第一篇：個人創(chuàng)優(yōu)爭先活動小結

個人創(chuàng)優(yōu)爭先活動小結

中共呈祥中心小學黨支部

呂劍鋒

充實而又忙碌的日子總是轉眼即逝，陡然間，一學期又是匆匆，太匆匆，春的企盼似乎還沒來得及變成現(xiàn)實，夏的火熱就已然降臨，時間就是如此在四季輪回里循環(huán)往復，但生命的步履卻不僅僅是重復，因為雖然不能改變生命的長度，但是，可以改變的是生命的寬度。這便是我，作為一名黨員的生命追求。

一、管理上：團結協(xié)作不懈怠，努力追求高質量

1.勤于學習，提高素質。不斷提高學習的自覺性，提高自己理論素養(yǎng)和業(yè)務水平，積極參加各級各類學習培訓和教研活動，深入學習“新基礎教育”理論，并內化到日常的教育教學工作中。正式劃歸到天寧區(qū)文體局后，主動熟悉了解各種財經紀律、政策法規(guī)，做到吃透政策、把握政策、用活政策，爭做一名智慧型管理者。

對照目標，明確責任與合作。根據學年初和校長簽訂的《目標管理責任書》，既對全校工作有了整體的了解，又對分管內容有了清晰的解讀，還對合作領域有了初步的認識。它就像工作中的導航儀和監(jiān)測儀，隨時為我指明航向，讓我及時對照，不斷反思更進，敦促我唯有和大家一起協(xié)作奮進，才能有創(chuàng)造、高質量地完成各項任務指標。對照一年來的工作，還有不盡人意之處，由于自身原因，還有待提高設計能力和策劃水平以及創(chuàng)新意識。

2.立足教學，合作共贏。認真鉆研教材教法，積極提高每節(jié)體育課的質量，所擔任的三年級三個班體育教學，體質健康測試合格率100%，優(yōu)秀率達65%。積極參與“新基礎教育”研究，去年暑期，到實驗小學上了一節(jié)體育研討課。同時爭做一名科研型教師，扎實推進與完善。對于學校教育教學工作，始終堅守質量之根，和課程部、學生部一起緊緊圍繞師生日常管理、課程架構實施、實踐研究變革、課堂教學質量、學業(yè)質量監(jiān)控等方面進行系統(tǒng)的規(guī)劃與有效的探索，通過變革行政調研方式，聚焦專項能力檢測，豐富拓展社團課程，加大分層培訓效度，發(fā)揮多元評價功能等來不斷促進師生綜合素養(yǎng)的提升，煥發(fā)師生生命成長的活力。

3.加強立序與變革。為加強一年級的起始管理，由上學期行政督導的介入開始到本學期逐漸邁上了正規(guī)；由去年暑期的青年教師基本功共同參與開始，到上學期月大活動的列表選擇、六年級藍色夢想等活動的共同開展，直至本學期形成的學科雙循環(huán)研究的正常運作、質量檢測的逐漸相溶、學生工作的統(tǒng)分結合、畢業(yè)班工作的全程合作，我們加強溝通，敞開心扉，彼此坦誠，在傳承中不斷創(chuàng)造和而不同的新格局，積蓄越而勝己的力量與膽識。

二、專業(yè)上：執(zhí)著前行無止境，孜孜探求高效率

1.研究更進，反思重建重日常。積極參加教研組學科組開展的日常教育教學研討活動，以單元教學為突破口，和組內老師一起在導讀、總結課型上深入實踐探究，在專家的指導下清晰前行的目標和行動的策略，并滲透在課堂教學中，通過經常性的問題反思找尋教材解讀和教學設計的提升點，不斷提高教學效率。認真參與校級素養(yǎng)大賽，和年輕老師一起經歷賽訓合一的成長歷程，倍感壓力，更產生了前行的動力。

2.評價更進，即時反饋重引導?；诎嗉墝W生的年齡特點和成長需要，關注學生的學習興趣和課外閱讀的引導，開展了層級式的多元評價，評價方面涵蓋語文學習的方方面面，每堂課根據學生表現(xiàn)情況給予“發(fā)言之星”的獎勵，每項作業(yè)根據效率和質量評定是否“優(yōu)星”，當這兩項達到5次時，可在組長那里換“你真棒”的表揚卡，當積滿3各“你真棒”時可以到老師處換一張“免做卡”，當積滿3張“免做卡”時就可以到老師處領一本全新的課外閱讀書籍。這一過程讓學生能不斷進行自我對照和自我完善，向著一個個新的目標邁進。本學期，共有24人次通過努力獲得了課外書籍的獎勵。

身為一名黨員，一學期來能始終牢記“全心全意為人民服務”的宗旨，堅守職業(yè)道德情操，努力以自己的一言一行來為黨旗爭光添彩，不辱使命，踐行創(chuàng)先爭優(yōu)的誓言。凝望走過的歲月，每一段人生篇章終將成為過去，立足當下，那就準備

著無怨無悔地書寫黨員的新風采。

個人創(chuàng)優(yōu)爭先活動小結

中共呈祥中心小學黨支部

黃漢地

身為副校長，我按照校黨支部的統(tǒng)一安排，積極參加學校組織的政治理論學習，學習中央和省市區(qū)及系統(tǒng)黨委領導關于深入并開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的講話和文件，以學習實踐科學發(fā)展觀活動涌現(xiàn)出來的先進典型為榜樣，對照自身找差距、明確方向、制定措施，主要做了幾個方面的工作：一是深學習，二是聯(lián)實際，三是征意見，四是勤自查。通過反思我感到自己還需要進一步增強創(chuàng)先爭優(yōu)意識、憂患意識和全局意識?，F(xiàn)對自己進行一次剖析。

一、聯(lián)系實際，用創(chuàng)先爭優(yōu)指導行動

1、重學習，提高綜合素質 在工作中，注重加強理論學習，全面提高思想政治素質。作為學校副校長帶頭學習上級文件和精神，做到頭腦清醒，立場堅定，旗幟鮮明地在政治上、思想上、行動上同上級黨委保持高度一致，以一名合格的黨員干部標準，主動做好工作，積極協(xié)調配合，共同推進文化路小學的教學工作。

2、抓思想，樹立服務意識 在思想上，我能夠認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策。在工作中牢記“五帶頭”，扎扎實實干工作。堅持以馬列主義為指導，用鄧小平理論武裝頭腦，指導實踐，自覺保持政治上的堅定和思想道德上的純潔。按照要求辦事，始終自覺的維護集體班子的良好形象，努力工作，自覺加強對世界觀的改造，樹立正確的人生觀、價值觀、利益觀和榮辱觀，尤其是牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識。

3、在工作作風上，我能夠始終保持積極進取的精神狀態(tài)，盡心盡力、盡職盡責，以高度的革命事業(yè)心和政治責任感做好本職工作。不拖拉、不推諉、不扯皮、不誤事。時刻嚴格要求自己，樹立愛崗敬業(yè)，勤奮務實，埋頭苦干的精神，增強對分管工作的指導和創(chuàng)新思維，各項工作高標準、嚴要求，狠抓落實，尤其是面對新形勢、新機遇，能緊緊圍繞整體工作思路，不斷更新觀念、改進工作方法，與時俱進，主動為領導分憂解難，推進學校整體工作向前邁進。

二、剖析問題，用創(chuàng)先爭優(yōu)尋找不足 根據我的學習體會，對個人存在問題進行了更深層次的剖析，存在的不足主要有：

（一）政策理論水平不夠高。雖然平時也比較注重學習，但學習的內容不夠全面、系統(tǒng)，深度不夠；對于新理論新知識的關注度不高，掌握的不多。有時候僅僅滿足于和自己日常工作相關的知識學習和理解，在用理論指導實踐這一塊做的也不夠。在思想覺悟、理論水平、業(yè)務知識等方面與所擔負的工作責任還不完全適應，對有些問題考慮不深不細。

（二）全局意識不夠強，有本位主義思想。對于自己的工作能盡心盡力，盡職盡責，對于學校的其它工作總覺得應是各司其職，各管一攤，不是自己責任范圍內的事就漠不關心，認為多一事不如少一事，少一事不如沒有事，只想自己擁有一個平靜而單純的生活環(huán)境，惰性心理足。

（三）不善于宣傳，溝通少。在工作中我總是一味踏踏實實，埋頭干活，不重宣揚。我很少向各級領導匯報自己的工作和思想，總是覺得自己盡全力乃至犧牲自己的利益在干工作，群眾看得到，領導也看得到。

（四）工作作風不夠深入細致。工作缺乏全面、深入細致地了解和掌握，在知人、知事、知情上還有一定差距。在工作中，與同志們思想交流少，坐下來談心少，思想工作做得不夠，體貼關心也需要加強。

（五）工作方法不夠統(tǒng)籌兼顧。在工作中還存在一些薄弱環(huán)節(jié)，抓落實的力度還不夠。尤其是對待個別同志的差錯問題上，側重于講團結、講和諧，輕輕地糾錯，缺少鐵面無私、果斷糾錯的勇氣。

三、深入學習，用創(chuàng)先爭優(yōu)探索方向 對于存在的不足，我決心抓住這次創(chuàng)先爭優(yōu)活動的大好機會，加強學習，拓寬思路，采取措施，狠抓落實，用創(chuàng)先爭優(yōu)的正確理念為方向引導和促進各項工作順利開展。

第一、在轉變教育觀念上見成效。我還要繼續(xù)認真學習創(chuàng)先爭優(yōu)的本質核心，要自覺對照創(chuàng)先爭優(yōu)的要求，進一步解放思想，檢查梳理自己的思想觀念，破除各種不合時宜的思想觀念，使思想更加符合創(chuàng)先爭優(yōu)的要求，內化于心，踐之于行。

第二、在推進教師專業(yè)化發(fā)展上見成效。在實踐中我深刻認識到學校要實現(xiàn)科學發(fā)展，首先取決于教師的專業(yè)化發(fā)展。我們要把師德師風教育和智慧型教師的培養(yǎng)做為教師專業(yè)化發(fā)展的重要內容，創(chuàng)新師德教育，加強職業(yè)理想教育，推動廣大教師在實踐中不斷地反思批判和不斷的超越自我，歷練教育智慧，激發(fā)教育生命的活力，抵御職業(yè)倦怠和信念危機的消磨與侵蝕，努力實現(xiàn)智慧型教師的轉變，推動教師的專業(yè)化發(fā)展。

第三、在提高教學效益上見成效。我們要把學習實踐活動與推進有效教學研究結合起來，在加強備課、優(yōu)化教學環(huán)節(jié)和激發(fā)學生主動學習上尋找突破口，促進課堂教學水平的有效提升，探索具有學科特點的追求課堂教學效益最大化的有效教學模式。要充分關注學生的學習過程、成功體驗與發(fā)展需要，促進學生自主學習能力的提高和潛能的發(fā)揮，注重對學生創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)。要立足于課堂和著眼于身邊的教育“真”問題，積極進行教育反思與行動研究，就是說，要“研究真問題”，要“真研究問題”，要“問題真能得到解決”，通過以研促教，切實提高我校教科研工作的質量與水平，進而促進課堂教學水平的有效提升。

第四、加強業(yè)務能力和領導素質修養(yǎng)，努力克服“吃老本”、“以干代學”等錯誤傾向，自覺做終身學習的模范。不管事務再忙，也要擠出時間，加強學習，牢牢掌握黨的基本理論、基本觀點，夯實理論功底，提高分析和解決問題的能力，使自己在政治上成熟、理論上清醒、是非上明白，關鍵時刻不動搖，大事面前不糊涂，保持工作的正確方向。加強對業(yè)務知識的學習，提高指導分管工作的能力。還要善于在實踐中學習，干中學，學中干，不斷從客觀實踐中分析和總結經驗，從群眾中發(fā)現(xiàn)智慧火花，逐步完善提高自己。要把學到的知識和實際工作有機結合起來，把知識轉化為解決問題、促進工作的能力，不斷增強工作的原則性、系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性。

第五、加強作風修養(yǎng)。始終保持共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣，以求真務實的作風、強烈的事業(yè)心和責任感，把主要精力和心血投入到工作中去，腳踏實地、開拓創(chuàng)新。繼續(xù)保持和發(fā)揚求真務實的工作作風，堅持工作高標準，注重工作實效，把“實、細、深、精”的要求貫徹到工作的方方面面，努力做好五帶頭，扎扎實實地把各項工作推向前。

第二篇：爭先創(chuàng)優(yōu)活動個人小結

爭先創(chuàng)優(yōu)活動個人小結

通過開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動以來，我更加深刻地認識到開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，就是切實把廣大黨員的思想和行動統(tǒng)一到中央的決策和要求上來，真正在解決實際問題上有新的進展，努力使這次創(chuàng)先爭優(yōu)活動的成效長期發(fā)揮作用，不斷把改革發(fā)展，穩(wěn)定的各項工作做的更好，時刻提醒自己要不斷加強自身修養(yǎng)，積極參加黨支部組織的各項活動和各項政治學習，處處以三個代表重要思想嚴格要求自己，保持一個黨員的先進模范帶頭作用，以實際行動全面完成領導交給的各項任務。

作為一名黨員，我努力做一個“共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、科學發(fā)展觀的忠實執(zhí)行者、社會主義榮辱觀的自覺實踐者、社會和諧的積極促進者”。使自己的思想和行為真正體現(xiàn)時代精神，代表時代的要求，起到先鋒模范作用。

一、在思想上起先鋒模范作用。樹立新觀念，觀念是行動的先導。陳舊的觀念落后于時代，會束縛我們腳步；先進的觀念與時代合拍，會引導我們向前。面對新形勢、新任務，我們的思想觀念必須跟上時代前進的步伐。堅持解放思想，實事求是，與時俱進，把思想認識從那些不合時宜的觀念、做法的束縛中解放出來，堅持用成長的規(guī)定審視自己，努力克服安于現(xiàn)狀、因循守舊、不思進取、無所作為的思想觀念，以改革的精神提高和完善自己，始終保持強烈的進取心，始終走在時代的前列。這就得不斷地去學習。學習是增知、培智、立德的重要途徑。因此，我認真學習知識以及當前的時事政治，使自己思想跟黨中央保持一致。

二、在工作上起先鋒模范作用。作為一名黨員，在現(xiàn)實工作中，我始終以黨員的標準嚴格要求自己。我能夠嚴于律己，寬以待人，為人表率。對待工作極端的熱忱和投入，有高度的責任心和敬業(yè)精神。工作兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。

三、在日常上起先鋒模范作用。共產黨員應該有為國家、為大眾謀利益的理想，為人民著想。在日常上講團結、講協(xié)作、講奉獻，嚴格按照黨員的標準要求自己。

我始終堅決貫徹執(zhí)行黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗。具有正確的世界觀、人生觀和價值觀，牢記“兩個務必”，能夠吃苦在前、享受在后，腳踏實地、甘于奉獻，耐得住清貧、受得住寂寞，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。共產黨員的世界觀、人生觀、價值觀決定了他的權力觀、地位觀、利益觀以及為人處事的態(tài)度，這是一個黨員思想素質的具體體現(xiàn)。只有樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，吃苦在前，享受在后，才能在廣大人民群眾中樹立起共產黨員的先進形象。牢記黨員身份，在各項工作中起模范帶頭作用。不能滿足于過得去，而應高標準，嚴要求，處處起到模范帶頭作用。因此更應該強化黨員意識，按照政治上堅定、作風上過硬、業(yè)務上精通、工作上勤奮、紀律上嚴明的標準嚴格要求自己，在工作、生活和社會中充分發(fā)揮先鋒模范作用，切實履行好黨員的義務，以自身的實際行動充分體現(xiàn)共產黨人的先進性。

現(xiàn)場運行指揮中心：沈來濱

二〇一二年七月十九日

第三篇：“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動個人小結

“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動個人小結

自學校開展了黨員爭優(yōu)創(chuàng)先的活動以來，本人時刻牢記黨的宗旨、黨員的義務和權利。積極參加支部的各項會議、活動，關心國家大事。下面是本人對此次活動的心得體會：

一、充分認識爭先創(chuàng)優(yōu)的重要意義。爭先創(chuàng)優(yōu)是保持黨員先進性的必然要求。表現(xiàn)在實際工作中，就是要做到時刻有改革創(chuàng)新意識，在做好本職工作的基礎上不斷創(chuàng)新，不斷改進工作方法，創(chuàng)造更好的業(yè)績，以實實在在的成效來體現(xiàn)和保持黨員的先進性。

二、以積極向上的姿態(tài)，大力發(fā)揚爭先創(chuàng)優(yōu)精神。在開展好爭先創(chuàng)優(yōu)活動中，本人一直鞭策自己要努力做到以下幾點：

首先，要立足自身的實際，真抓實干地工作，不斷提高自身能力，全力推動“爭優(yōu)創(chuàng)先”。只有把工作做好了，才是對自己和大家負責的具體表現(xiàn)。要做好自身的工作要求我們不僅要具備優(yōu)良的政治思想素質，還必須要有過硬的專業(yè)知識。

其次，要有新的觀念。觀念是行動的先導，面對新形勢、新任務，我們應該站在全局發(fā)展的戰(zhàn)略高度，使我們的思想觀念與時俱進，緊跟時代前進的步伐。

第三，要有開拓創(chuàng)新的膽略。要勇于創(chuàng)新，不斷增強創(chuàng)新意識，挖掘創(chuàng)新潛能；要勇于面對現(xiàn)實，敢于解決問題，要沖破思想的僵化和墨守成規(guī)的束縛，樹立敢為人先的膽略、開拓創(chuàng)新的意識。

第四，要有良好的精神狀態(tài)。精神狀態(tài)十分重要，有了昂揚向上的精神狀態(tài)，才能突破瓶頸、破解難題。

四、不足之處：

1、在活動中，沒有做到發(fā)表出更多自己的建議和想法。

2、在增強自己的創(chuàng)新精神和意識方面力度不大，還有待提高。

3、在此次活動中發(fā)現(xiàn)自己的知識面很薄落，需不斷增強自己的涵養(yǎng)。

五、努力方向

1、在活動進行中的同時，繼續(xù)認真學習創(chuàng)先爭優(yōu)的本質核心，自覺對照創(chuàng)先爭優(yōu)的要求,進一步解放思想，破除各種不合時宜的思想觀念，使思想更加符合創(chuàng)先爭優(yōu)的要求，真正做到把創(chuàng)先爭優(yōu)內化于心，踐之于行.進一步樹立科學發(fā)展的創(chuàng)新理念，進一步提高自我知識水平，提升自己的涵養(yǎng)。

2、在各項活動工作中，深入調查研究，牢固樹立群眾觀念，力求解決實際問題。充分運用科學發(fā)展觀的觀點，尋求活動開展的突破口，突出特色，實現(xiàn)我支部開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的目的和意義。

公雪芬 2011年6月

第四篇：爭先創(chuàng)優(yōu)活動個人小結

“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動前階段小結

礦區(qū)中學：許俐婭

開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動，是黨的十七大和十七屆四中全會提出的重要任務，是學習實踐科學發(fā)展觀活動的拓展和深化。開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動，對于推動學習實踐科學發(fā)展觀向深度和廣度發(fā)展，推動基層黨組織和黨員立足本職發(fā)揮先進模范作用，推動科學發(fā)展，促進社會和諧，激發(fā)廣大黨員保持和發(fā)展黨的先進性，調動教師黨員的工作積極性以及全面完成各項教學教育工作任務等等，都具有十分重要的意義。為此，自開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動以來，本人在爭先創(chuàng)優(yōu)活動中積極實踐，現(xiàn)將主要方面小結如下：

1、時時刻刻牢記黨的宗旨、黨員的義務和權利，保持共產黨員先進性以黨員標準嚴格要求自己。在工作、學習、生活中，充分發(fā)揮共產黨員的先鋒模范作用。積極學習政治理論和參加黨支部的各項學習活動。關心國家大事，維護學校榮譽和利益。

2、在工作中我能嚴格要求自己，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，經常把工作帶回家去做，責任心很強，做事非常認真。并自覺遵守學校的規(guī)章制度，不遲到，不早退，做到有事請假；平時注意自己的言行舉止，以身作則，注重身教，為人師表。

3、積極參加學校教研活動，學習有關教育教學理論，提升自己的理論素養(yǎng)。認真?zhèn)湔n、上課，批改作業(yè)。工作中勇于實踐，經常反思總結，努力提高教學質量。利用課余時間對學習有困難的學生進行輔導。

4、公平、公正的評價和對待每一位學生，用科學、合理的方式教育學生，在學習、生活上關愛學生，尊重學生，課余時間輔導學困生學習。注重學生良好習慣的培養(yǎng)。注意與家長保持聯(lián)系，及時與家長溝通，共同協(xié)商教育孩子的方法。

5、與同事友好相處，同事有困難能及時伸出援助之手。

6、踏踏實實工作，認認真真學習，學習新知識，學習同行的好經驗，積極參加學校組織的校外聽課活動，不斷提高個人業(yè)務素質和工作能力。

回顧自己所作的工作，對照黨員的標準和要求還有一些不足，例如：

1、教育后進生的方法還不夠理想；

2、教育教學新理念理解不夠透切，課改思路還不夠成熟；

3、有些工作成績還不夠顯著

為了在工作中獲得更多更好的成績，本人制定如下改進措施。

1、加強學習，努力提高自身素質（1）加強政治理論學習。要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點，以改進自己的工作作風和工作方式為落腳點，在學習理論聯(lián)系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高學習理論的自覺性。

（2）充分開展自學活動。除重點參加好黨組織布置的政治學習外，還要利用業(yè)余時間進行自學，爭取在一段時間后，使自己政治理論和專業(yè)知識水平有一個提高。

（3）自覺加強黨性鍛煉。努力實踐全心全意為人民服務的宗旨是每個共產黨人的最高價值觀，也是檢驗共產黨員黨性強弱的試金石。在努力實踐黨的宗旨的過程中，要牢記自己在黨旗下的誓言，為教育的發(fā)展為人才的培養(yǎng)，做出自己的努力，奉獻自己的智慧，要“做一輩子老師，一輩子學做老師”。

2、腳踏實地，進一步改進工作作風。善于對遇到的問題進行理性思考，善于從老師的心理特點、老師的角度去分析和解決問題，要把管理工作做前、做透、做細，做到防范于未然;善于根據個人具體情況和自身工作特點，多從主觀上找原因，多考慮自身原因，不斷完善和提高自己，虛心向其他老師學習，接受大家的批評和幫助，腳踏實地開展工作。以學校的發(fā)展為己任，以他人的需要為出發(fā)點，使自身的發(fā)展融入于學校的發(fā)展之中。

3、自律奉獻，牢固樹立服務意識。在日常工作中，嚴以律已，以誠待人，遵紀守法，遵守各項規(guī)章制度，繼續(xù)發(fā)揚不怕苦，不怕累的工作精神。牢固地樹立全心全意為老師、為學生服務的宗旨意識，為了小學部奉獻一切的激情?？傊?，作為一名在教學和教育管理工作崗位上的黨員，我將一如既往，腳踏實地，認真搞好教學，創(chuàng)造性地開展學校的教育管理工作，更加積極地配合學校領導完成各項任務，為學校的美好明天更加努力。

第五篇：爭先創(chuàng)優(yōu)活動個人小結

創(chuàng)先爭優(yōu)活動個人小結

按照黨委的統(tǒng)一安排，我積極參加了支部開展的創(chuàng)先爭優(yōu)活動，圍繞“活動主題，以學習先進典型為榜樣，對照自身找差距、明確方向、制定措施，通過反思我感到自己還需要進一步增強創(chuàng)先爭優(yōu)意識、憂患意識和全局意識。現(xiàn)將個人參加活動情況小結匯報如下：

一、前期參加創(chuàng)先爭優(yōu)活動的收獲

1、在提高綜合素質上創(chuàng)先爭優(yōu)

活動開展以來，我認真學習科學理論，深刻領會馬列主義、毛澤東思想及科學發(fā)展觀等重要思想，全面提高思想政治素質。作為辦公室人員主動學習上級文件和精神，做到頭腦清醒，立場堅定，旗幟鮮明地在政治上、思想上、行動上同省聯(lián)社黨委保持高度一致，以一名合格的黨員標準，主動做好工作，積極協(xié)調配合，認真履行崗位職責。

2、在堅定思想認識上創(chuàng)先爭優(yōu)

在思想上我能夠認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，在工作中牢記“五帶頭”，扎扎實實干工作，自覺保持政治上的堅定和思想道德上的純潔。堅持按照要求辦事，始終自覺的維護辦公室對內對外服務的良好形象，努力工作，自覺加強對世界觀的改造，樹立正確的人生觀、價值觀、利益觀和榮辱觀，尤其是牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識。

3、在改進工作作風上創(chuàng)先爭優(yōu)

我能夠始終保持積極進取的精神狀態(tài)，盡心盡力、盡職盡責，以高度的革命事業(yè)心和政治責任感做好本職工作。不拖拉、不推諉、不扯皮、不誤事。時刻嚴格要求自己，樹立愛崗敬業(yè)，勤奮務實，埋頭苦干的精神，各項工作高標準、嚴要求，特別是針對黨委提出的機關管理轉變的新要求，我作為一名辦公室工作人員，能緊緊圍繞整體工作思路，不斷更新觀念、改進工作方法，與時俱進，主動為領導分憂解難，推進辦公室整體工作向前邁進。

二、在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中存在的不足

一是理論水平不夠高。雖然平時也比較注重學習，但學習的主動性、自覺性不夠，對馬列主義基本著作和黨的重要指導思想學習不深入，只滿足于記住幾條重要論斷，缺乏系統(tǒng)性、經常性的深入學習，對于新理論新知識的關注度不高，掌握不多。有時候滿足于和自己日常工作相關的知識學習和理解，理論與實踐“兩張皮”，在理論指導實踐方面做得不夠。

二是全局意識不夠強。缺少以黨的事業(yè)為己任的精神，沒有認清自身肩負的重任，由于對自己的要求標準不高、不嚴格，精力主要集中在自己的本職工作上，對于自己的工作能盡心盡力，盡職盡責，對于其它工作總覺得應是各司其職，不是自己責任范圍內的事不太關心，存在一定的本位主義思想。三是鉆研業(yè)務有一定惰性。在工作上缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神，缺乏深學苦讀的恒心忍勁，創(chuàng)新意識有所不足，2沒有完全把鉆研業(yè)務當作一種責任、一種境界的自覺行動，對掌握先進的知識也是發(fā)揮黨員先進性具體表現(xiàn)的思想認識還不到位，有一種滿足于現(xiàn)有水平的情緒。

四是責任意識不夠強。雖然能較好的完成領導交辦的各項工作，但從事辦公室文字工作，沒有真正形成一絲不茍、精益求精的工作態(tài)度，只滿足于完成任務，滿足于面上不出問題，創(chuàng)新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性。

三、下一步的努力方向和打算

1、加強學習，努力提高自身素質。以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點，以改進自己的工作作風和工作方式為落腳點，堅持用馬列主義基本理論武裝自己頭腦，特別要在學習科學發(fā)展觀和十七屆五中全會精神上花大力氣，在學習理論聯(lián)系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高學習理論的自覺性。充分開展自學活動,除重點參加好支部布置的政治學習外，還要利用業(yè)余時間進行自學，爭取在一段時間后，使自己政治理論和專業(yè)知識水平有一個提高。

2、腳踏實地，進一步改進工作作風。努力做到對遇到的問題進行理性思考，善于從改革發(fā)展的角度和全局的高度去分析和解決問題；學會根據個人具體情況和自身工作特點，多從主觀上找原因，多考慮自身原因，不斷完善和提高自己，虛心向其他同志們學習，接受大家的批評和幫助，腳踏實地的開展工作。自覺加強黨性鍛煉，努力實踐全心全意為人民服務的宗旨，牢記自己在黨旗下的誓言，為發(fā)展做出自己應有的貢獻。

3、與時俱進，主動適應新的形勢。辦公室文字工作是一個永無止境的職業(yè)，是一個充滿智慧而又要不斷創(chuàng)造智慧的職業(yè)。作為一名辦公室人員，要勇于探索，始終站在信合事業(yè)改革發(fā)展的前列，不斷學習，除了要掌握精湛的專業(yè)知識，還有掌握融會貫通的本領。使自己具有與時俱進、與改革發(fā)展俱進的精神狀態(tài)，始終以農村信用社的發(fā)展為己任，使自身的發(fā)展融入于系統(tǒng)的整體發(fā)展之中。

4、自律奉獻，牢固樹立宗旨意識。在日常工作中，嚴以律已，以誠待人，遵紀守法，遵守各項規(guī)章制度，繼續(xù)發(fā)揚不怕苦，不怕累的工作精神。牢固地樹立全心全意為人民服務的宗旨意識，在平凡的工作中追求完美，努力在辦公室崗位上取得新的成績，為了全省農村信用社的改革發(fā)展奉獻一切的激情。

以上是本人在參見創(chuàng)先爭優(yōu)活動中的一點體會，敬請同志們提出寶貴的指導意見。