第一篇：田軍校長在學校教職工代表大會上的工作報告

田軍校長在學校教職工代表大會上的工作報告

-各位代表、各位會員、同志們：

經學校研究決定，今天，我校隆重召開了一屆二次教工暨會員代表大會。這是全校教職工政治生活中的一件大喜事，也是學校推進民主化管理進程的重要里程碑。下面，我受工會委員的委托，向大會作報告，請予以審議。請列席會議的同志提出寶貴的意見和建議。

一年來，學校工會在上級領導的親切關懷和學校黨支部的正確領導下，在工作中緊緊圍繞學校重點工作，依照工會章程，按照“有所為，有所不為”的工作思路，履行維護職能，保障教職工的合法權益，以“加強民主管理，為教職工多辦實事，服務教職工”為重點，團結和依靠全校教職工，弘揚“責任、主動、忠誠”的學校精神，踐行“尚德立行，心懷天下”的校訓，進一步解放思想，更新觀念，振奮精神，銳意改革，使我校工會工作步入了健康有序地良性發展軌道。

一、健全管理機制，推進民主管理進程。學校工會緊緊圍繞學校發展大局，積極推行民主管理，完善民主監督，不斷加強制度創新，堅持科學治校、民主治校、依法治校。實踐證明：只有全心全意依靠教職工發展學校，才能調動廣大教職工的積極性、主動性、創造性，才能順利地推進學校品牌化建設和教育教學的改革與發展。

1、落實提案制度。認真組織召開每年一度的教職工代表大會，規范教代會的各項議程，審議學校各項重大決策，高度重視教代會的提案工作，多次召集會議，就教代會期間提出的各項提案，逐條研究討論解決落實問題。孟校長還經常過問檢查提案的解決落實情況，圓滿 落實所有教代會的提案。其中，關于一線教師配備電腦、教室安裝多媒體、教師專業化發展、教職工制作校服等提案，學校現在正準備。關于擴建幼兒園的提案，各項審批手續已經審批。

2、配合學校做好校務公開制度。學校工會要高度重視職工關注的熱點問題，堅持教代會制度，充分發揮教代會的職能紐帶作用，增強教師的主人翁精神，參與學校的民主管理。工會主席參加學校行政會議、校務會議，參與學校重大事項的研究和決策，每項政策的出臺都能廣泛聽取教職工的意見與建議。通過校務公開欄、校區公示板、教工例會、家長會、致家長一封信等形式，對于教職工比較敏感、關心和切身利益，家長關心的熱點等問題，公開、公示，接受教職工和社會各界的監督。學校重大決策、人事制度、考勤制度、年度考核、師德考核、人事聘任、職稱評定、名師申報及考核、各級各類先進推薦及評比等都有一線教師當評委。特別是在去年教工聘任上，學校廣泛征求教工意見，經教工代表會通過，逐步實施，進展順利。

二、加大師德建設，造就高素質的師資隊伍。

師德建設是提高教師隊伍素質的重要措施，是加強學校精神文明建設的重要組成部分。學校工會積極組織教職工開展新一輪辦學思想、教育理念的學習與探索，推進校園文化建設，營造良好的育人環境和工作環境，用文化來凝聚人，塑造良好的教師品格，正確的人生觀、價值觀、職業觀。工會在學校黨組織的領導下，帶領全體會員深入學習、開闊眼界、與時俱進，提高全體會員的整體素質。

三、辦好教工之家，關注教職工身心發展，增強工會工作的凝聚力和 向心力。發揮教師的主觀能動性，不僅要在工作上關心愛護，更要在生活上體貼照顧，切實幫助教職工解決生活中的實際困難。加快“職工之家”的建設步伐，使之成為全體教職工溫馨的“家”。學校工會積極開展送溫暖活動，走訪慰問困難教職工，把黨的溫暖送到心坎上。九九重陽節到來之際，學校購買了紀念品，走訪慰問離退休教職工。遇到教職工生病、結婚生孩子時，工會組織安排有關人員前去看望慰問，帶去了學校大家庭的溫暖。春節期間，學校組織人員走訪了部分離退休教師和三名困難教職工。

各位代表、各位會員、同志們，回顧一年的工作，在忙碌中度過，處處體驗著幸福和快樂；杏小的每一步發展，都凝聚著大家的心血和汗水，在聯小工作是一種緣分，也是一種福分；工會是橋梁和紐帶；解決教職工的困惑是工會不可推卸的責任；在您需要幫助時，替您排憂解難是工會應該做的事！給您送去溫暖和祝福是工會最快樂，也是最幸福的事！

學校工會下步工作設想和打算

2011年是學校五年發展規劃的第二年，也是展示聯小的關鍵年，全面落實學校提出的“學校文化建設年”的工作目標，時間緊，任務重。在新的形勢下，加強工會組織建設也至關重要，關系到教育的和諧發展與穩定，關系到教職工的切身利益。

(一)、總體目標：校工會積極配合學校教代會，組織全體教職工，理解和把握學校科學發展的基本內涵和精神實質，抓好教職工思想教育 工作，樹立大工會，大服務的意識，全面推進學校各項工作健康有序的發展。學校工會不斷增強服務于教育發展大局的意識，為教職工辦實事、辦好事的意識；以民主管理工作為主要內容，推進學校民主管理進程，為學校大發展盡職盡責！

(二)、具體目標和措施：

1、加強工會組織建設，建立工會工作機制，自主開展各項文娛活動。

2、開展好送溫暖工程，關心教職工生活，積極為教職工辦實事，辦好事。

3、積極組織教職工業余文化活動，舉辦籃球賽、乒乓球賽、拔河比賽、教職工書法繪畫展、教師節慶祝活動、新年聯歡會等活動。

4、認真推行校務公開，不斷增強學校辦學的透明度。

5、建好“教工之家”，更好地服務于教職工生活和工作的需求。

6、樹立“陽光心態”意識，消除職業疲倦感，健康快樂地生活和工作。

7、完善維護機制，進一步提高女教工的政策水平和參政議政能力，及時反映女教職工的呼聲和要求，著力研究解決在改革中出現的新情況和新問題，切實維護女教職工的合法權益和特殊利益。

各位代表、各位會員、同志們，新的學年，面臨新的希望、新的發展機遇和挑戰。新的發展藍圖已擺在大家面前，相信只要我們以更加飽滿的工作熱情，更加負責的工作精神，認真搞好本職工作，在理解的氛圍中，凝聚全校合力，同心同德，朝著我們共同的目標邁進，我們的學校必將更加和諧，更加美好！

最后，祝大家在新的一年里，工作順利，合家幸福，健康快樂，萬事 如意！

謝謝大家！

2010年12月21日

第二篇：2015年中學教職工代表大會上的工作報告

凝心聚力 齊抓共管 再譜**一中發展新篇章

——在**一中六屆二次教職工代表大會上的工作報告 校長

（2015年1月12日）

各位代表、老師們： 大家上午好！

經過充分的籌備和醞釀，我校第六屆教職工代表大會第二次會議今天在這里隆重召開了，這是我校廣開言路、民主辦學、構建和諧校園的具體體現。首先，我代表學校領導班子向本次教代會的召開表示熱烈的祝賀！向為籌備本次會議而付出辛勤勞動的同志們表示衷心的感謝！向全體與會代表，并通過你們向為學校的建設和發展付出辛勤勞動的全校教職工致以崇高的敬意！

這次會議的主要任務是：總結過去一年學校各項工作取得的成績和存在的問題，明確2015年工作思路，部署2015年工作重點。受校委會的委托，我代表學校向大會做工作報告，請予以審議，并請各位代表提出寶貴的意見和建議。報告的題目是《凝心聚力，齊抓共管，再譜**一中發展新篇章》，報告分兩部分：一是2014年工作回顧，二是2015年工作部署。第一部分：2014年工作回顧

2014年，在縣委、縣政府和上級業務主管部門正確領導及社會各界的大力支持下，**一中以黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神為指導，以辦人民滿意的教育為目標，在改革中求發展，在發展中求創新，取得了可喜的成績。高考成績實現了新跨越，教師隊伍建設邁上了新臺階，教學科研成果取得了新突破，學校聲譽得到了新提升, 各項工作都取得了很大進步。——堅持提高教學質量，高考成績穩中有升。高考質量是學校生存和發展的生命線，高考備考工作是學校各項工作的重中之重。一年來，我校全體教師尤其是高三年級老師以強烈的事業心、高度的責任感和危機感，切實加強高考備考研究，通過“小張化”限時高效訓練、命制高質量的壓軸試題等途徑，努力提高備考效率。在2014年高考中，展文斐同學勇奪全市文科狀元，巴宗海同學被清華大學錄取；全市文理科前10名，我校各占4人；全市600分以上考生134人，其中我校47人，超過全市三分之一，遙居全市各校之首；重點上線考生463人，比去年凈增40人；二本上線考生達1116人，比去年凈增64人；二本上線人數連續8年保持在千人以上，高考成績連續20年蟬聯全市第一。在張掖市2014年論文、教學設計、教學案例評選活動中，我校20位同志獲獎。在2014年全國高中數學聯賽、全國中學生物理競賽、甘肅省化學奧林匹克競賽中，我校學子發揮出色，成績優異，共有8名同學獲獎。其中，3名同學獲全國二等獎，2名同學獲全國三等獎。

——堅持德育優先，引領學生健康成長。學校積極響應中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《關于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》文件精神，根據《張掖市教育系統培育和踐行社會主義核心價值觀工作方案》（張教發〔2014〕51號）文件要求，結合本校實際，制定了《**一中培育和踐行社會主義核心價值觀工作方案》，采取多種形式開展“社會主義核心價值觀”進校園活動。組織全校師生收看了中央電視臺專題節目《開學第一課》，邀請張掖市踐行社會主義核心價值觀宣講團來我校做“中國夢?勞動美”專題宣講報告。規范升旗儀式，通過國旗下講話和主題班會，廣泛宣傳社會主義核心價值觀內容，讓社會主義核心價值觀內化于心。狠抓活動主陣地，通過六個途徑，讓社會主義核心價值觀外化于行：一是開展新生入學教育，發放《新生入學教育讀本》，引導新生盡快適應高中生活。二是從培養良好習慣入手，教育學生認識到“不良習慣改變多少，學習成績就會提高多少”，通過開展新生軍訓、星級宿舍評選等活動，提高學生自我管理能力，讓考試成績成為學生良好習慣養成的副產品。三是從杜絕校園早戀入手，發出《**一中男女生文明健康交往倡議書》，各級部召開“拒絕早戀，健康成長”的主題級會，引導學生深刻認識早戀的危害，懂得了怎樣正確處理男女同學關系。四是從培養文明禮儀入手，發出《傳承文明禮儀，創建和諧校園倡議書》，編寫《校園文明禮儀三字經》，召開“文明禮儀伴我行”主題班會，使學生踐行文明禮儀規范，做一個高素質的中學生。五是從弘揚中華傳統節日文化入手，發出《弘揚中華傳統節日文化倡議書》，引導學生正確對待西方圣誕節等節慶活動，對洋節不盲從、不狂熱、不跟風，堅守中華民族優秀傳統文化，做中華民族文化的維護者、傳承者。六是成立家長學校，召開家長會，家校合作，將家里的小皇帝、小公主塑造成為符合新時代要求的君子、淑女。在2014年**縣“美德少年”評選活動中，我校五名同學獲得 “美德少年”榮譽稱號。

——堅持活動育人，全面提高學生綜合素質。多年的教育教學實踐使我們認識到，單純抓學習并不能保障學生學習成績的全面提高。為此，學校全力推進素質教育，著力培養學生興趣，充分挖掘學生潛能，努力打造激情校園，持續不斷地開展激情跑操、大課間活動，舉辦了第二屆體育之春暨校園文化藝術節、秋季田徑運動會、“魅力籃球、快樂校園”教職工籃球比賽、“傳承國之瑰寶、書寫燦爛文化”漢字聽寫大賽、“英語之星”風采大賽、“愛祖國，愛家鄉”主題演講比賽、“書香伴我成長，經典浸潤人生”讀書知識競賽活動、“書寫規范漢字，傳承中華經典”硬筆書法競賽，心理學社、朝陽文苑、微愛志愿者團體等各類學生社團為不同愛好的學生搭建了一個個發展自己的平臺。學校成功召開了第十六次團代會，選舉產生了新一屆團委，成功召開了2014屆學生會干部競選大會，新一屆團委和學生會積極參與學校管理，推動了各項學生活動的順利開展。豐富多彩的校園文體活動，既為學生提供了展示才華的機會，也使學生在活動中體驗到成功的快樂；既培養了能力，增長了才干，也增強了集體榮譽感和師生間的凝聚力，使學生各方面素質得以提高。年內，學校被省教育廳命名為首批“甘肅省快樂校園示范學校”。

——堅持改善辦學條件，基礎設施不斷完善。硬件設施的完善和更新是一所學校持續發展的重要保障。2014，仿古式正校門莊嚴落成，成為學校的標志性建筑；弘學樓多功能廳正式投入使用，滿足了重大會議、教研活動、專題講座、學術報告及文藝演出等各類大型活動的需要；利用縣上調整供熱中心結構布局時機，將北苑小區換熱站所占5.2畝土地劃撥學校，校園占地面積得以擴大，校園環境得以改善。完成了道路、廣場硬化工程，安裝景觀燈30多盞，景觀石7塊，為師生營造一個較為寬敞美觀的活動環境。整體規劃校園環境，建成書苑、琴苑、追夢園、怡情亭等校園景觀帶，校容校貌煥然一新。此外，改建三臺閣，使其更具人文色彩，成為國學教育重要陣地。

——堅持安全至上，建設平安和諧校園。學校安全工作關系到家家戶戶的幸福安寧，也關系到縣域大局的和諧穩定。我校現有教職工450多人，教學班112個，在校學生7300多人。學校安全工作顯得尤為重要。一年來，學校全面落實省、市、縣關于綜治維穩工作的文件精神，健全工作制度，完善管理措施，設立安全臺賬，層層落實安全工作責任制和責任追究制。將安全教育常態化，做到“安全”二字天天講，讓學生尊重生命，珍惜友情，寬以待人，消除矛盾，杜絕暴力。本學期邀請我校法制副校長、縣公安局局長張柯巍等領導來校進行法律、安全知識，增強了師生安全意識，提高了安全防范能力。每次放假，學校都聯系運管、交警、運輸公司等部門，取得他們的配合，各級還派老師由校警帶領在街道、車站巡查，做好學生放假時的交通安全工作。每天晚自習放學后，加大夜間后的校外巡查力度，切實排查安全隱患，為學生安全保駕護航，確保所有學生安全回家。嚴格落實門衛制度，杜絕閑雜人員出入校門，對進出校門的流動性因素進行控制管理。定期召開各層面的安全工作會議，及時匯總學校存在的安全問題，及時督促整改，查漏補缺，防患于未然并形成長效機制。一年中，學校沒有發生重大安全責任事故。——堅持總結辦學經驗，成功舉辦建校70周年“高中教育持續發展座談會”系列活動。2014年，是**一中建校70周年，為追懷歷史，總結經驗，告慰前賢，激勵后學，學校抽調部分老師，聘請校外具有修史經驗的人士編撰完成《**一中校史》，與廣大讀者見面。校史博物館也初步建成，順利揭牌開館，面向師生開放。《校史》和校史博物館必將成為對廣大師生進行愛校愛國教育的有效載體，成為展示學校辦學成就的重要窗口。學校嚴格遵循中央八項規定要求，以“凝聚人心、擴大影響；促進發展、再創輝煌；嚴守紀律，簡約務實”為原則，成功舉辦了建校70周年“高中教育持續發展座談會”系列活動，邀請各方人士，凝聚各方智慧，對學校工作聽診把脈，為有效壯大學校發展力量，開創學校美好未來奠定了堅實的基礎。各位代表、老師們、同志們，2014年對于我們學校來說，是付出艱辛、獲得回報的一年。過去的一年中，學校廣大干部職工以教育事業為重，以學校發展為重，顧全大局，奮力拼搏，無私奉獻，出色地完成了學校的目標。我校發展生機盎然，事業蒸蒸日上。在此，我代表學校，向一年來奮戰在各自工作崗位上的全校教職工點贊，并通過各位代表向大家致以誠摯的謝意和崇高的敬意！

不過，在充分肯定成績的同時，我們也應該清醒地看到當前高中教育發展形勢，看到學校面臨的嚴峻挑戰，看到在前進和發展中學校自身存在的許多亟待解決的問題。

一是2014年高考，尖子生成績不突出，一、二本上線率不高，平均成績不盡人意，遠低于張掖二中和張掖中學，與省內外名校相比差距更大，教學質量還需進一步提高。從秋學期全市第一次聯考成績看，上述問題仍然存在，我校學生尖子生不尖，優生比例不高，一、二本上線人數占比較低，各學科平均成績偏低，高考競爭形勢非常嚴峻，高考壓力依然很大。二是作為寄宿制高中，學生中獨生子女多，留守學生多，加之受社會不良風氣影響，“唯我獨尊、自我中心、我行我素、隨心所欲、易走極端”等問題在當代學生身上表現越來越突出。教育如何走進學生的心靈，如何讓學生找到正確的方向，并朝著這個方向堅定地走下去，這既是我們教育工作者的責任和義務，也是我們需要靜下心來認真研究的重要課題。三是個別職能部門工作不給力，辦事拖拉，推諉扯皮，沒有完成既定的工作任務。

第三篇：王樹國校長在第五屆四次教職工代表大會上的工作報告

王樹國校長在第五屆四次教職工代表大會上的工作報告

發布時間：2014-3-28 13:56:58 閱讀數：

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各位代表，同志們：

下面我代表學校就2013年工作情況和2014年工作要點作報告。

一、2013年主要工作回顧

2013年，學校在工業和信息化部、教育部和黑龍江省的正確領導和親切關懷下，各方面建設獲得了長足的發展。

（一）認真學習宣傳貫徹落實十八大和十八屆三中全會精神，扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動，不斷增強黨的凝聚力和戰斗力

以學習宣傳貫徹落實十八大和十八屆三中全會精神為主線，學校黨委加大校院兩級理論學習中心組學習強度，通過組織集體學習、集中收看中央宣講團成員的輔導錄像等豐富多彩的形式，在全校興起了學習熱潮，迅速把全校上下的思想和行動聚焦到黨的決策和部署上來，為下一步學校全面深化改革營造了良好的政治氛圍、奠定了堅實的群眾基礎。

在黨的群眾路線教育實踐活動中，學校黨委認真貫徹落實中央部署和總書記系列講話精神，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以反對“四風”、服務師生為重點，瞄準辦好讓人民滿意的高等教育這個大目標，緊緊抓住學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改落實、建章立制三個重要環節，堅持“五個貫穿始終”、“五個不放過”，將教育實踐活動與推動學校科學發展緊密結合，與落實巡視工作反饋意見緊密結合，與保障和改善民生緊密結合，與黨員干部改進作風、履職盡責緊密結合，圓滿完成了各個環節的任務，取得了重要的階段性成果，中央督導組對我校教育實踐活動給予高度評價。

（二）加強頂層設計、堅持超前謀劃，規劃引領作用顯著增強

在《哈工大“十二五”規劃和2020遠景規劃》的統一藍圖下，2013年學校完成了“十二五”中期發展建設情況指標數據統計匯編，與十八所兄弟院校發展情況進行了對比分析，為學校各項事業的科學快速發展提供決策依據；完成了《哈爾濱工業大學“一提三優”（二期）實施方案》；啟動了《哈爾濱工業大學章程》的修訂工作，并以此為抓手，明晰部門職責關系，進一步完善學校管理制度體系。

（三）深化學科內涵，優化結構體系，學科建設水平大幅躍升

學校繼續堅持“明確層次、突出重點、分類指導、全面提高”的建設原則和“做精工管、做強理科、做好文科”的建設思路，深化學科內涵建設，培育學科高峰，全面提高學科建設整體水平。

根據美國ESI基本科學指標庫2013年5月更新的數據顯示，數學學科在材料科學、工程學、物理學、化學、計算機科學、環境科學與生態學后，也進入全球前1%行列，至此我校已有7個學科進入全球前1%行列。

（四）創新培養模式、完善培養體系，人才培養質量穩步提升

學校繼續全面深化教育教學改革，完成新一輪本科生培養方案修訂工作；“三學期制”正式實施；制定實驗室績效考核指標體系；機械工程、控制工程、環境工程3個領域的專業學位研究生教育綜合改革試點項目順利通過教育部驗收；全面推行博士生導師招生計劃申報制，提高博士生生源質量。

2013年，2人獲全國百篇優秀博士學位論文獎，9人獲提名獎；1800多人次學生參加30多類學科競賽共獲省部級以上獎勵近900項；3門課程獲批國家精品視頻公開課，24門課程獲批國家精品資源共享課；29部教材、專著獲批工業和信息化部“十二五”規劃教材、專著立項建設；75個項目獲批國家及省級“十二五”教育規劃立項。

本科生生源質量穩步提高，2013年28個省份錄取最低分超過當地一本線50分以上，14個省份錄取最低分超過當地一本線100分以上，均創歷史新高；錄取超過當地一本線100分以上的尖子考生占本部錄取考生數的51.3%。研究生招生方面，2013年接收外校推免生數量比2012年增長24%。學生就業率和就業質量繼續穩居全國高校前列，學校獲評“2012-2013全國畢業生就業典型經驗高校”。

（五）堅持引培并舉、強化政策保障，師資隊伍建設成效顯著

學校制定了《哈工大人才發展規劃綱要（2014-2020）》，完成了“2011協同創新計劃”的工作機制體制設計，積極推動海內外人才招聘工作，注重優秀青年人才的儲備和培養，全面關注不同崗位類型教師的成長。學校繼續實施青年拔尖人才選聘計劃并增設30歲以下副教授崗位，共選聘教授13人、副教授43人；開展了教學拔尖人才和重大項目突出貢獻人才評選，共評選出教授4人、研究員4人、教授級高工1人。

2013年學校新增長江學者特聘教授3人，國家杰出青年基金資助3人，“千人計劃”長期項目入選者3人、短期項目1人、外專項目1人、引進3人；7位青年教師獲得國家優秀青年科學基金資助，4人入選科技部創新人才推進計劃，1人入選“萬人計劃”青年科技創新領軍人才，2人入選“百千萬人才工程”國家級人選；青年教師獲國家留學基金委面上項目資助28人、青年骨干項目89人，獲批人數和資助總額均為歷年之最；博士后基金面上資助和特別資助獲批人數分列全國高校第二位和第三位。學校入選科技部2012創新人才培養示范基地。

（六）鞏固航天特色、強化基礎研究，科學研究水平再上新臺階

2013年，我校共承擔各類科研項目3800余項，以第一完成單位獲得國家科學技術獎3項，省部級獎34項；重大標志性項目連創佳績，圓滿完成“快舟一號”衛星研制與發射等航天重大任務；“空間機械臂技術”與“星地激光鏈路試驗”兩項成果同時入選2013“中國高等學校十大科技進展”；在載人航天工程中，我校承擔12項二期預研項目，數量和經費居國內高校首位；在探月工程三期任務中，我校提供多項技術支撐。

由我校牽頭組建的“宇航科學與技術協同創新中心”成為“教育部2011計劃”首批批復的14個中心之一，同時第二批教育部“2011計劃”的申報工作穩步推進；“空間環境地面模擬設施”項目進展順利，完成編制項目建議書的編制工作。

基礎研究實力進一步提升。2013年SCI論文數量居全國高校第十，EI 論文居全國第二，CPCI-S保持全國第一；中國百篇最具影響國際學術論文數量居全國第五，ESI熱點論文數量居全國第三，高被引論文數量居全國第九；黃志偉教授在艾滋病病毒蛋白結構方面的研究工作取得重大進展，研究論文在《自然》上發表。國家自然科學基金獲批經費居全國高校前列，在工材、信息領域獲資助的青年基金項目數均居全國高校第一；160位教師獲青年基金資助，居全國高校第六，項目資助率居全國高校第四；2人入選“973計劃”咨詢專家組。2013年國家社科基金獲資助立項6項，立項經費總額達108萬元，獲準項目數和經費額度創歷史新高。1人被聘請為國家社會科學基金管理學科會評專家。

黑龍江省工研院全面啟動，項目落地18項；“科技大篷車”計劃先后進駐齊齊哈爾、大慶等地，為黑龍江“科教強省”規劃發揮了重要推進作用。在江蘇、遼寧、山東產學研結合建立的5大產業研究院成果豐碩。

（七）拓寬交流渠道、深化合作領域，學校國際影響力不斷擴大

2013年，學校與國外機構共簽訂19個校際框架協議和31個校際相關執行協議；新增國家高等學校學科創新引智基地1個；國家公派項目共派出251名學生，繼續保持較高水平；資助短期聘請海外專家來校講學442人，諾貝爾物理學獎獲得者斯密特教授和丁肇中教授分別來校訪問并講學，其中丁肇中教授與我校簽署關于空間粒子物理研究合作備忘錄。

全校師生共3015人出訪，遍布50多個國家和地區，學生出國（境）比2012年增長19.1%，學生國際化水平顯著提高；全年來自106個國家的1997名留學生來校學習，留學生規模再創歷史新高，其中碩博率達60%；中俄工科大學聯盟項目入選中俄人文合作機制框架；對歐美國家一流大學的合作進一步深化。

（八）堅持正確的選人用人導向，狠抓干部隊伍建設

學校黨委進一步完善公開選拔、競聘上崗等競爭性選拔干部方式，全年調整干部34人，向外推薦干部掛職或任職15人，對省內掛職期滿的4名干部進行了考核；組織9名年輕干部校內掛職，威海校區兩批14名干部來校本部掛職。學校加強干部隊伍培訓的規劃，舉辦第十七期中層領導干部培訓班、深圳研究生院中層干部培訓班、青年拔尖人才研修班，培訓各類人員120余人。

（九）加強基層黨組織建設，夯實黨建工作基礎

學校黨委組織全校黨務工作者60余人組建了“以典型引路常態化推動黨建創優經常化研究”、“高校黨支部測評與激勵機制研究”等8個課題組，系統推進相關重點難點工作；制定了《哈工大黨支部考核評價辦法（試行）》；召開多次學生黨建工作研討交流會，提高學生黨建工作水平。學校在2013年黑龍江省高校組織部長會議上作典型發言。

（十）大力加強校園文化建設，引領學生健康成長

學校以“中國夢”主題教育為主要內容，以各類先進表彰和“青春的選擇”等先進事跡報告會為依托，大力開展青年學生的思想教育與社會實踐活動，組織開展各類主題教育400余項，參與學生1萬余人次。兩個項目分別獲2013年全省高校校園文化建設優秀成果唯一特等獎和教育部2013年高校校園文化建設優秀成果二等獎。邢德峰教授榮獲“全國師德標兵”稱號；空間光通信技術研究中心榮獲“全國工人先鋒號”稱號；其他多個集體和個人獲得省“五一”勞動獎章、省高校師德先進集體、省高校師德先進個人、省道德模范群體、省大學生人物、省道德模范人物等榮譽稱號。

（十一）健全懲防與教育體系，堅持不懈抓好黨風廉政建設

學校黨委把黨風廉政建設擺在更加突出的位置，深化分層次、分類別的黨風廉政教育體系，組織開展廉政警示教育活動；加強制度建設，出臺《黨員領導干部廉政談話制度》、《誡勉談話和函詢暫行辦法》；繼續推進重點領域制度建設，督促健全《哈工大本科招生工作管理辦法（試行）》等多項制度；加強招標采購、干部選用、人事招聘、招生考試、評職聘崗等監督監察工作。

（十二）堅持民主治校，推動和諧校園建設

學校制定了《哈工大二級教代會實施辦法》，加強新形勢下黨外代表人士隊伍建設，大力推進基礎設施建設和公共服務體系建設，不斷改善創建世界一流大學所需的條件。“十二五”建設項目——化學樓、科技創新大廈和基礎科研樓的建設扎實推進；多個小區的教職工住宅供暖得到改善；187套房屋投入使用緩解了教師住房壓力；加強對困難職工和離退休人員人文關懷；堅持做好“困難不怕，哈工大是家”項目，為家庭經濟困難學生發放入學愛心禮包、暖心棉衣、舒心車票；采取多種措施提高就業率和就業質量，確保家庭困難學生就業率100%；舉辦79級“畢業30年，母校重相聚”活動，成功召開哈工大第五次海內外校友工作研討會。

（十三）創新體制機制、實施精細管理，學校管理水平持續提高

學校不斷深化內部管理體制改革和運行機制創新，出臺《哈工大教職工請假管理規定》、《哈工大關于加強專兼職保密員隊伍建設的暫行辦法》，修訂《聘用合同（人事代理人員）》；啟用網上預約報賬等系統，破解報賬難問題；改進研究生選課系統、優化學生改課流程和學位授予信息報送，減輕基層院系的工作量；制定多個招標工作規章制度，規范國有資產采購管理。

（十四）發揮辦學優勢，突出發展特色，“一校三區”的辦學格局呈現良好勢頭

深圳研究生院緊密圍繞國際化辦學思路提出了引進外籍教師、招收外籍學生、吸引外籍博士后、組建外籍團隊的國際化發展戰略，全面加強師資隊伍建設；積極籌備開展本科生教育工作，教育部、工信部、廣東省已初步達成共識，人才培養體系將進一步完善。

威海校區科研經費總額繼續穩定在億元以上規模；科技部“海洋工程材料及深加工技術國際聯合研究中心”獲批建設；具有自主知識產權的“全自動化學發光免疫分析儀”打破國外長期技術壟斷；山東船舶技術研究院各項工作有序推進。國家海洋局和工業和信息化部已初步達成共識，共建哈工大（威海）。

2013年，學校在圖書館建設、博物館建設、安全保衛、網絡與信息建設、檔案管理、學生軍訓、知識產權管理與保護、醫療衛生、體育事業、后勤服務、校辦產業、新聞出版、學報發行、高教研究、遠程教育和繼續教育等各個方面，都有新思路、新舉措，取得了顯著的工作成效。

二、2014年工作要點

2014年是全面深化改革的開局之年，是學校實施“十二五”發展規劃承前啟后的關鍵之年。今年學校工作總的要求是：深入學習貫徹總書記系列講話精神和十八大、十八屆三中全會精神，堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，以立德樹人為根本任務，以推動學校內涵式發展為主要目標，以凝聚和培育高水平師資隊伍為重點內容，以“一提三優”工程（二期）為重要抓手，以進一步改進作風、提高辦學治校能力為重要保障，用改革的精神和思路推動學校工作、破解發展難題，著力營造新風氣、開創新局面，努力辦好人民滿意的教育。主要做好以下幾方面工作：

（一）深入學習貫徹總書記系列講話精神和十八大、十八屆三中全會精神，深化內部體制機制改革。堅持用改革創新的思路和辦法闡釋、引領世界一流大學建設的道路、方向、形式等問題，強化關鍵領域的改革力度，以科學的頂層設計推動學校發展；以《哈爾濱工業大學章程》的修訂為抓手，著力構建系統完備、科學規范、運行有效的現代大學制度體系；深入實施精細化管理，開展管理制度的廢、改、立工作，推動工作規范化、制度化。

（二）扎實做好黨的群眾路線教育實踐活動整改落實、專項整治和制度建設工作，不斷提高黨建工作科學化水平。鞏固和發展教育實踐活動取得的成果，切實提高領導班子的辦學治校能力、推動發展能力、服務師生能力；繼續加強作風建設，進一步強化機關服務意識，確保為民務實清廉的要求落到實處；加強大學生思想政治工作，深化中國特色社會主義和中國夢主題教育，大力培育和踐行社會主義核心價值觀；改進宣傳思想工作，加大精神引領、典型引路工作力度，不斷弘揚“兩彈一星”精神、載人航天精神和哈工大優良辦學傳統；深入落實黨風廉政建設責任制，持續推進中央八項規定精神的落實，提高反腐倡廉宣傳教育的針對性和有效性。

（三）深入推進“一提三優”工程（二期）建設，全面提升學校辦學質量。重點抓好下半年開展的黨建創優工程二期評估工作，力爭形成一批理論和實踐成果，切實把黨的組織優勢、思想政治優勢轉化為創建世界一流大學的推動力，同時要以相同要求做好本科教學優秀工程、研究生教育優秀工程、辦學水平提升工程的評估準備工作，確保工程的整體建設取得優異成績。

（四）加強內涵建設，提升學科整體建設水平。大力推進理科及基礎學科建設，進一步強化工科優勢，促進人文及社會科學學科水平的提高；鼓勵傳統學科的交叉融合，積極培育新興學科；全面推進學科內涵建設；做好學科國際評估試點工作，推動優勢學科向國際一流學科的目標努力；抓好國防特色和兩化融合學科建設，推進學科資源優化與共享。

（五）深化教育教學改革，不斷提高人才培養質量。全面實施“?十二五?本科教學質量與教學改革工程”，完善通識教育與專業教育相結合的教育體系，建立與國際接軌的教育質量保證與認證評估體系；做好“三學期制”調整，特別要落實好夏季短學期的教學任務；建設面向世界一流大學的課程體系與系列精品課，加快推進MOOC課程建設，持續深化教學方法與考試方法改革；繼續加強教學實驗室與創新創業基地建設，深化本科教育國際化，深入探索培養拔尖創新人才的新機制；全面推進研究生分類培養模式改革，建設世界一流水平的研究生培養體系；創新本科生、研究生招生機制，全面提高生源質量；采取各種措施保證學生就業率和就業質量，健全鼓勵高校畢業生到基層工作的服務保障機制。

（六）加強人才工作頂層設計，推動高層次人才隊伍建設。大力推進《哈工大人才發展規劃綱要（2014-2020）》的實施，建立健全吸引和凝聚高水平人才的有效機制，努力造就一支滿足建設世界一流大學需求的高層次人才隊伍；深入開展海內外人才招聘工作，力爭在以“青年千人”為代表的優秀青年人才引進工作上取得突破；進一步完善人員聘用管理體制機制，實現教師隊伍、其他專業技術隊伍和管理隊伍的全面協調發展。

（七）大力加強基礎研究和平臺建設，繼續保持科研整體優勢。以機制體制創新為核心，以人才培養和高層次師資隊伍建設為重點，加快推進“2011”協同創新計劃實施、黑龍江省工業技術研究院建設和“大科學裝置”的籌備申報；著力提升基礎研究和原始創新能力，構建鼓勵和支持基礎研究的政策和制度保障體系；加強重大專項、標志性項目、基礎研究的管理和協調工作；擴大橫向合作區域，強化校地產學研研究院的建設，強化對工業化、信息化和國防現代化的支撐服務功能。

（八）擴寬合作渠道和領域，推進學校國際化進程。加強頂層設計，統籌推進外籍師資隊伍建設、國際化人才培養、英文授課體系、國際學術交流與科研合作等各項工作；繼續推進以院系為基礎的國際化建設；進一步鞏固對俄合作牽頭引領作用，深化與獨聯體其他國家的合作，提高亞、歐、澳合作效益，積極拓展北美、南美、非洲和東南亞交流渠道；落實好各類國際合作項目，完善學校高層次人才體系；在提高生源質量的基礎上進一步擴大留學生特別是學位生規模。

（九）大力推進民生工程，加強和諧校園建設。以繼續抓好反對“四風”建設為重點，大力開展厲行勤儉節約、反對鋪張浪費活動，創建節約型校園；以高度的政治責任感加強和諧校園建設；加強校友工作和基金會工作，廣泛凝聚力量，服務學校發展；加大對生活困難學生的資助力度和離退休老同志的人文關懷力度；繼續推進校園基礎設施建設，改善師生工作學習條件；全力推進化學樓、科技創新大廈、基礎科研樓和小衛星研究所等項目的實施。

各位代表，2014年對學校是至關重要的一年，十八屆三中全會吹響了國家全面深化改革的號角，學校面臨著前所未有的歷史發展機遇，同時也面臨著更為嚴峻的挑戰。我們一定要牢固樹立進取意識和責任意識，以改革的精神和思路推動全校各項工作的開展，增強發展信心，把握發展規律，拓寬發展空間，破解發展難題，時刻牢記黨的期望和全校師生員工的囑托，力爭營造新風氣、開創新局面，為早日實現創建世界一流大學的目標而不懈努力！

第四篇：田軍校長在民主評議政風行風動員大會上的講話

田軍校長在民主評議政風行風動員大會上的講話

同志們：

根據教育辦公室的部署，從今年6月至12月，我校將開展聲勢浩大的民主評議政風行風工作。今天，我校召開民主評議政風行風動員大會，我們要認真學習，抓好貫徹落實，按照教育辦公室行評辦的要求，積極主動做好我校的民主評議政風行風工作。下面，我講幾點意見：

一、統一思想，提高認識，明確政風行風評議的重要性

對教育系統政風行風開展民主評議，有利于進一步加強教育政風行風建設，促進教育部門依法行政，提升教育系統在社會上的形象，有利于推進教育思想、教育方法、管理模式等的改革，也有利于進一步加強教育與社會的溝通，贏得社會對教育事業的理解和關心。

我們要積極響應上級部門的號召，認真做好這次民主評議政風行風工作，把它作為重要任務來抓。

首先，開展民主評議政風行風是我校實踐“三個代表”的重要思想、落實科學發展觀的具體體現和內在要求。

其次，開展民主評議政風行風是強化學校全體教職工對學校工作的民主監督，推進學校黨風和政風廉政建設的客觀要求。使廣大教師員工對學校政風行風建設擁有充分的知情權、參與權、監督權，這對于我們及時發現工作中存在的問題，搞好整改十分 1

重要。

再次，開展民主評議政風行風也是促進和諧校園建設的重要舉措，通過這次活動，各項教育改革和發展的政策措施將更加落實，行政行為、辦學行為將更加規范，有利于化解矛盾，增進團結。

二、加強領導，強化監督，整體推進政風行風評議工作

1、切實加強領導。這次評議工作面廣量大，要求嚴、標準高，組成以我為組長的民主評議政風行風工作領導小組，只有明確了責任，一級抓一級，層層抓落實，才能保證政風行風評議工作的落實，各項工作才能取得明顯成效。

2、堅持糾建并舉。我們要通過這次民主評議，在“糾”和“建”兩個方面都出新成效，都有新起色。要堅持懲防并舉、糾建結合，建立行風建設的長效機制,既注意抓具體問題的解決，又針對薄弱環節完善規章制度，逐步建立健全懲防并舉的行風建設體系，加大預防不正之風的工作力度。

3、堅持公開透明。結合學校的特點，積極推進政風行風建設，進一步做好優化、完善工作，特別是對教育收費、招生等方面，都要公開透明，結合深化教育教學各項改革，認真總結實踐中行之有效的做法和經驗。

4、創造性地開展評議工作。這次民主評議政風行風工作，時間緊、任務重，學校是被評議的主體。我們要結合實際，認真貫徹

落實區教育局的文件精神，以積極主動的姿態投入到評議工作之中。

評議是一種壓力，更是一種動力，要從加強黨風廉政建設和精神文明建設，促進教育事業可持續發展的高度，針對教工、學生及家長反映的熱點、難點問題，創造性地開展評議工作，用改革的思路、創新的辦法解決不正之風問題。要堅持評議工作的階段性目標和行風建設的長遠目標相結合，把這次評議工作作為我校抓好政風行風建設的新的起點，常抓不懈，常抓常新。

三、強化措施，狠抓整改，確保民主評議工作取得實效

一是認真梳理存在的問題。解決問題的前提在于發現問題，堅持開門評議、公開納諫，把存在的問題摸清、找準。要采取設立征求意見箱，召開評議代表座談會、廣泛動員和依靠全體教職工，廣泛征詢各方面的意見，讓教工行使行風評議的知情權和評判權，以公開求批評，以公開求公正。

對大家反映的問題逐條梳理分析，逐條逐項對照自查，不回避問題，不掩蓋事實。對每類問題，要明確具體牽頭解決的領導、部門和聯系人，做到“問題沒有查清不放過、問題沒有解決不放過、不正之風沒有糾正不放過、整改措施沒有落實不放過”。

二是要突出工作重點。學校要按照《實施方案》的要求，結合民主評議學校行風工作的主要內容，切實開展自查自糾，采取有力舉措，及時解決群眾反映的焦點問題，認真落實整改措施，逐步完善各項規章制度。進一步規范學校的辦學行為，切實推進

職業教育工作邁上規范化、制度化、法制化軌道。

三是要邊評議邊整改邊提高。要通過整改切切實實地解決一些教工反映強烈而通過努力又能解決的問題，以實際成效取信于民。對反映存在的問題，要從實際出發，有條件馬上改的，要立即改正；需要一定時間才能解決的問題，要制定整改方案，限定整改時限，分期逐步整改；對客觀條件或其他原因限制，目前不能解決的問題，也要給大家一個負責任的答復。要把整改措施落實到具體責任部門和責任人，同時要及時將整改情況及時反饋評議代表和反映人，做到事事有回音，件件有落實。

四是要狠抓隊伍建設。抓好教育系統政風行風建設，關鍵在于建設一支高素質的教師隊伍。要在加強業務學習的同時，始終重視加強思想政治教育。以先進的理論武裝廣大教育工作者的頭腦，進一步強化自覺踐行“三個代表”重要思想的意識，逐步把我校教師的師德師風提到一個新的高度，把教育行政管理工作和政風行風建設提到一個新的水平。

謝謝大家！

2011年6月

第五篇：在濟寧一中第五屆教職工代表大會上的學校工作報告

堅持育人為本

實施素質教育

努力實現學校由傳統名校向現代名校的歷史性跨越

——在濟寧一中第五屆教職工代表大會上的學校工作報告

（2008年11月29日）

各位代表：

根據學校黨委的部署，我校第五屆教職工代表大會，在上級關心支持下，經過籌委會和各位代表的共同努力于今天隆重開幕了。這次大會是學校政治生活中的一件大事，是全校教職工的一件喜事，是一次集思廣益、共商學校改革發展大計、共繪發展藍圖的大會，是實現學校由傳統名校向現代名校的歷史性跨越的動員會。這對加強校務公開，扎實推進學校民主政治建設，全面實施素質教育，將具有重要意義。

現在，我代表學校向大會作工作報告，請予審議。一、一年來的工作回顧

過去的一年，是濟寧一中穩步發展成效顯著的一年。一年多來，學校在市委、市政府和市教育局的正確領導下，高舉建設有中國特色社會主義的偉大旗幟，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真落實科學發展觀，團結帶領教職員工，求真務實，開拓進取，拼博奉獻，緊緊圍繞著“一切為了學生終身發展，使之擁一個智慧人生”的辦學理念，認真落實讓學生“學會做人、學會求知、學會合作、學會選擇、學會創造”的育人目 標，牢固樹立“育人第一、安全第一、質量第一、第一中學第一”的思想，不斷完善“奧賽、藝術、小語種、飛行員、運動員”五位一體的人才培養結構，加強師資隊伍建設，突出教學，強化管理，全面提高了教育教學質量。在學校實施素質教育，落實課程方案，規范辦學行為和教育、教學、管理等各項工作都得了顯著成績，得到了省市有關部門的表彰與充分肯定。

——加強精神文明建設，強化學校思想政治工作

學校以創建省級精神文明單位為抓手，以全面實施素質教育，全面提高教育教學質量作為學校工作的出發點和落腳點，堅持集體領導、勤政廉政、民主決策、團結協作、熱誠相待、開拓進取，形成了班子集體的凝聚力、戰斗力。堅持管理創新，進一步健全和完善規章制度和責任體系，編印《濟寧一中管理制度與崗位職責》，明確了責任，履行了職責，提高了學校管理的有序性、有效性，確保學校各項工作落實到位。5·12四川省汶川大地震發生后，學校全體師生員工積極勇躍捐款，據不完全統計，在職教職工捐款47萬元，離退休教職工捐款3萬元，學生捐款16萬元，300余名學生參加濟寧市慈善總會義工團，向社會籌措捐款33萬元，全體黨員干部交納特殊黨費6萬多元，共計105萬元，受到了市慈善總會、市委組織部、市教育局和社會各界的好評。利用署期舉辦了黨員干部培訓班；組織收看了黨的十七大開幕盛況，開展 了學習黨的十七大精神系列活動；在慶祝“七·一”期間對我校模范黨員和黨務工作者進行了表彰；在濟寧市省級文明城市驗收工作中，我校的素質教育、心理健康教育、學風、校風等方面得到了驗收專家組的高度評價。2007年學校榮獲了“省級精神文明單位”、“山東省黨建工作示范點”等稱號。

——加強教學管理，全面提高教育教學質量

教育教學質量是學校的生命線，只有較高的教育教學質量，才能有較高的辦學效益，才能塑造良好的學校形象，才能多出人才，快出人才，出好人才。學校堅持以教學為中心，狠抓課堂教學，全面提高教學質量。認真抓好備課、上課、聽課、作業布批、模塊檢測、研究性學習等各個教學環節。教務處定期組織安排教研活動，強化集體備課，按年級統一安排，優化教育教學資源，實現教師備課智力共享。各備課組安排確定中心發言人，對教學重點、難點、疑點進行分析討論，確定教學方案，組織實施教學。堅持教法創新，按照素質教育和新課標的要求，強調教師教學特色的形成和個性的培養。加強教學質量評估，建立科學評價體系，制訂科學合理、操作性強的教學質量測評方案。先后制定了《濟寧一中教學常規管理細則》、《教師工作考核辦法》、《學生評教制度》等一系列教育教學管理制度，做到有章可循、有規可依。全面了解教師教學狀況、學生學習狀況，堅持學生評教、同行評議和領導評 審的評價制度，根據教學業績兌現獎懲，充分調動了廣大師生教與學的積極性。學校還加強校際間交流，組織高三全體教師先后到聊城一中、萊州一中、濰坊文山中學學習交流。乳山縣教育局、聊城二中等單位的領導來校學習考察。2008年8月，學校派遣徐登利等三位同志赴疆支邊。10月14日，學校被國務院扶貧辦、教育部、高等教育學會、中國教育學會等單位聘任為中國西部教育專家顧問單位，并與四川省夾江縣教育局簽署協議，建立友好援助關系。一年來，嚴格細致的教學管理和全校教職工的勤奮工作，促進了學校教育教學質量的全面提高。在2007、2008年高考中，錄取人數位居全市前列，學業水平考試通過率也在全市名列前茅。2007年任德寶同學參加全國創新大賽獲得一等獎，受到國務委員陳至立同志的接見。在25屆全國中學生物理奧林匹克決賽中，滿浩然榮獲銀牌，提前被清華大學錄取。在山東省“學校杯”體育運動會上，我校學生運動員榮獲田徑、游泳、乒乓球集體項目前八名，單項3人前三名的成績。學校被評為“山東省高中教學示范校”、“濟寧市高中教學先進學校”和“優秀生培養先進學校”。

——發揮教育科研先導作用，推進學校課程改革

新課程改革是建國以來基礎教育領域最大規模的一次改革，我校按照“邊實驗、邊研究、邊總結”的原則，積極探索，主動適應新課 程改革的要求，發揮教育科研先導作用，突出教育科研的針對性，立足于解決教育教學工作中突出問題。突出教育科研的實效性，立足于把問題作為課程，把案例作為素材，把自身的教育教學作為研究的對象，努力提高教學效率。突出教育科研的樣本性，推動校本研究的深入開展，提升辦學水平，打造科研型校園。利用署期學校對全體教師進行了新課程遠程培訓，收到良好效果。根據學校實際情況對《濟寧一中新課程改革方案》進行了進一步完善，建立健全一系列教育科研工作制度，對科研工作和早計劃、早安排、早落實，確保教研工作扎實有效。積極組織開展聽課、評課活動，以聽課評課作為切入點，加強教師間的相互學習，以評促研，以研促教。精心做好研究課題的申報工作，目前學校承擔國家、省、市、校級科研課二十余項。積極推薦青年教師參加省市級優質課評選。一年來，先后有七名教師在全省教學能手和優質課評選中獲獎。其中，楊艷在全國信息技術優質課評選中榮獲一等獎。2007年8月學校被評為“全國科研項目創新學校”。

——堅持育人為本，樹德為先，加強學生管理和思想政治教育 學生工作是學校的主體工作。學校堅持以德育為首，以行為規范教育、法紀教育、愛國主義教育、理想教育為主要內容，以學生行為習慣、學習習慣養成作為切入點，努力營造良好學習和成長環境，形成“文明、團結、誠信、求實、創新”的校風，“勤奮、嚴謹、善思、求真、會學”和“遵從物則，崇尚科學，格物致知，博學篤行”的一中精神，受到社會各界、學生家長的 認可和肯定。進一步健全學校德育工作的一系列管理制度，將德育管理目標貫穿到每一項工作中，認真檢查、總結和通報。加強班主任隊伍建設，針對班主任年輕化的特點，精心培養，熱心幫助，探究工作辦法，提高工作能力，克服了部分青年班主任畏難情緒，增強了工作責任感和進取精神。定期召開主題班會，加強對學生教育的針對性和有效性，有力地促進了班級管理工作，取得了較好的效果。密切學校與家庭的聯系，定期召開學校家長會、座談會、問卷調查，發放家長通知書，提合理化建議等形式，讓學長及時了解學校的規定和子女在校學習生活的情況。加大了對學生的遵紀守法教育，嚴肅處理了個別嚴重違紀事件，營造了良好的學習氛圍。重視學生的身心健康教育，定期為學生查體，積極開展心理輔導，舉辦心理講座，編發《導航》報，及時調適學生的心理偏差，促進學生的健康成長。學校團委先后精心組織了學生會干部競爭上崗、“英語競賽”、“歌詠比賽”、“辯論會”、“詩歌朗誦會”、“情系一中”大型文藝晚會及書法、繪畫、攝影展覽等活動，提高了學生的素養。加強“飛行學員早期培訓基地”建設，堅持早期選苗、定向培養、嚴格紀律、科學培訓、強化提高。2007年11月中旬組織基地班飛行學員到嘉祥空軍機場觀摩學習，激發了他們奮發學習的熱情，立志成才、報效國家。學校2007年向飛行學院輸送8名空軍飛行學員3名民航學員，成為魯豫兩省數量最多的學校。今年，我校又招收45名通過空軍醫院初檢的同學，受到濟南空軍招飛中心、省招生考試院領導的好 評。學校榮獲“山東省國防教育先進單位”、“山東省招飛先進單位”，“山東省心理健康教育先進學校”、“山東省學校先進團委”和“山東省五四青年團支部”，被確定為“中國人民武裝警察部隊國防生生源基地”、“中國人民解放軍國防生生源基地”、“中國民航優秀生生源基地”、。

——師資隊伍整體素質得到提高

教師是學校改革發展的主體，是全面實施素質教育的主體，也是提高教育教學質量的關鍵，因此學校十分注重教師隊伍建設。首先，提出了教師由經驗型向學者型、專家型轉變的教師發展目標，樹立了一中教師良好的形象。其次，加強教師職業道德建設，制定了教師形象“十條標準”和“十不要求”，開展了教師忌事忌語活動，實施教師職業道德考核，增強廣大教師的責任感、事業心，提高了教師職業道德水平。第三，加大師資培訓力度，積極開展全員培訓為基礎，骨干教師培訓為重點的繼續教育。通過骨干教師的培訓和研究生進修，進一步提高了教師的教學水平和科研能力。第四，實施“人才工程”，嚴把教師入口關，創造優厚條件，大力引進高學歷、高層次人才，通過考試、面試等程序，選拔了7名優秀大學生、9名名牌大學的碩士研究生，改善了師資隊伍結構。通過師德教育、教育科研和校本培訓，提高了廣大教師的專業素質和課堂教學水平，為學校全面實施素質教育，提高教育服務質量和學校的改革發展奠定了堅實的基礎。

——積極改革，強化管理，有效的發揮了工會的職能作用 根據濟寧市人事局、教育局的工作安排，學校積極推行了人事制度改革和工資改革，實現了教師由身份管理向崗位管理的過渡，出臺了《濟寧一中教職工聘用試行辦法》等制度，簽定教職工聘用合同，深化了內部管理體制改革。調整充實中層干部，嚴格選拔干部的程序，實行競爭上崗，加強干部隊伍建設。學校辦公室恪盡職守，嚴細高效，服務一線，服務大局，認真做好學校宣傳、職稱評聘、工資審報、考評考核等工作。學校工會實施民主監督，執行校務公開制度，增強工作透明度。集中廣大教職工的智慧，增強了全體教職工的主人翁意識。建設女教職工形體健身房，精心組織了教職工運動會。積極為教職工排憂解難，做好教職工婚喪嫁娶及健康查體。去年11月召開的全市學校管理現場會上，學校作為參觀現場受到好評，并在大會上作了典型發言。由于學校工會工作成績突出，被授予“山東省教育工會先進集體”稱號。

——育人環境得到了優化

學校環境是育人要素的重要組成部分，學校十分重視育人環境建設。一是突出校園環境建設。加大綠化、美化、凈化、硬化力度，科學合理規劃各類景點建設，大大增強文化教育氛圍和學府氣息，發揮了校園文化的灌輸、熏陶、規范、凝聚、導向等教育功能。二是，突出鑄造校魂。學校榮譽牌、辦學理念、發展目標、育人目標、校風、教風、學風、班風、校訓和“一中精神”是校園文化的核心內容，其中，一中精神是學校的校魂，這使學生在不經意間受到潛移默化的作用。三是，發揮校史展室作用。高一新生入校就進行校史教育，使他 們領略百年老校輝煌成就，從而激發學生的學習熱情。學校始終不渝地堅持加強校園物質文化和精神文化的建設，全校上下，從自己做起，從現在做起，崇德激志，以志導行，以行勵志，從而進一步增強了全校師生員工的凝聚力、向心力。2008年學校再次被中國教育學會評為“全國校園文化先進單位”。

——加強學校安全工作，積極創建平安校園

學校安全工作事關師生員工生命安全和學生健康成長，事關學校聲譽和千家萬戶的幸福安寧。強化責任意識，健全完善工作制度，制定安全工作預案，落實工作措施和責任，大力開展法律法規教育，完善學校安全工作一崗雙責目標責任制，切實做到層層有目標，人人有責任。積極開展“平安校園”的創建工作和“安全宣傳月”活動，加強消防、交通、飲食、網絡、傳染病預防等安全教育，增強學生自我保護、自我救助意識和能力。學校加強與公安、司法、消防等中門的溝通和校園周邊治安綜合管理，建立了學校安全應急機制，加大安全工作的檢查和整改力度，及時報告或排除一切隱患，預防安全事故的發生。由于學校齊抓共管，措施得當，督查到位，學校未發生任何安全責任事故，確保了學校正常穩定的教學秩序，受到了公安部門和社會的好評。

——加強資金投入，積極改善辦學條件

一年來，學校本著為教育教學服務的原則，籌措資金，開展基本建設，購置維修教學設備，實現了學校全部教室安裝配備多媒體設備，提高了課堂效果。辦公室安裝空調，改善了辦公條件。大宗采購項目實行 政府招標，基建維修項目實行校內競標。利用署期對東校區辦公樓進行了裝修改造，整修取暖設施、變壓器和電路增容、供水管道改造、新建用水鍋爐等。加強住校生食宿管理，確保學生有一個良好的食宿環境。學校食堂被評為“省級A級單位”。從關注教職工的生活條件入手，著力解決了189戶房權證的問題，至此，全校教職工的房權證問題已全部解決。加大對特困生的資助力度，嚴格按有關規定辦理，確保特困生完成學業。嚴格執行資金政府集中支付和財務制度，按照財務預決算，精打細算，合理節約使用資金。加強出租房屋、校辦工廠和校產管理，開源節流，勤儉辦學，使有限資金發揮更大作用，確保學校各項工作開展。

各位代表，過去的一年，在市委、市政府和市教育局的正確領導下，經過全校師生的共同努力，各項工作都取得了可喜成績，這是我校廣大教職工解放思想、抓住機遇、埋頭苦干、不斷探索的結果。我們深深體會到，在學校改革和發展的過程中，先進的辦學理念是先導，高素質的教師隊伍是關鍵，科學的管理運行機制是保障，優良的育人環境是條件，學校領導班子強有力的領導是保證，廣大教職工主人翁的責任感則是我們做好各項工作的精神動力。在此，我代表學校向關心支持我校發展的各位代表和辛勤工作的廣大教職工表示衷心的感謝和崇高的敬意。

我們在總結經驗的同時，也要清醒地認識到我們存在的問題和不足。主要表現為：教育思想、教學理念與素質教育要求還不相適應、教學區分散、管理困難、占地面積小、發展受局限、缺 乏規模效益；選修課、研究性學習和社會綜合實踐課程的開設有待于加強，教學方法、教學手段與新世紀人才培養的要求還有很多不相適應的地方；學校內部管理體制改革尚需進一步深化，管理服務水平還有待于進一步提高，還沒有真正建立起適應新形勢以激勵教職工工作熱情為核心的管理運行機制。

二、新時期的目標和任務

各位代表，今后的五年，是學校改革發展的最關鍵的新的時期，各項工作任務十分繁重，我們一定要進一步解放思想，轉變教育教學觀念，堅定信心，敢于克服一切困難，抓住機遇，開拓創新，努力實現濟寧一中的跨越式發展。新時期，學校的發展目標和任務是：堅持以建設有中國特色的社會主義理論為指導，全面貫徹落實科學發展觀，認真貫徹黨的教育方針，深入貫徹市委、市政府教育強市，實現跨越式發展戰略思想，全面推進素質教育，全面落實國家課程方案，全面建設合格學校，全面培養合格學生，積極籌建北湖新校區和喬羽藝術館，積極構建現代學校制度。立足濟寧，面向山東，走向全國，努力把我校建設成為辦學有特色、管理有風格、教學有特色、學生有特長，全國一流的創新型高級中學，實現由傳統名校向現代名校的歷史性跨越。

（一）制定學校發展規劃

積極建設濱湖新校區

根據省政府召開的全省素質教育工作會議提出的全面建設合格學校的要求和省教育廳關于省級規范化學校建設的標準，學 校適時提出了建設濱湖新校區的請示報告，經過市教育局、市規劃局和市規劃委員會的批準，確定在南外環路以南，荷花路以西，濟安橋路以東規劃517畝，建設濟寧一中新校區。新校區預計投資3.5個億，設置120個教學班，容納6000名學生就讀，爭取五年建成投入使用。新校區將按照標準化、現代化、規范化、園林化的要求設計、規劃和建設，目前正在辦理各種手續。希望各位代表對于學校新校區規劃建設提出自己寶貴的意見和建議。新校區建設是一次難得的發展機遇，是學校發展的一次重要的轉折，我們要在學校歷史轉折的關鍵時期，堅定信心，鼓足勇氣，克服困服，真抓實干，一定要把新校區建設成美麗的公園、師生的樂園、幸福的家園，為實現由傳統名校向現代名校的歷史性跨越奠定基礎。

（二）堅持規范辦學，全面實施素質教育

認真落實省、市中小學素質教育工作會議精神，嚴格按照國家課程方案和省定課程計劃組織教學，開全課程，開足課時。落實課程標準，按照國家規定的教育教學內容和課程設置，開展好技術、藝術、體育與健康、綜合實踐活動四個領域的教育教學工作。因地制宜開發學校課程，形成學校特色，要建立學生選課制度，實行走班制，尊重、保障學生通過選擇課程，實現選擇發展方向的權利。根據學生的生理特點、心理特點、知識水平和接受能力，將安全教育、法制教育、環境教育、傳統文化、人生指導等內容作為必修課，分年級統一安排課時。注重校本課程建設，制定學校課程開發與實施方案。做好校內、校外課程資源的開發利用工作。創新課堂教學模式，增強學生自主學習能力，組織學生參加有益的生產勞動、社會實踐和公益活動，培養學生的創新能力和實踐能力。定期舉行體育運動會，認真上好體育課，努力做好課間操，積極開展豐富多彩的文化體育活動。大力開展“學生陽光體育運動”，確保學生每天有1小時的體鍛煉時間。

（三）堅持以教學為中心

全面提高教學質量

根據不同年級不同階段的教學任務和管理目標，制定教學計劃和管理措施；全面認真落實教學常規和教研常規，認真抓好備課、上課、聽課、作業布批、學習輔導、模塊檢測等各個教學環節的教學管理；要改進教學方式方法，引導、鼓勵和支持學生自主、合作、探究式學習，注重培養學生獨立思考能力、創新能力和實踐能力，發展學生的個性特長。加強教學質量評估，加大課堂教學的評價監督力度和信息反饋，積極開展師生和家長評教活動，努力提高課堂教學效率和教育教學質量。

（四）堅持育人為本

加強學生管理

轉變教育理念，將立德樹人作為教育的根本任務，構建學校、家庭、社會“三位一體”的教育新格局。重點抓好公民道德教育、理想信念教育、弘揚和培育民族精神教育、誠信教育、文明習慣養成教育、法治教育和心理健康教育。按照學生身心發展的特點，確定不同教育階段的德育目標、內容，健全教育工作機構和德育工作制度，改進德育工作方法，充分利用校內外德育資源，寓德 育于各種教學之中，加強學校德育與學生生活和社會實踐的聯系，講究實效，克服形式主義。教師實行一崗雙責，教書育人，形成全員育人、全程育人的德育工作機制，把德育滲透到學校工作的各個領域和各個環節。要實行日常班和教學班雙重班級管理模式，日常班班主任負責學生日常管理，組織開展學生基礎素養評定等工作，教學班任課教師負責具體課程學習期間的學習管理。堅持管教結合的原則，加大學生管理力度，提高學生管理工作的針對性、實效性，抓好工作計劃的安排和落實，防止校園不良事件的發生。

（五）堅持制度創新

努力構建現代學校制度

堅持以育人為本的教育理念，建立健全學校各項管理制度，努力構建以全面目標系統為指導，以全面質量管理為核心，以全員考評為保證的現代學校管理制度，提高管理效能。堅持依法治校和民主管理相結合，進一步健全教職工大會制度、校務公開制度，實現決策、執行、監督的有機統一，激發教職工的主人翁意識和工作責任感，推進學校整體工作的全面進步。深化學校人事制度改革，以實施教師聘任制度、崗位目標責任制度為杠桿，優化學校人力資源配置，造就人盡其才、各得其所的工作氛圍，形成團結、安全、融洽、和諧的人際關系，提高工作效能。要積極開發社區和家庭資源，學校引領社區文化，指導家庭教育，社區和家長參與學校管理，真正形成學校、社區和家庭三位一體的教育平臺。

（六）加強師資建設

提高教師專業化水平

堅持不懈地抓好政治思想教育和師德教育，使廣大教師具備堅定正確的政治方向和良好的職業道德。學校定期組織進行現代教育理念、教育科研、集體備課、觀摩教學、校本培訓、聽課評課等學習交流活動，轉變教師教育觀念，提高業務素質。建立有利于促進教師職業道德和《教師工作評價方案》，從師德表現、工作量、專業發展、工作表現、育人效果和工作實績等方面科學評價教師工作。大力加強青年教師的培養和使用，定期舉行示范課、研究課、公開課，互聽互評，堅持傳幫帶，結對子，促進青年教師由教學新手向教學能手轉化。實現所有高級教師都要成為學者型、專家型教師的目標。

（七）加大科研力度

推進學校課程改革

學校要進一步建立和完善以校為本的教研機制，根據實際情況和《濟寧一中新課程改革方案》的要求，建立健全一系列教育科研工作制度，使學校新課改實驗工作有章可依，制訂激勵政策和獎勵措施，鼓勵教師按照新課改要求，積極參與課程研究和課程實踐；加大師資培訓力度，開發編寫濟寧一中校本教材，開好必修課、選修課，最大限度地提高教師的創新能力和執教水平。實行校本科研制度，研究課程建設、課程實施和教育重點、難點問題，提高課程計劃實施質量和單位時間內教學效率。鼓勵教師從事科學研究、學術交流，參加專業學術團體，在學術活動中充分發表意見。鼓勵教師積極承擔全國、省、市、校級科研課題，服務于教育教學實踐，確保新課改實驗扎實有效地推進。

（八）加強安全工作

創建平安校園

嚴格落實安全工作責任制，把安全職責分解到人，落實到所有工作環節；建立健全學校安全預警機制和防險救災應急預案，落實通報制度，堅決杜絕責任性安全事故發生；加強學校及周邊環境的綜合治理工作和校園安全保障工作，創建安全、文明、和諧、奮進的育人環境。加強師生安全教育和生活區樓群、居住人員的管理，提高群防群治工作力度。嚴格按有關規定落實學校防火、防盜、飲食衛生等方面的安全措施，發現問題及時排除，確保學校安全和正常的教育教學秩序。

（九）加強學校基礎設施建設

優化校園環境

為實現教學手段的現代化，提高課堂教學效果，學校根據省級規范化學校的建設標準，計劃在東校區配備與教學手段現代化相匹配的教學攝像機，改造實驗室及實驗設備，建設探究實驗室和兩個微機室，購置音、體、美教學器材。建設喬羽藝術館，工程設計主體9層，帶鐘樓11層，總高50米，建筑面積4736平方米。三層設置喬羽藝術館展廳，二層為校史博物館，其它為研究性學習基地，以此為平臺，建設學校的校園文化。力求凈化、綠化、美化、人文化、教育化，使學校成為弘揚正氣、團結友愛、生動活潑、秩序井然的精神文明建設基地。

（十）加強后勤工作，促進學校全局工作

以服務教學、服務師生為宗旨，深化后勤服務社會化改革，組建以學校服務為主，自主經營、自負盈虧的學校后勤服務體系，加大學生公寓的管理力度，以人員素質的提升和服務理念的更新適應新時期學校后勤服務工作的新要求，提高學校后勤保障能力。在政策許可的范圍內，盡最大努力提高教職工的福利和待遇，進一步改善教職工的工作、學習和生活條件。

（十一）加強校際交流與合作

促進學校發展

隨著我國對外開放范圍的擴大，進一步加強國際間教育、文化交流與合作，充分利用學校自身優勢，建立在濟寧、北京、上海和美國為主的校友會，充分利用校友資源，邀請來校講學、獲得校友資助。加強國內外知名學校的聯系，建立友好合作關系，有計劃地安排骨干教師到國內外知名學校學習考察培訓，轉變觀念，提高素質，塑造學校形象，增強學校核心競爭力。

（十二）加強干部建設

提升隊伍素質

要在學校黨員干部中大興讀書學習、關心群眾、真抓實干、勤儉節約、謙虛謹慎、團結共事、廉潔自律之風，努力營造風正氣順的良好氛圍。全面落實黨風廉政建設責任制。把黨風廉政建設和具體工作緊密結合起來，嚴格執行國家財經紀律和審計制度，抓好學校財務工作。執行收支兩條制度和校務公開制度，學校重大問題的決策及執行情況自覺接受群眾監督。進一步健全和完善規章制度和責任體系，為提高學校管理的有序性、有效性，堅持民主集中制原則，學校實行層級管理，堅持公正、公平，各司其職，各負其責，一級抓一級，一級對一級負責，確保學校政 令暢通，各項工作落實到位，圓滿完成各項工作任務。

各位代表：面對新的形勢、新的任務、新的機遇、新的挑戰，我們一定要進一步解放思想，抓住機遇、勇于挑戰、團結協作、開拓進取、積極創新，讓我們以更加昂揚的精神風貌、更加求真務實的工作態度、更加扎實有效的工作業績，創造濟寧一中更加美好的明天，完成歷史賦予我們的平凡、光榮而偉大的神圣使命，為把我校建設成為全國一流的創校型高級中學而努力奮斗！