第一篇：古浪一中貧困生資助工作總結

古浪一中貧困生資助工作總結

我校認真貫徹上級的有關文件精神，全面落實黨和國家資助貧困生的一系列政策，開展了政府救助、學校補助與社會資助相結合的貧困生資助工作。近年來,我們求真務實、開拓創新，努力構建了學校貧困生助學工作體系，加大了對貧困學生的資助力度，做到了不讓一名學生因為家庭貧困而影響學習，愛心助學工作取得顯著成績.現將近幾年我校貧困生資助工作情況總結如下：

一、領導重視，機構健全

為了抓好貧困生資助工作，學校成立了貧困生資助工作領導小組。校長任組長，學校領導班子其他成員及相關處室及各年級具體落實。開學初，學校要求各年級各班開展對貧困生的摸底工作，摸清貧困生家庭狀況，做好貧困生的建檔工作，明確助學思路，然后有計劃有步驟地實施資助。

二、嚴肅紀律，規范流程

首先，嚴把資助對象審批關。學校對所有資助對象實行嚴格的審批制度，確保工作“公開、公正、公平”。結合省、市、縣界定貧困生標準和實情，確定了資助對象的界定標準，規定必須要符合下列情形之一方可進入資助范圍：

凡在我校入學就讀或當年考入高等院校（國家計劃內），遵紀守法，品行端正，且符合以下任意一項條件的家庭貧困學生均可申請救助：

1.無生活來源的孤兒。2.父母方亡故或一方亡故、家庭成員無力支付求學費用者； 3.家庭主要成員長期患病、喪失勞動能力、且醫療費用支出巨大、致使家庭經濟嚴重入不敷出者；

4.父母一方已故或父母離異的單親貧困家庭子女； 5.父母親下崗失業或享受低保者；

6.突遭毀滅性天災人禍，短期內不能恢復生產生活者； 7.持有民政部門核發的特困戶救助證的家庭經濟貧困子女 8.農村兩女戶或獨生子女的貧困家庭學生在同等條件下優先給予資助。

9.所有資助對象的考試成績每學期期中、期末須在本班前40名以內。

其次，規范資助工作流程。

1.在高中生和當年考入高等院校的貧困學生，憑家庭經濟狀況證明、戶籍證明、錄取通知書向學校提出書面救助申請，主要陳述家庭經濟狀況，困難原因并填寫《特困學生救助申請審批表》。

2．村（居委會）、鄉（鎮）證明材料，證明情況屬實，加蓋公章。3．學生持救助申請、證明、身份證（或戶口薄）等材料到古浪一中貧困學生救助管理中心登記備案。

4．群眾評議。所有申請救助對象須經本人所在班級或年級、學校組織進行評議確定。

5．組織審查。經評議無異議者，由古浪一中貧困學生救助管理領導小組審定。高校貧困新生由教育局會同鄉鎮和學校核實審定。6．公示。對經組織核實審定的救助對象，由學校進行為期一周的張榜公示。

7．審批。我校學生救助對象經過公示若無異議，由學校貧困學生救助管理領導小組會議研究審批。對國家、政府下達的資助資金學校結合縣教育局下達學校的貧困生資助指標名額確定好擬資助對象名單及金額，并在校園張榜公示（要求至少5天以上），通過接受師生和社會各界監督無異議后，再將資助名單上報縣教育局學生資助管理中心，縣教育局學生資助管理中心審批學校上報名單后，將資助人數及所需金額報縣財政局撥款，學校在資助款到達校專帳上后一周之內，將資助金全部下發給學生或打入學生個人銀行卡。

8．建檔。救助貧困學生每學年研究一次，確定學生受助類別、等級，建立貧困學生檔案，規范管理和使用救助資金，使其形成長效機制。

三、拓寬渠道，籌措資金

學校堅持政府救助為主、社會捐贈為輔的原則，加大了救助的爭資、引資工作力度，多渠道籌措資金，充分發揮社會力量在資助家庭經濟困難學生就讀方面的積極作用，盡可能多的對貧困學生進行救助。近年來，學校累計接受政府救助資金（包括彩票公益金）萬元，資助貧困學生 人；累計接受社會各界愛心人士捐助資金 萬元，資助貧困學生 人。與此同時，學校還對一些特困學生減免了學雜費、書費，從而，使我校學生沒有因為家庭貧困而影響學習。

四、做好宣傳，強化監督 1.加大資助貧困生政策的宣傳力度。一方面開學初，學校通過專欄、新生入學須知以及利用會議向貧困生宣傳國家、省和學校資助貧困生的政策、措施，讓家長、學生、教職工對有關資助措施應知盡知。另一方面學校加強對助學工作操作程序、資金管理等環節的監督檢查，杜絕違法違紀行為，公布舉報電話，主動接受社會監督。

2.救助資金要嚴格執行帳務管理制度，分配、使用和發放實行集體研究制度。嚴格規范程序，確保救助金發放規范，杜絕救助資金在發放過程中代簽、代管、托管、隔期發放、滯留、截留、頂冒等違規違紀行為，確保救助資金發放及時、足額、準確，使學校有一個良好的救助保障環境。

五、存在的問題

在過去的幾年中，我們雖然做了大量的工作，付出了艱辛的努力，取得了一定的成績，但與黨和政府的要求和人民群眾的愿望還有較大的差距，主要表現如下：

1、貧困生的救助力度需進一步加強。

2、被救助學生的思想品德教育與感恩教育需進一步加強，以發揮救助資金的本質效益的最大化。為提高教育質量，培養更多合格人才作出貢獻。

3、貧困生檔案的信息化管理有待加強。

六、今后工作打算

貧因生資助是一項長期系統而艱巨的工作，是構建和諧社會，創建人民滿意教育的有效保證。經過一年的努力，我們取得了一定的成效，但要想長期做好任重而道遠。今后，我們要注意加強以下幾方面工作：

1.進一步加強對貧困學生資助的宣傳工作。助學貧困生是一件非常有意義的事情，光靠幾個人是無法做得最好的。因此，利用武湖的資源優勢，深入宣傳，積極聯系社會各界，發動社會力量，來幫助貧困家庭學生。

2.進一步做好貧困學生檔案資料的更新工作。做好貧困生助學工作是一件非常繁雜的事情，每學期需要隨時注意數據的更新。3.進一步加強對貧困學生的心理輔導工作。貧困生助學工作除了給貧困家庭學生提供一定的物質保證外，還應加強對學生的思想教育，培養他們的感恩意識，注意隨時了解他們的思想動態，在心理上給予他們正確的引導。

第二篇：古浪一中2014年國防教育工作總結

古浪一中2014年國防教育工作總結

“國家興亡，匹夫有責。”為了提高學生的國防意識，增強學生愛黨、愛國、愛軍的情感，激發學生長大建設祖國，獻身國防的光榮感、責任感和使命感，過去一年中我校開展了形式多樣、內容豐富的國防教育活動，取得了良好的教育效果。

一、統一思想，提高認識

江澤民同志指出：“只要國家存在，就有國防，國防教育就要長期進行下去，作為公民的終身教育來抓。”我校十分重視對學生進行國防教育，把它作為一項重要工作來抓，并將這項工作列入學校的工作計劃中。學校針對學生的年齡特點和學校的具體情況，通過廣播、集會、國旗下的講話、班會等，以通俗易懂的語言，在全校范圍內進行了國防教育思想動員，統一思想，提高認識，激發了廣大師生參與國防教育的熱情，在校園里營造出一種國防教育的氛圍。學校德育處還制定了具體的國防教育宣傳周活動計劃，并進行了認真的安排部署，確保宣傳周活動的順利、有效開展。

二、突出主題，注重實效

為了使國防教育具有知識性、針對性和科學性，我校在國防教育宣傳周期間，以學生為主體，教師為主導，與共建單位緊密配合，突出國防精神、歷史常識、兵器常識等內容，開展形式多樣，內容豐富的國防教育主題活動。

1.國旗下的講話。在周一升旗儀式上，各班輪流做國旗下的演講，學校領導也做了專題講話。全校師生認真聽取了他們的講話，進一步認識到國防的重要性，并對國防基本知識有了更深刻的了解。

2.主題班會。為了使國防教育更具有實效，全校各班根據學生年齡特點，舉行了不同形式的國防教育主題班會。老師和同學們通過各種渠道，積極收集有關資料，認真做好班會課的必要準備。班會內容豐富、形式多樣，有講故事、知識競答、知識宣講、介 1

紹名人、軍事小論壇等形式。同學們參與熱情高漲，踴躍發表各自的見解，抒發了對人民解放軍的崇敬之情，也增長了許多國防知識。

3.課堂滲透。發揮課堂主渠道作用，利用思品、語文、社會等教材，深入淺出，把國防教育滲透到教學活動中，使學生在學習學科知識的同時接受國防教育。

4.專題廣播。校園之聲廣播站專門開設了國防教育欄目，欄目內容豐富多樣，通俗易懂，有講述革命戰爭故事、介紹軍史、兵器以及為了革命事業而流血犧牲的英雄人物，播放軍歌等，使同學們增長了許多知識，激發了他們對國防的關注，增強了愛國熱情。

5.觀看愛國主義教育影片。影片是生動的愛國主義教育好教材。我校與市電影公司配合，組織學生觀看了《建國大業》、《小兵張嘎》、《舉起手來》等愛國主義教育影片。通過生動的畫面，曲折的故事情節，使學生受到愛國主義教育。此外，學校還布置學生在家觀看有關國防的電視專題片或介紹軍隊生活的電視劇，幫助學生更加了解軍隊、熱愛人民解放軍，牢固樹立“國無防不立，民無兵不安”的強烈意識。

6.開展國防知識“讀、寫”活動。為了進一步促進學生增長國防知識，我校還組織學生開展了國防知識讀書征文活動，學生通過閱讀有關書籍、報刊等，談自己的感想，發表自己的見解，從小樹立國防思想，增強民族責任感和主人翁意識。

7.開辟宣傳專欄。學校開辟國防教育專欄，圖文并茂，把國防教育的有關知識呈現給同學們。各班黑板報也開辟專版，以活潑的形式和同學們喜聞樂見的內容進行宣傳，使國防教育深入每一個同學們的心里。

三、工作落實，效果良好

根據學校的統一部署，全校師生積極參與，主動性和積極性高漲。通過一系列國防教育主題活動，師生的國防意識增強了，增長了許多國防知識，培養了對國防建設的關注，進一步認識到國防的重要性，初步樹立起長大建設祖國，保家衛國的信心，激發了 2

學生的愛國熱情。國防教育宣傳周活動取得了圓滿成功。國防教育要長期進行下去。今后，我們將不斷總結經驗，積極探索，努力使國防教育工作上新水平。

古浪一中 2014年12月28日

第三篇：貧困生資助工作總結

一、提高認識，加強組織領導,建立健全了工作機構。

為了抓好扶貧助學工作，農場成立了扶貧濟困工作領導小組。農場教育總支書記劉斌同志任組長，總支成員及各學校校長具體落實，開學初，教育總支提出“百名教師進千家，溫暖送進每一戶”教師家訪，要求各學校開展對貧困生的摸底工作，摸清貧困生家庭狀況，做好所有有學生及貧困生的建檔工作，明確助學思路，然后有計劃有步驟地實施。

二、深入思考,認真總結,對全年農場貧困生助學工作的回顧。

一年來,在農場教育總支在上級部門的親切關懷下，在農場各學校的共同努力下，2011學，農場資助貧困學生生活費 元，共計 多人，100%的學生享受”兩免“，我們積極爭取社會力量的捐助，資助，共計 人。農場全體師生愛心捐款 多元。

1、規范操作流程，狠抓過程管理

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① 對困難學生實施減免相關費用及實施補助的工作是農場實施義務教育的經常性工作，任務重，責任大。一年來，我們實行資助活動公示、公開，增強資助工作透明度。公開、公正做好貧困助學金的發放工作。對助學金的發放，我們嚴格按制度辦事，經過申請、評選、公示、審核確定等幾個階段，接受監督，確保有限的資金發放到最需要的貧困學生手中。教育總支負責對各學校資助工作及資料檔案進行檢查。

②為了進一步規范操作流程，保證助困名額的確定、教材發放等各個環節都做到公平、公正、公開。減免資助均由學生本人、學生家長提出審請,班主任簽字，校長審核蓋章后，資料檔案總支和學校各存一份。通過將貧困生檔案資料建立專檔，加大了資助面，避免多頭資助，重復救助。

2、落實專項資金，狠抓好資金籌措

①規范“三免一補”減免工作，嚴格按上級文件要求對所屬學生進行減免，將政府的溫暖惠及到每一位學生。

②加大救助的爭資、引資工作力度。堅持政府救助為主、社會捐贈為輔的原則，多渠道籌措資金，逐步落實補助貧困學生的補助。廣泛開展經常性助學籌資活動，充分發揮社會力量在資助家庭經濟困難學生就讀方面的積極作用。

3、加大宣傳力度，強化監督檢查

① 加大資助貧困生政策的宣傳力度。一方面開學初，農場教育總支要求各學校通過專欄、新生入學須知以及利用會議向貧困生宣傳國家、省和學校資助貧困生的政策、措施，讓家長、學生、教職工對有關資助措施應知盡知。另一方面農場教育總支加強對助學工作操作程序、資金管理等環節的監督檢查，杜絕違法違紀行為，公布舉報電話，主動接受社會監督。

②救助資金要嚴格執行帳務管理制度，分配、使用和發放實行集體研究制度。嚴格規范程序，確保救助金發放規范，杜絕救助資金在發放過程中代簽、代管、托管、隔期發放、滯留、截留、頂冒等違規違紀行為，確保救助資金發放及時、足額、準確，總支負責對各校情況進行檢查，發現問題及時整改，確保良好的救助保障環境。

三、今后的工作打算

貧因生資助是一項長期系統而艱巨的工作，是構建和諧社會，創建人民滿意教育的有效保證。經過一年的努力，我們取得了一定的成效，但要想長期做好任重而道遠。今后，我們要注意加強以下幾方面工作：

1、進一步加強對貧困學生資助的宣傳工作。助學貧困生是一件非常有意義的事情，光靠幾個人是無法做得最好的。因此，利用武湖的資源優勢，深入宣傳，積極聯系社會各界，發動社會力量，來幫助貧困家庭學生。

2、進一步做好貧困學生檔案資料的更新工作。做好貧困生助學工作是一件非常繁雜的事情，每學期需要隨時注意數據的更新。

3、進一步加強對貧困學生的心理輔導工作。貧困生助學工作除了給貧困家庭學生提供一定的物質保證外，還應加強對學生的思想教育，培養他們的感恩意識，注意隨時了解他們的思想動態，在心理上給予他們正確的引導。

第四篇：貧困生資助工作總結

做好貧困生的資助工作是實踐農場教育科學發展的重要體現，是為人民謀利益、鞏固教育成果的重要手段。2011學，在區教育局正確領導和關心指導下，武湖教育總支的高度重視貧困生助學工作，農場各學校按總支的統一部署，認真貫徹上級的相關文件精神，全面落實黨和國家的“三免一補”政策，緊緊圍繞貧困生助學工作的目標，以實施“免”“補”工作為重點，以社會捐資助學為補充，實行學校補助與社會助學相結合來開展工作。一年來,我們求真務實、開拓創新，努力構建了農場貧困生助學工作體系，加大了對貧困學生的資助力度，做到了不讓一名學生因為家庭貧困而影響學習，愛心助學工作取得顯著成績.現將2011學我場貧困生助學工作情況總結如下：

一、提高認識，加強組織領導,建立健全了工作機構。為了抓好扶貧助學工作，農場成立了扶貧濟困工作領導小組。農場教育總支書記劉斌同志任組長，總支成員及各學校校長具體落實，開學初，教育總支提出“百名教師進千家，溫暖送進每一戶”教師家訪，要求各學校開展對貧困生的摸底工作，摸清貧困生家庭狀況，做好所有有學生及貧困生的建檔工作，明確助學思路，然后有計劃有步驟地實施。

二、深入思考,認真總結,對全年農場貧困生助學工作的回顧。一年來,在農場教育總支在上級部門的親切關懷下，在農場各學校的共同努力下，2011學，農場資助貧困學生生活費 元，共計 多人，100%的學生享受”兩免“，我們積極爭取社會力量的捐助，資助，共計 人。農場全體師生愛心捐款 多元。

1、規范操作流程，狠抓過程管理 ① 對困難學生實施減免相關費用及實施補助的工作是農場實施義務教育的經常性工作，任務重，責任大。一年來，我們實行資助活動公示、公開，增強資助工作透明度。公開、公正做好貧困助學金的發放工作。對助學金的發放，我們嚴格按制度辦事，經過申請、評選、公示、審核確定等幾個階段，接受監督，確保有限的資金發放到最需要的貧困學生手中。教育總支負責對各學校資助工作及資料檔案進行檢查。②為了進一步規范操作流程，保證助困名額的確定、教材發放等各個環節都做到公平、公正、公開。減免資助均由學生本人、學生家長提出審請,班主任簽字，校長審核蓋章后，資料檔案總支和學校各存一份。通過將貧困生檔案資料建立專檔，加大了資助面，避免多頭資助，重復救助。

2、落實專項資金，狠抓好資金籌措 ①規范“三免一補”減免工作，嚴格按上級文件要求對所屬學生進行減免，將政府的溫暖惠及到每一位學生。②加大救助的爭資、引資工作力度。堅持政府救助為主、社會捐贈為輔的原則，多渠道籌措資金，逐步落實補助貧困學生的補助。廣泛開展經常性助學籌資活動，充分發揮社會力量在資助家庭經濟困難學生就讀方面的積極作用。

3、加大宣傳力度，強化監督檢查 ① 加大資助貧困生政策的宣傳力度。一方面開學初，農場教育總支要求各學校通過專欄、新生入學須知以及利用會議向貧困生宣傳國家、省和學校資助貧困生的政策、措施，讓家長、學生、教職工對有關資助措施應知盡知。另一方面農場教育總支加強對助學工作操作程序、資金管理等環節的監督檢查，杜絕違法違紀行為，公布舉報電話，主動接受社會監督。②救助資金要嚴格執行帳務管理制度，分配、使用和發放實行集體研究制度。嚴格規范程序，確保救助金發放規范，杜絕救助資金在發放過程中代簽、代管、托管、隔期發放、滯留、截留、頂冒等違規違紀行為，確保救助資金發放及時、足額、準確，總支負責對各校情況進行檢查，發現問題及時整改，確保良好的救助保障環境。

三、今后的工作打算 貧因生資助是一項長期系統而艱巨的工作，是構建和諧社會，創建人民滿意教育的有效保證。經過一年的努力，我們取得了一定的成效，但要想長期做好任重而道遠。今后，我們要注意加強以下幾方面工作：

1、進一步加強對貧困學生資助的宣傳工作。助學貧困生是一件非常有意義的事情，光靠幾個人是無法做得最好的。因此，利用武湖的資源優勢，深入宣傳，積極聯系社會各界，發動社會力量，來幫助貧困家庭學生。

2、進一步做好貧困學生檔案資料的更新工作。做好貧困生助學工作是一件非常繁雜的事情，每學期需要隨時注意數據的更新。

3、進一步加強對貧困學生的心理輔導工作。貧困生助學工作除了給貧困家庭學生提供一定的物質保證外，還應加強對學生的思想教育，培養他們的感恩意識，注意隨時了解他們的思想動態，在心理上給予他們正確的引導。

第五篇：古浪一中社會治安綜合治理工作匯報

古浪一中校園及周邊治安綜合治理

工作情況調研報告

近年來，我校社會治安綜合治理工作以“三個代表”重要思想為指導，牢固樹立和落實科學發展觀，堅持“開展經常性法制教育活動，依法治校，依法施教，努力提高師生遵紀守法的素質”的思路，把社會治安綜合治理工作做為學校工作的重點內容，常抓不懈。促進了學校精神文明建設，推動了教育教學工作，提高了學校辦學質量。近期我校專門對校園及周邊治安綜合治理工作進行了調研，現將調研工作情況匯報如下。

一、加強領導，落實責任

為了扎實做好社會治安綜合治理工作，學校成立了以學校領導班子為主體的治安領導小組，建立了以各處室主任為成員，團委成員、年級主任、保安人員、班主任、政治課教師為骨干力量的德育工作隊伍，與相關部門密切聯系，聘請了兼職法制副校長，加強法制教育工作。在制訂好計劃的基礎上，落實各項責任目標，深入開展法制教育、安全教育工作，爭取達到綜合治理的各項要求。

二、健全制度，規范管理

1.制訂《古浪一中德育工作網絡及目標》、《古浪一中德育工作發展規劃》、《精神文明建設發展規劃》。我們認識到，在綜合治理工作中，必須突出重點搞好學校精神文明建設，建立三支高素質的文明建設隊伍——行政隊伍、教師隊伍、學生隊伍；下大力氣，全面突出“三化”——綠化、凈化、美化，營造濃郁的校園文化氛圍，創設良好的育人環境；狠抓“三風”——考風、學風、教風；從而全方位、多層次地把學校精神文明建設推上新臺階。

2.建立學校、家長、社會“三位一體”的縱向、橫向交錯的教育

制度。我們注重同家長及社會密切配合，使三方面的教育互為補充，形成合力。建立了家長校訪制度，適時召開家長會或發給家長一封信，與家長及時取得聯系，及時了解家長的反饋意見，學生在家表現，對學生有針對性地教育培養。

3.全面修改、完善了學生管理的制度，內容幾乎涵蓋了學生日常管理的所有方面，如學生行為規范、班級管理、優秀評選、獎勵辦法、處罰條例、住校生、重點班管理細則、住校生協議書等，并將這些制度印刷裝訂成《古浪一中規范管理手冊》，認真學習，廣泛討論，熟記于心，落實于行動，使學生管理做到了系統化、規范化、制度化。

三、加強法制宣傳教育，增強學生的法律意識

1.學校聘請了法制副校長，在全校學生中進行《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》等法制知識講座，選取學生中較為典型的案例，在人民法院的指導配合下，組織學生開展了別開生面的“模擬法庭”教育活動，使學校法制教育更加貼近學生，更加貼近實際，在教育形式、內容、效果方面進行了有效的嘗試。

2.利用學校廣播室、黑板報、宣傳欄、校園網、德育室等宣傳陣地，開辟專欄，開展宣傳教育活動，力求使全體師生員工都能做到知法、守法、用法，依法辦事，依法育人。

3.把法律常識教育納入必修課內容，依據國家課程計劃，開好思想品德課，法制教育與思想品德教育相互滲透。做到大綱、教材、教師、課時“四保證”，同時做到法制教育與紀律常規教育相結合、校內教育與校外教育相結合、正面教育與反面典型教育相結合、法制教育與弘揚美德相結合、依法治教與加強精神文明建設相結合，提高依法育人的實效性。

4.狠抓后進生的轉化工作。后進生和問題學生是學校不穩定的因素，是學校法制教育的重點，也是學校德育工作的難點，因此，學校始終把后進生的轉化工作作為依法治校的重點，緊抓不放。

5.更加注重心理健康教育。學校將心理健康教育作為德育工作的一個重要方面，要求師生認真學習有關知識，注重觀察，分析在學生中存在的問題，力爭及時發現，及時疏導。培養了學生賞識他人，完善自我，尊重他人，明辨是非的能力。

四、內外聯動，齊抓共管

1.嚴格門衛制度。建立校門開放或學生到校和離校時間通報制度，向家長發放學校作息時間表，通報校門開放時間，以便家長配合學校，限定學生到校和離校時間；嚴格請銷假制度，嚴把學生出入關。

2.加強內部防范工作。建立群防、群治的制度，積極的開展人防、物防、技防工作，從各個部門入手，把一切事故消滅在萌芽狀態。

3.營造社會治安的外部環境。我校學生人數多，學生食宿情況較為復雜，這使得我校的綜合治理工作不得不突破校園而延伸輻射到社會，我們多次與紀檢、公安部門聯系，深入營業性網吧，檢查學生上網情況，杜絕學生進入營業性網吧；及時抓好校外住宿生的摸底、登記工作，簽訂《校外住宿生安全管理協議》，組織人力深入學生住宿地，檢查住宿生校外住宿生活情況，排查安全隱患；簽訂《校外就餐學生安全管理協議》，強化經營者的責任，嚴防食物中毒；與城關派出所聯系，在學生放學路上，特別是晚自習后放學路上，由警車巡邏，護送學生安全回家；在校門口街道劃出斑馬線，在比較醒目出懸掛“前方學校，減速慢行”的標志牌。這些措施最大限度地預防了安全事故的發生。

五、突出安全教育，創建平安校園

1.分季節開展專項安全教育活動。春季重點在學生中進行防疾病

傳染的教育，夏季重點進行防溺水教育，秋季重點進行防食物中毒教育；冬季重點進行防煤氣中毒與安全用電的教育。

2.加強課間管理，中午及晚自習前，校園內有二名保安巡視，杜絕學生在課余時間滋生事端。

3.加強交通安全法規教育，經常性地進行交通安全常識講座，教育全體師生注意交通安全。

4.加強食堂衛生管理，經常進行檢查，杜絕食物中毒的事故發生。

5.實施課堂安全責任制，誰上課，誰管理，誰負責，要求上課教師特別是自習課輔導教師和體育課教師，必須全過程監控管理學生，不準離開課堂。

6.門房、教學樓、公寓樓、實驗樓實行24小時值班制度，做到人不離崗，崗不離人。

7.做好節假日的值班工作和值周工作。節假日安排一名校級領導、一名中層領導、校警、管理人員輪流值班，實行嚴格交接班制度，認真填寫值班記錄，防止不安全事故的發生。

六、存在的問題和困難

近期我校組織人員對學校及周邊治安秩序進行了認真細致的專項檢查，檢查發現，學校內部的安全狀況較好，無重大安全隱患，但校園周邊安全狀況令人擔憂，明顯存在著一些靠學校單方面力量無法解決的問題：

一是工業品公司住宅樓一樓住戶在校園內開有5個小賣部，向學生出售零食、飲料等。所有售出食品是否安全，我們無從知曉，存在著很大的食品安全隱患，還有個別窗口向學生零售香煙，增加了學生管理的難度。

二是縣城內一些網吧，盡管離學校較遠，但都不同程度地存在著夜間通宵營業的情況，特別是周六晚、周日白天，上網學生較多。

三是校門前馬路盡管有斑馬線，但因無減速帶，校門口通過的車輛速度過快，放學、上學時學生大量進出校門，存在很大的安全隱患（9月份在校門口已經發生過交通安全事故）。

四是校門前街道兩旁不少經營者用擴音器播放音樂和叫賣廣告，對課堂教學干擾極大。特別是校門口北側人行道上擺攤設點，嚴重影響學生行走，存在很大的交通安全隱患。

五是周六下午放學后，許多車輛擁擠在校門口搶拉學生，阻塞交通，尤其是許多車輛嚴重超員，交通安全隱患極大。

七、今后工作的建議

針對以上存在的安全隱患，我校在繼續加強學生安全教育，提高全校師生安全意識的基礎上，我們提出以下意見和建議，希望能盡快得到有關部門的解決。

一是在學校門口兩側設置減速帶。

二是關閉工業品公司家屬樓開設的小賣部。

三是嚴查周六到學校門口搶拉學生及超載問題。

四是禁止在學校門口及兩側停車和擺攤設點。

五是切實解決網吧超時經營的問題，禁止未成年人上網。總之，我校把安全工作列入學校工作的重要議事日程，常抓不懈，取得了一定的成效，連續幾年，學校無重大安全事故發生，學生違法犯罪率為零，受到了上級部門的好評。今后，我們將繼續認真學習貫徹省、市、縣有關安全工作的精神，牢固樹立“安全工作重于泰山”的思想，本著為學生生命健康負責的原則，創新工作理念，拓寬工作思路，加大工作力度，努力為全校師生聚精會神抓教學，不遺余力上質量提供安全有序的良好環境。