第一篇：福州左海學(xué)校2010---2011學(xué)年度團(tuán)工作總結(jié)

福州左海學(xué)校2010---2011學(xué)年度團(tuán)工作總結(jié)

一個學(xué)年度以來，我校共青團(tuán)工作在上級團(tuán)區(qū)委和學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過校團(tuán)委全體委員和全校團(tuán)員學(xué)生的共同努力，深入持久開展團(tuán)員意識教育，并積極探索學(xué)校團(tuán)建工作特點(diǎn)，走出了一條適合學(xué)校團(tuán)建工作的新路子，取得了一定的成績，為2010—2011學(xué)年的共青團(tuán)工作奠定了很好的基礎(chǔ)。現(xiàn)將我校本學(xué)期共青團(tuán)工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè)，開創(chuàng)我校團(tuán)委工作新特色。

1、經(jīng)過各班班主任、團(tuán)支部選拔推薦和團(tuán)委認(rèn)真嚴(yán)格的考察，在“元旦”節(jié)前，紀(jì)念“12.9運(yùn)動”之季，發(fā)展了一批新團(tuán)員。發(fā)展新團(tuán)員工作是學(xué)校團(tuán)委的一個重要工作，發(fā)展團(tuán)員對搞好學(xué)校團(tuán)的工作及學(xué)生自身思想的提高、升學(xué)等都十分重要。學(xué)校團(tuán)委通過做好計劃，入學(xué)開始，先后成立了三個團(tuán)支部。然后以各團(tuán)支部為單位，發(fā)展新團(tuán)員，共發(fā)展新團(tuán)員44名。

2、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，努力提高團(tuán)員思想道德素質(zhì)。

加強(qiáng)團(tuán)前教育，嚴(yán)把團(tuán)員入口關(guān)，發(fā)展團(tuán)員走上規(guī)范化軌道。近年來，學(xué)生人數(shù)增多，學(xué)生思想素質(zhì)參差不齊，這要求我們的工作做實(shí)、做細(xì)，實(shí)行分層管理、分級管理。針對這種情況，團(tuán)委決定實(shí)行分年級管理。由團(tuán)委委員分別負(fù)責(zé)初中部和高中部各個年級的團(tuán)支部具體工作。校團(tuán)委嚴(yán)把新團(tuán)員入口關(guān)，對于想入團(tuán)的學(xué)生，需經(jīng)個人自薦、班級團(tuán)支部、班主任層層推薦，經(jīng)團(tuán)委審核后被確定為入團(tuán)積極分子，接受全體師生的監(jiān)督，合格者填寫入團(tuán)志愿書光榮加入共青團(tuán)。這樣，通過堅持不懈的學(xué)政治理論、搞富有教育意義的活動，使廣大團(tuán)員學(xué)生的思想道德素質(zhì)進(jìn)一步得到了加強(qiáng)。

3、健全團(tuán)委的規(guī)章制度。設(shè)立團(tuán)支部工作計劃，明確團(tuán)委委員、支部委員的工作職責(zé)、內(nèi)容與范圍，健全支部常規(guī)工作，深化團(tuán)建創(chuàng)新工作，促進(jìn)團(tuán)組織的自身建設(shè)，發(fā)揮陣地作用，不斷提高共青團(tuán)的影響力和戰(zhàn)斗力。

4、指導(dǎo)團(tuán)委會、學(xué)生會順利地完成了換屆工作，由于初

三、高三學(xué)生畢業(yè)，為保證學(xué)生會工作和學(xué)校管理工作的正常有序，在學(xué)校范圍內(nèi)公平、公正、公開的舉行團(tuán)委會、學(xué)生會部分職務(wù)的競選。經(jīng)過嚴(yán)格選拔，更多優(yōu)秀的同學(xué)參與到為學(xué)生服務(wù)的工作中來，為學(xué)生會補(bǔ)充了大量新鮮血液，團(tuán)委會、學(xué)生會組織充滿活力。九月底，我校新一屆團(tuán)委會、學(xué)生會正式成立。一批高素質(zhì)的學(xué)生干部隊伍，在校團(tuán)委指導(dǎo)下，獨(dú)立開展工作的能力，緊密圍繞自我教育，自我管理，自我服務(wù)的“三自”方針，更好地為廣大學(xué)生做好服務(wù)工作，切實(shí)地起到橋梁紐帶作用。

二、積極開展校內(nèi)、校外文化活動，增強(qiáng)學(xué)生社會實(shí)踐能力，豐富師生生活。

1、為豐富學(xué)生的校園文化生活，加強(qiáng)對全體同學(xué)的教育引導(dǎo)，由學(xué)校團(tuán)委配合中學(xué)部政教處組織開展了一系列有教育意義、豐富多彩的學(xué)生活動。

2、文體活動。組織和協(xié)助全校師生和全校各部門，進(jìn)行“校園吉尼斯”挑戰(zhàn)賽，周末接力賽、圣誕節(jié)文藝表演等活動，師生共同參與，同慶同樂，構(gòu)建和諧校園。

3、大力開展消防安全教育，通過觀看班班通幻燈片、展覽圖片等諸多形式，并邀請消防安全專家來校開展消防安全講座，讓全校師生深刻體會到“消防四個基本能力”的重要性和實(shí)用性。

三、促進(jìn)團(tuán)組織的自身建設(shè)，發(fā)揮陣地作用，不斷提高共青團(tuán)的影響力和戰(zhàn)斗力。

1、配合學(xué)生會做好值日生檢查工作

為了貫徹《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，學(xué)生會制定了以學(xué)生“自我管理，自我教育”為中心內(nèi)容的值日生檢查制度，團(tuán)委配合學(xué)生會共同管理此項工作，學(xué)生會干部和班團(tuán)干部負(fù)責(zé)檢查，工作分配到人。通過值日生檢查學(xué)生日常學(xué)習(xí)、生活情況，讓學(xué)生主動發(fā)展，使學(xué)生養(yǎng)成自覺遵守紀(jì)律，嚴(yán)于律己等最基本的文明習(xí)慣和道德行為，為學(xué)校搞好教育教學(xué)工作奠定了基礎(chǔ)。

2、在各支部中開展幫學(xué)活動。要求各支部以自己支部的實(shí)際情況出發(fā)，緊緊圍繞教學(xué)，努力發(fā)揮團(tuán)員的先鋒模范作用，在班上開展幫學(xué)活動。要求能做到一幫一或多幫一，取得了較好的效果。

3、狠抓日常活動、促良好習(xí)慣養(yǎng)成。堅持不懈培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀行為習(xí)慣。利用秋游活動為契機(jī)，開展出行文明用語活動，在社會上宣傳英華知識。取得了良好積極地影響。同時本學(xué)期我們開展了聲勢浩大的“睜大眼睛找美”活動，從多方面促進(jìn)了學(xué)生發(fā)現(xiàn)美，尋找美的能力和意圖，促進(jìn)了校園的和諧發(fā)展。加大校園文明監(jiān)督崗的檢查力度，進(jìn)一步規(guī)范了全校學(xué)生的行為，使同學(xué)們的自律、自治能力得以加強(qiáng)，逐步使全校學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，同時也提高了各班學(xué)生骨干的工作能力。

4、期末階段，團(tuán)委認(rèn)真考核了各團(tuán)支部的工作情況，對優(yōu)秀團(tuán)支部、優(yōu)秀團(tuán)員進(jìn)行了評估、表彰和獎勵。

四、2010年的團(tuán)委有開展成功的工作，但也在工作中存在了一些問題：

1、教工團(tuán)支部的建設(shè)還需進(jìn)一步加強(qiáng)和完善。歷城團(tuán)區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)來我校檢查工作的過程中特別提到了教工團(tuán)支部的問題。由于學(xué)校教師流動性比較大，教師年齡普遍超齡等原因，導(dǎo)致了教師團(tuán)支部各項工作的滯后。

2、團(tuán)員學(xué)生接受學(xué)習(xí)的參與率不高。在一些活動中，我們見到的都是積極分子，而大部分團(tuán)員同學(xué)參與的機(jī)會很少，今后將努力改進(jìn)，為更多的團(tuán)員學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會和展示的舞臺。

團(tuán)委的工作充滿了挑戰(zhàn)性，我們必須不斷的更新理念，在實(shí)踐中摸索工作經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校無小事，事事皆教育，團(tuán)委工作又是德育教育的前沿陣地，它的工作滲透在教育教學(xué)的各個方面。在今后的工作中，團(tuán)委要不斷學(xué)習(xí)研究，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)、改正不足，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，勇于實(shí)踐，主動積極地開展工作，在抓好基本工作環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)上，抓好團(tuán)組織建設(shè)，活躍團(tuán)的工作，更好地為青少年學(xué)生服務(wù)，努力開拓創(chuàng)新，爭取使我校團(tuán)工作更上一層樓，為學(xué)校的發(fā)展與建設(shè)做貢獻(xiàn)。

左海學(xué)校團(tuán)委辦公室

2011年6月28日

第二篇：福州金橋?qū)W校總務(wù)處2012工作總結(jié)

福州金橋?qū)W校總務(wù)處2012工作總結(jié)

學(xué)校總務(wù)后勤工作是學(xué)校工作的重要組成部分，與教學(xué)一樣，是學(xué)校的兩大支柱之一，同時具有鮮明的服務(wù)保障性、經(jīng)濟(jì)性和教育性相統(tǒng)一的特征。實(shí)踐告訴我們：有了教學(xué)工作，總務(wù)后勤工作才有服務(wù)對象，沒有總務(wù)后勤工作，教學(xué)工作也難于開展，兩者關(guān)系是一個統(tǒng)一機(jī)體的兩個部分，相互依存，相互促進(jìn)，缺一不可。因此，我們充分認(rèn)識到：總務(wù)工作雖不直接參與教學(xué)，但所做的一切細(xì)鎖、繁雜的工作都是學(xué)校教育中不可缺少的，在教育事業(yè)的發(fā)展中起著不可代替的重要作用，堅持“后勤工作必須服務(wù)于教學(xué)工作中心”的原則，盡心盡力做好后勤報務(wù)工作。

總務(wù)處在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體人員共同努力、辛勤工作。圍繞“服務(wù)為本，保障優(yōu)先”這一思想積極開展工作，進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，優(yōu)化后勤管理，強(qiáng)化服務(wù)理念，確立崗位意識。積極探索后勤管理工作和服務(wù)職能的新思路和新方法，圓滿地完成了本的各項工作任務(wù)，為學(xué)校的發(fā)展提供了堅強(qiáng)的后勤服務(wù)保障。現(xiàn)將2012基本工作情況總結(jié)如下：

一、積極組織后勤人員參加學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)建設(shè)。

貫徹落實(shí)黨的教育方針，做好服務(wù)育人工作，認(rèn)真執(zhí)行上級頒布有學(xué)校制定的有關(guān)總務(wù)工作制度。

組織好總務(wù)處的全體人員，進(jìn)行業(yè)務(wù)等方面知識的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，對存在的問題及時解決，并努力提高后勤人員的職業(yè)道德水平，讓全體后勤人員認(rèn)識到學(xué)校后勤工作的重要性，以解放思想，實(shí)事求是，與時俱進(jìn)的精神狀態(tài)，以高度的責(zé)任感和主人翁意識投入到后勤工作中來。

二、堅持做好后勤服務(wù)常規(guī)工作

1.寒暑假期間，為提高教學(xué)教育質(zhì)量，添置購買一批教育設(shè)備、圖書資料等。對教學(xué)樓的墻面全面粉刷、補(bǔ)修、布置，對課桌椅、門窗進(jìn)行維修、更改。同時，對食堂進(jìn)行全面整改和管道氣改造。并對原來2個廁所重新整改。

2.開學(xué)初，確保教學(xué)第一線的教學(xué)用品及時發(fā)放到位，教師教學(xué)辦公用品到位，使教學(xué)工作正常開展。

3.開學(xué)初，學(xué)期結(jié)束都分別對各班級的財產(chǎn)進(jìn)行核查并登記入冊，確切地落實(shí)財產(chǎn)責(zé)任制管理。

4.規(guī)范全校教師自行車、、電動車、摩托車擺放，嚴(yán)格管理。

5.不定期對學(xué)校的校舍、電器進(jìn)行安全檢查工作，確保師生的生命安全，并將檢查記錄匯總起來，發(fā)現(xiàn)問題及時維修。

6.及時為學(xué)生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電進(jìn)行維修，保證學(xué)生正常上課。

7.加強(qiáng)校舍的安全衛(wèi)生工作，做到有記錄，有專人負(fù)責(zé)。

三、規(guī)范學(xué)校的收費(fèi)工作

嚴(yán)格收費(fèi)制度，實(shí)行財務(wù)公開制度，及時在校內(nèi)公布，平時加強(qiáng)學(xué)習(xí)上級有關(guān)部門的收費(fèi)文件，嚴(yán)格按照上級主管部門的要求，按章收費(fèi)，同時規(guī)范收支兩條線，做到帳目清楚，讓家長、學(xué)生、教師和社會來監(jiān)督學(xué)校的收費(fèi)工作，沒有違規(guī)收費(fèi)現(xiàn)象。

四、校園美化工作

優(yōu)美的環(huán)境能提高人的素質(zhì)，努力創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境，進(jìn)一步美化校園、綠化校園，繼續(xù)保持了“綠色學(xué)校”的榮譽(yù)。加強(qiáng)對校內(nèi)苗木、花草、草坪的栽培與管理，努力創(chuàng)造良好的工作和育人環(huán)境。通過環(huán)境育人來提高全體學(xué)生的素質(zhì)。

五、校產(chǎn)管理

1.本學(xué)期強(qiáng)化財產(chǎn)管理，辦理各教學(xué)樓的房產(chǎn)登記手續(xù)，使學(xué)校財產(chǎn)管理逐步走上規(guī)范化，嚴(yán)防學(xué)校財產(chǎn)的流失。

2.加強(qiáng)對固定財產(chǎn)增減工作的管理，認(rèn)真執(zhí)行教育局有關(guān)規(guī)定，定期定時進(jìn)行固定資產(chǎn)的核對工作，做到帳、物相符，要根據(jù)固定財產(chǎn)增減的有關(guān)規(guī)定，及時地進(jìn)行造冊登記。

3.加強(qiáng)低值易耗品的管理工作，嚴(yán)格執(zhí)行審批、發(fā)放手續(xù)。如復(fù)印紙張、油墨、試卷、辦公用品、打掃工具、光盤、軟盤等。4.負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)校公共財產(chǎn)、公共設(shè)施的管理、維護(hù)和調(diào)配。

六、加強(qiáng)對學(xué)校食堂的管理

食堂工作是總務(wù)處的一項重要工作，關(guān)系到師生的具體問題，所以一值是我們后勤的工作重點(diǎn)，盡管可能大家在許多方面不盡滿意，但后勤部門花了很多的時間，做了很多的工作。我們一方面加強(qiáng)貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關(guān)的管理規(guī)定，嚴(yán)把好食品原材料進(jìn)貨渠道，嚴(yán)格進(jìn)行食堂管理，以保證師生飲食的衛(wèi)生安全，加強(qiáng)平時的衛(wèi)生檢查。杜絕食物中毒事故。同時抓好食品衛(wèi)生及食堂轄區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，確保健康干凈、整潔的衛(wèi)生環(huán)境，經(jīng)常督促檢查食堂工作情況及食堂所有機(jī)器設(shè)備的安全設(shè)施，維護(hù)及保養(yǎng)，保障財產(chǎn)，物資的安全與完整。廣泛收集師生對伙食的意見，及時認(rèn)真研究，以便改進(jìn)。本學(xué)期由于大家的努力，得到市衛(wèi)生部門的高度評價。

七、維修方面

檢修維護(hù)學(xué)校的各項設(shè)施，也是總務(wù)處的重要工作，我們在不影響正常教學(xué)工作的前提下，努力做到不等不靠，主動及時，為保證教學(xué)工作正常進(jìn)行和學(xué)校財產(chǎn)的使用壽命做出努力。

八、存在的問題和今后努力方向

1.后勤各部門要加強(qiáng)內(nèi)部管理，合理分工，明確職責(zé)，協(xié)調(diào)好其他部門工作。2.加大對電、用水、消防、食品衛(wèi)生的檢查、抽查力度，把各項工作做實(shí)，做細(xì)、做到位。

3.增強(qiáng)后勤服務(wù)保障意識，努力提高服務(wù)態(tài)度、服務(wù)檔次，力求在最短的時間內(nèi)及時解決大家的問題及困難，為教育教學(xué)做好后勤保障。

4.加大對文印室、圖書室、儲藏室及配套室的管理，節(jié)約開支。

經(jīng)過這一年的努力，取得了一定的成績，但還有不足的地方我們?nèi)詴^續(xù)改進(jìn)。如今后，在維修方面，還要加強(qiáng)與各處室、學(xué)部的聯(lián)系，變被動服務(wù)為主動服務(wù)，進(jìn)一步提升服務(wù)質(zhì)量。在衛(wèi)生方面，還要加大巡查力度，爭取不留死角，讓校園的每個角落都保持潔凈衛(wèi)生。

后勤工作是學(xué)校其他工作得以正常開展的前提，做好它事關(guān)重大，在這個學(xué)年的工作中，總務(wù)處良好地完成了學(xué)校各個社會職能部門的協(xié)調(diào)工作，保證了學(xué)校工作正常進(jìn)行，為學(xué)校取得良好的社會聲譽(yù)做出了自己的努力。我們決心，有信心做好學(xué)校的后勤保障工作，爭取使我校的后勤工作再上一個新臺階。

第三篇：福州三中2011-2012學(xué)校工作總結(jié)

2011-2012學(xué)年，我校領(lǐng)導(dǎo)班子遵循福州三中“勵志、篤學(xué)、力行”的校訓(xùn)，弘揚(yáng)福州三中“敬業(yè)、愛生、嚴(yán)謹(jǐn)、求精”的教風(fēng)和“勤勉、樂學(xué)、創(chuàng)新、超越”的學(xué)風(fēng)精神，全面貫徹教育方針，全面提高教學(xué)質(zhì)量，全面增強(qiáng)師生素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校、教師和學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。注重發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子集體智慧的力量，不斷深化辦學(xué)改革，強(qiáng)化學(xué)校管理，完善提升“創(chuàng)設(shè)情境、激發(fā)情感、主動發(fā)現(xiàn)、主動發(fā)展”三中教育教學(xué)特色和“善激勵重情感常體驗(yàn)求自律”的德育特色，構(gòu)建新的質(zhì)量監(jiān)控體系，為實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)定提高和鮮明辦學(xué)特色，力求高位求發(fā)展，爭創(chuàng)福州高中教育品牌。

根據(jù)《關(guān)于下發(fā)福州市屬中小學(xué)（幼兒園）績效考核評估細(xì)則的通知》（榕教人[2009]100號）的要求，參照省委組織部《關(guān)于做好2011年省直單位領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)班子成員考核工作的通知》（閩委組通[2011]117號）精神，我校領(lǐng)導(dǎo)班子對2011-2012學(xué)年工作總結(jié)匯報如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，堅持正確辦學(xué)方向

在學(xué)校教育教學(xué)工作中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子始終堅持“以人為本，以誠為先，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展”的辦學(xué)理念，以及“樹立科學(xué)發(fā)展觀，追求辦學(xué)高素質(zhì)，積極培訓(xùn)優(yōu)質(zhì)師資，培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生，培育優(yōu)美校園，集聚優(yōu)厚資源，積淀優(yōu)雅文化，構(gòu)建風(fēng)正氣順、心齊勁足、人和校興的和諧校園、誠信校園、書香校園、生態(tài)校園和平安校園” 的辦學(xué)目標(biāo)。牢固樹立“教育就是服務(wù)”的觀念，在學(xué)校運(yùn)行機(jī)制、目標(biāo)、措施與方法層面真正做到“為了全體學(xué)生的全面和諧發(fā)展”，不斷提高學(xué)生的成長度，積極創(chuàng)造最適宜學(xué)生發(fā)展的教育；堅持改革創(chuàng)新的發(fā)展思路，在管理體制、內(nèi)部運(yùn)行機(jī)制、辦學(xué)模式、辦學(xué)結(jié)構(gòu)上，有所創(chuàng)新與發(fā)展；堅持研究型、實(shí)驗(yàn)型、示范性的學(xué)校特色，堅持省級示范性高中、新課程實(shí)驗(yàn)省級樣本校、國家基礎(chǔ)教育重點(diǎn)科研課題基地校的功能定位，發(fā)揮全國知名重點(diǎn)中學(xué)和示范性高中的引領(lǐng)作用；堅持以人為本，科學(xué)規(guī)范，促進(jìn)發(fā)展的文化管理方式，從學(xué)生和教師的發(fā)展需要出發(fā)，努力為學(xué)生和教師搭建和諧發(fā)展的高平臺。

在辦學(xué)理念和辦學(xué)目標(biāo)的指導(dǎo)下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子突出學(xué)校辦學(xué)的核心作用，加強(qiáng)班子自身建設(shè)，繼續(xù)深入執(zhí)行學(xué)校于2010年8月制定的《2010年——2013年福州三中改革與發(fā)展規(guī)劃》，并根據(jù)本學(xué)年辦學(xué)實(shí)際，審時度勢，積極探索學(xué)校科學(xué)發(fā)展之路，積極創(chuàng)建“國內(nèi)知名，省內(nèi)一流的國家級示范性高中”。

校領(lǐng)導(dǎo)班子堅持高質(zhì)量的辦學(xué)發(fā)展之路，加強(qiáng)教學(xué)管理和教學(xué)改革，促進(jìn)我校的內(nèi)涵發(fā)展，特色化發(fā)展。面對近年在學(xué)校遇到的辦學(xué)和發(fā)展一些瓶頸困難，校領(lǐng)導(dǎo)班子對發(fā)展現(xiàn)狀和對策進(jìn)行了深入的分析和反思，提出并實(shí)踐三中未來辦學(xué)的思考與規(guī)劃：

1.強(qiáng)化管理，落實(shí)常規(guī)，加強(qiáng)三個“校本”，提升教學(xué)質(zhì)量

校領(lǐng)導(dǎo)班子根據(jù)實(shí)際，提出學(xué)校教學(xué)應(yīng)聚焦課堂，提高課堂教學(xué)的有效性，積極創(chuàng)設(shè)充滿生命力的課堂。積極拓展學(xué)生自主拓展學(xué)習(xí)的空間，本學(xué)年各教研組在教務(wù)處統(tǒng)一部署下，穩(wěn)妥推進(jìn)校本作業(yè)工作，切實(shí)減輕學(xué)生不必要的過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，真正實(shí)現(xiàn)減負(fù)提質(zhì)增效的目標(biāo)。

2.爭取政策支持，創(chuàng)辦“拔尖人才創(chuàng)新班”

根據(jù)《福建省教育廳關(guān)于組織申報教育改革試點(diǎn)項目的通知》（閩教綜【2010】60號）的要求，在市委教育工委、市教育局的大力支持下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子積極爭取創(chuàng)辦“拔尖人才創(chuàng)新班”，探索高中生創(chuàng)新素養(yǎng)的培育途徑、方法和評價選拔機(jī)制，建立一套有普遍意義的培養(yǎng)創(chuàng)新人才的保障機(jī)制，以提高質(zhì)量為核心，積極探索辦好教育的政策措施，為全面深入推進(jìn)教育改革和發(fā)展積累經(jīng)驗(yàn)。

3.積極探索省級示范性高中與獨(dú)立初中緊密型聯(lián)合辦學(xué)

為認(rèn)真貫徹落實(shí)《福建省教育廳關(guān)于組織申報教育改革試點(diǎn)項目的通知》（閩教綜[2010]60號）、《福州市教育局2012年工作意見》（榕教[2012]1號）的精神，結(jié)合學(xué)校辦學(xué)特點(diǎn)和優(yōu)勢，福州三中與福州十九中兩校將進(jìn)行緊密型聯(lián)合辦學(xué)試點(diǎn)，共同實(shí)施科學(xué)精細(xì)教育管理，拓展初高中辦學(xué)內(nèi)涵，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享，促進(jìn)初高中教學(xué)體系科學(xué)銜接，培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才。

4.探索與改革學(xué)科競賽培養(yǎng)模式

校領(lǐng)導(dǎo)班子在原有理科實(shí)驗(yàn)班的基礎(chǔ)上，面對中考、高考中競賽政策的弱化，探索拔尖創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)模式，在實(shí)驗(yàn)班選拔的基礎(chǔ)上，加大投入，實(shí)行主教練制，帶動競賽教練員隊伍加大投入，同時利用高等院校和科研院所的研究資源，搭建平臺，聘請導(dǎo)師，帶動我校拔尖人才培養(yǎng)。另外，從2011級高一開始，以競賽帶培優(yōu)，實(shí)行導(dǎo)師制，責(zé)任到人，力爭保持我校在尖子生培養(yǎng)工作中的傳統(tǒng)優(yōu)勢，爭取有新探索，尋求新突破。

5.拓寬國際視野，引進(jìn)國際高中課程

為了進(jìn)一步提升辦學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)校知名度，校領(lǐng)導(dǎo)班子在制定辦學(xué)方向上，強(qiáng)調(diào)學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)和擴(kuò)大對外交流。2011-2012學(xué)年伊始，學(xué)校在原有中加班辦學(xué)的基礎(chǔ)上，經(jīng)省教育廳《關(guān)于同意福州三中中加合作項目引進(jìn)國際高中課程的批復(fù)》（閩教合作【2012】124號）一文批準(zhǔn)，引進(jìn)國際知名的金牌課程—A-LEVEL課程，同時開設(shè)美國大學(xué)先修課程（AP課程），加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)班教育教學(xué)的管理和協(xié)調(diào)，顯著提升中加課程實(shí)驗(yàn)班的辦學(xué)質(zhì)量和社會知名度。同時，繼續(xù)創(chuàng)辦外語實(shí)驗(yàn)班，開設(shè)法語、日語等第二外語選修課，積極推進(jìn)雙邊、多邊人文交流與教育合作，拓寬教師和學(xué)生的國際化視野，從而促進(jìn)整體辦學(xué)內(nèi)涵的拓展提升。

在辦學(xué)過程中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子深入推進(jìn)依法治校工作，進(jìn)一步提高學(xué)校教育質(zhì)量和效益。

深入開展學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的組織、思想和作風(fēng)建設(shè)，通過校級領(lǐng)導(dǎo)定期述職、黨委民主生活會、黨委委員會議等途徑形成領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)協(xié)作、民主科學(xué)、開拓創(chuàng)新、廉潔奉公的工作作風(fēng)，領(lǐng)導(dǎo)班子在師生中有較高的威望。

二、完善學(xué)校管理制度，規(guī)范內(nèi)部民主管理

目前，學(xué)校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，制度較完善，運(yùn)行機(jī)制健全，各處室、部門各司其職，各盡其能，辦事效率高，工作流程順暢，完善學(xué)校管理制度，規(guī)范內(nèi)部民主管理，積極致力于學(xué)校科學(xué)評價體系的建立。

（一）探索制度創(chuàng)新

2011-2012學(xué)年，學(xué)校在保持各項工作相對穩(wěn)定的前提下，根據(jù)新時期教育工作的要求和近幾年執(zhí)行學(xué)校管理制度過程中出現(xiàn)的問題，重新審視現(xiàn)有的規(guī)章制度，適當(dāng)調(diào)整原來制度中不合理或不合時宜的部分，使學(xué)校制度簡約高效、更加人性化、更具激勵功能，促進(jìn)教師的自主專業(yè)化發(fā)展。

（二）規(guī)范管理體制

學(xué)校管理一要靠制度，二要靠干部，學(xué)校管理實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，分管校長、各職能部門明確職責(zé)，分層管理，分級負(fù)責(zé)，形成高效、有序的管理運(yùn)行體制。堅持定期召開黨委委員會、校行政辦公會和教代會，學(xué)校重大事情，做到集思廣益，集體研究、民主集中、校長決策，保證學(xué)校各項工作有條不紊，運(yùn)轉(zhuǎn)自如。2011-2012學(xué)年開始，學(xué)校投入使用行政辦公自動化系統(tǒng)（OA系統(tǒng)）以及“智慧三中”學(xué)校管理系統(tǒng)，初步實(shí)現(xiàn)學(xué)校行政管理的無紙化辦公以及教學(xué)管理、德育工作的電子信息化管理。大大提高了學(xué)校管理效率，為學(xué)校管理信息化的高效運(yùn)作提供了強(qiáng)有力的保障。

三、完善學(xué)校管理機(jī)制，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè) 教師是學(xué)校發(fā)展的第一資源，高素質(zhì)的教師隊伍建設(shè)是學(xué)校辦學(xué)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)和保證。根據(jù)市委教育工委對我校提出的“成為學(xué)科名師成長的造就地”的工作目標(biāo)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子不斷優(yōu)化觀念，實(shí)現(xiàn)從常規(guī)人事管理向?qū)W校教師資源開發(fā)的轉(zhuǎn)變，進(jìn)一步建構(gòu)“名-可名-非常名”的名師梯隊模式，用激勵的手段塑造既具“人格魅力”又具“學(xué)識魅力”的教師，并努力實(shí)現(xiàn)教師的多元發(fā)展，造就一大批師德高尚、愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、業(yè)務(wù)精湛的名教師、骨干教師。鼓勵支持高層次教師培訓(xùn)，創(chuàng)造條件讓教師參加國際、國內(nèi)教育專家、名師工程、骨干教師、碩士研究生等培訓(xùn)與深造；進(jìn)一步營造一個更加“注重內(nèi)涵、注重教學(xué)、注重教師”的良好氛圍，并通過師德師風(fēng)建設(shè)提升教師發(fā)展的內(nèi)動力。

為實(shí)現(xiàn)我校“一年適應(yīng)、三年合格、六年優(yōu)秀、九年成骨干、十八年成為一方名師”的青年教師培養(yǎng)目標(biāo)，開展“以老帶新”活動，積極促進(jìn)教師專業(yè)成長，與教研室配合落實(shí)新老教師“幫教合同制”，培養(yǎng)青年教師，不斷提高他們的業(yè)務(wù)能力。工作四至十年的青年教師參加第二屆校青年教師“教學(xué)素養(yǎng)”比賽，工作十到十五年內(nèi)的青年教師參加第三屆校“青年教師課例評析”教研活動，有效帶動課堂教學(xué)水平和教科研水平的提高。

2011-2012學(xué)年，我校領(lǐng)導(dǎo)班子組織語文、英語等教研組教師赴陜西師大附中、陜西西安高新一中、江蘇蘇州十中、江蘇蘇州中學(xué)等知名中學(xué)開展教育考察、教研，開闊視野，拓寬思路，交流經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)教研組的凝聚力，考察結(jié)束返校后由教研組長在教工大會上向全體教師匯報體會，受到老師的普遍好評，取得良好的效果。2011年11月組織全體教研組長赴西南名校重慶一中、重慶南開中學(xué)考察參觀學(xué)習(xí)，交流高中新課改及學(xué)科競賽、優(yōu)秀生培養(yǎng)等工作，受到教研組長的廣泛好評，效果顯著。

四、堅持高位求發(fā)展，展現(xiàn)辦學(xué)成效

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子傳承三中優(yōu)秀傳統(tǒng)，深入思考教育內(nèi)在規(guī)律，提升工作思路，積極謀劃，主動思考，積極作為，深化教改，發(fā)揮“挑大梁，樹形象，走前頭，當(dāng)示范”的作用，進(jìn)一步提升我校教育質(zhì)量和凸顯特色，發(fā)揮市屬校排頭兵的作用，我校開展了一系列的教育實(shí)踐：

（一）德育方面

我校領(lǐng)導(dǎo)班子長期以來重視學(xué)校德育工作，積極探索在新課改背景下學(xué)校德育工作的新特點(diǎn)、新方法。以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，結(jié)合新時期學(xué)校德育工作的特點(diǎn)和我校學(xué)生的實(shí)際，傳承我校德育工作的優(yōu)良傳統(tǒng)和鮮明特點(diǎn)，積極開展豐富多彩、形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動，不斷提高德育工作的針對性、科學(xué)性、創(chuàng)新性、實(shí)效性，重視校園文化建設(shè)，加強(qiáng)德育課題研究，創(chuàng)新德育方法，強(qiáng)化德育隊伍，努力構(gòu)建一種以心理健康教育為基礎(chǔ)，以愛國主義為核心，以成長教育為主線，全員育人，全程育人，實(shí)現(xiàn)學(xué)生“自我教育，自我管理，自我服務(wù)”的“善激勵重情感常體驗(yàn)求自律”的德育特色，推動我校德育工作再上新臺階。

我校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視學(xué)生的政治思想工作，認(rèn)真貫徹《中小學(xué)德育工作規(guī)程》，始終把德育作為學(xué)校的首要工作，繼續(xù)推進(jìn)高中德育分層次遞進(jìn)教育工作，加強(qiáng)德育課題研究，創(chuàng)新德育方法，積極推進(jìn)導(dǎo)師制，強(qiáng)調(diào)全員育人，全程育人。積極推進(jìn)“三生教育”即生命教育、生活教育和生存教育，以學(xué)生成長教育為主線，引導(dǎo)學(xué)生“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”推動我校德育工作再上新臺階。學(xué)校德育工作機(jī)構(gòu)、人員健全，校長對學(xué)校德育負(fù)總責(zé)，分管德育副校長牽頭、策劃、制定德育工作計劃，形成德育處、團(tuán)委、學(xué)生會、心理研究室、年段為基本框架的德育工作網(wǎng)絡(luò)，完善了以校長為核心的德育管理實(shí)施機(jī)構(gòu)，德育活動經(jīng)費(fèi)由學(xué)校全額支付，經(jīng)費(fèi)得到充分保證，按課程計劃開足開好“兩課”，利用晨會時間積極開展時事政策教育，充分發(fā)揮課堂教育主渠道作用，科任教師結(jié)合學(xué)科教學(xué)內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育、紀(jì)律教育、法制教育、傳統(tǒng)美德教育和環(huán)保知識教育，讓教師在課堂教學(xué)中有機(jī)進(jìn)行德育滲透，不斷探索實(shí)施中學(xué)生素質(zhì)拓展的途徑和方式，努力使同學(xué)們的生活更加豐富多彩，有聲有色。1、2011年7月13日至17日開展2011年暑假優(yōu)秀學(xué)生干部夏令營，活動以講座培訓(xùn)、交流討論、赴上杭古田會議舊址參觀學(xué)習(xí)等形式展開，共有28名優(yōu)秀干部參與此次活動。

2、2011年7月11日至20日，我校高一學(xué)生陳夢舟、高二學(xué)生葉逸云、曹楠、高用藏、廖正在團(tuán)委蔡永泉老師的帶領(lǐng)下赴臺灣參加了“2011年兩岸中學(xué)生自然探索夏令營”。3、2011年7月27日到8月8日在潘池、張友文兩位老師的帶領(lǐng)下，我校朱宸、占小涵等同學(xué)組成福州三中代表團(tuán)，參加了于北京舉行的2011蔚藍(lán)國際模擬聯(lián)合國的相關(guān)活動，并獲得最佳組織獎。4、2011年8月22日至24日我校2011年創(chuàng)新德育模式研討會在漳州東山島金沙大酒店成功召開。大會討論了我校德育模式創(chuàng)新的若干問題，一致肯定開展德育創(chuàng)新活動的意義，并就如何確定實(shí)施創(chuàng)新德育模式展開熱烈的討論。校黨委陳庚書記、任兵副校長、德育處、團(tuán)委、心理研究室及各年段段長、班主任共46人參加會議。5、2011年10月6日第二屆福州高中文社校際筆會在福州第三中學(xué)圖書館學(xué)生閱覽室拉開了帷幕，來自福州八所重點(diǎn)高中文社的同學(xué)，齊聚一堂共話校園文學(xué)創(chuàng)作。

6、“少年富則中國富，少年強(qiáng)則中國強(qiáng)”，2011年10月20日，我校學(xué)生在“紀(jì)念辛亥革命100周年海峽兩岸少年書畫作品展”中獲得可喜成績。7、2011年11月2011級高一學(xué)生赴灣邊進(jìn)行為期五天的軍訓(xùn)活動。8、2011年11月30日，我校開展新一屆學(xué)生會換屆選舉復(fù)選。共計有近100位來自各個年級的學(xué)生參選，經(jīng)過初選，共計72位優(yōu)秀學(xué)生干部進(jìn)入決選。9、2011年12月3日我校學(xué)生會全體成員在陳原老師的帶領(lǐng)下，在福建省科技館參加了由環(huán)保志愿者協(xié)會舉辦的關(guān)于室內(nèi)環(huán)保的講座。10、2011年12月7日為提高中學(xué)生對中國十大歷史文化名街——福州三坊七巷歷史文化價值的認(rèn)識，弘揚(yáng)閩都文化，我校團(tuán)委特邀請協(xié)作單位福建省文史館盧美松館長為高二文科4個班200多位同學(xué)做了題為：“走進(jìn)三坊七巷”的講座。11、2011年12月17日我校學(xué)生會社工部全體成員與志愿者共14人在蔡永泉老師的帶領(lǐng)下，赴福建省殘聯(lián)二樓會議室參加了由福建省同人助殘志愿者服務(wù)中心舉辦的“輪椅伴行者”培訓(xùn)。12、2011年12月14日2011年“校園十佳歌手”大賽決賽在我校學(xué)術(shù)報告廳舉行。

13、2011年12月25日我校團(tuán)委參加了由共青團(tuán)福州市教育局委員會主辦的校際社團(tuán)大賽。

14、2011年12月28日在福州三中大操場舉行了福州三中2011-2012學(xué)年環(huán)保服裝設(shè)計大賽，高二各班經(jīng)過精心準(zhǔn)備參與了本次活動。本次大賽的主題是“創(chuàng)意環(huán)保，暢享自然”。目的以提倡、宣傳環(huán)保，節(jié)約能源為出發(fā)點(diǎn)，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識，豐富學(xué)生的課余生活。同時為學(xué)生們提供一個展示個性思維以及動手實(shí)踐能力的空間。參賽選手根據(jù)廢棄材料的特點(diǎn)，精心構(gòu)思，巧妙設(shè)計出一件件創(chuàng)意新穎，充滿環(huán)保氣息、各具特色的環(huán)保服裝，很多作品都贏得了現(xiàn)場觀眾的陣陣喝彩。

15、2011年12月31日在三中操場舉辦了2011-2012學(xué)年校園藝術(shù)節(jié)暨迎新年文藝展演。此次展演共2個小時半，總計有12個精彩紛呈的節(jié)目依次在臺上演出。活動一開始，由邵東生校長致辭，頒發(fā)2010－2011學(xué)年“篤學(xué)獎學(xué)金”，共有200位學(xué)業(yè)優(yōu)秀的同學(xué)獲得該項獎學(xué)金。16、2012年1月13日我校舉行了2011-2012學(xué)第一學(xué)期閉學(xué)式和法制報告會。陳庚書記、任兵副校長、鼓西派出所鄭警官與校德育處劉亦明主任出席了閉學(xué)式和法制報告會。

17、2012年1月14日我校社工部全體成員與志愿者在校團(tuán)委老師的帶領(lǐng)下，在鼓西路舊米倉新村前開展免費(fèi)為市民書寫贈送春聯(lián)的活動。

18、新學(xué)期伊始，各團(tuán)支部及時上交了寒假中本支部開展的志愿服務(wù)活動的情況匯報。

19、農(nóng)歷正月廿九日，是福州特有的民間傳統(tǒng)節(jié)日。2012年2月20日，在福州三中團(tuán)委蔡永泉、陳原老師的帶領(lǐng)下，福州三中學(xué)生志愿者再度走進(jìn)新民社區(qū)，開展了“社區(qū)拗九粥，情暖老人心”的活動。20、2012年2月24日在福州市中小學(xué)生“丹青影繪送輝煌”書畫攝影比賽成績高中攝影，我校學(xué)生積極參加，獲得優(yōu)異成績。

21、2012年2月29日我校大操場屏幕上“厚積三年同心赴一戰(zhàn)，潛心百日攜手奏大功”的標(biāo)語格外醒目。校領(lǐng)導(dǎo)，德育處、教務(wù)處相關(guān)老師，高三任課老師及高三全體學(xué)生齊聚大操場舉行2012屆決戰(zhàn)高考百日誓師大會，對2012屆高三學(xué)子樹立信心調(diào)整心態(tài)取得良好效果。22、2012年3月17日在校田徑場福州三中第25屆體育節(jié)如火如荼開展。本次體育節(jié)延續(xù)了前幾屆的傳統(tǒng)，設(shè)有健美操、十人十一足（高二）、竹竿舞、集體跳繩（高一）、高一高二籃球?qū)官愐约靶@吉尼斯比賽。23、2012年3月16日 全國青少年學(xué)生慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年系列主題活動“紅旗在我心中”（高中組）征文比賽我校高三（1）班彭雨旸獲一等獎，高三（6）班趙家億獲二等獎。24、2012年3月28日，三月份是一年一度的學(xué)雷鋒月，為繼承雷鋒精神，我校高二（1）班46名志愿者在班主任張友文老師、校團(tuán)委陳原老師與德育處鄭麗華老師的帶領(lǐng)下來到小西湖開展環(huán)保志愿服務(wù)活動。通過本次的志愿者服務(wù)活動，既培養(yǎng)我校青少年服務(wù)意識、奉獻(xiàn)意識，也為維護(hù)我市文明城市形象貢獻(xiàn)了一份力量。25、2012年5月6日我校在辦公樓三樓學(xué)術(shù)報告廳召開建團(tuán)90周年主題團(tuán)會，校黨委陳庚書記、任兵副校長蒞臨了本次主題團(tuán)會，會議由校團(tuán)委蔡永泉書記主持，我校高

一、高

二、高三新入團(tuán)團(tuán)員與校學(xué)生會全體干部共計一百余人參加了本次大會。26、2012年5月12日福州三中團(tuán)員青年一行6人來到鰲峰書院，參加了由市教育局團(tuán)委策劃開展的“道德講壇”活動，聽取了由原福州市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)管委會主任杜進(jìn)興老同志所作的？講座。27、2012年5月16日我校學(xué)生社團(tuán)“創(chuàng)新創(chuàng)意社”獲評為市五四獎?wù)孪冗M(jìn)集體 28、2012年3月16日上午八時許，學(xué)校第25屆體育節(jié)開幕式在大操場舉行，本次體育節(jié)包括了21人跳繩、竹竿舞、10人11足、微型吉尼斯、高一高二籃球?qū)官惖软椖俊?/p>

29、在2010-2011學(xué)年，除了保持原有的科技節(jié)、文藝節(jié)和體育節(jié)等傳統(tǒng)的三大節(jié)外，學(xué)校還支持校園學(xué)生社團(tuán)組織的建設(shè)，重視社團(tuán)自主管理、自主教育、自主發(fā)展，開展一系列有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動。同時，學(xué)校利用功能先進(jìn)的校學(xué)術(shù)報告廳為學(xué)生舉行較高層次的學(xué)術(shù)報告，開拓學(xué)生視野，增強(qiáng)學(xué)術(shù)探究氛圍。

2012年5月26日下午2時，福州三中第七屆學(xué)生社團(tuán)巡禮展在學(xué)校大操場舉行。本次巡禮分為社團(tuán)巡游、中心臺演出、社團(tuán)展臺展示及周邊販賣與社團(tuán)分會場活動四大主題方塊。福州市各校師生兩百余人來校觀摩體驗(yàn)了本次巡禮活動。30.學(xué)校十分重視心理健康教育，繼續(xù)以全面培養(yǎng)學(xué)生健康的心理素質(zhì)作為工作目標(biāo)的重點(diǎn)之一，在校長室、德育處的指導(dǎo)下，針對學(xué)生心理特點(diǎn)，圍繞學(xué)校現(xiàn)代化德育的要求，設(shè)立了心理研究室——“陽光小屋”，并開展了一系列行之有效的心理健康教育，取得了明顯效果。學(xué)生心理調(diào)控能力，自我滿意度均較理想。

（二）教學(xué)方面

根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》以及《福州第三中學(xué)2010－2013年改革與發(fā)展規(guī)劃》，結(jié)合《2011-2012學(xué)年福州三中教務(wù)處工作計劃》，按照實(shí)際工作特點(diǎn)，進(jìn)一步全面落實(shí)新課程理念，繼續(xù)配套完善以“新課程改革”為背景的各項教學(xué)改革，以進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以課程改革為基本依托，以課堂教學(xué)改革為突破口，以管理評價改革為保障，積極探索提高教育教學(xué)質(zhì)量的新路子，使教學(xué)管理規(guī)范化、科學(xué)化，最大限度地調(diào)動廣大教師的工作積極性和主觀能動性，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性，使我校形成更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)、勤奮的學(xué)風(fēng)，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，促進(jìn)我校教育教學(xué)的和諧發(fā)展，把我校教學(xué)工作推上一個新的臺階。

“質(zhì)量是生命線，發(fā)展是硬道理”，學(xué)校課改工作穩(wěn)步推進(jìn)，教學(xué)質(zhì)量位居前茅。以教學(xué)常規(guī)管理為主線，完善管理制度，加大管理力度，落實(shí)管理措施，以科學(xué)的運(yùn)行機(jī)制促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高：

1.提高教務(wù)處服務(wù)于教學(xué)的思想意識、提升服務(wù)水平

組織教務(wù)處工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)，增強(qiáng)服務(wù)教學(xué)第一線的意識，充分利用辦公自動化系統(tǒng)，做好課程管理、教學(xué)常規(guī)管理、考務(wù)管理、教務(wù)檔案管理、招生、考試報名管理工作等，探索建立學(xué)生考勤管理、選課、成績查詢、教師教學(xué)評價系統(tǒng)軟件管理平臺，提高教務(wù)管理的效益。

2.堅持以研促教，提升學(xué)校教育教學(xué)品位

在長期的辦學(xué)實(shí)踐中，我校堅持“學(xué)校教研室、學(xué)科教研組、年段集備組”三級校本教研模式和管理機(jī)制，以教育科研促進(jìn)教師教育觀念的轉(zhuǎn)變和教學(xué)能力的提高，一年來，我校共承擔(dān)了多項國家級、省級科研課題，有力地推動了我校教育教學(xué)深入發(fā)展：

2.1.福州市重點(diǎn)課題《海峽西岸全日制高中教育合作與交流》已進(jìn)入研究階段，目前正進(jìn)入準(zhǔn)備結(jié)題階段。

2.2.利用全國中學(xué)教育科研體（我校是副理事長單位）的高平臺，申報“十二?；；五”國家基礎(chǔ)教育研究實(shí)驗(yàn)項目，組織開展《教師專業(yè)發(fā)展與科學(xué)創(chuàng)新研究》課題的研究，目前處于研究實(shí)施階段。

2.3.現(xiàn)代教育技術(shù)研究室正在組織開展中央電教館國家級課題《信息技術(shù)環(huán)境下教師專業(yè)發(fā)展研究》。

2.4.參與科技部課題《中小學(xué)科學(xué)探究學(xué)習(xí)與創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制實(shí)驗(yàn)研究》，我校被確定為“中小學(xué)科學(xué)探究學(xué)習(xí)與創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制實(shí)驗(yàn)研究”項目實(shí)驗(yàn)學(xué)校。

2.5.我校當(dāng)選為中國教育技術(shù)協(xié)會中學(xué)遠(yuǎn)程教育技術(shù)專業(yè)委員會第二屆理事會理事學(xué)校。

3.強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量

3.1．嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃

根據(jù)教育部《課程標(biāo)準(zhǔn)》、福建省《新課程教學(xué)要求》按規(guī)定開齊、開足、開好各門課程，包括課程門類、課時分配、周課程表、作息時間表等內(nèi)容，使學(xué)生按計劃完成學(xué)分和基礎(chǔ)學(xué)科會考任務(wù)。參照福建省高考《考試說明》，明確高考的知識與能力方面的要求，各教研組能認(rèn)真安排高中三年學(xué)生“三維”學(xué)習(xí)目標(biāo)，并落實(shí)到各年段教學(xué)工作中。

3.2加強(qiáng)“以章律人”，做好教師業(yè)務(wù)考核工作，及時檢查、反饋、調(diào)整。

進(jìn)一步強(qiáng)化《教師教學(xué)業(yè)務(wù)考評檔案袋》管理督查制度，從備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)、考試工作和必修、選修、校本課程、研究性學(xué)習(xí)、教學(xué)研究、教學(xué)反思等教學(xué)常規(guī)的各個方面抓起，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)在教師業(yè)務(wù)發(fā)展中的促進(jìn)作用。

通過師生座談、隨機(jī)聽課、參加組會和集備活動、檢查教學(xué)記錄、檢查作業(yè)批改及下班輔導(dǎo)情況等途徑，經(jīng)常了解教與學(xué)的狀況，及時收集、分析、反饋學(xué)科教學(xué)的改進(jìn)意見，定期召開教學(xué)工作懇談會，和老師們對話、溝通，聽取反饋意見，及時調(diào)整管理策略。

3.3落實(shí)教研組、集備組的常規(guī)管理

教研組長能履行好《教研組長職責(zé)》，積極開展校本教研，充分利用教研組會時間組織本組教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和《課程標(biāo)準(zhǔn)》以及師德規(guī)范，創(chuàng)造條件，組織教師與文本對話，與同事對話，與專家對話，調(diào)動教師的教學(xué)積極性和創(chuàng)造性，互幫互助，形成良好的教研風(fēng)氣，追求各學(xué)科高水平的教學(xué)質(zhì)量。

集備組長能履行好《集備組長職責(zé)》，集備做到定主講、定內(nèi)容、定時間，把好本年段本學(xué)科的教學(xué)關(guān)，充分運(yùn)用集備組教師的智慧和力量，使集備活動成為加強(qiáng)教研的有力手段，研究《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《教學(xué)建議》、研究各年級、各地經(jīng)典試題、教學(xué)方法、手段，充分利用多種教學(xué)資源，精選試題、編寫適量校本練習(xí)，把握好教學(xué)方向、保證學(xué)科教學(xué)整體水平的提高。面對新課程改革中遇到的各種新問題，多研究、多思考解決問題的方法，更新教學(xué)觀和學(xué)生觀，著重展示學(xué)科知識學(xué)習(xí)的過程與方法，著重培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的情感、態(tài)度、價值觀，改變教學(xué)評價的角度和方法，關(guān)注每一個學(xué)生的成長。

3.4提高各學(xué)科課堂教學(xué)效益

教師關(guān)注學(xué)生的“學(xué)”，通過教學(xué)方式、評價方式的變革，發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，落實(shí)學(xué)生的主體地位，因材施教，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的獨(dú)立性和自主性。落實(shí)聽課制度，教務(wù)處、教研室組織教研員聽指定教師的常態(tài)課、進(jìn)行隨機(jī)聽課，及時反饋聽課意見。

2011-2012學(xué)年，開展校內(nèi)公開教學(xué)周活動和青年教師教學(xué)技能大賽，“說課比賽”，課例評析活動，聚焦課堂，研究“教”與“學(xué)”。我校作為省級示范性高中，輻射、引領(lǐng)了我市新課程改革工作的開展。

3.5改進(jìn)教學(xué)評價機(jī)制

實(shí)施我校促進(jìn)教師發(fā)展的評價具體方案，形成以教師自評為主，學(xué)生、家長和學(xué)校管理者共同參與的評價機(jī)制，教師評價報告及時反饋給教師本人并作為考核教師的重要依據(jù)。努力實(shí)現(xiàn)評價目標(biāo)和評價主體的多元化，讓評價者與被評價者溝通與對話，使教師在安全的心理狀態(tài)下樂于教學(xué)與教研。通過建立教師教學(xué)檔案，自我檢視教學(xué)成效，促進(jìn)教師專業(yè)成長，塑造教師的專業(yè)形象。加強(qiáng)對中、青年教師的培養(yǎng)，使他們在學(xué)科教學(xué)方面、競賽指導(dǎo)方面迅速成長。

同時建立多元的學(xué)生發(fā)展評價體系，客觀公正地評價學(xué)生，促進(jìn)教學(xué)相長。

規(guī)范各學(xué)科校級統(tǒng)一考試的命題、試卷集備組討論、集備組長負(fù)責(zé)命題、教研組長審核，集備組流水批改試卷，集備組統(tǒng)一進(jìn)行成績統(tǒng)計并登錄成績管理系統(tǒng)，重視考試后試卷質(zhì)量分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問題，及時提出教學(xué)改進(jìn)措施。規(guī)范考試過程的管理和監(jiān)督，從紀(jì)律、技術(shù)、制度上促進(jìn)學(xué)生誠信考試。

從2012年1月起，高三年級歷次月考、市檢和省檢考試均使用網(wǎng)絡(luò)閱卷，經(jīng)反復(fù)論證后，技術(shù)室采購了閱卷機(jī)，提高了考試仿真度和檢測的反饋度，并能做到保存試卷數(shù)碼圖像，以便教研的開展，在硬件和軟件上完善了考試評價體系，提升了閱卷公平性。

4.完善 “研究性學(xué)習(xí)”的管理，形成有三中特色的校本課程體系

根據(jù)新課程改革精神，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，積極開展研究性學(xué)習(xí)活動，開展科技創(chuàng)新活動，積極引導(dǎo)學(xué)生參加省、市科技創(chuàng)新大賽與機(jī)器人制作比賽。

高

一、高二年段開設(shè)自主開發(fā)的“校本課程”，如：“鼓樓文化系列”、“科學(xué)技術(shù)與創(chuàng)意實(shí)踐系列”、“公民素養(yǎng)與身心意志系列”、“知識產(chǎn)權(quán)教育”等系列化的校本課程，逐漸形成具有三中特色的課程文化。

5.加強(qiáng)圖書館和實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和管理，為教育教學(xué)教研提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)

完善圖書館的各項管理規(guī)章制度，抓落實(shí)，服務(wù)教學(xué)。嚴(yán)格按照市教育局的要求，加強(qiáng)書籍及教輔材料征訂工作的管理。（1）教材征訂。嚴(yán)格按照省教育廳審訂的教學(xué)用書目錄進(jìn)行征訂。學(xué)校教輔讀物按照教學(xué)用書目錄由各年級根據(jù)《教輔讀物管理規(guī)定》進(jìn)行選訂。（2）制訂圖書資料配置原則，收集并分析師生對圖書、信息資料的需求和社會發(fā)展變化的信息，及時補(bǔ)充、更新圖書和資料的配置。各學(xué)科競賽指導(dǎo)老師依據(jù)學(xué)科競賽需求，自主選擇購買競賽指導(dǎo)用書。（3）開放電子閱覽室，方便師生網(wǎng)絡(luò)查詢，讓教師通過教育局城域網(wǎng)、教學(xué)資源網(wǎng)站獲取多媒體教學(xué)素材。讓學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)獲取研究性學(xué)習(xí)、主題學(xué)習(xí)、資料查詢，提高學(xué)生信息收集能力。同時加強(qiáng)對電子閱覽室督查管理，做到規(guī)范、有序、有效益。

本學(xué)年正處在實(shí)驗(yàn)樓改建的施工期，對理化生實(shí)驗(yàn)教學(xué)、通用技術(shù)教學(xué)、信息技術(shù)教學(xué)、學(xué)科競賽輔導(dǎo)、研究性學(xué)習(xí)和校本課程的場地、設(shè)備要求都有較大影響。教務(wù)處將努力協(xié)調(diào)教研組及學(xué)科老師的教學(xué)，共同克服暫時的困難。如加大實(shí)驗(yàn)演示的力度、將部分實(shí)驗(yàn)器材用推車移動到教室進(jìn)行學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)，加大力度收集實(shí)驗(yàn)視頻并展示交流。同時對實(shí)驗(yàn)室工作人員進(jìn)一步加強(qiáng)管理，督查實(shí)驗(yàn)安排表的落實(shí)。

6.認(rèn)真做好高三畢業(yè)班的教學(xué)管理工作

“質(zhì)量是生命線，成績是標(biāo)桿尺，發(fā)展是硬道理”，我校配備2012屆高水平師資，真抓實(shí)干，確保2012屆高三質(zhì)量。力爭實(shí)現(xiàn)本

一、本二上線率新的突破提高，力爭文理科成績均列福州市區(qū)第二，更多學(xué)科成績進(jìn)入福州市前列。努力提高高考成績的含金量，提高名牌重點(diǎn)大學(xué)的上線率，提高高分生人數(shù)。

在高三畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組和高考專家小組的指導(dǎo)下，在深入了解上屆高三畢業(yè)班各學(xué)科教學(xué)工作的成功經(jīng)驗(yàn)、不足之處的基礎(chǔ)上，高三各學(xué)科集備組分階段制定完成新課教學(xué)內(nèi)容、第一輪復(fù)習(xí)計劃及第二輪復(fù)習(xí)計劃，各學(xué)科備課組認(rèn)真研究2012年各科《福建省高考考試說明》和各地高考試題，把握課程改革后學(xué)科高考指導(dǎo)思想、試題特點(diǎn)、知識與能力要求，明確目標(biāo)，從而做到有的放矢進(jìn)行復(fù)習(xí)和訓(xùn)練。

截至目前，已有保送生8位獲得預(yù)錄取通知書，高考將于下個月進(jìn)行，今年我校仍將承擔(dān)高考考點(diǎn)工作，并將一如既往地恪盡職守，爭取順利完成任務(wù)。我校力爭今年高考成績穩(wěn)中有升，培養(yǎng)出更多的尖子學(xué)生進(jìn)入清華、北大、上交、復(fù)旦、浙大、人大等一流名牌高校，更多的學(xué)生上本一線、進(jìn)“211工程”的高校、“985工程”高校，完成學(xué)校、家長、社會所期待的升學(xué)目標(biāo)，學(xué)校有新的辦學(xué)亮點(diǎn)顯現(xiàn)。

7.探索搞好理科實(shí)驗(yàn)班、外語特色班、中加班的教學(xué)管理工作

總結(jié)理科實(shí)驗(yàn)班的特點(diǎn)、優(yōu)勢與品牌效應(yīng)，總結(jié)在高

一、高

二、高三不同階段的教學(xué)管理方式方法，教師隊伍的建設(shè)。充分利用多種教學(xué)資源，拓寬理科實(shí)驗(yàn)班的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，拓展理科實(shí)驗(yàn)班教學(xué)內(nèi)容的廣度、深度，提升創(chuàng)新思維與實(shí)踐能力的培養(yǎng)的力度。2012屆理科實(shí)驗(yàn)班在高中三年均有同學(xué)參加各級各類學(xué)科競賽獲獎，有6位同學(xué)獲保送生資格，被浙大、上交等一流高校預(yù)錄取。

今年在高二新創(chuàng)辦的文科外語實(shí)驗(yàn)班，開設(shè)日語、法語、外教口語等多種外語選修課，加強(qiáng)語言文學(xué)領(lǐng)域課程教學(xué)內(nèi)容的寬廣度，培養(yǎng)學(xué)生國際化的視野和人文情懷，并總結(jié)形成教學(xué)和管理的特色模式。

中加班作為中外合作辦學(xué)的模式，本學(xué)年引進(jìn)國際高中A-LEVEL課程，我們協(xié)調(diào)確定中方課程調(diào)整方案，加強(qiáng)中加班教育教學(xué)的管理，目前正在推進(jìn)中加班學(xué)生學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)提高的申請報批工作，以期取得良好的辦學(xué)效益。

8.探索“拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)班”培養(yǎng)模式

為貫徹落實(shí)《福建省教育廳關(guān)于組織申報教育改革試點(diǎn)項目的通知》的要求，我校根據(jù)辦學(xué)特點(diǎn)和傳統(tǒng)優(yōu)勢，申報“創(chuàng)辦拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)班”省級課改試點(diǎn)項目，積極探索教育教學(xué)新模式。“創(chuàng)新班”的培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)志向遠(yuǎn)大、有強(qiáng)烈社會責(zé)任感、視野開闊、學(xué)養(yǎng)厚實(shí)、素質(zhì)超群、具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的優(yōu)秀學(xué)生，輸送到國內(nèi)外一流高校深造，將來成為社會各個領(lǐng)域的領(lǐng)軍人才和國家棟梁。在接下來的學(xué)習(xí)安排中，將通過基礎(chǔ)型課程、拓展型課程、研究型課程三大類課程的有效整合，強(qiáng)化學(xué)生的創(chuàng)新素養(yǎng)，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新人格、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)、科學(xué)探究能力，為學(xué)生今后發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)，通過課程創(chuàng)新、制度創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)高中階段創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式機(jī)制的創(chuàng)新。

根據(jù)福州市教育局《二零一二年福州市高中學(xué)校招生實(shí)施細(xì)則》的精神，我校按計劃面向福州市區(qū)自主招收50名正常繳費(fèi)生，創(chuàng)辦 “拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)班”。“創(chuàng)新班”在2012年4月26日至29日進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)報名，共收到網(wǎng)絡(luò)報名729份，資格初審?fù)ㄟ^的510位同學(xué)參加5月5日于我校舉行的選撥考試，在嚴(yán)密而緊湊的出卷、考試、閱卷之后，5月6日按照招生預(yù)案預(yù)錄取50位同學(xué)（含7位初中階段獲信息學(xué)NOIP省一等獎免筆試錄取優(yōu)秀生），并公示了擬錄取名單。經(jīng)福州市教育局、福州市中招辦審核通過后，這50位同學(xué)已經(jīng)被我校正式錄取，并于近日到我校參加初高中銜接和創(chuàng)新競賽課程的學(xué)習(xí)。

9.加強(qiáng)學(xué)科競賽、青少年科技創(chuàng)新大賽、機(jī)器人制作比賽的組織管理

加強(qiáng)數(shù)理化生信息學(xué)學(xué)科競賽、青少年科技創(chuàng)新大賽、機(jī)器人制作比賽有梯度的教練員、科技輔導(dǎo)員師資隊伍建設(shè)。以理科實(shí)驗(yàn)班為基點(diǎn)，兼顧其他班級優(yōu)秀學(xué)生選拔的參賽苗子，激發(fā)參賽學(xué)生競爭意識、學(xué)習(xí)興趣，著力培養(yǎng)學(xué)科知識、思維能力、創(chuàng)新思想與實(shí)踐能力。完善、規(guī)范學(xué)生學(xué)科競賽激勵表彰政策，提升教練員隊伍的精神與物質(zhì)鼓勵政策，調(diào)動廣大師生的積極性，扎實(shí)做好選拔、上課、集訓(xùn)、參賽等各環(huán)節(jié)的工作，使學(xué)科競賽、青少年科技創(chuàng)新大賽、機(jī)器人制作比賽、DV作品比賽、電腦作品大賽的成績穩(wěn)步提高。

加強(qiáng)數(shù)理化生信息學(xué)學(xué)科競賽、青少年科技創(chuàng)新大賽、機(jī)器人制作比賽有梯度的教練員、科技輔導(dǎo)員師資隊伍建設(shè)，實(shí)行“主教練制”管理制度。以理科實(shí)驗(yàn)班為基點(diǎn)，兼顧其他班級優(yōu)秀學(xué)生選拔的參賽苗子，激發(fā)參賽學(xué)生競爭意識、學(xué)習(xí)興趣，著力培養(yǎng)學(xué)科知識、思維能力、創(chuàng)新思想與實(shí)踐能力。完善、規(guī)范學(xué)生學(xué)科競賽激勵表彰政策，提升教練員隊伍的精神與物質(zhì)鼓勵政策，調(diào)動廣大師生的積極性，扎實(shí)做好選拔、上課、集訓(xùn)、參賽等各環(huán)節(jié)的工作，使學(xué)科競賽、青少年科技創(chuàng)新大賽、機(jī)器人制作比賽、DV作品比賽、電腦作品大賽的成績穩(wěn)步提高。

我校學(xué)生在本學(xué)年學(xué)科競賽中獲得卓越成績，獲“福建省小科學(xué)家”獎項共6人次。在第五屆亞洲和太平洋地區(qū)信息學(xué)競賽中，高三（12）班黃文瀚同學(xué)獲得中國賽區(qū)金牌，并被提前保送上海交通大學(xué)致遠(yuǎn)實(shí)驗(yàn)班，在GOOGLE杯2011ACM-ICPI全國程序設(shè)計賽中，黃文瀚、朱佳凡、陳亨泓獲得金牌，在亞洲太平洋地區(qū)信息學(xué)奧林匹克競賽中高一（12）班鄭予凡同學(xué)獲得金牌；數(shù)學(xué)科獲省級一等獎8人次，二等獎8人次，三等獎11人次，獲獎總分居全省第四名；參加電腦作品比賽、電腦機(jī)器人競賽獲市級以上獎項共35人次；在臺北舉行的第五屆亞洲機(jī)器人錦標(biāo)賽中，蘇東方、陳阜東老師率領(lǐng)的兩支機(jī)器人代表隊在第五屆亞洲機(jī)器人錦標(biāo)賽中，分獲高中組程控賽冠軍、對抗賽亞軍、操控賽亞軍，并獲團(tuán)體金獎。

我校學(xué)生參加青少年科技創(chuàng)新大賽，獲國家級獎項3個課題4人，獲省級獎項6個課題10人，其中一等獎5個，獲得一等獎數(shù)居全省高中前茅，在第26屆省創(chuàng)新大賽中，獲一等獎9人次，二等獎1人次；參加學(xué)科競賽，獲國家級獎項47人次；省級獎項66人次。2011-2012我校共有7名學(xué)生因?qū)W科競賽或青少年創(chuàng)新大賽獲獎而獲得高考保送資格，提前被國內(nèi)一流高校錄取。

10．抓好體育健康教育，促進(jìn)學(xué)生的身心發(fā)展

10.1克服本學(xué)年因校安工程、學(xué)校建設(shè)使體育運(yùn)動場地減少的困難，抓好體育課堂教學(xué)和學(xué)生體能素質(zhì)達(dá)標(biāo)工作，充分利用體育課、鍛煉課、兩操等活動時間，開展學(xué)生群體活動。

10.2定期開設(shè)健康教育課程，完成上級布置的健康教育內(nèi)容和課時，使學(xué)生學(xué)會在日常生活中自我保護(hù)、健康成長。

10.3組織開展好今年第四十二屆校運(yùn)會和年段各類體育比賽。

10.4我校田徑隊在體育組老師的指導(dǎo)下，刻苦訓(xùn)練，奮勇拼搏，獲得福州市第48屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動會高中組總分第一，榮獲十二連冠，5人次達(dá)到國家二級運(yùn)動員標(biāo)準(zhǔn)，為三中再次爭得榮譽(yù)。2002以來，我校連續(xù)多次被評為福建省、福州市體育合格率、達(dá)標(biāo)率先進(jìn)單位。

11.組織好中招宣傳和招生工作

作為省一級達(dá)標(biāo)學(xué)校、省級示范性高中，面對社會對我校的高期望值，要保持穩(wěn)定的辦學(xué)水平，保持較好生源至關(guān)重要，通過加強(qiáng)宣傳，宣傳理科實(shí)驗(yàn)班、外語特色班辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)與成績，宣傳我校的區(qū)位優(yōu)勢、三中的軟硬件優(yōu)勢，突出我校的辦學(xué)理念、辦學(xué)成效，加大與主要生源校的聯(lián)系，及時告知生源校學(xué)生升學(xué)獲獎信息，將辦學(xué)成績與生源校共享，提升三中的社會效應(yīng)，吸引更多學(xué)生和家長對我校的關(guān)注和認(rèn)同，尤其是利用與福州十九中進(jìn)行緊密型聯(lián)合辦學(xué)的有利政策，加強(qiáng)初高中優(yōu)勢互補(bǔ)、強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，使我校在新一輪的招生工作中，繼續(xù)保持穩(wěn)定的優(yōu)質(zhì)生源。

12.重視環(huán)保、知識產(chǎn)權(quán)、科技教育、國防教育和安全教育，加強(qiáng)安全管理

按照省級“綠色學(xué)校”的要求，每學(xué)期開足2課時“環(huán)境教育”課程，提倡在各學(xué)科教學(xué)和研究性學(xué)習(xí)、校本課程中滲透環(huán)境保護(hù)知識、知識產(chǎn)權(quán)教育、科技教育、國防教育和安全教育，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識、知識產(chǎn)權(quán)意識、科技意識、國防意識和安全意識。利用報刊欄、圖書館資料室展示相關(guān)材料，通過專題講座、主題宣傳欄、校本課程、研究性學(xué)習(xí)等形式與途徑，教育學(xué)生熱愛祖國，增強(qiáng)學(xué)生對國際局勢的認(rèn)知，初步掌握國防、安全、環(huán)保、知識產(chǎn)權(quán)等基礎(chǔ)知識。

13.做好校務(wù)公開工作

按照“校務(wù)公開”有關(guān)文件的要求和“評估細(xì)則”，本著公平、公正、公開的原則，認(rèn)真做好高三保送生資格、中招錄取結(jié)果、體育特長生選拔方案與錄取結(jié)果公示等校務(wù)公開工作。

14.組織好骨干教師支教幫扶工作 根據(jù)教育局等主管部門指示，配合辦公室計劃安排好教師對口幫扶支教工作，安排教師到長樂七中、連江五中等農(nóng)村校支教，促進(jìn)青年教師更快成長，充分發(fā)揮示范校、樣本校的示范、輻射作用，為提升本地區(qū)的教育水平做貢獻(xiàn)。

15.搞好校園文化，拓展學(xué)生的視野和能力

開展科技節(jié)、校園文化節(jié)、藝術(shù)節(jié)、第25屆體育節(jié)等活動為基點(diǎn)，組織各教研組開展形式多樣、活潑新穎、豐富多彩的校園文化活動，營造濃厚的校園文化氛圍，提升學(xué)校文化品味，陶冶學(xué)生的情操，并與校團(tuán)委、學(xué)生會配合，加強(qiáng)各教研組對學(xué)科社團(tuán)建設(shè)工作的指導(dǎo)，或沿襲傳統(tǒng)或推陳出新，開展有學(xué)科特色的課外活動，如：湖濱文社、動漫社、天文協(xié)會、英語角、織網(wǎng)社，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和各種能力。

總之，我們堅持《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》提出的“把育人為本作為教育工作的根本要求”，“把改革創(chuàng)新作為教育發(fā)展的強(qiáng)大動力”，“把提高質(zhì)量作為教育改革發(fā)展的核心任務(wù)”的工作方針，“服務(wù)中管理，管理中服務(wù)”。我校在摸索中不斷規(guī)范，在實(shí)踐中走向科學(xué)，在工作中務(wù)求實(shí)效，在服務(wù)中求全求細(xì)，按從嚴(yán)從實(shí)的原則管理教學(xué)和教務(wù)工作，充分調(diào)動教師教書育人的積極性，抓好平行班的穩(wěn)定高質(zhì)量，加強(qiáng)對理科實(shí)驗(yàn)班、外語特色班、中加班的教育教學(xué)管理。在全體師生的共同努力下，力爭通過加強(qiáng)教學(xué)管理和教學(xué)改革，推動學(xué)校教學(xué)工作在新的歷史起點(diǎn)上科學(xué)發(fā)展。

（三）后勤方面：

作為承擔(dān)學(xué)校后勤保障的職能部門，我校總務(wù)處圍繞“保障教學(xué)、服務(wù)師生”的工作中心，強(qiáng)化機(jī)遇意識、發(fā)展意識、質(zhì)量意識和效益意識。在認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會“福州三中2010－2013三年發(fā)展規(guī)劃”精神，抓住實(shí)施“校安工程”的有利時機(jī)，努力提高全處職工隊伍的素質(zhì)，強(qiáng)化總務(wù)工作的規(guī)范管理，在2011—2012學(xué)年里，主要做了如下幾項工作：

1.加快推進(jìn)我校新擴(kuò)建教學(xué)辦公綜合樓工程的前期工作

我校教學(xué)辦公綜合樓列入2011年福州市 “校安工程”拆除重建項目。截止到2011年6月份已完成新教學(xué)辦公綜合樓的立項、舊樓拆除、勘探、方案設(shè)計，并且建筑設(shè)計方案得到市政府領(lǐng)導(dǎo)確認(rèn)通過。在2011—2012學(xué)年里，我處加快聯(lián)系各職能部門，抓緊辦理教學(xué)辦公綜合樓開工建設(shè)前的手續(xù)，力爭我校教學(xué)辦公綜合樓早日建成，具體辦理的事項如下：

（1）2011年8月2日，教學(xué)辦公綜合樓管線綜合規(guī)劃協(xié)調(diào)會在福州市規(guī)劃局二樓召開，邀請了市電業(yè)局、市電信局等八家單位對綜合管線平面圖提出相應(yīng)的意見。9月23日，福州市規(guī)劃局作出管線規(guī)劃會審會議紀(jì)要；9月29日，福州市城市規(guī)劃局審核通過綜合管線平面圖。

（2）2011年9月8日，福州市勘測院對我校三棵古榕樹作出測點(diǎn)報告。9月9日，福州市園林局關(guān)于新建教學(xué)辦公綜合樓對三棵古榕樹的影響提出了意見，福州市城市規(guī)劃設(shè)計所對該項目出具《日照分析審查意見書》。我校據(jù)上述意見調(diào)整學(xué)校總平面圖，重新報福州市規(guī)劃局審批，9月19日，福州市規(guī)劃局審核通過新的總平面圖。10月1日，因教學(xué)辦公綜合樓總平面規(guī)劃方案申請調(diào)整，依據(jù)相關(guān)規(guī)定，將該規(guī)劃方案在福州晚報進(jìn)行公示，征求各利益相關(guān)人員意見。

（3）2011年9月21日，福州市人民防空辦公室審核通過《人防告知書》。9月30日，應(yīng)福州市規(guī)劃局的要求將教學(xué)辦公綜合樓方案報送人防、消防、園林、環(huán)保、交警、建委抗震辦、科技處征求意見。10月14日各部門意見報送市規(guī)劃局，10月21日，福州市規(guī)劃局作出方案會審紀(jì)要。

（4）因建筑物退距加大以及人防工程和人工費(fèi)等項目造價提高，2011年10月12日教學(xué)辦公綜合樓的可研報告修改，并重新向市發(fā)改委申報立項，10月21日，福州市發(fā)改委正式審核通過新的立項。

（5）2011年11月16日，因省建筑設(shè)計院設(shè)計的需要，我校邀請市勘測院對北大路進(jìn)行雨水井、污水井的管頸和標(biāo)高的測量，并且增加對場地地震效應(yīng)及工程抗震性能的評價。11月20—22日，省建筑設(shè)計研究院勘察分院對教學(xué)辦公綜合樓進(jìn)行物探。12月13日，教學(xué)辦公綜合樓超限高層抗震專項審查會在建設(shè)廳六層會議室召開，并形成了專家組審查意見。

（6）2011年11月29日，教學(xué)辦公綜合樓擴(kuò)初圖紙設(shè)計完成。12月6日，福州市規(guī)劃局出具建筑紅線圖。12月31日，省設(shè)計院設(shè)計出具教學(xué)辦公綜合樓建施一、二層、標(biāo)準(zhǔn)層和地下室的圖紙，并報送市勘測院進(jìn)行放樣安排。2012年1月5日，市勘測院到我校工地進(jìn)行紅線放樣；1月10日，市勘測院作出《教學(xué)辦公綜合樓規(guī)劃建筑紅線放線報告》。

（7）2012年2月9日，教學(xué)辦公綜合樓基坑支護(hù)工程專項審查會在設(shè)計院九層召開，并形成了專家組認(rèn)證意見。2月20日，教學(xué)辦公綜合樓各專業(yè)施工圖紙全部曬出，并送往福建省建筑工程施工圖審查中心審圖。3月28日，福建省建筑工程施工圖審查中心作出《施工圖審查合格書》，并附上《巖土工程勘察報告審查報告書》、《深基坑支護(hù)設(shè)計方案專項技術(shù)咨詢報告書》、《建筑工程施工圖設(shè)計文件審查報告書》。3月16日，新樓五個專業(yè)圖紙送往福建卓知項目投資顧問有限公司福州分公司進(jìn)行工程量清單編制。

（8）2012年3月5日，福州市公安消防支隊作出《建設(shè)工程消防設(shè)計審核意見書》。4月6日，福州市人民防空辦公室作出《建筑防空地下室審核意見書》。

（9）2012年4月9日上午，教學(xué)辦公綜合樓與實(shí)驗(yàn)樓、新樓與圖書館連廊圖紙（建筑、結(jié)構(gòu)、電）送往福建省建筑工程施工圖審查中心審圖；下午，到市規(guī)劃局報建筑工程規(guī)劃許可證。

（10）2012年4月10日，福州市教育局校安例會決定，預(yù)選承包商綜合評標(biāo)法招投標(biāo)，已經(jīng)通知閩教監(jiān)理公司編制招標(biāo)書。

（11）2012年4月11日，我處與規(guī)劃局溝通，總平圖批的地上建筑面積是17869㎡，《規(guī)劃許可證申請表》（設(shè)計院填寫）中的是18425㎡，容積率提高，指標(biāo)突破；總平圖批的非機(jī)動車是1470輛，《規(guī)劃許可證申請表》（設(shè)計院填寫）中的是1010輛，配套不夠，規(guī)劃局的意見是退件。4月16日，連廊圖紙圖審已過，17日即可出件，并送往卓知編制清單。玻璃幕墻圖紙送圖審中心圖審，同時送往卓知編制清單（圖審前）。4月25日上午，因新教學(xué)樓施工圖總建筑面積與規(guī)劃局審批的總平圖總建筑面積不一樣，人防需重新審批，人防按總建筑面積22584㎡重新出件，接著到規(guī)劃局申報《規(guī)劃許可證》。4月27日，修改后的幕墻圖紙送圖審。4月28日，幕墻圖紙圖審?fù)ㄟ^；圖審后的幕墻圖紙送一套給卓知編制清單。

（12）2012年5月7日，福州市規(guī)劃局審核批復(fù)我校教學(xué)辦公綜合樓《規(guī)劃許可證》。5月16日，教學(xué)辦公綜合樓臨時施工用電合同簽定。

作為“校安工程”，我校教學(xué)辦公綜合樓的施工前期工作進(jìn)展速度在福州市市屬中小學(xué)首屈一指，得到市領(lǐng)導(dǎo)和市教育局領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和表揚(yáng)。

2.保證學(xué)校教學(xué)能夠在校內(nèi)進(jìn)行安全平穩(wěn)的過渡

為減小新擴(kuò)建教學(xué)辦公綜合樓工程施工期間對教學(xué)帶來的不利影響，我校決定充分利用實(shí)驗(yàn)樓、圖書館、田徑場等現(xiàn)有設(shè)施，在校內(nèi)進(jìn)行過渡。我處利用暑假和節(jié)假日等時間，組織人員對體育館廁所、圖書館屋頂、實(shí)驗(yàn)樓六層走廊外墻、雨遮跑道的頂棚及其構(gòu)件進(jìn)行維修，并對圖書館空調(diào)架、架空層鐵門等進(jìn)行油漆。10月中旬，圖書館頂樓重新改造，天文臺欄桿加高，增加路燈，并進(jìn)行衛(wèi)生清理。這些都保證了2011年秋季正常開學(xué)，我校2000多名師生能夠在加固改造好的實(shí)驗(yàn)樓教室里上課。在“校安工程”教學(xué)樓拆除后，我處重視設(shè)置施工安全圍擋工作，在并圍擋顯眼位置張貼安全告示牌，有效預(yù)防學(xué)生進(jìn)入施工現(xiàn)場，以免發(fā)生安全責(zé)任事故。這確保新擴(kuò)建教學(xué)辦公綜合樓工程的順利進(jìn)行，也保證我校教育教學(xué)工作得以正常開展，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)平穩(wěn)過渡。

3.做好總務(wù)常規(guī)工作并提高后勤保障工作的效率

我處進(jìn)一步完善我校的教學(xué)辦公用品和電器用品的領(lǐng)用制度，在本學(xué)年繼續(xù)對低值易耗的日常辦公用品、教學(xué)電器用品和其他物品，采取開學(xué)初統(tǒng)一集中采購入庫，各處室使用時填寫領(lǐng)物單，簽字確認(rèn)后領(lǐng)物出庫的辦法，進(jìn)一步規(guī)范和完善我校日常用品的采購、領(lǐng)用制度。

2011年暑期，通過向麥德龍、沃爾瑪山姆會員店、新平文化用品商店和利代經(jīng)貿(mào)有限公司等商家詢價比較，我處依據(jù)“保證質(zhì)量、價格優(yōu)先”的原則，確定將本學(xué)期所需的日常低值易耗的辦公用品、教學(xué)用品和其他物品，分別向麥德龍和新平文化用品商店集中采購。2011年秋季開學(xué)初，通過向福州華瑞電子有限公司、福州百貨批發(fā)公司西湖商場等商家詢價比較，我處確定將本學(xué)期所需的日常辦公教學(xué)電器用品，分別向福州華瑞電子有限公司、福州百貨批發(fā)公司西湖商場集中采購。

2012年2月春季開學(xué)初，我校對各辦公室飲用的桶裝礦泉水采用了統(tǒng)一招投標(biāo)的方法，進(jìn)行公開競選。共有12家公司參加了本次投標(biāo)，在保證質(zhì)量的前提下，通過內(nèi)部評標(biāo)的方式，確認(rèn)由福州三江正牌桶裝水有限公司中標(biāo)，為我校節(jié)省了不少開支。

總之，后勤工作是學(xué)校其他工作得以正常開展的前提，做好它事關(guān)重大。在一年的工作里，總務(wù)處在校領(lǐng)導(dǎo)的支持關(guān)心下，得到各職能部門的協(xié)調(diào)配合，較好地完成了各項工作，保證了學(xué)校工作正常進(jìn)行，取得了良好的師生贊譽(yù)。我們有決心，有信心提高服務(wù)態(tài)度、服務(wù)檔次，做好學(xué)校的后勤保障工作，爭取使我校的總務(wù)后勤工作再上一個新臺階。

（四）落實(shí)學(xué)校安全責(zé)任，治安環(huán)境穩(wěn)定有序

1、領(lǐng)導(dǎo)重視，為創(chuàng)建“平安校園”提供強(qiáng)有力的組織保障，學(xué)校成立了由校長任組長，分管副校長任副組長，各處室負(fù)責(zé)人、工會主席、團(tuán)委書記、保衛(wèi)干事為成員的創(chuàng)建平安校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把安全工作納入學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)范圍，并實(shí)行安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制、工作人員崗位責(zé)任制，使安全工作人人關(guān)心，處處有人把關(guān)，明確責(zé)任，落實(shí)到人。

2、全員參與，構(gòu)建全方位的治安防控體系，建立健全安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組→三處一室→年段長(教研組長)→班主任→學(xué)生。在落實(shí)“安全工作”人人有責(zé)的基礎(chǔ)上，還確保處處有人管，學(xué)校依據(jù)“平安校園”工作需要，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與各處室，各教研組、各年級、班級簽訂平安工作責(zé)任書。學(xué)校設(shè)有專職保衛(wèi)干部，門衛(wèi)人員5名（其中還雇請二名市保安公司保安人員）加強(qiáng)校門衛(wèi)力量，幾年來，校內(nèi)及周邊沒有發(fā)生一般刑事、重大刑事、破壞教育教學(xué)和生活秩序的案件，也沒有發(fā)生治安災(zāi)害傷亡事故。

3、學(xué)校大力加強(qiáng)安全保衛(wèi)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、舍得花錢買平安，學(xué)校學(xué)習(xí)、工作秩序井然。加強(qiáng)學(xué)生安全防范教育，如防災(zāi)防震演練，使學(xué)生掌握基本的自我保護(hù)技能，應(yīng)對各種侵害和突發(fā)事件。加強(qiáng)對各處室、各實(shí)驗(yàn)室和電腦機(jī)房、多媒體教室的安全管理，加強(qiáng)打字室和印刷室的試卷保密管理。

五、2011－2012學(xué)年福州三中取得的榮譽(yù)

在2011－2012學(xué)年中，學(xué)校全體師生員工深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、開拓創(chuàng)新，扎實(shí)工作、敬業(yè)奉獻(xiàn)，學(xué)校各項工作取得豐碩成果。

1．教科研工作多項獲獎

2011年，我校共有3項國家級、省級課題完成結(jié)題，榮獲教育部課題研究先進(jìn)單位，其中課題《普通高中研究性學(xué)習(xí)課程有效管理研究》獲福建省基礎(chǔ)教育課程改革教學(xué)研究成果一等獎，同時被光榮評為全國中小學(xué)機(jī)器人教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校。

2.福建省首批基礎(chǔ)教育學(xué)科教學(xué)研究基地學(xué)校（高中數(shù)學(xué)、高中物理）

3.2011年福州市教育局學(xué)校安全工作先進(jìn)單位

4.福州市先進(jìn)基層團(tuán)組織

5.學(xué)科競賽成績斐然：

學(xué)生獲各學(xué)科競賽國際級獎項3人次，國家級獎項30人次，省級獎項一等獎25人次，二、三等獎7人次，市級獎項一等獎11人次。

6.在2011年11月臺北舉行的亞洲機(jī)器人聯(lián)盟VEX機(jī)器人錦標(biāo)賽選拔賽中，由教練員蘇東方、陳阜東老師指導(dǎo)我校兩支機(jī)器人代表隊分獲高中組程控賽冠軍、對抗賽亞軍、操控賽亞軍，并獲團(tuán)體金獎，再次為中國、為福建、為福州爭得崇高榮譽(yù)。

7.2011年11月福建省首屆英語戲劇大賽中，林侃老師指導(dǎo)，高二黃慧媛等7位同學(xué)獲得一等獎，鄭昆同學(xué)獲得最佳男配角獎。

8.在福州市第四十八屆中小學(xué)生運(yùn)動會田徑比賽中，我校田徑隊刻苦訓(xùn)練，奮勇拼搏，獲得福州市第48屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動會高中組總分第一，榮獲十二連冠，體育道德風(fēng)尚獎，創(chuàng)造福州高中學(xué)生體育競賽的傳奇，為三中再次爭得榮譽(yù)。

六、存在的主要問題及努力的方向

1．參加學(xué)習(xí)實(shí)踐活動系統(tǒng)性、持續(xù)性不夠

我能夠自覺地參加各種學(xué)習(xí)活動，但學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性還不夠，經(jīng)常因?yàn)樾姓聞?wù)繁重、時間緊而擠占學(xué)習(xí)時間，在堅持運(yùn)用學(xué)習(xí)推動學(xué)校教育教學(xué)工作的方法對策、措施方面還有待完善。

2.統(tǒng)籌兼顧協(xié)調(diào)協(xié)作的能力還有待提高

統(tǒng)籌兼顧是科學(xué)發(fā)展觀的基本要求，也是校長必須具備的能力素質(zhì)。三中作為福州市屬高中的龍頭學(xué)校，關(guān)注度極高，統(tǒng)籌兼顧教師、學(xué)生、家長和社會各界的需求期待，為學(xué)校發(fā)展創(chuàng)造更好的外部和內(nèi)部條件，在學(xué)校內(nèi)部要積極創(chuàng)造團(tuán)結(jié)和諧的工作環(huán)境，在協(xié)調(diào)發(fā)展上還應(yīng)下大氣力。

3.學(xué)校要進(jìn)一步提高教學(xué)管理和教科研工作水平

教學(xué)管理需要適應(yīng)課改要求，充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)課程資源的效益和潛力，更好地完善課堂教學(xué)評價制度、教師發(fā)展評價制度、學(xué)生綜合素質(zhì)評價制度、教科研工作評價制度，更好地提高學(xué)校的教學(xué)管理和教科研水平等。4.學(xué)校要進(jìn)一步優(yōu)化課程設(shè)置

整合現(xiàn)有資源，挖掘教師潛能，大力開發(fā)校本課程，建構(gòu)完善的課程體系，使課程設(shè)置更加符合學(xué)科規(guī)律，以適應(yīng)辦人民滿意教育的需要，更有利于學(xué)生個性的發(fā)展和綜合素質(zhì)的提高。

5．學(xué)校要進(jìn)一步完善辦學(xué)條件

學(xué)校目前的辦學(xué)條件與學(xué)生的學(xué)習(xí)和教師教學(xué)需求的不斷增長還有一定的距離，校園面積偏小，教學(xué)辦公綜合樓要盡快動工新建，實(shí)驗(yàn)樓要盡快恢復(fù)重建，學(xué)科的專用教室以及教學(xué)設(shè)備還需要進(jìn)一步整修和完善。

學(xué)校的自我反思和不斷的開拓創(chuàng)新，是學(xué)校改革和發(fā)展的不竭動力。針對以上的困難和問題，我校整改計劃如下：

1.強(qiáng)化管理，落實(shí)常規(guī)，扎實(shí)推進(jìn)課程改革

學(xué)校要更加重視課程發(fā)展規(guī)劃的制定和實(shí)施，在全面執(zhí)行國家課程方案的同時，加大校本課程的開發(fā)和管理，提供豐富的課程資源，逐步形成有本校特色的學(xué)校課程體系。積極完善課堂教學(xué)評價制度、選課制度和學(xué)分管理制度，形成與新課程相適應(yīng)的教學(xué)管理制度。

2.認(rèn)真抓好師資隊伍建設(shè)

學(xué)校興衰系于教師。教師隊伍建設(shè)是三中發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，我們要努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、富有創(chuàng)造精神和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)教師隊伍。

進(jìn)一步完善師德監(jiān)督考核制度，建立學(xué)生、家長和社會參與的監(jiān)督體系。加強(qiáng)教研組建設(shè)，提高新課程管理水平，規(guī)范研究性學(xué)習(xí)、校本課程管理，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)科競賽新的突破。通過抓師德、抓培訓(xùn)，通過青年教師說課比賽，教學(xué)公開周，教學(xué)視導(dǎo)，使我們學(xué)校老師的教育教學(xué)水平再上一個新的臺階，我們要加快各學(xué)科省、市、校三級骨干教師梯隊培養(yǎng)，不斷推出我校骨干名優(yōu)教師。

3.認(rèn)真抓好優(yōu)秀學(xué)生培養(yǎng)工作

加強(qiáng)思想道德教育，提升學(xué)生文明素質(zhì)。堅持育人為本德育為先，努力營造寬松、清新、活躍的校園文化氛圍，使三中成為舒展學(xué)生心靈，放飛學(xué)生想像的求知殿堂。認(rèn)真抓好校園的文化建設(shè)，積極組織學(xué)生參加福建省學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動，開展“班班有歌聲、班班有美展”活動，團(tuán)委學(xué)生會要開展豐富的學(xué)生社團(tuán)活動，充分發(fā)揮師生的智慧，擴(kuò)大文化氛圍，提高文化品味，創(chuàng)造富有特色的校園文化。

4．繼續(xù)加大投入力度，加快教學(xué)軟硬件設(shè)施建設(shè)

繼續(xù)爭取各級政府和社會各界的支持，盡快完成教學(xué)辦公綜合樓、二期田徑場館改造工程及實(shí)驗(yàn)樓恢復(fù)重建工程建設(shè)，提供更好的課程硬件資源，為把學(xué)校辦成高層次的新課改示范校打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。結(jié)合舉辦七十校慶本學(xué)期要動工建設(shè)數(shù)學(xué)花園、國學(xué)長廊及校園雕塑，同時要加強(qiáng)學(xué)校建設(shè)管理，改進(jìn)校園衛(wèi)生管理、綠化美化，創(chuàng)建文明和諧校園環(huán)境，為師生提供切實(shí)的服務(wù)。

七．結(jié)束語

新的一年我們要以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，以課改為抓手，以課題研究為載體，努力提高教學(xué)水平。繼承和弘揚(yáng)福州三中“勵志篤學(xué)力行”的校訓(xùn)精神，在保持已有教學(xué)優(yōu)勢的前提下，發(fā)揮省示范性高中的示范輻射作用，牢固樹立質(zhì)量意識，以質(zhì)量求生存求發(fā)展。構(gòu)建新的質(zhì)量監(jiān)控體系，實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)定提高和鮮明辦學(xué)特色，爭創(chuàng)福州高中教育品牌。

繼往是為了開來，回顧是為了展望。福州三中校領(lǐng)導(dǎo)班子在今后的辦學(xué)中，將堅定不移依靠廣大師生員工，堅定不移地走科學(xué)發(fā)展之路、特色發(fā)展之路，堅定不移地弘揚(yáng)三中學(xué)校文化推進(jìn)福州三中全面和諧發(fā)展，為辦人民滿意的教育貢獻(xiàn)智慧和力量。

第四篇：福州外國語學(xué)校

福州外國語學(xué)校 第九屆教師代表大會

第 三 次 會

議

文 件 匯

2013年8月

目 錄

《第九屆教代會三次會議議程》 P3 《第九屆教代會大會紀(jì)律》 P4 《第九屆教師代表大會代表名單》 P5 《第九屆教代會主席團(tuán)》 P6《第九屆教代會討論分組名單》 P7 《2012-2013學(xué)年學(xué)校工作報告》

編

P8

《2012-2013學(xué)年學(xué)校工作計劃》

P14《福州外國語學(xué)校第九屆工會委員會工作總結(jié) 》

P21 《2012——2013學(xué)述職報告》林

鴻

P25 《2012——2013學(xué)述職報告》史曉洪

P30 《2012——2013學(xué)述職報告》李威威

P38 《2012——2013學(xué)述職報告》林 沉 P48 《2012——2013學(xué)述職報告》廖素娟 《2012——2013學(xué)述職報告》各處室

P55 《關(guān)于教職工因病住院、教職工生育慰問及教職工新婚祝賀的方案（討論稿）》 P87 《關(guān)于表彰2012各級各類先進(jìn)工作者的決定》 P88 《關(guān)于推薦2012系統(tǒng)先進(jìn)工作者的決定》 P90

第九屆教代會三次會議議程

8：30代表入場，簽到，按指定位臵就座 1.宣布大會開幕，奏國歌

2.關(guān)于增補(bǔ)廖素娟同志為九屆教代會正式代表的提案 3.通過大會議程

4.黨委書記史曉洪同志向大會致辭

5．福州外國語學(xué)校2012——2013學(xué)年工作報告 6．福州外國語學(xué)校2013——2014學(xué)年工作計劃 7.校級領(lǐng)導(dǎo)述職

8.中層干部述職（書面）9.會間休息

10.分組討論、審議 11.集中匯報小組意見 林 鴻林 鴻史曉洪 李威威 林 沉 廖素娟 全體代表 小組召集人

12.校級領(lǐng)導(dǎo)、中層干部民主測評 辦公室 13.大會表決、決議 主席團(tuán) 14.奏國際歌，大會閉幕

第九屆教代會大會紀(jì)律

召開教師代表大會是學(xué)校民主管理、民主監(jiān)督的一件大事，是全體教職員工參政、議政的重要途徑，是學(xué)校總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、計劃未來，群策群力共謀學(xué)校發(fā)展大計的重要會議，為確保大會取得圓滿成功，特制定大會紀(jì)律，要求全體代表共同自覺遵守。

一、每位代表都要以嚴(yán)肅認(rèn)真、高度負(fù)責(zé)的態(tài)度參加會議。

二、加強(qiáng)組織紀(jì)律性。每位代表都要按時參加會議，不得缺席，凡有特殊情況需請假者，嚴(yán)格按照規(guī)定履行請假手續(xù)。會議期間不隨意走動，不攜帶、使用通訊工具，不擅離會場。無故缺席會議二次者取消其代表資格。

三、代表應(yīng)本著學(xué)校發(fā)展、管理大局出發(fā)，認(rèn)真參加會議，認(rèn)真學(xué)習(xí)大會文件，討論有關(guān)議題，并做好記錄，及時向大會主席團(tuán)匯報討論等有關(guān)情況。

四、代表提案應(yīng)從學(xué)校通過二級達(dá)標(biāo)后的發(fā)展著眼，對學(xué)校未來的發(fā)展方向、管

理措施、特色教育、校園文化建設(shè)提出建設(shè)性的建議。

五、每位代表要堅持原則，顧全大局，維護(hù)團(tuán)結(jié)，嚴(yán)禁非組織活動，堅決反對自由主義。

六、嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制原則，堅持少數(shù)服從多數(shù)、個人服從組織，服從大局，正確對待個人利益，正確行使自己的民主權(quán)利。

七、監(jiān)票人和計票人計票時，不得以任何方式影響其他代表、干擾投票的進(jìn)行，不得以任何理由影響計票工作。

八、各種文件、材料一律由大會主席團(tuán)統(tǒng)一印發(fā)，代表應(yīng)妥善保管大會的文件、材料。

九、所有大會代表和工作人員，都要嚴(yán)格遵守大會紀(jì)律和各項規(guī)定，大會紀(jì)律由大會主席團(tuán)監(jiān)督執(zhí)行。

福州外國語學(xué)校

第九屆教師代表大會代表名單

正式代表：78人

于 勇 王 巧 王長其 王華峰 王建生 王艷紅 王瓊嬌 方學(xué)明 豐 雷 盧書元 史曉洪 劉 曉 劉正周 劉爭研 劉晶玲 江 珉 任成志 任梅平

危忠良 孫旭紅 李 慧 李威威 連 宇 吳麗瓊 吳寒平吳登健 阮小玲 陳 曉 陳 萍 陳 彬 陳 鍇 陳 媛 陳文勝 陳宇燕 陳秀萍 陳麗萍 陳濟(jì)強(qiáng) 林 先 林 端 張玉峰 翁 瑩 黃秋玲 謝德建 列席代表：林祥輝 特邀代表：王水興 黃鴻恩 陳閩旭 林 沉 林 璇 鄭 球 翁劍華 黃惠容 蔡 超 3人

繆虹怡 9人

陳可春 林 新 陳念研 林 航 林考星 鄭偉秋 黃 亮 黃渝謐 廖素娟 李戈春 林 希 陳平

陳振平林 鴻 林曉航 洪利增 黃冬華 郭可斌 繆俊芳 莊才水 陳曉榕 林 強(qiáng) 林新奮 高 駿 黃紀(jì)周 曾雪飛 潘 品 吳麗娟 陳肇毅 林 娜 卓日升 高白云 黃金華 謝茂設(shè) 潘 斌 林 濤

福州外國語學(xué)校 第九屆教師代表大會主席團(tuán)

林 鴻盧書元史曉洪郭可斌吳登健劉正周王 巧 翁劍華 王瓊嬌

第一組：王 巧 卓日升 劉爭研 鄭偉秋

第九屆教代會三次會議討論分組

30人）召集人：王 巧 盧書元

危忠良 林 鴻 黃惠容 盧書元 黃紀(jì)周陳振平陳念研 鄭 球 方學(xué)明 蔡 超江 珉 黃冬華 曾雪飛 陳曉榕 陳文勝陳 鍇 林 先 洪利增 黃 亮 林 沉（林 端 劉 曉 任梅平林祥輝 王水興 吳麗娟 第二組：（30人）召集人：翁劍華 陳文勝

劉正周 陳 萍 史曉洪 陳秀萍 王瓊嬌 潘 斌 豐 雷 于 勇 王長其 陳 媛 第三組：黃金華 陳閩旭 吳登健 孫旭紅 陳宇燕

黃渝謐 王建生 林新奮 吳麗瓊 吳寒平任成志 黃秋玲 高 駿 張玉峰 潘 品 王艷紅 林 航 繆虹怡 莊才水 林 希 陳平30人）召集人：郭可斌 劉正周

連 宇 謝茂設(shè) 陳 曉 李 慧 翁劍華 謝德建 高白云 阮小玲 郭可斌 林 璇 林考星 陳麗萍 李威威 王華峰 林 強(qiáng) 林曉航 林 娜 李戈春 陳可春 黃鴻恩 陳 彬 廖素娟 繆俊芳 林 新 陳濟(jì)強(qiáng) 陳肇毅 翁 瑩 劉晶玲 林 濤（福州外國語學(xué)校2012—2013學(xué)年工作總結(jié)

（征求意見稿）

在過去的一年，我們按照學(xué)年工作計劃，繼續(xù)創(chuàng)建省級文明學(xué)校，迎接全國文明城市檢查；按照省教育廳對我校申報省一級達(dá)標(biāo)學(xué)校，組織實(shí)地考察提出的整改意見，認(rèn)真組織整改；扎實(shí)推進(jìn)省教改項目?一標(biāo)多本?的實(shí)驗(yàn)，圓滿完成承擔(dān)的市校本培訓(xùn)基地校，專家引領(lǐng)下校本培訓(xùn)示范校教科研任務(wù)；加強(qiáng)外語特色教學(xué)建設(shè)；穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量，加快校安工程建設(shè)，較好地完成學(xué)年工作目標(biāo)。現(xiàn)將主要工作總結(jié)匯報如下，敬請審議：

一、教工隊伍建設(shè)。要扎實(shí)推進(jìn)新課程實(shí)驗(yàn)，落實(shí)素質(zhì)教育，就必需不斷提高師德水平，促教師專業(yè)發(fā)展。學(xué)校結(jié)合開展?滿意在教育?的活動，組織學(xué)習(xí)十八大文件，黨員干部、黨員教師起先鋒模范作用；按照師德要求和省教育廳?師德20條規(guī)定?，組織檢查教書育人情況；結(jié)合教師職稱評聘試點(diǎn)對教師評價的新要求，要求教學(xué)部門指導(dǎo)落實(shí)教師擬定個人專業(yè)發(fā)展的目標(biāo)與計劃；積極推薦教師參加省市骨干教師培訓(xùn)與認(rèn)定（新認(rèn)定5位市級骨干），19位教師參加國家級、省、市學(xué)科帶頭人、骨干教師培訓(xùn)、名優(yōu)教師培訓(xùn)、影子工程培訓(xùn)，（2013年）新聘中級、高級教師10位；結(jié)合?規(guī)范辦學(xué)年?的活動，開展?新課程背景下有效課堂?課題的研究與實(shí)踐，開展?我讓學(xué)生學(xué)的有自信?幸福教育活動，認(rèn)真組織 ?校本培訓(xùn)?、教學(xué)研討會等活動，不斷提高了教師敬業(yè)愛崗的責(zé)任感和使命感。在教職員工中，爭取參加培訓(xùn)、主動申請開課、申報課題、撰寫論文、要求培養(yǎng)年輕教師、當(dāng)好班主任等蔚然成風(fēng)，教風(fēng)更正了，研究的氛圍更濃厚了，教師的師德和教育教學(xué)水平有較大提高。

二、學(xué)生思想工作。學(xué)校工作的出發(fā)點(diǎn)和落角點(diǎn)都是學(xué)生，牢固樹立一切為了學(xué)生健康成長的辦學(xué)思想，提出?先成人后成才?和?陽光校園、快樂學(xué)生?的德育目標(biāo)，重視年段長、班主任隊伍選配，推薦德育干部、班主任參加?國培?、?市培?，組織班主任校本培訓(xùn)，德育研討等，提高班主任工作水平，提升?導(dǎo)師制?工作成效。依靠德育干部、班主任和老師做好學(xué)生思想工作，內(nèi)容豐富，形式多樣的?道德講壇?、?守則規(guī)范?、?家校聯(lián)系?、?心理健康?、?安全教育?、?社會實(shí)踐?、?學(xué)生社團(tuán)?、?幸福教育?等活動和校園文化的建設(shè)，提供了道德、情操、實(shí)踐、創(chuàng)新的沃土，不斷滿足學(xué)生修身養(yǎng)性、身心成長的需要，促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)進(jìn)步。探索學(xué)校特色德育，德育課題《構(gòu)建學(xué)校家庭協(xié)同教育機(jī)制研究》獲省二等獎。學(xué)校是福州市先進(jìn)德育校，在省文明學(xué)校屆中評估中獲得好評。

三、教學(xué)、科研工作。在創(chuàng)建省一級達(dá)標(biāo)學(xué)校整改過程中，學(xué)校提出?追求內(nèi)涵有水平，特色建設(shè)求發(fā)展?的工作思路。落實(shí)新課程實(shí)驗(yàn)的教學(xué)常規(guī)，規(guī)范辦學(xué)行為、規(guī)范教學(xué)行為；在師德、教育理念、教風(fēng)上下功夫，落實(shí)了學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思、整改、檢查、評點(diǎn)等工作環(huán)節(jié)。請專家做輔導(dǎo)（北京教育專家、省

教育學(xué)院、省普教領(lǐng)導(dǎo)和教研員），開展課題研究（申報5個省、市級課題），組織校本培訓(xùn)，落實(shí)研究性學(xué)習(xí)（128個），開發(fā)選修課程（40多門），舉辦市、校公開課，開展教壇新秀評選，組織教學(xué)技能大賽（獲市11個獎項，其中市一等獎二個、省三等獎一個），開展優(yōu)秀論文評選（42篇論文在全國基礎(chǔ)教育論文大賽中得獎，45篇論文在CN刊物上發(fā)表），進(jìn)行教學(xué)問卷調(diào)研，組建教學(xué)質(zhì)量年段監(jiān)控小組，加強(qiáng)非中高考學(xué)科教學(xué)管理，完善新課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理系統(tǒng)，接受政府教育督導(dǎo)檢查，一系列教科研活動，使教學(xué)常規(guī)成為教師教學(xué)的自覺行為，拉近教師與課程（課程的研究與開發(fā)），老師與學(xué)生的距離，師生能交心不傷心，在教與學(xué)中培養(yǎng)起師生的自信心，呈現(xiàn)出愛心，積極探索幸福教育的途徑。教師的科學(xué)質(zhì)量觀悄悄地發(fā)生了變化，更關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、個性發(fā)展和不同層次學(xué)生的進(jìn)步，研究學(xué)情、研究適合學(xué)生的教學(xué)方式，研究作業(yè)的布臵與評價，使教育質(zhì)量呈現(xiàn)出教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和諧發(fā)展，教學(xué)、教研形成鏈條，匯編有《綜合實(shí)踐活動案例》、《教學(xué)反思集》、《教研之窗》等，中、高考成績穩(wěn)步提高，圓滿完成學(xué)校制定的質(zhì)量目標(biāo)，科學(xué)創(chuàng)新成績喜人的態(tài)勢，2013年參加省第十一屆電腦機(jī)器人競賽獲高中組綜合技能一等獎，初中組三等獎；參加市科技創(chuàng)新競賽獲獎15項，連續(xù)幾年被授市科技創(chuàng)新優(yōu)秀組織獎，學(xué)科競賽成績優(yōu)異，特別高中學(xué)生參加學(xué)科競賽的成績有了突破。

四、努力推進(jìn)辦學(xué)特色。

1、外語教學(xué)特色，辦學(xué)特色是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵，尤其外國語學(xué)校，沒有質(zhì)量就沒有特色，沒有教改就不會有特色。借助項目，推進(jìn)外語特色教學(xué)，深入實(shí)驗(yàn)和推廣省教育改革實(shí)驗(yàn)項目?一標(biāo)多本?，舉辦市級公開課，發(fā)揮市教育學(xué)院校本培訓(xùn)基地校，專家進(jìn)校園示范校的作用。通過各級與校本培訓(xùn)，有效提升外語教師業(yè)務(wù)水平，組織編寫外語校本教材，提供外語實(shí)驗(yàn)班學(xué)生使用，學(xué)生參加全國高中英語能力競賽、中央電視臺英語風(fēng)采大賽、日語考級、?模聯(lián)?等活動，都取得較好成績，外語節(jié)、課本劇展演、歌詠、演講等活動都豐富了外語課程活動，日語、德語辦學(xué)質(zhì)量突出，學(xué)校被德國教育部認(rèn)定為DSD項目基地校，學(xué)校已與國內(nèi)的師大外語學(xué)院、國外的愛爾蘭都柏林大學(xué)、日本那霸市上山中學(xué)、新加坡三一學(xué)校、德國魏爾霍夫一級文理中學(xué)簽訂合作辦學(xué)項目、結(jié)為伙伴校，已經(jīng)開展和日本、德國、英國伙伴校交流或訪學(xué)活動，福建省教育廳、福建省教育國際交流協(xié)會派遣學(xué)校三位學(xué)生赴美國與日本留學(xué)。外語教研組榮獲省級巾幗先鋒崗光榮稱號。

2、足球傳統(tǒng)特色。學(xué)校旨在傳承、發(fā)展、創(chuàng)新，提出?體教結(jié)合，強(qiáng)身健體，磨礪意志?的精神，培養(yǎng)出多名省級足球名師，編寫足球校本教材并納入高中必修課程，常年開展校園?象山杯?年級足球賽，學(xué)校足球隊代表我市參加全國（華東地區(qū)）和省、市足球聯(lián)賽都獲得較好成績（僅次廈門市），圓滿完成承辦的福州市校園足球培訓(xùn)、競賽等任務(wù)，2013年學(xué)校被評為?福州市校園足球先進(jìn)單位?。

五、校園的建設(shè)和管理工作。按照省一級達(dá)標(biāo)校教育設(shè)施、儀器配臵的標(biāo)準(zhǔn)，努力建設(shè)與整改，在時間緊、要求高、資金缺的情況下，跑項目、要資金、求質(zhì)量、促進(jìn)度，付出艱辛的努力。本學(xué)年先后爭取到216萬補(bǔ)助資金。已竣工投入使用校運(yùn)動場、籃（排）球場、史地生專用教室及活動園地、修建林蔭大道、更換新大門，改造活動中心音響設(shè)備、修建景潤園、增加閱報欄、增加圖書館藏書，提升師生讀書功能。初中樓攻堅克難，終于能投入使用，通過爭取資金和校內(nèi)節(jié)約辦公經(jīng)費(fèi)，現(xiàn)基本完成?二次裝修?：課桌椅、教室櫥柜、黑板、窗簾、飲水機(jī)、教師辦公設(shè)備、廣播監(jiān)控、教室多媒體、接待室、學(xué)術(shù)報告廳裝修等，同時各類實(shí)驗(yàn)室、探究室按5：5：4配臵、標(biāo)本室、通技室、科技活動室等有望基本上能實(shí)現(xiàn)一級達(dá)標(biāo)校設(shè)備標(biāo)準(zhǔn)；現(xiàn)已轉(zhuǎn)入高中樓拆除、重建的立項；并陸續(xù)進(jìn)行校園文化設(shè)施的建設(shè)，充分發(fā)揮信息中心和實(shí)驗(yàn)室老師在管理維護(hù)上的作用和學(xué)科教師的配合，進(jìn)一步完善校園建設(shè)?建、管、用?三位一體的管理制度，發(fā)揮其教育功能，滿足教育教學(xué)的需要。

六、校園安穩(wěn)工作。師生安全、國有資產(chǎn)的安全是學(xué)校工作之基，組織安穩(wěn)工作機(jī)構(gòu)，健全制度、完善預(yù)案、明確責(zé)任、定期檢查、排除隱患；先后解決了乒乓球桌附近騎墻及校門口積水等重大安全隱患問題。完善校園監(jiān)控系統(tǒng)，重視網(wǎng)絡(luò)信息安全，同時加強(qiáng)學(xué)生安全教育，開展實(shí)地演練活動，建立導(dǎo)師制，做好特殊學(xué)生思想教育工作，努力化解各種矛盾，確保校園安穩(wěn)，以高分通過

平安校園的評估驗(yàn)收，學(xué)校沒有發(fā)生大的違規(guī)違紀(jì)和責(zé)任事故。

七、落實(shí)防腐倡廉工作。堅決貫徹中央倡廉?八條規(guī)定?，推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，學(xué)校靠管理，管理靠干部，干部勤政廉潔、率先垂范才能影響帶領(lǐng)教職工做好教育教學(xué)工作。堅持民主集中制，完善教代會制度、規(guī)范公示制度。每星期一下午召開黨政聯(lián)席會議，每星期五上午召開校行政會議，就學(xué)校人事、培訓(xùn)、評先、聘用、考核、工程項目、資金使用、收費(fèi)、招生等重要校務(wù)工作都必須經(jīng)過集體討論、研究決定，并公示后，由分管領(lǐng)導(dǎo)組織相關(guān)部門執(zhí)行，主要領(lǐng)導(dǎo)不參加任何采購、修繕、工程投標(biāo)等具體工作，嚴(yán)格工作程序，強(qiáng)化監(jiān)督管理。規(guī)范收費(fèi)管理，不設(shè)任何帳外帳，每筆開支都做到?五關(guān)?（五人審驗(yàn)簽字）后進(jìn)入市核算中心審批，認(rèn)真做好?兩免一補(bǔ)?和貧困生助學(xué)工作，學(xué)校是市規(guī)范收費(fèi)單位。全體干部都堅持上課，參加研討，撰寫論文。

學(xué)校關(guān)心教工生活，積極開展教工業(yè)余生活，組織好教師節(jié)、三八婦女節(jié)、六一兒童節(jié)、春節(jié)團(tuán)拜會、教工運(yùn)動會、慶生日等活動，教工及家屬有婚喪喜慶或生病都前往慰問。同時關(guān)心離退休教工的生活，書記負(fù)責(zé)；辦公室專門工作機(jī)構(gòu)，嚴(yán)格執(zhí)行離退休各項擾撫政策，組織參加校內(nèi)外活動，召開各類座談會，定期走訪慰問老同志，并解決他們實(shí)際困難，使他們感到人退了學(xué)校仍然是他們的家。

過去的一年，我們共同展望，共同努力，較好地實(shí)現(xiàn)了我們的工作目標(biāo)，成績來之不易，在此讓我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子衷心感謝全體教職員工為了學(xué)校、為了學(xué)生任勞任怨，默默無聞，無私奉獻(xiàn)。成績只能代表過去，在新學(xué)年到來之前，我們要反思不足，謀劃未來，在市委教育工委、市教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)教職員工踐行科學(xué)發(fā)展觀，同心同德，群策群力，扎實(shí)工作，以積極的態(tài)度迎接挑戰(zhàn)，以無畏的勇氣攻堅克難，以百倍的努力奮發(fā)進(jìn)取，推動學(xué)校又好又快發(fā)展，為盡快通過省一級達(dá)標(biāo)學(xué)校的評估驗(yàn)收而努力奮斗！

福州外國語學(xué)校

2013年8月16日

福州外國語學(xué)校2013—2014學(xué)年工作計劃

（征求意見稿）

一、指導(dǎo)思想

按照黨的十八大精神?辦人民滿意的教育?，認(rèn)真貫徹黨和國家的教育方針，堅持科學(xué)發(fā)展觀，堅持以人為本，?致力追求適合學(xué)生的教育方式，營造適合學(xué)生健康成長的教育環(huán)境，讓學(xué)生獲得最適合自己的教育?，穩(wěn)步推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高教育質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)

按照省廳閩教基函2012[15號]文件《福州外國語學(xué)校申報省一級達(dá)標(biāo)學(xué)校現(xiàn)場考察整改意見》和閩教基[2010]23號《關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)普通高中達(dá)標(biāo)學(xué)校內(nèi)

涵建設(shè)的通知》的要求：加強(qiáng)干部隊伍建設(shè)，提高干部管理水平；加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，提高教師專業(yè)化水平；加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作，提高學(xué)生思想品德的評價指數(shù)；認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，嚴(yán)格實(shí)施課程方案，深化課堂教學(xué)改革，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，打造外語教學(xué)品牌，提高教學(xué)質(zhì)量；加強(qiáng)校園管理和建設(shè)，促進(jìn)校園文化建設(shè)；加快完善教育教學(xué)設(shè)施建設(shè)，提升創(chuàng)建達(dá)標(biāo)硬件水平，分解創(chuàng)建評估軟件材料；加強(qiáng)校園安穩(wěn)工作，確保校園安全穩(wěn)定。通過整改使學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)有水平、外語教學(xué)顯特色，用優(yōu)異的成績申報省級的現(xiàn)場評估，以實(shí)現(xiàn)我校創(chuàng)建省一級達(dá)標(biāo)學(xué)校的工作目標(biāo)，并做好迎接全國文明城市檢查工作，爭取蟬聯(lián)新一屆省、市文明學(xué)校光榮稱號。

三、工作措施

（一）加強(qiáng)隊伍建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

加強(qiáng)干部隊伍管理，努力提高全體干部的理論修養(yǎng)與工作水平，能率先垂范，能履行職責(zé)，能創(chuàng)新改革，帶領(lǐng)教職員工實(shí)現(xiàn)學(xué)校的創(chuàng)建達(dá)標(biāo)的工作目標(biāo)。

組織教工學(xué)習(xí)黨的十八大文件、教育法規(guī)，并嚴(yán)格執(zhí)行《師德規(guī)范》、《省教育廳師德20條規(guī)定》、《教師（績效）考核的要求》，認(rèn)真做好績效考核工作，規(guī)范教學(xué)管理、規(guī)范教學(xué)行為。

按照《福建省深化中學(xué)教師職稱改革試點(diǎn)工作方案》，對教師任職條件的要求，以及?達(dá)標(biāo)?評估對教師專業(yè)水平的要求，指導(dǎo)教師制訂個人專業(yè)發(fā)展的目

標(biāo)與計劃；并通過組織各級各類培訓(xùn)和教科研活動，促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變理念，探索實(shí)踐，以提高師能；并推選出學(xué)校骨干教師，促進(jìn)教師專業(yè)成長。

（二）加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生的思想工作，提升學(xué)生思想品德綜合評價指數(shù)。要切實(shí)加強(qiáng)年段長、班主任建設(shè)，建立推薦年段長、班主任機(jī)制，落實(shí)好班主任任用及相關(guān)政策，認(rèn)真開展年段長、班主任學(xué)習(xí)、交流、研討等培訓(xùn)活動，用德育課題的研究和實(shí)踐來改進(jìn)德育工作，以提高段長、班主任思想修養(yǎng)和育人水平。

奠定學(xué)生幸福人生的基礎(chǔ)是做人，要樹立先成人后成材和陽光校園、快樂學(xué)生的目標(biāo)。要研究學(xué)生思想實(shí)際，根據(jù)不同年級學(xué)生特點(diǎn)開展適合學(xué)生的思想教育工作，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的是非認(rèn)知，規(guī)范守則，人際情感，責(zé)任卓越等優(yōu)良心理品德。在各項德育活動中要結(jié)合守則規(guī)范教育，道德講壇、心理健康教育，法制安全教育等，組織開展綜合素質(zhì)評價工作，促進(jìn)校風(fēng)的進(jìn)步。積極探索為學(xué)生的幸福人生奠基的學(xué)生思想工作，提升學(xué)生校園學(xué)習(xí)生活的幸福指數(shù)。

要繼續(xù)發(fā)揮共青團(tuán)、學(xué)生會的作用，要重視開展高年級學(xué)生?勵志?、?成才?、?感恩?為主題的教育活動；辦好各類學(xué)生社團(tuán)，辦好校內(nèi)?五節(jié)?（體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)、科普節(jié)、外語節(jié)），調(diào)動學(xué)生興趣，快樂學(xué)習(xí)、突顯個性、釋放潛能，培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新意識和能力。要持之以恒地開展青年志愿者活動，讓學(xué)生在社會實(shí)踐中接觸社會、感悟人生、歷練成長。

（三）認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，嚴(yán)格實(shí)施課程方案，深化課堂教學(xué)改革，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

按照新課程實(shí)驗(yàn)要求，認(rèn)真自查《福建省中學(xué)教學(xué)管理規(guī)范》、《福建省教育廳教改引領(lǐng)中學(xué)推進(jìn)素質(zhì)教育的通知》（閩教基【2012】42號）的執(zhí)行情況，修訂完善《學(xué)校教學(xué)常規(guī)要求》；教學(xué)管理中要注重規(guī)范管理、過程管理，要運(yùn)用好省、市課程實(shí)驗(yàn)的管理平臺，確保創(chuàng)建達(dá)標(biāo)評估符合標(biāo)準(zhǔn)要求；規(guī)范課程建設(shè)與管理，開足開齊課程，完善?三級課程?體系，高中課程要注重必修選修并重，著力開展好綜合實(shí)踐活動、研究性學(xué)習(xí)活動，提高實(shí)驗(yàn)課、信息技術(shù)、通用技術(shù)課的水平，組織學(xué)生參加科技創(chuàng)新、信息技術(shù)、學(xué)科競賽等，并提高學(xué)生每天體育鍛煉一小時實(shí)效性，增強(qiáng)學(xué)生動手操作和實(shí)踐能力；用教育科研來引導(dǎo)教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變，追求科學(xué)質(zhì)量觀，要落實(shí)全員參與校本培訓(xùn)，要落實(shí)90%以上教師參加課題研究，規(guī)范課題研究管理，推進(jìn)?一標(biāo)多本?的教改實(shí)驗(yàn)，并有科研成果；深化課堂教學(xué)改革，組織適合學(xué)生的教學(xué)方式的研究，組織探究?先學(xué)后教?、?減負(fù)增效?教改模式的探究，抓實(shí)規(guī)范課堂、課后反思、作業(yè)布臵與評價的教學(xué)管理，促使每位教師的課堂體現(xiàn)?三維目標(biāo)?，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性；認(rèn)真實(shí)施教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，通過大考分析，問題反思，點(diǎn)評交流（包括問卷調(diào)查）來落實(shí)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，研究提高教學(xué)質(zhì)量的對策；教學(xué)干部、教研組長要深入教室、教研組、集備組、課堂，聽課調(diào)研，加強(qiáng)教研組長（集備組長）學(xué)習(xí)、交流和培訓(xùn)，提高教學(xué)骨干的教科研水平。

畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組要經(jīng)常研究，制定教育教學(xué)工作策略，制定目標(biāo)，確保中高考、會考成績，繼續(xù)保持市同類校前列水平的教學(xué)目標(biāo)。

（四）加強(qiáng)特色教育工作，提高我校辦學(xué)特色的質(zhì)量。

外語特色，外語是我校的辦學(xué)的特色，全校應(yīng)堅持?突出外語、文理并重、全面發(fā)展?的辦學(xué)特色，沒有質(zhì)量就沒有特色，就是要尋找突破口，努力達(dá)到?我有你無，你有我優(yōu)?的教育質(zhì)量，讓社會認(rèn)可我校的外語特色的品牌。加強(qiáng)校園特色文化建設(shè)，要落實(shí)外語教師個人專業(yè)發(fā)展的目標(biāo)和計劃。用教學(xué)技能的考核，用?一標(biāo)多本?的教改項目，用課題的研究實(shí)踐，用校本培訓(xùn)，用推薦各級各類的外語培訓(xùn)來培養(yǎng)好每一位外語教師；要追求?精彩外語、多元文化、快樂學(xué)習(xí)?高效的課堂；要認(rèn)真研究并積極探索小語種教學(xué)質(zhì)量及發(fā)展的途徑；繼續(xù)引進(jìn)外教，使用原版外語教材，編寫校本教材，開展豐富多彩的外語課外活動，努力培養(yǎng)外語拔尖的學(xué)生，加強(qiáng)外語考級的管理，組織學(xué)生參加各級各類的競賽活動，以適合外國語學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí)外語的需要，繼續(xù)保持與發(fā)展和福建師大外語學(xué)院、福大德語學(xué)院及愛爾蘭、日本、德國、新加坡等國中外合作項目，凸顯我校外語辦學(xué)的特色。

足球特色，要積極探索體教結(jié)合，強(qiáng)身健體，磨礪意志的特色之路，繼續(xù)開好《足球校本課程》，舉辦年級?象山杯?足球競賽，加強(qiáng)足球特長生管理，研究解決足球特長生足球訓(xùn)練與文化學(xué)習(xí)的矛盾，讓學(xué)生既有體育特長，又能學(xué)習(xí)文化，政策上要給予發(fā)展足球特色一定傾斜，充分發(fā)揮我校是全國足球傳統(tǒng)學(xué)校的優(yōu)勢，提高校足球隊的競技水平，保持在全省中學(xué)生聯(lián)賽前列的水平，多培養(yǎng)足球特長生，為我市足球項目的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

（五）加強(qiáng)校園的建設(shè)和管理，促進(jìn)校園文化建設(shè)

認(rèn)真做好2014年的學(xué)校經(jīng)費(fèi)預(yù)算，勤儉辦學(xué)，保障校園教育設(shè)施、教學(xué)儀器及校園的基礎(chǔ)建設(shè)，盡快完成初中樓30套觸摸型多媒體設(shè)備建設(shè)。加快初中樓后期建設(shè)：教工之家、科技活動室、接待室、學(xué)術(shù)報告廳，改善教師辦公室辦公設(shè)備。完成高中樓拆除重建立項和前期工作，提高創(chuàng)建達(dá)標(biāo)硬件水平。

根據(jù)閩委教宣【2012】40號文件要求，組織校園文化建設(shè)研討會，制定?校園文化建設(shè)規(guī)劃?，擬建新報欄、文化櫥窗、道德講壇、數(shù)字少年宮，教工的停車場，增加圖書量、提升信息技術(shù)裝備的配臵、修繕校友樓、鐘樓、舊三一校門等一批文化設(shè)施，促進(jìn)校園文化建設(shè)。

在建設(shè)的基礎(chǔ)上，重視使用和管理，各部門要把圖書館、運(yùn)動場、實(shí)驗(yàn)室、探究室、網(wǎng)絡(luò)教室、道德講壇、數(shù)字少年宮、專用教室、心理咨詢室、地理生物園地、校園網(wǎng)等納入各類課程或活動，有計劃、有安排，做到定內(nèi)容、定時間、定教師（留下活動資料），把教育資源盤活、用好，為提高教育質(zhì)量充分發(fā)揮作用。

總務(wù)處加強(qiáng)校園管理，分工專人負(fù)責(zé)，凈化、綠化、美化校園，讓校園靚麗起來，為師生營造教書育人的優(yōu)良環(huán)境。

（六）強(qiáng)化學(xué)校安全工作，構(gòu)建平安和諧校園

校園安全是學(xué)校教育教學(xué)工作首要保障機(jī)制，要不斷提高師生安全意識，健全安全工作管理機(jī)構(gòu)，安全工作列入學(xué)校重要工作議程。校長是校園安全的第一責(zé)任人，分管校長具體抓落實(shí)，部門領(lǐng)導(dǎo)層層簽訂工作責(zé)任書，責(zé)任到人。加強(qiáng)安全教育活動，堅持班級每天有安全教育內(nèi)容，學(xué)校適時開展安全教育專題講座和實(shí)地演練活動。做細(xì)學(xué)生思想工作，特別關(guān)注和關(guān)懷特殊學(xué)生的思想動態(tài)，積極化解矛盾。不斷完善安全設(shè)施，定期組織教育設(shè)施、場所的安全檢查（運(yùn)動場、食堂、活動中心、教學(xué)樓、電房、監(jiān)控系統(tǒng)等等）。加強(qiáng)工地安全管理、加強(qiáng)門衛(wèi)管理，做到來訪有登記，午間有管理，學(xué)生進(jìn)出有制度，機(jī)動車輛不進(jìn)校園等，構(gòu)建平安和諧的校園。

（七）做好離退休教師工作，關(guān)心離退休教師生活。

離退休教師工作由校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，校辦公室統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，并聘請專人負(fù)責(zé)；加強(qiáng)離退協(xié)、關(guān)工委建設(shè)，組織開展適合老同志特點(diǎn)的活動，組織參加市教育局組織的?康樂杯?活動，關(guān)心解決老同志生活疾苦，全面落實(shí)老同志各項優(yōu)撫政策，讓老同志能感受到黨的溫暖，學(xué)校的關(guān)心。

（八）防腐倡廉，堅持民主集中制，完善教代會制度，促進(jìn)校園和諧。

堅持民主集中制，堅持班子集體議事制度，凡涉及人事、評先、晉級、考核、招生、工程、（大宗）修繕、采購、經(jīng)費(fèi)使用等等，?三重一大?都必須經(jīng)過班子集體討論決定，規(guī)范校務(wù)公示制度，由分管校長組織相關(guān)部門按程序執(zhí)行；完善教代會制度，凡關(guān)系到全體教職工利益的，如學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、工作報告、規(guī)章制度、經(jīng)濟(jì)審查、職稱評定、績效考核、評先等必須通過全體教職工大會或教代會審議，通過后執(zhí)行。

學(xué)校嚴(yán)格財務(wù)制度，規(guī)范收費(fèi)，不設(shè)任何帳外帳，一切開支經(jīng)費(fèi)都經(jīng)?五人審驗(yàn)關(guān)?，報市教育局核算中心審批后使用，并接受上級和校教代會、工會的審計。

充分發(fā)揮工會、教代會的作用，工會在組織教職工參政、議政的同時，認(rèn)真組織教工學(xué)師德、學(xué)教育法規(guī)，開展教科研活動，提高教師師德業(yè)務(wù)水平。認(rèn)真組織開展教工文體活動，關(guān)心教工身心健康，做好女工和孕婦服務(wù)工作，保證計生?五率?達(dá)到百分之百，積極探索不斷提高教工幸福指數(shù)的途徑。

（九）加強(qiáng)行政處室作風(fēng)建設(shè)。圍繞行政處室為教育教學(xué)服務(wù)的思想，進(jìn)一步明確處室職能，加強(qiáng)崗位設(shè)臵管理，定崗定人定責(zé)，規(guī)范行政行為，嚴(yán)格勞動紀(jì)律，改進(jìn)工作作風(fēng)和工作方法，竭誠為師生服務(wù)，落實(shí)?馬上就辦，很快辦好?的工作作風(fēng)，為學(xué)校發(fā)展盡心盡責(zé)。

新的學(xué)年是我校創(chuàng)建省一級達(dá)標(biāo)學(xué)校，扎實(shí)整改，申報迎接省級?實(shí)地評

估?，實(shí)現(xiàn)達(dá)標(biāo)的關(guān)鍵一年。要求高、時間緊、任務(wù)重，我們將分解計劃指標(biāo)，責(zé)任到人，我們要團(tuán)結(jié)一心、群策群力、認(rèn)真落實(shí)整改的每一項工作，要以無畏的勇氣攻堅克難，以百倍的努力奮發(fā)進(jìn)取，為實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)而努力奮斗！

二○一三年八月

福州外國語學(xué)校

第九屆工會委員會工作總結(jié)

我校工會在上級教育工會及學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校的教育、教學(xué)工作，加強(qiáng)教職工的師德修養(yǎng)，扎扎實(shí)實(shí)開展教學(xué)技能競賽活動，增強(qiáng)全體教職工的民主管理意識，關(guān)心教職工生活，積極開展各種有益活動，增強(qiáng)凝聚力，充分調(diào)動教職工的積極性，發(fā)揮工會在創(chuàng)建?達(dá)標(biāo)學(xué)校?中的作用，進(jìn)一步提升了我校工會的工作能力。現(xiàn)將本屆工會工作總結(jié)如下：

一、協(xié)助學(xué)校開展理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)教職工主人翁意識

幾年來，學(xué)校工會在市教育工會和學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論、?三個代表?重要思想為指導(dǎo)，深刻領(lǐng)會、學(xué)習(xí)、貫徹黨的?十八大?精神。邀請省社科院教授、我校校友潘淑敏和市教育局?十八大?宣講團(tuán)成員來我校開設(shè)?十八大?學(xué)習(xí)講座。積極配合黨委、校行政組織全體教職工進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí)，組織工會干部學(xué)習(xí)《工會法》及相關(guān)的文件精神，學(xué)習(xí)教代會有關(guān)條例，不斷提高工會干部的工作能力。增強(qiáng)了工會干部的責(zé)任感、使命感。我們編撰、組織教職工學(xué)習(xí)了《福州外國語學(xué)校教師必讀》，增強(qiáng)了全校教職工主人翁的意識。

二、充分發(fā)揮教代會的作用，不斷推進(jìn)學(xué)校民主建設(shè)

教代會制度是學(xué)校民主建設(shè)的一個重要方面。工會堅持把教代會制度作為落實(shí)教職工主人翁地位和維護(hù)教職工權(quán)益，依靠教職工辦好學(xué)校的重要形式來抓，圍繞學(xué)校的教育教學(xué)改革、發(fā)展規(guī)劃的制定、管理考核制度的調(diào)整、師德建設(shè)和涉及教職工切身利益等議題，在教代會上認(rèn)真組織審議討論，廣泛征集教職工代表的意見和建議，及時整理歸納，送交有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門反映代表們的意見和呼聲，并且得到了很好的落實(shí)。在第九屆教代會專題會議上，通過了《教師申報晉升職務(wù)推薦和崗位聘任考評辦法的實(shí)施細(xì)則》、《統(tǒng)一認(rèn)識，上下一心，加快步伐，爭創(chuàng)一級達(dá)標(biāo)校》等一系列事關(guān)學(xué)校發(fā)展和規(guī)范民主管理的重大文件，為我校依法治校、以人為本、以教師為本，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

三、貫徹落實(shí)總工會工作精神，積極推進(jìn)校務(wù)公開

為了更好的推進(jìn)民主管理和民主監(jiān)督制度的落實(shí)，多年來我們堅持對學(xué)校中層以上干部等工作進(jìn)行監(jiān)督評議，在每屆教代會上組織帶領(lǐng)全體教代會代表認(rèn)真聽取校級領(lǐng)導(dǎo)述職報告，公平公正的對學(xué)校中層以上干部進(jìn)行了民主測評，真正體現(xiàn)了教職工參與學(xué)校民主管理的積極作用。

四、圍繞教育中心開展工作，不斷提高教職工綜合素質(zhì)

幾年來，為推進(jìn)校園文化建設(shè)，加強(qiáng)教師隊伍的建設(shè)，我們緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)中心工作，積極配合組織教職員工參加教育教學(xué)評優(yōu)活動，開展好教育教學(xué)開放日活動。鼓勵教師積極參加科研教改不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力。以教書育人為核心，鼓勵教師在本職崗位上刻苦學(xué)習(xí)，勤懇工作，科學(xué)育人。通過系列的主題活動，培養(yǎng)了教師競爭、進(jìn)取，為教育事業(yè)努力拼搏，無私奉獻(xiàn)的精

神。女工委配合教科室利用教工大會或周末、暑假時間主持開展了?專家引領(lǐng)下的校本培訓(xùn)示范校?系列活動、?信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有效整合研究?課題校本培訓(xùn)、?高中綜合實(shí)踐活動課程的教師指導(dǎo)能力的研究?課題研討、?校本研修與教師的專業(yè)化發(fā)展?課題培訓(xùn)、?教師教育教學(xué)技能培訓(xùn)??高中新課程教育教學(xué)研討會?等主題校本培訓(xùn)，黃惠蓉被確定為福建省第三批中小學(xué)中青年學(xué)科教學(xué)帶頭人，張影老師被評為福建省學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對象，劉春金等4位女教師被認(rèn)定為福州市中小學(xué)骨干教師，王艷紅、江宇禎、繆虹怡等女老師參加國培計劃培訓(xùn)研修班。選拔了11位女教師參加福州市第二屆教師教學(xué)技能大賽，促進(jìn)了青年教師的成長。女教師在CN刊物發(fā)表文章44篇，校級論文匯編32篇，在各級各類教學(xué)技能大賽中獲獎人次達(dá)46人次。陳彬老師在福建省英語教學(xué)設(shè)計比賽中榮獲一等獎，劉爭妍老師在福州市英語學(xué)科教師技能大賽中榮獲一等獎，為發(fā)揮我校的示范校帶頭和輻射作用起了推動作用，擴(kuò)大了我校的影響。英語組被市、省兩級總工會評為?巾幗文明崗?。教師隊伍的建設(shè)，進(jìn)一步提升了我校初高中教育教學(xué)質(zhì)量。在福州市教育局舉行的福州市區(qū)初中素質(zhì)教育目標(biāo)考評表彰會上，我校成績在中考?四率?素質(zhì)目標(biāo)評比中榮獲市區(qū)公立校第二名，榮獲?初中素質(zhì)教育目標(biāo)考評優(yōu)勝獎?。2012年我校高三高考本一上線人數(shù)69人，上線率20.2%，本科上線人數(shù)293人，上線率85.7%，本專科上線率100%，5位同學(xué)成績超過600分。這是我校連續(xù)三年實(shí)現(xiàn)高考本一上線人數(shù)和本科上線率的三步大跨越，成績可喜可賀。是全體師生聚沙積腋、精細(xì)求實(shí)、圖變創(chuàng)新、共同努力的結(jié)果。

五、開展豐富的文體活動，增強(qiáng)教職工的凝聚力

用積極向上的文體活動吸引凝聚教職工，是工會加強(qiáng)精神文明建設(shè)有效途徑。一年來，工會把關(guān)心教職工和滿足教職工物質(zhì)文化生活需求與增強(qiáng)學(xué)校凝聚力、向心力緊密聯(lián)系起來。我們先后組織了教職工瑜伽班、教工足球隊、教工籃球隊、教工排球隊、教工合唱隊、太極拳隊，并代表學(xué)校參加了上級工會組織的各項比賽活動。我校教工足球隊連續(xù)五年獲得福州市教工七人制足球賽冠軍，獲得二十四屆?耕耘杯?五人制足球賽亞軍、二十五屆?耕耘杯?五人制足球賽冠軍。太極拳隊獲福州市三等獎。校教排球隊也在今年的教工?耕耘杯?片區(qū)賽中取得較好成績。我們還組織了迎新年教職工團(tuán)拜聯(lián)歡活動、為全體教職工慶生活動、慶祝?三八?婦女節(jié)活動、六一節(jié)親子活動、教師節(jié)慶祝等等活動。這一系列活動適時地緩解了教職工的工作壓力、身心壓力，同時極大地增強(qiáng)了教職工相互之間的情感和友誼，增強(qiáng)了教職工集體榮譽(yù)感、責(zé)任感意識。

六、搞好送溫暖工程，切實(shí)關(guān)心教職工的生活

學(xué)校工會在重大節(jié)慶期間配合學(xué)校黨委、行政走訪慰問困難職工和老教師，對生活遇到困難的教職工建立困難教師檔案，上報上級工會，爭取困難補(bǔ)助，做好送溫暖的工作。對生病住院教師建立了慰問制度，對教師結(jié)婚也建立了慶賀制度。

在過去的4年中，我校工會堅決履行維護(hù)職能，維護(hù)教職工合法權(quán)益。在創(chuàng)建省一級達(dá)標(biāo)校、省級文明單位發(fā)揮了工會應(yīng)有的作用。

福州外國語學(xué)校 工會委員會 2013.1.13

2012-2013學(xué)校長述職報告

福州外國語學(xué)校林 鴻

遵照《市教育局關(guān)于開展2013年校長績效考核工作的通知》，現(xiàn)將一學(xué)年來個人在德、能、勤、績、廉等方面情況匯報如下：

一、教工隊伍建設(shè)。要扎實(shí)推進(jìn)新課程實(shí)驗(yàn)，落實(shí)素質(zhì)教育，就必需不斷提高師德水平，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。我努力做好以下工作：結(jié)合開展?辦人民滿意的教育，當(dāng)人民滿意的教師?的活動，學(xué)習(xí)十八大文件，要求黨員干部、教師起先鋒模范作用；按照師德要求和省教育廳?教師20條規(guī)定?，組織對照檢查教書育人情況；結(jié)合教師職稱評聘試點(diǎn)，對教師評價的新要求，有關(guān)部門指導(dǎo)教師落實(shí)擬定個人專業(yè)發(fā)展的目標(biāo)與計劃，積極爭取名額推薦教師參加省、市骨干教師培訓(xùn)與認(rèn)定；結(jié)合?規(guī)范辦學(xué)年?的活動，開展教學(xué)常規(guī)執(zhí)行情況調(diào)研，進(jìn)行教師績效考核，開展?新課程背景下有效課堂?課題的研究與實(shí)踐，開展我讓學(xué)生學(xué)得有自信的幸福教育活動，認(rèn)真組織?校本培訓(xùn)?等系列活動，不斷提高了教師愛崗敬業(yè)責(zé)任感和使命感，促進(jìn)校園的和諧發(fā)展。在教師中，爭取參加培訓(xùn)、積極開課、申報課題、撰寫論文、要求培養(yǎng)年輕教師、當(dāng)好班主任等蔚然成風(fēng)，教風(fēng)更正了，研究的氛圍也更濃厚了。

二、學(xué)生思想工作。學(xué)校工作的出發(fā)點(diǎn)和落角點(diǎn)都是學(xué)生，強(qiáng)調(diào)要牢記樹立一切為了學(xué)生健康成長的辦學(xué)宗旨，提出?先成人后成才?和?陽光校園、快樂學(xué)生?的德育目標(biāo)，重視年段長、班主任的選配，提升?導(dǎo)師制?工作成效，依靠德育干部、班主任和老師做好學(xué)生思想工作，內(nèi)容豐富，形式多樣的?道德講壇?、?守則規(guī)范?、?心理健康?、?社會實(shí)踐?、?學(xué)生社團(tuán)?、?幸福教育?等活動和校園文化的建設(shè)，盡力提供道德、情操、實(shí)踐、創(chuàng)新的沃土，不斷滿足學(xué)生修身養(yǎng)性、身心成長的需要，努力使學(xué)生獲得最適合自己發(fā)展的教育，促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)進(jìn)步，學(xué)校是福州市市級先進(jìn)德育校，在省文明學(xué)校屆中評估中獲得好評。

三、教學(xué)、科研工作。在創(chuàng)建省一級達(dá)標(biāo)校整改過程中提出?追求內(nèi)涵有水平、特色建設(shè)求發(fā)展?的思路，在師德、教育理念、教風(fēng)上下功夫，落實(shí)新課程實(shí)驗(yàn)的教學(xué)常規(guī)，較好落實(shí)了學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思、整改、檢查、評點(diǎn)等工作環(huán)節(jié)，請專家開講座，開展課題研究，組織校本培訓(xùn)，舉辦各類公開課，開展教壇新秀評選，組織教學(xué)技能大賽，優(yōu)秀論文評選和教學(xué)問卷調(diào)研等，讓教學(xué)常規(guī)成為教師教學(xué)的自覺行為，拉近教師與課程（課程的研究與開發(fā)），老師與學(xué)生的距離，師生能交心不傷心，在教與學(xué)中培養(yǎng)起師生的自信心，呈現(xiàn)出愛心，積極探索幸福教育的途徑。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線，教師的科學(xué)質(zhì)量觀悄悄地發(fā)生了變化，更關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、個性發(fā)展和不同層次學(xué)生的進(jìn)步，研究學(xué)情、研究適合學(xué)生的教學(xué)方式，研究作業(yè)的布臵與評價，還開發(fā)了40多門校本課程，使教育質(zhì)量呈現(xiàn)出教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和諧發(fā)展，中、高考成績穩(wěn)步提高，科技創(chuàng)新成績喜人的態(tài)勢，2013年參加省第十一屆電腦機(jī)器人競賽獲高中組綜合技能一等獎，初中組三等獎；參加市科技創(chuàng)新競賽獲獎15項，連續(xù)幾年被授市科技創(chuàng)新優(yōu)秀

組織獎，學(xué)科競賽在高中年段有所突破。

四、努力推進(jìn)辦學(xué)特色

1、外語教學(xué)特色，辦學(xué)特色是學(xué)校發(fā)展關(guān)鍵，尤其是外國語學(xué)校，我深知沒有質(zhì)量就沒有特色，沒有教改就不會有特色。借助項目，推進(jìn)外語特色教學(xué)，深入實(shí)驗(yàn)和推廣省教育改革實(shí)驗(yàn)項目?一標(biāo)多本?，舉辦市級公開課，發(fā)揮市教育學(xué)院校本培訓(xùn)基地校，專家進(jìn)校園示范校的作用。通過各級與校本培訓(xùn)，有效提升外語教師業(yè)務(wù)水平，組織編寫外語校本教材，提供外語實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生使用，學(xué)生參加全國高中英語能力競賽、中央電視臺英語風(fēng)采大賽、日語考級、?模聯(lián)?等活動，都取得較好成績，外語節(jié)、課本劇展演、歌詠、演講等活動都豐富了外語課程活動，日語、德語辦學(xué)質(zhì)量突出，學(xué)校被德國教育部認(rèn)定為DSD項目基地校，學(xué)校已與國內(nèi)的師大外語學(xué)院、國外的愛爾蘭都柏林大學(xué)、日本那霸市上山中學(xué)、新加坡三一學(xué)校、德國魏爾霍夫一級文理中學(xué)簽訂合作辦學(xué)項目、結(jié)為伙伴校，福建省教育廳、福建省教育國際交流協(xié)會派遣學(xué)校三位學(xué)生赴美國與日本留學(xué)。

2、足球傳統(tǒng)特色，旨在傳承、發(fā)展、創(chuàng)新，提出?體教結(jié)合，強(qiáng)身健體，磨礪意志?的精神，培養(yǎng)出多名省級足球名師，編寫足球校本教材并納入高中必修課程，常年開展校園?象山杯?年級足球賽，學(xué)校足球隊代表我市參加全國（華東地區(qū)）和省市級足球競賽都獲得較好成績（僅次廈門市），圓滿完成承辦的福

州市校園足球培訓(xùn)、競賽等任務(wù)，2013年學(xué)校被評為?福州市校園足球先進(jìn)單位?。

五、校園的建設(shè)和管理工作。按照省級達(dá)標(biāo)校教育設(shè)施、儀器配臵的標(biāo)準(zhǔn)，努力建設(shè)與整改，時間緊、要求高、資金缺的情況下，要跑項目、要資金、求質(zhì)量、促進(jìn)度，付出艱辛的努力。已竣工投入使用校運(yùn)動場、籃（排）球場、史地生專用教室、活動園地；初中樓九月可投入使用，同時各類實(shí)驗(yàn)室、探究室、通技室、計算機(jī)室等有望會基本達(dá)標(biāo)；現(xiàn)已轉(zhuǎn)入高中樓拆除、重建的立項；并規(guī)劃陸續(xù)進(jìn)行校園文化設(shè)施的規(guī)劃與建設(shè)，進(jìn)一步完善校園建設(shè)?建、管、用?三位一體的管理制度，發(fā)揮其教育功能，滿足教育教學(xué)的需要。

六、校園安穩(wěn)工作，校長是第一責(zé)任人。師生安全、國有資產(chǎn)的安全是學(xué)校工作之基，組織安穩(wěn)工作機(jī)構(gòu)，健全制度、完善預(yù)案、明確責(zé)任、定期檢查、排除隱患；同時加強(qiáng)學(xué)生安全教育，開展實(shí)地演練活動，建立導(dǎo)師制，做好特殊學(xué)生思想教育工作，努力化解各種矛盾，確保校園安穩(wěn)，高分通過平安校園的評估驗(yàn)收，學(xué)校沒有發(fā)生大的違規(guī)違紀(jì)和責(zé)任事故。

七、堅持民主集中制，學(xué)校靠管理，管理靠干部，干部勤政廉潔、率先垂范才能影響帶領(lǐng)教職工做好教育教學(xué)工作。我能做到要求干部做到的自己首先要做好，全身心投入起表率作用，并主動和干部交流，指導(dǎo)工作，緊緊依靠他們，讓干部在工作實(shí)踐中不斷進(jìn)步成長。班子團(tuán)結(jié)和諧，每星期一下午組織班子會議，每星期五上午召開校行政會議，點(diǎn)評工作，提出要求，并就學(xué)校人事、培訓(xùn)、評先、聘用、考核、工程項目、資金使用、收費(fèi)、招生等校務(wù)工作都必須經(jīng)過集體討論、研究決定，并公示后，由分管領(lǐng)導(dǎo)組織部門執(zhí)行，自己從不參加采購、修繕、工程招標(biāo)等具體工作，完善教代會制度，規(guī)范公示制度，嚴(yán)格工作程序，強(qiáng)化監(jiān)督管理；規(guī)范收費(fèi)管理，不設(shè)任何帳外帳，每筆開支都做到有五人審驗(yàn)簽字后，進(jìn)入市核算中心審批。認(rèn)真做好?兩免一補(bǔ)?和貧困生助學(xué)工作，學(xué)校是市規(guī)范收費(fèi)單位。

我能自覺學(xué)習(xí)黨的十八大文件、黨和國家的教育方針政策、師德規(guī)范和教育教學(xué)理念，認(rèn)真履行校長職責(zé)外，堅持帶班上課，聽課巡課調(diào)研，指導(dǎo)教改并帶頭撰寫論文在刊物上發(fā)表。

學(xué)校工作是在市委教育工委、市教育局領(lǐng)導(dǎo)和局各處室的正確指導(dǎo)、熱情關(guān)心、全力支持下開展并取得了一些成績，在此，表示衷心感謝，并致以崇高的敬意。

學(xué)校每項工作都是全體干部和全體教職員工共同努力而完成的，在此，我表示衷心地感謝，感謝對我工作理解、諒解、支持與幫助。在今后工作，還需要大家一如既往的給予支持與幫助，為創(chuàng)建外國語教學(xué)特色的品牌，辦人民滿意的學(xué)校而盡心盡責(zé)。

以上述職，敬請批評、指正。

2012-2013學(xué)工作述職報告

福州外國語學(xué)校 史曉洪

各位代表，上午好！現(xiàn)將本人2012——2013學(xué)年的工作向大家作匯報，不妥之處請批評指正。

一、黨建工作。

一學(xué)年來，在市教育工委和市教育局領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，我圍繞學(xué)校中心工作抓學(xué)校的黨建工作，以黨建促教師隊伍建設(shè)，以黨建促學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展。

1、加強(qiáng)思想政治工作，充分發(fā)揮學(xué)校黨組織在教師隊伍建設(shè)、外語特色爭創(chuàng)、省一級達(dá)標(biāo)校的創(chuàng)建中的先鋒模范作用和戰(zhàn)斗堡壘作用。

（1）、扎實(shí)開展十八大精神學(xué)習(xí)、貫徹。中國共產(chǎn)黨第十八次代表大會是在我國進(jìn)入全面建成小康社會決定性階段召開的一次十分重要的大會，胡錦濤總書記代表十七屆中央委員會作了題為《堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進(jìn)為

全面建成小康社會而奮斗》的報告，大會選舉產(chǎn)生了以習(xí)近平為總書記的新的一屆中央委員會。根據(jù)中央省市以及市教育工委的部署，學(xué)校黨委立即開展十八大的精神的學(xué)習(xí)、貫徹。11月中旬出了一期的十八大宣傳圖片專欄；11月26日召開黨委會，我組織黨委成員帶頭學(xué)習(xí)十八大精神；12月5日，學(xué)校黨委召開全體黨員大會，我?guī)ь^作十八大精神宣講，到會黨員和黨外積極分子達(dá)110多人，取得比較好的效果；12月26日，學(xué)校黨委邀請我校校友福建省黨建理論專家、福建省十八大精神宣講團(tuán)核心成員潘叔銘教授到我校向全體教職工進(jìn)行十八大精神的宣講，引起很大的反響。2012年十一月，總書記帶領(lǐng)新的常委班子參觀了中國博物館?復(fù)興之路?展覽，總書記提出了?中國夢?，學(xué)校黨委馬上組織學(xué)習(xí)，并在師生中廣泛開展?中國夢??教育夢? 討論，我?guī)ь^向全校師生作了?追夢，我們一起努力！?的升國旗講話，激發(fā)廣大師生追逐?中國夢?，追逐?教育夢?，追逐?我的夢?。

（2）、加強(qiáng)黨員教師的教育培訓(xùn)。這一學(xué)年，學(xué)校黨委利用學(xué)校黨校這個平臺，加強(qiáng)對黨員和黨外積極分子的培訓(xùn)教育，全學(xué)年上黨課6次，以會帶訓(xùn)的形式，全年召開支部書記會議六場，特別加強(qiáng)對支部書記的黨務(wù)知識的培訓(xùn)，提高支部書記的黨務(wù)素養(yǎng)。

（3）、加強(qiáng)思想宣傳工作。2012年9月我主持建立了《福外簡訊》這個平臺，加大了學(xué)校的宣傳報道，一學(xué)年共出《福外簡訊》19期。2013年初結(jié)合201

2?感動中國人物評選表彰?活動，學(xué)校黨委出一期專刊，宣傳2012?感動中國人物?，弘揚(yáng)主旋律，培養(yǎng)師生的社會主義核心價值觀。

（4）、深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。我校現(xiàn)有在職黨員100人，占在職教職工數(shù)近50%，黨員教師素質(zhì)的高低，直接影響學(xué)校教師隊伍的建設(shè)，在過去兩年?創(chuàng)先爭優(yōu)?活動的爭創(chuàng)的基礎(chǔ)上，結(jié)合向呂榕麟同志學(xué)習(xí)活動，繼續(xù)深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，要求全體黨員教師爭做師德師風(fēng)的楷模、學(xué)習(xí)提高的榜樣、專業(yè)成長的先鋒。開展?黨員先鋒崗?爭創(chuàng)活動。在過去的一個學(xué)年，黨員教師無論在師德師風(fēng)、教育教學(xué)、專業(yè)成長等方面都走在教師隊伍的前面，絕大部分黨員教師起到了先鋒作用，有力推進(jìn)了學(xué)校教師隊伍的建設(shè)。

2、加強(qiáng)黨的組織建設(shè)，努力增強(qiáng)學(xué)校黨組織活力。（1）、建立健全組織生活制度，支部組織生活每月一次，匯報思想、學(xué)習(xí)文件、開展批評與自我批評；全體黨員大會半年一次，總結(jié)工作，討論制定工作計劃，上黨課；黨委會議每兩周一次，研究學(xué)校重大事項。（2）、加強(qiáng)和完善黨員評議工作。黨委制定黨員評議方案，各支部認(rèn)真做好一年一度的黨員評議工作，通過自評和互評，考核每位黨員履行義務(wù)、完成任務(wù)的情況。（3）、進(jìn)一步完善規(guī)范黨員發(fā)展工作，理順發(fā)展程序。黨員發(fā)展堅持向第一線教師傾斜，做到成熟一個發(fā)展一個，嚴(yán)格執(zhí)行省委組織部頒發(fā)的《發(fā)展黨員公示制試行辦法》《發(fā)展黨員工作責(zé)任追究制試行辦法》，保證黨員發(fā)展的質(zhì)量。過去一學(xué)年共發(fā)展3位同志加入黨組織，其中林彤同學(xué)為

我校第四位學(xué)生黨員。黨員的結(jié)構(gòu)越來越好，第一線的青年黨員占黨員總數(shù)的三分之二。重視和加強(qiáng)學(xué)生黨員的發(fā)展工作，充分利用支部建在年段的有利條件，指導(dǎo)校團(tuán)委和高中各支部加強(qiáng)學(xué)生黨外積極分子的培養(yǎng)教育，條件成熟的及時發(fā)展。2013年發(fā)展學(xué)生黨員一名.。目前我校有6位第一線的青年教師積極要求入黨，正在接受黨組織的考驗(yàn)。黨組織的凝聚力正在增強(qiáng)。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。

（1）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中央八項規(guī)定，據(jù)中央群眾路線教育實(shí)踐活動工作會議精神，檢查學(xué)校黨委成員的?四風(fēng)?問題，以干部的作風(fēng)建設(shè)來帶動學(xué)校黨風(fēng)的建設(shè)。

（2）、扎實(shí)開展治理商業(yè)賄賂和預(yù)防職務(wù)犯罪工作。加強(qiáng)對預(yù)防商業(yè)賄賂和職務(wù)犯罪工作的領(lǐng)導(dǎo)和組織協(xié)調(diào)，采取各種有效的預(yù)防措施，加強(qiáng)教育，完善制度，強(qiáng)化監(jiān)督，規(guī)范管理，建立健全教育行業(yè)內(nèi)控機(jī)制，遏制教育系統(tǒng)商業(yè)賄賂和職務(wù)犯罪的發(fā)生。2012——2013學(xué)年，學(xué)校黨委加強(qiáng)對教學(xué)教輔、招生、基建、物質(zhì)采購、財務(wù)等重點(diǎn)崗位黨員干部的監(jiān)督管理，教育重點(diǎn)崗位的黨員干部嚴(yán)格遵守?四項紀(jì)律、八條要求?，自覺規(guī)范從政行為，自覺預(yù)防、抵制商業(yè)賄賂職務(wù)犯罪。一年來，學(xué)校沒有此類方面的投訴。

（3）、深入開展校務(wù)公開工作，認(rèn)真執(zhí)行校務(wù)公開工作的有關(guān)規(guī)定，完善校務(wù)公開管理，做到能公開的事項全部公開，并做好點(diǎn)題公開工作和網(wǎng)上公開工作，自覺接受群眾監(jiān)督，讓權(quán)力在陽光下運(yùn)作。

在做好校務(wù)公開的同時，學(xué)習(xí)、借鑒閩江學(xué)院附中等兄弟學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)市教育工委的文件精神，做好黨務(wù)公開工作。學(xué)校黨委曾設(shè)了黨委公示專欄。

（4）、切實(shí)加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，堅決治理亂收費(fèi)行為。認(rèn)真執(zhí)行義務(wù)教育收費(fèi)辦法，不擅立收費(fèi)項目，不提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)；嚴(yán)格執(zhí)行普通高中招收擇校生?三限?政策；嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段招收?借讀生?政策，不得通過招收擇校生收取擇校費(fèi)；不以各種名義、各種形式收取與入學(xué)掛鉤的?贊助費(fèi)?；不參與代辦學(xué)生保險、統(tǒng)一代購學(xué)生學(xué)習(xí)、生活用品；教師不參與和組織有償托管；嚴(yán)格執(zhí)行收支兩條線管理辦法，嚴(yán)禁私設(shè)?小金庫?。

（5）、嚴(yán)格執(zhí)行黨員干部民主生活會制度，做好會前的意見征求、會上的批評與自我批評、會后整改鞏固工作。過去一學(xué)年召開一次黨員干部民主生活會。

4、深化干部制度改革，進(jìn)一步提高干部隊伍素質(zhì)。加強(qiáng)后備干部隊伍的培養(yǎng)建設(shè)。協(xié)助市教工委組織部門加強(qiáng)對校級后備干部考察培養(yǎng)，積極開辟渠道、提供平臺，為校級后備干部的成長創(chuàng)造條件。2012——2013學(xué)年我校有一位后備干部被異地提拔為副校長，一位副校級干部被交流到更重要的崗位。根據(jù)市教育工委組織部的要求，進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校中層干部的選拔任用機(jī)制，拓寬民主渠道，規(guī)范推薦程序，2013年學(xué)校教務(wù)處副主任的選拔任用按照新的機(jī)制運(yùn)作得到很好的反響。

5、加強(qiáng)對群團(tuán)、統(tǒng)戰(zhàn)和老干部工作的領(lǐng)導(dǎo)。

（1）、加強(qiáng)黨對教育工會的領(lǐng)導(dǎo)。充分發(fā)揮工會作為黨聯(lián)系教職工的?橋梁?和?紐帶?作用。堅持和完善教代會制度，繼續(xù)實(shí)施教代會評議領(lǐng)導(dǎo)干部工作。牢固樹立全心全意依靠教職工辦好學(xué)校的指導(dǎo)思想，工會工作圍繞學(xué)校中心工作，進(jìn)一步履行維護(hù)職能，在學(xué)校改革、發(fā)展、穩(wěn)定中更好地發(fā)揮教職工的主力軍作用。2012年，圍繞學(xué)校爭創(chuàng)一級達(dá)標(biāo)中心工作，學(xué)校工會召開了兩次全體會員大會和一次教工代表大會，審議學(xué)校重大決議，凝聚人心，合力共創(chuàng)一級達(dá)標(biāo)學(xué)校，并根據(jù)工會章程，對工會進(jìn)行了改選，成立了新的一屆工會組織。充分發(fā)揮工會做群眾思想工作的優(yōu)勢，抓好教職工隊伍建設(shè)。在2012年教師節(jié)期間學(xué)校黨委和工會舉行表彰大會，對2011——2012學(xué)的各類先進(jìn)進(jìn)行表彰。2013年3月，我校英語教研組被評為福建省?巾國文明崗?。

（2）、加強(qiáng)黨對共青團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮共青團(tuán)黨的助手和后備軍作用。加強(qiáng)共青團(tuán)的組織建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)，充分發(fā)揮共青團(tuán)組織的先鋒模范作用。開設(shè)中學(xué)生黨課班，在條件成熟的情況下，積極推動學(xué)生黨員的發(fā)展工作。2012年，學(xué)校黨委著重加強(qiáng)了學(xué)生入黨積極分子的培養(yǎng)的指導(dǎo)工作，使這項工作更加規(guī)范。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生會和少先隊工作，要重視學(xué)生自我教育、自我管理能力的培養(yǎng)。

（3）、做好統(tǒng)戰(zhàn)工作和知識分子工作。針對我校民主黨派多，組織健全的特點(diǎn)優(yōu)勢，學(xué)校黨組織調(diào)動一切積極因素，密切與民主黨派、非黨教師的聯(lián)系，完

善與民主黨派的定期聯(lián)系制度，認(rèn)真聽取黨外人士的意見和建議。加強(qiáng)對民主黨派、非黨干部的培養(yǎng)，充分發(fā)揮他們的參政議政作用，2012年有一位黨外人士被異地提拔為市屬校副校長，這是我校建國來第一個黨外人士被提拔為市屬校校級領(lǐng)導(dǎo)。2012年在上下半年各召開了一次民主黨派負(fù)責(zé)人座談會。學(xué)校黨委還積極支持黨派的活動，給每個黨派每一年一定的活動經(jīng)費(fèi)。

（4）、加強(qiáng)老干部工作，落實(shí)《福州市教育局離退休教工工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制》和《福州市教育局離退休教工工作目標(biāo)管理責(zé)任制》。我校離退休教師多，他們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展作出過貢獻(xiàn)，學(xué)校黨委切實(shí)落實(shí)離退休教師的政治、生活待遇，努力為老同志辦實(shí)事。學(xué)校黨委和工會堅持定期慰問、走訪離退休老干部和老黨員制度，為他們送溫暖，解困難，堅持祝壽制度，每年為新上70周歲和80、90、高齡的老同志舉行祝壽儀式。學(xué)校黨委積極支持老教協(xié)開展活動，取得不錯的成績。劉晶玲老師的獨(dú)唱《在希望的田野上》獲福州市?茉莉花?獎，學(xué)校老體協(xié)參加市?康樂杯?老教師體育比賽獲全市第八的好成績。

6、做好送溫暖和學(xué)校的穩(wěn)定工作。我校現(xiàn)有兩位患癌癥教師。疾病的治療給兩位教師帶來巨大的精神負(fù)擔(dān)和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)校黨、政、工，定期走訪慰問這兩位教師，積極想辦法爭取各方面的政策減輕他們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，過去一年，走訪慰問4次，為他們爭取資助人均上萬元（含職工自助醫(yī)療保險）。目前，這兩位患病教師精神狀態(tài)不錯，病情也比較穩(wěn)定，其中有一位教師還積極要求上課。

在做好送溫暖工作的同時，重視學(xué)校的安定穩(wěn)定工作，樹立服務(wù)意識，主動化解矛盾，學(xué)校一學(xué)年來平安無事。

二、教育教學(xué)工作。

我一直認(rèn)為，在學(xué)校，我首先是一位教師，教書是我的本分，教好書是我的天職！我愛課堂，我愛學(xué)生！作為學(xué)校書記，雖然行政工作比較繁雜，但仍然堅持教學(xué)第一線。過去的一學(xué)年，任教高二一個班的語文教學(xué)，高二上學(xué)期因高中語文教師分娩生病多，人手不足，我還承擔(dān)了高二兩個班級的語文教學(xué)。教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，從不因?yàn)殚_會等原因拉下一節(jié)課，教學(xué)勇于創(chuàng)新，有自己的風(fēng)格，教學(xué)深受學(xué)生和家長的歡迎，教學(xué)成績居年級前茅。在做好教學(xué)工作的同時，注重自身專業(yè)成長，積極參加市名優(yōu)教師培訓(xùn)，積極撰寫教學(xué)論文，有2篇論文在CN和ISBN刊物上發(fā)表.。作為聯(lián)系高二年級的學(xué)校干部，重視對年級教育教學(xué)工作的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)，并且直接擔(dān)任了特殊學(xué)生的導(dǎo)師，做特殊學(xué)生的幫扶轉(zhuǎn)化工作，取得明顯的效果。

三、廉潔自律工作。

作為學(xué)校黨組織的負(fù)責(zé)人，我講政治，講大局，講奉獻(xiàn)，在位而不越位，積極協(xié)助和支持校長工作，團(tuán)結(jié)黨委班子成員共同工作，不以權(quán)謀私，廉潔自律，嚴(yán)于律己，模范遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。嚴(yán)格遵守學(xué)校考勤制度，上下班帶頭摁指模考勤，是最早到校的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)之一；嚴(yán)格遵守學(xué)校教學(xué)常規(guī)制度，一學(xué)年

聽課達(dá)40余節(jié)，認(rèn)真?zhèn)湔n，作業(yè)全批全改，積極參加教研組活動和集體備課活動，自覺履行師徒協(xié)議，每周聽評徒弟一節(jié)課。

四、精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè)工作。

過去一學(xué)年，我負(fù)責(zé)學(xué)校精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè)工作。2013年正值福州市迎接全國文明城市復(fù)查檢驗(yàn)，作為省文明學(xué)校，承擔(dān)著繁重的迎檢任務(wù)。我認(rèn)真學(xué)習(xí)《2013年全國未成年人思想道德建設(shè)測評體系》和《2013年全國城市文明程度指數(shù)測評體系》，明確軟硬件任務(wù)，多次主持召開專門會議，做好任務(wù)的分解、工作的部署和協(xié)調(diào)，在各部門的共同配合努力下，接受了上級部門的初步檢查，得到了充分的肯定，這項工作現(xiàn)在正在有序的推進(jìn)。我校是一所有一百多年歷史的老校，有很深厚的文化積淀和獨(dú)特的歷史風(fēng)貌，有很豐富的校友資源。根據(jù)2012年一級達(dá)標(biāo)學(xué)校現(xiàn)場考察組的意見，在校園文化建設(shè)上我們從軟硬件上進(jìn)行整改。軟件上，我建議從鐘樓文化入手，鐘樓是我們外國語學(xué)校的象征、標(biāo)志，是我們一代代外國語人魂牽夢縈的地方，是外國語人的精神家園。我們著名校友謝冕在他的一篇著名的散文《我的夢幻年代》（已入選高中教材必修5）中對鐘樓精神進(jìn)行了非常好的概括：勤勉、上進(jìn)、自強(qiáng)、守恒。我建議把這鐘樓精神作為我們新的校訓(xùn)，得到了班子的肯定，并在教代會上進(jìn)行了廣泛的討論，獲得了通過，提升了校園文化的內(nèi)涵。硬件方面，我們請來專家對校園文化建設(shè)進(jìn)行規(guī)劃，高起點(diǎn)的進(jìn)行部署，在有關(guān)部門的密切配合和努力下，學(xué)校籃球

場和附屬綠化美化工程已經(jīng)建好，已初見效益。文化長廊方案已經(jīng)做好，校園路面正在進(jìn)行改造。

過去一學(xué)年，我雖然做了一些工作，但也存在不少的問題，黨建工作的特色不夠明顯，黨員隊伍素質(zhì)發(fā)展不平衡，黨建工作需要進(jìn)一步的提升和拓展。自己的理論學(xué)習(xí)也不夠系統(tǒng)和自覺。學(xué)校精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè)還任重道遠(yuǎn)。

2013年8月

2012-2013學(xué)年工作述職報告

福州外國語學(xué)校 李威威

尊敬的各位代表：

大家好！

一年來，在?十八大?精神的指引下，我認(rèn)真履行自己副校長的職責(zé)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、創(chuàng)新思想、強(qiáng)化管理，勝利完成好市、校的各項工作任務(wù)，所分管的各項工作井然有序地開展。總結(jié)過去一學(xué)年的工作，我將從以下幾個方面向教代會作匯報:

一、與時俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)，努力提高自己的師德修養(yǎng)

一年來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)?十八大精神?，積極投身?中國夢〃我的夢?的各項活動中。認(rèn)真參加黨員組織生活會和教職工思想政治學(xué)習(xí)會。我在教育實(shí)踐中身體力行，發(fā)揮黨員的帶頭作用。我能嚴(yán)格按照黨風(fēng)廉正建設(shè)的有關(guān)規(guī)定要求自己，不謀私利，不圖享受；我密切聯(lián)系群眾，提倡民主管理，群策群力，善

于廣泛聽取大家的意見和建議；我立足本職，把本職當(dāng)作黨賦予我的任務(wù)和使命，踏踏實(shí)實(shí)工作，經(jīng)常放棄雙休日和節(jié)假日休息積極開展學(xué)校各項活動。

二、努力探索學(xué)科德育，完善自身的教學(xué)工作

本學(xué)年，我于2012年10-11月參加了在湖南吉首大學(xué)國培計劃的體育與健康的培訓(xùn)，擔(dān)任班長并獲評優(yōu)秀學(xué)員。我擔(dān)任高三兩個班的體育教學(xué)。我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，積極主動地進(jìn)行學(xué)科課改的實(shí)踐，提高了課堂教學(xué)效率。面對目前國民道德狀況，每個教育工作者都應(yīng)切實(shí)肩負(fù)起教育的責(zé)任，德育的重要途徑之一就是學(xué)科德育，這也是我們常常忽視的地方。我在教學(xué)中常利用體育學(xué)科自身的特點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生體育學(xué)習(xí)中的思想道德教育，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)互助的優(yōu)良品質(zhì)、吃苦耐勞的精神和頑強(qiáng)的毅力，為提高學(xué)生的道德品質(zhì)提供更廣闊的空間。

三、求是創(chuàng)新，立足實(shí)踐，積極開展行政管理工作

本我校德育工作圍繞學(xué)校創(chuàng)建?省一級達(dá)標(biāo)學(xué)校?的工作要求，堅持?以人為本?、?以德育人?的教育理念，以?和美教育、幸福成長?為目標(biāo)，通過扎實(shí)可行、形式多樣的實(shí)踐活動進(jìn)行德育教育，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生思想道德素質(zhì)的提高，營造健康、向上、和諧的校園文化。本學(xué)年我主要組織德育處和團(tuán)委完成了以下工作：

1、以理論研究為引領(lǐng)，努力建設(shè)一支強(qiáng)有力的德育團(tuán)隊

（1）確定學(xué)校德育?以德促學(xué)，教書育人?的工作目標(biāo)；制定本學(xué)年學(xué)校德育工作規(guī)劃和實(shí)施計劃；明確分工、確定責(zé)任，強(qiáng)調(diào)德育的細(xì)胞建設(shè)；構(gòu)筑?大德育教育?理念。如：動員我校全體德育工作者以主人翁責(zé)任感投入到校?省一級達(dá)標(biāo)校?的迎檢工作中，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作的主動性，針對性和實(shí)效性；繼續(xù)開展?全員育人導(dǎo)師制?；制定福州外國語學(xué)校?2012幸福德育?實(shí)施方案并開展系列主題活動。

（2）注重班會課的示范。2012年先后召開了多節(jié)班會公開課，帶動班會課的校本研究。

（3）開好每年的2012年8月和2013年8月分別很好地召開了新任班主任崗前培訓(xùn)會，2013年1月15日，《新時期的班級管理藝術(shù)》德育研討會在我校舉行，七位一線班主任在會上進(jìn)行了廣泛的交流，2013年7月24-25召開了暑期德育研討會，主題為?幸福德育?、年段與班級建設(shè)、管理創(chuàng)新，促進(jìn)年輕老師迅速成長。

2、以德育制度建設(shè)為抓手，完善德育常規(guī)工作，發(fā)揮德育激勵作用

（1）不斷完善學(xué)校德育工作的規(guī)章制度。健全德育工作管理制度，突出管理的有效性，完善?班主任月量化考核管理制度?，健全德育工作的調(diào)研、評估制度。加強(qiáng)德育專項調(diào)研工作，促進(jìn)德育工作在學(xué)校教育工作中首要地位的落實(shí)。

第五篇：福州外國語學(xué)校

福州外國語學(xué)校

開展慶祝第二十七個教師節(jié)系列活動

為進(jìn)一步形成尊師重教，尊重知識、尊重人才的良好風(fēng)尚，鼓勵廣大教職員工熱愛教育事業(yè),弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，福州外國語學(xué)校于第二十七個教師節(jié)之際，圍繞“忠誠黨的教育事業(yè)，落實(shí)教育規(guī)劃綱要”的主題，深入貫徹胡錦濤總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年大會和慶祝清華大學(xué)建校100周年大會上的重要講話精神，開展了一系列豐富多彩的慶祝教師節(jié)活動，體現(xiàn)黨和政府對教師的重視和關(guān)懷，展現(xiàn)了人民教師的良好精神風(fēng)貌，營造了尊師重教的氛圍。

一、組織師生觀看教師節(jié)專題晚會，感受黨和政府、全社會對人民教師的尊敬和祝福

9月初，省委教育工委、省教育廳舉辦“點(diǎn)亮今秋——福建省教育系統(tǒng)慶祝2011年教師節(jié)文藝晚會”并通過福建教育電視臺直播，9月10日，教育部和中央電視臺聯(lián)合舉辦了教師節(jié)專題晚會。為使全體師生學(xué)習(xí)全國廣大優(yōu)秀教師高尚師德、獻(xiàn)身教育的情操和風(fēng)采，感悟黨和政府、全社會對人民教師的尊敬和祝福，增強(qiáng)廣大教師的職業(yè)榮譽(yù)感，激勵全體教職工熱愛教育事業(yè)，學(xué)校黨委和行政決定，由校工會、德育處通過教師大會、班主任會和校園網(wǎng)等形式組織全體教職工、學(xué)生觀看教師節(jié)專題晚會。工會和德育處認(rèn)真抓好落實(shí)，明確了觀看時間、地點(diǎn)、人員和反饋，做到人人知曉，并組織青年教師、學(xué)生寫好觀后感。

二、開展慶祝教師節(jié)及表彰先進(jìn)的系列活動，宣傳師德標(biāo)兵的先進(jìn)事跡

學(xué)校黨委和行政會研究決定，開展慶祝第二十七個教師節(jié)的系列活動，宣講省師德標(biāo)兵的先進(jìn)事跡，引導(dǎo)廣大教師進(jìn)一步增強(qiáng)教書育人的光榮感、責(zé)任感和使命感。

9月9日上午7點(diǎn)10分，校黨委成員和行政班子在校門口帶領(lǐng)少先隊員代表向每一位教師獻(xiàn)花，向全體教師致以節(jié)日的問候和祝福。

下午第三節(jié)課后，全體教職工集中在活動中心召開了慶祝第二十七個教師節(jié)暨表彰大會。會議由工會主持，黨委書記史曉洪同志致辭，向全體教職工致以節(jié)日的問候語祝福。林鴻校長宣布了表彰2010各級各類先進(jìn)和光榮從事教育工作30年的教職工的決定。校領(lǐng)導(dǎo)為先進(jìn)工作者和從事教育工作30年的教職工頒發(fā)了榮譽(yù)證書和紀(jì)念品。慶祝會還邀請了我校省師德標(biāo)兵陳文勝同志做“當(dāng)學(xué)生成長的示范者，做負(fù)責(zé)任的人民教師”的師德演講，邀請了從事教育工作30年的老教師代表盧書元同志談感受，引導(dǎo)青年教師立志獻(xiàn)身教育事業(yè)，強(qiáng)化師德修養(yǎng)，提高專業(yè)水平和教育教學(xué)能力，為人師表，教書育人，做人民滿意的教師。

會后，工會舉行了慶祝教師節(jié)盛大餐會，全體教職員工（含離退休教職工、外聘教師、合同工）參加，共同慶祝自己的節(jié)日。

三、走訪慰問離退休教師、勞模教師、貧困教師，送去組織的關(guān)懷與溫暖

9月5日至8日，學(xué)校黨委、行政班子和工會組織人員對高齡離退休教師、有突出貢獻(xiàn)的教師、困難教師和重病教師進(jìn)行了走訪慰問，給他們送去慰問金和教師節(jié)禮品，帶去了組織的關(guān)懷與溫暖。

福州外國語學(xué)校工會委員會2011-9-14