第一篇：2017年普法依法治教工作總結

2016年普法依法治教工作總結

遼陽市第二高級中學

為促進依法治校、依法治教，提高教職員工和廣大青少年學生的法律素養、法律意識和學法用法水平，強化校園周邊環境綜合治理，確保教育系統安全穩定，結合我校實際，認真開展了2016年普法依法治教工作。現將本年工作總結如下：

一、健全廣大師生學法制度。

認真做好“法律進學校”工作，組織教師在每周的政治業務學習活動中學習普法知識。今年舉行2次法制教育講座，開展了2次“普法”主題班會，舉辦了1次法制手抄報比賽，在各種活動中，主要組織師生學習憲法等基本的法律知識、新出臺與新修訂的教育政策法規、建設法治政府的法律法規、加強和創新社會管理的法律法規，增強依法決策、依法行政、依法辦事意識。

通過舉辦專題講座、編印學習資料、開展征文評選等形式，加強了普法學習與宣傳力度，營造了學法、用法氛圍。

二、提升依法執教意識。

在廣大師生員工中抓好教育法律法規和有關維護師生合法權益的法律法規的宣傳，轉變管理觀念，大力提高依法治教的意識與水平。利用多種方式提高全體教師的規則意識和依法執教水平，以身作則協調好權利和義務的關系。提高班主任民主管理班級的意識與能力，積極推進班集體民主文化建設。發揮思想政治類學科在學校普法中的積極作用，發掘各學科教學內容中蘊涵的 法制教育因素，潛移默化地進行法律常識和法治理念滲透。

三、完善法制教育內容。

結合青少年學生行為習慣養成教育，使學生基本了解和掌握與日常生活密切相關的法律常識，積極探索和推進公民意識教育、人權教育，深入開展廉潔反腐教育、知識產權普及性教育、禁毒教育、環保教育、消防教育、國防教育、國家版圖教育、語言文字規范教育、交通安全、食品安全、地質災害防治、氣象災害防御以及其它各類預防性安全教育等，并將其有機整合于學校法制教育范疇，使教學內容更為科學、系統。

四、創新法制教育形式。

豐富法制教育教學形式，創新教育教學方法，提高法制教育的針對性和實效性。充分利用各種社會普法教育力量，充實、改善青少年學生法制教育的內容與形式，豐富教育教學資源。利用“12〃4”全國法制宣傳日等重大宣傳日、紀念日，積極開展了各類專項和綜合性法制宣傳教育活動。通過舉辦法制講座、知識競賽、演講比賽、手抄報、法治故事會、“以案說法”專題教育等活動，創新學校普法教育形式，培育校園法制文化。充分發揮學校廣播、校報、櫥窗、多媒體網絡等傳媒的積極作用，開設法制教育的專欄，擴大法制宣傳教育的覆蓋面，讓學生生動活潑地增長法律常識，樹立法治理念，提高法律意識，培育校園法治文化。

五、開展主題教育。以國家、省、市開展的法制教育主題活動為契機，積極認真開展“法律進學校”、“12〃4”全國法制宣傳日、“6〃26”禁毒日、“3〃15”消費者權益保護日、“6〃5”世界環境日、“12〃1”世界艾滋病日、未成年人思想道德建設、反邪教等主題宣傳活動，增強了師生法制觀念，為教育事業的發展營造良好了的法治氛圍。

六、開展依法自治實踐。

我校將法制宣傳教育落實到校園文化建設、班集體建設的具體教育實踐之中，落實到學校民主管理機制和校園師生維權機制的建立健全之中，滲透到學生的日常學習生活之中。推進學生依法自治，豐富學生社團和志愿者活動，開展法治社會實踐，營造校園法治實踐與民主體驗氛圍。通過豐富多彩的法治實踐活動，使學生在親身體驗中，接受現代法治教育，養成健全人格。在教學以及學校管理方面，積極推動教學與學校管理方式的改革，倡導教師與學生的民主平等、積極互動關系，鼓勵學生參與班級與學校的民主管理，通過選舉、演講等方式在校園內行使各種公民權利，讓學生在平等、民主關系的體驗和實踐中，增強民主、法治、人權意識，加深對民主運行規則的理解，學到民主的生活方式，培養民主素養。

七、健全法制教育網絡。

健全以學校課堂教學與校園實踐活動為主渠道，校內教育與校外教育相結合，學校、家庭、社會三位一體的青少年法制教育 網絡。建立健全普法協作機制，加強與政府有關部門、派出所和各種社會組織的協調配合，形成了學校和各部門有關方面齊抓共管的局面。學校分別聘請了北郊監獄張文強警官、文圣消防大隊張國權警官、市檢察院王文軒處長、武圣派出所溫志強所長、文圣派出所吳畏副所長、襄平派出所指導員高鳳海為法制教育副校長。充分利用家長會做好學生家長的普法教育，并通過“小手牽大手”等活動載體，推動家校聯合進行普法。

通過普法依法治教，深入宣傳憲法，堅定法治建設的中國特色社會主義方向，落實 “法律進學校”，切實增強了黨員干部及廣大師生員工的公民意識和法治精神，自覺學法知法，做遵紀守法、護法維權的社會典范；全面提升廣大師生法律素質，依法履職盡責，帶頭學法、守法、用法，善于運用法律解決問題；扎實推進依法治校進程，使法制教育成了學校教育教學活動的重要內容和有機組成部分，為維護校園安全穩定、深化教育體制改革、促進教育科學和諧發展提供了法治保障。

二O一六年十二月十日

第二篇：普法依法治教工作總結

普法依法治教工作總結

今年是“五五”普法依法治縣工作規劃全面實施的第三年，科教系統普法依法治教工作以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和十七大精神為指導，深入學習實踐科學發展觀，以建設和諧社會為動力，認真貫徹執行上級文件精神，大力推進法制教育建設和依法治校工作，加強教育改革與發展的研究，不斷深化教育綜合改革，全面提升教育水平，為全縣教育健康和諧發展提供有力保障，取得了較好的成績。

一、認清形勢，統一思想，加大宣傳力度

圍繞中心工作，有聲有色地進行普法宣傳。一是廣開渠道，強化普法宣傳工作。我們充分利用廣播、黑板報、宣傳欄、標語、影前宣傳等各種工具和宣傳園地大造輿論聲勢，廣泛宣傳法律知識和學法、普法的目的和意義。同時，充分利用校會、班會、團隊活動等多形式多渠道強化學習和訓練。另外還通過開展競賽活動，以競賽促落實、促提高。如開展中小學生法律知識競賽、交通安全知識競賽等。二是正確引導學校分析新形勢下社會消極因素對學校工作的負面影響，增強加大法制宣傳教育力度，優化社會育人環境。三是“五五”普法期間，我縣科教系統社會風氣大為好轉，沒有發生重大違法犯罪案件和重大違紀案件。四是領導干部依法決策、依法管理水平明顯增強，依法行政、依法辦事水平明顯提高，未發生領導干部違法、重大違紀或不依法行政現象。五是繼續實行政務公開執法責任制、執法公示制、執法違法責任追究制，能運用法律手段處理各項公務，作到公正司法、嚴格執法，這期間，沒有發生因執法不公而上訪事件和群眾鬧事等惡性事件。六是本系統教職工法律素質明顯提高，全體教職工參加學法考試，成績全部合格以上，教育行業管理已經納入法治軌道，運作規范。七是貫徹行政許可法有關法規，完成有關行政審批等規章的清理工作。引導學校正確分析當前校內存在的違紀違法現象，走依法治校之路。為此，我局做了大量工作，采取了一系列措施使學校管理納入了正常法治軌道。

通過大力宣傳，學校領導、教職工以及廣大學生提高了法律法規意識，明確了普法工作的重要性，進一步統一了思想，增強了緊迫感和責任感。

二、成立機構，加強領導，開展形式多樣的普法活動

1、成立機構，加強領導。為了加強對普法工作的領導，我局把普法工作列入了重點議事日程和工作計劃，制定了“五五”普法規劃，定期召開例會聽取普法工作匯報。還成立了以局長為組長，分管副局長為副組長，辦公室、人事股、教育股等股室負責人為成員的“五五”普法工作領導小組。同時要求各中小學成立相應的機構，切實加強對學校普法工作的領導。并每年兩次下學校對普法工作的情況進行調研、檢查、指導。

2、充分利用課堂教學加強法制教育。小學思想品德課、中學思想政治課是中小學普法教育的主渠道。因此，我們要求各校要嚴格按照《小學德育綱要》、《中學德育大綱》等有關要求，進行滲透教育。此外，為了提高課堂教學的實效法，我們還加強了教師的學習提高工作。

3、部門密切配合，形成教育網絡。中小學普法教育是一項系統工程，需要學校、家庭和社會有關方面的共同參與，齊抓共管。為此，我們積極爭取各級黨政領導的重視和公安、司法、廣播電視、文化、婦聯、團委等部門及單位的密切配合、支持，共同構建起了強大的教育網絡。

三、全面落實依法行政、依法治教、依法治校工作

1、我們認真貫徹落實依法治縣會議提出的各項要求，以爭創依法治校示范學校為契機，全面推進學校教育法制工作，積極做好依法治校示范學校和依法治校示范學校的管理監督工作。

2、深化依法治校工作，建立健全以學校章程為核心的各項管理規章制度。如校務公開、規范收費、經費管理、教師資格、聘任、聘用、考核獎勵及教代會等制度。

3、認真貫徹教育部頒布的《學生傷害事故處理辦法》，切實做好學生傷害事故的預防與處理調解工作。

4、認真貫徹落實教育部、司法部等四部委《關于加強青少年學生法制教育工作若干意見》，加大教育法制法規的宣傳力度，形成教育法制宣傳的良好氛圍。

5、深入貫徹《中華人民共和國教師法》和《廣東省實施〈中華人民共和國教師法〉辦法》，切實保障教師的合法權益，加強教師隊伍建設，積極推進依法治教和依法治校工作。

三、深入開展普法宣傳教育，認真抓好“五五”普法工作

今年是“五五”普法宣傳教育的關鍵之年，我們嚴格貫徹落實“五五”普法規劃，制訂普法學法計劃，采取多種方法抓好普法教育，具體抓好了以下三項工作：

1、加強對機關干部的法制宣傳教育。以《公務員依法行政讀本》為主要教材，認真學習《行政許可法》、監督法等與日常工作、生活密切相關的法律法規，增強法制觀念，提高法律素質，帶頭學法用法，嚴格依法行政，搞好服務。

2、抓好中小學干部教職工的法制宣傳教育，組織教師認真學習教育法、教師法、學好用好教師人手一冊的普法讀本，重點是做好《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》等法律法規的學習宣傳。在學習過程中做到有筆記、有體會，把學法情況納入考核。

3、認真抓好青少年法制教育工作，深入貫徹中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，抓好在校學生的法制教育。各中小學校也開設法制教育課，做到計劃、課時、教材、師資“四落實”，繼續推進法制副校長、法制輔導員工作。保證每周有一節法制課或一項專題法制活動，每學期組織一次法制考試，學法情況進入學生檔案，保證普及基本法律常識的任務在九年義務教育期間完成。充分利用學校的電教設施、遠程教室及教育網，通過主題班會、法制征文、法制講座、收聽收看法制節目等形式，使法制教育制度化、經常化、系統化，增強學生的法律意識，提高學生的法律素質，最大限度降低在校學生的違法犯罪率。

四、突出重點，妥善解決教育改革和發展中的熱點、難點問題 1.狠抓規范收費。繼續做好爭創規范收費先進學校和創廣東教育收費示范縣工作，嚴格按照“一費制”收費標準進行收費，公布舉報電話，自覺接受人民群眾的監督。

2、深化校務公開工作。圍繞家長、學生、教師關注的學校收費、“兩免一補”、經費使用、晉級評優等熱點及時在校務公開欄內公開，接受公眾監督。

3、圍繞教育改革發展的熱點、難點問題，結合我縣創建廣東教育強縣、爭當全省山區科學發展排頭兵改造加強調研，強化措施，努力辦好人民滿意教育。

在“五五”普法期間，我們組織廣大干部職工和全縣師生學習了上級規定的法律法規，并參加了上級組織的專門考試，取得了合格證書，進一步增強了廣大干部職工和全縣師生的法律意識，增強了依法治縣、依法治教、依法治校的自覺性，使我縣教育系統的普法工作躍上了一個新的臺階。

翁源縣科技教育局

二ＯＯ八年十二月

第三篇：中學“五五”普法依法治教工作總結

中學“五五”普法依法治教工作總結

二中在縣教育局的正確領導下，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹科學發展觀，認真貫徹黨的十七大精神，認真做好（----）“五五”普法工作。近幾年，我們堅持依法治教和以德治校相結合的理念，法制宣傳與法治實踐相結合的原則，努力提高廣大教職工和全體學生的素質，全面推進依法治校、依法治教工作，創設了文明有序、安全和諧 的育人環境，為我校的教育改革與發展提供了有力的法制保障。

一、普法學習常抓不懈，努力實現法律素質的新提高

1、加強干部、教師的法律知識學習利用每周一次的行政會、周前會以及教師的政治學習時間，由校長、副校長輪流帶領學習《義務教育法》、《教師法》、《勞動法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《五五普法讀本》等相關的法律法規讀本，不斷增強干部教師的法律意識，大力推進依法治教、依法治校的進程。采用集體培訓、法制講座等學習制度，確保人員、內容、時間、效果“四落實”。組織干部、教師、參加縣司法局組織的法律知識考試。

2、以創建依法治校示范校為抓手，加大法制宣傳與整治力度。

我校成立學校創建依法治校示范校領導小組，組織教師學習《中小學教師職業道德規范》、《教育法》、《教師法》等法律法規，以加強師德教育，進一步規范教師的言行。完善我校各類人員工作職責，簽訂二中各類人員《安全責任狀》；加強對未成年人預防犯罪與青少年保護條例的宣傳，開設法制講座，請司法局、派出所干警來我校上法制課。

二、法制宣傳教育活動推陳出新，積極探索普法教育新途徑

1、大力開展傳統形式法制宣傳教育

加強法制宣傳教育陣地建設，利用學校廣播、櫥窗宣傳欄、黑板報等陣地開展普法宣傳。通過觀看錄像、開座談會、討論、培訓、講座、寫心得體會、知識競賽的形式，加強教師法制學習。通過黑板報評比、主題班會、文藝表演等學生喜聞樂見的形式，增強學生的守法、用法意識，完善學校、家庭、社會“三位一體”的教育格局。推行警校共建，聘請我縣知名律師王志剛擔任本校的法制副校長，深入開展“依法治校----學校是我家”和“要做守法公民”等活動。

2、積極開展法制教育主題活動

以全國、市、縣等法制教育活動為契機，抓住“消費者權益保護日”、“全國戒毒日”、“全國環境保護日”、“全國法制宣傳日”等契機，采取學生作文比賽、發宣傳單、告學生家長一封信和出宣傳板報等多種形式，增強師生的法制觀念，在學生中深入開展“八榮八恥”、《環境保護法》、《道路交通安全法》、《未成年人保護法》和《中小學生守則》等法律法規學習競賽活動，為學校的發展營造良好的法制氛圍。

3、探索普法宣傳教育的新形式 結合本校特點，制定相應的法制教育計劃和學法內容，使學校的普法工作深入有效地開展起來。學校每年利用暑假對教職工進行全員法制培訓，利用學校多媒體設備對學生進行法制教育，鼓勵教師上網，建立教師個人博客，利用學校網絡平臺，進行網絡學法。針對未成年人進入網吧、游戲室的，我校開展了“告別網吧，做文明學生”千名學生簽名活動，召開了“告別網吧，做文明學生”的主題班會，這既抵制了學生的不良誘惑，又豐富了學生的課外生活。開辟了新的普法教育新渠道，學校定期或不定期地舉辦青少年模擬法庭，由學生擔任法官，選取典型案例進行辯論，宣判結果。這一形式改變了以往法制教育的生硬、死板，調動了學生參與的積極性，讓學生在實踐中學會知法、守法、用法，做一個守法公民。

三、依法行政，依法治校，切實促進辦學水平新提高

1、認真貫徹《行政許可法》，全面推進依法行政

我校加大教育行政執法力度，堅持實行執法責任制，制訂了各條線、各部門崗位職責制度，加大執法責任追究力度，嚴格控制亂收費等違法行為，積極推行校務公開及教代會的監督機制。

2、大力推進依法治校工作，努力提高學校辦學水平。幾年來，我們根據上級的精神，進一步規范辦學行為，以《云南省中小學管理規范》為準則，不斷提高校長依法辦學、教師依法執教的意識和能力。制訂了《縣第二中學教師崗位責任制實施方案》、《縣第二中學校內崗位聘任結構工資實施方案》和《縣第二中學關于進一步加強教職工工作責任、勞動紀律等考核的暫行規定》等文件。各科室都制訂了相應的工作守則。這些規章制度的建立，理順，完善了學校的管理體系，提升了學校的整體水平。

3、加強學校治安綜合治理工作，維護廣大師生的合法權益。加強校園及周邊環境的綜合治理，安12全文查看

第四篇：教育局2004年普法和依法治教工作總結（精選）

一年來，我局堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實黨的十六大、十六屆三中和四中全會精神，認真落實《中國共產黨中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《關于加強青少年學生法制教育工作的若干意見》（粵教思[2003]4號）精神，結合我區教育改革和發展的實際，深入開展以新修改的《憲法》和教育專業法為主的法制宣傳教育，堅持法制教育與法制實踐相結合，進一步提高教育系統干部和廣大師生員工的執法觀念和法律意識，全面推進依法治教、依法治校工作，為鞏固教育強區成果，推進素質教育，全面提升我區的教育事業創造良好的法治環境。

一、加強領導、健全組織，確保普法和依法治教順利開展開展普法和依法治教，建立健全良好的工作機制，加強管理，在思想上形成統一的認識是關鍵。為了保證普法和依法治教順利進行，我局適時調整了依法治理領導小組和普法辦公室組成人員，由局長親自擔任依法治理領導小組組長，黨政辦公室主任擔任普法辦公室主任，各有關科室負責人任組員，統一對全區各中小學的“四五”普法宣傳教育工作進行領導。同時，各學校也相應成立了普法工作領導小組，制定了詳細的普法工作計劃，確保了普法工作的順利開展。

二、立足課堂、創新形式，切實抓好青少年法制教育青少年法制教育是我國社會主義法制建設的重要內容，是實施依法治國和以德治國方略的重要基礎，也是全民普法教育的重要組成部分。“四五”普法規劃將青少年作為普及法律知識的五個重點人群之一，無疑為我們開展青少年法制宣傳教育工作帶來了難得的機遇。

1、立足主渠道，狠抓法制宣傳教育常規工作有效利用課堂教學，是加強青少年學生法制宣傳教育的重點。我區各學校在抓青少年學生的法制教育過程中，重視法律常識課程建設，明確了法律常識課程建設的“143”工作目標。即抓住一個主渠道“以課堂教學活動為法制教育的主渠道”；堅持四有“教學有大綱，學習有教材，任課有老師，課時有保障”；做到三個性“現實性、多樣性、滲透性”。學校通過結合實際，自行編印法制教育教材和講義。如我區的十八中學就編印了《做知法守法的好少年》的講義，組織教師深入班級輪流宣講等方式，努力使法制教育深入課堂、貼近生活，使學法、用法成為師生內在的迫切要求和自覺行動。

2、堅持青少年法制宣傳教育“五結合”，豐富法制宣傳教育的內容和手段利用“五結合”即青少年法制宣傳教育與道德教育有機結合、青少年法制宣傳教育與公民素質教育有機結合、青少年法制宣傳教育與維護青少年權益有機結合、青少年法制宣傳教育與參加社會治安綜合治理實踐活動有機結合、學校教育與部門工作相結合的形式對青少年進行法制教育。例如，為進一步增強廣大師生的交通安全意識，我局和公安分局聯合在全區中小學開展了“交通安全宣傳進學校”的活動，并于12月9日在區政府北會場舉辦了學校交通安全教育師資培訓班，由區公安分局抽調熟悉業務的民警組成宣講團，提供講課提綱、事故案例匯編等交通安全教育輔導資料，集中對抓中小學德育工作的副校長和負責交通安全教育的教師進行培訓，提高學校交通安全教育的水平。

3、密切聯系，加強合作，充分發揮法制副校長在法制宣傳教育中的積極作用法制副校長是對青少年學生進行法制宣傳教育的一支生力軍，我們一直非常重視學校的法制副校長的聘任工作，在區政法、公安部門的協助下，目前區屬各中小學都聘任了公檢法的專業人士擔任法制副校長。各校的法制副校長能堅持每學期到學校上法制課，宣傳法制、法規，并結合社會上的違法犯罪案例，以案釋法，以生動形象的案例對青少年學生進行教育，對出現不良行為的學生及時進行個別輔導和幫助，有的學校還對行為偏差的學生建立了完整的登記、交接、建檔、匯報、管理、考核的幫教制度，法制副校長還積極參與制定學校法制宣傳教育計劃，及時搞好溝通，以便達成共識，互相配合，有些學校的法制副校長還定期參與家長會，對家長也進行法制教育。此外，法制副校長還成為了聯系學校與周邊單位的橋梁，加強了各中小學與周邊派出所、治保會等的聯系，建立了學校、社區、家庭三位一體的法制宣傳教育教育網絡，協助學校做好周邊治安秩序的綜合整治工作，在青少年法制教育，凈化學校的周邊環境，保障學校的正常教學秩序，促進青少年的健康成長等工作中發揮了積極作用。

4、落實“03”禁毒工程，大力開展禁毒宣傳教育針對青少年意志力薄弱，社會經驗少，易受誘惑的特點，我們按照“03”禁毒工程的要求，進一步加強了毒品預防教育工作。一是增加了位于城鄉結合部的**中學、**中學、**中學為我區的禁毒教育示范學校；二是通過每學期的禁毒教育專題課、班會課、思想政治課以及校會、廣播、宣傳欄，利用宣傳掛圖，VCD等宣傳材料，向廣大學生宣傳禁毒知識，教育學生“珍愛生命，遠離毒品”；三是利用“6·26”國際禁毒日，組織全區3000多名學生參加了禁毒宣傳大游行，提高廣大學生對毒品危害的認識，增強自覺抵制毒品的能力；四是加強與社區、家庭的聯系，共同構筑全方位禁毒教育網絡。如通過開展“

小手拉大手”的活動，形成學校、社區、家長共同努力，構筑全方位禁毒教育網絡的良好局面。

三、以人為本、學用結合，有力推動干部職工普法工作今年，我們以國家“四五”普法規劃“兩個轉變、兩個提高”的目標要求為核心，堅持以人為本，全面推進社會普法工作，在各部門掀起學法、用法的新高潮，不斷增強領導干部和教職員工的法律意識。我們組織區教育系統的全體干部教職工，認真學習了《中華人民共和國國家安全法》、《中華人民共和國行政許可法》、《中華人民共和國食品衛生法》、《中華人民共和國道路交通安全法》、《中華人民共和國科學技術普及法》、《中華人民共和國藥品管理法》等六個法，并結合工作需要，深入學習，熟練掌握《教育法》、《義務教育法》、《職業教育法》、《教師法》、《未成年人犯罪法》等法律法規，還根據最近新出現的情況，組織學習了《教育部2003-2007年教育振興行動計劃》、《中央關于加強未成年人思想道德建設的若干意見》、《教育部關于加強依法治校工作若干意見》。不斷提高依法管理的水平、依法決策的能力和依法治校的力度，依法維護學校以及教職工、青少年學生的合法權益。對于民辦學校的辦學人和校長，我們也特別重視增強其法制觀念，強化其依法辦學的意識。重點組織民辦學校的干部、教職工學習了社會力量辦學條例、廣州市社會力量辦學管理條例以及廣告法、會計法和有關財務管理方面的規章制度，幫助他們提高依法辦學的水平。我們還組織了區教育系統的全體干部教職工參加2004廣州市干部學法考試，合格率達到100%。

四、依法行政、依法治教，加快推進教育改革和發展

1、全面推進政務公開和校務公開，提高依法行政透明度，自覺接受群眾監督。我局認真學習《全面推進依法行政實施綱要》，不斷完善政務公開制度，通過教育局《辦事指南》和網上《政務公開》，將涉及群眾切身利益事務的辦事規則、程序及監督途徑向社會公布，增強了局機關工作的透明度，方便了群眾辦事和監督。在學校管理工作中，實行校務公開，建立健全以教師為主的教職工代表大會制度，加強民主管理和民主監督，使廣大教師有一種法定的形式和正常的渠道參與學校的管理工作，堅持民主測評與集中決策相統一的原則。建立學生代表大會、家長代表大會及社會各界人士代表大會制度，廣泛征求不同意見和建議，接受來自校內校外的監督，及時調整工作，明確責權，使廣大教師和學生真正成為學校的主人，實現學校民主化管理。

2、建立和完善自律管理機制，積極開展效能監察。今年，我局設立了紀檢監察審計科，從今年9月至12月開展了黨風紀律教育學習月暨黨風廉政教育進校園活動。同時，堅持“關口前移，重在預防；全程介入，嚴格監督；公平公正，公開透明；依法監督，服務大局”的監督原則，重點對建設工程、招投標、大宗物品采購、干部選拔工作等方面開展效能監察，有效地提高了黨員干部勤政廉政的意識和反腐倡廉的力度，規范了各項工作的管理與運作的程序，確保了重點工程項目的優質高效、大宗物品的價廉物美、干部選拔的公平公正公開，贏得了區教育系統廣大干部教職工的支持和擁護。在工程建設中，我們還提出了“三控制”、“四保證”，通過計劃性、規范性提高資金的使用效益，避免了工程建設盲目上馬，開支的無限膨脹。

3、認真貫徹實施《行政許可法》，明確教育行政職責。我局認真組織學習《中華人民共和國行政許可法》，根據**區機構編制委員會辦公室《關于清理**區行政許可實施機構和行政執法隊伍的通知》（穗*編辦字[2004]1號）精神，對本部門行政許可項目進行了認真的清理，對保留的兩個行政許可項目：《幼兒園辦園許可證》、《社會力量辦學許可證》，我們嚴格按行政許可法貫徹執行，并向社會公布。我局通過執法檢查和行政評估考核等措施，及時糾正行政許可實施中的違法行為。如小幼教科對區內違章辦園進行了實地調查，通過上門宣傳規范辦園的相關法律法規，爭取違章辦園者自覺整改或停辦幼兒園。

4、嚴格依法行政今年，在小學和初中新生招生過程中，我局明確了“依法治教、依法治校、以人為本、全心全意為群眾服務”的工作指導思想，進一步規范我區中小學招生管理工作，保障區內適齡兒童按時接受義務教育。我們還嚴格公辦高中招收擇校生工作的管理，要求各校按照“三限”（限人數、限分數、限錢數）的規定招收擇校生；嚴格義務教育階段招生工作管理，做到按“三統一”即統一標準、統一帳戶、統一管理，收取轉校生的捐資助學費；招生工作嚴格執行“三公開”，即公開招生范圍，公開收費標準，公開舉報電話，人民群眾若有疑問可向紀檢、物價、教育主管部門投訴。為加強收費管理，規范收費行為，加大監督的力度，我們明確校長是“一費制”的責任人，使用統一的專用收據，嚴格按照“一費制”的項目和標準，進行亮證收費；嚴格執行教育收費公示制度，統一收費公示格式，自覺接收群眾的監督；清查學校執行“一費制”和收支兩條線的情況，規范學校的財務管理。今年10-11月，我們接受了由市區物價、審計、教育、紀檢等部門組成聯合檢查組，對全區中小學進行了收費檢查，并將結果在全區進行通報。今年，我局依照《**區人大代表議案、建議和政協提案的辦理細則》辦理了區政府交辦的區六屆人大二次會議代表建議12件，區政協五屆二次會議提案28件，協辦市人大建議1件，代表和委員們對辦理的情況都表示滿意，有力推動了教育決策的科學化、民主化。同時，我局還依照《檔案法》，指導、協助我區多所學校檔案管理達到省特級的要求。今后，我們仍要認真學習貫徹教育部《關于加強教育法制建設的意見》和廣東省《關于加強我省教育法制建設和依法治教工作的實施方案》，進一步加強對教育法制工作的領導，努力做好法制宣傳教育和依法治教工作，增強學法、知法、守法的自覺性，遵循社會主義法制統一原則和“有法可依、有法必依、執法必嚴、違法必究”的基本方針，逐步將教育事業的管理和發展全面納入法治的軌道，依法行政、依法

決策、依法管理，提高辦學水平和教育質量，努力把我區建設成為現代化大都市教育中心區。

第五篇：2011依法治教工作總結

依法治教工作總結

為促進和保障我校事業的健康穩定發展，進一步規范辦學行為，逐步實現由主要運用行政手段向主要運用法律手段進行管理的轉變，我校制定了依法治教的總體目標：建立依法決策、民主參與、自我管理、自主辦學的工作機制和現代學校制度；校長、教師和受教育者的法律素質有明顯提高，形成良好的育人環境；建立起完善的維權渠道，教師和學生的合法權益依法得到保障；國家教育方針依法得到貫徹落實，保證學校正確的辦學方向，教育改革和發展有良好的法制環境。為實現這一總體目標，近年來，我們主要做了以下工作：

一、健全機構，完善網絡，明確職責

切實加強對依法治教工作的領導。一是建立了以校長為首的依法治教工作領導小組，完善學校依法治教工作網絡，明確職責，專人負責。二是將依法治教工作列入學校計劃，統一布置，每學期召開學校依法治教工作會議，傳達上級精神，總結工作。三是將依法治教工作與綜合治理工作結合，與全面實施素質教育結合，與教育教學改革發展實際結合，努力抓出成果，抓出特色。四是為學校依法治教工作的開展提供經費保障，保證普法教育專項經費落實到位。

二、建章立制，規范管理，提供保障

通過加強制度建設，明確部門職責，不斷優化和重建有關管理辦法和制度，保證學校工作目標的全面落實。

切實保障教職工參與學校民主管理的權利，堅持和完善學校的民主監督機制。進一步完善學校教職工代表大會制度，對于學校的改革和發展的重大問題和關系到教職工切身利益的重大事項，廣泛征集教代會提案，執行教代會決議等。大力宣傳和貫徹《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》，重視和加強工會工作，充分發揮工會在保障教職工合法權益中的作用。

三、普法教育，內容生動，形式多樣

組織中層以上干部主要通過理論學習中心組的形式，堅持在兩周一次的學習中，安排一次專題法律法規的學習，并結合其他學習內容，討論有關依法治教問題。

學校十分重視學生的法制教育。首先，利用課堂主陣地，進行法制教育和宣傳，同時把法制教育與學生日常行為規范訓練相結合、與班級活動相結合、與爭創優秀班集體相結合。利用宣傳櫥窗、校園網、廣播站、板報等形式加強法制宣傳，創造良好的普法教育輿論環境。其次，積極與長崗派出所合作，開展警校共建活動。聘請長崗派出所所長擔任法制副校長和法制輔導員，定期商討依法治教工作，通過多種學生易于接受的方式，對學生進行愛黨、愛國、愛民教育，尤其是進行法制、交通、社會治安等教育。第三，采取多種形式，拓寬普法渠道，增強滲透性。

四、堅持校務公開，積極推進學校法制化、民主化的進程

認真執行學校《關于開展校務公開工作的實施意見》，對學校的重大事務和涉及教職工、學生切身利益的事項，如：提拔干部、評先評優、發展黨員、推薦上學等都公開辦事制度、辦事程序、辦事結果。

依法建立健全對教職工的考核聘任工作，嚴格執行教職工聘用合同制，依據經過鑒證的聘用合同書和專業技術崗位聘約。嚴格做好新教師的招聘引進工作，按照上級批準的指標，堅持質量第一的原則，規范教師引進工作的程序，堅持專業教師集體面試、領導班子集體研究，杜絕以權謀私開后門。

嚴格按上級規定做好招生工作。嚴格按照上級有關規定管理好學生的學籍檔案。

堅持按上級有關規定，規范收費工作，收費依據和標準長期公布在財務科和校園公示欄內。嚴格遵守財經制度和政府采購制度。學校重大投資、基建工程嚴格按規范辦理。

為落實《消防法》，加強學校消防工作，組織學生學習防火知識及消防基本常識，保證了學校消防安全。按照食品衛生法對食堂進行管理，鍋爐房依照相關部門的管理條例、管理規定進行管理。學校保利用晨會對全校師生進行動員，組織人員，實行24小時全天候巡查，發現問題苗頭及時糾正，確保了學校未發生一起事故。

孟家中心小學

2012年1月

依法治教工作總結

2012年1月

孟家中心小學