第一篇：西周申報精神文明校園(材料)

精神文明建設先進單位申報材料

周至縣西周初級中學 2013年12月6日

精神文明建設先進單位申報材料

近年來，我校在各級領導的關系和大力支持下，全校教職工發揚“勤奮、嚴謹、求實、創新”的精神，努力拼搏，使校園面貌煥然一新。我校在教育教學過程中，努力將學校精神文明建設作為工作重點來抓，注重抓好過程抓出實效，使學校精神文明建設躍上一個新的發展臺階，有力地保障了學校教育教學工作順利開展，積極促進了校園和諧穩定發展，不斷提升了學校師生道德情感價值觀，提高了師生思想認識、務實進取、勇于開創、努力創新的良好局面?；仡櫸髦苤袑W精神文明建設開展得有聲有色的歷程，有下面一些良好經驗值得總結：

一、學?；厩闆r

西周初級中學是由原豆村中學與東大堅中學合校并點而成的一所花園式中學，學校西臨田峪河，北靠西寶線，環境優雅，交通便利，因建于西周古戰場而得名，學校始創于2000年元月。我校在各級黨委政府、教育主管部門的關心支持下，在學校的自身努力下，教師的辛勤耕耘下逐漸發展壯大，擁有了今天的辦學規?！，F在學校占地面積

34650平方米，校舍建筑面積12709平方米，學校綠化面積4686平方米，現有教師107人，男54人，女53人。中青年教師合理搭配，教師學歷合格率100%。其中本科學歷77人，大專學歷30人，省市級骨干教師2人，市級優秀教師5名；省級優秀班主任1人，市級骨干班主任2人，市級優秀班主任5人；市級教學能手1人，縣級教學能手3人，高級教師6人，一級教師43人，崗位合格率為98.2%。學校現有

教學班20個，有學生780人。

二、近年來學校所做的工作成績

近年來，先后獲得：周至縣平安單位、周至縣規范性收費先進單位稱號，西安市第八屆青少年科普知識競賽先進組織單位稱號，周至縣第四、第五屆中小學生書信文化活動優秀組織獎，教育教學工作先進單位榮譽稱號。

2010—2011年申請通過國家課題研究1個；2011年西安市教育教學論文評優我校獲獎4人；全國青少年“未來之星”陽光藝術節我校獲體育道德風尚獎；在“修師德、塑師表、鑄師魂”演講賽中獲優秀組織獎。

2011—2012年申請通過市級小課題研究5個；在西安市教育教學論文評優活動中我校獲獎6人，省級成果展示獲獎3人，學生電腦制作獲獎4人、指導教師獲獎2人，愛國主義影評獲獎16人、獲獎指導教師4人。

2012—2013年申請通過市級小課題研究7個； 2013年校本研修縣級檢查驗收我校六十余人合格，居全縣第一；愛國主義影評獲獎14人、獲獎指導教師6人；全國教育科學“十二五”規劃教育部重點課題（DCA110195）成果論文展評我校獲獎15人次；西安市教育教學論文評優我校獲獎12人；周至縣教育教學論文評優我校獲獎12人，并榮獲優秀組織獎；本年教師在各種報刊雜志發表論文11篇；第七屆全國教育系統全科論文、教學設計我校獲獎19人次；優質課評優我校獲

得省級獎勵4人、國家級獎勵2人。我校71人參加市教育局組織的教師專業素質綜合測試，獲得優秀65人，良好6人。

三、學校辦學好的措施

1、建立健全學校各項精神文明制度

近年來，學校領導班子高度重視學校精神文明建設，根據學校實際情況，逐步完善建立健全學校精神文明建設的各項規章制度。為了加強教師教書育人、榜樣育人、師德育人作用而建立了《西周初級中學師德師風考核辦法》領導小組，定期對教師的工作、育人、師德、工作責任心進行量化考核，加強了教師隊伍建設；為了加強學校安全管理，學校成立了安全領導小組，制定出臺了《西周中學校園安全工作實施方案》；為了加強民主管理建立了舉報、信訪、保護未成年人權益的各項制度；為了實行陽光透明的校務管理，學校對校務、財務、校產進行公開公布公示。

2、努力抓好學校教育教學質量中心工作

教育教學質量是整個學校工作的中心，學校教育工作的開展以提高學校教育質量、辦人民滿意教育目標，我校在抓教育質量的同時更注重抓教師隊伍建設，教導處對課堂教學環節的把握管理，教師對課題的研究及教學成果的申報展示，從而使學校每期都有新的教育教學亮點優點展現。學校教導處在每學期內，組織骨干教師公開課、教研組內教師互聽互評課、研討課等，增進了“課堂教學”的實效，調動了教師的積極性。

3、加強德育管理重抓學生養成教育

學校德育工作是學校精神文明建設工作的中心，它主導著學校精神文明建設發展方向。加強學校德育管理工作，重點是抓好學生的養成教育工作，即抓好學生思想道德教育工作，抓好學生良好行為習慣的養成工作，抓好學生在校園內良好的學習生活養成工作。學校具體的措施是：

（一）嚴格量化校園內教室、環境等區域的衛生檢查，設立校園文明監督崗，對學校衛生不定期進行嚴格檢查打分評比，及時公布檢查結果并責成加強整改臟亂的角落。

（二）規定學生在校園的各種文明禮貌：學生遇見老師主動問好，同學見面打聲招呼并問好，不在教室大聲喧嘩、追逐打鬧，不在樓道路窄處擁堵制造恐慌。上課時起立師生互相問好，下課時師生互致再見。

（三）學校規定學生在校園內要護幼助殘，不欺負小同學，不歧視身心有殘缺的學生，關心他人冷暖，經常為患重病大病的學生老師積極捐款，師生之間的互助互愛、團結和諧。

4、加快校園精神文明步伐成果遍地開花

搞好一個學校精神文明建設，是學校教育教學工作得以順利開展的重要保障，對學校教育教學質量的提高有著不可替代的作用，對學校校容校貌的改觀起到奠定作用。為此，我校在開展工作過程中，始終把學校精神文明建設作為工作的重點來抓，注重以人為本，德才兼備，全面發展，使學校精神文明建設抓出成果，抓出成效，抓出亮點。經過全校師生的共同努力，學校校園全天候保持干凈整潔，學生已養成良好的衛生行為習慣，交往文明禮貌，團結互助。校園內拾金不昧、助人為樂的好人好事時時涌現，積極、健康、上進的學習心得在校園

黑板報墻報上隨處可見，校園精神文明建設成果已遍地開花。學校師生積極熱心公益活動，常常利用各種節假日或團隊活動課組織進行公益勞動。

5、努力營造濃厚的校園文化氛圍

現代社會提倡的理念是和諧關愛，互助共贏，節能減排，環保健康。我校精神文明建設緊隨這一時代主題進行開展，以鮮明的時代主題來營造濃厚的校園文化氛圍。在教室里懸掛《中學生日常行為規范》、《中學生守則》等提示牌；在教室墻壁懸掛偉人名人頭相名言牌匾，警示激勵學生以偉人名人為榜樣奮發有為；組織學生進行體操比賽、拔河賽等多種集體賽活動。多種多樣校園文明建設活動的開展，既推進了校園精神文明建設，更重要的是陶冶了學生思想道德情感，極大地豐富了學生課余文化生活，為學生努力學習提供了精神動力。

6、嚴抓共管學校精神文明建設邁上新臺階

西周初級中學精神文明建設過程是一個貫穿學校整體教育教學的過程，是一項學校行政主抓、黨支部監管、團委牽頭、班主任協助的整體性工作，是學校歷年來教育教學工作過程中開展得有聲有色的工作之一。經過學校自上而下嚴抓共管，通過師生自下而上的努力配合，使學校精神文明建設走上了科學化有序化道路。

四、今后努力的方向

1、學校要進一步加強師德建設，突出全員育人觀念，充分發揮全體教師的育人作用，真正做到服務育人、教書育人、全方位育人。

2、學校特色文化建設要有機滲透到各學科教學，通過課堂教學有計劃、有目的落實特色目標。

3、進一步創新工作，激活機制，提高全體教師教科研工作的積極性。

當前，西周初級中學在教育教學工作開展過程中已經行進在科學規劃、民主管理、文明施教的道路上。學校已根據上級下發的通知要求，對學校精神文明建設進行了全面自查，對存在的不足已著手整改，爭創文明學校！

周至縣西周中學 2013年12月6日

第二篇：申報精神文明先進個人材料

申報精神文明先進個人材料

陜西省煤田地質局一八六隊

二〇二年十月十二日

平凡的事不平凡的人

——記陜西省煤田地質局一八六隊溫泉大廈職工陶冶

陶冶，男，今年23歲。他中等身材，高高的個子，白凈的臉龐，鼻梁上架著一副近視眼鏡，總是一副和藹可親、臉帶笑容的樣子。陶冶是陜西省煤田地質局一八六隊唐都溫泉大廈辦公室的一名普普通通的職工。他從一名普通員工做起，敬業奉獻，無怨無悔，積極探索，扎實工作。陶冶同志把吃苦耐勞、認真細致、樂于奉獻的優良品質深深地鐫刻在工作崗位上，受到了領導的肯定，得到了員工的認可。

幾年來，陶冶同志無論身處何種崗位，都能時時刻刻、盡心盡責地做好本職工作。出色得完成了一項項工作任務。

陶冶同志深知，人不學要落后，刀不磨要生銹。幾年來，他始終如一注意抓好自身的業務學習，堅持讀好書，看好報。平時，他還積極參加集體組織的學習活動。在業務知識學習方面，他結合實際工作，利用業余時間，認真學習了《酒店管理方法》、《員工突擊》等理論書籍，堅持做到不懂就問，不會就學，虛心向同事們學習業務知識。

作為辦公室的一名普通員工，陶冶同志積極配合辦公室領導逐步完善辦公室各項管理制度，規范工作程序。在工作中他嚴格自律，處處從辦公室整體利益出發，各項工作想在前、干在前、走在前。辦公室工作項目多而雜。陶冶主要工作是辦公電話管理、易耗品管理、印章管理、證、照審驗、后勤管理等。為盡快適應工作的要求，陶冶通過學習、實踐來提高自己，不斷總結工作中的缺點和不足，工作中多思考多想辦法，端正思想態度，樹立辦公室要為生產一線做好服務的意識，受到了同志們的好評。

經過在工作中的不斷努力，陶冶同志總結摸索出了幾條經驗，使他在?繁瑣、雜亂、無規律性?的日常事務中，有條不紊的處理好各種事務，做好工作。一是將需要辦理的事情在記事本上一一登記，注明完成時限，天天翻看、對照、清理，確保及時完成任務。二是需要馬上處理的事絕不拖延，防止因拖延而忘記處理。三是平時積極搜集素材，注重保存，做好預備，一旦需要，馬上調出使用。

在平時的日常工作中，陶冶同志帶頭遵守各項規章制度，嚴格要求自己，組織紀律觀念強，無違紀、違規、弄虛作假行為，熱愛本職工作。

別看陶冶年紀不大，但是他卻有著同齡人所不具備的一副好心腸。

9月初，西安市市民張明順兒子專程來到一八六隊，送上了表揚信，對一八六隊溫泉大廈職工陶冶在其父親走失時給予的無私幫助表示感謝，并一再稱贊陶冶為新時期的好青年。

事情是這樣的，8月26日下午6時許,一八六隊職工陶冶和朋友出門去吃飯，當他們行至端履門十字人行道時，注

意到一位白發蒼蒼的老人（約為八十多歲高齡）目光呆滯、左顧右盼，站立在人行道中間似乎若有所思。老人衣著得體，但是褲腳和鞋上蒙了一層灰塵，好像行走了許多路程。陶冶立即上前關切地詢問老人在尋找什么，家住那里；但老人像是有老年癡呆癥，一臉茫然地看著陶冶，語言敘述比較模糊，根本不知道自己的家庭住址及家人聯系方式。在再三追問無果的情況下，他先把老人帶到了路邊，隨后幫老人繼續尋找家人。忽然，他發現老人上衣口袋縫制了一個小卡片，上面記著家人的聯系電話，他立即與其家屬取得了聯系，并為老人買了飲料，害怕老人再次走丟，他靜靜地陪在老人身邊，等待家屬的到來。見面后，老人的兒子和兒媳緊緊地握住陶冶的手，感謝說個不停，他們說老人早上出門后就走失了，他們從上午一直找到下午，也未找到人，多虧了他及時和他們聯系。老人的兒子提出要感謝陶冶時，卻被他婉言謝絕，問及他名字時，陶冶也說這是他應該做的。

后來經過多方打聽，老人的家人才知道助人為樂好小伙是一八六隊職工，他的名字叫陶冶。于是，他們把一份感謝信送到了一八六隊，感謝一八六隊培養出了一名優秀的青年職工。他們在信中提到：?希望更多的人向他學習，推動今天‘樂于助人，不計較個人得失’的和諧社會的共同發展。?

沒有轟轟烈烈的壯舉，沒有任何豪言壯語，陶冶同志在平凡的崗位上默默耕耘著，在平凡的生活中默默奉獻著，卻

用一項項工作業績詮釋了一份不平凡的意義，以一顆赤誠的心塑造著一名普通企業員工的動人形象。

關于陶冶類似的事情還有很多，事情雖然不大，但能折射出他身上種種的閃光點。在如今這拜金主義橫流、人心冷漠的社會環境下，尤其難能可貴，彰顯出了八零后青年良好的道德品質和精神風貌，值得每一個人學習。

陜西省煤田地質局一八六隊

2012.10.12

第三篇：申報全省精神文明先進單位材料

銅仁市疾病預防控制中心

全省2009－2010精神文明先進申報材料

近年來,我中心認真學習貫徹“三個代表”重要思想，緊緊圍繞全市發展穩定的大局，堅持社會主義物質文明和精神文明一起抓，促進了我市疾病預防控制工作的全面發展。2010年乙類傳染病發病率低于前3年發病平均水平,未出現傳染病爆發流行；全年完成了六次冷鏈運轉，“五苗”接種率以鄉為單位達97%以上，新生兒乙肝疫苗全程接種率以縣為單位達99.57%；未發現麻疹病例；加強AFP監測，雙份便合格采集率為100%，繼續保持無脊灰狀態；結核病報告率、轉診率、管理率以縣為單位均達100%，追蹤到位率及病人家屬篩查率達96%，結核病人DOTS覆蓋率達100%；加大了上跑項目的工作力度，爭取到了中國疾控中心邁向無煙中國干預項目（二期）、瘧疾防治項目，爭取到省衛生廳配備瘧疾防治車輛一臺，鄉鎮配備摩托車17輛。全年完成了市委、政府交辦的各項工作任務。2008年榮獲銅仁市“五好”基層黨支部和先進基層黨支部稱號、全市防艾工作先進單位、全區2007-2008精神文明建設先進單位、全區疾控工作一等獎、貴州省艾滋病抗病毒治療工作一等獎和貴州省艾滋病防治經性傳播、高危人群干預工作二等獎；2009年榮獲省衛生廳、省人力資源和社會保障廳記集體二等功，2010年榮獲省關工委、省精神文明委員會辦公室關心下一代工作先進集體等榮譽。

一、加強領導，穩步推進精神文明建設

近年來，中心把精神文明建設列入重點工作之一，每年組織召-1-

開專題會議，認真貫徹地、市精神文明建設工作會議精神，研究制定了《2010年精神文明建設工作意見》，確立精神文明建設以硬件引路，美化中心環境建設，提高廣大干部職工思想道德、科學文化素質的總體思路。及時調整充實了中心精神文明建設領導小組，由中心黨支部書記、主任冉啟軍同志任組長，有關科室負責人為成員的精神文明建設工作領導小組，專門負責中心的精神文明建設工作的領導、組織和協調工作。形成了精神文明建設主要領導親自抓、分管同志具體抓、科室負責人協助抓的齊抓共管工作格局。并把精神文明建設納入本工作目標責任書中，做到了年初有規劃，平時有檢查，年終有考核總結。堅持疾控工作和精神文明建設協調發展，全面提高職工隊伍綜合素質與發展水平，提升中心對外服務形象，增強中心軟實力。

二、強化措施，加快疾控事業發展步伐

（一）全面提高衛生技術人員素質

為全面提高對外服務的質量，我們重點從以下幾個方面加以規范和引導。一是嚴格執業準入制，明確規定門診醫療人員必須具備執業助理醫師及以上資格，護理人員必須在取得護士執業資格后方可上崗。二是鼓勵科研和進修，對科技進步獎獲得者實行配套獎勵，對外出進修合格人員給予定額補助。三是積極參加省地市組織的業務及思想政治培訓班，在單位內部定期舉辦輪崗培訓，互相交流學習。

（二）免疫規劃取得好成績，傳染病防治工作進一步加強

全年完成了六次冷鏈運轉，“五苗”接種率以鄉為單位達97%以上，新生兒乙肝疫苗全程接種率以縣為單位達99.57%，首針及時-2-

接種率為85%以上，未發現麻疹病例；加強AFP監測，雙份便合格采集率為100%，繼續保持無脊灰狀態。

2010年無甲類傳染病報告，其傳染病發病率低于前三年發病水平。艾滋病防治工作取得顯著進展，財政每年安排5萬元專項經費用于艾滋病綜合防治。積極推進關懷救助工作的深入開展，全年關懷救助金達16萬元左右。

（三）結核及慢性病防治工作

2010年我市接診初診病人458例，現代結核病控制策略（DOTS）覆蓋率達100％；涂陰病人接受治療195例，完成治療178例，完成治療率91.28%。追蹤病人數563例，追蹤率100%；追蹤到位278例，追蹤到位率49.91%。轉診101例，轉診率17.94%，轉診到位82例，轉診到位率81.19%。

為達到2020年全國消除瘧疾的目標，2010年瘧疾監測血檢任務全年完成2341人次，監測覆蓋率達99％。并于10月啟動了全球基金瘧疾項目，慢性病防治工作穩步推進，為國家制定防治慢性病策略提供了科學依據。

三、注重思想及行風建設，健全中心各項規章制度

堅持以“三個代表”重要思想為指導，以《公民道德建設實施綱要》為主要內容，努力加強單位干部作風建設，大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的基本道德規范。當今，醫療行業是人民群眾關注的熱點行業，隨著生活水平的提高，人民群眾對預防服務的要求也越來越高，為進一步提高疾病預防行業的服務水平，維護廣大人民群眾的根本利益，中心多年來始終堅持 “以人為本、服務至上”理念開展工作，大力倡導和發揚職業道

德和人文精神，開展職業道德、職業教育和法制教育活動；堅持合理檢查、合理用藥，禁止任何形式的“開單提成”和“藥品回扣”；按照“文明單位”服務標準，拿出具體措施，開展便民利民活動，解決群眾反映的突出問題，提高群眾滿意度。此外，中心建立了一套行風建設制度。推行首問負責制，做到來訪者有問必答、件件有回音，事事有著落。落實主任接待日制度，領導輪流接待，已成為來訪者最受歡迎的制度。政務公開制度堅持面向基層，面向群眾，把群眾最為關心的辦證條件、辦證程序、收費項目等對外公開，同時把單位用人、財務收支等重要信息一并公開，還把各項制度匯編成冊，印發給每位職工，人手一冊。

四、創建文明衛生城市活動有新起色

（一）強化基礎設施建設

為加強基礎設施建設，在市委、市政府和有關部門的大力支持下，我們采取多種渠道爭取資金投入基礎設施建設。近幾年來，中心實驗室2008年8月通過省質監局的計量認證，59項檢測指標達到要求；從省疾控爭取到30多萬檢驗設備，使中心實驗室設施設備得到了明顯改善；爭取到省疾控為各鄉鎮（辦事處）衛生院、地市直醫療單位配備了20臺兒童預防接種信息化管理電腦和打印機，爭取省級為鄉鎮配備瘧疾防治摩托車17臺，提高了為群眾服務的質量；門診接種室也重新裝修，并已經投入使用。為我市疾病預防控制工作的持續發展打下了堅實基礎。

（二）環境衛生工作

組織完成了一次全市消殺模擬演習；在公共場所、賓館等處消殺面積達100萬余平方米；處理疫情終末消毒面積達30萬平方米。-4-

加大了消毒與病媒監測力度，為預防控制傳染病的發生流行提供了根據，開展鼠密度監測10次，其它三害監測7次，效果良好。開展控煙知識培訓4次，出控煙信息25期，都市報刊登4期。為搞好單位綠化，中心出資5000元購買了花卉，裝點各科室及單位樓梯過道，辦公環境得到美化。工作的開展為我市創建文明衛生城市提供了堅實的基礎。

五、加強社會治安綜合治理工作力度

堅持綜治工作領導小組一把手負責制，明確專人負責綜治工作。堅持每月領導班子成員研究分析綜治例會制度，明確每一階段的工作任務。層層簽訂了綜治工作責任書，將市委、政府下達的各項工作任務，分解到各科室，并認真督促科室負責人完成。

1、加強節假日值班，在重大節日來臨前后，中心綜治領導與安全生產工作領導小組人員一起對中心進行安全防范檢查，發現隱患及時處理。一是出資12000元安裝了5個攝像頭，更換了滅火器液體；二是嚴禁科室再用電烤箱，發現一次扣除當月活津貼；三是針對中心線路部分老化問題，辦公室及時和供電部門聯系，花了15000元維修、更換了電路，排除了因電路短路引發的火災。四是加強值班制度，做好值班記錄和上下班交接手續。節日放假期間領導帶頭值班。

2、排查調處，化解矛盾，把維護穩定作為落腳點來抓，妥善處理人民內部矛盾。大力加強以黨支部為核心的基層綜治組織建設，努力提高基層干部的政治素質和業務能力，按照“及時排查、各負其責、工作在前、預防為主”的原則，堅持“分級負責、歸口管理”的制度，在做好日常消防、防盜、幫教、外來人員管理等工作的同

時，把影響穩定的突出問題作為矛盾糾紛排查的重點來抓。全年無重大案件、重大事故，職工中無違法違紀案件發生。

幾年來，中心在精神文明建設方面取得了較好成效，干部職工的政治思想素質明顯提高，廉潔自律、勤政為民的自覺性進一步增強，單位的社會治安情況良好，自然環境面貌煥然一新，辦公條件進一步改善。中心連續多年未發生刑事治安案件，沒有違反計劃生育政策的現象發生，各項工作取得較好的成績，得到各級領導和社會各界的充分肯定。中心將繼續以“三個代表”重要思想為指導，為實現“加快發展、富民強市”目標做出應有貢獻。

二〇一一年六月八日

第四篇：申報精神文明先進單位事跡材料

北普陀山風景名勝區管理處二〇〇八年申報精神文明先進單位事跡材料

2008年北普陀山風景名勝區管理處在建委黨委的正確領導下，在景區領導班子的帶領下，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，全體職工圍繞實現“三年大變樣、建委鑄輝煌”戰略構想，緊緊抓住“三年大變樣、十年大振興”機遇，求真務實，開拓奮進，開創了北普陀山經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設和黨的建設的新局面。

動員一切力量，迅速掀起以“為游客服務，樹行業新風”為主題，提高服務質量水平，樹立誠信、務實、高效、廉潔、文明良好形象的文明行業創建活動，取得了較大成績。整體形象有了較大幅度的提升，行業的凝聚力和戰斗力有了顯著增強，北普陀山景區先后榮獲“巾幗文明崗”、“文明窗口單位”、省級“雷鋒號基層單位”等光榮稱號。

一、以人為本，強化培訓，促進景區人員整體素質的提高

二、突出重點，狠抓難點

全年工作成績突出，景區效益較去年有所提高，精神文明建設不斷推進，企業文化不斷煥發新的活力，和諧景區建設使景區上下呈現出人心思進、脫節奮進、開拓前進的良好氛圍。

一、2007突出工作成績

1、景區經濟健康發展。2007年在周邊景區經濟效益有所減少的情況下，我景區員工通過努力較去年同期還有所增長。

2、觀念大更新。市委市政府提出了建設“濱海新錦州”的宏偉目標，把“旅游興市”作為與“工業強市、農業穩市、商貿活市、和諧錦州”共同作為促進錦州經濟社會全面協調可持續發展的重點工作之一，標志著錦州旅游業由此進入了一個嶄新的發展時期。同時，也促進了北普陀山景區全體黨員干部觀念的大更新。

3、體制大創新。在2006年成立北普陀山風景名勝區管理處基礎上，2008年進一步完善了各科室配備，建立了特效機制和機構。進一步理順了景區管理體制，形成一個責、權、利相統一，人、財、物相匹配，規劃、建設、管理相銜接的新模式。

4、局面大開創。成立旅游營銷科、治安管理科、勞服公司，對服務攤點公平公開經營、食品衛生保質保量都加大了管理力度：加強了對車輛停放、嚴格車輛治理，保證交通暢通，索道和滑索順利通過國家質檢部門的檢測，旅游觀光車及時檢修、調配，減少安全事故隱患，杜絕安全事故的發生，使旅游市場秩序得到進一步整治。新修滴水觀音景區停車場建設：增設旅游商品特設攤點市場建設：旅游環保廁所建設：沒話了旅客步道兩側的休息區：增設了山門電子驗票機。設立了糾風執紀小組，實現自我管理、自我服務、自我約束，旅游服務行業自律得到加強。

5、關心員工生活，努力為員工辦好事、辦實事，創造良好的生產活環境。為了給員工創造一個安全、舒適的生產生活環境，加強基礎施建設，今年先后完成了擴建了山門售票室和導游接待室：規范制了區標志標牌，并對員食堂、休息室進行了改擴建和裝修。在食的管理方百計提高和豐富員工餐桌主副食品種，重點改善班中餐，努力做到營養合理，科學配餐，有效地提高了班中餐質量。景區美化綠化注重整體布局，花草樹木合理搭配，簡捷明快，從美學角度力求達到視覺要求，并節約了大量綠化資金，創造了很好經濟效益。

5、工作重點。實施規劃、打造品牌，增強旅游吸引力，切實做到“七個進一步突破”。（1）加快景區基礎設施、配套設施建設?？茖W實施規劃，進一步在改善旅游發展條件上實現新突破。（2）全力做好項目包裝和招商引資工作。實現民間資本對旅游資源的整合。（3）強化宣傳促銷，拓展旅游市場，創新宣傳促銷方式，加快旅游市場的拓展；加強信息交流，增強服務功能。（4）突出特色和優勢，突出特色，延長旅游旺季，擴大旅游產業，開發人文景觀，進一步在精品建設和多層次產品開發上實現新突破。要借助景區獨特的資源優勢、區位優勢，爭取更多優惠政策，推出建設，進一步在推進依法治旅上實現新突破。加強規范化管理，整體提升茲普陀山旅游服務質量和對外形象；（6）進一步在培育旅游市場主體上實現新突破，不斷為北普陀山旅游發展注入新的生機和活力，聚精會神開發旅游商品，一心一意優化旅游經濟結構，進一步在提升旅游經濟效益上實現新突破。（7）充分利用北普陀山自然生態和歷史文化資源，面對市場需求，加強旅游區域合作，實現區域大整合，進一步在旅游對內對外開放上實現新突破。實實在在地外理好景區旅游利益主體的關系，找準銜接點，創造性地彈奏出“天籟之音”，在構建和諧景區取得新突破。

2、發展環境要有“新改善”。樹立開放興旅意識，努力擴大對外開放的力度，大力發展開放型經濟，構建景區引進來、走出去的綠色通道，做好招商引資項目的包裝、策劃、宣傳。積極探索招商引資的工作新思路和新措施，以資源招商、政策引商、服務親商、環境安商、感情留商，營造全方位招商引資的良好氛圍，全力構建和諧景區，著力打造景區新形象。

3、社會事業要有“新發展”。加強精神文明建設，加大景區員工文化活動，建立旅游人才管理培訓制度，提高旅游管理者和旅游服務人員的素質加強對旅游經營從業人員的管理和培訓，把旅游職業教育和培訓作為旅游業的基礎工作來抓，堅持不懈。

4、安全穩定工作要有“新格局”。森林防火工作全面落實責任制，“嚴”字當頭，鐵面無私，警鐘長鳴，常抓不懈，重大特大安全事故的發生；認真解決職工關心的熱點、難點問題，重點抓好治安綜合治理工作；構建齊抓共管安全生產的工作格局。

六、基層組織建設全面加強。

采取以會代訓形式，充分利用各種會議、黨課等努力提高基層黨員干部的工作能力和執能本領。堅持完善黨支部學習制度，強化領導干部的理論學習，堅持理論聯系實際，做到學以致用。依托“三級聯創”，加強黨員教育，是黨員干部成為工作骨干和景區發展建設的領路人。建立健全了景區各項工作制度和工作機制。

2008年將是更具挑戰的一年，北普陀山景區領導班子和全體職工決心以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的十七大和十七屆六中全會精神，增強“大開發、大發展、大區域、大環境、大旅游新形象”的意識，以“發展大旅游、開拓大市場、興城大產業”為要求，按照“交通圍繞旅游先行，農業圍繞旅游調整，商業圍繞旅游搞活，景區圍繞旅游建設，管理圍繞旅游服務”這“六個圍繞”的戰略，堅持科學的發展觀、人才觀和正確的政績觀、群眾觀，認真落實“五個統籌、五個堅持”，以全面建設小康景區統攬經濟社會發展全局，做到“六個結合”：把發展旅游和創造三個效益結合起來，與解決現存問題結合起來，與旅游資源保護結合起來，與擴大開放結合起來，與促進區域旅游的協調發展結合起來，與和諧景區的構建結合起來。為加快實施市委市政府提出的“三年大變樣、十年大振興”的發展戰略，構造錦州十大旅游精品的開發力度，與時俱進、開拓創新，做到“六新”：“發展有新思路，改革有新突破，工作有新舉措，旅游有新格局，形象有新提高”，不斷優化旅游產業結構，不斷優化旅游產品開發，不斷優化旅游經濟發展、不斷提升旅游文化檔次，不斷推進旅游業提質增效，推進景區旅游經濟高速發展。新的一年景區制訂了景區制定了詳細的工作目標，在取消黃金周的不利因素影響下力爭客流不減，收入不減。深入學習貫徹黨的十七大精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，繼續堅定不移地貫徹落實科學發展觀，不斷增強責任感和使命感，以更加昂揚的斗志和蓬勃向上的精神面貌投入到工作中去，在新的歷史起點上增創發展新優勢，推動北普陀山景區各項工作走在全系統的前列。

錦州市北普陀山風景名勝管理處

二〇〇八年五月七日

第五篇：創建精神文明校園自查報告

獨李中心校

爭創市級文明校園自查報告

為了進一步貫徹黨的教育方針、全面實施素質教育、全面提高教育質量。近年來，我校認真貫徹實施落實《中國教育改革和發展綱要》精神，嚴格執行咸陽市教育局“三個常規”要求，以課堂教學改革為重心，以培養具有創新精神和實踐能力的四有新人為目標，強化學校各項管理，全力推進素質教育，扎實構建和諧校園，使學校各項工作逐步實現了制度化、規范化、科學化和人性化，學校先后被教育局命名為市級文明校園、縣級文明校園、花園式學校、管理達標校、示范校、素質教育“三A”學校、學校發展316工程良好單位、崗位目標管理先進單位、教學質量進步獎等多項榮譽稱號。

文明校園創建不僅僅是一項簡單的校園生活文明創建活動，我校以此為契機，確立了校園文明，教師敬業，領導負責，學生快樂的最基本追求，近年來我校緊緊圍繞這一追求，狠抓了以下五方面工作。

（一）堅持正確的辦學方向是構建文明校園和諧校園的關鍵。

去年以來我校更加重視班子成員的相互協作，相互補臺，在本的各項工作中思想更加統一，行動更加迅速，效果更加明顯，一年來，在堅持正確的辦學方向上，我們主要從三個方面開展工作。

一是依法治校。我們組織全體教工認真學習涉教法律法規，切實推行素質教育，合理制定學校發展規劃，高度重視培養師生的法制意識，創新精神和實踐能力。學校先后組織召開了教育法規學習知識競賽2次，舉辦法制報告會1次，召開教代會2次，舉辦專題講座2次，教師人均學習筆記30余頁，寫心得體會2篇．為全而實施素質教育打下了良好的思想基礎。

二是以德治校。協調全體校委成員及學校中層領導，牢固樹立“管理就是服務”“認真就是水平”“細節決定成敗”的意識，和廣大師生一起投身到控輟保學，質量提升，規范辦學，隊伍建設，學校建設等工作中，以民主高效，廉潔的工作作風得到了全校師生及周邊干群的認可，為全面實施素質教育提供了有力的引導。

三是以人為本。一年來，在全校教師中倡導“團結協作、榮辱與共、互相補臺”的做人觀，上學期我們在教師中開展年終自評活動，讓教師查擺個人不足，同志互相幫助，增強教師凝聚力。我們在師生中倡導“教師關愛學生”“好孩子是夸出來的”“制度重在落實”“成功貴在堅持”的人本意識，堅持依托教師教代會，少隊學生干部會，主題班會等活動，極大地提高了校委，教師，學生的主人翁意識，“與學校共榮辱”已成為全校上下的共識。特別我們每年召開六年級畢業生動員會，號召學生“發奮學習，為母校爭光”。

（二）努力改善學校辦學條件為文明校園創設良好的外部環境。近年來，我們全力發揮人事關系，上下聯動爭取資金和項目，收到了明顯的效果，也使學校的辦學條件有了較大的變化，去年開學前一周積極協調縣局支持投入4萬余元，拆除清理垃圾，回填土方，平整新教學樓前廣場，磚鋪路面2100平方，新鋪排水設施150余米，使學校順利搬遷至原職校新建學校，學校大環境得到徹底改善，學校面貌煥然一新，受到家長好評。

同時，學校爭取上級支持免費配圖書4000余冊，微機5臺，學校投入1.8萬余元，裝配多媒體教室1個，投入4000余元新添講桌8臺，投入3000元安裝視頻防盜器5個，投入2000余元安裝防盜門5個，投入3000余元添置打印、復印機3臺，本學期投入1.2萬元購買筆記本電腦3臺，整合南羅小學體育器材50件，計劃投入7000余元購置單人課桌凳60套，同時，我校加大文化氛圍建設刷新大字，更換部室、教室標志牌、制度牌，添置三字經、古詩詞噴繪版面，書香校園的氛圍日趨濃厚。

（三）抓住主線，規范管理，為教育教學工作健康快速發展奠定堅實基礎。

1、加強制度建設，規范學校管理。

去年開學初校對學校制度進行重新修訂、整理，形成獨李中心校制度匯編，分三大部分5大類46條，即（學校辦學思想、奮斗目標、學校三風，學校組織機構、學校管理制度，分學校管理、教學管理、教職工管理、德育管理、后勤管理5大類），特別對教學月工作考核，崗位目標專評進行新制定，從教學各環節、按不同比例對教師工作進行量化考核，極大調動教師積極性，另外我校規范兩會，校委會、全干會分層次總結工作，安排下月工作，按時定期召開，從小問題入手，從班子成員入手要求班子成員全部代課，堅持聽課，并規定班子成員每周至少聽課2節，實行班子成員包學科、包教研組制度。

2、加強教學管理，扎實推進有效教學深入開展。

一是抓課前。落實中心校提出的課堂教學模式——先做題，后備課。要求教師必須提前完成所設計的課堂練習，教務處隨時檢查并將其納入月考核。二是抓課后。落實中心校提出的“天天教學效果檢查制”、“周末教學效果驗收制”、“單元檢測驗收制”，要求每位教師做到堂堂清、日日清、周周清，教導處做好每次成績收集、分析工作。三是抓作業。要求作業必須達到“四精四必”。教導處除月常規工作檢查外，還不定期抽查，檢查結果予以通報。學校設立的教學值周領導，每周抽查兩科作業。期望通過嚴格的作業管理，能夠大幅度的提高我校教學質量。四是強化畢業班管理。本學期我校通過座談會的形式，加強畢業班師生之間的心理溝通，增強學生的畢業意識，養成勤奮、刻苦、踏實的學風，以此帶動其他年級。要求畢業班教師必須在落實知識、提高成績的基礎上，做好學生的心理健康教育，保障每位學生身心健康的走好人生中的第一個轉折點。五是加大單元章節練考，嚴把質量分析關。六是高度關注學困生。學困生是學生中的弱勢群體，對于這個群體首先要求教師必須從心理、成績兩方面予以關注。學校在本學期也對各個年級的學困生登記造冊，統一監控，記錄每次考試成績，并作單獨分析，群策群力，力求最大限度的提升這批學生的學習成績。七是高度關注心理壓力過大學生。這類學生指個別性格內向，感覺學習壓力過大的學生。對這類學生，學校除要求班主任掌握其詳細情況外，還統一監控，密切關注，定期對這類學生做心理疏導，先保障其心理健康，再談成績。杜絕意外事故的發生。

3、高度重視民主管理，營造和諧教育氛圍。

我校堅持民主管理，人文管理。對于學校制度的各項規章制度堅持上教代會，集體討論通過后實施，同時我校重視財務管理的及時公開，利用校務公開欄及時公布學校財務收支情況，真正將每一筆錢用于必用的地方，確保教育教學有效開展。另外，我校十分重視教師生活，夏季為教師辦公室提供菊花茶等防暑降溫物品，冬季配發新爐子、門簾，并未語文、數學組配電腦。

（四）狠抓隊伍建設為構建和諧校園文明校園建設提供強有力人才保障。

1、學校班子始終以“團結、奮進、務實、創新”為座右銘。在實際工作中能率先垂范，以身作則、重行務實，深入第一線帶課、聽課、評課，參與教學研究活動，并能深入群眾，民主管理、科學決策，學校各項大型決策均在聽取教師意見和建議的基礎上，修訂完善并經全干會通過后，才予以執行，執行過程支持校務公開原則，實行群眾監督，受到上級的好評以及教師的擁護與支持。

2、學校現有教職工36人，其中專任教師25人，大專以上學歷30人，專任教師崗位合格率達到100%。由于我校教師結構以青年教師為主，專任教師中45歲以下21人，其中35歲以下達20人，因而學校一貫重視青年教師的培養工作，對他們提出了明確的要求與期望，“今天不努力，明天努力找工作”，在實際工作中，通拜師徒、結對子、觀摩課、匯報課及基本功競賽等多種形式活動，給他們指路子、壓擔子、教他們練技能，以提高實際教學水平和能力，并積極鼓勵教師通過多種形式進行業務培訓和進修，更新知識，以適應教育形勢發展的需要。目前，我校4名青年教師取得大本學歷，同時，不斷加大教研教改力度，實施科研興教戰備，啟動名師工程，充分發揮骨干教師的帶頭和輻射作用，專題研究的典型作用，促使教師完成從教學匠向學者型的轉變。近兩年來，我校先后有兩名教師被評為市級教學新秀，一名教師先進講課經驗在全鎮推廣。

（五）堅持全面發展為孩子搭建一個寬松快樂的平臺。

在全力規范常規管理、常規教學的基礎上，我校高度重視學生綜合素質培養，以培養合格+特長的接班人為宗旨，目標是德才兼備、全面發展。在這個大前提下，我們主要抓了以下幾方面：

1、加強學生規范教育。我校制定學生在校一日常規，專門召開大會集中學習《小學生日常行為規范》、《學生在校一日常規》等要求，并由少先隊成立學生值周小組，監督學生一日在校情況，規范學生在校一日行為。

2、加強學生養成教育。我校明確規定學生出進校門，見老師和家長主動問好，養成尊老愛幼和良好的生活衛生習慣，目前學生在校尊敬師長，在家孝敬長輩，得到家長好評。

3、加強學生感恩教育。上學期我校通過家長會現場讓學生為父母帶花，在全校學生中開展感恩書信大賽，通過校園廣播、板報等大力宣傳感恩教育，要求班主任加強學生感恩教育，要知恩圖報，同時開展法紀安全教育月活動，開學初我們聘請派出所為學生及家長做法紀報告，冬季我們針對防火、防電、防煤氣進行專題教育，并進行滅火演練1次，防震演練2次，每次假前印發告家長書，通過宣傳增強學生法紀安全意識。

4、加強愛國主義教育，弘揚和培育民族精神教育。上學期我校以各類讀書征文活動為契機，教育學生熱愛我們偉大的祖國，長大報效祖國，建設祖國。同時我們利用國旗下講話，讓學生代表從學生的角度號召學生什么應該做，什么不應該做，什么是好的，什么是壞的，效果很好。學校先后被縣教育局授予教育宣傳、征文活動優秀組織獎等稱號，先后有20位教師作品在陜西省教科所、咸陽市教研室、三原縣教學研究室、三原教育中獲一二三等獎獲發表，我校也被教師報評為第十屆全國教師論文征文集體組織獎，先后有22名學生在三原縣舉辦的抗爭英雄少年征文，十七大征文、改革三十年等活動中獲前三或在咸陽日報教育周刊發表，先后有8篇稿件在咸陽日報教育周刊發表。除此之外我校還以各種形式對學生進行心理健康教育、賞識教育、耐挫折教育，取得了很好效果。

5、加強誠信教育。在學生中開展誠信簽名，講誠信小故事等活動，讓學生從小做一名講誠信的人。

6、以少隊為載體，豐富學生課余生活。上學年我校組織開展了優秀影評、優秀作業展、學生硬筆書法大賽、優秀廣播稿、趣味運動會、學生科技制作、藝術展演、慶六

一、元旦匯演等活動，豐富學生課余生活。同時，我校以陽光體育鍛煉活動為契機，大力開展跳繩賽、拔河賽，冬季趣味運動會，并把跳繩比賽成績正式列入學校紀錄，期待學生打破，激發學生健康運動，同時我校還開通“紅領巾廣播站”，每天廣播校園信息，擴大影響。

7、家校聯合，全程跟蹤。我校每學期集中召開家長會2次，為家長、教師、學校搭建一個交流的平臺，共同管好我們的下一代，同時，我們教師特別關心學困生和留守兒童，通過電話詢問，家訪等形式關心每名學生，確保每名學生健康發展，另外，作為校長我堅持一學期給家長寫一封信，全面介紹學校發展，教師教學近況，下階段重抓的工作，表彰一批校園之星，使家長對我們學校工作越來越支持。

總之，近年來，我校始終堅持把每一項創建活動納入學校綜合管理來抓，全方位加強領導、教師、學生、家長四位一體管理工作，也取得了一定的成績，但是鑒于我校辦學條件及師生思想觀念所限，我們許多工作還存在很大差距，諸如辦學條件中部室建設、體育活動場地等硬件建設，教師綜合素質有待提高，學生藝術特長教育還抓的不緊等問題，下階段我們將會積極爭取縣局支持，力爭徹底改善辦學條件，新建部室和教師綜合辦公室，首先確保硬件達標，同時我們將進一步按照我校三年奮斗目標多渠道，多形式抓好師資隊伍建設，力爭培養更多的有綜合素質的下一代接班人。