第一篇：大課間總結(jié)

健康街小學(xué)快樂大課間活動(dòng)總結(jié)

2012.7 多年以來，我們健康街小學(xué)一直以“開展幸福教育 營造幸福人生”的教育理念，努力構(gòu)建幸福課堂。為了讓每一個(gè)學(xué)生都能自覺、快樂地參與到陽光體育運(yùn)動(dòng)中來，促進(jìn)孩子們的健康發(fā)展，我們學(xué)校秉承“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的健康理念，堅(jiān)持“把健康還給學(xué)生，把快樂還給學(xué)生”的原則，開展了豐富多彩的陽光體育大課間活動(dòng)。結(jié)合我們學(xué)校的特點(diǎn)，每天突出一個(gè)“主題”活動(dòng)，走出了一條突出特色、動(dòng)靜結(jié)合、全員參與的陽光體育之路。

一、提高認(rèn)識(shí)，多維組合，全力打造大課間活動(dòng)品牌

（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，健全制度，有力的后勤保障

我校成立了以校長為組長，主任為執(zhí)行組長，級(jí)部主任、班主任、體育教師為主要成員的“大課間”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，完善并制定有關(guān)制度、方案，形成了“學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)全力支持，班主任積極配合、體育教師具體實(shí)施、任課教師全員參與”的五級(jí)管理工作格局，這為大課間活動(dòng)的開展奠定了組織基礎(chǔ)。學(xué)校還投資千余元，用于購置籃球、毽子、跳繩等器械，保證了活動(dòng)實(shí)施的物質(zhì)基礎(chǔ)。

（二）以激勵(lì)為評(píng)價(jià)手段，全面落實(shí) “每天鍛煉1小時(shí)”

為確保學(xué)生每天不少于1小時(shí)的鍛煉時(shí)間，我校大課間活動(dòng)安排在每天的上午第二節(jié)課后及下午第二節(jié)課后進(jìn)行，總時(shí)間為為60分鐘。學(xué)校制定了《體育工作管理辦法》、《陽光體育實(shí)施方案》、《學(xué)生體質(zhì)健康考核方案》等制度體系，每天由政教處、教導(dǎo)處和大隊(duì)委對(duì)各班大課間活動(dòng)開展情況作檢查記錄，以全體學(xué)生為評(píng)價(jià)對(duì)象，以大課間活動(dòng)內(nèi)容的完成質(zhì)量為評(píng)價(jià)內(nèi)容，運(yùn)用相對(duì)統(tǒng)一的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，以班為單位進(jìn)行評(píng)比，并將評(píng)價(jià)結(jié)果與星級(jí)班級(jí)評(píng)比相結(jié)合；為提高教師組織大課間的責(zé)任意識(shí)，每學(xué)期末，由教導(dǎo)處組織，對(duì)全校學(xué)生的體質(zhì)健康水平進(jìn)測試，測試結(jié)果與教師的工作績效考核直接掛鉤。

（三）注重發(fā)揮師生的主體作用，群策群力不斷改進(jìn)并豐富大課間活動(dòng)的內(nèi)容。

大課間活動(dòng)的開展并不只是體育教師的事情，如果僅僅局限于體育教師，那么大課間活動(dòng)的質(zhì)量可想而知。因?yàn)檫@些工作需要集體的智慧才能不斷地從一個(gè)高度提升到另一個(gè)高度。為此，我們通過廣泛地調(diào)研，認(rèn)真聽取師生的批評(píng)與建議，使我校大課間活動(dòng)在全體師生的批評(píng)與建議中逐步完善起來。

（四）加強(qiáng)與體育教學(xué)的有機(jī)結(jié)合，拓展大課間活動(dòng)的練習(xí)空間。體育課有自己的教學(xué)任務(wù)，但根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的需要我們可以把大課間活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容巧妙地穿插進(jìn)去，進(jìn)行有目的地訓(xùn)練，開辟“大課間活動(dòng)角”，大課間活動(dòng)中的一些班級(jí)活動(dòng)內(nèi)容也可以通過體育課在不影響教學(xué)任務(wù)的情況下合理地安排大課間活動(dòng)的演練，這樣就拓展了大課間活動(dòng)的練習(xí)空間與時(shí)間。

二、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，促進(jìn)大課間活動(dòng)新發(fā)展

大課間活動(dòng)需要堅(jiān)持教育性、科學(xué)性、趣味性、全面性原則，其內(nèi)容形式要力求豐富多彩，滿足不同特長、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要。

（一）不斷更新、完善、規(guī)范大課間活動(dòng)。

通過師生們的努力，我們逐漸完善規(guī)范了大課間，我們將《紅領(lǐng)巾進(jìn)行曲》作為帶隊(duì)的音樂，強(qiáng)化常規(guī)，把《課間十分鐘》作為學(xué)生自主活動(dòng)的背景音樂，讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍下活動(dòng)，這樣不僅有助于建立正常的教學(xué)秩序，而且對(duì)加強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)熏陶有十分重要的作用。

只有不斷創(chuàng)新，大課間活動(dòng)才有生命力。因此，為增強(qiáng)大課間活動(dòng)的教育性、科學(xué)性、趣味性，使大課間活動(dòng)保持全新狀態(tài)，我們始終堅(jiān)持創(chuàng)新理念，使其在一個(gè)不斷更新、完善、改進(jìn)的過程中逐步規(guī)范。經(jīng)全體師生的自主創(chuàng)新，班級(jí)活動(dòng)環(huán)節(jié)由原來簡單而隨意的內(nèi)容形成了具有教育意義、鍛煉效果強(qiáng)、學(xué)生樂于參加的活動(dòng)。使其內(nèi)容更具科學(xué)性，極大地提高了大課間活動(dòng)的實(shí)效性、針對(duì)性、目的性。

（二）從實(shí)際出發(fā)，突出大課間活動(dòng)的特色。

我校大課間活動(dòng)分成兩個(gè)單元，按照集中活動(dòng)、自由組合、按項(xiàng)目分塊活動(dòng)相結(jié)合的形式，先集體活動(dòng)，再自由組合，學(xué)生根據(jù)自己的愛好，自由選擇項(xiàng)目，參加自己喜歡的活動(dòng)，有合有分，以音樂為背景串聯(lián)活動(dòng)全過程，將藝術(shù)、體育、文化融為一體。在開展大課間活動(dòng)過程中，我們注重學(xué)生創(chuàng)造性思維的開發(fā)，有意識(shí)地把一些游戲和活動(dòng)內(nèi)容作為引玉之磚，開展“班級(jí)游戲自編自創(chuàng)”活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中發(fā)揮聰明才智，創(chuàng)編更多、更好、更適合自己的活動(dòng)項(xiàng)目，極大地豐富了大課間活動(dòng)內(nèi)容。每天上午30分鐘的大課間集健身、娛樂、文化于一體，融合了校園集體舞、廣播體操、感恩的心手語操，讓孩子們?cè)谧霾俚耐瑫r(shí)，強(qiáng)身健體，放松心情，從運(yùn)動(dòng)中體會(huì)活動(dòng)的快樂。各項(xiàng)活動(dòng)深受學(xué)生喜愛，大家在歡快的游戲活動(dòng)中鍛煉了身體，增強(qiáng)了體質(zhì)。

每天下午一節(jié)課后為大課間時(shí)間，我們提出了三會(huì)三倡導(dǎo)：人人會(huì)跳繩、會(huì)搖呼啦圈、會(huì)踢毽子。全校各班根據(jù)學(xué)生的興趣特點(diǎn)，讓自主選擇運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，低年級(jí)以趣味性運(yùn)動(dòng)為主，如拍小皮球、丟手帕、踢毽子、跳短繩等，中高年級(jí)以低強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)為主，如打羽毛球、立定跳遠(yuǎn)、呼拉圈、跳皮筋等。我們根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行了精心的組織、合理的安排，對(duì)一些活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整，充分利用現(xiàn)有場地開展豐富多彩的體育活動(dòng)。

三、突出特色，全面提高學(xué)校管理水平。

基于對(duì)大課間活動(dòng)開展的重要性、必要性及意義的深入認(rèn)識(shí)，在落實(shí)大課間活動(dòng)中，狠抓體育課堂教學(xué)的規(guī)范性、學(xué)生言行儀表及站姿的規(guī)范性，并將其遷移到學(xué)校工作的其它各個(gè)方面，效果明顯。

（一）加強(qiáng)了常規(guī)教學(xué)，提高了體育教學(xué)質(zhì)量

我校大課間活動(dòng)的落實(shí)是以體育課堂教學(xué)為主渠道加強(qiáng)訓(xùn)練的，所以，從體育課堂教學(xué)入手，通過嚴(yán)格教學(xué)管理，加大體育教師課堂教學(xué)指導(dǎo)與評(píng)價(jià)，增強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容的針對(duì)性、目的性，強(qiáng)化并規(guī)范了體育課堂教學(xué)，提高了體育教學(xué)質(zhì)量。

（二）張揚(yáng)了個(gè)性，提升了學(xué)生體育素養(yǎng)。

每天一小時(shí)的體育活動(dòng)，既減輕了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)又提高了學(xué)生身體素質(zhì)。通過一段時(shí)間的體驗(yàn)，部分體質(zhì)差的學(xué)生得到了很好的鍛煉，收到了實(shí)實(shí)在在的效果。此外，每天的大課間活動(dòng)為每個(gè)學(xué)生提供了個(gè)性展示的舞臺(tái)和體育鍛煉的平臺(tái)。

（三）豐富了校園文化生活，增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力。

如今，大課間活動(dòng)融健康、娛樂、文化于一體，廣大師生易于接受、樂于參與的活動(dòng)。通過各項(xiàng)文體活動(dòng)的開展，極大地豐富了校園文化生活，使校園呈現(xiàn)一派生機(jī)勃勃的景象。班集體精神風(fēng)貌得到了最大的增強(qiáng)，學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神、拼搏意識(shí)、克服困難的決心和勇氣都在不斷得到提高，尤其是師生同臺(tái)活動(dòng)拉近了師生的情感距離，使師生關(guān)系和諧、同學(xué)關(guān)系和睦。

第二篇：大課間總結(jié)

扶溝縣新村小學(xué)

2016--2017學(xué)年體育大課間活動(dòng)總結(jié)

為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)新課程理念，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，豐富學(xué)生課余文化生活，以實(shí)際行動(dòng)響應(yīng)國家教育部向廣大青少年學(xué)生提出的“每天鍛煉一小時(shí)、健康工作五十年、幸福生活一輩子”的號(hào)召。近一年來，我校在充分發(fā)掘體育資源優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上，以課間活動(dòng)改革為切入點(diǎn)，在全區(qū)中小學(xué)中率先在構(gòu)建具有特色的大課間活動(dòng)模式方面作了有益的探索和大膽的嘗試。大課間活動(dòng)在全面實(shí)施健康快樂教育，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)、和諧發(fā)展的過程中，顯現(xiàn)出特有的功效。從2016年9月起開展的“讓美麗的童心在這里飛揚(yáng)”為主題的大課間活動(dòng)，受到了全校師生和家長的歡迎，引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注，得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和專家的一致首肯，也收到了良好的教育效果。

一、更新觀念，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)

“大課間活動(dòng)”是對(duì)傳統(tǒng)課間活動(dòng)的發(fā)展，是應(yīng)時(shí)代發(fā)展和學(xué)生發(fā)展的需求對(duì)課間活動(dòng)的改革與創(chuàng)新。開展大課間活動(dòng)旨在貫徹學(xué)校體育教育“健康第一”的指導(dǎo)思想，培養(yǎng)學(xué)生熱愛體育鍛煉的情感，培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉的意識(shí)和興趣，促進(jìn)師生和諧健康地發(fā)展。

我們認(rèn)為“大課間活動(dòng)”與傳統(tǒng)的課間操相比，其本質(zhì)就在于一個(gè)“大”字，具體表現(xiàn)在活動(dòng)時(shí)間長，內(nèi)容與形式豐富多彩，師生共同參與等三個(gè)方面。活動(dòng)試行之初，曾有部分教師對(duì)開展大課間活動(dòng)的認(rèn)識(shí)不到位，實(shí)施效果不理想。學(xué)校通過召開全體教師會(huì)議，讓大家認(rèn)識(shí)到開展大課間活動(dòng)的必要性，活動(dòng)不僅有利于增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，緩解學(xué)習(xí)疲勞，而且能培養(yǎng)學(xué)生良好的行為與品質(zhì)：訓(xùn)練學(xué)生的競爭意識(shí)、合作精神和奪取勝利的信心與勇氣；培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)密的組織紀(jì)律性和集體主義精神。最后，大家深刻地認(rèn)識(shí)到大課間活動(dòng)是真正落實(shí)素質(zhì)教育的主陣地。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確目標(biāo)，責(zé)任落實(shí)

為推進(jìn)大課間活動(dòng)的順利實(shí)施，我校成立了大課間活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，劉書章校長親自掛帥任組長，分管領(lǐng)導(dǎo)、藝體組教師和班主任為成員，形成了校長全面負(fù)責(zé)，教導(dǎo)處協(xié)調(diào)指揮，藝體組教師和班主任具體實(shí)施的組織管理系統(tǒng)。成員各司其職，又相互協(xié)調(diào)，全校師生人人參與，在此基礎(chǔ)上，明確落實(shí)了我校開展大課間活動(dòng)的工作制度要求。

1、領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制：成立由校長任組長、主管德育領(lǐng)導(dǎo)任副組長；到操場親自參與活動(dòng)，同時(shí)了解情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，并提高全體師生對(duì)大課間活動(dòng)的重視程度。

2、藝體組老師負(fù)責(zé)制：（1）負(fù)責(zé)安排、樂曲選擇；（2）負(fù)責(zé)班級(jí)活動(dòng)場所及進(jìn)退場的安排；（3）組織大課間活動(dòng)的全過程；（4）負(fù)責(zé)訓(xùn)練。（每日對(duì)藝體組老師的檢查將納入教師工作考核）

3、班主任負(fù)責(zé)制：要想提高大課間的質(zhì)量，就必須充分發(fā)揮班主任的作用。因?yàn)榘嘀魅问前嗉?jí)凝聚力的核心，有相當(dāng)強(qiáng)的感召力和約束力，主要責(zé)任是組織本班學(xué)生按時(shí)、按要求進(jìn)行活動(dòng)。（每日對(duì)班主任的檢查將納入工作考核）

4、大隊(duì)部負(fù)責(zé)制：負(fù)責(zé)組織評(píng)比（1）檢查活動(dòng)人數(shù)、所帶器材、及活動(dòng)情況；（2）檢查進(jìn)退場秩序是否快、靜、齊，是否有混亂現(xiàn)象；（3）檢查班主任是否積極配合活動(dòng)開展。（大課間活動(dòng)情況納入班級(jí)考核）

附：（體育大課間活動(dòng)考核細(xì)則）

（1）各班級(jí)要嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定的配檔內(nèi)容進(jìn)行活動(dòng)，如不按照學(xué)校規(guī)定內(nèi)容進(jìn)行活動(dòng)，每發(fā)現(xiàn)一次扣班級(jí)2分。

（2）各班班主任要認(rèn)真組織活動(dòng)，檢查發(fā)現(xiàn)組織不認(rèn)真的每次扣班主任個(gè)人2分。組織較好受到表揚(yáng)的班級(jí)加班2分。

（3）無故不參加活動(dòng)的一次扣班主任5分，如有特殊情況，應(yīng)提前到教導(dǎo)處請(qǐng)假。

（4）班主任老師和輔導(dǎo)活動(dòng)的體育教師按工作量，納入教師工作考核。

三、精心設(shè)計(jì)，強(qiáng)化訓(xùn)練，科學(xué)實(shí)施

大課間活動(dòng)雖然是師生共同參與的活動(dòng)，但是我們明確地認(rèn)識(shí)到它的主體是學(xué)生，學(xué)生是否喜歡大課間活動(dòng)是成功的關(guān)鍵。尊重學(xué)生的主體地位，充分發(fā)揮學(xué)生的自主性是我們?cè)O(shè)計(jì)創(chuàng)編大課間活動(dòng)的首要原則。在大課間活動(dòng)試推廣階段，分管領(lǐng)導(dǎo)和藝體組教師走到學(xué)生當(dāng)中，參與學(xué)生的課間活動(dòng)，和孩子們一起游戲，了解學(xué)生的興趣，征求他們對(duì)開展大課間活動(dòng)的意見和要求，并對(duì)此進(jìn)行梳理、歸納，形成設(shè)計(jì)創(chuàng)編原則和思路。在此基礎(chǔ)上，各班選出藝體骨干和藝體組老師一起設(shè)計(jì)創(chuàng)編大課間活動(dòng)。這些孩子在老師的引導(dǎo)幫助下，自選樂曲，自定活動(dòng)的內(nèi)容和形式，自選游戲項(xiàng)目。我們還根據(jù)季節(jié)變化，學(xué)生興趣的轉(zhuǎn)移，適時(shí)調(diào)整背景音樂和自主游戲項(xiàng)目。因此，在整個(gè)大課間活動(dòng)的設(shè)計(jì)創(chuàng)編和實(shí)施過程中，孩子們始終熱情高漲，勁頭十足，興趣濃厚，真正實(shí)現(xiàn)了把快樂與健康送給學(xué)生。在創(chuàng)編過程中，結(jié)合我們學(xué)校特色，把每月的活動(dòng)主題與活動(dòng)相結(jié)合，因此，我們確定了大課間活動(dòng)設(shè)計(jì)創(chuàng)編原則和活動(dòng)內(nèi)容與形式。

1、設(shè)計(jì)創(chuàng)編原則：體育與藝術(shù)融合的原則；鍛煉與休閑相結(jié)合，張馳有度原則；傳統(tǒng)與現(xiàn)代完美統(tǒng)一原則。

2、活動(dòng)內(nèi)容與形式：快樂課間操：一套兒童廣播操“雛鷹起飛”，一 套是結(jié)合學(xué)校主題教育特色，創(chuàng)編的兒童拍手操。在此基礎(chǔ)上我們還積極創(chuàng)編新的韻律活動(dòng)和健美操，實(shí)現(xiàn)課間操的多樣化。下午的整個(gè)大課間活動(dòng)30分鐘，各個(gè)環(huán)節(jié)活動(dòng)，都由音樂統(tǒng)一指揮。增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì)，同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生體育意識(shí)和健康觀念。尤其是跳皮筋活動(dòng)，邊唱兒歌，邊跳皮筋，深受學(xué)生喜愛。

（2）娛樂休閑活動(dòng)。乒乓球、足球、籃球、羽毛球、跳臺(tái)階等活動(dòng)使孩子們?cè)谟淇斓挠螒蛑小⒃趽]灑汗水中，促進(jìn)心理和身體的健康。（3）民族民間活動(dòng)。老鷹捉小雞、丟手絹、跳房子、冬季進(jìn)行堆雪人、打雪仗等娛樂活動(dòng)，讓學(xué)生的體育活動(dòng)向自然回歸、向生活靠攏，形式貼近學(xué)生實(shí)際。

四、措施保障，促進(jìn)“每天一小時(shí)體育活動(dòng)”蓬勃發(fā)展

有了先進(jìn)的理念引領(lǐng)，實(shí)施中我們又采取了多種有利措施，促進(jìn)了每天快樂健身一小時(shí)活動(dòng)，重點(diǎn)抓了以下三大環(huán)節(jié)：

1、提高教師素質(zhì)，改革體育學(xué)科課堂教學(xué)（1）了解學(xué)生的愛好需求。從學(xué)生興趣入手，通過問卷調(diào)查，了解孩子的心理需求、個(gè)性喜好及身體健康狀況，然后制定活動(dòng)計(jì)劃。（2）精心備課，充分準(zhǔn)備。讓40分鐘裝滿童趣與合作。對(duì)一節(jié)課的每一個(gè)細(xì)節(jié)、學(xué)生可能出現(xiàn)的狀況、如何調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性、如何給學(xué)生更好合作等問題，做到精心準(zhǔn)備，真正達(dá)到讓學(xué)生在玩中學(xué)，在學(xué)中玩，在快樂中提高了身體素質(zhì)。

（3）及時(shí)進(jìn)行課后反思。課后反思是體育課提高質(zhì)量的重要前提。體育課后，教師進(jìn)行充分反思，針對(duì)課堂上出現(xiàn)的問題，全組教師一起交流教研，共同感受和體驗(yàn)，形成了一種研究氛圍，提高了理論修養(yǎng)和實(shí)踐技能。

2、提高間操質(zhì)量，展現(xiàn)學(xué)生精神風(fēng)貌。

教師參加學(xué)生間操。這樣，不僅起到以身示范的作用，還促進(jìn)了教師身體素質(zhì)的提高。

3、個(gè)性飛揚(yáng)的大課間，校園一道亮麗的風(fēng)景線。

大課間豐富多彩的活動(dòng)內(nèi)容，愉悅了學(xué)生的身心，體現(xiàn)了我校特色活動(dòng)的實(shí)效性。

（1）開發(fā)資源，充實(shí)大課間。學(xué)校在設(shè)計(jì)大課間活動(dòng)內(nèi)容時(shí)，進(jìn)行項(xiàng)目的搜集，發(fā)動(dòng)教師和學(xué)生一起想辦法，通過看電視、錄像、查資料加上自己的創(chuàng)意發(fā)明的，設(shè)計(jì)了100多個(gè)活動(dòng)，很多項(xiàng)目根據(jù)季節(jié)和學(xué)生年齡、性別的不同，重點(diǎn)突出“新、奇、巧、趣、能”。從而提高了大課間的質(zhì)量。（2）組織管理，有條不紊。為了讓我們的大課間成為孩子快樂的天堂，班主任組織本班學(xué)生按時(shí)、按要求到指定區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)，體育教師保障學(xué)生在活動(dòng)中技能的指導(dǎo)，并且協(xié)助班主任組織游戲活動(dòng)。如今大課間活動(dòng)，老師參與進(jìn)來了，教師和學(xué)生一起做操、一起玩耍，成為了好朋友，大課間，讓師生走得更近，體現(xiàn)出和諧的育人情景。幾年來，我校大課間活動(dòng)開展地扎實(shí)有效，同時(shí)，不斷總結(jié)，不斷創(chuàng)新，使我校的大課間活動(dòng)顯示出勃勃生機(jī)。自從“大課間”活動(dòng)實(shí)施以來，有效地深化了學(xué)校體育課堂教學(xué)的改革、提升了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性；較好地發(fā)揮了教師主導(dǎo)、學(xué)生主體的作用，進(jìn)一步提升了學(xué)生的合作意識(shí)；同時(shí)也讓學(xué)生們的課間活動(dòng)豐富和快樂起來，大大提高了學(xué)生的身體素質(zhì)。在活動(dòng)期間我們進(jìn)行了大量的調(diào)查，通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，學(xué)生的想法可多了，例如：“大課間活動(dòng)增加了在校鍛煉的時(shí)間，增強(qiáng)了體質(zhì)”，“我覺得比以前快樂了許多，大課間的30分鐘可以讓我足夠完成一天所需的活動(dòng)，還可以根據(jù)自己的愛好來玩耍，覺得自己比較自由”，“ 大課間活動(dòng)可以增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，所以現(xiàn)在大家都很積極參與這個(gè)活動(dòng)”。從而看出學(xué)生是喜歡我們的大課間。從家長反饋的情況來看，家長也支持我們的課間大活動(dòng)，例如：“我發(fā)現(xiàn)開展大課間活動(dòng)后，孩子不僅鍛煉了身體，記憶力也提高了，每天精神飽滿，注意力很集中，意志力也增強(qiáng)了。”“我覺得大課間活動(dòng)對(duì)孩子幫助很大，他不僅吃飯更香了，身體也強(qiáng)壯很多，連性格也有變化，現(xiàn)在開始懂得體諒和謙讓別人了，與人交流能力、合作能力得到提高”。我校大課間活動(dòng)的設(shè)計(jì)創(chuàng)編，實(shí)施開展，創(chuàng)新發(fā)展的全過程，充分體現(xiàn)了全校上下團(tuán)結(jié)協(xié)作，同心同德的團(tuán)隊(duì)精神，充分展現(xiàn)了各部門、各學(xué)科的有機(jī)整合。因此，我校大課間活動(dòng)所取得的成功是全體師生集體智慧的結(jié)晶。大課間活動(dòng)的開展給我校帶來了良好的社會(huì)聲譽(yù)，透過大課間活動(dòng)也看到了我校蓬勃發(fā)展的嶄新風(fēng)貌。回顧幾年來開展大課間活動(dòng)經(jīng)歷，我們有一份感動(dòng)，那是因?yàn)槲覀內(nèi)Ｉ舷峦耐拢冻龅钠D辛勞動(dòng)才有了今天的收獲；我們也有一份激動(dòng)，那是因?yàn)槲覀兛吹搅撕⒆觽冊(cè)诨顒?dòng)中快樂地成長；我們更有一份深深的感激，對(duì)給予我們活動(dòng)指導(dǎo)、幫助的領(lǐng)導(dǎo)、專家和兄弟學(xué)校道一聲：“謝謝”。

我校的大課間活動(dòng)走到今天，雖然取得一點(diǎn)成績，但仍有不少需要改進(jìn)的地方。創(chuàng)新是大課間活動(dòng)的生命力。我們將在孩子們的游戲中，在向各兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)過程中，不斷地挖掘創(chuàng)新，保持大課間活動(dòng)的生命力，讓我校的大課間活動(dòng)在發(fā)展中不斷創(chuàng)新，在創(chuàng)新中持續(xù)健康地發(fā)展，讓我校成為童心飛揚(yáng)的起點(diǎn)。

2017年6月

第三篇：大課間總結(jié)

學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)小結(jié)

廟仙鄉(xiāng)中心校校本部

為了貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育、增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見和教育部《切實(shí)保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)的規(guī)定》，切實(shí)提升學(xué)生的體育文化素養(yǎng)和身體健康水平，以此促進(jìn)學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)更加健康地發(fā)展，我校在學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)中開展了扎實(shí)有效的工作，取得了初步成效，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，部署周密

學(xué)校成立了以校長余永天為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)全校學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)的開展。按照市縣的統(tǒng)一部署，制定具體措施，組織我校學(xué)生，有針對(duì)性地進(jìn)行陽光體育運(yùn)動(dòng)的實(shí)施。根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)，分類實(shí)施，形成合力，大力推進(jìn)此項(xiàng)工作，并將責(zé)任具體落實(shí)到人。

二、加大宣傳，營造氛圍

通過舉行“記錄鍛煉足跡，重溫長征歷程”，陽光體育冬季長跑活動(dòng)。正式拉開了我校學(xué)生每天在校一小時(shí)的體育鍛煉運(yùn)動(dòng)的序幕，通過國旗下講話、校廣播站，使“每天鍛煉一小時(shí)、健康工作五十年、幸福生活一輩子”，“健康第一，強(qiáng)健體魄”，“以人的健康為本”等口號(hào)深入每一個(gè)同學(xué)的心中，以開展陽光體育運(yùn)動(dòng)來提高學(xué)生的身體素質(zhì)為目的，走出教室、走向操場、跑在陽光下，積極參加體育鍛煉，掀起了校園體育鍛煉的新高潮。

三、精心謀劃、狠抓落實(shí)

我校結(jié)合實(shí)際，制定出活動(dòng)的具體方案，并認(rèn)真組織、策劃、實(shí)施，做到師資、時(shí)間、器材設(shè)備三落實(shí)，師生共同參與。

一是繼續(xù)抓好“教體結(jié)合”，以開齊、開足上好《體育》、《體育與健康》課程為載體，進(jìn)一步推廣學(xué)生喜聞樂見、特色鮮明的學(xué)校體育活動(dòng)，切實(shí)落實(shí)學(xué)生每天1小時(shí)體育鍛煉時(shí)間，讓學(xué)生們到陽光下、到操場上、到大自然中鍛煉自己的體魄。有計(jì)劃地組織多種形式的冬季體育競賽活動(dòng)，推動(dòng)我校學(xué)生課外體育活動(dòng)的開展，提高體育技能和活動(dòng)水平

二是把開展陽光體育冬季長跑運(yùn)動(dòng)和提高體育教學(xué)質(zhì)量相結(jié)合，積極推進(jìn)體育教學(xué)改革，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，通過教學(xué)使學(xué)生基本掌握科學(xué)鍛煉身體的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣，學(xué)校要求學(xué)生自覺堅(jiān)持長跑并做好記錄,以達(dá)到重溫紅軍長征的光輝歷史的目的。

三是把開展陽光體育冬季長跑運(yùn)動(dòng)與課外體育活動(dòng)相結(jié)合，結(jié)合實(shí)施學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃，廣泛組織學(xué)生體育集體項(xiàng)目的競賽和各種主題鮮明的體育活動(dòng)來促進(jìn)活動(dòng)的深入開展。我校結(jié)合學(xué)校教師和學(xué)生實(shí)際，開展跳繩、踢毽子、接力跑、跳長繩、趣味接力跑。

四、開展項(xiàng)目具體做法及成效

跳繩是小學(xué)生十分喜歡的一種體育活動(dòng)。通過跳繩活動(dòng)能夠促進(jìn)學(xué)生上下肢肌 肉、關(guān)節(jié)、韌帶和內(nèi)臟機(jī)能的發(fā)展，對(duì)于發(fā)展彈跳力、靈敏、協(xié)調(diào)性等具有顯著作用。而一年級(jí)小學(xué)生正處在生長發(fā)育時(shí)期，肌肉彈性較差，他們的骨路肌肉以及 內(nèi)臟器官發(fā)育不完善。但是他

們團(tuán)體意識(shí)逐漸加深，對(duì)團(tuán)體競爭也產(chǎn)生濃厚的興趣。而跳繩是一項(xiàng)輕器械體操內(nèi)容，運(yùn)動(dòng)不是很劇烈，通過跳繩可以促進(jìn)腦神經(jīng)和心肺功能的發(fā)展，培養(yǎng)身體的協(xié)調(diào)性，增強(qiáng)身體素質(zhì)。因此,選擇跳繩作為一年級(jí)活動(dòng)項(xiàng)目。使學(xué)生積極參加到學(xué)習(xí)中,并大膽向同學(xué)展示自己的動(dòng)作。相信我能行,告別我不行。

踢毽子是一種古老的民間運(yùn)動(dòng)，它既能達(dá)到鍛煉身體、愉悅心情的效果，又不受場地、人員、年齡的限制，故而受到人們的廣泛喜愛，傳之不衰，且不斷有形式、花樣上的創(chuàng)新出現(xiàn)。我校把踢毽子作為一種文體活動(dòng)的形式引入大課間，看重的是它的樂趣和作用，踢毽子是全身心的健康運(yùn)動(dòng)，因?yàn)樘唠ψ邮紫瓤梢哉{(diào)節(jié)人的思想情緒，特別是眾人在一起的“群踢”，寬松的心境、歡快的節(jié)奏、緊張的場面，往往使人樂而忘疲、樂而忘憂，無形中增強(qiáng)了機(jī)體的活力和戰(zhàn)勝困難、抵抗疾病的能力。我校大課間組織學(xué)生踢毽子游戲，通過玩毽子，使學(xué)生能對(duì)毽球運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生興趣，主動(dòng)參與毽球活動(dòng)中，并掌握玩毽子的幾種方法；在玩毽子的過程中，提高和靈活運(yùn)用學(xué)生踢、跑、拋、接等基本運(yùn)動(dòng)能力；發(fā)展學(xué)生的身體協(xié)調(diào)性、靈敏性，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)；使學(xué)生能充分展示自我、表現(xiàn)自我，樹立自信心，體驗(yàn)體育活動(dòng)的樂趣；通過小組的合作學(xué)習(xí)，建立和諧的人際關(guān)系，培養(yǎng)良好的合作精神和創(chuàng)新能力。

現(xiàn)在的中小學(xué)生大多都是獨(dú)生子女，從小在家缺乏與人交往合作的氛圍，在學(xué)校主觀意識(shí)性很強(qiáng)，好勝好強(qiáng)，不易與同伴和睦相處，而合作學(xué)習(xí)就給了他們這樣一個(gè)良好的機(jī)會(huì)。合作學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)的是小組的共同任務(wù)，共同的榮譽(yù)，要完成這個(gè)共同的任務(wù)就必須要全體成員齊心協(xié)力，共同分擔(dān)責(zé)任，共同進(jìn)步和提高，從而逐步建立和諧的人際關(guān)系，具有良好的合作精神，達(dá)到社會(huì)適應(yīng)領(lǐng)域的目標(biāo)。因此，在大課間活動(dòng)中以五年級(jí)學(xué)生為主，我校開展趣味接力游戲，根據(jù)五年級(jí)學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)，我校采用了多樣化的游戲手段，力求讓學(xué)生在歡快的氣氛中從事各種有趣的接力游戲活動(dòng)，使學(xué)生身心得到和諧健康的發(fā)展。競賽于游戲，把學(xué)生個(gè)體的身體活動(dòng)納入接力游戲競賽的框架中，使接力游戲成為一種競賽的游戲，即一種輕松的競賽。力求使大課間活動(dòng)成為一種快樂的游戲活動(dòng)。

發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，可以增強(qiáng)人民體質(zhì)，通過陽光體育活動(dòng)一個(gè)階段的訓(xùn)練，學(xué)生體質(zhì)明顯增強(qiáng)，85%以上學(xué)生心肺功能增強(qiáng)，適應(yīng)環(huán)境能力增強(qiáng)，與往年相比，學(xué)生的抵抗力大大增強(qiáng)，感冒、心肺、呼吸道等各項(xiàng)病患明顯降低與減少，同時(shí)由于學(xué)生活動(dòng)的方式增多了，操場上做游戲、打乒乓球、開展各項(xiàng)體育活動(dòng)的學(xué)生多起來了。學(xué)生顯得生龍活虎，精力充沛，精神風(fēng)貌大大改觀，課堂效果也改變了以往的死氣沉沉，老氣橫秋，使師生從陽光體育中體驗(yàn)到快樂與健康、活躍與進(jìn)取，從而大大提高了教學(xué)效果，教學(xué)質(zhì)量實(shí)現(xiàn)了大飛躍。

生命在于運(yùn)動(dòng)，陽光體育鍛煉貴在于堅(jiān)持，只要每天堅(jiān)持鍛煉一小時(shí)，就會(huì)幸福生活一輩子，我校在取得的已有成績上，繼續(xù)努力、多方激勵(lì)、不斷改變訓(xùn)練方式，將陽光體育活動(dòng)進(jìn)行到底，讓學(xué)生們都有一個(gè)強(qiáng)健的體魄，做祖國未來杰出的建設(shè)者。

目前，我校在切實(shí)保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)中真正

做到有聲勢(shì)、有影響、有內(nèi)容，展現(xiàn)了體育活動(dòng)的群眾性，體育鍛煉的普及性。營造了人人參與，個(gè)個(gè)爭先、生龍活虎、朝氣蓬勃的校園體育氛圍，讓學(xué)生在各種各樣的體育活動(dòng)中釋放青春與朝氣，感受體育的永恒與魅力，體會(huì)體育的美麗與快樂。

五、積累經(jīng)驗(yàn)、鞏固實(shí)效

我校將“切實(shí)保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)”與“陽光體育”相結(jié)合，開展形式多樣、內(nèi)容新穎的活動(dòng)，取得了顯著成效。使學(xué)生在校每天一小時(shí)的校園體育活動(dòng)，真正成為重要的教育活動(dòng)形式，實(shí)現(xiàn)以體育為手段，磨煉青少年意志品質(zhì)，培養(yǎng)集體主義情感，提升青少年耐力素質(zhì)，促進(jìn)青少年全面發(fā)展的活動(dòng)目標(biāo)。

總之，通過本次“保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)”的深入開展，能夠讓我校學(xué)生深刻地認(rèn)識(shí)到提高青少年體質(zhì)是一項(xiàng)“長久之計(jì)”,對(duì)每一名學(xué)生來講,參加陽光體育活動(dòng),不僅是每天單單地進(jìn)行一些體育鍛煉活動(dòng),而是要讓健康和運(yùn)動(dòng)的理念深入人心,并成為自覺的習(xí)慣,為自己健康幸福的生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為祖國的繁榮富強(qiáng)鍛煉出強(qiáng)健的體魄!

第四篇：大課間檢查總結(jié)

我運(yùn)動(dòng) 我健康 我快樂

―――每天一小時(shí)體育活動(dòng)月總結(jié)

為了推動(dòng)我校學(xué)生體育活動(dòng)的廣泛開展，讓全體師生走向操場，走進(jìn)大自然，走到太陽底下，積極參加體育鍛煉，掀起健身活動(dòng)的高潮。根據(jù)教育局文件精神，我校部署活動(dòng)方案，統(tǒng)籌安排，于9月開展了“陽光體育活動(dòng)月”活動(dòng)。

校領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次活動(dòng)。為了搞好本次活動(dòng)，校領(lǐng)導(dǎo)多次聽取建議并成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，體育級(jí)與各年級(jí)聯(lián)動(dòng)的活動(dòng)體系。為了加大宣傳，擴(kuò)大影響，學(xué)校訂制了橫幅懸掛于操場。活動(dòng)前期體育級(jí)老師們?nèi)翰呷毫Γe極安排活動(dòng)內(nèi)容、規(guī)劃活動(dòng)場地、策劃活動(dòng)范圍、確定活動(dòng)時(shí)間，為啟動(dòng)活動(dòng)做好充分準(zhǔn)備。

活動(dòng)期間，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，本著由小到大科學(xué)運(yùn)動(dòng)規(guī)律安排運(yùn)動(dòng)量的原則，體育組老師們精心組織了拔河比賽，籃球比賽，手球比賽。活動(dòng)中間，小同學(xué)拔河時(shí)信心百倍、精神抖擻，他們那永不言敗的精神感染著在場的每一位人。而各種球類的比賽又異彩粉呈，同學(xué)們那活潑身影、跳躍奔騰生命的活力昭然于眼前，隨著那一聲聲的吶喊、一陣陣的掌聲，籃球場上匯成了一片歡樂的海洋，將我校的陽光體育活動(dòng)推向高潮。

為了能使每個(gè)同學(xué)都能置身于活動(dòng)月中，后期我校又舉行了廣播操大賽，在優(yōu)美的旋律中，全校同學(xué)們用整齊的動(dòng)作向人們?cè)忈屃梭w育鍛煉的紀(jì)律性、規(guī)范性。

陽光體育活動(dòng)的成功舉行，給寒冷的天氣增添了一絲暖意，給每個(gè)班級(jí)增添了活力，給學(xué)校的學(xué)生管理工作注入了新的內(nèi)容，更重要的是它使廣大師生深深體會(huì)到“擁有健康才能擁有明天，熱愛鍛煉就是熱愛生命”的真諦。

最后，我們感謝在此活動(dòng)中給予高度重視和支持的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，感謝精心籌備、盡心組織的體育組老師們，感謝積極參與、勇于拼搏的各個(gè)班集體。希望大家在以后的學(xué)習(xí)生活中，能樹立天天鍛煉、終身鍛煉的意識(shí)，能主動(dòng)走出教室、走向大自然、走到陽光下展現(xiàn)自己的青春和活力，為擁有健康的體魄和健全的心理而不懈努力！

2012.9

我運(yùn)動(dòng) 我健康 我快樂

―――每天一小時(shí)體育活動(dòng)月總結(jié)

《體育(體育與健康)課程標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào)學(xué)校體育工作要采用多種手段和途徑，激發(fā)和保持學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，使學(xué)生自覺、積極地進(jìn)行體育鍛煉，在改革課堂教學(xué)的同時(shí)，充分利用和開發(fā)課外體育資源，發(fā)揮課外體育資源的教育優(yōu)勢(shì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行體育教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長。開展大課間體育活動(dòng)就是開發(fā)課外體育資源的一個(gè)重要途徑，它是校內(nèi)課程資源和課外體育資源相結(jié)合的活動(dòng)，也是落實(shí)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)和達(dá)成學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的一個(gè)手段。現(xiàn)在大課間體育活動(dòng)已經(jīng)成為我校體育工作的一道亮麗風(fēng)景線。下面就我校開展大課間體育活動(dòng)工作的總結(jié)如下：

一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)

《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》提出，新課程的培養(yǎng)目標(biāo)要使學(xué)生具有集體主義精神；具有初步的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力；具有健壯的體魄和良好的心理素質(zhì)，養(yǎng)成健康的生活方式。大課間體育活動(dòng)能充分體現(xiàn)這一目標(biāo)精神。

我們認(rèn)為大課間體育活動(dòng)既是貫徹“學(xué)校教育要樹立健康第一的思想”，也是落實(shí)“體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)”和保證學(xué)生每天有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間的重要舉措，是深化學(xué)校體育改革的需要，是落實(shí)素質(zhì)教育的需要，也是學(xué)校精神文明建設(shè)的需要。對(duì)學(xué)生的身心健康發(fā)展、全面提高學(xué)生素質(zhì)具有重要的意義。開展大課間體育活動(dòng)，對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生熱愛集體，熱愛學(xué)校的團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)學(xué)校凝聚力，增進(jìn)師生情感，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，豐富校園文化，形成良好的校風(fēng)，具有特殊的教育意義，同時(shí)對(duì)發(fā)展學(xué)生體能，增進(jìn)身體健康，培養(yǎng)學(xué)生自我鍛煉能力和良好的社會(huì)適應(yīng)能力及心理素質(zhì)、養(yǎng)成終身體育意識(shí)，陶冶學(xué)生的情操，開拓學(xué)生的創(chuàng)新思維，養(yǎng)成學(xué)生積極向上和豁達(dá)樂觀的健康生活方式，消除腦力疲勞，減輕緊張的課堂壓力，提高學(xué)習(xí)效率，具有重要作用。

二、回顧與發(fā)展

1、改變課間操的單一形式

過去的課間操全校學(xué)生統(tǒng)一做規(guī)定的一套廣播操，統(tǒng)一的進(jìn)退場音樂《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》，其內(nèi)容單一，形式呆板，長期不變，學(xué)生容易厭倦，導(dǎo)致學(xué)生做操質(zhì)量不高，帶有敷衍了事的傾向，不僅鍛煉的效益低下，而且還壓抑了學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。為了落實(shí)體育課程標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，提高課間操的鍛煉效益，使每一位學(xué)生受益的目標(biāo)，以校為本，結(jié)合學(xué)校特色，豐富課間操的活動(dòng)。

2、實(shí)驗(yàn)大課間體育活動(dòng)

我校自進(jìn)行《體育(體育與健康)課程標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)驗(yàn)以來，為貫徹素質(zhì)教育的思想，落實(shí)“學(xué)校教育要樹立健康第一”的指導(dǎo)思想，全面體現(xiàn)體育新課程的理念，達(dá)成體育(體育與健康)課程標(biāo)準(zhǔn)的目標(biāo)，開展“大課間體育活動(dòng)”，將大課間體育活動(dòng)的時(shí)間出現(xiàn)在學(xué)校的課程安排表上。

三、大課間體育活動(dòng)的指導(dǎo)思想與設(shè)計(jì)要求 體現(xiàn)體育新課程標(biāo)準(zhǔn)的四條理念：一是堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，促進(jìn)學(xué)生健康成長；二是激發(fā)運(yùn)動(dòng)興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí)；三是以學(xué)生發(fā)展為中心，重視學(xué)生的主體地位；四是關(guān)注個(gè)體差異與不同需求，確保每一個(gè)學(xué)生受益。

為此，學(xué)生通過“大課間體育活動(dòng)”將可以增強(qiáng)體能，促進(jìn)身體健康；在和諧、平等、友愛的運(yùn)動(dòng)環(huán)境中感受到集體的溫暖和情感的愉悅，培養(yǎng)創(chuàng)新精神；學(xué)會(huì)合作，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神；培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)的興趣和愛好，形成終身鍛煉的意識(shí)和習(xí)慣；形成積極進(jìn)取、樂觀開朗的生活態(tài)度。

設(shè)計(jì)要求：將校內(nèi)課程資源和課外體育資源相結(jié)合開展活動(dòng)。

四、利用校內(nèi)課程資源，創(chuàng)造性開展大課間活動(dòng)

充分利用老師群體、師生關(guān)系、班級(jí)組織、學(xué)生團(tuán)體、校風(fēng)校紀(jì)、體育場地等校內(nèi)課程資源，創(chuàng)造性地開展大課間體育活動(dòng)。班主任負(fù)責(zé)本班活動(dòng)的組織并參與活動(dòng)，其它學(xué)科老師也與學(xué)生一起活動(dòng)，與學(xué)生同練同樂，既起到了言傳身教的作用，又融洽了師生感情，相互溝通，促使師生間的和諧共處，更調(diào)動(dòng)了老師與學(xué)生的積極性，同時(shí)也鍛煉了老師的身體。

在活動(dòng)過程中，讓學(xué)生根據(jù)自己的知識(shí)、能力、興趣等，自主組織各種練習(xí)方法和形式，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和創(chuàng)新意識(shí)。

五、活動(dòng)內(nèi)容，豐富多彩。活動(dòng)內(nèi)容既有特色與傳統(tǒng)項(xiàng)目，也有時(shí)尚運(yùn)動(dòng)，既有民族、民間傳統(tǒng)項(xiàng)目，也有快樂體育項(xiàng)目，還有各種游戲活動(dòng)，包括排球、籃球、羽毛球、乒乓球、跳繩等。

六、活動(dòng)形式，靈活多樣。

集體與分組活動(dòng)相結(jié)合，既有全校一起進(jìn)行的校操，分班分項(xiàng)目的統(tǒng)一活動(dòng)，又有高年段按興趣自主選擇活動(dòng)項(xiàng)目

七、結(jié)束語

健康的體魄是學(xué)習(xí)和生活的基礎(chǔ)，大課間體育活動(dòng)不僅僅是鍛煉學(xué)生的體能，更重要的是體現(xiàn)了素質(zhì)教育的思想，體現(xiàn)了體育教育的功能和價(jià)值，體現(xiàn)了“以學(xué)生發(fā)展為中心”的理念。真正實(shí)現(xiàn)了“把時(shí)間還給學(xué)生，把空間留給學(xué)生，把方法教給學(xué)生，把健康帶給學(xué)生，讓學(xué)生到陽光下、到操場上、到大自然中去活潑健康地成長”的構(gòu)想。

最后，我們以“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的口號(hào)，駕著體育與健康課程的航船，乘風(fēng)破浪，奮勇向前，駛上學(xué)生健康彼岸。

2012.10

第五篇：大課間活動(dòng)總結(jié)

體育大課間活動(dòng)總結(jié)

《體育(體育與健康)課程標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào)學(xué)校體育工作要采用多種手段和途徑，激發(fā)和保持學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，使學(xué)生自覺、積極地進(jìn)行體育鍛煉，在改革課堂教學(xué)的同時(shí)，充分利用和開發(fā)課外體育資源，發(fā)揮課外體育資源的教育優(yōu)勢(shì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行體育教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長。開展大課間體育活動(dòng)就是開發(fā)課外體育資源的一個(gè)重要途徑，它是校內(nèi)課程資源和課外體育資源相結(jié)合的活動(dòng)，也是落實(shí)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)和達(dá)成學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的一個(gè)手段。現(xiàn)在大課間體育活動(dòng)已經(jīng)成為我學(xué)校體育工作的一道亮麗風(fēng)景線。下面就我校開展大課間體育活動(dòng)工作的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)如下：

一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)

《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》提出，新課程的培養(yǎng)目標(biāo)要使學(xué)生具有集體主義精神；具有初步的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力；具有健壯的體魄和良好的心理素質(zhì)，養(yǎng)成健康的生活方式。大課間體育活動(dòng)能充分體現(xiàn)這一目標(biāo)精神。

我們認(rèn)為大課間體育活動(dòng)既是貫徹“學(xué)校教育要樹立健康第一的思想”，也是落實(shí)“體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)”和保證學(xué)生每天有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間的重要舉措，是深化學(xué)校體育改革的需要，是落實(shí)素質(zhì)教育的需要，也是學(xué)校精神文明建設(shè)的需要。對(duì)學(xué)生的身心健康發(fā)展、全面提高學(xué)生素質(zhì)具有重要的意義。開展大課間體育活動(dòng)，對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生熱愛集體，熱愛學(xué)校的團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)學(xué)校凝聚力，增進(jìn)師生情感，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，豐富校園文化，形成良好的校風(fēng)，具有特殊的教育意義，同時(shí)對(duì)發(fā)展學(xué)生體能，增進(jìn)身體健康，培養(yǎng)學(xué)生自我鍛煉能力和良好的社會(huì)適應(yīng)能力及心理素質(zhì)、養(yǎng)成終身體育意識(shí)，陶冶學(xué)生的情操，開拓學(xué)生的創(chuàng)新思維，養(yǎng)成學(xué)生積極向上和豁達(dá)樂觀的健康生活方式，消除腦力疲勞，減輕緊張的課堂壓力，提高學(xué)習(xí)效率，具有重要作用。

二、回顧與發(fā)展

1、改變課間操的單一形式，全面實(shí)行學(xué)校自編操的活動(dòng)形式。過去的課間操全校學(xué)生統(tǒng)一做規(guī)定的一套廣播操，統(tǒng)一的進(jìn)退場音樂《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》，其內(nèi)容單一，形式呆板，長期不變，學(xué)生容易厭倦，導(dǎo)致學(xué)生做操質(zhì)量不高，帶有敷衍了事的傾向，不僅鍛煉的效益低下，而且還壓抑了學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。為了落實(shí)體育課程標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，提高課間操的鍛煉效益，達(dá)到不同的年段的學(xué)生做不同的自編操，使每一位學(xué)生受益的目標(biāo)，以校為本，結(jié)合學(xué)校特色，從開始的一首音樂下全校做統(tǒng)一的一套廣播操，進(jìn)行5 6 7 8---SPARK練習(xí)、拍手歌。

進(jìn)場音樂，《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》，讓學(xué)生感受和欣賞音樂之美，韻律之美，節(jié)奏之美，培養(yǎng)藝術(shù)素養(yǎng)，陶冶美的情操。實(shí)現(xiàn)以美健體，以美育德的目的。

讓學(xué)生了解其意義和價(jià)值，幫助學(xué)生養(yǎng)成愛生活、愛學(xué)校、愛祖國、愛學(xué)習(xí)、愛運(yùn)動(dòng)、積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的生活態(tài)度，取得了良好的效果。

2、實(shí)驗(yàn)大課間體育活動(dòng)

我校進(jìn)入《體育(體育與健康)課程標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)驗(yàn)以來，為貫徹素質(zhì)教育的思想，落實(shí)“學(xué)校教育要樹立健康第一”的指導(dǎo)思想，全面體現(xiàn)體育新課程的理念，達(dá)成體育(體育與健康)課程標(biāo)準(zhǔn)的目標(biāo)。

三、大課間體育活動(dòng)的指導(dǎo)思想與設(shè)計(jì)要求 體現(xiàn)體育新課程標(biāo)準(zhǔn)的四條理念：

一是堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，促進(jìn)學(xué)生健康成長；二是激發(fā)運(yùn)動(dòng)興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí)；三是以學(xué)生發(fā)展為中心，重視學(xué)生的主體地位；四是關(guān)注個(gè)體差異與不同需求，確保每一個(gè)學(xué)生受益。

為此，學(xué)生通過“大課間體育活動(dòng)”將可以增強(qiáng)體能，促進(jìn)身體健康；在和諧、平等、友愛的運(yùn)動(dòng)環(huán)境中感受到集體的溫暖和情感的愉悅，培養(yǎng)創(chuàng)新精神；學(xué)會(huì)合作，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神；培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)的興趣和愛好，形成終身鍛煉的意識(shí)和習(xí)慣；形成積極進(jìn)取、樂觀開朗的生活態(tài)度。

四、利用校內(nèi)課程資源，創(chuàng)造性開展大課間活動(dòng) 充分利用老師群體、師生關(guān)系、班級(jí)組織、學(xué)生團(tuán)體、校風(fēng)校紀(jì)、體育場地等校內(nèi)課程資源，創(chuàng)造性地開展大課間體育活動(dòng)。

班主任負(fù)責(zé)本班活動(dòng)的組織并參與活動(dòng)，其它學(xué)科老師也與學(xué)生一起活動(dòng)，與學(xué)生同練同樂，既起到了言傳身教的作用，又融洽了師生感情，相互溝通，促使師生間的和諧共處，更調(diào)動(dòng)了老師與學(xué)生的積極性，同時(shí)也鍛煉了老師的身體。

在活動(dòng)過程中，讓學(xué)生根據(jù)自己的知識(shí)、能力、興趣等，自主組織各種練習(xí)方法和形式，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和創(chuàng)新意識(shí)。

五、活動(dòng)內(nèi)容，豐富多彩。

活動(dòng)內(nèi)容既有傳統(tǒng)項(xiàng)目，也有時(shí)尚運(yùn)動(dòng)，既有民族、民間傳統(tǒng)項(xiàng)目，也有快樂體育項(xiàng)目，還有各種游戲活動(dòng)。

六、活動(dòng)形式，靈活多樣。

集體與分組活動(dòng)相結(jié)合，既有全校一起進(jìn)行的校操，又有以班級(jí)為單位進(jìn)行的班操，既有低年段分班分項(xiàng)目的統(tǒng)一活動(dòng)，又有高年段按興趣自主選擇活動(dòng)項(xiàng)目；既有室外活動(dòng)，又有室內(nèi)游戲活動(dòng)，克服場地小的困難。

七、音樂選擇，適合學(xué)生。

大課間體育活動(dòng)的全過程由音樂控制。從進(jìn)場的音樂、到活動(dòng)過程的指揮音樂，選擇的都是少兒樂曲，符合少年兒童特點(diǎn)，使學(xué)生在練體的同時(shí)，得到藝術(shù)的熏陶，在優(yōu)美的練習(xí)環(huán)境中快樂地放飛自己。

八、結(jié)束語

健康的體魄是學(xué)習(xí)和生活的基礎(chǔ)，大課間體育活動(dòng)不僅僅是鍛煉學(xué)生的體能，更重要的是體現(xiàn)了素質(zhì)教育的思想，體現(xiàn)了體育教育的功能和價(jià)值，體現(xiàn)了“以學(xué)生發(fā)展為中心”的理念。真正實(shí)現(xiàn)了“把時(shí)間還給學(xué)生，把空間留給學(xué)生，把方法教給學(xué)生，把健康帶給學(xué)生，讓學(xué)生到陽光下、到操場上、到大自然中去活潑健康地成長”的構(gòu)想。

最后，讓我們高喊“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的口號(hào)，駕著體育與健康課程的航船，乘風(fēng)破浪，奮勇向前，駛上學(xué)生健康彼岸。

體育大課間活動(dòng)總結(jié)

吉木薩爾縣第一小學(xué)

2011年12月