第一篇：2018年高三二輪家長會發(fā)言

高三家長會發(fā)言 尊敬的各位家長

下午好！感謝你們在百忙之中抽空參加這次會議。高三全體同學(xué)已經(jīng)進入高考最后沖刺階段，在這最關(guān)鍵的時刻，把各位家長請來，一起討論孩子的考前教育、學(xué)習(xí)、生活等問題，為他們在今年高考中，考出好成績，做最有效的努力。

現(xiàn)在我就高三（14）班的教育教學(xué)工作，及當(dāng)前安排向各位家長作一匯報，也有幾點想法和大家交流，不當(dāng)之處，敬請各位家長批評指正。今天我主要講三個方面內(nèi)容：

1．匯報考試的情況，復(fù)習(xí)的特點和重要性

2．匯報近階段14班的教育及管理情況，及最后階段的工作打算和安排

3．與在座的各位共同探討最后沖刺階段,我們以及在座的各位能為我們的學(xué)生做點什么 一、二模成績及三輪的特點和重要性

二模考試成績簡單介紹：清醒認(rèn)識，樂觀面對。

分?jǐn)?shù)線：各段人數(shù)： 進步： 很穩(wěn)的：

過過一本線的： 二本線的：

如何看待“二模”成績呢

在“二模”后，家長們要學(xué)會積極看待成績的變化，只要高考沒完成，就還有下一次，鼓勵并給予孩子信心是最重要的！三輪特點和重要性：

回扣基礎(chǔ)知識、打磨考試過程、練筆。沖刺：關(guān)鍵的一步。穩(wěn)定常態(tài)。

時間安排：

每周的大致安排

周末靜悟的注意事項

二、管理方面的舉措

在我們學(xué)生沖刺的最關(guān)鍵階段，作為班主任一定最大限度的發(fā)揮主觀能動性，以最高度的責(zé)任心、最飽滿的熱情、最集中的精力投身到班級管理之中，深入了解實際情況，切實采取有效措施，細(xì)致解決具體問題。

另外，加強任課教師群體的優(yōu)勢與合力的形成，做到統(tǒng)一認(rèn)識、統(tǒng)一步調(diào)，心往一處想，勁往一處使，齊心協(xié)力，和衷共濟。只有這樣，眾人的合力才能形成，集體的力量才能體現(xiàn)，大家的努力才能轉(zhuǎn)化為累累碩果。

再次是規(guī)范學(xué)生各學(xué)科考練的考前準(zhǔn)備、考中投入、考后反思，全面督促學(xué)生投入學(xué)習(xí)。以學(xué)生為主體，通過“三個樹立”來全面迎接和駕馭備考階段的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)

一是樹立紀(jì)律觀念。越是臨近高考，學(xué)生的思想越容易受到各種影響而出現(xiàn)波動，越容易出現(xiàn)集體觀念淡薄和違紀(jì)等現(xiàn)象，所以更要加強紀(jì)律教育，特別是自習(xí)課紀(jì)律，嚴(yán)格管理。考前適當(dāng)放松不等于放縱。通過耐心細(xì)致的思想工作，營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓每一個學(xué)生到了班級，就想學(xué)習(xí)，也只想學(xué)習(xí)。不學(xué)，就要受到譴責(zé)，不學(xué)，就感到內(nèi)疚。

二是樹立時間和效率觀念。對于高三學(xué)生來說，時間就是分?jǐn)?shù)，效益就是達(dá)線。在保證學(xué)生有足夠的休息時間前提下，督促學(xué)生抓緊每一天每一時，甚至每一分每一秒。同時強調(diào)要緊緊抓住并充分利用在校的“有效時間”，注重時間的有效性。

三是樹立競爭觀念。在復(fù)習(xí)備考階段，在對學(xué)生正確進行心理指導(dǎo)的同時，應(yīng)要求學(xué)生立足自我、超越自我，明確“競爭出成績，競爭出人才”、“人生能有幾回搏”的道理，明確“學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進則退”的道理，要敢于吃大苦、攻難關(guān)，要力爭上游，奮勇當(dāng)先。這樣才能全面促進整體高考水準(zhǔn)的提高。

所措，甚至學(xué)生們怕看父母充滿期望的目光，時刻被“考不好如何向父母交代”困擾著。因而，作為家長，應(yīng)認(rèn)識到自己給孩子造成的影響，為自己定好位，不要過多過紅地介入孩子的學(xué)習(xí)，少給包袱，多給動力，力求為子女營造一個良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子以充沛的體力和精力備戰(zhàn)應(yīng)考。讓他們在我們面前敢說心里話，有機會釋放壓力，調(diào)整心態(tài)。具體要注意以下幾點：

（一）創(chuàng)設(shè)輕松和睦的家庭氛圍

隨著高考日期的臨近，大多數(shù)孩子會或多或少地出現(xiàn)緊張、煩躁、注意力難以集中、記憶力下降、頭痛、失眠等癥狀。這時候，家長不管暗地里是如何的心急如焚，表面上你都得表現(xiàn)得的輕松愉快。家長情緒穩(wěn)定通過感染、暗示等心理機制，有助于考生情緒穩(wěn)定。作為家長，你如果六神無主，孩子就更不知所措了。另外，家庭應(yīng)是孩子學(xué)習(xí)和生活的平靜港灣，父母是孩子最親最愛的人,孩子需要父母的信任、鼓勵、支持、理解，如果父母不和，家庭關(guān)系緊張，對孩子的要求意見不一，把孩子的心搞得飄浮不定，這樣就嚴(yán)重影響孩子的備考質(zhì)量。

（二）降低過分期待，減輕孩子過重思想壓力。

對孩子的期望值過高，超過了孩子的實際水平，不夠重點的非要考重點，不夠本科的非要考本科，這樣容易挫傷孩子的自信心。有的家長總愛拿自己當(dāng)年的親身經(jīng)歷和現(xiàn)在的成就教育孩子，有的家長經(jīng)常和孩子算賬，說自己培養(yǎng)子女如何辛苦，如何自己節(jié)衣縮食為孩子花了多少錢等，使考生形成了巨大的精神壓力。對孩子，家長應(yīng)該有著正確的定位，不要去和別人攀比，人的能力有大小并且各有其長，只要孩子盡力在學(xué)，家長就值得欣慰。當(dāng)然情況是千差萬別的，對那些至今仍貪玩好耍不知努力學(xué)習(xí)的孩子，還是要增加一點壓力，并嚴(yán)格要求，孩子的成績從某種意義上講是逼出來的，不過在逼的過程中要根據(jù)自己孩子的個性采取科學(xué)有效的方法，一定要注意適度。

（三）培養(yǎng)孩子良好的心理素質(zhì)。

心理素質(zhì)主要包括很多因素。其中情緒與意志在考試時起直接作用。有個考生說，當(dāng)前面那道題“開窗”之后，自己心中一直不安，無心做后面的題目，明知道這樣不行，但也無法控制自己，如果不是考試，這些題目我是應(yīng)該會解的。這就是情緒失控。有個考生說，我一看那道題，題目那么長，數(shù)據(jù)又那么復(fù)雜，平時又沒見過，我肯定自己解不出，就干脆沒有做，如果不是考試，我還是有能力把那道題看懂的，這就是意志不堅。不少考生高考考不好決非知識問題，也不是簡單的能力問題，主要是心素質(zhì)沒有到位造成的。解決學(xué)生心理問題家長起著關(guān)鍵性的作用。

（四）多溝通引導(dǎo)

請您多關(guān)注孩子的思想動態(tài)和心理變化。高考越來越近，壓力越來越的情況下，孩子可能產(chǎn)生煩躁、無助等情緒。此時如果得不到有效的釋放和緩解，就會出現(xiàn)各種狀況——直接放棄學(xué)習(xí)、男女生交往，往年的這一時期往往會出現(xiàn)情緒沮喪、注意力無法集中、曠課早退、夜不歸宿、外出上網(wǎng)，甚至離家出走等現(xiàn)象。

建議您多觀察孩子，多跟孩子進行情感上的交流，以期化解這些不利的情緒。您要盡可能與孩子多交談。可能您不善于與孩子溝通，認(rèn)為孩子大了不愿與家長多談，這里請注意與孩子交談的方式。如果這一招不靈，請您用文字與孩子溝通，當(dāng)孩子讀到父母情真意切的文字后，必然會感動不已。

（五）多與老師聯(lián)系。

希望家長主動與學(xué)校聯(lián)系溝通，既不能完全聽從于教師，也不能固執(zhí)己見，家長要努力充當(dāng)學(xué)校、教師、孩子之間的“中間協(xié)調(diào)人”。要經(jīng)常和老師交流。發(fā)現(xiàn)差距和不足后，家長要充分利用剩下的備考時間，和老師一起共同把孩子的成績提上去。

（六）三要三不要

不要叨嘮：整天把高考掛在嘴邊，時時對孩子說，要抓緊時間復(fù)習(xí)，其實孩子的心理也非常緊張，越說孩子越緊張，越說孩子越煩躁。

不要威脅：一些家長為了給孩子制造壓力，就威脅孩子，“考砸了，我們就不管你了”，諸

第二篇：高三家長會發(fā)言材料（本站推薦）

家校攜手，再創(chuàng)高考新輝煌

家長同志們：

大家上午好！今天，各位家長在百忙之中抽出時間來參加家長會，在此，我代表學(xué)校，對各位的到來表示熱烈歡迎！同時，對各位長期以來對學(xué)校的大力支持和幫助，表示真摯的感謝！

百年大計，教育為本。望子成龍，望女成鳳，是每個父母的共同心愿，學(xué)生的成長與成才是家長、學(xué)校、社會共同關(guān)注的焦點。今天，我們將各位請到學(xué)校來，就是想進一步加強學(xué)校與家長之間的交流，建立起學(xué)校與家庭溝通聯(lián)系的橋梁，充分發(fā)揮雙方的優(yōu)勢與合力，共創(chuàng)2013年高考新輝煌。

借此機會，我想跟各位家長討論、交流三個方面的問題：一是向各位家長匯報學(xué)校的近來的發(fā)展情況；二是2013年高考及錄取的新特點，我們的備考現(xiàn)狀；三是對家長提幾點建議。

一、學(xué)校近來發(fā)展的一些舉措

過去的一學(xué)期，學(xué)校在內(nèi)涵建設(shè)上下功夫，在強化特色上做文章，在提升辦學(xué)水平上動腦筋，“以幸福生活，從臺中起航”為辦學(xué)方向和管理理念，大刀闊斧地采取了一系列新的舉措，取得了較好的成績。

１、兩個“示范”同時創(chuàng)建，提升辦學(xué)水平。

“省實驗教學(xué)示范學(xué)校”和“省現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校”創(chuàng)建工程，既是2013年迎接省教育廳對國家級、省級示范性高中復(fù)查驗收，的基礎(chǔ)，也是我校構(gòu)建全省一流的現(xiàn)代化、信息化、數(shù)字化校園，讓學(xué)生享受全新的現(xiàn)代高科技手段教育教學(xué)服務(wù)的迫切需要。學(xué)校多次

向縣委縣府主要領(lǐng)導(dǎo)匯報此項工作，受到了縣委縣府高度重視和大力支持，學(xué)校多方籌資，投入人民幣一千余萬元，按照起點高、投資省、效果好的總體目標(biāo)規(guī)劃，添置大量的理化生實驗設(shè)備、錄播和音響設(shè)備、圖書、電腦、音樂美術(shù)體育設(shè)備，為全校一百多個班級教室安裝基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的現(xiàn)代多媒體教學(xué)設(shè)備系統(tǒng)，裝備了錄播教室、校園電視臺、通用技術(shù)實驗室等。

通過短短一學(xué)期的努力，填補了我校現(xiàn)代教育技術(shù)裝備和實驗教學(xué)條件與省內(nèi)同層次學(xué)校的差距，達(dá)到了一流的裝備水平。

２、著力推進高效課堂建設(shè)，提高學(xué)校核心競爭力。

學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的關(guān)鍵在課堂，教師核心競爭力的陣地在課堂。構(gòu)建具有臺中特色的優(yōu)質(zhì)高效課堂模式，是我們建名校、出名師、顯特色、提質(zhì)量的首選路徑。2012年秋季，學(xué)校制定并實施《高效課堂實施方案》，成立了“學(xué)學(xué)科委員會”。每個備課組都在探索適合本學(xué)科特點的高效課堂模式，追求在更少的時間，更輕的課業(yè)負(fù)擔(dān)條件下獲得更好的教學(xué)質(zhì)量。通過上期期末全市統(tǒng)考檢驗，學(xué)校高效模式建設(shè)取得初步成效。

３、開展陽光體育活動，青春活力激揚校園。

為貫徹落實教育部等四部委《關(guān)于進一步加強學(xué)校體育工作的若干意見》。我校周密部署，統(tǒng)籌安排，積極樹立“學(xué)校教育、健康第一”的理念，掀起陽光體育活動的高潮。

積極開展大課間活動，學(xué)校調(diào)整作息時間，每天上午組織35分鐘的大課間活動，既有全國統(tǒng)一的課間操、健美操，又有短距離跑圈、兔子舞、軍體拳、太極拳等，強健了師生體魄、提振了師生精神，凝聚了師生力量，成為了學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景。學(xué)校每天幾千人整齊的跑步做操打拳和雄壯的口號聲，吸引了周圍市民的駐足觀賞，受到市縣各級領(lǐng)導(dǎo)的贊揚，吸引了郫縣、仁壽等地高中領(lǐng)導(dǎo)、老師來校參觀學(xué)習(xí)。1月4日，省教育廳組織的有關(guān)專家和領(lǐng)導(dǎo)對我校陽光體育活動的開展進行了現(xiàn)場檢查驗收，給予了高度贊譽，授予我校“省陽光體育示范學(xué)校”榮譽稱號。

４、“文明校園我在行動”，常規(guī)德育演繹經(jīng)典

我們學(xué)校作為一所縣屬中學(xué)，在目前應(yīng)屆本科上線率已達(dá)到百分之七十以上的情況下，要想實現(xiàn)學(xué)校發(fā)展的新跨越、辦學(xué)業(yè)績的新突破，還必須在德育工作和學(xué)生管理上狠下功夫。在認(rèn)真分析了學(xué)校歷史和現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，開展“文明校園，我在行動”系列活動，在細(xì)微之處下真功夫，使常規(guī)要求落到實處。

一是嚴(yán)禁學(xué)生在校園內(nèi)使用手機。學(xué)生在校使用手機對學(xué)習(xí)的危害之大不言而喻。嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)管理措施和制度，校園內(nèi)基本杜絕了學(xué)生使用手機的現(xiàn)象，極大的凈化了校園育人環(huán)境。

二是改變學(xué)生在校園內(nèi)任意吃零食的不良習(xí)慣，嚴(yán)禁學(xué)生在教室、寢室和學(xué)校公共場所吃零食，引導(dǎo)學(xué)生一日三餐吃好吃飽。通過上學(xué)期堅持不懈的教育規(guī)范，取得了很好的效果。現(xiàn)在，學(xué)校隨時保持了良好的清潔衛(wèi)生，學(xué)生也初步養(yǎng)成了不吃零食，勤儉節(jié)約，不亂丟亂扔的良好習(xí)慣，有利于學(xué)生健康成長。

三是要求高一高二學(xué)生在校期間穿校服、戴校牌。增強了學(xué)生在

校內(nèi)外的自我約束力，有利于學(xué)生在校外受到社會監(jiān)督。同時，使學(xué)生樹立了平等意識，養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的品質(zhì)和團隊合作精神，增強了集體榮譽感。此外，杜絕了學(xué)生穿著奇裝異服，使學(xué)生遠(yuǎn)離庸俗，形成正確的審美觀，也美化了學(xué)校的整體形象。

５、破難題解決冷熱水，重人本服務(wù)住校生

學(xué)生宿舍無熱水，幾千住校生不管冬夏，都只有洗冷水的現(xiàn)狀，是學(xué)校一直困擾的一個難題。即使是冷水，到了學(xué)生晚寢洗漱的高峰時段，四樓以上也出現(xiàn)水壓不足，水量太小甚至沒有水的現(xiàn)象。上期，學(xué)校成立了專項工作小組，經(jīng)過努力，已經(jīng)取得了階段性成果。

學(xué)生宿舍的冷水改造工程全面完成，能為四五六樓學(xué)生在中午、晚上用水高峰時段及時足量供水。本部男女生寢室的熱水工程已經(jīng)全面安裝完畢，讓學(xué)生在寒冷的冬天也能用上滾熱的水洗臉、洗腳、洗澡。

冷熱水工程，不但改善了宿舍環(huán)境，方便了學(xué)生日常生活，而且真正使學(xué)校“以生為本”的管理理念得到具體體現(xiàn)。

６、惠民工程溫暖學(xué)子，校企聯(lián)合共助英才

去年，學(xué)校利用李嘉誠基金、彩票基金、國家助學(xué)金等，對貧困生進行學(xué)費減免、生活補助，受助人達(dá)4600余人，總資助金額高達(dá)300余萬元。

此外，學(xué)校拿出了一筆資金對品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生進行獎勵：學(xué)校就拿出十余萬元，獎勵了去年考上清華北大同學(xué)各一萬元，獎勵了去年中考縣最狀元一萬元，還獎勵了在我校就讀的中考成績特優(yōu)的多名同

學(xué)、高考考入全國前十強名牌大學(xué)同學(xué)、高一高二期末考試成績優(yōu)異的同學(xué)等。

學(xué)校還積極聯(lián)系企業(yè)集團、金秋助學(xué)計劃、茅臺助學(xué)金、寶鋼助學(xué)金等企業(yè)和助學(xué)項目，對考入大學(xué)的貧困新大生進行幫扶。化工集團為我校12年考上大學(xué)的十余名家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助了四年大學(xué)學(xué)費，每人受助金額都在2萬元左右。近三年來，我校已有五十多名同學(xué)享受到了集團的這項資助，資助總金額達(dá)到一百萬元。７、啟動北美留學(xué)班，拓寬升學(xué)留學(xué)渠道

在上學(xué)期，學(xué)校成立了國際教育工作部，舉辦北美留學(xué)預(yù)備班，為有條件有愿望的家庭和學(xué)生拓開就讀國外大學(xué)的渠道。

本期的學(xué)校工作設(shè)想規(guī)劃，特別是一些重點工作，主要有以下幾個方面。

一是做好迎接省一級示范高中評估認(rèn)定的準(zhǔn)備工作，確保高標(biāo)準(zhǔn)通過驗收。

我校于2002年成功創(chuàng)建成國家級示范性高中。今年，省教廳將對過去已經(jīng)創(chuàng)建成的省級、國家級示范性高中進行重新評估認(rèn)定，重新命名為一級示范性高中、二級示范性高中。為了我縣教育的榮譽，為了學(xué)校的榮譽，我們務(wù)必做好各項工作，確保高標(biāo)準(zhǔn)通過復(fù)查驗收。

二是要完成省實驗示范學(xué)校創(chuàng)建工作。通過創(chuàng)建，推動學(xué)校加快實驗教學(xué)改革，全面提高學(xué)校實驗裝備水平和教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校辦學(xué)水平。

三是要進一步改善學(xué)生學(xué)習(xí)、生活條件。

要創(chuàng)造條件，爭取逐步為部份有升名牌大學(xué)潛質(zhì)的特優(yōu)學(xué)生配備平板電腦，為特優(yōu)生提供遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源和條件，提高自主學(xué)習(xí)、5

自主研究能力，進一步開發(fā)他們的學(xué)習(xí)潛力，讓更多學(xué)生跨入名牌大學(xué)的校門。

要分步改善學(xué)生住宿條件，規(guī)劃并實施學(xué)生寢室“地面鋪磚，墻面乳膠，門窗鋼化，室內(nèi)掛空調(diào)”工程。為學(xué)生寢室安裝飲水機，解決同學(xué)們喝開水的問題。全面完成學(xué)生寢室的熱水改造工程。逐步為部分學(xué)生寢室安裝書桌，為他們提供良好的學(xué)習(xí)、休息環(huán)境。

規(guī)劃、實施學(xué)生食堂標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和擴建工程，提升學(xué)校食堂硬件環(huán)境和服務(wù)質(zhì)量，力爭學(xué)校食堂增加學(xué)生就餐人數(shù)容量三千人以上。

四是進一步加強和改進學(xué)校德育工作。

開展好“十大感動學(xué)生”評選工作。本項工作已在去年11月啟動，各年級各班正在認(rèn)真推選，我們將在三月進行表彰。用學(xué)生身邊的人和事，感動他們，激勵他們，掀起學(xué)習(xí)榜樣、弘揚正氣、倡導(dǎo)真善美的熱潮。

繼續(xù)開展“文明校園，我在行動”活動，深入推進“三禁兩統(tǒng)一”工作。引導(dǎo)同學(xué)培養(yǎng)良好的道德情操，樹立正確人生觀、世界觀、價值觀，提高自身涵養(yǎng)，樹立文明形象，展現(xiàn)時代風(fēng)采，促進文明校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。

五是要加大力度抓好學(xué)校藝體工作，發(fā)掘?qū)W生藝體特長，培養(yǎng)多層次、多類型人才。

辦好校園電視臺。讓同學(xué)們自己動手采編、播放，爭取定期編制四十分鐘左右的節(jié)目，把校園電視臺辦成學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。

挖掘潛力，內(nèi)外合作，培養(yǎng)音樂、美術(shù)、書法、器樂等藝術(shù)人才。特別是成績較好，有一定藝術(shù)特長的同學(xué)，聯(lián)合成都、重慶的專業(yè)培訓(xùn)力量，量身培養(yǎng)，強化提高。

二、2013年高考及錄取的新特點及我們的備考現(xiàn)狀 １、2013年高考及錄取的新特點

今年是實施新課程改革的首次高考。從公布的《高中新課程高考方案》來看，與往年相比，主要在四個方面有變化。

一是文理綜合，首次采用分卷不分時。今年文科綜合/理科綜合將首次采用“分卷不分時”的考試形式。“分卷不分時”即考試的總體時長不變，仍為150分鐘，但三個科目將由過去在每個大題中依次排列，改為分卷考試。這樣一來，考生可從過去在高考成績出來后只知道文綜或理綜的總分，變?yōu)椴粌H可以知道總分，還能得出“政、史、地”或“理、化、生”的單科得分。

二是分值調(diào)整：理綜單科分值有變。在2013年的普通高考中，考試的時間及語文、數(shù)學(xué)、外語、文綜/理綜的總分均無變化，但理科綜合單科分值有較大變動。

理科綜合的物理、化學(xué)、生物分別為110分、100分、90分。往年的理科綜合的分值為：物理120分、生物72分、化學(xué)108分。

三是，學(xué)業(yè)水平測試成績和綜合素質(zhì)評價結(jié)果和高考錄取“硬掛鉤”，但在高校錄取學(xué)生時作為參考。

錄取時，按考生志愿和“高考成績”向高校投檔，高校以“高考成績”為主要依據(jù)，結(jié)合學(xué)業(yè)水平考試成績和綜合素質(zhì)評價結(jié)果，擇優(yōu)錄取。今年新方案更注重考察學(xué)生的綜合素質(zhì)，也許這也是今后高考招生錄取的一個風(fēng)向標(biāo)。

四是高考錄取時，對高考單科成績名列全省前茅的考生(具體名次按照當(dāng)年考生人數(shù)的萬分之一確定，并在當(dāng)年的招生規(guī)定中向社會公布)，可提高一個批次，按考生第一志愿向?qū)W校投檔，供學(xué)校審錄。

這對于偏科的學(xué)生來說是個好消息，２、我們的備考現(xiàn)狀

這屆高三是實施新課程改革后的第一屆高三，這屆學(xué)生高一招生時，基礎(chǔ)差，底子薄，市重點學(xué)校招生分?jǐn)?shù)線是600多分，我們的招生分?jǐn)?shù)線是520多分。

也有很多人說，這屆2010屆同學(xué)是幸運的，因為這一屆有著過硬的師資隊伍，有著一流的管理體制，得到了學(xué)校史無前例的支持和鼓勵。

是的，這屆高三管理團隊是優(yōu)秀的。他們管理的2007級、2010級（2010畢業(yè)）都刷新了學(xué)校的高考升學(xué)紀(jì)錄。值班領(lǐng)導(dǎo)每天早上，五點過就要起床，六點半就要到學(xué)生寢室催學(xué)生起床吃早飯，晚上要11點后，學(xué)生上床了，安靜了，休息了，他們才拖著疲憊的身子回家。中途還要巡視管理學(xué)生學(xué)習(xí)、休息情況，商討管理新策略、新辦法。他們率先垂范，務(wù)實高效，主動作為，帶領(lǐng)著這個年級不斷開拓進取。

這屆老師，老中青搭配，全國優(yōu)秀教師、省優(yōu)秀教師、高級教師、省市縣骨干教師、學(xué)科帶頭人占全年級教師的近一半。是一支團結(jié)、睿智、充滿活力和戰(zhàn)斗力的隊伍，是一支責(zé)任感極強、教育教學(xué)業(yè)務(wù)精湛的隊伍，是一支能夠吃苦、敢于爭勝的隊伍。我們的老師能準(zhǔn)確把握高考動態(tài)，精通高考復(fù)習(xí)策略，深入研究高考應(yīng)試規(guī)律，能精當(dāng)、靈活、高效組織學(xué)生進行高考復(fù)習(xí)，快速、全面提升成績，保證學(xué)生輕松取勝高考。他們夜以繼日地工作著，他們無怨無悔地付出著，他們也帶著孩子，但他們卻無法照管自己的孩子，早上五六點出門時，孩子還沒有醒，晚上十一二點回家里，孩子早已睡著，他們舍小家，顧大家，正是他們的無私奉獻，辛勤耕耘，這個年級才有不斷進步，越來越好的局面。

今年將迎來新課改后的首次高考。我們學(xué)在迎接新課改高考的研究中運籌帷幄，走在同行的前列。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織全校各教研組，研究新高考，制定新決策。除了派骨干教師外出學(xué)習(xí)，集中探討先期課改地區(qū)的命題特點外，各教研組還根據(jù)新老教材知識與能力要求的差異，制定了迎接新高考的科學(xué)的備考方案，在平時測驗中落實新課改的各種元素。本期，學(xué)校根據(jù)剛出臺的“高考考試大綱”和“考試說明”，組織精銳的師資，科學(xué)制定具體高考備考方案。

通過全體高三將士的不懈努力，本屆高三發(fā)展勢頭良好，前景光明。

在陽市高三二診考試中，我校高三有10名同學(xué)進入全市前五十名的特優(yōu)生行列，也就是說，一百天過后的高考，我校至少有10名以上的同學(xué)可望沖刺清華北大。另外，B優(yōu)人數(shù)達(dá)1800人，也比上屆高三同期多了100多人。

在空軍飛行員招生復(fù)檢中，我校有10名成績優(yōu)秀的同學(xué)過關(guān)，創(chuàng)我校歷史上最好成績。

為了為高三學(xué)生創(chuàng)造更好的復(fù)習(xí)備考條件，學(xué)校還將想方設(shè)法，進一步為他們創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境

一是完成高三園區(qū)學(xué)生寢室的熱水改造工程，讓學(xué)生隨時有熱水洗臉、洗澡等。

二是為高三學(xué)生寢室安裝空調(diào)。

總之，我們學(xué)校的口號是：對每個高三學(xué)生負(fù)責(zé)，把每一個1%當(dāng)100%來抓。讓學(xué)生的幸福生活，從我校起航！

三、給高三各位家長提點建議：（六個字——信心 ·力量·方法）

（一）信心

要多給自己的孩子一點信心。

從這幾屆高三情況來看，不少學(xué)生是通過這兩個月沖上來的，所以，現(xiàn)在不是說來得及、來不及的問題，我可以很負(fù)責(zé)的說，只要很好地利用這兩個月，你的孩子在高考中多上一個臺階完全是有可能的

（二）力量

高三的學(xué)習(xí)是辛苦的，這一段時間，孩子容易出現(xiàn)反復(fù)、猶豫、壓力大等心理上的很多問題，作為家長不能把自己的焦慮表現(xiàn)在你的孩子面前。

所以，這一段時間要加強與子女的溝通，對大部分學(xué)生來說，最有效溝通的手段是鼓勵，要想盡辦法找到你孩子學(xué)習(xí)中的閃光點，鼓勵他們，激勵他們。只要高考不結(jié)束，不要對自己的孩子放棄希望。

另外，這幾個月，對孩子生活上要多關(guān)心一點，特別要提醒他們注意勞逸結(jié)合，合理安排時間，注意營養(yǎng)。合理的時間和良好的習(xí)慣往往能讓學(xué)習(xí)事半功倍。有些學(xué)生會盲目使用時間，晚上喜歡開夜工，結(jié)果第二天沒了精神聽課，集中力就會下降，造成惡性循環(huán)，這時候就需要指導(dǎo)你的孩子認(rèn)識到時間與效率的關(guān)系。

（三）方法

一是要了解高考新政策

今年，是課程改革后的第一年的第一年高考，會有一些與新課程改革相配套的考試和錄取政策，各位家長要通過報紙、網(wǎng)絡(luò)，隨時關(guān)心。這些政策，學(xué)生沒有時間去了解，但作為家長，應(yīng)代替孩子提前消化這些政策。現(xiàn)在學(xué)生高考報名、報志愿，都是學(xué)生自己在網(wǎng)上報，各位家長一定要知曉相關(guān)政策，特別要把握各個時間節(jié)點，網(wǎng)上報名，時間一到，網(wǎng)站自動關(guān)閉，千萬大意不得，隨意不得。

二是幫助孩子確定合理的目標(biāo)。

首先，家長必須清楚的認(rèn)識到物質(zhì)條件并不是最重要的，關(guān)鍵的第一步是要幫助孩子樹立成功的信念，制定一個合理的目標(biāo)，因為合理的目標(biāo)是高考成功的前提。

這里需要強調(diào)的是“幫助”而不是強制。家長記住落實目標(biāo)的不是你，而是你的孩子，太高、太低都不利于孩子的進步、發(fā)展。要制定一個經(jīng)過努力能達(dá)到的切實可行的理想目標(biāo)。

三是要以積極的姿態(tài)引領(lǐng)孩子的發(fā)展。

我們要求學(xué)生要有良好的心態(tài)，我們家長對此應(yīng)該有良好的心態(tài)，以家長的良好心態(tài)，家庭的良好氛圍，影響、感染學(xué)生。學(xué)校在這方面，為了緩解學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，每天安排了大課間行動，每周還有課外活動，臨近高考，還要安排一些趣味活動，讓每個學(xué)生都參與活動，就是為了放松心理，緩解疲勞。

各位家長，為了你的孩子，我們的學(xué)生，希望我們共同努力，拉起手，密切配合就一定能夠形成一股巨大的力量，為學(xué)生構(gòu)筑起一條堅固的支持防線和后盾，最后，祝愿你的孩子能夠在明年的高考中金榜題名，跨入理想的大學(xué)。也祝愿我們在座的各位家長工作順利，事業(yè)發(fā)達(dá)，家庭幸福！

謝謝大家！

第三篇：高三家長會發(fā)言材料

尊敬的家長：

時間過得很快，轉(zhuǎn)眼開學(xué)已有四個月，高三對我們的每一位學(xué)生來說正處在人生的十字路口，至關(guān)重要。我們都知道，他們明年6月份就要參加高考了，他們現(xiàn)在正處在爬山的艱苦困難時期，在這個關(guān)鍵的時候，我們把各位家長請來，共同關(guān)心、了解和分析他們的學(xué)習(xí)和生活狀況，家校共同努力，給他們以適當(dāng)?shù)膸椭屯苿樱箤W(xué)校、學(xué)生，家庭三方形成合力，爭取在明年的高考中最大地發(fā)揮他們的水平，考上理想的大學(xué)。

一、備考工作（首先請家長了解我校高三復(fù)習(xí)備考的主要做法）

怎樣把握有利時機，如何協(xié)調(diào)合力攻堅，如何用最佳的方法取得最大的成果，這一切的一切都滲透到我校高三備考的每一個環(huán)節(jié)中。下面我把學(xué)校高三年級的復(fù)習(xí)、備考工作的做法和要求向各位家長報告一些情況。

（一）以教師為主導(dǎo)，通過“兩個加強”來全面落實和完成高考攻堅階段的教學(xué)任務(wù)

一是加強高三各班級教師群體的優(yōu)勢與合力的形成，做到統(tǒng)一認(rèn)識、統(tǒng)一步調(diào)，心往一處想，勁往一處使，齊心協(xié)力，和衷共濟。只有這樣，眾人的合力才能形成，集體的力量才能體現(xiàn)，大家的努力才能轉(zhuǎn)化為累累碩果。(通報各科兩次成績)

二是加強班主任主觀能動性的發(fā)揮和創(chuàng)造性的激發(fā)，做到以最高度的責(zé)任心、最飽滿的熱情、最集中的精力投身到班級管理之中，深入了解實際情況，切實采取有效措施，細(xì)致解決具體問題。只有這樣，班級才會有特點，才會有凝聚力，才會成為學(xué)生展翅騰飛的“航母”。(通報班級兩次總體成績)

（二）以學(xué)生為主體，通過“三個樹立”來全面迎接和駕馭備考階段的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)

一是樹立紀(jì)律觀念。越是臨近高考，學(xué)生的思想越容易受到各種影響而出現(xiàn)波動，越容易出現(xiàn)集體觀念淡薄和違紀(jì)等現(xiàn)象，所以更要加強紀(jì)律教育，嚴(yán)格管理，考前適當(dāng)放松不等于放縱。通過耐心細(xì)致的思想政治工作，要求學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校和年級組制定的各項管理制度，達(dá)到紀(jì)律好、學(xué)風(fēng)濃、班風(fēng)正。

二是樹立時間觀念。對于高三學(xué)生來說，時間就是分?jǐn)?shù)。在保證學(xué)生有足夠的休息時間和必要的體育鍛煉時間的情況下，督促學(xué)生抓緊每一天每一時，甚至每一分每一秒。同時強調(diào)要緊緊抓住并充分利用在校的“有效時間”，注重時間的有效性，力爭時時有收獲，天天有進步。

三是樹立競爭觀念。近幾年來盡管高校招生一再擴招，但是只要高校辦學(xué)水平還不是百分之百相同，就一定存在著競爭。所以，在復(fù)習(xí)備考階段，在對學(xué)生正確進行生理、心理指導(dǎo)的同時，應(yīng)要求學(xué)生立足自我、超越自我，明確“競爭出成績，競爭出人才”、“人生能有幾回搏”的道理，明確“學(xué)如逆水行舟”的道理，要敢于吃大苦、攻難關(guān)，要力爭上游，奮勇當(dāng)先。這樣才能全面促進整體高考水準(zhǔn)的提高。

二、高考中家長應(yīng)該做些什么

隨著高考日期的臨近，大多數(shù)孩子會或多或少地出現(xiàn)緊張、煩躁、注意力難以集中、記憶力下降、頭痛、失眠等癥狀。這時候，家長不管暗地里是如何的心急如焚，表面上你都得扮演的輕松愉快。做為孩子的父母，在這一階段應(yīng)該注意些什么？怎樣才能為孩子提供良好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境？

（一）“盡量不要給孩子施加壓力。

有些家長為照顧孩子長期不看電視，房間小怕影響孩子,把考生當(dāng)成家庭的“中心”過分地關(guān)懷，高考越近家長越小心，其實這也是一種心理壓力。這種無形的壓力使考生更擔(dān)心自己考不好的后果了。家長“盡量不要給孩子施加壓力。” 很多孩子產(chǎn)生“我要考不好，對不起爹媽”的想法，其實,越增加孩子的思想負(fù)擔(dān)，對考試越不利。

其實，功夫在平時，孩子已經(jīng)形成了良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，這時候沒有必要打亂。就算家長平時沒有注意培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣，也不要在最后階段突然過分關(guān)心孩子，這樣做反而會打亂孩子的學(xué)習(xí)生活規(guī)律，給孩子造成壓力。

當(dāng)然學(xué)生的情況千差萬別，對那些至今仍不知努力學(xué)習(xí)的學(xué)生還是要增加一點壓力。提出一些具體的要求，學(xué)生的學(xué)習(xí)是管出來的。在管理過程中地定要注意管理的方法。

（二）降低過高的期望，讓考生心里有“底”

由于家長總愛拿自己當(dāng)年的親身經(jīng)歷和現(xiàn)在的成就教育學(xué)生，有的家長經(jīng)常和考生算賬，說自己培養(yǎng)子女如何辛苦，甚至自己節(jié)衣縮食為孩子花了多少錢等。使考生形成了巨大的精神壓力。考生是為家長“面子”去應(yīng)試，是為滿足家長“光宗耀祖”的虛榮心去應(yīng)試，這是心理壓力之源，家長一定要徹底丟掉“面子”，減輕考生壓力。首先，家長要相信孩子有把握、有能力、有信心對付這場考試，相信學(xué)校為考試所作的一系列準(zhǔn)備工作。不要去過多地渲染考前的緊張氣氛，盡量讓孩子保持平靜的心情，穩(wěn)定的狀態(tài)。對孩子，家長應(yīng)該有著正確的定位，不要去和別人攀比，只要孩子能夠發(fā)揮出正常的水平，就已經(jīng)成功了，就值得慶賀、高興。在現(xiàn)階段，孩子已經(jīng)有著沉重的心理壓力了，千萬不要反復(fù)叮嚀、嘮叨，相反應(yīng)該找一些輕松的話題，讓孩子看看新聞、散散步，放松一下緊張的神經(jīng)。降低過高的期望，讓考生心里有“底”。“萬一”考不好，家長應(yīng)作出安排，并告訴孩子，讓他心里有“底”，這樣，孩子心里也就踏實了。“考生就能以最佳狀態(tài)在高考時發(fā)揮出最佳實力，達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。

三、需要家長協(xié)調(diào)的幾個方面

1、保證他（她）們正常的學(xué)習(xí)生活所需。我也要提醒各位家長：讓學(xué)生和別人比學(xué)習(xí)、比努力、比進步，而不是比穿得好，用得好，是不是名牌。

2、要關(guān)注學(xué)生的行為。比如交友、上網(wǎng)、消費情況、有無小靈通手機等等都應(yīng)該成為我們關(guān)注的問題。

3、在關(guān)注學(xué)習(xí)的同時，家長們都很關(guān)心自已孩子的身體健康。的確，多數(shù)學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)的同時，也承擔(dān)著巨大的心理壓力，如升學(xué)壓力，人際交往、青春期的困惑等等。過多過重的壓力對學(xué)生的身體狀況也帶來很大負(fù)面影響。班中一部分學(xué)生曾出現(xiàn)過失眠、心情煩躁、看書頭疼等一些亞健康狀況，這樣，長此以往，學(xué)生免疫力低下，精神差，容易生病。

4、有部分學(xué)生時常以餅干和方便面為食，導(dǎo)致胃病、感冒等時有發(fā)生，有時一次感冒就要耽誤一兩天學(xué)習(xí)沒有效率。所以家長們在平時注重觀察，及早發(fā)現(xiàn)一些情況，有病及早治療，身體虛弱要加強營養(yǎng)，如奶粉、水果都比較好。

5、正確看待學(xué)生的成績。關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)不要只關(guān)注他的成績多少，名次的高低。成績和名次一定程度上反映了他的學(xué)習(xí)情況，但成績出來已是事實，我們應(yīng)該和學(xué)生一道去分析成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn)，以利于下次能有所提高。

6、其次孩子回家要督促他學(xué)習(xí)，少看一些雜書，少玩一些電腦，少看一些電視一般每回去每周不超過3小時，晚上不超過11點。

7、希望各位家長能經(jīng)常性地與班主任取得聯(lián)系，及時了解子女在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況。并對我的班主任工作及我班任課老師的教育教學(xué)工作提出寶貴的意見和建議。

第四篇：高三家長會發(fā)言

高三（7）班家長會班主任發(fā)言稿

李明國2011-9-2

2各位家長：

感謝大家在百忙中能來參加這次家長會，大家能來到這里與我們老師商討，說明我們家長都很關(guān)心自己子女的成長。高考不僅僅是你們的孩子——我的學(xué)生，還有全體科任老師和在座的每位家長。明年學(xué)生的高考成績怎么樣，要看學(xué)生付出的努力，同時，我們老師和各位家長的指導(dǎo)也很重要。轉(zhuǎn)眼開學(xué)已近一個半月，高三對我們的每一位學(xué)生來說處在人生的十字路口，至關(guān)重要。我們都知道，他們明年6月份就要參加第二次高考，今天距離高考還有8個月左右的時間他們現(xiàn)在正處在學(xué)習(xí)的艱苦困難時期，在這個關(guān)鍵的時候，我們把各位家長請來，共同關(guān)心、了解和分析他們的學(xué)習(xí)和生活狀況，給他們以適當(dāng)?shù)膸椭屯苿樱箤W(xué)校、學(xué)生，家庭三方形成合力，爭取在明年的高考中最大地發(fā)揮他們的水平，考上理想的大學(xué)。所以，我今天發(fā)言的主題是：

齊心協(xié)力，共創(chuàng)青山民中高三（7）班輝煌

下面我就這個主題講以下幾個問題。

一、班級總體情況

1、高三共有理科學(xué)生96人。我們理科補習(xí)班就是現(xiàn)在的高三（7）班共有學(xué)生35人。班訓(xùn)是：。班規(guī)是：。

2、任課老師：我們班的老師，教學(xué)能力強，經(jīng)驗豐富。都是高三的把關(guān)教師。語文是郭文政老師，教務(wù)處主任；英語是胡曰俊老師，帶過很多高三畢業(yè)班的學(xué)生，責(zé)任心強；物理張志遠(yuǎn)老師，是一個年輕有為的教師，他去年帶的高三（2）班，考取了三個大學(xué)生；化學(xué)徐科老師，研究生畢業(yè)，他前年帶的高三（2）班，考取了5個大學(xué)生；數(shù)學(xué)老師是我校的數(shù)學(xué)權(quán)威，老牌子的本科大學(xué)畢業(yè)生；生物老師是我，兼高三（7）班班主任。

3、目前學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍：

（1）學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績在原來的基礎(chǔ)上有一定的進步。有的同學(xué)從早晨5點30分起床到晚上11點才睡，基本上是除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)都是非常刻苦的。這些同學(xué)學(xué)習(xí)非常刻苦，讓我也非常感動。

（2）有部分同學(xué)，學(xué)習(xí)刻苦，但效果不太明顯。對于他們，這時最需要老師和家長及時的鼓勵、引導(dǎo)和信任，需要家長更多的和他們交流學(xué)習(xí)中的困惑，給他

1們堅持下去的動力，給他們足夠的時間來證明自己一定能行。作為老師，我們會幫助他們樹立信心，讓他們爭取出好成績。

（3）個別學(xué)生滿足于現(xiàn)狀，知道學(xué)習(xí)，但不夠刻苦。這部分學(xué)生在學(xué)習(xí)上缺乏動力，易滿足于現(xiàn)狀，上進心不夠強。這就要求我們這些同學(xué)的家長幫助他們樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)，尋找身邊學(xué)習(xí)的榜樣，比如：寨子里或周邊地方考取大學(xué)的學(xué)生，他們是怎樣考取大學(xué)的？耐心與自己的子女溝通。同時我們老師會對他們要求也嚴(yán)格，希望他們能盡早改變對待學(xué)習(xí)的態(tài)度。

4、成績狀況：總體成績還比較差。從去年的高考成績來看，我們班300分以上的有3人，200分以下的2人。從進校的這點成績來看，不容樂觀。

二、班級目前存在的問題。

1、個別同學(xué)上課會打瞌睡，書寫潦草，小毛病多，學(xué)習(xí)不夠踏實。缺乏時間觀念，有遲到現(xiàn)象，或者就是踏著鈴聲進入教室，不善于抓點滴時間。

2、缺乏學(xué)習(xí)的主動性。

有些同學(xué)不知道為何而學(xué)，怎么學(xué)，如何學(xué)。自習(xí)課無所事事，總是需要老師去督促，他們自己管不住自己。

3、意志不堅強。

制定了學(xué)習(xí)計劃。但是，不能堅持下去，這是造成成績差的最重要的原因，誰都會定計劃，有的人能堅持三天，有的人一個月，有的人會堅持到高考。這里我告訴家長們幾條學(xué)生高考成績不理想的原因：

1、不聽老師話，自以為是，高高在上，以為自己了不起，不虛心學(xué)習(xí)，吃老本，成績沒有提高。

2、和班主任老師及科任老師關(guān)系不好，甚至反感某些學(xué)科，導(dǎo)致學(xué)習(xí)三天打魚，兩天曬網(wǎng)。成績原地不動，甚至下降。

3、談戀愛。導(dǎo)致沒有心思去學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是應(yīng)付家長和老師。

4、沉迷于網(wǎng)吧，或者經(jīng)常用手機登qq聊天，浪費時間，成績下滑。以上只要有其中一條的學(xué)生，高考必然失敗。

其他方面

1.學(xué)生偏科現(xiàn)象嚴(yán)重，主要表現(xiàn)在三門課中，數(shù)學(xué)、外語、物理。

3.部分學(xué)生心理壓力大，學(xué)習(xí)上過于急躁，總想一下把很多知識都學(xué)完。

4.很多學(xué)生只停留在苦學(xué)上，不能做到實干加巧學(xué)。

歸納起來主要的問題是：壓力比較大、學(xué)習(xí)效率不高、心理承受力弱、學(xué)習(xí)不得法，自信心不足。針對以上這些問題，我想家長和我們老師應(yīng)該注意以下問題：

1.多聽聽同學(xué)們的心聲，把學(xué)生的信息反饋給我們班的老師，及時調(diào)整教學(xué)的手段和方法。數(shù)學(xué)和外語、物理偏科的同學(xué)，今后還要想辦法，盡量多投入時間和精力，同時鼓勵學(xué)生不懂得地方多請教老師，爭取這種局面有所好轉(zhuǎn)。

2、幫助學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

首先合理利用時間。誰合理地利用了時間，誰才有可能在競爭中取勝。實際上，每個人只要認(rèn)真按照學(xué)校安排的時間去學(xué)習(xí)，也差不多了。我時常對學(xué)生說，早起是重要的，但效率更重要。中午一定要有一段休息的時間，這樣才能保證下午和晚上有充沛的精力。其次要有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，一要心靜，心無雜念；二要多問，多向老師請教，向同學(xué)問。

作為班主任的我，希望多聽取家長的意見和建議，同時也希望家長如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生有什么問題要及時與我取得聯(lián)系。我的電話是***。

三、需要家長協(xié)調(diào)的幾個方面

1.保證他（她）們正常的學(xué)習(xí)生活所需。我也要提醒各位家長：雖然說要指導(dǎo)孩子和別人比學(xué)習(xí)、比努力、比進步，而不是比穿得好，用得好，是不是名牌。但是如果是子女的合理要求，就應(yīng)該滿足，不要讓孩子帶著情緒到班上學(xué)習(xí)，這樣肯定學(xué)不好。

2.要關(guān)注學(xué)生的行為。比如交朋友、上網(wǎng)、消費情況、有手機的叫他們上課時關(guān)機，否則，讓您的孩子帶手機到學(xué)校，利少弊多。

3.在關(guān)注學(xué)習(xí)的同時，家長們都很關(guān)心自已孩子的身體健康。多數(shù)學(xué)生在緊張學(xué)習(xí)的同時，也承擔(dān)著巨大的心理壓力，特別是補習(xí)的壓力。假如我明年考不取怎么辦？過多過重的壓力對學(xué)生的身體狀況會帶來很大負(fù)面影響。這樣，長此以往，學(xué)生免疫力低下，精神差，容易生病。

5.正確看待學(xué)生的成績。關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)不要只關(guān)注他得了多少分，占第幾名？成績和名次一定程度上反映了他的學(xué)習(xí)情況，但成績已經(jīng)是事實，家長應(yīng)該和子女一道去分析成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn)，以利于下次能有所提高。

8.學(xué)習(xí)是終生性的，學(xué)習(xí)一種能力！

現(xiàn)在的大學(xué)，越好的大學(xué)學(xué)習(xí)越緊張，越刻苦，不是有些人講的那樣，上大學(xué)就是上了天堂，吃喝玩樂。我就對同學(xué)們講過，說那些話的人上的學(xué)校肯定不好。我們看到或聽到的那些在大學(xué)里玩了幾年，結(jié)果考試不及格被開除，或者拿不到畢業(yè)證，或者出來找不到工作的大有人在。所以，終身學(xué)習(xí)、終身進步、終身幸福！

告訴您的孩子們，他們要想這一生無怨無悔，那么就從現(xiàn)在開始，腳踏實地的學(xué)習(xí)。我有很多缺點，比如有時缺乏耐心，脾氣不好，吼他們的時候多一點，親和力不夠，希望您和您的孩子多包涵。因為我和你們家長有共同的目標(biāo)，讓這些孩子能實現(xiàn)理想，過上幸福的生活，這也是我最大的幸福！

為了加強學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性，為了實現(xiàn)學(xué)生、家長共同愿望，特別是為了學(xué)生們1年以后不后悔，我在教室內(nèi)張貼了高三（7）班高考口號：“我是高考生，我的目標(biāo)是決戰(zhàn)2012年高考。”，讓他們天天大聲讀，這樣來激勵他們的學(xué)習(xí)斗志。、“入班即靜，入座即學(xué)”是我要求學(xué)生必須遵守的班級準(zhǔn)則。為深化班級管理，形成良好的班風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會做人，自尊自愛，誠實守信，我制定了班級管理規(guī)定，并嚴(yán)格執(zhí)行。正人先正己。在學(xué)生中，我先作好表率。相信我的學(xué)生經(jīng)過這一年的學(xué)習(xí)，思想上和學(xué)習(xí)上會有一個大轉(zhuǎn)變。目前，我將向?qū)W校推薦我們班的學(xué)生，爭取更多的高中貧困生補助名額，讓品學(xué)兼優(yōu)、家庭貧困的學(xué)生得到上級的支助。我在這里承諾：我作為理科補習(xí)班的班主任，不會放棄任何一名學(xué)生，我會盡我所能，爭取讓今年的這幫學(xué)生在明年的高考中出好成績。最后，再次感謝大家在百忙中來參加這次家長會。謝謝大家！

為了孩子的一切，一切為了孩子。希望以后多多聯(lián)系。謝謝大家！

第五篇：高三家長會發(fā)言

各位家長大家好，歡迎各位再一次來到**中學(xué)參觀和指導(dǎo)。距離上一次家長會已有將近三個月，上一次家長會的主題是學(xué)生由高二進入高三，我們的家長該準(zhǔn)備什么。本次家長會的主題是在規(guī)范辦學(xué)的背景下，結(jié)合**市統(tǒng)一學(xué)情分析關(guān)注我們的學(xué)生如何更好的適應(yīng)高三快節(jié)奏的學(xué)習(xí)，以及家長該做些什么。我主要從以下幾個方面同各位做一個匯報和交流。

一、關(guān)于五嚴(yán)規(guī)定

其中有嚴(yán)格控制學(xué)生在校集中教學(xué)活動時間。高中學(xué)生每天在校集中學(xué)習(xí)時間為8小時。嚴(yán)禁中小學(xué)組織任何年級學(xué)生在節(jié)假日（含雙休日和寒暑假）集體上課，或以補差、提優(yōu)等形式變相組織集體上課。這一政策的出臺旨在進一步提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，使學(xué)習(xí)更有效率。

二、開學(xué)以來，8班學(xué)生的基本情況

1、由于**省在6月份頒布了五嚴(yán)規(guī)定，各級學(xué)校暑期不準(zhǔn)補課，我們的學(xué)生在家度過了一個完整的暑假，歷時一個半月。開學(xué)來的這三個星期的學(xué)習(xí)表明，我們的學(xué)生多數(shù)沒有很好的利用這一段時間進行自主學(xué)習(xí)，或者說自主學(xué)習(xí)的效率是非常低的，甚至有少數(shù)學(xué)生還養(yǎng)成了不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，因此，剛開學(xué)不少學(xué)生就表現(xiàn)出了不適應(yīng)，但經(jīng)過三個星期的調(diào)整，有了比較大的改善。

2、第二周**市進行了學(xué)情分析后，我與大部分學(xué)生都進行了很誠懇的一對一的交流和分析，找優(yōu)點找問題找差距，學(xué)生們也能夠如實的反映自身存在的優(yōu)點和不足。我結(jié)合自己在教學(xué)的經(jīng)驗一一給他們提出解決的方法和途徑。這幾天，我班的學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性不斷

提高，原來不問題的現(xiàn)在也敢張口問了，原來學(xué)習(xí)方法落后的現(xiàn)在也嘗試著改變方法了，原來學(xué)習(xí)自覺性不強的現(xiàn)在也逐步能夠控制自己了，原來學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確的現(xiàn)在也基本堅定了信心……高三8班良好的學(xué)習(xí)氛圍在逐步的形成。

3、存在的問題，第一、有不少學(xué)生片面的根據(jù)自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀況，造成目標(biāo)不明確和自信心不足。第二、在學(xué)校，學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況有班主任和任課老師的監(jiān)控，但在家我們的學(xué)生學(xué)習(xí)的狀況多數(shù)監(jiān)控力度不夠，也就出現(xiàn)“一緊一松”的現(xiàn)象，這一現(xiàn)象對高三的學(xué)生來說是極其危險的，不利于他們良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，以及學(xué)習(xí)思維的連續(xù)性很容易被打斷。第三、學(xué)生的學(xué)習(xí)方法陳舊，學(xué)習(xí)效率低下，長期下去，很難適應(yīng)高三大容量的學(xué)習(xí)。第四、不善于總結(jié)反思，即一天的學(xué)習(xí)結(jié)束后，我到底得到了什么知識、多少知識，很少思考。

以上存在的問題在短時間內(nèi)是可以有效的解決的。

三、家長該如何做

1、加強同學(xué)生的情感溝通。我們知道高中的學(xué)生處在成長發(fā)育的高峰期，其性格具有很大的可塑性，同時也存在嚴(yán)重的逆反心里，如何使學(xué)生有一個良好的性格，需要我們創(chuàng)造和諧的情感氛圍和多樣的情感溝通。作為家長首先在家里，要能夠放下長輩的架子，與孩子平等的交流，不能與孩子談話的時候動不動就談，“你的學(xué)習(xí)怎么搞的，你看人家某某學(xué)的多好，不用父母煩神，你看你。”“我們一天忙到晚，為了誰？還不是為你。”“要多少錢給你多少錢，就想你好好上學(xué)，你卻考成這樣。”“你要好好學(xué)啊，以后找個好工作。”等等。我斷定多數(shù)學(xué)生的回答只有一句“是的啦，煩死了。”現(xiàn)在的學(xué)生需要的是尊重和平等對話。作為家長一要不斷變換談話的主題。每次談話不一定非要抓著學(xué)習(xí)不放，可以是生活的小事、同學(xué)的關(guān)系、目標(biāo)的確定、孩子自己的想法等等。二要誠懇。由于我們的家長為了生活和工作，與孩子談話是總是不經(jīng)心或者一帶而過。三要選擇時機。有時孩子有什么煩心事不愿意多說話，我們應(yīng)在事后與之交流，效果更好。

2、五嚴(yán)政策的出臺，使學(xué)校的教學(xué)更加規(guī)范。當(dāng)然學(xué)生在家的時間也就多了，要想學(xué)生能夠不斷提高學(xué)習(xí)成績，必須注意培養(yǎng)和提高學(xué)生對學(xué)習(xí)的關(guān)注度，關(guān)注度越高學(xué)習(xí)的自主性越強，效果越好。家長如何做好監(jiān)控？

一、關(guān)注學(xué)生的作息時間，包括上學(xué)放學(xué)回家的時間和在家自主學(xué)習(xí)的時間。

二、適時提醒學(xué)生反思和總結(jié)，有什么樣的收獲。

三、注重學(xué)生學(xué)習(xí)和休息或娛樂活動的關(guān)系處理。

四、及時了解作業(yè)布置和學(xué)生作業(yè)的完成情況的監(jiān)控并能夠及時反饋給老師。

各位家長，只要我們老師和家長的不斷配合和交流，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長創(chuàng)造相應(yīng)的物質(zhì)條件和精神條件，我們的學(xué)生就一定會有所收獲，收獲的不一定是學(xué)習(xí)成績的飛速提升，但可以肯定，一定會是良好的行為習(xí)慣和人人尊重的優(yōu)秀品格的養(yǎng)成。