要求和自覺行動。真心實意，真抓實干，做出成效，在實踐中不斷探索規律，力求做到“充分體現時代性，準確把握規律性，大力增強實效性”。

首先，學校成立了養成教育領導小組，由校長擔任組長，分管校長任副組長、教導主任、德育處、班主任、和任課教師共同參加，真正做到全員育人，全程育人。

其次，明確養成教育工作的主要任務，努力做到育人為本，德育為先，加強學生思想道德教育，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀； 第三，樹校風、抓學風，嚴格執行校規校紀，規范管理，強化要求，嚴格訓練，常抓不懈，不斷創新，建設良好校風和學風，實施素質教育，實現“兩基”目標。

二、用制度約束，以評促練上規范。

規范常規制度，強化學生法紀意識，是養成教育的前提保障。學校制定了各項制度，依據新頒布的《小學生日常行為規范》和《小學生守則》，重新調整和修改了校規、校紀，力爭做到時時、處處、事事都有規范要求。為加強制度落實，學校對每班學生的好人好事，行為習慣進行監督記載查評和常規管理評分，并把各班每周的情況及時反饋給各班主任，以利各班有針對性的進行教育。同時學校堅持以《小學生日常行為規范》，以德育量化積分作為手段，進行“文明學生”評比。尤其是對于違反《小學生日常行為規范》和學校各項規章制度的同學，及時進行幫助分析、跟蹤監督、定時檢查；對于“情節比較嚴重”的學生，或經教育暫時還難改的學生，學校領導將密切配合班主任老師進行重點教育與疏導。

三、讀寫結合，學習習慣落到實處。

本學期我校結合自身特點，把養成教育的重點落到學生的寫和說中去。針對目前的學生聽、說、讀、寫能力較差的實際情況，學校有目的的在三、在四、五年級，要求學生寫預習筆記、記讀書筆記，雖然一、二年級沒有書面作業，但也要完成讀、說的作業，這樣，使學生養成了認真完成作業的好習慣。

一學期以來，我校通過這些工作，使學生的日常行為習慣有了明顯轉變。學生在各方面的習慣有了可喜的變化，文明素養不斷提升，學生行為守紀，校園規范有序，文明、規范、和諧的育人環境已基本形成?，F在，全校同學基本做到不隨意丟垃圾，校園內每個地方都保持干凈。學生文明有禮，能夠見到老師和來賓，熱情打招呼，主動問好。遵守紀律意識明顯增強，愛護公物，愛護花草樹木，課間活動，放學等方面紀律明顯好轉，做到遵紀守規，文明守序。

蔣集鎮中心小學 2015年1月22日