第一篇：團學工作總結

2013-2014學年度團委工作總結

本學期學團委在上級團組織的指導下，在學校黨委的領導下，在學校各部門的積極配合和全體師生的大力支持下，結合我校學生實際情況，充分發揮共青團的模范帶頭作用，開展了各類豐富多彩的教育活動，旨在培養學生愛校，守紀、文明、有禮的良好行為；樹立謙虛、友善、誠信的優良品質。現將本學期工作總結如下：

一、本學期開展的工作

1、抓素質，提高團干隊伍的先進意識

為了提高團員隊伍的整體素質，組建一個有戰斗力、凝聚力的團隊。團委在13年下半年發展的8名新生團干的基礎上，通過推薦和考核，又選拔了兩名13級學生加入到團委學生干部的隊伍中，保證了團委學生干部的持續發展，促使團委工作的有效銜接。在平時的工作中，利用間周一次的團干例會堅持理論學習和經驗交流，通過此種方式，促進了新生團干的成長與進步，增強了團干的服務意識、主人翁意識，培養了團干們熱愛學校、服務集體的精神。

2、抓規范，學校共青團常規工作程序化

新學期以來，團委迅速組織學生按照本學期工作計劃，重整12級學生團員檔案，讓團員團籍、團證、團檔三項達到一致，按時收繳團費，并整理注冊，本學期新增團員134名，清理出在籍無檔團員87人，有檔無籍團員15人，補辦團籍檔案107人次。通過定期檢查和不定期抽查，如黑板報檢查評比、主題稿件征集等，通報各專業各班共青團工作開展情況，促使學校團建工作落到實處。學期中，根據前期團委工作情況反饋，將團委學生干部和廣播站統籌規劃，在已有的四個部門的基礎上，增設督察組，內設組長、副組長各一名，組員12名，由組織部、學工助理部、調研實踐部和宣傳部四個部門的學生干部兼任，每周二、四中午、下午和晚自習后對校園的環境衛生和學生行為規范進行巡查，并將檢查情況記錄在冊。此舉進一步規范了團學工作的程序，強化了團干的服務意識。

3、抓宣傳，營造和諧良好的校園文化氛圍

本學期初，在廣播站傳統運行模式的基礎上，完善了《校廣播站工作條例》和制定了新的《校園廣播節目表》。根據新的工作條例，校廣播站的成員須經過“面試——試用——錄用”三關，才能正式進入廣播站，提升廣播站成員的整體素質和專業水平，促進校廣播站工作開展有條不紊。同時，廣播臺應廣大師生要求，與實習就業指導辦公室合辦“就業初探”、“專業風采”等欄目，在學生中反響較好。召開教工團支部會議，群策群力、共同商討、制訂出臺了《**職業技術學校班級宣傳工作管理制度》，以黑板報、宣傳櫥窗和班級布置為宣傳載體，強化宣傳陣地的引領導向作用。

4、抓學習，不斷強化自身和團干的服務意識

四月中旬，經團市委推薦，團省委批準，我參加了團中央在江西省井岡山舉辦的首屆全國重點中職學校團委書記培訓班，本次學習使我開闊了視野、學習了經驗、對中職學校共青團發展現狀和中職學生思想狀況有了更深刻與清醒的認識。回到學校后，以團干會議為契機，將學習中的所見、所聞、所感與團干們作了交流和溝通，進一步要求大家要以“加強團員服務意識”為中心，利用團會、團員培訓、黑板報、廣播站等陣地，多途徑、多形式的加大團員的思想教育，保證團組織的先進性。

5、抓載體，開展各項共青團活動 豐富多彩的活動是開展共青團工作的有效載體，是共青團對青年團員進行潛移默化的思想教育的最好形式，也是調動全體團員青年的積極性，增強團的凝聚力的最好契機。為此，團委結合共青團活動的自身特點，精心策劃，組織并開展了一系列活動，具體如下：

（1）2013年9月初，開展了“文明交通、文明出行”交通協管指引志愿者活動；

（2）2013年9月底，完成學生社團策劃及招新工作，共計開展學生社團8個，招收新社團成員280余人，我校學生社團活動正式開展；

（3）2013年10月初，參與并完成團市委布置的《**市中學共青團工作規范化建設實施意見》的編寫；

（4）2013年10月下旬，在校黨委的帶領下完成團市委對我校團建工作的調研檢查；

（5）2013年10月底，組織學生開展“彎腰你我他，美化校園行”愛校、護校志愿活動；

（6）2013年11月初，分別向團市委和團省委上報學校共青團工作活動案例一份；

（7）2013年11月中旬，聯合吳家山田園社區，組織學校動漫和書法社團參加了社區文化墻繪制活動；

（8）2013年12月初，入團積極分子向組織提交思想匯報并經過三次團課學習后，統一參加入團考試，完成2013年12月新團員入團工作；

（9）2013年12月初，應團市委工作要求和安排，完**漢市中職學校團干召集與聯絡工作；

（10）2013年12月中旬，組織并開展了紀念“一二·九”78周年愛國經典誦讀暨紅歌合唱比賽（“我的中國夢”系列活動）；

（11）2013年12月底，配合政教處組織并開展了2013年校園十佳歌手大賽和2014年學生干部元旦聯歡會，街舞社團和主持人社團分別在兩次活動中參與展示和表演；

（12）2014年3月至6月，根據學期初制定的方案，組織“學雷鋒系列志愿活動”8次，412人次參與志愿服務活動，參與率約占在校青年團員的50%，清理學校衛生死角3處（校內兩處，校園周邊1處），清洗學校辦公用空調164臺；

（13）2014年3月至5月，組織并培訓了計算機、旅游和數控專業3名優秀學生參與“國旗下講話”活動，對全校學生的思想狀況起到一定的推動作用；

（14）2014年4月初，組織學生進行了“網上祭英烈”和緬懷先烈掃墓活動；（“我們的節日”系列活動）；

（15）2014年5月，配合黨干辦清理社團活動區域，完成學校教職工服務站掛牌任務；

（16）2014年6月初，配合總務處，組織15名學生參與“感恩端午我服務”活動（“我們的節日”系列活動）；

（17）2014年6月，配合政教處，參與組織“?舞動青春，誦讀經典?端午經典誦讀暨第三屆校園舞林大會”（“我們的節日”系列活動）；（18）2014年6月中旬，接團中央文件通知，按團省委要求，在學校領導的指導、專業老師的支持和積極參與下，上報兩份作品參加“彩虹杯——全國中職生創意創新創業大賽”，并通過湖北省初賽參加到全國復賽；

（18）2014年6月底，按上級“三下鄉”文件精神，策劃全校學生參與暑期社會實踐活動，分專業完成“中職彩虹人生志愿服務團”、“中職生就業創業調查”和“中職生思想動態調研”三個項目；

（19）自編調查問卷兩份，組織全體在校生（約2000余名）參與“就業創業”與“思想動態”問卷調查；

（20）2014年5月底至學期末，應學校領導指示和學生工作系統要求，組件督查小組，分時段對校園環境和學生行為進行巡查，共計發現不文明行為54人次，清理學生隨手亂扔的垃圾1000余次，有效的填補了學校衛生清掃空檔期，對校容校貌的維持起到非常積極的效果；

（21）本學期，共計參與各級各類檢查5次，其中協助檢查任務3次，主要檢查任務2次，學校志愿服務活動開展情況檢查2次，職工書屋檢查2次、教職工服務站檢查1次；

二、工作中存在的不足和發現的問題

1、學校共青團基礎建設有待加強

（1）團學工作的重心在校園文化建設，抓手在學生思想道德建設，途徑是各級各類活動，就目前我校團學工作情況來看，學生會與團組織嚴重脫節，且就個人在觀察與調研中發現，學校學生會的管理力度和選撥方式上有問題，具體表現在：學生會組織缺少精神凝聚力；少數學生會干部不管事；部分學生會成員不干事。學生會在廣大師生中的印象就是查查考勤，看看衛生。沒有發揮學生會作為學生管理學生的組織的重要作用和有效途徑；

（2）團員規模和素質有待提高。就本學期末數據統計來看，學校現有在校團員1207名，略高于校生人數的60%，低于上級文件中80%的要求；少數班級推薦的入團積極分子思想境界和個人素質不高，不能保質保量的完成團課學習和考核，導致了部分指標的流失；

（3）學生團干隊伍不夠完善。擔任團委干部的學生大部分都擔任了班級班干，加上團委和班級常規工作量都很大，身兼數職，往往顧此失彼，且學生的流動性很大，使得工作欠缺規律和連續性。

2、學校共青團活動缺乏創新 經過一個學期的工作，發現團的工作在師生中的印象僅限于年復一年的那些活動——文藝演出、歌手大賽、舞林大會、社會實踐、志愿服務等，沒有新意，已經調動不了起大師生參與的積極性，甚至部分活動流于形式。

3、共青團工作沒有得到正視和重視

（1）學生思想政治教育工作的重點從以前的共產主義教育轉變為弘揚愛國主義，從而忽視了傳統的世界觀、人生觀、價值觀的教育。科技的高速發展使現在的青年學生有更多的機會接觸新鮮事物，他們思想活躍、視野寬闊、接受能力強，但同時也遭受了社會不良思想和行為的侵蝕。加上我們的學生普遍是一些學習成績差、綜合素質較低、甚至還有些是在社會上游蕩多年、不務正業的青年。這些學生在入校后表現出諸多問題，例如：厭學、不尊重他人、早戀、結交不良朋友、抽煙酗酒、打架斗毆、不講誠信、職業意識淡薄等，共青團在他們心中可以說根本沒有地位，使得學生沒有一個強大的精神支柱，給學校共青團工作帶來很大的壓力。

（2）共青團活動經費不足、活動場地面積不夠。以社團活動為例，本學期共開設8個社團，因場地原因未能正常開展活動的社團1個（體育舞蹈），中途暫停開展活動的3個（書法、動漫、攝影）。根據校領導批示和制定的社團活動方案，學生社團原則上不收取學生費用，使得部分社團缺少應有的設備和器材（書法、吉他、主持人）

（3）部分班主任不是很支持學生參與團的活動，他們認為現階段共青團活動主要與娛樂為主，而且大多數時間需要占用中自習、晚自習的時間，這樣一是保證不了學生的學習時間，二是班級缺勤會給本班的評比帶來不良的影響。

4、團委自身的種種問題

（1）團委常規工作缺少完整性和連續性。基于職校性質，學生在校時間只有兩年，在他們進入學校經過一系列的考核，最后被招進團委時，已過一個學期，來年開學2、3月份才能夠正式進入工作，當他們熟悉了自己的工作，并開始有所作為時，又面臨畢業，所以又得重新培養一批學生干部，周而復始，使得工作缺乏完整性和連續性。

（2）團干的工作或參與活動的積極性下降。以安排教工團支委部分委員檢查社團活動情況為例，我校教工團是一支積極進取，有奉獻和探索精神的隊伍，大部分年輕教師在我校各專業都承擔了較重的專業教學、教研任務，或擔任班主任，負載班級日常管理工作。教學或班級工作本身已經占用了其大部分或全部工作時間，甚至有些臨時性任務需要加班完成。此時再安排他們檢查社團活動情況，要么跟教研會、大掃除等常規工作沖突，要么占用其更多正常上班以外的時間，而這些工作基本無法記入工作量。在工作或活動的開展過程中因為時間和活動性質的關系，無法被同事或專業知曉，更不談得到學校各部門、領導層的認可和肯定。使得他們無論在物質或精神層面都無法得到成就和滿足感，工作和參與活動的積極性勢必下降。

三、改進的措施和建議

1、加強團學工作基礎建設

建議將學生會和團委學生干部統籌管理，重新劃分部門和職責。擬定1處6部門，分別為：秘書處、組織部、學習部、調研實踐部、宣傳部、生活部、文體部，各部門設部長1名，副部長1至2名(通過競選和投票的方式)，下轄5、6名學生會成員。由團委統一管理副書記負責團委所有常規工作的協調和布置，根據各部門職責重新劃分工作范圍，由13級新生干部擔任部長，主要負責工作的布置和開展，12級在校學生干部擔負副部長，主要負責建議和輔助。在開展工作的過程中鍛煉學生的工作能力和業務素質，以保證團學常規工作的程序化、完整性和連續性。（具體見《2014-2015學年度學校共青團工作實施意見》）

2、以創新活動形式加大團學工作的參與率和重要性提升

突出各學生社團的特點，開展有意義、有特色、學生樂于參與的活動。本學期在團區委的聯絡和幫助下，參與并組織了書法、動漫兩個社團，走出校園、服務社區的活動；在學前教育專業提供的平臺上，街舞社團參與了在**慈惠農場舉辦的公益演出和區教育局主辦的“文明創建”文藝演出；組織小主持人社團和團委宣傳部的學生擔任校園十佳歌手、舞林大會等活動的主持，從他們稍顯稚嫩的表現中，看出了他們的激動和興奮；志愿者服務活動的變化，從第一次活動的36名學生到學年末共計接近800余人次的參與，我們看到了學生們積極性的提高和廣大班主任老師的支持。這些活動的開展，有力的支撐了我校校園文化建設，豐富了共青團工作的形式和內容。

3、以評先調動共青團工作者的積極性

在團市委來我校調研并得到認可的基礎上，通過與團省委、團市委、區教育局團委有關領導的密切聯系，爭取了“2013年**市?踐行夢想?先進人物評選”、“2013年度**市?青少年維權崗?先進學校評選”、“第六屆湖北省中學生文華科技品學獎評選”三個評選資格；參與了省、市兩級學校共青團活動案例征集活動，上報案例三份；參與了團市委組織的“**中學共青團示范學校評選辦法”和“**市中學共青團工作規范化建設實施意見”編寫工作。在這些工作的參與過程中，完全依靠個人是不行的，通過組織學生干部和老師參與整理、匯總資料，讓他們知道學校共青團工作是可以通過良好溝通和較高質量贏得學校和上級領導的認可的，提升了他們的業務素養和工作信心，提高了他們參與團建工作的積極性。

四、后期工作的展望

共青團是黨的助手和后備軍，它的工作是持久深遠的，對青年學生的影響也是深刻的。在培養合格的公民、合格的人的系統德育工作中，團組織更應該主動承擔重擔。在今后團委開展的教育活動中應突出以下三個特性：

1、針對性

思想教育工作要與思想品德系列教育相結合，每學期根據不同年級的教育內容獨立開展一個主題活動，讓學生通過討論、板報宣傳等形勢，交流思想、統一認識、發揮團員自我教育的作用，達到深化和鞏固教育內容、提高思想覺悟的目的。

2、實踐性

通過思想教育，學生了解的只是理論上的東西，要使之成為青年的信念，變成學習工作的動力，只有通過實踐過程讓學生自己去體驗，去鑒別才能達到。團組織要在廣泛宣傳實踐意義的基礎上，根據不同專業學生的特點，有計劃地組織安排學生利用假期和課余實踐，深入社會基層（如社區等）進行調查實踐。使學生認識了解社會，提高理論認識和理論聯系實際的能力，發揮專業特長，在為社會做貢獻的同時提高實際工作才能；認真總結交流實踐經驗，加深學生的感性認識。

3、社會性

注意社會動向，抓住青年團員的“興奮點”，把握形勢“熱點”，采取請進來走出去的方式，利用學校和社會雙重教育效應，向青年團員灌輸時代精神。使學生樹立正確的人生觀和價值觀，尋找正確實現自身價值與社會價值相統一的最佳結合點。

共青團的工作充滿了挑戰性，光靠團委自身的努力是不夠的，還需要學校各方面的大力支持，創設一個符合青年學生身心的、適宜青年學生發展的環境。在此過程中，我必須不斷的更新理念，在實踐中摸索工作經驗。相信在上級團組織的領導下、學校黨委的高度重視下、學校各部門和全校師生的大力支持下，團委在今后的工作中一定能再上新的臺階。

**職校團委 2014年06月

第二篇：團學工作總結（定稿）

團學工作總結、倡議書

尊敬的各位領導老師、同學們：

今天由我向大家匯報我院近期的團學工作情況，現在我就簡要匯報一下團學工作開展情況：

2012年是不尋常的一年，開學伊始，按照學校黨委的要求，我院就啟動了多項專項工作。3月份開始實施的“民族團結進步宣傳教育月”活動，根據工作安排，我院共組織開展了十余項活動，其中多數是由團學組織開展的。3月5日清晨，團總支組織我院700余名師生參加了“民族團結旗幟高高飄揚”為主題的升國旗儀式，團總支主辦了“我和我的家鄉”主題文章評比交流活動，學習部承辦醫學院“我身邊的民族團結故事”演講比賽活動，獲得冠軍的2011級護本班的央卓嘎同學被推薦到學校團委參加“同頂一片藍天 同住一方熱土 同是中華民族”主題演講比賽又喜獲一等獎！學習部承辦的“謳歌黨的輝煌成就 推進民族團結進步”讀好書、看好文章、筆記展評活動，醫療保健協會承辦的 “習秦風 品藏韻”秦藏民俗民風文化圖片展活動，團總支主辦的醫學院“強基惠民”工作組賀擁軍副院長工作圖片展示活動，這些活動有效地教育引導了我院廣大青年，積極地促進了我院民族團結進步宣傳教育工作。

在學風建設專項工作中，團學組織也積極發揮作用，全體團學干部積極配合學生分會質保部的工作，一起參與到學生寢室查夜工作中來，充實了查夜人員力量，他們的積極工作，促使我院學生做到了 “三杜絕”，即：杜絕通宵上網、杜絕夜不歸宿、杜絕飲酒酗酒，保障了

學院的穩定和發展。團組織還以豐富的第二課堂為教育載體，增強學生的實踐能力和創新意識，充分發揮校園文化在學風建設中的促進作用。在2012年“春之華”校園文化節活動中，團總支承辦的以“讓理想在奮斗中騰飛”為主題的考研、實習經驗交流會，4月中旬我院啟動的2012年西藏民族學院“篤學杯”創業計劃大賽工作，在團總支的精心安排下和大力指導下，短短一個余月的時間，我院學生撰寫了6篇高質量的《創業計劃書》推薦到學校評審組，這些活動在同學們中引起較好的反響，促進了我院的學風建設工作。

在2012年“春之華”校園文化節活動中，我院醫療保健協會承辦的以“攜手對抗疾病，共享健康生活”為主題的春季多發病宣傳咨詢活動，活動中免費發放了一批總價500余元的常用藥品。本次活動在全校范圍內也引起了較好的反響。

2012年4月23日-25日，第48屆校運會隆重召開，在全體輔導員、班主任、全體學生干部的通力協作下，在運動員的奮力拼搏下，我院以體育道德風尚綜合成績總分第一名的驕人成績喜獲“優秀組織獎”，運動成績也喜獲總分第六名！和文學院、管理學院一起成為一個學院攬獲雙獎的三甲集團行列！

總之，在院領導的堅強領導和大力支持下，在全體團學干部的努力工作和積極配合下，我院團學工作取得了較好的成績！借此機會向學院領導老師、也向奮戰在團學工作一線的團總支、學生會干部們表達最真誠的感謝！謝謝大家！

倡 議

5月4日，胡錦濤總書記在紀念中國共產主義青年團成立90周年大會上發表了重要講話。根據團中央《關于認真學習宣傳貫徹胡錦濤總書記在紀念中國共產主義青年團成立90周年大會上重要講話的通知》文件要求和學校黨委指示，團委號召各團支部積極召開主題民主生活會，掀起學習領會熱潮。現就有關事項通知如下：

胡總書記五四重要講話內涵豐富、語重心長、情真意切，寄托著黨對青年一代的殷切囑托，體現著黨對共青團事業的高度重視，為當代青年健康成長、為共青團事業不斷開創新局面進一步指明了方向。

各團支部和共青團員要緊密結合工作、學習實際，充分認識學習宣傳貫徹胡錦濤總書記重要講話的重大意義，深刻領會講話的精神實質，切實把胡錦濤總書記對廣大青年提出的殷切希望，轉化為推動民院學子成長發展的自覺行動和追求。

第三篇：團工作總結

團 隊 工 作 總 結

伴隨著期末鐘聲的又一次響起。這學期的團隊工作也隨之結束.在這一學期中，我校團隊工作在學校領導的關懷和帶領下，在各班主任的大力支持和配合下，緊緊圍繞教育中心工作，以竭誠為中學生健康、快樂成長服務為出發點，以各種主題教育為載體，取得了很大的進步。現總結如下：

一、衛生和紀律

本學期的衛生和紀律方面的工作,本著“經常抓,抓經常常抓不懈”的思想,責任落實到班、到人,每周都有值周教師帶領學生進行分擔區衛生和紀律檢查,值周教師認真負責,能夠把工作做實做真不流于形式,不因為看面子而進行不公平打分現象,早、中、晚三次檢查都能認真做到提前到崗,在檢查過程中有個別同志流于形式,對待檢查不是很上心,每天早上一次檢查應付了事,大部分同志做得非常到位,如:段文平老師、趙洪才教師等,每到他們檢查時能經常深入班級,沒有課時在走廊、校園內巡視,每天都能提前到前棟教學房進行早晨的學生遲到檢查,利用中午午休時間檢查學生紀律情況及放學時的是否在校內騎自行車等,真正做到認真檢查認真記錄,當然由于時間關系還有幾位檢查的同志做的比較突出的就不一一提到了,各位檢查的同志也都任課比較辛苦.紀律和衛生是學校團委的兩大工作重點,也是創建合校園的出發點和根本.各班主任在任學校的相應課的同時也對學生進行著相應的教育工作,也是比較辛苦,根據學校規定班主任坐班,5位班主任堅持坐班,有事每次都到班級找他們,天氣雖是炎熱,但班主任都能做到恪盡職守,同時班主任做班也是學校的一大亮點.在衛生方面,和去年相比有一定的進步,同時也存在著一些不足,班主任雖能夠經常督促學生進行早晚清掃,但還是有個別地方的死角沒有清掃撤底,每周的升旗班級都能夠認真清掃拉圾點和側所衛生,值得一提的是一年一班劉洪義教師經常帶學生進行側所的清掃,有一次劉教師用二齒子將男側的小便池內的垃圾清掃徹底.并且在值周期間為了防火安全經常親自把垃圾點的垃圾點燃.紀律方面,本學期的紀律雖有一些好轉,學生沒有在走廊打鬧現象,這與班主任工作是密不可分的,但在值周教師和團委的檢查中也發現了一些問題,二年級劉海亮教師的班級合班之后人雖多但沒有在班級打鬧現象,也沒有串班的現象.一年一班和一年二班的同學在5.26日前后有串班的現象(也就是在一二年級打架后的前后2---3天)發現后與二位班主任勾通后,再沒有發現此現象,串班即影響其他同學的正常學習,又使串班的同學尚失了學習興趣,帶動一些中游的學生不學習,所以希望各位班主任嚴格要求,不允許再發生類似的串班現象.本學期發生一次打架事件,地點雖在校外但影響極壞,在處理打架過程中也發現了一些問題,一是宋家的學生中午向走讀生強行借自行車.二是走讀生的自行車被學生有意推倒或放氣.希望各班主任能正常教育加以引導學生,下學期不要再發生類似的錯誤.四、隊伍建設

本學期的隊伍建設工作有很大的不足,檢查干部沒有充分利用好,沒有起到帶頭作用,雖然干部已經分成各部,但沒有落實到位學生廣播員沒有充分利用,并且干部中有一些是班紀律不好的,下學期將建立建全學生干部成員,選項拔優秀的學生會干部,把學生分成各各部,分抓嚴管,爭取下學期團隊有一個好的起色.總結過,展望未來,新的學期任重而道遠,我將以更的熱情投入到本校的團隊工作中,用最飽滿的精神來換取我校的團隊園地的萬紫千紅,成績屬于過去,過去的團隊工作存在著不足,和不當之處,我們團支部會在以后的工作中加以改進的,在學校校長及各位領導的支持下,在各位班主任和值周教師的幫助下,我有決心也有信心把團委工作做的更好,預祝桂花中學明天會更好,預祝各位領導和教師過個愉快的暑假.桂花中學團委 2011年12月28日

第四篇：2015團工作總結

XX團委2015年工作總結

2015年，XX團委在XX黨委、XX黨委、公司團委、XX團委的領導下，以集團公司“從嚴管理年”、銷售企業“家文化”建設等活動為抓手，團結帶領廣大團員青年積極投身企業的各項經營活動中，深入開展 “青年文明號、青年崗位能手、青年安全示范崗、青年突擊隊”等青字號榮譽的爭創活動，不斷加強團的基礎建設，提高團干部整體素質，為團員青年提供堅實的后盾、可靠的港灣，現將主要工作總結如下：

一、以黨帶團，共同進步

XX團支部配合黨委做好入黨積極分子的推優，幫助有意愿入黨的同志提高自己的綜合素質，讓他們向黨組織靠攏。并在XX黨支部的帶領下，做好“幫困”、“助學”活動，積極參與每季度的黨員義務勞動，清理罐區飄落垃圾，清理發貨罐區垃圾和施工現場遺留建筑垃圾。

二、團干培訓，提高素質

為深入學習和貫徹落實黨的十八屆三中全會、團的十七屆二中全會、團市委十四屆三次全會重要精神，進一步幫助基層團干部掌握思想政治工作和青年工作方法，進一步深入學習團的基本業務知識，提高團的崗位履職能力，閔行中心團委選派2名團干部代表參加了公司團委舉辦的2015年團干部培訓班。在為期3天的培訓中，與來自不同專業中心的團干部和團員青年代表針對基層團工作的經驗進行了深入交流和討論，共同學習了團務知識、團建管理等先進思想與內容，為XX團委今后的工作開展打下基礎。

三、堅持傳統，弘揚愛國

為加強青年的思想政治水平，活躍企業青年員工的文化，XX團委安排團員參加多種多樣的愛國主義教育活動。如參加團總支組織的赴寶山烈士陵園參觀，激發愛國主義情懷，弘揚時代主旋律，激發團員青年愛國、愛黨、愛企、愛崗的工作熱情，發揚烈士們的愛國主義精神，為企業為國家貢獻自己綿薄之力。

四、鞏固陣地，倡導悅讀

積極參加公司團委與關工委聯合開展的青年讀書小組活動。在2015公司青年讀書交流活動中，選派優秀團員青年代表參與讀書活動啟動儀式。各支部緊扣“悅讀啟智 尋夢立志”的活動主題，成立了讀數小組。下發公司關工委推薦書目《中國夢尋》，并開展了小組交流活動。以中控室讀書角為讀書活動陣地，擴大書目范圍。五、五四推優，表彰先進

做好評優表彰工作，積極發掘團員青年潛能，爭創紅旗團組織。積極向上級團組織推薦優秀的團員青年，樹立先進典型。今年，在公司團委召開的“五四”青年表彰大會上，XX同志獲得了“青年崗位能手”榮譽稱號，XX中控組被評為2013“青年安全生產示范崗”、“青年文明號”。并，以號手建設為抓手，強化青年文明號（共青團號）集體的服務意識。

六、形式多樣，開展活動

組織團員青年參與“中國夢勞動美”征文活動上報征文10篇；組織團員青年參與“從嚴管理從我做起”演講比賽并分獲二、三等獎。兩名團員代表XX參加上海石油分公司青年辯論賽，并有一名選手代表上海石油參加集團公司首屆青年辯論賽；組隊參加公司團員、工會聯合組織的足球比賽并進入決賽。

第五篇：團工作總結

**學校團總支工作總結

本學年，我校團總支在鎮團委和學校團委的共同領導下，圍繞上級團委安排及學校總體部署，堅持把為學生服務作為突破口，加強團總支建設，以提高共青團工作水平和活動質量為目標，大力推進團的各項活動。狠抓團的基礎建設，不斷開拓進取，努力開創我校團總支工作的新局面。充分調動和發揮廣大團員的主動性和積極性，促進團的工作全面發展。不斷發揮共青團組織的宣傳教育作用，增強共青團在青年中的滲透力和影響力，進一步加強團的作風建設和團組織機構及各項工作的完善，爭取以新的姿態、新的作為，開創我校共青團工作的新局面。

一、加強團隊組織建設，培養選拔優秀學生骨干

1、在各班組建團支部，組織團員民主選舉支部委員，對各支部團員情況進行統計匯總。充分調動骨干學生和優秀學生干部的作用，讓他們參與到各個工作崗位中去實踐和鍛煉自己，為開展各項工作提供了人才保證。

2、加強政治理論學習，努力提高青年團員思想道德素質。加強團課教育，嚴把團員入口關，發展團員程序走上規范化軌道。為了保證團組織的先進性，針對部分團員入團前后思想行為的極大反差現象，嚴把新團員入口關，對于申請入團的學生，需經個人自薦、班級團支部、班主任、德育處層層推薦，經校團總支審核后才能接受新團員的入團申請，進行綜合考核后全校公示一星期，合格者確定為預備團員，接受全體師生的監督，合格者填寫入團志愿書光榮加入共青團。1

這樣，通過堅持不懈的學習政治理論，搞富有教育意義的活動，使廣大團員青年的思想道德素質進一步得到了加強。

3、按時召開學生干部例會。及時了解學生情況，做到上情下達，下情上饋，為我們制定新的工作措施提供理論依據。

二、狠抓日常活動，促進學生良好習慣養成1、指導并檢查了各支部每兩周一期的黑板報。團委主辦了主題為“構建和諧社會”等的文化櫥窗，內容主要以當前形勢、新人新事、重大活動等。通過讓青少年了解黨、團組織史，了解英雄事跡，從而逐步提高團員青年的思想意識。

2、堅持不懈的培養了學生的良好行為習慣。主要利用了共青團、學生會值勤崗，倡導全校學生“構建和諧社會，與文明同行”。同時對新生加強了校紀校規的學習，使他們盡快了解了學校的各項規章制度，同時加大學生會干部的檢查力度，進一步規范了全校學生的行為，使同學們的自律、自治、自強能力得以加強，逐步使全校學生養成了良好的行為習慣。

3、重視升降國旗儀式，強化和培訓國旗班，加強學生教育與管理。要求全校師生始終參與，對主持升旗儀式的班級學生進行隊列訓練、規范國旗下講話內容，逐步培養并提高同學們的愛國熱情。通過長時間的堅持，我校升旗儀式已形成良好氛圍，廣大師生能自覺、積極參與到這項活動中來。

4、進行安全教育活動。為了進一步開展推進學校安全宣傳教育活動，開展安全疏散演練，在演練中查找薄弱環節和突出問題，完善

2各項應急求援制度、預案。樹立安全發展的理念，增強全員的安全意識，促進學校和諧發展，推進安全文化建設。學校有計劃、有步驟、有針對性的組織開展了安全疏散演練活動。經過這次活動，師生們的安全意識增強了，了解掌握了一些應急知識。

三、本學年主要工作回顧

2009——2010學第二學期

第一周入學教育，制定德育工作計劃，安全教育

第二周日常行為規范教育

第三周召開班主任會議，安排部署德育工作

第四周綠化校園

第六周“爭做環保小衛士”專題教育

第八、九周班級籃球聯誼賽

第十三周心理健康教育

第十五周慶“六·一”活動

第十六周法制講座

第十八周發展新團員

2010——2011學第一學期

第一周入學教育，制定德育工作計劃，安全教育

第二周日常行為規范教育

第三周召開班主任會議，安排部署德育工作

第四周文明禮儀教育周第五周“爭做環保小衛士”專題教育

第六周“身邊的感動”普通話主題演講比賽

第八、九周愛國教育

第十二周拔河賽

第十三周跳繩賽

第十四周誠信做人、勤奮求學

第十五周心理健康教育

第十六周法制講座

第十七周評選、表彰獎勵優秀團員

第十八周發展新團員

四、存在問題及今后努力方向

1、教工團支部的建設不夠完善。在以后的工作中我們盡力與學校工會聯合，讓更多青年團員教師參與到學校團隊建設活動中去，讓更多老師展示自己的才藝。

2、校園文化宣傳方面還有待提高，學生才能展示還需要培養。

3、團員學生接受學習和鍛煉的機會不多。在一些活動中，我們見到的都是積極分子，而大部分團員同學參與的機會很少，今后將努力改進，為更多的團員學生提供實踐的機會和展示的舞臺。

總之，共青團的工作充滿了挑戰性，我們必須不斷的更新理念，在實踐中摸索工作經驗。相信在今后的工作中，我們會把團的工作做得更滿意。

**學校團總支

2010年11月