第一篇：新疆大學電氣工程學院學生會骨干培訓活動總結

學生會建設—學生會骨干培訓活動總結

新疆大學電氣工程學院學生會骨干培訓活動旨在提高學生干部在組織管理、人際交往、執行力、團隊意識、工作方式等方面的能力，正確處理好學習與工作之間的關系，實現工作與學習的雙贏，提高學生干部的綜合能力，從而促進學生會健康發展。

在學生會主席團及全體學生會各部部長的共同努力下，本次活動于11月11日在418教室圓滿舉行。現將本活動的工作總結如下：

一、活動基本情況

1、活動規模：本次活動面向新疆大學電氣工程學院全體學生干部。

2、活動時間：本活動于11月1日北京時間20：00在418教室。

3、人員安排：本次活動在學生會主席團的指揮領導下及學生會全體成員通力合作共同完成，大家的共同努力，是本次活動順利舉行的重要保障。

二、活動中的成功之處

1、從組織方面來看，本次活動組織有序，整體流程順利，通知及時，教室申請得當，各位骨干成員都積極到場。

2、從人員到場情況來看，本次活動從總體上來看，全體電氣工程學院的學生干部幾乎全部到場，并且懷有較高的熱情，為活動的開展提供了保證。

3、從活動內容看，本次活動的相關人員彼此進行了溝通，使得本次活動內容充實生動，豐富多彩，內容圍繞學生干部如何提升完善自我，達到甚至超出預期效果。

4、從活動的效果來看，本次活動使所有在場學生都深深受教，在如何明確自身責任的基礎上，提升工作力，合理安排學習與工作的關系，進一步出色詮釋自己作為學生干部的角色，充分體現本次講座的內容。

三、活動中存在的不足

本次活動從整體效果上，取得圓滿成功。但究其細節，仍有準備不足及動員欠佳的問題存在。雖然，活動當日，會場幾乎座無虛席，大部分同學熱情高漲，態度認真，但仍有個別學生干部無故缺席，態度欠誠懇。

四、活動建議

五、通過本次活動的成功舉行并結合往年的工作經驗，總結出以下幾點：

1、合理安排時間：提早安排活動時間，避免與其它活動的沖突，從而保證活動參加人員按時按要求參加相應活動。

2、提前準備：提前告知必要的活動安排及過程，需要做準備或與主講教授溝通交流的問題提前做準備，從而更加活躍現場氣氛，完善活動效果，最大程度上答疑解惑。

五、活動意義

本次活動圓滿舉行，達到了預期效果，使廣大學生干部深深受教。充分實現了“增團結，促發展”的活動目的，體現了“學習工作雙贏，樹學生干部形象；團結奮斗共行，建公管和諧一家”的活動主題。明確個人身份職責，合理安排工作學習任務。

第二篇：2016電氣工程學院學生會建設策劃書

學生會建設策劃書

學生會在學校的作用很重要，是聯系學生與學校的中樞，起承上啟下的作用，可以說是學生和學校的耳朵，眼睛！

一、總體思路

學生會作為黨領導下的青年學生群眾組織，是實現學校教育質量和目標不可缺少的重要力量。它的作用就是遵循和貫徹黨的教育方針，組織同學開展學習、科技、文體、社會實踐等多項活動，促進同學全面發展，維護校紀校規，倡導良好的校風、學風，促進同學之間、同學與教師之間的團結，協助學校建設好良好的教學秩序和學習、生活環境，協助學校解決同學在學習和生活中遇到的實際問題;溝通學校相關部門與廣大同學的聯系，通過各種正常渠道，反映同學的建議、意見和要求，維護同學的合法權益和正當利益。所以學生會的建設與學校、學生、老師密切相關。

二、活動主題 學生會建設

三、活動時間 2016年1月-12月

四、主要內容

(一)組織學生會各部門認真學習

通過組織學習讓各部門熟悉本部門的工作制度以及學生會的各項管理制度。如果在學習過程中，對工作制度有異議，可向主席團提出，并提出改革意見。這項工作由各部門自主進行，由各部部長負責落實此事。在學習兩周以后，主席團進行組織驗收。驗收辦法：通過抓鬮方式在各部門中隨機抽取一人進行考察，以了解其學習效果。對驗收優秀的部門予以表揚，對不合格者予以批評教育，并責令其限期整改，直到合格為止。

(二)建立工作匯報制度

學生會每月舉行一次工作匯報會。各部部長在每月的最后一周周末前向其分管主席提交本月的書面述職報告，內容包括一個月的工作情況，在工作中遇到的困難和問題，獲得的經驗教訓，對下個月的工作展望等。各分管主席需認真查看各部門的工作述職報告，并結合自己的工作情況，撰寫總結報告提交執行主席。由執行主席在工作匯報會上向大會作報告，并形成文字材料上報院團委。辦公室在下月的第一周內將所有的述職報告進行整理匯編，然后交予各部門傳閱，以此作為經驗交流的一種形式，通過它來了解其他部門的工作情況，獲得相關的工作經驗，提高自己的工作能力，為學生會實行輪崗制提供可能。

(三)建立健全考核制度

通過大家分析討論，進一步完善目前現行制度中的不足，使制度更加體現以人為本，科學發展的理念。我個人認為應該著手制定《心理學院學生會工作量化辦法》、《心理學院學生干部目標管理手冊》、《心理學院學生干部績效評價手冊》，以解決考核過程中所存在的缺少量化標準和考核籠統的問題。定期對學生干部進行考核，對不稱職的學生干部提出任免意見，同時應該加強學生會對班委工作的指導檢查力度。

(四)建立健全評比表彰和獎懲制度

學生會每月對本月當中工作表現突出，為學院作出了突出貢獻的人員進行適當表彰獎勵。對每月部門考核前三名予以適當獎勵。每學期對全體學生干部進行一次考核評比，對表現突出者予以適當獎勵。每學年綜合所有考核記錄，評選出優秀學生干部和積極分子，予以適當物質獎勵，并將學生干部考核成績存入學生個人檔案。

(五)加強對學生干部的教育和培訓

定期舉辦學生干部培訓班，加強思想理論教育，提高學生干部的思想素質。各分管主席原則上每月在其分管的部門內組織的理論學習不得少于一次。同時，在學生會每周例會前抽出十分鐘，進行團隊合作精神的培養。通過對學生干部的教育和培訓全面提高學生干部的自身素質，提高義務能力，增強組織能力，預判能力、獨立解決問題的能力、處理突發事件的能力。

(六)注重情感培養，建立長效溝通機制

作為一名優秀的學生干部在開展工作時應“以理服人”，更應“以情感人”。主席團要與各部門進行有深度，全方位的交流，開展批評與自我批評，總結經驗教訓。建立定期會談機制。主席團根據實際需要，制定定期會談時間表，召開座談會，了解其真實需要和想法，幫助解決其工作中的實際問題。

(七)建立群眾評議制度 定期對學生會工作滿意度進行民意調查，并隨機從各年級中抽取一部分同學對學生會干部進行評議，使大家注意與普通同學之間的溝通合作。

(八)建立學生會干部預警機制，防止學生會干部的倦怠現象

預警的目的主要在于兩點，發現哪些學生干部處于或即將處于困難當中和及時發現哪些可能導致學生干部倦怠的因素。預警的內容大致包括：建立學生干部日常工作檔案，建立學生群眾意見回饋制度，制度化學生干部經驗交流會等。

(九)樹立學生會組織活動中的營銷意識

現在舉辦的活動普遍存在無法充分調動廣大同學的積極性，舉辦的活動參與范圍小、效果差、影響小，活動的實際效果與預期目標有著比較大的差距。造成這種情況產生的原因是傳統的活動規劃中，大部分活動經常是預先設定一個高尚的目標，按照指導老師或學生會的意愿設計出一個活動或服務項目，經過簡單的宣傳，然后等著同學來參與。為順利實現學生會的目標，我們需要改變傳統的組織活動方法，提高學生會的活動效果。這就需要我們在開展活動前，首先要調查、分析大家的實際需要，然后根據分析結果，結合自身的特點，提出具體的活動內容和目標，然后制定出完善，可行的活動計劃，做好活動的推廣工作。最后在活動結束后分析活動的過程和效果。通過這樣的營銷過程，來增強學生會活動的吸引力和競爭力，提高學生會的活動效果、提升在同學中間的形象，拓寬組織資源的吸收途徑，吸引公眾的關注、支持，提升自己的影響力。

（十）招干計劃

一、對干事的要求及培養的目的

根據學生會的性質與需要，以基礎、品德為主要標準計劃招十名預備干事，六至七名正式干事，目的是更好的發掘和培養有特長的學生會人才。

二、流程：分三輪進行。第一輪：筆試

希望參加學生會的同學進行筆試，所有部長進行評分;第二輪：面試

以問問題為主，通過此面試考察其恒心、禮貌、還有工作的積極性等問題。

第三輪：綜合面試

自由分組組隊拼拼圖(考察團隊合作性);對某個圖案的改造(考察創新思維)

十個部長共同對候選人進行面試、評分。

三、主要問題設置

1、請先作個自我介紹

2、請問你覺得你自己工作的水平怎樣?

3、對于工作多、工作忙，你會用怎樣的態度來對待?會不會堅持到底?你對自己有沒有什么打算?

4、若在工作中與部長或其他干事在想法意見上發生矛盾，你將會如何應對?

5、你會經常到其他宿舍串串嗎?

6、你覺得你自己的性格特點怎樣啊?

7、有時工作會很忙很累，你覺得你會抱怨，會中途放棄嗎?

8、當工作與學習發生矛盾沖突時，你如何處理好學習與工作之間的關系。

五、工作要求

(一)高度重視，加強領導。學生會各部門增強對學生會建設的思想認識、責任意識，將學生會建設工作作為當前和今后一個時期的重要政治任務和思想引領工作的統攬，切實抓好學生會建設中具體內容的落實，積極落實通知要求、部署開展工作。

(二)統籌協調，整體推進。學生會各部門要注重結合學生會部署和重要時間節點，將學習宣傳貫徹講話精神與開展培育踐行社會主義核心價值觀活動相結合，貫穿于學生會活動中，并結合班級實際組織開展集中性、統一性的工作和活動。

(三)廣泛動員，注重創新。各部門要注重和發揮學生會及學生的參與感、積極性、創造力，因地制宜、因人制宜、因時制宜，創新活動的內容、方法和載體，注重創新形式載體增強互動性和吸引力，努力使活動全面深入、形成聲勢、生動活潑、務求實效，覆蓋到每一名學生。

第三篇：電氣工程學院學生會體育部獎懲制度

電氣工程學院學生會體育部獎懲制度

為了塑造體育部干事積極負責的工作態度，為了營造一個團結一心的工作氛圍，為了樹立學生干部的模范帶頭作用。為了在實際工作中對學生會成員進行考核，督促學生會成員成長與進步，促進其提高工作效率，調動其工作積極性。現擬定實行以下獎懲制度：

1、學期成績掛科者，將予以退出學生會。

2、工作不積極者，將對其提出警告；多次不改者，將予以退出學生會。

3、頂撞老師、不服從學生會工作安排及調度者，將予以部內批評教育；情節嚴重者，將予以退出學生會。

4、體育部團體活動或會議如無故出現遲到、早退、缺勤等情況者，將安排其參加每周三的1208衛生清理工作；情節嚴重者，將予以部內批評教育。

5、簽到缺勤者，將安排其參加每周三的1208衛生清理工作；多次不改者，將予以部內批評教育。

6、對待工作認真仔細，充滿熱情，關心集體，恪守職責，勇于奉獻，吃苦耐勞，熱心為同學服務者，將予以部內表揚。

7、協助部長做好本部工作，協調好本部成員之間的工作，處理好與其它部門的合作關系者，將予以部內表揚。

8、保時保質保量的完成工作任務，為學生會盡職盡責，贏得榮譽；作好學院學生的模范帶頭作用，帶動周圍同學提高精神文明素養者，將予以部內表揚及表彰。

電氣工程學院學生會體育部

2012年3月13日

第四篇：學生會骨干培訓工作總結

學生會骨干培訓工作總結范文1

為了進一步提高我校學生干部的綜合素質，樹立遠大的理想，增強自我教育、自我管理、自我服務的意識，在學院領導的關心和指導下，召開了干部培訓大會，作為其中之一的我深感受益匪淺。

當今的校園中，學生干部的素質越來越受到關注，面臨的挑戰日益重大。我們認為在新形勢下，學生干部應該具備以下的素質：

一、扎實的專業知識。

丈高樓平地起，知識就是平地，具有扎實的專業知識才能很好的工作。也是保證工作激情的基礎所在。當今正是知識競爭的年代，沒有扎實的專業知識就不能在同學們中樹立威信。學習能力是我們大學生一個很重要的能力素質。學生干部從一定程度上說是同學們學習的榜樣，成績一塌糊涂能夠真正讓人信服進而起到帶頭作用嗎?另外，現在在學生干部中存在有一些人，只是顧著學習，把工作晾在一邊，到最后一走了之。這種行為是不負責任的。所以能否把學習和工作安排妥當是衡量一個學生干部是否合格的重要標準。

二、樹立為學生服務的意識。

服務意識是學生干部所要具備的最基本素質。學生干部就是要實實在在，勤勤懇懇地為學生服務，就要肩負著一份責任，既然扛上了肩就要咬緊牙關，堅持到底!既然選擇了當學生干部，理所當然地要花一定的時間和精力在工作上，這就必然要承受一定程度的壓力。但有些學生干部做了一段時間后就沒有熱情了，總想把工作推諉給他人，拈輕怕重，撈個證書了事，因而就影響到總體工作計劃的運行。你為同學服務了，讓他們知道你是真心誠意的，也反過來為你服務，體諒你，和你溝通，你的工作也因此可以更順利地進行，你也實現了鍛煉能力的初衷，可以達到這樣的雙贏效果，何樂而不為呢?當然，我們更應該培養學生干部收集處理信息的能力，作為學生干部，應及時了解、掌握并反饋各種信息，及時做到信息的上傳下達。通過收集信息，分析信息，從中發現問題，并盡快解決。因此，學生干部應與普通學生建立良好的溝通關系，深入同學當中，廣泛聽取同學意見。可以收取同學的建議、意見表的形式了解他們的心聲。

三、要具有良好的個人品德。

這主要是要有博大的胸懷。身為一個學生干部，經常要和同學共處，勿怕別人超越自己;自己有缺點就要有自知之明，當別人批評你的時候就要虛心聽取而不要心懷不悅。學生干部之間取長補短，一個團體才有每個人發揮的地方，才能發揮團體的最大作用。同時，也要注意學校學風的建設，學生干部歸根到底還是一名學生，應以學業為重。在學生干部中經常出現這樣的現象：有些人工作很出色，但學習一般;有些人成績上去了，但工作又受到影響了。如何正確處理學習和工作問題是作為一名學生干部必須解決的問題。我認為，想要在工作與學習的關系中游刃有余，做到兩不誤、雙豐收，最關鍵的就是提高效率，善于利用學習時間。

四、有較好的領導能力和責任心。

具體來說，首先主要是策劃能力。要做到這一點首先要善于思考。學生干部是協助學校管理好學生的助手，許多重大活動都是由學生組織實施的。學生干部要思考如何開展工作，怎樣才能干得更好，這樣才能控制、改進和創新。其次是協調能力。這如同潤滑劑一樣可使你和領導、老師、同事及學生關系更融洽。要善于真心地微笑，因為這樣可能會受到意想不到的效果;要虛心聽取別人的意見，三個臭皮匠總勝過一個諸葛亮吧;及時幫助學生解決問題，那怕是一件很不起眼的小事，細微之處總關情啊!然而責任心也是最重要的一點，沒有責任心的干部絕對不會高效率、高質量的完成工作。

五、加強各部門之間溝通與合作

一個團隊是否能運作好，不僅僅是每個人把自己的工作做好，而是自己主動思考的結果。不能造成平行關系的斷線，每一個部門都對領導負責但相互間缺少必要的溝通與合作，這樣會導致工作效率低下，這是個很嚴峻的問題。我們應該要重新思考一個組織、一個團隊的運作動力何在，如何才能優化內部整體結構使之發揮最大功用。我們要引進先進的管理策略與合作方式，雖然學生會是個服務性學生組織，但一樣可以根據自身情況適當引進合作策略。不拘一格的創新，腳踏實地地工作，相互契合的合作才是硬道理。部門的發展不能只局限在自己，要將眼光轉移到整個學生會的發展與壯大上。

這次的干部培訓主要在學風建設、思想修養及心理素質進行了主要的學習，讓我們受益匪淺，為我們以后的工作指導好方向。

學生會骨干培訓工作總結范文2

為了進一步提高我院學生干部的綜合素質，樹立遠大的理想，增強自我教育、自我管理、自我服務的意識，在校領導的關心和指導下，校團委、學工處召開了一系列的干部培訓大會，我護理系系組織了龐大的隊伍開展了這次培訓，作為其中之一的我們深感受益匪淺。通過培訓，我們深刻認識到在人才競爭激烈的當今時代，許多招聘單位都特別青睞學生干部。而怎樣的學生干部才是合格呢

首先，在素質方面，這也是學生工作的關鍵，通過培訓后，我覺得我們要具備一定的素質。

第一，政治素質。學生會的干部應該比一般同學有更高的政治覺悟，政治上必須堅持四項基本原則，自覺貫徹黨的各項路線，方針和政策，敢于同各種錯誤思想和不良現象作斗爭。這是我們經常講的“德”。學生干部要具備的條件中，首先“德”要合格。

第二，精神素質。人總是要有一定精神的，學生干部更應該具備一定精神，包括奉獻精神，創新精神等。學生干部所做的工作都是服務性的義務性的，有時工作和學習沖突，工作和生活相沖突，常常需要犧牲個人利益，沒有奉獻精神是做不到的。此外還需要創新精神，沒有創新精神是很難適應新形勢的.需要的。

第三，智能素質。要成為一名有威信的學生會干部，不僅需要工作出色，而且學習也要優良。因此作為學生干部，不僅需要努力學好專業知識，爭取優良成績還有廣泛涉獵關于管理，心理，交際等其他方面的知識。

第四，心理素質，在現實生活中學生干部既有春風得意，躊躇滿志的時候。也常常有工作不被同學理解，支持和受到嘲諷打擊的時候。這就要求學生干部必須擁有良好的心理素質才能寵辱不驚，坦然處之。

此外，作好一名學生干部還應該具備良好的身體素質，好的身體才是革命的本錢。

其次，在工作方面，個人能力很重要，它決定著學生干部的工作效率。因此，學生干部必須具備以下幾點：

一，組織能力。學生會干部作為學生的骨干和帶頭人，經常是各種學生活動的策劃者和實施者，需要把廣大同學組織起來。這就需要學生干部能號召群眾，組織群眾，發動群眾的能力。

二，表達能力。作為學生會干部，需要經常對同學進行思想教育，沒有良好的表達能力，更是難以勝任的。

三，收集處理信息的能力。作為學生會干部，應及時了解、掌握并反饋各種信息，及時作到上情下達。通過收集信息、分析信息，發現問題，進而盡快找到解決問題的方法。因此，學生干部應深入同學當中，與同學打成一片，廣泛聽取同學意見。

另外學生會干部還需要具備社交能力和團結協作能力，因為學生會工作不是依靠一兩個同學就能夠完成的，而是需要大家共同參與，依靠大家的力量才能開展。

在學生會干部中經常出現這樣的現象：有些人工作很出色，但學習一般;有些人成績上去了，但工作又受到影響了。如何正確處理學習和工作問題是作為一名學生干部必須解決的問題，要想處理好工作和學習的關系必須做好以下幾點：

一，統籌兼顧。做好學生會干部既要搞好學習，又要搞好許多工作，因此，時間是極緊張的。在這種情況下，就得學生統籌兼顧，巧妙安排，在制定計劃，安排活動前就應該有一個全盤的計劃，使自己有較大的自主權，做到工作的時候后努力的工作，學習的時候認真刻苦的學習。

二，提高效率，效率高的人，時間安排的余地就越大。因此。一個學生會干部要想在工作和學習的關系中游刃有余，做到兩不誤雙豐收，最關鍵的就是提高效率。

珍惜時間。學生會干部和普通學生不一樣，當同學們在學習時，你也許正在為組織活動而在外奔波，當同學在教室里寫作業時，你可能參加學生會干部會議。總之，擔任學生干部工作，你的學習時間就會少。因此，你要穩住。靜得下，做到既不浪費好時間，又善于擠時間，爭分奪秒，盡可能的擠時間來學習。

一、扎實的專業知識。丈高樓平地起，知識就是平地，具有扎實的專業知識才能很好的工作。也是保證工作激情的基礎所在。當今正是知識競爭的年代，沒有扎實的專業知識就不能在同學們中樹立威信。學習能力是我們大學生一個很重要的能力素質。學生干部從一定程度上說是同學們學習的榜樣，成績一塌糊涂能夠真正讓人信服進而起到帶頭作用嗎?另外，現在在學生干部中存在有一些人，只是顧著學習，把工作晾在一邊，到最后一走了之。這種行為是不負責任的。所以能否把學習和工作妥當是衡量一個學生干部是否合格的重要標準。

二、樹立為學生服務的意識。服務意識是學生干部所要具備的最基本素質。學生干部就是要實實在在，勤勤懇懇地為學生服務，就要肩負著一份責任，既然扛上了肩就要咬緊牙關，堅持到底!既然選擇了當學生干部，理所當然地要花一定的時間和精力在工作上，這就必然要承受一定程度的壓力。但有些學生干部做了一段時間后就沒有熱情了，總想把工作推諉給他人，拈輕怕重，撈個證書了事，因而就影響到總體工作計劃的運行。你為同學服務了，讓他們知道你是真心誠意的，也反過來為你服務，體諒你，和你溝通，你的工作也因此可以更順利地進行，你也實現了鍛煉能力的初衷，可以達到這樣的雙贏效果，何樂而不為呢?

三、要具有良好的個人品德。這主要是要有博大的胸懷

總之，作為一名學生會的干部就要求我們比其他的同學付出得更多，承擔更多的壓力，面對更多的挑戰。但學生干部也是光榮的，因為，我們身肩著更多的責任，選擇作為一名學生會的干部我無怨。

學生會骨干培訓工作總結范文3

20xx年8月29、30日，院領導開展了兩天的學生會干部培訓。 在這兩天的干部培訓當中，我有一種耳目一新的感覺。這種感覺并不是與以往的培訓或長期的工作狀態能相比的。可能是這兩天的培訓方式不同，在活動交流的同時也學到了不少，讓我懂得作為學生干部需要有很強的組織能力和協調能力，讓我懂得思考與實踐相結合。

第一天的早上是報告會，是副書記主講。他幽默的談吐和真實的經歷讓我們聽得津津有味。

學生干部就需要大膽和主動。機會總是自己創造的。

再者，團學干部首先是學生，然后是干部，最后才是學生干部。所以，學生干部應該協調好工作學習之間的關系，充分利用時間，確實提高效率。

同時，也讓我更明白了，學生干部應該做什么事不應該做什么。學生會是一個在學生群體中表現突出并為學院、同學們服務的組織。身為這個組織的一員，首先要有一種為別人服務的意識，在同學中要做到帶頭作用，為學院、為同學作貢獻。

下午是各系學生干部的交流會，是由社聯外聯部部長主持這次交流會，她是以游戲的形式讓我們一起交流，互相了解。她大膽的作風和機智的頭腦是我學習的榜樣。在游戲中，我也被抽上去了，大學第一次在這么多人面前講話，不怕，但還是擔心自己說得不好。但總得來說，這次交流挺成功的，換一種交流方式也很好。

是的，學生干部需要很強的組織能力和獨立工作能力。在開展活動時，不只是自己做，更要調動更多的同學的積極性。對活動的選擇，計劃地制定，活動的落實，活動總結都能有完整詳細地考慮以及有力的保證措施，并有處理發生意外事件的能力，處事應變能力。

然而，讓我最覺悟的是，把工作與生活有條理地分開對待，正確地處理工作關系與朋友關系。只有在工作中真正抱有負責任的態度，認真專注，不拖泥帶水，不拉拉扯扯，一切以學生會事務為重，才能夠心無旁騖，使團體發揮最高效率，達到最佳狀態;同時，在平時的學習生活中，要與大家打成一片，多加溝通與交流。作為學生干部我們要具備較強的社交素質，洞察別人的心靈能力，捉住別人的興趣熱愛點，學會去洞察別人的優點，學會去贊美他人。

第二天早上是游園活動，看似很幼稚，我們卻很開心地去參加，很快就打成了一遍，一直喊著：“友誼第一，比賽第二”。不由中，讓我們感到了一絲絲的溫暖。

這大概最重要的一條就是要有團隊精神和協作意識了。這是從古至今都流傳的美德。團隊精神是一個集體是否有吸引力的標志，而個人主義是大家需要克服的障礙。在工作中，團隊精神和協作意識使人能充分發揮出潛在能力，更加高效地完成任要有良好的道德修養，平時要關心同學，幫助同學，不怕苦不怕累，遇到困難主動克服。工作作風民主，善于聽取和采納同學的意見，多為別人考慮，勇于接受批評,改正自己的缺點和錯誤。

第二天下午又是各系學生干部交流會——如何在磨煉中成長。跟昨天的形式差不多，但我們卻有著不同的心態。從昨天的陌生到今天的熟悉，我們對彼此有了進一步的了解，從而不受拘束地聊了起來，最后分為三個組，一起對歌結束了今天的交流會。今天使我更明白為什么自己要去當學生干部，為我在以后的工作中指明了一條道路。

第五篇：新疆大學電氣工程學院2015年碩士研究生考生復試的具體安排

電氣工程學院考生復試的具體安排

一、考生報考資格的審查

復試前，各學院須對考生的有效身份證件、學歷證書、學生證等報名材料原件及考生資格進行嚴格審查，對不符合教育部規定者，不予復試。對考生的學歷（學籍）信息有疑問的，各學院務必要求考生在4月15日之前提供權威機構出具的認證證明，否則不予錄取。少數民族考生身份以報考時查驗的身份證為準，復試時不得更改。審查內容：（1）國家承認學歷的應屆本科畢業生、具有國家承認的大學本科畢業學歷的人員:①準考證原件②學歷證書原件和有效身份證原件（應屆本科畢業生交驗學生證原件，畢業證書入學時交驗；報考工商管理、公共管理、旅游管理、工程管理的本科畢業生，其本科畢業證書應在2012年9月1日前頒發。）；③在校歷年學習成績表（須加蓋教務或人事部門公章）。（2）以同等學力資格報考者必須持有：①已獲國家承認的高職高專畢業學歷證書原件（報考工商管理、公共管理、旅游管理、工程管理的同等學力考生，其高職高專畢業證書應在2010年9月1日前頒發；報考其他專業的同等學力考生其高職高專畢業證書應在2013年9月1日前頒發）；②進修過與報考專業相同或相近本科階段5門本科主干課程，成績合格（需提供有效成績證明）；③其它同（1）。（3）大學英語四級或六級證書、復印件；少數民族考生還需提供HSK或MHK等級證書。（4）政治審查表：登錄新疆大學研究生院網站下載。（5）享受少數民族政策考生還必須另交身份證復印件。

政治審查：所有擬錄取考生都須進行政審，政審合格后，學院收齊擬錄取考生的政審表后與復試材料一并交研招辦。

各學院應仔細審驗，要求考生提供所有證件原件及復印件，（審核原件，留存復印件）復試結束后將復印件送研究生院備案。新生入學將再次審驗原件，如證件有問題，將取消錄取資格。

二、復試考生體檢說明

復試考生請于復試期間持準考證、身份證及一張一寸免冠照片，130元體檢費，空腹在新疆大學本部校醫院進行體檢，過后不予辦理。復試考生也可以提供近兩個月內縣級以上醫院的體檢證明原件，達到體檢標準的可免于體檢。

三、復試、復查內容

四、復試辦法

（一）復試形式

復試重點考察考生所掌握的知識結構和創新能力、培養潛質等。復試要求筆試和面試相結合。筆試時間為3小時，滿分為100分，由各學院自行命題和組織考試。筆試和面試（包括實踐環節）都要在復試情況表中如實記錄，并將原始材料（試卷、面試記錄）送研究生院備案。

（二）復試、復查內容

1、復試內容：筆試；外語聽力、口語水平測試及基礎知識測試；綜合情況面試。

非外語專業考生聽力、口語水平測試及基礎知識測試，由各學院組織進行。測試過程中必須當場給出分數。若條件許可，應將口語測試全過程進行錄音。

2、同等學力考生以及跨一級學科報考考生加試的兩門本科主干課程的命題考試由各學院組織。

3、各學院要優化復試內容，改進評價方法，著力加強對考生創新精神和能力、專業興趣和素養等方面的考查；要充分發揮和規范導師群體在復試選拔中的作用，進一步明確導師群體的學術權力和責任。復試中，要加強對考查內容、考查方式的研究和完善，考查內容不僅要包括考試成績、學科基礎和專業能力，還要包括平時成績、科研能力、發展潛質等。同時，必須考核了解考生思想品德表現和心理健康狀況。思想品德不合格者，不得錄取。

4、招收全日制專業學位碩士研究生的相關學院應對學術型學位和專業學位研究生分別進行復試。專業學位復試要突出對專業知識的應用和專業能力傾向的考查，加強對考生實踐經驗和科研動手能力等方面的考查；同時還應注重對考生興趣、愛好、特長及就業意向等方面的考查。其它復試要求與學術型學位研究生復試要求相同。

5、復試成績由專業課復試成績、外語水平測試成績、綜合能力測試成績三部分組成，復試成績實行百分制，滿分100分。綜合面試和外語聽力測試、外語口語水平測試時間每位考生不少于15分鐘。

復試權重是指考生復試成績占考生總成績的比重，復試權重為40%。錄取成績計算公式：

錄取成績＝（初試成績÷5）×60％＋復試成績×40％（復試成績、錄取成績均保留兩位小數）

少數民族考生錄取成績計算公式：

錄取成績＝（初試成績÷5）×60％＋復試成績×40％（復試成績、錄取成績均保留兩位小數）少數民族考生初試成績＝本人實際初試成績+（報考專業總上線生平均分－報考專業少數民族上線生平均分）【若（報考專業總上線生平均分－報考專業少數民族上線生平均分）大于（報考學科復試基本分數總分要求－享受少數民族政策的考生總分要求），則按（報考學科復試基本分數總分要求－享受少數民族政策的考生總分要求）加分；若（報考專業總上線生平均分－報考專業少數民族上線生平均分）不大于零，則以實考成績為準，不再加分。】

6、復試不合格的，即復試總成績低于60分的考生，或者同等學力以及跨一級學科報考考生加試科目中的任何一門成績低于60分的考生，以及其他不符合報考學院復試規則規定錄取條件的考生，不予錄取。

7、此次復試采取差額復試，本校一志愿考生上線較多的，一般按1∶1.2到1∶1.5比例復試；本校一志愿考生上線少的，可按1∶1.5比例調劑復試。復試結果須進行排序，排序結果送研究生院備案。復試應公開、透明，復試成績、排名以及復試后擬錄取到何專業等情況要及時公示并通知考生本人。

四、復試時間、地點安排

（1）3月31日

必須到烏魯木齊

學校地址：新疆烏魯木齊延安路1230號新疆大學南校區

3月31日

上午10:00—14:00（北京時間）、下午15:00—18：00（北京時間）

復試資格審查

地點： 新疆大學南校區區第二實驗樓A107

（2）4月1日

上午10:00(北京時間)請參加復試各專業考生自行到新疆大學校本部校醫院持準考證、身份證及一張一寸免冠照片，130元體檢費，空腹在新疆大學本部校醫院進行體檢，下午15:00-15:30（北京時間）外語筆試

地點：新疆大學南校區第1號教學樓A區201教室 下午15:30-18:30（北京時間）專業課考試 地點：新疆大學南校區第1號教學樓A區201教室 電氣工程[080800]與電氣工程[085207]考試科目：《電氣工程基礎》 控制科學與工程[081100]與控制工程[085210]考試科目：《微機原理應用》

（3）4月2日

上午10:00（北京時間）開始面試

①電氣工程[080800]與電氣工程[085207] 地點：新疆大學南校區第二實驗樓613

注：面試的同時進行專業課加試的考核和外語口試

加試科目：《單片機原理及應用》《信號與系統》 加試時間：4月2日 上午12:00（北京時間）開始 加試考試地點：新疆大學南校區第2號教學樓216教室 ②控制科學與工程[081100]與控制工程[085210] 地點：新疆大學南校區第二實驗樓D103 注：面試的同時進行專業課加試的考核和外語口試

加試科目：《單片機原理及應用》《自動化儀表與過程控制》 加試時間：4月2日 上午12:00（北京時間）開始 加試考試地點：新疆大學南校區第2號教學樓216教室（4）4月7日上午12:00（北京時間）復試錄取結果公布

地點：新疆大學南校區第2號教學樓216教室

（5）提前到校需要安排住宿的考生請聯系

路朋：***

如有變動另行通知！祝各位考生一切順利！

電氣工程學院研究生辦公室

2015年3月23日