第一篇：九年級總務后勤工作總結

九年級總務后勤工作總結

不變的目標、不變的服務

總務后勤組長：xx

回顧這個學期，首先要感謝九年級全體老師對我的信任和支持，感謝領導的指導與幫助和學校物業領導與生活老師對我工作的幫助與支持，這是一個十分忙碌的學期，是你們的支持讓我的工作得以順利完成。XX屆總務后勤工作的目標就是為了服務教學，服務九年級的全體師生，保障九年級的教育教學正常開展的，秉承服務的態度，做好后勤工作，是后勤工作人員的職責！我就本學期工作小結如下：

第一部分總務工作、勞動工具的發放與管理，本學期所有班級使用的衛生工具的領取，板擦與白板筆等班級用品的全部采取登記制度；協同教學組長發放本學期課本與作業本，寒假作業；

3、配合各處室開展各項活動，具體有：協助總務處完成學生寢室的安排與調整、教材簿本的分發、日常衛生工具的發放等，辦公室材料的收發等；

4、班級財產的常規檢查與維護，管理內網“后勤需要”模塊，對各班級出現的財產問題，及時處理保修；對九年級的教室經常出現停電事件，及時與校電工聯系，保證了正常教學活動的開展；協助總務處進行財產登記，多媒體維修等活動。

第二部分勞動衛生

這是級部工作的重要部分，關鍵在于養成學生良好的衛生習慣，為師生營造一個良好的教與學的環境。本學期我主要從以下三個方面對教室衛生進行管理：

、常規檢查，每周一次的勞動衛生大檢查，組織各班勞動委員進行衛生評分，座位星級班級評選的一個依據，嘗試了多種評分方式，力求評分能公正地反映班級的衛生狀況。每周二檢查完畢，我都及時地整理好數據并公布在內網“勞動衛生”模塊。

2、突擊檢查，本學期進行了多次突擊檢查，時而周五放學后檢查門窗，時而周六檢查班級多媒體，期中、期末、愛國衛生宣傳周、迎“雙節”、迎“元旦”等衛生檢查活動，并邀請班主任參加進行了兩次突擊檢查，加強監督等。

3、進行就年級勞動衛生星的評選活動，分為期中階段與期末階段；

4、本學期改變以往由級部發放垃圾袋的做法，給每個班級配發大水桶一只，用來裝倒垃圾，節約學校開支，目前開展情況良好；

第三部分寢室管理

學生的一半時間是在寢室，管理寢室是培養學生良好習慣的主要陣地。除去自己曾住過校外，對寢室管理是在缺乏經驗，好在有穩重的葛組長和經驗豐富的xx部長的無私幫助，讓我學到了很多。這一學期對寢室管理我主要做了一下幾點：、強調寢室管理的常規事務與突發事件的處理；積極應對九年級學生的心態變化，全體寢室長會議；在xx部長的幫助下進行了寢室問卷調查，將反饋出的問題在物業管理會要提出討論；

2、了解學生的寢室生活，開學初堅持每周查寢室三次，在內網網中及時公布觀察到得現象設計寢室問題周反饋表，發放到各個班主任手中，幫組各班主任了解寢室情況；對女生寢室的管理主要有物業領導和生活指導幫助完成，感謝劉xx組長的幫助與支持；

3、組織進行九年級寢室問卷調查，本學期共開展了三次活動，找出寢室存在的問題，讓班主任、物業管理、生活指導明白管理的薄弱地段和時段，切實加強寢室的管理；

第四部分幾點反思、九年級學生臨近畢業，衛生習慣卻逐漸變差，很多的教室衛生工具破壞嚴重，很多班級不到期中九已經沒有掃把、沒有水桶、沒有簸箕、沒有灑水壺了。計劃下個學期將衛生工具的保管納入評比之中，加強對非正常損耗的監管。

2、寢室管理情況堪憂。受到七、八年級部分有不良習慣學生和本身存在問題的九年級學生影響，原本學校的招牌---住校管理，目前已經岌岌可危，不是我的危言聳聽，情況可能更糟糕。午間靜校時間學生不午休，晚間休息時間學生移床打牌賭博、串寢室、偷竊、敲詐等等現象屢有發生，本學期雖經整治，但這類現象大有愈演愈烈之勢！xx部長和我，有時在寢室值夜班時能管管，可是我倆不再的時候誰管？生活指導嗎？這的確需要加強！

做一件事，做的越長，就會發現里面的秘密越多，自己也許擔心過度了吧！不管怎樣，這個學期算是過去了。下個學期，我仍然會努力，把自己分內的事情做好，做完美！工作中除了日常的管理之外，我想從自己看到的不足處多下功夫，多聽取老師的意見和建議，多做一些實際工作。

第二篇：九年級總務后勤工作總結

總務后勤組長：xx

回顧這個學期，首先要感謝九年級全體老師對我的信任和支持，感謝領導的指導與幫助和學校物業領導與生活老師對我工作的幫助與支持，這是一個十分忙碌的學期，是你們的支持讓我的工作得以順利完成。20xx屆總務后勤工作的目標就是為了服務教學，服務九年級的全體師生，保障九年級的教育教學正常開展的，秉承服務的態度，做好后勤工作，是后勤工作人員的職責！我就本學期工作小結如下：

第一部分 總務工作

1、勞動工具的發放與管理，本學期所有班級使用的衛生工具的領取，板擦與白板筆等班級用品的全部采取登記制度；協同教學組長發放本學期課本與作業本，寒假作業；

3、配合各處室開展各項活動，具體有：協助總務處完成學生寢室的安排與調整、教材簿本的分發、日常衛生工具的發放等，辦公室材料的收發等；

4、班級財產的常規檢查與維護，管理內網“后勤需要”模塊，對各班級出現的財產問題，及時處理保修；對九年級的教室經常出現停電事件，及時與校電工聯系，保證了正常教學活動的開展；協助總務處進行財產登記，多媒體維修等活動。

第二部分 勞動衛生

這是級部工作的重要部分，關鍵在于養成學生良好的衛生習慣，為師生營造一個良好的教與學的環境。本學期我主要從以下三個方面對教室衛生進行管理：

1、常規檢查，每周一次的勞動衛生大檢查，組織各班勞動委員進行衛生評分，座位星級班級評選的一個依據，嘗試了多種評分方式，力求評分能公正地反映班級的衛生狀況。每周二檢查完畢，我都及時地整理好數據并公布在內網“勞動衛生”模塊。

2、突擊檢查，本學期進行了多次突擊檢查，時而周五放學后檢查門窗，時而周六檢查班級多媒體，期中、期末、愛國衛生宣傳周、迎“雙節”、迎“元旦”等衛生檢查活動，并邀請班主任參加進行了兩次突擊檢查，加強監督等。

3、進行就年級勞動衛生星的評選活動，分為期中階段與期末階段；

4、本學期改變以往由級部發放垃圾袋的做法，給每個班級配發大水桶一只，用來裝倒垃圾，節約學校開支，目前開展情況良好；

第三部分 寢室管理

學生的一半時間是在寢室，管理寢室是培養學生良好習慣的主要陣地。除去自己曾住過校外，對寢室管理是在缺乏經驗，好在有穩重的葛組長和經驗豐富的xx部長的無私幫助，讓我學到了很多。這一學期對寢室管理我主要做了一下幾點：

1、強調寢室管理的常規事務與突發事件的處理；積極應對九年級學生的心態變化，全體寢室長會議；在xx部長的幫助下進行了寢室問卷調查，將反饋出的問題在物業管理會要提出討論；

2、了解學生的寢室生活，開學初堅持每周查寢室三次，在內網網中及時公布觀察到得現象設計寢室問題周反饋表，發放到各個班主任手中，幫組各班主任了解寢室情況；對女生寢室的管理主要有物業領導和生活指導幫助完成，感謝劉xx組長的幫助與支持；

3、組織進行九年級寢室問卷調查，本學期共開展了三次活動，找出寢室存在的問題，讓班主任、物業管理、生活指導明白管理的薄弱地段和時段，切實加強寢室的.管理；

第四部分 幾點反思

1、九年級學生臨近畢業，衛生習慣卻逐漸變差，很多的教室衛生工具破壞嚴重，很多班級不到期中九已經沒有掃把、沒有水桶、沒有簸箕、沒有灑水壺了。計劃下個學期將衛生工具的保管納入評比之中，加強對非正常損耗的監管。

2、寢室管理情況堪憂。受到七、八年級部分有不良習慣學生和本身存在問題的九年級學生影響，原本學校的招牌---住校管理，目前已經岌岌可危，不是我的危言聳聽，情況可能更糟糕。午間靜校時間學生不午休，晚間休息時間學生移床打牌賭博、串寢室、偷竊、敲詐等等現象屢有發生，本學期雖經整治，但這類現象大有愈演愈烈之勢！xx部長和我，有時在寢室值夜班時能管管，可是我倆不再的時候誰管？生活指導嗎？這的確需要加強！

做一件事，做的越長，就會發現里面的秘密越多，自己也許擔心過度了吧！不管怎樣，這個學期算是過去了。下個學期，我仍然會努力，把自己分內的事情做好，做完美！工作中除了日常的管理之外，我想從自己看到的不足處多下功夫，多聽取老師的意見和建議，多做一些實際工作。

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第三篇：九年級總務后勤工作計劃

九年級總務后勤工作計劃

對于本學期九年級部后勤及宿舍管理，計劃從以下三個方面開展工作：

一、班級衛生管理及班級勞動文明星評選；

二、宿舍衛生管理、星級文明寢室評選；

三、九年級部后勤工作。

按照教育中德育為先的原則，加強對學生的衛生習慣、寢室生活習慣以及寢室生活管理，營造衛生的教室環境與良好的寢室環境，為學生靜心學習，解決學生寢室生活的后顧之憂,全力沖刺中考做好準備工作。計劃從以上三個方面入手：

第一、班級衛生管理及班級勞動文明星評選方面。在開學第二周召開各班勞動委員會議并開展起每周一次的大掃除檢查評比模塊，組織各班勞動委員進行評比打分，每周在周二進行開學大掃除檢查。檢查使用互評的方式進行，每次檢查的分數及名次都在當天在內網上公示，并在級部宣傳欄公布檢查結果。勞動衛生星在期中、期末分別進行匯總，作為評班級星級的重要依據。定期組織勞動委員開會討論班級衛生評比的改進，并及時進行更改。

第二、寢室管理模塊，首先按相關制度來開展每周的寢室互評工作，開學第二周前召開一次各班勞動委員、全體寢室長會議，布置本學期的任務，并討論寢室管理的相關建議，讓學生參與管理。例外除了日常常規的檢查外，還進行每月一次的寢室文化的評比，具體評選方案見星級寢室評選實施方案。每周進行一次寢室管理問卷調查，由班主任統一收取并反饋意見，級部每月收取匯總。文明寢室在期中、期末分別進行匯總，作為評班級星級的重要依據。計劃本學期第二周召開九年級全體寢室長會議，邀請級部xx部長與xx組長參加，與劉xx組長主持。積極組織學生參加校級文明寢室評選活動，發揮評選作用。

第三、年級組后勤模塊，及時支持學校各處室的工作，分發教材與每期的初中生必讀與一些需分發的用品。每月組織一次班主任經驗交流碰頭活動，支持年級組的每次考試后勤工作，檢查與管理各教室、辦公室的公共財產，發放衛生工具與辦公用品，及時組織人員對已損壞的物品進行維修等，及時反饋教室需解決的問題。

努力做好后勤工作，為九年級的教育教學工作做好服務工作，讓教育教學工作更順利的開展！

第四篇：總務后勤工作總結

總務后勤工作總結

甘南縣第三中學 2008年12月

本學年，在學校黨支部的正確領導下，在校務委員會的指導下，總務管理水平有了顯著的提高，急教學之所急，想教學之所想；在提高教育教學質量方面提供了有力的資金保障、物品保障和服務保障，在思想教育、財物管理、教學保障、環境建設、安全和諧校園等方面都取得了很大的成績。現將具體工作總結匯報如下：

一、提高思想政治水平，抓好計劃落實，促進工作效率。

1、學校根據實際情況，定期組織召開總務人員會議，研究探討總務工作，學習領會工作要求、工作方法和各項規章制度。學習實事政治、《黑龍江教育》等刊物，不斷提高總務人員的思想覺悟、工作能力和服務水平，不斷完善工作方法，增加對話空間。從實際生活入手，通過對話、談心解決了工作中必要或不必要的矛盾和分岐，做到心情舒暢地去學習去工作；通過對話、談心，充分認識擺正個人、單位、社會和國家的利益關系，做到公而忘私地去積極工作。

2、認真落實學校工作計劃，做好段落工作總結，有計劃、有步驟、有落實、有檢查、有整改、有總結地做好總務后勤工作。本學年，召開總務工作會議8次。堅持經常有針對性地對話溝通，會議研究、發揚民主，促進了工作的積極性和主動性，提高了工作質量和工作效率。

二、抓好財務工作，做到科學化管理。

1、學校本著使財務工作達到科學化、民主化，規范化、財務工作人員做到了日清月結，字跡工整，款票統一，做到了帳目清楚、準確，做到了款票相符，帳票相符，帳實相符。由于學校領導和財務人員堅持“票據無經手人，無主管領導簽字、不符合財經手續”不準入帳的原則，財務工作未出現任何違規違紀現象。

2、財務人員每月末向主管領導匯報資金使用周轉情況，便于領導對下一步的資金使用去向作出決策，保證必要項目的開支，學校領導堅持“勤儉節約、增收節支”的原則，盡力做到少花錢多辦事、辦好事，在壓縮不必要開支項目的基礎上，保證了教育教學資金的需要。由于我們堅持一支筆簽字，批收批支，條理清楚、項目準確、責任到位，使學校財務工作民主化、科學化、規范化的程度得到解決了進一步的提高。

三、抓好現代化設備建設，不斷提高教育教學質量。

為了使教育教學手段進一步現代化，加大提高教育教學質量的力度。學校新安裝一整套遠程教育衛星接收設備，其中包括：衛星接收室、光盤播放、網絡教室和多媒體教室。為師生在網絡上學習，教學研究，拓寬知識領域奠定了緊實的基礎。

四、搞好校園環境建設，實現四化目標。

1、全力抓好校園建設，達到“四化”目標。

為使了“四化”（綠化，香化，美化，靜化）校園目標，學校加強了對樹墻的管理，390多平方米的榆樹墻看上去特別美觀，它的立體、平整、深綠給人們帶來了真正的自然美。栽植花草約1000棵，其中盆栽150棵，池栽約850棵，管理到位，長勢茂盛。剪修榆樹墻9次。補栽野馬蓮近300株。校園內樹木茂盛，榆樹成墻，立體平整，自然美觀；綠草如茵，花朵芬芳，爭相斗艷，為師生創造了良好的工作學習環境。

2、在校長的總設計下，在總務主任指導下，總務人員不辭辛苦、盡心盡力、高質量地完成了培育、栽植、澆灌、鋤草、鏟趟等田間管理工作任務。在工作中，郭景全、郭臣、王慶、劉曉明等更為突出，處處走在前、干在前，充分發揮了總務人員的骨干作用。

五、抓好物品管理，提高物品使用率。

1、加大物品的管理力度，確保管理效果到位，各班采用了承包管理的辦法，管護效果好。本學年學校對物品檢查了12次，做到了期初、期末每月各檢查一次，堅持管護與維修相結合的原則，完成了檢查和管護工作任務，使物品完好率達到了學年初定的95%以上。

2、保證教育教學的需要，堅持物品設施管護完好。更換玻璃104塊；更換燈棍56個；更換燈泡23個；擦洗維修燈罩20個，增強了照明亮度；給墻裙刷油3次，維護保護了墻裙的平整美觀。清查管護學生自行車12次，保證了學生出入校門、擺放位置的秩序和安全。由于學校要求、檢查、指導到位，班主任管理看護到位，95%以上的物品達到了管護要求和管護效果，由于維修及時，使很多物品延長了使用期限,是歷年來承包管護效果最好的一個學年。

六、做好安全保衛工作，為教育教學創造安全和諧的環境。

1、認真抓好值日值宿工作，堅持做到“四查（早間查、午間查、午后查、晚間查）”工作，按時填寫值日值宿記錄。能做到發現問題及時解決，重大問題及時報告。

2、堅持領導帶班，教師護送的工作辦法，保證了學生上學、放學的安全。禁止、杜絕學校周邊非法經營報刊、音像、不健康的書籍及其它物品。

3、學校能夠獨立治安和公安部門聯防治安，為師生創造了安全、安靜的工作和學習環境。

4、學校利用早會、班處、板報、主題班會、交通安全知識講座和安全脫險演練等形式進行宣傳、學習、教育實踐，使師生加深了安全認識，掌握了安全理論，學會了安全辦法，提高了自救、防護能力。

5、學校對住宿學生的安全管理高度重視，定期對各住戶檢查指導，發現問題及時解決，在人身安全、飲食安全、衛生安全等方面保證了學生有一個良好、安全的環境。

6、建立建全安全崗位責任制，把安全工作放在一切工作的首位，把安全工作任務細化，做到人人有任務，人人參與管理。學校領導和安全領導小組堅持經常檢查，發現問題能及時解決，由于我們做到了有計劃，有組織、有落實、有檢查、有整改、有復查，因此保證需要師生的人身安全和學校的財產安全。之所以未發生任何安全事故，是因為我們做了扎實有效的工作，本學年召開安全工作會議15次，安全工作自查23次，值日值宿上崗檢查72次，下到學生住戶查看4次，為學生安全掌握了一手資料，為做好安全工作奠定了良好的基礎。認真開展并參加“國壽杯”平安校園知識競賽活動，獲全縣初中組第一名的優異成績。學生獲獎，學校得譽。

由于學校堅持經常的全面檢查和重點復查，發現問題及時處理，能將隱患及時排出，堅持做到有檢查、有指導、有維修、有整改、有復查，學年初到現在沒有發生過安全事故。由于安全工作到位，抓得實，被評為教育系統安全和諧校園創建工作先進單位。

收上各項工作中所取得的成績，是我們全體教師的共同努力的結果，在取得成績的同時，我們還存在著很多不足，有待于我們改進和完善，在新學年里，讓我們加倍努力，共同做好總務后勤工作。

第五篇：總務后勤工作總結

撰寫人：___________日

期：___________

總務后勤工作總結

后勤人員是企業的協調服務人員，是企業全面發展和持續穩定發展的生力軍，后勤工作是為各單位職能活動正常進行而提供的以服務為主要目的工作，那么你怎么寫一份總務后勤工作總結呢？下面是我為大家收集有關于總務后勤工作總結，希望你喜歡。

總務后勤工作總結1

人事行政部行政、后勤工作目標是：狠抓服務意識，提高服務水平和能力，降低成本。建立一支高素質的后勤保障隊伍，為提高市場管理水平，創造良好條件及強有力的保證，以下就具體工作計劃如下：

一、餐飲服務改善

1、費用精打細算

從原材料采購入手，督促食堂采購員，以最低的價格購買質的原料，確保有限的經費，限度的用到每個員工的餐飲上，在采購中，人事行政部隨時抽查菜金的使用情況及原材料物價，及時調整采購策略，降低原材料采購成本，防止各種貪污腐化的現象發生。

2、供應品種花樣翻新

在食物供應方面，要制定科學合理的食譜，食譜予以公示，營養兼顧均衡、健康，口味以川、粵、湘菜為主，加強早餐的花樣翻新。

3、加強食品衛生管理

在原材料采購中，嚴格把握好原材料的質量關，決不能采購不新鮮的、變質的、腐爛的原材料，在采購文員驗收的時候，對原材料進行第二次檢查，對不合格的原材料及時退換，確保原材料的新鮮，在操作過程中要求廚師做到生、熟分開，冷、熱分開，各種原材料要嚴格清洗并消毒。嚴禁將變質、變味的剩飯剩菜提供給員工食用。食堂人員要定期體檢，確保健康。

4、加強食堂衛生管理

加強食堂衛生管理，每周對食堂環境衛生進行檢查，重點部位要隨時抽查，操作中嚴格要求做到：“一洗、二清、三消毒”，對烹飪用的器具及時清洗、消毒，確保器具無霉變、生銹。每日對食堂地板進行清洗，做到地板無積水，桌面無油漬。無鼠患、無蟑螂、無蚊蠅等。

5、做好防暑降溫工作

公司市場服務部員工工作條件較為艱苦，為了體現公司的人文關懷，在高溫季節，重點對市場服務隊員提供防暑降溫的食物，如涼茶、綠豆湯等清暑類的湯類，每周不得少于兩次。

二、宿舍管理加強

1、從制度上完善對宿舍的管理

對宿舍管理制度及宿舍公約進行檢討，對不適合的部分及時修訂，對一些個別的現象，具體要求，讓每一位入住公司宿舍的員工遵守公司的宿舍管理制度，絕對禁止各種黃、賭、毒的現象發生。

2、加強基礎設施建設

在經過公司批準后，對公司宿舍的硬件設施進行改善，增加一些必要的設施，確保員工住得舒心、愉快。

3、倡導節約

節約是中華民族的傳統美德倡導節約的風尚，教育員工節約使用水、電、氣，減少鋪張浪費。

三、加強資產管理

1、對固定資產管理

人事行政部將積極配合好財務部資產管理員做好固定資產管理、轉移、調撥、報廢等工作。

2、辦公用品管理

辦公用品要嚴格要求交舊領新制度，控制采購量，對在使用中不慎丟失的辦公文具，自行負責購買，所有耗材使用要得當，合理，消耗有異常時，人事行政部要查明原因，并采取相應措施。

3、其它物資管理

電工物資、以及其它物資，根據市場發展的及維修情況，有計劃的適時采購供應各種材料。

總務后勤工作總結2

一、指導思想

以教育局學校后勤工作保障管理工作要點為工作目標，積極探索后勤保障工作的規律，開創后勤服務新局面。

堅持以“服務育人”為宗旨，以師生、社會、家長的滿意度作為衡量工作好壞的主要標準，創新工作思路，弘揚務實作風，強化團隊意識，引入時代的服務理念和先進的管理理念，利用信息化手段構建現代學校后勤保障體系，開源節流，節支增收，為學校事業的發展、為創建__省紅旗食堂提供優質、高效的后勤保障服務。

二、后勤工作現狀和主要問題分析

校園整體規劃設計滯后、財產和儀器設備動態管理欠缺、對關系師生切身利益問題深度關注不夠等，制約著學校后勤管理水平全面提升。

一)校園規劃設計未能突顯學校的獨特文化意韻

校園缺少統一規劃，環境布局不夠協調，建設缺乏目的性，難以突顯學校的獨特的文化意韻。

二)學校固定資產和儀器設備欠缺動態管理

目前財產和儀器設備的管理只限于統計總量、使用部門、使用人員、存放位置等最基本的數據。由于管理系統缺乏相關的動態信息，無法評價財產和儀器設備對教學質量的影響和投資效益，例如所配置的財產和儀器設備是否滿足學生的學習訓練要求(配置依據);是否存在浪費情況(使用率過低);儀器設備的過早損壞，是超負荷運行或是質量問題，還是管理不當;實驗耗材與實驗效益是否成正比等，都無法從現有的數據庫獲知，影響了學校對財產設備的有效管理，也影響了學校在信息化設備投入時的科學決策。

1、對總務處及總務處管理人員和后勤崗位職工的考核機制、激勵機制不健全，調動全員積極性乏力。

2、制度落實不到位有死角，規范管理不足，崗位人員工作質量不高。

3、總務管理人員管理意識淡薄，管理方式傳統、服務方式陳舊、改革創新意識不強，個人綜合素質及待提高。

4、后勤工人文化程度偏低，崗位技能不強，工作能力業務水平及待提高。

5、后勤干部工人對學校的生活福利待遇、補助、崗位補貼意見較大，主要是因為同工不同酬同崗不同薪，福利待遇低等因素造成。

6、后勤個別崗位設置，人員編制不合理，勞動強度不均。

三、全年發展目標

1、樹立學校后勤工作必須服務教學，服務師生生活的思想，促進學校教學、德育、后勤工作協調發展，確保學校工作整體目標的實現。

2、建立主任—干事—班(組)長逐級管理責任制和工人崗位責任制。

3、建立一支“重學習、善服務、懂管理、會育人”的后勤管理隊伍，規范行政行為，提高管理水平，務求管理實效。

努力提高后勤工人的業務水平和工作能力，全面提升后勤人員的綜合素質，打造一流的后勤隊伍。

總務后勤工作總結3

后勤工作是學校工作的重要組成部分，為教育教學工作的正常進行提供保障，在教育事業的發展中起著不可替代的重要作用。本學期，繼續堅持“后勤工作服務于教育教學工作、服務于師生生活”的原則，在上級部門的指導和校長室的領導下盡心盡力做好后勤服務工作。現將半年的主要工作總結匯報如下：

一、財務財產管理方面

1、協助校長做好學校經費的收支管理，認真編制__的預算經費。本著“量入為出、收支平衡，保證重點”的原則，加強資金管理，合理安排資金，編制好本的修購經費及房修費計劃，開源節流，提高資金使用效果，確保學校教育教學的各項工作任務順利完成。

2、嚴格執行“一費制”收費標準，做好收費公示。在學生收費管理上，嚴格按照收費公示規定的項目、標準、范圍進行收費，嚴格實行“一費制”收費制度，做到了無亂收費、無亂攤派、無擅自增加收費項目、無隨意提高收費標準等現象，并做好收費公示，自覺接受社會、學生家長的監督。學期末，學生課本費、作業本費等代辦費開支情況及時印發清單，向每個學生家長公示，并以告家長書的形式告之家長。

3、加強校產管理、提高使用效率。在財產管理上，按規定的管理制度執行，做好財產記賬和報損調整工作。除了切實做好教學的物資供應外，還要為教學提供良好的設施，更要管好、用好這些設施，確保財產的安全，充分發揮設備的作用，更好地為教育服務。

二、后勤常規管理方面

1、做好教師教學用品及學生學習用品的分發工作。開學初，教學用品和學生的課本、簿冊及衛生用品，按時無誤地發到每個班級和師生手中，及時添補課本簿冊，保證教育教學工作順利開展。

2、做好后勤保障工作。學校的公開課、評優課、運動會、期終考試、升學考試等各項活動，我們總務處全力以赴，做好優質服務，保證各類活動正常有序進行。

3、做好教師各類服務工作。總務處克服工作繁、人員少的困難，堅持為辦公室送飲用水。

4、做好學校設施的維護工作。學校中需要小修小補的事情可以說天天都在發生，我們都能力所能及地加以處理好，總務人員本著節約的原則，自己動手做些小修理，如：門窗、門鎖、電燈等，并做到隨叫隨到。

三、工作反思

1、在財產管理上，還存在不足的地方，下發的各類教學設備及用具不能如數上繳，設備保管、使用責任制沒有落實，有必要在下學期加強管理。

2、由于總務處事務繁雜，人手少，因此工作中還有許多地方沒能做得令人滿意，有待于我們今后的努力。

以上是總務處一學期的工作總結，我們堅信，只要本著一顆全心全意為師生服務的心，廉潔奉公、任勞任怨、虛心學習、苦干實干，依靠全體總務后勤人員的積極性，我們一定會把工作做得更好。

總務后勤工作總結4

一年的時間或許會很長，認真的工作，跟虛度光陰絕對是不同的，這一年來我認真仔細的在做好后勤工作，這也是一種最真實的狀態，我想只有把自己這些最基本的事情做好了，才會有資格去談論別的事情，自信想想我依然非常清楚在一些事情方面我害死有待提高，這一年來我雖然認真自習的做好了自己工作，可是在自己工作同時難免也會有不足的地方，在領導的關心下，在后勤處同事們的幫助下，我也算是結束了這一年的緊張工作。

一、落實公司各項后勤制度

按規矩辦事這不管是在什么時候都是不可缺少的，在工作的同時保證自己不違反了各項制度，這是一名后勤工作人員基本素養，物品非常愿意在這一方面花時間做好，我是一名后勤工作者這一點我非常的清楚，后勤工作重要性是不言而喻的，我相信在這個時候拿出自己的十二分努力這是絕對沒錯的，在后勤工作方面一定恪守本職嗎，把日常這些規章制度落實到位，不能我們后勤部門拖后腿，拉高我們后勤工作人員真題素養，一年來我非常清楚，我在意識到了了個人行為的重要性，我不敢抱有僥幸的意識，不敢在不該做的事情上面去嘗試去觸碰。

二、后勤工作主要表現

在這一年的工作當中讓公司正常運轉離不開后勤，不管是在辦公用品的采購，還是公司食堂的各項工作，我們的事情，我知道在工作當中把這些做好了才是真的，逐漸的讓工作完善起來這才是首要的，采購的工作一直由我們后勤處理，在各項辦公用品的采購上面我絲毫不敢有什么分心，采購工作我也是絕對的落實到位，都說在工作的時候不要抱有一點僥幸，這絕對是真的，我非常清楚這些，其實不管是在工作當中，還是在生活上面，都需要嚴格的要求自己，我相信這些都是非常有必要完善的，在公司食堂的安全工作上面，保持絕對的仔細，保證所有員工的飲食有足夠的保障，這些都是細節工作，無時不刻不在要求自己，飲食問題在今年三月的份的時候公司已經下達了絕對的死命令，作為一名后勤工作人員這些都是我的職責所在。

三、不足之處

首先面對日常的這些細節工作，我認為只有自己嚴格的要求了自己，這才是關鍵的，一年來我在對于自己的工作還是不夠仔細，我經常會犯一些細節上面的錯誤，在這些細節上面，我做的是在是不好，既然我能夠正確的看待這些問題，在今后的工作當中我一定會認真改變的。

總務后勤工作總結5

一、提高認識，加強隊伍制度建設

學校應成立食堂領導工作專班，強化后勤人員的服務意識和工作熱情，使他們增強服務觀念，明確服務宗旨，這是搞好食堂工作的根本。

有的后勤人員認為后勤工作是伺候人、低人一等的職業，有自卑思想，有的還有攀比思想。學校要通過組織學習，開展個別談心，對話交流等形式，使后勤人員正確認識自身工作的意義，增強光榮感，責任感，提高積極性，同時也要認真解決和關心后勤人員的生活、福利待遇上的一些實際問題，使后勤職工人人有壓力，內在有活力。

在制度建設上，學校應從人、物、財、事四個方面建立健全的一套比較完整的行之有效的規章制度。在學校財力有限保證教學經費的前提下，編制預算計劃，統籌兼顧，保證重點，照顧一般，盡量做到少花錢多辦事。

二、民主管理，嚴格控制采購

首先，學校應成立食堂事務小組。比如在老齡老師中選取有經驗、責任感強的教師擔任管理員，把原有食堂工人轉行從事食堂工作管理。她們的工作有明確分工，有物品保管、采購、監督、學生就餐管理、菜譜搭配管理等等。

其次，增強監督機制。例如采購員每天外出跑市場，采購一切物品由監督員逐項清點過磅，簽字履行手續，收支單一式二份，財務室一份做賬，一份公示上墻。全校教師參與輪流管理食堂事務，既全員參與了食堂經營管理，又相互交流了進貨體會，更重要的是準確摸清了市場菜市的行情，同時也把原來教職工猜忌較多的物品采購民主化、公開化，和諧了干群關系，有利于學校各項工作的開展，老師們也了解、理解了后勤工作人員的辛苦。

三、完善管理，確保食堂監管

嚴管食品加工是打造放心食堂的保障，就此著力從食堂工作人員上入手。一是食品保管要做到“三專”和“四防”，即專人、專室、專柜和防蠅、防鼠、防毒、防霉變二;是所有采購回來的食品要就分類、分架隔地、離墻存放，嚴禁閑雜人員隨便出入食品保管室;三是食品出庫必須由學校管理人員、倉庫保管員和食堂工作人員共同鑒定，無任何質量問題方可出倉入廚;四要嚴格實行簽字手續，每樣食品留樣待查;五是工作人員必須保證個人衛生，著工作服上崗，勤洗手，勤剪指甲，不帶病上班;六是發現食品異常應及時報告，并作出妥善處理;七是要注意食堂不得向學生提供假冒偽劣和變質食品。

四、服務至上，提供優質膳食

俗話說“民以食為天”讓學生吃舒心，是打造“滿意食堂”的核心標準。為此，學校食堂應從學生飲食改革入手，大力推行營養就餐計劃，咨詢營養專家和衛生監督機構人員指導，小學生根據不同年齡段學生生理成長需要，制定科學的營養食譜。根據實際制定具體的周食譜、日食譜，并進行公示，接受縣后勤辦的檢查和社會監督。學生營養餐做到主副食、葷素菜合理搭配，提供細致入微的貼心服務。

學校應始終牢固樹立“以生為本”的理念，持之以恒地開展“放心食堂”的創建活動，努力為學生創造一個平安、舒適、文明的學習生活環境，真正把學校建設成為學生熱愛、家長放心、社會滿意的幸福食堂。

后勤總結報告