第一篇：語文講師職稱評(píng)審論文發(fā)表要求

語文講師職稱評(píng)審論文發(fā)表要求

一、學(xué)歷

對(duì)于學(xué)歷來說主要是滿足以下條件之一：

(一)研究生畢業(yè)或獲得第二學(xué)士學(xué)位后，受聘助教職務(wù)滿3年。

(二)獲得學(xué)士學(xué)位后，取得同等學(xué)力申請(qǐng)碩士學(xué)位進(jìn)修班省部級(jí)結(jié)業(yè)證書，受聘助教職務(wù)滿4年。

二、教育教學(xué)工作符合下列要求

(一)掌握高等教育理論的基礎(chǔ)知識(shí)以及本專業(yè)的基本理論和實(shí)踐技能，有l(wèi)篇以上具有獨(dú)立見解的教學(xué)總結(jié)。

(二)認(rèn)真履行崗位職責(zé)，完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)任務(wù)。其中，公共課和基礎(chǔ)課教師，獨(dú)立系統(tǒng)擔(dān)任過1門以上課程的講授工作;專業(yè)課教師擔(dān)任過1門以上專業(yè)理論課或?qū)I(yè)實(shí)踐課教學(xué)工作。

(三)教學(xué)態(tài)度端正，教學(xué)方法得當(dāng)，教學(xué)效果較好，任現(xiàn)職以來學(xué)校學(xué)年度教學(xué)質(zhì)量考核均在合格以上。

(四)擔(dān)任班主任、輔導(dǎo)員、實(shí)習(xí)管理、實(shí)訓(xùn)室建設(shè)與管理或其他教育教學(xué)管理工作1年以上。

三、專業(yè)實(shí)踐工作要求

任現(xiàn)職以來，專業(yè)課教師到企業(yè)或生產(chǎn)服務(wù)一線實(shí)踐累計(jì)6個(gè)月以上，系統(tǒng)掌握本專業(yè)工作過程或業(yè)務(wù)技術(shù)流程。專業(yè)教師取得國家已開考相應(yīng)專業(yè)的職業(yè)資格證書或技能等級(jí)證書。公共課教師指導(dǎo)社團(tuán)活動(dòng)1年以上;或參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)1學(xué)期以上

四、工作業(yè)績

對(duì)于工作業(yè)績來說主要就是有關(guān)具備下列第1項(xiàng)和第2-9項(xiàng)中的一項(xiàng)

(一)在四類以上期刊發(fā)表本專業(yè)教學(xué)或科研論文1篇以上。

(二)編寫出版符合高職教育工學(xué)結(jié)合要求的特色教材2萬字以上。

(三)參加五類以上科研課題1項(xiàng)以上，并取得階段性成果。

(四)獲得與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)用新型專利1項(xiàng)以上。

(五)通過處理和解決疑難技術(shù)問題而撰寫有一定價(jià)值的專項(xiàng)技術(shù)分析報(bào)告或項(xiàng)目可行性研究報(bào)告1篇以上。語文講師職稱評(píng)審論文發(fā)表聯(lián)系期刊之家楊編輯微信：LunwenFz

(六)積極參加產(chǎn)學(xué)研合作，承擔(dān)行業(yè)企業(yè)技術(shù)研究和技術(shù)服務(wù)項(xiàng)目，參加成果轉(zhuǎn)化、技術(shù)改進(jìn)和推廣服務(wù)項(xiàng)目1項(xiàng)以上;或?yàn)槠笫聵I(yè)單位完成專業(yè)調(diào)查1項(xiàng)以上，形成有一定價(jià)值的調(diào)查報(bào)告。

(七)積極參與教育教學(xué)改革以及教學(xué)基本建設(shè)和教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)，獲得校級(jí)以上教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)1項(xiàng)以上。

(八)注重培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)實(shí)踐技能和創(chuàng)新能力，直接指導(dǎo)的學(xué)生個(gè)人或團(tuán)隊(duì)在校級(jí)以上專業(yè)競賽評(píng)比中獲得過二等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)。

(九)有一定的專業(yè)素養(yǎng)和技能水平，本人在相關(guān)專業(yè)競賽和作品評(píng)比中獲得市廳級(jí)二等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)。

第二篇：重慶市職業(yè)學(xué)校高級(jí)講師職稱評(píng)審要求及論文要求范文

中等職業(yè)學(xué)校高級(jí)講師、講師職務(wù)是根據(jù)普通、成人中等專業(yè)學(xué)校、職業(yè)中學(xué)（均含相關(guān)教育機(jī)構(gòu)，不含技工學(xué)校）的教育教學(xué)工作需要進(jìn)行設(shè)置且必須具備相應(yīng)任職資格條件并能履行相應(yīng)職責(zé)的工作崗位。根據(jù)《中華人民共和國教師法》、《中等專業(yè)學(xué)校教師職務(wù)試行條例》、《教師資格條例》和重慶市職稱改革相關(guān)政策，遵循實(shí)事求是、分類指導(dǎo)、區(qū)別對(duì)待這一原則，結(jié)合重慶市中等職業(yè)學(xué)校高級(jí)講師、講師職務(wù)評(píng)審工作的實(shí)際，特制定本評(píng)審條件。

一、申報(bào)中等職業(yè)學(xué)校高級(jí)講師、講師職務(wù)應(yīng)具備以下基本條件

㈠ 任職年限要求

高級(jí)講師必須是聘任中等職業(yè)學(xué)校講師職務(wù)滿5年（因工作崗位發(fā)生變化由其他專業(yè)技術(shù)職務(wù)系列中級(jí)職務(wù)轉(zhuǎn)評(píng)為講師職務(wù)且轉(zhuǎn)評(píng)前后任職年限可以合并計(jì)算的也必須滿5年）或博士學(xué)位獲得者且已任講師職務(wù)2年以上的中等職業(yè)學(xué)校專任教師或?qū)W校行政管理人員取得中等職業(yè)學(xué)校講師職務(wù)任職資格滿5年且長期（3學(xué)年以上）兼任一門完整的課程申報(bào)時(shí)仍兼任該課程教學(xué)工作者。

㈡ 學(xué)歷要求

1.必須具備與本人任教學(xué)科相同、相近或相關(guān)的本科及以上學(xué)歷。

學(xué)歷符合重慶市職改辦 《關(guān)于對(duì)我市貧困和少數(shù)民族地區(qū)職稱工作實(shí)行傾斜政策的補(bǔ)充通知》（渝職改辦

[2002]133號(hào)）的教師、符合《重慶市中等專業(yè)學(xué)校教師破格評(píng)審高、中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格推薦條件（試行）》（渝職改辦[2000]439號(hào)）的教師按文件規(guī)定執(zhí)行。

2.黨校學(xué)歷按照中共重慶市委組織部、重慶市人事局、重慶市教委渝委組[2000]8號(hào)文執(zhí)行，即“凡獲得黨校學(xué)歷畢業(yè)證書的學(xué)員，在重慶市范圍內(nèi)，在干部任用、晉級(jí)和評(píng)定與所學(xué)專業(yè)相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)職稱的，按國民教育相應(yīng)學(xué)歷對(duì)待”。

3.后學(xué)歷問題。一直從事本專業(yè)教學(xué)工作如通過進(jìn)修、函授或自考等達(dá)到所教學(xué)科相應(yīng)規(guī)定學(xué)歷的可以不考慮其取得最后學(xué)歷后的任職年限（即取得該學(xué)歷的前、后任職年限合并計(jì)算）。

4.所學(xué)專業(yè)達(dá)到規(guī)定學(xué)歷卻又與所從事的專業(yè)不是相同、相近或相關(guān)的專業(yè)的，主要看現(xiàn)從事專業(yè)的累計(jì)任職年限，如所學(xué)專業(yè)為本科學(xué)歷，現(xiàn)從事專業(yè)的累計(jì)任職年限達(dá)到10年及以上的可申報(bào)高級(jí)講師職務(wù)；所學(xué)專業(yè)為本科學(xué)歷，現(xiàn)從事專業(yè)的累計(jì)任職年限達(dá)到5年及以上的可申報(bào)講師職務(wù)。

㈢ 高級(jí)講師的論文鑒定要求

論文內(nèi)容必須與本人申報(bào)學(xué)科一致或相近相關(guān)、能代表本人任現(xiàn)職以來學(xué)識(shí)學(xué)術(shù)水平的、經(jīng)市教委職改辦統(tǒng)一組織專家鑒定并達(dá)到規(guī)定要求。具體要求按照《重慶市教育委員會(huì)職改辦關(guān)于高等院校教師、中等職業(yè)學(xué)校教師、實(shí)驗(yàn)技術(shù)系列晉升高級(jí)職務(wù)學(xué)術(shù)成果鑒定有關(guān)問題的通知》（渝教職改〔2004〕37號(hào)）執(zhí)行。㈣外語、計(jì)算機(jī)要求

按市職稱改革辦公室職稱外語、計(jì)算機(jī)有關(guān)要求規(guī)定執(zhí)行。

㈤ 繼續(xù)教育要求

繼續(xù)教育按照《重慶市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例》執(zhí)行。具體要求及登記、審核辦法按照《重慶市教委關(guān)于加強(qiáng)中學(xué)教師繼續(xù)教育工作的意見》（渝教師[1999]17號(hào)）、《重慶市教育委員會(huì)關(guān)于印發(fā)中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)分管理辦法的通知》（渝教師[2002]8號(hào)）和《重慶市教育委員會(huì)關(guān)于加強(qiáng)直屬中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作的意見》（渝教師[2002]12號(hào)）執(zhí)行。

㈥ 教師資格證書要求

中等職業(yè)學(xué)校教師應(yīng)依法取得相應(yīng)教師資格。取得某種教師資格的教師按《教師資格條例》的規(guī)定可以向下一級(jí)融通，即可以在本級(jí)及其以下等級(jí)適用。

㈦ 普通話水平要求

中等職業(yè)學(xué)校教師必須取得相應(yīng)學(xué)科的普通話水平測試等級(jí)證書。具體要求按照《重慶市實(shí)施〈中華人民共和國通用語言文字法〉辦法》中規(guī)定的“1954年1月1日以后出生的教師普通話應(yīng)達(dá)到二級(jí)以上水平（其中語文教師和對(duì)外漢語教學(xué)教師普通話應(yīng)達(dá)到二級(jí)甲等水平，擔(dān)任普通話教學(xué)的教師普通話應(yīng)達(dá)到一級(jí)水平）”執(zhí)行。

㈧ 班主任工作要求

在中等職業(yè)學(xué)?；蚱渌逃龣C(jī)構(gòu)任教期間承擔(dān)學(xué)生思想政治工作經(jīng)歷或曾擔(dān)任過班主任工作兩年及以上，且工作有成效。㈨ 考核要求

申報(bào)高級(jí)講師職務(wù)者近3年（博士學(xué)位獲得者近2年）的考核均為稱職（合格）及以上。申報(bào)講師職務(wù)者近3年（碩士學(xué)位獲得者近2年）的考核均為稱職（合格）及以上。

二、申報(bào)中等職業(yè)學(xué)校高級(jí)講師職務(wù)應(yīng)能履行以下職責(zé)

㈠ 聘任講師職務(wù)以來

1.擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛社會(huì)主義祖國，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，遵紀(jì)守法，忠誠人民的教育事業(yè)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，模范履行教師職責(zé)，具有良好的教師職業(yè)道德，教書育人，為人師表。

2.對(duì)所教學(xué)科具有系統(tǒng)的、堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，熟悉掌握教育學(xué)、心理學(xué)和教學(xué)法的基礎(chǔ)理論知識(shí)，教學(xué)效果顯著，教學(xué)業(yè)績突出、深受學(xué)生歡迎。能明確中等職業(yè)教育的任務(wù)及特點(diǎn)，熟練掌握本學(xué)科教學(xué)大綱和教材，具有較強(qiáng)的教學(xué)組織能力，正確傳授知識(shí)，解決教學(xué)中的疑難問題。能充分利用現(xiàn)代教學(xué)手段，熟練掌握教材教法，專業(yè)課教師應(yīng)具有熟練的專業(yè)技能教學(xué)水平。在相當(dāng)?shù)臈l件下，所教班級(jí)學(xué)生成績明顯進(jìn)步，學(xué)生的實(shí)踐能力明顯提高，專業(yè)課教師的教學(xué)能提高學(xué)生的專業(yè)技能水平。

3.應(yīng)有比較豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能掌握本學(xué)科國內(nèi)外學(xué)術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài)，應(yīng)有本地區(qū)或本行業(yè)、本學(xué)科專業(yè)委員會(huì)交流及以上的論文或教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，能形成自己的教學(xué)特色。根據(jù)不同學(xué)校不同學(xué)科的特點(diǎn)，教師應(yīng)有基本教學(xué)工作量，且必須是長期（3年以上）（兼）任1至2門完整的課程。必須具有學(xué)校通過對(duì)教師的教學(xué)效果進(jìn)行教學(xué)考核評(píng)估（如收集學(xué)生反饋意見、學(xué)校長期教學(xué)督導(dǎo)、同行教師評(píng)價(jià)等），形成對(duì)申報(bào)人教學(xué)情況的總體評(píng)價(jià)。

4.積極參與、承擔(dān)或指導(dǎo)教育教學(xué)科學(xué)研究任務(wù)，任現(xiàn)職期間：組織（或參與）1次教學(xué)改革的試驗(yàn)或1項(xiàng)專題研究，取得一定的效果，在教育、教學(xué)、教研方面能寫出理論聯(lián)系實(shí)際、具有一定水平的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、科研報(bào)告、論文公開發(fā)表2篇以上；或主持、參加編寫、審議教材、教學(xué)參考書及其他教學(xué)文件等；或公開出版專著。據(jù)我單位前輩及本人的經(jīng)驗(yàn)，重慶雖然規(guī)定最低發(fā)表2篇文章，實(shí)際上的情況是，準(zhǔn)備3篇以上才能有勝算，并且不能要全綜述的，否則很難過關(guān)，文章發(fā)表的問題不大，優(yōu)先考慮周圍有沒有熟悉朋友是雜志社的，即使沒有也沒關(guān)系，現(xiàn)在中介機(jī)構(gòu)多于牛毛，找中介機(jī)構(gòu)辦理都比較方便，不過有一點(diǎn)需要提醒一下，有些中介機(jī)構(gòu)可能是騙子，良莠不齊，我當(dāng)時(shí)找的一個(gè)網(wǎng)站是廣州的，叫博雅什么的，現(xiàn)在只有一個(gè)QQ 2537597489，服務(wù)還可以，文章方面，實(shí)在不值得為此多花心思。

上面所列的論文、著作或技術(shù)分析報(bào)告，一定是本人的專業(yè)工作成果的理論闡述，凡是與本人專業(yè)工作課題不相聯(lián)的論文、著作不屬此列。

5.具備條件的某些專業(yè)學(xué)科教師在實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)或?qū)嶒?yàn)指導(dǎo)方面應(yīng)有較強(qiáng)的能力，在專業(yè)實(shí)踐能力方面具有“雙師型”教師的基本素質(zhì)，如具有相關(guān)職業(yè)技能等級(jí)證書，能指導(dǎo)和主持實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，能設(shè)計(jì)、革新實(shí)驗(yàn)手段或開設(shè)新的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，或能指導(dǎo)學(xué)生參與各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，能指導(dǎo)學(xué)生的畢業(yè)實(shí)習(xí)且取得良好效果，或具有“工程師”“經(jīng)濟(jì)師”“醫(yī)師”“會(huì)計(jì)師”等非教師系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格等。

6.能具體指導(dǎo)中、初級(jí)教師或?qū)嵙?xí)教師的教育教學(xué)工作，在承擔(dān)培養(yǎng)教師任務(wù)方面有確定的對(duì)象、明確的目標(biāo)、具體的途徑且取得顯著成績，所指導(dǎo)的教師在教育、教學(xué)、教研、教改、課改、教育行政管理等方面取得明顯的進(jìn)步。

7.從事行政管理工作的兼課教師還應(yīng)有較強(qiáng)的教育行政管理能力。在教育行政管理方面公開發(fā)表過論文，或在本地區(qū)、本行業(yè)交流過經(jīng)驗(yàn)，或在本單位、本系統(tǒng)、本行業(yè)獲得過優(yōu)秀或先進(jìn)等表彰獎(jiǎng)勵(lì)。㈡ 從事各級(jí)各類教育工作期間

從事或曾經(jīng)從事學(xué)生思想政治教育和班主任工作2年及以上，在學(xué)生思想政治教育和班主任工作方面有比較豐富的經(jīng)驗(yàn)，所教班應(yīng)形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，使學(xué)生在德、智、體各方面得到全面發(fā)展。在學(xué)生思想政治教育和班主任工作方面公開發(fā)表過論文，或在本地區(qū)或本行業(yè)、本學(xué)科專業(yè)委員會(huì)及以上交流過論文，或在本單位、本系統(tǒng)、本行業(yè)獲得過優(yōu)秀（先進(jìn)）班主任（班集體）等表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

三、申報(bào)中等職業(yè)學(xué)校講師職務(wù)應(yīng)能履行以下職責(zé)

㈠ 聘任助理講師職務(wù)以來

1.擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛社會(huì)主義祖國，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，遵紀(jì)守法，忠誠人民的教育事業(yè)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，模范履行教師職責(zé)，具有良好的教師職業(yè)道德，教書育人，為人師表。

2.對(duì)所教學(xué)科具有比較系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，基本熟悉教育學(xué)、心理學(xué)和教學(xué)法的基礎(chǔ)理論知識(shí)，教學(xué)效果好，教學(xué)有成績，受到學(xué)生歡迎。能明確中等職業(yè)教育的任務(wù)及特點(diǎn)，掌握本學(xué)科教學(xué)大綱和教材，具有一定的教學(xué)組織能力，傳授知識(shí)正確，能解決教學(xué)中的問題，能利用現(xiàn)代教學(xué)手段，掌握教材教法。

3.有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。根據(jù)不同學(xué)校不同學(xué)科的特點(diǎn)教師應(yīng)有基本教學(xué)工作量，且必須長期（2年及以上）（兼）任1門完整的課程。必須具有學(xué)校通過對(duì)教師的教學(xué)效果進(jìn)行教學(xué)考核評(píng)估（如收集學(xué)生反饋意見、學(xué)校長期教學(xué)督導(dǎo)、同行教師評(píng)價(jià)等），形成該申報(bào)人教學(xué)情況的總體評(píng)價(jià)。

4.能參與或協(xié)助承擔(dān)相應(yīng)教育教學(xué)科學(xué)研究任務(wù)，任現(xiàn)職期間，能寫出理論聯(lián)系實(shí)際、具有一定水平的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、科研報(bào)告、教學(xué)文件或論文兩篇及以上。

5.具備條件的某些專業(yè)學(xué)科教師有一定的實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)或?qū)嵺`能力。

6.從事行政管理工作的兼課教師應(yīng)有一定的教育行政管理能力。

㈡ 從事各級(jí)各類教育工作期間

從事學(xué)生思想政治教育和班主任工作2年及以上，在學(xué)生思想政治教育和班主任工作方面有一定的經(jīng)驗(yàn)和成效，所教班能形成較好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，在本單位交流過學(xué)生思想政治教育和班主任工作方面的經(jīng)驗(yàn)或在本單位曾獲優(yōu)秀（先進(jìn)）班主任（班集體）等表彰獎(jiǎng)勵(lì)等。

第三篇：2018年河南省技工院校教授級(jí)高級(jí)講師職稱評(píng)審論文發(fā)表要求

2018年河南省技工院校教授級(jí)高級(jí)講師職稱評(píng)審論文發(fā)表要求

具有相應(yīng)教師資格。

2.教育教學(xué)水平和工作業(yè)績，任現(xiàn)職以來須具備下列條件中的2條以上，其中第（1）條為必備條件：

（1）在CN學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表本專業(yè)較高水平的學(xué)術(shù)論文和教學(xué)研究類論文5篇以上（其中至少2篇為學(xué)術(shù)論文。文科均為獨(dú)著，理工科至少2篇為獨(dú)著或第一作者，其余限前2名），其中至少2篇發(fā)表在國內(nèi)核心學(xué)術(shù)期刊或本學(xué)科領(lǐng)域公認(rèn)的權(quán)威性學(xué)術(shù)刊物上。經(jīng)專家鑒定，論文具有較高的學(xué)術(shù)價(jià)值。

2018年河南省技工院校教授級(jí)高級(jí)講師職稱評(píng)審論文發(fā)表聯(lián)系期刊之家楊編輯微信LunwenFz（2）主編省級(jí)以上統(tǒng)編教材1部（本人撰寫5萬字以上）；或參編省級(jí)以上統(tǒng)編教材2部（每部本人撰寫5萬字以上）；或作為主要作者或譯者正式出版本專業(yè)專著（本人撰寫5萬字以上）或譯著（本人翻譯8萬字以上）1部。著作、教材具有較高的水平和應(yīng)用價(jià)值。（3）主持省、部級(jí)以上課題或國家級(jí)課題的子課題研究或教學(xué)改革試驗(yàn)1項(xiàng)，或主持省轄市、廳級(jí)以上課題研究或教學(xué)改革試驗(yàn)2項(xiàng)，并通過鑒定或結(jié)項(xiàng)驗(yàn)收。

（4）注重培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，生產(chǎn)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師直接培養(yǎng)、指導(dǎo)的學(xué)生在各類技能競賽中成績優(yōu)異，獲國家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)1項(xiàng)（前6名），或獲省、部級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)1項(xiàng)（前3名），或獲得省轄市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)2項(xiàng)（第1名）。

（5）省級(jí)三等以上科技進(jìn)步獎(jiǎng)、社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)或二等以上優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)的主要完成人；或省轄市、廳級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)、社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)的主要完成人（限前3名）；或主持技術(shù)革新、新產(chǎn)品、新工藝研制，通過省轄市、廳級(jí)以上專業(yè)委員會(huì)或主管部門組織的鑒定，達(dá)到省內(nèi)領(lǐng)先水平（附鑒定材料），產(chǎn)生較好的社會(huì)或經(jīng)濟(jì)效益。學(xué)歷和任職年限具備下列條件之一：

1、大學(xué)本科畢業(yè)以上學(xué)歷并取得相應(yīng)的學(xué)位，或1981年及以前全日制普通院校大學(xué)本科畢業(yè)以上學(xué)歷，擔(dān)任高級(jí)講師或高級(jí)生產(chǎn)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師6年以上；

2、大學(xué)本科畢業(yè)以上學(xué)歷，擔(dān)任高級(jí)講師或高級(jí)生產(chǎn)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師8年以上。當(dāng)年年底年齡在40周歲及以下的人員須取得碩士以上學(xué)位。

（五）外語水平符合國家和我省有關(guān)政策規(guī)定。

（六）身體健康，能全面履行崗位職責(zé)，完成規(guī)定的工作任務(wù)。任現(xiàn)職以來及任期考核均為合格以上。

（七）專業(yè)理論課教師須取得相應(yīng)工種（專業(yè)）高級(jí)職業(yè)資格證書。生產(chǎn)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師須取得相應(yīng)工種（專業(yè)）高級(jí)技師職業(yè)資格證書。評(píng)審條件

1、專業(yè)理論知識(shí)和工作經(jīng)歷、能力，符合下列要求：

（1）系統(tǒng)掌握本專業(yè)基礎(chǔ)理論和專業(yè)理論知識(shí)，具有較高的理論研究水平。熟悉國內(nèi)外技工教育的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，能及時(shí)掌握國內(nèi)外本專業(yè)及相關(guān)學(xué)科的前沿發(fā)展動(dòng)態(tài)，具有較高學(xué)術(shù)造詣。能運(yùn)用教育、教學(xué)理論知識(shí)解決教學(xué)中的實(shí)際問題。具有提出本專業(yè)新的研究方向和開拓新研究領(lǐng)域的能力，在本地區(qū)能起到學(xué)科帶頭人作用。

（2）具有豐富的教學(xué)實(shí)踐和教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)。系統(tǒng)擔(dān)任兩門或兩門以上課程的講授及其他教學(xué)工作，完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)工作量。專職教師年均教學(xué)工作量不少于240課時(shí)/學(xué)年，兼職管理工作的教師年均教學(xué)工作量不少于專職教師的1/2。教學(xué)質(zhì)量考核達(dá)到優(yōu)秀。專職從事教育教學(xué)研究工作的人員，系統(tǒng)承擔(dān)過一門以上學(xué)科的教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)研究工作，在基層一線從事教學(xué)累計(jì)不少于5年。任現(xiàn)職以來，在指導(dǎo)、總結(jié)和推廣課程改革、課題開發(fā)、技工教育改革方面有創(chuàng)新之處，對(duì)提高本地區(qū)技工教育教學(xué)質(zhì)量做出顯著成績。（3）教學(xué)成績突出。在教學(xué)過程中，能根據(jù)本專業(yè)發(fā)展前沿和現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，不斷改革、更新、充實(shí)教學(xué)內(nèi)容，掌握現(xiàn)代化教學(xué)手段，教學(xué)態(tài)度認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)觀點(diǎn)正確、方法得當(dāng)，注意對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，在開發(fā)學(xué)生能力和智力方面成績顯著。（4）為本地區(qū)高技能人才培養(yǎng)做出突出貢獻(xiàn)。獨(dú)立承擔(dān)過預(yù)備技師及以上層次畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)工作，或預(yù)備技師、技師培養(yǎng)中技術(shù)革新、技術(shù)改造的指導(dǎo)工作，成績突出。文化理論課教師應(yīng)在適合技能型人才培養(yǎng)的專業(yè)開發(fā)和課程建設(shè)中做出突出貢獻(xiàn)。

（5）在專業(yè)建設(shè)中成績突出。具有較強(qiáng)的教學(xué)、科研管理能力，有效地組織本專業(yè)教師開展教學(xué)、教研工作。組織過有關(guān)高技能人才培養(yǎng)的新專業(yè)開發(fā)及參與新專業(yè)教學(xué)計(jì)劃、大綱的制定并取得成果，在全省范圍推廣應(yīng)用。

第四篇：2012職稱評(píng)審論文要求

申報(bào)人提交的申報(bào)專業(yè)技術(shù)資格答辯論文應(yīng)是對(duì)本人工作成果的闡述或自身業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)、提煉，同時(shí)也是向?qū)＜覅R報(bào)本人工作能力和工作業(yè)績的重點(diǎn)材料。為使專家更準(zhǔn)確、全面的了解申報(bào)人專業(yè)技術(shù)水平，做出客觀、公正的評(píng)價(jià)，申報(bào)人在撰寫論文時(shí)應(yīng)注意以下寫作要求與編寫規(guī)范：

一、基本要求

1、獨(dú)立撰寫 申報(bào)人可以提交為申報(bào)專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審專門撰寫的論文，也可以使用在技術(shù)業(yè)務(wù)刊物上發(fā)表過的論文，但必須是由申報(bào)人本人獨(dú)立撰寫，不能是與他人合作撰寫，更不能抄襲、拼湊，甚至請(qǐng)他人代筆。論文要論述完整、獨(dú)立成篇，不能是文章的摘要或其中部分章節(jié)。

2、專業(yè)一致 申報(bào)人提交論文的專業(yè)必須和本人從事的專業(yè)技術(shù)工作相一致，必須與本人申報(bào)的專業(yè)類別相一致。

3、時(shí)限要求 申報(bào)人提交的論文應(yīng)反映出本人近幾年取得的技術(shù)業(yè)務(wù)工作成果，因此論文必須是申報(bào)人在取得現(xiàn)有職稱以后撰寫的。

4、內(nèi)容以闡述個(gè)人工作成果為主題 申報(bào)人提交的論文須緊密結(jié)合自己的工作實(shí)際，是親身實(shí)踐或親自完成的業(yè)務(wù)工作或技術(shù)項(xiàng)目，重點(diǎn)闡述本人在其中發(fā)現(xiàn)、解決疑難問題或重點(diǎn)技術(shù)應(yīng)用、創(chuàng)新的過程。

二、編寫要求

1、論文正文字?jǐn)?shù)在 5000 字左右，摘要字?jǐn)?shù)在 400 至 500 字之間；

2、論文中引用的文字、數(shù)據(jù)應(yīng)采取加注的方式，并在參考文獻(xiàn)表中注明原作者、原文章名稱、頁碼、日期；

3、論文中引用的表格應(yīng)在表格下面注釋原作者、原文章名稱、頁碼、日期；

4、申報(bào)論文須用A4規(guī)格的紙打印4份（可雙面打?。?，并按照編寫格式中的項(xiàng)目順序裝訂。

三、編寫格式（關(guān)于申報(bào)論文的樣式及字體、字號(hào)要求，請(qǐng)參考“申報(bào)論文范例”點(diǎn)擊下載。）論文應(yīng)包含：

1、封面（包括標(biāo)題、作者姓名、作者單位、課題的專業(yè)方向）；

2、摘要；

3、關(guān)鍵詞；

4、目錄；

5、緒論（說明研究背景、動(dòng)機(jī)、意義和目的）；

6、論文主體；

7、結(jié)論及建議；

8、參考文獻(xiàn)（應(yīng)與正文中的加注對(duì)應(yīng)）；

9、附錄部分（包括正文部分沒有使用與只使用了部分的與論文有關(guān)的重要數(shù)據(jù)和資料。諸如各類統(tǒng)計(jì)表、較復(fù)雜的公式推導(dǎo)、計(jì)算機(jī)打印輸出件、術(shù)語符號(hào)的說明等，都可作為說明論文的有用信息置于附錄中）；

10、封底

第五篇：一級(jí)播音員職稱評(píng)審論文發(fā)表篇數(shù)要求

一級(jí)播音員職稱評(píng)審論文發(fā)表篇數(shù)要求

一級(jí)播音員須有較好的思想政治素質(zhì)，能自覺貫徹執(zhí)行黨和國家有關(guān)新聞工作的方針、政策、原則和法規(guī);掌握本專業(yè)基礎(chǔ)理論，有較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)和語言表達(dá)技巧，語言規(guī)范，有較廣泛的科學(xué)文化知識(shí);能獨(dú)立承擔(dān)各類節(jié)目的播音、主持和直播任務(wù)，擅長某類節(jié)目的播音，有較鮮明的特色，有較顯著的社會(huì)效果;公開發(fā)表、出版本專業(yè)有一定水平的論文、著作;能指導(dǎo)二級(jí)、三級(jí)級(jí)播音專業(yè)人員的工作和學(xué)習(xí)。在知道這些以后我們也知道職稱的評(píng)審是需要有論文的發(fā)表，那么能夠發(fā)表此類論文的期刊有：《甘肅廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào)》，再了解了雜志的主要內(nèi)容時(shí)論文就會(huì)被收錄的幾率提高，下面來認(rèn)識(shí)一下有關(guān)雜志的主要內(nèi)容。

七、論文、著作條件

取得二級(jí)播音員任職資格后，具備下列條件之一：

(一)出版播音專業(yè)著作1部以上;一級(jí)播音員職稱評(píng)審論文發(fā)表聯(lián)系期刊之家楊編輯微信LunwenFz

(二)獨(dú)立或作為第一作者，在公開出版的學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表本專業(yè)論文2篇以上。

《甘肅廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào)》1987年創(chuàng)刊，堅(jiān)持為社會(huì)主義服務(wù)的方向，堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo)，貫徹“百花齊放、百家爭鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針，堅(jiān)持實(shí)事求是、理論與實(shí)際相結(jié)合的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)，傳播先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)，弘揚(yáng)民族優(yōu)秀科學(xué)文化，促進(jìn)國際科學(xué)文化交流，探索遠(yuǎn)程教育、教學(xué)及管理諸方面的規(guī)律，活躍教學(xué)與科研的學(xué)術(shù)風(fēng)氣，為教學(xué)與科研服務(wù)。

甘肅一級(jí)播音員任職資格申報(bào)評(píng)審條件有：

一、適用范圍

本條件適用于廣播電臺(tái)、電視臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)媒體從事播音(主持人)工作的專業(yè)人員。

二、政治思想條件

熱愛祖國，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守國家法律和法規(guī)，堅(jiān)持新聞的正確輿論導(dǎo)向，恪守新聞工作紀(jì)律和新聞工作者職業(yè)道德。取得二級(jí)播音員任職資格后，考核合格以上。

三、學(xué)歷、資歷條件

(一)獲碩士學(xué)位，從事本專業(yè)技術(shù)工作2年以上;獲大學(xué)?？飘厴I(yè)以上學(xué)歷，從事本專業(yè)技術(shù)工作，取得二級(jí)播音員任職資格4年以上。

(二)具有國家新聞出版廣電總局頒發(fā)的中華人民共和國廣播電視播音員主持人證。

(三)省級(jí)單位從業(yè)者具有普通話水平一級(jí)甲等證書，設(shè)區(qū)市及以下單位從業(yè)者具有普通話水平一級(jí)乙等證書。

四、外語、計(jì)算機(jī)條件

(一)掌握一門外語。參加全國職稱外語統(tǒng)一考試，成績符合規(guī)定要求。

(二)掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)。參加全國或全省職稱計(jì)算機(jī)考試，成績符合規(guī)定要求。

五、專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷(能力)條件

取得二級(jí)播音員任職資格后，具備下列條件：

(一)安全播音，無責(zé)任事故，較好地完成緊急或突發(fā)性的直播任務(wù);

(二)完成各崗位職責(zé)目標(biāo)工作量，具備節(jié)目采編播能力。

六、業(yè)績成果條件

取得二級(jí)播音員任職資格后，具備下列條件之一：

(一)獲省級(jí)播音專業(yè)獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)1項(xiàng)以上(以獎(jiǎng)勵(lì)證書為準(zhǔn)，限額定人員);

(二)主播的作品獲省級(jí)非播音專業(yè)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)以上或三等獎(jiǎng)2項(xiàng)以上(以獎(jiǎng)勵(lì)證書為準(zhǔn)，限額定人員);

(三)主播的作品獲市級(jí)非播音專業(yè)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)以上或三等獎(jiǎng)3項(xiàng)以上(以獎(jiǎng)勵(lì)證書為準(zhǔn)，限額定人員)。