第一篇：靈武回中2011年團工作總結

靈武市回民中學團委2011年工作總結

2011年，我校團委在市團委的領導和校黨總支的關心與支持下，緊緊圍繞學校教育教學中心工作，積極貫徹市團委工作的指導方針，緊扣團員青年思想發展的主脈絡，加強團的自身建設，優化團干部隊伍，積極開創各項活動，充分發揮我校團組織的作用和教育功能。現將我校團委一年來的工作總結如下：

一、切實加強團的自身建設和基礎性工作

1、加強和改進團的作風建設，努力把團的作風建設提高到一個新的水平。

2、業余團校培訓。一年來，我校業余團校共開課兩輪，共8次，培訓團員400多名。業余團校采用聽講座、實踐活動、討論等多種形式對學員進行團史及黨、團的基本知識教育，提高了學生的思想政治素質。

3、加大推優評優力度。一年來，為了更好地發揮團員模范帶頭作用，學校團委每學期都評出若干名 “校級優秀團員”、“校級優秀學生會干部”和 “校級優秀團干部”。

二、積極貫徹落實常規工作

1、抓好主題升旗儀式，利用國旗下講話階段性貫徹思想德育主題，檢查落實校卡、團徽佩帶情況及學生儀容儀表和校服穿著情況。

2、抓好發展新團員工作。上學期，三月份發出通知，四月份開培訓班，召開了團章知識講座，“五四”前審批，吸收了一批新團員。下學期，12月份開班，并召開了團的性質、團的歷史等講座，于新年前審批，并及時做好團費收繳工作。

3、學生會工作逐步正常化、制度化。在不斷摸索的基礎上，2011年，我校團委針對學校常規管理的實際情況，調整了學生會的工作思路，制定了學生會工作職責、學生會常規檢查細則，使學生在檢查中有規可依，有據可查。檢查的結果及時公布，并與班主任的績效工作掛鉤，使班主任能及時地了解班務工作的疏漏之處，及時改進。學生會工作的正常開展極大的增強了學校常規管理的力量，進一步完善了學校對于學生的監督網絡機制，使學校的管理工作有效地向學生自主管理、自我監督的方向轉變。

三、發揮陣地作用，協助學校德育及其他部門開展工作

1、完善校園廣播站制度——校園文化宣傳的重要窗口。2011年廣播站成員隊伍通過競選而產生，每天兩操時間按時播音，除了同學們的來稿之外，還有時事政治、重要的紀念日相關信息等，這些都調動起了校園學習的熱潮和氛圍。同時，我們還通過校園廣播表揚校園里的好人好事，知道校園的重大事項。校園廣播讓我們領略到同學們的優秀作品及文字的魅力，同時也營造了一個溫馨和諧的校園氛圍。我們的廣播站工作將不斷吸取更好 的工作經驗，爭取讓更多的學生喜愛我們的廣播節目，并能在收聽中收獲知識，陶冶情操，這是我們廣播站堅持不懈的目標。

2、積極配合政教處搞好星級班評比及日常德育工作，指導學生實施道德體驗，推行學生民主治校。校團委、學生會支部進行各項日常行為規范的檢查評比。一年來，我校堅持完善學生會制度和學生會執勤制度，每周四一次學生會全體例會；學生會主要是本著監督和服務的宗旨，專門成立了一支以“服務校園”為的理念的執勤隊，勤勤懇懇工作，抓好學校安全、衛生、紀律、校園卡佩戴、儀容儀表、主題黑板報、主題班會、兩操活動等多項工作的檢查，并對情況進行記錄并打分，及時地反饋到團委和政教處。團委根據統計情況，每周進行統計合分。這對于營造勤奮、嚴謹、文明、守紀的校園文化氛圍助了一臂之力。

四、結合各項主題開展主題教育。

這一年中，我們開展了豐富多彩的少先隊活動，實踐經驗告訴我們：活動是育人的有效載體，開展活動是團工作的生命和活力所在。因此作為團委就必須在工作中因地制宜，精心策劃具有特色，符合青少年發展規律的活動，以實現“育人為本”的教育目標。這一年，在團委的領導下，配合政教處結合“婦女節”、“推普周”、“教師節”“國慶節”等節日開展了一系列的主題教育，德育效果顯著。

三月份，開展了學雷鋒系列活動，包括主題班會、黑板報評比、手抄報比賽、志愿者活動等，取得了良好的反響，讓雷鋒精神在青少年身上繼續發揚光大。特別是當得知我校八年級四班馬慧蕓同學身患重病近期身患重病，在附院就診，經診斷患有胸腔積液、腹腔積液、心包積液、胸腺腫瘤等疑難病癥。就診4天已經花費了近七萬元，手術費昂貴，缺口太大，馬慧蕓家長為挽救女兒性命，無奈向學校求助的消息后，學校團委立即號召全校師生伸出援助之手，幫她渡過難關。倡議馬上得到全體師生的積極響應，3月7日，全校師生懷著對生病學生的關愛，紛紛伸出援助之手，進行了愛心捐款活動。短短兩天時間，共收到捐款8338元。本次獻愛心活動不僅表達了全體師生對新學期的展望，更體現了團結互助的奉獻精神，這種愛的傳統必將不斷傳承！同時在3月11日下午3點，我校特邀靈武交通大隊馬為義政委、崇興鎮派出所史學林所長為全校師生做了一堂主題為——學生文明出行、交通安全防患未然的交通安全講座。講座上，馬為義政委結合我校的特殊的交通環境，結合交通安全法律法規，通過身邊鮮活的交通安全案例，采用輕松幽默的語言教育學生過馬路、騎車、乘車應注意的具體事項，使學生從中知道到了很多交通安全方面的知識。

四月份，開展了以“說普通話、寫規范字”為主題的教育活動，通過主題升旗儀式、國旗下的講話、主題黑板報、主題班會、手抄報競賽等形式，讓廣大學生了解普通話的重要性，并在靈武回中校園掀起了一股普通話熱潮。4月2日在學校的支持下，組織八年級全體師生徒步二十多公里，到靈武市中小學愛國主義教育基地——靈武市東山烈士陵園進行祭奠活動，緬懷長眠在那里的先烈英靈。這次遠足、祭奠活動師生們繼承并發揚了先烈們一不怕苦，二不怕累的精神，雖然他們臉曬黑了，腳磨破了，身體疲憊不堪，但心靈受到了洗禮，意志得到了磨練，他們用堅定的信念，執著的毅力，用自己的“長征”之旅，堅實的腳步實踐著對先烈的承諾。在4月7日下午，在我校團委的邀請之下，靈武市教育體育局團委書記周穎同志在我校階梯教室為全體八年級206名學生做了主題為《塑造陽光的心態》的心理健康教育講座，通過具體生動的事例，分析了良好的心態影響個人的能力、生理和行為，教給學生調整心態的方法，指導學生學會了用積極、樂觀的心態面對今后的學習和生活，使廣大團員受益匪淺。

五月份，在5月4日這一天，我校邀請全國關工委“感恩勵志”演講團在回中作了“感恩?我們在行動”專場報告會，全校師生和上千名學生家長聆聽了報告團火山老師激情洋溢的演講，都受到了愛的教育，流出了感恩的熱淚。為弘揚科學精神，進一步激發學生學科學、愛科學、講科學、用科學的熱情，培養學生大膽創新精神和實踐能力，提高學生的科學文化素養。在5月7日，我校近百名學生滿懷期待之情，在學校團委的精心組織和安排下，一早就乘車來到寧夏科技館參觀體驗，讓學生們親身體驗了科技進步之快和科技給人類社會生活帶來的巨大變革。

六月份，在6月1日下午，我校大禮堂彩旗飄飄，群情激昂。在我校團委的組織下，“我向黨來唱支歌”暨少先隊員離隊儀式在這里隆重舉行，全校師生一同觀看了演出。儀式在雄壯的國歌聲中拉開帷幕。一首首的紅色經典歌曲把人們心中激蕩的愛黨、愛國激情點燃。整臺晚會歷時3個小時，最后在全場齊聲合唱《我們是共產主義接班人》中落下了帷幕。整臺比賽，場面宏大，氣氛熱烈。整臺演出唱響了共產黨好、社會主義制度好、偉大祖國好、改革開放好、各族人民好的時代主旋律，以全場觀眾與精彩節目的積極互動和強烈共鳴，深切表達了我校師生熱愛家鄉、創先爭優、構建繁榮、文明、和諧、宜居新靈武的堅強決心和信心。

為動員全體師生積極參與資源節約型、環境友好型校園建設，廣泛開展“爭做低碳環保小衛士，從身邊小事做起”主題宣傳教育實踐活動，切實推進我校節能工作。6月11日----6月17日，我校開展了一系列“節能周”活動。一是加強宣傳，提高師生對節能、低碳的認識。學校及時召開教師、學生大會，傳達上級文件精神，并把學校的節能周活動安排告知全校師生。二是在6月13日，利用國旗下講話時間，校長做了題為“節能我行動、低碳新生活”的動員講話。三是懸掛了節能宣傳橫幅。四是舉辦了“節能我行動，低碳新生活”的主題班會。五是以“節能減排、低碳生活”為主題，出了黑板報，告訴學生平時如何做到低碳、節儉。六是以年級組為單位開展了“低碳節能、從我做起”的手抄報比賽活動。七是開展“小手拉大手”活動，教育引導學生節約一滴水、一度電、一粒糧食、一張紙，并把低碳節儉的理念帶到家里，形成低碳家庭，崇尚低碳家庭生活。

在6月15日，我校與銀川市第三女子監獄聯合，通過監獄兩名在押人員到學校進行現身說法，開展“獄校聯手共譜法制和諧曲”教育實踐活動，給學生上了一堂生動的法制教育課。

九月份，在團委的組織和精心安排下，開展了學生會干部改選活動。為了迎接教師節的到來，以教師節為主題，在全校開展了一系列感恩活動，如主題黑板報、手抄報、征文比賽等，使學生懂得感恩，知恩圖報，并通過活動進一步拉近了師生之間的情感距離。

十月份，團委組織的有關“迎國慶、慶祝祖國誕辰62周年”的大型演講比賽吸引了全校師生的眼球，本次演講比賽以愛國主義精神為主題，參賽的同學們激情的演講征服了在場的每一位師生。除了演講比賽，我們還組織進行了征文比賽、手抄報、主題班會、主題黑板報等，培養了學生愛黨、愛國、愛社會主義的思想感情。

十一月份，為了檢查新生的隊列隊形情況，在團委和政教處的聯合組織下，我校于月初舉行了七年級廣播體操隊列隊形比賽，并取得圓滿成功。本月還舉行了“與法同行”主題教育系列活動，主要通過主題升旗儀式、主題班會、主題黑板報競賽等形式，讓法律深入人心，提高廣大學生了的法律意識。同時，結合感恩節的到來，我還組織了一些列以感恩主題的教育活動，如主題升旗儀式、主題班會等等。

十二月份，在我校團委和崇興鎮團委的聯合組織下，進行了“青年志愿者 我們在行動”社會實踐活動。二十多名志愿者學生來到孤寡老人劉斌家里為老人打掃衛生、陪老人聊天，通過實踐活動使學生懂得了如何去愛、如何去幫助別人、如何去奉獻及愛心的真正含義。12月9日，我校還舉行了“紀念一二九愛國運動”演講比賽、手抄報、征文比賽、主題班會、主題黑板報競賽等活動，使得廣大學生進一步知道什么是愛國愛黨，如何去愛國愛黨。本月還開展了“不要為我們的人生留下污點”主題教育系列活動。黃文忠校長在主題升旗儀式上，教育全體學生努力做一名合格的中學，做一名誠實守信的學生，不要為自己的人生留下污點。同時，團委還組織學生通過主題班會等形式，對學生進行思想道德

教育。

除此之外，團委還聯合體藝組舉行各項體育活動，如：冬季越野賽賽，師生跳繩比賽等，不僅使學生們展現了自己的體育才能，更加強了同學間的協作能力和集體榮譽感。

五、2012年工作思路

1、進一步完善我校團委工作制度，加強對學生干部的培訓。

2、抓好每一次活動，確保每一次活動都能取得實效。

3、扎實常規工作，拓寬業務，配合好學校及團委組織開展各種大型活動。

4、加強團隊的溝通，銜接作用，取長補短，抓好基層少隊的建設。

5、加強外部聯系，促進工作交流，取長補短。

總之，在今后的工作中，我們將進一步圍繞學校中心工作，努力改進工作作風，創造性地開展工作，把團工作做細做實，努力使團委的工作再上一個臺階。

2011年12月

共青團靈武市回民中學委員會

第二篇：靈武回中2012—2013學第二學期團工作總結

2012—2013學第二學期靈武回中團隊工作總結

本學期，在學校的大力支持下，在學校黨總支的關懷下，以學校的教育教學工作為基礎，以加強未成年人思想道德建設為重心，緊緊圍繞“學雷鋒”志愿服務月和紀念五四運動94周年和建團91周年，落實開展實施素質教育。深入學習五四精神和認真貫徹落實黨的十八大精神，進一步推進我校共青團持續發展，突出團組織的重要性，引導全體團員弘揚和傳承“愛國、進步、民主、科學”的五四精神；在政教處、各年級組、學科組的配合下，相繼開展了愛國傳統主題、心理健康、日常行為養成育、節能環保、青年志愿者服務等主題教育，這一系列活動的開展使我校德育工作又邁入了一個新臺階。團隊工作先生得到了學校領導上級團委的充分肯定，本學期相繼被評為“2012全市少先隊工作先進集體”和“五四紅旗團委”。

一、加強團隊的自身建設

1、做好團隊干部隊伍的有序建設

提高團干部隊伍的整體素質，是做好團隊工作的重要保證。在本學期團隊工作中，繼續執行每月召開二次學生干部會議，聽取學生會干部工作匯報，了解團隊員隊伍狀況，傳達學校工作精神，相互交流工作問題，部署下一階段工作任務，以此來逐步提高學生會干部工作的實效性。安排學生會主席、部長每月從行為規范、儀容儀表、班級文化建設、主題黑板報、環境衛生等方面檢查督促。

2、對團員的思想教育毫不放松

為了提高團員隊伍的整體素質，能較好的促進學校的德育工作，結合校園文化建設，團委建立了《團員量化考核細則》，充分發揮出團員的帶頭引領作用，并對每個團支部的建設陣地進行量化考核。規范團員儀容儀表和行為，設立團員監督崗，對不規范的人和事進行批評教育，情節較重的上報團委，由團委做出處理。

3、規范入團程序，嚴把入團關

發展新團員工作是學校團委的一個重要工作，發展團員對搞好學校團的工作及學生自身思想的提高都十分重要。我們在發展新團員之前，都要加強團前教育，本學期成立第四期“少年團校”，對于想入團的學生，經班級團支部、班主任層層推薦，經校團委審核和考核后取得結業證后方可入團，大大的提高了團員的質量。第六期“少年團校”主要面向我校七年級學生和九年級學生。共有300多名入團積極分子遞交了入團申請書，經考核合格后有230名先進同學加入團組織。

4、為學生會干部掛牌上崗儀式活動。

為了加強學校精細化管理，努力打造一支能力強，素質高的學生會組織，樹立示范與帶動作用，團委在4月19日對考核為優秀的學生會干部頒發了任命書，并請學校黨總支部王書記和政教處張主任為上崗的36名學生會干部掛牌。

二、宣傳工作方面

1、充分發揮宣傳欄、黑板報的宣傳作用

以圖文并茂的形式展示當代中學生的良好風尚，表彰身邊的好人好事，以及向同學們介紹最新的教育政策，法律法規，時事政治等，向同學們傳授知識，傳播先進的思想和文化。本學期共組織班級團支部圍繞行為規范、學雷鋒、清明節、五四紀念日、建團九十一周年、端午節、節能低碳、安全教育等相關主題開展手抄報、黑板報評比活動。

2、重視校園廣播站的建設

校園廣播站是我校較得力的宣傳工具，是思想宣傳工作的重心，在校園文化建設中有著舉足輕重的作用，本學期由于九年級學生會干部任務比較繁重，團委又七、八年級挑選了4名優秀的同學擔任廣播站編輯、播音員。校園廣播室根據師生成長的需要，每天分兩個時間段播音，播出的欄目有佳作欣賞（勵志篇、勤學篇、節儉篇、成才篇、讀書篇、事實篇）、心靈故事、青春的風采等，同時實施每月播放的歌曲有主題，三月為行為養成（學雷鋒）、四月為心理健康、五月為愛國教育、六月為勵志教育，這些工作取得了實效，活躍了校園文化，豐富了同學們的課余生活，深受廣大學生的歡迎和好評。

3、利用國旗下講話對學生進行思想教育。

每周團委都認真準備講話稿，做到講話有安排、有程序。本學期共舉行了16次主題升旗儀式，分別是《新學期，新暢想》《讓禮儀之花處處綻放》《愛的奉獻》《奏響綠色的旋律》《學會自我保護 安全與我同行》《保護地球母親，凈化校園環境》《學法，守法，懂法》等。為真正落實升旗儀式下的講話，校團委依據《靈武回中升降國旗制度》，按照政教處的要求，安排學校領導和各年級主任、學科組長和骨干教師做國旗下的講話，講話內容每一次都有主題，能結合上級下發的活動方案和重要的節假日進行。

三、積極開展主題教育，以教育引導作用

積極開展主題教育，是對團員教育的載體，是提高團組織戰斗力和凝聚力的保證，充分利用學校的有效資源，開展好各項團的活動，加大團組織的對外宣傳力度，是我們長抓不懈的目標。本學期立足于學校現狀，將各種節日滲透到團的日常教育活動中。

1、開展“學雷鋒”志愿服務月活動

為切實加強未成年人思想道德建設，努力實施素質教育，弘揚雷鋒精神，增強廣大青少年志愿者時代責任感，培養志愿者良好的奉獻精神，在毛澤東主席“向雷鋒同志學習”題詞50周年來臨之際，經校黨總支研究決定、校政教處、團委組織全校師生在3月份開展“學雷鋒”志愿服務月系列活動。2月27日校團委組織了“弘揚雷鋒精神、構建和諧校園”為主題的升旗儀式，做了“學雷鋒活動月”動員，開展學雷鋒活動的倡議。在2月29日下午，組織200多名團員分成兩隊，分別到崇興鎮清真大寺和韓渠清真大寺，義務為清真寺大掃除。3月1日組織七年級住宿的少先隊員觀看電影《離開雷鋒的日子》；在3月6日組織八年級學生開展了《雷鋒就在我身邊》現場作文競賽；3月7日開展了九年級手抄報及書法、書畫、剪紙、攝影比賽；與此同時，結合“三〃八”婦女節，開展“我為媽媽唱支歌”、“傾聽媽媽的故事” “獻給母親的賀卡”和《感恩母愛》演講比賽等系列活動，引導學生體會父母的勞苦。在三月份的每一個在校日里，校園里都能聽到相關學雷鋒歌曲，廣播室每天分三次播放同學們撰寫的感恩的文章。特別值得一提的是我校八年級（2）班學生妥佳輝、（9）班學生馬援、楊麗、哈瑞雪、胡萍五名學生，3月14日下午放學后，在崇興街上撿到一個棕色的錢包，里面裝有1000元現金以及個人身份證、銀行卡等物品。五名學生遂將錢包送到派出所，通過派出所民警多方聯系，將失主找到并將錢包歸還本人這一雷鋒事件，將學雷鋒活動又掀起了波瀾，他們的事跡被靈武電視臺進行了播報。為將學雷鋒月活動長期開展，校團委繼續結合政教處開展的“日行一善，善行一生”這一教育主題引導廣大團員、少先隊員及時對每日的“善”的行動記錄下來。

2、依據德育綱要，開展主題教育

為了將愛國主義教育做到實處，讓學生切身感受到什么是國家，什么是愛國，怎樣去愛國，同時也為了激發廣大中學生的愛國熱情，增強他們的民族自豪感和自尊心，我校掀起了一股強烈的愛國風。3月30日團委組織八年級全體師生徒步二十多公里，到靈武市中小學愛國主義教育基地——靈武東山烈士陵園進行祭奠活動，這次活動得到了上級領導的高度贊譽，由于市四套班子等近千名機關干部職工和駐靈部隊官兵的共同祭掃，使這次活動的場面蓬蓽生輝。在建團九十周年日上隆重舉行了納新團員入團儀式暨表彰獎勵大會。表彰獎勵的5個先進團支部、13名優秀團干部和26名優秀團員。；6月1日下午，組織“紅領巾心中的中國夢”文藝匯演，七年級740名少先隊員光榮地離隊，會上還表彰獎勵了市級“四好少年”4名和校級“四好少年”11名。各少先隊組織分別上臺表演了精彩的文藝節目；為切實將節能低碳的理念宣傳到位，從6月11日至17日開展了以“節能低碳，綠色生活”為主題的節能宣傳周活動；6月18日開展了《我們的節日——端午節》主題黑板報評比活動。

3、舉行“學法、懂法、守法”法制教育主題實踐活動

為了提高學生的法制意識，加強師生安全教育，學校針對近期教育教學工作中存在著的一些問題，組織全體師生開展了以“學法、懂法、守法”為主題的教育實踐活動。主要采取的方法有：在5月21日的周一升旗儀式上，由黃文忠校長做了講話；開展了《中學生守則》和《中學生日常行為規范》背誦比賽活動；結合本班實際情況組織一節主題班會課，展開交流；觀看警示教育片；開展“學法、懂法、守法”手抄報評比和黑板報評比活動。充分利用校園廣播站、櫥窗、電子滾動屏等進行廣泛宣傳；從6月25日起開展“禁毒”宣傳活動。

4、開展心理健康教育活動

加強對學生心理健康指導是我們團隊工作的一項重要任務，現在在每個年級組里都設有一個“陽光心理咨詢室”，安排富有經驗的老師對學生進行“坐診”。那些學困生、問題生可以選擇班主任做他們的指導老師外，還可以選擇他們認為最親切的老師與他們交流，切實解除他們成長中遇到的困惑。對于班主任無法指導好的那些學生，則實行學校領導“結扶幫對”“一對一”的指導。隨著中考和期末考試的臨近，學校的心理健康呈現出多樣式。為指導學生擁有健康的心理，在市計生局、崇興鎮的共同關注下，于5月31日下午開展了以《為了我們美好的明天》為主題的青春期健康教育進校園活動。特邀請自治區人口和計生生殖健康技術指導服務中心主任醫師方翔為我校八、九年級共300名學生做了一堂《變化的青春期》教育課。活動中，學生的積極性空前高漲。從本次講座中，學生能夠真正懂得了青春期健康教育的重要性，能夠學生調整自我心態，把主要精力切切實實地放到學習上。

四、回顧成績，彌補不足

本學期的團隊工作雖然取得了很大的成績，但還有一些不足：

1、需要繼續加強團隊的自身建設

繼續完善團隊陣地建設，加大對學生會干部的工作指導，開展 “少年團校”培訓班要做到形式多樣，授課內容要能結合時代發展的需要，要對入團積極分子進行嚴格考核。對學生會干部工作要加大考核的力度，多進行培訓，對學生會工作中存在的反饋不及時、考核有片面性等方面繼續進行督促和檢查，使學生會工作真正將“服務”的理念做到實處，對那些工作上懈怠渙散，廣大師生反應有問題的學生會干部要堅決剔除，決不容量。

2、宣傳工作方面還不到位

對國旗班要加強培訓，爭取在下學期能納入到的軍訓中。對學校安排的活動要積極響應，并進行宣傳報道。重要組織團委組織機構，精選年輕的教師擔任學校團委宣傳委員和組織委員。對學校所開展的各項活動要做到早動員、早宣傳、早報道。

3、開展的團隊活動形式單一

本學期雖然開展了一系列的團隊活動，但是有些活動形式過于單一，走出去的活動少，品牌特色德育活動少，參與活動的團員少，未能充分調動起全體團員和積極性，各班級團支部宣傳文化陣地做的不夠好，缺少有效的評價手段。

4、未能充分發揮出團員和先鋒模范帶著作用來

對團員的引導和管理存在著脫節問題，團員不能對自己嚴格要求，離廣大師生的期望值還較遠。

第三篇：靈武回中班主任職責

靈武回中班主任職責

一、在校長與政教處領導下，負責本班學生的思想、學習、勞動和生活教育與管理；全面了解和研究學生，制定并實施班級工作計劃，做好班級工作總結。

二、根據《中學德育大綱》和《中學生守則》、《中學生日常行為規范》等有關法規，運用多種形式向學生進行政治、思想、道德品質教育，逐步使學生具有堅定正確的政治方向，高尚的道德品質，良好的行為習慣。

三、會同任課教師，教育、幫助學生明確學習目的，端正學習態度，掌握科學的學習方法，不斷提高學習成績，較好地完成學習任務。

四、指導并幫助學生組織豐富多彩的校內外文體活動、科技活動、公益勞動和社會實踐活動。教育學生上好體育課，培養學生良好的衛生習慣，協助學校貫徹體育與衛生工作條例。

五、培養和建設好班集體。指導班委會、團支部或少先隊中隊部的工作，發揮團隊、班級干部的模范作用，培養好學生干部，提高學生自理能力，把班級建設成團結友愛、奮發向上的集體。

六、聯系、邀請任課教師共同商量班級工作，協調各學科課外活動和減輕作業負擔。

七、做好學生的個別教育工作。從每個學生的個性特點和具體情況出發，因勢利導，尤其要做好后進學生的轉化工作，努力幫助每個學生進步。

八、做好學生的操行評定，在有關部門領導下做好學生的獎懲工作，處理好本班學生的偶發事件。

九、做好家訪等社會聯系工作，配合學校開好家長會，努力爭取家庭和社會對班級工作的支持。

第四篇：靈武回中黨總支階段工作匯報

靈武回中黨總支階段工作匯報（4月）

自片區會議以來，靈武回中黨總支積極貫徹會議精神，圍繞教育教學中心工作，繼續以開展“加強管理，凸顯特色，著力營造風清氣正的育人環境”為主線，立足學校實際，緊緊圍繞以“特色帶發展”抓手，進一步深化“創先爭優”活動。不斷推進黨建工作、教育教學工作健康發展。

主要開展的工作：

1、繼續堅持“三會一課”制度，堅持每周一次的理論學習，而且每次學習有計劃、有安排、有內容、有記錄。召開專門會議學習了“全市黨建片區會議”精神。

2、以“課堂質量達標”復驗為契機，各學科組加強了集體備課、同課異構等教研活動。

3、以“凸顯校園特色，提升學校文化”為校園文化建設目標。繼續做好大課間各項活動；發揮“勵志圖書室”的作用，學校開設閱讀課，有專任語文教師指導學生閱讀，堅持每周和其它少年宮活動室一起向社會開放；學校合理安排“馬氏口弦”、“王氏剪紙”的活動內容；學校組建“合唱團”堅持每周活動，為師生的文化生活展示了新的空間。

4、我校黨總支繼續立足實際，規范辦學行為，作好黨務校務公開。落實責任，做好校園安全工作。

5、抓好德育教育，做好常規管理。學校開展有針對性的德育活動。充分利用每周“國旗下講話”主題演講，加強學生思想道德培養和日常行為習慣養成。以班為單位開展主題班會深入貫徹每周的主題活動內容。4月份學校團委在黨總支指導下舉辦了“靈武回中第四期

少年團校”，并出臺了“靈武回中團委紀念建團九十周年主題揮動實施方案”開展十項系列活動，目標是通過系列活動引導在校學生弘揚和傳承“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神，展示回中學子的青春風采，培養學生良好的道德風尚。

6、黨總支非常重視今年新增加年輕教師較多這一情況，要求各支部加強組織建設，把黨員發展工作提上了議事日程，加強對入黨積極分子的培養，充分調動青年教師的積極性。明確重點培養對象，現階段我總支共有建黨對象5名（第一支部2名、第二支部1名、第三支部2名）。

總之，我校黨總支在教體局黨工委的直接領導和關懷下，緊緊圍繞教育教學中心工作，認真落實教體局黨工委的各項工作安排，扎實開展黨建工作。

2012年5月2日

第五篇：靈武回中2012年“學雷鋒”志愿服務月實施方案

靈武市回民中學2012年“學雷鋒”志愿服務月

活 動 實 施 方 案

為切實加強未成年人思想道德建設，努力實施素質教育，弘揚雷鋒精神，增強廣大青少年志愿者時代責任感，培養志愿者良好的奉獻精神，在毛澤東主席“向雷鋒同志學習”題詞49周年來臨之際，經校黨總支研究決定、校政教處、團委組織全校師生在3月份開展“學雷鋒”志愿服務月系列活動。

一、活動宗旨

弘揚雷鋒精神，傳承民族文化，倡導校園文明。通過一系列的社會實踐活動，對學生進行“愛國、愛校、愛生活、愛朋友、愛自己”的五愛教育，培養學生理解、寬容、謙讓、誠實的待人態度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止。在實踐中學習，在對比中成長，知禮守紀，操行雅正，樹立和諧校風，做文明、自信、樂觀、向上的回中人。

二、活動主題：

弘揚雷鋒精神，做文明回中人

三、活動時間：

2012年2月27日——2012年3月31日

四、活動地點：

校園及周邊社區

五、活動對象：

全校師生

六、活動具體內容： 1、2月27日 “雷鋒月”宣傳與組織 負責部門: 校廣播室 活動內容：

（1）學校科技樓懸掛宣傳橫幅及壁櫥窗主題宣傳開展“學雷鋒”志愿服務月宣傳工作，向各班發放倡議書。

（2）廣播室從2月27日開始利用早操、課間操、中午及下午放學期間播放相關歌頌雷鋒的歌曲。（3）要求全校學生做到：聽一個雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、讀一本雷鋒的書、出一期有關雷鋒的小報、寫一篇學雷鋒的日記或作文。2、2月29日 大型志愿服務活動 負責部門: 各年級主任

活動地點：對崇興和韓渠清真寺以及校園周邊環境進行清理

活動內容：組織全體少先隊員、團員對校門口周邊環境、多功能室、階梯教室、西教學樓、清掃清真寺進行清掃。3、3月1日 觀看電影 負責部門: 政教處、少先隊 活動地點：階梯教室 具體時間：3月1日晚6：30 活動內容：七年級住宿的少先隊員觀看電影《離開雷鋒的日子》。4、3月5日 主題升旗儀式、主題班隊會、主題黑板報評選（1）主題升旗儀式： 負責部門: 七年級語文組 活動地點：學校操場

活動內容：開展《愛的奉獻》主題升旗儀式（2）主題班隊會：

負責部門: 各團支部及少先隊 活動地點：各班級

活動內容：開展《愛的奉獻》主題班隊會，結束后上交政教處統一下發的教案設計。

（3）主題黑板報評選

負責部門: 校政教處、團委、學生會、少先隊 活動地點：各班級

活動內容：對各班主題黑板報進行評選，將評選結果進行公示。5、3月6日 現場作文評比 負責部門: 七年級語文組 活動地點：校階梯教室

活動內容：以《雷鋒就在我身邊》為課題進行現場作文比賽，每班出3名同學參賽，比賽設一、二、三等獎，其中一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎若干名。6、3月7日 手抄報及書法、書畫、剪紙、攝影比賽（1）手抄報比賽 負責部門: 八年級

活動內容：以弘揚雷鋒精神為主題的手抄報比賽，每班要求3名同學參賽。評比方式：比賽設一、二、三等獎，其中一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎若干名。

（2）書法、書畫、剪紙、攝影等比賽 負責部門：九年級

活動內容：以弘揚雷鋒精神為主題的書法、書畫（水粉、素描、國畫等）、泥塑、手工制作、剪紙等作品作品，每班上報2-3件作品參賽

評比方式：比賽設一、二、三等獎，其中一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎若干名。7、3月8日 “偉大的母愛”教育系列活動 負責部門：學生會、少先隊 活動內容：

1、開展以“頌揚母愛”為主題演講活動。各年級擬定8名參賽選手于3月6日參加預賽，各年級組取前五名進入決賽，決賽時間3月9日，參賽作品題目自擬，可聯系生活實際，作品杜絕下載、抄襲，一經發現取消參賽資格。

評比方式：比賽設一、二、三等獎，其中一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，優秀獎若干名

2、結合“三〃八”婦女節，開展“我為媽媽唱支歌”、“傾聽媽媽的故事”“我想對媽媽說”（書信）“獻給母親的賀卡”等系列活動，引導學生體會父母的勞苦。8、2月27---3月31日 學唱雷鋒歌曲 負責部門: 校政教處、團委、少先隊、學生會

活動內容：從活動開始后要求每班在3月30日檢查評比前至少學會2-4首歌頌雷鋒的歌曲，要求每天下午預備鈴響后班主任在班內組織學生齊唱歌曲，學生會將對、各班學唱雷鋒歌曲情況進行統計和檢查。9、3月29日 校園“學雷鋒標兵評選” 負責部門: 校政教處、團委 活動內容：各團支部、少先隊組織將校園內的《好人好事登記表》上交到年級組后，經全面考查后對“學雷鋒標兵”進行報道和評選。10、3月30日 烈士陵園活動（清明）負責部門: 校政教處、團委、學生會 活動地點：烈士陵園

活動內容：祭掃靈武東山烈士陵園，弘揚“學雷鋒”精神，緬懷革命先輩的精神 11、3月31日 “雷鋒月”活動總結 負責部門：校團委

活動內容：總結“學雷鋒”志愿服務月的工作

七、活動要求：

1、請全校師生積極參與到“學雷鋒”的活動中來，弘揚雷鋒精神，爭做時代新人。

2、請各團支部、少先隊組織積極參與，認真對待，互相配合，共同進步。

3、請參與此次活動的各負責人做好相關文字記錄、圖片收集，以備今后總結活動經驗，宣傳我校“學雷鋒”志愿服務月的工作。

4、“學雷鋒”志愿服務月體現志愿者無私奉獻的精神，宣傳雷鋒的優秀品質，傳播當代中學生對社會的關愛，展現青少年志愿者的風范。政教處、團委、少隊將結合各班上報材料在各年級評選出“學雷鋒先進集體”、“學雷鋒標兵”，作為學生行為規范建設活動的重要內容，此項評比列入班主任工作考核。

希望各班以學雷鋒活動月為契機，積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結活動，增加班級體的凝聚力，把學習雷鋒精神與學校的德育工作重點，學生的自我教育和實際行動相結合，積極營造風清氣正的校園育人氛圍。

靈武市回民中學

2012年2月27日