第一篇：2011年9月總結(jié)10月計劃

月度工作報告

（2011.09）

部（室）：人事行政部

本月工作匯報

一、文秘及收發(fā)工作

1.及時查閱揚子公司OA系統(tǒng)，并轉(zhuǎn)發(fā)給相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和人員66件，會議通知8次;2.設(shè)計文件和有關(guān)材料蓋章520次；

3.接收文件、快件159批（次）；分發(fā)信件1190封、快件250封；到XX公司大樓取文件、到郵局辦理郵遞20趟。

二、行政事務(wù)工作

4.召開臨時股東會，簽署分紅決議，分別向股權(quán)代理人和出資人答疑，發(fā)放、收回表決意見表，監(jiān)督小組發(fā)布統(tǒng)計結(jié)果，簽署十七次股東會決議； 5.完善附件，修改確認(rèn)《XXX協(xié)議》,并于9月19日在XX正式簽署； 聯(lián)絡(luò)高新區(qū)管委會，爭取財政扶持； 6.預(yù)定機(jī)票、火車票36張；

7.公務(wù)出車70次，安全行駛3900公里；

三、教育培訓(xùn)

8.注冊建筑師、結(jié)構(gòu)師年度繼續(xù)教育考核工作，2人完成了繼續(xù)教育學(xué)分，領(lǐng)取了繼續(xù)教育證書，支付了補(bǔ)考費用；

9.選派2名概預(yù)算人員參加中石化中心站繼續(xù)教育培訓(xùn)； 10.其它教育培訓(xùn)日常管理工作。

四、人員資質(zhì)

報告周期：2011年08月26日~2011年09月25日

— 1 — 11.跟蹤一名一級注冊建造師的初始注冊工作，目前注冊已經(jīng)結(jié)束，等待通知領(lǐng)取證書和圖章；

12.完成了3人勘察設(shè)計注冊工程師初始注冊申報材料市勘協(xié)和省廳送審工作； 13.完成了2人注冊咨詢師變更專業(yè)的網(wǎng)上注冊申報和材料送審工作，已經(jīng)通過省咨詢協(xié)會的初審；

14.查詢相關(guān)網(wǎng)站有關(guān)注冊工程師考試、注冊、培訓(xùn)信息，并把相關(guān)信息及時在內(nèi)部網(wǎng)公布。

五、安全保衛(wèi)及HSE 15.門卡的日常管理，辦理了少量員工門卡的更換；

16.參加揚子保安部工作會議2次，并接待其日常工作檢查2次；

17.防盜監(jiān)控系統(tǒng)及消防報警系統(tǒng)的日常維護(hù)，消防設(shè)施的日常檢查，車輛停放日常巡查。

六、薪酬

18.完成本月工資、崗位津貼、管理獎、交通費的發(fā)放； 19.完成托管人員本月工資、生活補(bǔ)貼的發(fā)放工作； 20.完成1500萬預(yù)付股利分紅的發(fā)放； 21.完成高新技術(shù)獎的發(fā)放。

22.完成項目現(xiàn)場51人次及公司其他員工10月份餐券發(fā)放人數(shù)的統(tǒng)計。

七、社會保險 23.公積金：

（1）完成在職員工本月公積金（473726元）、住房補(bǔ)貼金（19474元）的匯繳；（2）完成辭職員工XX公積金的提取銷戶手續(xù)；（3）辦理2名員工購房公積金的提取；

（4）完成新員工XXX公積金的轉(zhuǎn)入及補(bǔ)繳手續(xù)。

八、人力資源

24.完成1名新員工(李惟一)的簽約及報到錄用手續(xù)；

25.在市勞動局完成1名新錄用員工的勞動關(guān)系備案、社會保險的參保等相關(guān)手續(xù)； 26.在市人才辦理員工唐勇、祝偉的戶口接收及檔案的轉(zhuǎn)入； 27.完成秘書崗位的面試1人次；

下月工作計劃

一、行政工作

1.做好股權(quán)轉(zhuǎn)讓相關(guān)事宜的后續(xù)組織工作； 2.做好行政事務(wù)性工作；

3.做好文件、報刊收發(fā)和安全行車工作。

二、教育培訓(xùn)

4.協(xié)助各部室按照計劃開展培訓(xùn)； 5.其它教育培訓(xùn)工作的日常管理。

三、資質(zhì)管理

6.領(lǐng)取一級建筑師注冊證書和圖章；

7.跟蹤注冊咨詢師工程師初始、繼續(xù)注冊和變更專業(yè)注冊工作；

8.繼續(xù)查詢相關(guān)網(wǎng)站有關(guān)注冊工程師考試、注冊、培訓(xùn)信息，根據(jù)相關(guān)信息做好注冊工程師管理、培訓(xùn)考試等工作。

四、安全保衛(wèi)及HSE 9.做好門衛(wèi)值班人員及門廳接待人員崗位日常檢查工作； 10.加強(qiáng)對車輛進(jìn)出的管理；

11.做好防盜報警系統(tǒng)及消防報警的日常檢查、維護(hù)工作。

五、保險

薪酬及人力資源工作 12.做好績效考核方案的調(diào)研工作。

第二篇：月計劃和總結(jié)

2011年8月份工作總結(jié)

一, 工作總結(jié):

2011年9月份工作計劃

二，月度目標(biāo)：

1）本月要實現(xiàn)的訂單量或銷售額目標(biāo)：0

2）本月要開發(fā)的新客戶數(shù)量：0

3）本月要開發(fā)新目標(biāo)市場：不確定

4）本月重要任務(wù)：

1、初步了解考察珠寶飾品整個行業(yè)市場

2、招聘人員，初步組建團(tuán)隊

3、找到平臺的，市場定位和。規(guī)劃詳細(xì)的工作安排。

2）具體時間段的計劃安排：

第一周：

1、招聘條件合適的職員2-3個。

2、學(xué)習(xí)同行業(yè)其他公司的產(chǎn)品介紹。

3、策劃工作內(nèi)容，把它細(xì)分，落實到實處。

第二周：

1、帶領(lǐng)員工學(xué)習(xí)同行業(yè)其他公司的產(chǎn)品介紹，同時加強(qiáng)珠寶首飾行業(yè)的專業(yè)知識。

2、整頓好公司的環(huán)境包括公司的辦公設(shè)備。

3、召開集體會議，讓員工明確工作思路與公司宗旨。

4、讓職員接觸電子商務(wù)平臺，了解平臺的架構(gòu)功能以及使用。

第三周：

1、在做好網(wǎng)站工作的同時，有目的的尋找產(chǎn)品圖片上傳

2、熟悉產(chǎn)品，同時學(xué)會簡單的產(chǎn)品報價

3、鼓勵幫助職員增強(qiáng)自己的英語溝通能力。

4、有目的的怎能增強(qiáng)相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)。

5、積極解決工作中遇到的各項問題。

第四周:

本周因考慮新公司變動比較大，所以考慮等前面落實執(zhí)行順利時，在進(jìn)一步計劃，工作安排暫定。

第三篇：月總結(jié)月計劃

月總結(jié)月計劃

金秋十月，這是一個收獲的季節(jié)，我們在迎來了新一批新鮮血液的同時，亦不忘日常工作的開展，在團(tuán)的組織上工作上我們大膽嘗試，努力創(chuàng)新，在保持原有的優(yōu)良傳統(tǒng)下，有所作為，與時俱進(jìn)。下面是藝術(shù)團(tuán)十、十一月份的總結(jié)和十二月份的計劃：

十、十一月份歸納總結(jié)：

1．部門例會上兩個月在例會上對新干部系統(tǒng)的闡述了藝術(shù)團(tuán)的基本工作，強(qiáng)調(diào)了在工作中成員應(yīng)本積極態(tài)度和樂觀的心理，同時同時我們藝術(shù)團(tuán)注重培養(yǎng)成員的自我創(chuàng)新和自主獨立完成工作的能力，鼓勵成員多做事，讓成員從每次工作中吸取經(jīng)驗，增長知識以及形象禮貌的加強(qiáng)。

2．元旦晚會籌備元旦晚會將近，海選馬上來臨，在上個月各組全力去尋找素材，然后實行各組所有人一起討論最后確定進(jìn)軍元旦的節(jié)目素材，對其訓(xùn)練編排等，其最終目的就是拿下元旦晚會，當(dāng)然藝術(shù)團(tuán)現(xiàn)有十幾人，但是我們會想盡辦法各組人員互補(bǔ)來提高節(jié)目數(shù)量并且保持節(jié)目的高質(zhì)量，這一切在十月已經(jīng)開始實施，取得的成績還是比較優(yōu)異。

3．時間觀念與形象禮貌上兩個月在每次大小型的會議中給本部門成員強(qiáng)調(diào)形象禮貌與時間觀念，讓他成員去有意識去遵守制度，做到在任何會議活動中不出現(xiàn)不踩點、不遲到的現(xiàn)象，并且在日常生活中對學(xué)生會成員以及所必備的禮貌。

4．加強(qiáng)藝術(shù)團(tuán)的形象以及規(guī)章制度 上個月加強(qiáng)藝術(shù)團(tuán)對內(nèi)對外的宣傳力度，打造良好的文化藝術(shù)氛圍。配合學(xué)校各項重要演出和比賽工作，認(rèn)真完成并努力在每一次策劃晚會和綜合文體活動中推陳出新。對藝術(shù)團(tuán)各項規(guī)章制度進(jìn)行及時調(diào)整做出相應(yīng)的補(bǔ)充，使團(tuán)隊有一個健全的機(jī)制。

5．工作心態(tài)抓住新老干部的心態(tài)，嚴(yán)格要求成員在日常規(guī)范的表現(xiàn)，出現(xiàn)問題及時解決，保證每天工作的正常進(jìn)行

6．新干部的培訓(xùn)

第四篇：月計劃、月總結(jié)格式

武昌理工學(xué)院xx學(xué)院學(xué)生會

*月份工作計劃/總結(jié)

（空一行）

**部門

（*月計劃展望/月總結(jié)展示）……。

一、**工作：

1.………………

………………；

2.………………。

二、**工作：

1.………………；

2.………………。

三、**工作：

1.………………；

2.………………。

四、******

**2011

（空兩行）武昌理工學(xué)院xx學(xué)院學(xué)生會部 年0*月0*日

第五篇：月計劃

（2、3）月

活動計劃

班情況分析

本班有28個孩子，男孩子12人，女孩子16人。上學(xué)期，孩子們的集體意識增加了不少。大部分家長都很重視幼兒的學(xué)前教育，能積極配合及支持班級工作，樂于與老師溝通交流，相互交流育兒經(jīng)驗，并為幼兒提供一定數(shù)量的圖書，收集各種廢舊材料等。在活動中喜歡進(jìn)行一些競賽性的游戲。有初步的集體榮譽(yù)感。能主動關(guān)心能力較弱或需要幫助的同伴，愿意為同伴、班集體做事情。經(jīng)過一個假期后，幼兒原本的生活作息時間可能被打亂，飲食胃口可能也會受到一定的影響，由于全班幼兒發(fā)展不平衡，還存在以下幾方面的問題：1.部分幼兒個性好強(qiáng)，自我為中心，不懂的相互謙讓，不能用正確的方法解決與同伴的糾紛。2、操作常規(guī)：有個別幼兒在進(jìn)行操作活動時不能較好的控制音量及收拾操作材料。3、傾聽能力：部分幼兒傾聽能力差，在同伴或老師講述時，注意力不集中。4、部分幼兒膽小，怕生，不夠自信，大膽的表達(dá)自己的想法及需求.幼兒發(fā)展目標(biāo)

結(jié)構(gòu)課程內(nèi)容

非結(jié)構(gòu)課程內(nèi)容

健康

1.通過平衡、跨跳、攀登等動作綜合練習(xí)，鍛煉幼兒當(dāng)中的靈敏性，并有一定的速

度。

2.學(xué)習(xí)側(cè)身鉆過直徑60厘米的圈，發(fā)展動作的協(xié)調(diào)性。活動中能不怕困難，勇往直前。

3.對對跑步感興趣，能體驗到跑步活動中運動、競賽和交往的樂趣。

4.感受春天的美好，激發(fā)熱愛春天的情感。

5.認(rèn)識幾種植物的果實或者果仁，知道果仁對大腦的發(fā)育特別有益。

6.能利用食物金字塔圖片初步學(xué)習(xí)習(xí)近平衡膳食。

體育活動《我們?nèi)ジN》

體育活動《小樹長大了》

體育活動《蜘蛛夾球行》

體育游戲《快樂的小袋鼠》

《硬硬的殼，香香的肉》

《餃子宴》

提供多種輕器械，鼓勵孩子通過不同的組合和搭建，在合作中學(xué)會解決問題。

指導(dǎo)幼兒：林睿恩

語言

1、理解詩歌中的比喻句，初步理解故事，并在提問中與教師共同建構(gòu)故事內(nèi)容。2、根據(jù)文學(xué)的色彩以及畫面提示，了解詩歌的內(nèi)容，并有感情地朗誦詩歌。

3、在活動中，注意安靜地傾聽同伴發(fā)言。

4、根據(jù)故事內(nèi)容，大膽想象并嘗試仿編。

詩歌《春天是一本書》

故事《鳥窩》

語言區(qū)提供孩子春游的影集進(jìn)行分享，說說春游中的發(fā)現(xiàn)和樂趣。提供與春天有關(guān)的圖書、圖片、故事進(jìn)行欣賞。

指導(dǎo)幼兒：吳燁

社會

1.通過感受春天，表現(xiàn)春天的活動，了解一些春天的明顯特征；

2.進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒觀察自然，觀察生活；

3.激發(fā)和發(fā)展孩子對自然美的感受力表現(xiàn)力。

4.積極與同伴分享自己關(guān)于風(fēng)箏的傳說。

《風(fēng)箏的傳說》

《我們?nèi)シN樹》

美術(shù)區(qū)提供手工材料：各種各樣的彩色紙，剪刀，膠水。讓幼兒在分區(qū)時進(jìn)行風(fēng)箏制作。

指導(dǎo)幼兒：王雨祺

科學(xué)

1、知道絲瓜的主要特征，了解絲瓜的種植和生長過程，掌握種植的基本方法。

2、體驗種植和收獲的快樂。

3、通過看看、品品、聽聽、玩玩了解花的用途，進(jìn)一步萌發(fā)愛花、護(hù)花的意識。

4、知道冰的特征，了解冰的融化過程。

5、運用已有的經(jīng)驗探索呈封閉狀排列的物體的數(shù)數(shù)方法，提高數(shù)數(shù)能力。

6、通過幫助小動物尋找春天的朋友的活動，體驗春天的季節(jié)特征和幫助別人解決問題的愉快情感。

7、了解時間的各種不同表示方法，學(xué)習(xí)7以內(nèi)的加減運算。

科學(xué)

《種植絲瓜》

《春天的花》

《冰融化了》

《螞蟻會游泳嗎？》

數(shù)學(xué)

《一天里的活動》

《文具小超市》《分鉛筆》

《分橡皮》《各種各樣的本子》

《夾夾子》

在種植區(qū)讓孩子記錄自己種植物的生長過程。協(xié)助幼兒用觀察記錄的方式記錄春天里一些動植物的生長變化。

指導(dǎo)幼兒：黃珊珊

數(shù)學(xué)區(qū)提供一定數(shù)量的操作材料：花、小動物，讓幼兒操作熟悉10以內(nèi)分解組成指導(dǎo)幼兒：葉乙揚

藝術(shù)

1、用連貫優(yōu)美和活潑輕快的歌聲較好地演唱三拍子歌曲，唱出句首重音。

2、根據(jù)音樂和歌詞內(nèi)容，創(chuàng)造性地運用身體動作表現(xiàn)對歌曲的感受。

3、在演唱過程中，注意傾聽同伴的歌聲，協(xié)調(diào)一致地歌唱。

4、嘗試運用豐富的色彩，描繪自己對春天景象的感受，理解與想象。

5、感受春季自然界的各種變化及五彩繽紛的色彩，積累和豐富美感經(jīng)驗。

6、愿意用美麗的色彩表現(xiàn)春天的景象。

音樂

《柳樹姑娘》《雷神》《花之舞》《文具小超市》《動物猜謎歌》《春天在哪里》《歌唱春天》《鋤草》《啄木鳥》《小魚的夢》《不再麻煩好媽媽》

《買菜》

美術(shù)

想象畫《美麗的春天》

《春天的色彩》

《春天的樹》

音樂區(qū)提供與春天有關(guān)的歌曲和裝飾物，例如音樂《春天》、《柳樹姑娘》和花環(huán)、手環(huán)、絲巾，供幼兒表演用。

指導(dǎo)幼兒：王志瀚

布置美工區(qū)的手工制作角，收集廢舊物品，提供制作工具。

指導(dǎo)幼兒：陳昱晴