第一篇：晉升中學(xué)一級(jí)職稱(chēng)的述職報(bào)告

晉升中一職稱(chēng)的述職報(bào)告

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

下午好，自2005年8月獲得中學(xué)物理二級(jí)教師資格，至今履職中二已滿(mǎn)7年，履職期間年度考核兩次被評(píng)為優(yōu)秀，在德、能、勤、績(jī)方面都表現(xiàn)較好，不論是擔(dān)任物理教學(xué)還是班主任工作，都能立足本職，勤于鉆研，勇于實(shí)踐。根據(jù)晉升條件，我符合申報(bào)中學(xué)物理一級(jí)教師資格的條件。以下是我七年以來(lái)的工作表現(xiàn)：

一、思想品德表現(xiàn)——愛(ài)崗敬業(yè)是本

非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師對(duì)我的培養(yǎng)和厚愛(ài)，倍加珍惜作為一位三中教師的榮譽(yù)，無(wú)限忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)黨的政策方針，積極負(fù)責(zé)任地完成教育教學(xué)任務(wù)，奮勇進(jìn)取;模范地遵守法律法規(guī)，關(guān)心黨和國(guó)家的大事，積極向黨組織靠攏。

特別注重加強(qiáng)自己的思想品德修養(yǎng)，有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，有良好的師德，以“愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人”為已任，勇于迎接新挑戰(zhàn)，具有創(chuàng)新意識(shí)，吃苦耐勞，適應(yīng)能力強(qiáng)，不斷上進(jìn)。為人師表，熱愛(ài)學(xué)生，積極引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)闊眼界，關(guān)心身邊事、國(guó)家事和天下事，學(xué)習(xí)知識(shí)，練好本領(lǐng)，取得了良好的效果。在校尊敬領(lǐng)導(dǎo)，與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，服從安排。

二、學(xué)識(shí)水平——提高是根

我樹(shù)立了“終身學(xué)習(xí)”的理念，把成為一位骨干教師作為自己的目標(biāo)，堅(jiān)持不懈地強(qiáng)化自身素質(zhì)，深知要不斷地學(xué)習(xí)新的理念、新的知識(shí)，才能不斷更新自我，超越自我，才能不斷地適應(yīng)教育教學(xué)的新發(fā)展。從教以來(lái)，始終積極地探索和學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)各種教育理論，鉆研各種知識(shí)與技能。經(jīng)常參加學(xué)校組織的各種教學(xué)活動(dòng)，從中收獲了很多的寶貴知識(shí)，同時(shí)也利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)各種知識(shí)和培訓(xùn)各種技能，從而使自己取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。

三、教學(xué)能力——根深才能葉茂

履職以來(lái)，始終以最飽滿(mǎn)的熱情投入教學(xué)工作。深入鉆研教材和教學(xué)大綱，對(duì)高中物理教材有比較深入的理解，能充分理解和掌握物理教學(xué)大綱和教材，積極研究新課程新課改，能依據(jù)教育學(xué)心理學(xué)原理，遵循教育教學(xué)規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生，積極實(shí)施素質(zhì)教育，能正確傳授內(nèi)容，突出重點(diǎn)，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

在課堂教學(xué)中，努力追求課堂教學(xué)的藝術(shù)性和創(chuàng)造性，在高效課堂改革方面做出了一些有益的探討。我們進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生上課參與的積極性，發(fā)揮學(xué)生的主體地位，提高課堂教學(xué)的效益。并且不斷進(jìn)行課堂教學(xué)的改革，提高課堂教學(xué)效率。大膽創(chuàng)新課堂，高效發(fā)揮課堂效率，把時(shí)間、空間還給學(xué)生，每一節(jié)課都要設(shè)計(jì)學(xué)生參與討論問(wèn)題，來(lái)誘導(dǎo)和訓(xùn)練學(xué)生。采用啟發(fā)式、合作式和分層等教法進(jìn)行教學(xué)，同時(shí)有針對(duì)性講解知識(shí)，啟發(fā)和誘導(dǎo)學(xué)生在自學(xué)、討論中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題，挖掘?qū)W生潛力，加快由難向易的轉(zhuǎn)變，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的真正的主人。在教學(xué)方法的設(shè)計(jì)上，突出落實(shí)激發(fā)學(xué)生的主體意識(shí)，激發(fā)學(xué)生的求知欲望。在鞏固基礎(chǔ)上，注意培養(yǎng)學(xué)生的能力，發(fā)展學(xué)生的智力。

四、教研能力——科研是先導(dǎo)

積極參加上級(jí)和學(xué)校組織的教研教學(xué)活動(dòng)。在學(xué)校的教研活動(dòng)中，得到了多位老教師的指導(dǎo)，使自己的教學(xué)得到了很大的提高，同時(shí)主動(dòng)和同事一起研究教學(xué)中出現(xiàn)的疑難問(wèn)題，交流教學(xué)體會(huì)，研究教學(xué)環(huán)節(jié)的自然銜接，設(shè)計(jì)課堂提問(wèn)形式，交流如何小組合作學(xué)習(xí)，如何進(jìn)行有效課堂教學(xué)等等。對(duì)這些問(wèn)題都進(jìn)行反思總結(jié)，有了許多體會(huì)。

五、工作實(shí)績(jī)

在教育不斷發(fā)展的背景下，時(shí)代賦予教育新的課改理念與使命，同時(shí)更多的挑戰(zhàn)與責(zé)任也給予了自己，在以后的教學(xué)生涯中，我將一如既往，嚴(yán)格要求，不斷進(jìn)取，努力將教育教學(xué)作為一門(mén)藝術(shù)去研究，注重統(tǒng)一原則性和策略性，使自己的教學(xué)工作展現(xiàn)新活力。

六、晉升職務(wù)后的工作設(shè)想

1.繼續(xù)進(jìn)行業(yè)務(wù)進(jìn)修，不斷充實(shí)自己，努力鉆研現(xiàn)代教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)當(dāng)代最先進(jìn)的教育教理論，學(xué)習(xí)新課程改革的有關(guān)文件和理論，把學(xué)科的改革方向。

2.充分應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和教學(xué)，為自己教學(xué)開(kāi)辟新的思路和局面。

3.積極參與學(xué)校的有效教學(xué)改革。

我深知，作為一個(gè)青年教師，工作才剛剛開(kāi)始，惟有勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，才能取得更高的發(fā)展。展望未來(lái)，鼓足信心。堅(jiān)信歲月永遠(yuǎn)垂青于樂(lè)于奉獻(xiàn)，求真務(wù)實(shí)。我會(huì)不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)造，不斷追求新的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)新的自我。

最后，謝謝各位老師，祝老師們中秋快樂(lè)，快樂(lè)每一天。

何 剛

2012.9.25

1、認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備教材、備教法，而且備學(xué)生。根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)授課的類(lèi)型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫(xiě)好教案。.每一課都做到“有備而來(lái)”，都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫(xiě)好教學(xué)后記，并認(rèn)真按要求搜集每課的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集。

2、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，力求講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動(dòng)化，做到線(xiàn)索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。在課堂上注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。充分考慮每一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)學(xué)生都得到提高發(fā)展。平時(shí)虛心向前輩、老師們學(xué)習(xí)，多聽(tīng)老師的課，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，也常常征求其他老師的意見(jiàn)，改進(jìn)工作。

在努力上好每一節(jié)課的同時(shí)，積極投入新課改實(shí)踐中，能以學(xué)生為主，加強(qiáng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的綜合性和探究性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和解決問(wèn)題的能力，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性形成和全面發(fā)展。在教學(xué)欣賞課中注重對(duì)學(xué)生審美能力的培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)想象，進(jìn)行比較，不急于用簡(jiǎn)單的講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識(shí)，通過(guò)比較、討論等方法引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、思考、鑒別、判斷、努力提高他們的審美情趣，并加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的德育教育。降低學(xué)生對(duì)繪畫(huà)技能的要求，帶領(lǐng)學(xué)生到校園中，運(yùn)用感受、觀(guān)察、表現(xiàn)及收集資料等學(xué)習(xí)方法進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與合作交流。盡可能?chē)L試運(yùn)用多媒體等多種教學(xué)手段，豐富教學(xué)內(nèi)容和美術(shù)信息，開(kāi)拓視野，增強(qiáng)對(duì)形象的感受能力和想象能力。

第二篇：中學(xué)一級(jí)職稱(chēng)述職報(bào)告

述職報(bào)告

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，你們好：

我于2006年6月畢業(yè)于喀什師范學(xué)院，數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)本科，2008年3月被評(píng)定具備中學(xué)二級(jí)教師任職資格，至今已七年，各方面已符合申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師的條件，現(xiàn)作述職報(bào)告如下。

（一）政治思想

擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，反對(duì)民族分裂主義和非法宗教活動(dòng)。熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，具有良好的職業(yè)道德。學(xué)風(fēng)端正，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，認(rèn)真履行《教師法》、《中學(xué)教師職務(wù)試行條例》等法律。

積極參加單位組織的各種政治學(xué)習(xí)，主動(dòng)參與工會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。不斷提高自己，充實(shí)自己，嚴(yán)格按照學(xué)校的規(guī)章制度去要求自己，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，努力把自己鍛煉成合格的人名教師。

（二）基本情況

本人于2006年7月畢業(yè)于喀什師范大學(xué)數(shù)學(xué)系，本科學(xué)歷。2008年3月被認(rèn)定為中學(xué)數(shù)學(xué)二級(jí)教師，任現(xiàn)職至今已滿(mǎn)5年半時(shí)間，這七年來(lái)，擔(dān)任過(guò)2006年至2013年4年的班主任工作，并擔(dān)任過(guò)從初一到高三各年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)，符合學(xué)院評(píng)審有關(guān)規(guī)定，現(xiàn)申報(bào)中學(xué)數(shù)學(xué)一級(jí)教師。

（三）考核情況：2008年--2009年第一學(xué)期被評(píng)為優(yōu)秀教師，2008年—2009年第二學(xué)期評(píng)為“優(yōu)秀班主任”，2010年--2011年第二學(xué)期被評(píng)為“優(yōu)秀教師”2012-2013年第二學(xué)期被評(píng)為“優(yōu)秀教師”，2009年9月和2011年9月兩次獲得中考單科成績(jī)優(yōu)異獎(jiǎng)。5年考核均為合格。

（四）工作業(yè)績(jī)：

1，自2006年9月參加工作，在老教師的指導(dǎo)和幫助下，教學(xué)逐漸獨(dú)立到成熟，教學(xué)方面 ：認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)教研工作，在創(chuàng)新中求發(fā)展。我始終重視教學(xué)工作，不斷鞭策自己勤奮學(xué)習(xí)，努力提高自己的理論水平，把握數(shù)學(xué)學(xué)科的最新發(fā)展動(dòng)態(tài)，了解課改方向，任現(xiàn)職以來(lái)，擔(dān)任過(guò)初一到高三各年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)，知識(shí)結(jié)構(gòu)日趨完善，工作經(jīng)驗(yàn)逐漸豐富。五年的總教學(xué)工作量是3511課時(shí)，期中課堂教學(xué)是2083課時(shí)。在教學(xué)工作中，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，準(zhǔn)確把握教學(xué)大綱和教材，制定合理的教學(xué)目標(biāo)，把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，以學(xué)生為主體，力求教學(xué)由簡(jiǎn)到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂。我注重提高教學(xué)技巧，講究教學(xué)藝術(shù)。為備好課、上好課，閱讀各種教學(xué)參考書(shū)、雜志，提高自己的業(yè)務(wù)水平和理論知識(shí)水平。我還充分利用自身的優(yōu)勢(shì)，制作多媒體課件輔助教學(xué)，以此來(lái)提高課堂效率，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)難點(diǎn)，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，促進(jìn)個(gè)性特長(zhǎng)的發(fā)展。任現(xiàn)職以來(lái)參加校內(nèi)三次公開(kāi)課活動(dòng)，獲得師生好評(píng)。

2，邊工作，邊學(xué)習(xí)，不放過(guò)每一次提高自己的機(jī)會(huì)。2008年4月喀什地區(qū)教研室組織的數(shù)學(xué)青年教師錄像評(píng)比觀(guān)摩課中，本人獲得一等獎(jiǎng)。2010年11月，本人獨(dú)立撰寫(xiě)的《新課改下高中數(shù)學(xué)探究式學(xué)習(xí)》在湖南科教新報(bào)社的《教育科研》獲得發(fā)表。2010年10月撰寫(xiě)的《兩種語(yǔ)言，兩個(gè)心理世界，共同的目標(biāo)》獲得自治區(qū)中小學(xué)德育科研優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)。2012年6月撰寫(xiě)《課堂鼓勵(lì)性語(yǔ)言的使用》在國(guó)家級(jí)刊物《課外閱讀》獲得發(fā)表。與此同時(shí)，我積極開(kāi) 展第二課堂活動(dòng)，開(kāi)設(shè)有關(guān)數(shù)學(xué)史，銀行利稅，利率算法等五篇課題，讓學(xué)生了解生活中的數(shù)學(xué)，使學(xué)生走進(jìn)數(shù)學(xué)，感悟生活、趣味數(shù)學(xué)，受到學(xué)生喜愛(ài)。在輔導(dǎo)學(xué)生參加市、區(qū)各項(xiàng)競(jìng)賽方面也取得不錯(cuò)的成績(jī)。2006年--2007，輔導(dǎo)學(xué)生中，一名獲自治區(qū)一等獎(jiǎng)，一名獲得自治區(qū)二等獎(jiǎng)，2010年--2011年，一名學(xué)生獲得國(guó)家一等獎(jiǎng)。我能積極關(guān)心新老師，與新老師結(jié)對(duì)子。任職以來(lái)培養(yǎng)的新教師有張紅曼，我經(jīng)常和她一起研究教材與大綱，共同面對(duì)教學(xué)中出現(xiàn)的疑難問(wèn)題，交流教學(xué)體會(huì)，研究教學(xué)各環(huán)節(jié)的自然銜接，設(shè)計(jì)課堂提問(wèn)形式等等。通過(guò)結(jié)對(duì)子活動(dòng)使新畢業(yè)的老師能較好的完成教學(xué)任務(wù)，課堂教學(xué)效果好。

3.班主任工作方面

班主任工作富有特色，成效顯著。教育的核心是“育人”，科教興國(guó)的戰(zhàn)略意義就是提高國(guó)民素質(zhì)。在班主任工作中，面向全體同學(xué)，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和良好習(xí)慣的養(yǎng)成。在班級(jí)管理方面，我注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行自理、自立能力的培養(yǎng)，注意培養(yǎng)班干部并發(fā)揮他們的積極作用。教育學(xué)生，我采取“自我做到”為主，“曉之以理”為輔的方式，力求讓學(xué)生“心服口服”。該班班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，進(jìn)步快，成績(jī)好，學(xué)生有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和進(jìn)取心，被評(píng)為了優(yōu)秀班級(jí)體，在5月校文化藝術(shù)節(jié)上評(píng)為表演一等獎(jiǎng)。2007—2008學(xué)年，我所帶的初二（2）班，良性發(fā)展，我投入了自己所有的精力管理班級(jí)，在雙語(yǔ)演講比賽中我班參加4名同學(xué)，獲得了第一名，第二名，第四名的好成績(jī)，12,9合唱比賽中，本班以《黃河大合唱》和《明天會(huì)更好》兩首歌曲獲得一等獎(jiǎng)，充分體現(xiàn)了我班學(xué)生的集體榮譽(yù)感和凝聚力。2008--2009學(xué)，我所帶的初三班，以學(xué)習(xí)為重點(diǎn)，我課下布置周記，日記作文，和學(xué)生溝通交流學(xué)習(xí)心得和壓力。并強(qiáng)化了漢語(yǔ)。最終取得12名學(xué)生考上內(nèi)高班的好成績(jī)。

（五)其它培訓(xùn)與學(xué)習(xí)

2009年2月在喀什教育學(xué)院參加了新課改培訓(xùn)。160學(xué)時(shí)，2011年8月，在喀什師范學(xué)院組織的高中教師繼續(xù)教育培訓(xùn)。2007年參加了喀什師院組織的英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)考試。通過(guò)了2012年在喀什財(cái)校參加職稱(chēng)計(jì)算機(jī)四個(gè)模塊考試，（六）社會(huì)活動(dòng)：

在附中，我一直是低調(diào)做事，謹(jǐn)慎謙和，不驕不躁。與同事和睦共處，團(tuán)結(jié)協(xié)作。一起參加校內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)。在教學(xué)上共同探討，深入鉆研。在2010年10月?lián)瘟藬?shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)，更是以身作則，起到模范帶頭作用。

我不是最優(yōu)秀的，但我希望自己是最努力的。我希望通過(guò)我的努力，能帶給周?chē)娜烁嗟倪M(jìn)步和快樂(lè)。我相信在今后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)在學(xué)校培養(yǎng)和關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過(guò)自己的努力，克服不足，取得更大的成功。

陳 誼

喀什師范學(xué)院附中

第三篇：晉升中學(xué)一級(jí)教師職稱(chēng)申請(qǐng)

晉升中學(xué)一級(jí)教師職稱(chēng)申請(qǐng)

我叫張明霞，女，1972年6月2日出生，本科學(xué)歷，參加教育工作十幾年，參加工作前十幾年一直奮戰(zhàn)在山區(qū)，在本職工作中嘔心瀝血，為山區(qū)教育做出了較大的貢獻(xiàn)。因?yàn)楣ぷ餍枰?009年我從山區(qū)調(diào)入了川原，兢兢業(yè)業(yè)一晃又是四年多，這期間又做出了自己比較滿(mǎn)意的成績(jī)。2006年我由中學(xué)三級(jí)教師晉升為中學(xué)二級(jí)教師，現(xiàn)符合晉升中學(xué)一級(jí)教師的申報(bào)條件，特提出申請(qǐng)，申請(qǐng)理由如下：

自參加教育工作以來(lái)，能全身心的投入本職工作，堅(jiān)持不曠課，出全勤且?guī)Р」ぷ鳎挥?jì)報(bào)酬。并一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，堅(jiān)持以江澤民“三個(gè)代表”為自己工作的指明燈，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的十八大精神，在工作崗位上勤勤懇懇，任勞任怨。平時(shí)工作積極服從領(lǐng)導(dǎo)安排，認(rèn)真履行學(xué)校規(guī)章制度，以身作則，教書(shū)育人。不斷地提升自己的思想素質(zhì)，到現(xiàn)在成長(zhǎng)為一名思想覺(jué)悟較高的教育工作者，時(shí)時(shí)刻刻為黨的教育事業(yè)奉獻(xiàn)著自己的力量。

在業(yè)務(wù)方面，我也是大膽探索，積極響應(yīng)國(guó)家的教研教改活動(dòng)，工作之余認(rèn)真學(xué)習(xí)瀏覽教研優(yōu)秀文章，從中學(xué)習(xí)優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，再融入自己實(shí)踐心得，創(chuàng)出了適合自己的教學(xué)方法。尤其是自全國(guó)大面積推行“優(yōu)化教學(xué)模式構(gòu)建高效課堂”教改活動(dòng)以來(lái)，我更是身先士卒，積極響應(yīng)，作為學(xué)校的首批實(shí)驗(yàn)老師帶頭踐行高效課堂要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)高效課堂理論，詳細(xì)制作三單，積極推進(jìn)高效課堂進(jìn)程，為我校奠定了推行高效課堂的平臺(tái)，也為全鎮(zhèn)老師率先做了示范，讓大家有章可

循，為課改做出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。平時(shí)的課堂教學(xué)，我本著追求高效的宗旨，主要從激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性做起，讓學(xué)生分組創(chuàng)優(yōu)評(píng)差，使他們愛(ài)學(xué)，樂(lè)學(xué)，輕松學(xué)習(xí)而且又取得了不錯(cuò)的成績(jī)，幾年來(lái)連續(xù)獲得教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)。

從教多年來(lái)，幾乎一直任班主任，多年的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)讓我成為學(xué)生心目中的朋友式老師，多次撰寫(xiě)的論文獲了區(qū)級(jí)獎(jiǎng)和國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)，特別是關(guān)于班主任工作，我的經(jīng)驗(yàn)獲得了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同，數(shù)次獲得區(qū)級(jí)鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀班主任和輔導(dǎo)員稱(chēng)號(hào)。

根據(jù)本人情況，各項(xiàng)條件符合晉升中學(xué)一級(jí)教師的申報(bào)要求，特提出申請(qǐng)，望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)審閱批準(zhǔn)。

申請(qǐng)人 ：張明霞

陳倉(cāng)區(qū)陽(yáng)平鎮(zhèn)中心小學(xué)

2013-9-16

第四篇：中學(xué)一級(jí)教師職稱(chēng)述職報(bào)告

中學(xué)一級(jí)教師職稱(chēng)述職報(bào)告

本人于2004年6月畢業(yè)于徐州師范大學(xué)文學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)，獲學(xué)士學(xué)位。同年8月任教于徐州市第二中學(xué)。6年來(lái)，一直從事高中語(yǔ)文教學(xué)工作。2005年8月被評(píng)為中學(xué)二級(jí)教師職稱(chēng)，聘任期將近五年，符合申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師的條件，下面將本人任現(xiàn)職以來(lái)的工作小結(jié)如下：

一、思想政治和職業(yè)道德

作為一名黨員本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線(xiàn)、方針和政策，時(shí)刻與黨中央保持一致。熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，熱愛(ài)學(xué)生，真誠(chéng)對(duì)待學(xué)生，受到學(xué)生的好評(píng)。參加工作以來(lái)，一直堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，貫徹執(zhí)行黨在新時(shí)期下關(guān)于素質(zhì)教育的方針政策，著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，既教書(shū)又育人。在工作中，不怕困難，頑強(qiáng)拼搏，敢于創(chuàng)新，在教育教學(xué)方面取得了一定的成績(jī)。

二、教學(xué)、教研工作

參加工作以來(lái)我一直擔(dān)任高中語(yǔ)文教學(xué)工作，2007年，2008年，2010年連續(xù)擔(dān)任三年高三語(yǔ)文教學(xué)工作，2006年在沛縣朱寨中學(xué)擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué)和班主任工作。在工作中我努力探索，大膽嘗試，虛心向老教師請(qǐng)教，逐漸摸索出了一套適合自己教學(xué)的方法。充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生上課參與的積極性，發(fā)揮學(xué)生的主體地位，提高課堂教學(xué)的效益。在業(yè)務(wù)上精益求精，教學(xué)水平在不斷提高。在平時(shí)的測(cè)驗(yàn)、月考、期考中，我所教的班級(jí)的成績(jī)?cè)谀昙?jí)中都取得良好的成績(jī)。

平時(shí)的工作中積極進(jìn)取，在2007年學(xué)校組織的青年教師基本功大賽說(shuō)課中獲得一等獎(jiǎng)，在沛縣朱寨開(kāi)設(shè)的公開(kāi)課收到縣教研員好評(píng)，在2009年開(kāi)設(shè)了市級(jí)對(duì)外公開(kāi)課《北京的春節(jié)》，受到市教研室、各兄弟學(xué)校老師的一致好評(píng)。

積極參加繼續(xù)教育以及各種培訓(xùn)活動(dòng)。積極參加上級(jí)和學(xué)校組織的教研教學(xué)活動(dòng)，并能及時(shí)總結(jié)得失，撰寫(xiě)論文。我所撰寫(xiě)的文章《聽(tīng)——每一朵花開(kāi)的聲音》，在2006年獲得徐州市教育局“一日為師，終身為友”征文比賽二等獎(jiǎng)，并發(fā)表在《中國(guó)教育科學(xué)學(xué)報(bào)》，撰寫(xiě)的《短短三分鐘——精彩大世界》于2007年發(fā)表在《現(xiàn)代語(yǔ)文教學(xué)研究》雜志上，撰寫(xiě)的《敬畏生命》《我的語(yǔ)文我做主》《把語(yǔ)文學(xué)習(xí)變成一件快樂(lè)的事》等論文分別在徐州二中2007年到2009年教育教學(xué)研討會(huì)進(jìn)行交流。

除了日常教育教學(xué)工作，我還注重培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生能力，指導(dǎo)學(xué)生作文教育局開(kāi)展的征文比賽、演講比賽活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。

三、班主任工作。

本人自工作以來(lái)從2005年9月到2007年6月?lián)伟嘀魅喂ぷ鳎?005年9月到2006年2月在沛縣朱寨中學(xué)支教半年并擔(dān)任班主任工作，在支教的半年里，我和朱寨中學(xué)的學(xué)生建立了良好的師生關(guān)系，受到師生的好評(píng)，評(píng)教滿(mǎn)意率達(dá)到百分之百。2006年3月到2007年6月?lián)味懈?/p>

二、高三語(yǔ)文教學(xué)工作，在工作中，我耐心細(xì)致做好學(xué)生的日常學(xué)習(xí)和心理疏導(dǎo)工作，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系。在2007年高考中取得了良好成績(jī)。

四、團(tuán)委工作

本人從2006年10月?lián)涡熘荻袌F(tuán)委工作，在擔(dān)任團(tuán)委書(shū)記的時(shí)間里，我更加貼近學(xué)生，豐富學(xué)校的課余生活，工作中積極創(chuàng)新，開(kāi)拓出適合自己學(xué)校的工作方式。團(tuán)委工作是比較瑣碎和復(fù)雜的工作，在工作中除了做好日常的常規(guī)工作以外，結(jié)合本校的特色，舉辦了第八屆、第九屆、第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)，開(kāi)設(shè)豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)生干部，鍛煉學(xué)生的能力。除此以外，在班級(jí)支部中開(kāi)設(shè)民主生活會(huì)，充分發(fā)揮支部的作用，在教育局團(tuán)委影響甚廣，收效甚佳。在畢業(yè)年級(jí)成功舉辦了高三畢業(yè)典禮和高三成人儀式，教育作用顯著，收到師生一致好評(píng)。

在我擔(dān)任團(tuán)委書(shū)記的三年里，二中團(tuán)委獲得2007、2009徐州市教育局“五四紅旗十佳團(tuán)委”稱(chēng)號(hào)。我本人被評(píng)為徐州市優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員，徐州市暑期社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀個(gè)人，2006、2007、2008、2009連續(xù)四年優(yōu)秀團(tuán)員、團(tuán)干。

指導(dǎo)的學(xué)生戲劇社參加的教育局小品大賽獲得三等獎(jiǎng)，學(xué)生參加的演講比賽在教育局多次獲獎(jiǎng)，鼓勵(lì)學(xué)生參加社會(huì)公益活動(dòng)、中學(xué)生形象大使評(píng)比，通過(guò)各種活動(dòng)豐富學(xué)生的知識(shí)開(kāi)闊學(xué)生的眼界。

以上是本人任現(xiàn)職以來(lái)思想、工作方面的總結(jié)，雖取得了一定的工作成效，但我還要加倍努力，我一定會(huì)在今后的工作中盡力克服自身存在的不足，并不斷地完善自我，努力使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。

第五篇：中學(xué)一級(jí)教師職稱(chēng)述職報(bào)告

中學(xué)一級(jí)教師職稱(chēng)述職報(bào)告

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委：

本人自xxxxx年12月被評(píng)聘為中學(xué)二級(jí)教師職務(wù)以來(lái)，至今已有X年時(shí)間了，現(xiàn)在將本人自擔(dān)任中學(xué)二級(jí)教師以來(lái)的各方面工作情況作如下的述職：

一、愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè)于無(wú)私貢獻(xiàn)：

本人一貫以來(lái)思想上積極上進(jìn)，政治上立場(chǎng)堅(jiān)定。能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)改革開(kāi)放，擁護(hù)黨的各項(xiàng)路線(xiàn)方針政策，自覺(jué)遵守國(guó)家的各項(xiàng)政策法令，忠誠(chéng)黨和人民的教育事業(yè)，注意加強(qiáng)師德修養(yǎng)，事事處處為人師表。做學(xué)生的表率，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的工作責(zé)任感，愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于為教育事業(yè)做出自己無(wú)私的奉獻(xiàn)，并在教書(shū)育人中做出了一定的成績(jī)。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平：

我于2003年6月泰州師專(zhuān)畢業(yè)，同年8月參加工作。為了更快的提高自己教育教學(xué)工作的能力水平，以適應(yīng)于當(dāng)前教育形式飛速發(fā)展的要求，自己不滿(mǎn)足于現(xiàn)狀，堅(jiān)持不懈的加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能的學(xué)習(xí)。2002年7月自己還積極參加各級(jí)各類(lèi)的繼續(xù)教育，如“計(jì)算機(jī)初級(jí)”、“計(jì)算機(jī)中級(jí)”、“專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員權(quán)益保護(hù)”等的培訓(xùn)，不斷的充實(shí)自己的知識(shí)。

在積極參加各項(xiàng)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的同時(shí)，我還以勇于開(kāi)拓、大膽進(jìn)取的精神，積極潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)。長(zhǎng)期認(rèn)真閱讀《班主任》、《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)參考》等有關(guān)教育教學(xué)的報(bào)刊書(shū)籍，了解所教學(xué)科的教育教學(xué)的最新動(dòng)態(tài)和科研信息，精心研讀《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。多年來(lái)，自己積極投入到學(xué)校語(yǔ)文教研組組織的教學(xué)研究活動(dòng)中，苦練扎實(shí)的基本功，在學(xué)校舉行的全體教師基本功大賽中獲得不錯(cuò)的名次。

正是通過(guò)潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)及積極參加繼續(xù)教育“充電”，使自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平得以不斷提高，因此自己不但能完全信任中學(xué)語(yǔ)文科的教學(xué)工作，而且在工作中能做到得心應(yīng)手、應(yīng)付自如，同時(shí)也使自己的教學(xué)工作能有從量到質(zhì)的飛躍。

三、勤奮工作,奪取雙豐收：

我自2003年參加教育工作以來(lái)至今一直擔(dān)任班主任工作，并且一直擔(dān)任中

學(xué)語(yǔ)文教學(xué)工作。當(dāng)班主任時(shí)，自己積極抓好班風(fēng)建設(shè)，努力地教育轉(zhuǎn)變后進(jìn)生,牢記“教書(shū)育人”的宗旨。作為一名班主任，我深深懂得:班主任是一個(gè)教學(xué)班的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，班主任的工作直接影響著學(xué)生在德、智、體、美、勞等各方面的健康成長(zhǎng)，影響著他們一生的道路。每當(dāng)新學(xué)年接過(guò)一個(gè)新班，我都會(huì)根據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際情況及學(xué)校對(duì)班級(jí)管理的要求，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》，從思想上、行為上規(guī)范和約束每一位學(xué)生，做到防范于未然。自己還堅(jiān)持“勤”字開(kāi)頭，早讀勤巡班，使班風(fēng)建設(shè)得到加強(qiáng)。自己在任班主任的工作中，除了注意抓好班風(fēng)建設(shè)外，還十分注意加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作，對(duì)那些思想紀(jì)律、學(xué)習(xí)較差的后進(jìn)生從不歧視，更加關(guān)心愛(ài)護(hù)他們，積極想方設(shè)法改變他們，經(jīng)常找他們談人生、敘理想、講前途，和風(fēng)細(xì)雨地動(dòng)之以情、曉之以理，以滿(mǎn)腔熱情去溫暖他們的心田。因此，自己多年來(lái)所帶的班級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，并不斷的得到鞏固和發(fā)展，所帶的班級(jí)多次被學(xué)校評(píng)為“文明班”和“先進(jìn)班集體”。

多年來(lái)，自己不但努力做好班主任工作，而且還努力搞好教學(xué)工作，積極實(shí)施素質(zhì)教育，重視培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力。每一個(gè)學(xué)年的開(kāi)始,自己都愉快地服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，一心撲在教學(xué)工作上。在教學(xué)中，我潛心研究教材教法，虛心學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，精心備課、上課，向四十五分鐘要質(zhì)量。勤輔導(dǎo)學(xué)生，細(xì)心批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。同時(shí)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。正由于自己一直以來(lái)都能勤教、樂(lè)教、善教。因此，任職以來(lái)，自己所擔(dān)任的班語(yǔ)文科教學(xué)都取得不錯(cuò)的成績(jī)，年年都位于前茅。

四、揚(yáng)長(zhǎng)避短，更上一層樓：

回顧自己擔(dān)任中學(xué)語(yǔ)文二級(jí)教師職務(wù)以來(lái)XXXXXX年的工作，我深深地感受到教書(shū)育人的擔(dān)子之重，但我有決心、信心努力克服工作上的困難，揚(yáng)長(zhǎng)避短、戒驕戒躁，更加勤奮的工作，力爭(zhēng)把教書(shū)育人的工作做到更上一層樓。

綜上所述，我認(rèn)為，自己在德、勤、能、績(jī)等方面表現(xiàn)優(yōu)秀，教學(xué)效果好，合乎中學(xué)語(yǔ)文一級(jí)教師資格，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委予以批準(zhǔn)。在以后的教育教學(xué)工作中，我將一如既往，努力工作，無(wú)愧于黨的教育事業(yè)。

最后，謝謝大家！