第一篇：紅太陽幼兒園大班2017年下半年工作計(jì)劃

紅太陽幼兒園大班2017年下半年工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校的整體工作精神為指導(dǎo)，秉持“快樂至上

兒童第一”的理念，以全面提高保教質(zhì)量為目標(biāo)，以常規(guī)工作的有效落實(shí)為重點(diǎn)，深化特色，提高教師素質(zhì)，促進(jìn)幼兒健康全面發(fā)展。

二、工作主要

（一）強(qiáng)化常規(guī)管理，提高保教質(zhì)量

1、抓好幼兒一日生活常規(guī)和教師教學(xué)常規(guī)的管理。加強(qiáng)指導(dǎo)與檢查幼兒一日行為習(xí)慣、活動(dòng)及教師課堂教學(xué)、集體備課、聽課、評課等常規(guī)工作，做到有檢查、有記錄、有總結(jié)。

2、規(guī)范班級管理，每月開展“文明禮儀班級”和“衛(wèi)生優(yōu)秀班級”的評比，促進(jìn)各個(gè)班級向規(guī)范化方向發(fā)展。

3、注重集體備課，深入開展教師的教育教學(xué)研究活動(dòng)。每周一主班集體備課教研，每周二副班集體備課教研。

4、加強(qiáng)保育工作在學(xué)前教育的主導(dǎo)地位，提高教師對日常保教工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)識，通過學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、觀摩等形式幫助教師獲得專業(yè)成長。

5、落實(shí)學(xué)校工作精神，定期開展活動(dòng)，促進(jìn)幼兒全面健康發(fā)展。九月份消防、防震疏散演練；十月份慶國慶親子創(chuàng)意美術(shù)制作活動(dòng)及幼兒整理書包比賽；十一月份“為愛閱讀--爸爸媽媽陪我讀”繪本故事比賽；十二月份幼兒繪本劇匯報(bào)表演。出(二)實(shí)施素質(zhì)教育，夯實(shí)園所特色

根據(jù)《綱要》精神，幼兒部園確立了“一課堂 一講壇 一活動(dòng)

一禮儀”的園所特色。

一課堂---陽光小課堂（幼兒）

一講壇---綠蔭文化講壇（家長）

一活動(dòng)---繪本閱讀活動(dòng)（幼兒 教師）

一禮儀---林蔭文明禮儀（幼兒 教師 家長）

1、在教學(xué)中全面滲透特色教育內(nèi)容，定期開展特色教育活動(dòng)。十月份幼兒創(chuàng)意美術(shù)制作活動(dòng)；十一月份繪本故事比賽和十二月的繪本劇展演及每月的文明禮儀班級的評比。

2、深入研究園本特色課程，編制及完善園本特色教材。

3、注重宣傳與實(shí)效，重視家長的參與，使特色更加鮮明。

（三）加大培訓(xùn)力度，提高教師素質(zhì)

1、學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，提高保教能力和水平。

2、加強(qiáng)培訓(xùn)新教師，通過集體教研、備課，指導(dǎo)，互幫互學(xué)等形式，使新教師快速成長。

3、聘請教育專家來園對教師進(jìn)行專業(yè)的指導(dǎo)與講座。

（四）建立家園聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)家園共育

1、緊密聯(lián)系家長，形成教育合力，切實(shí)做好家園同步教育。十月份大班成立家長委員會，通過召開家委會，讓家長參與幼兒園的決策和管理，定期進(jìn)行家長滿意率調(diào)查。

2、利用“綠蔭文化講壇”、“親子活動(dòng)”、“家長會”等形式，進(jìn)行溝通交流，展示幼兒教育成果，指導(dǎo)家長科學(xué)育兒，為家長排憂解難。

（五）重視安全工作，疾病防控常抓不懈

堅(jiān)持“以人為本，以防為主，以避為先”的原則，將園所安全、消防安全、防疫安全、食品衛(wèi)生安全、接送安全做為重點(diǎn)，保障日常工作。九月份開展消防、防震疏散演練，平時(shí)上好安全課，啟動(dòng)“三檢一追”制度。勤通風(fēng)，勤打掃，每天進(jìn)行嚴(yán)格消毒，做好記錄。

附：工作安排

大班2015年上學(xué)期教學(xué)活動(dòng)安排

八月

1、入園準(zhǔn)備

1、制定計(jì)劃

2、班級環(huán)境布置

3、啟動(dòng)繪本閱讀計(jì)劃

1、期初家長會

2、親子閱讀問卷調(diào)查

九月

1、幼兒保險(xiǎn)

2、幼兒體檢

3、消防、防震疏散演練

4、月考

1、學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》

2、教師普通話測試

3、檢查教師教案、博文

4、“文明禮儀班級”評比

5、“衛(wèi)生優(yōu)秀班級”評比

1、親子閱讀倡議書

2、綠蔭文化講壇

十月

1、慶國慶親子創(chuàng)意美術(shù)制作活動(dòng)

2、幼兒整理書包比賽

3、月考

1、第六屆“綠蔭杯”教學(xué)競賽

2、檢查教師教案、博文

3、“文明禮儀班級”評比

4、“衛(wèi)生優(yōu)秀班級”評比

1、家委會

十一月

1、“為愛閱讀--爸爸媽媽陪我讀”繪本故事比賽

2、月考

1、學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》

2、檢查教師教案、博文

3、“文明禮儀班級”評比

4、“衛(wèi)生優(yōu)秀班級”評比

1、綠蔭文化講壇

十二月

1、測量身高體重

2、幼兒踢口袋比賽

3、大班繪本劇匯報(bào)演出

4、月考

1、檢查教師教案、博文

2、學(xué)校教育教學(xué)年會

3、“文明禮儀班級”評比

4、“衛(wèi)生優(yōu)秀班級”評比

5、工作總結(jié)

1、評選“綠蔭家長”

2、繪本劇匯報(bào)演出

3、期末家長會

4、

第二篇：2018紅太陽幼兒園大班上學(xué)期班級工作計(jì)劃

2018紅太陽幼兒園大班上學(xué)期班級工作計(jì)劃

開學(xué)了，孩子們歡呼雀躍地來到幼兒園，心理想著我有升級了！

新的學(xué)期新的希望，新的挑戰(zhàn)。我們教師不能讓滿懷希望的孩子失望，根據(jù)《綱要》的指導(dǎo)思想和幼兒園的工作思路，結(jié)合教材，聯(lián)系實(shí)際，充分利用各種資源，努力陪伴幼兒一起度過有意義的一學(xué)期。

一、班級情況分析

幼兒情況分析：我班現(xiàn)有幼兒35名，其中男生19名，女生16名。從能力上看，經(jīng)過中班一學(xué)年的學(xué)習(xí)，班上每一位孩子都在各自的水平上得到了較大的發(fā)展。主要表現(xiàn)為以下幾方面：對園內(nèi)開展的各種活動(dòng)充滿興趣，有較為明顯地求知欲望；對一日生活中的各環(huán)節(jié)常規(guī)、內(nèi)容，形成了一定的行為習(xí)慣。在語言方面，幼兒對早期閱讀、認(rèn)讀常見漢字的萌芽了興趣；在藝術(shù)方面，幼兒在繪畫、手工的技能、唱歌、舞蹈、節(jié)奏等方面取得較好發(fā)展，更有個(gè)別幼兒在大肌肉動(dòng)作、對體育器械的均有較為出色地發(fā)展。但同時(shí)也發(fā)現(xiàn)許多不足之處，如：游戲的活動(dòng)規(guī)則末真正滲入幼兒的思想、行為中，幼兒做事、工作時(shí)不能較好的遵守活動(dòng)要求，活動(dòng)中規(guī)則意識較差；其生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣欠佳；語言活動(dòng)在形式內(nèi)容上不夠豐富、多樣；數(shù)學(xué)活動(dòng)開展不夠，尚未全面落實(shí)到幼兒的活動(dòng)中。因此，本學(xué)期重點(diǎn)：在常規(guī)中充分發(fā)揮游戲教育的優(yōu)勢，結(jié)合我班實(shí)際情況全面幼促進(jìn)兒發(fā)展。目前本班存在不足之處，由于年齡特征和成人的寵愛包辦等，個(gè)別孩子在生活自理能力和衛(wèi)生習(xí)慣上與能力強(qiáng)的幼兒存在很大的差異，有部分孩子比較膽小、不夠大膽自信。家長情況分析：在平時(shí)的接觸與家訪中我們了解到，家長的文化層次普遍很高，不僅在對孩子的教育上舍得投資，而且都寄予了很大期望。但工作的繁忙有不得不把孩子交給老人、保姆，勢必對孩子的了解減少，并出現(xiàn)教育子女中教育觀念的偏差。

班內(nèi)成員分析：我班二位老師，我作為班主任，工作經(jīng)驗(yàn)已有10多年，工作認(rèn)真，能夠勇于承擔(dān)班里的各項(xiàng)工作，協(xié)調(diào)來自園里、班里、家長的各種教育信息和要求，小石老師雖參加工作不久，但對待工作熱情高，思想活躍，教態(tài)端正，能被幼兒接受和喜歡。老師工作熱情很高，耐心、細(xì)致，保育工作做得很到位，熟悉幼兒的健康保健知識，對孩子的生活護(hù)理有較強(qiáng)的操作能力，是孩子們喜歡和家長們放心的好老師，工作中我們齊心協(xié)力，共同努力。

二、幼兒發(fā)展目標(biāo)(一)、健康領(lǐng)域目標(biāo)：

1、有節(jié)奏有精神地走，能靈活地向變速走。

2、聽信號變隊(duì)形，做早操。

3、知道換牙的衛(wèi)生常識。

4、跑步姿勢正確，會變速跑，躲閃跑和接力跑，會肩上揮臂投擲近距離目標(biāo)。

5、養(yǎng)成正確的書寫姿勢。

6、能迅速有序的穿脫衣服，較熟練的整理床鋪和自己的物品。

7、認(rèn)識常見的安全標(biāo)識，主動(dòng)遵守社會基本規(guī)則，能主動(dòng)維護(hù)公共場所衛(wèi)生。

8、掌握安全使用生活用品，游戲材料和體育器械的方法。(二)、社會領(lǐng)域目標(biāo)：

1、初步了解集體與個(gè)人的關(guān)系，懂得錯(cuò)誤的行為會給他人和集體產(chǎn)生不良影響。

2、認(rèn)識解放軍，初步理解戰(zhàn)爭、和平與人類生活的關(guān)系。

3、主動(dòng)參加節(jié)日活動(dòng)，感受濃厚的親情，友情與民俗氛圍。

4、尊敬長輩、關(guān)心同伴，主動(dòng)照顧體貼他人。

5、了解社會中的多種規(guī)則，知道集體榮譽(yù)需要每個(gè)成員共同努力才能獲得。

6、認(rèn)識社會生活中常見的標(biāo)識，符號，具有學(xué)習(xí)興趣。

7、能正確地對待自己和他人的優(yōu)缺點(diǎn)，并勇于承認(rèn)和改正錯(cuò)誤。

8、有初步的競爭意識，學(xué)會正確處理競爭與合作的關(guān)系。(三)、語言領(lǐng)域目標(biāo)：

1、認(rèn)真傾聽他人講話，懂得輪流發(fā)言的規(guī)則。

2、運(yùn)用普通話與他人進(jìn)行交流，學(xué)習(xí)正確使用聲調(diào)和語調(diào)。

3、能有表情的朗頌詩歌，辨別聲調(diào)和語調(diào)的不同，體會其情感的含義。

4、在集體生活中，能積極主動(dòng)回答教師的體問，能用描述性語言，連貫，完整，有序地講 述圖片的內(nèi)容或生活中發(fā)生的事情。

5、能與同伴進(jìn)行協(xié)商，討論，具有初步的語言評價(jià)能力和概括能力。

6、能有表情的講述故事，具有一定的必編、續(xù)編、創(chuàng)編的技能。(四)、科學(xué)領(lǐng)域目標(biāo)：

1、能以自我為中心辨別左右方向，體會空間方位的相對性。

2、感知閃電等自然界變化，能做簡單的天氣記錄。

3、運(yùn)用多種器官有目的、有順序，較完整地觀察事物帶本質(zhì)的特征，(五)、藝術(shù)領(lǐng)域目標(biāo)： 音樂：

1、學(xué)習(xí)用自然的聲音較有表情的唱歌，能完整地唱幾首歌，2、喜歡模仿創(chuàng)編歌曲和動(dòng)作。

3、喜歡隨著音樂的節(jié)奏和情緒模仿動(dòng)作、跳舞的做游戲。喜歡用打擊樂器的身體動(dòng)作來表達(dá)音樂節(jié)奏。美術(shù)：

1、繪畫：繼續(xù)用各種線條和簡單形狀表現(xiàn)物體的主要特征。嘗試使用各種繪畫方式作畫。

2、泥工：鼓勵(lì)幼兒按照自己的意愿大膽塑造物體的主要特征。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)獨(dú)立取放泥工材料、工具。

3、手工制作：鼓勵(lì)幼兒利用自然物或廢舊材料，按照自己的意愿和想象大膽表現(xiàn)。

嘗試用各種材料、工具、方法進(jìn)行拼裝、拆卸、制作。

三.衛(wèi)生保健

抓好班級日常的保育工作，做到認(rèn)真仔細(xì)。繼續(xù)鼓勵(lì)幼兒做一些力所能及的事情，使幼兒的自理能力有所提高。幫助幼兒獲得科學(xué)的健康知識及安全知識，使其身心得到健康、和諧的發(fā)展。

1.搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、通風(fēng)工作；預(yù)防傳染病的發(fā)生； 2.嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的活動(dòng)作息制度，合理地安排好幼兒的活動(dòng)；整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

3.同時(shí)加強(qiáng)幼兒的衛(wèi)生教育。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)個(gè)人衛(wèi)生：不能把臟東西放入嘴里，以防病由口入。

4.加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)，如扣紐扣、穿褲子和鞋子、整理游戲材料等。

5.在日常生活中特別關(guān)照年齡偏小和體弱幼兒，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。使幼兒能夠健康茁壯成長。

6.做好幼兒的特殊接送登記工作。關(guān)注每位幼兒的身體狀況，發(fā)現(xiàn)異常急時(shí)處理。四.環(huán)境創(chuàng)設(shè)

環(huán)境是重要的教育資源，應(yīng)通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用，有效的促進(jìn)幼兒的發(fā)展。幼兒園的空間、設(shè)施、活動(dòng)材料和常規(guī)要求等有利于引發(fā)、支持幼兒的游戲和各種探索活動(dòng)，有利于引發(fā)、支持幼兒與環(huán)境之間的相互作用。同時(shí)，充分利用自然環(huán)境和社區(qū)教育資源，擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間。我們認(rèn)識到環(huán)境不再是“美化”、“綠化”、“兒童化”等外在的裝飾，而是教師為幼兒準(zhǔn)備的，滿足幼兒發(fā)展需要的、有利于幼兒體、智、德、美、勞諸方面發(fā)展的物質(zhì)的、精神的環(huán)境，開始創(chuàng)設(shè)環(huán)境教育幼兒，使幼兒在積極主動(dòng)與環(huán)境交互中得到身心和諧發(fā)展。

（一）物質(zhì)環(huán)境：(1)以人為本，注重幼兒全面發(fā)展，師生互動(dòng)、家園互動(dòng)、生生互動(dòng)，繼續(xù)積極探索適合小班幼兒參與的環(huán)境創(chuàng)設(shè)形式，創(chuàng)設(shè)以美術(shù)創(chuàng)新為特色的環(huán)境。

(2)根據(jù)主題、教學(xué)內(nèi)容、季節(jié)更換墻飾，創(chuàng)設(shè)開放性的環(huán)境，如主題日記，涂鴉站，展示角等，使之切切實(shí)實(shí)成為教育幼兒的重要手段。

（二）心理環(huán)境：

1、樹立正確的兒童觀、教育觀，以一種平和的心態(tài)對待幼兒成長的問題，發(fā)展中的問題。深入了解幼兒的內(nèi)心世界，形成尊重、信任、友愛、和諧的氣氛，建立真正平等的師生關(guān)系。

2、教師要學(xué)會包容，學(xué)會諒解，客觀公正地對待每一個(gè)幼兒，以一種適宜的方式，引導(dǎo)幼兒自主、自愿、自覺地去克服自身的不足，獲得主動(dòng)發(fā)展。五.安全工作

我們始終都要把安全工作放在首要。

1.加強(qiáng)日常活動(dòng)中的安全管理。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作，如接送安全檢查、午睡間和戶外游戲的巡視，保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線。

2.在日常活動(dòng)中穿插安全教育、加強(qiáng)幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。

3.提高自己的責(zé)任心，細(xì)心排除一切不安全因素。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下快樂成長。六.家長工作：

定期或者不定期的與家長溝通。利用早晚家長接送幼兒的短暫時(shí)間與家長接觸，了解和介紹幼兒在園情況，相互溝通提出建議等。

在班級管理上我們將通過不斷地完善，充分利用這一學(xué)期的時(shí)間，讓我們的孩子學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人！

第三篇：紅太陽幼兒園（精選）

紅太陽幼兒園 素質(zhì)教育實(shí)施方案

（2013—2016年）

紅太陽幼兒園成立于1998年，多年來，幼兒園全面貫徹黨的教育方針，抓管理，促質(zhì)量，努力培養(yǎng)高素質(zhì)全面發(fā)展的幼兒。幼兒園全面貫徹新課程理念，全面推進(jìn)幼兒素質(zhì)教育，建立科學(xué)有效的幼兒園管理體制，營造了奮發(fā)爭先的和諧氛圍。隨著幼兒園教育改革的不斷深入，素質(zhì)教育成為幼兒園教育工作的重中之重，為了進(jìn)一步深化我園的教育教學(xué)改革工作，使我們今天培養(yǎng)的人才能更好地適應(yīng)未來社會的需要，特制訂我園素質(zhì)教育實(shí)施方案如下：

一、指導(dǎo)思想：

全面推進(jìn)幼兒素質(zhì)教育，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展是東方紅幼兒園各項(xiàng)工作再上新臺階的一個(gè)共同的目標(biāo)。幼兒園將以鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想和黨的十七大精神為指導(dǎo)，以科學(xué)的發(fā)展觀為指針，以改革、創(chuàng)新、發(fā)展為主題，以目標(biāo)高、能實(shí)現(xiàn)、項(xiàng)目全、有重點(diǎn)，切實(shí)際、針對性強(qiáng)為原則，為幼兒園的發(fā)展前景，規(guī)劃出一份宏偉藍(lán)圖，實(shí)現(xiàn)全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量的目標(biāo)。

二、成立組織：

為了使幼兒園的各項(xiàng)工作有條不紊的向目標(biāo)前進(jìn)，使幼兒園的各項(xiàng)工作順利開展，特成立東方紅幼兒園全面推進(jìn)素質(zhì)教育工作小組：

組 長：王中華 副組長：孟凡花

成 員 各班的班主任

三、主要目標(biāo)：

（一）隊(duì)伍建設(shè)、干部建設(shè)堅(jiān)持“和、學(xué)、樹、管”的干部管理思路。和：加強(qiáng)干部之間的交流、合作與團(tuán)結(jié)，建立和協(xié)的人際關(guān)系，堅(jiān)信人和事定成。學(xué)：學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀重要思想和十七大精神，學(xué)好政治理論、領(lǐng)導(dǎo)策略、科研理論及業(yè)務(wù)知識。

樹：不斷樹立為教師服務(wù)，為幼兒服務(wù)，為家長服務(wù)，為社會服務(wù)的意識，甘當(dāng)人民的公仆，樹立良好形象。

管：加強(qiáng)對干部隊(duì)伍的培養(yǎng)，堅(jiān)持民主評議干部、民主評議黨員制度，促進(jìn)干部素質(zhì)的提高。特別是要提高干部的管理水平，使他們敢于管理、善于管理、精于管理，努力建設(shè)一支“目標(biāo)遠(yuǎn)大、理念領(lǐng)先、勇于創(chuàng)新、敢于負(fù)責(zé)、公正無私、廉潔勤政”的專家型干部隊(duì)伍。

2、教師隊(duì)伍建設(shè)。以十六字方針指導(dǎo)教師隊(duì)伍建設(shè)：“人和為貴、奉獻(xiàn)為先、素質(zhì)為本、服務(wù)為榮。”人和為貴：團(tuán)結(jié)是良好師德的體現(xiàn)，加強(qiáng)干部與干部、干部與群眾、群眾與群眾之間的精誠團(tuán)結(jié)，和睦相處，相互支持，積極合作，建立和諧的人際關(guān)系，是做好一切工作的基礎(chǔ)。奉獻(xiàn)為先：以身作則，率先垂范，淡化自我，勇于奉獻(xiàn)，是完成各項(xiàng)任務(wù)的基石。素質(zhì)為本：提高干部素質(zhì)，提高教師素質(zhì)，提高幼兒素質(zhì)是工作的重中之重，是我園取得成果的保證。服務(wù)為榮：為一線服務(wù)，為幼兒服務(wù)是我們的職責(zé)，有高效率的服務(wù)，才能帶來高質(zhì)量的回報(bào)，所以在我們的工作中應(yīng)樹立服務(wù)為榮的思想。師德教育“五有”規(guī)范教師的師德行為，即有先進(jìn)的思想，高尚的人格，有科學(xué)的頭腦，又有淵源的知識，有強(qiáng)烈的愛心。

3、觀念轉(zhuǎn)變。廣泛開展科研、教研及教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，樹立素質(zhì)教育大環(huán)境下的新教育觀、幼兒觀、人才觀和質(zhì)量觀。創(chuàng)設(shè)和諧的教育教學(xué)氛圍，建立民主、評定的師生關(guān)系，達(dá)到師生互動(dòng)、生生互動(dòng)，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展、和諧發(fā)展、持續(xù)發(fā)展。

4、信息素養(yǎng)。3--5年內(nèi)，通過培訓(xùn)和自學(xué)，使百分之八十教師能制作高水平課件，能使用多媒體進(jìn)行辦公和教學(xué)，加大對教師的信息收集、分析、整合、利用能力的培養(yǎng)，實(shí)施時(shí)代發(fā)展要求，提升教師的信息素養(yǎng)。

5、學(xué)歷達(dá)標(biāo)。到2015年，專任教師中，專科學(xué)歷達(dá)到100%，本科學(xué)歷達(dá)到35%，超額完成學(xué)歷達(dá)標(biāo)任務(wù)。

6、骨干培養(yǎng)。在優(yōu)秀教師培養(yǎng)方面，力爭具有市級、區(qū)級、鎮(zhèn)級榮譽(yù)稱號的教師分別達(dá)到1、5、10名以上。使她們成為幼兒園教育教學(xué)改革的排頭兵。

（二）管理機(jī)制：繼續(xù)深化幼兒園內(nèi)部管理體制改革，完善全員聘用制、結(jié)構(gòu)工資制和崗位責(zé)任制，向管理要質(zhì)量，向管理要效益，實(shí)現(xiàn)“按需設(shè)崗、精干高效、全員聘用、專兼結(jié)合、按崗定酬”的改革目標(biāo)。

（三）辦園條件：

1、幼兒園建設(shè)：努力使幼兒園建設(shè)更加合理，加大幼兒園文化建設(shè)和幼兒園綠化美化的投入力度，整修幼兒園南部場地。

2、辦園設(shè)備：建成高標(biāo)準(zhǔn)的信息中心，配備大容量資源管理器，充分利用現(xiàn)有的電視機(jī)教育教學(xué)，爭取實(shí)現(xiàn)使用計(jì)算機(jī)辦公備課。全面啟動(dòng)辦公室管理網(wǎng)絡(luò)化、自動(dòng)化、無紙化。每年增購圖書3000至5000冊，對圖書實(shí)行微機(jī)管理、開架借書、全天候服務(wù)，提高圖書使用率，增強(qiáng)圖書館的教育功能。

3、幼兒園文化建設(shè)：道路地磚化、綠化園林化、環(huán)境教育化、裝飾藝術(shù)化。切實(shí)實(shí)現(xiàn)幼兒園建設(shè)營造整體美、綠色植物營造環(huán)境美、幼兒佳作營造藝術(shù)美、人際和諧營造文明美的幼兒園文化建設(shè)目標(biāo)。

（四）德育工作。經(jīng)過3年左右的努力，形成我園德育工作的特色，總結(jié)提煉出成熟的德育工作經(jīng)驗(yàn)。

1、德育科研：加強(qiáng)德育科研，爭創(chuàng)全市德育先進(jìn)單位。

2、班主任隊(duì)伍建設(shè)：在提倡建設(shè)一支以“大愛、厚愛、深愛”為感情基礎(chǔ)的，以“發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)，找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn)、激發(fā)共鳴點(diǎn)”為工作方法的具有強(qiáng)烈的事業(yè)心，崇高的使命感、責(zé)任感，樂于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍。

3、幼兒管理：以新頒布的《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園工作管理?xiàng)l例》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，進(jìn)一步加強(qiáng)對幼兒的思想道德教育、愛國愛家教育、安全教育和環(huán)保教育等，弘揚(yáng)愛國主義、集體主義、社會主義精神和民族精神，創(chuàng)造市直幼兒園幼兒的精神面貌。

4、家長學(xué)校：形成比較完善的家長學(xué)校工作制度，建立比較完整的家園聯(lián)系檔案，開展系統(tǒng)的家長學(xué)校教學(xué)活動(dòng)，構(gòu)建幼兒園、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。

（五）教育教學(xué)工作

1、教材改革完成新教材的實(shí)驗(yàn)研究、經(jīng)驗(yàn)推廣及經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和成果推廣。

2、深入研究園本課程。

3、教學(xué)方法改革。改進(jìn)教學(xué)方法，注重學(xué)法的指導(dǎo)，以“幼兒主體地位，幼兒參與程度，師幼合作狀態(tài)、幼兒與幼兒互動(dòng)探索，課堂和諧氛圍，創(chuàng)新能力培養(yǎng)”作為重點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)“會學(xué)樂學(xué)、和諧合作、師幼互動(dòng)、創(chuàng)新發(fā)展”的教學(xué)氛圍。提高現(xiàn)代化設(shè)備使用效益，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)手段和教學(xué)管理手段的現(xiàn)代化，提高教師運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段指導(dǎo)幼兒素質(zhì)提高的水平。

4、評價(jià)改革。逐步構(gòu)建教師專業(yè)化發(fā)展的教學(xué)評價(jià)體系。盡快建立能促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的學(xué)習(xí)評價(jià)體系。

（六）教科研工作。

按照科研興園、實(shí)驗(yàn)辦學(xué)、以點(diǎn)帶面、區(qū)域推進(jìn)的工作思路。力爭在3—5年內(nèi)實(shí)現(xiàn)。

1、研究性學(xué)習(xí)向縱深發(fā)展，使之成為幼兒園的亮點(diǎn)和品牌，在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，力爭在全國有一定影響。

2、教師全員參與教科研工作。能構(gòu)承擔(dān)3-5項(xiàng)區(qū)級以上的科研課題研究任務(wù)，并爭取有1-2項(xiàng)通過區(qū)級專家鑒定，在全區(qū)推廣。

3、教師全部能夠使用信息技術(shù)進(jìn)行教和學(xué)，初步實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合。

（七）學(xué)術(shù)成就：

1、學(xué)術(shù)著述：出版部分專著；在市級以上發(fā)表、交流、獲獎(jiǎng)的論文、課件等平均每年10篇以上。

2、爭取有部分教師成為省級、市級、東方紅級教育教學(xué)能手。

（八）園外協(xié)作：

1、與省內(nèi)外1-2所幼兒園建立合作、扶助關(guān)系，能夠在臨沂市河?xùn)|區(qū)教育系統(tǒng)內(nèi)形成比較強(qiáng)的輻射能力，發(fā)揮示范作用。

2、能夠開展園與園之間的交流與合作。

（九）辦園特色：基本形成研究性學(xué)習(xí)、信息技術(shù)教育、藝術(shù)教育、幼兒園文化建設(shè)、園本課程開發(fā)等方面的特色。

四、實(shí)施步驟：

第一階段（2013年）

強(qiáng)化管理夯實(shí)基礎(chǔ)全面推進(jìn)創(chuàng)建特色。重點(diǎn)是確定以創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育的主導(dǎo)價(jià)值觀念，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新意識，實(shí)踐能力和幼兒全面的發(fā)展；加大人事制度改革的力度，深化領(lǐng)導(dǎo)干部素養(yǎng)提升工程，初步形成一支團(tuán)結(jié)、自律、廉潔、高效的領(lǐng)導(dǎo)班子集體和師德合格、學(xué)歷達(dá)標(biāo)、敬業(yè)愛崗的教師隊(duì)伍；立足幼兒園實(shí)際，創(chuàng)建幼兒園特色，基本形成研究性學(xué)習(xí)、信息技術(shù)教育等方面的特色。

第二階段（2014年）科學(xué)管理提高質(zhì)效發(fā)展特色增強(qiáng)活力。重點(diǎn)是深入開展以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育活動(dòng)。加快全面實(shí)施素質(zhì)教育的進(jìn)程，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒整體素質(zhì)；加強(qiáng)青年教師的自培，培養(yǎng)一支具有良好思想業(yè)務(wù)素質(zhì)的青年骨干教師隊(duì)伍；以科研促發(fā)展，完善幼兒素質(zhì)評價(jià)方案，進(jìn)一步優(yōu)化辦園特色；加速教育技術(shù)手段的更新，建立多媒體電腦教學(xué)網(wǎng)絡(luò)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

第三階段（2016年）

依法辦園自主發(fā)展完善機(jī)制爭創(chuàng)一流。重點(diǎn)是依法治園，提高幼兒園自主辦園、自主發(fā)展的能力，增強(qiáng)辦園活力。優(yōu)化隊(duì)伍建設(shè)，形成一支思想新學(xué)識廣能力強(qiáng)善管理的領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍和師表、敬業(yè)、知理、創(chuàng)新的教師隊(duì)伍，形成數(shù)量充足、學(xué)科齊全、相對穩(wěn)定的青年骨干教師隊(duì)伍；完善現(xiàn)代化的教育設(shè)施，逐步培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力、想象力、注意力等非智力因素的培養(yǎng)。優(yōu)化教育資源，逐步形成幼兒園開放、社會參加的辦園機(jī)制，走在臨沂市教育改革的前列。

五、具體措施：

1、轉(zhuǎn)變觀念是關(guān)鍵。用前沿、正確的思想統(tǒng)領(lǐng)幼兒園的教育教學(xué)工作，樹立素質(zhì)教育為核心的價(jià)值觀念。以幼兒為本，以提高幼兒素質(zhì)為辦園宗旨，讓每個(gè)幼兒都有進(jìn)步，以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)為重點(diǎn)，培養(yǎng)幼兒具有主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性；以教師為本，通過繼續(xù)教育，讓每位教師都有提高；以幼兒園為本，通過依法治園，提高自主發(fā)展能力，保持幼兒園持續(xù)發(fā)展。

2、教育科研是先導(dǎo)。進(jìn)一步增強(qiáng)教育科學(xué)研究，運(yùn)用先進(jìn)的教育理論、科學(xué)的方法策略，研究、探索和解決實(shí)施素質(zhì)教育進(jìn)程中的問題。以省市科研課題為龍頭，建立不同層次的課題群，重點(diǎn)進(jìn)行教育評價(jià)體系、課堂教學(xué)中有主體性發(fā)展策略和幼兒創(chuàng)新能力培養(yǎng)的研究。

3、科學(xué)管理是動(dòng)力。依法治園，不斷提高教育管理法制化、科學(xué)化、規(guī)范化的程度。深化幼兒園人事制度改革，完善崗位目標(biāo)責(zé)任制，提高綜合辦學(xué)實(shí)力，享有良好的社會聲譽(yù)。

4、優(yōu)化教師隊(duì)伍是保證。加強(qiáng)幼兒園黨建工作和師德建設(shè)，加強(qiáng)干部、師訓(xùn)；改革人事制度，實(shí)行全員聘用合同制；加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)，提高師資隊(duì)伍素質(zhì)。經(jīng)過5年左右的努力，造就一支“結(jié)構(gòu)合理、數(shù)量充足、師德高尚、業(yè)務(wù)精良、能當(dāng)重任、開拓創(chuàng)新 ”的領(lǐng)導(dǎo)和教師隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)“學(xué)習(xí)工作化、學(xué)習(xí)化”的前景。

5、建立體系是重點(diǎn)。逐步建立和完善素質(zhì)教育的運(yùn)行機(jī)制和與之相適應(yīng)的評價(jià)機(jī)制。健全德育工作，優(yōu)化課堂教育教學(xué)素質(zhì)化的策略和模式，完善幼兒素質(zhì)的評價(jià)和教育教學(xué)評價(jià)方案，創(chuàng)建幼兒園特色，逐步實(shí)現(xiàn)管理科學(xué)化，組織規(guī)范化、活動(dòng)素質(zhì)化。

6、深化課改是核心。實(shí)施創(chuàng)新教育，發(fā)揮幼兒的發(fā)展性學(xué)習(xí)和愉快式學(xué)習(xí)

7、硬件建設(shè)是基礎(chǔ)。克服困難，多渠道、全方位籌措資金，增加投入，努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化、現(xiàn)代化。

8、教育技術(shù)手段更新是制高點(diǎn)。加強(qiáng)多媒體、計(jì)算機(jī)教學(xué)系統(tǒng)建設(shè)，加快教育手段現(xiàn)代化進(jìn)程。

第四篇：紅太陽幼兒園2016年安全工作計(jì)劃

紅太陽幼兒園2016年安全工作計(jì)劃

本我校幼兒園的安全教育工作要牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，牢固樹立“責(zé)任重于泰山”的意識，以幼兒園安全為一切工作前提，以確保幼兒園保教工作的順利進(jìn)行為出發(fā)點(diǎn)，以提高師幼和家長的安全意識及廣泛開展安全教育活動(dòng)為途徑，積極推進(jìn)“平安校園”的創(chuàng)建，做到防患于未然。現(xiàn)結(jié)合本園實(shí)際，制定本安全教育工作計(jì)劃。

一、建立健全安全制度和管理機(jī)制。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)安全制度建設(shè)，建立健全安全工作的管理機(jī)制，進(jìn)一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé)，完善安全工作管理網(wǎng)絡(luò)，有目的的制訂和修改安全工作管理制度，層層落實(shí)“一崗雙責(zé)”安全工作責(zé)任。

2、每位教職員工都應(yīng)該清醒的認(rèn)識到安全工作是幼兒園教育工作中的重中之重，是確保幼兒園保教活動(dòng)正常進(jìn)行的基礎(chǔ)和保障，認(rèn)真履行自己的職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須加強(qiáng)安全工作的監(jiān)督與檢查，做好幼兒園安全教育活動(dòng)的組織實(shí)施，經(jīng)常性對園舍、場地、設(shè)備設(shè)施等方面的安全進(jìn)行檢查維修，對幼兒、教師的飲食衛(wèi)生進(jìn)行監(jiān)督，及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患，防患于未然。

3、繼續(xù)做好各部門和每位教職員工的安全工作責(zé)任書的逐級簽定工作。進(jìn)一步落實(shí)專人具體負(fù)責(zé)兒童的安全工作，使安全工作責(zé)任層層分解、責(zé)任到人，形成齊抓共管的良好局面，為全園師生營造一個(gè)安全、安靜、和諧、健康的環(huán)境。

4、實(shí)行安全工作自查制度，各部門、各人員要認(rèn)真仔細(xì)地檢查并做好記錄，發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)報(bào)告、整改，排除安全隱患，防止事故發(fā)生，確保幼兒園師生人身安全和公共財(cái)產(chǎn)不受侵害。

5、加強(qiáng)安全業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，提高各崗位工作人員的安全意識和應(yīng)對能力，進(jìn)一步明確各自的職責(zé)。同時(shí)把安全工作列入到全園教工的工作考核范圍內(nèi)。

6、班主任教師要細(xì)心、耐心呵護(hù)每一個(gè)孩子，關(guān)注本班幼兒的出勤，及時(shí)了解情況，關(guān)心幼兒的身體健康，發(fā)現(xiàn)幼兒身體不舒服，及時(shí)聯(lián)系家長帶回孩子到醫(yī)院就診。

7、加強(qiáng)日常值班和節(jié)假日值班制度，做到定人、定崗、定責(zé)并保持24小時(shí)值班制度和通訊工具暢通。值班老師要做到眼亮、耳聰、腳勤、手快，若發(fā)現(xiàn)異常情況，應(yīng)與幼兒家長取得聯(lián)系，及時(shí)做好處理，及時(shí)上報(bào)。值班老師在完成自己的工作職責(zé)時(shí)要認(rèn)真做好交接班工作，堅(jiān)決杜絕無人值班的空崗。

8、“看好自己的門，管好自己的人”。每天值班要老師在幼兒入園、離園開門時(shí)要堅(jiān)守崗位，把好門關(guān)，嚴(yán)禁幼兒獨(dú)自出門回家，絕不漏放一個(gè)孩子。

二、加強(qiáng)宣傳教育，開展安全活動(dòng)。

1、通過園內(nèi)宣傳欄、家園共育板、綠蔭文化講壇、安全教育課等多種形式，加強(qiáng)安全工作的宣傳教育。要求各班制定全面、的安全教育計(jì)劃。

2、創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境，結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)，對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動(dòng)，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能，提高幼兒的保護(hù)能力。

3、在幼兒一日活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。

4、通過開展安全教育活動(dòng)，強(qiáng)化班級教師的安全意識，并積累有關(guān)安全教育的資料，提高安全教育的科學(xué)性。

三、落實(shí)常規(guī)工作，寫好安全記錄。

1、定期維護(hù)園舍及設(shè)備設(shè)施，為幼兒園實(shí)施安全管理提供保障。分管領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真做好安全記錄。

2、嚴(yán)格按要求聘用符合任職資格、身心健康的炊事員、教師和保育員。

3、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，每天（周）對活動(dòng)室、寢室、毛巾、水杯、圖書、玩教具等進(jìn)行清洗、消毒。保育員認(rèn)真做好衛(wèi)生安全消毒的記錄。

4、嚴(yán)禁使用有毒有害的玩教具，嚴(yán)禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各類環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全性。

5、加強(qiáng)食堂飲食衛(wèi)生安全的管理，嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生。伙管員做到日有檢查，周有小結(jié)，月按時(shí)匯報(bào)。

6、加強(qiáng)衛(wèi)生保健安全管理，要求幼兒每天晨檢率達(dá)100%。保健醫(yī)認(rèn)真做好每日缺勤幼兒的篩查與報(bào)告。

四、具體工作安排

一月份：

1、對幼兒園重點(diǎn)部位進(jìn)行全面細(xì)致的檢查。

2、對幼兒進(jìn)行假期安全教育。

二月份：

1、制定安全教育工作計(jì)劃。

2、建立和完善幼兒園安全事故信息報(bào)告制度。

三月份：

1、幼兒園季節(jié)性安全工作。

2、組織“安全在心中”主題教育。

3、對全園設(shè)備設(shè)施進(jìn)行全面檢查。

4、建立健全“三級值班”制度。

四月份：

1、開展交通安全知識宣傳教育活動(dòng)。

五月份：

1、園舍安全檢查。

2、幼兒保健知識宣傳教育活動(dòng)。

六月份：

1、做好戶外安全教育。

2、對幼兒園重點(diǎn)部位進(jìn)行全面檢查。

3、幼兒健康知識宣傳教育。

4、幼兒園防震消防疏散演練。

七月份：

1、做好暑假期間的安全工作。

2、對幼兒進(jìn)行假期安全教育。

3、安全教育工作總結(jié)。

八月份：

1、安全工作的基礎(chǔ)材料整理歸檔。

2、安全常規(guī)工作。

3、召開專題安全工作會議。

九月份：

1、對幼兒進(jìn)行日常生活安全教育。

2、園舍安全檢查。

十月份：

1、國慶節(jié)的安全工作。

2、幼兒園秋季防火工作。

3、幼兒園防震消防疏散演練。

十一月份：

1、幼兒保健知識宣傳教育。

2、冬季消防安全教育。

十二月份：

1、對幼兒園重點(diǎn)部位進(jìn)行全面檢查。

2、春節(jié)、寒假期間的安全工作。

第五篇：紅太陽學(xué)校工作計(jì)劃

紅太陽學(xué)校工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指針，認(rèn)真貫徹落實(shí)《教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理工作的意見》，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，進(jìn)一步加強(qiáng)素質(zhì)教育，堅(jiān)持以德育為首、教學(xué)為中心的原則，緊緊圍繞提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量這一主題，狠抓常規(guī)管理，推進(jìn)課程改革，加強(qiáng)教育科研，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，堅(jiān)持教學(xué)育人、服務(wù)育人、管理育人，與時(shí)俱進(jìn)，進(jìn)一步提高管理水平和教育質(zhì)量，積極推進(jìn)我校教育教學(xué)工作健康發(fā)展，創(chuàng)建內(nèi)外和諧的校園氛圍，努力推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺階，大力促進(jìn)教育創(chuàng)強(qiáng)工作。

二、工作目標(biāo)

1、以人為本，德育為先，均衡發(fā)展，深化行為規(guī)范教育。

2、以科研為先導(dǎo)，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，全力建設(shè)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、研究型師資隊(duì)伍。

3、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

4、積極推進(jìn)新課程改革，為課程改革的全面實(shí)施打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

5、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，構(gòu)建良好的教育教學(xué)氛圍。

6、完善教學(xué)設(shè)施，優(yōu)化后勤管理。

7、加強(qiáng)學(xué)校安全管理，提高學(xué)校安全管理水平。

8、努力做好教育強(qiáng)縣迎驗(yàn)工作。

三、主要工作及措施

（一）德育工作

1、深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，牢固樹立“育人為本、德育為先”觀念，把德育工作放在各項(xiàng)工作的首要位置，整合學(xué)校一切德育力量，努力實(shí)現(xiàn)全員育人、全程育人、全面育人。

2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。努力培養(yǎng)一支德育工作隊(duì)伍尤其是班主任隊(duì)伍，加強(qiáng)教師的行為規(guī)范教育，做到榜樣示范。班主任隊(duì)伍建設(shè)要有創(chuàng)新，對班主任日常工作的考評要更具體有效，真正起到表彰先進(jìn)、激勵(lì)大家的作用。每個(gè)班主任平時(shí)必須認(rèn)真學(xué)習(xí)班級管理理論，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑，期末寫出一篇有一定質(zhì)量的關(guān)于班級管理方面的專題總結(jié)或論文。

3、充分發(fā)揮班集體、少先隊(duì)的作用。進(jìn)一步建立和完善學(xué)生自我教育、自我管理、自我評估的機(jī)制。進(jìn)一步發(fā)揮家長學(xué)校的作用，整合學(xué)校、社會、家庭等各方面力量，做到學(xué)校、家庭、社會齊抓共管，形成德育工作網(wǎng)絡(luò)。各班主任必須經(jīng)常與學(xué)生家長保持聯(lián)系，本學(xué)期各年級組組織召開一次家長會。

（1）挖掘家長的潛力：繼續(xù)辦好家長學(xué)校，挖掘家長中蘊(yùn)涵的巨大教育力量，使其在校園中發(fā)揮更為積極的作用。

（2）尋求確定各年級學(xué)生的實(shí)踐基地：各年級通過多種途徑尋找實(shí)踐基地，每學(xué)期集中活動(dòng)一次，讓學(xué)生有更多的機(jī)會接觸社會和自然，接觸書本上學(xué)不到的知識，提高社會適應(yīng)性。

4、大力開展“書香校園”學(xué)校文化活動(dòng)。本學(xué)期，在總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，要加大班級圖書角的建設(shè)和改進(jìn)讀書活動(dòng)開展的方法，提高活動(dòng)的實(shí)效性，要進(jìn)一步規(guī)范圖書管理，延長圖書室的開放時(shí)間，供每個(gè)班級學(xué)生借閱。

5、開展豐富多彩的德育活動(dòng)，努力拓寬育人渠道。舉行各類形式的活動(dòng)，建構(gòu)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的平臺，讓學(xué)生在活動(dòng)中，通過各種無形的約束力規(guī)范自己的行為。

（1）開學(xué)初，對學(xué)生進(jìn)行入校教育和愛校教育，讓學(xué)生了解校園的特色風(fēng)貌、辦學(xué)成效，激發(fā)學(xué)生的愛校熱情；邀請老紅軍進(jìn)學(xué)校開展革命傳統(tǒng)教育，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，勤奮學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國。充分利用校會、班會和晨會向?qū)W生進(jìn)行行為規(guī)范教育并加大學(xué)生行為規(guī)范督查力度。

（2）每周星期一早上舉行升旗儀式，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀班集體代表，進(jìn)行國旗下講話和演講。

（3）認(rèn)真組織各項(xiàng)評比活動(dòng)，用身邊的典型開展教育，讓更多的文明學(xué)生、文明標(biāo)兵、文明班級帶動(dòng)學(xué)生品德的形成。

（4）大力加強(qiáng)誠信教育，深入開展“創(chuàng)建誠信校園，培育誠信師生”活動(dòng)。

（5）利用國慶節(jié)等節(jié)日，結(jié)合班會、團(tuán)隊(duì)等活動(dòng)，積極開展愛國主義和民族精神教育活動(dòng)。根據(jù)魏縣教育局、牙里鎮(zhèn)中心校有關(guān)文件精神，組織發(fā)動(dòng)師生積極參加卡拉OK紅歌大獎(jiǎng)賽；組織師生學(xué)習(xí)先進(jìn)人物活動(dòng)。

（6）加強(qiáng)法制教育，堅(jiān)持依法治教。按要求開足開齊法制教育課，開展法制宣傳講座，努力提高師生遵紀(jì)守法、維護(hù)自身權(quán)益的意識。

（7）強(qiáng)化學(xué)校的安全教育。利用班隊(duì)會經(jīng)常性向?qū)W生傳授安全防范知識，宣布安全制度，簽訂學(xué)校與學(xué)生及其家長的安全工作責(zé)任狀。

（8）開展好文明禮貌教育和文明習(xí)慣培養(yǎng)。學(xué)習(xí)并推廣普通話及文明禮貌用語。

6、重視校園文化建設(shè)。通過“三風(fēng)”建設(shè)和班級文化建設(shè)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生集體精神，營造和諧健康、積極向上的育人環(huán)境.7、重視學(xué)生心理健康教育。繼續(xù)辦好心理咨詢室，開通心理咨詢電話或信箱，建立“問題學(xué)生”檔案，加大學(xué)生心理健康的個(gè)案研究。

（二）教學(xué)工作

1、加強(qiáng)過程管理、環(huán)節(jié)管理，抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。圍繞提高課堂教學(xué)效率、作業(yè)效率，嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，做到教學(xué)常規(guī)管理精細(xì)化、長效化。學(xué)校開學(xué)初制定好詳細(xì)的計(jì)劃，嚴(yán)格按課程計(jì)劃安排好課程表、作息時(shí)間表和學(xué)生活動(dòng)總量。實(shí)行教學(xué)周檢查制，切實(shí)做好教學(xué)管理的落實(shí)和督查，同時(shí)對各階段的教學(xué)質(zhì)量實(shí)施過程化管理，加強(qiáng)平時(shí)教學(xué)情況的抽查驗(yàn)收，要通過一個(gè)時(shí)期的努力，使我校各科教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步得到提升。

（1）加強(qiáng)對教學(xué)秩序、課外輔導(dǎo)、教研活動(dòng)的日常督查形式，提高督查效果；進(jìn)一步重視學(xué)生對教師教學(xué)態(tài)度、水平的意見，督促有關(guān)教師及時(shí)改進(jìn)教學(xué)。

（2）完善聽課制度，加強(qiáng)教師間的學(xué)習(xí)交流。領(lǐng)導(dǎo)每人每學(xué)期隨堂聽課不得少于15節(jié)，其他教師不得少于10節(jié)。

（3）加強(qiáng)教研組建設(shè)。落實(shí)教研教改課題，把備課組建設(shè)放在重要的位置上，確立備課組教學(xué)質(zhì)量責(zé)任制，提倡備課組集體備課制度，增強(qiáng)團(tuán)體精神和協(xié)作意識。

（4）按照課程計(jì)劃開齊、開足、開好必修課程，開設(shè)豐富多彩的校本課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)等課程。同時(shí)認(rèn)真落實(shí)減負(fù)規(guī)定，進(jìn)一步減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。

（5）做好青年教師的培養(yǎng)工作。教務(wù)處要統(tǒng)籌安排，采取“以老帶新、以優(yōu)帶劣”、“聽課、評課”或加強(qiáng)校際交流等方式對其進(jìn)行新課程標(biāo)準(zhǔn)、新教材的過關(guān)培訓(xùn)，并有計(jì)劃地進(jìn)行質(zhì)量測評，及時(shí)通報(bào)，及時(shí)調(diào)整改進(jìn)。

2、立足課堂教學(xué)，進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革。

（1）加強(qiáng)學(xué)習(xí)和宣傳，完善校本培訓(xùn)，進(jìn)一步提升課改理念。

組織教師進(jìn)行新課程理念、新教材、學(xué)科研究等方面的學(xué)習(xí)與交流，把新課程的理念滲透到各學(xué)科、各年級之中，從而為廣大教師更新教育觀念、轉(zhuǎn)變角色構(gòu)建良好的平臺。

（2）重點(diǎn)抓課堂教學(xué)改革，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)行為。組織課堂觀摩、專題研討等活動(dòng)。要求教師結(jié)合教學(xué)實(shí)際寫出課改案例計(jì)劃、小結(jié)等，并堅(jiān)持寫教學(xué)日記和教學(xué)隨筆，定期組織評選活動(dòng)。

3、加強(qiáng)教育教學(xué)科研，走科研興校之路。

教育教學(xué)科研是提高教師業(yè)務(wù)能力，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的有效途徑。我們將緊緊圍繞課程教學(xué)改革開展教科研活動(dòng)，并力爭再上一個(gè)新的臺階。

（1）加強(qiáng)教科研理論學(xué)習(xí)，請有關(guān)專家就教科研理論及科研論文的撰寫作專題報(bào)告。

（2）教務(wù)處要著力督促課題研究組各項(xiàng)活動(dòng)的落實(shí)，整合各年級、各教研組等教科研力量，形成教學(xué)、教研、培訓(xùn)一體化的“以校為本”教學(xué)科研機(jī)制，促進(jìn)學(xué)校教研工作自主、持續(xù)、有效的開展，提高我校實(shí)施課程的能力。

（3）積極組織教師參加各級的各類教育科研、教學(xué)研究競賽活動(dòng)，爭取論文發(fā)表和獲獎(jiǎng)。

（三）大力加強(qiáng)體衛(wèi)藝工作

(1)堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，全面貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育、增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》，全面實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，確保學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)實(shí)踐時(shí)間，落實(shí)每天的晨練活動(dòng)。切實(shí)提高學(xué)生的體質(zhì)和健康水平。抓好“三課兩操二活動(dòng)”的質(zhì)量。

(2)認(rèn)真做好學(xué)校的衛(wèi)生工作，規(guī)范和完善學(xué)校衛(wèi)生工作標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的工作程序和制度，認(rèn)真開展相關(guān)的教育宣傳活動(dòng)，向?qū)W生傳授個(gè)人衛(wèi)生、公共衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生等方面的衛(wèi)生常識教育與防范知識，積極預(yù)防甲型H1N1流感等傳染性疾病的發(fā)生并加大學(xué)校衛(wèi)生管理、檢查的力度，努力提高學(xué)校的衛(wèi)生工作常規(guī)管理水平。

(3)進(jìn)一步貫徹落實(shí)《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，加強(qiáng)學(xué)校食堂衛(wèi)生安全工作管理，做好食堂管理人員及從業(yè)人員的衛(wèi)生安全，規(guī)范操作等知識的培訓(xùn)和教育，做到專人管理、責(zé)任到人。

(4)進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)校藝術(shù)教育工作的管理，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開展豐富多彩的藝術(shù)教育活動(dòng)，不斷提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞能力。繼續(xù)抓好校教師管樂演奏隊(duì)的排練，組織好9月10日教師節(jié)文藝調(diào)演,爭取獲得好成績。

(5)開展好各類興趣小組活動(dòng)，充分展示學(xué)生個(gè)性特長。

(四)師資隊(duì)伍建設(shè)

1、師德師風(fēng)建設(shè)。繼續(xù)開展好師德建設(shè)年活動(dòng)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》；開展“辦人民滿意的教育，做家長和學(xué)生滿意的教師”主題教育，將師德師風(fēng)建設(shè)作為一項(xiàng)長期工作來抓，加大師德考核力度，組織開展師德標(biāo)兵評比工作。

2、開展讀書活動(dòng)。積極倡導(dǎo)全體教職工靜下心來讀書，并提出讀書要求：①針對事業(yè)特點(diǎn)和職業(yè)需求，研讀先進(jìn)的教育理論及專業(yè)類書籍，做學(xué)習(xí)型、專家型教師；②讀教育經(jīng)典著作、名家、名著，與智者對話，做智慧型教師；③讀自己喜歡的個(gè)性化的書，做有特色的教師。通過有目的地閱讀，使教師開拓思路，擴(kuò)大眼界，提升專業(yè)素質(zhì)、文化底蘊(yùn)；通過列出推薦書目，及時(shí)檢查教師每月的讀書心得，并組織讀書交流活動(dòng)，達(dá)到督促全體教師共同閱讀的目的；通過期末評選“最佳讀書獎(jiǎng)”,進(jìn)一步提高教師讀書的積極性和實(shí)效性。

3、加強(qiáng)對教師的各類考核，建立、健全教師業(yè)務(wù)成長檔案。檔案要求完整、準(zhǔn)確一致，有關(guān)材料存入業(yè)務(wù)檔案。

(五)后勤工作

1、牢固樹立服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)校發(fā)展的思想，強(qiáng)化自覺服務(wù)意識，變后勤為先行，降本增效，開源節(jié)流，確保學(xué)校中心工作的順利展開。

2、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)預(yù)算制度，做到開支精打細(xì)算，做到花小錢辦大事，堅(jiān)持校務(wù)公開制度，提高學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)的使用效益

3、規(guī)范收費(fèi)行為，杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象的出現(xiàn)。堅(jiān)持收費(fèi)公示制，嚴(yán)禁任何個(gè)人私自向?qū)W生亂收費(fèi)。

4、籌措資金，努力改善辦學(xué)條件。

5、加強(qiáng)教師食堂和宿舍管理，努力改善教師食宿條件。

6、加強(qiáng)綜合治理和安全工作。堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，進(jìn)一步抓好綜合治理和安全工作。

（五）其它工作

1、開展好教工大會和教工活動(dòng)，豐富全校教師的學(xué)校生活，建立團(tuán)結(jié)、協(xié)作、愉悅的群體氛圍。

2、做好“教育強(qiáng)縣”的迎檢準(zhǔn)備工作，認(rèn)真整理各項(xiàng)檔案、改善辦學(xué)條件。爭取順利通過驗(yàn)收。

3、積極做好上級布置和安排的其它各項(xiàng)工作。

新的學(xué)期，新的開始，我校一定會按照科學(xué)和發(fā)展的觀點(diǎn)，在上級的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，克服困難、積極創(chuàng)新、銳意進(jìn)取，使我校在各方面得到全面發(fā)展和提升。

2013年8月