第一篇：七年級(jí)第二學(xué)期工作總結(jié)

2016——2017學(xué)年第二學(xué)期

七年級(jí)工作總結(jié)

緊張而又忙碌的一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束?；厥走@一個(gè)學(xué)期的工作，全體老師們努力工作，同心協(xié)力，為年級(jí)整體工作的開展做出了很大貢獻(xiàn)，取得了優(yōu)異的成績(jī)?，F(xiàn)就把一學(xué)期以來的工作總結(jié)如下。

一、班級(jí)工作

1、本學(xué)期，我們注意對(duì)學(xué)生每日行為規(guī)范的評(píng)價(jià)，還注意引導(dǎo)學(xué)生追求學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心集體，多參加集體活動(dòng)；關(guān)心他人，多做好人好事。學(xué)生在老師的引導(dǎo)下多方面嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)上要求進(jìn)步，積極參加各種社會(huì)活動(dòng)和集體活動(dòng)，綜合素質(zhì)得到提高。

2、安全教育，協(xié)調(diào)、配合各班在學(xué)校安保處的領(lǐng)導(dǎo)下，開展好各班的安全教育以及各項(xiàng)防災(zāi)演練，確保學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)、生活、學(xué)習(xí)。

3、指導(dǎo)班主任抓好班上的各項(xiàng)常規(guī)工作，搞好班級(jí)管理。指導(dǎo)年級(jí)學(xué)生干部的工作，注意培養(yǎng)好學(xué)生骨干，使之成為老師的好助手和同學(xué)的表率。了解掌握學(xué)生思想情況，檢查各班的班會(huì)課（特別是主題班會(huì)）、早讀、課外活動(dòng)情況。

4、關(guān)心學(xué)生的身心成長(zhǎng)。要求班主任對(duì)不同層次的學(xué)生，制訂適合他們實(shí)際的奮斗目標(biāo)，以起到激勵(lì)作用，增強(qiáng)德育工作的實(shí)效。通過交談及時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)向。注意進(jìn)行心理品質(zhì)教育，特別關(guān)心有問題家庭和單親家庭子女。對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生在教育后向家長(zhǎng)反映情況，提出處理意見。

5、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。制訂有效措施，加大管理力度，對(duì)后進(jìn)生做到“關(guān)心”、“愛心”、“耐心”、“細(xì)心”，對(duì)后進(jìn)生跟蹤教育，使后進(jìn)生的行為走上規(guī)范軌道，學(xué)習(xí)上亦有所進(jìn)步。

二、教學(xué)工作

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，我們清醒的認(rèn)識(shí)這一點(diǎn)。所以我們積極推行高效課堂，確保提高我們的教學(xué)質(zhì)量，讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)有所得。要想做到這一點(diǎn)，就必須抓住每一個(gè)教學(xué)細(xì)節(jié)，不能有絲毫的懈怠。

1、常規(guī)教學(xué)工作。及時(shí)了解各班每天的上課情況，避免教室出現(xiàn)空堂和學(xué)生嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。做好老師與各班，老師與學(xué)校的溝通工作。

2、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。因?yàn)橹挥凶ズ脙?yōu)等生，才能保證三年后高中的上線人數(shù)；因?yàn)橹挥凶プ『筮M(jìn)生，才能保證整體成績(jī)提高。為此，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格 要求及時(shí)檢查總結(jié)，保證教學(xué)工作落到實(shí)處。輔差工作主要緊抓后進(jìn)生的思想工作，幫助他們樹立信心、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改正不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，找到適合他們的學(xué)習(xí)方法。

3、組織好每次月考，并及時(shí)做好月考、期中考試的質(zhì)量分析工作。

三、教師方面

全組教師都努力做到遵規(guī)守紀(jì)，自覺踐行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，學(xué)為人師，行為世范。自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，敬業(yè)愛崗、為人師表。

年級(jí)組全體教師重視學(xué)生的思想品德教育，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，堅(jiān)持教書育人。七年級(jí)學(xué)生的整體紀(jì)律意識(shí)強(qiáng)，班風(fēng)良好。各班學(xué)風(fēng)濃厚，在期中、期末和初中學(xué)業(yè)水平考試中，各班成績(jī)保持相對(duì)均衡，無明顯薄弱班級(jí)。全體班主任工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，踏踏實(shí)實(shí)，平時(shí)總是最早到校，晚離校，還犧牲休息時(shí)間進(jìn)行課間紀(jì)律管理，確保學(xué)生上課的效率。

四、活動(dòng)方面

本學(xué)期，七年級(jí)組配合學(xué)校組織了幾次活動(dòng)，豐富了學(xué)生的課余生活，學(xué)生們積極參與，精心準(zhǔn)備，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力，達(dá)到了預(yù)期的效果。

五、成績(jī)與不足

一年以來，我們這支團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)退。在一些方面也做出了可喜的成績(jī)。

成績(jī)突出

1、班風(fēng)、級(jí)風(fēng)良好。整個(gè)七年級(jí)學(xué)生基本能做到文明禮貌、遵紀(jì)守規(guī)，各班均衡發(fā)展。

2、教師精神面貌佳、團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng)。有活力，有闖勁，工作效率高。

3、雖然這屆生源整體不是很好，但是通過老師們的精雕細(xì)琢，有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。

存在問題

在我們的教育教學(xué)中，也存在著一些問題。

1、少數(shù)老師任教的學(xué)科，學(xué)生成績(jī)偏低；少數(shù)老師的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)欠缺；少數(shù)班主任工作還有待提高；少數(shù)學(xué)生行為習(xí)慣較差；工作細(xì)節(jié)還不夠到位等等。

2、全年級(jí)尖子生不夠拔尖，不夠突出。方法措施 針對(duì)以上存在的問題，在進(jìn)一步鞏固我們的強(qiáng)勢(shì)項(xiàng)目的同時(shí),下一步計(jì)劃將采取以下方法措施:

1、繼續(xù)指導(dǎo)班主任抓好班上的各項(xiàng)常規(guī)工作，搞好班級(jí)管理，使他們能盡快做好本職工作。

2、進(jìn)一步做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。確實(shí)保證優(yōu)等生的數(shù)量和整體教學(xué)質(zhì)量。

3、主動(dòng)性的開展工作，創(chuàng)造性的開展工作，充分發(fā)揮全年級(jí)師生的作用，把工作做細(xì)、把細(xì)節(jié)做大。

總之，一學(xué)期以來我們的各項(xiàng)工作取得了長(zhǎng)足的進(jìn)展，今后我們將以、更加負(fù)責(zé)的態(tài)度，更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)，更加努力的工作。

第二篇：七年級(jí)2012學(xué)年第二學(xué)期工作總結(jié)

七年級(jí)2012學(xué)年第二學(xué)期工作總結(jié)

本學(xué)期年級(jí)組工作全面貫徹學(xué)校“落實(shí)綠色指標(biāo)，提高教育質(zhì)量，共創(chuàng)和諧校園”的要求，針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況，堅(jiān)持以教學(xué)為中心，以行為規(guī)范為抓手，深入開展了愛國(guó)主義教育、集體主義教育、誠(chéng)信教育，為形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，創(chuàng)建和諧的年級(jí)組，做了一些工作，也取得了一些成績(jī)，下面從五個(gè)方面來小結(jié)：

一、落實(shí)綠色指標(biāo)，提高教育質(zhì)量

1、全體老師提高認(rèn)識(shí)

一開學(xué)，我就召開年級(jí)組會(huì)議，全組老師統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，減負(fù)增效。認(rèn)真領(lǐng)會(huì)學(xué)校新學(xué)期工作思路和要求。

2、不知如何任課老師共同分析學(xué)生

班主任和任課教師一起，對(duì)每一個(gè)學(xué)生作一次認(rèn)真全面的質(zhì)量分析，特別是對(duì)學(xué)習(xí)比較差的學(xué)生進(jìn)行比較透徹的分析，選準(zhǔn)本學(xué)科新學(xué)期的突破口，想盡一切辦法，齊心協(xié)力，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

3、加強(qiáng)備課組團(tuán)隊(duì)協(xié)作

語數(shù)外三個(gè)備課組加強(qiáng)集體備課，充分發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)的作用。全體老師都樹立了質(zhì)量第一的意識(shí)，堅(jiān)持集體備課，研究學(xué)生、研究教材、研究教法，精選試題，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的作用。認(rèn)真抓好兩頭，特別是在答課后認(rèn)真上好補(bǔ)差課。

4、抓好月考和質(zhì)量分析

本學(xué)期年級(jí)組組織了兩次月考，考前做好考場(chǎng)和試卷的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。月考、期中、期末考試結(jié)束后都能及時(shí)做好質(zhì)量分析工作。1

二、抓行為規(guī)范訓(xùn)練，促進(jìn)良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成1、抓行規(guī)學(xué)習(xí)和制度完善

開學(xué)初集中了一個(gè)月的時(shí)間，班主任組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了“中學(xué)生守則”、“青中中學(xué)一日常規(guī)”，重點(diǎn)抓好學(xué)生進(jìn)校的禮儀的規(guī)范、兩分鐘鈴的規(guī)范、上課的規(guī)范、自修、作業(yè)、考試的規(guī)范、課間文明休息的規(guī)范等。

各班還根據(jù)自己班級(jí)的實(shí)際情況，制定和完善了切實(shí)可行的班級(jí)管理制度。

2、把學(xué)雷鋒和改陋習(xí)結(jié)合起來

本學(xué)期學(xué)雷鋒活動(dòng)，落實(shí)在日常學(xué)習(xí)生活中，重點(diǎn)抓好改掉一個(gè)陋習(xí)的教育，每個(gè)班級(jí)有效解決了一些學(xué)生中存在的陋習(xí)，解決班級(jí)中的衛(wèi)生死角，能抓出實(shí)效來。使班級(jí)的面貌有所改變。七（2）班還專門召開了改陋習(xí)的主題隊(duì)會(huì)。在楊老師的帶領(lǐng)下，班級(jí)的衛(wèi)生、紀(jì)律、廣播操、集體活動(dòng)等都有明顯的進(jìn)步。

年級(jí)組工作，以點(diǎn)帶面，全面推廣（1）班的經(jīng)驗(yàn)，今年“六一”前夕，七（1）中隊(duì)被評(píng)為閘北區(qū)紅旗中隊(duì)、上海市快樂中隊(duì)。吳云芳老師榮獲閘北區(qū)優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員稱號(hào)。

三、開展“班級(jí)之星”的評(píng)選活動(dòng)

按照學(xué)校的要求，各班根據(jù)自己班級(jí)的實(shí)際情況，在學(xué)期結(jié)束時(shí)評(píng)選了一批“班級(jí)之星”樹立班級(jí)中各方面學(xué)生的榜樣。我們把班級(jí)中最優(yōu)秀的同學(xué)推薦給學(xué)校進(jìn)行表彰。

四、年級(jí)組嚴(yán)格把關(guān)，在“六一”節(jié)發(fā)展了第一批團(tuán)員，為共青團(tuán)組

織輸送了新鮮血液。

五、認(rèn)真做好家庭教育工作。

1、運(yùn)用多種形式開展家庭教育

我們針對(duì)七年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，有針對(duì)性的做好家庭教育的個(gè)別指導(dǎo)工作。利用家長(zhǎng)會(huì)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行家庭教育的指導(dǎo)。班主任還根據(jù)自己班級(jí)的實(shí)際情況，運(yùn)用家訪、電話聯(lián)系、請(qǐng)家長(zhǎng)來校、學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì)等形式，做好家庭教育的指導(dǎo)工作。

2、期中考試后，年級(jí)組專門召開了一次年級(jí)組后三分之一學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，請(qǐng)學(xué)生和家長(zhǎng)一起參加，結(jié)合這部分學(xué)生的實(shí)際，就《我們今天怎么做家長(zhǎng)》做了專題講座。

六、發(fā)揮年級(jí)組的集體智慧，認(rèn)真處理好學(xué)生的偶發(fā)事件

對(duì)學(xué)生的偶發(fā)事件，發(fā)揮年級(jí)組的集體智慧，共同來解決。比如：小顧同學(xué)的偷竊事件，我們共同探討最佳解決方法，老師們分頭找她談話，班級(jí)召開主題班會(huì)，邀請(qǐng)兄弟班級(jí)部分同學(xué)參加，違紀(jì)同學(xué)做了檢查，談了認(rèn)識(shí)，同學(xué)們幫助她分析錯(cuò)誤的根源、實(shí)質(zhì)、危害性。從教育挽救學(xué)生出發(fā)，我宣布了年級(jí)組的處分決定。又如：月考中有以為同學(xué)作弊未遂事件，我們抓住這件事，沒有就事論事，而是堅(jiān)持做思想工作、個(gè)別談話，年級(jí)組對(duì)他們進(jìn)行了處分，通過處分，使大家都從中收到教育。本學(xué)期被處分的幾位同學(xué)，在原有的基礎(chǔ)上都有明顯的進(jìn)步。

青中中學(xué)潘月琴

第三篇：七年級(jí)第二學(xué)期工作總結(jié)

七年級(jí)第二學(xué)期工作總結(jié)

（一）、指導(dǎo)思想：

為貫徹落實(shí)黨的十七大精神和《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，積極推進(jìn)《兩綱》。堅(jiān)持科學(xué)的教育發(fā)展觀。全面落實(shí)學(xué)校關(guān)于年級(jí)組管理委員會(huì)工作的要求，根據(jù)年級(jí)組的實(shí)際情況，以愛國(guó)主義教育為主線，以行為規(guī)范為抓手，以“建溫馨教室，創(chuàng)和諧年級(jí)”為重點(diǎn)，開展系列教育活動(dòng)，不斷提高德育工作的科學(xué)性、針對(duì)性和實(shí)效性，使年級(jí)組的各項(xiàng)工作在原有的基礎(chǔ)上再上一個(gè)臺(tái)階。

（二）、工作目標(biāo)：“建溫馨教室，創(chuàng)和諧年級(jí)”。

（三）、主要工作：

1、建溫馨教室，加強(qiáng)基礎(chǔ)道德教育。（1）、認(rèn)真學(xué)習(xí)《關(guān)于推進(jìn)上海市中小學(xué)溫馨教室建設(shè)的指導(dǎo)意見》文件。使師生明確“建溫馨教室”的重要意義。（2）、每個(gè)班級(jí)根據(jù)自己班級(jí)的實(shí)際情況確定自己班級(jí)的工作重點(diǎn)并制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃。（3）、從規(guī)范行為習(xí)慣做起，從提高基本素養(yǎng)做起。（本學(xué)期著重從五方面教育）

禮貌用語訓(xùn)練：

自覺使用“請(qǐng)、您、您好、謝謝、對(duì)不起、再見等禮貌用語。課堂規(guī)范訓(xùn)練：

養(yǎng)成坐姿端正，舉手提問，起立發(fā)言，上下課向老師問好、行禮等習(xí)慣，廣播操做到快、靜、齊、好。

（一）、抓行為規(guī)范訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

1、我通過多種形式全面了解學(xué)生的情況，針對(duì)學(xué)生的主要問題，確定年級(jí)工作的重點(diǎn)：抓行為規(guī)范訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、我在開學(xué)初召開班主任和任課教師的會(huì)議，分析學(xué)生在學(xué)習(xí)上存在的主要問題：一部分學(xué)生不按時(shí)交作業(yè)，早讀課前作業(yè)收不齊等。我們要求每一位任課老師早上進(jìn)教室后督促課代表先收齊作業(yè)交到辦公室再開始早讀。經(jīng)過大家一學(xué)期的努力，這個(gè)問題有所改進(jìn)。3、9月2號(hào)中午我專門召開了全年級(jí)語、數(shù)、外、課代表的會(huì)議，幫助他們進(jìn)一步明確課代表的工作職責(zé)，并向他們提出具體的要求。希望他們成為班級(jí)的主人，學(xué)習(xí)的主人。通過師生的共同努力，使這個(gè)問題在原有基礎(chǔ)上也有所進(jìn)步。4、9月10日下午召開年級(jí)大會(huì)，請(qǐng)學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣較好的同學(xué)和學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣較差的同學(xué)代表發(fā)言,周易同學(xué)介紹了優(yōu)秀的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)念。付征南同學(xué)向大家表了決心，談了自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃。我在會(huì)上總結(jié)了開學(xué)以來年級(jí)的情況, 向全體同學(xué)提出新學(xué)期具體要求，尤其是對(duì)這次區(qū)統(tǒng)考提出了具體的要求。

5、第三周召開全年級(jí)的學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，主要內(nèi)容:校長(zhǎng)對(duì)期中考試的重要性進(jìn)行動(dòng)員;我就如何培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣向家長(zhǎng)提出了一些要求，共同探討怎樣培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的方法。6、12月四日中午在大禮堂又召開年級(jí)溫課迎考動(dòng)員大會(huì)：四位同學(xué)發(fā)言，暢談了自己的體會(huì)。（良好的學(xué)習(xí)方法是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的關(guān)鍵。提高數(shù)學(xué)的計(jì)算能力。我是怎么學(xué)語文的。我學(xué)外語的方法。）我就怎么復(fù)習(xí)提出了具體的要求，還就年級(jí)學(xué)生問題進(jìn)行了教育。

（二）、全力以赴抓教學(xué)工作：

1、教學(xué)工作是年級(jí)組工作的重中之重。我們組內(nèi)新老教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，加強(qiáng)集體備課，認(rèn)真學(xué)習(xí)并推廣外語備課組的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。我利用課余時(shí)間分析了解各科學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，掌握第一手材料。由于我的個(gè)性，比較容易與人相處，在比較短的時(shí)間里就融入到教師集體中去了，也學(xué)習(xí)協(xié)調(diào)各種關(guān)系。比如：教師和教師的關(guān)系；班主任和任課教師的關(guān)系；主課和副課的關(guān)系；老師和同學(xué)的關(guān)系；老師和家長(zhǎng)的關(guān)系。這些關(guān)系處理的怎樣，將直接影響教學(xué)質(zhì)量的高低。通過與老師們的接觸了解，看到了老師們的敬業(yè)精神，老教師們兢兢業(yè)業(yè)，不計(jì)時(shí)間，任老任怨。青年教師虛心好學(xué)，積極進(jìn)取。我們這個(gè)年級(jí)組是個(gè)很好的集體。但是也有一些矛盾，仔細(xì)分析這些矛盾主要是為了抓學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)而爭(zhēng)時(shí)間，我覺得老師的出發(fā)點(diǎn)都是為了工作，為了提高教學(xué)質(zhì)量，一協(xié)調(diào)就解決了。也有小學(xué)科的老師來找我，說：有的老師不打招

就把學(xué)生叫出去，我們的課很難上，我也進(jìn)行了協(xié)調(diào)，我覺得老師和老師之間要相互尊重，如果確有個(gè)別學(xué)生在考試前需要留在教室里補(bǔ)差，就必須事先打個(gè)招呼，因?yàn)槊恳婚T學(xué)科都有規(guī)定的教學(xué)目標(biāo)和任務(wù)要完成。我主動(dòng)進(jìn)行協(xié)調(diào)，由于及時(shí)溝通，大家心情也比較舒暢。有些問題就解決的比較好。

2、要求全體教師要把工作的重點(diǎn)放在培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣上，狠抓按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)。

我們將從五個(gè)方面培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：

（1）以誠(chéng)信為重點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，要求學(xué)生做到學(xué)習(xí)上的五個(gè)環(huán)節(jié)和“兩先兩后”，即預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、上課、作業(yè)、小結(jié)。先預(yù)習(xí)后上課，先復(fù)習(xí)后作業(yè)。

（2）以城實(shí)的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)，做到當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成，不漏做、不缺交，不抄襲作業(yè)，杜絕測(cè)驗(yàn)、考試中的作弊行為。

（3）在學(xué)生中倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)互助，開展一幫一結(jié)對(duì)活動(dòng)，幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)一起進(jìn)步。

（4）班級(jí)圍繞學(xué)習(xí)開展各種形式的主題教育，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。我們將組織優(yōu)秀作業(yè)展覽，最佳學(xué)習(xí)方法交流等。

（5）我們要特別重視關(guān)心學(xué)習(xí)上有困難的后進(jìn)學(xué)生，加強(qiáng)溝通，感情投入，改變教育教學(xué)方法，使他們?cè)谠械幕A(chǔ)上有所進(jìn)步和提高。讓他們?cè)趯W(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的同時(shí)也學(xué)會(huì)做人。

3、期中考試前各班舉行了一次最佳學(xué)習(xí)方法交流會(huì)。

4、開辟了年級(jí)的專欄，本學(xué)期出過兩期。

7、期中考試后年級(jí)舉辦一次各科優(yōu)秀作業(yè)展覽。

8、在區(qū)統(tǒng)考前和期末考試前和老師們一起對(duì)班級(jí)和年級(jí)學(xué)習(xí)較差的同學(xué)分析排隊(duì)、進(jìn)行個(gè)別談心，與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，班主任、任課教師共同聯(lián)合起來采取一定的措施，使他們?cè)谠谢A(chǔ)上有所進(jìn)步。(三)、建溫馨教室的工作：

1、營(yíng)造和諧溫馨的教室。

各個(gè)班級(jí)根據(jù)自己的實(shí)際情況，要讓墻壁“說話”，充分發(fā)揮黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地、生物角、圖書角、名人肖像、格言警句、班級(jí)奮斗目標(biāo)、班規(guī)、學(xué)生守則、行為規(guī)范的教育作用。增強(qiáng)教師的職業(yè)道德規(guī)范，使之語言規(guī)范，衣著整潔，舉止得體，對(duì)學(xué)生起著潛移默化的影響。

2、創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境、要求環(huán)境衛(wèi)生做到“五無”即：地面無紙屑；墻角無污漬；桌椅無刻?。缓诎宀蹮o積灰；衛(wèi)生無死角。每天打掃教室要做到桌椅整齊，清潔工具擺放在規(guī)定的地方，培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)公物和主人翁的意識(shí)。

3、溫馨的課堂建設(shè)

溫馨的課堂是師生情感交流和形成良好教學(xué)氛圍的基礎(chǔ)，是和諧師生關(guān)系最直接的體現(xiàn)。要改變教師的教育行為，教師要從單一的知識(shí)傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生的引導(dǎo)者、輔導(dǎo)者、組織者。

4、建立溫馨的師生關(guān)系、生生關(guān)系、師師關(guān)系、教師和家長(zhǎng)關(guān)系。

師生之間平等尊重，教學(xué)相長(zhǎng)，共同進(jìn)步。教師要全面關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng)，要把愛的陽光灑向每一個(gè)學(xué)生，多給學(xué)生鼓勵(lì)的期待，讓每個(gè)學(xué)生都抬起頭來走路，尊重學(xué)生對(duì)班級(jí)工作的建議，在班干部任用，評(píng)優(yōu)等班級(jí)重大事情上倡導(dǎo)民主的氛圍，征求采納學(xué)生的意見，發(fā)揮學(xué)生的主體作用。

建立溫馨的同學(xué)關(guān)系，學(xué)生干部在班級(jí)中要起骨干作用，積極主動(dòng)做好各項(xiàng)工作，與同學(xué)友好相處，同學(xué)之間互相關(guān)心，互相幫助，要特別關(guān)心單親家庭、特殊家庭、學(xué)習(xí)暫時(shí)有困難、品行偏差的同學(xué)，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

建立溫馨的老師和老師之間的關(guān)系，同事之間互相關(guān)心，互相幫助。教學(xué)上相互探討、取長(zhǎng)補(bǔ)短、互相學(xué)習(xí)、共同提高。碰到問題，互相謙讓。班主任要協(xié)調(diào)好與任課教師的關(guān)系。工作上講事業(yè)心、責(zé)任心、奉獻(xiàn)精神。

建立溫馨的老師和家長(zhǎng)的關(guān)系，平等地對(duì)待每一位家長(zhǎng)，虛心聽取家長(zhǎng)的意見和建議，有問題及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。共同教育好孩子。

5、各班召開了一次關(guān)于創(chuàng)“溫馨教室”的主題隊(duì)會(huì)。七（1）班的主題隊(duì)會(huì)在全校進(jìn)行觀摩，取得了較好的效果。

6、在年級(jí)組學(xué)生中進(jìn)行法制教育。

利用思想品德課向?qū)W生宣傳與青少年有關(guān)的法律、法規(guī)。重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行禁毒教育，使學(xué)生懂得珍愛生命和遵紀(jì)守法的重要性。每一位學(xué)生辦了一份禁毒手抄報(bào)。（評(píng)比展覽準(zhǔn)備放在下學(xué)期）幫助學(xué)生樹立法律意識(shí)、法制觀念。

7、結(jié)合改革開放30周年，學(xué)生從中國(guó)的變化、上海的變化、自己家 庭的變化談了體會(huì)、辦了小報(bào)，年級(jí)組搞了紀(jì)念改革開放30周年的 小報(bào)展覽。

（四）、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè) 加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，是搞好年級(jí)組工作的關(guān)鍵。我們年級(jí)的班主任老中青相結(jié)合，但是發(fā)展是不平衡的。李老師工作到位，是一位教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)很豐富的老師，教學(xué)成績(jī)突出，班級(jí)管理的井井有條。而周老師是個(gè)積極肯干、虛心好學(xué)的青年教師，有干勁，但缺乏帶班經(jīng)驗(yàn)。唐老師年輕、精力充沛，很想把工作做好，也缺乏好的做法。鑒于這樣一個(gè)班主任隊(duì)伍集體，我經(jīng)常和他們談心，希望他們虛心向李老師學(xué)習(xí)，看看她是怎么治理班級(jí)的。我也經(jīng)常和他們一起分析班級(jí)情況，教給他們一些具體的方法，還深入班級(jí)幫助他們一起解決問題。針對(duì)（2）班同學(xué)在學(xué)習(xí)上的問題，我開了講座：《學(xué)習(xí)上的五個(gè)環(huán)節(jié)》，幫助他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度。針對(duì)（3）班同學(xué)在紀(jì)律上的問題，我開了講座：《正確處理好紀(jì)律和學(xué)習(xí)的關(guān)系》，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的保證，沒有好的紀(jì)律學(xué)習(xí)肯定是搞不好的。我對(duì)年級(jí)的幾個(gè)特殊學(xué)生，重點(diǎn)關(guān)心，給予幫助。對(duì)年級(jí)的偶發(fā)事件主動(dòng)處理，還和班主任一起接待家長(zhǎng)，共同商討解決的方法。

第四篇：2012年七年級(jí)第二學(xué)期工作總結(jié)

2012年七年級(jí)組第二學(xué)期工作總結(jié)

回顧本學(xué)期，我們七年級(jí)組以“文明源于細(xì)節(jié)，教育重在習(xí)慣”為重點(diǎn)，以迎奧運(yùn)為契機(jī)，用愛校理念引領(lǐng)、主題活動(dòng)支撐，強(qiáng)化班集體建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和正確的學(xué)習(xí)方法，尊重學(xué)生的個(gè)性差異，關(guān)注學(xué)生的心理健康，同時(shí)強(qiáng)化科研意識(shí)，提高教育質(zhì)量，建設(shè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的教師隊(duì)伍。在廣大師生的共同努力下，圓滿的完成了本學(xué)期初制定的工作計(jì)劃，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、教師隊(duì)伍管理：

1、加強(qiáng)思想政治工作，確保年級(jí)工作健康發(fā)展。為進(jìn)一步增強(qiáng)教師依法施教的自覺性，強(qiáng)化教師的職業(yè)道德，本學(xué)期我年級(jí)組結(jié)合學(xué)校的會(huì)議精神，召開了多次會(huì)議，強(qiáng)調(diào)依法執(zhí)教、以德施教的重要性，從根本上杜絕了打罵學(xué)生、體罰學(xué)生的現(xiàn)象。

2、加強(qiáng)制度建設(shè)，提升年級(jí)組管理的規(guī)范性。

本學(xué)期繼續(xù)強(qiáng)化簽到、請(qǐng)消假等考勤問題以及上課接打電話、上班吃早點(diǎn)等問題。提高了教師們履行崗位職責(zé)的自覺性，1

切實(shí)促進(jìn)了年級(jí)組各項(xiàng)工作的規(guī)范、健康和高效發(fā)展。

3、加強(qiáng)“班主任例會(huì)”落實(shí)，提高班主任工作實(shí)效性。每周四第八節(jié)課的班主任例會(huì)我們不拘于形式，精心設(shè)計(jì)，周密安排，做到有重點(diǎn)，有計(jì)劃，有措施，從而使班主任下階段工作目標(biāo)明確，實(shí)效提高。

4、加強(qiáng)教師素質(zhì)專業(yè)化建設(shè)，增強(qiáng)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。配合德育處組織部分教師參加了第二輪“心理健康培訓(xùn)”，并于3月30號(hào)進(jìn)行了測(cè)試，從而不斷的提高了教師政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，繼續(xù)培養(yǎng)、打造一支業(yè)務(wù)過硬、樂于奉獻(xiàn)的隊(duì)伍。

二、學(xué)生管理：

1、以學(xué)生的養(yǎng)成教育為中心，落實(shí)德育常規(guī)。

本學(xué)期我們繼續(xù)把第一個(gè)月作為行為規(guī)范強(qiáng)化月，同時(shí)我們把《守則》、《規(guī)范》、《德育規(guī)程》落實(shí)到實(shí)處，課間，我們制定了“年級(jí)監(jiān)督崗”，對(duì)各個(gè)班的“服裝服飾、紀(jì)律、衛(wèi)生”進(jìn)行量化評(píng)比，對(duì)于行為規(guī)范優(yōu)秀的同學(xué)，我們通過在年級(jí)墻報(bào)上評(píng)選勞動(dòng)標(biāo)兵、紀(jì)律標(biāo)兵來樹立榜樣。此外，配合宿舍管理處強(qiáng)化了宿舍的管理工作。針對(duì)上學(xué)期宿舍中出現(xiàn)的問題，開學(xué)初我利用晚自習(xí)，在階梯教室組織全體住宿生召開了“關(guān)于加強(qiáng)宿舍管理”的主題會(huì)議，期間我重新提出要求，制定了

具體的考核要求和獎(jiǎng)勵(lì)措施，在宿舍管理處的配合及學(xué)生代表的監(jiān)督和統(tǒng)計(jì)下，現(xiàn)已完成3次評(píng)優(yōu)，并在階梯教室召開了頒獎(jiǎng)大會(huì)，為獲獎(jiǎng)的宿舍頒發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，效果很理想，宿舍管理工作進(jìn)入到一個(gè)新的起點(diǎn)。

2、以安全教育為工作核心，構(gòu)建和諧、安全校園。一直以來，我們始終把學(xué)生安全作為工作核心。利用所有的教育陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，使學(xué)生掌握了面臨自然災(zāi)害及突發(fā)事件的應(yīng)急措施。同時(shí)，建立學(xué)生課間監(jiān)督崗，還進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)生上學(xué)前、放學(xué)后、晚自習(xí)前、晚自習(xí)后的安全監(jiān)督工作，力爭(zhēng)將學(xué)生在學(xué)校的安全隱患降到最低。3月初，我和班主任還配合德育處簽署了安全責(zé)任書。

3、以班會(huì)、墻報(bào)為主陣地，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)、感恩、集體主義等教育。

我們根據(jù)不同的班情、不同的階段，結(jié)合德育處的部署，確定每周班會(huì)主題,組織學(xué)生精心選好班會(huì)形式和內(nèi)容,選好發(fā)言代表,真正達(dá)到利用這個(gè)舞臺(tái),進(jìn)行全方位德育教育的目的。本學(xué)期我們年級(jí)組分別開展了以《放飛夢(mèng)想》、《心心相通》等為主題的班會(huì)，均收到了不錯(cuò)的效果。從3月中旬，為加強(qiáng)我年級(jí)的文化建設(shè)，改變以往樓道墻報(bào)不規(guī)范、不整齊的缺點(diǎn)，我

們5個(gè)班統(tǒng)一裝訂了樓道墻報(bào)專用板，每班進(jìn)行了富有個(gè)性的墻報(bào)設(shè)計(jì)，以愛國(guó)主義、傳統(tǒng)美德、安全教育、感恩教育為主題，有針對(duì)性地開展思想教育及行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，同時(shí)增加法制教育、誠(chéng)信教育等內(nèi)容，努力培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。

4、以活動(dòng)為載體，讓學(xué)生在體驗(yàn)中健康成長(zhǎng)。

活動(dòng)育人始終是我們年級(jí)組所追求的。本學(xué)期我們依舊通過流動(dòng)紅旗、個(gè)人喜報(bào)、評(píng)選標(biāo)兵和優(yōu)秀宿舍等形式對(duì)學(xué)生的進(jìn)步，班級(jí)的進(jìn)步及時(shí)給予表彰，培養(yǎng)學(xué)生自信心和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。另外，我們年級(jí)組還配合德育處大力開展了藝術(shù)節(jié)節(jié)目的編排工作。為了保證我年級(jí)在校藝術(shù)節(jié)展演中出新品、出精品，從開學(xué)初，我們年級(jí)組的教師就開始了節(jié)目的訓(xùn)練和驗(yàn)收工作。利用第七節(jié)課和大課間，甚至晚自習(xí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，同時(shí)，邀請(qǐng)了xx老師對(duì)“獨(dú)唱”、“小合唱”及“古箏獨(dú)奏”進(jìn)行了輔導(dǎo)，累計(jì)進(jìn)行了50余人次的訓(xùn)練，最終我年級(jí)的節(jié)目在學(xué)校藝術(shù)節(jié)及縣藝術(shù)節(jié)表演中受到好評(píng)。

三、教學(xué)工作方面：

除了備課、書寫教案、集體教研這些常抓不懈的常規(guī)工作和發(fā)展基礎(chǔ)外，在本學(xué)期的教學(xué)工作中我們還進(jìn)行了一些細(xì)化和完備性工作：

1、以教務(wù)處開展的“展示課”為平臺(tái)，扎實(shí)有成效地開展校本教研。

為進(jìn)一步推動(dòng)我校的校本教研，做好年級(jí)的課改教學(xué)工作，本學(xué)期，我們七年級(jí)組配合教務(wù)處開展的“聽、評(píng)、課活動(dòng)”，推出了xx、xx和xx老師的3節(jié)校級(jí)展示課和我的1節(jié)市級(jí)展示課，真正將我校的“主題和諧課堂教學(xué)模式”融入到教學(xué)中。通過聽課，大家共同學(xué)習(xí)，通過評(píng)課，大家取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相提高。同時(shí)，本著“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”的學(xué)習(xí)理念，在5月份，我們年級(jí)組的xx教師在學(xué)訪活動(dòng)中做了兩節(jié)交流課，通過和教師們的交流，感覺收獲很大。

2、本學(xué)期我們組織了一次階段性檢測(cè)和一次期中考試（第二次階段性檢測(cè)將在本周4進(jìn)行）。通過測(cè)試，有效增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)和主動(dòng)性。同時(shí)，為了及時(shí)做好總結(jié)和反思，我們組織了考試分析會(huì)。通過分析，總結(jié)出階段性教學(xué)中存在的問題，并及時(shí)制定出具有針對(duì)性的措施，為下一步的工作明確了方向。

3、配合學(xué)校教務(wù)處開展了幾項(xiàng)工作。在6月7號(hào)和8號(hào)兩天，我們年級(jí)組派出了多名教師參加了高考的監(jiān)考工作，并圓滿的完成了工作。

4、為全面落實(shí)國(guó)家陽光體育“2+1”工程，我們七年級(jí)11個(gè)班組織了一場(chǎng)跳繩比賽。通過活動(dòng)的前期準(zhǔn)備和開展，極大的調(diào)動(dòng)了學(xué)生參加體育活動(dòng)的主動(dòng)性和積極性，促進(jìn)了班集體的凝聚力，提升了集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神，為年級(jí)的健康、和諧發(fā)展起到了積極的促進(jìn)作用。

5、以防差、轉(zhuǎn)差為重點(diǎn)，促進(jìn)年級(jí)整體提高。

個(gè)別學(xué)困生的出現(xiàn)，要求我們匯才年級(jí)必須要樹立居安思危的思想。因此我們對(duì)現(xiàn)階段學(xué)困生積極的做好他們的思想工作，同時(shí)進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)，增強(qiáng)其主動(dòng)意識(shí)。而且我們一直堅(jiān)持全員育人的思想，所有教師集思廣益，齊心協(xié)力，共同轉(zhuǎn)化問題學(xué)生。

四、學(xué)生中存在的一些問題以及今后的解決措施：

1、部分學(xué)生有看課外書的情況。

2、少數(shù)學(xué)生存在使用手機(jī)現(xiàn)象。

3、個(gè)別學(xué)困生的出現(xiàn)。解決措施：

1、強(qiáng)化學(xué)生管理，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。對(duì)違規(guī)違紀(jì)的學(xué)生嚴(yán)管勤督，輸堵結(jié)合，加大管理力度。

2、深入開展學(xué)生工作，發(fā)現(xiàn)學(xué)生隱藏問題，并解決在萌

芽狀態(tài)，同時(shí)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，爭(zhēng)取獲得各方面支持。

3、我們應(yīng)增強(qiáng)憂患意識(shí)：繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，特別是非智力因素導(dǎo)致的學(xué)困生。為高年級(jí)的教育教學(xué)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

以上是我們七年級(jí)第二學(xué)期的工作總結(jié)，相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和全體教師的共同努力下，我們年級(jí)組下階段的各項(xiàng)工作的開展都會(huì)更上一個(gè)新臺(tái)階！

2012.6.16.

第五篇：七年級(jí)美術(shù)第二學(xué)期工作總結(jié)

七年級(jí)美術(shù)第二學(xué)期工作總結(jié)

轉(zhuǎn)眼間，又要放暑假了，回顧這個(gè)學(xué)期所從事的美術(shù)教學(xué)工作，基本上是比較順利地完成任務(wù)。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會(huì)用于下個(gè)學(xué)期的工作中，我所碰到的問題我要認(rèn)真思考想辦法解決。今在此作一番總結(jié)，以便擇優(yōu)汰劣，取長(zhǎng)補(bǔ)短以待來年教學(xué)水平更上層樓。

一、教學(xué)計(jì)劃貫徹情況

學(xué)期初，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃和教務(wù)處工作計(jì)劃，明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù)，按照《初中美術(shù)教學(xué)大綱》的要求，本期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持思想教育和技能教育，大力推廣素質(zhì)教育，按時(shí)按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作。

二、教學(xué)情況：

1、按照學(xué)校工作管理規(guī)定，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。美術(shù)科學(xué)校安排的課時(shí)比較少（一周每班一節(jié)）這對(duì)于學(xué)生來講的很重要的一節(jié)課；對(duì)老師來講是比較難上的一節(jié)課。所以才能上好每節(jié)課對(duì)老師對(duì)學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外，我還要查閱各種資料，能上網(wǎng)時(shí)還上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料，教學(xué)課件，把它們和我所從事的工作結(jié)合起來，為我所用。

2、利用學(xué)科特點(diǎn)，和自身?xiàng)l件，組織部分學(xué)生參加美術(shù)興趣小組?；顒?dòng)的成果的喜人。

3、本人一直兢兢業(yè)業(yè)，敬崗愛崗，把滿腔熱情傾注在三尺講臺(tái)上，任勞任怨，扎扎實(shí)實(shí)地做好本行工作。組織觀念強(qiáng)，能遵紀(jì)守法，堅(jiān)守工作崗位，一年來從來未曠工、遲到、早退，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

4、在美術(shù)課教學(xué)中有的放矢，有重點(diǎn)有難點(diǎn)，注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整，教學(xué)中注意體現(xiàn)民族特點(diǎn)，充分發(fā)揚(yáng)我國(guó)民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng)，增強(qiáng)學(xué)生的 民族 自豪感。美術(shù)教學(xué)中體現(xiàn)時(shí)代精神，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)。充分利用當(dāng)?shù)氐拿佬g(shù)資源，豐富美 術(shù)教學(xué)的內(nèi)容。美術(shù)教學(xué)中注意適合學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)，注意循序漸進(jìn)和趣昧性。貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則，教學(xué)內(nèi)容的選擇注意聯(lián)系學(xué)生生活的實(shí)際，按課時(shí)比例補(bǔ)充鄉(xiāng)土內(nèi)容，以反映當(dāng)?shù)厣鐣?huì)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際。通過美術(shù)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣與愛好；學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，培養(yǎng)學(xué)生 健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操；提高學(xué)生的觀察能力，想像能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。

4、在教學(xué)之余，我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。除了聽課，評(píng)課，參加教研組教研活動(dòng)外，我還注意到要自學(xué)。從思想上，端正自己；從行動(dòng)上繼續(xù)不斷更新教育學(xué)知識(shí)，學(xué)電腦技術(shù)，學(xué)教學(xué)技能等；在生活上注意形象，為人師表。

三、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)

1．教師要認(rèn)真貫徹本教學(xué)大綱的精神，處理好思想品德教育、審美教育、能力培養(yǎng)和 雙基訓(xùn)練的關(guān)系。在傳授雙基、培養(yǎng)能力過程中，加強(qiáng)思想品德教育。要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué) 情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣，提高中生的審美能力。2．要貫徹啟發(fā)式原則，采取多種教學(xué)形式，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使他們生動(dòng) 活潑 地學(xué)習(xí)，大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。

3．教師應(yīng)加強(qiáng)示范，并充分利用展示圖片、美術(shù)作品及放映幻燈、影片、錄像片等教 學(xué)手 段和現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行直觀教學(xué)。

4．要關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展，積極進(jìn)行教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

5．學(xué)業(yè)考核以平時(shí)成績(jī)?yōu)橹鳎己丝刹扇《喾N方式。

6、對(duì)學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)要 盡可能做到態(tài)度習(xí)慣養(yǎng)成和知識(shí)能力發(fā)展并重，并鼓勵(lì)大膽創(chuàng)進(jìn)和個(gè)性發(fā)揮，即著眼于實(shí)際成 績(jī)，更注重未來發(fā)展。

7、美術(shù)教學(xué)要盡量注意學(xué)科間的聯(lián)系。如在講到點(diǎn)、線、面等概念時(shí)，可聯(lián)系數(shù)學(xué)中的相關(guān)概念來解釋。

總之，本學(xué)期工作順利圓滿完成，不足之處也是在所難免的，通過總結(jié)反思，我將在下一學(xué)期的工作中，戒驕戒躁，以飽滿的熱情，取長(zhǎng)補(bǔ)短，以待來年教學(xué)水平更上一層樓．

2008．6